LESSON PLANS Week - 1-24 Final

‫س� بقی منصوبے‬ ‫�ن ا�م‬ ‫لیں۔‬ ‫جا�ئ � ز�ہ‬ ‫کا‬ ‫کام‬ ‫کے‬ ‫لکمکرھہلجیماںعتو �ت�اُ��نمیسں گےھپوڑمھوک�ارئطیلںبہ۔‬ ‫�ج ب� طلبہ جملے‬ ‫کام کے د��و ر��ا�ن‬ ‫لکھیں۔‬ ‫جملے‬ ‫پرتین‬ ‫صفائی‬ ‫لکھیں۔‬ ‫ا�پنا‬ ‫میں‬ ‫بصری لفظ ‘‘ �دیکھیں’’ کو ز�� با�نی جملے میں �استعمال کر�و�ائیں ۔جیسے کاپی‬ ‫‪12‬منٹ‬ ‫ِب� ُ ب� ‪/‬لیولڈ ر�� ی� ڈ� ر� �ا�و�ر �اس کی تفہیم‬‫سو ا�لا ت�‬ ‫تفہیمی‬ ‫ا� و��ر‬ ‫ر�کھیں‬ ‫پر‬ ‫کےگر و� پ�‬ ‫طلبہ‬ ‫کے‬ ‫‪)Approaching‬‬ ‫‪Level‬‬ ‫(‬ ‫د��رجے‬ ‫ہوگئی’’ پڑ ھ�نے کے لئے د�یں۔‬ ‫ر�� ی��ڈ�ر ‘‘ ا� و� ر� بکری بیما�ر‬ ‫ل ر�ی�و ی��ڈل�رڈ‬ ‫‪ٓ�Ð‬ا ج� کا‬ ‫‪Ð‬‬ ‫�� آ ج� ا�پنی خصوصی توجہ ا�بتد ا�ئی‬ ‫کی پڑھائی کے د��و ر��ا�ن‬ ‫‪Ð‬لیولڈ‬ ‫‪Ð‬‬ ‫پکڑریھ�ںنے۔کے‬ ‫کاکجیا�ئپ �ڑ�زھہالئییںک۔ےجہ د�ا�رںجضےر�وک�رے تم�طاہوبقطللبیوہلکڈی�ر�م ی�د�ڈ�د�ر‬ ‫کے �د�و ر��ا�ن جماع ت�‬ ‫پڑھائی‬ ‫کی‬ ‫‪:‬لپیوا�وچلھڈسی��رب�اں� ی�۔�ڈت�ر�‬ ‫‪Ð‬‬ ‫‪Ð‬‬ ‫ئیں کہ طلبہ کو ا��ن‬ ‫یقینی بنا‬ ‫کو‬ ‫ہے۔‬ ‫گیا‬ ‫د�� یا�‬ ‫لیے‬ ‫نو ٹ�‬ ‫‪USAID-funded Pakistan Reading Project‬‬ ‫‪www.pakreading.org‬‬ ‫‪Aur Bakri Bimar Hogaey Stgae 01-03 (Blue).indd 2-3‬‬ ‫‪8/16/16 5:03 AM‬‬ ‫نوٹس‪- :‬‬‫‪.............................................‬‬‫‪.............................................‬‬‫‪216‬‬ ‫‪USAID-funded Pakistan Reading Project‬‬