رائد التميز الدكتور سعود الزهراني المجال الثاني 2-2

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪342‬‬ ‫‪ -2‬رئاسة فريق تأليف المواد الاجتماعية للتعليم الثانوي خلال الأعوام ‪ 1428-1426‬هـ‬ ‫هنا بعض النماذج للمقر ارت للم ارحل الد ارسيه‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪-101 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪442‬‬ ‫‪ -3‬المشاركة في إعداد نظام المقر ارت للمرحلة الثانوية وعضوية اللجنة الاستشارية للتعليم الثانوي في المملكة العربية‬ ‫السعودية لعام ‪1426/1425‬هـ‬ ‫روابط إليكترونية تتعلق بالنظام وتعميمه ‪:‬‬ ‫‪/1‬الدليل ‪:‬‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪/2‬لائحة المعادلات‬ ‫إفتح هنا‬ ‫تعميم النظام ‪:‬‬ ‫تحويل الثانوية إلى نظام المقر ارت‬ ‫إفتح هنا‬ ‫التعليم\"‪ :‬تطبيق نظام المقر ارت على جميع المدارس الثانوية مرحلياً في ‪ 3‬سنوات\"‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪-102 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪542‬‬ ‫‪ -4‬المشاركة في إعداد مشروع مدارس تطوير والإش ارف على تنفذ تجربتها في منطقة المدينة المنورة‬ ‫‪-103 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪642‬‬ ‫أحكام عامه‬ ‫‪-104 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪742‬‬ ‫التقرير الأول لوحدة تطوير المدارس بمنطقة المدينة المنوره عام‪1432‬هـ‬ ‫‪-105 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪842‬‬ ‫التقرير الثاني لوحدة تطوير المدارس بمنطقة المدينة المنوره عام‪1432‬هـ‬ ‫إفتح هنا‬ ‫روابط إليكترونية لمشروع تطوير المدارس‪:‬‬ ‫إفتح هنا‬ ‫مفهوم نموذج تطوير المدارس‪:‬‬ ‫‪-106 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪942‬‬ ‫‪ - 5‬تأسيس ورئاسة مجلس الجودة الشاملة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة خلال الأعوام ‪1433-1432‬‬ ‫‪-107 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1٠ 4 2‬‬ ‫اجتماع مجلس تعليمي المدينة والجودة عام ‪1433‬ه‬ ‫‪-108 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11 4 2‬‬ ‫روابط إليكترونية لأخبار صحفية ‪:‬‬ ‫مناقشة عمل الجودة في تعليم المدينة المنورة ‪1432‬هـ‬ ‫إفتح هنا‬ ‫اجتماع مجلس تعليمي المدينة والجودة في المهد عام‪1433‬هـ‬ ‫إفتح هنا‬ ‫رعى صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن ماجد بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة أمس بمكتبه بديوان‬ ‫الإمارة م ارسم توقيع مذكرة تفاهم بين إدارتي التربية والتعليم والشؤون الصحية بمنطقة المدينة المنورة‪ ،‬وذلك بحضور‬ ‫مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود بن حسين الزه ارني ومدير عام الشؤون الصحية بمنطقة‬ ‫المدينة المنورة الدكتور عبدالله بن علي الطائفي والتي تهدف إلى تحقيق الش اركة والتكامل في الب ارمج والأنشطة وتبادل‬ ‫إفتح هنا‬ ‫الخب ارت بين الإدارتين‪.‬‬ ‫خلال استقباله وفد التربية والتعليم بالمدينة الأمير عبد العزيز بن ماجد يشيد بتطُّور العملية التعليمية‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪-109 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12 4 2‬‬ ‫‪ -6‬المشاركة في تطبيق نظرية التكامل في المناهج التعليمية ودمج المفاهيم التربوية المعاصرة فيها‬ ‫ضمن المشروع الشامل لتطوير المناهج خلال الأعوام‪1428-1425‬ه‬ ‫‪-110 -‬‬

‫المجال الثاني‪ :‬الأثر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪13 4 2‬‬ ‫روابط حقائب وأو ارق عمل في التكامل ‪:‬‬ ‫‪/1‬بناء مناهج الإجتماعيات بأسلوب التكامل‪/‬رؤية مستقبلية لتطوير وثيقة مناهج الإجتماعيات للتعليم العام‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪/2‬تدريبات على بناء وحدة تعليمية في التربية الفنية والمهنية باستخدام أسلوب التكامل (ورشة عمل)‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪/3‬تدريبات على بناء وحدة تعليمية في اللغة العربية باستخدام أسلوب التكامل (ورشة عمل)‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪/4‬تدريبات على بناء وحدة تعليمية في التربية الإسلامية باستخدام أسلوب التكامل (ورشة عمل)‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪/5‬م ازيا أسلوب التكامل في تأليف المقر ارت الد ارسية‬ ‫إفتح هنا‬ ‫‪-111 -‬‬