8. Sınıf Yaprak Test Türkçe

Mantık ve Muhakeme DestekliSINIF BECERİ TEMELLİ TÜRKÇE KAZANIM TESTLERİ 8. 48 TEST

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. DY Z Bulmacanın çözümü için dikkat edilecek ipuçları şun- lardır: 1. Aynı doğrultudaki harfler kullanılacak. 2. Aynı renkler için aynı harfler kullanılacak. 3. Merkezdeki harf, bütün sözcüklerin üçüncü harfi olacak. Kelimelerin anlamları şu şekildedir: • Bir şeyin içinde yaşanmakta olduğu süre • Yanma sonucu ortaya çıkan gri gaz • Güçlü, becerikli Kelimeler anlamına uygun şekilde boşluklara yerleş- tirilirse hangi çemberde hata yapılmış olur? A) B) C) D) 2. Ne zaman sufle vereceğim? Yönetmenim, sahnenin ortasında mı durayım? Senaryonun dışına çıkma! Hamlet oyununun provasının yapıldığı sahnede ge- çen konuşmalarda terim anlamlı kaç sözcük kullanıl- mıştır? A) 2  B) 3  C) 4  D) 5

TEST 1 SÖZCÜKTE ANLAM - I 3. Aşağıda “sıkışmak” kelimesinin anlamı verilmiş ve bu TEST - 22kelime numaralandırılmış cümlelerde kullanılmıştır. a. Yerinden oynamamak b. İki şey arasında kalmak c. Dar bir yere zorla sığmak d. Kalabalıkta birbirine yanaşmak 1 Odanın köşesine sıkışmış beni bekliyor. 2 Vida sıkışmış, sökemiyorum. 3 Otobüste sıkışmış inmeyi bekliyorum. 4 Ayağım kapıya sıkıştı. Bu kelimenin kullanımı ve anlamı eşleştirilmek iste- nirse doğru eşleştirme nasıl olmalıdır? A) 1 2 3 4 B) 1 2 3 4 c abd dcba C) 1 2 3 4 D) 1 2 3 4 c adb bcad Zeka Küpü Yayınları 4. Aşağıdakilerin hangisinde “görmek” kelimesi, cüm- lede kazandığı anlamla doğru bir şekilde eşleştiril- miştir? A) Yalan söylemenin bir işe yaramadığını gördük. Bir şeyin varlığını gözle algılamak B) Buraya bir arkadaşımı görmek için geldim. Yanına gidip konuşmak C) Bir arabanın bisiklete çarptığını gördüm. Yargıya varıp değerlendirmek D) İskenderun’u görmeden ölmek istemem. Bir davranışla karşılaşmak

8 . TÜRKÇESINIF KAZANIM TE 5. Beni alıp bilmediğim ufuklara götüren, benliğimi I saran yüreğimle özdeşleşen kitap bu kez bana hiçbir II III IV şey söylemedi. Bu cümlede altı çizili sözcüklerden hangisi gerçek (temel) anlamıyla kullanılmıştır? A) I  B) II  C) III  D) IV 6. (1) Her yeni yetişen nesil kendinden öncekini beğen- meyecek kadar yükselirse ancak o zaman nesillerde yükselme grafiği meydana gelebilir. (2) İnsanlığın iler- lemesinin amacı da budur; bir millet için mutluluk olan şey bir diğeri için felaket olur. (3) Bu yüzden bir mil- lete yol gösterirken dünyanın her türlü ilminden, bu- luşlarından faydalanalım. (4) Milletimizin tarihini öğ- renip gelecek için faydalı çalışmalar yapalım. Numaralandırılmış metnin hangi cümlesinde tüm sözcükler gerçek anlamlıdır? A) 1  B) 2  C) 3  D) 4 7. Aşağıdaki dizelerin hangisinde gerçek anlamının dı- şında kullanılan bir sözcük vardır? A) Ve uçar olgun başaklara Akşamın dallarından serçeler B) Sevginle yaşayan, coşan nefesim Siyah saçlarının telinde kalır C) Aradım, yıllarca seni aradım Köy köy dolaşarak Anadolu'da D) Ağaçların düşmüştü yaprakları Sararmıştı boydan boya tüm çimenler

TEST 1 ESTİ 8. Öğretmen : Çocuklar, bir sözcüğü mecaz anlamıyla kul- lanabilen kişinin dil dağarcığı gelişmiş de- mektir. Siz de şimdi vereceğim sözcükleri mecaz anlama gelecek şekilde kullanın: • savaşmak • kaplamak • körüklemek • sarılmak Cemil : Dilimizin doğru kullanılması için her alan- da bir savaş veriyorum. İrem : Yeni aldığı kitapları renkli kağıtlarla kap- ladı. Sinem : Demirci, sönmesin diye ateşi durmadan körüklüyordu. Ömer : Yeniden bir umuda sarılmanın zor oldu- ğunu söylüyordu. Yapılan bilgilendirmeye göre, hangi öğrencilerin dil dağarcığı gelişmiştir? A) Cemil - İrem B) Cemil - Ömer C) İrem - Sinem D) Sinem - Ömer Zeka Küpü Yayınları 9. I. İnsanları hiçbir zaman konuşmalarıyla ................... istemiyordu. II. Yaşanılan bu kötü olaylara ...................... gözlerle baktı. III. Onunla aramızdaki ...................... geçen yıl bir tar- tışma yüzünden koptu. IV. Bana karşı bu kadar ...................... olduğunu bilmi- yordum. Numaralandırılmış cümlelere seçeneklerdeki sözcük- lerden hangileri sırasıyla getirilirse bu sözcüklerin tümü cümle içerisinde mecaz anlama gelecek şekil- de kullanılmış olur? A) I → bunaltmak B) I → bıktırmak II → yaşlı II → mutlu III → sevgi III → dostluk IV → anlayışlı IV → saygısız C) I → sıkmak D) I → kızdırmak II → boş II → gülen III → bağ III → iletişim IV → saygılı IV → dolu

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. • Hani bana da haber verecektiniz? • Hani benim mezuniyet hediyem? • Hani eski mahallede bir Fatma teyze vardı. • Hani senin Türkçe kitabın? Seçeneklerden hangisi, “hani” sözcüğünün yukarı- daki cümlelere kattığı anlamlardan biri değildir? A) Sorgulama B) Onaylama C) Hatırlatma D) Sitem 2. Türkiye son zamanlarda sportif ve kültürel çalışmala- rındaki başarısıyla dünyada adından söz ettiriyor. Özel- likle sinema alanında Nuri Bilge Ceylan, Semih Kap- lanoğlu gibi isimler öne çıkıyor. Bu yönetmenlerin filmleri, bireyin kalabalıklar içindeki yalnızlığını ele al- dığı için evrensel izleyiciye rahatlıkla ulaşabiliyor. Aşağıdakilerden hangisi altı çizili sözcüklerden her- hangi birinin anlamını karşılar? A) Öznenin dışında kendiliğinden var olan ruhen al- gılanabilen gerçeklik B) Kendine özgü ayırıcı özellikleri bulunan tek can, fert C) Sahnelemek için yazılmış oyunların tümü D) Tüm insanlığı ilgilendiren, dünya ölçüsünde, dün- ya çapında 3. Aşağıdaki tabloda yer alan kelimelerden hangisi, te- mel ya da mecaz anlamıyla yanlış kullanılmıştır? Temel Anlam Mecaz Anlam A) Tatlı En sevdiğim tatlı fı- Tatlı diliyle gönlümü rında sütlaçtır. kazanmıştı. B) Göz Uykusuzluktan göz- Cüzdanını masanın lerim kanlandı. gözünde unutmuş. C) Sivri Bıçağın sivri ucuna Sivri dili yüzünden dikkat et, kesmesin. eleştirilen bir yazardı. D) Dar Pantolonum bana Dar görüşlü insan- artık dar geliyor. lar bencil olurlar.

TEST 2 SÖZCÜKTE ANLAM - II 4. Aşağıdaki metinlerin hangisinde terim anlamlı bir TEST - 22 sözcük kullanılmıştır? Zeka Küpü Yayınları A) Yıllardır takip ettiğim yazar, geçenlerde edebi tür- lerden fıkranın en başarılı örneklerinden birini ver- di. Ve kitabını ilk alanlardan biri yine ben oldum. Elimdeki diğer kitabı bitirir bitirmez onu okuma- ya başlayacağım. B) İnsanlar doğdukları andan itibaren kendilerini ha- yata hazırlamaya başlar. Bazılarımız okul dönemi- ni ders çalışarak, sorumluluklarımızı tamamlaya- rak geçirirken bazılarımız da zevk ve sefayı eğlenceyi seçer. Gün sonunda, vakit geldiğinde ise herkes ektiğini biçer. C) Güneşli vakitlerde gezerken havanın tatlı esintisi içimizi aydınlatıp ferahlatır. Ayazın, soğuğun ar- dından açan güneş taptaze bir portakalı andırır. Bu muhteşem görüntünün altında yer almak, ki- şilerin yaşama sevincini artırır. D) Ne yaşarsan yaşa her zaman doğruları konuş, der- di babam. Çünkü yalanın sonu, ucu bucağı yoktur; yaşatacağı tahribat insana ağır gelir. Oysa dürüst- lük, doğruluk insanın yüreğini kuş gibi hafifletir, daima iyiye güzele yönlendirir. 5. (1) Peyami Safa’nın romanını içim burkularak acı bir lezzetle okudum. (2) Bu, roman değil alev alev yanan bir ızdırap çemberiydi adeta. (3) Hayatta böyle facia- lara kim bilir ne kadar temas edip geçmişizdir farkı- na varmadan. (4) Fakat Peyami Safa hem farkına var- mış hem bize bu acının tarihini büyük bir başarıyla anlatmış. Yukarıdaki metinde bulunan sözcüklerle ilgili, • 1. cümlede acı sözcüğü mecaz anlama gelecek şe- kilde kullanılmıştır. • 2. cümlede tüm sözcükler gerçek anlamıyla kul- lanılmıştır. • 3. cümlede \"facia\" sözcüğü üzüntü veren acıklı olay anlamında kullanılmıştır. • 4. cümlede edebiyata ait terim anlamlı bir sözcük kullanılmıştır. verilen bilgilerden kaçı doğrudur? A) 1  B) 2  C) 3  D) 4

SINIF8 . TÜRKÇE KAZANIM TE 6. Temel anlamıyla \"terim\" olan bir sözcük, cümle içeri- sinde terim anlamıyla kullanılmayabilir. Seçeneklerin hangisinde bu duruma örnek bir kulla- nım vardır? A) Gökteki bulutların hareketlerini izleyip hayatın gü- zelliğinden bahsediyordu. B) Karın yere düşmesiyle yarım saat içinde toprak bembeyaz bir örtüye kavuştu. C) Çocuklarına miras olarak bir ev ve bir dolu hatıra bırakmıştı. D) Annesi, ablası ve eşi arasındaki dar üçgene sıkış- mış çözüm arıyordu. 7. İnsanın içini dökmeden edemediği dakikalar olur. Bir dost, bu dakikalarda erişilmez bir değer kazanır. Ama her şey bir dosta söylenemez ki... Onun için, hele bu insan bir yazarsa, masanın başına geçip kalemini eli- ne almadan edemez. İşte günlük dediğimiz, yazarın kendi kendisi ile alçak sesle konuşmasından başka bir şey olmayan, o günü gününe tutulmuş hatıralar, böy- le doğmuştur. Verilen metinde bulunan aşağıdaki sözcüklerden hangisi gerçek anlamının dışında kullanılmıştır? A) dökmeden B) masanın C) günlük D) hatıralar 8. I. Vapurdaki hanımların telaşını görmeliydiniz. II. Bu kötü zamanımda gerçek dostlarımı tanımış oldum. III. Bu konuşmaları yapıp çizmeyi aşmak istemiyorum. IV. Nazım bilgisi olmamasına rağmen güzel şiirler ya- zıyordu. Numaralandırılmış cümlelerde altı çizili sözcüklerin anlam özellikleri sırasıyla hangi seçenekte doğru ola- rak verilmiştir? A) Gerçek - Gerçek - Gerçek - Terim B) Gerçek - Gerçek - Mecaz - Terim C) Mecaz - Mecaz - Gerçek - Terim D) Mecaz - Gerçek - Mecaz - Terim

TEST 2 ESTİ 9. Yüreğimi koskocaman bir umut yumağının sardığını 12 3 hissediyorum. Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcüklerin anlam özel- liği seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? 1 2 3 A) Gerçek Gerçek Mecaz B) Gerçek Mecaz Mecaz C) Mecaz Mecaz Gerçek D) Gerçek Mecaz Gerçek Zeka Küpü Yayınları 10. 1. Sokaktayım, kimsesiz bir sokak ortasında Yürüyorum, arkama bakmadan yürüyorum. 2. Akrebin kıskacında yoğurmuş bizi kader; Aldırma, böyle gelmiş bu dünya böyle gider! 3. Her akşam camlarında yangın çıkan Üsküdar Perili ahşap konak, koca bir şehir kadar... 4. Beni beklemeyin, o bir hevesti; Gelemem, aynalar yolumu kesti Numaralandırılmış dizelerin hangilerinde mecaz an- lamlı sözcüklere yer verilmiştir? A) 1 - 3  B) 1 - 4  C) 2 - 3  D) 2 - 4 11. 1. Yönetmenin dram içeren son kısa filmi de seyirci karşısına çıktı. Beklendiği gibi oldukça büyük bir beğeniyle karşılanan filmin müzikleri, dekoru ve oyuncuları da izleyicilerden tam not aldı. 2. Kuşlara yem veren kadın dalgın dalgın düşünü- yordu. Aklına en olmadık anlarda torunları gelir- di. Ne zamandır hasretti onların yüzüne. Burnu- nun direğinin sızladığını hissetti. 3. Bayramlar çocukken oldukça keyifli gelirdi biz ço- cuklara. Her istediğimiz alınır, sınırsız çikolata, şe- ker yeme iznimiz olurdu. Şimdi ne bayramların ne de bayram şekerlerinin tadı kaldı. 4. Geminin güvertesinde duran adam ağları tamir eden balıkçıları keyifle izliyordu. Bir anda martı- lar üşüştü etrafa onlar da kasalardaki balıklardan yiyebilmek umuduyla çığlık çığlığa uçuşuyordu. Numaralandırılmış metinlerin hangilerinde terim an- lamlı sözcüklere yer verilmiştir? A) 1 - 2 B) 1 - 4 C) 2 - 3 D) 3 - 4

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Bağdaş kuran şu zavallı Öyle yoksul öyle açmış Ki yetmemiş bir el İkisini birden açmış Dörtlükte geçen altı çizili sözcükler arasındaki an- lam ilişkisi seçeneklerin hangisinde vardır? A) Bin yıllık hasretini yüklen de sırtına Haydi kalk gel bin simsiyah atına B) Bardağımda şifalı suyum taştı Nazlı akan Tuna Nehri taştı C) Orhan zamanından kalma bir duvar Onunla bir yaşta ihtiyar bir çınar D) Uçtuk Ankara üzerinden bir güvercinle Yıllarca uçtuk yaşlanmanın sevinciyle 2. \"Yalnız\" sözcüğü aşağıdaki boşluklardan hangisine getirilirse sözcüğün eş anlamlısı diğer cümlelerde- kinden farklı olur? A) ................ taş duvar olmaz. B) Adam bu evde ................ yaşıyor. C) Bu dağ başında ................ başına ne yapıyorsun? D) Bu soruyu çözerim, ................ bir kahveni de içe- rim, bilesin! 3. Lütfen Şifre için soruları yanıtlayıp sa- şifreyi yıları birleştirin. giriniz. 1. Eş anlamı olan kelimeler 1) mesaj 2) nazik   3) bak   1 23 2. Yansıma sözcükler 456 4) gürültü 5) pırıltı 789   6) patırtı   0 Tamam Apartmana giriş için önce sorular doğru yanıtlanma- lıdır. Doğru cevapların numaraları sırasıyla birleştiğinde şifre oluştuğuna göre, kutucuklara yazılacak doğru şifre aşağıdakilerden hangisidir? A) 1246  B) 1256  C) 1245  D) 3456

Zeka Küpü Yayınları TEST 3 SÖZCÜKLER ARASI ANLAM İLİŞKİLERİ - I 4. Uyuşamayız, yollarımız ayrı; Sen ciğercinin kedisi, ben sokaTk kEeSdisTi; - 22 Senin yiyeceğin, kalaylı kapta Benimki aslan ağzında; Sen aşk rüyası görürsün, ben kemik Yukarıdaki şiirde kaç farklı eş sesli kelime kullanıl- mıştır? A) 1  B) 3  C) 5  D) 6 5. Çok ünlü ve başarılı bir yazar olarak anılsa da ben onu okumak istemiyorum. İlk çıkan kitabını, son çıkan ki- tabını, hatta çok satanlar listesine giren kitabını da bi- liyorum. Buna rağmen bu meşhur yazarın hiçbir kita- bını almadım. Çünkü o, benim için çocukluğumda ruhumu örseleyen karanlık kitapların yazarıdır. Bu ya- şımdan sonra da bu durumu değiştirmek çok zor. Yukarıdaki paragrafta aşağıdakilerden hangisinin ör- neği yoktur? A) Birbirinin eş anlamlısı olan sözcükler B) Soyut anlamlı sözcükler C) Birbirinin karşıtı olan sözcükler D) Birbirinin sesteşi olan sözcükler 6. Bir çocuğun bilim adamı olmasını istiyorsanız ona ön- ce edebiyatı sevdirin. Çünkü edebiyat insanları sev- meyi; onların acılarıyla, sevinçleriyle, hayalleriyle bü- tünleşmeyi sağlar. Bilim adamının da her şeyden ön- ce bu özelliklere sahip olması gerekmektedir. Verilen metinde bulunan sözcüklerle ilgili yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır? A) Metinde bulunan \"acı\" sözcüğünün sesteşi, \"Dün yediğim yemek çok acıydı.\" cümlesinde verilmiştir. B) Düş, yazın ve nitelik sözcüklerinin eş anlamlısına metinde yer verilmiştir. C) Metin içerisinde birbirinin karşıtı olan sözcüklere yer verilmemiştir. D) Metinde bulunan \"önce\" sözcüğünün zıt anlamlı- sı \"sonra\" sözcüğüdür.

SINIF8 . TÜRKÇE KAZANIM TE 7. Aşağıda verilen cümlelerdeki altı çizili kelimeler ara- sında bir anlam ilişkisi bulunmaktadır. Buna göre hangi seçenekte yer alan kelimeler ara- sındaki anlam ilişkisi, diğerlerinden farklıdır? A) • O, enstrüman konusunda çok kabiliyetli bir çocuktu. • Yetenek yarışması, önümüzdeki ay yapılacak. B) • Atatürk, Türk istikbalini gençlere emanet etmiştir. • Gelecekle ilgili planlarını sağlam temellere oturtmalısın. C) • Esaret, insanın beyninde başlar ve tüm haya- tına yayılır. • Bu insanlar, yıllarca özgürlük için mücadele ettiler. D) • Kanunlara uymak, her yurttaşın aslî görevidir. • B u konu ile ilgili yasa, dün mecliste onaylandı. 8. 1 1 hayal canlı sağ düş ölü sol gerçek kalk 2 3 2 3 1 1 erkek siyah er kara kadın geç beyaz deniz 2 3 2 3 Yukarıdaki üçgenlerde koyu renkle yazılı kelimelerin numaralı üçgenlerdeki sözcüklerle olan anlam ilişki- sine yönelik değerlendirmeler seçeneklerde veril- miştir. Buna göre hangi seçenekte doğru değerlendirme yapılmıştır? Sözcükler Eş anlamlısı Zıt anlamlısı A) sağ 1 2-3 B) düş 2 C) er 1-3 2 D) kara 1-3 1-3 2

ESTİ TEST 3 9. menü 1 23 ses gürültü elektrik 456 rüya sıcaklık dostluk 789 aşk özlem kin Yukarıdaki telefonun tuşlarında soyut ve somut an- lamlı sözcükler yer almaktadır. Buna göre seçeneklerden hangisinde somut ve so- yut sözcükler doğru gruplandırılmıştır? Zeka Küpü Yayınları Somut Soyut A) 1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8, 9 B) 1, 3, 5, 7, 9 2, 4, 6, 8 C) 2, 5, 6, 9 1, 3, 4, 7, 8 D) 1, 2, 3, 5 4, 6, 7, 8, 9 10. Seçeneklerdeki işaretli sözcüklerin karşıt anlamlıları, karşılarında belirtilen cümle içerisinde kullanılmıştır. Buna göre hangi kullanımda yanlışlık vardır? A) Dedem artık zenginliğin Komşu ülkelerin keyfini sürebilirdi. yoksulluk çektiği konuşuluyordu. B) Bütün konuları bildiği Bence bilmediğin hâlde yanlış yapıyordu. durumlar için yorum yapmamalısın. C) Bu kadar da erken Dünkü tekrar kahvaltı yapılmaz ki! derslerimiz yine çok geç bitti. D) Senin biraz tutumlu Her gördüğünü olman yararına ola- alan savurgan caktır. bir kadındı.

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Görünüşte hepimiz aynı türden canlılarız değil mi? I Hepimiz etten ve kemikten oluşuyoruz, hepimiz aynı şekilde dünyaya geldik, aynı şekilde besleniyoruz, aynı havayı soluyoruz. Peki ya yeryüzünde bitmek II bilmeyen bu kavgalar, savaşlar neden? Biz neden sü- rekli birbirimizi üzüyor, eziyor ve tüketiyoruz? Neden birileri sürekli diğerleri üzerinde egemen olma, üstün- III lük kurma savaşı eğiliminde? IV Yukarıdaki metinde geçen numaralandırılmış keli- melerden hangisi eş ve zıt anlamı olan soyut anlam- lı bir sözcüktür? A) I B) II C) III D) IV 2. Aşağıdaki akrostiş yapılan sözcüklerden hangisi te- rim anlamda kullanılmıştır? A) Kalıcı değildir hiç Atılınca bir gol kalesine Lüzumsuz olur bütün emekleri Elinden ne gelirse gelsin Canını ortaya koysa da İkna edemez kimseyi B) Evimiz, evimiz Varız içinde biz İçindedir yataklar, Mavi mavi yastıklar İçinde yaşadık yıllarca, Zaman geçti mutlulukla... C) Umudun var mı bu hayatta Mutlulukla dolsun içim Umut hep neşedir sana Terk etme onu gülücükler saç hayata D) Kim bilir şimdi nerelerde Üşümüştür belki de Çok özlüyorum onu her gece Üzülüyorum onun için Küçük serçem nerelerde

TEST 4 SÖZCÜKLER ARASI ANLAM İLİŞKİLERİ - II 3. Seçeneklerdeki afişlerden hangisinde nicel anlamlı bir sözcük kullanılmıştır? TEST - 22 A) B) Yükseklerde Hedeflerine gözüm yok, ulaşmak dedi; zengin istiyorsan oldu. yükseklerden uç! C) D) Zeka Küpü Yayınları Yüksek Alışveriş idealleriniz merkezinin varsa eğitim en yüksek katı kurumumuza sadece kitap müracaat edin. okuyanlar için ayrıldı. 4. A F F E T M E K T İ THALAT KE R SONRA Aşağıdaki metinlerin hangisinde bulmacada yer alan kelimelerden herhangi birinin zıt anlamlısı yoktur? A) Bu çocukların böyle uyuşuk uyuşuk gezmeleri çok ümit kırıcı. B) Dünyada dış ticaret açığının çok az olduğu ülke- lerden biri de bu kıtada bulunuyor. C) Herkes dağ, dere, tepe aşıp gitti. Biz düz yolda şaşakaldık. Galiba böyle yapmakla kendi kendi- mizi cezalandırıyoruz. D) Yaşlı adam önce sırtındaki küfeyi yere indirdi, ar- dından kendine oturacak bir yer aramaya başladı.

8 . TÜRKÇESINIF KAZANIM TE 5. Seçeneklerdeki metinlerden hangisinde genelden özele bir anlatım vardır? A) Akşamüzeri meyve almak için markete uğradı. Ağır poşetlerle çıktığı marketten evine koşar adım ilerledi. Kapıdan içeriye girer girmez kızına, iste- diği çileklerden almayı unuttuğunu fark etti. B) İşte yavaş yavaş feribottan inmeye başladılar. Sa- rı ceketi, mor eteğiyle teyzemi hemen fark ettim. Beni görmesi için elimi sallayarak ona seslendim. Az sonra o da beni fark ederek yanıma geldi. Me- nekşe rengi bir fular takmış, ceketiyle aynı renk- te bir babet giymişti. C) Yumurtaların sarısını ayırıp cam kabın içine kırdı. Pudra şekerini, tereyağını da ekleyip bir müddet yoğurdu. Un, kabartma tozu, tarçın ve vanilyayı da ekleyip hamuru hazırladı. Damla çikolata ve cevizi de ekleyince elindeki tüm malzemeleri kul- lanmış oldu. D) Sabah başlayan kar yağışının bu kadar kısa süre- de etrafı kaplayacağını düşünmemiştim. Kıyafet- lerimizi giyip kendimizi dışarıya attık. Önce küçük bir kar topu yaptık. Sonra o topu kocaman bir kar küresine dönüştürdük. 7. ? I? I • Tembellik • Emek • Rahatlık • Plan • Kolaycılık • Deneyim II • Üşenme II • Sabır • Vazgeçme • Özveri • Erteleme Yukarıdaki şekillerde \"?\" ile belirtilen yerlere II. bölümler yazılacaktır. Buna göre \"?\" ile belirtilen yerlere sırasıyla hangi sözcük A) Güven - Başarı - Yalnızlık - Güvensizlik C) Yalnızlık - Güvensizlik - Hastalık - Pişmanlık

TEST 4 ESTİ 6. Dudağımın kenarında çıkan kocaman uçuk sabah- tan beri sızlıyor. Cömertliğiyle tanınan İbrahim'i mahallede herkes severdi. Okulumuzun bahçesine kurulan geniş koltuklar- da doyasıya kitap okuduk. Sevgisini katarak pişirdiği acı biber dolması en- festi. Zeka Küpü Yayınları Masasının üzerinde duran lila renkteki kuru güller muhteşemdi. Yukarıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimeler ni- cel ya da nitel oluşuna göre gruplandırıldığında han- gi seçenek doğru olur? : nicel : nitel A) B) C) D) I? I? • Stres • Hile • Karamsarlık • Yalan • Üzüntü • Bencillik II • Düzensizlik II • Art niyet • Abur cubur • Şüphe rde yer alan sözcüklerin çağrıştırdığı en kapsamlı kavramlar kler getirilebilir? B) Başarı - Başarısızlık - Hastalık - Güvensizlik D) Başarı - Pişmanlık - Güvensizlik - Hastalık

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Genellikle gerçek anlamından uzaklaşmış birden çok sözcükten oluşan bir kavramı ya da durumu karşıla- yan kalıplaşmış sözcük gruplarına deyim deriz. Örne- ğin sert görünmeden karşısındakini üstü kapalı şekil- de korkutmak anlamında .................., bir kişinin zayıf tarafına dokunup onu kızdırmak anlamında .................., boş uğraşlarda bulunup boşa çalışanların durumunu anlatmak için .................., deyimlerini kullanırız. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde boş bırakılan yerlerden birine getirilemez? A) Verip veriştirmek B) Damarına basmak C) Havanda su dövmek D) Aba altından sopa göstermek 2. • Hepimizin zaman zaman lüzumsuz harcamaları olmuştur. Bu harcamalar birikip bütçemizde ko- caman bir deliğe dönüşmedikçe sorun yok. Ama gelir gider dengemizi kuramazsak vay hâlimize. Sonrasında zorluk çekmemek için harcamalarımı- zı yaparken mutlaka kazancımızı göz önünde bu- lundurmalıyız. • Yalancılık insanların yakalandığı amansız hastalık- lardan biridir. Yalancılık etiketi insanın üzerine ya- pıştı mı bir daha sökmek neredeyse imkânsızdır. Yalan söyleyen insanlara kimse güvenmez. Hatta bu kişiler doğru söylese bile artık kimse onlara inanmaz. Bu davranışları yüzünden yalan söyle- yen insanlar büyük zarar görür. Yukarıda verilen durumların ana düşüncesi birer ata- sözüyle belirtilecektir. Yukarıdaki durumları ifade eden atasözleri sırasıyla hangi seçenekte doğru verilmiştir? A) − Ne ekersen onu biçersin. − Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar. B) − Güvenme varlığa düşersin darlığa. − Ne ekersen onu biçersin. C) − Ayağını yorganına göre uzat. − Yalancının evi yanmış, kimse inanmamış. D) − Damlaya damlaya göl olur. − Baca eğri de olsa dumanı doğru çıkar.

TEST 5 SÖZ ÖBEKLERİNDE ANLAM - I 3. Aşağıdaki şekillerde numaralandırılmış yerlere, çev- TEST - 22resindeki sözcük ve sözcük gruplarının çağrıştırdığı en uygun kavram yazılmak istenmektedir. kararlılık hedef huzur neşe vazife irade 1 23 azim uzlaşma yerine getirme Buna göre numaralandırılmış yerlere getirilecek kav- ramlar seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? 1 2 3 A) başarı ilke görev B) zafer barış sorumluluk C) çaba mutluluk paylaşmak D) gayret sevinç iletişim Zeka Küpü Yayınları 4. Osmanlı Devleti'nin çok güçlü olduğu zamanlarmış. Fransız elçisi acilen padişahın huzuruna çıkmak iste- miş. Kapıdaki ağa duruma karşı gelmiş. Elçi ısrar edin- ce iyice hiddetlenmiş ve: \"Yahu sen ne laf anlamaz adamsın. Padişahımız bugün çok sinirli. Az önce bir Frenk hokkabaz geldi. Külahından tavşanlar çıkardı. Kuş olmuş demir çubukları, 'Coss' diye ağzında sön- dürdü de, gıkı çıkmadı. On adım ileriden attığı ipliği, iğnenin deliğinden geçirdi. Daha da yetmedi. En son havaya bir kuş uçurdu. Sonra da bir zıpladı, hop diye kuşu ağzıyla tuttu. Adam hepimizin ağzını açık bırak- tı, ama sultanımız onu bile huzurundan kovdu. Anla- yacağın .............................. nafile! Ama daha büyük bir hünerin varsa sultanımıza arz edeyim.\" Yukarıdaki metinde boş bırakılan yere getirilecek uy- gun deyim ya da atasözü hangi seçenektedir? A) bir taşla iki kuş vursan da B) başına devlet kuşu konsa da C) ağzınla kuş tutsan da D) bendeniz cennet kuşuyum desen de

SINIF8 . TÜRKÇEKAZANIM TE 5. Roman eleştirmeni olmak zor iş. Romanı ince ince okuyacak, derinlemesine düşünecek, karakterleri ma- saya yatıracaksın. O da yetmeyecek objektif olacak- sın, eğriyi doğruyu dürüstçe söyleyeceksin. Bunu ya- parken de dilini iyi kullanacak, eser sahibini asla kırmayacaksın. Usta eleştirmen Ufuk Cebeci’nin de- diği gibi olacak: “Okuduğun romanın, bir sanat ve emek eseri olduğunu unutmayacaksın. Eleştirinin _ _ _ .” Metinde boş bırakılan yere aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilirse parçada anlatılanlar özetlenmiş olur? A) tadı tuzu kalmayacak B) tadına varacaksın C) tadı damağında kalacak D) tadını kaçırmayacaksın 6. 1. Dil ve üslup bakımından sade bir söyleyişe sahip olan sanatçı kendini okutabiliyor. (Okurun ilgisini çekmek) 2. Ben bildiğim, gördüğüm şeyleri anlatarak zama- na şahitlik ediyorum. (Bir çeşit tarihsel belge ni- teliği taşımak) 3. Olayları kökünden kavrayan konuşması ve karar- lı düşüncesiyle dikkatini hemen çekti. (Özüne ine- rek iyice anlayan) 4. İnsanı etkileyen, sıra dışı, bilinenlerin sınırlarını zor- layan bir bakışa sahipti. (Eleştirel bir gözle bakmak) Numaralandırılmış cümlelerde geçen altı çizili söz- lerden hangisinin ayraç içerisindeki anlamı yanlıştır? A) 1  B) 2  C) 3  D) 4 7. \"Sırtını dayamak\" söz grubu aşağıdaki cümlelerin han- gisinde diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır? A) Duvara sırtını dayamış, ondan destek almaya ça- lışıyordu. B) O kadar çok üşümüştü ki kalorifere sırtını daya- mıştı. C) Ailesine sırtını dayamış hiçbir şeyle ilgilenmiyordu. D) Arkasındaki yastığa sırtını dayayarak belinin ağ- rısını azaltmaya çalışıyordu.

Zeka Küpü Yayınları TEST 5 ESTİ 8. \"Ülkemizde sanat yerinde sayıyor, buna üzülüyorum.\" Bu cümlede altı çizili sözle yakınılan durum, aşağı- daki cümlelerin hangisinde verilmiştir? A) Sanat topluma yön göstermeli, önden gitmelidir. B) Sanat evrensel bir iletişim aracıdır. C) Sanatta son yıllarda önemli bir ilerleme görül- müyor. D) Teknolojiyle beraber sanatta özgünlük bitti. 9. Eski zamanlarda bir kral, saraya gelen yolun üzerine kocaman bir kaya koydurmuş, kendi de gün boyu ola- cakları izlemek için pencerenin yanına oturmuş. Ül- kenin en zengin tüccarları, saray görevlileri birer bi- rer gelmişler, hepsi kayanın etrafından dolaşıp saraya girmişler. Sonunda bir köylü gelmiş. Saraya meyve ve sebze taşıdığı küfeyi yere bırakmış. Uğraşmış, didin- miş, kayayı yolun kenarına çekmeyi başarmış. Kayayı kaldırdığı yerde bir kese altın ve bir kâğıt bulmuş. Kâ- ğıtta şunlar yazıyormuş: “Bu altınlar kayayı yerden kaldıran kişiye aittir.” Yukarıdaki parçadan çıkarılması gereken ders, aşa- ğıdaki atasözlerinden hangisinde vardır? A) Bal bal demekle ağız tatlanmaz. B) Tek balın olsun, sinek Bağdat’tan gelir. C) Emek olmadan yemek olmaz. D) Elden gelen öğün olmaz. 10. Gün de doğar gün de doğar Bir gün mutlaka gün doğar Gün doğmadan neler doğar Gün doğmadan Şehzadebaşı'nda Bu dörtlükteki altı çizili atasözünün anlamı aşağıda- kilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Yarın ne getirir, bilinmez. B) Her şeyin bir sırası vardır. C) Gününde yapılmayan iş önemini yitirir. D) Boş sözlerle gün bitmez.

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Öylesine güzel seviyorum ki seni Öylesine saf Öylesine temiz Öylesine derin Ve öylesine değil Yukarıda altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Güçlü kuvvetli bir adam çıktı karşısına. B) Sıkıca tut sen onu, sakın bırakma. C) Benim için olsa da olur, olmasa da. D) Er geç buraya gelecektir. 2. \"Sağlığına çok dikkat eden biriyim. Bu nedenle dü- zenli olarak spor yaparım. Düzenli olarak spor yap- mam yalnızca beden sağlığımı korumuyor; aynı za- manda günlük hayatta daha huzurlu, iş hayatımda ise daha başarılı olmamı sağlıyor. Ne derler bilirsiniz, ...\" Yukarıdaki metinde boş bırakılan yere, aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilmelidir? A) vakit, nakittir. B) sağlam kafa, sağlam vücutta bulunur. C) güneş girmeyen eve, doktor girer. D) yalancının mumu yatsıya kadar yanar. 3. Gönül ile aklı koydum kafese Biri \"ümit\" diyor, biri \"kes\" diyor Çırpındıkça kaldım nefes nefese Biri \"dayan\" diyor, biri \"pes\" diyor Yüreğim döndükçe döndüm ak kora Sabrım demir aldı, yelkenler fora Gitmek istiyorum çok uzaklara Biri \"aman\" diyor, biri \"es\" diyor Yukarıdaki sözleri söyleyen bir kişinin durumunu aşa- ğıdakilerden hangisi yansıtmaz? A) İki arada bir derede kalmak B) İki yakası bir araya gelmemek C) İşi çatallaşmak D) Boşa koysam dolmaz, doluya koysam almaz

TEST 6 SÖZ ÖBEKLERİNDE ANLAM - II 4. Geceye ay düşer, aklıma gözlerin TEST - 22 Bu nasıl özlemek... Özlemek ne demek? Ucu bucağı yok, I Dibi sonu yok, koyusundan özledim... II III Fırtınalar koparıyor gözlerim, Ve gözlerin aklıma mühür Özlemek ne demek? En delisinden, IV Sonsuzundan, akla zarar deliye kâr V VI Özledim. Yukarıdaki şiirde altı çizili sözlerden hangileri birbi- riyle aynı anlamı taşır? A) I, III ve VI B) II, III ve V C) I, II ve V D) I, III ve VI Zeka Küpü Yayınları 5. Yukarıdaki görselde dolaylama biçiminde ifade edi- lebilecek kaç unsur vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

8. SINIF TÜRKÇE KAZANIM TE 6. Aşağıdaki sözlerden hangisi yukarıdaki görselle aynı me A) Bir şey yapmamış, bir kelime söylememiş, bir harf bile ca daha temiz daha yıpranmamış görünebilir ancak g B) Görünüşe aldanma çünkü hiçbir şey göründüğü gibi d cak gerçek her ikisini tadınca ortaya çıkar. C) Sular yükseldiğinde balıklar karıncaları yer, sular çeki line güvenmemeli... Çünkü kimin kimi yiyeceğine suyu D) Sakın görünüşe göre karar vermeyin! Evet, görünüşte altında da olabilir. 7. Aptal Puma Send Puma birçok özel şusu ile tanınır; av vücudunda bulun zen pumanın, baz Puma avının peşin sesine göre ayarla tavşanı ele geçirm ma zeki bir hayva ondan elde edece maktan vazgeçer peşinden daha fa İşte “aptal puma s sanlardaki ruh ha Yukarıda açıklanan \"aptal puma sendromu\"na kapılan b söylenemez? A) Öyle bir iş yap ki attığın taş ürküttüğün kurbağaya de B) İyi de bir dirhem (gram) bal için o kadar keçi boynuzu C) Be hey kardeşim! Senin yaptığın akıntıya karşı kürek ç D) Akıl kârı mı şimdi senin yaptığın bu iş, elde edeceğin

TEST 6 ESTİ esajı vurgulamaz? e yazmamış bir kurşun kalem diğerleriyle yan yana konulun- gerçekte daha değerli olan diğerleridir. değildir. Baktığında acı su da tatlı su da berrak görünür, an- ildiğinde ise karıncalar balıkları. Öyleyse kimse bugünkü ha- un akışı karar verir. e belki herkes insandır; oysa zengin bir kalp ucuz bir ceketin dromu lliği ile ünlü bir hayvandır. Ama en çok hızlı ve kıvrak ko- vının peşine düştüğü andan itibaren giderek hızlanırken nan tüm eklem ve kasları kullanır. Bu ölümüne koşu ba- zen de hayatı için koşan kurbanının zaferi ile sonuçlanır. nden sürdürdüğü ölüm koşusunu her zaman avının cüs- ar. Yani bir ceylanı ele geçirmek için koştuğu süre ile bir mek için harcadığı süre asla birbiriyle aynı değildir. Pu- andır: Avının peşinden koşarken harcadığı enerji miktarı, ceği potansiyel enerji miktarından fazla ise o anda koş- r; yenilgiyi kabul edip başka av arar. Bu nedenle ceylanın azla koşarken tavşanın peşinden çok daha az koşar. sendromu” pumanın bu yaptığının tam tersini yapan in- alinin (psikolojik) adıdır. birine, aşağıdaki cümlelerde yer alan deyimlerden hangisi eğsin! u yemeye ne gerek var ki? çekmek, niye ısrar ediyorsun ki? şey çektiğine değmez.

SINIF8 . TÜRKÇE KAZANIM TE 6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin anlam özelliği yan- lış belirtilmiştir? A) Bir sene sonra bu stresin geçeceği- Varsayım ni düşün, bak nasıl mutlu olacaksın. B) Kabul edebilirim bunca şeyden son- Olasılık ra tüm şartlarınızı. C) Yarınki görüşmeden sonra sizlerle Varsayım yemek yemeyi düşünebilirim. D) En çok istediği okulu kazandığını Varsayım hayal etsene, güzel olmaz mıydı? 8. D p Çorba ç P t Böylece daha çabuk doyduğunu h sseders n Yemek yerken y yecekler düşün Böylece hazmın kolaylaşır. Daha fazla su tüket %60’ın sudan oluşuyor, unutma. Yatmadan L önce yemek y yeme t Uyku r tm n bozulur, B m de ekş mes yapar. y k Bas t menüler seç Karmaşık menüler hazmını zorlaştırır. Yukarıdaki afişte yer alan cümlelerle ilgili aşağıdaki ifad A) Tanım cümlesine yer verilmiştir. C) Uyarı cümlesine yer verilmiştir.

Zeka Küpü Yayınları TEST 12 ESTİ 7. (I) Sosyal medyayı bazı fikirlerinizi, öykülerinizi pay- laşmak için kullanabiliyorsunuz artık. (II) Kendi yazı- nızı yazıyor kendinize bir kitle bulabiliyorsunuz. (III) Bu hızlı tüketim edebiyatını yaparken aranızdan ger- çek yazarlar çıkabilmesi için bir metni yazarken met- nin de sizi yazmasına fırsat verin. (IV) Kullanacağınız kelimeleri seçerken, iki kelime arasındaki boşluğun da dile dâhil olduğunu unutmayın; o boşluk o iki kelime- nin bize çağrıştırdığı kelimelerden oluşur. (V) Kalemi elinize aldığınızda, edebiyata dair bildiklerinizi aklı- nızda yahut öteki elinizde hazır bulundurmayın; çün- kü sanat söz konusuysa, bilginin kendisi değil buharı muteberdir. Yukarıdaki paragrafta kaç numaralı cümleden itiba- ren öneri cümleleri gelmektedir? A) I  B) II  C) III  D) IV Daha çok Öğünlerden prote n tüket önce çay tüket Prote n M de hazmına tok tutar. hazırlık sağlar. n. Yavaş ye Hem hazmına hem çabuk doymana fayda sağlar. Lfl Sıcak tüket y yecekler M de kaslarını tüket sıcak yemekler Bu tür harekete y yecekler geç r r. kolay s nd r l r. Küçük pors yonlarla sık sık ye Kan şeker n n yükselmes engellen r. Yemek boyunca sak n olmaya çalış End şe daha çok yemene sebep olab l r. delerden hangisi söylenemez? B) Birden fazla öneri cümlesi bulunmaktadır. D) Olasılık cümlesine yer verilmiştir.

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Gerçekleşmemiş Ön Sitem Sezgi beklenti yargı 1? ✓ 2? ✓ 3? ✓ 4? ✓ Tablodaki işaretli kısımlar göz önüne alındığında so- ru işaretiyle gösterilen yerlere getirilmesi gereken cümleler, sırasıyla hangi seçenekte verilmiştir? A) 1. Bu konuda beni yalnız bırakmayacağını biliyor- dum. 2. Eminim son şiiri de çok ses getirecek. 3. Yakında mutluluğu yakalar gibi geliyor. 4. Sorumluluklarını üstlenmeyi hâlâ öğrenemedin. B) 1. Bizi görünce sevineceklerini umuyordum. 2. Bu işi de eline yüzüne bulaştıracak. 3. Sesinin titremesinden ağlayacağı belliydi. 4. Beni mutlu etmek için hiç çaba harcamıyorsun. C) 1. Sınavla ilgili yardımcı olacağını düşünmüyorum. 2. Bu kitabı da diğer kitapları gibi çok satacak. 3. Onun da bana değer verdiğini hissediyorum. 4. Eğitimiyle ilgili daha çok çabalamalıydım. D) 1. Bu konuyla ilgili seni kırmayacağını düşünmüştüm. 2. Siz de sınava hazırlanırken disiplini elden bırak- mayın. 3. K onuşmalarından ne kadar boş olduğu anlaşı- lıyordu. 4. Keşke araç sürerken daha dikkatli olsaydım. 2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde \"sitem\" anlamı vardır? A) Ben acılar denizinde boğulmuşum İşitmem vapur düdüklerini, martı çığlıklarını B) Güneş göz kapaklarımı ısıtıyor Ah! Güvenilmez ilkbahar güneşi C) Bir kız kardan hafif yüreğiyle Geçip gitti güvercinleri anımsatarak D) Çaresizlik yaşatmaz eller uzanır diyordum Olmadı öylece kaldım bir başıma

TEST 13 CÜMLEYE HAKİM OLAN DUYGU - I 3. 1 2 TEBuSkTon-ud2a 2 Eminim benim kızım bu yıl istediği onlardan yardım bölümü kazanacak. almalıydım. 3 4 Abisi bu O kadar emeğim işte de başarılı geçti bir teşekkür olamayacak. etmediniz. 5 6 Pişmanlık Ön yargı 7 8 Azımsama Sitem Cümleler ve cümlelerin ifade ettiği duygular eşleş- tirildiğinde kaç numaralı duygu dışarıda kalır? Zeka Küpü Yayınları A) 5  B) 6  C) 7  D) 8 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde olumsuz bir eleşti- ri vardır? A) Kitabın geneline yayılan çocukluk anıları, yazarın kendi yalnızlığından aşıp tüm insanların yalnızlı- ğına ve çıkmazlarına daha ilk cümlelerde ışık tu- tuyor. B) Yeni yazarımız kendisini yakından takip eden okur- larının pek çok kez şahit olduğu gibi tek tipteki karakterlerine her eserinde yer verecek kadar sı- radan bir yaklaşıma sahiptir. C) Milli şairlerimiz içerisinde klasik bir yaklaşıma sa- hip olan bu şairimizin şiirleri tekrar tekrar gözden geçirilerek yeni bir baskıyla okurlarının karşısına çıkıyor. D) Okurun hayal gücüyle tamamlamasını istediği tüm hikâyeleri; kadınlara dayatılmış tüm kuralları yık- ma ve eleştirme gayretini göstermekteydi.

8. SINIF TÜRKÇE KAZANIM TE 5. HFİIÇRSSİİDZÇAÜİİTNEŞVLÜBEENÖŞRMYTELİECREMEMBİĞŞEİİTMRNİMİİZZ.İ BGEZEKALLMMEMRESKI İ%ENN2M0%İ?2 ÇAZLAIŞDMIÖYAORLRTAUYMMILA,DDHIIREMN. ÜZ İKRGGAÜÜMNNÜİYMEENYOİMLAAULCTDALIĞUKI.MIZ BBUİZEZASMOLRAURLMBUİRYTOERK 5SİLMİRİTADMCIÖİKINSZEMARAMMRLLİA?ASSİAZME Bir şirketin yöneticisi şirket binasının bir duvarını çalışanl altı farklı renge boyanmış olup yakınma, sitem, pişmanlık ki bölümlere yazılması istenmektedir. Buna göre iki farklı ifadenin yazıldığı bölüm ya da bölüm A) Yalnız ● B) ● ve ● 6. Y E Ş İ L İ Bölgedeki derenin kirliliği ürkütücü boyutlara ulaşmış durumda. Yeni açılan fabrikanın çevre konusunda duyarlı davranacağını umuyor musunuz hâlâ? Yukarıda çevre konusunda yayın yapan bir gazetenin say Buna göre; • Küçümseme cümlesi sağ sütunun ortasında yer almak • Sayfanın sağ sütununun üstündeki fotoğrafla ilgili her • Ön yargı ve şaşırma ifadesi bulunan cümleler sırasıyla • Sol sütunun üstünde yer alan fotoğrafla ilgili en az iki ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2

TEST 13 ESTİ Z BİZE%Ç10OKZAGMÖMRIDÜN. BİRÜCDÖREDEEFTANLZSEELRA.İ..MMİZESAİ İŞDİMİĞDHEEARNTŞAAİYRYDKRIEI.LTMTAEKMİ ON YILLIK BSEORNARBAERŞLEİFĞİOMLİZMDAEYNI UMUYORUM. SİZOKLİMMAPKAKTRİMO!N İŞTYZEIANLIMNASYBIRZAILGŞMIENAÇDLEAINYBDİKUIMİ . ların duygu ve düşüncelerini yazmaları için ayırmıştır. Duvar k, azımsama, beklenti ve şaşırma ifadelerinin aynı renklerde- mler hangi seçenekte verilmiştir? D) ●, ● ve ● C) ●, ● ve ● İ KORU 09 Eylül 1919 Geniş çaplı olmayan vizyonsuz kampanya mı çevreyi koruyacak? Fabrikanın dünya standartlarındaki filtreleme sis- temini kurması gözlerimin faltaşı gibi açılması- na neden oldu. yfalarından birindeki görsel ve yazılar verilmiştir. ktadır. rhangi bir ifade bulunmamaktadır. a sağ ve sol sütunun en altında yer almaktadır. i tane endişe cümlesi vardır. C) 3 D) 4

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Bir gün, köylüler yağmur du- ................I................ asına çıkmaya karar verdiler. Duaya içlerinden sadece bir çocuk şemsiye ile geldi. ...............I.I................ Bir bebeği havaya fırlattığı- nızda bebek güler, çünkü onu yakalayacağınızı bilir. Ertesi sabah uyanıp uyanma- ...............I.I.I............... yacağımız konusunda hiçbir fikrimiz olmasa bile her gece yatarken alarmı kurarız. ..............I..V................ Kendinden emin yürüyüşü ile etrafına gülücükler saçı- yordu. Yukarıda numaralanmış boşluklara gelecek uygun sözcükler aşağıdakilerden hangisinde doğru veril- miştir? I II III IV A) Özgüven Umut Güven İnanç B) İnanç Güven Umut Özgüven C) Umut Güven İnanç Özgüven D) Güven İnanç Umut Özgüven 3. İst ya 1 Bu film, senaryo anlamında benim için tam bir hayal kırıklığı oldu. 4 Bu kadar zorluğun içi o arabayı almamız bir hata Yukarıdaki şekilde numaralanmış cümlelerden ikisinde c Cümleye hakim olan duygu bakımından aynı olan cüm hangisinde doğru verilmiştir? A) B)

TEST 14 CÜMLEYE HAKİM OLAN DUYGU - II 2. Bu binaya öyle çok TEST - 22Bu kadar çalışmay- masraf yaptı ki ya 7 değerlendiremezse! 8 la üniversiteyi kazanman hayal. 6 Bu maça iyi hazırlanmıştık ama istediğimizi alamadık. 4 Bir tanecik mi, Kendi haline çanta var? 5 bakmaz bir de adama diklenir. Zeka Küpü Yayınları 3 Bu kadarcık yiyecekle ne o doyar ne de ben. 2 Boşuna uğraşma o dolap artık çalışmaz. 1 Geldiğini haber vermeyi bile bana çok gördüler. Sevda Sevda sek sek oyununda taşını, azımsama cümleleri- nin bulunduğu basamaklara atacak ve her yanlış atı- şında oyunun başına dönecektir. Taşı 1'den 8'e kadar sırasıyla atan Sevda kaç defa oyuna baştan başlar? A) 2  B) 3  C) 4  D) 5 tanbul'a gittiğimde tarihi arımadayı da görmeliydim. 2 Keşke ona karşı bu kadar kırıcı olmasaydım. 3 inde aydı. cümleye hakim olan duygu aynıdır. mlelerin ok işaretiyle gösterilmiş olan yönleri aşağıdakilerden C) D)

8 . TÜRKÇESINIF KAZANIM TE 4. a. Korku b. Üzüntü c. Öfke d. Şaşkınlık 1. Elimi cebime attım ki cüzdan yok! 2. \"Gurbet o kadar acı Ki ne varsa içimde Hepsi bana yabancı Hepsi başka biçimde\" 3. Niçin benim sözlerimi dinlemiyorsun! 4. Kapıyı açtım ki bir de ne göreyim! Yukarıda bazı duyguların yüze yansıyan ifade biçim- leri anlatılmıştır. Buna göre numaralanmış cümlelerin doğru eşleşti- rildiği seçenek aşağıdakilerden hangisidir? 1 234 A) a c d b B) b c d a C) c d a b D) a b c d 7. [Sevgi de] Kaldı işte; Öğreneme Çayımız bardakta, C Çocukluğumuz sokaklarda Mutluluğumuz kursağımızda, Sevdiklerimiz uzaklarda, Gülüşlerimiz fotoğraflarda  Nazım Hikmet Verilen cümleler anlam özellikleri bakımından incelen olur? A) → Üzüntü B) → Üzüntü → Beklenti → Sitem → Yakınma → Benzetme → Özlem → Yakınma

Zeka Küpü Yayınları TEST 14 ESTİ 5. \"Kendimi yalnız hissediyorum ...\" Bu cümle, aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa ön yargı anlamı taşır? A) biliyorum bugün de kimse beni aramayacak. B) biliyorsunuz evde kimse yok. C) biliyorsun bu çok kötü bir duygu. D) biliyorsun hayat canımı acıtıyor. 6. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde “alay” anla- mı vardır? A) Bu kadar ekmekle karnımı doyuramam. B) Bana verilen harçlıkla geçinmeme imkân yok. C) Bu para bana bir hafta yetmez. D) O kadar iyi kaleci ki fileyi sepete çevirdi. ] bakım istiyor Nasıl da yabancılaşıyor edin gitti. İnsanlar hiçbir şey olmamış gibi Cemal Süreyya  Cemal Süreyya Parkta salıncak sırası bekleyen Çocuk gibi bekledim seni... ndiğinde aşağıda yapılan eşleştirmelerden hangisi doğru C) → Yakınma D) → Yakınma → Benzetme → Ön yargı → Sitem → Benzetme → Üzüntü → Sitem

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Geniş, rengârenk çiçeklerin olduğu bir bahçeden ge- çiyoruz. Etrafında türlü türlü şekilde kesilmiş çalılar var: kuş şekli, kedi şekli, ev şekli... Biraz daha ilerleyip evin merdivenlerine geliyoruz. Bembeyaz, kenarları çiçek desenleriyle süslü mermer merdivenler... Bu mer- divenler içeride göreceklerimizin haberini veriyordu bize. Büyük gösterişli bir kapıdan içeri girdik önce. Sağımızda solumuzda tarihî tablolar, tavana asılı por- selen bir avize... Bu metinde ağır basan anlatım biçimi aşağıdakiler- den hangisidir? A) Öyküleme B) Tartışma C) Açıklama D) Betimleme 2. 1. O gün okuldan birlikte çıktık. Hava oldukça soğuk- tu. Otobüs durağına kadar birlikte gittik ve nere- deyse hiç konuşmadık. Zaten bütün gün dalgındı. Belli ki canını sıkan bir şeyler vardı ama sormaya bir türlü cesaret edemedim. 2. Bir gece önce bütün hazırlıkları tamamladık. Sa- bah erkenden de yola çıktık. Tam sekiz saat sür- dü yolculuğumuz. Kentlerin, kasabaların içinden geçtik. Bütün o kentler kasabalar bana uzak za- manlardan seslenir gibiydi. 3. Sonbahara hazırlanıyordu ada. Daha eylülün ba- şında başlamıştı boşalmaya. Yaz aylarının o şen şakrak gürültüsü, şimdi yerini yalnızca rüzgârın sesine bırakmıştı. Henüz birkaç ay önce fayton te- kerleklerinin sesleriyle dolan sokaklar, artık kuru yaprak sesleriyle avunuyordu. 4. Bulmaca tutkusu insanın eğlenerek öğrenme yönü- nü geliştirir. Örneğin soruların cevaplarını ararken yeni bilgiler de edinmemiz, gizli verileri sıkılmadan fark etmemiz tam da bulmacayı hazırlayanların he- deflediği noktadır. Çünkü onlar da bu gizemli dün- yada dolanırken “keşfin” gücünü hissetmemizi, zih- nimizi zorlamamızı isterler. Numaralandırılmış metinlerin hangilerinde ön plana çıkan anlatım biçimleri birbiriyle özdeştir? A) 1 - 2 B) 1 - 3 C) 2 - 3 D) 2 - 4

TEST 15 ANLATIM BİÇİMLERİ - I 3. • Az sözcükle kurulmuş ve halka mal olmuş hikmet- TEST - 22li sözlere atasözü denir. Atasözleri üslup yönün- den; bir dili sade ve güzel kullanışın, en az söz- cükle de en geniş anlamları ifade edişin birer şaheseridir. Bunlarda yersiz ve gereksiz tek bir sözcük bulunmaz. Toplum olaylarını tarafsız ola- rak aktarırlar. • Ezine’den sonra Altınoluk yoluna girdik. Rüzgâr püfür püfür estikçe mis gibi çamlar taze taze ko- kuyordu. Otomobilimiz ara sıra çamlıklardan çık- tığında masmavi denizin bizi sabırsızlıkla bekle- diğini görüyor, kuş cıvıltılarının bizi mest etmesine izin veriyorduk. • Köyün üzerini örten kara bulutlar gitmiş, yerini masmavi bir gökyüzüne bırakmıştı. Yılan gibi kıv- rıla kıvrıla akan derenin suları coşmuş, coşku tür- küleri söyleyerek akıp gidiyordu. Vadi rengarenk tomurcuk ve çiçeklere bürünmüştü. Seçeneklerdeki anlatım biçimlerinden hangisi veri- len metinlerin herhangi birinde kullanılmamıştır? Zeka Küpü Yayınları A) Tartışma B) Açıklama C) Öyküleme D) Betimleme 4. Ne zaman Avrupa seyahatine çıksam “Bu defa az pa- ra harcayacağım.” diye söz veriyorum kendime ancak her seferinde sözümden dönüyorum. Çünkü bu du- rum, pastanede çalışıp diyet yapmaya benziyor. Çıkan yeni kitapları, albenili tiyatro salonlarını, keşfe- dilmeyi bekleyen müzeleri gördükçe kendimi durdu- ramayarak cebimdeki son kuruşa kadar sanata yatırım yapıyorum ve hiç de pişman olmadığımı görüyorum. Bu parçanın anlatım biçimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yazarın öznel düşüncelerine yer verilmiştir. B) Benzerlik ilgisiyle anlatılanlar desteklenmiştir. C) Devrik cümlelerle konuşma diline yakın bir anla- tım yakalanmaya çalışılmıştır. D) Kendi kendine konuşma havasında yazılarak an- latıma akıcılık kazandırılmıştır.

SINIF8 . TÜRKÇE KAZANIM TE 5. Usulca doğrulup ellerini beline koydu: — Hiç mi insaf yok sizde? Meramımı anlattım size. Şu kı olsa size gelip derdimi açmazdım. Düşenin elinden tu Yaşlı adam sinirle: — Benim kendi evlatlarıma merhametim yokken tanıma nız çıkın evimden. Kadının gözleri dolarak: — Merhamet olmayan yürekten insaf mı beklenir? Taşlaş yen dört duvar eviniz. Yukarıdaki metin türünde ağırlıklı olarak kullanılan anlat A) Betimleme  B) Açıklama  6. 10.0 14.5 Az önce şiddetli bir deprem oldu. Elimde su dolu bardakla mutfaktan tam çıkmıştım ki sarsıntı başladı. Panikten elimdeki barda- ğı düşürdüm. Koridordan koşup kapıya ulaş- tığım anda deprem bitti. Demek ki deprem uzun sürmüş. Sizin kori- dor oldukça uzun. Sağlı sollu üçer kapı var. Yerdeki halılar da kayıyor. İyi ki kayıp düş- memişsin. Gitmek istediğin kamp alanı Karaburun’un 10 km batısında şirin bir yer. Çadır alanları oldukça temiz. Sahibi de tok gözlü. İzmir’in en çok tercih edilen kamp alanıdır. Sahibiyle telefonda görüştüm. Önce aradım açan olmadı. Tam toplantıya girecekken ge- ri döndüler. Toplantı salonunun kapısında uzun bir görüşme yaptık. Bu yüzden top- lantı geç başladı. Salı gününün çeşitli zamanlarında telefon görüşmesi yapan Buna göre; I. Hem öyküleyici hem betimleyici anlatımların bulunduğ II. Tartışmacı anlatımın kullanıldığı telefon görüşmesinde III. Açıklayıcı ve öyküleyici anlatımların bir arada bulundu ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I  B) Yalnız II 

TEST 15 ESTİ ış gününde bizi evden mi çıkaracaksınız? Gidecek bir yerim utmayanın bir gün elbet kendi düşer. adığım insanların haline mi üzüleceğim? Kirayı veremiyorsa- şmış bir yüreğe söz geçiremem. Sizin olsun kalbinize benze- tım biçimi hangi seçenekte verilmiştir? D) Tartışma C) Öyküleme  05 12.35 Aradığım arabayı buldum. Geniş lastikli ve kırmızı spor bir araba. İki kapılı ve oldukça hızlı. Yakıt tüketimi biraz fazla ama olsun. Bu arabaları iyi tanırım. Hem havalıdır hem 16.10 yakıt tüketimiyle ocağına incir ağacı diker. Bol parası olan şımarıkların arabasıdır. Piş- man olmamak için bence alma. 50 Akşam yemeği için bol kıymalı bir patlıcan yemeği yaptım. Yemeğin görüntüsü çok gü- zel oldu. Altta patlıcanlar üstte kıyma so- ğan ve yeşil biberler. Ben de kuru fasulye yapayım derken dal- gınlıkla yemeği yaktım. Yanan tencereyi yı- kayıp duruladım. Aceleyle bir pilav hazırla- yıp üstüne tavuk eti koydum. n Aysel ve Nursel Hanımların konuşmaları yukarıda verilmiştir. ğu telefon görüşmeleri arasında 6 saatten fazla zaman vardır. e bir kişi betimleyici bir anlatım kullanmıştır. uğu telefon görüşmesi öğleden sonra yapılmıştır. C) Yalnız III  D) I, II ve III

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Edebi metinlerin dili günlük iletişim dilinden bütün bü bir dil düşünülmüştür hep. Edebiyat sözcüğü süslü pü zanmıştır bu yüzden. Oysa edebiyat dili günlük dilden sal bir doku içinde yeniden düzenlenişidir bir bakıma. Verilen metinle aynı anlatım tekniğine sahip metin han A) Çoğu insanın pek tehlikeli bulmadığı bir varlık ya da ğu söylenir. Fobi genellikle yaşananlardan kaynaklan aksatacak boyuta ulaşan korkulardır. B) Sevgi, öğretmen için değerli bir eğitim aracıdır. Çocu lidir. Öğretmen; sıcakkanlı ve sevecen bir insan ise ço duğu özellikleri taklit etmeyle çalışacaktır. C) Kimi sanatçılar, sanatın amacını içerik olarak görür. O malıdır. Kimileri ise sanatı biçim olarak algılar. Onlara ta içerikle biçim etle tırnak gibi ayrılmaz bir bütündü D) Güzel Anadolu’nun bereketli toprakları pek çok san mari eserlerdir kimi Anadolu kadınının hünerli elleriyl ve güzelliğini taşıyan ebrular, çinilerdir. 2. (1) Arabamızla sabah erkenden yollara düştük. (2) Doğa dağlardan, tepelerden geçtik. (3) Masmavi denizin ken derme çatma evlerle dolu olan halamın evine geldik. (5) rak zili çaldık. Verilen metnin kaç numaralı cümlelerinde betimlemey A) 1 - 2  B) 1 - 5  3. • İnsanlar çok eski çağlardan itibaren çeşitli aparatlar ait resimlerde suyun altında hayvan derilerinden yap tir. İnsanoğlunun su altı merakı, değerli eşyalar taşıya tır diyebiliriz. Eski Yunan'dan bugüne büyük gelişme tek kişilik denizaltılara bırakmıştır. • Eleştirmenlik ülkemizde ne yazık ki üzerinde çok dur rum çünkü sanatta ilerlemiş ülkelerin hangisine bak üretilen eserlerin değerlendirilmesine, bunlarla ilgili bu ülkelerde sanatın yol aldığı görülür. Öyleyse biz hak ettikleri değeri vermeliyiz. • Beni sahil yolundan iş yerime götürecek otobüse b yolculuğa devam ediyordum. Tıklım tıklım dolu otob duğu tüm güzellikleri seyreyledim. Açık hava, temiz yeni açan balıkçılar hatta kahvaltıcıların masa üzerin Verilen metinlerde kullanılan anlatım teknikleri sırasıyl A) Betimleme - Açıklama - Öyküleme C) Açıklama - Tartışma - Betimleme

TEST 16 ANLATIM BİÇİMLERİ - II ütüne ayrıymış gibi görülegelmiştir bizde. Doğallıktan uzak TEST - 22üslü, özentili, abartılı ve boş sözler yığını gibi bir anlam ka- n tümüyle kopuk bir dil değildir. Gündelik dilin güzel, duygu- . ngi seçenekte verilmiştir? a duruma karşı çok şiddetli bir tepki veren kişinin fobisi oldu- nan, belirli bir nesne ya da durumla ilgili olan kişinin yaşamını uk, öğretmeni karşısında kendini güvende ve rahat hissetme- ocuk onun sevgisini kazanmayı isteyecek, onda hayranlık duy- Onlara göre iletecek bir şeyi olmayan, tek bir satır bile yazma- a göre güzel olmayan hiçbir şey sanatsal değildir. Oysa sanat- ür. nat eserine ev sahipliği yapar. Kimi geniş alanlara yayılmış mi- le yaptıkları halılar, oyalar, işlemeler kimi de doğanın türlü renk anın tüm güzelliklerini sergilediği binbir tonunu görebildiğimiz narından martıların çırpınışlarını izleye izleye geçtik. (4) Etrafı ) Arabadan inip halama getirdiğimiz hediyeleri de elimize ala- ye yer verilmemiştir? D) 3 - 4 C) 2 - 3  kullanarak su altında kalmayı denemişlerdir. MÖ 500 yıllarına pılmış tulumların içerisinde Eski Yunan dalgıçları betimlenmiş- an gemilerin korsanlar tarafından batırılmasıyla ortaya çıkmış- eler yaşanmış ve hayvan derilerinden yapılmış tulumlar yerini rulan ve kıymeti bilinen bir meslek dalı değil. Ne yazık ki diyo- karsanız bakın eleştirmenlerini el üstünde tuttukları için yani olumlu ve olumsuz görüşlerin bildirilmesine izin verildiği için de sanatın hakkını vermek istiyorsak öncelikle eleştirmenlere bineli çok olmuştu. Sürekli artan insan kalabalığının içerisinde büste nefessiz kalsam da bir pencere kenarından doğanın sun- z deniz, uçuşan martılar, yürüyüş yapan insanlar, dükkanlarını ne serdikleri örtüler tam bir görsel şölen gibiydi. la hangi seçenekte verilmiştir? B) Açıklama - Tartışma - Öyküleme D) Açıklama - Açıklama - Betimleme

8 . TÜRKÇESINIF KAZANIM TE 4. Senarist, yönetmen, dekor uzmanı ve kostüm uzmanında üstlenmek isteyen bir firma yöneticisiyle toplantı yapmak nin kendi alanlarıyla ilgili sözleri şöyledir: Film çekmek, ustaların elinden çıkması gereken bir sanattır. Film sadece dekor, kostüm, senaryo- dan ibaret değildir. Film, izleyicinin kendinden parçalar bulduğu öykülerdir. Filmde sıradan insanların giyebileceği kıyafetleri seçtik. Bu seçimleri titizlikle yaptık. Böyle yap- mazsak paramızı boşa harcamış olurduk. Bence film yapımcısı için en cazip nokta buydu. Buna göre aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur? A) Dekor uzmanı öyküleyici bir anlatım kullanmıştır. C) Kostüm uzmanı tartışmacı bir anlatım kullanmıştır. 5 - 6. soruları aşağıdaki parçaya göre yanıtlayınız. On bacaklılar takımından \"Brachyura\" infra takımını oluştura tak adıdır. Tipik olarak çok kısa kuyrukları vardır, karın ise tor tir. Genellikle kalın bir dış iskelete sahiptirler ve bir çift kıska Yengeçler tüm dünya okyanuslarında bulunurken; ayrıca birç rada yaşayan türü de vardır. Yengeçlerin boyutları sadece bi yengeci ile bir bacağının boyu 4 metreye kadar çıkabilen Ja arasında değişiklik gösterir. Yengeçlerin beş çift bacakları v bir çift kıskaç vardır ve hareket etmek için kullanılmazlar. Yen ru bükülür. Yengeçler hem otçul hem de etçildir ve genellikle muşakçalar, solucanlar, diğer kabuklular, mantarlar, bakterile bitkisel ve hayvansal kaynaklı karışık beslenme, hızlı gelişim lerin 1,5 milyon tonun üzerinde perakende pazarlama miktar %20'lik payı vardır. 5. Metinde anlatım biçimlerinden hangisi baskındır? A) Öyküleme  B) Tartışma  6. Metinle ilgili seçeneklerden hangisi söylenemez? A) Tanımlama cümleleri kullanılmıştır. C) Örneklemelerde bulunulmuştur.

TEST 16 ESTİ an oluşan bir ekip, yeni çekecekleri bir filmin harcamalarını ktadırlar. Firma yöneticisine açıklamalar yapan ekip üyeleri- Filmdeki hikâye İstanbul’da geçtiği için mekân olarak şehrin dar, rengarenk boyalı sokaklarının bulunduğu, insanlarının güler yüzlü olduğu semt- leri seçtik. Hikâyemizi oluştururken kendi hayatımdan esin- lendim. Dedemle birlikte bu şehre geldiğimizde büyük zorluklar yaşadık. Dedem zor şartlarda be- ni büyütüp okuttu. B) Yönetmen betimleyici bir anlatım kullanmıştır. D) Senarist açıklayıcı bir anlatım kullanmıştır. an kabuklu türlerin or- raksın altına gizlenmiş- aç ile donatılmışlardır. çok çeşit tatlı su ve ka- irkaç mm olan bezelye apon örümcek yengeci vardır. Bunların ilkinde ngeçler yan yan yürür çünkü bacakları sadece bu yöne doğ- e su yosunları ile beslenirler. Ayrıca yeteneklerine göre yu- er ve tortular gibi diğer besinleri de yerler. Çoğu yengeç için ve uygun bir vücut yapısı oluşumu için gereklidir. Yengeç- rı ile dünyada avlanan tüm deniz eklembacaklıları arasında C) Açıklama  D) Betimleme B) Sayısal verilerden yararlanılmıştır. D) Tanık gösterilmiştir.

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Her ülkenin o coğrafyayla özdeşleşen, tüm dünyaca tanınan sembolik bir şehri ve o şehrin de bilinen bir eseri vardır. O nedenle bugün Amerika ve New York denince insanların aklına Özgürlük Anıtı ya da Anka- ra denince Anıtkabir’in gelmesi doğaldır. Bu parça göz önüne alındığında, aşağıda yapılan ör- neklemelerden hangisi yanlıştır? A) Daha önce İstanbul’a gitmiş birinin, İstanbul’la il- gili bir konuşma esnasında zihninde Kız Kulesi’ni canlandırması. B) Paris’e gitmek isteyen ve bu kentle ilgili bilgi top- layan birinin Eyfel Kulesi’ni hayal etmesi. C) Yaz tatili için İtalya’ya giden bir ailenin, İtalya’nın farklı yerlerinde Pisa Kulesi ile ilgili tanıtım bro- şürleriyle karşılaşması. D) Seyahat amacıyla Amerika’ya giden birinin eğlen- mek için lunaparkları görmek istemesi. 2. • Hisar’dan Kanlıca’ya geçiyordum. Yaşlı bir kayık- çı eski, ağır sandalını akıntıya sürüklemek için bü- tün kuvvetiyle küreklere asılıyor, bir sel gibi akan küçük dalgalarla boğuşuyordu. Bu didinme onu yormuştu. • Kardelen çiçeği Kuzey ve Doğu Anadolu’da yeti- şen; ilkbaharda beyaz renkli sarkık çan biçiminde çiçekler açan soğanlı bir bitkidir. Karlı günlerde çiçek açtığı için “yılın ilk çiçeği” olarak adlandırı- lan kardelen, ilk botanikçiler tarafından “soğanlı menekşe” olarak tanımlanmıştır. • Anadolu toprakları farklı birçok kültürün yanında büyük düşünürler, yazarlar, şairler yetiştirmiştir. Mevlana, Yunus Emre bunlardan birkaçıdır. Bu in- sanlar sadece Anadolu topraklarını etkilemekle kalmamış, bütün dünya insanlarına evrensel ko- nularda yol gösterici olmuşlardır. Verilen metinlerde sırasıyla düşünceyi geliştirme yol- larından hangileri kullanılmıştır? A) Benzetme - Tanık gösterme - Karşılaştırma B) Tanımlama - Örnekleme - Karşılaştırma C) Karşılaştırma - Tanımlama - Örnekleme D) Benzetme - Tanımlama - Örnekleme

TEST 17 DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI - I 3. Sinema bana hep tiyatrodan cazip gelmiştir. Uzun TEST - 22emek ve zaman sonucunda meydana gelen sinema, istediği tüm hayali unsurları ve efektleri bünyesinde barındırır. Tiyatro da emek işidir ama sinemanın ver- diği heyecanı tiyatroda bulamıyorum. Üstelik ne za- man izlemek istesem sinema filmini rahatlıkla bulu- yorum. Kısacası sinema ayrı bir keyif benim için. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangi- si kullanılmıştır? A) Karşılaştırma B) Benzetme C) Tanık gösterme D) Kişileştirme 4. Boş bulduğunuz her Adana 1. Asliye Ceza Mahkemesinin araziye sahiplerinden izin aynı suça 2 yıl önce almaksızın sakız ağacı dikmeniz Türk Ceza 1 ay hapis cezası Kanunu’na göre suçtur. verdiği oldu. Zeka Küpü Yayınları Savcı Hakim Avukat Sanık Efendim, sanık Doğanın katledilmesi- bugüne kadar ne seyirci kalan insan 63 bin fidan gelişimini tamamlaya- dikerek doğaya mayan bir canlı gibidir. büyük bir katkı Ben tam anlamıyla bir insan olmak istiyorum. sağlamıştır. Yukarıdaki görselde bir mahkeme salonundaki konuş- malar verilmiştir. Buna göre; • Yapılan işi hukuki yönden açıklayan kişi savcıdır. • Yapılan işle ilgili olarak uygulanacak cezayla ilgi- li örneklendirme yapan kişi avukattır. • Anlatımında sayısal verilerden yararlanan tek ki- şi hakimdir. • Sanık benzetme yaparak kendini savunmuştur. ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? A) 1  B) 2  C) 3  D) 4

8 . TÜRKÇE SINIF KAZANIM TE 5. Seçeneklerdeki metinlerden hangisinde karşılaştırma veA TAKIMI A) Yoldan gelmişti. Kendini çok yorgun hissediyordu. Sa usulca açtı. Tam karşısında annesi gül yüzüyle bekliyo insanın sığındığı en güzel liman annesinin kollarıydı. B) Vakit çok geç oldu artık kalkalım, dedik. Ev sahibi itir bir anda hepimizin uykusunu açmıştı. Kahveler içilince ce üçe varan bir muhabbete zemin hazırlamıştı. C) İnce kabuklu, kendine has kokulu, etli ve Türk damak lu’nun yerli ürünleri arasında yer alıyor. Tarla domate mateslerin kilosu 4 liradan satılıyor. D) Malala 12 Temmuz 1997’de Pakistan’ın kuzeybatısında du. Babası Ziauddin Yousadzci, onu bir Pashtun kahra 6. B TAKIMI A ve B futbol takımları arasında oynanan maçın ısı haritası yukarıda verilmiştir. Bu haritada topun en çok oynandığı alanlar kırmızıyla, daha az oynandığı alan- lar sarıyla ve en az oynandığı alanlar yeşille gösteril- miştir. Haritaya bakarak yorum yapan futbol yorum- cularının sözleri şöyledir: Mehmet D. : A takımının rakibine göre karşı yarı sa- hada daha çok top oynadığını söyleye- biliriz. Rıdvan D. : A takımının kanatları kullanmayıp ra- kip kaleyi matkap gibi delmeyi planla- dığı açıkça görülüyor. Güntekin O. : B takımının rakibini sol taraftan vurma- yı planladığını hafta içinde Mehmet A. ve Murat K. de söylemişti. Metin O. : A takımının topla oynama yüzdesinin %68, B takımının ise %32 olması tesa- düf değil. Buna göre ifadesinde \"benzetme, karşılaştırma, sa- yısal verilerden yararlanma ve örneklendirme\" yolla- rını kullanan futbol adamları hangi seçenekte doğ- ru sıra ile verilmiştir? A) Metin O. - Güntekin O. - Rıdvan D. - Mehmet D. B) Güntekin O. - Metin O. - Mehmet D. - Rıdvan D. C) Rıdvan D. - Metin O. - Güntekin O. - Mehmet D. D) Rıdvan D. - Mehmet D. - Metin O. - Güntekin O.

TEST 17 ESTİ e tanım cümlelerine yer verilmiştir? abahın erken saatleriydi. Kimseyi uyandırmamak için kapıyı ordu. Bütün yorgunluğu bir anda kaybolmuştu. Şu dünyada raz ederek, kahvesiz olmaz dedi. Mutfağı aşan kahve kokusu e kimsenin kalkmaya niyeti kalmamıştı. Üç yudum kahve ge- tadına sahip oldukça lezzetli olan pembe domates, Anado- eslerinin ortalama 2 liradan satıldığı dönemlerde pembe do- a bulunan Swot bölgesindeki Mingora adlı bir kasabada doğ- amanı olan Malali’den esinlenerek isimlendirdi. 7. Bir marketin tanıtım broşüründe yazılı olanlar aşağı- da verilmiştir. Market işletmeciliği Marketimizde fiyatlar satışlarını kanunlara ve diğer işletmelerde olduğu halk sağlığını korumaya gibi kâr amacıyla değil, yönelik yapanların toplumun ihtiyaçlarına mesleğidir. göre belirlenir. Bahsettiğimiz tüm özelliklerimiz, Tüketici Derneği tarafından “Yılın İşletmecisi” ilân edilme- mizi sağlamıştır. Un, su, şeker ve yağ gibi Ülkemizde geçen yıl temel gıda maddelerinin temizlik ürünleri %30 fiyatları yorgun bir kara tren dolayında zamlanırken, hızında zamlanır; toplum işletmemizdeki zam oranı Zeka Küpü Yayınları enflasyona ezdirilmez. %7’de kalmıştır. Buna göre; • Tanımlama ve örneklendirme yapılan bölümler, broşürün %25’inden fazladır. • Tanık gösteren ifadenin bulunduğu alan broşürün %10'undan azdır. • Marketle ilgili görseller broşürün alanının yarısın- dan daha az yer kaplamaktadır. • Sayısal verilerden yararlanılan ifadede karşılaştır- ma da yapılmıştır. ifadelerinden kaçı yanlıştır? A) 1  B) 2  C) 3  D) 4

8. TÜRKÇE SINIF KAZANIM TESTİ 1. Mavi, bir renkten daha fazlası: Sonu olmayan bir gökyüzü, umut dolu bir deniz... Gördün mü, Carol? Satranç da hayat gibi: Oyun bi- tince bütün taşlar - piyonlar da, şahla vezir de - aynı kutuya konuluyor. Gülen bir insan uzun süre gülmeye devam ederse gözünden yaş gelir; ağlayan bir insan bir süre son- ra sinirinden güldüğünü hisseder, hızlı giden bir ara- banın tekerine bakarsanız tekerin ters döndüğünü hissedersiniz yani demek istiyorum ki haddini aşan her duygu veya başka bir şey zıttına dönüşür. Hala anlayamadınız değil mi? Önemli olan haklı ya da haksız olmak değil. Kavganın kazananı yoktur. Ya kaybedersiniz ya da daha çok kaybedersiniz. Önemli olan kalp kırmamak, önemli olan yargı- lamadan, karşılıksız sevebilmek ve iyilik yapabil- mektir. Yukarıdaki metinler aşağıdakilerden hangisine ör- nek bir metin olamaz? A) Tanık gösterme B) Benzetme C) Örneklendirme D) Tanımlama 2. Romanın çok sevilen bir edebiyat türü olduğu ger- çektir. Nereye giderseniz gidiniz, en çok onun okun- duğunu görürsünüz. Şiir için de böyledir. Yaşamak için çalışıp didinmelerimizden fırsat buldukça elimize al- dığımız şey ya bir roman ya da bir şiir kitabıdır. Biz geziye çıktığımız zaman, çantamızın bir köşesine yer- leştirmeyi unutmadığımız yine onlardır. Daha okul sı- ralarındayken çalışma saatlerinden artırılmış sayılı da- kikaları; sevdiğimiz bir şaire veya romancıya verdiğimizi, bu yetmeyince yatakhanenin alaca ka- ranlığında geç saatlere kadar gizlice okumaya koyul- duğumuzu kim hatırlamaz? Yukarıdaki metinde aşağıdakilerden hangisi kulla- nılmamıştır? A) Karşılaştırma B) Örneklendirme C) Tanımlama D) Öznel yargılar

TEST 18 DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI - II 3. Kadir SisteTmEi ST - 22 Yıldızların parlaklıklarını ifade ederken kulla- nılan değere kadir adı verilir. Kadir değeri ne kadar fazlaysa yıldız o kadar sönüktür. Örne- ğin 1. kadirden bir yıldız, 2. kadirden bir yıl- dızdan daha parlaktır. Aralarındaki fark ise katlanarak artar. 2. kadirden olan bir yıldız 3. kadirden olan bir yıldızdan 2.512 kat daha parlaktır ve bu şekilde gider. Örneğin yaz üç- geninin bir parçası olan Deneb 1.25 kadirlik bir yıldızdır. Gösterim olarak 1m.25 olarak ya- zılır. Buradaki m harfi ingilizce magnitude (büyüklük - kadir) kelimesinden gelir. (Yıldız Astrofiziği; Yıldızların Parlaklıkları adlı makaleden) Yukarıdaki metinde geçen düşünceyi geliştirme yön- temlerinin tamamı aşağıdakilerden hangisinde doğ- ru bir şekilde verilmiştir? Zeka Küpü Yayınları A) • Benzetme B) • Karşılaştırma • Karşılaştırma • Sayısal verilerden yararlanma • Sayısal verilerden yararlanma • Tanık gösterme • Örnekleme • Örnekleme C) • Tanımlama D) • Tanımlama • Örnekleme • Sayısal verilerden yararlanma • Sayısal verilerden yararlanma • Tanık gösterme • Karşılaştırma • Karşılaştırma 4. İstanbul'da musluktan akan suyu en son ne zaman korkusuzca içtiniz? Yarım asra yaklaşan ömrümde ben bu cesareti en son gençliğimde gösterdim. Barajları- mızdan evlerimize gelen suyun her türlü mikroptan arındırıldığı söyleniyor; ama buna inanmak ne müm- kün. Musluk suyunun içildiği o bolluk günleri çok ge- rilerde artık. Parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştir- me yollarından hangisi kullanılmıştır? A) Örneklendirme B) Sayısal verilerden yararlanma C) Tanık gösterme D) Benzetme

SINIF8 . TÜRKÇEKAZANIM TE 5. Bence çocuklarımız tam gün eğitim yüzünden zama- nının büyük bölümünü okullarda geçiriyor. Böyle olun- ca da dinlenmeye, eğlenmeye, kitap okumaya, ödev hazırlamaya, uykuya yeterince zaman ayıramıyor. Tam gün eğitim gören öğrenciler eve yorgun geliyor, din- lenemeden tekrar okula dönüyorlar. Oysa yarım gün eğitim göre öğrencilerimiz, eğitim faaliyetlerine daha istekli katılıyor ve daha başarılı oluyor. Bu durum da tam gün eğitimin öğrencilerin verimini oldukça düşür- düğünü göstermektedir. Öğrencilerin öğleye kadar eğitim görüp öğleden sonra da spor, resim, müzik, el sanatları, tiyatro, okuma, yazma gibi etkinliklerin için- de olması gerekmektedir. Yukarıda verilen metinde düşünceyi geliştirme yol- larından hangilerine başvurulmuştur? A) Tanık gösterme - Karşılaştırma B) Örnekleme - Karşılaştırma C) Tanımlama - Sayısal verilerden yararlanma D) Karşılaştırma - Tanımlama 6. • Tuval, fırça ve boyayı bir araya getirip içinde ya- şadığımız dünyayı bize olduğundan farklı, güzel, etkileyici gösteren kişi ressamdır. Aslında ressa- mın gördüğü dünyayı biz de görüyoruz, içine çek- tiği havayı biz de içimize çekiyoruz ama o bir şey daha katıyor tuvale: hayal. • Yazar, son yıllarda edebiyatımızda en dikkate de- ğer öykücü olarak yer aldı. Onun öykü dünyasını çözümlememizin bize kazandıracağı çok şey var. Geçen yıl “Dört Duvar, Beş Pencere” adlı bir öykü kitabı yayımlandı. Bu kitap geçen yılın öykü kitap- ları arasında en iyisiydi. Verilen metinlerde sırasıyla düşünceyi geliştirme yol- larından hangilerine başvurulmuştur? A) Karşılaştırma - Tanımlama B) Örnekleme - Karşılaştırma C) Tanımlama - Karşılaştırma D) Tanımlama - Benzetme