merged (pdf.io)

ห ม ว ด ห มู่ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรมการศึกษา ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม นว กรรม การกระทาใหม่ ๆ หรือการ การศึกษา พัฒนาดดั แปลงจากส่ิงใดๆ แล้วทาให้ดีขึน้ และเมื่อนา ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา น วั ต ก ร ร ม ม า ใ ช้ ใ น ว ง ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม ก า ร ศึ ก ษ า จึ ง เ รี ย ก ว่ า ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม “นวตั กรรมการศกึ ษา” ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม การพฒั นานวตั กรรมการศึกษา (Educational Innovation) หมายถึง การกระทาใหม่ การสร้างใหม่ หรือการพฒั นาดดั แปลงจากส่ิงใดๆ แลว้ ทาใหก้ ารศึกษาหรือการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดีข้ึน กวา่ เดิม ทาใหผ้ เู้ รียนเกิดการเรียนเปลี่ยนแปลงในการเรียนรู้ เกิดการเรียนรู้อย่าง รวดเร็ว มีแรงจูงใจในการเรียน ท าใหเ้ กิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด กบั ผเู้ รียน

นวัตกรรมท่ีนำมาใช้ในทางการศึกษาท้ัง 2.1 นวัตกรรมดา้ นสื่อการสอน แนวทางการพัฒนาส่ือท่ีนำมาใช้ในการ การกระทาใหม่ใดๆ การสร้างส่ิงใหม่ๆ • บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรียนการสอน เช่น รวมทั้งการพัฒนาดัดแปลงจากสิ่งใดๆ • หนงั สอื อเิ ลคทรอนคิ ส์ 1. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย เพ่ือใช้ในการเรียนการสอน แบ่งเป็น 5 • บทเรยี นการ์ตูน สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ประเภท คอื • บทเรยี นCD/VCD เ รื่ อ ง ก า ร คู ณ ส ำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ชั้ น • หนงั สือเลม่ เล็ก ประถมศึกษาปีที่ 4 2.1 นวัตกรรมดา้ นส่อื การสอน • บทเรยี นเครือข่าย 2. การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง 2.2 นวัตกรรมด้านวิธีการจัดการเรียน • ชุดเรยี นร้ดู ้วยตนเอง เรื่องระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้น การสอน • ชดุ สอื่ ผสม มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 2.3 นวัตกรรมทางดา้ นหลกั สูตร • หนงั สอื อา่ นเพิม่ เตมิ 3. การพัฒนาสื่อประสมเพ่ือใช้ในการสอน 2.4 นวัตกรรมด้านการวัดและการ • ชุดการเรียนรทู้ างไกล ดนตรี - นาฏศิลป์ ชุดรำวงมาตรฐาน ประเมินผล • ชุดฝึกอบรม ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 2.5 นวัตกรรมด้านการบริหารจดั การ • ชุดครชู ่วยสอน 4. การพัฒนาชุดฝึกทักษะเร่ืองการอ่าน • ชดุ เสรมิ ความร/ู้ ประสบการณ์ หนังสือและวารสารภาษาอังกฤษ สำหรับ ห ม ว ด ห มู่ • ชดุ เสรมิ สร้างลกั ษณะนสิ ยั นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 5 • คมู่ ือการทางานกลุ่ม 5. การพัฒนาส่ือคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม • ค่มู ือการเรยี นรู้ ความรู้เบ้อื งตน้ เกี่ยวกบั การวจิ ัย การศึกษา • ค่มู ือการพฒั นาตนเอง 6. การพัฒนาสอื่ มลั ติมีเดียด้วยโปรมแกรม • ชุดสอนซอ่ มเสริม คอมพิวเตอร์ เรื่องการปลูกผักปลอด ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา • เกมส์/ บทละคร / บทเพลง สารเคมีในกระถาง สำหรับนักเรียนชั้น ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม • ชุดส่ือ VDO, CD, VCD มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม • แบบเรียนเพ่ิมเติม 7. การพัฒนาหนังสืออ่านเพ่ิมเติมสาระ ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม • แบบฝึกความพรอ้ ม พระพทุ ธศาสนา เร่อื ง หลกั ธรรมทาง • แบบฝึกทักษะตา่ งๆ พระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนช้ัน ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 8. การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดย โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องสิ่งมีชีวิต สาหรบั นกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 9. การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม ความคิดสรา้ งสรรค์ สำหรบั เดก็ ปฐมวยั 10. การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน เร่ืองคุณธรรมจริยธรรม สำหรับนักเรียน ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3

2.2 นวัตกรรมดา้ นวิธกี ารจัดการเรียนการ • การสอนแบบทดลอง (Laboratory Method) • เรียนจากของเล่น (Learning from Toy) สอน • การสอนแบบโครงการ (Project Method) • วธิ ีสอนแบบอปุ นยั (Inductive Method) • การสอนแบบร่วมมอื รว่ มใจ (Cooperative • การสอนแบบแบ่งกลุ่มทา (Committee Work • วธิ ีสอนแบบนิรนัย (Deductive Method) Learning) Method) • วิธีการสอนโดยใชห้ มวก 6 ใบ • การสอนแบบโครงสร้างความรู้ (Graphic • การสอนแบบอภิปราย (Discussion Group) • วธิ กี ารสอนโดยใช้ทักษะกระบวน การทาง Organizer) • การสอนแบบพัฒนาความสามารถเฉพาะ วทิ ยาศาสตร์ • การสอนแบบศูนย์การเรยี น (Learning (Talents Unlimited) • ฯลฯ Center) • วิธสี อนแบบหนว่ ย (Unit Teaching Method) • การสอนแบบสบื เสาะหาความรู้ (Inquiry • วิธีสอนแบบบทบาทสมมตุ ิ (Role Playing) Based) • วิธสี อนแบบวิทยาศาสตร์ (Scientific Method) • การสอนแบบบูรณาการ (Integrate • การเรยี นการสอนโดยการแกป้ ญั หา (Problem Teaching) Solving) • การสอนด้วยรปู แบบซปิ ปา (CIPPA Model) • กิจกรรมที่ให้นักเรียนลงมือปฏิบัติ (Hands – • การสอนแบบโครงงาน (Project Method) on Activity) ห ม ว ด ห มู่ แนวทางการพัฒนาด้านวธิ ีการจดั การเรียนการสอนแบบตา่ งๆ 1. การพัฒนารูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA MODEL) เร่ือง พืชดอก สาหรับนักเรียนช้ัน ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 การศึกษา 2. การพัฒนาการสอนแบบรว่ มมือรว่ มใจ เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง สาหรับนักเรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษา ปีท่ี 4 ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา 3. การพัฒนาวิธีการสอนแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องอุบัติเหตุใน ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม ชีวิตประจาวนั สาหรบั นักเรียนชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม 4. การพัฒนาการสอนโดยใช้สถานการณจ์ าลอง เร่ือง ส่ิงแวดล้อม สาหรับนักเรียนช้ันมธั ยมศึกษา ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม ปีที่ 4 5. การพัฒนาการสอนสุขศึกษาเพื่อป้องกันโรคเอดส์ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัด กระทรวงศึกษาธิการ 6. การพฒั นารูปแบบการสอนซอ่ มเสรมิ เร่อื ง นาฏศลิ ป์ สาหรับนกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 6 7. การพฒั นารูปแบบการสอนแบบร่วมมอื กันเรียนรู้ เร่ืองพระพุทธศาสนา ช้ันประถมศึกษาปีที่ 3 8. การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ เรื่องกระบวนการ กร่อนท่เี กดิ จากกระแสนา้ สาหรับนกั เรยี นช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 9. การพัฒนารูปแบบการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อปรับเปล่ียนพฤติกรรมของนักเรียนช้ัน ประถมศึกษาปที ่ี 5 10. การพัฒนารูปแบบการสอนแบบซปิ ปา เรอื่ งการทาโครงงาน สาหรับนกั เรยี นช่วงชนั้ ท่ี 1

ห ม ว ด ห มู่ 2.4 นวัตกรรมทางดา้ นหลกั สตู ร ยกตัวอยา่ งเชน่ • หลักสตู รสาระเพมิ่ เตมิ ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม • หลกั สูตรทอ้ งถน่ิ การศึกษา • หลักสูตรการฝกึ อบรม • หลักสตู รกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม แนวทางการพัฒนาหลักสตู รใดๆ ทางด้านการเรยี นการสอน เชน่ ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม 1. การพฒั นาหลกั สตู รสาระเพ่มิ เตมิ กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม 2. การพฒั นาหลักสตู รสาระเพม่ิ เตมิ เร่อื ง การสานตะกร้า กลมุ่ สาระการเรยี นร้กู ารงาน อาชีพและเทคโนโลยี ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 3. การพฒั นาหลกั สตู รท้องถิน่ เรอ่ื งดอกไมจ้ ันทน์ ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 4. การพฒั นาหลกั สตู รทอ้ งถนิ่ เรอื่ งเมยี่ ง สาหรับนกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 5. การพัฒนาหลกั สตู รทอ้ งถ่ิน รายวิชา ท.031 เรอ่ื ง นิทานพน้ื บ้าน สาหรบั นักเรียนชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 6. การพัฒนาหลกั สตู รฝกึ อบรมเพื่อพัฒนาจติ สานึกในอาชพี ครู 7. การพฒั นาหลกั สตู รฝกึ อบรม เร่ือง เทคนคิ การสอนความคดิ สร้างสรรค์ สาหรบั ครูประถมศึกษา 8. การพฒั นาหลักสตู รทอ้ งถิ่น เรอ่ื งการทาหมยู อสมุนไพร 9. การพัฒนาหลักสตู รกจิ กรรมนกั เรียน เรือ่ งการสรา้ งจิตสานกึ สาธารณะ 10. การพัฒนาหลกั สตู รกิจกรรมนกั เรียน เรอ่ื งความมวี ินัยในตนเอง

2.5 นวตั กรรมดา้ นการวัดและการประเมนิ ผล ยกตวั อย่างเชน่ 2.6 นวัตกรรมดา้ นการบรหิ ารจดั การ ยกตวั อย่างเชน่ - การสร้างแบบวัดต่าง • การบรหิ ารเชงิ ระบบ - การสร้างเครื่องมอื • การบริหารเชงิ กลยทุ ธ์ - การประยุกตใ์ ช้โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ • การบรหิ ารแบบหลอมรวม ฯลฯ • การบริหารเชงิ บรู ณการ แนวทางการพฒั นาดา้ นการวัดและการประเมนิ ผล เชน่ • การบรหิ ารเชิงวจิ ัยปฎิบัตกิ าร 1. การสรา้ งแบบวดั ความมวี ินัยในตนเอง • การบริหารแบบภาคเี ครอื ขา่ ย 2. การสร้างแบบวดั ความคิดสรา้ งสรรค์ • การบรหิ ารโดยใชอ้ งคก์ รเครือข่ายแบบรว่ มรว่ มท า 3. การสร้างแบบวดั แววครู • การบรหิ ารโดยใช้โรงเรียน บา้ น วดั ชมุ ชน และสถานประกอบการ 4. การพัฒนาคลังขอ้ สอบ เป็นฐาน 5. การพัฒนาระบบการลงทะเบยี นผา่ นเครือขา่ ยอนิ เตอรเ์ นต็ 6. การพัฒนาการใชบ้ ัตรสมาร์ทการด์ เพื่อการใช้บรกิ ารของสถาบนั ศกึ ษา แนวทางการพฒั นากระบวนการบรหิ ารใดๆ เชน่ 7. การใชค้ อมพิวเตอร์ในการตดั เกรด 1. การพัฒนารปู แบบการนเิ ทศเชงิ ระบบ เพอื่ การพัฒนาการเรยี นการ 8. การพฒั นาระบบฐานข้อมลู โรงเรยี น สอนของครูระดบั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน 9. การพฒั นาโปรแกรมการวิเคราะห์ข้อสอบ 2. การบรหิ ารแบบรว่ มมือร่วมใจ เพ่อื การพัฒนางานวิชาการ ระดบั 10. การพัฒนาฐานข้อมลู ดา้ นการเงนิ ของโรงเรียน ประถมศกึ ษา 3. การบรหิ ารดว้ ยวฎั จกั รเดม่ิง เพอื่ การพัฒนาคุณภาพงานวชิ าการ ห ม ว ด ห มู่ 4. การพัฒนาการบริหารแบบ TOPSTAR เพอ่ื พฒั นาคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องนกั เรยี น ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม 5. การพัฒนากระบวนการกลั ยาณมิตรวจิ ัย เพอื่ เพ่ิมทกั ษะการทาวิจยั ในชั้นเรยี นของครู การศึกษา 6. การบริหารงานกจิ การนกั เรยี นแบบร่วมแรงร่วมใจ เพ่อื การ แก้ปัญหายาเสพตดิ ในสถานศกึ ษา ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา 7. การพัฒนาการนิเทศภายในแบบร้อยเปอรเ์ ซน็ ต์ เพอื่ การเขียน แผนการจดั การเรยี นร้ขู องครูระดบั การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม 8. การพฒั นารูปแบบการบรหิ ารโดยใชช้ ุมชนเปน็ ฐาน เพ่ือพฒั นา จิตสานึกประชาธิปไตยในสถานศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน สาหรับนกั เรียนชว่ ง ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม ช้นั ท่ี 1 9. การพัฒนาการบรหิ ารแบบ ASTEAM เพอ่ื การประกนั คณุ ภาพ ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม ภายในโรงเรียนระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐาน 10. การพัฒนากระบวนการบริหารแบบพาคิด พาทาเพื่อการทาวจิ ยั ของครู ระดับการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน

ห ม ว ด ห มู่ เว็บไซต์ คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยนเรศวร เว็บไซต์ สานักวทิ ยบริการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม การศึกษา เว็บไซต์ สานกั วิทยบรกิ าร มหาวิทยาลยั เชยี งใหม่ ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม

ห ม ว ด ห มู่ ขั้นตอนการวิจัยเชงิ การพฒั นา (Research and Development) โดยทั่วไปมกั กาหนดเป็น 3 ขั้นตอนดงั น้ี ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม การศึกษา ข้นั ที่ 1 การสร้างและหาประสทิ ธภิ าพ โดยดาเนินการในข้นั ตอนยอ่ ยๆ ดงั น้ี • ศึกษาเอกสารและงานวิจัยทเ่ี กย่ี วขอ้ ง ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา • ยกร่างนวตั กรรม (ส่ือ วิธีการสอน หลกั สูตร การวัดและการประเมนิ และกระบวนการบริหาร) ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม • เสนอผเู้ ช่ียวชาญ ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม • ทดลองใชก้ ับกลมุ่ ตัวอย่าง/เป้าหมาย 1, 2,……. ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม • (อาจจะหาประสิทธิภาพ E1/E2 ) ข้ันที่ 2 ศกึ ษาผลการนาไปใช้ • นาไปใชก้ บั กลมุ่ ตัวอยา่ ง/กลุ่มเปา้ หมาย • ทาการทดสอบผลและประเมินผลการใช้ โดยอาจจะ - เปรยี บเทยี บกอ่ นใช้ และหลังใช้ ( ใช้ t-test แบบ t-pair) - เปรยี บเทียบกบั เกณฑ์ทีก่ าหนด ( ใช้ t-test แบบ one-sample) ขั้นท่ี 3 ประเมนิ ผล • ใชแ้ บบวัดความพึงพอใจ แบบวัดทัศนคติ แบบวัดความคดิ เห็น หรือใชร้ ปู แบบประเมนิ ใด ๆ เพื่อ การประเมนิ ผลการใช้นวตั กรรมนั้นกลา่ วโดยสรุปขั้นตอนการพัฒนานวัตกรรมคือ เร่ิมต้นด้วยการ สร้างหรือการพัฒนา ซึ่งหมายถึงการยกร่างนวัตกรรมข้ึนมาใหม่ หรือการพัฒนาวัตกรรมที่มีอยู่ แล้วให้ดีข้ึน จากนั้นสู่ข้ันตอนการนานวัตกรรมไปใช้ หมายถึง การนานวัตกรรมไปใช้กับ กลุ่มเป้าหมาย เพ่ือรับรองผลว่ามีผลการใช้อยู่ในระดับดี โดยยืนยันจากผลการทดสอบ และใน ขั้นตอนสดุ ท้ายคอื การประเมินผลการใชน้ วัตกรรม หมายถึงการสอบถามความคดิ เหน็ หรือความ พึงพอใจทม่ี ตี ่อนวตั กรรมนนั้ ๆ ว่าดีมปี ระโยชน์ มคี ุณคา่ สามารถนาไปใชไ้ ด้เป็นอยา่ งดี โดยยนื ยัน จากเครื่องมอื การวัดและประเมนิ ผลนวตั กรรมนน้ั

ห ม ว ด ห มู่ ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม การศึกษา ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม