midterm thaip.3

โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห ๓๑ อาํ เภอแมแจม จังหวัดเชยี งใหม ขอสอบกลางภาคเรียนที่ ๑ ปก ารศึกษา ๒๕๖๑ รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๓๑๐๑ ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปที่ ๓ เวลาท่ีใชในการสอบ ๖๐ นาที คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน................................................................................................................................................................................. 1. คําชี้แจง ๑. ขอ สอบนีม้ ีวตั ถปุ ระสงคเพื่อวดั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ขอสอบกลางภาคเรียนที่ ๑ปก ารศึกษา ๒๕๖๑ ระดับชั้นประถมศึกษาปท ี่ ๓ ตามมาตรฐานการเรยี นรแู ละตวั ชี้วัด รายวชิ า ดงั น้ี ท ๑.๑ ป๓/๑ อา นออกเสียงคํา ท ๑.๑ ป.๓/๒ อธิบายความหมายของคาํ และขอความที่อา น ท ๔.๑ ป๓/๑เขียนสะกดคาํ และบอกความหมายของคํา ท ๑.๑ ป.๓/๔ ลําดับเหตกุ ารณและคาดคะเนเหตุการณจากเร่ืองทีอ่ านโดยระบุเหตุผลประกอบ ท ๑.๑ ป.๓/๕ สรปุ ความรูและขอคิดจากเรื่องท่ีอานเพอ่ื นาํ ไปใชในชวี ติ ประจาํ วนั ๒.ลักษณะของขอ สอบ แบบทดสอบฉบบั น้มี ี ๓ หนา แบงเปน ๔ ตอน ตอนที่ ๑ เปน แบบปรนัย (เลอื กตอบ) เลือกคําตอบทถี่ ูกตองทส่ี ุดเพยี งคาํ ตอบเดยี วขอ ๑-๑๐ ตอนท่ี ๒ เปน แบบปรนยั (เลอื กตอบ) เลอื กตอบหลายกลุมสัมพันธ ขอ ๑๑-๑๒ ตอนที่ ๓ เปนแบบปรนยั (เลือกตอบ) เลือกตอบเชิงซอน ๒ ตวั เลือก ๑ คําตอบท่ีถกู ตอ งทีส่ ดุ ขอ๑๓-๑๔ ตอนท่ี ๔ เปน แบบอัตนยั (เติมคํา) คาํ ในมาตราตวั สะกด ขอ ๑๕-๒๐ ๓.เกณฑใ นการใหค ะแนน (คะแนนเตม็ ๒๐ คะแนน) ตอนท่ี ๑ ๒ ๓ ขอ ๑-๑๔ ขอละ ๑ คะแนน รวม ๑๔ คะแนน ตอนที่ ๔ ขอ ๑๕-๒๐ ขอละ ๑ คะแนน รวม ๖ คะแนน ๔.ขอปฏิบัติในการสอบ ๔.๑ ใหผ ูสอบอยใู นหองสอบ ตลอดเวลา โดยหา มออกหอ งสอบโดยเด็ดขาด ๔.๒ หามนาํ อุปกรณสอ่ื สารชื่อ....................................................................................................................เลขท.่ี .........................

ตอนท่ี ๑ จงเลือกคาํ ตอบทถี่ กู ต้องทส่ี ุดเพยี งคาํ ตอบเดยี ว ๑คาํ ชีแ้ จง : ให้เลือกกากบาท X ลงในช่องว่าง ก ข ค ๖. พยัญชนะตนขอใน ไมใ ช อกั ษรสงู (ท ๑.๑ ป.๑.ขอใดอา นไมถ ูกตอ ง(ท ๑.๑ ป๓/๑ความเขาใจ) ก. ขโมย อา นวา ขะ-โมย ๓/๒ ความจาํ ) ข. ปลอบ อานวา ปะ-หลอบ ค. กรุณา อานวา กะ-รุ-นา ก. ไก หาย๒.ลอ-เอะ-กอ ...อานวาอยา งไร (ท ๑.๑ ป๓/๑ ข. ผี หนึง่ ค. ขาว สารความเขา ใจ) ๗.ทรัพย มตี ัวสะกดในมาตรใด (ท ๔.๑ ป๓/๑ ความเขาใจ) ก. เลก ข. เลก็ ก. แม กก ค. เลกะ ข. แมกบ๓.คาํ ตรงขามในขอใดตอ ไปนีถ้ ูกตอ ง(ท ๑.๑ ค. แม ก กา ๘.บริโภค มตี ัวสะกดในมาตรใดป๓/๑ การวเิ คราะห) (ท ๔.๑ ป๓/๑ ความเขาใจ) ก. แม กก ก. สวย – ดํา ข. แม กม ข. สงู – โดง ค. แม กน ค. ดี –ชัว่ ๙.ขอ ใดมตี ัวสะกดในมาตรเดียวกบั คาํ วา๔.คําวา \"เหยือก\" ผสมดวยสระอะไร สัญญาณ(ท ๔.๑ ป๓/๑ การสังเคราะห)(ท ๔.๑ ป๓/๑ ความเขาใจ ) ก. วาฬ ก. สระ เอือ ข. สรอ ย ข. สระ เอีย ค. พิราบ ค. สระ เอ๕.คําวา \"ชอน\" ผสมดว ยสระใด(ท ๑.๑ ป๓/๑ ๑๐.หนูกอ ยใสเ สือ้ ลายสวย มีตวั สะกดใน มาตราแมเกยกีค่ าํ (ท ๔.๑ ป๓/๑ การวเิ คราะห)ความเขา ใจ) ก. ๑ คํา ก. สระ-อี ข. ๒ คํา ข. สระ-อัว ค. ๓ คาํ ค. สระ-ออ

๒ตอนท่ี ๒ เปน แบบปรนยั (เลือกตอบ) เลือกตอบหลายกลุม สมั พนั ธ ขอ ๑๑-๑๒ขอ ๑๑-๑๒. เปน ขอสอบแบบความสมั พันธ นกั เรียนตอ งตอบใหถกู ตอ งทง้ั สองขอจงึ จะไดคะแนน (1คะแนน)ท ๑.๑ ป.๓/๔การวิเคราะห๑๑. “มีสลึงพึงบรรจบใหค รบบาทอยาใหข าดส่ิงของตองประสงคมนี อยใชน อยคอยบรรจงอยา จา ยลงใหมากจะยากนาน”ขอ คําถาม ๑๒๓๔ขอ ความน้ีตองการส่อื ประหยดั มีวนิ ัย ความซอ่ื สัตย ความสุภาพก ถึงเรื่องใดขอ ใดมีวตั ถุประสงค การจัดเก็บ ต๊ิกซอื้ ขนม บมี เกบ็ เงินได ดาวแบง เงนิข เหมือนบทรอยกรอง ของใชใ นบา น แบงเพื่อนกิน นาํ ไปแจงครู คาขนมหยอด ทกุ วนั กระปุกออม สนิตอบ ก....................... ข........................๑๒. “ฉันก็เหมือนกัน ตอไปน้ี หากเกดิ อะไรขนึ้ เราตองคดิ ใหด ีเสยี กอ น จะไดไมเกิดเรื่องเดอื ดรอน”ขอ คาํ ถาม ๑๒๓๔ขอ ความขา งตน ตรง คบคนพาล ใหท กุ ขแก กระตายตน่ื เขาเมอื งตาก กบั สํานวนใด พาลพาไปหา ทานทุกขน นั้ ตมู หลิ่วใหหลวิ่ ตา ผิด ถึงตวั ตามผูเขียนตองการสื่อใน ดาวเปนคน นดิ เห็นควัน เขม็ ชวยเหลอื นพพาเพอ่ื นข เร่อื งใด ออ นโยนและ ไฟจึงตะโกน ฝา ยตามที่ตก หนีโรงเรียน พดู จา วาไฟไหม ๆ ลงกันเอาไว ออนหวาน ๓ตอบ ก..................... ข.......................ตอนที่ ๓.จากขอ ความใหนกั เรยี นพิจารณาวาขอ มลู ท่ีกาํ หนดเปน ขอ เทจ็ จริงหรอื ไมโ ดยใหวงกลมลอมรอบคาํวา จรงิ หรือ ไมจ ริง

นองกนั เกบ็ กระเปา สตางคของนองแกวไดแลว สงคนื ขอจงึ ไดร ับคําชมเชยจากครหู นาเสาธงเพื่อนๆ กแ็ สดงความยินดี นอ งกนั ดใี จกลับบานไปบอกพอ แมจากขอ ความขางตนจงตอบคําตอบขอ ท่ี ๑๓-๑๔ (ท ๑.๑ ป.๓/๕)การนาํ ไปใช ขอมูลทก่ี าํ หนด เปนจริงตามขอ มูลหรือไมจรงิ๑๓.นองกันมีความซ่อื สัตย จรงิ ไมจริง๑๔.นอ งกนั เกบ็ กระเปานองแกวไดเลยเอาไปท้ิงถงั ขยะ จรงิ ไมจริงตอนท่ี ๔ ขอที่ ๑๕-๒๐ คดิ และเขยี นคําทอ่ี ยใู นมาตราแม กง ตามหัวขอ ทกี่ ําหนด หวั ขอ ละ ๓ คํา(๖ คะแนน)(ท ๑.๑ ป.๓/๒) ความเขาใจ ชื่อผักหรอื ผลไม ชอื่ สัตว๑๕. ............................... ๑๘. .....................................๑๖. ............................... ๑๙. .....................................๑๗. ............................... ๒๐. ..................................... (..........................................................) (..........................................................) (นางสาวจรี าวรรณ คําปน (นางสาววรรณภรณ ทพิ ยสอน)

ผูสอน/ผูแ ตงขอสอบ หวั หนา กลุม สาระภาษาไทย (..........................................................) (..........................................................) (..........................................................) (นางอมลสิริ คําฟ)ู (นางสาวศริ ิมา เมฆปจฉาพชิ ติ ) (นายวเิ ศษ ฟองตา)งานวัดผลระดับประถมศกึ ษา หวั หนา งานวดั และประเมินผล รองผูอ าํ นวยการฝา ยวชิ าการ