merged ฟิสิกส์พื้นฐาน

แผนหลกั เพอ่ื การจดั การเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ น้ื ฐาน 1. อธิบายการเหน่ียวนาไฟฟ้า - อธบิ าย 1 1 - เขยี นรูป 2. อธิบายแรงกระทาระหว่าง - อธบิ าย - คานวณ 22 อนภุ าคทม่ี ีประจุไฟฟ้า - บอก 3. อธิบายสนามไฟฟ้า สนามไฟฟา้ - อธิบาย ของจุดประจุ และสนามไฟฟา้ ของ - คานวณ 22 13 ไฟฟ้าสถิต ตวั นาทรงกลม - บอก 4. อธิบายพลงั งานศกั ยไ์ ฟฟา้ - อธิบาย ศกั ย์ไฟฟ้า และความตา่ งศักยร์ ะหว่าง - คานวณ 33 สองตาแหนง่ - บอก 5. อธบิ ายความจุ หลักการทางาน - อธิบาย ของตัวเก็บประจุและผลการต่อตวั - คานวณ เก็บประจุ แบบอนกุ รมหรือขนาน - บอก 22 ที่ ช่ือหนว่ ย ผลการเรยี นรู้ คาสาคญั นา้ หนกั คะแนน การเรยี นรู้ (Keyword) กลางภาค แผนหลักเพอื่ การจดั การเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ นื้ ฐาน

2 22 11 22 12 32 1 11 21 1 1 11 จานวนข้อสอบจาแนกตามกระบวนการทางสติปญั ญา จานวนข้อสอบ จาแนกตาม น ดา้ นความรู้ (K) รวมข้อสอบ รปู แบบ ค เข้าใจ ประยุกต์ วเิ คราะห์ ประเมิน คิด จา ใช้ ค่า สร้างสรรค์ แบบ แบบ เลอื ก เขียน ตอบ ตอบ

6. อธิบายหลักการทางานของ - อธบิ าย 13 ไฟฟา้ สถิต อุปกรณบ์ างชนิดโดยใชค้ วามรู้ เกี่ยวกับไฟฟา้ สถิต 7. อธบิ ายการเกดิ กระแสไฟฟา้ ใน - อธบิ าย ตัวกลางและวเิ คราะห์หากระแสไฟฟา้ - วิเคราะห์ 2 2 ในลวดตัวนาโลหะ 8. อธิบายกฎของโอหม์ ความ - อธบิ าย 22 ต้านทาน และการใชก้ ฎของโอหม์ - การใช้ 14 ไฟฟา้ กระแส 9. อธบิ ายความหมายของ - อธิบาย แรงเคลื่อนไฟฟา้ และความต่างศกั ย์ - คานวณ 22 - บอก ระหว่างขัว้ 10. อธบิ ายพลงั งานไฟฟ้าและ - อธิบาย - บอก 2 2 กาลังไฟฟา้ ในวงจร ที่ ชอื่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ คาสาคญั น้าหนกั การเรยี นรู้ (Keyword)

แผนหลักเพอื่ การจดั การเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ นื้ ฐาน 1 4 54 1 1 1 21 1 33 12 22 11 จานวนข้อสอบจาแนกตามกระบวนการทางสติปญั ญา รวม จานวนขอ้ สอบ ดา้ นความรู้ (K) ข้อสอบ จาแนกตาม

แผนหลกั เพอื่ การจดั การเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ น้ื ฐาน คะแนน กลางภาค 11. . วเิ คราะหแ์ ละหาปรมิ าณทาง - วเิ คราะห์ 14 ไฟฟ้ากระแส ไฟฟา้ ในวงจรไฟฟ้ากระแสตรงอย่าง - หาปรมิ าณ 2 2 ง่าย 20 20 รวม ตารางท่ี 7 โครงสร้า ตารางวเิ คราะหพ์ ฤตกิ รรมดา้ นพุทธิพิสยั ราย แผนหลกั เพอื่ การจดั การเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ นื้ ฐาน

น ประยกุ ต์ วเิ คราะห์ ประเมิน คิด รปู แบบ ค ใช้ คา่ สร้างสรรค์ แบบ แบบ จา เข้าใจ เลือก เขยี น ตอบ ตอบ 3 32 1 3 10 12 25 20 5 างข้อสอบปลายภาค ยวชิ าเพมิ่ เตมิ ฟสิ ิกส์ 4 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 5

ที่ ชอื่ หน่วย ผลการเรยี นรู้ คาสาคญั นา้ หนกั คะแนน การเรยี นรู้ (Keyword) ปลาย ภาค 1. อธบิ ายการเหน่ยี วนาไฟฟ้า - อธิบาย - เขียนรปู 2. อธิบายแรงกระทาระหว่าง - อธบิ าย - คานวณ 11 อนุภาคท่มี ปี ระจุไฟฟา้ - บอก 3. อธบิ ายสนามไฟฟา้ สนามไฟฟา้ - อธิบาย ของจดุ ประจุ และสนามไฟฟา้ ของ - คานวณ 11 13 ไฟฟ้าสถิต ตัวนาทรงกลม - บอก 4. อธบิ ายพลังงานศักย์ไฟฟา้ - อธิบาย ศักยไ์ ฟฟา้ และความตา่ งศกั ยร์ ะหวา่ ง - คานวณ สองตาแหนง่ - บอก 5. อธบิ ายความจุ หลักการทางาน - อธบิ าย ของตวั เกบ็ ประจุและผลการต่อตวั - คานวณ เก็บประจุ แบบอนุกรมหรอื ขนาน - บอก

แผนหลักเพอื่ การจดั การเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ น้ื ฐาน จานวนขอ้ สอบ จาแนกตาม จานวนข้อสอบจาแนกตามกระบวนการทางสติปญั ญา รูปแบบ น ด้านความรู้ (K) รวมข้อสอบ แบบ แบบ จา เข้าใจ ประยกุ ต์ วเิ คราะห์ ประเมิน คดิ เลือก เขียน ใช้ ค่า สร้างสรรค์ ตอบ ตอบ

แผนหลักเพอ่ื การจัดการเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ น้ื ฐาน ที่ ชือ่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ คาสาคญั นา้ หนกั คะแนน การเรียนรู้ (Keyword) ปลาย ภาค 6. อธบิ ายหลกั การทางานของ - อธิบาย 13 ไฟฟ้าสถติ อปุ กรณ์บางชนดิ โดยใชค้ วามรู้ เกีย่ วกบั ไฟฟา้ สถิต 7. อธิบายการเกิดกระแสไฟฟ้าใน - อธิบาย ตัวกลางและวเิ คราะห์หากระแสไฟฟา้ - วิเคราะห์ 1 1 ในลวดตวั นาโลหะ 8. อธิบายกฎของโอหม์ ความ - อธิบาย 11 ตา้ นทาน และการใชก้ ฎของโอหม์ - การใช้ 14 ไฟฟ้ากระแส 9. อธบิ ายความหมายของ - อธบิ าย แรงเคลอ่ื นไฟฟา้ และความตา่ งศกั ย์ - คานวณ - บอก ระหว่างข้วั 10. อธิบายพลงั งานไฟฟ้าและ - อธบิ าย - บอก กาลังไฟฟา้ ในวงจร แผนหลักเพอ่ื การจัดการเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ น้ื ฐาน

จานวนข้อสอบจาแนกตามกระบวนการทางสติปญั ญา จานวนขอ้ สอบ จาแนกตาม น ด้านความรู้ (K) รวมข้อสอบ รปู แบบ จา เข้าใจ ประยกุ ต์ วิเคราะห์ ประเมนิ คิด ใช้ คา่ สรา้ งสรรค์ แบบ แบบ เลอื ก เขียน ตอบ ตอบ 11 22 11 22

ช่อื หนว่ ย คะแนน การเรียนรู้ ท่ี ผลการเรยี นรู้ คาสาคญั นา้ หนกั ปลาย (Keyword) ภาค 11. . วเิ คราะห์และหาปริมาณทาง - วิเคราะห์ 14 ไฟฟา้ กระแส ไฟฟ้าในวงจรไฟฟา้ กระแสตรงอย่าง - หาปริมาณ 1 1 งา่ ย 5 5 รวม ที่ ชอื่ หนว่ ย ผลการเรียนรู้ คาสาคญั น้าหนกั คะแนน การเรียนรู้ (Keyword) ปลาย ภาค 12. อธบิ ายแรงกระทาตอ่ อนุภาคที่มี - อธบิ าย ประจุไฟฟ้าที่เคล่ือนทีเ่ ขา้ ไปใน - บอก สนามแมเ่ หล็กและแรงกระทาตอ่ ลวด - คานวณ 55 55 15 ไฟฟ้าและ ตวั นาท่ีมีกระแสไฟฟ้าผา่ นและอยูใ่ น แมเ่ หล็ก สนามแมเ่ หล็ก 13. อธบิ ายการหมุนของขดลวดท่มี ี - อธบิ าย กระแสไฟฟ้าไหลผ่านและอยู่ใน - บอก สนามแมเ่ หลก็ และการนาหลกั การนี้ - คานวณ

แผนหลกั เพอ่ื การจัดการเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ นื้ ฐาน รวมข้อสอบ จานวนข้อสอบ จาแนกตาม จานวนขอ้ สอบจาแนกตามกระบวนการทางสตปิ ญั ญา น ด้านความรู้ (K) รปู แบบ จา เขา้ ใจ ประยุกต์ วิเคราะห์ ประเมิน คิด แบบ แบบ ใช้ คา่ สรา้ งสรรค์ เลอื ก เขยี น ตอบ ตอบ 11 22 33 66 จานวนขอ้ สอบจาแนกตามกระบวนการทางสตปิ ญั ญา จานวนขอ้ สอบ จาแนกตาม น ดา้ นความรู้ (K) รวม ้ขอสอบ รูปแบบ จา เขา้ ใจ ประยกุ ต์ วิเคราะห์ ประเมิน คิด ใช้ ค่า สร้างสรรค์ แบบ แบบ เลอื ก เขยี น ตอบ ตอบ 32 55 32 55

แผนหลกั เพอื่ การจดั การเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ นื้ ฐาน ท่ี ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ คาสาคญั นา้ หนกั คะแนน การเรียนรู้ (Keyword) ปลาย ภาค ไปสร้างและอธิบายการทางานของ แกลแวนอมเิ ตอร์และมอเตอร์ไฟฟา้ 14. อธิบายแรงเคลือ่ นไฟฟ้าเหนีย่ วนา - อธิบาย กฎของฟาราเดย์ และการนา - การนา 5 5 หลกั การนไ้ี ปสรา้ งและอธิบายการ หลกั การนี้ไป ทางานของเครอ่ื งกาเนดิ ไฟฟา้ สรา้ ง ชื่อหนว่ ย คะแนน การเรียนรู้ ที่ ผลการเรยี นรู้ คาสาคญั นา้ หนกั ปลาย (Keyword) ภาค 15. อธิบายลกั ษณะของไฟฟ้า - อธบิ าย กระแสสลบั การผลิตไฟฟา้ - บอก 5 5 กระแสสลับ และปรมิ าณท่ีเก่ยี วข้อง - คานวณ 5 5 2 2 16. อธบิ ายหลักการทางานของหมอ้ - อธิบาย แปลง - บอก - คานวณ 16 คลืน่ แมเ่ หล็ก 17. อธิบายการเกดิ คลื่น - อธบิ าย แผนหลกั เพอ่ื การจัดการเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ นื้ ฐาน

จานวนข้อสอบจาแนกตามกระบวนการทางสตปิ ญั ญา จานวนขอ้ สอบ จาแนกตาม น ด้านความรู้ (K) รวมข้อสอบ รูปแบบ จา เขา้ ใจ ประยกุ ต์ วเิ คราะห์ ประเมนิ คิด ใช้ คา่ สรา้ งสรรค์ แบบ แบบ เลอื ก เขียน ตอบ ตอบ 21 32 1 จานวนขอ้ สอบจาแนกตามกระบวนการทางสตปิ ญั ญา รวมข้อสอบ จานวนข้อสอบ น ดา้ นความรู้ (K) จาแนกตาม จา เข้าใจ ประยุกต์ วิเคราะห์ ประเมนิ คดิ รปู แบบ ใช้ คา่ สร้างสรรค์ แบบ แบบ เลอื ก เขยี น ตอบ ตอบ 21 32 1 32 55 2 22

ไฟฟา้ แมเ่ หล็กไฟฟา้ และสเปกตรมั คล่นื - บอก แม่เหล็กไฟฟ้า 18. อธิบายโพลาไรเซชนั ของแสง - อธิบาย 3 3 แสงโพลาไรส์ และแสงไม่โพลาไรส์ - บอก 30 รวมคะแนนและจานวนขอ้ สอบ 30

แผนหลกั เพอื่ การจัดการเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ น้ื ฐาน 3 33 2 21 11 32 30

แผนหลักเพอื่ การจัดการเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ น้ื ฐาน แผนหลักเพอ่ื การจัดการเรยี นรู ้ ฟิสกิ สพ์ นื้ ฐาน