Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore QFAC MAGAZINE V.2 NO.7 (2021)

QFAC MAGAZINE V.2 NO.7 (2021)

Published by supakan.fst, 2021-07-30 03:24:25

Description: วารสารบริหารการจัดการระบบฯ และความปลอดภัย ปีที่ 2 ฉบับที่ 7 ประจำเดือน กรกฎาคม-กันยายน 2564

Search

Read the Text Version

https://pubhtml5.com/bookcase/ejdi 083-842-2921 คุณภูมธนตั (ต้น)

วตั ถุประสงค์การจัดทาวารสาร สวสั ดีชาวคิวแฟคทกุ ท่านๆ กลบั มาพบกนั เป็นประจาทุกๆ 3 เดือน กบั QFAC MAGAZINE ฉบบั ที่ 7 ใน ฉบบั น้ีอดั แน่นไปดว้ ยสาระน่ารู้ท้งั ในร้ัวคิวแฟค และภายนอกร้ัวคิวแฟคเหมือนเช่นเคย พบกบั การเตรียมความ  เพือ่ เป็นการประชาสมั พนั ธ์ความรู้ พร้อมรับตรวจประเมินจากหน่วยงานภายนอก ข่าวสาร กฎระเบียบต่างๆของฝ่ าย HR รวมไปถึงวิธีรับมือกบั เหตุ เก่ียวกบั ระบบการจดั การ และความ เพลิงไหม้ และ COVID-19 ปลอดภยั ในการทางาน และกิจกรรม 5ส ของ บริษทั คิวแฟค จากดั ขอใหผ้ อู้ า่ นทุกๆท่าน มีสุขภาพร่างกายแขง็ แรง พร้อมสู้กบั สิ่งต่างๆรอบตวั ท่ีเขา้ มา และปรับตวั กบั การ Work From Home หวงั เป็นอยา่ งยง่ิ ว่า วารสารฯฉบบั น้ี จะมีประโยชน์กบั ทกุ ทา่ น แลว้ พบกนั ใหมฉ่ บบั ต่อไปค่ะ  เพอื่ เป็นการเผยแพร่กิจกรรม ผลงาน บริษทั คิวแฟค จากดั ศุภกานต์ เท่ยี งตรง (ฟ้าใส) บรรณาธิการ  เพ่ือเป็นสื่อกลางในการประชาสมั พนั ธ์ แก่พนกั งาน บริษทั คิวแฟค จากดั คุณปิ่นณรงค์ สรอ้ ยทพิ ย์ ผู้จดั การฝา่ ยบคุ คลและธรุ การ บรรณาธิการ การเตรียมความพร้อมรับ AUDIT จากหน่วยงานภายนอก คุณศุภกานต์ เท่ียงตรง (ฟ้าใส) มาตรการเชงิ ปอ้ งกันเกี่ยวกับ “อคั คภี ัย” ทป่ี รึกษากติ ตมิ ศักด์ิ คุณชยั พร ทูลแสงงาม KAIZEN สา้ นักงาน -ความเสย่ี งจากการด่ืมนา้ แกว้ เดยี วกนั คุณพมิ ล บูรณะชน -หม้อทอดไรน้ ้ามัน เส่ยี งมะเรง็ ? -การลาหยดุ งานเพื่อฉดี วคั ซีน -ความตอ้ งการ “วิตามนิ ซี” ทป่ี รึกษา -การใชพ้ น้ื ท่ีสูบบุหรี่, โรงอาหาร, โกดัง คุณเกรียงศกั ด์ิ พศิ สะอาด -ระเบยี บการแต่งกาย -ทิ้งหน้ากากอนามัยใหถ้ ูกวิธี คุณประภาศรี มิ่งมีชยั -การจดั การขยะ 0 กองบรรณาธิการ 5ส กับ COVID-19 คุณปิ่ นณรงค์ สร้อยทิพย์ -รวมรปู กิจกรรม คุณขจรศกั ด์ิ สินวฒั นาเกษม -ค้าถามรว่ มสนกุ ฉบับท่ี 7 คุณพิพฒั น์ ตรางา คุณจินตรา เนียมกลิ่น Q-ECDEL 25 คุณฉฐั ปภา สวา่ งศรี (ควิ -แอคเดล25) คุณเกษรินทร์ ภาสบตุ ร คุณพงษศ์ กั ด์ิ ทองสุทธ์ิ คุณศิริลกั ษณ์ สร้อยใยงาม คุณจกั รกฤษ สุดใจ เจ้าของ บริษทั คิวแฟค จากดั กาหนดเผยแพร่ วารสารราย 3 เดือน สถานท่ตี ิดต่อ บริษทั คิวแฟค จากดั 263 หมู่ 4 นิคมอุตสาหกรรมบางปู ซอย 4 ซี ถ.สุขมุ วทิ ต.แพรกษา อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมทุ รปราการ 10280 โทร : 02-709-4164-5 พมิ พ์ท่ี หน่วยงาน บริหารการจดั การระบบฯ (MSS)

\" COVID-19 กบั การทางานในรปู แบบ Work from home \" เมื่อคณุ COVID-19 รอบท่ี 3 กลบั มาแพรร่ ะบาดอีก ครั้ง มาพรอ้ มกับความหลากหลายสายพันธเ์ ปน็ อะไรทรี่ ุนแรง ขน้ึ แพรเ่ ช้ือรวดเรว็ ขึ้น ยอดสะสมผ้ตู ดิ เชือ้ เพิ่มเปน็ หลกั รอ้ ย หลักพัน ต่อวันอย่างรวดเร็ว รวมถงึ ยอดของผูเ้ สียชวี ติ และ ยงั ส่งผลกระทบต่อการดารงชีวิตของผมอย่างมาก และกับ พวกเราทุกๆ คน ณ.เวลาน้ี ซึง่ การจะก้าวผ่านชว่ งเวลาน้ีไปได้นน้ั คงจะตอ้ ง ใชเ้ วลา และความอดทนพอสมควรทีเดียว บวกกับความ อดทนอย่างมาก “วคั ซนี ” เปน็ ความหวงั เดยี วทค่ี นส่วนใหญ่รออยู่ แตส่ ่ิง ปนิ่ ณรงค์ สรอ้ ยทพิ ย์ สาคญั มากไปกวา่ ความหวงั น้นั คงหนีไม่พน้ กค็ อื “ตัวรับของ ผจู้ ดั การฝ่ายบคุ คลและธรุ การ เราเอง” ตอ้ งอยา่ ประมาท ต้องปอ้ งกัน ตอ้ งเซฟดแู ลตัวเอง ให้มากทีส่ ดุ และการ์ดอยา่ ตกเปน็ สาคัญอันขาด อกี สง่ิ สาคัญ ณ.เวลาน้ี มิใช่ใครคนใด คนหนงึ่ ทีจ่ ะตอ้ ง เป็นผ้รู บั ผิดชอบหรือแก้ไขปัญหา แต่เป็นเวลาท่พี วกเราทกุ คน ต่างหากท่ตี ้องรว่ มมือ ร่วมแรง รว่ มใจ รวมเป็นหนึ่งใจ เดียวกนั ในการต่อส้กู บั คณุ COVID-19 น้ี และเพื่อไม่ให้คุณ COVID-19นั้นมีผลกระทบกบั การดาเนินธรุ กจิ ของบริษัทฯ โดยท่หี วังว่าพวกเราทุกคนต้องร่วมกันรับมือ ปญั หา อปุ สรรค และความท้าทายครงั้ นี้ และตอ้ งพากนั กา้ วผ่านขา้ มไปใหไ้ ด้ นะครับ

มมุ :Management System Standards By วิหคสกนุ า  ท้าการสอ่ื สารขอบเขตการตรวจประเมนิ และ  ท้าความคนุ้ เคยกับเอกสารในพน้ื ทีข่ องตน แผนการตรวจกับผทู้ ี่เกย่ี วขอ้ งทา้ ให้มัน่ ใจว่า  ท้าการเดินตรวจพืน้ ที่ เพ่ตื รวจสอบการดา้ เนนิ งาน ว่ามี บคุ ลากรหลัก จะอย่ใู นชว่ งทีม่ กี ารสมั ภาษณ์ เอกสารถูกต้องเท่านัน้ ที่ใชอ้ ยู่ และสอดคล้องกบั ขอ้ กา้ หนด  ทา้ การตรวจสอบวา่ เจ้าของกระบวนการ สามารถทจี่ ะอธบิ ายปจั จยั เขา้ และออกของ  เตรียมตัวในการนา้ เสนอ สมรรถนะในการปฏบิ ตั ใิ นพ้ืนท่ี กระบวนการทรพั ยากรและวิธกี ารท่จี ้าเป็น  ท้าใหม้ ่ันใจว่าพ้ืนทท่ี ้างานสะอาดและเปน็ ระเบียบ กิจกรรมและมาตรการควบคมุ  ท้าใหม้ ัน่ ใจว่า ส่งิ ท่ไี ม่เป็นไปตามขอ้ กา้ หนดเดมิ ได้รบั การ  จดั เตรยี มใหผ้ ู้ตรวจประเมินสามารถเขา้ ถึง จัดการแกไ้ ข เอกสารทจ่ี า้ เป็นทา้ การวางแผน เร่อื งการ เดนิ ทางของทีมผ้ตู รวจประเมิน  ทา้ การสรุปแจ้งพนักงานในพ้นื ท่ี วา่ จะมีการประสานงาน หรือตอบคา้ ถามกบั ผูต้ รวจประเมินอยา่ งไร  สอ่ื สารประโยชนข์ องการตรวจประเมิน และส่ิงทสี่ ามารถ เรยี นร้จู ากการตรวจประเมนิ เข้ารว่ มในการตรวจประเมิน และการประชมุ  รู้ระบบบริหารคณุ ภาพและการท้างาน  ทา้ ความเขา้ ใจนโยบายคุณภาพและบทบาท  อะไรคอื วัตถปุ ระสงค์ของกระบวนการกรณุ าอธบิ าย  เขา้ ใจแผนการตรวจประเมินและพ้ืนท่ี  เตรยี มตวั โดยร่วมในการตรวจติดตามภายใน งานและความรับผดิ ชอบของคณุ  สามารถมเี วลาทีจ่ ะอย่กู ับทมี ตรวจประเมิน  ไมต่ อบค้าถามหรือชี้แจงแทนผู้ที่ถกู สมั ภาษณ์ ไมว่ ่าเปน็ ผตู้ รวจหรือถกู ตรวจ  อะไรคือปัจจยั เขา้ ของกระบวนการ และ งานไดถ้ ูกสง่  ท้าหนา้ ทเี่ ป็นพยาน สา้ หรบั กรณีท่ีอาจสรุป ตอ่ มาจากหนว่ ยงานใด  ทราบว่า เอกสารที่จา้ เปน็ เก็บไวอ้ ยู่ที่ไหน ตอ้ ง เป็น nonconformities สามารถหาบันทึกไดอ้ ย่างรวดเร็ว  อะไรคือทรพั ยากร (เอกสาร ขอ้ มูล วตั ถดุ ิบ วิธกี าร) ที่ จา้ เปน็ สา้ หรบั กระบวนการน้ี คณุ ทราบไดอ้ ย่างไร ว่า  ชว่ ยใหผ้ ู้ตรวจประเมิน สามารถรกั ษาเวลาใน  รู้วิธกี ารตอบค้าถามผู้ตรวจประเมนิ ต้องทา้ อะไรบา้ ง การตรวจตามแผนท้าการจดบันทกึ เตรยี มพร้อมในการแสดงวธิ ีการทา้ งานใน กิจกรรมทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง  อะไรคอื การอบรม ทักษะและประสบการณ์ท่ีจา้ เป็น แสดงใหด้ ู  ร้วู ่าเป้าหมายคณุ ภาพในพ้ืนทข่ี องตนมี อะไรบา้ ง มีเป้าหมายใดทบี่ รรลุ มีอะไรท่ไี มบ่ รรลุ  ให้บอกวธิ ีท่ีคณุ ท้างาน ร้ไู ดอ้ ยา่ งไรว่า สงิ่ ท่ีปฏบิ ัตงิ าน แนวโนม้ และ อ่นื ๆทเี่ ก่ียวขอ้ งกับเป้าหมาย คณุ ภาพ อยู่เปน็ สิ่งท่ถี กู ต้องหากเกดิ สงิ่ ท่ีไม่เปน็ ไปตามขอ้ กา้ หนด คุณต้องท้าอย่างไร  ฟงั ค้าถามผู้ตรวจประเมนิ อยา่ งระมดั ระวงั ให้ตอบ  ท่านไดข้ อบคุณพนกั งานทุกคนสา้ หรับการมสี ว่ น สนั้ ๆ ตามความจรงิ ร่วมในการพฒั นา จัดท้าระบบ  บันทกึ สา้ หรับกจิ กรรมน้ี ถกู เก็บไวท้ ่ีใด มวี ธิ ีการใด ใน  ตอบค้าถามที่ถามอย่างเฉพาะเจาะจง อยา่ ตอบ  สรปุ ผลการตรวจสอบประเมิน ให้ทา้ การ การควบคมุ กระบวนการ กว้างๆ หรือทา้ การหลีกเล่ียง เบยี่ งเบนไปสนทนา ดา้ เนนิ การแก้ไข เรอ่ื งอ่นื ๆ ไมท่ า้ ใหเ้ ขา้ ใจผดิ หลีกเลย่ี งการปรุง  อะไรคอื วัตถปุ ระสงค์กระบวนการ? ท้าการวดั สมรรถนะ แตง่ เสริมเตมิ เร่ือง หรอื บอกเร่ืองท่ีไมเ่ ป็นจรงิ  ด้าเนินการติดตามสถานะของการแกไ้ ขให้เสร็จ สิ้นใหท้ นั เวลา ตรวจสอบวา่ การดา้ เนนิ การแก้ไข ของกระบวนการอย่างไร หากต้องการจะปรับปรงุ  ให้ถาม หากไมเ่ ข้าใจคา้ ถาม อย่าตอบในเรื่องท่ีไม่ นนั้ มปี ระสิทธผิ ล กระบวนการ ต้องท้าอยา่ งไรคณุ ภาพ รู้ ไม่จ้าเป็นทตี่ ้องรหู้ รือตอบทกุ อย่างในบางกรณี แจ้งให้ผ้ตู รวจประเมนิ ทา้ การสอบถามกับบุคคลใน  แจง้ องค์กรผู้ตรวจประเมนิ ตามความเหมาะสม หน้าทอี่ นื่ ท่อี าจทราบคา้ ตอบ  ทา้ การวิเคราะหผ์ ลและระบแุ นวโน้ม เพอื่ ท้าการ ปอ้ งกัน ทีม่ า : https://isotoyou.com/index.php/article/263- prepare-certification-audit.html

มมุ : Safety ByBพyอ่ วไิหกค่โตสง้กนุ า เชอ้ื เพลงิ คือ ส่งิ ที่ติดไฟและลุกไหมไ้ ด้ อาทิ ไม้ ผา้ กระดาษ ถา่ น แอลกอฮอล์ น้ามนั เชอ้ื เพลงิ แกส๊ ความรอ้ น คือ สง่ิ ทท่ี าใหเ้ ชอ้ื เพลงิ มอี ณุ หภูมสิ งู จนถึงจดุ ติด ไฟ และเกิดการลุกไหม้ เม่ือมีเปลวไฟหรือประกายไฟ ออกซเิ จน คอื องค์ประกอบทที่ าใหเ้ กดิ การเผาไหมข้ อง เช้ือเพลิง ไฟลกุ ไหม้ไดด้ ีเมือ่ มอี อกซเิ จนร้อยละ 15 ท่ีมา : http://pathumthani.labour.go.th/2018-09-13-09-35-00/32-

เปลย่ี นวิธกี ารลงบนั ทกึ วันที่ มมุ : KAIZEN By อัศวนิ อาเทอร์ BEFORE AFTER ตวั อยา่ งงา่ ยๆ ของการทา KAIZEN ภายในสานกั งาน เปลยี่ นวิธกี ารจดั เรยี งเอกสาร BEFORE AFTER การเขยี น : ลายมอื อาจทาให้ การพมิ พด์ ว้ ยตรายาง : ขจดั วางเอกสารกระจดั กระจาย ทา เรยี งเอกสารตามแนวตง้ั : จาแนก ตคี วามคลาดเคลอ่ื น การตีความผิด และช่วยลด ให้ไม่สะดวกในการคน้ หา และ ตามความคืบหนา้ ของงาน ทาให้ เวลา รวมถึงความล้าได้ด้วย ไมเ่ หน็ ความคืบหน้าของงาน สะดวกต่อการค้นหา เทคนคิ จดั การรมิ กระดาษ หลกั การง่ายๆของ KAIZEN BEFORE AFTER ขอบเอกสารมว้ นงอ : ทาให้ มมุ ซองพลาสตกิ : ติดเทป ไม่เปน็ ระเบยี บ จบั ยาก สนั หนงั สอื มองเหน็ ไดง้ า่ ย กระดาษไม่ม้วนงอ ท่มี า : https://www.facebook.com/pg/tpaemagazine/posts/

เรอื่ ง การลาหยดุ งาน มมุ : HR เพอื่ ฉดี วคั ซนี ปอ้ งกนั By ก่ิงฉตั ร COVID-19 เน่ืองดว้ ยสถานการณ์ โควิด 19 ท่ีมีการระบาดอยา่ งหนกั ในหลายพ้ืนท่ี และไดเ้ ร่ิมมีการทยอยฉีดวคั ซีนแลว้ ในบางสว่ นน้ัน บริษทั จึงกาหนดใหพ้ นักงานท่ีตอ้ งลาหยดุ งานเพ่ือทาการฉีดวคั ซีน ดงั น้ี 1. ใหพ้ นักงานเขียนใบลา ลงวนั หยุดงาน ในชอ่ งอ่ืนๆ และเขียนสาเหตุการลาวา่ “ฉีดวคั ซีน โควิด 19” ใหน้ าสาเนาเอกสารยืนยนั การ ฉีดวคั ซีนแนบพรอ้ มใบลา 2. ในการหยดุ งานน้นั ใหส้ ิทธ์ิในการลาหยุดโดยไมห่ กั สวสั ดิการใดๆทง้ั ส้ิน ตามกาหนดการนัดฉีดวคั ซีน 3. ผลท่ีเกิดจากการฉีดวคั ซีนน้ัน เชน่ เป็นไข้ ปวดเม่ือย หรืออาการอ่ืนๆ หากพนกั งานตอ้ งหยดุ งานใหถ้ ือเป็ นวนั ลาตามปกติ มีผลกบั การหกั สวสั ดิการต่างๆ พนื้ ทสี่ บู บหุ ร่ี การใช้ พน้ื ทโี่ รงอาหาร และ การหา้ มพกั ผอ่ นใน พน้ื ทโี่ กดงั จดุ สบู บหุ ร่ี และกลอ่ งใสไ่ ฟแชค็

มมุ : Healthy By fah twin ทม่ี า : , ,https://www.chularat3.com/knowledge_detail.php?lang=th&id=610 https://www.chularat3.com/knowledge_detail.php?lang=th&id=590 https://www.chularat3.com/knowledge_detail.php?lang=th&id=593

มมุ : Environment By ขาจรทรปิ

มมุ : 5ส QFAC 2020 By จอหน์ น่ี รางวลั สารวจพน้ื ท่ี พ.ค.-ม.ิ ย. 2564 เดือนพฤษภาคม เดือนมถิ นุ ายน สานักงาน: OFFICE ชั้น2 (Q3) สานกั งาน: LAB, OFFICE OPPD ชนั้ 2 (Q1) สว่ นผลติ : โกดงั C (Q1) สว่ นผลติ : โกดัง F (Q1) คลังสินคา้ : คลงั สนิ ค้า DG (Q3) คลังสนิ คา้ : คลงั สนิ คา้ DG (Q3) การปรบั เปลยี่ นแบบฟอรม์ ตรวจ 5ส เพื่อรบั สถานการณ์ COVID-19 โดยใหท้ มี คปอ.เขา้ รว่ มตรวจ และ ปรบั ใหเ้ ปน็ หวั ขอ้ ในแตล่ ะพนื้ ทใี่ หม้ ี สะสาง, สะดวก, สะอาด, สรา้ ง มาตรฐาน, สรา้ งวนิ ยั

ภาพบรรยากาศ “การมอบสายรดั ข้อมอื ใหก้ ับผูฉ้ ีดวัคซีน มมุ : Relaxing Time ป้องกนั COVID-19” วนั ท่ี 15/07/64 By ฟ้าใส คาถามรว่ มสนุกประจา ปที ่ี 2 ฉบับท่ี 7 ภาพ ”การฝึกอบรม ระบบ Process Safety Management :PSM” วันที่ 09/07/64 ผ ภาพบรรยากาศการประกาศรางวลั วารสารฯ ฉบับที่ 6 มคี าใบอ้ ยใู่ นเลม่ จบั แจกของรางวลั อกี เพยี บ มารว่ มสนกุ กนั เยอะๆๆๆ ตอบคำถำมLink https://forms.gle/iDuHB5CJiqNHT5G17

ผลิตภณั ฑข์ อง QFAC มมุ : QFAC’S https://online.pubhtml5.com/xpey/urwf/ PRODUCT


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook