Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore งานครูยุ1

งานครูยุ1

Published by thipphawan8796, 2019-09-12 23:14:41

Description: งานครูยุ1

Search

Read the Text Version

คำนำ แบบรายงานสรุปผลการปฏิบัติงานของครูผู้สอนคนพิการ จัดทาข้ึนเพ่ือให้ครูผู้สอนคน พกิ าร ได้รายงานผลการปฏบิ ัติงานทีต่ นรบั ผิดชอบในหน้าที่ ปงี บประมาณ ๒๕62 (๑ เมษายน ๒๕62 – ๓0 กันยายน ๒๕62) เพื่อที่จะแสดงให้เห็นภาระงานของครูผู้สอนคนพิการ และผลสัมฤทธ์ิของ การทางาน ปีงบประมาณ ๒๕62 ซึ่งจะเป็นร่องรอยหลักฐานของการทางาน ในขณะเดียวกัน ผ้บู รหิ าร ทั้งระดับอาเภอและจังหวัด จะได้ทราบถึงผลการปฏบิ ัติงาน ปัญหาอุปสรรคและการแก้ไข รวมทั้งเป็นโอกาสในการนาเสนอแนวคิดท่ีจะเกิดขึ้นโดยความคิดสติปัญญาของครูผู้สอนคนพิการ การรายงานการปฏิบัติตามรายงานนี้ซึ่ง ครูผู้สอนคนพิการ ได้ดาเนินการ รายงานด้วยตนเองตาม ความเป็นจริงอย่างครบถ้วน ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการทางานของ ครูผู้สอนคนพิการ ตามบทบาท หน้าทแ่ี ละภารกจิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ต่อไป ขอขอบคณุ ผู้อานวยการสานกั งาน กศน.จังหวดั นครศรธี รรมราช ผอู้ านวยการกศน.อาเภอ ท่าศาลา ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี น ครู กศน.ตาบล ครผู ู้สอนคนพิการ ทุกท่าน ท่ใี ห้ ความรว่ มมอื ในการพัฒนาคุณภาพ ใหป้ ระสบผลสาเร็จไว้ ณ โอกาสนีด้ ว้ ย นางมยรุ ี สตุ ศิริ ครูผ้สู อนคนพิการ

รำยงำนผลกำรปฏบิ ตั ิงำนครผู ู้สอนคนพิกำร ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. ๒๕62 ( ๑ เมษำยน 2562 – ๓0 กนั ยำยน ๒๕62 ) ข้อมูลของผรู้ ับกำรประเมนิ ช่อื -สกลุ ผรู้ บั กำรประเมนิ : นำงมยุรี สุตศิริ เลขประจำตวั ประชำชน ๓-๘๐๐๘-๐๐๗๒๑-๑๗-๖ ตำแหนง่ : ครผู ้สู อนคนพิการ วุฒิ : ปรญิ ญาตรี สาขาวิชา การบริหารทว่ั ไป สถำนที่ปฏบิ ัตงิ ำน : กศน. อาเภอท่าศาลา ทตี่ ัง้ กศน. อาเภอท่าศาลา หมทู่ ี่ ๑ ตาบลท่าศาลา อาเภอท่าศาลา จงั หวัดนครศรีธรรมราช รหสั ไปรษณีย์ ๘๐๑๖๐ โทรศพั ทส์ านักงาน ๐๗๕-๓๓๐๗๕๓ โทรศพั ทม์ ือถือ ๐9๓-5834328 โทรสาร ๐๗๕-๕๒๑๒๑๖ e-mail : [email protected] พืน้ ทรี่ บั ผดิ ชอบ : ตาบลท่าศาลา,ทา่ ขนึ้ ,ไทยบรุ ี,สระแก้ว,กลาย อาเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช วนั เริ่มสญั ญำจ้ำง : ๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๑ วนั ส้ินสุดสญั ญำจำ้ ง : ๓0 กนั ยายน ๒๕62 ระยะเวลำท่ีปฏบิ ตั ิงำน : 11 ปี 7 เดอื น ช่อื ผู้บงั คบั บัญชำ : นางกัลยา สทุ นิ ที่อยปู่ จั จบุ นั : ๔/๗ หมทู่ ่ี ๑๔ ตาบลทา่ ขึ้น อาเภอท่าศาลา จงั หวัดนครศรีธรรมราช

วฒุ กิ ำรศึกษำ วชิ ำเอก/ วฒุ ิย่อ ช่ือสถำนศึกษำ จบกำรศกึ ษำเมอ่ื สำขำ ประถม ป.๖ โรงเรยี นวัดพระเลียบ ๒๕23 มัธยมต้น - ม.๓ โรงเรยี นทา่ ศาลาประสิทธิ์ศกึ ษา ๒๕26 มธั ยมปลำย ม.6 โรงเรียนทา่ ศาลาประสิทธิ์ศกึ ษา 2529 ปริญญำตรี - บ.ธ.บ. มหาวิทยาลัยรามคาแหง 2532 วิทย์-คณิตฯ การบรหิ าร ทัว่ ไป

แบบประเมนิ ครผู ูส้ อนคนพกิ ำร รอบกำรประเมนิ  คร้งั ที่ 2 กาหนดตัวชีว้ ดั /ผลงานจริง ไม่นอ้ ยวา่ 7 ตัวช้วี ดั ภายใตอ้ งค์ประกอบของปริมาณผลงาน คณุ ภาพงาน ความรวดเรว็ หรอื ความตรงตอ่ เวลา ชอื่ ผรู้ ับกำรประเมิน นางมยุรี สุตศิริ ตำแหนง่ ครู ผสู้ อนคนพิการ กศน.อาเภอทา่ ศาลา สงั กดั สานักงาน กศน.จังหวดั นครศรธี รรมราช ช่ือผู้บังคับบัญชำ หรือผูท้ ี่ได้รบั มอบหมายงาน นางกัลยา สุทิน ตวั ชวี้ ดั ท่ี ๑ กำรศกึ ษำขนั้ พน้ื ฐำน ปรมิ ำณผลงำน ครูผ้สู อนคนพิการ กศน.อาเภอท่าศาลา จัดกจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศัยให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายคนพิการในชุมชนตาบลท่าศาลา,ท่าข้ึน,ไทยบรุ ี,สระแก้ว,กลาย โดยแยกตามภารกจิ ดังน้ี

กำรศกึ ษำขน้ั พื้นฐำน จำนวนผู้เรยี น/ผรู้ ับบรกิ ำร กำรศกึ ษำข้นั พนื้ ฐำน ครูผู้สอนคนพิการ กศน.อาเภอท่าศาลา ได้จัดกิจกรรมการจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายในชุมชน โดยเน้นพัฒนาทักษะการแสวงหา ความรู้ ประยุกต์ใช้ความรู้และสร้างองค์ความรู้สาหรับตนเองและชุมชน สังคม ตามหลักสูตร การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ นกั ศกึ ษำที่ลงทะเบียนเรียนซึ่งอยใู่ นควำมรบั ผดิ ชอบของครผู ู้สอนคนพิกำร ระดับกำรศึกษำ นักศกึ ษำลงทะเบียน(คน) ภำคเรยี นท่ี 1 / 2562 ชำย (คน) หญิง (คน) รวม ระดับประถมศึกษำ -3 3 ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น 2 7 9 ระดบั มธั ยมศึกษำตอนปลำย - 3 3 รวม 2 13 15 ระดับประถมศกึ ษำ จดั กำรเรียนกำรสอนระดบั ประถมศกึ ษำ ภำคเรียนท่ี 1 ปีกำรศกึ ษำ 2562 จำนวน 3 คน แยกเปน็ ชำย - คน หญิง 3 คน ที่ รหสั ประจำตัว ชื่อ – สกลุ หมำยเหตุ 1 6011-00003-4 นางสาวฐิตา สาเภารอด 2 6111-00002-8 นางสาวบษุ บา สาเกตุ 3 6111-00005-5 นางสาวสายธาร ใบ๋สกลุ

ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น จดั กำรเรยี ตนอกนำรตสน้ อนระดบั มัธยมศกึ ษำตอนตน้ ภำคเรียท่ี 1 ปกี ำรศกึ ษำ 2562 จำนวน 9 คน แยกเป็น ชำย 2 คน หญิง 7 คน ที่ รหสั ประจำตัว ชื่อ – สกลุ หมำยเหตุ 1 5822-00052-3 นางสาวเจย๊ี บ กถามรรถ 2 5922-00026-3 นางสาวศริ ิลักษณ์ แก้วหนู 3 6012-00030-9 นายทศพร แก้วเจรญิ 4 6012-00031.8 นางสาวรตั นา ชาวไร่เงนิ 5 6012-00032-7 นางสาวกญั ญาพชิ ญ์ แกว้ สนั่น 6 6022-00056-6 นางสาวจุฑามาศ รักญาติ 7 6112-00029-0 นางสาวอรษา สวา่ งศรี 8 6112-00031-1 นางสาวอาลิสา กาวี 9 6122-00028-8 นายศตายุ พฤษภาณชิ ย์ ระดับมธั ยมศึกษำตอนปลำย ตอนตน้ จัดกำรเรยี นกำรสอนระดบั มัธยมศกึ ษำตอนปลำย ภำคเรียนท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2562 จำนวน 3 คน แยกเปน็ ชำย - คน หญงิ 3 คน ที่ รหสั ประจำตวั ชื่อ – สกลุ หมำยเหตุ 1 5923-00014-5 นางสาวรพพี รรณ จันทรชติ 2 5923-00024-8 นางสาวขวญั ฤทยั ถงุ สายแก้ว 3 6123-00066-5 นางสาวพรรณขวญั พิมสาร ผลจำกกำรจดั กจิ กรรม นักศึกษาคนพิการมีการยกระดับความรู้สูงขึ้นดูได้จากการท่ีนักศึกษามีความรับผิดชอบต่อ การเรียน รู้จักการทางานเป็นกลุ่มจากกิจกรรมการพบกลุ่ม รู้จักคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการ สรุปงาน ได้พฒั นาตนเองหลงั จากการทราบผลการสอบก่อนเรยี นเพ่ือให้ตนเองได้มีผลการเรียนทด่ี ีข้ึน มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเองมีพัฒนาการท่ีบ่งบอกว่าเป็นคนที่มีความรู้การพูด การกระทา การอยู่รว่ มกับเพอ่ื นในสังคม

คุณภำพผลงำน จัดกจิ กรรมการจดั การศกึ ษานอกระบบโดยมีนกั ศกึ ษาคนพิการ/ผรู้ ับบริการการศึกษาขั้น พ้ืนฐานตามเกณฑ์ทสี่ านกั งบประมาณกาหนดโดยเอกสาร/ขอ้ มูลไดร้ ับการรบั รองจากผู้บรหิ าร สถานศกึ ษาและมแี หลง่ ข้อมูลจากสานกั งานกศน.จงั หวัดนครศรธี รรมราช หลักฐำน/ข้อมูล/กิจกรรม กำรเรียนกำรสอน หรือกระบวนกำรจดั กำรเรียนรู้ ครูผู้สอนคนพกิ ารมีความพร้อมสาหรับจดั กระบวนการเรยี นการสอนให้กับกลมุ่ เป้าหมายคน พกิ าร โดยมหี ลักฐานข้อมูลหรือกจิ กรรมการเรยี นการสอนดังนี้ ๑. มีแผนการจัดการศกึ ษาเฉพาะบคุ คล ๒. มแี ผนการลงทะเบียนตลอดหลกั สตู ร 3. มีแผนการจัดการเรียนร้รู ายภาค 4. มีแผนการสอนรายบคุ คล(IIP) 5. มีแผนการปฏบิ ัตงิ านประจาเดอื น

กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอน หรอื กระบวนกำรจัดกำรเรียนรู้กำรศึกษำขัน้ พนื้ ฐำน ภำคเรียนที่ 1/2562 สำรวจขอ้ มลู คนพกิ ำรและประชำสัมพันธ์รับสมคั รนักศึกษำ กศน. ครูผู้สอนคนพิการ ได้มีการสารวจข้อมูลคนพิการในพ้ืนท่ีความรับผิดชอบ เพ่ือนามาจัดทา ฐานข้อมูลลงโปรแกรมและเป็นฐานในการจัดทาแผนปฏิบัติงานประจาปี และมีการประชาสัมพันธ์ แนวทางการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 เง่ือนไขตา่ ง ๆ ของ การเรียนและการจบหลักสูตร ประโยชน์ท่ีผู้เรียนคนพิการจะได้รับ ตลอดจนการทาหน้าทีแนะแนว และให้คาปรึกษาแก่ผู้เรียนก่อนการตัดสินใจเรียนหรือระหว่างการเรียน รวมทั้งให้คาปรึกษาในการ ปรับตัวและแก้ไขปัญหาทางการเรียนด้วยการประชาสัมพันธ์รับสมัครนักศึกษา ในภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2562 โดยจัดให้มีการประชาสัมพันธ์ในพื้นท่ีอาเภอท่าศาลา โดยการประชาสัมพันธ์ ณ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอท่าศาลา และ ในพื้นที่ตาบลท่าศาลา ,ท่าข้ึน,ไทยบุรี,สระแก้ว,กลาย โดยประสานเครือข่าย เช่น กศน.ตาบล องค์การบริหารส่วนตาบล ศูนย์พัฒนาศักยภาพอาชีพคนพิการ ที่ทาการผู้ใหญ่บ้านทุกหมู่บ้าน ศาลาประจาหมู่บ้าน แหล่ง ชมุ ชน ฯลฯ การประชาสัมพันธ์รับสมัครนักศึกษา ครูผู้สอนคนพิการ รว่ มด้วยช่วยกัน กับครูอาสาสมัคร ครู กศน.ตาบล ลงพื้นทป่ี ระชาสมั พนั ธแ์ บบเชิงรุก ลยุ ถึงท่ี รับสมัครนักศกึ ษาในพ้นื ท่ที ุกหมบู่ า้ นของ ตาบลท่าศาลา,ท่าข้ึน,ไทยบุรี,สระแก้ว,กลาย เพื่อต้องประชาสัมพันธ์ได้อย่างท่ัวถึงให้กับคนพิการ ผู้ด้อย และผู้พลาดโอกาส ได้มีโอกาสสมัครเรียน พัฒนาศักยภาพของคนพิการให้มีประสิทธิภาพ สูงข้นึ ประชาสัมพันธร์ บั สมคั รนักศึกษา เพื่อขึน้ ทะเบียนเปน็ นักศึกษาและลงทะเบียนเรยี น ภาคเรยี น 1/2562

ประเมินคัดกรอง วเิ คราะห์ขอ้ มลู คนพิการ กำรวิเครำะหห์ ลกั สตู รและกำรจดั ทำแผนจดั กำรเรยี นรู้ ในการจัดกระบวนการเรียนการสอนตามหลกั สูตรการศึกษาขน้ั พื้นฐานนอกระบบนนั้ ก่อนที่ จะมีการดาเนินการสอนนั้น ครกู ับนกั ศึกษา/ผู้ปกครอง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ ตอ้ งมกี ารวิเคราะห์ เน้ือหาหรือหลักสูตรเพ่ือจัดทาแผน IEP ในรายวิชาที่เรียน เป็นการแยกเนื้อหาสาระ ยาก ง่าย และ ยากมาก ท้ัง 3 ระดับ คือ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งทั้ง ครูจะต้องนาข้อมูลมาจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่เปิดสอน จัดทาแผนจัดการเรียนรู้ IIP ใหเ้ หมาะสมกบั ผเู้ รียนคนพกิ ารแต่ละคน กจิ กรรมกำรจดั กระบวนกำรเรียนรู้ จัดการศึกษาพื้นฐาน เป็นภารกิจสาคัญอันดับแรก เป็นการจัดการศึ กษาสาหรับ กลุ่มเป้าหมายนอกระบบโรงเรียนด้วยรูปแบบวิธีการที่เหมาะสมและมีสาระหลักสูตรท่ีหลากหลาย สอดคล้องกบั ความต้องการเพอื่ ใหก้ ลมุ่ เป้าหมายมีความรู้ ทักษะพื้นฐานในการดาเนินชีวิต การทางาน และการศึกษาต่อเนื่อง ก่อให้เกิดชีวิตที่ม่ันคงและสามารถอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข การจัดการศึกษาจะครอบคลุมเนื้อหาสาระตั้งแต่การส่งเสริมการรู้หนังสือ การศึกษาในหลักสูตร เทียบเท่าการศึกษาข้ันพื้นฐานและการศึกษาต่อเนื่องท่ีตอบสนองความต้องการของกลุ่ม เป้าหมาย อย่างหลากหลาย รวมท้ังความรู้และทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ การจัดกระบวนการเรียนรู้ กาหนดใหม้ กี ิจกรรมหลกั เพือ่ ให้ผเู้ รียนเกิดการเรยี นรู้ ๕ กิจกรรม ได้แก่ การจดั การเรยี นร้โู ดยการพบ กลุ่ม/จัดการเรียนรกู้ ่ึงโฮมสคูล การเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) การทาโครงงาน และกจิ กรรมพัฒนา

คุณภาพชีวิต (กพช.) จากกระบวนการเรยี นร้ดู ังกล่าว ได้กาหนดการวัดผลประเมินผลทุกกิจกรรม ซ่ึง กาหนดการประเมินเป็น ๓ ช่วง ได้แก่ การประเมินก่อนเรียน เพื่อทราบถึงพื้นความรู้ของผู้เรียน การประเมินระหว่างเรยี น และการประเมนิ ปลายภาคเรยี น โดยกาหนดสัดส่วนคะแนนระหวา่ งภาค เรยี น ๖๐ คะแนน ซึง่ ประกอบด้วยผลงาน / ชน้ิ งาน การนาเสนอผลงาน / การร่วมอภปิ ราย / การ ทาโครงงาน และคะแนนปลายภาคเรยี น ๔๐ คะแนน กำรจดั กำรเรียนรู้โดยกำรพบกลุ่ม การจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษาพื้นฐาน ของ กศน.อาเภอท่าศาลา ครูผ้สู อน คนพิการจัดกิจกรรม โดยการพบกลุ่มสัปดาห์ละไม่น้อยกว่า 3 ชั่วโมง จานวน 1 คร้ัง ตลอดทุก สัปดาห์ในแต่ละภาคเรียนรวม 18 สัปดาห์ ต้ังแต่เวลา ๐๙.๐๐ - ๑6.๐๐ น. ณ ศูนย์พัฒนา ศักยภาพและอาชีพคนพิการ ตาบลสระแก้ว อาเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยสอน ผู้เรียนเป็นกลุ่ม ท้ังน้ีเพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจและเจตคติท่ีดีต่อการเรียนรู้ รวมท้ังพัฒนา ทกั ษะการเรียนรู้ท่สี ามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ไดจ้ ริงอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

กำรจัดกำรเรยี นรู้ตำมบำ้ นผเู้ รยี น การจดั การเรยี นการสอนตามหลกั สูตรการศกึ ษาพื้นฐาน ของ กศน.อาเภอทา่ ศาลา ครผู ู้สอน คนพิการจัดกิจกรรม โดยการสอนที่บ้านผู้เรียน สัปดาห์ละไม่น้อยกว่า 3 ชั่วโมง จานวน 1 ครั้ง ตลอดทุกสัปดาห์ในแต่ละภาคเรียนรวม 18 สัปดาห์ ต้ังแต่เวลา ๐๙.๐๐ - ๑6.๐๐ น. ณ บ้าน ผู้เรียนคนพิการ ตาบลไทยบุรี,ตาบลท่าศาลา,ตาบลท่าขึ้น,ตาบลสระแก้ว อาเภอท่าศาลา จังหวัด นครศรีธรรมราช โดยสอนผู้เรียนเปน็ รายบุคคล ท้ังน้เี พื่อใหผ้ ้เู รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจและเจตคติที่ ดตี อ่ การเรียนรู้ รวมทงั้ พฒั นาทักษะการเรยี นรูท้ สี่ ามารถนาไปประยุกต์ใช้ไดจ้ รงิ อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

กำรจัดกำรเรียนรโู้ ดยใช้สื่อกำรสอน การจัดการเรียนรู้ โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียนที่อาศัย คอมพิวเตอร์ ซ่งึ เป็นเทคโนโลยรี ะดับสูงมาประยุกตใ์ ชเ้ ป็นสื่อหรือเคร่อื งมือสาหรับการเรียนรู้ โดยจัด เนอื้ หาสาระหรอื ประสบการณ์สาหรับให้ผูเ้ รียนได้เรยี นรู้ อาจจัดเปน็ ลักษณะบทเรียนหน่วยการเรียน หรือโปรแกรมการเรยี น ครูผู้สอนสอนโดยใช้บทเรียนสาเร็จรูปเพิ่มความสนใจให้กับนักเรยี น นักเรียน มีการตอบสนองที่ดีขึน้ ไมเ่ บ่อื กับบทเรียนที่เรยี นอยนู่ ักเรียนกระตือรือรน้ อยู่ตลอดเวลา

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพชวี ิต (กพช.)

ครูผู้สอนคนพิการ จัดให้มีวิธีการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต เป็นกิจกรรมการ เรียนรู้ที่จัดข้ึนเพื่อพัฒนาผู้เรียน และเป็นเง่ือนไขสาคัญตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕1 เก่ียวกับการพัฒนาตนเอง ครอบครัว และการพัฒนา ชมุ ชน สังคม โดยในทกุ ระดบั การศกึ ษาต้องจัดใหผ้ ู้เรียนทากจิ กรรมจานวนไมน่ ้อยกวา่ ๒๐๐ ช่วั โมง

กจิ กรรมอนื่ ๆ ท่ไี ดร้ บั มอบหมำยตำมคำสงั่ โครงกำรปฐมนเิ ทศนกั ศึกษำใหมป่ ระจำปี หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 จัดให้มีการปฐมนิเทศนักศึกษาข้ึนเพ่ือให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในด้านข้อมูลหลักสูตร โครงสร้างหลักสูตร การจัดกระบวนการเรยี นรู้ การทาข้อสอบแบบออนไลน์ การใชแ้ หลง่ การเรียนรู้ กฎ ระเบียบปฏิบัติที่เก่ียวกับกระบวนการเรียนการสอน การจบหลักสูตรทักษะการรู้จักและข้าใจ ตนเอง การสื่อสารและสร้างความสัมพันธ์กับผู้อ่ืน การรู้จักคิด วิเคราะห์ ตลอดถึงให้นักศึกษา ทราบข้อมูลในเร่ือง คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้สาเร็จการศึกษา กศน.ที่สานักงานส่งเสริม การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ และสถานศึกษามุ่งหวังจะ พัฒนากลุ่มเป้าหมายนอกระบบโรงเรียน ให้เป็น ทรพั ยากรบคุ คลทม่ี คี ณุ ภาพของสังคมชุมชนตอ่ ไป โครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ประจาปี หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 โครงการ ดังกล่าวจดั ในภาพรวมของ กศน.อาเภอทา่ ศาลา รายละเอยี ด วัน เวลา สถานที่ ในการจดั กจิ กรรม - วันทจ่ี ดั กิจกรรม คือ วันท่ี 17 พฤษภาคม 2562 - สถานทจี่ ดั กิจกรรม คอื ณ ห้องประชุมเทศบาลตาบลท่าศาลา


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook