26 ตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน มีการประสานความร่วมมือกับ ปญั หาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ นักเรียน เพ่ือส่งเสริมและดูแล - ขาดงบประมาณในการดาเนนิ การตาม ารเรียนรู้ของนักเรียนให้เกิดการ ประชาสมั พนั ธ์ ชแี้ จงทาความเข้าใจเกย่ี วกับแนว ธิภาพ ทางการดาเนินงานตามโครงการรว่ มพฒั นาการ เรยี นรู้ ด้วย “ผ้ชู ่วยครู” ของ สพป.ราชบุรี เขต ๒ เพื่อใหค้ วามรู้ ความเข้าใจใหเ้ ปน็ ไปในทิศทาง เดียวกนั ในการร่วมสง่ เสรมิ และพฒั นาคุณภาพ การจัดการศกึ ษาในช่วงสถานการณก์ ารแพร่ ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
แบบตดิ ตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการปร สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ท่ี โครงการ/การจดั กจิ กรรม 13 พฒั นาศักยภาพของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เชงิ ปรมิ าณ - ผ้บู ริหารการศกึ ขา้ ราชการครูและ เข้ารว่ มการพัฒนา และแลกเปลีย่ นเร ๕๐ คน กลมุ่ เปา้ เชงิ คุณภาพ - ผู้บริหารการ ข้าราชการครูและ การพัฒนาสมรรถ เกิดการประสาน ความคิดสร้างสร สามคั คี มขี วัญกา
27 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ตัวช้วี ัดความสาเร็จ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ กษา ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ๑. วเิ คราะห์สภาพการปฏิบตั ิงานของผู้บริหาร ะบุคลากรทางการศึกษา การศกึ ษา ผู้บริหารสถานศึกษา ขา้ ราชการครู าเพ่ือพัฒนาศักยภาพบุคลากร และบคุ ลากรทางการศึกษา เข้ารว่ มการพฒั นา รียนรู้ กลุ่มเปา้ หมายที่ ๑ จานวน เพือ่ พฒั นาศักยภาพบุคลากรและแลกเปล่ยี น าหมายท่ี ๒ จานวน ๖๐ คน เรียนรู้ จานวน ๖๐ คน รศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ๒. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานรวบรวม ะบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วม ถนะการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศอื่น ข้อมลู เอกสารหลักฐานและดาเนินการจัดทา นงานและร่วมมือของบุคลากรมี ตามภารงาน ทไ่ี ดร้ ับมอบหมายครบถว้ น จานวน ๓ องคป์ ระกอบ ๕๕ ตวั ช้วี ัด รรค์ในการทางานเป็นทีมมีความ เชงิ คุณภาพ าลงั ในการปฏบิ ตั งิ าน -ระหว่างดาเนินการ-
แบบตดิ ตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ตั ิการปร สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาป ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม 14 พฒั นาประสิทธภิ าพในการปฏบิ ัตงิ านของข้าราชการครูและ เชิงปรมิ าณ บุคลากรทางการศึกษา - ผบู้ รหิ ารการศึก (เสร็จส้ินโครงการในไตรมาส 2) ขา้ ราชการครูและบ การพฒั นาเพ่ือพัฒ แลกเปล่ยี นเรยี นร เชิงคณุ ภาพ - ผู้บริหารการ ข้าราชการครูและ การพัฒนา มีสมร ความคิดสร้างสร สามคั คี มขี วญั กา
28 ระจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน เชิงปริมาณ กษา ผู้บริหารสถานศึกษา - ผู้บริหารการศึกษา ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา ะบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วม ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา เขา้ ร่วม ฒนาประสทิ ธิภาพในการปฏบิ ตั ิงาน การพัฒนาเพอื่ พฒั นาประสิทธิภาพในการ รู้และศึกษาดงู าน จานวน 8 คน ปฏบิ ัตงิ าน แลกเปลี่ยนเรยี นรู้และศึกษาดงู าน รศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา จานวน 7 คน ไดร้ บั การพัฒนา เพม่ิ พูนความรู้ ะบุคลากรทางการศึกษาท่ีเข้าร่วม และทกั ษะทีจ่ าเป็นต่อการปฏิบัตงิ าน รรถนะการปฏิบัติงานท่ีเป็นเลิศ มี รรค์ในการทางานเป็นทีมมีความ เชงิ คุณภาพ าลงั ใจในการปฏบิ ัตงิ าน - ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พัฒนา สมรรถนะการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ เกิดการ ประสานงานและร่วมมือของบุคลากร มีความคิด สร้างสรรค์ในการทางานเป็นทีม มีความสามัคคี มีขวัญกาลังในการปฏิบัติงาน ทางานเป็นทีมมี ความสามคั คี มีขวญั กาลังใจในการปฏิบตั งิ าน
ไตรมาส 2 (งบจัดตรง จาก แบบตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบตั กิ ารปร สานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาป ที่ โครงการ/การจดั กิจกรรม 1 ธรุ การครบวงจร เชงิ ปรมิ าณ 1. โรงเรียนสังก ประถมศึกษาราช ทุกโรงเรียน โรงเ โรงเรียน (ข้อมูล กรกฎาคม 2563 2. จัดสรรงบป ธรุ การโรงเรียน จ 2.1 จัดสรรง จ้างธุรการโรงเรีย เพื่อปฏิบัติงานด้า ให้โรงเรียน ค่าจ จานวน 55 อตั รา 2.2 จัดสรรง จ้างธุรการโรงเร ว่างงานวุฒิปริญญ การสอนให้โรงเ คา่ จา้ งเดือนละ 9
29 สพฐ. และหนว่ ยงานอ่นื ) ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน เชงิ ปริมาณ กัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา 1. มีธรุ การโรงเรยี นครบทกุ โรงเรยี น โรงเรยี นละ ชบุรี เขต 2 มีธุรการโรงเรียนครบ 1 คน จานวน 143 โรงเรยี น เรียนละ 1 คน จานวน 147 2. จัดสรรงบประมาณเพ่ือเป็นคา่ จ้างอัตราจา้ ง ลจานวนโรงเรียน ณ วันที่ 18 ธรุ การโรงเรียนทุกโรงเรยี น 143 อัตรา 3) 2.1 ธุรการ ค่าจ้างเดือนละ 15,000 บาท ระมาณเพื่อเป็นค่าจ้างอัตราจ้าง จานวน 55 อตั รา จานวน 143 อัตรา ดงั น้ี 2.2 ธรุ การ ค่าจา้ งเดือนละ 9,000 บาท งบประมาณเพื่อเป็นค่าจ้างอัตรา จานวน 88 อัตรา ยน รายเดิมเป็นการจ้างต่อเนื่อง เชงิ คุณภาพ านธุรการและสนับสนุนการสอน 1. ลดภาระครเู พอื่ ให้ครูมีเวลาสอนเต็มเวลา จ้างเดือนละ 15,000 บาท 2. ยกระดบั คุณภาพการศกึ ษา า 3. ผลสัมฤทธ์ขิ องนักเรยี นสูงขึน้ งบประมาณเพื่อเป็นค่าจ้างอัตรา รียน ผู้สาเร็จการศึกษาใหม่หรือ ญาตรี เพ่ือปฏิบัติงานสนับสนุน เรียน ท่ียังไม่มีธุรการโรงเรียน 9,000 บาท จานวน 88 อตั รา
ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม (ต่อ) เชิงคณุ ภาพ 1. ลดภาระครเู พ่อื 2. ยกระดบั คณุ ภ 3. ผลสัมฤทธขิ์ อง 4. โรงเรียน ครู นโยบายของกระท 5. กรณีโรงเรี มากกว่า 1 คน (อ 147 อัตรา เ โรงเรียน) ประส โรงเรยี นดาเนินกา เม่ือว่างลงทุกกร ธุรการโรงเรยี น ต
30 ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน ปัญหาอุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะ อให้ครมู เี วลาสอนเตม็ เวลา เนือ่ งจากสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ภาพการศึกษา ไวรสั โคโรนา่ 2019 (COVID-19) จึงไดร้ บั งนักเรยี นสงู ขน้ึ จดั สรรคา่ ประกันสงั คมในแต่ละไตรมาสไมเ่ ทา่ กัน ผู้ปกครองและชุมชนพึงพอใจกับ ทาให้เกิดความคลาดเคล่อื นของจานวน ทรวงศึกษาธิการ งบประมาณที่ได้รับท้งั หมด ท้ังนี้ ในไตรมาสที่ 1 ยนท่ีมีอัตราจ้างธุรการโรงเรียน เงนิ ประกนั สังคมของธุรการ ค่าตอบแทน อัตราจ้างธุรการโรงเรียน จานวน 15,000 ทง้ั หมด 74,250 บาท สว่ นไตรมาส เทียบกับจานวนโรงเรียน 147 ที่ 2 เงนิ ประกันสังคมของธุรการ คา่ ตอบแทน สิทธิภาพในการบริหารจัดการให้ 15,000 ทงั้ หมด 123,750 บาท ไม่ได้รวมอยู่ ารส่งคืนอัตราจ้างธุรการโรงเรียน ในงบประมาณทั้งหมด รณี จนทาให้อัตราส่วนจานวน ตอ่ จานวนโรงเรียนเป็น 1:1
แบบติดตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ัตกิ ารปร สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม 2 ครผู ูท้ รงคณุ คา่ แห่งแผน่ ดนิ เชิงปริมาณ 1. โรงเรียนสังก ประถมศึกษาราช แผ่นดิน ปฏิบัติง ปัญหาอตั รากาลัง แคลนครูตามสาข 2. จัดสรรงบปร ทรงคุณค่าแห่งแผ โรงเรียน จานวน 17,000 บาท เชิงคณุ ภาพ 1. สนับสนนุ การส ไดด้ ขี ึน้ 2. ยกระดบั คุณภ 3. ผลสัมฤทธิข์ อง 4. โรงเรียน ครู นโยบายของกระท
31 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน เชิงปริมาณ กัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา 1. มคี รผู ้ทู รงคุณค่าแห่งแผน่ ดินปฏบิ ตั งิ านการ ชบุรี เขต 2 มีครูผู้ทรงคุณค่าแห่ง สอนในสถานศึกษาทีม่ ปี ญั หาอตั รากาลังครูตา่ กว่า งานการสอนในสถานศึกษาท่ีมี เกณฑ์ ก.ค.ศ. และขาดแคลนครตู ามสาขาวิชาเอก งครตู ่ากว่าเกณฑ์ ก.ค.ศ. และขาด เชงิ คณุ ภาพ ขาวชิ าเอก จานวน 4 คน 1. ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรยี นสงู ข้นึ ระมาณเพื่อเป็นค่าจ้างอัตราครูผู้ 2. ความพึงพอใจของผมู้ สี ว่ นได้สว่ นเสยี ผ่นดิน เพื่อปฏิบัติงานการสอนให้ น 4 อัตรา ค่าจ้างเดือนละ สอนครูเพ่อื ให้ครูสามารถสอน ภาพการศกึ ษา งนักเรยี นสงู ข้ึน ผู้ปกครองและชุมชนพึงพอใจกับ ทรวงศึกษาธกิ าร
แบบตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ัติการปร สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม 3 จัดจา้ งบคุ ลากรวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เชิงปริมาณ 1. จ้างบคุ ลากรด ในโรงเรียนประถม ทางการศึกษาท่ีป วิทยาศาสตร์และค เชงิ คุณภาพ 1. เสริมสร้างขวญั ของบุคลากรในโร ขยายโอกาสทางก การขาดแคลนคร มผี ลการประเมินอ
32 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ตัวช้ีวัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปริมาณ ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 1. มีบุคลากรด้านวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มศึกษาและโรงเรียนขยายโอกาส ในโรงเรียนประถมศกึ ษา โรงเรียนขยายโอกาส ประสบปัญหาการขาดแคลนครู ทางการศึกษาทป่ี ระสบปัญหาการขาดแคลนครู คณิตศาสตร์ จานวน 7 อัตรา วทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ จานวน 7 อัตรา เชงิ คณุ ภาพ ญและกาลังใจในการปฏบิ ตั งิ าน 1. เสรมิ สรา้ งขวญั และกาลงั ใจในการปฏิบตั ิงาน รงเรียนประถมศกึ ษาและโรงเรยี น ของบุคลากรในโรงเรียนประถมศกึ ษาและ การศกึ ษาทป่ี ระสบปัญหา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศกึ ษาทีป่ ระสบ รวู ิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ที่ ปญั หาการขาดแคลนครวู ทิ ยาศาสตรแ์ ละ อยู่ในระดับที่ควรต้องปรับปรงุ คณิตศาสตร์
แบบตดิ ตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบัติการปร สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาป ท่ี โครงการ/การจัดกจิ กรรม ๔ สง่ เสริมพฒั นาโรงเรยี นและเครือขา่ ยในการขยายโอกาสทาง เชงิ ปรมิ าณ การศึกษาอย่างเปน็ ระบบให้ท่ัวถึง และลดความเหล่อื มล้า ๑. เดก็ ทีม่ อี ายุย่า ผู้เรียนไดร้ ับโอกาสในการพฒั นาเต็มตามศักยภาพ สบิ หก ได้รบั การศ ทุกคนรวมทั้งเด็ก ๒. เดก็ นักเรยี น ม เพม่ิ ข้ึนร้อยละ ๒ เชงิ คณุ ภาพ - ประชากรท่มี ีอ บังคบั ได้รบั โอกาส ไดร้ บั โอกาสในกา
33 ระจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ างเขา้ ปีที่เจด็ จนถึงอายุย่างเขา้ ปีท่ี ๑. เดก็ ที่มีอายุยา่ งเข้าปีทเี่ จ็ดจนถงึ อายุยา่ งเข้าปีท่ี ศึกษาภาคบงั คับเกา้ ปีอยา่ งทั่วถึง สิบหก ได้รบั การศกึ ษาภาคบงั คับเกา้ ปีอยา่ งท่วั ถงึ กตกหล่น เด็กพิการ ทุกคนรวมทั้งเด็กตกหลน่ เด็กพิการ ม.๓ เขา้ เรยี นต่อ ม.๔ (ตอ่ เน่ือง) ๒. เดก็ นักเรียนช้นั ม.๓ เข้าเรยี นต่อชั้น ม.๔ (ต่อเน่ือง) เพ่มิ ขนึ้ ร้อยละ ๒ เชงิ คุณภาพ อายุอยู่ในเกณฑก์ ารศึกษาภาค - ประชากรท่ีมีอายุอยู่ในเกณฑก์ าร ศึกษาภาค สทางการศกึ ษาอยา่ งทวั่ ถึง และ บังคบั ได้รับโอกาสทางการ ศึกษาอย่างทั่วถึง และ ารพฒั นาเต็มตามศักยภาพ ได้รับโอกาสในการพฒั นาเต็มตามศักยภาพ
แบบติดตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ัติการปร สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาป ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม ๕ สง่ เสริมพฒั นาโรงเรยี นและเครือข่ายในการขยายโอกาสทาง เชงิ ปรมิ าณ การศกึ ษาอยา่ งเป็นระบบให้ท่ัวถงึ และลดความเหลือ่ มล้า - มีนักเรียนระดับ ผเู้ รียนได้รบั โอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ โรงเรยี นในสังกัด การศึกษาขั้นพื้นฐ คณะกรรมการส่งเ องค์กรปกครองสว่ ธาราม อาเภอบ้าน อาเภอบางแพ ที่ เขตพื้นที่การศึกษา เชิงคณุ ภาพ - นกั เรียนระดบั ช้นั สอบคัดเลือกเขา้ ร ทางวิทยาศาสตร์แ การศกึ ษา 2563 คณิตศาสตร์และผ เขา้ โครงการพัฒน และคณิตศาสตร์ ได้รับรางวลั เหรียญ รางวลั เหรยี ญทอง
34 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปริมาณ บชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 4 – 6 มนี ักเรียนระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 4 – 6 สานกั งานคณะกรรมการ โรงเรียนในสงั กดั สานักงานคณะกรรมการ ฐาน (สพฐ.) สานกั งาน การศึกษาข้ันพื้นฐาน (สพฐ.) สานักงาน เสริมการศึกษาเอกชน (สช.) คณะกรรมการส่งเสรมิ การศึกษาเอกชน (สช.) วนท้องถ่นิ ในเขตพ้นื ที่อาเภอโพ องค์กรปกครองสว่ นท้องถนิ่ ในเขตพื้นที่อาเภอโพ นโป่ง อาเภอดาเนนิ สะดวกและ ธาราม อาเภอบ้านโป่ง อาเภอดาเนินสะดวกและ อยู่ในความรับผิดชอบสานักงาน อาเภอบางแพ ที่อยูใ่ นความรับผดิ ชอบสานักงาน าประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ เขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ ดังน้ี นประถมศึกษาปที ี่ 4 – 6 สมัคร - นักเรียนทส่ี มัครสอบคัดเลือกวิชาวทิ ยาศาสตร์ รว่ มโครงการพัฒนาอจั ฉรยิ ภาพ จานวน 510 คน และคณิตศาสตร์ ประจาปี - นักเรยี นที่สมัครสอบคัดเลอื กวิชาคณติ ศาสตร์ 3 ในวชิ าวิทยาศาสตร์และวชิ า จานวน 510 คน ผ่านการทดสอบผลการคัดเลือก เชงิ คณุ ภาพ นาอจั ฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ นกั เรยี นระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 – 6 สอบ ประจาปีกาศึกษา 2563 และ ผา่ นการคดั เลือกเขา้ รว่ มโครงการพัฒนาอัจฉรยิ ภาพ ญทอง รางวลั เหรยี ญเงินและ ทางวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ประจาปี งแดง เปน็ ต้น การศึกษา 2563 ดังน้ี
แบบติดตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ัติการปร สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจัดกจิ กรรม (ต่อ)
35 ระจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน วิชาวิทยาศาสตร์ - รางวัลเหรียญทองแดงและไดร้ ับคัดเลือกเข้า ร่วมโครงการฯ จานวน ๑ คน - ได้รบั คัดเลือกเข้า ร่วมโครงการฯ จานวน ๖ คน วชิ าคณติ ศาสตร์ - ได้รบั คัดเลือกเข้ารว่ มโครงการฯ จานวน ๖ คน
แบบติดตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ัตกิ ารปร สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาป ที่ โครงการ/การจดั กิจกรรม ๖ รณรงค์ เฝา้ ระวัง และส่งเสรมิ สร้างสรรค์วนั วาเลนไทน์ เชิงปริมาณ ประจาปี ๒๕๖๔ ภายใตม้ าตรการการป้องกนั การแพร่ระบาด - โรงเรียนในสงั กดั ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของ ดาเนินการจัดกิจก สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต ๒ สานกั งานเขตพนื้ ท เขต ๒ อยา่ งมีคุณ รอ้ ยละ ๗๐ - ผูบ้ รหิ ารสถานศ เฝา้ ระวัง และสง่ เ รปู แบบ มีความป การใหก้ าลงั ใจในว ร้อยละ ๗๐ เชิงคณุ ภาพ - สานกั งานเขตพ ราชบรุ ี เขต ๒ แล กิจกรรมรณรงค์ เ วันวาเลนไทน์ ปร การปอ้ งกันการแพ โรนา 2019 (CO สานกั งานเขตพ้นื ท เขต ๒ อยา่ งมีคุณ
36 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตวั ช้ีวัดความสาเร็จ เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน เชงิ ปรมิ าณ ด จานวน ๑๔๒ โรงเรียน 1. รอ้ ยละ๗๐ ของการดาเนินงานการจดั กจิ กรรม กรรมในสถานศึกษาของ รณรงค์ เฝา้ ระวัง และสง่ เสรมิ สรา้ งสรรค์ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี วนั วาเลนไทน์ ประจาปี ๒๕๖๔ ภายใตม้ าตรการ ณภาพและความสร้างสรรค์ การป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโค โรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศกึ ษาของ ศึกษา ครู นักเรียนและผูป้ กครอง สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เสรมิ ความรกั อยา่ งสร้างสรรค์ทุก เขต ๒ อยา่ งมีคณุ ภาพ และความสร้างสรรค์ ปรารถนาดี ความหว่ งใยและรู้จัก 2. รอ้ ยละ ๗๐ ของสถานศกึ ษาดาเนนิ งาน วันวาเลนไทน์แหง่ ความสขุ เฝา้ ระวงั และสง่ เสรมิ ความรกั อย่างสรา้ งสรรค์ ทุกรูปแบบ มีความปรารถนาดี ความห่วงใยและ รู้จักการให้กาลงั ใจในวนั วาเลนไทนแ์ ห่งความสุข พื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา เชิงคณุ ภาพ ละสถานศึกษาดาเนนิ การจัด 1. โรงเรียนในสังกัดมกี ารดาเนินงานจดั กจิ กรรม เฝา้ ระวงั และสง่ เสรมิ สรา้ งสรรค์ รณรงค์ เฝา้ ระวัง และส่งเสรมิ สร้างสรรค์วนั ระจาปี ๒๕๖๔ ภายใตม้ าตรการ วาเลนไทน์ ประจาปี ๒๕๖๔ ภายใต้มาตรการการ พรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โค ป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโร OVID-19) ในสถานศกึ ษาของ นา 2019 (COVID-19) ในสถานศกึ ษาของ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี ณภาพและความสร้างสรรค์ เขต ๒ อย่างมีคุณภาพ และความสรา้ งสรรค์
ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม
เปา้ หมาย 37 ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ ผลการดาเนนิ งาน 2. ผ้บู ริหารสถานศึกษา ครู นักเรยี นและ ผู้ปกครอง เฝา้ ระวัง และส่งเสริมความรกั อยา่ ง สร้างสรรคท์ ุกรปู แบบ มคี วามปรารถนาดี ความ หว่ งใยและรจู้ กั การให้กาลังใจในวันวาเลนไทน์ แห่งความสุข ปญั หาอุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะ - โครงการดังกลา่ วไดร้ บั ความรว่ มมอื กบั โรงเรียน ในสังกัดในการส่งผลงานและการรณรงค์ เฝา้ ระวงั ในชว่ งเทศกาลวนั วาเลนไทน์ - สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษา ราชบรุ เี ขต ๒ ได้ตระหนักเห็นถงึ ความสาคัญของ การจัดโครงการดังกล่าว จะดาเนินการโครงการน้ี อยา่ งต่อเนือ่ ง
แบบตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัตกิ ารปร สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม ๗ พัฒนาการนเิ ทศการศกึ ษา ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ เชงิ ปริมาณ - สถานศกึ ษาได เชงิ คุณภาพ ๑. ครูจัดการเรยี น จาเปน็ ในศตวรรษ ๒. สถานศกึ ษาที่ไ อยา่ งมปี ระสิทธิภ ในศตวรรษที่ ๒๑
38 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ ดร้ ับการนิเทศ รอ้ ยละ ๘๐ ขน้ึ ไป - สถานศกึ ษาไดร้ ับการนเิ ทศ ร้อยละ ๘๐ ขน้ึ ไป นการสอนที่สอดรับกบั ทกั ษะที่ เชิงคุณภาพ ษท่ี ๒๑ ๑. ครูจดั การเรยี นการสอนท่สี อดรบั กับทักษะท่ี ไดร้ ับการนเิ ทศ จดั การศึกษาได้ จาเปน็ ในศตวรรษท่ี ๒๑ ภาพตอบสนองการเปลี่ยนแปลง ๒. สถานศกึ ษาท่ีไดร้ บั การนเิ ทศ จัดการศกึ ษาได้ ๑ อย่างมปี ระสิทธิภาพตอบสนองการเปลย่ี นแปลง ในศตวรรษท่ี ๒๑ ปญั หาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ - ไมส่ ามารถนิเทศได้ตามปฏิทนิ และแผนทีว่ างไว้ แตเ่ ดมิ เน่ืองจากมกี ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) รอบใหม่
แบบติดตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการปร สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาป ที่ โครงการ/การจัดกิจกรรม ๘ บ้านนกั วทิ ยาศาสตร์น้อย ระดบั ปฐมวัย ปีงบประมาณ เชิงปรมิ าณ 2564 1. ครใู นโรงเรยี นกั วทิ ยาศาสตร์น โรงเรียน สามารถ กระบวนการ ทาง 2. ครูทุกคนในโ นักวทิ ยาศาสตร์น สามารถจัดประสบ วิทยาศาสตรไ์ ด้อย 3. โรงเรียนทีเ่ ข นักวทิ ยาศาสตรน์ ไดร้ ับการนิเทศตดิ บ้านนกั วทิ ยาศาส เชงิ คุณภาพ 1. ครปู ฐมวยั ทไ่ี ถ่ายทอดความรู้แ ทางวทิ ยาศาสตร์ไ 2. เดก็ ปฐมวยั ข เรียนรู้และมปี ระส วทิ ยาศาสตร์
39 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตัวชี้วดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน เชงิ ปรมิ าณ ยนทีเ่ ข้ารว่ มโครงการบ้าน ๑. ครใู นโรงเรียนที่เขา้ ร่วมโครงการบา้ น น้อยในสังกัด จานวน 146 นกั วิทยาศาสตร์น้อยในสังกัด จานวน 145 ถจดั ถา่ ยทอดความรแู้ ละทักษะ โรงเรียน ใหส้ ามารถจัดถ่ายทอดความร้แู ละทักษะ งวิทยาศาสตร์ได้อย่างถูกตอ้ ง กระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง โรงเรียนท่ีเข้าร่วมโครงการบ้าน ๒. โรงเรียนทีเ่ ขา้ รว่ มโครงการ มีการดาเนินงาน น้อย จานวน 146 โรงเรยี น ตามวตั ถุประสงค์อย่างต่อเนื่อง บการณ์ในการเรียนรูท้ กั ษะ ๓. โรงเรียนทีเ่ ข้ารว่ มโครงการ ได้รบั การนิเทศ ย่างถูกต้อง ติดตามการดาเนินงานโครงการบา้ น ขา้ รว่ มโครงการบา้ น นักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย น้อย จานวน 146 โรงเรียน เชิงคุณภาพ ดตามการดาเนนิ งานโครงการ 1. ครปู ฐมวัยทไี่ ด้รับการพัฒนา สามารถจดั สตรน์ ้อย ประเทศไทย ถา่ ยทอดความร้แู ละทักษะกระบวนการ ทาง วิทยาศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง ไดร้ ับการพัฒนา สามารถจดั 2. โรงเรียนได้รบั การประเมินผลงานประเมินผล และทักษะกระบวนการ งานการดาเนนิ การจัดกจิ กรรมบา้ น ได้อยา่ งถูกต้อง นกั วิทยาศาสตรน์ ้อยของโรงเรยี น ของโรงเรยี นท่เี ขา้ ร่วมโครงการได้ สบการณ์ในการเรียนรู้
ท่ี โครงการ/การจัดกจิ กรรม (ต่อ) 3. โรงเรียนทีเ่ ขา้ ร ประเมินผลงานแล บ้านนักวทิ ยาศาส 4. โรงเรียนท่เี ข ตามวตั ถปุ ระสงคอ์ 5. โรงเรยี นทเ่ี ข ตดิ ตามการดาเนิน นกั วทิ ยาศาสตร์น
40 ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน รับการประเมิน ผ่านการ ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ ละไดร้ ับตราพระราชทาน ๑. ด้วยสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส สตรน์ ้อย ประเทศไทย โคโรน่า (COVID-19) ทาใหไ้ มส่ ามารถจดั การ ขา้ ร่วมโครงการ มีการดาเนินงาน อบรมเชิงปฏิบตั กิ ารทดแทน ใหโ้ รงเรยี นใน อย่างต่อเนื่อง โครงการ จึงดาเนนิ การจัดอบรมในรปู แบบ ข้าร่วมโครงการ ได้รบั การนิเทศ ออนไลน์ นงานโครงการบ้าน ๒. บคุ ลากรทมี่ คี วามรคู้ วามสามารถได้ น้อย ประเทศไทย เกษียณอายุราชการ ทาให้ต้องมกี ารฝกึ อบรมรม ใหก้ บั คณะกรรมการประเมนิ ผลงานข้ึนใหม่ ซึ่ง คอ่ นข้างมีความยุง่ ยากในการปฏบิ ตั ิงาน
แบบตดิ ตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ัตกิ ารปร สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจัดกิจกรรม ๙ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ระดบั ประถมศกึ ษา ปงี บประมาณ เชิงปรมิ าณ 2564 1. ครูในโรงเรยี นกั วทิ ยาศาสตร์น จานวน 6 โรงเรีย ทักษะกระบวนกา ถกู ต้อง 2. โรงเรยี นท่ีเข นกั วทิ ยาศาสตร์น โรงเรยี น ได้รบั กา โครงการบา้ นนกั ว เชงิ คณุ ภาพ 1. ครผู ้สู อนท่ีได ความรแู้ ละทักษะ อยา่ งมีประสิทธภิ 2. นักเรยี นของ เรยี นรแู้ ละมีประส วทิ ยาศาสตร์ 3. โรงเรียนที่เข นกั วทิ ยาศาสตร์น ดาเนนิ งานตามวตั
41 ระจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน ยนท่ีเขา้ รว่ มโครงการบา้ น เชิงปรมิ าณ -ยงั ไม่ดาเนินการ น้อย ระดับประถมศึกษา ในสังกดั เชงิ คณุ ภาพ ยน สามารถจดั ถ่ายทอดความรู้และ -ยังไม่ดาเนินการ าร ทางวทิ ยาศาสตร์ได้อย่าง ปญั หาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ - เน่อื งจากกรอบการดาเนินงานตอ้ งรอการ ขา้ ร่วมโครงการบา้ น ดาเนนิ กิจกรรมจาก สพฐ. จึงยังไม่สามารถดาเนิน น้อย ระดับประถมศกึ ษา จานวน 6 กจิ กรรมใด ๆ ได้ ารนิเทศตดิ ตามการดาเนนิ งานตาม วทิ ยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ดร้ บั การพฒั นา สามารถถา่ ยทอด ะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้ ภาพ งโรงเรยี นท่เี ข้าร่วมโครงการได้ สบการณ์ในการเรียนรู้ ข้ารว่ มโครงการบา้ น น้อย ระดบั ประถมศึกษา มกี าร ตถปุ ระสงค์ได้อยา่ งต่อเนอ่ื ง
แบบตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัตกิ ารปร สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจัดกิจกรรม ๑๐ การประเมนิ ผลสมั ฤทธก์ิ ารศกึ ษาขั้นพื้นฐาน เชิงปริมาณ 1 จดั สอบวดั ผล ชัน้ ประถมศึกษาป วทิ ยาศาสตร์ และ คน 2. จดั สอบวัดผล นกั เรียน ช้ันมัธยม คณติ ศาสตร์ วิทย จานวน 210 คน 3. จดั ประชุมช้แี สอบทางการศึกษ ปกี ารศกึ ษา 256 4. จัดประชุมชี้แ O-NET ช้นั ประถม ปที ่ี 3 หวั หนา้ สน ผู้ประสานงาน กร รกั ษาข้อสอบ จาน
42 ระจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน เชิงปริมาณ ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนกั เรียน 1. ศนู ย์สอบได้ดาเนนิ การจัดสอบวัดผลสมั ฤทธ์ิ ปที ่ี 6 วิชา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ ทางการเรียนของนักเรยี น ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ะภาษาอังกฤษ จานวน 1,164 วชิ า ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ ภาษาองั กฤษ จานวน 1,164 คน ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของ 2. ศนู ย์สอบไดด้ าเนนิ การจัดสอบวดั ผลสัมฤทธ์ิ มศกึ ษาปีท่ี 3 วชิ า ภาษาไทย ทางการเรียนของนักเรยี น ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ วชิ า ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ น ภาษาอังกฤษ จานวน 210 คน แจงคณะกรรมการดาเนินการจัด 3. ศนู ยส์ อบได้ดาเนนิ การจดั ประชุมชี้แจง ษาระดบั ชาติข้นั พน้ื ฐาน (O-NET) คณะกรรมการดาเนนิ การจัดสอบทางการศึกษา 63 ระดับศนู ย์สอบ จานวน 80คน ระดับชาติขั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา แจงคณะกรรมการระดับสนามสอบ 2562 ระดบั ศนู ย์สอบ จานวน ๘๐ คน มศึกษาปที ี่ 6 และช้ันมธั ยมศึกษา 4. ศูนย์สอบได้ดาเนนิ การจัดประชมุ ช้แี จง นามสอบ ตัวแทนศูนย์สอบ คณะกรรมการระดบั สนามสอบ O-NET ช้นั รรมการรบั ส่งขอ้ สอบ และเกบ็ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 และชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 นวน 100 คน หวั หนา้ สนามสอบ ตวั แทนศูนยส์ อบ ผู้ประสานงาน กรรมการรบั ส่งข้อสอบ และเก็บ รกั ษาข้อสอบ จานวน 100 คน
ท่ี โครงการ/การจัดกจิ กรรม (ต่อ) เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนในระ ชั้นมัธยมศึกษาปที สมั ฤทธ์ิทางการเร ทางการศึกษาแห 2. คา่ เฉล่ยี ผลส เพิ่มขึ้นอยู่ในระดับ นกั เรยี นท่ตี ้องปรบั
43 ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน เชิงคณุ ภาพ ะดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 และ 1. นกั เรียนในระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 6 และ ที่ 3 ไดร้ ับการประเมนิ ผล ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ได้รับการประเมินผล รยี น ตามวชิ าทีส่ ถาบันทดสอบ สมั ฤทธท์ิ างการเรียน ตามวชิ าที่สถาบนั ทดสอบ ห่งชาติ (องค์การมหาชน) กาหนด ทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) กาหนด สมั ฤทธ์ิทางการเรยี นทกุ กล่มุ สาระ 2. ค่าเฉล่ียผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ บทน่ี ่าพึงพอใจ และจานวน เพิ่มข้ึนอยู่ในระดับที่น่าพึงพอใจ และจานวน บปรงุ ลดลง นักเรยี นทต่ี ้องปรบั ปรงุ ลดลง ปัญหาอุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะ - เน่ืองจาก สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรค ติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ทาให้ เกดิ อปุ สรรค ในการจัดสอบ
แบบตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบตั ิการปร สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจัดกจิ กรรม ๑๑ การประเมินคุณภาพผเู้ รียน (NT) และประเมินความสามารถ เชงิ ปรมิ าณ ด้านการอ่านของผเู้ รยี น (RT) ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ๑. ผูเ้ รยี นชั้นประ คณุ ภาพผูเ้ รยี น (N ท่ี ๑ ได้รับการปร (RT) ปกี ารศึกษา คณะกรรมการกา ๒. รอ้ ยละของสถ ประเมนิ คุณภาพผ ปที ี่ ๓ และการปร (RT) ช้ันประถมศ กว่าปีการศึกษาท เชิงคณุ ภาพ ๑. ผู้รับผิดชอบร เข้าใจการดาเน คุณภาพผู้เรียน ( การประเมินควา ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒. สถานศึกษานา บรหิ ารจัดการสอบ กาหนด
44 ระจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มีนาคม 2564) ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตัวช้วี ัดความสาเร็จ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปริมาณ ะถมศกึ ษาปีท่ี ๓ ได้รบั การประเมนิ ๑. ร้อยละของผู้เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๓ NT) และผเู้ รยี นชัน้ ประถมศึกษาปี โรงเรียน ในสังกดั สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา ระเมนิ ความสามารถดา้ นการอ่าน ประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ ได้รบั การประเมิน ๒๕๖๓ ตามสานักงาน คณุ ภาพผ้เู รยี น (NT) ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๓ ารศึกษาขนั้ พื้นฐาน กาหนด ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ถานศึกษาท่ีมีคะแนนผลการ ๒. ร้อยละของสถานศึกษาทีม่ ีคะแนนผลการ ผเู้ รยี น (NT) ชั้นประถมศึกษา ประเมนิ คุณภาพผเู้ รียน (NT) ประถมศึกษาปที ี่ ๓ ระเมินความสามารถดา้ นการอา่ น มคี ะแนนเฉลย่ี รวมสูงกว่าปีการศึกษาท่ผี า่ นมา ศกึ ษาปที ่ี ๑ มีคะแนนเฉลย่ี รวมสูง รอ้ ยละ ๓ ทีผ่ ่านมา ๓. ร้อยละของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ โรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ระดับสถานศึกษามีความรู้ความ ประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ ได้รับการประเมิน นินการทดสอบเพื่อการประเมิน ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ( RT) (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ และ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ามสามารถด้านการอ่าน (RT) ชั้น ๔. ร้อยละของสถานศึกษาที่มีคะแนนผลการ ๑ ประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน าส่งข้อมูลผู้เรยี นผา่ นระบบการ (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มีคะแนนเฉลี่ยรวม บ (NT Access) ตามชว่ งเวลาท่ี สงู กวา่ ปีการศกึ ษาที่ผา่ นมาร้อยละ ๓
ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม (ต่อ) ๓. ผู้เรียนชั้นป ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ป ตามหลกั สูตรแกน ๔. การบริหารจดั เรียบร้อย โปรง่ ใส ๕. สานักงานเข ราชบุรี เขต ๒ แ คุณภาพผู้เรียน (N ผลการประเมินค ผู้เรียน (RT) ชั้นป ๒๕๖๓ เพอื่ การว
45 ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน ประถมศึกษาปีท่ี ๓ และชั้น เชงิ คณุ ภาพ ปีท่ี ๑ มีคุณภ าพผ่านเกณฑ์ - สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี นกลางการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน เขต ๒ และสถานศกึ ษามีผลการประเมนิ คุณภาพ ดการทดสอบเปน็ ไปด้วยความ ผ้เู รยี น (NT) ประถมศึกษาปีท่ี ๓ และผลการ ส ยตุ ิธรรมและมปี ระสิทธิภาพ ประเมินความสามารถด้านการอา่ นของผเู้ รียน (RT) ขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ในการ และสถานศึกษามีผลการประเมิน วางแผนพฒั นาคุณภาพผู้เรียน NT) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๓ และ ความสามารถด้านการอ่านของ ประถมศึกษาปีที่ ๑ ปีการศึกษา วางแผนพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น
แบบติดตามผลการดาเนนิ งาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ัติการปร สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาป ที่ โครงการ/การจดั กิจกรรม ๑๒ พัฒนาการจดั ประสบการณก์ ารเรยี นการสอนปฐมวยั เชิงปริมาณ ปงี บประมาณ 2564 - โรงเรียนกลมุ่ ต นักเรยี นที่จบหลัก พทุ ธศกั ราช 256 สานักงานเขตพื้นท เขต 2 จานวน 1 ร้อยละ 80 เชิงคณุ ภาพ 1. ครผู ้สู อนปฐมว พัฒนาการทส่ี อดค ปฐมวัย พทุ ธศกั ร 2. นักเรียนปฐมว อารมณ์ จิตใจ สัง คุณลักษณะทพี่ ึงป
46 ระจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ ตวั อยา่ งการประเมนิ พัฒนาการ - นักเรียนปฐมวยั ทจ่ี บหลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวยั กสตู รการศกึ ษาปฐมวัย พทุ ธศักราช 2560 ปีการศึกษา 2563 ไดร้ ับ 60 ปกี ารศึกษา 2563 สังกัด การประเมนิ พัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี จิตใจ สังคม และสติปัญญา 11 โรงเรียน อยใู่ นระดบั 3 ข้ึนไป เชิงคณุ ภาพ - นักเรียนกลุ่มตัวอย่างที่จบหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัยพุทธศักราช 2560 ปีการศึกษา 2563 วยั มแี นวทางการประเมนิ ได้รับการประเมินพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ คลอ้ งกับหลกั สตู รการศึกษา จิตใจ สังคม และสติปัญญา และสามารถนาผล ราช 2560 การประเมินมาใช้ในการวางแผนพัฒนาการศึกษา วยั มพี ัฒนาการดา้ นร่างกาย ปฐมวัยของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น งคมและสติปัญญา ตามมาตรฐาน พื้นฐาน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้นาไปใช้ ประสงค์ ประโยชน์ในการดาเนินการเก่ียวกับการพัฒนา การศกึ ษาปฐมวยั
ท่ี โครงการ/การจดั กิจกรรม (ต่อ)
เปา้ หมาย 47 ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ ผลการดาเนนิ งาน ปญั หาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ ๑. ด้วยแนวทางการดาเนนิ กิจกรรมได้รบั การแจง้ จาก สพฐ. ในเวลาท่กี ระชน้ั ชดิ ทาใหก้ ารเตรยี มประเมนิ ความพร้อมต้องทาในเวลาทจ่ี ากดั ๒. ด้วยงบทีจ่ ัดสรรมาให้ค่อนข้างน้อยมาก ซึง่ เป็น อุปสรรคในการดาเนินงาน และไม่มเี งนิ จัดสรรให้ โรงเรียนกลมุ่ ตัวอยา่ ง ทัง้ ทค่ี วามยุ่งยากของการจดั กิจกรรมต้องให้งบประมาณในการจดั ซอ้ื วสั ดุอุปกรณ์ เพอ่ื รองรบั การประเมนิ ทาให้โรงเรยี นปฏิเสธการเปน็ กลุ่มตวั อยา่ งในการประเมิน และไม่ไดก้ ลุ่มตวั อย่าง ตามกลมุ่ เป้าหมายทีต่ ั้งไว้
แบบติดตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบัตกิ ารปร สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาป ที่ โครงการ/การจดั กิจกรรม ๑๓ พัฒนานวตั กรรมการศึกษาทยี่ ั่งยนื Connext ED เชิงปริมาณ ปงี บประมาณ 2564 - โรงเรียนใน สานักงานเขตพื้น เขต 2 จานวน 3 ยกระดับการจัดก เชงิ คณุ ภาพ 1. โรงเรียนในโคร ของสานักงานเขต ราชบรุ ีเขต 2 ได้ร ประเมินผลการดา 2. บคุ ลากรแกนน (School Partne ภาคเอกชนอ่ืนๆ ม สังเคราะหเ์ พือ่ สน
48 ระจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564) ประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปรมิ าณ นโครงการคอนเน็กซ์อีดี ของ - โรงเรยี นในโครงการคอนเน็กซ์อดี ี ของ นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี 31 โรงเรียน มีการพัฒนาและ เขต 2 ไดร้ บั การนเิ ทศ ติดตาม และประเมินผล การศกึ ษาในสถานศกึ ษา การดาเนินงานของโรงเรยี น เชงิ คณุ ภาพ รงการคอนเนก็ ซอ์ ีดี - ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามีคุณลักษณะ ตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา และสมรรถนะความเป็นผนู้ าในการบรหิ าร รับการนเิ ทศ ติดตาม และ สถานศกึ ษาทงั้ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม และ าเนินงานของโรงเรียน สัมฤทธิผลทางการศกึ ษา นารุ่นใหม่ ปญั หาอุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะ er – SP) หรือคณะทางานจาก - ด้วยสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเช้อื ไวรสั มขี ้อมูลทีผ่ ่านการวิเคราะห์และ โคโรน่า (Covid-19) ทาใหร้ ปู แบบการดาเนนิ นับสนุนการปฏบิ ตั งิ าน กิจกรรมเป็นไปด้วยความยุ่งยากและลาบาก มากข้นึ
รายงานการกากบั ตดิ ตาม สรุปผลการดาเนินงานโครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ตั ิการ 1 ตุลาคม 2563 - 31 ธนั ว สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาป ที่ โครงการ ผู้รบั ผดิ ชอ 1 ประชุมผบู้ ริหารการศึกษา ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ขา้ ราชการครู กันยา และบุคลากรทางการศึกษา สังกดั สพป.ราชบุรี เขต 2 สจุ ติ รา 2 จดั ทาแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของ สพป. ราชบรุ ี เขต 2 วรรณวภิ า ละลิดา 3 การจัดตง้ั งบประมาณ งบลงทนุ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ลักขณา 4 ราลกึ วันสาคญั ลูกเสอื ไทย 5 ประเมินความพร้อมและตรวจเย่ยี มโรงเรียนในสงั กดั สพป.ราชบรุ ี วรรณวภิ า พิมพ์วภิ า เขต 2 ช่วงเปิดภาคเรยี นโดยทมี นเิ ทศการศึกษาและศกึ ษานเิ ทศก์ 6 การขับเคล่ือนการบรหิ ารจดั การโรงเรียนคุณภาพของชุมชน 7 พัฒนาอาคารสถานที่ ส่งิ แวดลอ้ ม และสง่ เสรมิ สุขภาวะของบุคลากร สพป.ราชบุรี เขต 2 รวม
49 มการดาเนนิ งานประจาปี รอบ 3 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 (งบบริหารสานักงาน) วาคม 2563 (ไตรมาส 1) ประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 อบ งบประมาณ จานวนเงิน คงเหลอื สถานะ ที่ไดร้ ับจัดสรร ทเี่ บกิ จ่าย ดาเนนิ การ 242,800 20,670 222,130 อยู่ระหว่างดาเนินการ 90,700 57,276 33,424 อยู่ระหว่างดาเนินการ า 26,610 5,280 21,330 อยรู่ ะหว่างดาเนินการ 37,700 14,630 23,070 อยรู่ ะหวา่ งดาเนินการ 61,080 26,673 34,407 เสรจ็ ส้นิ โครงการ า 62,000 - 62,000 ในไตรมาส 1 า 177,400 18,830 158,570 อยู่ระหวา่ งดาเนนิ การ อยูร่ ะหว่างดาเนินการ 698,290 143,359 554,931
สรปุ ผลการดาเนนิ งานโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ัติการ 1 ตุลาคม 2563 - 31 ธันว สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาป ที่ โครงการ ผรู้ บั ผิดชอ 1 ธุรการครบวงจร ชชพล 2 ครูผู้ทรงคุณค่าแหง่ แผน่ ดิน ชชพล 3 จดั จ้างบุคลากรวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ชชพล รวม
50 ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 (งบจดั ตรง จาก สพฐ. และหน่วยงานอน่ื ) วาคม 2563 (ไตรมาส 1) ประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 อบ งบประมาณ จานวนเงนิ คงเหลือ สถานะ ทีไ่ ด้รบั จดั สรร ทีเ่ บิกจ่าย ดาเนินการ 19,602,000 4,900,500 19,602,000 อยู่ระหวา่ งดาเนินการ 544,000 อยู่ระหว่างดาเนนิ การ 680,000 136,000 994,140 อยรู่ ะหวา่ งดาเนินการ 1,325,520 331,380 21,607,520 5,367,880 21,140,140
ไตรมาส 1 (งบบร แบบติดตามผลการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบตั ิการปร สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาป ท่ี โครงการ/การจัดกิจกรรม 1 ประชมุ ผู้บรหิ ารการศึกษา ผ้บู ริหารสถานศึกษา ข้าราชการ เชิงปรมิ าณ ครูและบุคลากรทางการศึกษา 1. ประชุมผบู้ ริหา สถานศึกษา และบ 8 ครั้ง/ปี 2. ประชุมผู้บริหา ศกึ ษานเิ ทศก์ จาน 3. ประชุมบุคลาก ลูกจ้างประจา จา 4. ประชมุ ผบู้ รหิ า ข้าราชการครู บคุ และลูกจ้างชั่วครา 4 ครง้ั /ปี
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170