Computer and Information Technology for Career

คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชาคอมพวิ เตอร์และสารสนเทศเพอ่ื งานอาชีพ สาระการเรยี นรเู้ พิ่มเตมิ รหัสวิชา กลุ่มสาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 จานวน 3 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หนว่ ยกิต ศกึ ษาและปฏิบัติเกีย่ วกบั การใช้คอมพิวเตอรแ์ ละระบบสารสนเทศเพ่อื งานอาชพี การใช้ระบบปฏบิ ตั ิการ (Windows หรอื Mac OS) การใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคาเพื่อจดั ทาเอกสารในงานอาชีพการใชโ้ ปรแกรมตารางทาการเพอื่ การคานวณในงานอาชพี การใช้โปรแกรมการนาเสนอผลงาน หรอื การใช้โปรแกรมสาเร็จรูปอ่ืน ๆ ตามลกั ษณะงานอาชพี การใชอ้ ินเทอร์เน็ตสืบคน้ ข้อมูลเพ่อื งานอาชพี และการส่ือสารข้อมูลสารสนเทศ ผลกระทบของการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ จริยธรรมและความรับผิดชอบในการใช้คอมพวิ เตอร์กบั ระบบสารสนเทศและงานอาชพีมาตรฐานรายวชิ า 1. เขา้ ใจหลกั การและกระบวนการด้านคอมพวิ เตอรแ์ ละเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่องานอาชีพ การใช้โปรแกรมสาเร็จรปู การใชอ้ นิ เทอรเ์ นต็ และการสอ่ื สารขอ้ มูลสารสนเทศในงานอาชพี 2. สามารถสืบคน้ และส่ือสารขอ้ มูลโดยใช้อนิ เทอรเ์ น็ต ใชร้ ะบบปฏิบัติการคอมพิวเตอรแ์ ละโปรแกรมสาเร็จรูปตามลักษณะงานอาชีพ 3. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและความรับผดิ ชอบในการใชค้ อมพวิ เตอร์กบั ระบบสารสนเทศผลการเรยี นรู้ 1. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั หลักการและกระบวนการใชค้ อมพวิ เตอร์ ระบบสารเทศ ระบบปฏิบตั ิการโปรแกรมสาเรจ็ รปู และอินเทอร์เน็ตเพอ่ื งานอาชพี 2. ใช้ระบบปฏบิ ัตกิ ารในการจดั สภาพแวดลอ้ มและจัดสรรทรัพยากรตา่ ง ๆ บนเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ 3. ใช้โปรแกรมสาเร็จรูปในงานอาชพี ตามลักษณะงาน 4. สบื ค้นขอ้ มูลสารสนเทศในงานอาชพี โดยใชอ้ ินเทอรเ์ น็ต 5. ส่ือสารขอ้ มูลสารสนเทศโดยใช้อนิ เทอร์เน็ตรวมทง้ั หมด 5 ผลการเรยี นรู้

รายชอื่ หน่วยการสอน/การเรียนรู้ หน่วยการสอน/การเรียนรู้ วชิ า คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพอื่ งานอาชพี รหสั คาบ/สัปดาห์ 3 คาบ รวม 60 คาบหนว่ ยท่ี ชื่อหนว่ ย ทฤษฎี จานวนคาบ ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ1 บทท่ี 1 คอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยี2 บทท่ี 2 ระบบปฏิบตั ิการ 243 บทท่ี 3 การใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคา Microsoft Word 2010 24 244 บทท่ี 4 การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคา Microsoft Word 2010 245 บทที่ 5 การใชโ้ ปรแกรมตารางงาน Microsoft Excel 2010 246 บทท่ี 6 การประยกุ ต์ใช้โปรแกรมตารางงาน Microsoft Excel 2010 247 บทที่ 7 การใช้โปรแกรมนาเสนอข้อมลู Microsoft PowerPoint 2010 248 บทที่ 8 การประยุกต์ใช้โปรแกรมนาเสนอข้อมลู Microsoft PowerPoint 2010 249 บทท่ี 9 ความรเู้ บอื้ งต้นเกี่ยวกบั อินเทอร์เนต็ 2410 บทที่ 10 สังคมออนไลน์ 24 สอบกลางภาค และสอบปลายภาค 60 รวม

ผงั มโนทัศน์ วชิ าคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ ม.4 หน่วยที่ 1 หน่วยท่ี 2คอมพวิ เตอรแ์ ละเทคโนโลยี ระบบปฏบิ ตั ิการ 6 ชว่ั โมง 6 ช่วั โมง หนว่ ยท่ี 3 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ หน่วยท่ี 4 เพอ่ื งานอาชีพ ม.4การใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคา การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมประมวลผลคา Microsoft Word 2010 จานวน 60 ชว่ั โมง Microsoft Word 2010 6 ชว่ั โมง 6 ช่ัวโมง หน่วยที่ 5 หน่วยที่ 6การใช้โปรแกรมตารางงาน การประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมตารางงาน Microsoft Excel 2010 Microsoft Excel 2010 6 ชวั่ โมง 6 ชวั่ โมง หนว่ ยท่ี 7 หนว่ ยที่ 8การใช้โปรแกรมนาเสนอข้อมูล การประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมนาเสนอขอ้ มูลMicrosoft PowerPoint 2010 Microsoft PowerPoint 2010 6 ชั่วโมง 6 ช่วั โมง หน่วยที่ 9 หนว่ ยที่ 10ความรเู้ บื้องตน้ เกย่ี วกบั อินเทอรเ์ น็ต สังคมออนไลน์ 6 ชว่ั โมง 6 ช่ัวโมง

โครงสร้าง รายวิชาคอมพวิ เตอร์และสารสน จานวน 1.5 หนว่ ยกิต 60 ช่ัวโมงลาดบั ชอื่ หนว่ ย ผลการเรียนรู้ ท่ี ด้านความรู้1 คอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยี 1. ความหมายของเทคโนโลยี สารสนเทศ 2. ลกั ษณะสาคญั ของเทคโนโลยี สารสนเทศ 3. องคป์ ระกอบของเทคโนโลยี สารสนเทศ ดา้ นทักษะ การใช้งานคอมพิวเตอร์ ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา

นเทศเพอ่ื งานอาชีพ ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561 สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทักษะ เจตคติ เทคโนโลยีและการส่ือสารได้ 6 3 1 1 5 เจรญิ ก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ในการ ดาเนินชีวิตประจาวันของมนุษย์ อปุ กรณส์ ่อื สารและคอมพิวเตอร์ได้ เ ข้ า ม า มี บ ท บ า ท ส า คั ญ ต่ อ ก า ร ดาเนิน กิ จก ร ร มต่าง ๆ ด้ว ย ความสามารถของอุปกรณ์ส่ือสาร และประสิทธิภาพของเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ทาให้องค์การต่าง ๆษฐกิจ นาเทคโนโลยีเหล่านี้เข้ามาช่วยใน การดาเนินงานขององค์การให้มี ประสทิ ธภิ าพมากยิง่ ข้ึนกเรียนนตาม

ลาดับ ชือ่ หนว่ ย ผลการเรียนรู้ ท่ี ดา้ นความรู้2 ระบบปฏิบตั ิการ 1. ความหมายของระบบปฏิบตั กิ 2. การใชง้ านระบบปฏบิ ัติการ Windows 7 เปน็ ตน้ 3. การใชง้ านระบบปฏิบัตกิ าร Windows 8 เบอ้ื งต้น ดา้ นทกั ษะ 1. บอกความหมายของ ระบบปฏิบัตกิ ารได้ 2. ใช้งานระบบปฏิบตั กิ าร Wind 7 เป็นตน้ ได้ 3. ใช้งานระบบปฏบิ ตั กิ าร Windo เบอ้ื งตน้ ได้ ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรู้

สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทักษะ เจตคติ ระบบปฏิบตั กิ ารเป็นซอฟต์แวร์ 6 3 1 1 5การ ทีเ่ ครือ่ งคอมพวิ เตอร์ทุกเคร่ืองต้อง มี เพราะเปน็ ซอฟตแ์ วร์ท่มี ีหนา้ ท่ี ตดิ ตอ่ ระหว่างซอฟต์แวร์อน่ื ๆ กบั ฮารด์ แวร์ และยงั มีหนา้ ทใ่ี นการ จดั สรรทรพั ยากร ระบบปฏบิ ัตกิ าร มีหลายแพลตฟอรม์ ทีใ่ ชก้ นั ใน ปัจจบุ ัน เช่น Microsoftdows Windows, OS X Mountain Lion และ Ubuntu เป็นต้นows 8 ระบบปฏบิ ัติการมกี ารพฒั นามาษฐกจิ อย่างรวดเร็ว มปี ระสทิ ธิภาพในการ ทางานและใชง้ านง่ายขึ้นกเรียนนตามนมาให้

ลาดบั ช่ือหน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ด้านความรู้3 การใช้โปรแกรมประมวลผลคา 1. ส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Word 2010 Microsoft Word 2010 2. การสรา้ ง การเปิด ปิด และบนั เอกสาร ด้านทกั ษะ 1. บอกส่วนประกอบตา่ ง ๆ ของ โปรแกรม Microsoft Word 2010 ได้ 2. สรา้ ง เปิด ปิด และบนั ทกึ เอกส ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถ่ิน ความรู้

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน โปรแกรมประมวลผลคา (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ 6 2 6 2 10 Microsoft Word 2010 เป็น โปรแกรมในการจดั การเอกสารต่างนทกึ ๆ ทมี่ ีประสทิ ธภิ าพและมีการใช้ งานอย่างแพรห่ ลาย มี ความสามารถในการจัดการรปู แบบ ตัวอกั ษรและข้อความให้มีความสารได้ นา่ สนใจ เหมาะสมกบั รูปแบบของ เอกสารนั้น ๆ และยังสามารถษฐกจิ ปรับปรุงแก้ไข จัดเกบ็ ในรปู แบบ ตา่ ง ๆ เพือ่ นามาใช้ใหม่ ทาให้การกเรียน ทางานมคี วามสะดวก รวดเรว็นตามน ม า ใ ห้

ลาดับ ชอื่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ด้านความรู้4 การประยุกตใ์ ช้โปรแกรม 1. การสร้างปกรายงาน ประมวลผลคา Microsoft 2. การแทรกรูปภาพ ภาพตัดปะ Word 2010 SmartArt แผนภมู ิ 3. การจับภาพหนา้ จอมาแทรกใน เอกสาร ดา้ นทกั ษะ 1. สร้างปกรายงานได้ 2. แทรกรูปภาพ ภาพตดั ปะ รปู ร่า SmartArt แผนภมู ิได้ 3. จับภาพหน้าจอมาแทรกในเอก ได้ ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศร พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถ่ิน ความรู้

สาระสาคญั เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ การสรา้ งงานเอกสารเพอื่ 6 2 6 2 10 นาไปใช้ประโยชนใ์ นรปู แบบต่าง ๆรูปร่าง จาเปน็ จะต้องประยกุ ตใ์ ช้เครอื่ งมอื ในการจัดการเพอ่ื ให้เอกสารมีความน นา่ สนใจและนาไปใช้ในการส่ือสาร ผ่านขอ้ ความ ภาพกราฟกิ ตาราง แผนภูมิ สญั ลกั ษณ์ เปน็ ตน้ โปรแกรม Microsoft Wordาง 2010 มคี วามสามารถในการ จดั การไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและกสาร มีรูปแบบสาเร็จรวมถึงการใชง้ านที่ งา่ ย สะดวกรษฐกิจกเรียนนตามน ม า ใ ห้

ลาดับ ชื่อหน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ดา้ นความรู้5 การใชโ้ ปรแกรมตารางงาน 1. สว่ นประกอบของ Microsoft E Microsoft Excel 2010 2010 2. ชนดิ ของข้อมูล 3. การกาหนดรปู แบบเซลล์ ดา้ นทักษะ 1. อธิบายสว่ นประกอบของ Micr Excel 2010 ได้ 2. บอกชนิดของข้อมูลได้ 3. กาหนดรูปแบบเซลล์ได้ ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ตรงเวลาและปฏิบตั ิงานเสร็จทนั ตาม กาหนดเวลา 2. มกี ารนาภูมิปญั ญาท้องถนิ่ มาให ความรู้

สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ โปรแกรม Microsoft Excel 6 2 6 2 10Excel 2010 เปน็ โปรแกรมสาหรับงานที่ เกย่ี วกบั การคานวณตัวเลข โดย ลกั ษณะการคานวณนัน้ เปน็ ไปใน รูปแบบตารางการคานวณท่ีเปน็ ช่องๆ ซ่งึ เรียกวา่ “เซลล์” (Cell) มีrosoft ความสามารถในการประมวลผล ขอ้ มลู ไดห้ ลากหลาย ท้ังรปู แบบ ตวั เลข ตัวอักษร สูตรการคานวณ จึงทาให้จัดการกบั เซลล์ตา่ ง ๆ ได้ งา่ ย มแี ผน่ งาน (Worksheet) ท่ีษฐกจิ เปรียบเสมอื นหน้ากระดาษคานวณ สาหรบั แบง่ งานออกจากกนั และกเรยี น สามารถเชอ่ื มโยงการทางานกนั ได้ห้

ลาดบั ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ ท่ี ด้านความรู้6 การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมตาราง 1. ประเภทของสตู ร งาน Microsoft Excel 2010 2. วิธกี ารปอ้ นคา่ สตู ร 3. การคานวณโดยใชส้ ูตร ดา้ นทักษะ 1. บอกประเภทของสูตรได้ 2. ปอ้ นคา่ สูตรได้ 3. คานวณโดยใชส้ ตู รได้ ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถ่ิน ความรู้

สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ การประยุกต์ใช้โปรแกรม 6 2 6 2 10 Microsoft Excel 2010 สามารถ ใ ช้ ไ ด้ กั บ ง า น ห ล า ย ป ร ะ เ ภ ท การศกึ ษาการใช้สูตรและฟังก์ชันให้ มีความเข้าใจตั้งแต่ข้ันพื้นฐานจึงมี ความจาเป็น การสร้างงานด้วย เครอ่ื งมอื คาสง่ั สูตรและฟงั กช์ ันจะ ชว่ ยให้เกิดทกั ษะจนสามารถพัฒนา ไปประยุกต์ใช้กับงานต่าง ๆ ได้ษฐกิจ อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพกเรียนนตามน ม า ใ ห้

ลาดับ ช่ือหนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ดา้ นความรู้7 การใชโ้ ปรแกรมนาเสนอขอ้ มลู 1. การเริ่มตน้ ใช้งานโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 Microsoft PowerPoint 2010 2. การออกแบบการนาเสนอ ดา้ นทักษะ 1. เร่ิมต้นใช้งานโปรแกรม Mic PowerPoint 2010 ได้ 2. ออกแบบการนาเสนอได้ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศร พอเพยี ง 1. เตรียมความพร้อมดา้ น วัสดุ อ สอดคลอ้ งกับงานไดอ้ ยา่ งถูกต้อง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง และ ภายในเวลาที่กาหนดอย่างมีเหตุและผ หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง

สาระสาคัญ เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทักษะ เจตคติ การสร้างงานนาเสนอข้อมูล 6 2 6 2 10 ตอ้ งประกอบด้วยข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลอื่ นไหวเพอ่ื ใหม้ คี วามเข้าใจ เน้ือ หาที่นาเสน อ และ มีคว าม น่าสนใจ โปรแกรม Microsoftcrosoft PowerPoint 2010 มีการ จัดเตรียมเครื่ องมือตั้งแต่การ ออกแบบสไลด์จนถึงการเตรียมการ นาเสนอ โดยมีเคร่ืองมือและคาสั่งรษฐกิจ ใ น ก า ร อ อ ก แ บ บ ส า ห รั บ ง า น นาเสนอ ทาให้งานนาเสนอมีความอุปกรณ์ หลากหลายและนา่ สนใจะสาเร็จผลตาม

ลาดับ ช่ือหน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี8 การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมนาเสนอ ด้านความรู้ ข้อมูล Microsoft PowerPoint 1. การใส่ Transition 2010 2. กาหนดการเคลื่อนไหวขอ (Animations) 3. การนาเสนอด้วยมัลติมเี ดยี ด้านทกั ษะ 1. ใส่ Transition ได้ 2. กาหนดการเคล่ือนไหวขอ (Animations) ได้ 3. นาเสนอดว้ ยมลั ติมีเดยี ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศร พอเพียง 1. เตรียมความพร้อมดา้ น วัสดุ อ สอดคล้องกับงานไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง และ ภายในเวลาท่ีกาหนดอย่างมีเหตุและผ หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทักษะ เจตคติ การสร้างงานนาเสนอข้อมูล 6 2 6 2 10 ตอ้ งคานงึ ถึงเนื้อหาที่จะนาเสนอให้องวัตถุ ผเู้ ก่ยี วขอ้ งมีความเข้าใจและยังต้อง น า เ ส น อ ใ ห้ เ กิ ด ค ว า ม น่ า ส น ใ จ ติดตามเพ่ือให้ตรงกับจุดประสงค์ การใสล่ กู เลน่ หรอื เอฟเฟ็กตเ์ พม่ิ เติม จึ ง เ ป็ น ส่ิ ง ส า คั ญ ท่ี จ ะ ท า ใ ห้ ง า นองวัตถุ นาเสนอมีความสมบูรณ์ ลูกเล่น และเอฟเฟ็กต์มีหลายลักษณะซ่ึง โปร แก รมไ ด้จัดเตรียมไว้ แล้วรษฐกิจ รวมถึงการนางานไปเผยแพร่ใน รูปแบบต่าง ๆ แต่ก่อนจะนาเสนออุปกรณ์ ควรต้องมกี ารทดสบงานนาเสนอว่า เปน็ ไปตามทอี่ อกแบบไว้ะสาเร็จผลตาม

ลาดับ ชอ่ื หน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ดา้ นความรู้9 ความรเู้ บ้อื งต้นเกย่ี วกับ 1. ความหมายของอนิ เทอร์เนต็ อินเทอรเ์ น็ต 2. การบริการของอินเทอรเ์ น็ต 3. คาศพั ท์ที่ใช้ในอนิ เทอร์เน็ต ด้านทกั ษะ 1. บอกความหมายของอนิ เทอรเ์ น 2. บอกการบรกิ ารของอนิ เทอร์เน 3. อธิบายคาศัพทท์ ี่ใช้ในอินเทอร ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศร พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิ ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถ่ิน ความรู้

สาระสาคญั เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทักษะ เจตคติ ปัจจุบันระบบข่าวสารขอ้ มลู 6 131 5 สารสนเทศระบบเครือขา่ ย อนิ เทอรเ์ นต็ หรือท่ีเรยี กวา่ เวบ็ เพจ มีความสาคัญมากในหน่วยงาน ต่างๆ ทง้ั ภาครัฐ เอกชนหรอืน็ตได้ สถานศึกษา ต่างใช้ชอ่ งทางน้ีน็ตได้ ติดต่อสอื่ สาร ประชาสมั พนั ธข์ ้อมูลร์เน็ตได้ เกีย่ วกับองคก์ ร และเปน็ ทีร่ วบรวม ขอ้ มลู จานวนมาก เพอื่ ให้ผ้ทู ่ีสนใจรษฐกิจ ทาการคน้ หา ดงั นั้น การศึกษา อนิ เทอร์เนต็ และเวบ็ เพจจึงมีกเรียน ความสาคัญเป็นอยา่ งมากนตามนมาให้

ลาดบั ชือ่ หนว่ ย ผลการเรียนรู้ ท่ี ดา้ นความรู้10 สงั คมออนไลน์ 1. สังคมออนไลน์ 2. เฟซบุ๊ก 3. โปรแกรมที่เก่ยี วข้องกบั สงั คม ออนไลน์ ดา้ นทักษะ 1. บอกความหมายของสงั คมออน 2. อธบิ ายการทางานของเฟชบุ๊กไ 3. บอกและอธิบายโปรแกรมทเ่ี ก กับสังคมออนไลน์ได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศ พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เล ตรงเวลาและปฏิบตั งิ านเสร็จทนั ตามกาหน 2. มกี ารนาภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ มาให สอบกลางภาค และสอบปลายภาค รวม

สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทักษะ เจตคติ ปัจจบุ นั สงั คมออนไลน์ มี 6 131 5 ความสาคญั มากในหน่วยงานตา่ ง ๆ ทัง้ ภาครฐั เอกชนหรอื สถานศึกษาม ตา่ งใชช้ ่องทางน้ตี ดิ ต่อส่ือสาร ประชาสมั พนั ธข์ อ้ มูลไดอ้ ย่าง รวดเร็ว ซึ่งการติดต่อส่ือสารนไลน์ได้ สามารถทาได้หลายช่องทาง เช่นได้ ผ่านเว็บไซต์หรือผ่านโปรแกรมท่ีกย่ี วข้อง เรียกวา่ แอพ (App)ศรษฐกิจลิกเรียนนดเวลาหค้ วามรู้ 20 60 100