KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KOLEKSI 2021-2022

DARI HATI MENGOLAH RASA TEBARKAN CINTA UNTUK KELUARGA

KARYA UJIAN SEKOLAH BERBASIS PROYEK KELAS VI A-B ANGKATAN 2021/2022

DARI RASA TEBARKAN CINTA UNTUK KELUARGA KARYA ANAK HEBAT || SANYUSERS’S 2022

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 Blooming Blues Yohana Dhita Mahayani Dewi Bagaikan kelopak bunga yang sedang mekar, bersemi bersama menjalin asa namun ketidakpastian tiba-tiba datang bagai angin bertiup dengan kencangnya. Menjadikan ketidaktahuan menjadi suatu kepastian Kami coba berdialog, berdiskusi tentang hal yang penting dilakukan pada pendidikan anak di masa pandemi ini. Kami bawa kesadaran kami untuk sampai pada beberapa hal yang penting yaitu TENANG, merasakan juga betapa pentingnya PERAN orang tua di masa transisi pandemi ini dan juga bagaimana kami sebagai seorang pendidik dapat memberikan KEPERCAYAAN pada anak-anak untuk menemukan arti BELAJAR versi mereka. Kami coba percaya pada POTENSI mereka. Harapan datang diundang oleh rasa percaya. Saling bahu membahu perlahan namun penuh kesadaran. Kami coba untuk memberikan anak ruang lebih untuk menjadi bunga yang berkembang kembali. Mengundang pula kehidupan lainnya untuk bersemi, bersemangat menapaki hari baru, cara baru dan kehidupan yang baru yang berpusat pada ANAK. Melalui karya mereka di dalam buku ini terlihat segala daya dan upaya untuk mencoba memberikan yang TERBAIK versi DIRI sendiri (uniqueness), karya yang berharga di momen yang penuh kenangan. Dari mata anak-anak terpancar harapan saya terhadap pendidikan di masa depan. Melalui kesadaran diri dan membangun kemampuan sosial yang menjadi landasan belajarnya, mereka akan menjelajah rasa penasarannya menjadi kreator cilik yang berhati nurani. Tidak diperlukan lagi STICK & CARROT karena motivasi internalnya terbangun sudah. Sehingga mereka menjadi manusia seutuhnya (HUMAN BEING). Sadar diri, confidence, caring dan dapat melihat kejernihan diantara situasi yang serba tidak pasti ini. Open mind….Open heart…Open will…..Let it go - Let it come (Dr.C.Otto Scharmer). Inilah perjalanan belajar kami menjadi dekat dan lekat. Sekarang pertanyaan reflektif untuk kita semua ,” Apa yang bisa kita lakukan bersama kedepan?” Warm heart with gratitude 1

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 Aku, Kamu, Kita Semua Bisa Menjadi Seorang Kreator Fransiskus Xaverius Sunardi Pengalaman adalah sahabat terbaik dalam hidup, ia berani untuk berkata pahit untuk kebaikanmu. Menjadi seorang kreator adalah sebuah tantangan untuk melakukan pembaruan dalam menciptakan sesuatu. Membiasakan diri untuk menghasilkan sesuatu dari hasil pemikiran, ide kreatif dengan buah karya yang sudah berhasil kita ciptakan. Ujian proyek di kelas 6 tahun ini kalian bisa leluasa mengekspresikan diri dalam berbagai macam ide yang diwujudkan dalam kegiatan memasak. Untuk bisa memberikan solusi terbaik bagi suatu produk, tahap awal yang sudah kalian lakukan adalah dengan tahapan design thinking. Melalui rasa empati kalian juga bisa memahami kebutuhan, tujuan dan keinginan yang disenangi. Dalam ujian berbasis proyek ini kalian juga belajar untuk menghargai, menghormati pendapat orang lain bersama teman-teman, keluarga dalam berproses dan berkolaborasi. Berlatih empati akan mengasah keterampilan sosial sehingga kalian bisa membangun dan membina relasi lebih baik dengan orang lain. Yang menarik dari ujian proyek ini adalah proses belajar dengan mengalami langsung dan mendapatkan pengalaman hidup yang baru. Pengalaman akan mencoba sesuatu yang baru untuk memperoleh kemajuan dan keberhasilan di masa yang akan datang. Pengalaman dapat menuntun seseorang untuk belajar berpikir dan bertanggung jawab atas apa yang telah dilakukan. Pengalaman juga merupakan proses pendewasaan diri seseorang. Melalui kegiatan refleksi dapat menggambarkan atau menyalurkan ungkapan proses belajar yang sudah kalian lakukan. Aspirasi belajar yang sungguh nyata yang kalian dapatkan ketika berproses, untuk semakin mengenal dirimu sendiri dan menemukan sendiri jawabannya. Kalian juga mengerti cara belajar menjadi lebih bermakna serta memotivasi diri dengan lebih baik. Inilah yang disebut proses belajar bagaimana cara belajar. Terima kasih sudah memberikan karya terbaik kalian, teruslah berkarya, berani mencoba, kembangkan talenta kalian dan menjadi pribadi yang adaptif dalam segala perubahan zaman. Tuhan memberkati kita senantiasa. No pain no gain! 2

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 Karya Hebat dari Hati Alexander Suarna Pada era sekarang yang semakin canggih dan modern, teori saja tidak cukup untuk mengikuti perkembangannya. Diperlukan suatu kreativitas dan inovasi yang unggul supaya bisa menghasilkan karya hebat pada masanya. Sebuah karya yang dapat dinikmati dan berdayaguna bagi semua orang. Sebuah karya hebat memang dasarnya keluar dari hati. Hati yang menggerakan supaya pikiran menghasilkan ide hebat. Dalam kegiatan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021-2022, SD Santo Yusup melaksanakan dalam model “Ujian Berbasis Proyek Terintegrasi” . Ujian sekolah ini bertujuan untuk melatih serta mengasah Design Thingking serta karakter anak-anak. Dalam melaksanakan proyek, anak-anak memulai dengan survei makanan favorit keluarga, menganalisis peluang dan kemungkinan makanan yang bisa dibuat, mengemas ide masakan dan memutuskan pilihan, belajar pada ahlinya dan berani mau coba serta meminta masukkan perbaikan, melakukan uji coba sesuai atau mendekati harapan. Dengan rangkaian proses tersebut terciptalah masakan sebagai suatu karya hebat dari hati yang mereka cintai rasanya dan mereka rasakan cintanya dari hasil masakan tersebut. Masakan tersebut merupakan karya hebat karena dengan proses perencanaan yang matang serta kerja keras anak-anak yang luar biasa. Makanan tersebut dapat mengharmoniskan kembali rasa dan suasana yang terasa hambar menjadi rasa yang nikmat dan situasi yang hangat di keluarga. Dalam perjalanannya juga anak-anak membuat laporan kegiatan berupa makalah yang isinya berbobot. Makalah yang di dalamnya terdapat banyak informasi dan inspiratif. Makalah tersebut terdapat hasil karya original, kreatif, dan inovatif yang membuat pembaca terus ketagihan untuk mengetahui lebih dalam isinya. Selain itu juga kalian dapat menuliskan refleksi yang begitu mendalam. Sebuah refleksi dari hasil pembelajaran nyata ketika kalian berproses dalam setiap kegiatan proyek yang kalian lalui. Tentunya dengan refleksi kalian semakin mengenal pribadi kalian secara mendalam. Teruslah berkarya, sukses selalu serta semoga Tuhan memberkati. Salam hangat dan kasih. 3

Cover & Design & Layouter : Fransiskus Andri Suryadi Penulis : Peserta Didik Kelas VI AB 2022

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SPAGHETTI WITH SPINACH CREAMY SAUCE AND MELTED ROAST CHICKEN Adeline Fiona Christy Hutama In this school examination, we were assigned to cook healthy food as our final project. I took this opportunity to cook \"Spaghetti With Spinach Creamy Sauce & Melted Roast Chicken\" for my family. I decided to cook this menu because of some reasons.: First : When I interviewed my parents dan my sister, 2 of them request for spaghetti and for the main menu they want different kind of chicken, those are fried chicken, roast chicken dan chicken katsu. So we decided to take a vote. The result is roast chicken, so the menu will be “Spaghetti and Roast Chicken”. Second: Because we have no veggies on our menu, so I offered them to add in spinach and peppers into the spaghetti’s sauce, thankfully everyone was agreed. I also add some mozzarella cheese as a topping of my roast chicken to make it more attractive and delicious. Third: The ingredients of my food are already good and healthy because the combination of carbohydrate, protein, fiber, vitamins and many other healthy ingredients. So, That was the reasons why I cook Spaghetti With Spinach Creamy Sauce & Melted Roast Chicken as my final project’s menu. 5 REASONING

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Tanggal 24 April saya pertama kali membuat makan malam lengkap (maknaan pembuka, makanan utama, makanan penutup) untuk keluarga saya. Awalnya saya bingung mau memasak apa lalu kita diminta mewawancarai orang yang kita sayang tentang makanan yang ingin dimakan. Saya pun mulai mewawancarai orangtua dan adik saya, itu adalah salah satu dari pengamalan sila ke 4. Hasilnya berbeda-beda, tetapi karena ibu dan adik saya memilih spaghetti maka spaghetti akan menjadi menu utamanya, kami melakukan voting untuk memilih lauknya, dan yang terpilih adalah ayam panggang, karena lebih sehat daripada ayam goreng dan chicken katsu. Awalnya saya mau memasak makanan lain, tetapi saya juga tidak akan memaksakan apa yang saya mau, terlebih kami juga sudah melakukan voting. Itu adalah pengamalan sila ke 5. Karena saya suka memasak, jadi saya sangat menikmati saat saya memasak. Setelah jadi, saya sekeluarga makan bersama. Kami tidak lupa untuk berdoa sebelum makan, kali ini saya yang memimpin doanya. Ini adalah pengamalan sila ke 1. Setelah selesai makan, saya membersihkan meja makan dan mencuci piring agar tidak merepotkan orangtua. Ini adalah pengamalan sila ke 2. Saya juga yang mencuci alat-alat masak dan membereskan dapur. Dengan makan malam bersama ini kami menjadi lebih dekat satu sama lain. Menu yang disajikan adalah sama untuk semua, tidak dibeda-bedakan, agar adil dan tidak menimbulkan rasa iri. Ini termasuk sila ke 5. Dalam pemilihan bahan masakan,m saya banyak menggunakan produk dalam negri, ini adalah pengamalan sila ke 3. Ternyata dengan proyek US kali ini saya bisa melakukan semua pengamalan sila Pancasila PENGAMALAN PANCASILA 6

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 DAGING SAPI BULGOGI DAN OMELET Aneila Yesa Anwar Topic for final semester is cooking, so I asked my mother for advise what we are going to cook? Then I remembered that my father will come back from Yogyakarta on Friday 29th April. So, I texted to my father what food he like most. The answer was his favorites food is beef. I decided want to make special beef dish like bulgogi beef, famous beef dish from Korea. In addition, I added vegetables, such as carrot and beans to make the dish more flavor. Then I asked my mother again should we make another dish beside bulgogi beef. I suggested to make an omelet. So I did, and I very satisfied because my dish looked amazing. It is healthy and tastes good. 7 REASONING

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Pengalaman memasak ini membuat saya belajar bahwa memasak itu tidak mudah. Dari mulai saya berbelanja dan memulai memasak ternyata saya masih dibantu oleh mama. Awalnya saya takut gagal, apalagi ketika harus memasak bulgogi. Takut dagingnya tidak enak dan keras. Untuk itu saya berterima kasih buat orang tua yang sudah membantu saya memasak, teman teman yang sudah menyemangati saya dan juga membantu saya ketika mengalami kesusahan. Dan juga untuk guru pembimbig saya, Pa Andri dan guru guru lain yang sudah membimbing saya dari awal hingga akhir. Semua ini tidak akan bisa terwujud tanpa batuan orang tua, guru, dan teman. Terakhir tidak lupa saya panjatkan syukur kepada Tuhan Yesus yang sudah memberikan saya kekuakan untuk tugas praktek ini. Saya berharap tugas saya praktek ini memberikan manfaat bagi banyak orang. Pengamalan Sila-1: Berdoa dulu saat mau masak dan Berdoa sebelum makan. Pengamalan Sila-2: Saling bantu membantu seperti Ibu saya yang merapihkan meja sedangkan saya yang motong omelet menjadi bagian. Pengamalan Sila-3: Menggunakan bahan dari Indonesia dan kerja sama saat memasak. Pengamalan Sila-4: Berdiskusi ketika mau masak apa dan juga nama buat makanan. Pengamalan Sila-5: Semua harus bisa mendapatkan makanan yang adil. PENGAMALAN PANCASILA 8

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SALMON TORNADO Aurelius Thierry Ho Now, I want to tell you the reason why I choose Salmon Tornado to be cooked for my mom. Salmon Tornado is the combination dish of Tornado Egg and Salmon Grill with vegetable. My mom’s favorite fish dish is Salmon and this is the main reason why I want to cook this for her. The second reason is because every morning my mom eats different kinds of egg dish for breakfast, but she never tries the tornado egg and I want to make it for her. I believe I’m good at it. With these reasons I decide to make the combination of salmon and egg dish with vegetable. Besides the Salmon Tornado dish, I also want to make a drink called Hojicha Latte. It is from Japan and made from Japanese Baked Tea (Hojicha) with milk. I choose Hojicha Latte because my family likes Japanese tea and milk. There are some benefits we’ll get from consuming the Salmon Tornado and Hojicha Latte. First, even though it’s expensive, salmon is good for our brain and our body health. Second, the dish is colorful and good for our body immunity. The other benefit is the protein from the egg which is very good for our body because it gives us energy. The vegetable is also good because it contains lots of vitamins and its healthy for our digestion system. The Hojicha Latte can keep our body warm, unless you serve it cold. Overall, this dish is special and I hope my mom likes it. 9 REASONING

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Saya bersyukur mendapat tugas menyiapkan makan siang untuk keluarga. Di samping saya punya kesempatan untuk bisa memasak bersama Ibu dan mendiskusikan masakan yang akan dibuat (termasuk pengamalan sila keempat dari Pancasila yaitu butir selalu mengutamakan musyawarah untuk mufakat dalam menyelesaikan masalah), saya juga bisa mensyukuri kebaikan Tuhan dalam hidup kami (termasuk pengamalan sila pertama dari Pancasila yaitu butir yang menyangkut hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa). Kami masih dapat berbelanja dan makan makanan yang layak. Saya juga menyiapkan makanan untuk keluarga dengan hati penuh syukur juga (termasuk pengamalan sila pertama Pancasila yaitu butir yang menyangkut hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa). Ketika memasak, saya merasa sangat ingin menyenangkan hati orang tua dengan membuat makanan terbaik. Ibuku memperlakukan saya seperti orang dewasa, ia memberikan kepercayaan kepadaku untuk memasak sendiri karena ia mengakui keberadaanku sebagai makhluk ciptaan Tuhan yang memiliki hak yang perlu dihormati (termasuk pengamalan sila kedua dari Pancasila yaitu butir mengakui dan memperlakukan manusia sesuai harkat dan martabatnya sebagai ciptaan Tuhan). Padahal saya masih kelas 6 tetapi saat berada di dapur, Ibu memberikan kepercayaan untuk saya mengerjakan semuanya tanpa banyak dibantu. Saya juga meminta nasehat Ibu selama memasak (termasuk pengamalan sila ketiga dari Pancasila yaitu butir menghargai anggota keluarga yang lebih tua). PENGAMALAN PANCASILA 10

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SOUP JAGUNG AYAM KESUKAAN KELUARGAKU Brandon Michael Calista Before choosing the menu to cook, I interviewed family member ( Father, Mother, Older Sister and Older Brother ). Initially there were three menu choices, but after we discussed it, we chose the family’s favorite menu, namely Chicken Corn Soup and Fried Tofu, also the protein contained in the soup is quite complete, there is animal protein and also vegetable protein so the taste in the soup must be delicious. The purpose of this cooking project is for the school exams and also so that I can learn to cook so that I can help my mother cook for family members. 11 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Ujian Sekolah Tahun ini dalah Proyek memasak untuk anggota keluarga dengan Tema “Cintai Rasa,Rasakan Cinta”. Saya harus memasak untuk anggota keluarga di rumah, sebelum menentukan menunya, saya berbincang-bincang dan bertanya kepada papi mami, cici,koko, dan tercatat ada 3 menu pilihan, duh..saya jadi bingung, dan akhirnya kami sekeluarga bermusyawarah (sila ke 4) untuk menentukan masakan apa yang nanti akan menjadi menu utamanya. Karena mami bilang apa pun yang sudah ditentukan atas kesepakatan bersama kita harus menghormati keputusan itu (sila ke 2) dan saya harus bisa menjalankan kewajiban (sila ke 2) untuk bisa menyelesaikan tugas itu. Lalu esok harinya saya pergi ke pasar tradisional untuk membeli semua bahan masakkan. Di pasarsaya memilih bahannya sendiri sesuai kebutuhan (sila ke 2) dan saya berkomunikasi dengan penjual di pasar dengan menggunakan Bahasa Indonesia (sila ke 3). Setelah berbelanja, saya pulang kerumah dan menyiapkan semua bahan- bahannya juga peralatan memasaknya dengan dibantu mami dan cici, di beri contoh memotong sayurannya dan ayam nya. Dan waktu saya memotong bawang merah saya sampai mengeluarkan air mata, kata mami pelan-pelan saja memotongnya dan akhirnya saya bisa. Lalu saya memasak sambil di awasi sama mami, karena kadang saya masih takut untuk menyalakan kompornya, jadi di bantu mami untuk menyalakan kompornya. Setelah beres memasak, saya mencuci semua perabotan- nya dan membersihkan sisa-sisa kotoran yang ada di dapur (sila ke 4). Lalu saya menyiapkan meja makan dengan arahan dari mami. Papi dan mami sangat bangga dengan hasil masakan saya (sila ke 3) dan saya juga sangat menghormati semangat yang ada dalam kelurga saya (sila ke 5). Puji Tuhan (sila ke 1) akhirnya saya bisa menyelesaikan tugas saya dengan baik, dan sebelum memulai makan siang nya, saya memimpin doa, mengucap syukur (sila ke 1) atas semua Berkat yang sudah Tuhan berikan kepada keluarga kami. Papi, mami,cici dan koko sangat senang dengan hasil masakkan saya. Karena sesuatu yang dikerjakan dengan Hati Nurani, Tulus dan Cinta, apapun masakan itu akan menjadi Nikmat. PENGAMALAN PANCASILA 12

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SUP HAM DENGAN TEMPE GORENG DAN BUAH Christopher Enzo Budyanto My mother had suggested me to make a ham soup. But at that time I thought I should make more dishes, which is fried tempeh and some fruit cuts for the desert. I chose ham soup because its full of protein, also my mom often make this dish already. So in conclusion I make this project because I can learn how to cook and it might be useful in the future. 13 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Saya dan mami saya memutuskan untuk memasak sup ham. Tetapi saya pikir saya butuh satu menu makanan lagi, jadi saya memasak tempe goreng dan memotong buah-buahan.(Sila 4). Dua hari sesudah memutuskan apa yang akan saya masak saya pergi belanja membeli bahan-bahan yang akan digunakan. Saat saya belanja tentu saja saya membeli sayuran produk Indonesia(Sila 3). Esok harinya saya memasak bersama Mami saya, saya masak banyak untuk keluarga saya agar keluarga saya bisa menikmati masakan saya.(Sila 2). Sebelum masak saya berdoa dahulu supaya tidak ada kendala saat memasak(Sila 1). Saat sudah masak saya dan keluarga saya makan dengan kebutuhan secukupnya(Sila 5). Pendapat dari keluarga saya, saya pintar masak dan masakan saya lezat. PENGAMALAN PANCASILA 14

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 ORAK-ARIK TELUR KOL WORTEL DAN KOREAN STRAWBERRY MILK Dyah Dewi Ratna Jayawardhani Because it was my first time cooking, I chose a very simple dish that I could make and my parents like. My parents like eggs, so I chose eggs as the main ingredient. I found the recipe from Cookpad. It is called “Orak Arik Telur Kol Wortel”. I also made “Korean Strawberry Milk” to complement the dish. From nutrition side, I made “Orak–arik telur kol wortel\" because it is a nutritious food and contains a lot of nutrients that our body needs. For example, carrots contain fat, protein, vitamin A, and vitamin B. Another example is egg. The nutrients contained in eggs are protein, vitamins B2, B6, B12, and selenium. Carrots are also known as a source of vitamin A that is important for our eyes. Of course, there are other benefits. Meanwhile, eating eggs has benefits such as maintaining brain health, and helping to maintain weight. The other ingredients such as onion, cabbage, strawberries, and others also contain nutritions. The ingredients to make “Orak-arik Telur Kol Wortel” and “Korean Strawberry Milk” can be found in any markets. But I bought it from Yogya supermarket. The ingredients are also cheap. We can also support the local farmers because the ingredients are from the local market. So, we can also say that we are supporting Indonesian economy by buying local products. 15 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Awalnya saya bingung ingin memilih resep yang mana, jadi saya dan keluarga berdiskusi sesuai sila ke 4. Dari hasil diskusi, saya memutuskan untuk memasak Orak-arik Telur Kol Wortel. Rencananya saya akan membeli bahannya keesokan harinya. Pada hari Sabtu, 23 April 2022, saya pergi ke Riau Junction dengan ayah saya untuk membeli bahan-bahan untuk memasak. Saya memerlukan waktu yang lama untuk berbelanja. Saat saya mengantre untuk membayar, saya hanya perlu menunggu satu orang di depan saya, tetapi belanjaannya sangat banyak, jadi saya harus menunggu lama. Ternyata bahan-bahan yang saya beli banyak yang merupakan produk Indonesia lho! Membeli produk lokal ternyata termasuk sila ke 3 yaitu cinta produk Indonesia. Pada hari Minggu, 24 April 2022 saya mulai mempersiapkan bahan-bahan untuk memasak dengan memotong bahan-bahannya terlebih dahulu. Saya juga mengupas kulit bawang putih dan ternyata lapisannya banyak, sepertinya lima lapis. Saya awalnya masih takut dengan pisau. Setiap kali saya melihat pisau, saya langsung melangkah mundur. Akan tetapi, saya tahu saya tidak bisa menghindar dari pisau selamanya. Jadi saya mengumpulkan keberanian untuk belajar menggunakannya. Sebelum memasak, saya berdoa terlebih dahulu agar saat memasak bisa berjalan dengan lancar sesuai sila ke 1. Saat memasaknya, saya sempat terciprat minyak panas sedikit. Untungnya, rasa sakitnya hanya terasa sebentar saja. Oh iya, walaupun saya baru pertama kali memasak, saya berhasil lho, meskipun ada sedikit kesalahan di dalamnya. Setelah selesai memasak, saya mencobanya ternyata lumayan enak. Saya juga membuat minuman yang bernama “Korean Strawberry Milk” sebagai pelengkapnya. Cara membuatnya mudah dan enak lho. Setelah itu, saya mencuci piring, mengelap meja, dan membuang sampah dapur karena kewajiban kita untuk mebereskan sesuatu setelah menggunakannya sesuai sila ke 2 dan ke 5. PENGAMALAN PANCASILA 16

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 MACARONI SCHOTEL Edward Nathanael Wijaya I chose to cook macaroni schotel because it was one of my family’s favorite food. On top of that, my mom also suggested it because it was easy to cook and the ingredients used were healthy. Therefore, it gives a lot of good benefits for our bodies. Moreover, the ingredients I used are affordable and easy to find in traditional markets or supermarkets. While I was doing the cooking, I realized that cooking was actually fun. It also made me really happy to see that my family enjoyed the food I had made. My goal for this project is to do well and to make my family happy. 17 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Pada hari Jumat 22 April 2022, saya dan keluarga saya sepakat untuk saya memasak makaroni panggang. Hari itu, saya mulai mempersiapkan bahan-bahan masakan untuk dimasak keesokan harinya. Saya membeli bahan-bahan yang diproduksi di Indonesia di toko makanan di dekat rumah saya. Saat mama saya membawa keranjang yang berat, saya berusaha membantunya membawa keranjang tersebut sampai ke kasir. Ketika di kasir, mama saya memotret saya membayar belanjaan bahan-bahan makanan. Keesokan harinya, saya dan mama saya mulai memasak makaroni panggang. Hasil dari masakan tersebut cukup untuk dibagi rata ke semua anggota keluarga saya. Saya mengingatkan mama saya untuk memotret saat saya memasak. Ketika memasak, semuanya berjalan dengan lancar, lalu setelah masakannya sudah jadi, saya foto terlebih dahulu sebelum memakannya. Saya juga merapikan meja agar terlihat nyaman lalu memotretnya untuk SBDP. Saya dan keluarga saya sebelum makan makaroni bersama, berdoa terlebih dahulu, lalu makan dan menikmati makaroni yang dimasak saya. Pengamalan Sila 1: Berdoa sebelum makan bersama keluarga. Pengamalan Sila 2: Membantu Ibu membawa keranjang di supermarket. Pengamalan Sila 3: Membeli produk asli Indonesia Pengamalan Sila 4: Diskusi dan memutuskan untuk memasak makaroni panggang. Pengamalan Sila 5: Memasak makaroni dengan porsi yang cukup untuk dibagikan ke semua anggota keluarga dengan sama banyak PENGAMALAN PANCASILA 18

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SUP TOMYAM & ES SIRUP BUAH Eireen Olivia Winten My family members liked it. My mum said she liked soup, my dad said he liked meatballs and my sister said she liked cold things. Since tomyam soup had meatballs, i thought it would be perfect cause my family members liked it. Because my sister liked cold things i made a syrup with some fruit because my mum and my sister liked it aswell. It was simple, so i was able to make it. My mum has made/cooked it before so i had a reference since ive seen her made it. It isn’t too difficult in my opinion and i’ve had a bit of experience from helping my mum and watching her as she cooked it. I already had some ingredients in stock to make this dish From the last time my mum made it, there was still some ingredients left, for example the soup paste, lettuce, and meatballs. I wont have to buy many ingredients from the store so it wouldn’t cost much. It was quite healthy and had enough nutrition. It was complete, it had meat from the meatballs, vegetables from the lettuce, staple food from the rice, and fruit from the longan. It had protein, vitamins, mineral, unsaturated fat, and carbs/carbohydrates. 19 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Saya memulai US (Ujian Sekolah) dengan mewawancarai keluarga, menanyakan ibu, ayah, dan kakak. Ibu menjawab ia suka makanan berkuah/sup, ayah menjawab ia menyukai bakso, dan kakak menjawab ia suka makanan dingin. Jadi saya memutuskan untuk menanyai ibu lagi, “Apa makanan yang ibu suka yang mengandung sup dan bakso?” ibu menjawab ia menyukai sup tomyam. Kemudian saya bertanya kepada ibu sekali lagi, “Ibu menyukai minuman apa yang dingin?” Ibu menjawab ia menyukai es sirup. Bermusyawarah menentukan masakan kali ini adalah contoh dari Pancasila sila-4 yang berbunyi “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan”, sepakat dalam hasil musyawarah tanpa perselisihan. Menghargai pendapat orang lain juga termasuk Pancasila sila-3 yang berbunyi “Persatuan Indonesia”. Sebelum mulai memasak saya berdoa terlebih dahulu untuk meminta bantuan Allah agar memasak ini berjalan dengan lancar, berdoa adalah contoh dari Pancasila sila-1 yang berbunyi “Ketuhanan yang Maha Esa”. Saya menghargai bantuan dari keluarga dengan berterimakasih, rukun dalam memasak, dan memiliki rasa persatuan dan kesatuan seperti seling menghormati. Saling tolong menolong dan menyelesaikan masakan tanpa pertengkaran serta berkerja sama untuk menyelesaikan masakan ini. Contoh – contoh tersebut mewakili Pancasila sila-2 yang berbunyi “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”, sila-3, dan sila-5 yang berbunyi “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia” Setelah saya selesai memasak kami bekerja sama membersihkan tempat seperti mengelap meja dan menyimpan kembali alat – alat yang kami gunakan dengan rapi. Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban dengan memasak terlebih dahulu kemudian menikmati masakan yang telah dibuat. Makan bersama dengan rukun, bekerja sama membersihkan lingkungan setelah makan dengan cara mengelap meja, mencuci piring, membuang sampah, dan lain – lain. Contoh – contoh tersebut mewakili Pancasila sila-2, sila-3, dan sila-5. PENGAMALAN PANCASILA 20

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 UDANG ASAM MANIS SWEET AND SOUR PRAWNS Erasmus Afton Purnama The reason I chose this dish because my family loves seafood especially Sweet and Sour Prawns and that food is easy and fast to cook, besides I chose it because it contains a lot of nutrients. The goal of this cook project is for graduation requirements to move to the next grade. 21 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Puji dan syukur kepada Tuhan pada hari Jumat minggu lalu saya mendapat tugas akhir sekolah proyek memasak sebagai salah satu syarat kelulusan. Saya berdiskusi bersama keluarga menu masakan apakah yang akan saya masak. Setelah berdiskusi singkat akhirnya diputuskanlah saya akan memasak menu kesukaan keluarga yaitu udang asam manis. Selain karena menu kesukaan, menu ini juga dipilih karena mudah dan cepat untuk dimasak oleh saya seorang anak SD yang baru belajar memasak. Keesokan harinya, Sabtu pagi saya pergi berbelanja bahan-bahan untuk memasak bersama ibu saya. Tak lupa karena ini adalah resep andalan ayah saya, saya menanyakan bahan-bahan apa saja yang harus dibeli. Sepulang dari pasar, saya mengupas udang, mencuci udang dan bahan-bahan lainnya untuk persiapan besok memasak. Keesokan harinya, hari minggu sepulang gereja, saya mulai memasak. Kegiatan memasak dimulai dengan meracik bumbu basah untuk udang terlebih dahulu. Udang dicampurkan bersama telur, bumbu - bumbu dan tepung lalu balurkan ke dalam bumbu kering kemudian digoreng di atas minyak panas. Setelah udangnya masak, kemudian membuat saus asam manisnya. Setelah udang dan sausnya matang, udang ditata di atas piring yang sebelumnya telah dihias dengan sayuran terlebih dahulu. Udang Asam Manis siap dihidangkan. PENGAMALAN PANCASILA 22

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 BISTIK SAPI ASEM MANIS Giselle Thereza Xu When i was ask by my mom and family “ what do you want to cook?’’ and I said I didn’t know. And the next day me and my family had a conversation about picking the dish. I had no idea of what my dish could be and my mom said it has to have vegetables, meat and something like rice or potatoes. I knew what dish I wanted and I picked my dish ‘’bistik sapi with sweet and sour sauce’’. I picked it because it was delicious, a lot of vitamin and easy to make. And my mom had almost half of the ingredients at home but we still had to go to the supermarket. And when the bistik was done my whole family ate it and it was really good! And my objective is to create my dish so my family can enjoy the meal that I made for them, cause I care and love them. 23 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Saya bersama keluarga menentukan makanan apa yang disukai masing-masing dari kita. Kita mengobrol dan berbicara dari hati ke hati dengan penuh cinta kasih sampai pada akhirnya kita mendapatkan kesepakatan bersama. Hal ini sangat menyenangkan karena kita bisa menjadi lebih saling mengasihi satu sama lain. Pengamalan Sila 1. Bersyukur kepada Tuhan YME sudah diberi makanan yang sehat dan bergizi. Bersyukur kepada Tuhan YME, masih memiliki keluarga yang bisa membantu projek ini. Bersyukur kepada Tuhan YME diberi kesempatan untuk melakukan proyek ini. Pengamalan Sila 2. Saya bersama keluarga bisa saling membantu dalam melaksanakan projek ini. Misalnya masak dan belanja bareng. Hubungan saya dengan keluarga lebih erat karena projek ini kita menghabiskan waktu yang cukup lama. Saya bisa mengetahui kesukaan masakan keluarga lebih dalam. Saling menghargai atas perbedaan makanan kesukaan. Pengamalan Sila 3. Mencoba mendamaikan perbedaan konflik dalam memilih menu makanan. Menjaga kerukunan dan kedamaian ketika memasak. Memilih produk lokal dari pada luar contoh wortel lokal, buncis lokal dan sapi lokal. Pengamalan Sila 4. Musyawarah untuk mufakat ketika memilih menu makanan. Menerima keputusan menu makanan dengan besar hati. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. Pengamalan Sila ke 5. Mementingkan keadilan dalam proses membuat makanan kesukaan keluarga. Menjunjung tinggi semangat kekeluargaan dan gotong royong ketika belanja, menentukan menu dan saat memasak. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban masing-masing anggota keluarga. PENGAMALAN PANCASILA 24

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SPAGETI AGLIO E OLIO Jade Evangeline Benjamin Interview with family : I asked my dad, did he liked \"spaghetti \" and he said “ sandwich “ I asked my mom, did she liked ’’spaghetti “ and she said “ vegetable “ I asked my sister what food she liked and she said “ spaghetti “ And for myself i liked ‘’ spaghetti “ My reasoning why i made spaghetti ‘’Aglio e Olio’’: Because i like spaghetti, it’s also quite easy to make, i already have some of the ingredients at home, spaghetti is healthy because it quite complete nutrition as well as protein and carbohydrates and don't forget some vitamins. That why my family members prefer spaghetti. This is why i chose this dish for the practical purpose. 25 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP (Sila satu) Salah salu prilaku saya saat memasak yang terkait dengan sila ke satu adalah sebelum masak saya berdoa karena ujian juga supaya lancer dan keluarga saya berdoa sebelum dan sesudah makan. (Sila dua) Beberapa prilaku saya saat memasak yang terkait dengansila ke dua adalah menghargai pendapat anggota keluarga lain saat wawancara untuk memutuskan masakannya juga menghargai pengorbanan keluarga atas keikut sertaan ujian praktek ini. (Sila ke tiga) Inilah prilaku saya saat membuat Agli e Olio yang terkait dengan sila ke tigas adalah menghargai bantuan dari keluarga karena sudah membatu membeli bahan, saat masak dan menghargai masakan saya dan tidak lupa berterima kasihatas kebanggaan keluarga kepada saya kerena sudah membuat masakan sendiri. (Sila ke empat) Prilaku yang saya lakukan saat masak yang terkait dengan sila ke empat adalah melakukan wawancara untuk memutuskan apa yang akan di masak, mendiskusikan dan memutuskan barang yang akan di gunakan saat masak dengan ibu. (Sila ke lima) Salah salu prilaku saya saat memasak yang terkait dengan sila ke lima adalah menghargai pendapat rasa masakan dari anggota keluarga dengan membagi porsi dengan rata (tidak pilih kasih). PENGAMALAN PANCASILA 26

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 TONKATSU Jeremy Nugroho I make tonkatsu because my family likes meat. My family likes meat because we have a restaurant, I made tonkatsu because my dad teach me how to make tonkatsu the year before this and because its easy to cook. The purpose of carrying out a cooking project is to make me used to cooking so in the future when I don’t live with my parents and have a family, I can cook for them. I made a salad because salad helps lighten up the mouth from the mayonaise and cabbage. 27 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Sebelum memulai saya ke Gereja untuk berdoa dan itu adalah perlaksanaan sila ke-1 yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa. Saya memasak untuk keluarga karena saya peduli dan menyayangi sesama, karena itu saya melaksanakan sila-2 pancasila yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab. Ayah dan ibu membantu saya memasak dan itu termasuk melaksanakan sila pancasila ke-3 yaitu persatuan Indonesia. Lalu saya bermusyawarah untuk memasak makanan yang semua anggota keluarga sukai dan itu melaksanakan sila-4 yang berisi Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Setelah memasak saya memberi porsi yang sama ke pada semua anggota keluarga dengan adil dan itu adalah melaksanakan sila pancasila ke-5. PENGAMALAN PANCASILA 28

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SOTO AYAM Jericho Eartanta Sitepu I had discussed with my parents to choose “Soto Ayam” for my School Project. The reason why I chose Soto Ayam is, my first reason because it has completed nutritions. My second reason is that I’ve read from Google Food Recipe that It's not so difficult to serve Soto Ayam and the ingredients of Soto Ayam are not hard to be bought in supermarkets. The third reason is Soto Ayam has good taste as the traditional food from Indonesia. The first reason why I chose Soto Ayam because it has completed nutritions. In one serving of “Soto Ayam”, there are already healthy and sufficient nutritional contents. For example, one ingredient is chicken breast. Chicken breast contains nutrients, namely protein, fat, sodium, iron, zinc, calcium, selenium, potassium. Another example is carrots which contain nutrients, namely fat, protein, vitamin A, vitamin B. Chicken breast and carrots also have benefits. For example, the benefit of eating chicken breasts. The benefit is to increase the body's metabolism, build muscle mass, and to maintain bone health. Meanwhile, eating carrots have benefits such as maintaining eye health. 29 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Pada hari Jumat tanggal 22 April 2022 saya berdiskusi dengan orangtua untuk memilih jenis makanan sebagai tugas ujian sekolah (sila ke empat). Orangtua mengusulkan membuat soto ayam, karena soto ayam merupakan salah satu makanan tradisional Indonesia. Dan kita harus mencintai makanan yang berasal dari Indonesia (sila ke tiga). Selain itu kandungan gizi yang terdapat dalam soto ayam baik dan lengkap. Kemudian saya mempersiapkan diri untuk membeli bahan- bahan yang diperlukan, tentunya bahan-bahan yang akan dibeli adalah hasil produksi dari Indonesia (sila ke tiga). Saat berbelanja, saya membantu mama membawa keranjang belanja (sila ke dua). Ketika saya sedang memilih bahan yang akan dibeli, mama membantu saya mengambil foto (sila ke dua). Keesokan harinya, saya dan mama mulai memasak soto ayam. Saya meminta tolong kepada mama untuk mengambil foto ketika saya sedang memasak. Setelah masakan selesai, saya mengambil foto makanan terlebih dahulu sebelum dimakan. Saya merapikan meja makan agar nyaman dipakai saat makan. Kemudian saya menyusun makanan dan mengambil foto sebagai tugas SBDP. Setelahnya saya membagikan makanan dengan adil kepada anggota keluarga (sila ke lima). Sebelum makan, kami berdoa (sila ke satu). Selesai berdoa, kami makan malam dengan menu soto ayam. PENGAMALAN PANCASILA 30

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SALMON, SAUTÉD CARROT, BEANS, AND STRAWBERRY JUICE Keira Anasthasia Cahyadi Why did I choose this dish? I chose this dish because I like salmon and the nutrition is complete. Usually salmon comes with a salad, but I chose sautéd carrot and green beans to make the dish more interesting and have more nutrition. For drinks, I chose strawberry juice because the nutritious content in strawberries is very complete and good for our body. 31 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Pengalaman saya saat memasak untuk orang-orang yang saya cintai dan sayangi adalah senang pastinya, karena saya bisa memasak masakan sehat untuk mereka. Di satu sisi, saya juga mengalami kesusahan saat memasak, kesulitan yang saya alami saat memasak adalah saat saya memotong buncis dan wortel untuk menjadi bentuk yang sempurna, dan waktu memanggang salmonnya. Sikap/ Nilai Pancasila ke-1 yang saya terapkan saat memasak ataupun makan adalah berdoa sebelum makan. Sikap/Nilai Pancasila ke-2 yang keluarga saya terapkan adalah menghargai makanan yang saya buat dengan cara memakannya sampai habis karena tidak semua orang bisa menikamati makanan seperti kita. Sikap yang saya dan keluarga saya terapkan sesuai Pancasila ke- 3 adalah mementingkan kepentingan bersama dari pada diri sendiri. Saat makanan-nya sudah jadi, papa dan adik saya masih dalam perjalanan. Jadi saya dan mama menunggu mereka agar kami bisa makan bersama. Sikap yang saya terapkan sesuai sila ke-4 adalah saya dan mama bermusyawarah untuk menentukan makanan sehat apa yang akan saya masak untuk keluarga. Sikap/Nilai Pancasila ke-5 yang saya terapkan adalah membagi makanan dengan adil, sesuai dengan sila ke- 5 yang berbunyi “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”. PENGAMALAN PANCASILA 32

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 MISOA KUAH AYAM KOMPLIT Keisha Annabelle Djajalaksana When I decided to cook a complete misoa chicken broth, I interviewed all family members before that. My mother suggested cooking warm food made from chicken broth, because recently in Bandung it has been raining a lot and to keep our bodies healthy, my mother often makes food containing chicken broth. Then my father suggested cooking a complete misoa chicken broth. And my sister also agreed because the complete misoa chicken broth is our family's favorite food. So, I chose to cook a complete misoa chicken broth with vegetables, an omelette, and beef meatball because I thought the misoa contained carbohydrates, protein, and also minerals contained in misoa, vegetables, chicken, eggs, and meatball. Then because this school exam project was themed 4 healthy 5 perfect, I added a drink from key oranges and ice cream as a dessert made from milk. 33 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Tanggal 22 April 2022, pada saat saya memulai ujian ini, saya mewawancarai orang yang saya sayangi untuk menemukan ide, yaitu keluarga saya. Hal itu mengamalkan pengamalan Pancasila sila ke-4. Saat melakukan wawancara, mama saya memberi ide untuk memasak makanan yang didalamnya mengandung kuah ayam kampung. Lalu papa saya memberi ide untuk memasak misoa kuah ayam komplit dan cici saya setuju karena makanan tersebut juga makanan favorit di keluarga saya. Jadi, menu utamanya adalah misoa kuah ayam komplit, lalu saya memberi ide untuk minumannya adalah jus kalamansi dan es krim sebagai penutup. Saat sudah sore hari, saya memulai memasak. Keluarga saya berhak mendapatkan makanan yang sehat, bersih dan layak, karena itu sebelum saya memasak, saya mencuci tangan terlebih dahulu. Lalu mencuci semua bahan dan alat yang akan dipakai agar higienis. Hal itu mengamalkan Pancasila sila ke-5. Saat saya memasak, saya menemukan kesulitan, lalu mama dan papa saya membantu untuk menyelesaikan kesulitan tersebut. Selesai memasak, saya menata mangkok, sendok dan sumpit, gelas minum, dan gelas kecil untuk penutup. Setelah selesai menata peralatan makan, saya menuangkan makanan dengan porsi yang sama rata. Hal itu mengamalkan Pancasila sila ke-3. Setelah semuanya selesai, keluarga saya menikmati makanan yang saya buat, tidak juga lupa untuk berdoa sebelum makan sebagai rasa syukur kepada Tuhan dan hal itu mengamalkan Pancasila sila ke-1. Selesai makan, saya mencuci peralatan makan yang tadi dipakai. Hal itu mengamalkan pengalaman sila Pancasila ke-2, karena tujuan saya adalah untuk meringankan tugas orang tua saya. Saya juga dibantu sama cici saya. Dengan membuat makanan tersebut, saya akan selalu bersyukur atas makanan yang masih bisa saya makan. PENGAMALAN PANCASILA 34

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SOP TIMLO Kinanti Aurela Titersole The dish I made is Timlo soup. I made Timlo soup because my family like Timlo soup. I choose this dish because its healthy. I ask my mom for the recipe. The ingredients for Timlo soup is kampong chicken, carrot, broccoli, mushroom, meatball, onions, garlic, salt, pepper, mushroom powder broth, rice noodles, and fried onions. I made the dish for exam project. I eat this food with my family. My family said that the soup I made is good. I also think that this dish is good. I also think the table manner photo is good. 35 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Saya memasak sop timlo untuk proyek US. Alasan saya memasak masakan ini karena orang tua saya suka sop timlo. Tetapi masakan saya kurang garam jadi harus dipanaskan lagi dan ditambah merica dan garam. Saat masak saya juga harus sabar karena lama membuatnya. Saat memasak, tangan saya kepanasan karena airnya sangat panas. Saya merasa senang saat sudah jadi karena saya bisa memasak untuk keluarga saya. Saya juga senang karena dapat menyelesaikan US ini. Saya juga senang karena dapat memakan masakan saya dan menyiapkan masakan untuk keluarga. Pengamalan Sila ke-1, Ketuhanan yang Maha Esa. : Kami berdoa sebelum memasak dan sebelum makan. Pengamalan Sila ke-2, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. : Kami saling membantu saat memasak. Pengamalan Sila ke-3, Persatuan Indonesia. : Kami bersatu untuk membuat masakan. Pengamalan Sila ke-4, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan. : Sebelum memasak kami berdiskusi membuat masakan apa. Pengamalan Sila ke-5, Keadilan Sosial Bagi Selurung Raykat Indonesia. : Kami berlaku adil saat memberi makanan. PENGAMALAN PANCASILA 36

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SPAGHETTI WITH SPINACH CREAMY SAUCE AND MELTED ROAST CHICKEN Laurelle Yvaine Santoso I think Nasi Liwet is typical of Solo and the West Java region, I also chose this dish because it's savory, delicious, healthy (including 4 healthy 5 perfect too hehe), and I just found out that the ingredients for Nasi Liwet and Tofu Bejek are beneficial, also for our health. At first I thought to just make a sandwich, after I thought about what I've eaten such as frequency and favorite, I finally asked my parents, even my little brother. I also like challenges, but unfortunately I am sometimes lazy and my logical intelligence is not open, so because of that, I always want to try anything even though I am tired, I want to try. Then there are no problems in my cooking process, I just helped my assistant a little, then after that I wasn't done, because I had to set the table manner, so I set it, then the next day on Thursday 28 April 2022, I have to fix something, namely from the table manner there must be a photo with the family. I feel really dizzy and tired, yes, but what can I do, it's a test, we have to try, that's my story for English. Then my goal was to choose Nasi Liwet and know the bejek was the reason because the food was delicious and there was red chili, so it was great, so I learned how to cook typical of our own country. Huwa, the excitement of this challenge even though it's tiring hahahaha. 37 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Selasa 26 April 2022, saya berdiskusi memikir makanan apa yang harus ditentukan untuk masak (Ada di Mata Pelajaran Bahasa Inggris sebagian) di dalam diskusi tersebut. Sebelum memulai saya berdoa terlebih dahulu supaya kita bisa memasukan harapan tersebut, pengalaman ini melalui sila 1, sesudah berdoa saya mulailah berdiskusi makanan yang akan di tentukan dengan satu tema agar lebih baik dan lengkap. Setelah berlama diskusi akhirnya kita memilih nasi liwet dan tahu bejek sebelum memilih satu tema Adik saya menentukan makanan yang ada tahunya, Ayah saya menentukan Nasi kuning, Ibu saya menentukan Nasi Liwet, saya pun bingung sebelum menepatkan satu tema, kemudian saya mencari solusi untuk menentukannya dan pada akhirnya kita memilih nasi liwet dan tahu bejek pengalaman ini termasuk sila ke 4. Lalu Keluarga saya beruji coba dulu, ternyata enak tetapi saya ingatkan bahwa kita harus saling berbagi terutama dede saya, snack saja habis sampai tidak terbagi pengalaman ini termasuk sila ke 2. Lalu setelah itu saya pun membereskan alat alat dapur dengan cara menyuci dan juga dapurnya. Saya sambil belajar juga lho tentang alat alat dapur aja jadi modern sekarang, saya senang karena saya bisa mengenai banyak alat alat dapur, jadi kalo mau masak lagi, tinggal bikin lagi saja hehe. Terusss setelah itu saya letakan makanan saya di meja keluarga makan saya, agar keluarga lain juga bisa menyoba (pffft, sebelum itu saya mengajak beberapa keluarga ke rumah saya.) makanan saya, setelah itu ternyata mereka menyukai juga!, saya bangga sekali karena itu masakan pertama saya yang saya alami pada musim covid-19 ini. Sesudah itu kita bermakan makan dan untungnya saya perhatikan karena Dede saya mengambil makanan terlalu banyak sampe sudah mau habis (tidak terbagi keluarga lain hanya sekian yang terbagi), jadi saya ingatkan juga jangan pelit hehe pengalaman tersebut termasuk sila ke 5. PENGAMALAN PANCASILA 38

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 EGG ROLLS TAHU UDANG Lavita vici Jeaveshine The reason I choose egg roll is because my brother and I like it I bought an egg roll at a Japanese restaurant, and when I saw a tutorial on how to make it, it didn't seem difficult, so I chose to make our favorite egg roll. After determining the egg rolls as the food that I will make, then I prepare a list of the ingredients needed, and ask mom and dad to accompany me shopping. After all the ingredients were ready, my mother helped me to make the dish, my father's job was to take photos and my job was to cook. After making the egg rolls, I distributed them to all my family members, and it turned out that they all liked my cooking. The experience I got from making these egg rolls: 1 all need planning, 2 togetherness with family is very important. I am very happy because the egg rolls that I make are liked by my family. 39 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Pengalamanku saat memasak itu, pertama mencatat bahan dan aku berdoa kepada Tuhan terlebih dahulu untuk kesamatan dan kelancaranku untuk memasak. Berdoa itu merupakan sila ke 1 yang bertulisan ketuhanan yang maha esa. Setelah saya berdoa saya berbelanja bahan-bahan makanan untuk memasak, selesai berbelanja saya membayar semua nya yang merupakan kewajiban para pembeli untuk membayar setelah di beli. Kewajiban adalah sila ke 2 yang berbunyi Kemanusiaan yang adil dan beradab. Setelah berbelanja besoknya saya memasak saya memasak bersama keluarga. Keluarga saya membantu saya saat membuat masakan maupun membuat laporan yang merupakan sila ke 3. Karena kami saling membantu saat memasak, juga sila ketiga berbunyi kesatuan Indonesia. Saya membagi tugas kepada keluarga saya untuk mengfoto, membatu saya memasak dan makan. Membagi bagi tugas adalah conton sila ke 4 yang berbunyi Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan membagi bagi tugas adalah contoh musyawarah. Selesai membuat egg rolls, saya membagikannya ke semua keluarga saya, berbagi adalah suatu keadilan, keadilan merupakan sila ke 5 yang berbunyi Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia. PENGAMALAN PANCASILA 40

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 KARI JEPANG DAN AYAM KATSU Lyonel Sean When the new School Exams were first announced I was already thinking about what dishes I would cook. I decided that I really wanted to make my own Japanese curry. I chose this dish because it is one of my favorite dishes.Even if this dish according to my parents said it would be a bit difficult to make this dish but I believe that I can make this food even if there is some difficulty. 41 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Ini adalah perjalanan saya dalam mengerjakan Ujian Sekolah SD Santo Yusup Jl Jawa. Kegiatan membuat hidangan saya mulai pada tanggal Jumat , 22 April 2022 . Saya merasa khawatir karena Jumat ini saya belum sempat membeli bahan – bahan, tapi ada beberapa bahan yang dibutuhkan sudah ada di rumah, jadi saya lega tidak harus membeli semua bahan yang dibutuhkan. Hari ini saya baru membuat Ujian Sekolah bagian Bahasa Inggris dan juga background untuk presentasi ini.Sabtu 23 April 2022, di pagi hari saya pergi ke pasar bersama Mami. Setelah pulang dari belanja saya mulai memasak. Untungnya saya bisa memasaknya tanpa harus mengulang kembali, senang sekali bisa langsung memasak meski Jumat tidak belanja dulu. Hari Minggu 24 April 2022 saya belum mulai mengembangkan Presentasi Sekolah. Senin, 25 April 2022, saya mengembangkan presentasi Powerpoint ini dengan mengerjakan bagian Matematika dan PJOK + IPA.Selasa 26 April 2022, hari ini saya mengerjakan ppt bagian SBDP,PLH,IPS dan sedikit tambahan untuk PJOK, saya merasa sangat lega. Rabu 27 April 2022 , hari Rabu ini saya sedang membuat PPKN dan menyicil kembali, hari ini juga saya melihat kembali kisi – kisi supaya berjaga – jaga.Kamis 28 April 2022, hore! Sebentar lagi kita akan libur lebaran dan Ujian Sekolah saya powerpointnya hampir selesai !Saya sangat semangat.Hari Kamis saya membuat transitions, animation dan Bahasa Sunda, dan begitulah bagaimana saya telah menyelesaikan Ujian Sekolah Memasak “Cinta Rasa, Rasakan Cinta” ini. Saya mulai mengerjakan dengan berbelanja bahan ke pasar.Saat bangun di pagi hari, saya berdoa dulu kepada Tuhan agar memberkati saya dalam mengerjakan US ini tanpa ada kendala.Saya berbelanja ke pasar untuk membeli bahan produk dari Indonesia. Setelah berbelanja ke pasar, saya dibantu sedikit oleh Ibu untuk membantu saya menggoreng ayamnya.Saya juga telah bermusyawarah untuk memilih hidangan yang mana. Saat selesai memasak, saya membagikan porsi hidangan dengan adil. PENGAMALAN PANCASILA 42

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 AYAM ROSEMARY Matthew Oren Su I went to speak to my parents about the school project I’m working on. My parents agreed on what I wanted to make so we started searching the nutrition for the ingredients on the internet. After that, I copy and pasted the nutrition on my notepad so I can use them later on the project. The objective of the cooking project is to get good grades and cook Saturday dinner with my family. And the objective of why I picked the dish is because the dish is easy to make, healthy, nutritious, rich in flavor, pretty cheap, and is a superfood. Superfood is a food that is high in nutrition, and low on calories. It is a healthy food that people choose for diet. 43 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Pengamalan Sila 1 1. Berdoa sebelum melakukan perjalanan ke tempat belanja. 2. Berdoa sebelum dan sesudah makan. 3. Bersyukur atas berkat makanan dan kesehatan. Pengamalan Sila 2 1. Membantu ibu menyediakan makan malam 2. Saling menolong antara ayah ibu kakak dan adik dalam membahas jenis makanan, berbelanja, masak, dan membersihkan. 3. Tidak membuang buang makanan untuk menghargai jerih payah Ayah Ibu dan para petani yang memproses bahan makanan. Pengamalan Sila 3 1. Membeli bahan makanan hasil local. Pengamalan Sila ke 4 1. Berdiskusi dengan ayah dan ibu untuk proyek memasak. 2. Menerima kritik dan saran dari anggota keluarga atas masakan saya. Pengamalan Sila ke 5 1. Menghargai kakak yang tidak ingin makan nasi 2. Memberikan sebagian porsi kita untuk anggota keluarga yg ingin lebih 3. Saling membantu dalam mengerjakan tugas, Ibu membantu untuk foto dokumentasi. PENGAMALAN PANCASILA 44

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 CAPCAI Michael Evan Harjagunawan There is alot of food in the world ranging from the west to the east, from the north to the south, but capcai happend to be our favorite food, its cheap and not very hard to make. Capcai is very nutritious because of many ingredients, filling and tastes very good. I cook so I know how difficult it is to cook myself, get scores, make me diligent in making projects and homework. 45 R E A S O N I N G

ANAK KREATIF – PEMBELAJAR SEUMUR HIDUP Sila 1:Sebelum mengerjakan proyek ini saya berdoa terlebih dahulu supaya proyek ini berjalan dengan lancar. Sila 4: Setelah itu saya berdiskusi dengan orang tua saya tentang apa yang akan di masak akhirnya saya tahu yang ingin saya masak. Sila 3: Saya membeli beberapa produk Indonesia, Sila 5: dan membeli bahan makanan dengan mudah dan murah. Sila 2: Setelah selesai masak saya membantu orang tua dengan menyiapkan piring, dll. Saat sudah selesai memasak saya menaruh capcai di tengah meja yang sudah ada tatakannya, saya menata meja, menata piring, sendok garpu, meletakan alas piring, meberi puding. Sebelum dan sesudah makan saya dan orang tua saya berdoa, dan mengobrol dengan orang tua. PENGAMALAN PANCASILA 46

K E L A S V I S D S A N T O Y U S U P || 2 0 2 2 SPAGHETTI WITH SPINACH CREAMY SAUCE AND MELTED ROAST CHICKEN Naomi Andreane I chose to cook pasta because my mother and sister really like pasta. Before I decided to cook pasta, I asked my mother about the dishes I wanted to prepare for them. They challenged me to cook pasta. But they didn't let me go to cook because my mother guided me for every cooking process. I was confident and full of confidence that I was able to prepare pasta for them. Finally I was able to give the best for them. 47 R E A S O N I N G