Revista Docente Sexta Edicion

Escuela GlobalDomingo 04 de Septiembre de 2016. Sexta Edición www.escuelaglobal.netActos y discursos alusivos11 de Septiembre Día del APRENDIZAJE COLECTIVO Maestro. Pág. 5 BIENVENIDA PRIMAVERA17 de Septiembre Día del Profesor. Pág. 10 15 de Septiembre Día del Sr. Y Virgen del Milagro. Pág. 12CONCURSO DIA DEL MAESTRO Pág. 18

Escuela Global Pág. 1 Domingo 04 de Septiembre de 2016 Sumario ¿Quiénes Somos? Docente Siglo XXI Somos docentes que pensamos que la educación y la información tiene que fluir y llegar a todos los rincones del territorio argentino para que otros colegas puedan apropiarse de ella y hacer uso de la misma sin barreras ni ataduras. Pág. 3 Creemos que la educación es parte de laActo Dia del Maestro cultura de los pueblos por eso queremos llegar a todos con un único fin, el Lic. Lic. T.S. A. de realizar aportes que hacen al quehacer Justiniano Petrecca Sistema docente, contar las V. Liliana Patricia Martin experiencias áulicas y compartir información proyectarse una vez Fonseca que posibilite la Pág. 5 apropiación de finalizada su tarea y otras dimensiones:Opinion de una alumna conocimientos en pos de las futuras generaciones. encontrarse con otros políticas, económicas Pág. 9Acto Dia del Profesor Pensamos que, si existe colegas en otro ámbito y sociales. Por todo lo un espacio disponible para el docente, este libre para poder crear. expuesto somos tendrá la posibilidad de Porque creemos que quienes estarán a educar va mucho más diario colaborando allá que las fronteras con la tarea docente. institucionales y porque la educación trasciende Pág. 10Vidriera Pág. 16

Escuela Global Pág. 2 Domingo 04 de Septiembre de 201624 de Setiembre Día de la Virgen NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED \"CON MARÍA DE LA MERCED VIVAMOS LA MISERICORDIA\"Día viernes 16/9 comienza la novena a partir de las19,30 Hs. En la Iglesia Nuestra Sra. de la Merced y SanBautista.Día viernes 23/9 Vigilia a la virgen partir de las 21Hs.Día sábado 24/9 Misa a las 19 hs. y Concierto a partirde las 20,45 hs.Día domingo 25/9 Solemne procesión en honor a lavirgen a las 18 hs. y misa de acción de gracia a las 19,30hs. Caseros 869 4400 Salta Teléfono 0387-4211340 Les damos la bienvenida

Escuela Global Pág. 3 Domingo 04 de Septiembre de 2016 NOTAS / Docentes Siglo XXI FELIZ DIA A TODOS LOS MAESTROS Y PROFESORES Los nuevos enfoques de la educación 3 actitudes fundamentales del Espero que este artículo te hacen referencia a ciertas docente moderno haya sido útil para reflexionar competencias que debe tener el acerca de tu propia práctica en docente moderno para lograr con El docente para cumplir su rol de líder el aula y si te gustó podés éxito su tarea, una de ellas es ser debe adoptar tres actitudes en su compartirlo y comentar. líder en el aula. El docente líder se relación con los alumnos que le ¡ Muchas gracias! caracteriza por tener la capacidad de permitirán generar confianza y En el próximo artículo te influir en la mente de sus alumnos compromiso de parte de ellos. cuento las mejores técnicas haciendo que estos trabajen con para convertirte en un docente entusiasmo y motivación para Establecer una visión compartida: líder. alcanzar ciertas metas. Tener claro cuáles son los objetivos en el aula y que los alumnos los compartan, Lic. Petrecca Patricia Competencias básicas del docente es decir lograr que vayan todos en la líder misma dirección. CONCURSO DIA DEL MAESTRO / Creer en la enseñanza, uno de los Empoderar a sus alumnos PROFESOR. principales ingredientes en la (empowerment): Confiar en ellos, saber enseñanza es el amor y la pasión por que ellos tienen la capacidad suficiente Envíanos una actividad ella. para avanzar, valorar su potencial para áulica y participa del sorteo El rapport, crear un vínculo con el de esta manera fomentar su autonomía. otro, deberá dedicar las clases que de un voucher para una hagan falta para lograrlo, los alumnos Estar al servicio de los alumnos: cena y la publicación de tu tienen que aceptarlo como persona. Interesarse por lo que ellos necesitan y No basta con conocer el aspecto encontrar la forma de satisfacer esa trabajo en la revista. teórico y metodológico de la demanda. Esto implica respetar los asignatura, hay que conocer a los diversos estilos de aprendizaje e alumnos, sus experiencias previas, inteligencias múltiples adecuando las sus talentos, sus debilidades, sus metodologías para lograr que todos se intereses, etc. sientan incluídos en las actividades que La escucha efectiva, se trata de propone. conocer cómo ellos interpretan la información, como resuelven las situaciones problemáticas, entender la forma de pensar que tienen sus alumnos. Para eso es necesario escuchar más de lo que se habla, de esta manera el docente ayudará a los alumnos a pensar por su propia cuenta. Formular preguntas abiertas y claras para promover el debate y la reflexión. Este tipo de preguntas favorecen el pensamiento crítico, a la vez que el alumno da a conocer su manera de interpretar el mundo y proporcionan la posibilidad de retroalimentación (feedback)..

Escuela Global Pág. 4 Domingo 04 de Septiembre de 2016

NEsOcuTAelSa Global Pág. 5 Domingo 04 de Septiembre de 2016 ACTO – Día del Maestro.Primera parte Lic. Justiniano V. LilianaSra. Rectora, Sra. Vicerrectora, Representante legal, Personal administrativo, Personaldocente y no docente, Maestras de nuestro jardín, alumnosNos encontramos aquí para recordar y rendir homenaje a quien es, para todos nosotros,sinónimo de aula, de escuela y de educación: Domingo Faustino Sarmiento. Y a partir desu figura y de los valores que éste inspira, resaltar la tarea de todos y de cada uno de losmaestros argentinos que, desde cada aula, día a día, se proponen como aquel ilustresanjuanino decía: “Educar al soberano para engrandecer a la Patria”.En cada uno de sus actos, Sarmiento manifestó su ansia por engrandecer al País partir de una educación para todos. Yhonró la bandera que representa a la Patria que se hace presente para presidir nuestro homenaje. En sus colores veamosreflejada la sublime tarea de educar que implica el haber abrazado la vocación docente.A continuación, recibiremos a las banderas de ceremonia.Bandera argentina, portada por el alumno …………………………… …………………….son susescoltas…………………………………… y………………………. …………….Bandera de Salta, portada por …………………………… ………..son sus escoltas ……………………Bandera papal, portada por ………………………. …………………………son sus escoltas…………………..y…………………… …………………… Las recibimos con un respetuoso aplausoUnámonos en un mismo deseo: que desde el aula más alejada en cada punto de nuestro país se eduque y se ayude acrecer en libertad. Sabiendo que solo si fomentamos la educación, protegemos y colaboramos con ellas, las institucionesencargadas de brindarla, lograran superar dificultades y acrecentaremos los valores necesarios para convivir en un paísjusto, solidario y con dignidad. En posición de firmes, y con los brazos al costado, entonemos las estrofas de nuestrohimno nacional.Hagamos un repaso de su vida y valoremos en cada verso sus nobles acciones en pos de la educación, recordando que,más allá de su controvertida imagen, muchos de nuestros mayores son su legado. A continuación, entonamos el himnoa Domingo Faustino Sarmiento.Educar hoy es preparar a los hombres del mañana que merecen un futuro mejor, a la luz de los aciertos y de los erroresdel pasado. A continuación, escucharemos palabras alusivas a cargo de la profesora ……………………………………….Nos disponemos a despedir con sumo respeto a nuestras banderas de ceremonias, proponiéndonos hacer vida, en eldiario quehacer cotidiano, cada una de las enseñanzas que con su ejemplo nos dejó el padre del aula.

Escuela Global Pág. 6 Domingo 04 de Septiembre de 2016Segunda parte-Corazón de papel mallé, dos alitas. una en cada pie, maga, actriz, payaso y mamá con un cuento siempre a mano paracontar...A continuación, una alumna de 4to año “C” leerá una carta dedicada a los maestros.-Los alumnos de 4to año “A”, “B” y “C” harán un pequeño homenaje a sus maestras de jardín de infantes, a través del cualrecordaremos algunos de los valores que nos dejaron las “seños” en nuestros años por el jardín.-Y en este día tan especial, ellos no se querían quedar afuera, los padres de los alumnos también se hicieron presentespara hacerles un pequeño reconocimiento a las maestras por el trabajo que realizan con sus hijos día a día.-A continuación, invitamos a las maestras de nuestro jardín a recordarnos las lindas canciones en las que aprendíamosjugando.-De parte de los alumnos y la comunidad educativa recibirán un presente en reconocimiento a la labor destacada.-Los invito antes de retirarnos, a que juntos hagamos un viaje por nuestra memoria y nuestro corazón. Ubiquemos a lo largode nuestro paso por la escuela el rostro, los actos, las actitudes y los sentimientos que nos inspiró alguna maestra y a ladistancia, a partir del recuerdo, brindemos nuestro agradecimiento con un cálido aplauso. De esta manera damos porfinalizado este sencillo acto. Lic. Justiniano Liliana

Escuela Global Pág. 7 Domingo 04 de Septiembre de 2016NOTAS DISCURSORecordamos hoy a DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO, embajador, legislador, presidente, controvertido y discutido,aclamados por unos, rechazados por otros, pero sobre todo DOCENTE. Así quiso que la historia lo recordara: “Antes detodo, en mi vida he sido maestro y antes que presidente soy maestro de escuela”.Después de los padres, los maestros forman parte entrañable de la historia personal de cada uno de nuestros alumnos yjunto a la adquisición de conocimientos, se nos relaciona con vivencias imborrables.Educar al hombre significa ponerlo en condiciones de responder a la sociedad que legó aquel ideal de domingo F.Sarmiento quien creyó que por medio de la educación un país podría crecer como una verdadera nación justa, libre ysoberana, pero también la tarea de educar responde a un designio de Dios quien quiere hacer partícipe de su amor ahombres y mujeres llenos de esperanza que creen que vale la pena enseñar porque tiene la convicción que toda personaes educable, capaz de crecer, de mejorar, de modificar relaciones y modos de actuar.En un momento en que los pilares de la educación están siendo erosionados por una marea creciente de mediocridad, lacrisis de valores que padece la sociedad y su resonancia en las instituciones, la frivolidad de los medios de comunicación,que desdibujan al argentino trabajador, digno, grande y sacrificado, amenazan nuestro futuro como nación y como pueblo.En este contexto nosotros, los docentes educamos al soberano, para sacar al país de la barbarie y civilizarlo construyendouna nación de hombres libres plenamente sabedores de sus derechos civiles y sociales.Si bien educar es difícil, educar es bello, nos hace partícipe de la obra creadora de Dios, nos hace propagadores de suamor y para nosotros esa ley del amor tiene importancia porque nos permite disfrutar del acto por el cual transmitimosesos saberes socialmente aceptados a los pequeños, ya que ellos son el futuro de la Nación.Y como alguna vez San Francisco de Asís educó a sus hermanos, enseñándoles con amor el trato a los más pequeños.También vale la pena mirar a Jesús el gran maestro quien nos sigue asombrando después de 2016 años con susenseñanzas. Y un precepto escrito por Don Bosco “Studia di farte amare” que quiere decir “procura hacerte amar antesque temer”Educar es amar con esperanza porque el amor hace crecer el sueño de que hay un mañana. Educar es mantener laesperanza como aquel padre de la parábola del hijo pródigo que ante la pérdida de su hijo sale todas las mañanas abuscarlo y cuando llega hace una gran fiesta.En este día, en el que recordamos también como la violencia conmueve el mundo, es necesario que sobre los escombrosde la sinrazón miremos con esperanza el presente y el futuro. Nuestra labor docente en la escuela debe ayudarnos a quela tragedia educativa no se convierta en tragedia de la civilización. Muchas gracias. Lic. Justiniano Liliana

Escuela Global Pág. 8 Domingo 04 de Septiembre de 2016 Bregamos por una auténtica y sólida organización sindical que asegure y defienda los derechos de los trabajadores de la educación en lo salarial, laboral y en las condiciones dignas de trabajo. ¿Por qué te convocamos a ser parte de SITEPSA? Te brindamos: ¿Cómo afiliarte?  Asesoría jurídica *Completar ficha de afiliación  Defensa laboral de los docentes  Defensa de la carrera docente Cuota sindical del 1% sobre montos  Concursos – Titularizaciones remunerativos, coherente con la lucha por el  Ingresos – Designaciones saneamiento de la grilla salarial  Posibilidad de acceder al cupo de TE ESPERAMOS en Viviendas que se otorguen San Luis N°53  Estabilidad laboral  Eventos De lunes a viernes de 8 a 13 y de 16 a 20  Co seguro de saludLes damos la bienvenida a los 1600 afiliados de la Provincia de Salta.¡Gracias por sumarse y apoyar al aprendizaje colectivo!

Escuela Global Pág. 9 Domingo 04 de Septiembre de 2016 NOTAS Opinión de una alumna acerca de las Estrategias del docenteCada profesor posee diferentes estrategias de enseñanza pueden resultar más o menos beneficiosas para los alumnosdependiendo la forma de presentarla y sobretodo de la capacidad de los jóvenes para afrontar estas propuestas. Acada estudiante le resulta más fácil alguna forma de aprendizaje con respecto a otra. A pesar de que muchos profesoresson muy dinámicos, y siempre tratan de mejorar la clase, puede no obtener una respuesta positiva por parte de susalumnos, ya que cuando éste no presenta interés por aprender, no importan las estrategias que se utilicen, seguirá esecamino, el de la mediocridad.Si el proceso de enseñanza-aprendizaje no es diseñado correctamente, no se podrá avanzar sistemáticamente en elcontenido de la clase. Y para que este funcione el docente debe apoyar a los adolescentes que tratan de adquirir estosconocimientos, así de esta manera ellos desarrollaran habilidades y actitudes que utilizaran a lo largo de su vida.“De acuerdo con el Dr. Sergio Tobón, director científico del centro universitario CIFE (2003 en compendio deestrategias didácticas (www.itesa.edu) al utilizar estrategias didácticas se logra que los estudiantes: • Desarrollen el pensamiento crítico y creativo. • Se capaciten para buscar, organizar y aplicar la información. • Fomenten la responsabilidad ante su formación. • Vivencien el aprendizaje preguntándose ¿Qué?, ¿Para qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Con que? • Comprendan la realidad personal, social y ambiental de sus problemas y soluciones.”Desde mi punto de vista este proceso requiere de un acuerdo de las dos partes para que así estos se vuelvan máscompetentes, autónomos, autoreflexivo e independientes.En conclusión, dependiendo de las técnicas de estudio que se presenten y la comunicación existente entre ambos, sepodrá determinar la más apta tanto para profesores como para alumnos, sabiendo que se fijaran los conocimientos yse obtendrán buenos resultados. Leila Zoe Garcia Subelza 4° C Instituto Padre Gabriel Tommasini

Escuela Global Pág. 10 Domingo 04 de Septiembre de 2016 ACTO DÍA DEL PROFESORSra. Rectora: Profesora. ……..Sra. Vice Rectora: Profesora ……………..Personal docente, no docente y alumnos.INTRODUCCIÓN:Nos reunimos hoy para conmemorar el día del profesor, instituido en honor a la memoria de quién lo fue en grado sumo “JoséManuel Estrada” y por todos aquellos que se capacitan día a día para un futuro mejor. Hoy en el día de la desaparición física deJosé Manuel Estrada celebramos el día del Profesor, rindiendo homenaje a un hombre que se caracterizó por la acción de supensamiento puesto al servicio de la comunidad. Recordando las palabras de William Arthur Ward que dice:El profesor mediocre dice.El buen profesor explica.El profesor superior demuestra.El gran profesor inspira.\"ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA:¡Salve, Argentina, Bandera azul y blanca!En este día especial y en homenaje a quienes elegimos ser profesores por vocación, recibimos a la Bandera de CeremoniasBandera Argentina portada por: …………………………………..………..... Y escoltada por: ……………………………………… y …………………………………………………………………...Bandera Salteña portada por: ……………………………………..………..... Y escoltada por: ……………………………………… y …………………………………………………………………...HIMNO NACIONAL:Fue grito argentino, es coro de redención y de amor del himno secular de la Patria. El ardor de sus versos es una llama encendidapor la libertad y la democracia.Invitamos a los presentes a entonar las estrofas del Himno Nacional Argentino.DISCURSO:La palabra rectora del docente, siempre llega hasta el corazón de los alumnos. Acorde a la trascendencia del acto que nosreúne, lo atinado de la expresión de quien guía con amor a sus educandos.Vamos a escuchar las palabras alusivas del profesor ………………………………….POESÍA:Para destacar las actitudes positivas de los docentes no hay mejores referentes que los alumnos mismos. Escuchémoslo en lapoesía a cargo de/l alumno/a de ____° año __________________ENTREGA DE PRESENTES:Hombre Y mujeres de vida austera, que fueron dejando ejemplos desde sus aciertos y desde sus errores los cuales reconocíanhumildemente. Jamás sus acciones son motivadas por interés propio, siempre movidos por el bien común. En homenaje a loshombres y mujeres dueños de ese enorme caudal de valores éticos y morales, se les hará entrega de un pequeño presenteDESPEDIDA DE LA BANDERA DE CEREMONIA:Luego de haber presidido este sencillo acto, despedimos con respeto a Nuestras Banderas de Ceremonia, símbolos decivilización, justicia y amor a Dios.

Escuela Global Pág. 11 Domingo 04 de Septiembre de 2016 DISCURSOHoy, recordando la muerte de José Manuel Estrada, se conmemora el día del Profesor y el día de todo aquel que ha dedicadosu vida a la educación.Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presentea través de la formación de personas, en cualquier nivel en que nos desempeñemos.Va más allá de un trabajo, de un título o de un cargo y tampoco se agota en la vocación. Es la elección de una forma de vidaque se asume desde la labor diaria, las exigencias, la lucha, el agotamiento, la esperanza y la alegría de hacer lo que elegimosser.Paradójicamente, la sociedad ya no valora como antes la figura del docente pero sí le exige la mejor formación de lasgeneraciones futuras. Ante esta situación no hacemos oídos sordos y seguimos eligiendo vivir de esta manera, siendo docentesbuenos, regulares o excelentes, pero dando día a día lo mejor que tenemos para contribuir a la formación integral de nuestrosalumnos.No se es docente por trabajar en el ámbito educativo, lo somos porque creemos en el hombre y en la sociedad yfundamentalmente en la educación como la única herramienta para lograr transformar el mundo.Un 17 de septiembre fallecía José Manuel Estrada. Hoy destacamos en su figura la firmeza ética, la claridad de sus ideas, elfervor para comunicarlas y sostenerlas, y las páginas escritas sobre la educación de la juventud, que constituyen fuentesfundamentales de referencias pedagógicas y de formación moral.Es importante y necesario que, como él, consideremos que la escuela no sólo tiene como objetivo la educación informativa sinoque se debe apuntar a una educación integral del ser humano.Valoremos su dedicación y entrega, especialmente en esta época que nos ha tocado vivir, donde se demanda una capacitaciónpermanente para actualizar el conocimiento.Hoy a todos los jóvenes queremos dejarles un mensaje de alegría y optimismo. Decirles que la vida es hermosa y vale la penavivirla, siguiendo un camino de crecimiento en el amor y en la justicia, en el servicio y la solidaridad, en la lealtad y el esfuerzo. Muchas gracias Prof. Marcos Pistan Instituto Padre Gabriel TommasiniSECUENCIA DE VIDEO:Ser docente es un arte, una profesión y una vocación. Un arte porque cada grupo, cada alumno necesita una atención personalque exige sensibilidad, flexibilidad y originalidad.Para acercarnos a su vida y al porqué de su importancia en nuestros días, veremos a continuación una secuencia de videotitulada.Fábrica de Pins, llaveros, medallas, imanes, identificación, servicio de grabado laser y toda clase de servicio de promoción. Gral. Güemes 640. Tel. 387 – 4220221.

Escuela Global Pág. 12 Domingo 04 de Septiembre de 2016Actividades Actividades para el aulaContános tus anécdotas [email protected] 15 de septiembre Actividad Observa las imágenes y responde:Día del Señor y la Virgen del - ¿Qué ves en la foto? Milagro - ¿Que traen sobre sus hombros? - ¿Cómo es el paisaje de las imágenes? - ¿A dónde se dirigen? - ¿Cuantas personas hay en cada foto? - ¿Dónde se tomaron esas fotos? - ¿Qué le dirías a esa gente? -Elabora una carta.

Escuela Global Pág. 13 Domingo 04 de Septiembre de 2016Material para el docente – Prof. Marisa Carattoni (Inst. Padre Gabriel Tomassini) FICHA DE SEGUIMIENTO DE ALUMNOSAPELLIDO Y NOMBRE: CURSO: EDAD: OBSERVACIONESEMOCIONAL Y AFECTIVO MUY POCO NADA A) AdaptaciónAlegreTristeTemerosoSeguroInseguroHurañoCon control de si mismoMitómanoDice malas palabrasTiene hábitos de ordenEs organizadorEs responsable B) Con sus paresColaboradorSociableEgoístaAgresivoPasivoTolerante C) Con los docentesColaboradorIndiferenteRebeldeAgresivoAcata normas D) Frente al trabajoEscucha y mira al docenteCumple con las consignasPuede concentrarseSe interesaInterrumpeNecesita ayuda permanentemente

Escuela Global Pág. 14 Domingo 04 de Septiembre de 2016 Material para el docente E) Durante las actividadesSe interesaSe esfuerzaEs indiferentePide ayudaSe frustraNecesita ser avaladoACTIVIDADES SI NOTermina rápidoTrabaja prolijamenteLas finalizaEs independienteRitmo lentoAbandona rápidamenteA-) DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROBLEMA DETECTADO QUE MOTIVA LA INTERVENCIÓN:ESPACIO CURRICULAR:B-) ACCIONES PROPUESTAS POR EL DOCENTE PARA INTENTAR DAR SOLUCIÓN AL PROBLEMA:C-) ACCIONES PROPUESTAS POR EL DEPARTAMENTO DE TUTORÍA PARA INTENTAR DAR SOLUCIÓN ALPROBLEMA:

Escuela Global Pág. 15 Domingo 04 de Septiembre de 2016 CLASIFICADOS SERVICIOS CONSULTORA CELSSA. https://www.facebook.com /213958825617737/videos/ 266543017025984/ BUSCAMOS Docentes de todos los niveles y todas las materias para armar equipos de trabajos y formar parte de nuestra base de datos. celssaconsultora@gmail. com Programa de entrenamiento en Atención, Memoria y Funciones Ejecutivas. Dictado por Lic. Diego Dutto. Informes: 387- 154655533.4 de Septiembre día de la Secretaria Administrativa19 de Septiembre día del Preceptor23 de Septiembre día del Bibliotecario29 de Septiembre día del Personal Directivo Escuela Global los Saluda en su Día.

Escuela Global Pág. 16 Domingo 04 de Septiembre de 2016VIDRIERA Joven guitarrista salteño estudiará en una universidad de AlemaniaLeer en:http://www.blablax.com.ar/joven-guitarrista-salteno-estudiara-una-universidad-alemania-n756042 Sitios Sugeridos https://www.youtube.com/watch?v=JwECY2_p4to (PEREGRINACION DE CACHI) https://www.youtube.com/watch?v=BWuKKPkuBZ4 (CANCION DEL ESTUDIANTE) https://www.youtube.com/watch?v=TNXvuHxswr8 ( HIMNO A SARMIENTO) https://www.youtube.com/watch?v=NA5YZ-byciI (HIMNO NACIONAL ARGENTINO) https://www.youtube.com/watch?v=4U6KJ3uOECc (HIMNO A LA VIRGEN DEL MILAGRO) Si desean descargar las actividades de esta revista solicitarlas a nuestra página de facebook: www.facebook.com/escuelaglobalsalta

Escuela Global Pág. 17 Domingo 04 de Septiembre de 2016 • SI TENÉS UN COMERCIO, EMPRENDIMIENTO, INSTITUCIÓN, BRINDÁS UN SERVICIO O TE INTERESA COMPARTIR UNA INFORMACIÓN PODÉS PUBLICAR EN: ESCUELA GLOBAL CONTACTANOS: www.facebook.com/escuelaglobalsalta [email protected]

Escuela Global Pág. 18 Domingo 04 de Septiembre de 2016CONCURSO Concurso día del maestro ¡Participá y ganá una cena para 2! Entrá a nuestro face: Escuela Global Salta Publicá una actividad áulica creativa Compartilo con tus amigos La actividad con más “me gusta” es la ganadora