การจดั ทามาตราตวั สะกดในภาษาไทยข้ึนมาเพราะตอ้ งการใหน้ กั เรียนไดศ้ ึกษาและเรียนรูเ้ ร่ืองมาตราตวั สะกดไดง้ า่ ยและจดจาผา่ นภาพสี และเสียง เพ่ือใหเ้ ด็กงา่ ยตอ่ การจาและเขา้ ใจและสามารถโตต้ อบกบั ครูไดแ้ ละนักเรียนสามารถนาไปเรียนไดด้ ว้ ยตวั เองและนกั เรียนสามารถเขยี นคามาตราตวั สะกดเป็น และเขา้ ใจในคาท่ีนักเรียนไดเ้ ขียน ทางผูจ้ ดั ทาหวงั เป็นอยา่ งย่ิงวา่ หนงั สือเร่ืองมาตราตวั สะกดท่ีไดจ้ ดั ทาข้ึนน้ีจะเป็นประโยชนแ์ กผ่ ูท้ ่ีนาไปเรียนรูเ้ พ่ิมเติมไดเ้ ป็นอยา่ งดี หากทางผูจ้ ดั ทามี บางประการผิดพลาดในการจดั ทาหนังสือเลม่ น้ีทางผูจ้ ดั ทาขออภยั มา ณ ท่ีน้ีดว้ ยคะ่ ผูจ้ ดั ทา
หนา้ มาตรา แม่ กกา 5 มาตราแมก่ น 6 มาตราแมก่ ก 7 มาตราแมก่ ม 8 มาตราแมก่ บ 9 มาตราแมเ่ กย 10 มาตราแมก่ ด 11 มาตราแมเ่ กอว 12 มาตราแมก่ ง 13 แบบฝึกทบทวน 14 – 26 ขอ้ สงั เกตการณเ์ รียน 27
แบบฝึก มาตราแม่ ก กา
แบบฝึก มาตราแม่ กน
แบบฝึก มาตราแม่ กม
แบบฝึก มาตราแม่ เกย
แบบฝึก มาตราแม่ เกอว
แบบฝึก มาตราแม่ กง
แบบฝึก มาตราแม่ กก
แบบฝึก มาตราแม่ กบ ใหน้ ักเรียนเขยี นคาในมาตราแมก่ ม
Search
Read the Text Version
- 1 - 27
Pages: