โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวัดเชยี งราย รายงานการดำเนินกิจกรรมชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการประชุมกจิ กรรม ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ PLC (Professional Learning Community) โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย กลมุ่ “การพัฒนาทักษะการสรา้ งงานประติมากรรม” ครง้ั ท่ี .............1............./............๒563................ วัน.....12........เดอื น............พฤศจกิ ายน.................พ.ศ.........2563............... ณ........ห้องประชมุ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ...........
โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแห่งการเรยี นรูท้ างวชิ าชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการประชุมกิจกรรม ชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC (Professional Learning Community) โรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวดั เชียงราย กลุ่ม “การพัฒนาทกั ษะการสร้างงานประติมากรรม” ครั้งท่ี .............2............./............๒563................ วัน.....3........เดือน............ธนั วาคม.......................พ.ศ.........2563............... ณ........หอ้ งประชุมกลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ...........
โรงเรียนองคก์ ารบริหารสว่ นจังหวัดเชยี งราย รายงานการดำเนนิ กิจกรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการประชมุ กจิ กรรม ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ PLC (Professional Learning Community) โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวดั เชียงราย กลุ่ม “การพัฒนาทักษะการสรา้ งงานประตมิ ากรรม” คร้ังที่ .............3............./............๒563................ วัน.....17........เดอื น............ธนั วาคม.......................พ.ศ.........2563............... ณ........หอ้ งเรยี นศลิ ปะ 614...........
โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวัดเชยี งราย รายงานการดำเนินกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนร้ทู างวิชาชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการประชุมกิจกรรม ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ PLC (Professional Learning Community) โรงเรยี นองคก์ ารบริหารส่วนจงั หวัดเชียงราย กลุม่ “การพัฒนาทักษะการสร้างงานประติมากรรม” ครงั้ ท่ี .............4............./............๒563................ วนั .....7........เดือน............มกราคม.......................พ.ศ.......2564......... ณ........หอ้ งเรยี นศลิ ปะ 614...........
โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวัดเชยี งราย รายงานการดำเนินกิจกรรมชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการประชมุ กจิ กรรม ชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC (Professional Learning Community) โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวดั เชียงราย กลุ่ม “การพัฒนาทักษะการสรา้ งงานประตมิ ากรรม” คร้ังที่ .............5............./............๒564................ วัน.....4........เดอื น............กุมภาพันธ์.......................พ.ศ.........2564............... ณ........ห้องประชุมกล่มุ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ...........
โรงเรียนองค์การบริหารสว่ นจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวิชาชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการประชุมกิจกรรม ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ PLC (Professional Learning Community) โรงเรยี นองคก์ ารบริหารส่วนจังหวดั เชียงราย กลุ่ม “การพัฒนาทักษะการสรา้ งงานประติมากรรม” ครง้ั ที่ .............6............./............๒563................ วนั .....25........เดอื น............กมุ ภาพนั ธ์......................พ.ศ.........2563............... ณ........รา้ นกาแฟโรงเรยี น อบจ............
โรงเรียนองคก์ ารบริหารส่วนจงั หวัดเชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการเข้านเิ ทศตดิ ตามกจิ กรรมสรา้ งชุมชนชมุ ชนการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) (การสังเกตช้นั เรยี น)
โรงเรียนองคก์ ารบริหารส่วนจงั หวัดเชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ภาพการเข้านเิ ทศตดิ ตามกจิ กรรมสรา้ งชุมชนชมุ ชนการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) (การสังเกตช้นั เรยี น)
โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ผลงานนกั เรียน
โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ผลงานนกั เรียน
โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ผลงานนกั เรียน
โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ผลงานนกั เรียน
โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ผลงานนกั เรียน
โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชุมชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ผลงานนกั เรียน
โรงเรียนองคก์ ารบริหารส่วนจงั หวัดเชยี งราย รายงานการดำเนนิ กิจกรรมชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC )
โรงเรียนองคก์ ารบริหารส่วนจงั หวัดเชยี งราย รายงานการดำเนนิ กิจกรรมชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC )
โรงเรยี นองค์การบรหิ ารสว่ นจังหวัดเชยี งราย รายงานการดำเนินกิจกรรมชุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวิชาชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 10 ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ ทัศนธาตสุ ร้างงานทศั นศิลป์ หนว่ ยย่อยท่ี 5 เรื่อง การสรา้ งงานประตมิ ากรรม เวลา 2 ช่ัวโมง วนั ทที่ ำการสอน ผู้สอน นางสาวแพรวพรรณ เช้ือเมืองพาน 1. สาระสำคัญ 2. มาตรฐาน/ตวั ช้ีวดั ประติมากรรม เป็นผลงานศิลปะที่แสดงออกด้วยการ ศ 1.1 ม.3/2 ระบุและบรรยายเทคนิค วิธีการของศิลปินใน สร้างรูปทรง 3 มิติ มีปริมาตร มีน้ำหนักและกินเนื้อที่ใน การสร้างงานทศั นศลิ ป์ อากาศ โดยการ ใช้วัสดุชนิดต่าง ๆ เทคนิค วิธีการท่ีนิยม ใช้ในการสร้างสรรค์งานประติมากรรม ได้แก่ เทคนิคการ ปัน้ เทคนิคการแกะสลกั 3. สาระการเรยี นรู้ 4. ชิน้ งาน / ภาระงาน - เทคนคิ วธิ กี ารสร้างสรรคง์ านประติมากรรม - ผลงานประติมากรรม (นนู สูง) 5.สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รียน 6. เคร่ืองมือการคดิ - ความสามารถในการแก้ไขปัญหา - PMI 7. กจิ กรรมการเรยี นรู้ ข้ันของกิจกรรม 8. สอื่ 9. วธิ วี ัดผล - ประเมินผลงาน Do Now ( 3 นาที) - Internet ประติมากรรม (นนู สูง) บอกวสั ดุท่นี ำมาใช้ปั้นคนละ 1 ชนิด ห้ามซ้ำกนั - บทเรียน Purpose ( 2 นาที) ออนไลน์ทาง เราจะเรยี นเรือ่ ง การสรา้ งสรรคง์ านประตมิ ากรรม เพ่ือใหน้ กั เรียนเข้าใจเทคนิค และ วธิ ีการสร้างสรรคผ์ ลงานประตมิ ากรรมทถ่ี กู ตอ้ ง Work mode ( 110 นาท)ี 1. นักเรียนฟังครูอธิบายเน้ือหาในคาบเรยี น (10 นาที) 2. นกั เรียนแบง่ กลมุ่ ศกึ ษาหาความรจู้ ากบทเรียนออนไลน์ทางInternet เกย่ี วกบั ประติมากรรม (นูนสงู ) (คดิ 1 คดิ วเิ คราะห์) (พอเพยี ง3: การมีภมู ิค้มุ กันทด่ี ใี นตวั ) (10นาที) 3. นกั เรียนแตล่ ะกล่มุ สรา้ งสรรค์ผลงานประตมิ ากรรมนูนสูง โดยใช้เทคนคิ และ วธิ กี ารทีไ่ ด้ศึกษามา (คดิ 8 คิดสร้างสรรค์) (60 นาที)
โรงเรียนองค์การบริหารสว่ นจังหวัดเชยี งราย รายงานการดำเนินกิจกรรมชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวชิ าชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) 4. นักเรียนนำเสนองาน โดยใช้เครื่องมือการสอนคิด PMI คือให้นักเรียนบอก ข้อดี P ข้อเสีย M และข้อเสนอแนะ I ของผลงานทน่ี ักเรียนไดน้ ำเสนอ (20 นาที) 5. นักเรียนและครูสรุปความรูร้ ่วมกนั (10 นาท)ี Reflective Thinking (5 นาที) 1 ส่ิงท่ีนักเรียนไดร้ ับจากการเรยี น เรอ่ื งสรา้ งสรรค์งานประติมากรรม แบบทดสอบ ผลการสอน ปญั หาการสอน .............................................................................................................. ............................................................................................................ .............................................................................................................. ............................................................................................................ .............................................................................................................. ............................................................................................................ .............................................................................................................. ............................................................................................................ .............................................................................................................. ............................................................................................................ .............................................................................................................. ............................................................................................................ ............................................................................ ........................................................................................ แนวทางการแก้ไขปญั หา .......................................................................................................................................................................... ........................... ...................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................ ............................................................................................................................. ............................ ลงช่อื ...........................................................ครูผู้สอน (นางแพรวพรรณ เช้อื เมืองพาน)
โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) ความคิดเหน็ ของผ้ตู รวจทาน ............................................................................................................................. ............................................................. ................................................................................................................................................................... ....................... .......................................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ...........................................................ผู้ตรวจทาน (นายภานพุ ันธ์ ยะอนันต์) ความคิดเห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระ ( ก่อนการนำแผนการจัดการเรยี นรไู้ ปใช)้ ...................................................................................................................................................... .................................... .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................. ลงช่อื ...........................................................หวั หน้ากลุ่มสาระ (นางสาวกลุ ภสั สร แกว้ ศรี) ความคิดเห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระ ( หลงั การนำแผนการจัดการเรียนร้ไู ปใช้) ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................ ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ลงช่อื ...........................................................หวั หน้ากลุ่มสาระ (นางสาวกลุ ภัสสร แก้วศร)ี
โรงเรียนองค์การบริหารสว่ นจังหวดั เชยี งราย รายงานการดำเนินกจิ กรรมชมุ ชนแหง่ การเรียนรูท้ างวชิ าชีพ CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) แบบทดสอบ มาตรฐาน/ตวั ชี้วัด ศ 1.1 ม.3/2 ระบุและบรรยายเทคนิค วิธีการของศลิ ปินในการสร้างงานทัศนศลิ ป์ ทมี่ า : ผูแ้ ต่ง นางสาวแพรวพรรณ เช้อื เมืองพาน 1. ข้อใดไมใ่ ชป่ ระเภทของงานป้นั 1. นูนสูง 2. นนู เรยี บ 3. นูนต่ำ 4. ลอยตัว 2.ขอ้ ใดจดั เป็นงานประติมากรรมท้งั หมด 1. กำแพงเมืองจนี / วัดโพธิ์ / เหรยี ญบาท. 2. พระแกว้ มรกต / พระเคร่ือง / อนุสาวรียช์ ยั สมรภูม.ิ 3. โตะ๊ นักเรียน / ธนบัตร / พระแก้วมรกต. 4. เหรียญทองโอลมิ ปกิ / สะพานพระราม 8 / พระพุทธมณฑล
โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวัดเชยี งราย แบบประเมินผลงาน รายงานการดำเนนิ กิจกรรมชุมชนแห่งการเรยี นรูท้ างวิชาชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) คำช้แี จง : ให้ ผู้สอน ประเมินใบงานของนกั เรยี นแลว้ ให้ทำเครือ่ งหมายขดี ✓ ลงในช่องทตี่ รงกับระดับ คะแนน ลำดบั ชือ่ -สกลุ ผลงาน ความคดิ ทกั ษะ ความ การตรงตอ่ รวม ที่ สอดคล้อง สร้างสรรค์ กระบวนการ สมบูรณ์ของ เวลา 20 กบั หวั ขอ้ คะแนน 1 ผลงาน 2 3 43214321432143214321 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ ลงช่อื ……….......…………………………………ผ้ปู ระเมิน (นางสาวแพรวพรรณ เชอ้ื เมอื งพาน) ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ …………/…………/…….... 18 - 20 ดมี าก ** นักเรยี นได้รับระดับคุณภาพ “พอใช้” ขึ้นไปถือวา่ ผ่าน 14 - 17 ดี 10 - 13 พอใช้ ต่ากว่า 10 ปรบั ปรุง
โรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวดั เชยี งราย รายงานการดำเนนิ กจิ กรรมชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC ) เกณฑ์การวัดและประเมินผล ประเดน็ เกณฑก์ ารให้คะแนน การประเมิน ดมี าก (4) ดี (3) พอใช้ (2) ปรับปรุง (1) ผลงาน ผลงานสอดคลอ้ งกบั สอดคล้องกบั หวั ขอ้ หรอื เรื่องท่ี ผลงานสอดคลอ้ งกับ ผลงานไม่ค่อย ผลงานไม่สอดคล้องกบั หวั ขอ้ หรือเรื่องที่ หัวข้อ กำหนด หวั ข้อหรอื เร่ืองท่ี สอดคลอ้ งกับหัวข้อ กำหนด มคี วามคิดสร้างสรรคม์ ี มที ักษะในการ ความคิด จนิ ตนาการ ละเอียด กำหนดในบางส่วน หรอื เร่อื งทีก่ ำหนด สรา้ งสรรคง์ าน สร้างสรรค์ รอบครอบมที ักษะใน สม่ำเสมอ การสร้างสรรคผ์ ลงาน มคี วามคิดรเิ ร่ิม มที ักษะในการ ได้อยา่ งถูกต้อง สร้างสรรค์ผลงานได้ สรา้ งสรรคง์ านศิลปะ อย่างเหมาะสม ทกั ษะ ใชท้ ักษะทางดา้ นศลิ ปะ สร้างสรรค์งานศิลปะ มีทกั ษะในการ มที ักษะการทำงานไม่ กระบวนการ มีเทคนิคและวิธีการที่ จากทกั ษะตามรปู แบบ สร้างสรรค์งานศิลปะ เป็นระบบแบบแผน หลากหลายในการ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม สร้างสรรค์งานศลิ ปะได้ อยา่ งถูกต้อง ความสมบรู ณ์ ผลงานมีความสมบรู ณ์ การออกแบบมีการจัด การออกแบบมกี ารจัด ผลงานไมม่ ีความ ของผลงาน การออกแบบมกี ารจัด องคป์ ระองคข์ องภาพ องคป์ ระองค์ของภาพ สมบูรณ์ การออกแบบ องคป์ ระองค์ของภาพ ได้เหมาะ สวยงาม ไมม่ ีการจัดองคป์ ระ ได้เหมาะ สวยงาม ได้เหมาะ เรียบร้อย สะอาด องค์ของภาพ เรียบรอ้ ย สะอาด สง่ งานตรงเวลามีความ สง่ งานทีไ่ ด้รับ สง่ งานท่ไี ดร้ ับ ทำงานไม่เสรจ็ และสง่ รบั ผดิ ชอบในงานท่ี มอบหมายตรงตาม การตรงต่อเวลา ได้รบั มอบหมาย มอบหมายชา้ กว่าเวลา งานช้า สรา้ งสรรค์งานศิลปะได้ เวลาทก่ี ำหนด ที่กำหนด อย่างถูกต้อง
โรงเรียนองคก์ ารบริหารส่วนจงั หวัดเชยี งราย รายงานการดำเนนิ กิจกรรมชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี CRPAO SCHOOL (Professional Learning Community : PLC )
Search
