ภาษาไทย

๑ 418 ขอ้ ติวเขม้ พิชิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

ก สารบญั สาระท่ี ๑ การอา่ น หน้า มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสร้างความรู้และความคิด เพอ่ื นำไปใช้ ๑ ตดั สินใจ แก้ปญั หาในการดำเนินชีวิตและมีนิสัยรกั การอา่ น ๑ ตัวชี้วัด ป.๖/๒ อธิบายความหมายของคำ ประโยคและข้อความทเ่ี ป็นโวหาร ตัวชีว้ ดั ป.๖/๔ แยกขอ้ เท็จจริงและข้อคดิ เห็นจากเรื่องที่อา่ น ๑ ตัวชว้ี ัด ป.๖/๕ อธบิ ายการนำความรู้และความคิดจากเร่ืองทอ่ี ่านไปตดั สินใจแก้ปญั หา ๗ ๑๓ ในการดำเนินชีวติ ตัวช้วี ัด ป.๖/๗ อธบิ ายความหมายของขอ้ มลู จากการอ่านแผนผงั แผนที่ แผนภูมิ และ ๕๕ กราฟ สาระที่ ๒ การเขยี น ๖๙ มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขยี นเขยี นส่ือสาร เขยี นเรียงความ ยอ่ ความ และ ๖๙ เขยี นเร่ืองราวในรูปแบบต่างๆ เขยี นรายงานขอ้ มลู สารสนเทศและรายงานการศึกษา คน้ ควา้ อย่าง ๗๐ มปี ระสิทธิภาพ ตัวชว้ี ัด ป.๖/๖ เขียนจดหมายส่วนตวั สาระที่ ๓ การฟงั การดู และการพดู ๘๐ มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดูอยา่ งมีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ๘๐ ความคดิ และความรู้สกึ ในโอกาสต่างๆ อยา่ งมวี จิ ารณญาณและสร้างสรรค์ ตัวชวี้ ดั ป.๖/๒ ตงั้ คำถามและตอบคำถามเชิงเหตผุ ลจากเร่อื งทฟี่ ังและดู ๘๑ ตวั ชว้ี ัด ป.๖/๓ วเิ คราะห์ความน่าเชื่อถอื จากการฟังและดสู ือ่ โฆษณาอย่างมเี หตุผล ๘๗ ตวิ เขม้ พชิ ิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

ข หนา้ สาระที่ ๔ หลกั การใชภ้ าษาไทย ๙๔ มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปลีย่ นแปลง ๙๔ ของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมิปญั ญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบัติ ของชาติ ๙๕ ตัวชว้ี ดั ป.๖/๑ วเิ คราะหช์ นดิ และหน้าที่ของคำ ในประโยค ๑๐๒ ตวั ชี้วดั ป.๖/๒ ใช้คำได้เหมาะสมกบั กาลเทศะและบคุ คล ๑๑๐ ตัวช้ีวัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของคำภาษาตา่ งประเทศที่ใชใ้ นภาษาไทย ๑๑๗ ตวั ชี้วดั ป.๖/๔ ระบลุ ักษณะของประโยค ๑๒๗ ตัวชวี้ ดั ป.๖/๕ แตง่ บทร้อยกรอง ๑๔๑ ตวั ชีว้ ัด ป.๖/๖ วิเคราะหแ์ ละเปรียบเทยี บสำนวนที่เปน็ คำพงั เพยและสภุ าษิต สาระท่ี ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม ๑๕๐ มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรม ๑๕๐ ไทยอย่างเห็นคุณค่าและนำมาประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตจริง ตัวชว้ี ัด ป.๕/๒ ระบคุ วามรแู้ ละข้อคิดจากการอา่ นวรรณคดแี ละวรรณกรรมที่สามารถ ๑๕๑ นำไปใชใ้ นชวี ิตจรงิ ๑๕๖ ตัวชีว้ ัด ป.๖/๑ แสดงความคดิ เห็นจากวรรณคดี หรือวรรณกรรม ท่ีอา่ น ๑๕๗ ตัวชี้วัด ป.๖/๓ อธบิ ายคุณคา่ ของวรรณคดี และวรรณกรรมท่ีอ่านและนำไปประยกุ ต์ใช้ ในชวี ติ จริง เฉลย ๑๘๖ ติวเขม้ พิชิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๑ สาระที่ ๑ การอา่ น มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แกป้ ญั หาในการดำเนนิ ชวี ติ และมนี สิ ัยรกั การอา่ น ชัน้ ตวั ชี้วัด สาระการเรยี นรูแ้ กนกลาง ป.๖ ท ๑.๑ ป.๖/๒  การอ่านออกเสียงและการบอกความหมาย อธิบายความหมายของคำ ประโยค ของบทร้อยแก้ว และบทร้อยกรอง และขอ้ ความท่ีเปน็ โวหาร ประกอบด้วย - คำทม่ี ีพยัญชนะควบกลำ้ - คำทม่ี ีอกั ษรนำ- คำท่มี ตี วั การนั ต์ - คำที่มาจากภาษาตา่ งประเทศ - อกั ษรยอ่ และเคร่ืองหมายวรรคตอน - วัน เดือน ปแี บบไทย - ขอ้ ความที่เป็นโวหารต่างๆ - สำนวนเปรยี บเทียบ  การอา่ นบทรอ้ ยกรองเป็นทำนองเสนาะ ตวิ เขม้ พชิ ติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๒ ท ๑.๑ ป.๖/๒ อธบิ ายความหมายของคำ ประโยค และข้อความท่ีเป็นโวหาร ขอ้ สอบ ๑. การอ่านตัวเลขในขอ้ ใดไมถ่ ูกต้อง (โอเนต็ ๕๐) ๑. ๕.๓๘ เมตร อา่ นว่า หา้ -เมด-สาม-สิบ-แปด-เซ็น-ติ-เมด ๒. บา้ นเลขที่ ๙๑/๒๒ อา่ นว่า บา้ น-เลข-ที่-เกา้ -สิบ-เอด็ -ทบั -ย-ี่ สิบ-สอง ๓. เลขทะเบียน ๒ช-๐๔๓๗ อ่านว่า เลก-ทะ-เบียน-สอง-ชอ-ช้าง-สูน-ส่ี-สาม-เจ็ด-กรุง-เทพ- มะ- หา-นะ-คอน ๔. โทร. ๐๒-๒๗๙-๑๒๓๔ อา่ นวา่ หมาย-เลก-โท-ระ-สบั -สนู -โท-โท-เจด็ -เก้า-หนง่ึ -โท-สาม-สี่ ๒. ข้อใดอา่ นถูกตอ้ ง ฤกษ์ขน้ึ บ้านใหม่ คอื ๕ ๕ ๑ (โอเนต็ ๕๑) ฯ ๑. วนั ศุกร์ขึน้ หา้ คำ่ เดอื นอ้าย ๒. วนั ท่ีหา้ ขึน้ ห้าคำ่ เดอื นหน่งึ ๓. วันท่หี า้ เดือนห้าขน้ึ หนงึ่ ค่ำ ๔. วนั พฤหัสบดขี ึ้นหา้ ค่ำเดอื นอ้าย ๓. ข้อใดเขียน วันเดือน ปีเกิดของหนุมานจากบทกลอนตามแบบไทยได้ถูกต้องและอ่าน อยา่ งไร (โอเน็ต ๕๓A) ก. ข. ๑. วนั องั คาร เดอื นสาม ปีขาล ๑. ๒ ๓ ๓ ๒. วนั องั คาร ปีขาล เดอื นสาม ฯ ๓. เดือนสาม ปขี าล วนั อังคาร ฯ ๒. ๒ ๓ ๓ ๓. ปขี าล ๓ ฯ ๓ ๔. ๓ ฯ ๓ ปีขาล ๔. ปขี าล เดอื นสาม วนั อังคาร ติวเข้มพชิ ิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๓ ๔. คำท่ขี ดี เสน้ ใต้ในข้อใดใช้ถูกต้องตามความหมาย (โอเน็ต ๖๒) ๑. ตำรวจกระหนำ่ ยิงผู้รา้ ย ๑ นดั ๒. เด็กดีไม่ควรขัดขวางคำส่ังของพ่อแม่ ๓. คุณครเู ส้ียมสอนให้นักเรยี นประหยัดอดออม ๔. คณุ หมอวินจิ ฉัยโรคไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและแม่นยำ ๕. การใช้โวหารในขอ้ ใดมคี วามหมายไมถ่ ูกต้อง (โอเน็ต ๖๒) ๑. อัญชนารูส้ กึ โกรธจึงพดู เสียงดงั ราวกับฟ้าผ่า จนทำใหเ้ พือ่ น ๆ ตกใจ ๒. อัญชลชี อบพดู จาแบบขวานผา่ ซาก โผงผางไม่เกรงใจใคร ทำให้เจา้ นายไม่ชอบ ๓. อัญชนกเปน็ คนรู้อย่างเปด็ ทำงานไดห้ ลายอย่าง แตไ่ มม่ ีความเชี่ยวชาญเลย สักอย่างเดียว ๔. อัญชลินเปรยี บเหมอื นดาวค้างฟ้า เคยเปน็ นกั เสดงทมี่ ชี อื่ เสยี งมาก แตป่ จั จุบัน ไมม่ ใี ครรูจ้ กั ๖ คำที่ขีดเสน้ ใต้ในขอ้ ใดใชไ้ ม่ถกู ตอ้ งตามความหมาย (โอเน็ต ๖๓) ๑. พ่ชี ายสะสมเหรียญและธนบตั รเก่าเปน็ งานอดเิ รก ๒. เม่ือไดย้ นิ เสยี งระเบดิ คณุ ปา้ ก็สะดุง้ สดุ ตวั ดว้ ยความตกใจ ๓. เมอ่ื วานนฉี้ ันตากฝนจนรู้สึกหนาวสน่ั สะเทือนเหมือนจะเป็นไข้ ๔. เธอเขียนหนังสอื ตกหล่นด้วยความสะเพร่าไม่รอบคอบ ๗. ข้อใดอธบิ ายความหมายของประโยคทข่ี ดี เส้นใต้ไม่ถกู ตอ้ ง ด.ช. เดก็ ชายนอ้ ยมกั ถกู เพือ่ นเกเรกลั่นแกลง้ เป็นประจำวนั หน่ึงเขาส้ยู ิบตา (โอเนต็ ๖๓) ๑. ด.ช. นอ้ ยสู้อย่างถึงท่สี ุด ๒. ด.ช. นอ้ ยส้แู บบตวั ตอ่ ตวั ๓. ด.ช.นอ้ งตอ่ สู้เต็มกำลงั ๔. ด.ช. นอ้ ยส้แู บบไม่ยอมถอยหนี ติวเข้มพชิ ติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๔ ๘. ข้อใดอธิบายความหมายของขอ้ ความที่ขดี เสน้ ใต้ได้ถกู ตอ้ ง ฝนตกหนักหลายวนั ตดิ ตอ่ กนั เด็กๆ ออกไปวิ่งเล่นนอกบา้ นไมไ่ ด้เอาแต่นั่งกอดเข่าเจา่ จุก (โอเน็ต ๖๓) ๑. เด็กๆ นัง่ เลน่ อยแู่ ตใ่ นบ้าน ๒. เด็กๆ นงั่ ดูโทรทัศนก์ นั อย่แู ตใ่ นบา้ น ๓. เดก็ ๆ ไปวิ่งเล่นไมไ่ ดจ้ งึ รสู้ กึ รำคาญใจ ๔. เด็กๆ ตอ้ งอย่แู ต่ในบ้านอยา่ งเหงาเหงา ๙. ข้อใดใช้คำไม่ถูกตอ้ งตามความหมาย (โอเน็ต ๖๔) ๑. พรชัยขับรถฉวดั เฉวยี นจึงทำใหป้ ระสบอุบัติเหตุ ๒. พรพิมลเป็นคนพูดจาฉะฉานจึงสมคั รเข้าชมรมโตว้ าที ๓. พรพรรณเป็นแมค่ รวั ฝีมือฉกาจตงึ มีชื่อสเยงโด่งดังไปทัว่ ๔. พรเทพเป็นคนตัดสนิ ใจได้เฉยี บแหลมไมล่ ังเลจึงไดร้ ับเลอื กเป็นหวั หนา้ ๑๐. การใชโ้ วหารในข้อใดมีความหมายไม่ถกู ต้อง (โอเน็ต ๖๔) ๑. เด็กหญิงข้าวหอมฉลาดเพราะถกู เล้ยี งดแู บบคุณหนูของบ้าน ๒. ถึงแมว้ า่ บ้านของเดก็ ชายขา้ วป้นั จะเล็กเปน็ รหู นูแต่กด็ อู บอุน่ ๓. หอ้ งนอนของเดก็ ชายข้าวตรู กเปน็ รังหนเู พราะไม่มเี วลาจัดระเบียบ ๔. เด็กหญิงข้าวสวยอายุเพียง ๕ ขวบ แตว่ ่ายน้ำเก่งเป็นเลศิ สมฉายาเลก็ พริกข้ีหนู ๑๑. ข้อใดอธิบายความหมายของคำทขี ดี เสน้ ใต้ไดถ้ ูกตอ้ ง (โอเน็ต ๖๕) คุณปู่มีทด่ี นิ มากมายสดุ ลกู หูลกู ตา ๑. ที่ดนิ ของคณุ ปมู่ รี าคาแพงมาก ๒. ทดี่ นิ ของคุณปู่มบี รเิ วณกว้างไกลมาก ๓. ที่ดนิ ของคณุ ปู่อยูใ่ นพ้นื ทหี่ า่ งไกลมาก ๔. ทีด่ ินของคณุ ปู่อยใู่ นพื้นที่อดุ มสมบรู ณ์มาก ติวเข้มพชิ ิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๕ ๑๒. ข้อใดอธบิ ายความหมายของประโยคไดถ้ ูกต้อง (โอเน็ต ๖๕) คณุ ครกู านดาเป็นแม่งานการแขง่ ขนั รอ้ งเพลงพื้นบา้ น ๑. ครกู านดาเปน็ พธิ ีกรของงานแขง่ ขันรอ้ งเพลงพน้ื บา้ น ๒. ครูกานดาเปน็ หัวหนา้ ทีมเข้าแข่งขนั ร้องเพลงพืน้ บ้าน ๓. ครกู านดาเปน็ กรรมการตัดสนิ การแข่งขนั รอ้ งเพลงพืน้ บ้าน ๔. ครกู านดาเปน็ ผรู้ ับผิดชอบหลกั ในการจดั งานแข่งขันรอ้ งเพลงพนื้ บ้าน ติวเข้มพชิ ติ 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๖ สาระท่ี ๑ การอ่าน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปญั หาในการดำเนินชีวติ และมนี ิสัยรักการอา่ น ช้นั ตวั ช้ีวัด สาระการเรียนร้แู กนกลาง ป.๖ ท ๑.๑ ป.๖/๔  การอา่ นจับใจความจากสื่อตา่ งๆ เชน่ แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น - เรือ่ งส้นั ๆ จากเรอ่ื งทอี่ ่าน - บทความจากสอ่ื อเิ ล็กทรอนิกส์ ท ๑.๑ ป.๖/๕ - ประกาศทางการ อธิบายการนำความรู้แ ละ - วรรณคดีและวรรณกรรมในหนงั สือเรียน ความคิด จากเรื่องที่อ่านไป - บทเรยี นจากกลุ่มสาระการเรียนรูอ้ น่ื ตัดสินใจแก้ปัญหา ในการ ดำเนนิ ชีวติ ติวเขม้ พิชิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๗ ท ๑.๑ ป.๖/๔ แยกข้อเท็จจรงิ และข้อคิดเหน็ จากเรอ่ื งทอ่ี ่าน ข้อสอบ ๑. ข้อใดเปน็ การพดู แสดงความคิดเห็น (โอเน็ต ๕๔) ๑. เรารายงานเรอื่ งทีเ่ กดิ ข้ึนใหอ้ าจารย์ทราบแลว้ ๒. เราช่วยกนั คดิ แลว้ และจะลงมอื ทําใหส้ ําเรจ็ ๓. เราขอแสดงความยินดใี นความสาํ เรจ็ ของพๆ่ี ม.๖ ๔. เราอยากใหม้ กี ารจัดกิจกรรมการขายของในโรงเรยี น ๒. ข้อความต่อไปนี้ ตอนใดเป็นขอ้ เทจ็ จรงิ ทงั้ หมด (โอเนต็ ๕๙) ๑) ก่อนเดินทางไปอินเดีย ผมได้รู้เรื่องเมืองอินเดียมาบ้าง / ๒) เพราะมีผู้คนกล่าวถึง อนิ เดียในแง่มมุ ตา่ ง ๆ กนั เช่น เป็นประเทศท่ีมีคนรวยท่ีสุดและจนที่สดุ บา้ ง / ๓) เป็นประเทศ ที่มีประชากรมากมายมหาศาลบ้าง / ๔) เป็นประเทศที่มีอิทธิพลด้านศิลปวัฒนธรรมต่อ ประเทศเพื่อนบา้ นรอบขา้ งบ้าง เหล่านเี้ ปน็ ตน้ ๑. ตอนที่ ๑ ๒. ตอนท่ี ๒ ๓. ตอนท่ี ๓ ๔. ตอนท่ี ๔ ๓. ขอ้ ความใดเปน็ ขอ้ เทจ็ จริง (โอเน็ต ๖๐) ๑. เด็กในวนั นคี้ ือผู้ใหญใ่ นวนั ข้างหนา้ ๒. เดก็ จะเจริญตอ้ งรักเรียนเพียรทำดี ๓. เดก็ ดเี ปน็ ศรีแก่ชาติ เด็กฉลาดชาตเิ จรญิ ๔. เด็กร่นุ ใหม่ ต้องขยนั อา่ น ขยันเรียน กลา้ คิด กล้าพดู ตวิ เข้มพชิ ติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๘ จงอ่านขอ้ ความต่อไปนแี้ ล้วตอบคำถามขอ้ ๔ (ก) ปลาหมอเป็นปลานํ้าจืดพื้นบ้านของไทย มีชื่อเรียกแตกต่างกันไปในแต่ละท้องถิ่นแต่ ชาวบ้านทั่วไปเรียกว่าปลาหมอหรือปลาหมอไทย / (ข) ปลาหมอเป็นปลาที่นิยมบริโภค กัน อยา่ งแพรห่ ลายทั่วทกุ ภาคของประเทศไทย เนอ่ื งจากมีรสชาตดิ ี เนอ้ื แน่น นมุ่ หวานแต่มีราคา ค่อนข้างแพง / (ค) ปลาหมอเป็นปลาที่พบได้ในทุกแหล่งน้ำ กระจายอยู่ทั่วไปในทวีปเอเชีย สำหรับในประเทศไทยพบทุกภาค / (ง) คนไทยเชื่อว่าหากปล่อยปลาหมอจะทำ ให้ไม่เป็นโรค หรอื หายจากโรคได้ ดว้ ยช่ือท่ีมีความหมายถึงหมอหรอื แพทย์ผ้รู ักษาโรค ๔. ขอ้ ใดเป็นข้อเท็จจรงิ ท้ัง ๒ ขอ้ ความ (โอเน็ต ๖๑) ๑. ข้อความ (ก) และขอ้ ความ (ข) ๒. ข้อความ (ข) และขอ้ ความ (ง) ๓. ขอ้ ควาน (ก) และขอ้ ความ (ค) ๔. ข้อความ (ค) และขอ้ ความ (ง) ๕. ข้อใดเปน็ ความคดิ เห็น (โอเนต็ ๖๑) ๑. หญ้าแฝกเป็นมรดกลํ้าค่าที่คนไทยควรรักษาไว้และนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพื่อ การพฒั นาทีย่ งั่ ยนื ๒. หญ้าแฝกเป็นพืชในวงศ์หญ้าที่ขึ้นอยู่ตามธรรมชาติในฎมิภาคต่าง ๆ ของประเทศไทย ทงั้ ทลี่ ่มุ และท่ีดอน ๓. หญ้าแฝกเป็นพืชที่มีระบบรากลึกแผ่กระจายลงไปในดิน ขยายพันธุ์ได้ตลอดปี โดยการ แตกหนอ่ จากลำตน้ ๔. หญ้าแฝกช่วยอนุรักษ์ดินและนํ้า ลดการชะล้างพังทลายของดิน ช่วยเก็บกักตะกอนดิน ในพืน้ ท่ลี าดชนั และฟนื้ ฟูทรพั ยากรดนิ ตวิ เขม้ พชิ ิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๙ จงอ่านขอ้ ความตอ่ ไปนแ้ี ล้วตอบคำถาม ข้อ ๖ (ก) สรุ ิยุปราคาเกิดจากดวงจนั ทร์โคจรมาอยตู่ รงกลางระหว่างโลกกับดวงอาทติ ย์ในแนวเดียวกัน ทำให้ดวงจันทร์บังแสงจากดวงอาทิตย์ที่ส่องมายังพื้นโลก / (ข) คนไทยสมัยโบราณเรียก ปรากฏการณ์นี้วา่ “คราส” เนื่องจากเชื่อว่าเกดิ จากพระราหูอมพระอาทิตย์ / (ค) คนส่วนใหญ่ ให้ความสนใจกับการเกิดสุริยุปราคา ซึ่งอาจเกิดขึ้นเพียง ๒ ครั้งต่อปีเท่านั้น / (ง) การดู สรุ ิยปุ ราคาควรใช้แวน่ ตาท่ีติดแผน่ กรองแสงโดยเฉพาะ ไมค่ วรใสแ่ วน่ ตากนั แดด ๖. ข้อความตอนใดเปน็ ข้อเท็จจรงิ (โอเน็ต ๖๒) ๑. ขอ้ ความ (ก) ๒. ข้อความ (ข) ๓. ขอ้ ความ (ค) ๔. ข้อความ (ง) จงอ่านขอ้ ความต่อไปนแ้ี ลว้ ตอบคำถาม ขอ้ ๗ (ก) ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์แห่งประเทศไทยให้ข้อมูลว่า เครื่องดื่มชาเขียวเป็นอันตรายต่อ รา่ งกายเด็ก (ข) เครื่องดื่มชาเขียวส่งผลกระทบต่อร่างกาย ในเรื่องการกระตุ้นระบบประสาทและการทำงาน ของหวั ใจ (ค) ในชาเขยี ว ๑ ถว้ ย มีคาเฟอีน ๓๐ - ๖๐ มลิ ลิกรมั ซึ่งมผี ลทำให้นอนไมห่ ลับ หวั ใจเตน้ เร็ว จึงเปน็ เครอื่ งดม่ื ทีไ่ ม่เหมาะสำหรับเดก็ (ง) เครอ่ื งดืม่ ชาเขียวบางชนดิ มนี ้ำตาล หากกินนำ้ ตาลมากเกินไปอาจจะทำให้เป็นโรคอ้วน ๗. ขอ้ ใดเป็นความคดิ เห็นทั้ง ๒ ขอ้ ความ (โอเน็ต ๖๒) ๑. ข้อความ (ก) และข้อความ (ข) ๒. ขอ้ ความ (ข) และขอ้ ความ (ค) ๓. ขอ้ ความ (ค) และข้อความ (ง) ๔. ข้อความ (ง) และข้อความ (ก) ติวเขม้ พชิ ิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๑๐ จงอ่านขอ้ ความตอ่ ไปน้ีแลว้ ตอบคำถามขอ้ ๘ ก) โรคอลั ไซเมอรเ์ ปน็ โรคทเ่ี กดิ จากความเส่ือมในการทำงานของสมอง/ ข) อาการเรม่ิ ตน้ ท่พี บคอื จำเหตุการณไ์ มไ่ ด/้ ค) เม่อื โลกรนุ แรงมากขึ้นมกั มอี าการทนี่ ่าเปน็ หว่ งเช่นเกิดความสบั สนหลงทางง่าย/ ง)และการกำเรบิ ของโรคในแต่ละบุคคลอาจมีความเร็วแตกต่างกนั แตม่ กั จะแสดงอาการชดั เจน ภายใน ๓ - ๙ ปี ๘. ข้อความตอนใดเป็นข้อเท็จจริงทง้ั ๒ ข้อความ (โอเนต็ ๖๓) ๑. ขอ้ ความ ก) กับขอ้ ความ ข) ๒. ข้อความ ข) กับขอ้ ความ ค) ๓. ข้อความ ค) กับขอ้ ความ ง) ๔. ข้อความ ก) กบั ขอ้ ความ ง) ๙. ข้อใดตอ่ ไปนี้เปน็ ความคดิ เห็นเก่ยี วกับวาฬ (โอเน็ต ๖๓) ๑. เป็นสัตวเ์ ล้ียงลกู ดว้ ยนมออกลกู ครั้งละ ๑ ตัว ๒.เป็นสตั ว์น้ำขนาดใหญ่ทน่ี ่าเห็นใจเพราะคนนิยมล่าเปน็ อาหาร ๓. จะอย่รู วมกันเปน็ ฝงู อาศัยอยูแ่ ตเ่ ฉพาะในทะเลหรือมหาสมุทร ๔. หายใจด้วยปอดสามารถกลนั้ หายใจใต้น้ำไดแ้ ต่จะขนึ้ มาหายใจเหนอื ผิวน้ำ ติวเข้มพชิ ิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๑๑ จงอา่ นขอ้ ความตอ่ ไปนแ้ี ล้วตอบคำถาม ข้อ ๑๐ (ก) ดาวเรืองมีถ่ินกำเนิดในประเทศเม็กซิโกและสหรัฐอเมรกิ า เป็นไมท้ ี่นำเข้ามาปลกู ในไทย / (ข) คนไทยนิยมปลูกดาวเรืองกันมาก ถือเป็นไม้มงคล แสดงถึงความเจริญรุ่งเรือง / (ค) ดาวเรืองเป็นไม้ล้มลุก มีหลายสี เช่น เหลือง แสด ทอง / (ง) คนไทยนำดอกดาวเรืองไป ปลกู ประดบั สถานที่ ตดั ดอกเพ่ือการค้า จัดซ้มุ ดอกไม้บูชาสง่ิ ศกั ดิส์ ิทธ์ิ รอ้ ยเปน็ พวงมาลยั ฯลฯ ๑๐. ข้อความตอนใดเปน็ ความคดิ เหน็ (โอเนต็ ๖๔) ๑. ขอ้ ความ (ก) ๒. ข้อความ (ข) ๓. ข้อความ (ค) ๔. ข้อความ (ง) จงอ่านขอ้ ความต่อไปน้ีแล้วตอบคำถาม ข้อ ๑๑ (ก) น้ำเป็นองคป์ ระกอบหน่ึงในร่างกาย เปน็ ตวั กลางในการนำออกซิเจนไปเล้ียงเซลล์ ตา่ งๆ / (ข) รา่ งกายของมนษุ ยป์ ระกอบดว้ ยนำ้ ๖๐ เปอรเ์ ซน็ ต์ ทุกวันเราสูญเสยี นำ้ ในร่างกาย ผา่ นรปู แบบเหงื่อ การหายใจ และระบบขับถา่ ยของร่างกาย / (ค) คนส่วนใหญม่ ักไม่ใส่ใจการ ดื่มน้ำมากนัก ทำให้เลอื ดหนืดและข้นขึ้น ส่งผลกระทบต่อสขุ ภาพ / (ง) กล่าวกนั ว่าการดื่มน้ำ ๑ แกว้ หลงั ตืน่ นอน ก่อนม้ืออาหารและก่อนนอน จะชว่ ยลดน้ำหนัก และเพม่ิ ประสิทธิภาพการ ทำงานของร่างกายให้ดขี น้ึ ๑๑. ขอ้ ใดเปน็ ข้อเท็จจรงิ ท้ัง ๒ ขอ้ ความ (โอเนต็ ๖๔) ๑. ข้อความ (ก) และ ข้อความ (ข) ๒. ข้อความ (ข) และ ข้อความ (ง) ๓. ข้อความ (ค) และ ข้อความ (ง) ๔. ขอ้ ความ (ก) และ ขอ้ ความ (ค) ติวเขม้ พิชติ 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๑๒ อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคาํ ถาม ข้อ ๑๒ (ก) คลองคือทางน้ำหรือลําน้ำ เรือลําน้ำ ทั้งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและที่คนขุดขน้ึ / (ข) เราใช้คลองในการสัญจรทางน้ำ การระบายน้ำ และการใช้น้ำอุปโภคบริโภค / (ค) ปัจจุบันนํ้าในคลองเน่าเสีย เนื่องจากการทิ้งขยะและการปล่อยน้ำเสียลงในคลอง/ (ง) ทุกคน ควรช่วยกันอนุรกั ษ์คลองให้อยูใ่ นสภาพดี เพ่ือจะได้ใช้ประโยชน์จากน้ำในคลองตลอดไป ๑๒. ข้อความตอนใดเป็นความคดิ เห็น (โอเนต็ ๖๕) ๑. ข้อความ (ก) ๒. ขอ้ ความ (ข) ๓. ข้อความ (ค) ๔. ข้อความ (ง) อ่านข้อความต่อไปน้ีแลว้ ตอบคาํ ถาม ข้อ ๑๓ (ก) ขนมไทยโบราณ ประเภททองหยอด ฝอยทอง เม็ดขนุน เริ่มเกิดขึ้น ในช่วงรัชสมัยของ สมเด็จพระนารายณ์มหาราช / (ข) ขนมไทยโบราณเหล่านี้ถือว่า เป็นขนมมงคลที่นิยมใช้ใน งานพิธีต่างๆ เช่น งานมงคลสมรส งานพิธีอุปสมบท งานทําบุญข้ึนบ้านใหม่ / (ค) ผู้ผลิตหรอื ผู้ทําขนมไทยได้รับการสืบทอดองค์ความรู้จากรุ่นสูร่ ุ่น / (ง) ปัจจุบันขนมไทยโบราณหาคนทาํ ไดย้ าก ในอนาคตภูมปิ ัญญาด้านการทาํ ขนมไทยอาจจะหายไปตามกาลเวลา ๑๓. ข้อใดเป็นขอ้ เทจ็ จรงิ ทั้ง ๒ ขอ้ ความ (โอเน็ต ๖๕) ๑. ขอ้ ความ (ก) และข้อความ (ค) ๒. ข้อความ (ก) และข้อความ (ง) ๓. ข้อความ (ข) และขอ้ ความ (ค) ๔. ข้อความ (ข) และขอ้ ความ (ง) ติวเข้มพชิ ติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๑๓ ท ๑.๑ ป.๖/๕ อธิบายการนำความรู้และความคิดจากเรื่องที่อ่านไปตัดสินใจแก้ปัญหาในการ ดำเนนิ ชวี ติ ขอ้ สอบ อ่านเรือ่ งต่อไปน้ี แล้วตอบคำถามข้อ ๑ และ ขอ้ ๒ การตามใจลกู ในสิ่งท่ีผดิ หรอื ไมด่ ี โดยคดิ วา่ เมือ่ ลกู โตขนึ้ จะเรยี นรแู้ ละเปล่ียนนิสัยได้เอง นั้นเป็นความคิดที่ผิด เพราะนิสัยไม่ดีนั้นได้ฝังลึกแน่นลงไปในจิตใต้สำนึกแล้วยากทีจ่ ะเปลี่ยน ให้กลับมาในทางที่ดีได้ ดังนั้นการที่เราจะให้เด็กเติบโตมาเป็นคนเช่นไร เราจะต้องเริ่มฝึกนิสยั เช่นนั้นให้แก่เด็กมาตง้ั แต่รู้ความเลยทเี ดยี ว ๑. ข้อใดคอื วตั ถปุ ระสงค์ของผู้เขยี น (โอเน็ต ๕๐) ๑. ช้แี จง ๒. ตกั เตอื น ๓. แนะนำ ๔. วิจารณ์ ๒. ใจความสำคัญของข้อความน้ตี รงกบั สำนวนใด (โอเน็ต ๕๐) ๑. กว่าถวั่ จะสุกงากไ็ หม้ ๒. รักวัวให้ผกู รักลกู ให้ตี ๓. เหน็ กงจกั รเป็นดอกบัว ๔. ไม้อ่อนดดั ง่ายไม้แก่ดัดยาก ติวเขม้ พิชติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๑๔ อา่ นเรื่องต่อไปน้ีแลว้ ตอบคำถามข้อ ๓ และขอ้ ๔ .........ชายฝั่งจังหวัดประจวบคีรีขันธ์เป็นอู่ปลาอาหารทะเลอันอุดมอย่างน่าอัศจรรย์ ผู้คนริมทะเลยึดอาชีพประมงกันมาหลายชั่วอายุคน ปัจจุบันชาวบ้านหินกรูดที่ไม่มีกิจกรรม เกี่ยวกับการท่องเที่ยวหรือเกษตรพืชไร่ไม้สวนก็ยังทำมาหากินอยู่กับท้องทะเลเป็นอาชีพหลัก และทั้งหมดเป็นการทำประมงแบบพื้นบ้าน ใช้เรือหางขนาดเล็กออกไปวางอวน วางเบ็ด ใน น่านน้ำในระยะไมเ่ กิน ๔ กโิ ลเมตรจากฝั่ง จับปลา ปู หมึก กุ้ง กลบั มาเลยี้ งคนบนฝั่งคนในเมอื ง ตลอดถึงคนในเมืองหลวง ถามรายได้ของคนหาปลา ทุกคนบอกตรงกันว่าหากวันไหนได้ออก ทะเลก็จะกลับคืนฝั่งพร้อมกับสินจากน้ำไม่น้อยกว่า ๓-๔ พันบาท หักค่าน้ำมัน ค่าเครื่องมือ แล้วรายได้พอกินพอใช้ได้อย่างพอเพียง......... ๓. ขอ้ ใดเป็นรายละเอยี ดทส่ี ำคัญของบา้ นหินกรดู (โอเน็ต ๕๐) ๑. การทำประมงยงั เปน็ แบบพ้ืนบา้ น ๒. ผคู้ นยึดอาชพี ประมงมาหลายช่ัวอายุคน ๓. ชาวบ้านมกี ารประกอบอาชพี เกษตรกรรม ๔. บา้ นหนิ กรูดเปน็ แหลง่ ทอ่ งเทย่ี วแหง่ หนึง่ ๔. สาระสำคัญของขอ้ ความนกี้ ล่าวถึงชาวบ้านหินกรดู ในเร่ืองใด (โอเน็ต ๕๐) ๑. ลักษณะนิสัย ๒. ชวี ิตความเป็นอยู่ ๓. ฐานะทางเศรษฐกจิ ๔. การสบื ทอดวิธปี ระกอบอาชีพตามแบบดัง้ เดิม ติวเขม้ พิชิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๑๕ อา่ นบทประพันธ์ต่อไปนี้ แล้วตอบคำถามข้อ ๕ นำ้ ใสในขนั ทย่ี ่ืน ชมุ่ ชนื่ ย่งิ เหลือเม่ือเหน็ เพราะว่าสงั คมร่มเย็น ดว้ ยเปน็ สังคมคนไทย ๕. บทประพันธ์นีแ้ สดงลักษณะนิสยั ใดของคนไทย (โอเนต็ ๕๐) ๑. ความรกั สามคั คี ๒. ความเมตตากรณุ า ๓. ความมีน้ำใจเอือ้ เฟือ้ ๔. ความเหน็ อกเหน็ ใจผอู้ ่ืน อ่านข้อความต่อไปนแ้ี ล้วตอบคำถามข้อ ๖ และขอ้ ๗ รับสมัครพนักงานรบั เอกสาร คุณสมบตั ิ - เพศชาย มใี บอนญุ าตขับขร่ี ถจกั รยานยนต์ - รู้เสน้ ทางกรุงเทพฯ และปริมณฑลจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ ผสู้ นใจ - สง่ จดหมายสมัครงาน รปู ถ่าย สำเนาบัตรประชาชน หลกั ฐานการศกึ ษา มาท่ี คณุ สามารถ มาดี ๑๔๐ ซ. โชคชยั เขตดนิ แดง กรงุ เทพฯ ๑๐๔๐๐ ภายในวนั ที่ ๑๐-๒๐ ก.ค. ๒๕๕๐ ๖. ประกาศรับสมคั รงานน้บี กพร่องในขอ้ ใด (โอเนต็ ๕๐) ๑. ไม่แจ้งสถานที่ อายุ ๒. ไมแ่ จ้งวุฒิการศึกษา อายุ ๓. ไมแ่ จง้ สถานที่ วุฒิการศึกษา ๔. ไม่แจง้ วฒุ ิการศกึ ษา ความสามารถพเิ ศษ ตวิ เขม้ พชิ ิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๑๖ ๗. ใครมคี ณุ สมบตั พิ รอ้ มทีจ่ ะรบั การพิจารณาเข้าทำงาน (โอเนต็ ๕๐) ๑. วิกรมอยสู่ ุโขทัย สง่ จดหมายสมัครงานพรอ้ มหลกั ฐานในวันท่ี ๑๒ ก.ค. ๒๕๕๐ ๒. นกิ รอยู่กรงุ เทพฯ สง่ จดหมายสมัครงานพร้อมหลกั ฐานในวนั ท่ี ๒๑ ก.ค. ๒๕๕๐ ๓. สมศรอี ยปู่ ทุมธานี สง่ จดหมายสมคั รงานพรอ้ มหลักฐานในวนั ท่ี ๑๐ ก.ค. ๒๕๕๐ ๔. ชาญชัยอยู่นนทบุรี สง่ จดหมายสมัครงานพร้อมหลกั ฐานในวนั ที่ ๑๖ ก.ค. ๒๕๕๐ อ่านข้อความในบัตรเชญิ แล้วตอบคำถามว่าข้อใดเปน็ ข้อบกพรอ่ งของบตั รเชญิ นี้ สมาคมศษิ ย์เกา่ โรงเรียนรักวทิ ยา ขอเชิญเก่าทกุ รนุ่ ชมการแสดงละครกรมศิลปากร เพื่อจัดหาทนุ ชว่ ยเหลือผปู้ ระสบภยั น้ำท่วม วันเสาร์ที่ ๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ ณ โรงละครแหง่ ชาติ (บัตรราคา ๑,๕๐๐,๑,๐๐๐,๘๐๐ และ ๕๐๐) จองบตั รไดท้ โ่ี รงเรยี น ๘. ขอ้ ใดเปน็ ข้อบกพร่องมากทส่ี ดุ ของบัตรเชญิ (โอเน็ต ๕๐) ๑. ไม่แจ้งสถานท่ีตดิ ต่อ ๒. ไมแ่ จง้ สถานท่ีจำหน่ายบัตร ๓. ไมแ่ จ้งชือ่ เรอื่ งละครทแี่ สดง ๔. ไม่แจง้ เวลาในการแสดงละคร ตวิ เขม้ พชิ ิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๑๗ อา่ นข้อความต่อไปน้แี ล้วตอบคำถาม ข้อ ๙-๑๓ คณะกรรมการเอกลักษณ์ของชาติกำหนดให้มีสัญลักษณ์ประจำชาติไทย ๓ สิ่ง ได้แก่ สตั วป์ ระจำชาติ คอื ชา้ งไทย ดอกไม้ประจำชาติ คอื ดอกราชพฤกษ์ และ สถาปตั ยกรรมประจำ ชาติ คือ ศาลาไทย แม้ว่าคณะกรรมการฯได้กำหนดให้ดอกราชพฤกษ์เป็นสัญลักษณ์ประจำชาติไทยแล้ว แต่มักมีผู้เข้าใจผิดเกี่ยวกับลักษณะและการเรียกชื่อซึ่งมักสับสนกับพรรณไม้ในสกุลเดียวกัน อย่าง ชยั พฤกษ์ กัลปพฤกษ์ กาฬพฤกษ์ ราชพฤกษ์ แปลว่า ตน้ ไมข้ องราชา ดว้ ยช่อื ท่ีมคี วามหมายโดดเด่นและเปน็ ไม้ยืนต้นท่ีมี ดอกสเี หลืองอรา่ มตา ดอกราชพฤกษจ์ ึงไดร้ บั เลือกให้เป็นหนึง่ ในสัญลกั ษณ์ประจำชาตไิ ทย (ทม่ี าจาก องคค์ วามรู้ภาษาไทย โดย ราชบณั ฑติ ยสถาน) ๙. ข้อความข้างต้น ใชโ้ วหารประเภทใดในการเขยี น (โอเนต็ ๕๑) ๑. สาธกโวหาร ๒. อปุ มาโวหาร ๓. บรรยายโวหาร ๔. พรรณนาโวหาร ๑๐. สาระสำคญั ของข้อความนี้เกยี่ วกับเร่ืองใด (โอเนต็ ๕๑) ๑. ดอกไมป้ ระจำชาตไิ ทย ๒. ศาลาไทย ๓. ชา้ งไทย ๔. ชาติไทย ติวเข้มพิชติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๑๘ ๑๑. ขอ้ ใดเปน็ ขอ้ คดิ เหน็ (โอเน็ต ๕๑) ๑. ดอกราชพฤกษ์ เป็นดอกไมป้ ระจำชาติ ๒. ราชพฤกษ์ แปลวา่ ตน้ ไม้ของพระราชา ๓. ราชพฤกษ์ มชี อ่ื ซ่ึงมคี วามหมายโดดเดน่ ๔. ดอกราชพฤกษ์ เป็นไมย้ นื ต้นมีดอกสีเหลอื ง ๑๒. “คณะกรรมกราเอกลักษณ์ของชาติกำหนดให้มีสัญลักษณ์ประจำชาติไทย” กำหนดมี ความหมายตรงกับขอ้ ใด (โอเน็ต ๕๑) ๑. ตราไว้ ๒. แต่งตัง้ ๓. เจาะจง ๔. ระบุ ๑๓. ขอ้ ใดถกู ต้องตามเน้ือเร่ือง (โอเน็ต ๕๑) ๑. ราชพฤกษน์ ิยมปลกู ในประเทศไทย ๒. ราชพฤกษ์มชี อื่ และสดี อกเป็นมงคล ๓. ราชพฤกษใ์ หร้ ม่ เงาและออกดอกตลอดปี ๔. ราชพฤกษ์เป็นเคร่ืองหมายของพระราชา ติวเข้มพิชิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๑๙ อา่ นคำแนะนำหนังสือ แล้วตอบคำถาม ขอ้ ๑๔ เพอื่ นรัก แนวเรื่อง วรรณกรรมเยาวชน พมิ พค์ รง้ั ท่ี ๒ ราคา ๑๘๐ บาท การผจญภยั ของสามสหายหญงิ ชาย ทโี่ ชคชะตากำหนดให้พบกนั ด้วยความแกน่ แก้วโลดโผน ทง้ั สามจงึ ชวนกนั หนอี อกจากบา้ น ทำใหต้ อ้ งเขา้ ไปพวั พันกับเหตุการณอ์ นั น่าตน่ื เต้น สะพรงึ กลัว และความสูญเสียคร้ังใหญใ่ นชีวติ ๑๔. ข้อใดเป็นข้อบกพร่องท่ีสุดของคำแนะนำหนงั สอื น้ี (โอเนต็ ๕๑) ๑. ไมแ่ จง้ ชื่อผู้แตง่ ๒. ไมแ่ จ้งชื่อผ้พู มิ พ์ ๓. ไม่แจ้งชอื่ สำนักพิมพ์ ๔. ไม่แจง้ จำนวนหนา้ ของหนงั สือ ติวเข้มพชิ ติ 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๒๐ ๑๕. “เด็กๆ จะต้องรู้ว่า ความสุขความสบายมิใช่จะได้มาง่ายๆเปล่าๆจะเกิดขึ้นได้ก็ด้วย การประกอบการงานและความดีต่างๆ ซ่งึ ต้องพากเพยี รกระทำอยู่ตลอดเวลาคนที่ทำตัวไม่ ดี ไม่หมั่นทำการงานจะหาความสุขความสบายไม่ได้ เพราะฉะนั้นเด็กทุกคนจะต้องตั้งใจ ศึกษาเล่าเรียนความรู้ความดีไว้ให้เต็มที่ สำหรับช่วยตัวเองให้ได้ดีมีความสุขความเจริญ ตอ่ ไป” พระบรมราโชวาท พระราชทานเพ่ือเชิญลงพิมพ์ในหนงั สอื วันเดก็ ประจำปี ๒๕๒๕ (โอเน็ต ๕๒) ก. ข. ค. ๑. อุปมา ๑. คนไม่ดีคอื คนไม่ทำงาน ๑. สิงโตเอาใจใสต่ อ่ การเรยี น ๒. สาธก ๒.ผู้มีความรู้ดยี ่อมมีความสุขในชวี ิต ๒. สิงขรสอบได้คะแนนดีเพราะหมั่น ทบทวนบทเรียนสมำ่ เสมอ ๓. เทศนา ๓.วยั เดก็ เป็นวัยท่ีต้องแสวงหาความรู้ ๓. สิงหรัตน์รู้จักขวนขวายศึกษาหา ความร้เู พม่ิ เตมิ ด้วยตนเอง ๔. บรรยาย ๔. การทำความดีเป็นสิ่งที่ทำได้ยาก ๔. สิงหราชได้รับรางวัลนักเรียนที่มี กวา่ การตั้งใจเรียน ความประพฤติดีมมี ารยาท ติวเขม้ พิชิต 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๒๑ ๑๖. หัวกะทิ เป็นสำนวนหมายความวา่ ชั้นยอด ชั้นเลิศ ชั้นดีที่สุด ฯลฯ กะทิ คือ น้ำที่คั้นจาก มะพร้าวแก่ เนื้อมะพร้าวแก่จำนวนหนึ่งอาจคั้นได้ ๒ ครั้ง ครั้งแรกน้ำข้น มีมันมาก เรียกว่า หัวกะทิ ครั้งต่อมาใสมีมันน้อย เรียกว่า หางกะทิ ดังนี้เราเอาเปรียบกับคนหรือ อะไรก็ตามทีเ่ ลอื กคดั แล้วดเี ยยี่ ม เดน่ กว่าพวก เรยี กว่า หวั กะทิ จากสำนวนไทย ของ กาญจนาคพันธ์ุ (โอเนต็ ๕๒) ก. ข. ค. ๑. บรรยายโวหาร ๑. คา่ นยิ ม ๑. ข้าวตังไดร้ ับทนุ สนับสนุนการศกึ ษา ๒. พรรณนาโวหาร ๒. ความเช่ือ ๒.ขา้ วตไู ด้รับรางวลั ความประพฤตดิ ี ๓. สาธกโวหาร ๓. ประเพณี ๓. ข้าวปุ้นไดไ้ ปศกึ ษาตอ่ ต่างประเทศจากการสอบชิงทุน ๔. อุปมาโวหาร ๔. วถิ ีชวี ิต ๔. ขา้ วป้ันไดร้ ับเลือกใหเ้ ป็นตวั แทนถือพานไหว้ครู ๑๗. นกก้งิ โครงเข้าโพรงนกเอย้ี ง • นกเอย๋ นกกิ้งโครง หลงเข้าโพรงนกเอ้ียงเถียงเจา้ ของ ออ้ ยอเี๋ อียงออ้ ยอเ๋ี อียงสง่ เสยี งร้อง เจา้ ของเขาว่าหน้าไมอ่ าย แตน่ กยังรผู้ ดิ รู้ผิดรัง นกั ปราชญ์ร้พู ลั้งไม่แมน่ หมาย แตร่ บั ผิดพอผ่อนร้าย ภายหลงั จงระวังอย่าพลั้งเอย ฯ. (โอเนต็ ๕๒) ก. ข. ค. ๑. กลอนสุภาพ ๑. ผดิ เป็นครู ๑. ครูเขา้ สอนผิดหอ้ ง ๒. กลอนเสภา ๒. ผดิ ฝาผิดตวั ๒. ครูจำช่อื นักเรียนไม่ได้ ๓. กลอนสกั วา ๓. ผิดแลว้ ต้องยอมรบั ผดิ ๓. ครูทำโทษนกั เรียนผิดคน ๔. กลอนดอกสร้อย ๔. ผดิ กันราวกับฟ้ากบั ดิน ๔. ครสู อนภาษาไทยเขียนสะกดผิด ตวิ เข้มพชิ ติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๒๒ อา่ นขอ้ ความทกี่ ำหนดใหแ้ ลว้ ตอบคำถามขอ้ ๑๘-๒๓ เทคโนโลยี วิทยาการและการแข่งขันในทุกวันนี้ ได้ทำให้อะไรต่ออะไรรวดเร็วฉับพลัน ไปหมด สิ่งรอบตัวล้วนสวนผ่านไปอย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นผูค้ น รถยนต์ ดนตรีและดอกเบย้ี แม้กระทั้งชีวิตของคนเราก็รวดเร็วตามไปด้วย ความเร็วกลายเป็นของดี ยิ่งเร็วยิ่งดี ทุกอยาง เป็นเรอ่ื งที่ต้องแข่งขันกบั เวลา กาลเวลาจงึ กลายเป็นศัตรทู ต่ี ้องเอาชนะ แทนท่ีจะเห็นเป็นมิตร ท่ีเอื้อเฟอ้ื และอุปการะ คนแตก่ อ่ นแม้อายจุ ะส้ัน มเี วลาอย่ใู นโลกไมน่ านนัก เมือ่ เทียบกบั คนสมัยน้ี แต่ก็ไม่คิดท่ี จะเร่งรัดเวลาในทุกเรื่อง หากพร้อมที่จะรอคอยได้ เพราะทุกอย่างไม่ว่าความรู้ความสามารถ ความจัดเจน ความสำเรจ็ ล้วนได้ดว้ ยกาลเวลา เวลาท่ผี ่านไปช่วยหล่อหลอมใหม้ ปี ระสบการณ์ แกร่งกล้า เท่าทันโลกและชีวิต และยงั ชว่ ยเกลาการงานใหป้ ระณีตเป็นเลศิ จาก “ชีวิต....เป่ยี มสขุ ” ของพระไพศาล วิศาโล ๑๘. ขอ้ ความขา้ งตน้ เป็นการเขยี นประเภทใด (โอเนต็ ๕๓a) ๑. ชแ้ี จง ๒. ตักเตอื น ๓. สง่ั สอน ๔. โน้มนา้ วใจ ๑๙. สาระสำคัญของเรื่องตรงกบั สำนวนใด (โอเน็ต ๕๓a) ๑.ตำขา้ วสารกรอกหม้อ ๒. ช้าเปน็ การนานเปน็ คุณ ๓. กวา่ ถวั่ จะสุกงาก็ไหม้ ๔. ซอ่ื กินไม่หมดคดกินไม่นาน ตวิ เข้มพิชิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๒๓ ๒๐. ข้อมลู ข้างต้นนำไปใช้ประกอบการพดู เรื่องใดจึงจะเหมาะสมทสี่ ดุ (โอเน็ต ๕๓a) ๑. รายงาน ๒. โต้วาที ๓. ปราศรยั ๔. สุนทรพจน์ ๒๑. ข้อใดทุกคำเปน็ คำซ้อนทส่ี ร้างจากคำซง่ึ มคี วามหมายเหมอื นกนั (โอเนต็ ๕๓a) ๑. การงาน กาลเวลา ๒. จัดเจน เร่งรดั ๓. แทนที่ รอคอย ๔. หล่อหลอม ดอกเบย้ี ๒๒. คำในขอ้ ใดอยู่ในระดบั ภาษาแตกต่างจากขอ้ อืน่ (โอเนต็ ๕๓a) ๑. ผูค้ น ของดี ๒. ดนตรี รกยนต์ ๓. เทคโนโลยี วิทยากร ๔. ประณีต ประสบการณ์ ๒๓. ขอ้ คิดจากเรื่องควรนำไปปฏิบตั ิในเรื่องใดจงึ จะเกิดประโยชน์มากที่สุด (โอเนต็ ๕๓a) ๑. การเดนิ ทาง ๒. การคบเพื่อน ๓. การรกั ษาพยาบาล ๔. การให้ความชว่ ยเหลือผอู้ ื่น ติวเขม้ พิชิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๒๔ อา่ นบทความทีก่ ำหนดใหแ้ ลว้ คำถามขอ้ ๒๔-๒๙ พระราชวัง หมายถึง วังของพระมหากษัตริย์ มีระดับความสำคัญรองจาก พระบรมมหาราชวัง เป็นที่ประทับของพระมหากษัตริย์ตามขัตติยราชประเพรีมาแต่โบราณ การเรียกวังว่าพระราชวังได้นั้น พระมหากษัตริย์จะทรงประกาศพระบรมราชโองการสถาปนา วังขึ้นเปน็ พระราชวัง จึงจะจัดเปน็ ที่ประทับของพระมหากษัตริย์ได้ เช่น พระราชวังดุสิต เมื่อ แรกสร้างพระราชทานชื่อว่าสวนดุสิตต่อมาจึงประกาศยกขึ้นเป็นพระราชวังดุสิต ส่วนพระ ตำหนักจิตรลดารโหฐานซงึ่ เปน็ ทปี่ ระทับของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู ัวรัชกาลปัจจบุ นั สรา้ ง ขึ้นในสมัยรัชกาลที่ ๖ เป็นส่วนหนึง่ ของพระราชวังดสุ ิตไม่เรียกว่าพระราชวงั จิตรลดา ราษฎร ทั่วไปมักเรียกอย่างไมเ่ ปน็ ทางการวา่ สวนจิตรลดา จากข้อมลู สถานแห่งราชวงศ์ โดย รตั นา ฦๅชาฤทธ์ิ ในหนังสือชดุ ความรูภ้ าษาไทยอันดับที่ ๓๓ เร่ือง ภาษาไทยวนั นี้ เล่ม ๗ ของสถาบันภาษาไทย กรมวชิ าการกระทรวงศึกษาธิการ ๒๔. สาระสำคัญของขอ้ ความนตี้ รงกบั ข้อใด (โอเน็ต ๕๓b) ๑. ประวัตพิ ระราชวงั ดุสติ ๒. ข้อกำหนดการเป็นพระราชวงั ๓. พระราชวงั ในสมยั รชั กาลที่ ๖ ๔. การสรา้ งพระตำหนักจิตรลดารโหฐาน ๒๕. แผนภาพโครงเรอ่ื งแบบใดทเ่ี หมาะสมในการเขียนเร่ืองขา้ งตน้ (โอเน็ต ๕๓b) ๑. แสดงสาเหตุ ๒. แสดงเหตุการณ์ ๓. แสดงการแก้ปญั หา ๔. แสดงการเปรยี บเทียบ ตวิ เข้มพิชิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๒๕ ๒๖. หากขอ้ ความน้ี เปน็ การพูด จดั เป็นการพูดประเภทใด (โอเน็ต ๕๓b) ๑. เลา่ เรอ่ื ง ๒. วจิ ารณ์ ๓. อธบิ าย ๔. อภิปราย ๒๗. ข้อใดเป็นคำราชาศัพทท์ ่ใี ช้ได้เฉพาะพระมหากษตั รยิ ์ (โอเน็ต ๕๓b) ๑. ประทบั ๒. ทรงประกาศ ๓. พระราชทาน ๔. พระบรมราชโองการ ๒๘. ขอ้ ใดเรยี งคำตามพจนานุกรมได้ถูกตอ้ ง (โอเน็ต ๕๓b) ๑. ประทับ ๒. ประกาศ ๓. ประเพณี ๔. ปัจจบุ ัน ๑. ๑ ๓ ๔ ๒ ๒. ๒ ๑ ๓ ๔ ๓. ๓ ๔ ๒ ๑ ๔. ๔ ๓ ๑ ๒ ตวิ เข้มพชิ ิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนติวเตอร์

๒๖ ๒๙. ข้อความข้างตน้ ใหค้ วามรู้ด้านใดมากทสี่ ุด (โอเน็ต ๕๓b) ๑. ประเพณี ๒. ค่านยิ ม ๓. วถิ ีชีวติ ๔. สถาปตั ยกรรม อ่านข้อความต่อไปนี้ แลว้ ตอบคาํ ถามขอ้ ๓๐-๓๒ เห็ดมีรูปร่างลักษณะที่แปลกตาและแตกต่างจนน่ามหัศจรรย์มีสีสันที่ไม่สดใสแต่น่า มอง และเมื่อนํามาประกอบอาหาร กลับเป็นที่ช่ืนชอบมากกวา่ ผักชนิดอ่ืน ซึ่งมีสีสันที่สวยกวา่ การประกอบอาหารจากเห็ดเริ่มตน้ ได้ต้ังแต่ ตม้ ทอด ย่าง แกง ตนุ๋ นง่ึ อบ เห็ดเหมาะสําหรับผู้ ที่ชื่นชอบอาหารมังสวิรัติ เพราะเป็นแหล่งอาหารโปรตีนจากธรรมชาติมีสรรพคุณที่เป็น ประโยชน์มากมาย คล้ายกับเนื้อสัตว์ ลักษณะแข็ง เหนียว นุ่ม แตกต่างกันไป เหมาะสําหรับ การปรุงอาหารในชีวิตประจําวัน และการรับประทานเพื่อบําบัดโรค ข้อควรระวัง ถ้าเก็บเห็ด เองหรือเห็ดที่ไม่รู้จัก การที่จะนํามาบริโภค ต้องระวังเป็นอันมาก เพราะเห็ดบางชนิดมีพิษท่ี สามารถทาํ ให้ตายได้ (จาก หญงิ ไทย ฉบบั ท่ี ๘๖๑ หน้า ๒๐๕) ๓๐. ขอ้ ใดคอื สาระสาํ คัญของเรอื่ งน้ี (โอเน็ต ๕๔) ๑. ประโยชนข์ องเห็ด ๒. รปู ร่างลักษณะของเห็ด ๓. วธิ ีการปรงุ อาหารจากเหด็ ๔. การเลือกเห็ดมาประกอบอาหาร ตวิ เขม้ พิชติ 100 คะแนนเตม็ O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์

๒๗ ๓๑. ข้อใดคือความหมายของอาหารมงั สวิรตั ิ (โอเน็ต ๕๔) ๑. อาหารทีใ่ ช้เห็ดเปน็ สว่ นประกอบหลัก ๒. อาหารท่ไี ม่มเี นื้อสตั ว์ มีแต่พชื ผัก ๓. อาหารท่มี ีรปู ร่างลกั ษณะทีแ่ ปลกตา ๔. อาหารทีป่ รงุ ขนึ้ เปน็ พเิ ศษเพอื่ ใชบ้ าํ บัดโรค ๓๒. นักเรียนจะนําความรจู้ ากเรือ่ งขา้ งตน้ ไปใช้อย่างไรจงึ จะเหมาะสมทส่ี ดุ (โอเนต็ ๕๔) ๑. รวมกลุ่มกันเพาะเหด็ ขาย ๒. รบั ประทานอาหารทมี่ เี หด็ ทกุ ม้ือ ๓. หันมารับประทานเหด็ แทนเน้ือสัตว์ ๔. ไม่เกบ็ เห็ดท่ีไมร่ ู้จกั มารับประทาน อ่านบทประพันธต์ อ่ ไปนี้ แล้วตอบคําถามขอ้ ๓๓-๓๔ หน่ึงเทา่ นัน้ เยย่ี มฟา้ นา่ พศิ วง ดวงเอย๋ ดวงตะวนั เดน่ ดํารงเป็นหลกั จกั รวาล ทําหน้าทไ่ี ม่ลําเอียงแสนเที่ยงตรง อีกฤดูวนเวยี นเปลีย่ นผนั ผา่ น เเยกทวิ า ราตรี ให้มีอยู่ ใครนกึ คร้านดูตะวันเร่งหม่นั เอย ยุติธรรม สุจรติ นิจกาล (ฐะปะนยี ์ นาครทรรพ) ๓๓. คําในข้อใดอ่านถกู ตอ้ ง (โอเนต็ ๕๔) ๑. พศิ วง อา่ นวา่ พดิ - สะ – วง ๒. นิจกาล อ่านวา่ นิด - จะ - กาน ๓. จักรวาล อา่ นวา่ จกั - กะ – วาน ๔. ยตุ ธิ รรม อ่านว่า ยุ - ติ – ทำ ติวเข้มพชิ ิต 100 คะแนนเต็ม O-NET’66 ภาษาไทย By ครูฝนตวิ เตอร์