اعمال الاختبارات

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫كشؾ تسلٌم الطالبات أوراق الإجابة ( كشؾ المناداة )‬ ‫الصؾ‬ ‫رقم اللجنة‬ ‫العام الدراسً الفصل الدراسً الدور‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ ‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً ‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫الأسبوع‪ ........................... :‬من الفترة‪ 14 / / :‬هـ إلى ‪ 14 / /‬هـ‬ ‫الخمٌس‬ ‫الأربعاء‬ ‫الثلبثاء‬ ‫الأثنٌن‬ ‫الأحد‬ ‫مادة مادة مادة مادة مادة مادة مادة مادة مادة مادة‬ ‫اسم‬ ‫م‬ ‫الطالبة‬ ‫التوقٌع التوقٌع التوقٌع التوقٌع التوقٌع التوقٌع التوقٌع التوقٌع التوقٌع التوقٌع‬ ‫اسم الملبحظة‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.0‬‬ ‫التوقٌع‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ٌدون اسم الطالبة الغائبة فً محضر غٌاب الطالبة وتقوم الملاحظة والمشرفة على اللجنة بكتابة الاسم والتوقٌع على المحضر‪.‬‬ ‫استلام أوراق الإجابات من الطالبات بعد نهاٌة الاختبارات والتوقٌع بالاستلام‪.‬‬ ‫التأكد من عدد أوراق الإجابات عند الاستلام‪.‬‬ ‫ترتٌب أوراق إجابة كل مادة حسب ترتٌب الطالبات فً اللجنة‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪51‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫رمز النموذج ‪ (:‬و‪1‬ت‪1‬ع‪1‬ن ‪14- 15 -‬‬ ‫كشؾ الؽٌاب الٌومً للطالبات فً الاختبارات‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫التارٌخ‬ ‫الٌوم‬ ‫رقم الجلوس الفترة المادة ملبحظات‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫الصؾ‪................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫عدد المسجلبت‬ ‫رمز النموذج ‪ (:‬و‪1‬ت‪1‬ع‪1‬ن ‪)18- 16 -‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫عدد الؽائبات‬ ‫‪-4‬‬ ‫رقم الجلوس الفترة المادة ملبحظات‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫الصؾ‪................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫عدد المسجلبت‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫عدد الؽائبات‬ ‫‪-4‬‬ ‫رقم الجلوس الفترة المادة ملبحظات‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫الصؾ‪................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫عدد المسجلبت‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫عدد الؽائبات‬ ‫‪-4‬‬ ‫رقم الجلوس الفترة المادة ملبحظات‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫الصؾ‪................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫عدد المسجلبت‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫عدد الؽائبات‬ ‫‪-4‬‬ ‫رقم الجلوس الفترة المادة ملبحظات‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫الصؾ‪................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫عدد المسجلبت‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫عدد الؽائبات‬ ‫‪-4‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪52‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫محضر ؼٌاب طالبة عن الاختبار‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً ‪ ‬الدور الثانً‬ ‫رقم الجلوس‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪ 14 / /‬هـ‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫التارٌخ‬ ‫الٌوم‬ ‫اللجنة‬ ‫الفترة‬ ‫الصؾ‬ ‫المادة‬ ‫الصفة ‪ :‬رئٌسة لجنة الإشراؾ والملبحظة التوقٌع ‪:‬‬ ‫المصادقة‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضوة لجنة الإشراؾ والملبحظة التوقٌع ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬ملبحظة اللجنة‬ ‫‪ٌ ‬وضع محضر الؽٌاب حسب رقم جلوس الطالبة فً تسلسل أوراق الإجابة ‪.‬‬ ‫‪ٌ ‬سجل فً بٌان الؽائبات ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪53‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫بٌان حصر الطالبات الؽائبات عن الاختبارات حسب المواد الدراسٌة‬ ‫العام الدراسً الفصل الدراسً الدور‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ ‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً ‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫ملبحظات‬ ‫الصؾ رقم الجلوس المادة‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫م‬ ‫الخلبصة ‪:‬‬ ‫المواد‬ ‫الدراسٌة‬ ‫عدد الطالبات‬ ‫الؽائبات‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪54‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫رمز النموذج (و‪ 1‬ت‪ 1‬ع‪1‬ن‪)16-15-‬‬ ‫بٌان باستلبم المراقبات لأوراق الإجابة من الملبحظات‬ ‫الفترة ‪ ................‬الٌوم ‪ ....................‬التارٌخ ‪......................‬‬ ‫التوقٌع‬ ‫اسم الملبحظة‬ ‫أسماء‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫المادة‬ ‫السنة‬ ‫رقم‬ ‫الؽائبات‬ ‫الؽائبات‬ ‫الحاضرات‬ ‫الدراسٌة‬ ‫القاعة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪55‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫بٌان تسلٌم واستلبم (سٌر) أوراق إجابات الاختبار‬ ‫الفصل الدراسً‪ ............................:‬لعام‪ ......................................‬للصؾ‪...........................................‬‬ ‫لجنة التحكم‬ ‫لجنة الرصد‬ ‫لجنة التحكٌم‬ ‫عد اوراق الإجابة‬ ‫والضبط حفظ‬ ‫وإخراج‬ ‫والضبط استلبم‬ ‫كشوؾ الرصد‬ ‫النتائج‬ ‫لجنة التصحٌح والمراجعة‬ ‫اوراق الإجابة‬ ‫وأوراق الإجابة‬ ‫ملبحظات‬ ‫المراجعة‬ ‫المصححة‬ ‫التوقٌع‬ ‫اسم المستلمة‬ ‫التوقٌع‬ ‫اسم المستلمة‬ ‫المجموع‬ ‫عدد الؽٌاب‬ ‫عدد الحضور‬ ‫المرحلة‬ ‫المادة‬ ‫الٌوم والتارٌخ‬ ‫المصححة المراجعة‬ ‫التوقٌع‬ ‫اسم‬ ‫التوقٌع‬ ‫اسم‬ ‫المستلمة‬ ‫المستلمة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪56‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫إحصائٌة بؽٌاب الطالبات‬ ‫التارٌخ‬ ‫الٌوم التارٌخ الٌوم التارٌخ الٌوم التارٌخ الٌوم‬ ‫الصؾ‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫م‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪///‬‬ ‫قائدة المدرسة‬ ‫رئٌسة لجنة الإشراؾ والملبحظة‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪57‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫تعهد طالبة تأخر عن الاختبار بما لا ٌتجاوز عشر دقائق‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫‪ 14 / /‬هـ‬ ‫الصؾ‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫التارٌخ‬ ‫الٌوم‬ ‫الفترة‬ ‫المادة‬ ‫مقدار التأخر‬ ‫زمن الحضور‬ ‫أتعهد أنا الطالبة ‪ ........................................................................... /‬الالتزام بالحضور المبكر‬ ‫أٌام الاختبارات وعدم تكرار التأخر وعلى ذلك أوقع ‪............................‬‬ ‫رئٌس لجنة الإشراؾ والملبحظة‬ ‫الاســـم ‪......................................... :‬‬ ‫التوقٌع ‪......................................... :‬‬ ‫‪ ‬تسجل فً بٌان المتأخرات‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪58‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫بٌان بأسماء الطالبات المتأخرات عن الاختبار بما لا ٌتجاوز عشر دقائق‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫إٌضاحات‬ ‫مقدار‬ ‫الفترة المادة‬ ‫التارٌخ‬ ‫الصؾ الٌوم‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫م‬ ‫التأخر‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪59‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫محضر تأخر طالبة عن الاختبار أكثر من‬ ‫عشر دقائق وبما لا ٌتجاوز نصؾ الزمن‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫‪ 14 / /‬هـ‬ ‫الصؾ‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫التارٌخ‬ ‫الٌوم‬ ‫الفترة‬ ‫المادة‬ ‫مقدار التأخر‬ ‫زمن الحضور‬ ‫رئٌسة لجنة الإشراؾ والملبحظة‬ ‫الاســـم ‪......................................... :‬‬ ‫التوقٌع ‪......................................... :‬‬ ‫أسباب التأخر ( بخط الطالبة )‪................................................................................................................ :‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫تبلٌػ الطالبة‬ ‫بنأا ًء علأى مأا ورد فأً البنأد الخأامس مأن دلٌأل نظأم وتعلٌمأات الاختبأارات وبعأد‬ ‫الاســـم ‪...................................... :‬‬ ‫الاطلبع ودراسة الحالة تقرر ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪...................................... :‬‬ ‫‪ ‬قبول عذر الطالبة مع تبلٌؽه بذلك ‪.‬‬ ‫‪ ‬عدم قبول عذر الطالبة و ُتعد له استمارة ؼٌاب مع تبلٌؽه بذلك ‪.‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫‪ ‬تسجل فً بٌان المتأخرات‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪61‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫بٌان بأسماء الطالبات المتأخرات عن الاختبار أكثر من عشر دقائق‬ ‫وبما لا ٌتجاوز نصؾ الزمن‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫إٌضاحات‬ ‫مقدار‬ ‫الفترة المادة‬ ‫التارٌخ‬ ‫الصؾ الٌوم‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫م‬ ‫التأخر‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫‪14 / /‬هـ‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪61‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫إشعار ؼٌاب طالبة عن الاختبار‬ ‫اسم الطالبة رباعٌاُ ‪ .............................‬الفصل ‪ ..........‬الدور ‪...............‬‬ ‫الهاتؾ ‪ .....................‬الصؾ الدراسً ‪ .................‬العام الدراسً ‪14 /14‬هـ‬ ‫المكرم ولً أمر الطالبة ‪ ............................................‬المحترم‬ ‫وبعـــد‬ ‫السلبم علٌكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫نفٌدكم علماً أن ابنتكم الموضح اسمها أعلبه قد تؽٌبت فً المواد التالٌة ‪-:‬‬ ‫‪.......................................... )2 ..................................... )1‬‬ ‫‪...........................................)4 ......................................)3‬‬ ‫‪.......................................... )6 ..................................... )5‬‬ ‫‪...........................................)8 ......................................)7‬‬ ‫‪.......................................... )11 ..................................... )9‬‬ ‫ولن تمكن من دخول الاختبار البدٌل إلا بعد إحضار عذر مقبول ‪...‬‬ ‫وفً حالة عدم إحضارها عذرا مقبولا عن أسباب الؽٌاب خلبل المدة المحددة ‪ ،‬فإنه لا ٌحق لها دخول الاختبار‬ ‫البدٌل وتعتبر راسبة فً هذه المواد‬ ‫ملبحظة ‪ٌ/‬حفظ هذا النموذج فً حالة تعبئته فً ملؾ إ ظهار النتائج ‪1‬‬ ‫ٌعتمد قائدة المدرسة‬ ‫راجعته‬ ‫أملته‬ ‫كتبته‬ ‫الاسم‬ ‫التوقٌع‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪62‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫مراجعة عٌنة عشوائٌة من أوراق إجابات اختبار مادة‬ ‫مصححة بجهاز التصحٌح الآلً‬ ‫التارٌخ ‪14 / / :‬هـ‬ ‫الٌوم ‪:‬‬ ‫المستوى ‪:‬‬ ‫المادة‪:‬‬ ‫درجات الطالبة بعد المراجعة‬ ‫درجات الطالبة قبل المراجعة‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫م‬ ‫‪ 7 6 5 4 3 2 1‬المجموع ‪ 7 6 5 4 3 2 1‬المجموع‬ ‫الملبحظات على التصحٌح ‪:‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................‬‬ ‫التوقٌع ‪................................................:‬‬ ‫اسم مراجعة العٌنة ‪...........................................:‬‬ ‫التوقٌع ‪................................................:‬‬ ‫اسم من وجد لدٌها ملاحظات ‪...............................:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪63‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫مراجعة ورقة طالبة‬ ‫معلومات تعبأ من قبل المدرسة ‪ /‬رئٌسة لجنة الاختبارات ‪:‬‬ ‫توقٌع مقدم الطلب وتارٌخه‬ ‫الصؾ ‪ /‬الفصل‬ ‫رقم الهوٌة ‪/‬‬ ‫الاسم‬ ‫جواز السفر‬ ‫المكرمة ‪ /‬رئٌسة لجنة الرصد وإخراج النتائج‬ ‫آمل التكرم بمراجعة أوراق الطالبة المذكور أعلبه حسب المواد الموضحة فً الجدول أدناه وتسجٌل نتٌجة المراجعة ‪.‬‬ ‫المواد المطلوب مراجعتها ‪:‬‬ ‫توقٌع‬ ‫النتٌجة‬ ‫المجموع‬ ‫اختبارات اختبارات الفصل‬ ‫المادة‬ ‫م‬ ‫المعلمة‬ ‫قصٌرة ‪ 1‬الدراسً‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫‪ٌ-‬حفظ الأصل فً ملؾ الطالبة ‪.‬‬ ‫‪-‬صورة لولً أمر الطالبة ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪64‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫رمز النموذج ‪(:‬و‪1‬ت‪1‬ع‪1‬ن ‪)17- 15 -‬‬ ‫تعدٌل درجة‬ ‫المكرمة ‪ /‬قائدة المدرسة السلبم علٌكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫آمل التكرم بتعدٌل الدرجة ‪ /‬الدرجات للطالبات التالٌة أسمائهن‪ ،،‬مع جزٌل الشكر ‪.‬‬ ‫التوقٌع‬ ‫التارٌخ ‪ 14 / /‬هـ‬ ‫الاسم‬ ‫مسجلة المعلومات‬ ‫سبب التعدٌل‬ ‫الدرجة‬ ‫الصؾ‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫م‬ ‫المادة‬ ‫تارٌخ التعدٌل التوقٌع‬ ‫قبل التعدٌل بعد التعدٌل‬ ‫عدم الموافقة‬ ‫الموافقة‬ ‫رأي قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫التارٌخ ‪:‬‬ ‫الاسم‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪65‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫بٌان باستلبم الطالبات المكملبت إشعارات الإكمال‬ ‫( الدور )‬ ‫لاختبار الفصل الدراسً‬ ‫للعام الدراسً‬ ‫بالصؾ‬ ‫اسم‬ ‫عند حضور من ٌنوب عن الطالبة بالاستلبم‬ ‫المسلمة‬ ‫والتوقٌع‬ ‫رقم وتارٌخ‬ ‫التوقٌع‬ ‫مواد‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫وتارٌخ‬ ‫بالاستلبم‬ ‫الإكمال‬ ‫رباعٌاً‬ ‫التسلٌم‬ ‫التوقٌع‬ ‫صلة‬ ‫ومصدر‬ ‫الاسم كاملبً‬ ‫والتارٌخ‬ ‫م‬ ‫القرابة‬ ‫إثبات‬ ‫الشخصٌة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪66‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫محضر ؼش‬ ‫رقم الجلوس‬ ‫اسم الطالبة رباع ًٌا‬ ‫التارٌخ‬ ‫الصؾ المادة الفترة الفصل الدراسً الٌوم‬ ‫الأول الثانً‬ ‫الأولى الثانٌة‬ ‫وسٌلة الؽش‪:‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫اسم الطالبة ‪:‬‬ ‫التوقٌع‬ ‫رقم اللجنة‬ ‫اسم الملبحظة‬ ‫مشرفة اللجان‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫كٌفٌة التعامل مع حالة ؼش الطالبة‬ ‫ٌطبق بحقها ما جاء فً نظام حالات الؽش حسب الآتً‪:‬‬ ‫رئٌسة لجنة الاختبارات ‪ /‬قائدة المدرسة ‪...........................................,............................ :‬‬ ‫التوقٌع‪.............................................. :‬‬ ‫ملبحظات هامة ‪:‬‬ ‫ـ عند حدوث حالة ؼش ٌتم استدعاء مشرؾ اللجان‬ ‫ـ ٌسلم محضر الؽش لرئٌس التحكم والضبط وٌحفظ فً الملؾ الخاص بحالات الؽش‪.‬‬ ‫ـ على لجنة أعضاء التحكم والضبط التأكد من اكتمال المحضر من البٌانات والتواقٌع‬ ‫ـ ٌرفق صورة من محضر الؽش مع ورقة الإجابة‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪67‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫محـضر الإخلبل بسرٌة الأسئلة‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫أنه فً ٌوم ‪ ..................‬الموافق ‪14 / /‬هـ تم اكتشاؾ إخلبل بسرٌة أسئلة مادة ‪.............................‬‬ ‫للصؾ ‪.....................................‬‬ ‫أولاَ‪ :‬وصؾ الخلل ‪:‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................‬‬ ‫وقد تبٌن لنا ذلك من خلبل‪:‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................‬‬ ‫لجنة الإشراؾ والملبحظة‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬رئٌسة اللجنة‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضواً‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضواً‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫ثانٌاً‪ :‬علٌه تم اتخاذ الإجراءات التالٌة ‪:‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................‬‬ ‫لجنة الاختبارات‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫‪ ‬وفق ما ورد فً ( ‪ ) 13‬القواعد التنفٌذٌة من لائحة تقوٌم الطالب‪.‬‬ ‫‪ ‬وفق ما ورد فً البند الرابع الفقرة ( ‪ ) 12‬من دلٌل نظم وتعلٌمات الاختبارات‪.‬‬ ‫‪ ‬صورة فورٌة لمكتب التعلٌم‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪68‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫تعهد سرٌة كلمة المرور وإدخال الدرجات‬ ‫‪ 14‬هـ ‪ 14 /‬هـ )‬ ‫العام الدراسً ‪( :‬‬ ‫التـارٌخ‬ ‫التوقٌـع‬ ‫أتعهد أنا الموظفة‬ ‫‪ 14 / /‬هـ‬ ‫‪ 14 / /‬هـ‬ ‫‪ 14 / /‬هـ‬ ‫بأن أحافظ على كلمة المرور الخاصة بنظام نور وسرٌة إدخال الدرجات ‪..‬و إذا حدث تسرب فأعتبر أنا المسئولة‬ ‫مسؤولٌة تامة وأتقبل أي إجراء ٌتخذ لهذا الشأن ‪.‬‬ ‫هذا للعلم والإحاطة ‪.‬‬ ‫والله ولً التوفٌق ‪،،،‬‬ ‫التوقٌع ‪............... :‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪:‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪69‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫محـضر الإخلبل بسٌر الاختبارات‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫أنه فً ٌوم ‪ ..................‬الموافق ‪14 / /‬هـ تم اكتشاؾ إخلبل بسٌر الاختبارات‬ ‫أولاً‪ :‬وصؾ الخلل ‪:‬‬ ‫‪......................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫وقد تبٌن لنا ذلك من خلبل‪:‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................‬‬ ‫لجنة الإشراؾ والملبحظة‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬رئٌسة اللجنة‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضواً‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضواً‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫ثانٌاً‪ :‬علٌه تم اتخاذ الإجراءات التالٌة ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إبلبغ مكتب التعلٌم بصورة فورٌة ‪.‬‬ ‫‪......................................................................................................................................... .0‬‬ ‫‪......................................................................................................................................... .3‬‬ ‫لجنة الاختبارات‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫‪ ‬وفق ما ورد فً ( ‪ ) 13‬القواعد التنفٌذٌة من لائحة تقوٌم الطالب‪.‬‬ ‫‪ ‬وفق ما ورد فً البند الرابع الفقرة ( ‪ ) 12‬من دلٌل نظم وتعلٌمات الاختبارات‪.‬‬ ‫‪ ‬صورة فورٌة لمكتب التعلٌم‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪71‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫تقرٌر عن سٌر الاختبارات‬ ‫للفترة‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫من إلى‬ ‫الأولى‬ ‫‪14 / 14‬هـ‬ ‫‪14 / /‬‬ ‫‪14 / /‬‬ ‫الثانٌة‬ ‫هـ هـ‬ ‫ؼٌاب بدون‬ ‫ؼٌاب‬ ‫مجموع منسوبات المدرسة من الهٌئة العدد‬ ‫عذر‬ ‫بعذر‬ ‫التعلٌمٌة والإدارٌة‬ ‫ملبحظات‬ ‫بدون عذر‬ ‫بعذر‬ ‫‪ٌ o‬وجد‬ ‫نوعها ‪:‬‬ ‫‪ o‬لا ٌوجد‬ ‫ؼٌاب الطالبات عن الاختبارات‬ ‫مشاكل سلوكٌة مؤثرة‬ ‫الإجراء‪:‬‬ ‫‪ o‬لا ٌوجد‬ ‫‪ٌ o‬وجد‬ ‫حالات ؼش‬ ‫السبب‪:‬‬ ‫‪ o‬لا ٌوجد‬ ‫‪ٌ o‬وجد‬ ‫تبدٌل أسئلة اختبار‬ ‫السبب‪:‬‬ ‫‪ٌ o‬وجد‬ ‫إعادة تصحٌح مادة‬ ‫السبب‪:‬‬ ‫‪ o‬لا ٌوجد‬ ‫‪ٌ o‬وجد‬ ‫ؼٌاب طالبات جماعً‬ ‫السبب‪:‬‬ ‫‪ o‬لا ٌوجد‬ ‫‪ o‬مناسب‬ ‫قاعة الاختبارات من حٌث عدد‬ ‫‪ o‬ؼٌر مناسب‬ ‫‪ o‬مناسب‬ ‫الطالبات‬ ‫‪ o‬ؼٌر مناسب السبب‪:‬‬ ‫‪ o‬مناسب‬ ‫قاعة الاختبارات من حٌث التهوٌة‬ ‫‪ o‬ؼٌر مناسب السبب‪:‬‬ ‫قاعة الاختبارات من حٌث الإضاءة‬ ‫معوقات أثرت على سٌر الاختبار‪:‬‬ ‫الوضع العام لسٌر الاختبارات ‪:‬‬ ‫ملبحظات أخرى لم تذكر‪:‬‬ ‫رئٌسة لجنة التدقٌق‬ ‫رئٌسة لجنة التصحٌح‬ ‫رئٌسة لجنة التحكم‬ ‫رئٌسة لجنة الإشراؾ‬ ‫والمراجعة‬ ‫والضبط‬ ‫والملبحظة‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫الاسم‪:‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫التوقٌع‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪71‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫تحلٌل نتائج الطالبات‬ ‫‪14 / 14‬هـ ‪.‬‬ ‫تحلٌل نتٌجة المدرسة للعام الدراسً ‪ 14 / 14 :‬هـ ‪.‬‬ ‫تحلٌل‬ ‫تحلٌل نتٌجة الفصل الدراسً ( ) من العام الدراسً ‪ 14 / 14 :‬هـ ‪.‬‬ ‫نتائج‬ ‫تحلٌل نتٌجة الفترة (‪ )..............‬من الفصل الدراسً (‪ )............‬من العام الدراسً ‪:‬‬ ‫الطالبات‬ ‫أولاً‪ :‬تحلٌل نتائج الطالبات‬ ‫نسبة‬ ‫نسبة‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫الصؾ‬ ‫الرسوب‬ ‫النجاح‬ ‫الطالبات‬ ‫الفصول‬ ‫الدراسً‬ ‫ثان ًٌا ‪ :‬توزٌع الطلبب حسب التقدٌرات العامة‬ ‫الصؾ الدراسً عدد الطالبات ممتاز جٌد ج ًدا جٌد مقبول ضعٌؾ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪72‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫ثال ًثا ‪ :‬تحلٌل نتائج حسب المواد الدراسٌة‬ ‫المواد الدراسٌة‬ ‫التقدٌرات‬ ‫المواد الدراسٌة‬ ‫المواد الدراسٌة‬ ‫ممتاز‬ ‫الصؾ‬ ‫المواد الدراسٌة‬ ‫ج ج ًدا‬ ‫‪...................‬‬ ‫المواد الدراسٌة‬ ‫جٌد‬ ‫مقبول‬ ‫ضعٌؾ‬ ‫التقدٌرات‬ ‫الصؾ‬ ‫‪...................‬‬ ‫ممتاز‬ ‫ج ج ًدا‬ ‫جٌد‬ ‫مقبول‬ ‫ضعٌؾ‬ ‫التقدٌرات‬ ‫ممتاز‬ ‫الصؾ‬ ‫ج ج ًدا‬ ‫‪...................‬‬ ‫جٌد‬ ‫مقبول‬ ‫ضعٌؾ‬ ‫التقدٌرات‬ ‫الصؾ‬ ‫‪...................‬‬ ‫ممتاز‬ ‫ج ج ًدا‬ ‫جٌد‬ ‫مقبول‬ ‫ضعٌؾ‬ ‫التقدٌرات‬ ‫الصؾ‬ ‫‪...................‬‬ ‫ممتاز‬ ‫ج ج ًدا‬ ‫جٌد‬ ‫مقبول‬ ‫ضعٌؾ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪73‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫راب ًعا‪ :‬أبرز الملبحظات على تحلٌل النتائج‬ ‫خام ًسا‪ :‬أبرز التوصٌات على تحلٌل النتائج‬ ‫التوقٌع‬ ‫أعضاء لجنة تحلٌل النتائج‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫العمل الحالً الصفة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪74‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫شكر وتقدٌر‬ ‫وفقها الله‬ ‫‪......................................................................................‬المعلمة الفاضلة ‪. :‬‬ ‫بعد الاطلبع على نتائج اختبارات الفصل الدراسً ‪ ) (............................‬من العام الدراسً فقد سرنا ما رأٌناه‬ ‫من ارتفاع مستوى تحصٌل بناتنا الطالبات بمادة ‪ ) (............................‬الصؾ ‪.) (............................‬‬ ‫فعلٌه ٌسرنا أن نتقدم لك بخالص الشكر والتقدٌر على جهودك المبذولة مع بناتنا الطالبات والعمل على‬ ‫الرفع من مستوى تحصٌلهن الدراسً‪.‬‬ ‫سائلٌن الله لك التوفٌق والسداد‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪75‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫مساءلة معلمة لانخفاض المستوى التحصٌلً للطالبات‬ ‫وفقها الله‬ ‫‪....................................................................................‬المعلمة الفاضلة ‪:‬‬ ‫تبٌن لنا بعد الاطلبع على نتائج اختبارات الفصل الدراسً (‪ )..........................‬للعام الدراسً (‪)..........................‬‬ ‫انخفاض المستوى التحصٌلً لبناتنا الطالبات فً المواد الآتٌة ‪:‬‬ ‫‪ o‬المادة (‪ )............................‬الصؾ (‪ )............................‬نسبة النجاح (‪.)............................‬‬ ‫‪ o‬المادة (‪ )............................‬الصؾ (‪ )............................‬نسبة النجاح (‪.)............................‬‬ ‫لذا نأمل توضٌح أسباب ذلك الانخفاض‪.‬‬ ‫اسم قائدة المدرسة ‪ ..............................................:‬التوقٌع ‪ ..................... :‬التارٌخ‪14 / / :‬هـ‬ ‫المكرمة قائدة المدرسة ‪ ..................................................................................... /‬وفقها الله‬ ‫نفٌدكم بأن انخفاض درجات بناتنا الطالبات فً اختبار نهاٌة الفصل ٌعود للؤسباب الآتٌة‪:‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫الاسم ‪ ................................................:‬التوقٌع ‪ ......................... :‬التارٌخ‪/ / :‬‬ ‫‪14‬هـ‬ ‫رأي قائدة المدرسة ‪:‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪76‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫فرٌق تحلٌل أسئلة الاختبارات‬ ‫التوقٌع‬ ‫الصفة‬ ‫العمل الحالً‬ ‫الاســـــم‬ ‫م‬ ‫رئٌسة‬ ‫وكٌلة المدرسة للشؤون التعلٌمٌة‬ ‫‪1‬‬ ‫نائبة‬ ‫‪2‬‬ ‫عضوة‬ ‫معلمة‬ ‫‪3‬‬ ‫عضوة‬ ‫معلمة‬ ‫‪4‬‬ ‫معلمة‬ ‫‪5‬‬ ‫عضوة‬ ‫معلمة‬ ‫بنا ًء على الصلبحٌات الممنوحة له ‪ ،‬فقد تقرر تشكٌل فرٌق لتحلٌل أسئلة الاختبارات طب ًقا لجدول‬ ‫المواصفات من الزمٌلبت الموضحة أسماؤهن فً الجدول السابق وذلك لعمل الآتً ‪.:‬‬ ‫تحلٌل أسئلة الاختبارات للفصل (‪ )......................‬من للعام الدراسً ‪14 /14 :‬هـ ‪.‬‬ ‫متمنٌن للجمٌع التوفٌق‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪77‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫استمارة تحلٌل أسئلة اختبارات الفصل الدراسً (‪)..............‬‬ ‫للعام الدراسً ‪14 / 14 :‬هـ‬ ‫مستوى المعٌار‬ ‫المادة‬ ‫عدد‬ ‫الصف‬ ‫الطالبات‬ ‫م‬ ‫الإٌضاح‬ ‫غٌر منطبق‬ ‫المعاٌٌر‬ ‫ضعٌف‬ ‫مقبول‬ ‫المجال‬ ‫جٌد‬ ‫جٌد جدا‬ ‫ممتاز‬ ‫اكتمال البٌانات الأساسٌة لورقة الأسئلة ( الاسم ‪ ،‬القسم ‪ ،‬المادة الدراسٌة ‪،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الإطار العام للبختبار‬ ‫الفصل الدراسً ‪ ،‬الدور ‪ ،‬العام الدراسً ‪ ،‬زمن الاختبار ‪ ،‬المدرسة )‬ ‫‪2‬‬ ‫الالتزام بزمن الإجابة كما ورد فً آلٌة الاختبار الجدٌدة ‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫وضوح تعلٌمات الأسئلة ‪ ( .‬مكان الإجابة – طرٌقة الحل ‪. ) .......... -‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫وضوح طباعة وإخراج الأسئلة ‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫تحدٌد مكان مناسب للئجابة ( إن كانت الإجابة فً نفس الورقة ) ‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫وجود عبارات إرشادٌة لتعدد الصفحات وانتهاء الأسئلة‬ ‫‪9‬‬ ‫ارتباط الفقرات بالأهداؾ السلوكٌة المحددة بالقوائم المعتمدة من قبل الوزارة أو‬ ‫إدارة التعلٌم ‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫التزام الأسئلة بجدول المواصفات المعتمد من قبل الوزارة ‪ /‬إدارة التربٌة والتعلٌم‬ ‫التزام توزٌع الأسئلة بالنموذج الإرشادي المعتمد من قبل الوزارة ‪ /‬إدارة التربٌة‬ ‫والتعلٌم‬ ‫تشمل الأسئلة على أنواع الفقرات الاختبارٌة ( المقالٌة ‪ ،‬الموضوعٌة ) وفق‬ ‫طبٌعة المادة الدراسٌة ‪.‬‬ ‫صٌاؼة الأسئلة بلؽة واضحة ومناسبة لمستوى الطلبب ‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫تتدرج الأسئلة من السهل إلى الصعب ‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫سلبمة الأسئلة من الأخطاء الإملبئٌة ‪.‬‬ ‫‪14‬‬ ‫سلبمة الأسئلة من الأخطاء اللؽوٌة ‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫سلبمة الأسئلة من الأخطاء العلمٌة ‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫تستخدم الأسئلة المقالٌة فً قٌاس الأهداؾ السلوكٌة فً مستوٌات التفكٌر العلٌا‬ ‫‪17‬‬ ‫الأسئلة‬ ‫( التحلٌل والتركٌب والتقوٌم ) ‪.‬‬ ‫المقالٌة‬ ‫‪ 18‬تتضمن العبارة فكرة واحدة أساسٌة ‪.‬‬ ‫‪ 19‬تكون العبارة صحٌحة بالكامل أو خطأ بالكامل ‪.‬‬ ‫أسئلة الصواب والخطأ‬ ‫‪ 21‬تتضمن الأسئلة جمل وعبارات متساوٌة الطول تقرٌ ًبا‪.‬‬ ‫‪ 21‬تتجنب الأسئلة استخدام كلمات أو عبارات التعمٌم ‪ ،‬النفً ‪ ،‬النفً‬ ‫المزدوج ‪.‬‬ ‫‪ 22‬عدد العبارات الصحٌحة مسا ٍو لعدد العبارات الخطأ تقرٌ ًبا ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪78‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫مستوى المعٌار‬ ‫الإٌضاح‬ ‫غٌر منطبق‬ ‫المعاٌٌر‬ ‫م‬ ‫المجال‬ ‫ضعٌف‬ ‫مقبول‬ ‫جٌد‬ ‫جٌد جدا‬ ‫ممتاز‬ ‫تزٌد عدد عناصر الاستجابات عن عدد عناصر المقدمات ‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫المزاوجة‬ ‫مجموعة الفقرات قصٌرة نسب ًٌا ‪.‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الإكمال‬ ‫تكون فقرات المعطٌات (المقدمات والاستجابات) من نوع واحد ( متجانسة ) ‪.‬‬ ‫‪26‬‬ ‫تحتوي المقدمات على الجزء الأكبر من السؤال وتكون الاستجابات قصٌرة ما‬ ‫‪27‬‬ ‫أمكن‬ ‫تتسم العبارات بترتٌب منطقً ( الكلمات أو العبارات فً ترتٌب أبجدي ‪ ،‬الأرقام‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫والتوارٌخ فً تسلسل تنازلً أو تصاعدي ) ‪.‬‬ ‫‪31‬‬ ‫تتناسب كل إجابة من الاستجابات مع جمٌع قائمة المقدمات ‪.‬‬ ‫‪31‬‬ ‫تظهر الأسئلة على شكل سؤال محدد وإجابة محددة ‪.‬‬ ‫لا تتضمن العبارة أكثر من فراؼٌن ‪.‬‬ ‫موقع الفراغ ٌكون قرب أو عند نهاٌة العبارة ولٌس فً أولها ‪.‬‬ ‫تتساوى جمٌع أسئلة الاختٌار من متعدد فً عدد البدائل ‪.‬‬ ‫‪32‬‬ ‫أسئلة الاختٌار من متعدد‬ ‫البدائل المتاحة أربعة أو خمسة ‪.‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪34‬‬ ‫جوانب متعلقة‬ ‫خلو بدائل الإجابة من أي تلمٌح للئجابة الصحٌحة ‪.‬‬ ‫‪35‬‬ ‫بنموذج‬ ‫تجنب الارتباطات اللفظٌة بٌن أصل السؤال و الإجابة الصحٌحة ‪.‬‬ ‫‪36‬‬ ‫الإجابة‬ ‫تحتوي المقدمات على الجزء الأكبر من السؤال وتكون الاستجابات قصٌرة ما‬ ‫‪37‬‬ ‫أمكن‬ ‫تتسم البدائل بترتٌب منطقً ( الكلمات أو العبارات فً ترتٌب أبجدي ‪ ،‬الأرقام‬ ‫‪38‬‬ ‫‪39‬‬ ‫والتوارٌخ فً تسلسل تنازلً أو تصاعدي ) ‪.‬‬ ‫‪41‬‬ ‫تتناسب كل إجابة من الاستجابات مع جمٌع قائمة المقدمات ‪.‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪42‬‬ ‫تضمٌن نموذج الإجابة جمٌع الإجابات المحتملة ‪.‬‬ ‫‪43‬‬ ‫صحة الإجابة لكل فقرة اختبارٌة ‪.‬‬ ‫ملبحظات أخرى‬ ‫مناسبة الدرجة المخصصة لكل فقرة اختبارٌة ‪.‬‬ ‫توزٌع الدرجة على جزئٌات إجابة الفقرة ‪.‬‬ ‫صحة مجموع درجات النموذج ‪.‬‬ ‫ضعٌؾ‬ ‫مقبول‬ ‫جٌد‬ ‫جٌد ج ًدا‬ ‫التقٌٌم العام للنموذج ‪ :‬ممتاز‬ ‫الإجراء المقترح من قبل فرٌق تحلٌل الأسئلة ‪:‬‬ ‫إلحاق المعلمة بدورة فً بناء الاختبارات التحصٌلٌة‬ ‫إشعار المعلمة بالملبحظات كتاب ًٌا ‪.‬‬ ‫إرسال خطاب شكر للمعلمة‬ ‫عقد اجتماع بٌن المشرفة التربوٌة والمعلمة المعدة ‪ .‬أخرى تذكر ‪:..............................................................................................................‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪79‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫شكر وتقدٌر‬ ‫وفقها الله‬ ‫المعلمة الفاضلة ‪...................................................................................:‬‬ ‫بعد الاطلبع على تقرٌر فرٌق دراسة وتحلٌل أسئلة الاختبارات الفصل الدراسً (‪)............................‬‬ ‫فقد سرنا ما رأٌناه من تمٌز فً إعداد وبناء اختبار المواد التً تدرسٌها‪.‬‬ ‫من العام الدراسً‬ ‫وعلٌه ٌسرنا أن نتقدم لك بخالص الشكر والتقدٌر‪.‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫سائلٌن الله لك التوفٌق والسداد‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪81‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫مساءلة معلمة للقصور فً إعداد وبناء اختبار المواد التً تدرسٌها‬ ‫وفقها الله‬ ‫المعلمة الفاضلة ‪:.....................................................................................‬‬ ‫بعد الاطلبع على تقرٌر فرٌق دراسة وتحلٌل أسئلة الاختبارات ‪ ،‬حٌث تضمن التقرٌر وجود ملبحظات وقصور فً‬ ‫إعداد وبناء اختبار المواد التً تدرسٌنها ‪ ،‬نأمل إفادتنا عن ذلك ‪:‬‬ ‫‪41 /‬هـ‬ ‫قائدة المدرسة ‪ ............................................................:‬التوقيع ‪ ......................... :‬التاريخ‪/ :‬‬ ‫المكرمة قائدة المدرسة ‪ ..................................................................................... /‬وفقها الله‬ ‫نفٌدكم بالآتً ‪:‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪14 /‬هـ‬ ‫‪.........................‬الاسم ‪ :‬التوقٌع ‪ :‬التارٌخ‪/ :‬‬ ‫‪............................................................‬‬ ‫رأي قائدة المدرسة ‪:‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪81‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫محـضر اكتشاؾ خطأ فً الأسئلة‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫أنه فً ٌوم ‪ .............................‬الموافق ‪14 / /‬هـ تم اكتشاؾ خطأ فً أسئلة‬ ‫مادة ‪...................................‬للصؾ ‪ .............................‬وذلك فً‪:‬‬ ‫الإجراء المتخذ ‪‬‬ ‫نوع الخطأ‬ ‫الدرجة‬ ‫فقرة‬ ‫السؤال‬ ‫رقم‬ ‫رقم‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬رئٌسة اللجنة‬ ‫لجنة التصحٌح والمراجعة‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضوة‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضوة‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫‪ ‬وفق ما ورد خامساً فً البند الخامس من دلٌل نظم وتعلٌمات الاختبارات‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪82‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫محـضر اكتشاؾ خطأ فً الإجابة النموذجٌة‬ ‫الدور‬ ‫الفصل الدراسً‬ ‫العام الدراسً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ ‬الأول ‪ ‬الثانً‬ ‫‪ 14 / 14‬هـ‬ ‫أنه فً ٌوم ‪ .............................‬الموافق ‪14 / /‬هـ تم اكتشاؾ خطأ فً الإجابة النموذجٌة‬ ‫لمـــــــــــــادة ‪ ........................................‬للصؾ ‪ .............................‬وذلك فً‪:‬‬ ‫الإجراء المتخذ ‪‬‬ ‫نوع الخطأ‬ ‫الدرجة‬ ‫فقرة‬ ‫السؤال‬ ‫رقم‬ ‫رقم‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬رئٌسة اللجنة‬ ‫لجنة التصحٌح والمراجعة‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضوة‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫الصفة ‪ :‬عضوة‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫‪ ‬وفق ما ورد خامساً فً البند الخامس من دلٌل نظم وتعلٌمات الاختبارات‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪83‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫إدارة التعلٌم بمنطقة عسٌر‬ ‫مكتب تعلٌم ابها‬ ‫قسم القٌادة المدرسٌة‬ ‫كشؾ بالمتوسط الحسابً لدرجات اختبار‬ ‫الفصل الدراسً للعام ‪14‬هـ ‪14 /‬هـ‬ ‫المادة المتوسط الحسابً ملبحظات‬ ‫معلمة المادة‬ ‫م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التوقٌع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪/‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إشراف متمٌز وعمل تشاركً للارتقاء بالعمل القٌادي فً المؤسسات التعلٌمٌة بحلول ‪0202‬‬ ‫جمع واعداد مشرفة القيادة المدرسية ‪ /‬نادية عزيز حسن الوليدي ‪84‬‬