ก.ค.ศ.2

ก.ค.ศ. 2 แบบรายงานด้านที่ 1 ด้านวินัย คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในการขอมีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะครูชานาญการ สาขาวชิ าคณิตศาสตร์ ผขู้ อรับการประเมนิ นางสาวกรรณิกา ลิกัลตา ตาแหน่ง ครู โรงเรียนเมืองพญาแลวิทยา สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 30 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

ก คำนำ เอกสารเลม่ น้จี ัดทาข้นึ เพ่ือเสนอขอ้ มลู การปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ีท่แี สดงถึงความเปน็ ผู้มวี นิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ซ่ึงเปน็ การปฏิบตั งิ านทีไดร้ ับมอบหมายในการพฒั นา คุณภาพของนักเรียนในรอบ 2 ปี ติดต่อกันผู้นาเสนอได้ทาเสนอทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ สาหรับใช้ ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการผู้เช่ียวชาญ การนาเสนอได้ครอบคลุมข้อมูลตามแบบรายงานการ ปฏบิ ตั ิงานดังนี้ 1.ขอ้ มลู ของผู้รับการประเมนิ 2.พฤติกรรมทแ่ี สดงถงึ ความมีวินยั คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี 2.1 การมีวนิ ัย 2.2 การประพฤตติ นเป็นแบบอยา่ งทีด่ ี 2.3 การดารงชีวติ อยา่ งเหมาะสม 2.4 ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ 2.5 ความรบั ผดิ ชอบในวิชาชีพ ข้อมลู ทีน่ าเสนอเป็นสว่ นหนึง่ ของการปฏิบตั หิ น้าทีง่ านของ นางสาวกรรณกิ า ลิกัลตา และ ขอขอบคณุ ผู้เชีย่ วชาญทกุ ท่านที่ให้คาปรกึ ษา ใหข้ อ้ เสนอแนะ ขอขอบคณุ ผูอ้ านวยการ คณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา รวมทัง้ นกั เรียนโรงเรียนเทพสถิตวิทยา ที่ให้ความรว่ มมือในการให้ขอ้ มูล สะทอ้ นผลการปฏิบัติงาน และใหค้ าแนะนา ขอ้ คิด หลกั การ เพอื่ จัดการศกึ ษาใหส้ อดคลอ้ งกับความ ตอ้ งการของนักเรียน ชมุ ชน และประเทศชาติ กรรณกิ า ลกิ ัลตา

สารบญั ข คานา หนา้ สารบญั ก ขอ้ มูลผู้ขอรบั การประเมิน ข การสร้างเสริมวินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี 1 การมวี ินัย 2 การประพฤติตนเปน็ แบบอย่างทด่ี ี 3 การดารงชวี ติ อยา่ งเหมาะสม 5 ความรกั และศรทั ธาตอ่ อาชพี 6 ความรบั ผดิ ชอบในวชิ าชพี 8 การตรวจสอบและคารบั รองของผบู้ ังคบั บัญชาชั้นต้น 10

ก.ค.ศ.2 แบบรำยงำนด้ำนท่ี 1 ดำ้ นวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยำบรรณวชิ ำชีพ ของข้ำรำชกำรครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำขอมหี รอื เลอื่ นวทิ ยฐำนะ ขอมหี รอื เล่อื นเปน็ วิทยฐำนะครชู ำนำญกำร 1. ขอ้ มูลของผู้ขอรบั กำรประเมิน ชอ่ื -นามสกุล นำงสำวกรรณกิ ำ ลิกลั ตำ ตาแหน่ง ครู คศ.1 ตาแหนง่ เลขที่ 7723 สถานศึกษา/หนว่ ยงาน โรงเรียนเมืองพญำแลวิทยำ ตำบลในเมือง อำเภอเมืองชัยภูมิ จังหวดั ชัยภมู ิ สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษำชัยภูมิ ส่วนราชการ สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้นื ฐำน กระทรวงศกึ ษำธิกำร รับเงินเดือนอันดับ คศ. 1 ขน้ั 22,130 บาท 2. ขอรำยงำนพฤติกรรมทแี่ สดงถึงควำมเป็นผมู้ วี นิ ยั คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยำบรรณวิชำชพี และ รวบรวมเอกสำรหลักฐำนอำ้ งองิ ไว้ท่ีสถำนทปี่ ฏบิ ัติงำนเพื่อรอรบั กำรประเมินจำกคณะกรรมกำร ดงั นี้ 1. กำรมีวินยั 1.1 กำรมีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตำมกฎ กติกำ มำรยำท ขนบธรรมเนียม และ แบบแผนอันดงี ำมของสงั คม ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าท่ีตามระเบียบแบบแผนของทางราชการด้วยความซื่อสัตย์สุจริต วิริยะ อตุ สาหะ และปฏิบัตติ ามคาสั่งของผู้บังคับบัญชาโดยเคร่งครัด นอกจากประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีต่อ ศิษย์และสาธารณชนแล้ว ข้าพเจ้ายังศึกษาค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ เก่ียวกับกฎระเบียบเพ่ือปรับตนเองให้ทันต่อ สถานการณ์และสนองนโยบายของทางราชการ ดังน้ันตลอดระยะเวลาท่ีรับราชการครู ผลของการมีวินัย มีดังนี้ ข้าพเจ้ามีจานวนวันลากิจ ลาป่วย ไม่เกินเกณฑ์กฎระเบียบกาหนด ไม่มีจานวนครั้งที่มาสาย ไม่เคยถูกว่ากล่าว ตกั เตอื น ลงโทษเป็นลายลักษณอ์ ักษรหรือถูกภาคทณั ฑ์ แสดงออกซง่ึ การมวี นิ ยั ในตนเองในเร่ืองต่างๆ คอื มีความ รบั ผดิ ชอบงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย เมอื่ ทาผดิ ก็ยอมรับผิดและพยายามปรบั ปรุงแก้ไข เมื่อหยิบของใชส้ ่วนรวมมาใช้ กจ็ ะนากลบั ไปคนื ท่เี ดมิ เสมอ ท้งิ ขยะในทที่ ่จี ดั ไว้และฝึกฝนนกั เรียนใหป้ ฏิบตั ิด้วย ยอมรบั ฟงั ความคิดเห็นท่ีมีเหตุ มีผลของผู้อ่ืน ไม่เคยหนีการประชุมหรือการอบรมใดๆเลย ให้ความร่วมมือทุกคร้ังเมื่อมีการตกลงร่วมกัน เช่น โรงเรียนขอความร่วมมือให้แต่งกายมาปฏิบัติราชการให้เป็นแบบแผนเดียวกันตามวันต่างๆ หรือให้มาปฏิบัติ หน้าท่แี ตเ่ ช้าเมอื่ เปน็ ครูเวรประจาวันเพื่อดูแลความเรียบร้อยของนักเรียน แสดงออกซ่ึงมารยาทที่ดี คือ มีสัมมา คารวะ ให้ความเคารพต่อผู้อาวุโสซึ่งถือเป็นขนบธรรมเนียมและเป็นแบบแผนอันดีงามของสังคมไทย 1.2 กำรรกั ษำและเสริมสร้ำงวินัยในตำแหน่งหน้ำที่รำชกำรกำรปฏิบัติตำมกฎหมำย ระเบียบ แบบแผนของทำงรำชกำร ข้าพเจ้าประพฤติตนเป็นต้นแบบท่ีดี ปฏิบัติตามกฎหมายและระเบียบแบบแผนของทาง ราชการอย่างเคร่งครัด ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยของข้าราชการ พึงปฏิบัติ มีความเข้าใจในงานหน้าท่ีทั้งที่เป็นงานประจาและงานท่ีได้รับมอบหมายตามนโยบายของ หน่วยงานต้นสังกัด มีการวางแผนการทางานอย่างเป็นระบบมีข้ันตอน และทางานตามแผนการทางาน

2 ท่ีวางไว้จนประสบผลสาเร็จและมีประสิทธิภาพ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ไม่เคยละเลย ทอดทิ้งหรือ หลีกเลี่ยงต่อหน้าท่ีการงานท่ีตนรับผิดชอบไปให้แก่ผู้อ่ืน ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ของตนเองให้สาเร็จลุล่วงไปได้ ดว้ ยดี มคี วามละเอยี ดรอบคอบและปอ้ งกันความบกพร่องเสื่อมเสียในการปฏิบัติงานที่ตนรับผิดชอบ มีการ ตดิ ตามผลงานของตนเองอยู่เสมอ ยอมรับผลของการปฏิบัติงานและสามารถปรับปรุงแก้ไขและพัฒนางาน ใหด้ ีขน้ึ ในทกุ ๆ เร่อื ง แสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองโดยศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ และเป็นแนวทาง เพือ่ นามาซึ่งความสาเรจ็ ก้าวหน้าในหนา้ ทแี่ ละงานที่รบั ผดิ ชอบอยเู่ สมอและไมข่ ัดต่อระเบียบปฏิบัติของทาง ราชการ 1.3 กำรตรงต่อเวลำ กำรอุทศิ เวลำใหแ้ ก่ทำงรำชกำรและผเู้ รียนอย่ำงต่อเนอื่ ง ข้าพเจา้ ปฏิบัตติ นโดยการยึดกฎระเบยี บวินัยของทางราชการอย่างซื่อตรง มาปฏิบัตริ าชการ ตามเวลาอยา่ งต่อเน่อื งและสมา่ เสมอ ไม่มาสายและลางานโดยไมม่ เี หตอุ นั ควร อุทศิ ตนในการปฏบิ ัติหน้าท่ี อยา่ งเต็มเวลา เตม็ ความสามารถ มีการวางแผนในการใชเ้ วลาในการปฏบิ ตั ิหน้าที่ราชการกอ่ นล่วงหนา้ ให้ความสาคัญและตั้งใจปฏิบัติงานทุกงานที่ได้รับการมอบหมายนอกเหนืองานสอนเป็นอย่างดี เต็มที่และ เตม็ ความสามารถ มีความเพียรพยายามทาหนา้ ท่กี ารงานอย่างต่อเน่ือง สมา่ เสมอ อดทน ไมท่ อ้ ถอยเม่อื พบ อุปสรรค ปฏิบัติราชการตั้งแต่เช้าทุกวัน เพ่ือดูแลความเรียบร้อยของงานท่ีได้รับมอบหมายและดูแล นักเรียนให้อยู่ในความเรียบร้อย ตามกฎ และระเบียบของทางโรงเรียนโดยข้าพเจ้าได้นาแนวทางดังกล่าว มาถ่ายทอดให้กับผู้เรียน ช้ีให้เห็นข้อดีของการเป็นคนตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับ มอบหมาย 1.4 ควำมซื่อสัตย์ สุจริตในกำรปฏิบัติหน้ำท่ี กำรรักษำผลประโยชน์ของทำงรำชกำร และ ไมม่ ผี ลประโยชนท์ บั ซอ้ น ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ดี ้วยความซ่ือสตั ย์ สุจริต มีความต้องการให้งานท่ีได้รับมอบหมาย สาเร็จไดด้ ้วยดีและมีคุณภาพ รกั ษาผลประโยชนข์ องทางราชการ ไมค่ ิดแสวงหาผลประโยชน์อื่นใดจากการ ทางาน ปฏบิ ตั หิ น้าทีด่ ้วยความรกั และและศรัทธาในความเปน็ ครปู ฏิบตั งิ านตา่ งๆท่ไี ด้รับมอบหมายด้วย ความรับผิดชอบ ซ่ือสัตย์ มีความจริงใจต่อศิษย์ เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ไม่เคยอาศัยหรือยอมให้ผู้อ่ืน อาศัยอานาจหน้าท่ีราชการของตน ทั้งทางตรงหรือทางอ้อมหาประโยชน์แก่ตนหรือแก่ผู้อื่น และยัง สนับสนนุ นโยบายของรฐั บาล ระมัดระวงั รกั ษาผลประโยชน์ของทางราชการ โดยข้าพเจ้าไดน้ าแนวทางดงั กล่าวมา ถา่ ยทอดใหก้ บั ผู้เรยี น เช่น การปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีทคี่ รมู อบหมายให้มีรบั ผิดชอบทาให้สาเรจ็ ลลุ ่วง การทา การบา้ น ข้อสอบ ตอ้ งมคี วามซื่อสตั ย์ ไม่ลอกของเพอื่ น 1.5 กำรรกั ษำควำมสำมคั คี มนี ้ำใจ เออ้ื เฟอ้ื เผอ่ื แผต่ อ่ เพอื่ นร่วมงำนองค์กร และชุมชน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเสียสละ มีน้าใจต่อผู้อ่ืน สามารถทางาน ร่วมกับผู้อ่ืนจนทาให้งานสาเร็จลุล่วงไปด้วยดี และเกิดผลดีต่อหน่วยงาน ปฏิบัติงานด้วยการยอมรับนับถือ ในศักดิ์ศรีและสิทธิของบุคคล ให้เกียรติซึ่งกันและกัน เคารพในสิทธิหน้าท่ีของผู้อ่ืน ไม่เคยละเมิด และ

3 ลิดรอนสิทธิหน้าท่ีของผู้อื่น ไม่เคยเอารัดเอาเปรียบผู้ร่วมงาน ไม่เคยเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน สามารถ ปฏิบัติตนในการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคคล ไม่เคยมีเรื่องขัดแย้งกับใคร รับฟังความคิดเห็นผู้อ่ืน และนาความคิดเห็นของผู้อ่ืนมาเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน เข้าร่วมการประชุมเพ่ือปรึกษาหารือ เปิดโอกาสให้เพื่อนร่วมงานได้แสดงความคิดเห็น มีความเห็นอกเห็นใจเพ่ือนร่วมงาน นักเรียน ผู้ปกครอง และชมุ ชน รบั ฟังความทกุ ข์ของผู้อน่ื และใหค้ วามช่วยเหลือคาปรึกษาทงั้ เรอ่ื งงานและเรือ่ งส่วนตัวด้วยความ เตม็ ใจ เตม็ ความสามารถ ใหค้ วามชว่ ยเหลือเพือ่ นร่วมงาน นกั เรยี น ผู้ปกครองโดยไม่เลือกปฏิบัติ ให้โอกาส ผู้อ่ืน ช่วยเหลือชักจูงไปในทางที่ดี อบรมสั่งสอนโดยใช้หลักธรรมของพระพุทธศาสนา ปฏิบัติตนได้ เหมาะสมตามกาลเทศะ ไม่กระทาการใด ๆ ในทางท่ผี ิด หรือ เสื่อมเสีย อันก่อให้เกิดความยุ่งยากต่อตนเอง และผู้อ่ืน ยอมรับในการกระทาของตนทั้งกายและวาจาด้วยความยินดี ไม่โทษผู้อื่นเมื่อเกิดความผิดพลาด จากการปฏิบัติงาน น้อมรับคาติเตียนไปปรับปรุง แก้ไข และพัฒนา รับฟังและยอมรับการถ่ายทอด ความคิดเห็นแก่กัน ทาให้ได้รับความรู้ สติปัญญาและประสบการณ์ที่กว้างไกลย่ิงขึ้น ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลอื กบั ชุมชน หน่วยงานอ่ืนท้ังภายในและภายนอก ทกุ ครง้ั เมอื่ มีการรอ้ งขอความช่วยเหลือและได้รับ อนญุ าต โดยมุ่งเนน้ การให้บรกิ าร ติดตามช่วยเหลอื ให้ความสะดวก ใหค้ วามเป็นธรรม 2. กำรประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเป็นแบบอยำ่ งที่ดี 2.1 ควำมอุตสำหะ ขยัน อดทน มุ่งม่ันและรับผิดชอบต่อผลสัมฤทธิ์ของงำน โดยยึดหลัก ประหยดั คุ้มคำ่ มปี ระสทิ ธิภำพ ข้าพเจ้าจัดทาแผนการเรียนรู้ ทาการวัดประเมินผู้เรียนให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่น ชมุ ชน และศักยภาพของผูเ้ รียน จดั ทาคาอธิบายรายวิชา กาหนดหน่วยการเรียนรู้และเวลาเรียน ออกแบบ การเรียนรตู้ ลอดปี จัดทาแผนการจดั การเรียนรู้ ท่มี ุ่งเน้นให้ครอบคลุมท้ัง 3 ด้านคือ พุทธิพิสัย จิตพิสัยและ ทักษะพิสัย เพื่อให้นักเรียนเป็นคนดี คนเก่งและสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ซึ่งตรงกับ จุดมงุ่ หมายของการจดั การศึกษาตาม พ.ร.บ.การศกึ ษาแห่งชาติมาตรา 4 ที่กล่าวว่า “การจัดการศึกษาต้อง เป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญาและ สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข” นอกจากนี้ในการจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ยังได้คานึงถึงความ แตกต่างระหว่างบุคคลและถือว่าผู้เรียนมีความสาคัญที่สุดและสามารถที่ พัฒนาตนเองได้ตามศักยภาพ จากนน้ั ได้ดาเนนิ การสอนนักเรยี นโดยใช้เทคนิคต่างๆ เพ่ือให้ผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์ท่ีต้ังไว้ จัดทาใบงาน เอกสารประกอบการเรียน ใบความรู้ต่างๆ รวมท้ังกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพ่ือเสริมสร้างประสบการณ์การ เรียนให้นักเรียน ข้าพเจ้าไม่ละท้ิงหรือทอดท้ิงหน้าท่ีราชการ และตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความ อุตสาหะและเอาใจใส่ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างแก่ศิษย์ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่งานสหกรณ์ของ โรงเรียนด้วยความซื่อสัตย์สุจริต อุตสาหะ ขยัน และอดทน ข้าพเจ้าได้ดาเนินงานด้านเอกสารต่างๆ อย่าง ประหยัดและคุ้มคา่ ตามท่ไี ดร้ บั จัดสรร เชน่ การน ากระดาษหนา้ สองมาใช้ในงานเอกสารตา่ งๆ 2.2 กำรยึดม่ันในคณุ ธรรม จริยธรรม มีควำมศรัทธำและปฏิบัติตนตำมหลักศำสนำ ข้าพเจา้ ไดน้ ้อมนาเอาคณุ ธรรม 4 ประการ ตามพระบรมราโชวาทขององค์พระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 มาเป็นแนวทางในการประพฤติตน ได้ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของ พระพุทธศาสนา ซึ่งเปน็ ศาสนาที่ตนเองนับถือ ไดป้ ระพฤติและปฏิบตั ติ นตามวฒั นธรรมอันดงี ามของไทย เคารพในสทิ ธแิ ละหน้าท่ี ใหค้ วามร่วมมอื ในการปฏบิ ัตงิ าน ประสานสัมพันธ์กับบคุ คลกบั เพือ่ นร่วมงาน

4 อยา่ งเต็มกาลังความสามารถมีความสนใจและศรัทธาในหลกั คาสอนของพระพทุ ธศาสนา ไดเ้ ขา้ วัดทาบญุ ใน วนั สาคัญทางศาสนาทง้ั กับทางโรงเรยี นและกบั ครอบครัวโดยขา้ พเจ้าได้นาแนวทางดังกลา่ วมาถา่ ยทอด ให้กบั ผ้เู รยี นและพาผู้เรียนเข้าวดั ทาบุญในวนั พระ 2.3 กำรยึดม่ันในหลักนิติธรรม ยืนหยัด กระทำในส่ิงที่ถูกต้อง เป็นธรรมและชอบด้วย กฎหมำย ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตาม ระเบียบ กฎ ข้อบังคับ กฎหมาย และขนบธรรมเนียม ประเพณี ของชุมชน หน่วยงาน โรงเรียน และประเทศชาติ โดยการปฏิบัติตามกฎหมายของบ้านเมือง และ ประเทศชาติ มีความจงรักภักดีต่อ ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ของกระทรวง ทบวง กรม กฎระเบยี บของโรงเรียน หน่วยงานอื่น ๆ ของทางราชการ และเอกชน ที่มีความ เก่ียวข้องในการปฏิบัติงานอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างเท่าเทียมกัน ด้วยความเป็นธ รรม และ ไม่ลาเอียง อบรมสั่งสอนนักเรียนให้ปฏิบัติตามระเบียบ ขนบธรรมเนียม ประเพณี และกฎหมาย ชักชวน และส่งเสริมให้ผู้อื่นปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ และกฎหมาย และไม่หลีกเล่ียงกฎหมาย ให้คาช้ีแนะกฎหมาย แก่ผู้ท่ียังไม่รู้ ไม่เข้าใจ เพื่อให้ปฏิบัติตนได้ถูกต้องตามกฎหมาย เชิญชวนผู้อ่ืนและนานักเรียนเข้าร่วม กจิ กรรมเกย่ี วกับขนบธรรมเนยี ม ประเพณีของชุมชน และท้องถ่ิน ไม่เสพสิ่งเสพติดให้โทษ ไม่เล่นการพนัน ไม่ลักทรัพย์ หรือ ฉ้อโกงทรัพย์ ของทางราชการ หรือ ของผู้อ่ืนท่ีไม่ใช่ของตน ปฏิบัติตามสิทธิและหน้าท่ี ของตน ได้แก่ การไปใช้สิทธ์ิเลือกตั้งทุกระดับ ทุกครั้งท่ีมีการจัดการเลือกต้ัง ย่ืนคาร้องเสียภาษีของผู้มีเงิน ได้ตามกาหนดเวลาทุกปไี ม่เคยขาด ทาการตอ่ อายุบัตรประจาตวั ประชาชน เมื่อครบกาหนดเวลา 2.4 กำรยึดมั่นในกำรปกครองระบอบประชำธปิ ไตยอนั มีพระมหำกษตั ริย์ทรงเป็นประมุข และ วำงตัวเป็นกลำงทำงกำรเมือง ข้ า พ เ จ้ า ป ฏิ บั ติ ต น เ ป็ น พ ล เ มื อ ง ดี ใ น ร ะ บ อ บ ก า ร ป ก ค ร อ ง แ บ บ ป ร ะ ช า ธิ ป ไ ต ย อั น มี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ วางตนเป็นกลาง ทางการเมืองไม่ส่งเสริมสนับสนุนผู้ลงสมัครเลือกตั้งฝ่ายหนึ่งฝ่ายใด ปฏิบัติตามข้อกาหนด กฎหมาย และ ยดึ ถือรฐั ธรรมนูญ อนั เป็นกฎหมายสงู สุดในการปกครองประเทศ ไม่ฝักใฝ่พรรคการเมืองพรรคใดพรรคหนึ่ง ไม่เคยเป็นสมาชิกหรือสังกัดพรรคการเมืองใด ๆ ไปใช้สิทธิเลือกตั้งทุกครั้งทั้งระดับท้องถิ่น และ ระดับประเทศ ไม่ขายเสียงให้กับพรรคการเมือง เลือกคนดี เข้าไปบริหารประเทศ ตลอดจนร่วมรณรงค์ การไม่ซอ้ื สทิ ธ์ขิ ายเสยี ง และอบรมสัง่ สอนลูกศิษยใ์ หเ้ ลือกคนดีเขา้ ไปบริหารประเทศ ไม่คดโกง ไม่เอาเปรียบ คนอ่นื 2.5 กำรมสี ่วนรว่ มอนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดลอ้ ม ข้าพเจา้ เข้าร่วมกิจกรรมวันสาคญั ทางศาสนา ประเพณี กบั โรงเรยี นและชมุ ชนอยูเ่ สมอ ตามโอกาส กระทาตนเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ี สอดคล้องกับวัฒนธรรมประเพณอี นั ดีงามอย่างไทย แต่งกาย สะอาด สภุ าพเรยี บร้อยเหมาะสมกบั กาลเทศะ แสดงกิริยามารยาทสภุ าพเรยี บร้อย แสดงออกซึง่ นิสยั ทีด่ ใี น การ ประหยดั อดออม ซ่ือสัตย์ อดทน สามคั ครี กั ษาสาธารณะสมบัตแิ ละส่งิ แวดลอ้ ม ร่วมกจิ กรรมปลูกไม้

5 ดอกไม้ประดับอาคารเรียน ปลูกต้นไม้ในวันสาคัญต่างๆ ท่ีทางโรงเรียนจัดข้ึน เช่น วันส่ิงแวดล้อมโลก วัน พ่อแห่งชาติ ได้สนับสนุนนโยบายการแต่งกายด้วยผ้าไทยทุกครั้งท่ีมีโอกาส เช่น ในวันแม่แห่งชาติ วันครู หรือทางโรงเรียนกาหนดให้แต่งชุดผ้าไทยทุกวันศุกร์ก็จะปฏิบัติด้วยความภาคภูมิใจในความเป็นไทย เพ่ือ เป็นการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย และเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่นักเรียน ร่วมกิจกรรมในวันสาคัญทางศาสนา อย่างสม่าเสมอ เช่น ท าบุญตักบาตร ฟังธรรมเทศนา เวียนเทียน ไหว้ทักทายผู้บังคับบัญชาและเพ่ือน ร่วมงานทุกเช้า ร่วมกิจกรรมประหยัดพลังงาน เช่น ปิดไฟทุกหลอด และอุปกรณ์ไฟฟ้าช่วงพักกลางวัน ใช้ โทรศัพท์ตดิ ตอ่ งานราชการแทนการเดนิ ทาง รว่ มสนับสนนุ การอนุรักษ์สิง่ แวดลอ้ ม เช่น ร่วมกับนักเรียนทา ความสะอาดบริเวณโรงเรยี น วัดและชุมชน รว่ มกันปลูกตน้ ไม้ 3. กำรดำรงชีวติ อย่ำงเหมำะสม 3.1 กำรดำรงชีวิตตำมแนวทำงหลกั ปรชั ญำเศรษฐกิจพอเพียง ข้าพเจ้าดารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลท่ี ๙ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และเป็น แบบอยา่ งที่ดตี ่อผู้พบเหน็ ปฏิบตั ิหน้าท่ีอย่างเห็นคุณค่าในทรัพย์สินของทางราชการ เรียนรู้และปฏิบัติตาม วิถีแนวพอเพียง โดยการวางแผนการใช้จ่ายเงินรายได้ของครอบครัวให้เพียงพอ ไม่ใช้จ่ายเกินเงินเดือน ในแต่ละเดือนใช้ทักษะในการดารงชีวิตอย่างเหมาะสม มีนิสัยรักการทางาน ขยันหม่ันเพียร ดารงชีวิตด้วย ความพอดี พอประมาณ ไม่ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย ความพอดีท่ีไม่น้อยเกินไป และไม่มากเกินไปโดยไม่เบียดเบียน ตนเองและผู้อ่ืน มีเหตุและผล ในการคิด ตัดสินใจ กระทาการต่าง ๆ และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี มีการ เตรยี มการ วางแผน คาดการณ์ เหตกุ ารณ์ต่าง ๆ วางแผนการใช้จ่ายอย่างประหยัด พยายามศึกษา ค้นคว้า หาความร้เู กี่ยวกบั การปฏบิ ตั งิ าน และการดารงชีพ เพิ่มเติมอยู่เสมอ เป็นที่พ่ึงให้กับนักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคลากรอื่นในการดาเนินชีวิตอย่างเหมาะสมกับอัตภาพ สนับสนุนส่งเสริมและให้คาแนะนา แก่ นักเรียน เพ่ือนร่วมงาน และบุคลากรอ่ืน ๆ ให้รู้จักการประหยัดและการออม และใช้ชีวิตตามปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง ใชส้ ่ิงของอยา่ งร้คู า่ ไมท่ ้ิงขว้าง นาสิ่งของเหลือใชม้ าประยุกต์ใช้ในรปู แบบอ่นื 3.2 กำรละเว้นอบำยมุขและสิง่ เสพตดิ ข้าพเจ้าได้ประพฤติตนท่ีแสดงถึงการละเว้นจากอบายมุขและส่ิงเสพติด เช่น ไม่สูบบุหร่ี ไม่เล่นการพนัน ไม่ยุ่งเก่ียวกับเคร่ืองด่ืมของมึนเมา สารเสพติดทุกชนิด และได้อบรมส่ังสอนศิษย์ ให้ประพฤติปฏิบัติดี เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนห่วงใยสุขภาพ ต่อต้านยาเสพติด และเฝ้าระวังนักเรียนไม่ให้ ยุ่งเก่ียวกับอบายมุขและส่ิงเสพติดร่วมปรึกษากับผู้ปกครองในการประชุมผู้ปกครอง ( Classroom Meeting) เพื่อนาข้อมูลของนักเรียนท่ีผ่านการคัดกรองนักเรียนกลุ่มเสี่ยง โดยความร่วมมือระหว่างครู นักเรยี นและผปู้ กครอง ข้าพเจ้าได้รับรางวัล ครูไม่มีอบายมุข และได้ประพฤติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู ครูต้องปฏิบตั ิตนใหเ้ ป็นแบบอยา่ งที่ดแี กศ่ ษิ ย์ ท้ังกาย วาจา และใจ ดังน้ันข้าพเจ้าจึงไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุข หรอื สิง่ เสพตดิ ท้ังหลาย อันจะก่อให้เกิดผลเสยี ตอ่ สว่ นตัว และส่วนรวม อกี ทง้ั ข้าพเจ้าต้องสร้างความเป็นครู ที่สมบูรณ์ เพื่อให้นักเรียนได้เห็นเป็นแบบอย่าง ในการครองตนตามหลักเบญจศีลของศาสนาพุทธ นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการออกกาลังกาย การเล่นกีฬา เพ่ือให้นักเรียนหลีกเลี่ยง จากยาเสพตดิ และเพื่อสนับสนุนการแขง่ ขนั กีฬาภายใน และสนับสนนุ นโยบายของรฐั บาล

6 3.3 กำรใช้หรือใหข้ อ้ มูลขำ่ วสำรส่วนบุคคลและของทำงรำชกำร ให้เป็นไปดว้ ยควำมถูกตอ้ ง ข้าพเจ้าใช้หรือให้ข้อมูลข่าวสารของส่วนบุคคลและทางราชการให้เป็นไปด้วยความถูกต้อง เหมาะสม เช่น ในการประชุมผู้ปกครองหรือเวลาท่ีผู้ปกครองนักเรียนโทรมาสอบถามเก่ียวกับพฤติกรรม ของนักเรียนข้าพเจ้าจะให้ข้อมูลท่ีถูกต้องและเป็นจริงให้กับผู้ปกครองเสมอ เพื่อผลประโยชน์ของนักเรียน ผู้ปกครองและครเู พ่ือเปน็ การนามาพัฒนา ปรับปรุงและแกไ้ ขพฤตกิ รรมที่ไมเ่ หมาะสมของนักเรยี นรว่ มกนั 3.4 กำรดำรงตนเปน็ แบบอยำ่ งท่ดี ี เหมำะสมกบั สถำนภำพและตำแหนง่ หน้ำที่ ข้าพเจ้าดารงตนเป็นแบบอย่างที่ดี เหมาะสมกับสถานภาพและตาแหน่งหน้าท่ี โดยเฉพาะ การเปน็ ขา้ ราชการครูข้าพเจ้าได้ทาตัวเป็นแบบอย่างท่ีดีให้แก่นักเรียนและเพื่อนร่วมงาน เช่น การแต่งกาย การพูดจา การตรงต่อเวลา และการยอมรับกฎกติกาท่ีครูและนักเรียนร่วมกันตั้งขึ้น เพราะนักเรียนอยู่ ในช่วงวยั รุ่นเปน็ วัยท่ชี อบเลียนแบบ และตอ้ งการคนท่จี ะเป็นแบบอย่างทีด่ ีใหก้ บั ตนเอง อีกอย่างการวางตัว ก็เช่นเดียวกัน ข้าพเจ้าจะไม่วางตัวสนิทสนมกับนักเรียนมากจนเกินไป เพราะจะทาให้นักเรียนไม่รู้จักการ วางตัวเมอ่ื ตอ้ งเขา้ สังคม และบุคคลภายนอกจะมองนกั เรียนเปน็ คนที่ไมม่ สี มั มาคารวะ 3.5 กำรประหยดั มธั ยัสถ์ อดออม ข้าพเจ้าดารงตนอยู่ด้วยความประหยัด มัธยัสถ์ อดออม เหมาะสมกับฐานะ ใช้จ่ายในส่ิง ท่ีจาเป็น ใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย รู้จักใช้จ่ายอย่างประหยัด เก็บหอมรอมริบเห็นคุณค่าของการประหยั ด ปลูกฝังให้นักเรียนเกิดจิตสานึกในเรื่องของการประหยัดและอดออมท้ังกับตัวเอง บุคคลภายในครอบครัว บุคคลอื่น การจัดการรายได้ครอบครัวอย่างเหมาะสม ใช้จ่ายเงินอย่างประหยัดและถูกวิธี ไม่ใช้จ่าย ฟุ่มเฟือย ใช้จ่ายตามอัตภาพของตนเองยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เช่น ลดรายจ่ายในการซื้อ ของใหม่ ส่งเสริมและสนับสนุนการออมทรัพย์ให้แก่สมาชิกในครอบครัวและนักเรียนทุกคนในห้องเรียน เพอ่ื ให้ทกุ คนตระหนักและเห็นความสาคญั ของการประหยดั มัธยสั ถ์ อดออม 4. ควำมรกั และศรัทธำในวิชำชพี 4.1 กำรเป็นสมำชิกท่ีดี สนับสนุนหรือร่วมกิจกรรมของวิชำชีพและทำงวิชำกำรอย่ำง สร้ำงสรรค์ ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้กิจกรรมที่หลากหลายเพ่ือให้เกิดกระบวนการ เรียนรู้แก่ผู้เรียนมากท่ีสุด ร่วมจัดกิจกรรมทางวิชาการ ร่วมงานเก่ียวกับวิชาชีพครู โดยการเข้าร่วมเป็นสมาชิก ที่ดีขององค์กรวิชาชีพ ซึ่งได้ร่วมกิจกรรมสร้างสรรค์ทางวิชาการทุกปี ในการจัดกิจกรรมวันครู ปฏิบัติตาม จรรยาบรรณวิชาชีพครู และดาเนินการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู การมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพร่วมงานวันครูทุกปี เพ่ือแสดงความรัก เคารพ ต่อบูรพาจารย์และวิชาชีพของ ตนเอง เข้ารับการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาวิชาชีพครู เช่น อบรมการจัดทาหลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน ฝึกซ้อมนักเรียนเข้าร่วมงานการแข่งขันทางวิชาการ ในระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา เข้าร่วมงานนิทรรศการ ทางวชิ าการท่ีหนว่ ยงานต่าง ๆ จดั แสดง เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ และนามาเป็นแนวทางในการพัฒนาตน และพฒั นางาน

7 4.2 กำรศึกษำ ค้นควำ้ ริเรม่ิ สร้ำงสรรคค์ วำมรูใ้ หม่ ๆ มำใชพ้ ัฒนำงำนในวิชำชีพ ข้าพเจ้าศกึ ษาค้นคว้า ริเริ่ม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ ๆ มาใช้ในการพัฒนาในวิชาชีพ โดยการ เข้าร่วมการอบรม และศึกษาค้นคว้าความรู้ใหม่ ๆ ด้วยตนเองเกี่ยวกับการสร้างสื่อและนวัตกรรม และทา การวิจยั เพ่ือหาสาเหตุทนี่ ักเรยี นมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นรายวิชาเคมีต่าและนาผลการวจิ ัยมาพัฒนาการจัด กระทาสื่อการเรียนการสอนและนวัตกรรมเพ่ือเป็นเครื่องมือช่วยในการัดการเรียนการสอนเพ่ือเป็นการ พัฒนาทักษะและความรู้ให้กับนักเรียน และได้ทดลองใช้กับนักเรียนผลปรากฏว่าทาให้ผลสัมฤทธิ์ทางการ เรยี นของนักเรยี นสงู ขึ้นและนกั เรียนมีเจตคตทิ ี่ดีตอ่ วิชาเคมีมากขึ้น 4.3 กำรมบี ทบำทเป็นผนู้ ำทำงวิชำกำรในวงกำรวชิ ำชีพ ข้าพเจ้ามีบทบาทในการเป็นผู้นาทางวิชาการ มีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาการ โดยรับผิดชอบในหน้าที่ หัวหน้าสานักงานวิชาการ กลุ่มบริหารงานวิชาการ นาเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตมา อานวยความสะดวกให้ครู นักเรียน รวมท้ังเข้ารับการฝึกอบรมทางวิชาการ หม่ันศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม มุ่งมั่นพัฒนาตนเองเพ่ือให้สามารถปฏิบัติงานได้เต็มศักยภาพ ปฏิบัติการสอนโดยคานึงถึงศักยภาพความรู้ ความสามารถ ความถนัดของเด็กแต่ละคน มีการศึกษาจุดเด่นจุดด้อยในการเรียนของเด็ก และนาวิธีการ สอนที่เหมาะสมกับศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน มาใช้ให้เป็นประโยชน์แก่นักเรียน เป็นผู้จัดหรือเป็นผู้ ส่งเสริมสนับสนุนให้เด็กได้พัฒนาตนเองอยู่เสมอ เช่น การอบรมส่ังสอน ด้านวิชาการ ด้านคุณธรรม จริยธรรม และการแข่งขันทางวิชาการ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีมุ่งเน้นให้นักเรียนได้ปฏิบัติจริง เกดิ ความรู้จากประสบการณต์ รง มีวิธีในการนิเทศ ติดตามเด็กนักเรียนเป็นรายบุคคล เพ่ือหาทางแก้ปัญหา และการพัฒนาคุณภาพของงานจัดให้มีการประเมินผลการปฏิบัติงานของตนเอง เพื่อทราบถึงปัญหาและ ศักยภาพของตัวเอง สามารถเลือกแนวทางการเรียนที่เหมาะสมกับตนเอง และปฏิบัติการเรียนจนเป็น ผลสาเร็จ 4.4 กำรรกั ษำช่อื เสียง ปกป้องศักดิศ์ รีแหง่ วิชำชีพและกำรยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติ ข้าพเจ้าปฏิบัติตาม ระเบียบ วินัย ประพฤติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู เพื่อรักษา ช่ือเสียง ปกป้องศักด์ิศรีแห่งวิชาชีพครู โดยการรักษาระเบียบวินัย มีวินัยในตนเอง แต่งกายเรียบร้อย มาทางานตรงเวลา ไม่เคยมาสาย ไม่หนีหรือขาดราชการ ปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทาง ราชการหน่วยงานการศึกษา และมติคณะรัฐมนตรีหรือนโยบายของรัฐบาล ได้แก่ การปฏิรูปการศึกษา จัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ นโยบาย 5 ส เป็นต้น ปฏิบัติการสอน และอ่ืน ๆ ตามท่ี ผู้บังคับบัญชามอบหมาย ส่ังการ ซ่ึงส่ังงานในหน้าท่ีราชการโดยชอบด้วยกฎหมายและระเบียบของทาง ราชการ จนได้ผลสาเร็จทันเวลาทุกคร้ังตรงต่อเวลา อุทิศเวลา และเสียสละเวลาส่วนตัวเพ่ืองานราชการ มาปฏบิ ตั ิงานในวันหยุดราชการ ไม่ทอดท้ิงหน้าท่ี มาโรงเรียนแต่เช้า สอนตรงเวลา ไม่นางานส่วนตัวมาทา ในขณะปฏิบัติหน้าที่ราชการ เข้ารับการฝึกอบรมเพื่อศึกษาหาความรู้ในการปฏิบัติงาน จัดการเรียน การสอน กิจกรรมลูกเสือ กิจกรรมวันสาคัญต่าง ๆ และผลิตสื่อเพ่ือใช้ประกอบการสอน ไม่ลอกเลียนแบบ ผลงานทางวิชาการ จัดทาผลงานวิชาการด้วยตนเอง ไม่เป็นกรรมการผู้จัดการในห้างหุ้นส่วนหรือบริษัท เป็นกลางทางการเมือง ไม่สังกัดพรรคการเมืองใด ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความบริสุทธิ์ยุติธรรม ไม่ลาเอียง เข้าข้างฝ่ายใดฝ่ายหน่ึง จนทาให้เกิดผลดีกับทางราชการ ไม่เคยกระทาผิดกฎหมายท้ังทางแพ่งและอาญา

8 ไมเ่ คยถูกลงโทษทางวนิ ยั เข้าร่วมกิจกรรมวันสาคัญทางวิชาชีพ เช่น วันครู ปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมอันดีงาม ชักชวนเพือ่ นรว่ มวชิ าชีพปฏบิ ัตติ นใหอ้ ยู่ในคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ 4.5 กำรเสรมิ สร้ำงปลกู จติ สำนึกท่ดี ี แกผ่ ้เู รยี น ชมุ ชน สงั คม ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอย่าง และอบรมสงั่ สอน ชกั ชวน ผู้เรียน ชุมชน สังคม ให้มี จิตสานึกท่ดี ีต่อโรงเรียน ชุมชน และสงั คม โดยการปฏบิ ตั ิตนอยู่ในคุณธรรมจรยิ ธรรม ไม่ฆา่ สัตว์ รังแกสัตว/์ ผอู้ ืน่ ไม่ลกั ขโมย ไมป่ ระพฤติผดิ ในกาม ไม่ลว่ งละเมิดทางเพศ ไมพ่ ดู ปดหลอกลวง ไม่เสพสิ่งเสพติด ไม่เลน่ การพนัน มีความซ่ือสตั ย์ สุจริต เก็บของได้คนื เจา้ ของ มีความกตัญญู กตเวที ให้ความเคารพ ชว่ ยเหลอื ผ้มู พี ระคณุ เช่น กิจกรรมวันไหว้ครู วันแม่ มีความสามคั คี สง่ เสรมิ การทางานเป็นกลุ่ม สั่งสอนให้นักเรียนมี ความขยนั หม่นั เพียรในการเรียน มคี วามรับผดิ ชอบ ทางานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย และงานในหน้าท่ี การมี ความเป็นประชาธิปไตย ยอมรับความคดิ เหน็ ของผู้อน่ื ยอมรบั เสยี งขา้ งมาก ไปใช้เลือกตัง้ ไมซ่ ือ้ สิทธ์ิขาย เสียง การปฏบิ ตั ติ ามกฎหมาย กฎ ระเบยี บ ข้อบังคบั ของโรงเรยี น ของสงั คม ประเทศชาติ เชน่ การแตง่ กาย การทาความเคารพ การมาโรงเรียน ปฏิบัติตามกฎจราจร การอนุรักษว์ ฒั นธรรม รว่ มกิจกรรมสืบสาน ประเพณีวัฒนธรรม งานบญุ ประเพณี เชน่ เขา้ รว่ มกิจกรรมบุญประเพณี ข้าพเจ้ามีการจัดการเรียนรู้ให้นักเรียนเป็นผู้มีความรู้ควบคู่คุณธรรม ปลูกจิตสานึกที่ดี ให้แก่นักเรียนอย่างสม่าเสมอท้ังในและนอกห้องเรียนเพ่ือหวังให้นักเรียนเป็นคนดี และบาเพ็ญประโยชน์ เพอ่ื ส่วนรวม ไมเ่ หน็ แก่ตัว โดยได้ยึดมั่นตามหลักการของความเป็นครู ต้องอบรมส่ังสอน ฝึกฝน สร้างเสริม ความรู้ ทักษะและนิสัยท่ีถูกต้องดีงามให้เกิดแก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธ์ิใจ ในเร่ือง ของการศรัทธาในพระพุทธศาสนา การใช้ชีวิตแบบพอเพียง การอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม ปลูกฝังจิตสาธารณะ ท้ังในโรงเรียนและชุมชน เช่น การรักษาความสะอาด การเก็บขยะที่วัดและชุมชน การทาความสะอาด บริเวณรอบหมบู่ ้านและชุมชน ได้ร่วมงานและช่วยเหลืองานท่ีชุมชนรอบโรงเรียนและชุมชนบ้านเกิดจัดขึ้น เช่น งานแต่งงาน งานขึน้ บ้านใหม่ งานฌาปนกจิ ศพ รดน้าดาหวั ผู้ใหญ่ เป็นต้น ตลอดจนการเข้าร่วมทาบุญ ที่วัดการปฏิบัตติ นเป็นพทุ ธศาสนกิ ชนที่ดี 5. ควำมรับผดิ ชอบในวชิ ำชพี 5.1 กำรเอำใจใส่ ถ่ำยทอดควำมรู้ หรือส่งเสริมกำรแสวงหำควำมรู้โดยไม่บิดเบือน ปิดบัง หวงั สงิ่ ตอบแทน ข้าพเจ้าปฏิบัติการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยความมุ่งม่ัน วิริยะ อุตสาหะถ่ายทอด ความรู้ให้แก่ศิษย์โดยไม่ปิดบัง บิดเบือน และไม่หวังสิ่งตอบแทน เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการตามศักยภาพ ตามความถนัด ความสนใจ โดยการศึกษาหาความรู้เก่ียวกับวิธีการจัดการเรียนการสอน และเลือกวิธีการ กิจกรรมการเรียนการสอนทเ่ี หมาะสมกับศักยภาพ และความสามารถของนักเรยี น เพื่อการเปล่ียนแปลงที่ดี ขน้ึ ของนักเรยี นจนมกี ารพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ปฏิบัติการสอนด้วยความเต็มใจและต้ังใจโดยไม่หวังส่ิงตอบ แทน อามิสสินจ้าง หรือรางวัล มุ่งผลิตส่ือ นวัตกรรม ท่ีน่าสนใจ และทันสมัย เพื่อใช้ในการจัดการเรียน การสอน สง่ เสริมกจิ กรรมรักการอา่ น ใหเ้ วลานักเรียนในการศึกษาคันคว้าหาความรู้ในห้องสมุด และแหล่ง เรียนรู้ต่าง ๆ เสียสละเวลา แรงกาย ทรัพย์ ในการอบรม สั่งสอนนักเรียน เพ่ือให้นักเรียนมีพัฒนาการท่ีดี ขึ้น จนประสบผลสาเร็จและได้รับรางวัล มีค่านิยมในการปฏิบัติงาน อันเป็นบุคลิกภาพของครูมืออาชีพ

9 ที่ผู้ร่วมงานพึงพอใจ ช่ืนชมและศรัทธาในความสามารถของตัวเอง ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนและ ผรู้ ว่ มงานได้ศึกษาค้นคว้า ปฏิบัติและปรับปรุงงานด้วยตัวเอง ส่งผลถึงการพัฒนาท่ียั่งยืน มีความช่ืนชมใน ผลงานของนักเรียน และผู้ร่วมงาน ทาให้เกิดความรู้สึกภาคภูมิใจและเป็นผู้มีส่วนร่วมในความสาเร็จ เกดิ ความร่วมมอื ร่วมใจท่ดี ี ทุ่มเทใหก้ ับงานอย่างเต็มความสามารถ 5.2 กำรเอำใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริกำร เต็มควำมสำมำรถตำมหลักวิชำชีพอย่ำง สมำ่ เสมอ เทำ่ เทยี มกนั ข้าพเจ้าเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริการ เต็มความสามารถตามหลักวิชาชีพอย่าง สม่าเสมอเทา่ เทียบกัน ขา้ พเจ้าจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน จัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ยึดหลัก ประชาธปิ ไตย ให้โอกาสแกผ่ ู้ด้อยโอกาส เพราะเดก็ ขาดการเอาใจใสจ่ ากผู้ปกครอง ขาดรูปแบบในการครอง ตน การปลูกฝังระเบยี บวินยั และความกระตอื รือรน้ ในการเรียน จึงเป็นจุดด้อยท่ีครูควรเอาใจใส่และทาการ วิจัยเพ่ือพัฒนากระบวนการเรียนรู้ให้ประสบผลสาเร็จ สามารถคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์ คิดไตร่ตรองและมีวิสัยทัศน์ ข้าพเจ้าได้ ทาหน้าที่ ท่ีได้รับมอบหมาย รวมท้ังการ ติดต่อประสานงานบุคคลที่มาติดต่อราชการและอื่น ๆ ข้าพเจ้ามีความภาคภูมิใจในหน้าท่ีอันทรงเกียรติ และปฏบิ ัติหนา้ ทดี่ ว้ ยไมตรจี ติ ทด่ี ี ยึดผลประโยชน์ ผลลัพธ์ของผ้มู าตดิ ต่อเปน็ หลกั จนงานสาเร็จลุลว่ งด้วยดี ตลอดมา และได้รับคาชมเชย ยกย่องจากชมุ ชนและผู้มาตดิ ตอ่ ราชการตลอดมา 5.3 กำรศึกษำ ค้นควำ้ รเิ ร่มิ สร้ำงสรรคค์ วำมรู้ใหม่ นวัตกรรม ในกำรพฒั นำงำนในหนำ้ ที่ ข้าพเจ้าพยายามศึกษา ค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อนาความรู้ที่ได้มาใช้ใน การสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ ๆ และพัฒนางานในหน้าท่ี โดยการศึกษาหาความรู้ การเข้ารับการฝึกอบรม เพอื่ นามาพัฒนาแผนการเรียนการสอนให้ทันสมัย และสามารถปฏบิ ตั ิได้จริง เกิดผลต่อผู้เรียน วางแผนการ พัฒนาการเรียนการสอนอย่างมีระบบ มีการวัดและประเมินผล ตรวจสอบได้ กาหนดกิจกรรม โครงการ แผนงาน แผนการสอน ให้นาไปสู่การปฏิบัติงาน การปฏิบัติการสอนท่ีมีประสิทธิภาพ มีความคุ้มค่าและ เกดิ ผลสกู่ ารพัฒนาโรงเรยี น และการเรียนการสอนอย่างแท้จริง พัฒนาส่ือ นวัตกรรม และใช้สื่อ นวัตกรรม ในการจัดการเรียนการสอน มีความรู้ความสามารถเก่ียวกับการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา และ นาเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน แสวงหานวัตกรรมการสอนใหม่ ๆ มาใช้ในการพัฒนาการ ปฏิบัติงาน และการจัดการเรียนสอน ให้บริการความรู้แก่ชุมชน ทางด้านวิชาการ เทคโนโลยี ข้อมูล ข่าวสาร มีการบริการจัดการด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา โดยนาเทคโนโลยีทางการศึกษา ทุกรูปแบบ มาพัฒนาคุณภาพการศึกษา เช่น ร่วมจัดหาเทคโนโลยีการศึกษามาใช้ในงานบริหารและการจัดการเรียน การสอน จัดให้มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาในการบริหารและการจัดการเรียนการสอน ส่งเสริมสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีทางการศกึ ษาเพอื่ ใช้ในการเรยี น 5.4 กำรประพฤติตนตำมจรรยำบรรณของวิชำชีพและแบบแผนพฤติกรรมตำมจรรยำบรรณ ของวิชำชพี ข้าพเจ้าประพฤติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณ ของวิชาชีพครู จนเกิดผลดีต่อตนเองและหน่วยงาน โดยการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีมีคุณธรรม จริยธรรม ยดึ หลักจรรยาบรรณ วิชาชพี ของครู คือ เป็นผูม้ ีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง ท่ีดี ส่งเสริมและพัฒนาเพ่อื นรว่ มงานใหม้ ีคุณธรรม จรยิ ธรรม จัดกจิ กรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ให้แก่

10 ผู้เรียน อบรมผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรมจริยธรรม บาเพ็ญประโยชน์ต่อโรงเรียน ชุมชน สังคม ปฏิบตั ติ นเปน็ แบบอย่างท่ีดีด้านจรรยาบรรณวิชาชีพ เช่น มีความภาคภูมิใจในอาชีพของตน ร่วมมือ กบั ชุมชนและหน่วยงานอน่ื อย่างสรา้ งสรรค์ มกี ารเรียนการสอน โดยใหช้ มุ ชนเข้ามามสี ว่ นรว่ ม 5.5 กำรมีจติ อำสำ จติ สำธำรณะ และมุ่งประโยชนส์ ว่ นรวม ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาทรัพย์สินของส่วนรวม มีส่วนร่วมในการรักษาและ อนุรักษ์สมบัติของชาติ ช่วยเหลือสังคม อุทิศตนเพื่อส่วนรวม เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมาก่อนประโยชน์ ส่วนตน โดยการใช้ทรัพยากรต่าง ๆ อย่างประหยัด ระมัดระวังไม่ให้เกิดความเสียหายกับทรัพยากร ธรรมชาติ และสิ่งแวดลอ้ ม ไมท่ าลายทรัพยากรธรรมชาติ และส่ิงแวดล้อม ไม่ตัดไม้ทาลายป่า ไม่กระทาการ ใด ๆ อันเป็นการสร้างมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม ให้ความร่วมมือในการรักษาสาธารณสมบัติของส่วนรวมไม่ให้ ถูกทาลาย ไม่ให้เกิดการสูญเสีย หรือ สูญหาย เสียสละเวลา แรงกาย ทรัพย์ ในการร่วมพัฒนาสิ่งแวดล้อม และสมบัติของส่วนรวม ชุมชน สังคม โดยไม่หวังส่ิงตอบแทน จัดการเรียนการสอนและกิจกรรมที่สร้าง เสริมให้นักเรียนมีจิตสานึกในการประพฤติตนเพ่ือประโยชน์ของส่วนรวม ชุมชน และสังคม เพ่ือให้เกิด ประโยชน์ต่อส่วนรวม จัดทาข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียน เพ่ือเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาการจัดการ เรยี นการสอน และบริการใหผ้ ูท้ ี่ตอ้ งการขอ้ มลู ไปใช้ใหเ้ ปน็ ประโยชนต์ อ่ ไป ขอรับรองวำ่ ขอ้ มูลดังกล่ำวขำ้ งตน้ ถูกตอ้ ง และเป็นควำมจริง (ลงช่อื ) ผขู้ อรบั การประเมิน (นางสาวกรรณกิ า ลกิ ลั ตา) ตำแหนง่ ครู วันที่...............เดอื น.............................พ.ศ................. (ลงชื่อ) ผู้รับรอง (นายกฬี าชยั รัตนีย์ศรีบณั ฑิต) ตำแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรยี นเมืองพญาแลวิทยา วนั ที่...............เดือน.............................พ.ศ................. ผบู้ งั คบั บญั ชา (ลงชอื่ ) ผู้รับรอง (นางทัศนยี ์ บุษปวตั ) ตำแหนง่ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน โรงเรยี นเมืองพญาแลวทิ ยา วันที่...............เดอื น.............................พ.ศ.................