แผนการศึกษา

บ แผนพัฒนาค จากทศิ ทางการดาเนนิ งานของสถานศึกษาท่ีกาหนดไว้แล้ว สถานศกึ ษาไดน้ ามาก ความสาเร็จของโครงการ/กจิ กรรมและเป้าหมาย การดาเนินงานแตล่ ะปีดังน้ี แผนพฒั นาคุณภาพ กศน.อาเภอพระนคร ที่ พนั ธกจิ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/กจิ กรร 1 จดั การศกึ ษา 1.ประชาชน 1.พฒั นา 1.โครงการสง่ เสริมการรู้หน ข้ันพื้นฐาน ได้รับการศึกษา คณุ ภาพการจัด และเรยี นรู้ตาม การศึกษา 2.โครงการยกระดับการศกึ ษ ความตอ้ งการ ขัน้ พ้นื ฐาน ประชากรวยั แรงงาน อยา่ งมีคณุ ภาพ และมาตรฐาน 3.โครงการเทยี บระดับ การศกึ ษา 4.โครงการพฒั นาหลักสูตร สถานศกึ ษา และพฒั นาส แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2558 -2560

บทท่ี 3 คณุ ภาพการศึกษา กาหนดโครงการ/กจิ กรรม ทต่ี อบสนองเป้าประสงค์ และกลยุทธ์ รวมท้ังกาหนดตวั ช้ีวดั รศรอี ยุธยา ประจาปีงบประมาณ 2563 – 2566 รม ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 นงั สือ -จานวนผ้รู หู้ นงั สอื -ผู้ไม่รหู้ นงั สือผา่ นเกณฑ์ ษา -ระดับประถม821ตบ.2ภาค 336 300 300 270 -ระดบั ม.ต้น4021ตบ.2ภาค 1680 1500 1500 1400 -ระดบั ม.ปลาย6021ตบ.2ภาค 2520 2400 2300 2300 -ระดับประถม ---- -ระดบั ม.ตน้ 4567 -ระดบั ม.ปลาย 5 8 9 10 มคี ณุ ลักษณะตามเกณฑ์ ดี ดี ดมี าก ดีมาก ส่ือ คณุ ภาพ 5 ระดับ 33

ที่ พนั ธกจิ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/กิจกรร 5.โครงการพฒั นาสื่อและแห 6.การจัดการเรียนรทู้ เี่ น้นผ้เู สาค่ั 7.การพัฒนากระบวนการเร หลกั การ กศน. 8.โครงการการพัฒนาคุณภา บุคลากรทางการศึกษา 9.การพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น การศกึ ษานอกระบบ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2558 -2560

รม ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 หล่งเรยี นรู้ เรียนเป็น ดี ดี ดีมาก ดีมาก ดี ดมี าก ดีมาก ดมี าก รียนรตู้ าม ดีมาก ดมี าก ดีมาก ดีมาก าพครูและ ดี ดี ดมี าก ดีมาก น/ผสู้ าเรจ็ 1.ผเู้ รียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 95 95 100 100 หรอื คณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ 2.ผเู้ รยี นมีเจตคตทิ ี่ดตี ่อการ 95 95 100 100 ปกครองระบอบประชาธปิ ไตย 3.ผเู้ รียนมที กั ษะกระบวนคดิ 95 95 100 100 และการแสวงหาความรอู้ ย่าง ตอ่ เน่ือง 4.ผเู้ รยี นมีทกั ษะการดาเนินชวี ิต 95 95 100 100 ในการอยู่ร่วมกนั อย่างมี ความสุข 5.นาความรูไ้ ปใชเ้ พ่อื ศกึ ษาต่อ 65 65 70 70 และประกอบอาชพี 34

ที่ พนั ธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/กจิ กรร 2 จดั การศึกษา 2.จดั การศึกษา 2.พฒั นาคณุ ภาพ 1.โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุม ตอ่ เน่อื ง ต่อเน่ืองได้ การจดั การศึกษา -ชั้นเรียนวชิ าชีพ(31ชม.ขึ้นไ สอดคล้องกับสภาพ ตอ่ เนอื่ ง -อาชีพระยะสน้ั (ไมเ่ กิน30ชม ป่ั หาและความ -1 อาเภอ 1 อาชีพ ตอ้ งการของชุมชน 2.โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อ ทักษะชีวิต 3.โครงการจดั การเพื่อพัฒน ชมุ ขน 4.โครงการเรยี นรหู้ ลกั ปรัช่ เศรษฐกิจพอเพียง 5.โครงการพฒั นาหลักสูตรก ตอ่ เนอื่ ง แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2558 -2560

รม ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 มชน ไป) 6.มีผลสัมดทธ์ทิ างการเรียนใน 60 65 70 70 ม.) อพัฒนา หมวดวชิ าหลักสงู กว่า ค่าเฉลย่ี -1S.D.ของประเทศ 7.ผเู้ รยี นผา่ นเกณฑ์การประเมิน 100 100 100 100 ระดับการรู้หนังสือ 8.จบหลักสูตรตามเป้าหมาย 75 75 80 80 จานวนผู้เรยี น 756 756 756 756 966 966 966 966 162 162 162 162 จานวนผ้เู รียน 945 945 945 945 นาสังคมและ จานวนผเู้ รยี น 630 630 630 630 ่า จานวนผเู้ รียน 336 336 336 336 การศึกษา มีคุณลกั ษณะตามเกณฑ์ ดี ดี ดีมาก ดีมาก คณุ ภาพ 5 ระดบั 35

ท่ี พันธกจิ เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/กิจกรร 6.โครงการพัฒนาส่ือ แหลง่ 7.การพฒั นาความสามารถข ผู้สอนในดา้ นกระบวนการจ การสอน 8.พัฒนาคณุ ภาพครแู ละผู้ส มีศกั ยภาพในการพฒั นาตน 9.โครงการพฒั นาคณุ ภาพผ ผรู้ บั บรกิ าร แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ. 2558 -2560

รม ตัวชี้วัดความสาเร็จ เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 งเรียนรู้ มีคณุ ลักษณะตามเกณฑฯ์ คณุ ภาพ 5 ระดับ ดี ดี ดีมาก ดีมาก ของครแู ละ จดั การเรยี น มีคณุ ลกั ษณะตามเกณฑฯ์ ดี ดมี าก ดีมาก ดมี าก คณุ ภาพ 5 ระดับ สอนด้านให้ 1.ครูมีความร้คู วามสามารถและ 80 90 95 95 นเอง ประสบการณ์ตรงตามหลักสูตร 2.ครมู ีคุณธรรม จริยธรรม 80 90 95 95 3.ครูมีการพฒั นาตนเองอย่าง 90 95 100 100 ตอ่ เนือ่ ง ผู้เรียนและ 1.ผเู้ รยี น/ผรู้ บั บรกิ ารมีความรู้ 90 95 100 100 ความสามารถตรงตาม วัตถปุ ระสงคห์ ลกั สตู ร 2.นาเอาความรูไปใชพ้ ฒั นา 80 85 90 90 อาชีพและพฒั นาคุณภาพชวี ติ 3.พงึ พอใจระดับดขี ้นึ ไปต่อการ ดี ดมี าก ดีมาก ดีมาก จดั การศึกษาต่อเนือ่ ง 36

ที่ พนั ธกจิ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/กิจกรร 3 จัดการศกึ ษา ประชาชนไดร้ บั พฒั นาคณุ ภาพ 1.โครงการสง่ เสรมิ การอ่าน ตามอธั ยาศยั โอกาสในการ การจัด เรียนรตู้ ลอด การศึกษาตาม 2.โครงการพัฒนาชุมชนตน้ แ ชีวติ จากแหลง่ อธั ยาศัย อา่ นรักการเรยี นรู้ เรียนร้ทู ี่ หลากหลาย ในชมุ ชน 3.พัฒนาส่ือและแหลง่ เรียนร ส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวติ 4.พฒั นาคณุ ภาพการจัดการ อธั ยาศัยเพ่ือใหเ้ อื้อตอ่ การเร 5.พฒั นาคณุ ภาพของบคุ ลา การศึกษาตามอัธยาศยั สู่คณุ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2558 -2560

รม ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 -จานวนผู้ใช้บรกิ ารหอ้ งสมุด 7000 7150 7300 7450 -จานวนผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมตาม 1900 2000 2100 2200 โครงการ -ความพงึ พอใจของผู้เข้าร่วม ดีมาก ดีมาก ดมี าก ดีมาก โครงการ แบบรกั การ -จานวนชุมชน 5 10 21 21 -ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วม ดีมาก ดมี าก ดีมาก ดมี าก โครงการ รเู้ พอ่ื มีคุณลักษณะตามเกณฑ์ ดี ดี ดีมาก ดมี าก ต คณุ ภาพ 5 ระดับ รศึกษาตาม มีคณุ ลักษณะตามเกณฑ์ ดี ดี ดมี าก ดมี าก รียนรู้ คณุ ภาพ 5 ระดับ ากรเพอ่ื จัด มีคณุ ลักษณะตามเกณฑ์ ดี ดีมาก ดีมาก ดีมาก ณภาพ คุณภาพ 5 ระดบั 37

ที่ พันธกจิ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/กจิ กรร 4 ผนึกกาลังภาคี ภาคีเครือขา่ ยเขา้ ส่งเสรมิ และ 1.โครงการพัฒนาการมีส่วน เครอื ข่าย มามีสว่ นรว่ มใน พฒั นาประสิทธิ ภาคเี ครอื ข่ายในการจดั การ การจัดการศึกษา ภาพภาคีเครือ ระบบและการศึกษาตามอัธ นอกระบบละ ข่าย การศกึ ษาตาม 2.โครงการส่งเสริมสนบั สนุน อธั ยาศยั เครอื ข่าย 3.ส่งเสริมให้เกดิ ชมุ ชนรกั กา การเรยี นรู้ตาบลละ 1 ชมุ ชน 5 พฒั นาการบริหาร มงุ่ สูอ่ งค์กรแหง่ พัฒนาระบบการ 1.การพฒั นาสมรรถนะในกา สถานศึกษา การเรียนรู้ บรหิ ารแบบมี องค์กร ส่วนรว่ ม 2.การพัฒนาคุณภาพของกา จดั การสถานศึกษา 3.การพัฒนาคุณภาพของบคุ 4.การวจิ ยั เพอ่ื พฒั นา งาน ก 5.การพฒั นาระบบประกันภาย สถานศึกษา แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2558 -2560

รม ตัวช้วี ดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 นร่วมของ มีคณุ ลักษณะตามเกณฑ์ ดมี าก ดีมาก ดมี าก ดมี าก รศึกษานอก คุณภาพ 5 ระดับ ธยาศยั ดมี าก ดีมาก ดีมาก ดีมาก นภาคี มคี ุณลกั ษณะตามเกณฑ์ 21 21 21 21 คณุ ภาพ 5 ระดับ ดีมาก ดมี าก ดีมาก ดีมาก ารอา่ นและ มีคณุ ลกั ษณะตามเกณฑ์ ดมี าก ดมี าก ดีมาก ดีมาก น คุณภาพ 5 ระดับ ดี ดีมาก ดมี าก ดมี าก ารบรหิ าร ดี ดี ดีมาก ดีมาก มคี ุณลกั ษณะตามเกณฑ์ ดีมาก ดมี าก ดีมาก ดีมาก ารบรหิ าร คณุ ภาพ 5 ระดับ มคี ุณลักษณะตามเกณฑ์ คลากร คุณภาพ 5 ระดับ มคี ณุ ลกั ษณะตามเกณฑ์ กศน. คณุ ภาพ 5 ระดบั มีคณุ ลกั ษณะตามเกณฑ์ ยใน คุณภาพ 5 ระดับ มคี ณุ ลักษณะตามเกณฑ์ คุณภาพ 5 ระดับ 38