แผนโครงงานคุณธรรม

แผนการจักการเรยี นรู โครงงานคุณธรรม ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา ๒๕๖1 วา ที่ร.ต.หญิงพชั รี เพชรพญาไพร ตําแหนง ครูผูสอน กลุมสาระการเรียนรูสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 21 อําเภอแมล านอย จงั หวัดแมฮอ งสอน สงั กดั สาํ นกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

แผนการจดั การเรียนรทู ่ี 1 รายวชิ าพระพทุ ธศาสนา รหสั วิชา ส22101 กลุม สาระการเรียนรสู งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้ันมธั ยมศึกษาปท ี่ 2 หนว ยการเรยี นรทู ี่ 1 ประวตั แิ ละความสาํ คญั ของพระพทุ ธศาสนา เร่อื ง การเผยแผแ ละการนบั ถอื พระพทุ ธศาสนาในประเทศเพอื่ นบา น จาํ นวน 2 ชง่ั โมง 1. สาระสาํ คญั /ความคดิ รวบยอด 1) การเผยแพรพ ระพุทธศาสนาเขาสปู ระเทศเพือ่ นบา นและการนับถือพระพุทธศาสนาประเทศเพอ่ื น บานในปจจบุ นั 2) ความสําคญั ของพระพุทธศาสนาทชี่ วยเสริมสรา งความเขาใจอนั ดีกับประเทศเพ่อื นบาน 3) ความสําคญั ของพระพทุ ธศาสนาตอสงั คมไทยฐานะเปนรากฐานของวฒั นธรรม/เอกลกั ษณและ มรดกของชาติ 4) ความสําคญั ของพระพทุ ธศาสนากับการพัฒนาชมุ ชนและการจัดระเบยี บสังคม 2. ตวั ชว้ี ดั /จดุ ประสงคก ารเรียนรู ตัวชีว้ ดั ส1.1ม. 2/1 อธิบายการเผยแผพระพทุ ธศาสนาหรือสาสนาที่ตนเองนบั ถอื สูประเทศเพอ่ื นบาน ส1.1ม. 2/2 วิเคราะหความสําคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาท่ีตนเองนับถือ ที่ชวยเสริมสราง ความเขา ใจอันดีกับประเทศเพ่ือนบา น ส1.1ม.2/3 วิเคราะหความสําคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาท่ีตนเองนับถือในฐานะท่ีเปน รากฐานของวฒั นธรรม เอกลกั ษณข องชาตแิ ละมรดกของชาติ ส1.1ม. 2/4 อภิปลายความสําคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาท่ีตนนับถือกับการพัฒนาชุมชน และการจดั ระเบียบสังคม จดุ ประสงคก ารเรียนรู 1) นาํ เสนอแนวทางในการสงเสรมิ พระพทุ ธศาสนาในภมู ภิ าคเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต (K) 2) ศึกษาทาํ ความเขา ใจการเขา มาเผยแผพระพทุ ธศาสนาในภมู ิภาคเอเชียตะวันออกเฉยี งใต (P) 3) เหน็ ความสําคญั ของพระพุทธศาสนาท่สี งผลตอวิถีชวี ติ วฒั นธรรมและความเชือ่ ของผูคน ในภูมภิ าคเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต (A) 3. สาระการเรยี นรแู กนกลาง 1) การเผยแพรพ ระพุทธศาสนาเขาสูประเทศเพื่อนบานและการนบั ถือพระพทุ ธศาสนา ประเทศเพื่อน บา นในปจจุบัน 2) ความสาํ คัญของพระพุทธศาสนาที่ชวยเสรมิ สรา งความเขา ใจอันดีกับประเทศเพอ่ื นบาน 3) ความสําคัญของพระพุทธศาสนาตอสังคมไทยฐานะเปนรากฐานของวัฒนธรรมเอกลักษณและ มรดกของชาติ 4) ความสาํ คัญของพระพุทธศาสนากับการพัฒนาชุมชนและการจดั ระเบียบสงั คม 4. สมรรถนะสาํ คญั ของผเู รยี น 1) การคดิ วเิ คราะห 5. คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค 1) มงุ มั่นในการทาํ งาน 6. คุณธรรมอตั ลักษณของสถานศกึ ษา ความรบั ผดิ ชอบ

7.กจิ กรรมการเรยี นรู 1) ครสู นทนากับนักเรียน อธบิ าย คําอธิบายรายวิชา เกณฑก ารใหค ะแนนรายวิชาพระพุทธศาสนา จติ พิสัย ความประพฤติ การเขา เรยี น 2) ครใู หน ักเรยี นทําแบบทดสอบกอนเรียน หนว ยการเรียนรูท่ี 1 3) ครแู ละนักเรียนรวมกนั สนทนาเก่ียวกบั ความสาํ คัญของพระพทุ ธศาสนาตอ ประเทศเพอ่ื นบา น โดย ครูใชค ําถามกระตุนความคดิ วา นักเรยี นมคี วามเขาใจเก่ียวกับพระพทุ ธศาสนาอยางไรบา ง 4) ครใู หนักเรยี นเลา ความเขา ใจเกยี่ วกับพระพุทธศาสนา ท่ีนักเรียนเขา ใจ ไมม ผี ดิ ถูก 5) ครคู อยสงั เกตพฤติกรรมนกั เรยี นในระหวางทํากิจกรรม ดานความรบั ผดิ ชอบพรอมบันทึกลงใน แบบสงั เกตพฤติกรรมตามคุณธรรมอตั ลกั ษณ 6) นักเรยี นสรปุ ความรูทไ่ี ดร บั ลงในสมดุ ในรายวิชาสังคมศกึ ษา 8.ส่อื /แหลง การเรยี นรู 1) หนังสอื เรยี น สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ช้ันมธั ยมศึกษาปท ่ี 2 9.การวดั และประเมนิ ผล ประเดน็ การวดั ผล วธิ วี ัด/ประเมนิ ผล เครื่องมอื วดั / เกณฑก ารประเมนิ ประเมนิ ผล ประเมนิ ผล ผาน = ไดคะแนน 1) นําเสนอแนวทางในการ 1. ทาํ แบบทดสอบ 1. แบบทดสอบ เฉล่ียรอยละ 70 ข้ึนไป สงเสริมพระพุทธศาสนาใน กอ นเรยี น กอ นเรยี น ไมผาน = ไดค ะแนน ภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียง 2. นกั เรยี นทาํ 2. แบบฝกหดั เฉล่ยี ต่ํากวา รอ ยละ 70 ใต (K) แบบฝก หดั 2) ศึกษาทําความเขาใจการ 3. สมดุ แบบประเมิน ผา น = ผลประเมิน เขามาเผยแผพระพุทธศาสนา สมรรถนะสําคญั ของ ระดับคุณภาพ 3 ขนึ้ ไป ในภูมิภาคเอเชียตะวันออก ผเู รยี น ไมผ า น =ผลประเมนิ เฉยี งใต (P) แบบสังเกต ระดับคณุ ภาพตา่ํ วกวา 3) เ ห็ น ค ว า ม สํ า คั ญ ข อ ง พฤติกรรม 2 พระพุทธศาสนาท่ีสงผลตอวิถี ผาน = ผลประเมิน ชีวิต วัฒนธรรมและความเช่ือ ระดับคณุ ภาพ 3 ข้ึนไป ข อ ง ผู ค น ใ น ภู มิ ภ า ค เ อ เ ชี ย ไมผาน =ผลประเมิน ตะวนั ออกเฉยี งใต (A) ระดบั คุณภาพตา่ํ วกวา สมรรถนะสาํ คญั ของผเู รียน ประเมินความสามารถ 2 ความสามารถในการคดิ ในการแสดงความ คิดเห็น คณุ ลักษณะ สงั เกตพฤตกิ รรม อนั พงึ ประสงค 1) มงุ มน่ั ในการทํางาน

ประเดน็ การวดั ผล วิธีวดั /ประเมนิ ผล เคร่อื งมอื วดั / เกณฑก ารประเมิน ประเมนิ ผล สังเกตพฤติกรรม ประเมนิ ผล ผาน = ผลประเมนิ แบบสงั เกต ระดบั คุณภาพ 3 ขนึ้ ไป คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ พฤติกรรม ไมผาน =ผลประเมิน 1.ความรบั ผิดชอบ คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ ระดบั คุณภาพต่าํ วกวา 2

แบบสงั เกตพฤติกรรมตามคณุ ธรรมอตั ลักษณ ดา นความรบั ผดิ ชอบ เรอ่ื ง ประวตั ิและความสาํ คญั ของพระพทุ ธศาสนา พฤติกรรมตวั บง ชี้ สงงานตรงเวลา สรุปผล เลขที่ ชอื่ - สกลุ ้ัตงใจเรียน การประเมนิ สงงานครบ รวม 12 คะแนน ผาน ไมผา น ระ ัดบคุณภาพ 1 เด็กชายณัฐวฒุ ิ ชวนันตกลุ 4 44 2 3 2 7 2 2 เด็กชายสนั ติ ดวงตบ๊ิ 2 3 2 7 2 3 เดก็ ชายทรงชัย ศิวเดชเกรียงไกร 2 3 2 7 2 4 เด็กชายณัฐภูมิ พรอ มไพรสขุ 2 3 2 7 2 5 เด็กชายทวิ ากร กนั ทรบรมสขุ 2 3 2 7 2 6 เดก็ ชายสรสิช เหตุผลดี 2 3 2 7 2 7 เดก็ ชายยศพัทธ กนั ทรมงคลกจิ 2 3 2 7 2 8 เด็กชายอาชัญวชิ ญ จตุรวิทยส ถาพร 2 3 2 7 2  9 เดก็ หญงิ รสนนั ท มโนรตั น 2 2 2 6 2 10 เดก็ หญิงศริ พิ ร ชลพิไลรัตน 4 4 4 12 4  11 เด็กหญิงสุทธิดา สกลุ โลภา 4 4 4 12 4  12 เดก็ หญงิ วรยิ า เฉลิมวงศถาวร 4 4 4 12 4  13 เด็กหญิงเสาวภา กรุงเอกชน 4 4 4 12 4  14 เดก็ หญงิ ฑิฆมั พร ถาวรยศวิจติ ร 4 4 4 12 4  15 เดก็ หญิงปภาวี กอเผา พานิช 4 3 4 11 4  16 เดก็ หญิงกลุ ธิดา ถาวร 4 4 4 12 4  17 เด็กหญงิ ฐิตกิ ร สพุ งศพนั ธุนธิ ิ 4 4 4 12 4 

แบบสงั เกตพฤตกิ รรมตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ ดานความรบั ผดิ ชอบ เรื่อง ประวตั ิและความสาํ คญั ของพระพทุ ธศาสนา พฤติกรรมตัวบงชี้ สงงานตรงเวลา สรปุ ผล ้ัตงใจเรียน การประเมิน เลขท่ี ชอ่ื - สกุล สงงานครบ รวม 12 คะแนนผา น ไมผาน 18 เดก็ หญิงธญั ชนก โชคนที 19 เด็กหญงิ นรมน ใจเลิศฤทธิ์ ระ ัดบคุณภาพ4 44 20 เดก็ หญงิ นติ า เจรญิ มณกี ลุ 4 4 4 12 4  21 เดก็ หญงิ ปรีณดา กศุ ลเกื้อกลู 4 4 4 12 4  22 เด็กหญิงมณรี ตั น มจี ติ ใจ 4 4 4 12 4  23 เด็กหญิงมติกา เอกมณไี พรพงศ 3 3 3 9 3 24 เดก็ หญงิ วกิ ัลยา ไผส ีคาํ ทอง 4 4 4 12 4  25 เด็กหญิงวพิ าภรณ เกษมววิ ัฒน 4 4 4 12 4  26 เดก็ หญงิ ศศภิ า วนากองเกียรติ 4 4 4 12 4  27 เดก็ หญิงศวิ รกั ษ ปองเรืองศักดิ์ 4 4 4 12 4  28 เดก็ หญงิ สิรธิ ร วงศเ ชดิ ศักด์ิ 4 4 4 12 4  29 เดก็ หญงิ สุชาวดี มจี ิตใจ 4 4 4 12 4  30 เดก็ ชายภูวดล รอดพันธุ 4 4 4 12 4  31 เดก็ หญิงบัณฑติ า ใจตะ 4 4 4 12 4  2 2 2 6 2 2 2 2 6 2

แบบสงั เกตพฤติกรรมตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ ดา นความรับผดิ ชอบ เร่อื ง ประวตั ิและความสาํ คญั ของพระพทุ ธศาสนา พฤติกรรมตวั บง ช้ี สงงานตรงเวลา สรปุ ผล ้ัตงใจเรียน การประเมิน เลขที่ ชอื่ - สกุล สงงานครบ รวม 12 คะแนนผา น ไมผา น 32 เด็กหญิงมุกฑติ า กอ นเกียรตวิ งศ 33 เด็กชายถริ ดา เจตนาคมุ ทรัพย ระ ัดบคุณภาพ4 44 34 เด็กชายกําพล กิจขจรไพร 4 4 4 12 4  35 เดก็ ชายทิชานนท ฤทยั คงกิจ 3 3 3 9 3 36 เดก็ ชายประทีป คงอํานวยพร 2 2 2 6 2 37 เด็กชายพัสกร สดุ พนาสน 3 2 3 8 3 38 เดก็ ชายวรัญู สาํ ราญไพรวัลย 2 2 2 6 2 39 เดก็ ชายวุฒิชยั อทุ ศิ สงิ ขร 2 2 2 6 2 40 เด็กชายศิวดล สงั ฆบตุ รสกลุ 2 2 2 6 2 41 เดก็ หญิงองั คณา พรชัยโรจน 2 2 2 6 2 42 เดก็ หญงิ ศิรพิ ร ษมาจติ วโิ รจน 2 2 2 6 2 43 เดก็ หญิงจริ นันท ดาวเรืองงาม 4 4 4 12 4  44 เดก็ หญงิ จฑุ าทิพย กรองใหด ี 4 4 4 12 4  45 เดก็ หญงิ ชฎานันท กันทรโสภา 4 4 4 12 4  4 4 4 12 4  4 4 4 12 4 

แบบสังเกตพฤติกรรมตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ ดานความรบั ผิดชอบ เรือ่ ง ประวตั แิ ละความสาํ คญั ของพระพทุ ธศาสนา พฤติกรรมตวั บง ชี้ สงงานตรงเวลา สรปุ ผล เลขท่ี ชอ่ื - สกลุ ้ัตงใจเรียน การประเมนิ สงงานครบ รวม 12 คะแนน ผาน ไมผาน ระ ัดบคุณภาพ 46 เด็กหญงิ ชฏา ชวาลกจิ โอฬาร 4 44 4 4 4 12 4  47 เด็กหญิงฐติ พิ ร ใฝป ระหยดั ธรรม 4 4 4 12 4  48 เดก็ หญงิ ณชิ กาญจน กอ นธรรม 4 4 4 12 4  49 เด็กหญิงเบญจมาศ หฤทยั อดุ มศกั ดิ์ 4 4 4 12 4  50 เด็กหญงิ ปนนภา กลุ นพิ นธ 4 4 4 12 4  51 เด็กหญิงมนสั พร ปติสกุลบญุ เลศิ 4 4 4 12 4  52 เด็กหญงิ วนิดา เงินรงุ ระวี 4 4 4 12 4  53 เด็กหญงิ ศนั สนยี  เนือ่ งนิธิสุข 2 2 3 7 2 54 เด็กหญิงศริ ิสขุ ใฝส บื สกลุ 4 3 4 11 4  55 เดก็ หญิงสิริพร โฆษติ บรรพต 4 3 4 11 4  56 เด็กหญิงสรุ ีย เอกา 4 4 4 12 4  57 เด็กหญิงอรวี เพ็ญเพชรศกั ดิ์ 4 4 4 12 4  58 เด็กหญิงกชนนั ท ใจตะ 2 2 2 6 2 59 เดก็ หญงิ สุนิตา ทิมหวา ง 4 4 4 12 4 

แบบสงั เกตพฤติกรรมตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ ดา นความรบั ผดิ ชอบ เรือ่ ง ประวตั แิ ละความสาํ คญั ของพระพทุ ธศาสนา พฤติกรรมตวั บงชี้ เขาเรียนตรงเวลา สรปุ ผล ั้ตงใจเ ีรยน การประเมิน เลขที่ ช่อื - สกลุ สงงานครบ รวม 12 คะแนนผาน ไมผาน 60 เด็กชายกิตติพงษ กอ นสวุ รรณ 61 เด็กชายจรญู ศักดิ์ ขจรบญุ บาํ รุง ระ ัดบคุณภาพ4 44 62 เด็กชายชยพล สินธุ 3 3 2 8 3 63 เดก็ ชายไชยภพ ธนากรเดช 3 2 2 6 2 64 เดก็ ชายณัฐนนท การชนะดี 3 2 2 7 2 65 เด็กชายธัญพสิ ิษฐ ตันติสงา กุล 3 3 2 9 3 66 เดก็ ชายธีรนนั ท อนันตศ ุภมล 2 2 2 6 2 67 เด็กชายนรนิ ทร กิจขจรไพร 3 3 3 9 3 68 เด็กชายพงศธร เลิศหลงั่ หลาย 2 2 2 6 2 69 เดก็ ชายพชร สายสี 2 3 2 7 2 70 เด็กชายศรชัย กรรณกนกชยั 2 2 2 6 2 71 เดก็ ชายอนเุ ดช ไพรเลิศทรพั ย 2 2 2 6 2 72 เด็กชายอิสราพงษ กติ ติภกั ดีกลุ 2 2 2 6 2 73 เดก็ หญิงทติ ยา ควรอนรุ ักษ 3 3 2 8 3 2 2 2 6 2 4 4 4 12 4 

แบบสงั เกตพฤติกรรมตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ ดานความรบั ผิดชอบ เร่ือง ประวตั ิและความสาํ คญั ของพระพทุ ธศาสนา พฤติกรรมตวั บง ช้ี เลขที่ ชื่อ - สกลุ เขาเรียนตรงเวลา สรปุ ผล ั้ตงใจเ ีรยน การประเมิน สงงานครบ รวม 12 คะแนน ผา น ไมผ า น ระ ัดบคุณภาพ   74 เดก็ หญงิ อนั นตญา กมลโชติหรรษา 4 44  75 เดก็ หญิงกนกวรรณ มารศรี 4 4 4 12 4  76 เด็กหญงิ กมลพร เจรญิ สุขสาํ ราญ 4 4 4 12 4  77 เด็กหญิงจันทรเ พญ็ แสนยานภุ าพพงษ 4 4 4 12 4  78 เด็กหญิงแจมฟา ธาํ รงปยกจิ 4 4 4 12 4  79 เดก็ หญิงณัฐกานต แสนทองอรณุ 4 4 4 12 4  80 เดก็ หญงิ ธาวนิ ี นาวาสมบูรณ 4 4 4 12 4  81 เดก็ หญงิ มณี พิทักษถ าวรกลุ 4 4 4 12 4  82 เด็กหญงิ มธุรา สดใสจําปา 4 4 4 12 4  83 เดก็ หญิงวรกานต บูรณะครี ี 4 4 4 12 4  84 เดก็ หญิงวีนา เนตรประกาย 2 2 262  85 เด็กหญิงศิริมล ดวงจิตสมปอง 4 4 4 12 4  86 เดก็ หญงิ อาทิตยา ชอ มะมวงปา 4 4 4 12 4  87 เด็กหญิงณัฐพร สขุ ศรีวิมาน 4 4 4 12 4 88 เด็กหญิงธนัชชา รตั นศรีทพิ ย 4 4 4 12 4 4 4 4 12 4

เกณฑก ารประเมิน 4 เทา กับ ดมี าก ชวงคะแนน 10 – 12 คะแนน ระะดับคณุ ภาพ 3 เทา กับ ดี ชว งคะแนน 7 – 9 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 2 เทากบั พอใช ชวงคะแนน 4 – 6 คะแนน ระดับคณุ ภาพ 1 เทา กบั ปรับปรุง ชวงคะแนน ตาํ่ กวา 3 คะแนน ระดับคณุ ภาพ หมายเหตุ ระดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไป จึงถอื วา ผา นเกณฑ ลงชือ่ วาท่ี ร.ต.หญงิ ......................... ผูประเมิน (พัชรี เพชรพญาไพร) ตาํ แหนง ครผู สู อน โรงเรียนราชประชานุเคราะห 21

เกณฑก ารใหค ะแนนแบบประเมนิ พฤติกรรมตามคณุ ธรรมอตั ลักษณ ประเดน็ 4 เกณฑก ารใหค ะแนน 1 การประเมิน สง งานตรงเวลา 32 สงงานชาเกิน 3 วนั 1.สง งานตรง เวลา ใหค วามรวมมอื ใน สง งานชา เกนิ 1 วัน สง งานชาเกิน 2 วนั 2. ตั้งใจเรยี น การเรยี นการสอน ตลอดคาบเรียน ใหความรว มมอื ในการ ใหค วามรว มมอื ในการ ไมใ หความรวมมอื ใน 3.สงงานครบ เรยี นการสอนเปนสวน เรยี นการสอนบา งเปน การเรียนการสอน สงงานครบทุกครัง้ ใหญแ ตไ มตลอดคาบ บางครัง้ เรียน ไมเ คยสง งาน สง งานไมครบสองคร้งั สงงานไมค รบหนึ่งครงั้

แบบประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค ความรบั ผิดชอบ ชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี 2 เลข ชอื่ -สกลุ คะแนน สรปุ ผลการ ท่ี ความซ่อื สตั ยส ุจริต ประเมนิ 123 ผ มผ 1 เดก็ ชายณฐั วุฒิ ชวนันตก ลุ  2 เด็กชายสนั ติ ดวงตบิ๊   3 เด็กชายทรงชยั ศวิ เดชเกรียงไกร   4 เดก็ ชายณฐั ภูมิ พรอมไพรสขุ   5 เดก็ ชายทวิ ากร กันทรบรมสขุ   6 เด็กชายสรสชิ เหตุผลดี   7 เดก็ ชายยศพทั ธ กนั ทรมงคลกิจ   8 เดก็ ชายอาชญั วชิ ญ จตุรวิทยส ถาพร   9 เด็กหญงิ รสนนั ท มโนรัตน   10 เด็กหญงิ ศริ พิ ร ชลพิไลรตั น   11 เด็กหญงิ สทุ ธดิ า สกลุ โลภา  12 เด็กหญิงวริยา เฉลมิ วงศถ าวร   13 เด็กหญงิ เสาวภา กรงุ เอกชน   14 เด็กหญิงฑฆิ มั พร ถาวรยศวจิ ติ ร   15 เด็กหญงิ ปภาวี กอ เผา พานชิ   16 เด็กหญิงกลุ ธิดา ถาวร   17 เด็กหญงิ ฐติ ิกร สพุ งศพ นั ธุนิธิ     18 เด็กหญงิ ธัญชนก โชคนที   19 เด็กหญิงนรมน ใจเลศิ ฤทธิ์   20 เดก็ หญงิ นติ า เจรญิ มณกี ลุ  

แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค ความรบั ผิดชอบ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท ี่ 2 เลข ช่อื -สกุล คะแนน สรุปผลการ ท่ี ความซ่ือสัตยส ุจริต ประเมนิ 123 ผ มผ 21 เด็กหญงิ ปรณี ดา กุศลเก้ือกลู  22 เด็กหญงิ มณรี ตั น มีจิตใจ   23 เด็กหญิงมตกิ า เอกมณีไพรพงศ   24 เด็กหญงิ วิกัลยา ไผสีคําทอง   25 เดก็ หญิงวพิ าภรณ เกษมวิวฒั น   26 เด็กหญงิ ศศิภา วนากอ งเกยี รติ   27 เดก็ หญิงศิวรกั ษ ปองเรืองศักดิ์   28 เดก็ หญิงสริ ิธร วงศเ ชิดศักด์ิ   29 เดก็ หญงิ สชุ าวดี มีจิตใจ   30 เดก็ ชายภูวดล รอดพนั ธุ   31 เด็กหญงิ บัณฑติ า ใจตะ   32 เดก็ หญงิ มกุ ฑติ า กอ นเกียรติวงศ   33 เดก็ ชายถริ ดา เจตนาคุมทรพั ย  34 เดก็ ชายกาํ พล กิจขจรไพร   35 เด็กชายทชิ านนท ฤทัยคงกจิ   36 เดก็ ชายประทีป คงอํานวยพร   37 เดก็ ชายพสั กร สุดพนาสน   38 เดก็ ชายวรัญู สําราญไพรวลั ย   39 เด็กชายวฒุ ิชัย อทุ ศิ สิงขร   40 เด็กชายศวิ ดล สังฆบตุ รสกลุ   41 เดก็ หญงิ องั คณา พรชยั โรจน   42 เด็กหญิงศิริพร ษมาจิตวิโรจน    

แบบประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค ความรบั ผิดชอบ ช้ันมธั ยมศึกษาปท่ี 2 เลข ชื่อ-สกลุ คะแนน สรปุ ผลการ ท่ี ความซือ่ สัตยส จุ รติ ประเมนิ 123 ผ มผ 43 เด็กหญงิ จิรนนั ท ดาวเรืองงาม  44 เดก็ หญงิ จฑุ าทพิ ย กรองใหด ี   45 เด็กหญงิ ชฎานันท กันทรโสภา   46 เด็กหญงิ ชฏา ชวาลกจิ โอฬาร   47 เดก็ หญงิ ฐิตพิ ร ใฝป ระหยดั ธรรม   48 เดก็ หญิงณิชกาญจน กอนธรรม   49 เดก็ หญงิ เบญจมาศ หฤทัยอดุ มศักด์ิ   50 เดก็ หญงิ ปน นภา กลุ นพิ นธ   51 เด็กหญงิ มนัสพร ปต ิสกลุ บุญเลิศ   52 เด็กหญงิ วนดิ า เงนิ รุง ระวี   53 เด็กหญิงศันสนยี  เน่ืองนธิ ิสุข   54 เด็กหญิงศิรสิ ขุ ใฝสบื สกลุ   55 เด็กหญิงสริ ิพร โฆษิตบรรพต   56 เดก็ หญิงสุรยี  เอกา   57 เด็กหญงิ อรวี เพญ็ เพชรศกั ด์ิ   58 เด็กหญิงกชนันท ใจตะ   59 เดก็ หญิงสนุ ติ า ทิมหวา ง   60 เด็กชายกติ ติพงษ กอนสุวรรณ   61 เด็กชายจรูญศักด์ิ ขจรบุญบาํ รงุ   62 เด็กชายชยพล สินธุ   63 เด็กชายไชยภพ ธนากรเดช   64 เด็กชายณัฐนนท การชนะดี   

แบบประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค ความรบั ผิดชอบ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปท ่ี 2 เลข ชอื่ -สกลุ คะแนน สรุปผลการ ท่ี ความซือ่ สัตยส จุ รติ ประเมนิ 123 ผ มผ 65 เด็กชายธัญพิสษิ ฐ ตนั ตสิ งากลุ  66 เดก็ ชายธรี นันท อนันตศภุ มล   67 เดก็ ชายนรนิ ทร กจิ ขจรไพร   68 เด็กชายพงศธร เลศิ หลั่งหลาย   69 เดก็ ชายพชร สายสี   70 เด็กชายศรชยั กรรณกนกชยั   71 เดก็ ชายอนุเดช ไพรเลศิ ทรพั ย   72 เดก็ ชายอสิ ราพงษ กิตตภิ ักดีกลุ   73 เดก็ หญงิ ทิตยา ควรอนุรักษ   74 เดก็ หญงิ อนั นตญา กมลโชติหรรษา  75 เดก็ หญงิ กนกวรรณ มารศรี   76 เด็กหญิงกมลพร เจริญสุขสําราญ  77 เด็กหญิงจนั ทรเ พญ็ แสนยานภุ าพพงษ   78 เด็กหญิงแจม ฟา ธํารงปยกจิ   79 เดก็ หญิงณัฐกานต แสนทองอรณุ   80 เดก็ หญิงธาวินี นาวาสมบรู ณ   81 เดก็ หญิงมณี พิทักษถาวรกลุ   82 เด็กหญงิ มธรุ า สดใสจาํ ปา   83 เด็กหญงิ วรกานต บูรณะครี ี   84 เด็กหญิงวีนา เนตรประกาย   85 เด็กหญงิ ศิรมิ ล ดวงจิตสมปอง   86 เด็กหญิงอาทิตยา ชอมะมวงปา   87 เด็กหญิงณัฐพร สขุ ศรวี ิมาน   88 เดก็ หญงิ ธนชั ชา รัตนศรที ิพย     

แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค ความรับผิดชอบ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท ี่ 2 เลข ชอื่ -สกุล คะแนน สรปุ ผลการ ที่ ความซื่อสตั ยส จุ รติ ประเมนิ 123 ผ มผ 1 เด็กชายณฐั วฒุ ิ ชวนนั ตกลุ  2 เดก็ ชายสันติ ดวงต๊บิ   3 เด็กชายทรงชัย ศิวเดชเกรยี งไกร   4 เด็กชายณัฐภูมิ พรอ มไพรสุข   5 เดก็ ชายทิวากร กันทรบรมสขุ   6 เด็กชายสรสิช เหตผุ ลดี   7 เด็กชายยศพทั ธ กนั ทรมงคลกิจ   8 เดก็ ชายอาชัญวชิ ญ จตรุ วทิ ยส ถาพร   9 เด็กหญงิ รสนนั ท มโนรตั น   10 เดก็ หญิงศิรพิ ร ชลพไิ ลรตั น   11 เดก็ หญิงสุทธิดา สกลุ โลภา  12 เด็กหญงิ วรยิ า เฉลิมวงศถาวร   13 เดก็ หญิงเสาวภา กรงุ เอกชน   14 เด็กหญงิ ฑิฆมั พร ถาวรยศวจิ ติ ร   15 เดก็ หญงิ ปภาวี กอ เผา พานิช   16 เด็กหญิงกลุ ธิดา ถาวร   17 เด็กหญิงฐติ ิกร สพุ งศพันธุน ธิ ิ     18 เด็กหญงิ ธัญชนก โชคนที   19 เดก็ หญงิ นรมน ใจเลิศฤทธิ์   20 เด็กหญงิ นติ า เจรญิ มณีกลุ   เกณฑต ดั สนิ นกั เรยี นไดค ุณภาพ 2 ข้นึ ไป จงึ ถือวาผา นเกณฑ สรปุ ผล นกั เรยี นผา นเกณฑก ารประเมนิ จํานวน......88.......คน คิดเปน รอ ยละ ......100....... เกณฑการประเมนิ ปฏบิ ตั หิ รือแสดงพฤติกรรมอยา งสมาํ่ เสมอ ให 3 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รือแสดงพฤติกรรมบางครั้ง ให 2 คะแนน ปฏิบตั หิ รือแสดงพฤติกรรมนอ ยคร้งั ให 1 คะแนน

แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการปฏบิ ัติกจิ กรรมของนกั เรียนรายบุคคล เลข ี่ทชอื่ – สกุล ผลการ ีมความ ้ัตงใจในการ ํทางาน ประเมนิ ีมความรับผิดชอบ ตรง ตอเวลา ความสะอาดเรียบรอย ผลสําเ ็รจของงาน รวมคะแนน 1 เด็กชายณฐั วุฒิ ชวนันตก ลุ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ผาน ไม 2 เดก็ ชายสนั ติ ดวงต๊ิบ ผาน 3 เด็กชายทรงชยั ศิวเดชเกรียงไกร 4 เด็กชายณฐั ภมู ิ พรอมไพรสุข 2 2 2 2 2 10  5 เดก็ ชายทิวากร กันทรบรมสขุ 2 2 2 2 2 10  6 เด็กชายสรสชิ เหตผุ ลดี 2 2 2 2 2 10  7 เด็กชายยศพัทธ กนั ทรมงคลกิจ 2 2 2 2 2 10  8 เด็กชายอาชัญวชิ ญ จตรุ วิทยส ถาพร 2 2 2 2 2 10  9 เดก็ หญิงรสนนั ท มโนรัตน 2 2 2 2 2 10  10 เดก็ หญงิ ศริ พิ ร ชลพไิ ลรตั น 2 2 2 2 2 10  11 เด็กหญิงสุทธิดา สกลุ โลภา 2 2 2 2 2 10  12 เด็กหญิงวริยา เฉลิมวงศถ าวร 2 2 2 2 2 10  13 เดก็ หญงิ เสาวภา กรงุ เอกชน 3 3 2 3 3 14  14 เดก็ หญงิ ฑิฆัมพร ถาวรยศวจิ ติ ร 3 3 2 3 3 14  15 เดก็ หญงิ ปภาวี กอ เผา พานิช 3 3 2 3 3 14  16 เดก็ หญิงกลุ ธดิ า ถาวร 3 3 2 3 3 14  17 เดก็ หญงิ ฐติ ิกร สพุ งศพนั ธุน ิธิ 3 3 2 3 3 14  2 2 2 3 3 12  18 เด็กหญิงธญั ชนก โชคนที 3 3 2 3 3 14  3 3 2 3 3 14  19 เดก็ หญงิ นรมน ใจเลิศฤทธ์ิ 2 2 2 2 2 10  2 2 2 2 2 10  20 เดก็ หญงิ นิตา เจริญมณีกลุ 2 2 2 2 2 10 

แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั กิ ิจกรรมของนักเรยี นรายบุคคล เลข ี่ทชื่อ – สกุล ผลการ ีมความ ้ัตงใจในการ ํทางาน ประเมนิ ีมความรับผิดชอบ ตรง ตอเวลา ความสะอาดเรียบรอย ผลสําเ ็รจของงาน รวมคะแนน 21 เด็กหญิงปรีณดา กศุ ลเกอ้ื กลู ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ผา น ไม 22 เดก็ หญงิ มณีรตั น มีจิตใจ ผาน 23 เดก็ หญิงมตกิ า เอกมณีไพรพงศ 24 เดก็ หญิงวิกัลยา ไผส ีคาํ ทอง 3 3 2 3 3 14  25 เดก็ หญงิ วิพาภรณ เกษมวิวฒั น 3 3 2 3 3 14  26 เดก็ หญงิ ศศภิ า วนากองเกยี รติ 3 3 2 3 3 14  27 เดก็ หญงิ ศิวรกั ษ ปองเรอื งศักด์ิ 3 3 2 3 3 14  28 เด็กหญงิ สิริธร วงศเชิดศักด์ิ 3 3 2 3 3 14  29 เดก็ หญิงสชุ าวดี มีจิตใจ 3 3 2 3 3 14  30 เดก็ ชายภูวดล รอดพันธุ 3 3 2 3 3 14  31 เด็กหญงิ บณั ฑติ า ใจตะ 3 3 2 3 3 14  32 เด็กหญิงมกุ ฑติ า กอ นเกียรติวงศ 3 3 2 3 3 14  33 เด็กชายถิรดา เจตนาคุมทรัพย 3 3 2 3 3 14  34 เดก็ ชายกาํ พล กิจขจรไพร 2 2 2 2 2 10  35 เดก็ ชายทิชานนท ฤทยั คงกิจ 3 3 2 3 3 14  36 เดก็ ชายประทีป คงอาํ นวยพร 3 2 2 2 2 11  37 เด็กชายพสั กร สดุ พนาสน 3 2 2 2 2 11  38 เด็กชายวรัญู สาํ ราญไพรวลั ย 2 2 2 2 2 10  39 เดก็ ชายวุฒชิ ยั อุทศิ สงิ ขร 2 2 2 2 2 10  40 เดก็ ชายศิวดล สังฆบุตรสกลุ 2 2 2 2 2 10  41 เด็กหญิงอังคณา พรชัยโรจน 2 2 2 2 2 10  42 เด็กหญงิ ศิริพร ษมาจติ วิโรจน 2 2 2 2 2 10  2 2 2 2 2 10  3 3 2 3 3 14  3 3 2 3 3 14 

แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิกิจกรรมของนักเรียนรายบุคคล เลข ี่ทชอ่ื – สกุล ผลการ ีมความ ้ัตงใจในการ ํทางาน ประเมนิ ีมความรับผิดชอบ ตรง ตอเวลา ความสะอาดเรียบรอย ผลสําเ ็รจของงาน รวมคะแนน 43 เด็กหญงิ จริ นันท ดาวเรอื งงาม ๓๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ผาน ไม 44 เดก็ หญิงจุฑาทพิ ย กรองใหด ี ผาน 45 เดก็ หญิงชฎานันท กันทรโสภา 33233 46 เดก็ หญิงชฏา ชวาลกจิ โอฬาร 33233 14  47 เด็กหญงิ ฐิตพิ ร ใฝป ระหยัดธรรม 33233 14  48 เดก็ หญงิ ณชิ กาญจน กอ นธรรม 33233 14  49 เดก็ หญิงเบญจมาศ หฤทยั อดุ มศกั ด์ิ 33233 14  50 เด็กหญิงปนนภา กลุ นพิ นธ 33233 14  51 เดก็ หญิงมนัสพร ปต ิสกุลบุญเลิศ 33233 14  52 เด็กหญิงวนิดา เงินรงุ ระวี 33233 14  53 เด็กหญงิ ศันสนยี  เน่ืองนิธิสุข 33233 14  54 เด็กหญิงศริ สิ ุข ใฝส บื สกุล 33233 14  55 เด็กหญิงสริ พิ ร โฆษิตบรรพต 22222 14  56 เด็กหญงิ สรุ ีย เอกา 33233 10  57 เดก็ หญิงอรวี เพ็ญเพชรศกั ดิ์ 33233 14  58 เดก็ หญิงกชนันท ใจตะ 33233 14  59 เด็กหญงิ สุนติ า ทิมหวา ง 33233 14  60 เดก็ ชายกติ ติพงษ กอนสุวรรณ 33233 14  61 เด็กชายจรญู ศกั ด์ิ ขจรบุญบํารุง 33233 14  62 เดก็ ชายชยพล สินธุ 22222 14  63 เดก็ ชายไชยภพ ธนากรเดช 22222 10  64 เดก็ ชายณัฐนนท การชนะดี 22222 10  22222 10  22222 10  10 

แบบสงั เกตพฤติกรรมการปฏิบัตกิ จิ กรรมของนักเรยี นรายบคุ คล เลข ี่ทช่ือ – สกลุ ผลการ ีมความ ้ัตงใจในการ ํทางาน ประเมนิ ีมความรับผิดชอบ ตรง ตอเวลา ความสะอาดเรียบรอย ผลสําเ ็รจของงาน รวมคะแนน ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ผาน ไม ผา น 65 เด็กชายธัญพสิ ษิ ฐ ตันติสงา กุล 2 2 2 2 2 10  66 เดก็ ชายธีรนนั ท อนันตศ ุภมล 2 2 2 2 2 10  67 เด็กชายนรนิ ทร กิจขจรไพร 2 2 2 2 2 10  68 เดก็ ชายพงศธร เลศิ หล่ังหลาย 2 2 2 2 2 10  69 เดก็ ชายพชร สายสี 2 2 2 2 2 10  70 เดก็ ชายศรชัย กรรณกนกชยั 2 2 2 2 2 10  71 เด็กชายอนุเดช ไพรเลศิ ทรัพย 2 2 2 2 2 10  72 เด็กชายอสิ ราพงษ กิตตภิ ักดกี ุล 2 2 2 2 2 10  73 เด็กหญิงทติ ยา ควรอนุรักษ 3 3 2 3 3 14  74 เด็กหญงิ อนั นตญา กมลโชตหิ รรษา 3 3 2 3 3 14  75 เด็กหญิงกนกวรรณ มารศรี 2 2 2 2 2 10  76 เดก็ หญงิ กมลพร เจริญสุขสาํ ราญ 3 3 2 3 3 14  77 เด็กหญงิ จนั ทรเ พญ็ แสนยานุภาพพงษ 3 3 2 3 3 14  78 เดก็ หญิงแจมฟา ธาํ รงปยกิจ 3 3 2 3 3 14  79 เด็กหญิงณัฐกานต แสนทองอรุณ 3 3 2 3 3 14  80 เดก็ หญงิ ธาวินี นาวาสมบูรณ 3 3 2 3 3 14  81 เด็กหญงิ มณี พิทักษถาวรกลุ 3 3 2 3 3 14  82 เด็กหญงิ มธุรา สดใสจําปา 3 3 2 3 3 14  83 เด็กหญิงวรกานต บรู ณะครี ี 3 3 2 3 3 14  84 เด็กหญงิ วนี า เนตรประกาย 3 3 2 3 3 14  85 เด็กหญงิ ศริ ิมล ดวงจิตสมปอง 3 3 2 3 3 14  86 เดก็ หญิงอาทิตยา ชอ มะมว งปา 3 3 2 3 3 14 

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการปฏิบัติกิจกรรมของนักเรยี นรายบคุ คล เลข ี่ทช่ือ – สกลุ ผลการ ีมความ ้ัตงใจในการ ํทางาน ประเมนิ ีมความรับผิดชอบ ตรง ตอเวลา ความสะอาดเรียบรอย ผลสําเ ็รจของงาน รวมคะแนน 87 เด็กหญิงณฐั พร สขุ ศรวี มิ าน ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕ ผาน ไม 88 เด็กหญิงธนชั ชา รัตนศรที พิ ย ผาน 89 เด็กหญิงบญุ สติ า ปญญาโกศลบุญ 90 เด็กหญงิ สุชานาถ ไพรทวีรมเย็น 3 3 2 3 3 14  3 3 2 3 3 14  3 3 2 3 3 14  3 3 2 3 3 14  เกณฑก ารประเมินระดบั คณุ ภาพ เกณฑท ผี่ า น ๓ ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤติกรรมสมํา่ เสมอ ดี ๑๑ – ๑๕ คะแนน ดี ตงั้ แต ๑๐ คะแนน ข้นึ ไป ๒ ปฏบิ ัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบอ ยครัง้ ปานกลาง ๖ – ๑๐ คะแนน พอใช ๑ ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครง้ั หรือนอ ยคร้งั ปรับปรงุ ๑ – ๕ คะแนน ปรบั ปรุง

แบบบนั ทกึ ผลหลงั แผนการสอน ผลการเรยี น ..........................นกั เรียนมีความรูความตั้งใจในการเรยี น................................................................................... ปญ หาและอปุ สรรค ...........................นกั เรยี นบางคนยงั มีความรูน อยเก่ยี วกับศาสนา................................................................. แนวทางการแกไขปญ หา .....................................................-.......................................................................................................... ลงชือ่ ..................................................ผูสอน (วาที่ร.ต.หญงิ พชั รี เพชรพญาไพร) ............/....................../............... ความคดิ เหน็ / ขอเสนอแนะของผูอ าํ นวยการ ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ลงชือ่ ........................................................... (นางกนกลักษณ แปงมลู ) ครชู ํานาญการพิเศษ รักษาการในตาํ แหนง ผูอํานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห 21