วารสารปีที่ 5 ฉบับที่ 17

บรรณาธกิ ารทกั ทาย Welcome Back to School :) turn on the camera and still asleep on bed, while the teachers keep calling on their names but never A warm welcome back to school after long receive any response. On the other hand, during this absences due to Covid-19 Pandemic. The start of difficult time students were able to make strong con- this new academic year seems overwhelming than nection with family as they have more time to spend ever before for teachers, students, school staff at home, sharing activities with family members. Amid and parents as well. One could observe the mixed all these challenges and opportunities we are able feelings of excitement and joy among the students to overcome all these obstacles until the end of last since they have been away from the school for academic year 2021. more than a year, and now they are returning back As for this year we still need to keep to the new to school to be present physically in the classroom normal school procedures such as wearing mask while and interact with friends and teachers. studying, and using hand sanitizers. Hopefully all of us Throughout the pandemic, all of us have faced will try to abide by all these regulations in order to many challenges and opportunities as well. One prevent all of us not contracting the virus, because I of the challenges is that students have to attend believe the students want to return back to normal online classes and glue their eyes in front of the school life participating in on site competitions, school screen for many hours which caused some of them sport….etc. to suffer from pain in eyes and fingers, and some Wishing all of us a year full of happiness, success might encounter trouble with internet connections. and good health. As for the teachers the biggest challenge is that Sulaiya Hajihama some students login in google classroom but never คณะกรรมการทีป่ รกึ ษา > รองคณบดแี ละผ้อู ำ� นวยการโรงเรยี นสาธิตฯ (ฝา่ ยมัธยมศึกษา) > รองผอู้ �ำนวยการฝา่ ยวางแผนและพัฒนาองคก์ ร > รองผู้อำ� นวยการ ฝ่ายวิชาการและประกนั คุณภาพ > รองผ้อู ำ� นวยการฝา่ ยพัฒนาวิชาชพี ครู วจิ ัยและวเิ ทศสัมพนั ธ์ > รองผอู้ �ำนวยการฝ่ายกจิ การนักเรยี น กองบรรณาธกิ าร > นางเตม็ เดือน เตา้ แก้ว > นางสาวต่วนตัซนีมย์ โตะกูบาฮา > นางสลุ ยั ญา หะยีหามะ > นางสาวปราณตี ศิริพงศ ์ > นางตว่ นยามีลา อลั อดิ รสุ > นางสาวจันทรจ์ รัส เพชรรตั นโมรา > นางสาวนิลุบล เกตแุ ก้ว > นางสาววัชราวลี ไทยเจริญ > นางสาวปรฉิ ัตร สองประสม > นางสาวกณั ฐมณี รัตนรามศรี > นายมารตุ มหัตธรี ะ > นายมะดาโอะ สแลแม > นางสาวคอลีเปาะ อาแว > นางสาวอาอซี ะ กลี ะ

สอ่ื สารจาก... ผู้อำ�นวยการโรงเรียนสาธิตฯ สวัสดีครับ.... พบกันอีกครั้งหน่งึ กบั จดหมายข่าว “รู้ รอบรัว้ สาธิต ม.อ.” ในรปู แบบจดหมายอิเลก็ ทรอนกิ ส์ จดหมายข่าว ฉบบั นม้ี วี ตั ถปุ ระสงคใ์ นการประชาสมั พนั ธ์ และสอื่ สารองคก์ รเกย่ี วกบั ความเคลอ่ื นไหวในการจดั การศกึ ษา กจิ กรรมโรงเรยี น กจิ กรรม นักเรียน และกิจกรรมเพือ่ สงั คม เพ่ือสร้างการรับรู้ต่อผปู้ กครอง บุคลากร นกั เรยี น และผสู้ นใจ การเปดิ เรยี น ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ดว้ ยรปู แบบ On-site ทา่ มกลางการระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 หรอื โควิด-19 ยังคงเป็นอุปสรรคส�ำคัญในการจัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และมีประสิทธิภาพ ท้ังน้ีทางโรงเรียนยังคงมีความจ�ำเป็น ตอ้ งเฝ้าระวงั และควบคมุ โรคตามแนวทางท่ี ศบค. ปตั ตานีกำ� หนด และกำ� หนดแนวทางและมาตรการตา่ ง ๆ ทง้ั นี้ยงั คงมีการระบาด ของโรคในกลุ่มนักเรียนอยู่บ้างเล็กน้อย ซึงส่งผลให้นักเรียนบางคนต้องกักตัว เพื่อสังเกตอาการ บางห้องเรียนท่ีเป็นกลุ่มเสี่ยง อาจมีความจ�ำเป็นต้องเปล่ียนรูปแบบการจัดการเรียนการสอนไปใช้รูปแบบ On-line บ้างเพ่ือควบคุมการแพร่กระจายของเชื้อโรค และมีการสุ่มตรวจนักเรียนด้วยชุดตรวจ ATK อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดความมั่นใจในความปลอดภัยต่อสุขภาพอนามัยของนักเรียน บคุ ลากร รวมถงึ การแพรก่ ระจายของเชอื้ โรคไปยงั ครอบครวั ดงั นน้ั ในสถานการณเ์ ชน่ นจี้ งึ มคี วามจำ� เปน็ อยา่ งยง่ิ ตอ้ งอาศยั ความรว่ มมอื จากผู้ปกครองในเบ้ืองต้นในการดูแล ให้ค�ำแนะน�ำแก่บุตรหลาน ความรับผิดชอบต่อสังคม การไม่กระท�ำพฤติกรรมท่ีสุ่มเสี่ยงต่อ การแพร่ระบาดของโรค ทั้งน้ีเพ่ือให้การจัดการเรียนการสอนด้วยรูปแบบ On-site เกิดประสิทธิภาพสูงสุด และในโอกาสน้ีโรงเรียน สาธติ ฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ขอขอบพระคณุ โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพประจำ� ตำ� บลรสู ะมแิ ล ทม่ี าใหบ้ รกิ ารฉดี วคั ซนี ปอ้ งกนั โรคโควดิ -19 แกน่ กั เรียน และบุคลากร ตั้งแตว่ ันที่ 28 –30 มถิ ุนายน 2565 ที่ผา่ นมา ภารกิจสำ� คัญอกี ประการหนง่ึ ที่โรงเรยี นสาธิตฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ในฐานะโรงเรยี นต้นแบบการจดั การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ระดับ มธั ยมศึกษา คอื การให้บริการวชิ าการแกส่ ังคม ภายใต้ “ โครงการพัฒนาหอ้ งเรยี นวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ เพือ่ ยกระดับและ พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา เสรมิ สรา้ งความม่ันคง ในโรงเรยี นเอกชนสอนศาสนาควบคสู่ ามญั ในจังหวดั ปัตตานี ” หรอื โครงการ SMP โดย กอ.รมน.ภาค 4 ส่วนหนา้ ไดม้ อบหมายใหม้ หาวิทยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วิทยาเขตปตั ตานี เป็นผู้รับผิดชอบโครงการ ด�ำเนิน โครงการโดยโรงเรียนสาธิตฯ (ฝ่ายมัธยมศกึ ษา) คณะศึกษาศาสตร์ โดยเริม่ ดำ� เนินโครงการ SMP มาต้งั แต่ปีงบประมาณ 2559 - 2562 และ ปีงบประมาณ 2565 ในปจั จุบนั โดยโรงเรียนสาธติ ฯ ได้จัดหาครุภัณฑว์ ิทยาศาสตร์ และคณติ ศาสตรท์ ไี่ ดม้ าตรฐานและคณุ ภาพ การพฒั นาหอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ และหอ้ งเรยี น โครงการ SMP การอบรมพฒั นาครเู พอื่ เพม่ิ พนู ทกั ษะ ความรู้ เทคนิคการจัดการเรียนรู้ใหม่ ๆ เพ่ือเป็นแนวทางในการถ่ายทอดความรู้สู่ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ การอบรมพัฒนานักเรียน การพัฒนาและเพมิ่ พนู ทกั ษะการเรียนรู้ และเสริมสรา้ งเจตคตทิ ดี่ ตี ่อแนวคิด การด�ำเนนิ นโยบายของรัฐบาล การวิจัย นิเทศติดตามผล การดำ� เนนิ โครงการอยา่ งตอ่ เนอ่ื งในโรงเรยี นกลมุ่ เปา้ หมาย ทงั้ นมี้ โี รงเรยี นทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการทง้ั สนิ้ จำ� นวน 17 โรงเรยี น นกั เรยี นจำ� นวน 510 คน นักเรยี นจบการศกึ ษาชั้น ม.6 ตามโครงการนจี้ �ำนวน 450 คน มากกว่าร้อยละ 90 เขา้ ศึกษาตอ่ ระดบั อดุ มศึกษา ปจั จบุ นั โรงเรยี นกลุ่มเปา้ หมายที่เขา้ ร่วมโครงการมีคุณภาพ และศกั ยภาพในการจัดการเรียนรู้หอ้ งเรยี นวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มคี วาม เข้มแข็งทางวิชาการ สามารถเป็นทีป่ รึกษาทางวชิ าการให้กับโรงเรียนในพนื้ ท่ใี กล้เคยี ง และสร้างแรงจูงใจให้นกั เรยี นในพื้นทีเ่ ข้าศกึ ษา ตอ่ ช้นั ม.4 ในห้องเรยี นวิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตรใ์ นโรงเรยี นกลมุ่ เปา้ หมายมากยิ่งขนึ้ โรงเรยี นมหี ้องปฏบิ ัติการวิทยาศาสตรแ์ ละ คณติ ศาสตร์ มคี รภุ ณั ฑท์ ไ่ี ดม้ าตรฐาน มคี รอู าจารยท์ ไ่ี ดร้ บั การบม่ เพาะ อบรมถา่ ยทอดความรใู้ นการจดั การเรยี นรหู้ อ้ งเรยี นวทิ ยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ท่ีมีคุณภาพ ภารกิจดังกล่าวเป็นบทบาทที่ส�ำคัญของโรงเรียนสาธิตฯในการยกระดับ พัฒนาคุณภาพการศึกษา และ เสริมสร้างความม่ันคงให้กบั โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาควบคู่สามญั ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี โรงเรียนสาธิตฯ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) ขอแสดงความยินดีและช่ืนชมนักเรียนท่ีประสบความส�ำเร็จในการเข้าร่วมกิจกรรม/ การแขง่ ขนั ทางวิชาการ ดงั น้ี (1). นางสาวบาริณี เลง่ กลู ช้ัน ม.6/6 ไดร้ บั การคัดเลอื กเป็นตัวแทนจงั หวดั ปัตตานี เข้าร่วมกิจกรรม ยวุ ชนประชาธิปไตย ประจำ� ปี 2565 (2) นายฟนิ ิกซ์ ปาลาเร่ ชนั้ ม.6/4 ไดร้ ับเหรียญทองแดง จากการแขง่ ขนั คอมพวิ เตอร์โอลิมปิก ระดบั ชาติ คร้งั ท่ี 18 ณ คณะวทิ ยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม่ (3) นายศุภกติ ต์ ศิลาลาย ชนั้ ม.6/4 ได้รบั รางวัล “เกียรตคิ ณุ ประกาศ” จากการแขง่ ขนั ฟสิ กิ สโ์ อลมิ ปกิ ระดบั ทวปี เอเชยี และขอแสดงความยนิ ดกี บั นกั เรยี นทผ่ี า่ นการคดั เลอื กเขา้ รว่ มโครงการแลกเปลยี่ น วัฒนธรรมระหวา่ งประเทศ (AFS) และโครงการแลกเปลย่ี นทางวฒั นธรรมอน่ื ๆ รองคณบดผแีู้ชลว่ ะยผศอู้าำ�สนตวรยากจาารรโยร์บงัณเรยีฑนติ สดาธุลติยฯรัก(ฝษา่ ์ ยมธั ยม)

เล่าสกู่ นั ฟงั ตลอดระยะเวลาในการปฏิบัติงาน พยายามท�ำงาน การปฏิบัตงิ านในฐานะอาจารยผ์ ้สู อนและฝา่ ยบริหาร ดว้ ยความมงุ่ มน่ั วริ ยิ ะอตุ สาหะในการขบั เคลอ่ื นงานฝา่ ย กิจการนักเรยี น ได้ถ่ายทอดความรใู้ ห้แกน่ กั เรยี น พฒั นา กิจการนักเรียนเพ่ือตอบสนองวิสัยทัศน์และพันธกิจของ ตนเองให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม อบรม โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั สงขลานครนิ ทร์(ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) นกั เรยี นใหม้ คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม มจี ติ อาสา ทำ� ประโยชน์ คตพิ จนท์ ยี่ ดึ ถอื ในการปฏบิ ตั งิ าน คอื ประโยชนข์ องเพอ่ื น ให้แก่ผู้อ่ืน การด�ำเนินโครงการ กจิ กรรม งานตา่ ง ๆ ทง้ั มนษุ ยเ์ ปน็ กจิ ทหี่ นง่ึ เปน็ ทพี่ ง่ึ ของศษิ ยแ์ ละเปน็ มติ รกบั ทกุ คน ภายในและภายนอกองค์กรได้รับความร่วมมือทีดีจาก เคยได้รับรางวัลอาจารย์ตัวอย่างระดับการศึกษาขั้น อาจารย์และบุคลากร นักศึกษาปฏิบัติการสอนและ พื้นฐานเนื่องในวันครู ได้รับเชิญออกรายการโทรทัศน์ นกั เรยี นอยา่ งดมี าก บรรยากาศในการทำ� งานเตม็ ไปดว้ ย ครใู นดวงใจของศษิ ย์ (คณุ พทุ ธชาติ พงศส์ ชุ าติ ศษิ ยเ์ กา่ สาธติ ความรกั ความอบอนุ่ ทำ� งานดว้ ยความเขา้ ใจและดแู ลซงึ่ รนุ่ ที่ 24) โลป่ ระกาศเกยี รตคิ ณุ ตำ� แหนง่ ผชู้ ว่ ยผอู้ ำ� นวยการ กนั และกนั เพอื่ นรว่ มงานเปน็ กลั ยาณมติ ร ทกุ คนรว่ มแรง ฝ่ายชุมชนสัมพันธ์ บุคลากรดีเด่นคณะศึกษาศาสตร์ ร่วมใจในการท�ำงานเป็นทีม ส่งผลให้การท�ำงานส�ำเร็จ ลุล่วงด้วยดี สิ่งท่ีส�ำคัญท่ีสุดที่ใช้ในการด�ำเนินชีวิตคือ ต�ำแหน่งอาจารย์ อาจารย์ตัวอย่างดีเด่นด้าน “ท�ำประโยชนแ์ ก่ผอู้ นื่ ไดม้ ากที่สุดคือ มนษุ ยท์ ี่ดที ่สี ุด” กจิ การนกั ศกึ ษา คณะศกึ ษาศาสตร์ และ รางวัลท่ีท�ำให้ปลาบปลื้มใจและภาค อาจารยต์ ว่ นยามีลา อัลอดิ รสุ ภมู ใิ จเปน็ ทสี่ ดุ คอื ไดร้ บั คดั เลอื กเปน็ อาจารย์ตัวอย่างดีเด่นด้านกิจการ นักศึกษาของมหาวิทยาลัยสงขลา นครินทร์ ประจ�ำปีพุทธศักราช 2564 เ ข ้ า รั บ พ ร ะ ร า ช ท า น โ ล ่ เ กี ย ร ติ ย ศ ใ น พิ ธี พระราชทานปริญญาบัตร เป็นการประกาศเกียรติคุณ อุทศิ ตนในการปฏบิ ัติหนา้ ทีใ่ หแ้ ก่มหาวทิ ยาลัย 4 รู้ รอบ รัว้ สาธิต ม.อ.

รอบเวลา: ความเคล่อื นไหว กิจกรรมคา่ ยคุณธรรมพ้นื ฐานนกั เรียนใหม่ ประจ�ำปีการศกึ ษา 2565 จดั ขึน้ ในวนั ที่ 5 - 6 พฤษภาคม 2565 ณ โรงเรียนสาธิตฯ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) นักเรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1 และ ปีที่ 4 เข้ารว่ มกิจกรรมคา่ ยคุณธรรมพื้นฐาน เพื่อใหน้ ักเรียนไดร้ บั การเสรมิ สร้างคุณธรรม พื้นฐาน 8 ประการ และนักเรียนสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเรียนและการอยู่ร่วมกันภายในโรงเรียนสาธิตฯ ไดอ้ ยา่ งมีความสขุ กิจกรรมโครงการเข้าค่ายปรบั ความรู้พ้นื ฐานนักเรยี นใหม่ ปกี ารศกึ ษา 2565 จัดข้ึนในวนั ที่ 9 - 13 พฤษภาคม 2565 ณ โรงเรยี นสาธิตฯ (ฝ่ายมธั ยมศกึ ษา) เพื่อใหน้ ักเรียนได้ปรับ ตวั เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ และเตรียมความพร้อมส�ำหรับ การเรียนในโรงเรียน รู้ รอบ ร้วั สาธติ ม.อ. 5

การประชมุ ผ้ปู กครองประจำ� ภาคเรียนที่ 1/2565 จดั ข้นึ ในวันเสาร์ ที่ 21 พฤษภาคม 2565, วันอาทิตย์ ท่ี 22 พฤษภาคม 2565 และวนั เสาร์ ท่ี 28 พฤษภาคม 2565 ณ อาคาร 49 โรงเรียนสาธิตฯ (ฝ่ายมธั ยมศกึ ษา) กจิ กรรมไหว้ครู ปีการศกึ ษา 2565 และมอบเกียรติบัตรแก่นักเรียนท่ีมีผลการเรียนดีเย่ียม และดีมาก ปกี ารศกึ ษา 2564 ในวันที่ 2 มิถนุ ายน 2565 ณ ห้องประชุมช้ัน 4 อาคาร 49 โรงเรียนสาธิตฯ (ฝา่ ยมัธยมศกึ ษา) กิจกรรมงานศรีตรังสะพร่ังบาน (Talented Fresh Boys & Girls) ประจ�ำปีการศกึ ษา 2565 จัดข้นึ ในวันท่ี 2 มถิ ุนายน 2565 เวลา 13.00 - 16.30 น. ณ ห้องประชมุ ชน้ั 4 อาคาร 49 โรงเรยี นสาธิตฯ (ฝา่ ยมธั ยมศึกษา) เพื่อใหน้ ักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษา ปีท่ี 1 และ ปีที่ 4 ไดแ้ สดงความสามารถผา่ นการแสดงละคร ท�ำกจิ กรรมร่วม กันภายในกลมุ่ เปน็ การสร้างความรกั สามัคคีภายในหม่คู ณะ 6 รู้ รอบ รัว้ สาธติ ม.อ.

เทศบาลต�ำบลรูสะมิแลโดยรองนายกเทศมนตรีและทีมงาน มอบชดุ ตรวจ ATK ใหแ้ กโ่ รงเรยี นสาธติ ฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ในวันที่ 7 มถิ ุนายน 2565 เพ่อื ใชใ้ นการตรวจเชงิ รกุ จ�ำนวน 150 ชุด โดยมีรองผู้อ�ำนวยการฝ่ายกิจการนักเรียนเป็นผู้รับ มอบ กจิ กรรมงาน SAY HI ! จดั ขนึ้ ในวนั เสาร์ ท่ี 11 มถิ นุ ายน 2565 ณ โรงเรยี นสาธติ ฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) โดยแบง่ กจิ กรรม ออกเป็น 6 ฐาน ใหน้ ้อง ๆ ม.1 และ ม.4 ทำ� กจิ กรรมตามฐานต่าง ๆ เพ่อื ใหน้ กั เรียนไดส้ าน สัมพนั ธ์กบั รนุ่ พ่ี และไดข้ อ้ คิดผ่านการทำ� กจิ กรรมดังกล่าว โครงการ FLS Road to Parliamentary Debate World Congress 2022 จัดขึ้นในวันศุกร์ ที่ 17 มิถุนายน 2565 ณ ห้องประชุม ช้ัน 4 ตึก 49 โรงเรียนสาธิตฯ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) โดยกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ เพ่ือหาตัวแทนนักเรียนที่มีความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษและ ความสามารถในการโต้วาทีไปแข่งขันในโครงการโต้วาทีนานาชาติต่อไป รู้ รอบ ร้วั สาธติ ม.อ. 7

โครงการวนั สนุ ทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ในวันศุกร์ท่ี 24 มิถุนายน 2565 โดยกล่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ณ หอ้ งประชมุ ชนั้ 4 ตกึ 49 โรงเรยี นสาธติ ฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ในงานมกี จิ กรรม ใหน้ กั เรยี นระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ รว่ มตอบคำ� ถามแฟนพนั ธแ์ุ ทส้ นุ ทรภู่และ ใหน้ กั เรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนปลายไดเ้ นรมติ ชดุ สรา้ งสรรค์ แฟชนั่ โชว์ สุดอลังการ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) รว่ มกบั โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพประจ�ำตำ� บล บริการฉีดวคั ซนี ป้องกันโรคโควิด-19 ให้กับนักเรียนและบุคลากรของโรงเรียน ตง้ั แต่วันองั คารท่ี 28 มิถนุ ายน – วนั พฤหสั ท่ี 30 มถิ นุ ายน 2565 ณ หอ้ งประชมุ อาคาร 49 โรงเรยี นสาธติ ฯ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) 8 รู้ รอบ รว้ั สาธติ ม.อ.

คนเก่งสาธิตสงขลานครินทร์ ขอแสดงความยินดแี ก่นางสาวทัศนาภรณ์ โคตัน ตำ� แหน่งนกั วชิ าการเงนิ และบญั ชีชำ� นาญการ บุคลากรโรงเรยี นสาธิตฯ (ฝ่ายมธั ยมศกึ ษา) ได้รับคดั เลอื กจากมหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วิทยาเขตปตั ตานี เปน็ บคุ คลต้นแบบคุณธรรม ประจำ� ปี 2565 ดา้ นสุจริต ขอแสดงความยินดีแก่ นายอามาล สะมาแอ นกั เรยี นช้ันม.5/1 โดยมีอาจารย์จันทร์ดา พิทักษ์สาลี อาจารย์ประจ�ำกลุ่มสาระ นายนซิ อรฟี สไุ ลมาน นกั เรยี นชน้ั ม.6/1 การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นท่ีปรึกษาโครงงาน นางสาวจั๊ฟนีย์ สะมาแอ นักเรยี นชัน้ ม.6/1 จากการแข่งขัน Global Competition for Life Sciences นางสาวฟารา่ วารสี มาน นกั เรยี นชน้ั ม.6/1 2022 (GloCoLiS 2022) จดั โดย Indonesia Young Scientist ท่ไี ด้รบั รางวัล Gold medal และ Semi grand award Association (IYSA) เมอื่ วนั ท่ี 10 เมษายน 2565 จากการประกวดโครงงานในหัวข้อ “The Optimization of vermicompost with Effective Microorganisms (EM)” การเพ่ิมประสิทธิภาพปุ๋ยหมักมูลไส้เดือนดินด้วยน�้ำหมักจุลินทรีย์ ประเภทโครงงาน Biotechnology รู้ รอบ รัว้ สาธติ ม.อ. 9

ขอแสดงความยนิ ดีแก่ ที่ได้รับรางวัล Gold medal และ IYSA Special Award 1.นางสาวณฐั ฐิภร สาเเม นักเรยี นชั้นม.6/1 จากการประกวดโครงงานในหัวข้อ “Firefighting Protein 2.นางสาวกันตา สุดเสมอใจ นักเรยี นชนั้ ม.6/2 Solution From The Fish Scales”สารละลายโปรตีนดับเพลิง 3.นางสาวรสิตา เจตวรานนท์ นกั เรียนชน้ั ม.6/1 จากเกล็ดปลาประเภทโครงงาน Biotechnology โดยมีอาจารย์ 4.นางสาวนัยร่ยี ์ ภูมบิ ุตรา นกั เรยี นชนั้ ม.6/3 และ อาจารย์มนฑกาน อรรถสงเคราะห์ อาจารย์ประจ�ำกลุ่มสาระ 5.นางสาววีอารม์ จะปะกียา นักเรียนช้ันม.6/1 การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นที่ปรึกษาโครงงาน จากการแข่งขัน Global Competition for Life Sciences 2022 (GloCoLiS 2022) จดั โดย Indonesia Young Scientist Association (IYSA) เมอ่ื วนั ที่ 10 เมษายน 2565 ขอแสดงความยินดีแก่อาจารย์ต่วนยามีลา อัลอิดรุส ในโอกาสเข้ารับพระราชทาน โล่เกียรติยศอาจารย์ดีเด่น “ด้านกิจการนักศึกษา” ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ประจ�ำปีพทุ ธศกั ราช 2564 10 รู้ รอบ ร้ัว สาธติ ม.อ.

ขอแสดงความยินดีแก่นายภูษิต อรุณเรือง นักเรียนโครงการ วมว. รุ่นที่ 13 ที่ได้รับเหรียญรางวัลเหรียญทองแดง และเป็นนักเรียน ผ้ไู ดค้ ะแนน 60 อันดบั แรก เพื่อเขา้ สอบคดั เลอื กผแู้ ทนประเทศไทยเขา้ ร่วมการแข่งขัน IBO 2022 ในการแข่งขันชีววิทยาโอลิมปิกระดับชาติ คร้ังที่ 19 (19th TBO) วันที่ 10-13 พฤษภาคม 2565 ณ มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ ขอแสดงความยินดีแก่นางสาวชฌาณา อิสกันดาร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ชั้นปีที่ 5/2 โรงเรียนสาธิตฯ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) ท่ีได้รับรางวัล”ชนะเลิศ” ประเภท Latin American Youth I จากการแข่งขันกีฬาเยาวชนแห่งชาติ ครง้ั ที่ 37 คัดเลอื กภาค 4 “สงขลาเกมส์”ระหว่างวนั ท่ี 22-23 มนี าคม 2565 รู้ รอบ รว้ั สาธติ ม.อ. 11

ขอแสดงความยนิ ดีแก่ ได้ผ่านการคัดเลือกจากการแข่งขันกีฬาเยาวชนแห่งชาติ - ด.ญ.นาตาชา เบญจดารา ได้เป็นตัวแทนภาค 4 ครั้งท่ี 37 รอบคัดเลือกภาค 4 “สงขลาเกมส์” ชนิดกีฬา ประเภทตอ่ สู้ ยุวชนหญิง รุ่นน้ำ� หนักไมเ่ กิน 41 กก. เทควันโด คว้าสิทธิ์ไปแข่งขันกีฬาเยาวชนครั้งที่ 37 รอบ - ด.ญ.อัสนา ทองเฝอื ได้เปน็ ตัวแทนภาค 4 ประเภท มหกรรม “พัทลงุ เกมส”์ พมุ เซ่ นกั เรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาชนั้ ปที ี่ 3/2 โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ (ฝา่ ยมัธยมศกึ ษา) ขอแสดงความยินดแี กเ่ ดก็ ชายกันตธิ าดา เพชรนุ้ย นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาชั้นปีท่ี 2/3 โรงเรียนสาธิตฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ทไ่ี ดร้ บั รางวลั “ชนะเลศิ ” ประเภททา่ รำ� ทีมชาย จากการแข่งขันกีฬาเยาวชนแห่งชาติ ครั้งที่ 37 รอบคัดเลือกภาค 4 ชนิดกีฬาเทควันโด “สงขลาเกมส์” วันที่ 19 - 23 พฤษภาคม 2565 ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล เฟสตวิ ัลหาดใหญ่ อ�ำเภอหาดใหญ่ จงั หวัดสงขลา 12 รู้ รอบ ร้วั สาธติ ม.อ.

ขอแสดงความยินดีแก่เด็กหญิงนาตาชา เบญจดารา ท่ีได้รับรางวัล”รองชนะเลิศอันดับ 2” รุ่นยุวชนหญิง อายุ 12 – 14 ปี จากการแข่งขนั “9th NSDF CHOI YOUNG SEOK RSU TAEKWONDO CHAMPIONSHIP 2022″ ระหวา่ งวันที่ 23-24 เมษายน 2565 มหาวิทยาลยั รังสติ จ.ปทมุ ธานี พร้อมคว้าสิทธ์ิในการเขา้ รว่ มการคัดเลอื กตวั แทน นักกฬี ายวุ ชนและเยาวชนทีมชาติไทย วันที่ 4 – 6 พ.ค. 2565 ณ สมาคมกีฬาเทควันโดแห่งประเทศไทย ขอแสดงความยนิ ดแี กน่ ายศภุ กติ ต์ ศลิ าลาย นกั เรยี นชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6/4 โครงการ วมว. โรงเรยี นสาธติ ฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ทไ่ี ดร้ บั รางวลั “เกยี รตคิ ณุ ประกาศ” จากการแขง่ ขนั ฟสิ กิ สโ์ อลมิ ปกิ ระดบั ทวปี เอเชยี ระหวา่ งวนั ที่ 23 – 31 พฤษภาคม 2565 ผ่านระบบออนไลน์ โดยมีประเทศอินเดียเป็นเจ้าภาพในการจัดการแข่งขันและคร้ังน้ี มีผูเ้ ขา้ แข่งขนั ทัง้ หมด 218 คน จาก 28 ประเทศท่วั โลก ตัวแทนประเทศไทยไดร้ ับรางวัล 1 เหรยี ญเงนิ , 3 เหรยี ญทองแดง, และ 4 เกยี รตคิ ณุ ประกาศ รู้ รอบ ร้วั สาธติ ม.อ. 13

ขอแสดงความยินดีแก่นายฟินิกซ์ ปาลาเร่ นักเรียน ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6/4 โครงการ วมว. โรงเรียน สาธิตฯ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) ที่ได้รับเหรียญทองแดง จากการแข่งขันคอมพิวเตอร์โอลิมปิกระดับชาติ ครั้งท่ี 18 ณ ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชยี งใหม่ ระหว่างวันท่ี 1 – 4 มิถุนายน 2565 ขอแสดงความยนิ ดแี ก่นางสาวบาริณี เลง่ กูล นักเรียนชั้น มธั ยมศึกษาปที ี่ 6/6 โรงเรยี นสาธติ ฯ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ที่ได้ รบั การคดั เลอื กใหเ้ ปน็ ตวั แทนจงั หวดั ปตั ตานี เขา้ รว่ มกจิ กรรม ยุวชนประชาธปิ ไตย ประจ�ำปี 2565 ระหวา่ งวันที่ 11 มิถุนายน 2565 ถึงวนั ท่ี 23 กรกฎาคม 2565 ขอแสดงความยินดแี ก่ นางสาวนันทัชพร สุดใจ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/4 นางสาวบาริณี เล่งกลู ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/6 นางสาวศิริกาญจน์ ศิรคิ รนิ ทร์ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6/6 และสมาชกิ คนอนื่ ๆ ทมี Tentagon ของโรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์ (ฝา่ ยมธั ยมศึกษา) ทีน่ ำ� เสนอผลงาน Goal 06 จดั การนำ้� อยา่ งยงั่ ยนื และพรอ้ มใชส้ ำ� หรบั ทกุ คน จนไดร้ บั คดั เลอื กใหเ้ ขา้ รว่ มโครงการ Youth SDGs Local Camp 2022 ในรอบท่ี 2 เพอื่ สร้างเครือข่าย SDGS ในวันท่ี 1-3 กรกฎาคม 2565 ณ Siam Paragon Hall 1 14 รู้ รอบ ร้ัว สาธติ ม.อ.

ร้ัวแห่งศาสตร์และศิลป์ สัมภาษณ์ ความเปน็ มา : สวัสดีคะ่ ชอ่ื นางสาวชฌาณา อสิ กันดาร์ เปน็ นกั กีฬา เม่ืออายุ 7 ขวบ ทไี่ ด้มาเป็นนักกีฬาลลี าศไดก้ เ็ พราะแมอ่ ยากใหเ้ ปน็ แต่ ตอนแรกไมอ่ ยากเป็นเลยเหน็ วดี ีโอท่ีพ่ี ๆ เคา้ เตน้ กันคือดูยากมากเลยไม่ อยากเปน็ แตแ่ มก่ ใ็ หไ้ ปลอง แตพ่ อไปลองเตน้ ดแู ลว้ กค็ อื ตดิ ใจเพราะไมไ่ ด้ ยากขนาดนัน้ เลยเตน้ มาเรอ่ื ย ๆ จนถงึ ตอนนค้ี ือมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 แล้ว และเหตุผลที่เลือกจะเล่นกีฬาน้ีเพราะชอบ เป็นคนชอบเต้นอยู่แล้วเลย เข้าทางและสามารถท�ำมันออกมาได้ดี และกีฬาลีลาศเป็นกีฬาท่ีมีความ สวยงาม ได้ฝกึ บุคลิกภาพ ความแข็งแรง และตา่ ง ๆ อีกมากมายจงึ เลอื ก ทจ่ี ะเล่นกีฬานตี้ อ่ ไป รายการการแข่งขนั : - สนามแรกของหนคู อื คงิ สค์ พั เปน็ รายกาแขง่ ขนั ทรี่ วมหลาย ๆ ประเทศมาแขง่ ซงึ่ สนามนค้ี อื สนามแรกกต็ กรอบแรกแลยคะ่ แต่ก็ไม่มีความย่อท้อพัฒนาและแข่งขันต่อไป หลังจากนั้นก็แข่งมาเร่ือย ๆ ใน 1 ปี มที ง้ั หมดประมาณ 10 รายการดงั นี้ กฬี าแหง่ ชาต,ิ กฬี าเยาวชนแห่ง ชาต,ิ กีฬานกั เรียนและนักศกึ ษาแห่งชาต,ิ กีฬาสาธติ สามคั คี, ชงิ แชมป์แหง่ ประเทศไทย, คิงสค์ พั และคดั ภาคของแต่ละประเภทกฬี า - เหรยี ญทีม่ ที ง้ั หมดตอนน้ปี ระมาณ 39 เหรยี ญ การเตรียมตัวในการแข่งขัน : ต้องมีการแบ่งเวลา เหรียญทภ่ี มู ใิ จ มีดงั นี้ จากการเรียนและกีฬาอย่างชัดเจน มีการฝึกซ้อมอย่าง 1. เหรยี ญทอง กฬี าแห่งชาติ สม่ำ� เสมอ อดทนมวี นิ ัยและมีเป้าหมายทช่ี ัดเจน อาหาร 2. เหรยี ญทองแชมปป์ ระเทศไทย การกินต้องถูกหลักโภชนาการของการเป็นนักกีฬา ใช้ 3. เหรียญเงิน แมทไทเป ณ ไต้หวัน ชีวิตประจ�ำวันอย่างระมัดระวังเพื่อป้องกันการบาดเจ็บ 4. เหรยี ญทองแดงคงิ สค์ ัพ พักผ่อนให้เพียงพอต่อการฝึกซ้อม มีเวทเทรนนิ่งอยู่ สมำ่� เสมอ ออกก�ำลังกายอยา่ งต่อเน่อื ง - โล่รางวัล : โล่นักกีฬายอดเยี่ยม, ฝากถงึ นกั กฬี าลลี าศคนอน่ื ๆ : ทกุ คนทเี่ ปน็ นกั กฬี า โล่นักกีฬาหญิงดีเด่น, โล่เด็กและเยาวชน ควรจะมีเป้าหมายที่ชัดเจน ตั้งเป้าหมายไว้แล้วท�ำให้ได้ ท่ีน�ำช่ือเสียงมาสู่ประเทศชาติ, โล่นักกีฬา หม่นั ฝึกซ้อมเปน็ ประจ�ำ มวี นิ ัย อดทน ถงึ แมจ้ ะเหนื่อย ดเี ด่นกฬี าสาธติ สามัคคี 4 ปซี ้อน มาก ซ้อมหนักมาก แต่ก็ยงั ไม่ประสบความส�ำเร็จ อยาก ใหอ้ ยา่ เพงิ่ ยอมแพ้ ลกุ ขน้ึ เรมิ่ ใหมแ่ ละทำ� ใหท้ กุ คนเหน็ ให้ ไดว้ า่ เรากท็ ำ� ได้ ไมแ่ พ้คนอื่น ๆ นางสาวชฌาณา อสิ กนั ดาร์ ชนั้ ม.5/2 รู้ รอบ รว้ั สาธติ ม.อ. 15

ผมชื่อฟีนิกซ์ ปาลาเร่ เป็นนักเรียนโครงการ การทผ่ี มมาถงึ จดุ นไี้ ดเ้ นอ่ื งจากผมเปน็ คนทชี่ นื่ ชอบและ คลุกคลีในวิชาคอมพิวเตอร์มาตั้งแต่วัยเด็ก โดยพ่อผมเคย วมว. ผมได้รับเหรียญทองแดงในการแข่งขันคอมพิวเตอร์ เปน็ โปรแกรมเมอรจ์ งึ ไดส้ อนผมเขยี นโปรแกรมตง้ั แตผ่ มอยชู่ น้ั โอลมิ ปิกระดับชาตคิ รงั้ ท่ี 18 ณ มหาวิทยาลัยเชียงใหมแ่ ละ ประถมศกึ ษา การทผี่ มไดเ้ ขา้ คา่ ย สอวน.และเขา้ แขง่ ขนั ในระดบั มคี ะแนนรวมอยอู่ นั ดบั ท่ี 24 ของประเทศ โดยในการแขง่ ขัน ชาตทิ ำ� ใหผ้ มไดร้ บั ประสบการณแ์ บบทหี่ าในทอ่ี น่ื ไมไ่ ด้ นั่นคือ ครง้ั นจี้ ดั ขน้ึ โดยมลู นธิ ิ สอวน.ซงึ่ จะตอ้ งผา่ นการเขา้ คา่ ย 2 คา่ ย ไดเ้ จอคนทีส่ นใจในสิง่ ทเ่ี หมอื น ๆ กนั จากทวั่ ประเทศ ไดเ้ รียน และคัดเลอื กตัวแทนศูนย์ไปแข่งขนั ในระดบั ชาติ เนื้อในระดับปริญญาตรีและเจอคนเก่ง ๆ จากหลายหลายท่ี และส่ิงท่ีผมคิดว่าได้มากที่สุดคือ ได้ฝึกวินัยกับความอดทน ในการเรียนและท�ำโจทย์ ต้องอยู่กับการเรียนประมาณ วนั ละ 14-16 ชวั่ โมงตลอดการเขา้ คา่ ย สอวน. หลงั จากเรยี น เสร็จก็ต้องทบทวนเนื้อหาในช่วงกลางคืนและอ่านเน้ือหา ลว่ งหนา้ ทจ่ี ะเรยี นในวนั ถดั ไป เปน็ อะไรทห่ี นกั มากสำ� หรบั เดก็ มัธยมศึกษา ถึงแม้การเข้าคา่ ย สอวน.ท�ำใหผ้ มไม่มเี วลาไปพัก ผ่อนในช่วงปิดเทอมเหมอื นนักเรยี นคนอ่ืน ๆ แตผ่ มตระหนกั วา่ การทเ่ี ลอื กมาเสน้ ทางนผ้ี มจำ� เปน็ ตอ้ งทง้ิ บางอยา่ งไวเ้ พอื่ ไป ให้ถงึ เป้าหมายท่ตี อ้ งการ นนั่ คือ การได้เหรียญในการแข่งขนั ระดบั ชาติ ผมจงึ ระลกึ กบั ตวั เองอยเู่ สมอในทกุ รอบของการสอบ สอวน.ปนี ว้ี ่าเป็นปสี ุดท้ายทจ่ี ะไดเ้ ขา้ มาใน สอวน. หากพลาด จะไม่มีโอกาสแก้ตัวในชีวิตอีกแล้ว จึงต้องท�ำให้ดีท่ีสุดในทุก ครั้งของการสอบ สิทธิพิเศษท่ีผมได้จากการแข่งขันครั้งน้ีคือ สามารถย่ืน เข้าศึกษาต่อในคณะวิศวกรรมคอมพิวเตอร์และวิทยาการ คอมพิวเตอรไ์ ดท้ ุกมหาวิทยาลัยในประเทศไทย และสามารถ ย่ืนแพทย์โครงการเรียนดีแพทย์ศาสตร์และวิทยาการข้อมูล ของมหาวทิ ยาลยั เชียงใหมไ่ ด้ ส่ิงท่ีอยากจะฝากถึงรุ่นน้องคือ ชีวิตมัธยมของเรามี เปา้ หมายแตกตา่ งกนั ใหโ้ ฟกสั กบั เปา้ หมายทต่ี นเองตอ้ งการ แลว้ ไปใหส้ ดุ อาจจะไปไมถ่ งึ เปา้ หมายทเ่ี ราหวงั ไว้ แตถ่ า้ เรา ไดท้ �ำดที สี่ ดุ แลว้ เราจะไมเ่ สียใจกับสิ่งทไี่ ด้ทำ� ลงไป 16 รู้ รอบ รว้ั สาธิต ม.อ.

สวสั ดคี รบั ผมภษู ติ อรณุ เรอื ง นกั เรยี นชน้ั ม.6โครงการ วมว. โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั สงขลานครนิ ทร์ (ฝา่ ยมธั ยมศกึ ษา) ครับ ในช่วงเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมาน้ี ผมได้มีโอกาสเข้าร่วมการ แขง่ ขนั ชวี วทิ ยาโอลิมปิกวชิ าการระดับชาติ คร้ังที่ 19 (19th TBO) ณ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์ และไดร้ บั เหรยี ญรางวลั เหรยี ญทองแดง และเปน็ ผไู้ ดค้ ะแนน 60 อนั ดบั แรกเพอื่ สอบคดั เลอื กผแู้ ทนประเทศไทย เขา้ ร่วมการแขง่ ขนั IBO 2022 ก่อนอื่นการท่ีจะสามารถเข้าร่วมการแข่งขันน้ีได้น้ันจะต้องสอบคัดเลือก เพอื่ เขา้ อบรมในค่าย สอวน. คา่ ย 1 คา่ ย 2 เพือ่ คดั เลอื กให้เหลือตัวแทน ของแต่ละศูนย์อบรมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติ โดยค่าย สอวน. ก็เป็นค่ายที่จัดขึ้นเพื่อฝึกอบรมนักเรียนจากท่ัวประเทศไทยเพ่ือคัดเลือก ไปเขา้ คา่ ย สสวท. ซงึ่ จะเปน็ คา่ ยอบรมเพอ่ื คดั เลอื กนกั เรยี นไทยไปแขง่ ขนั โอลมิ ปกิ วชิ าระดับชาติต่อไป ภายในคา่ ยดงั กลา่ วจะสอนโดยอาจารยจ์ ากมหาวทิ ยาลยั และไดจ้ ดั หลกั สตู รการสอนเทยี บเทา่ เนอื้ หาในปรญิ ญาตรี ทำ� ใหน้ กั เรยี นทเี่ ขา้ รว่ ม ไดร้ ับความรแู้ ละประสบการณ์มากมาย อกี ทง้ั นกั เรยี นทีผ่ ่านการเขา้ ค่ายยงั ไดส้ ิทธใ์ิ นการยนื่ สมัครเขา้ ศึกษาตอ่ ในมหาวทิ ยาลัยชัน้ นำ� ได้ หลากหลายทใี่ นประเทศไทย เหตุผลที่ผมตัดสินใจเลือกสอบวิชาน้ีเพราะว่าส่วนตัวแล้ว เมอ่ื ตงั้ ใจจะทำ� อะไรแลว้ กจ็ ะทมุ่ ใหเ้ ตม็ ที่ ผมจงึ มองการเขา้ คา่ ยครงั้ เป็นคนชอบอ่านหนังสือหรือดูสารคดีเกี่ยวกับส่ิงมีชีวิตอยู่แล้ว น้ีว่าสอนผมให้ก้าวผ่านขีดจ�ำกัดของตัวเอง ให้ได้ลงมือท�ำในส่ิงที่ และในมุมมองของผมวชิ าชวี วิทยาเป็นวิชาทม่ี ีเสนห่ ์ เนือ้ หาต่าง ๆ ตัวเองชอบแล้วท�ำมันให้ออกมาดีท่ีสุด ถึงแม้ว่าระหว่างทางจะมี ล้วนน่าสนใจและเชือ่ มโยงกันไปหมด ผมจะรู้สกึ ตื่นเต้นมาก ๆ เม่อื อุปสรรคหรือจะเหน่ือยมากแต่ส�ำหรับผมแล้วมันเป็นช่วงเวลาที่ ไดอ้ า่ นเนอื้ หาเรอื่ งหนง่ึ และสามารถนำ� ไปเชอื่ มโยงกบั เรอื่ งอนื่ ๆ ได้ คมุ้ ค่ามากท่ไี ด้ลงมือทำ� จากการเข้าร่วมโครงการนี้ท�ำให้ผมได้รับประสบการณ์ใหม่ ๆ ส�ำหรับน้องๆท่ีสนใจอยากกลองเข้าค่ายสอวน.ไม่ว่าวิชา มากมาย ทงั้ การเรยี นเนอื้ หาวชิ าชวี วทิ ยาทเี่ ขม้ ขน้ ไดเ้ รยี นรสู้ ง่ิ ใหม่ ๆ อะไรก็ตามก็ขอให้สู้ๆแล้วก็ท�ำให้เต็มท่ี ไม่ว่าจะอ่านหนังสือหรือ ผมชอบมากเม่ือได้เรียนรู้ในสิ่งที่ไม่เคยรู้มาก่อนหรือได้อ่านเจอ ท�ำโจทย์ก็ให้คิดไว้ว่าเราก�ำลังท�ำอะไรอยู่แล้วเราท�ำมันไปเพ่ืออะไร อะไรใหม่ ๆ ที่น่าสนใจ ได้เปิดมุมมองเก่ียวกับโลกชีววิทยา ตอนเรียนก็ให้คิดว่าเราเรียนเพ่ือเราจะได้รู้ได้เข้าใจ อย่าคิดว่าเพื่อ ท่ีไม่เคยสัมผัสมาก่อน ได้ลองเข้าท�ำแลปในห้องปฏิบัติการใน พอให้ท�ำข้อสอบได้ ให้เช่ือม่ันว่าตัวเองท�ำได้ เราเช่ือว่าเราทุกคน มหาวิทยาลยั และไดเ้ พอื่ นใหม่ ๆ จากตา่ งโรงเรยี นทีม่ คี วามสนใจ อยากท�ำหรืออยากฝันอะไรเป็นสิทธิ์ของเรา แล้วก็เป็นหน้าที่ของ ในด้านเดียวกันเป็นจ�ำนวนมาก ด้วยความท่ีการเข้าค่ายครั้งนี้ต้อง เราดว้ ยทจ่ี ะตอ้ งรบั ผดิ ชอบความฝนั ของตวั เอง เมอ่ื ตง้ั เปา้ หมายวา่ อาศัยความพยายามและความอดทนอย่างสูง ซ่ึงส�ำหรับผมแล้ว จะท�ำอะไรแล้วก็ต้องทำ� ให้ได้ท�ำใหเ้ ตม็ ทท่ี ่สี ดุ รู้ รอบ ร้ัว สาธิต ม.อ. 17

ของฝาก จากชมรมผู้ปกครองและครูโรงเรยี นสาธติ ฯ การดูแลลกู และการสรา้ งโอกาสให้ลกู ได้บินส่โู ลกกลา้ ง โดย นพ.รซุ ตา สาและ ผมเชอื่ วา่ คณุ พอ่ คณุ แมผ่ ปู้ กครองของลกู ทกุ ๆ คน อยากใหล้ กู มปี ระสบการณก์ ารเรยี นรทู้ นี่ อกกรอบจากโรงเรยี น โดยเฉพาะการหาประสบการณ์ในโลกกว้างในช่วงวยั เรียนรนู้ ้ี ส�ำหรับผมนั้นเร่ิมต้นจากการท่ีตัวเองผ่านประสบการณ์ที่ได้มีโอกาสการเรียนรู้ตามความตั้งใจที่ว่า อยากจะ เพิ่มประสบการณ์ไปเห็นในส่ิงท่ีเราไม่เคยเห็นจากที่มีให้เรียนรู้ในประเทศไทยเพื่อท่ีจะพัฒนาในวิชาชีพ โดยได้รับ มาจาก การเลา่ สกู่ ารฟงั จากครบู าอาจารยต์ า่ งๆของการหาประสบการณท์ ไี่ ดจ้ ากตา่ งประเทศทแ่ี ตกตา่ งจากบา้ นเรามาก สดุ ท้ายกไ็ ดร้ ับโอกาสตามท่ตี ้ังใจไว้ ซึ่งเป็นช่วงทย่ี ังไมม่ ลี กู ดว้ ยข้อก�ำจดั ของความเปน็ มุสลิมจึงพบอปุ สรรคของการใช้ ชวี ิตในตา่ งประเทศมากมายในสมัยน้นั โดยเฉพาะการทานอาหาร และการประกอบศาสนกิจ แตต่ วั เองกลับสามารถ ปรับตัวและค้นคว้าเพื่อแก้ปัญหาสิ่งเหล่าน้ีจนไม่ได้รู้สึกว่าชีวิตน้ันต้องล�ำบากแต่อย่างใด หลังจากมีลูกก็ไม่เคยคิดเลย ว่าจะต้องส่งลกู ไปอย่ตู า่ งแดนแถมกลบั เป็นห่วงกงั วลอย่ลู ึก ๆ ดว้ ยซ้�ำ อยา่ งไรกต็ าม หลงั จากทไ่ี ดม้ โี อกาสพาลกู เดนิ ทางไปหลายประเทศในยโุ รปและทญี่ ปี่ นุ่ ดว้ ยกนั โดยมกี ารจดั การ เรื่องการเดนิ ทางทุก ๆ อย่างด้วยตวั เองทงั้ หมดไมไ่ ด้ผ่านกรปุ๊ ทัวร์ การเดินทางในครง้ั น้ีกลับพบวา่ การใช้ชวี ิตในเมือง นอกน้ันง่ายกว่าสมัยอดีตเยอะมาก จนเม่ือถึงวันเดินทางกลับลูกกลับบอกว่า “ไม่อยากกลับเลย ท�ำไมกลับเร็วจัง” ถงึ กบั ตอ้ งพาไปเดนิ เลน่ จนเทยี่ งคนื จงึ ทำ� ใหค้ วามคดิ ของเรานนั้ เปลยี่ นไปเลยวา่ โลกเปลยี่ นไปมาก มคี วามเปน็ global citizen ทีม่ ากข้ึน เม่ือวาดภาพของลูกในอนาคตกค็ ดิ วา่ การเพมิ่ ประสบการณใ์ นโลกกว้างน้นั จะท�ำให้ลูกอยอู่ กี ระดบั ไม่เฉพาะแต่ในช้ันเรียนแต่จะส่งผลต่อในชีวิตที่จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่จนถึงในวัยท�ำงาน จะสร้างโอกาส ความแตกต่าง มากมายใหก้ บั เขาดว้ ย โดยกลบั มามองยอ้ นหลงั เปรยี บเทยี บกบั ตวั เองวา่ ถา้ เรามปี ระสบการณจ์ ากเมอื งนอกมากกวา่ นี้ รวมทง้ั มภี าษาองั กฤษทดี่ ที งั้ เขยี น ทงั้ สอื่ สารเหมอื นเจา้ ของภาษานนั้ นา่ จะทำ� ใหเ้ ราพฒั นาวชิ าชพี ของตวั เองไปสรู่ ะดบั ประเทศหรือระหวา่ งประเทศได้ เเละน่าจะทำ� ให้เราเป็นบุคลากรที่มีคณุ ภาพอกี ระดับไปเลย 18 รู้ รอบ ร้วั สาธติ ม.อ.

ของฝาก จากชมรมผ้ปู กครองและครโู รงเรยี นสาธติ ฯ อยา่ งไรกต็ าม ความฝนั ของพ่อแม่ก็จะต้องควบคูไ่ ปกบั ความต้องการของลูกเสมอ และลูกก็ต้องมคี วามสุขดว้ ย เราแค่เป็นเพื่อนและพี่เลี้ยงเท่าน้ันและเม่ือโอกาสมาถึงลูกก็ก�ำหนดเองว่าอยากจะไปประเทศอะไร ท�ำไมต้องเป็น ประเทศนี้ ศึกษารายละเอยี ดทกุ อย่างของประเทศนี้ เลอื กเมืองเอง เลือกโรงเรยี นเองตามที่ลูกอยากอยู่ เมือ่ ไปใชช้ ีวติ อยจู่ รงิ เรากลบั มองเหน็ ความเปลย่ี นแปลงของลกู มากมายเหมอื นเปน็ โลกของเขา ถงึ ขนั้ บอกวา่ “อยโู่ รงเรยี นนอี้ ยากไป เรยี นทกุ วนั เลย ไมส่ บายยงั ไงกจ็ ะไป ไมอ่ ยากลา” ไดค้ ยุ กบั ลกู เพอื่ ฟงั เรอ่ื งเลา่ ทกุ วนั ลกู มเี พอ่ื นมากมาย เขา้ กบั เพอื่ นได้ ทกุ คน ทำ� กจิ กรรมทกุ อยา่ ง คณุ ครทู นี่ น้ั ชมหลาย ๆ เรอื่ ง แสดงถงึ ภาวะความเปน็ ผนู้ ำ� ไดผ้ า่ นการสอบมาตรฐานภาษา องั กฤษเทยี บเทา่ ของเดก็ นกั เรยี นมธั ยมทน่ี ี่ รวมทงั้ สามารถเขยี นเนอ้ื หาของการใชช้ วี ติ ทน่ี ถ่ี งึ 7 หนา้ กระดาษตามคำ� ขอ ของคณุ ครูเพ่ือทจี่ ะสอื่ สารให้เด็กอน่ื ๆ จนเกดิ เปา้ หมายที่ชดั เจนว่า การกลับมาเรยี นเกรด 12 และเข้ามหาวิทยาลยั ที่น่ซี ่งึ มีมหาวทิ ยาลัยระดับโลกหลายแห่งน้ัน เปน็ สิง่ ทลี่ กู อยากจะไปให้ถึงและน่าจะเหมาะสมกบั ลกู ทีส่ ุดแล้ว สุดทา้ ยน้ี จะบอกว่าความส�ำเรจ็ ของคนเรานั้นมีหลายรูปแบบมากมาย ผมก็เชื่อวา่ พ่อแมท่ กุ คนคาดหวงั แค่วา่ ให้ลกู เปน็ คนดขี องสงั คม มงี านท�ำทสี่ ามารถดแู ลตัวเองและครอบครัวได้ก็เพียงพอแล้ว รวมท้ังทุกอาชพี มีคุณค่าของ ตัวเองเสมอไม่สามารถที่จะเปรียบเทียบได้ แต่ละคนก็จะเหมาะสมในส่ิงที่แตกต่างกันไป การสร้างโอกาสให้กับลูก โดยเฉพาะการออกนอกกรอบของโรงเรียนเพื่อเปดิ โลกกวา้ งของการเรียนรู้ ตามทพี่ อ่ แม่จะมคี วามสามารถนั้นเป็นสิ่ง ทค่ี วรส่งเสริมอย่างย่งิ จะทำ� ใหล้ กู ๆ น้นั พบแตส่ งิ่ ดี ๆ ทหี่ ลากหลายมาสรา้ งสงั คมทน่ี ่าอยูต่ อ่ ไป รู้ รอบ รัว้ สาธิต ม.อ. 19

ด้วยรกั และห่วงใย “เปดิ เทอมใหม่ เดก็ ไทยยงั ไปไมถ่ ึงโรงเรยี น” (กองทนุ เพอ่ื ความเสมอภาคทางการศกึ ษา) ข้อความจากการถอดบทเรียนท่ีสะท้อนข้อมูลจากผลการเรียนออนไลน์ของนักเรียนและเป็น ข้อความท่ีแฝงไปด้วยความห่วงใยเก่ียวกับปัญหาการเรียนว่า นักเรียนนับหม่ืนของประเทศไม่สามารถ กลบั เขา้ สู่ระบบการศึกษาไดต้ ามปกติ ยากทจ่ี ะตามกลับมาได้ และหากไดก้ ลบั เขา้ มา นักเรียนเรียนรไู้ ด้ ไมเ่ หมือนเดิม ยอ้ นกลับมามองท่โี รงเรียนสาธิตฯ การเปิดเทอมใหมม่ บี รรยากาศทีค่ ึกคกั เต็มไปด้วยความร้สู กึ ตื่นเต้น คิดถึง ดีใจที่ได้พบกันท้ังนักเรียนเก่าและใหม่ รวมถึงเหล่าครูอาจารย์ที่ต่างรู้สึกได้ว่า โรงเรียน กลับมามีสีสันและมีชีวิตชีวาอีกคร้ังหนึ่ง แต่ในภาพประทับใจท่ีแสดงถึงความพร้อมในการมาโรงเรียน ตอ้ งยอมรบั ว่า มบี างส่วนท่เี กดิ ความไมพ่ รอ้ ม เพราะตลอดระยะเวลาของการเรยี นออนไลน์เกือบสองปี ภาวะถดถอยของการเรียนรู้ของนักเรียนเกิดทั่วทั้งโลก นั่นหมายความว่า นักเรียนในโรงเรียนเรานั้น ตกอยูใ่ นสภาวะน้ีเช่นกัน แลว้ ทำ� อยา่ งไรจงึ จะแก้ไชปญั หาท่ีเกดิ ขึ้นได้ หน่วยงานที่เก่ียวข้องต่าง ๆ ได้น�ำเสนอแนวทางการฟื้นฟูการเรียนรู้ไว้หลากหลายแนวทาง ทั้งการปรบั ปรงุ หลกั สตู ร การสอน สภาพแวดลอ้ มท่ีเอื้ออ�ำนวยต่อการเรยี นรู้ และทสี่ �ำคัญคอื “การฟน้ื ฟู สภาพจิตใจของนักเรียน” ซึ่งเป็นสิ่งส�ำคัญภายในอันย่ิงใหญ่ท่ีช่วยสร้างพลังในการมาโรงเรียนและการ เรียนรู้ของนักเรียนไดเ้ ป็นอย่างดี เพราะการศึกษาเปน็ สิง่ ส�ำคัญ และจ�ำเปน็ ในชีวติ ของนกั เรยี นทกุ คน ไมว่ ่าจะเกิดสถานการณ์ใด กต็ าม “การเรยี นรหู้ ยุดไมไ่ ด”้ กล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย