6วางสี

กจิ กรรมท่ี 1.6 coding วางสี การ coding เรียงสี มขี อ้ ตกลงดงั ต่อไปน้ี สเี ทา สขี าว 1. กาหนดสีมาให้ 3 สี ดงั น้ี สดี า 2. กาหนดคาสงั่ ดงั น้ี 2.1 เรม่ิ เปน็ คาสง่ั เรม่ิ ต้นการ coding หากไม่พบคาสงั่ นจี้ ะไม่ทางานใดๆ 2.2 วาง ส.ี ... เป็นคาสั่ง วางสี โดยจะกาหนดว่าเป็นสอี ะไร (สดี า สีเทา หรอื สขี าว) 2.3 จบ เปน็ คาส่ัง จบการทางาน หากไม่พบคาส่ังนจ้ี ะถือวา่ การทางานยงั ไม่เสรจ็ ตัวอย่างที่ 1 จงเขียนคาส่งั การวางสีตอ่ ไปนี้ เรมิ่ วาง สดี า วาง สีเทา วาง สีขาว จบ ตวั อยา่ งที่ 2 จงเขยี นคาส่ังการวางสตี อ่ ไปนี้ วาง สเี ทา วาง สขี าว วาง สเี ทา วาง สดี า วาง สีขาว หมายเหตุ การ coding ไมส่ มบรู ณ์ ไมท่ างานใด ๆ เพราะไมม่ ีคาสง่ั เร่มิ และ จบ หลกั สูตร การจดั กจิ กรรมการเรียนรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรบั วิทยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน

กจิ กรรมที่ 1 จงเขยี นคาส่งั การวางสตี อ่ ไปน้ี ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... กิจกรรมที่ 2 จงเขียนคาสง่ั การวางสตี อ่ ไปน้ี ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... หลกั สูตร การจดั กจิ กรรมการเรยี นรวู้ ิทยาการคานวณสาหรบั วทิ ยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

เฉลย กิจกรรมที่ 1 เริ่ม วาง สดี า วาง สีเทา วาง สีเทา วาง สดี า วาง สขี าว วาง สดี า วาง สีเทา จบ เฉลย กจิ กรรมที่ 2 เริ่ม วาง สเี ทา วาง สีเทา วาง สเี ทา วาง สีเทา วาง สดี า วาง สขี าว วาง สขี าว วาง สีขาว วาง สีขาว จบ หลักสตู ร การจดั กิจกรรมการเรียนรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรบั วิทยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

ในกรณีทมี่ ีการใชง้ านคาส่ังซา้ ๆ อาจจะทาให้การเขียนคาสั่งนัน้ ยาวและสนิ้ เปลืองเวลาจงึ มีความ จาเปน็ ที่จะตอ้ งสร้างคาสงั่ เพ่มิ เตมิ เพอื่ ให้การ coding สะดวกยง่ิ ข้ึน คาส่ังเพ่มิ เตมิ ทาซา.......รอบ เปน็ คาสง่ั ให้ทาคาสั่งในกรอบซ้าตามจานวนรอบที่กาหนด วาง ส.ี .... ในกรอบนสี้ ามารถใสค่ าสง่ั ไดม้ ากกว่า 1 คาสงั่ ตวั อยา่ งท่ี 3 จงเขยี นคาสั่งการวางสีตอ่ ไปน้ี เร่มิ วาง สเี ทา ทาซา้ 4 รอบ วาง สีดา ทาซ้า 3 รอบ วาง สีเทา วาง สีขาว จบ ตวั อย่างที่ 4 จงเขยี นคาสัง่ การวางสตี อ่ ไปน้ี เริม่ ทาซ้า 2 รอบ วาง สดี า วาง สีเทา วาง สีขาว ทาซ้า 3 รอบ วาง สีเทา จบ หลกั สตู ร การจดั กิจกรรมการเรยี นรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรับวิทยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน

กจิ กรรมที่ 3 จงเขียนคาสัง่ การวางสตี อ่ ไปนี้ ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... กจิ กรรมที่ 4 จงเขียนคาส่ังการวางสตี อ่ ไปน้ี ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... หลักสูตร การจดั กิจกรรมการเรยี นรวู้ ิทยาการคานวณสาหรบั วิทยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

เฉลย กจิ กรรมที่ 3 เร่ิม ทาซ้า 4 รอบ วาง สเี ทา วาง สดี า ทาซา้ 4 รอบ วาง สีขาว จบ เฉลย กิจกรรมท่ี 4 เร่ิม ทาซ้า 2 รอบ วาง สดี า วาง สขี าว วาง สดี า วาง สีเทา วาง สขี าว จบ หลักสตู ร การจดั กิจกรรมการเรียนรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรับวทิ ยากรแกนนา สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน

ทั้งน้สี ามารถใช้คาส่งั ทาซา้ ใหท้ างานซ้อนกันได้ เพอ่ื ให้การ coding มคี วามสะดวกมากยิ่งขน้ึ ตวั อยา่ งท่ี 5 จงเขยี นคาส่งั การวางสีตอ่ ไปน้ี เร่มิ ทาซ้า 2 รอบ วาง สเี ทา ทาซา้ 2 รอบ วาง สีดา จบ หลกั สูตร การจดั กิจกรรมการเรียนรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรบั วิทยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

กจิ กรรมท่ี 5 จงเขียนคาสั่งการวางสตี อ่ ไปนี้ .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... กิจกรรมท่ี 6 จงเขยี นคาสง่ั การวางสีตอ่ ไปนี้ .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... หลกั สตู ร การจดั กจิ กรรมการเรยี นรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรบั วิทยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

เฉลย กิจกรรมที่ 5 เร่มิ เปรียบเทียบกับวธิ อี น่ื เรม่ิ ทาซ้า 2 รอบ เริ่ม วาง สเี ทา ทาซ้า 3 รอบ ทาซ้า 3 รอบ วาง สเี ทา วาง สีเทา วาง สเี ทา วาง สเี ทา วาง สดี า วาง สดี า วาง สดี า ทาซา้ 3 รอบ วาง สีเทา จบ วาง สเี ทา วาง สเี ทา วาง สดี า วาง สเี ทา เฉลย กจิ กรรมที่ 6 จบ วาง สดี า จบ เร่ิม เปรยี บเทยี บกับวิธีอนื่ เริ่ม ทาซ้า 2 รอบ เรม่ิ วาง สดี า ทาซ้า 2 รอบ ทาซา้ 2 รอบ วาง สดี า วาง สดี า วาง สขี าว วาง สดี า ทาซา้ 2 รอบ วาง สีขาว ทาซ้า 2 รอบ วาง สขี าว วาง สดี า วาง สีขาว ทาซ้า 2 รอบ วาง สดี า วาง สเี ทา วาง สดี า วาง สีขาว จบ ทาซา้ 2 รอบ วาง สขี าว วาง สีขาว วาง สีเทา วาง สีเทา จบ จบ หลกั สูตร การจดั กิจกรรมการเรยี นรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรับวิทยากรแกนนา สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

ในทางกลบั กนั ก็ต้องสามารถนาชดุ คาส่ังท่ีถูกสรา้ งขึน้ มาแปลความไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง กาหนดให้ ใหเ้ ขยี นสี สเี ทา , สขี าว และสีดา ลงในชอ่ งตามลาดับการวางสี เช่น สเี ทา สขี าว สดี า ตัวอยา่ งที่ 6 จงวางสตี ามคาส่ังต่อไปนี้ เริ่ม วาง สดี า วาง สีขาว วาง สดี า วาง สีเทา วาง สขี าว วาง สดี า วาง สีขาว จบ สีดา สขี าว สดี า สเี ทา สีขาว สดี า สขี าว ตวั อย่างที่ 7 จงวางสีตามคาส่ังตอ่ ไปนี้ เรมิ่ วาง สดี า ทาซา้ 2 รอบ วาง สดี า วาง สีเทา วาง สีขาว วาง สีขาว จบ สดี า สดี า สเี ทา สีขาว สดี า สีเทา สขี าว สขี าว หลกั สตู ร การจดั กิจกรรมการเรยี นรวู้ ิทยาการคานวณสาหรบั วทิ ยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน

กิจกรรมท่ี 7 จงวางสตี ามคาสั่งต่อไปน้ี เริม่ ทาซ้า 3 รอบ วาง สเี ทา วาง สีขาว ทาซา้ 3 รอบ วาง สดี า จบ กจิ กรรมที่ 8 จงวางสตี ามคาสั่งต่อไปนี้ เร่มิ ทาซ้า 2 รอบ วาง สดี า วาง สีขาว ทาซ้า 2 รอบ วาง สีดา จบ กิจกรรมท่ี 9 จงวางสตี ามคาส่ังต่อไปน้ี เรมิ่ วาง สดี า ทาซ้า 5 รอบ วาง สขี าว ทาซ้า 2 รอบ วาง สเี ทา วาง สดี า จบ หลักสูตร การจดั กิจกรรมการเรยี นรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรับวทิ ยากรแกนนา สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

เฉลย กจิ กรรมท่ี 7 จงวางสีตามคาสั่งตอ่ ไปน้ี เรมิ่ ทาซา้ 3 รอบ วาง สีเทา วาง สีขาว ทาซ้า 3 รอบ วาง สดี า จบ สีเทา สขี าว สีเทา สขี าว สเี ทา สขี าว สดี า สดี า สีดา เฉลย กจิ กรรมท่ี 8 จงวางสตี ามคาสัง่ ตอ่ ไปนี้ เร่มิ ทาซา้ 2 รอบ วาง สดี า วาง สีขาว ทาซา้ 2 รอบ วาง สีดา จบ สีดา สีขาว สดี า สดี า สีดา สขี าว สดี า สีดา เฉลย กิจกรรมที่ 9 จงวางสตี ามคาสงั่ ตอ่ ไปน้ี เริ่ม วาง สดี า ทาซ้า 5 รอบ วาง สีขาว ทาซ้า 2 รอบ วาง สีเทา วาง สดี า จบ สดี า สีขาว สขี าว สขี าว สีขาว สีขาว สีเทา สดี า สีเทา สดี า หลกั สูตร การจดั กิจกรรมการเรียนรวู้ ิทยาการคานวณสาหรับวทิ ยากรแกนนา สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน