สรุป5บท ทักษะชีวิตปี63

สรปุ ผลการจดั กิจกรรมการศึกษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชวี ติ ไตรมาส 1-2 ปีงบประมาณ 2563 โครงการสง่ เสริมการเรยี นร้เู รอ่ื งเพศวถิ ศี ึกษา ในวันที่ 31 มกราคม 2563 ณ โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตาบลหนองขยาด ตาบลหนองขยาด อาเภอพนสั นคิ ม จงั หวัดชลบุรี กศน.ตาบลหนองขยาด ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอพนสั นคิ ม สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั ชลบรุ ี

คำนำ รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมโครงการส่งเสรมิ การเรียนรูเ้ รอื่ งเพศวิถศี ึกษา ฉบับนี้ เปน็ ผลการดาเนนิ งานของ กศน.ตาบลหนองขยาด ซงึ่ ดาเนินการจดั กิจกรรมอบรมให้ความรู้ ในวันท่ี 31 มกราคม 2563 เวลา 08.30 – 12.30 น. ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตาบลหนองขยาด หมู่ 4 ตาบลหนองขยาด อาเภอพนสั นคิ ม จงั หวดั ชลบุรี โดยมวี ตั ถุประสงค์ของโครงการเพ่ือให้ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเขา้ ใจ เรือ่ งเพศวิถีและสามารถ นาเรือ่ งเพศวถิ ีไปใช้ในการดารงชวี ิตได้ รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมโครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรเู้ รื่องเพศวิถีศึกษาน้ี กศน.ตาบล หนองขยาด ได้รบั มอบหมายให้ดาเนินการจัดทารายงานสรุป เพอ่ื เป็นขอ้ มลู แก่ กศน.อาเภอพนัสนคิ มและหน่วยงานที่ เก่ียวขอ้ งในการนาไปใชแ้ ละเปน็ ประโยชน์ในการจดั กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และในโอกาสน้ี คณะผูจ้ ัดทาใคร่ขอขอบคณุ ผทู้ ่ีมสี ว่ นรว่ มในการจัดทาโครงการครงั้ นี้ทุกท่าน ทไี่ ดใ้ ห้ ความร่วมมือเปน็ อยา่ งดี กศน.ตาบลหนองขยาด มกราคม 2563

สำรบญั หนำ้ ก หวั เรื่อง ข คานา สารบัญ 1 บทท่ี 1 บทนา 1 - หลักการและเหตุผล 1 1 - วัตถุประสงค์ 2 - เป้าหมายการดาเนินงาน - ผลลัพธ์ 3 - ตวั ชีว้ ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ 3 บทที่ 2 เอกสารการศึกษาและงานวิจัยทเ่ี ก่ียวข้อง 9 - กรอบการจดั กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต 12 - เอกสาร/งานที่เก่ยี วข้อง 16 บทที่ 3 วิธดี าเนินงาน บทท่ี 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมลู บทที่ 5 อภปิ รายผลและข้อเสนอแนะ บรรณานกุ รม ภาคผนวก - แบบประเมนิ ผรู้ ับบริการ - แบบรายงานผลการดาเนนิ โครงการส่งเสรมิ การเรยี นรเู้ รือ่ งเพศวิถีศึกษา คณะผูจ้ ัดทา

1 บทที่ 1 บทนำ หลักกำรและเหตุผล ในปจั จุบันมปี ัญหาสงั คมท่ีอยใู่ นภาวะวิกฤติ มากมายและส่งผลกระทบถึงเด็กและเยาวชน ท้ังในด้านปญั หาการ เรยี นรแู้ ละพฤตกิ รรมที่ไมพ่ ึง ประสงค์ต่าง ๆ ทที่ ุกภาคสว่ นกาลังรว่ มมอื กนั แกไ้ ขอยา่ งเร่งด่วน เพ่ือให้เด็กและเยาวชนมี พฤติกรรมท่ีพงึ ประสงค์ สามารถเรยี นรูแ้ ละดารงชีวติ อยู่ในสังคมได้อย่างมคี วามสุขและปลอดภัย โดยเดก็ และเยาวชน จาเป็นตอ้ งได้รับการเสริมสรา้ งภูมิคุ้มกนั ทางสงั คมและทกั ษะชีวิต เพอื่ เป็นวคั ซีนป้องกันปัญหาการพฒั นาคุณภาพชีวิต เด็กและเยาวชนการเสริมสรา้ งภูมิคมุ้ กนั ทางสังคมและทกั ษะชีวิตซึ่งจาเป็นตอ้ งไดร้ ับการปลูกฝังทั้งจาก ครอบครวั ชุมชน โรงเรียน ในการส่งั สอนใหน้ ักเรียนคดิ และแกไ้ ขปัญหาทีเ่ ผชญิ หนา้ อยู่ในทุกชว่ งวยั หากเด็กและเยาวชน ได้รับการปลกู ฝงั ต้งั แตเ่ ดก็ เชื่อว่าจะสามารถออกไปเผชญิ ชีวิต เป็นอนาคตของชาติ และสามารถนาเอา ทักษะการคิดวเิ คราะห์ การแก้ไข ปัญหาไปช่วยเหลอื ตวั เองและสังคมได้เปน็ อยา่ งดี กศน.ตาบลหนองขยาด ไดส้ ารวจสภาพปัญหาสังคมที่อาจจะส่งผล กระทบสถาบนั ครอบครวั ในพ้ืนทีร่ ับผดิ ชอบ จึงได้คดิ หาแนวทางในการเฝา้ ระวัง ป้องกัน และแก้ไขปัญหารว่ มกัน ใน 5 กลุ่มเปา้ หมาย ไดแ้ ก่ เด็กและเยาวชน สตรี ผู้สงู อายุ ผู้พิการและผูด้ ้อยโอกาส พบวา่ กลุม่ คนเหลา่ นี้เปน็ พลังสาคัญย่งิ ต่อ การพฒั นา ควรจะไดร้ บั การพัฒนาคุณภาพชีวิตท้งั ทางด้านร่างกายและจติ ใจ รวมถงึ การเพมิ่ ทักษะการเรียนรู้ทางสงั คม ซึง่ เปน็ การสร้างภมู ิค้มุ กนั ทางสังคมให้สมาชิกในชมุ ชนทุกกลมุ่ /ทกุ ช่วงวัยแนวทางหนึ่ง ให้สามารถรบั มือกับปญั หาตา่ งๆ ได้ กศน.ตาบลหนองขยาด ได้เลง็ เหน็ ความสาคญั จากเหตผุ ลข้างต้นดงั กลา่ ว จงึ ได้ดาเนินการจดั ทาโครงการส่งเสรมิ การเรียนร้เู รื่องเพศวิถีศึกษาข้ึน เพื่อให้ประชาชนตาบลหนองขยาด มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ เรือ่ งเพศวถิ ีและสามารถนา เร่ืองเพศวิถีไปใชใ้ นการดารงชีวติ ได้ วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ ใหผ้ เู้ ข้ารบั การอบรมมีความรคู้ วามเข้าใจเรื่องเพศวถิ ีศกึ ษา 2. เพ่ือให้ผู้เขา้ รับการอบรมสามารถนาเรอ่ื งเพศวิถไี ปใชใ้ นการดารงชวี ติ ได้ เป้ำหมำย (Outputs) เป้ำหมำยเชิงปริมำณ -ประชาชนตาบลหนองขยาด จานวน 20 คน เป้ำหมำยเชิงคณุ ภำพ - ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ร้อยละ 80 ประชาชนตาบลหนองขยาด มีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา และสามารถนาเรอื่ งเพศวิถไี ปใช้ในการดารงชีวติ ได้ ผลลพั ธ์ - ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรมประชาชนตาบลหนองขยาด มีความรู้ ความเขา้ ใจ เร่ืองเพศวถิ ีศึกษาและสามารถนา เร่ืองเพศวิถไี ปใช้ในการดารงชวี ิตได้

2 ดัชนชี ว้ี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงกำร ตัวช้วี ดั ผลผลิต - ประชาชนตาบลหนองขยาด เขา้ ร่วมโครงการไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80 ตวั ชวี้ ัดผลลพั ธ์ - ผู้เขา้ ร่วมโครงการมีความพงึ พอใจตอ่ โครงการ ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 80 - ผู้เขา้ ร่วมโครงการสามารถนาความรไู้ ปประยกุ ต์ใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ ไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80

3 บทท่ี 2 เอกสำรกำรศึกษำและงำนวิจัยทเี่ กย่ี วขอ้ ง ในการจัดทารายงานโครงการส่งเสริมการเรียนร้เู รือ่ งเพศวิถีศกึ ษา คร้งั น้ี คณะผูจ้ ัดทาโครงการได้ทาการคน้ ควา้ เน้อื หาเอกสารการศกึ ษาและงานวจิ ัยทีเ่ กีย่ วข้อง ดงั นี้ 1. กรอบการจดั กิจกรรมการศึกษาเพอื่ พฒั นาทักษะชีวติ 2. เอกสาร/งานวจิ ยั ท่เี กี่ยวข้อง 1. กรอบกำรจดั กิจกรรมกำรศึกษำเพอื่ พัมนำทกั ษะชีวิต นโยบำยเร่งด่วนเพือ่ ร่วมขบั เคล่ือนยุทธศำสตรก์ ำรพฒั นำประเทศ ภำรกจิ ตอ่ เนือ่ ง 1. ดำ้ นกำรจัดกำรศกึ ษำและกำรเรียนรู้ 1.3 กำรศึกษำตอ่ เน่ือง 2) จดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวิตใหก้ ับทกุ กลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะคนพิการ ผ้สู งู อายุ ท่สี อดคล้องกบั ความต้องการจาเป็นของแตล่ ะบุคคล และมุ่งเนน้ ใหท้ ุกกลมุ่ เป้าหมายมที ักษะการดารงชีวิต ตลอดจน สามารถประกอบอาชีพพง่ึ พาตนเองได้ มคี วามรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชวี ิตของตนเอง ให้อยู่ในสงั คมได้อย่าง มคี วามสุข สามารถเผชญิ สถานการณต์ า่ ง ๆ ทเ่ี กดิ ขึ้นในชวี ติ ประจาวนั ได้อยา่ งมี ประสิทธภิ าพ และเตรยี มพรอ้ มสาหรบั การปรบั ตวั ใหท้ นั ต่อการเปลยี่ นแปลงของขา่ วสารข้อมูลและเทคโนโลยี สมยั ใหมใ่ นอนาคต โดยจัดกิจกรรมที่มเี นื้อหา สาคญั ตา่ งๆ เชน่ สขุ ภาพกายและจติ การป้องกันภัยยาเสพตดิ เพศศกึ ษา คุณธรรมและค่านิยมท่ีพึงประสงค์ ความ ปลอดภัยในชวี ิตและทรัพย์สนิ ผ่านการศกึ ษารูปแบบตา่ ง ๆ อาทิ คา่ ยพฒั นาทักษะชีวิต การจัดตัง้ ชมรม/ชมุ นุม การ ส่งเสริมความสามารถพิเศษต่าง ๆ 2. เอกสำร/งำนท่ีเกี่ยวขอ้ ง เน้อื หำเพศวิถศี กึ ษำ 6 ด้ำน 1. ด้ำนพัฒนำกำรของมนษุ ย์ (Human Development) เปน็ พฒั นาการด้านตา่ งๆ ของมนษุ ย์ เติบโตไปอย่างสัมพันธ์ระหว่าง สรรี ะ อารมณ์ สังคม และ สติปัญญา 1.1 สรีระรา่ งกายท่ีเก่ยี วข้องกับการสืบพนั ธ์ุ (Reproductive Anatomy and Physiology) รา่ งกายมนุษย์มคี วามสามารถในการสบื พนั ธุ์ และสามารถสร้างความพึงพอใจและได้รับ ความพึงพอใจ ทางเพศดว้ ย 1.2 การสบื พนั ธ์ุ (Reproduction) คนมที ั้งศกั ยภาพในการสืบพนั ธ์ุและความสามารถทจี่ ะเลือกว่าจะสืบพนั ธ์ุหรือไม่ 1.3 การเปล่ียนแปลงเมื่อเข้าสู่วัยหนุม่ สาว (Puberty) การเปล่ยี นแปลงเมื่อเขา้ ส่วู ยั หนุม่ สาว เป็นประสบการณส์ ากลชว่ งการเปลยี่ นแปลง จากวัยเดก็ สวู่ ยั หนุ่มสาว ซ่งึ แสดงออกโดยการเปลย่ี นแปลงทางร่างกาย 1.4 ภาพลกั ษณ์ต่อร่างกาย (Body Image) ภาพลักษณ์ของคนท่ีมตี ่อร่างกายตนเอง มีผลตอ่ ความรสู้ กึ และพฤตกิ รรม

4 1.5 ความเปน็ ตวั ตนทางเพศและรสนยิ มทางเพศ (Sexual Identity and Orientation) เด็กๆ เติบโตและมีพฒั นาการตามวัย เร่มิ มคี วามรสู้ ึกรกั ใคร่ชอบพอ และพงึ พอใจทางเพศ ต่อบคุ คลอ่นื 2. ด้ำนสมั พันธภำพ (Relationships) ความสมั พันธ์ มบี ทบาทสาคัญตลอดชวี ิตของเรา 2.1 ครอบครัว (Family) คนเราแตล่ ะคนเติบโตและถกู เลย้ี งดูในครอบครัวและสว่ นใหญ่ก็อยูใ่ นครอบครวั เมือ่ เติบโตเป็นผ้ใู หญ่ 2.2 มิตรภาพ (Friendship) มิตรภาพมีความสาคญั ตลอดชว่ งชีวติ ของเราทุกคน 2.3 ความรัก (Love) ความสมั พันธแ์ บบมคี วามรัก มหี ลายรูปแบบและมีความสาคัญตลอดช่วงชวี ติ คนเรา 2.4 การเรยี นร้ซู งึ่ กนั และกนั ของคนสองคน (Dating) การมโี อกาสเรยี นรแู้ ละกันของคนเปน็ การเรยี นรู้ประสบการณ์ของความเป็นเพ่ือน ความใกล้ชดิ สนิท สนมต่ออีกคนหน่ึง 2.5 การแตง่ งานและการใชช้ วี ิตร่วมกนั (Marriage and Lifetime Commitments) การแต่งงานเปน็ การตกลงความสัมพนั ธร์ ่วมกนั ทางกฎหมายว่าคนสองคนจะใช้ชีวิต ร่วมกนั โดยตกลงที่ จะรว่ มกนั รับผิดชอบต่อครอบครัว 2.6 การเล้ยี งลกู (Raising Children) การเลีย้ งลูก เป็นหนง่ึ ในความรับผดิ ชอบที่สามารถเป็นรางวลั ของชีวิต 3. ด้ำนทักษะสว่ นบุคคล (Personal Skills) การมีสุขภาวะทางเพศ ตอ้ งมีการพฒั นาและการใชท้ กั ษะส่วนบคุ คลและทักษะในการ ปฏสิ มั พนั ธ์ระหว่างบคุ คล 3.1 การให้คณุ ค่า (Values) การให้คุณค่าเปน็ ตวั ชีน้ าพฤติกรรมของเรา และบอกเป้าหมายตลอดจนกาหนดทศิ ทางในการดาเนิน ชวี ิตของเรา 3.2 การตัดสินใจ (Decision-making) การตัดสินใจทรี่ บั ผดิ ชอบเกีย่ วกบั เร่อื งเพศเป็นเรอ่ื งสาคัญ เพราะการตัดสนิ ใจในเร่ือง ดงั กล่าว ส่งผล กระทบไม่เพียงกบั ตัวเราเองเท่านัน้ แต่ยงั ส่งผลต่อคนอ่ืนๆ ดว้ ย 3.3 การสอื่ สาร (Communication) การส่อื สาร รวมถงึ การแลกเปลี่ยนขอ้ มลู ขา่ วสาร อารมณ์ความรู้สกึ และทักษะต่อกนั 3.4 การแสดงความคิด ความต้องการ ความร้สู ึกของตนเอง (Assertiveness) การส่ือสารถึงความคิด ความรูส้ กึ ความต้องการของตนเอง โดยเคารพในสทิ ธิของผูอ้ ่นื 3.5 การต่อรอง (Negotiation) การต่อรองเปดิ โอกาสให้คนได้แกป้ ญั หา หรอื คลคี่ ลายความขัดแย้ง 3.6 การหาความช่วยเหลอื (Finding Help) คนท่ีประสบปัญหา สามารถขอความช่วยเหลือได้จากครอบครวั เพือ่ น และผเู้ ชยี่ วชาญ

5 4. ดำ้ นพฤติกรรมทำงเพศ (Sexual Bahavior) เรอื่ ง Sexuality เป็นเรอ่ื งสาคัญของการเป็นมนษุ ย์ แต่ละบุคคลจะแสดงออกในเรื่องเพศแตกต่าง กนั ออกไป 4.1 ชีวติ ทางเพศ (Sexuality Throughout Life) ชีวิตทางเพศเปน็ เร่ืองธรรมชาติและเปน็ ด้านรน่ื รมย์ของชวี ิต 4.2 การชว่ ยตัวเอง (Masturbation) การชว่ ยตัวเองเปน็ วธิ ีหน่งึ ของมนุษยท์ แี่ สดงออกในเรื่องเพศ 4.3 การแสดงออกในเรื่องพฤติกรรมทางเพศต่อกัน (Shared Sexual Behavior) แตล่ ะบุคคลแสดงออกในเรื่องเพศกับคู่ของเขาในหลากหลายรูปแบบ 4.4 การละเว้น (Abstinence) การละเว้นจากการมีเพศสมั พันธ์ เป็นวธิ ีทม่ี ปี ระสิทธิภาพที่สดุ ในการปอ้ งกันการตั้งครรภ์ และการติด เช้อื โรคติดตอ่ ทางเพศสมั พนั ธ์ และเอดส์ 4.5 การตอบสนองทางเพศของมนษุ ย์ (Human Sexual Response) รา่ งกายของท้ังหญงิ และชายตอบสนองต่อสิ่งเร้าท้ังเหมือนกันและต่างกนั 4.6 จนิ ตนาการ (Fantasy) จนิ ตนาการทางเพศเปน็ เรื่องปกติ 4.7 การเส่ือมสมรรถภาพทางเพศ (Sexual Dysfunction) การเส่ือมสมรรถภาพทางเพศ หมายถึง การไรค้ วามสามารถท่ีจะแสดงออกหรือหาความ พึงพอใจในเรือ่ งเพศ 5. ด้ำนสุขภำพทำงเพศ (Sexual Health) การส่งเสรมิ สุขภาพทางเพศต้องการข้อมูลและทัศนะท่ีจาเป็น เพ่ือหลกี เลย่ี งผลกระทบ ทีไ่ ม่พึงประสงคจ์ าก พฤติกรรมทางเพศ 5.1 การคุมกาเนดิ (Contraception) การคุมกาเนดิ ช่วยให้คนสามารถมีเพศสัมพันธ์ โดยไม่ตอ้ งกลวั การต้ังครรภ์ท่ไี มต่ ัง้ ใจ 5.2 การทาแท้ง (Abortion) เมื่อผู้หญิงคนหนึง่ ตั้งครรภ์โดยไม่พร้อม และเลือกที่จะยตุ กิ ารตั้งครรภ์ ควรใหม้ ีความรู้ และเข้าใจอย่าง รอบดา้ นถงึ ผลกระทบของทางเลือกในการเข้าถึงบริการสขุ ภาพทปี่ ลอดภยั รวมถงึ อุปสรรค และข้อจากดั ต่างๆ 5.3 การติดเชอื้ ตดิ ต่อทางเพศสมั พันธแ์ ละเชอ้ื เอชไอวี (STDs and HIV Infection) โรคติดตอ่ ทางเพศสัมพนั ธร์ วมทั้งเชอื้ เอชไอวี สามารถหลกี เลี่ยงได้โดยการมีพฤติกรรม ท่ีปอ้ งกนั 5.4 การลว่ งเกินทางเพศ (Sexual Abuse) การลว่ งเกินทางเพศสามารถป้องกนั ไมใ่ หเ้ กิดขึน้ หรือหยดุ ได้ 5.5 อนามยั เจรญิ พนั ธุ์ (Reproductive Health) ทั้งชายและหญิงควรดูแลสขุ อนามยั เจรญิ พันธุ์ของตนเอง เพื่อสรา้ งความมัน่ ใจต่อสขุ ภาพ และ พฒั นาการของลูกในอนาคต

6 6. ด้ำนสงั คมและวฒั นธรรม (Society and Culture) สง่ิ แวดลอ้ มและบรรยากาศทางสงั คมและวัฒนธรรม มสี ่วนในการกาหนดวิธีการเรียนร้แู ละ การแสดงออกใน เรือ่ งเพศของบุคคล 6.1 เพศและสงั คม (Sexuality and Society) คนมีอิทธิพลต่อความเชือ่ และความรูส้ กึ ของบคุ คลต่อเร่ืองเพศ 6.2 บทบาททางเพศ (Gender Role) วฒั นธรรมสอนเร่ืองการเปน็ ผู้หญงิ และการเป็นผู้ชาย 6.3 เพศและกฎหมาย (Sexuality and Law) กฎหมายบางข้อกาหนดเกยี่ วกับสทิ ธทิ างเพศ และสิทธิในเรอ่ื งอนามยั เจรญิ พันธุ์ 6.4 เพศและศาสนา (Sexuality and Religion) มมุ มองของศาสนาในเรื่องเพศมผี ลกระทบต่อทัศนะเรอ่ื งเพศของคน 6.5 ความหลากหลาย (Diversity) สงั คมของเรามีทัศนะและพฤตกิ รรมทางเพศหลากหลายรปู แบบ บางคนถูกเลอื กปฏิบตั ิ อย่างไม่ ยุติธรรมเพียงเพราะคนเหล่าน้ันแสดงถงึ วถิ ที างเพศของเขา 6.6 เพศและศิลปะ (Sexuality and the Arts) เรือ่ งเพศ และกามารมณ์ เป็นแรงบนั ดาลใจ และแนวทางหนงึ่ ของการนาเสนองานศิลปะ 6.7 เพศและส่ือ (Sexuality and the Media) สื่อมผี ลกระทบอย่างลึกซ้ึงต่อข้อมลู เร่ืองเพศ การใหค้ ุณค่า และการกาหนดแบบแผน พฤตกิ รรม โรคติดตอ่ ทำงเพศสัมพนั ธค์ อื อะไร และเกย่ี วขอ้ งกับเชอ้ื HIV อยำ่ งไร? โรคตดิ ตอ่ ทางเพศสัมพนั ธ์ หรือ STD (Sexually Transmitted Disease) หมายถงึ โรคท่ีติดต่อจากบุคคลหน่งึ ไปยังอีกบคุ คลหนง่ึ โดยผ่านการมเี พศสัมพนั ธ์ โรคติดตอ่ ทำงเพศสัมพันธ์ มีดังน้ี: - HIV (Human Immunodeficiency Virus) ไวรัสสาเหตขุ องภาวะภูมิคมุ้ กันบกพร่อง หรือโรคเอดส์ - หนองในเทียม (Chlamydia) เป็นการอักเสบของท่อปัสสาวะที่เกิดเช้ือโรคซ่งึ ไม่ใช่หนองในแท้ (Gonococcal Urethritis) สาหรับเช้ือทีเ่ ป็น สาเหตุของโรคหนองในเทยี มทพี่ บบ่อยทีส่ ดุ คือ Chlamydia trachomatis คนไทยจะร้จู ักกนั ในช่ือ “ฝมี ะมว่ ง” ซง่ึ หมายถงึ ต่อมน้าเหลืองที่ขาหนบี อักเสบจากการติดเชอื้ เชน่ เดียวกับผูป้ ว่ ยทีม่ าด้วยก้อนทขี่ าหนบี และปวด หรอื ท่ชี าวบ้าน เรียก “ไข่ดนั บวม” กเ็ กดิ จากเช้ือ Chlamydia trachomatis นเี่ อง - โรคตดิ เชื้อทรโิ คโมนำส (Trichomoniasis / Trich) โรคติดเช้ือทริโคโมนาสเปน็ โรคติดเชอ้ื ของอวยั วะสืบพันธุ์ เกิดจากเชื้อโปรโตซวั ชนิดหนงึ่ ปกตแิ ลว้ มกั อาศยั อยใู่ น ชอ่ งคลอด แตก่ ็พบเช้ือน้ีอาศัยอยใู่ นท่อปสั สาวะ (องคชาติ) ของผชู้ ายเช่นกนั ผ้หู ญงิ ส่วนใหญท่ ต่ี ิดเชอ้ื จะไม่มีอาการใดๆ แตบ่ างคนอาจตกขาวสเี หลือง มีลกั ษณะเป็นฟอง มอี าการคันที่อวยั วะเพศหรือเจ็บบรเิ วณแคมของช่องคลอด ส่วนผ้ชู าย

7 มกั จะไม่มอี าการ แต่อาจทาใหป้ ัสสาวะขัดได้ โรคติดเชื้อทรโิ คโมนาสติดต่อโดยการมีเพศสัมพันธ์ทางช่องคลอดกับผู้ท่ีเป็น โรคโดยไม่ใชถ้ งุ ยางอนามยั - โรคหนองในแท้ (Gonorrhea) เปน็ โรคทตี่ ดิ ตอ่ ทางเพศสมั พันธจ์ ากเชื้อแบคทเี รียชอื่ Neisseria gonorrhoea เชื้อน้ีจะทาให้เกิดโรคเฉพาะเย่ือ เมอื ก mucous membrance เชน่ - เยื่อเมือกในท่อปสั สาวะ, ช่องคลอด, ปากมดลกู และเยือ่ บุมดลกู - ท่อรงั ไข่ - ทวารหนัก - เยอ่ื บุตา - ปาก และคอ - โรคหงอนไก่ (Human papilloma virus / HPV) HPV เป็นเชือ้ ไวรัสทพ่ี บบ่อย คนสว่ นใหญม่ ีโอกาสติดเช้อื ไวรสั นี้ โดยเฉลีย่ ไวรสั นม้ี มี ากกว่า 100 สายพันธ์ุ และ มากกว่า 30 สายพันธุ์เกดิ บรเิ วณอวยั วะเพศ ซึ่งแบง่ ออกเป็น 2 ประเภท ความเส่ียงต่า: อาจทาให้เกิดหูดบริเวณอวัยวะเพศ ที่เรียกวา่ condyolma หดู หงอนไก่ ความเสยี่ งสงู : อกี ประมาณ 13 ประเภทท่เี ปน็ ชนิดความเส่ียงสูง สามารถทาใหเ้ กิดโรคมะเร็งปากมดลูกและ ทวารหนัก บางคนที่ติดเชื้อ HPV โดยไม่มีอาการแสดงออกของโรคและหายไปเอง แสดงวา่ เปน็ คนท่ีมีสุขภาพแข็งแรงมาก โดยทว่ั ไป HPV จะตดิ ต่อกันโดยการสัมผสั ผิวหนังบริเวณอวัยวะเพศ บริเวณหูด หรอื สว่ นที่ตดิ เช้อื ไวรัส เป็นสว่ นน้อยท่ี ติดตอ่ กนั จากการรว่ มเพศทางปาก ซง่ึ ยงั ไม่มผี ลยืนยันว่าการสมั ผัสของนิ้วมือหรือวตั ถุทตี่ ิดเชอ้ื ไวรสั จะสามารถสง่ ตอ่ เชือ้ ได้ ส่วนยารกั ษาในปัจจุบันยังไม่มตี ัวยาท่ีใชฆ้ ่าเช้ือไวรัส HPV ได้ แต่ยาสามารถรักษาอาการของหดู ได้ - เริม (Genital herpes) เรมิ คือโรคติดต่อทางเพศสมั พันธ์ ท่มี าจากเช้ือ herpes simplex virus type 1 (HSV-1) หรือ type 2 (HSV-2) ท่พี บเห็นส่วนมากมักจะเป็นชนิดท่ี 2 ซึ่งเปน็ สาเหตุที่สาคญั ของการตดิ เชื้อเริมท่ผี วิ หนงั รมิ ฝีปาก และอวยั วะเพศ อาจ ลามติดเช้อื ไปที่สว่ นอน่ื ของร่างกายและทาให้เกดิ อนั ตรายถึงแกช่ ีวิตได้ ลกั ษณะผ่ืนของโรค herpes จะเหมอื นกันไม่วา่ เกดิ ท่ีไหน จะเปน็ ตุ่มน้าเลก็ ๆ บนผิวหนงั ท่ีอักเสบสีแดง เม่อื เชื้อเข้าสรู่ ่างกายและอยู่ในช้นั ของผวิ หนัง เชอ้ื จะแบง่ ตัวทาให้ผิวหนังเกิดอาการบวมเปน็ ต่มุ น้าและเกดิ การ อกั เสบ หลังจากนนั้ เช้ือจะเคลอ่ื นย้ายเขา้ ส่ปู มประสาท ganglia เป็นเวลานานโดยทไี่ มม่ ีการแบ่งตวั แต่หากปจั จัย แวดล้อมเหมาะสมเชื้อกอ็ าจเกดิ การแบ่งตวั ได้ และทาใหเ้ กิดอาการเป็นซ้า ผู้ป่วยทเ่ี ปน็ เริมที่ริมฝีปากจะมีอัตราการเกดิ ซ้าประมาณร้อยละ 20-40 สาหรบั เรมิ ท่ีอวยั วะเพศจะมีอัตราการ เกดิ ซา้ ประมาณร้อยละ 80 ปัจจยั ท่ีกระตนุ้ ยังไม่แน่ชัด เชือ่ วา่ อาจจะเกีย่ วข้องกับแสงแดด ไข้ การมีประจาเดือน ความเครียด การเป็นซา้ จะ มอี าการน้อยกวา่ และหายเรว็ กว่าการเป็นครงั้ แรก - ซิฟลิ ิส (Syphilis) เปน็ โรคทีเ่ กิดจากเชอื้ แบคทีเรียท่ีเรยี กวา่ Treponema pallidum เชือ้ นี้สามารถเข้าสู่ร่างกายทางเย่ือเมือกเช่น ช่องคลอด ทอ่ ปัสสาวะ ปาก เยอื่ บตุ า หรือทางผวิ หนงั ทีม่ แี ผล เมื่อเชื้อเข้าสู่ร่างกายจะเข้ากระแสเลือดและไปจบั ตาม อวัยวะตา่ งๆ ทาให้เกิดโรคตามอวยั วะ

8 - โรคไวรสั ตบั อกั เสบบี โรคตบั อกั เสบบี เปน็ การอักเสบของตับซ่งึ เกิดจากเชอ้ื ไวรัสตับอกั เสบบี โดยเชอื้ ไวรสั จะบุกรกุ เข้าส่เู ซลลต์ บั และ ก่อใหเ้ กิดการอักเสบข้ึน ในบางกรณเี ชอื้ อาจจะอยูน่ ิง่ เปน็ ปๆี ซ่ึงผ้ทู ่มี ีเชื้ออาจไมท่ ราบวา่ ตนเองมเี ชื้ออยใู่ นร่างกาย เชื้อน้ี สามารถแบง่ ตวั ไดอ้ ย่างรวดเรว็ ในเซลลต์ บั ส่งผลก่อใหเ้ กดิ การอักเสบและทาลายตับ - โรคไวรัสตับอักเสบซี ไวรสั ตบั อกั เสบซี แพรก่ ระจายมากขน้ึ เนื่องจากพบได้บ่อยขน้ึ เรือ่ ยๆ เฉลยี่ ประมาณประมาณ 1-2% ของคนที่มา บรจิ าคเลือด หลงั เปน็ ตบั อกั เสบแลว้ กม็ ีแนวโนม้ เกดิ เปน็ ตับอักเสบเรื้อรัง 20% ของผปู้ ่วยตับอกั เสบเรื้อรังชนิดซี จะเป็น ตับแขง็ ภายใน 10-20 ปี บางสว่ นกลายเป็นมะเรง็ ตบั

9 บทที่ 3 วธิ ดี ำเนนิ งำน การดาเนินโครงการสง่ เสริมการเรยี นรเู้ รอื่ งเพศวถิ ีศึกษา ได้ดาเนินการตามขน้ั ตอนตา่ งๆ ดังนี้ 1. ขน้ั เตรียมกำร  กำรศึกษำเอกสำรทเี่ ก่ียวข้องกับโครงกำรส่งเสรมิ กำรเรยี นร้เู รื่องเพศวถิ ีศกึ ษำ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการได้ศึกษาค้นควา้ เอกสารที่เก่ียวขอ้ งเพ่ือเปน็ ข้อมูลและแนวทางในการดาเนินการโครงการ สง่ เสริมการเรียนรู้เรอ่ื งเพศวถิ ีศึกษาดังนี้ 1. ศกึ ษาเอกสาร / คมู่ ือ ข้อมูลจากหนงั สอื เกีย่ วกับสง่ เสรมิ การเรียนรูเ้ ร่ืองเพศวิถีศกึ ษาเพอ่ื เปน็ แนวทาง เก่ยี วกบั การจัดโครงการสง่ เสริมการเรียนรเู้ รอ่ื งเพศวถิ ศี ึกษา 2. ศึกษาขนั้ ตอนการดาเนนิ โครงการส่งเสริมการเรยี นรเู้ ร่ืองเพศวิถีศึกษาเพ่ือเปน็ แนวทางในการจดั เตรียมงาน วสั ดุอุปกรณ์ และบุคลากรให้เหมาะสม  กำรสำรวจควำมตอ้ งกำรของประชำชนในพื้นที่ (ตำมนโยบำยของรัฐบำล) กลุ่มภารกิจ การจดั การศึกษานอกระบบ มอบหมายให้ ครู กศน.ตาบล สารวจความต้องการของ กลุม่ เป้าหมายเพ่ือทราบความตอ้ งการท่แี ท้จริงของประชาชนในตาบล และมีข้อมลู ในการจัดกิจกรรมที่ตรงกบั ความ ตอ้ งการของชุมชน  กำรประสำนงำนผ้นู ำชมุ ชน / ประชำชน ครู กศน.ตาบล ได้ประสานงานกับหวั หนา้ /ผู้นาชุมชนและประชาชนในตาบลเพื่อร่วมกนั ปรึกษาหารือใน กลมุ่ เก่ยี วกบั การดาเนินการจัดโครงการใหต้ รงกับความตอ้ งการของชมุ ชน  กำรประชำสัมพันธโ์ ครงกำรฯ ครู กศน.ตาบล ไดด้ าเนินการประชาสมั พนั ธก์ ารจดั โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรู้เร่ืองเพศวิถีศึกษา เพื่อให้ ประชาชนทราบข้อมูลการจัดกจิ กรรมดังกล่าวผ่านผูน้ าชมุ ชน  ประชมุ เตรียมกำร / วำงแผน 1) ประชมุ ปรึกษาหารือผู้ที่เกี่ยวขอ้ ง 2) เขียนโครงการ วางแผนมอบหมายงานให้ฝา่ ยต่างๆ เตรยี มดาเนินการ 3) มอบหมายหน้าที่ แตง่ ต้งั คณะทางาน  กำรรบั สมคั รผ้เู ข้ำร่วมโครงกำรฯ ครู กศน.ตาบล ไดร้ บั สมัครผู้เข้ารว่ มโครงการสง่ เสรมิ การเรียนรูเ้ รือ่ งเพศวถิ ศี ึกษา โดยให้ประชาชน ทัว่ ไปที่อาศัยอยใู่ นพืน้ ที่ตาบลหนองขยาด เข้ารว่ ม เปา้ หมายจานวน 20 คน  กำรกำหนดสถำนทแ่ี ละระยะเวลำดำเนินกำร สถำนท่ดี ำเนินกำร การจดั กจิ กรรมอบรมใหค้ วามรู้ ในวนั ท่ี 31 มกราคม 2563 เวลา 08.30-12.30 น. ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลหนองขยาด หมู่ 4 ตาบลหนองขยาด อาเภอพนัสนิคม จงั หวัดชลบุรี

2. ข้นั ดำเนินงำน 10  กลุ่มเป้ำหมำย กลมุ่ เป้าหมายของโครงการสง่ เสรมิ การเรียนรู้เรือ่ งเพศวิถีศึกษา -ประชาชนตาบลหนองขยาด จานวน 20 คน  สถำนทดี่ ำเนินงำน ครู กศน.ตาบลหนองขยาด จัดกิจกรรมโครงการส่งเสรมิ การเรยี นรู้เร่อื งเพศวถิ ีศึกษา โดยจัดกจิ กรรม อบรมให้ความรู้ ในวนั ท่ี 31 มกราคม 2563 เวลา 08.30-12.30 น. ณ โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตาบลหนองขยาด หมู่ 4 ตาบลหนองขยาด อาเภอพนัสนิคม จงั หวดั ชลบรุ ี  กำรขออนมุ ตั ิแผนกำรจัดกิจกรรมกำรศึกษำเพ่อื พัฒนำทักษะชีวิต กศน.ตาบลหนองขยาด ได้ดาเนินการขออนุมัติแผนการจดั กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โครงการสง่ เสริมการเรียนรูเ้ รื่องเพศวิถีศึกษา ต่อสานกั งาน กศน.จงั หวดั ชลบรุ ี เพื่อใหต้ น้ สงั กัดอนุมตั ิแผนการจดั กจิ กรรม การศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวิต  กำรจดั ทำเคร่ืองมอื กำรวัดควำมพึงพอใจของผูร้ ่วมกิจกรรม เครอื่ งมอื ที่ใช้ในการติดตามประเมินผลโครงการ ไดแ้ ก่ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ  ขั้นดำเนนิ กำร / ปฏิบตั ิ 1. เสนอโครงการเพอื่ ขอความเหน็ ชอบ/อนุมัตจิ ากตน้ สงั กดั 2. วางแผนการจดั กจิ กรรมในโครงการสง่ เสริมการเรียนรู้เร่ืองเพศวิถีศึกษา โดยกาหนดตารางกจิ กรรมท่ี กาหนดการ 3. มอบหมายงานให้แก่ผ้รู บั ผิดชอบฝ่ายต่างๆ 4. แต่งตงั้ คณะกรมการดาเนินงาน 5. ประชาสัมพนั ธ์โครงการสง่ เสริมการเรียนรเู้ รือ่ งเพศวิถีศกึ ษา 6. จัดกิจกรรมโครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรู้เรอื่ งเพศวิถีศึกษาตามตารางกิจกรรมที่กาหนดการ 7. ติดตามและประเมินผลโครงการสง่ เสริมการเรียนรเู้ รื่องเพศวถิ ีศึกษา 3. กำรประเมินผล  วเิ ครำะห์ข้อมูล 1. บนั ทกึ ผลการสงั เกตจากผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรม เคราะห์ผล นใน นค 3. รายงานผลการปฏิบัติงานรวบรวมสรุปผลการปฏบิ ตั ิงานของโครงการนาเสนอต่อผูบ้ ริหารนาปัญหา ข้อบกพร่องไปแก้ไขครง้ั ตอ่ ไป

11  ค่ำสถติ ทิ ่ใี ช้ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ค่าสถิติร้อยละในการประมวลผลข้อมูลส่วนตัวและตัวชี้วัดความสาเร็จของ โครงการตามแบบสอบถามคิดเป็นรายข้อ โดยแปลความหมายคา่ สถิตริ อ้ ยละออกมาได้ดงั น้ี ค่าสถติ ริ อ้ ยละ 90 ขึ้นไป ดมี าก ค่าสถติ ริ อ้ ยละ 75 – 89.99 ดี ค่าสถติ ิรอ้ ยละ 60 – 74.99 พอใช้ ค่าสถติ ริ ้อยละ 50 – 59.99 ปรับปรงุ คา่ สถิติร้อยละ 0 – 49.99 ปรับปรุงเรง่ ดว่ น ส่วนการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามความคิดเห็นรายข้อซ่ึงมีลักษณะเป็นค่าน้าหนักคะแนน และนามา เปรียบเทยี บ ไดร้ ะดบั คุณภาพตามเกณฑก์ ารประเมนิ ดงั นี้ เกณฑก์ ารประเมนิ (X) คา่ น้าหนกั คะแนน 4.50 – 5.00 ระดับคุณภาพ คือ ดีมาก ค่าน้าหนกั คะแนน 3.75 – 4.49 ระดบั คณุ ภาพ คือ ดี ค่านา้ หนกั คะแนน 3.00 – 3.74 ระดบั คณุ ภาพ คอื พอใช้ ค่าน้าหนักคะแนน 2.50 – 2.99 ระดบั คณุ ภาพ คือ ต้องปรบั ปรุง คา่ น้าหนกั คะแนน 0.00 – 2.49 ระดับคุณภาพ คอื ตอ้ งปรบั ปรงุ เรง่ ดว่ น

12 บทท่ี 4 ผลกำรดำเนินงำนและกำรวิเครำะห์ข้อมูล ตอนท่ี 1 รำยงำนผลกำรจดั กิจกรรมโครงกำรส่งเสรมิ กำรเรียนรเู้ รอ่ื งเพศวถิ ีศกึ ษำ การจัดกิจกรรมโครงการสง่ เสริมการเรียนร้เู รือ่ งเพศวิถีศึกษา สรปุ รายงานผลการจดั กิจกรรมไดด้ ังน้ี ในการจดั กิจกรรมอบรมให้ความรูต้ ามโครงการส่งเสรมิ การเรียนรเู้ รื่องเพศวถิ ศี ึกษา เปน็ การอบรมให้ความรู้ โดย มี นางสาวอารดา กล่อมใจ เปน็ วิทยากรในการบรรยายให้ความรู้ เรือ่ ง เพศศึกษา โรคติดต่อทเี่ กิดจากการมเี พศสัมพันธ์ แนวทางการป้องกันเกี่ยวกับเรือ่ งเพศวิถีศึกษา ในการอย่รู ่วมกบั ผู้ป่วยท่ีตดิ เชอ้ื HIV และวธิ กี ารอยู่อย่างไรให้ปลอดภัย จากโรคเอดส์ หลงั จากเสร็จสน้ิ กจิ กรรมดงั กล่าวแลว้ ผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมมีความรู้ ความเข้าใจ เร่ืองเพศวิถีศกึ ษาและ สามารถนาเร่อื งเพศวถิ ไี ปใชใ้ นการดารงชีวติ ได้ ตอนที่ 2 รำยงำนผลควำมพึงพอใจของโครงกำรส่งเสริมกำรเรยี นรเู้ รื่องเพศวถิ ีศึกษำ การจดั กจิ กรรมโครงการสง่ เสริมการเรียนรเู้ รอื่ งเพศวถิ ศี ึกษา ซง่ึ สรปุ รายงานผลจากแบบสอบถามความคดิ เห็น ข้อมลู ที่ไดส้ ามารถวเิ คราะหแ์ ละแสดงค่าสถิติ ดงั น้ี ตำรำงที่ 1 ผเู้ ข้าร่วมโครงการทตี่ อบแบบสอบถามได้นามาจาแนกตามเพศ รำยละเอียด เพศ หญงิ ชาย 10 50.00 จานวน (คน) 10 ร้อยละ 50.00 จากตารางท่ี 1 พบวา่ ผู้ตอบแบบสอบถามทเ่ี ขา้ ร่วมกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการส่งเสริมการเรยี นรูเ้ รื่องเพศวิถศี ึกษา เปน็ ชาย 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 50.00 และเปน็ หญงิ จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 ตำรำงที่ 2 ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการท่ีตอบแบบสอบถามได้นามาจาแนกตามอายุ รายละเอยี ด อายุ (ปี) อายุ 15-29 30 - 39 40 - 49 50-59 60 ขึ้นไป 7 4 จานวน (คน) 5 - 4 35.00 20.00 รอ้ ยละ 25.00 - 20.00 จากตารางที่ 2 พบวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามท่ีเข้าร่วมกจิ กรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ิต โครงการส่งเสริมการเรยี นรเู้ ร่ืองเพศวิถีศึกษา มอี ายุ 15 – 29 ปี จานวน 5 คน คิดเปน็ ร้อยละ 25.00 มอี ายุ 40 – 49 ปี จานวน 4 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 20.00 มอี ายุ 50 – 59 ปี จานวน 7 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 35.00 และ มีอายุ 60 ปขี น้ึ ไป จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 20.00

ตำรำงที่ 3 ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการที่ตอบแบบสอบถามไดน้ ามาจาแนกตามอาชพี 13 รำยละเอยี ด เกษตรกรรม รับจา้ ง อำชพี ค้าขาย อ่ืนๆ รับราชการ/รัฐวิสาหกจิ 2 6 30.00 จานวน (คน) 4 8 0 10.00 ร้อยละ 20.00 40.00 0 จากตารางท่ี 3 พบวา่ ผ้ตู อบแบบสอบถามทเ่ี ข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต โครงการสง่ เสริมการเรยี นรู้เร่ืองเพศวถิ ศี ึกษา มอี าชีพเกษตรกรรม จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 20.00 มีอาชพี รับจ้าง จานวน 8 คน คิดเปน็ ร้อยละ 40.00 และอาชีพอ่ืนๆ จานวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 30.00 ตำรำงท่ี 4 ผเู้ ข้าร่วมโครงการที่ตอบแบบสอบถามได้นามาจาแนกตามระดบั การศึกษา รำยละเอียด ระดบั กำรศกึ ษำ การศึกษา ประถม ม.ตน้ ม.ปลาย/ปวช. ปวส.ข้นึ ไป 0 จานวน (คน) 10 6 4 0 รอ้ ยละ 50.00 30.00 20.00 จากตารางท่ี 4 พบวา่ ผูต้ อบแบบสอบถามท่เี ขา้ ร่วมกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวิต โครงการส่งเสริมการเรียนรู้เร่ืองเพศวิถศี ึกษา มรี ะดบั ประถมศึกษา จานวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 50.00 มีระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 6 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 30.00 และมรี ะดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 20.00 ตำรำงที่ 5 แสดงคา่ ร้อยละเฉล่ยี ความสาเรจ็ ของตวั ช้วี ัด ผลผลิต ประชาชนทวั่ ไป เข้าร่วมโครงการจานวน 20 คน ผลสำเรจ็ ของโครงกำร เปำ้ หมำย(คน) ผูเ้ ข้ำร่วมโครงกำร(คน) คิดเปน็ รอ้ ยละ 20 20 100 จากตารางท่ี 5 พบว่าผลสาเรจ็ ของตวั ชว้ี ดั ผลผลิตกิจกรรมการศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวติ โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรู้เร่ืองเพศวถิ ศี ึกษา มีผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ จานวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ซ่งึ บรรลเุ ปา้ หมาย ดา้ นตัวชี้วัด ผลผลติ

14 ตำรำงท่ี 6 ตารางแสดงค่าร้อยละเฉลี่ยความสาเร็จของตัวชี้วดั ผลลพั ธ์ ความพงึ พอใจต่อโครงการสง่ เสรมิ การเรียนรู้ เรอ่ื งเพศวิถศี ึกษา ดังน้ี ระดับคณุ ภำพ รำยกำรประเมนิ คำ่ สถิติ ต้อง ตอ้ ง พอใช้ ดี ดมี ำก คำ่ นำ้ หนกั ระดับ ร้อยละ ปรับปรงุ ปรับปรงุ คะแนนทไี่ ด้ คุณภำพ เร่งดว่ น ด้ำนเนอ้ื หำ 88.25  4.41 ดี 1.เนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ 82.00  4.10 ดี 2.เนื้อหาเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการ 88.00  4.40 ดี 3.เนื้อหาปัจจุบันทันสมยั 89.00  4.45 ดี 4.เน้ือหามปี ระโยชนต์ ่อการนาไปใชใ้ นการ 94.00  4.70 ดมี าก พฒั นาคณุ ภาพชวี ิต ด้ำนกระบวนกำรจดั กจิ กรรม/กำรอบรม 93.80  4.69 ดีมำก 5.การเตรียมความพร้อมกอ่ นอบรม 92.00  4.60 ดมี าก 6.การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั 98.00  4.90 ดมี าก วัตถุประสงค์ 7.การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 90.00  4.50 ดมี าก 8.การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั 96.00  4.80 ดมี าก กลุ่มเป้าหมาย 9.วธิ กี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั 93.00  4.65 ดมี าก วตั ถุประสงค์ 93.00  4.65 ดีมำก ดำ้ นวทิ ยำกร 10.วทิ ยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเร่ืองท่ี 94.00  4.70 ดมี าก ถ่ายทอด 11.วทิ ยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใช้สอ่ื 98.00  4.90 ดมี าก เหมาะสม 12.วทิ ยากรเปิดโอกาสใหม้ สี ่วนรว่ มและ 87.00  4.35 ดี ซักถาม ดำ้ นกำรอำนวยควำมสะดวก 91.00  4.55 ดีมำก 13. สถานที่ วัสดุ อปุ กรณ์และสิ่งอานวย 87.00  4.35 ดี ความสะดวก 14.การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพอื่ ให้ 92.00  4.60 ดมี าก เกดิ การเรยี นรู้ 94.00  4.70 ดมี าก 15.การบริการ การชว่ ยเหลือและการ 91.51  4.58 ดมี ำก แกป้ ญั หา เฉลี่ยรวม

15 จำกตำรำงท่ี 6 พบว่าเฉลี่ยความสาเร็จของตัวชีว้ ัดผลลพั ธ์ ความพงึ พอใจตอ่ โครงการสง่ เสรมิ การเรียนรเู้ รอื่ งเพศวิถี ศกึ ษาดงั น้ี  ด้ำนเนอ้ื หำ ภำพรวมคดิ เป็นรอ้ ยละ 88.25 อยใู่ นระดับคณุ ภำพดี 1. เนอ้ื หาตรงตามความต้องการ คิดเปน็ ร้อยละ 82.00 2. เน้ือหาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ คิดเป็นร้อยละ 88.00 3. เนอ้ื หาปจั จบุ นั ทันสมัย คิดเป็นร้อยละ 89.00 4. เนอื้ หามปี ระโยชนต์ อ่ การนาไปใช้ในการพัฒนาคณุ ภาพชีวิต คดิ เปน็ เปน็ ร้อยละ 94.00  ดำ้ นกระบวนกำรจัดกจิ กรรม/กำรอบรม ภำพรวมคดิ เป็นรอ้ ยละ 93.80 อยู่ในระดับคณุ ภำพดีมำก 1. การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม คิดเป็นเปน็ ร้อยละ 92.00 2. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ คิดเป็นเปน็ รอ้ ยละ 98.00 3. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา คดิ เปน็ เปน็ รอ้ ยละ 90.00 4. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เปา้ หมาย คิดเปน็ เป็นร้อยละ 96.00 5. วธิ ีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ คิดเปน็ เปน็ รอ้ ยละ 93.00  ดำ้ นวิทยำกร ภำพรวมคิดเปน็ รอ้ ยละ 93.00 อยู่ในระดับคุณภำพดีมำก 1. วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเร่ืองทีถ่ า่ ยทอด คิดเป็นเป็นร้อยละ 94.00 2. วทิ ยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใช้ส่ือเหมาะสม คดิ เป็นเป็นร้อยละ 98.00 3. วิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ว่ นร่วมและซกั ถาม คิดเปน็ เป็นรอ้ ยละ 87.00  ด้ำนกำรอำนวยควำมสะดวก ภำพรวมคิดเป็นร้อยละ 91.00 อยู่ในระดับคุณภำพดีมำก 1. สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณแ์ ละสิง่ อานวยความสะดวก คดิ เป็นเป็นรอ้ ยละ 87.00 2. การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กดิ การเรียนรู้ คิดเป็นเป็นร้อยละ 92.00 3. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา คดิ เปน็ เป็นร้อยละ 94.00 สรุปในภำพรวมของกิจกรรมคิดเป็นรอ้ ยละ 91.51 มีค่ำน้ำหนักคะแนน 4.58 ถือว่ำผรู้ ับบริกำร มคี วำมพงึ พอใจทำงด้ำนต่ำงๆ อยู่ในระดับดีมำก โดยเรียงลำดบั ดงั นี้  อนั ดับแรก ดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรม/การอบรม คิดเป็นรอ้ ยละ 93.80 มคี า่ น้าหนกั คะแนน 4.69 อยู่ ในระดบั คุณภาพดีมาก  อนั ดับสอง ดา้ นวิทยากร คิดเปน็ ร้อยละ 93.00 มคี ่าน้าหนกั คะแนน 4.65 อยูใ่ นระดบั คุณภาพ ดีมาก  อนั ดับสำม ดา้ นการอานวยความสะดวก คิดเปน็ ร้อยละ 91.00 มคี า่ นา้ หนักคะแนน 4.55 อยูใ่ นระดบั คณุ ภาพดีมาก  อนั ดับส่ี ดา้ นการอานวยความสะดวก คิดเปน็ ร้อยละ 88.25 มคี า่ น้าหนักคะแนน 4.41 อยู่ในระดบั คุณภาพดี

16 บทท่ี 5 อภปิ รำยและข้อเสนอแนะ ผลการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสรมิ การเรียนรูเ้ รอื่ งเพศวิถีศกึ ษาไดผ้ ลสรปุ ดงั นี้ วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ ให้ผู้เข้ารบั การอบรมมีความรคู้ วามเขา้ ใจเร่ืองเพศวิถีศึกษา 2. เพื่อใหผ้ เู้ ขา้ รับการอบรมสามารถนาเร่ืองเพศวถิ ีไปใชใ้ นการดารงชวี ติ ได้ เป้ำหมำย (Outputs) เป้ำหมำยเชิงปรมิ ำณ -ประชาชนตาบลหนองขยาด จานวน 20 คน เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ - ประชาชนตาบลหนองขยาด มีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษาและสามารถนาเรอ่ื งเพศวถิ ีไปใช้ ในการดารงชีวติ ได้ เครอื่ งมือที่ใชใ้ นกำรเก็บรวบรวมข้อมูล เคร่ืองมอื ที่ใช้ในการเก็บรวบรวมขอ้ มูลในครั้งน้ี คือ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ กำรเกบ็ รวบรวมข้อมลู ในการเกบ็ รวบรวมข้อมูล ไดม้ อบหมายให้ ครู กศน.ตาบลหนองขยาด ทีร่ บั ผิดชอบกจิ กรรมแจกแบบสอบถาม ความพงึ พอใจใหก้ ับผรู้ ่วมกิจกรรม โดยใหผ้ ู้เขา้ รว่ มกจิ กรรมประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรมต่างๆ ตามโครงการส่งเสริมการ เรียนรเู้ ร่อื งเพศวิถศี ึกษา สรุปผลกำรดำเนินงำน กศน.ตาบลหนองขยาด ได้ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตาม โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรูเ้ รื่องเพศวถิ ีศึกษา โดย ดาเนนิ การเสร็จสิ้นลงแลว้ และสรุปรายงานผลการดาเนินงานได้ดงั นี้ 1. เสรมิ สรา้ งจิตสานึกที่ดีให้แกป่ ระชาชน 2. ผรู้ ่วมกิจกรรมรอ้ ยละ 94.00 สามารถนาเรื่องเพศวถิ ไี ปใช้ในการดารงชวี ิตได้ 3. จากการดาเนินกิจกรรมตามโครงการดงั กล่าว สรปุ โดยภาพรวมพบว่า ผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมสว่ นใหญม่ ีความพึง พอใจตอ่ โครงการ อยู่ในระดับ “ดีมำก” และบรรลคุ วามสาเรจ็ ตามเปา้ หมายตวั ช้วี ดั ผลลัพธ์ที่ต้ังไว้ โดยมีค่าเฉลี่ยรอ้ ยละ ภาพรวมของกิจกรรม 91.51 และค่าการบรรลุเปา้ หมายคา่ เฉลี่ย 4.58 ข้อเสนอแนะ - อยากให้มีการจดั กิจกรรมอีก จะไดน้ าความรู้ไปใช้ในการดาเนนิ ชวี ติ ตอ่ ไป

บรรณำนกุ รม ทมี่ า กรมการศึกษานอกโรงเรยี น (2546) บญุ ชม ศรสี ะอาด และ บุญส่ง นลิ แก้ว (2535 หนา้ 22-25) กระทรวงศกึ ษาธกิ าร . (2543). http://www.itrmu.net/web/khamphanl/show-webcontent.php?cat_id=2&mid=10

ภำคผนวก

แบบประเมินควำมพงึ พอใจ โครงกำรสง่ เสริมกำรเรียนรเู้ ร่อื งเพศวถิ ีศึกษำ ระหวา่ งวนั ท่ี....31....เดือน…มกราคม......พ.ศ…2563.......... สถำนทจี่ ัด โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตาบลหนองขยาด หมู่ 4 ตาบลหนองขยาด อาเภอพนสั นคิ ม จังหวดั ชลบุรี ขอ้ มลู พนื้ ฐำนของผปู้ ระเมินควำมพึงพอใจ เพศ ชาย หญงิ อำยุ ตา่ กว่า 20 ปี 20-30 ปี 30-40 ปี 41-50 ปี 51 ปีขนึ้ ไป ระดบั กำรศึกษำ ประถมศกึ ษา ม .ตน้ ม.ปลาย อำชีพ รบั จา้ ง คา้ ขาย เกษตรกรรม อื่นๆ คำชแ้ี จง 1. แบบประเมินความพงึ พอใจ มี 4 ตอน 2. โปรดแสดงความพงึ พอใจตามความเครือ่ งหมาย √ ในชอ่ งวา่ งระดับคิดเห็นของทา่ น ขอ้ รำยกำรประเมนิ ควำมพงึ พอใจ ระดับควำมพงึ พอใจ นอ้ ย หมำย ท่สี ดุ เหตุ มำก มำก ปำน นอ้ ย ที่สุด กลำง ตอนท่ี 1 ควำมพึงพอใจดำ้ นเน้อื หำ 1 เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ 2 เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ 3 เนือ้ หาปจั จบุ นั ทนั สมัย 4 เน้ือหามปี ระโยชน์ตอ่ การนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวติ ตอนท่ี 2 ควำมพึงพอใจดำ้ นกระบวนกำรจดั กิจกรรม/กำรอบรม 5 การเตรยี มความพร้อมกอ่ นอบรม 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ 7 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กล่มุ เปา้ หมาย 9 วธิ กี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ ตอนท่ี 3 ควำมพึงพอใจตอ่ วิทยำกร 10 วิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรือ่ งทีถ่ ่ายทอด 11 วิทยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม 12 วทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนร่วมและซักถาม ตอนที่ 4 ควำมพงึ พอใจด้ำนกำรอำนวยควำมสะดวก 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก 14 การสือ่ สาร การสร้างบรรยากาศเพ่อื ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ 15 การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา ผู้ผ่านการฝกึ อบรมไดน้ าความรไู้ ปใช้จรงิ เพม่ิ รายได้ ลดรายจ่าย นาไปประกอบอาชีพ พัฒนาคุณภาพชวี ติ ใช้เวลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ อื่นๆ ระบุ……………………… ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่นๆ .............................................................................................................................................................................. หมำยเหตุ สถานศกึ ษาอาจปรบั เปล่ียนตามความเหมาะสมกบั โครงการฯ/กจิ กรรมที่จัดอบรม

แบบรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำรส่งเสริมกำรเรียนรูเ้ ร่ืองเพศวถิ ีศกึ ษำ ประจำปีงบประมำณ 2563 ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร กศน.ตำบลหนองขยำด 1. หลกั กำรและเหตุผล ในปัจจุบนั มปี ัญหาสงั คมทีอ่ ยู่ในภาวะวกิ ฤติ มากมายและส่งผลกระทบถึงเด็กและเยาวชน ทั้งในด้านปัญหาการ เรียนรู้และพฤติกรรมท่ีไม่พึง ประสงค์ต่าง ๆ ท่ีทุกภาคส่วนกาลังร่วมมือกันแก้ไขอย่างเร่งด่วน เพื่อให้เด็กและเยาวชนมี พฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ สามารถเรียนรู้และดารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและปลอดภัย โดยเด็กและเยาวชน จาเป็นต้องได้รับการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมและทักษะชีวิต เพื่อเป็นวัคซีนป้องกันปัญหาการพัฒนาคุณภาพชีวิต เด็กและเยาวชนการเสริมสรา้ งภมู ิค้มุ กนั ทางสังคมและทกั ษะชีวิตซ่ึงจาเป็นต้องได้รับการปลูกฝังทั้งจาก ครอบครัว ชุมชน โรงเรียน ในการสง่ั สอนให้นกั เรียนคิดและแก้ไขปญั หาทเ่ี ผชญิ หน้าอยู่ในทุกช่วงวัย หากเด็กและเยาวชน ได้รับการปลูกฝัง ตัง้ แตเ่ ดก็ เช่ือว่าจะสามารถออกไปเผชิญชีวิต เป็นอนาคตของชาติ และสามารถนาเอา ทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ไข ปัญหาไปช่วยเหลือตัวเองและสังคมได้เป็นอย่างดี กศน.ตาบลหนองขยาด ได้สารวจสภาพปัญหาสังคมท่ีอาจจะส่งผล กระทบสถาบันครอบครัวในพื้นท่ีรับผิดชอบ จึงได้คิดหาแนวทางในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และแก้ไขปัญหาร่วมกัน ใน 5 กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ เด็กและเยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ ผู้พิการและผู้ด้อยโอกาส พบว่ากลุ่มคนเหล่านี้เป็นพลังสาคัญย่ิงต่อ การพัฒนา ควรจะได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ รวมถึงการเพิ่มทักษะการเรียนรู้ทางสังคม ซ่ึงเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมให้สมาชิกในชุมชนทุกกลุ่ม/ทุกช่วงวัยแนวทางหนึ่ง ให้สามารถรับมือกับปัญหาต่างๆ ได้ กศน.ตาบลหนองขยาด จึงได้เล็งเห็นความสาคัญจากเหตุผลข้างต้นดังกล่าว จึงได้ดาเนินการจัดทาโครงการ ส่งเสริมการเรียนรู้เร่ืองเพศวิถีศึกษาข้ึน เพ่ือให้ประชาชนตาบลหนองขยาด มีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีและ สามารถนาเร่อื งเพศวถิ ไี ปใช้ในการดารงชีวิตได้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การอบรมมีความรู้ความเข้าใจเร่ืองเพศวถิ ีศกึ ษา 2.2 เพอื่ ให้ผเู้ ขา้ รับการอบรมสามารถนาเร่อื งเพศวถิ ไี ปใชใ้ นการดารงชีวิตได้ 3. เป้ำหมำย ดา้ นปรมิ าณ - ประชาชนตาบลหนองขยาด จานวน 20 คน ดา้ นคณุ ภาพ - ประชาชนตาบลหนองขยาด มีความรู้ ความเข้าใจ เร่ืองเพศวิถีศกึ ษาและสามารถนาเร่อื งเพศวิถีไปใช้ในการ ดารงชีวติ ได้ 4. ตวั ชี้วดั ควำมสำเร็จ ดำ้ นปริมำณ 1. ตัวช้ีวดั ผลผลติ - ประชาชนเขา้ รว่ มกิจกรรมไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80

2. ตวั ชวี้ ัดผลลัพธ์ - ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการมคี วามพึงพอใจตอ่ โครงการ ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 - ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการสามารถนาความรไู้ ปประยกุ ต์ใช้ในชีวติ ประจาวนั ได้ ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 80 5. ขนั้ ตอนกำรดำเนนิ งำน กำรดำเนนิ งำน รำยกำร การวางแผน Plan -สารวจความตอ้ งการของประชาชนในตาบลหนองขยาด การปฏบิ ัติ Do -ประสานงานกบั กลมุ่ ประชาชนในตาบลหนองขยาด -ขออนุมัตแิ ผนการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ เร่อื งเพศวิถีศึกษา -ประชาสัมพันธ์โครงการส่งเสริมการเรยี นร้เู รอ่ื งเพศวถิ ีศึกษา -ขออนุมัติโครงการส่งเสริมการเรยี นรเู้ รอื่ งเพศวถิ ีศึกษา -เตรียมการจดั โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นร้เู รอ่ื งเพศวิถศี ึกษา -ดาเนินงานจดั โครงการสง่ เสริมการเรียนรเู้ รือ่ งเพศวิถีศึกษา การตรวจสอบ/ประเมินผล Check -วิทยากร อบรมเก่ยี วกับเพศศึกษา โรคตดิ ต่อทเ่ี กิดจากการมี เพศสมั พนั ธ์ แนวทางการป้องกันเกี่ยวกบั เรื่องเพศวิถีศกึ ษา ในการอยู่ร่วมกับผปู้ ว่ ยท่ตี ิดเช้ือ HIV และวธิ กี ารอยอู่ ย่างไร ให้ปลอดภัยจากโรคเอดส์ -สรุปผลการจัดดาเนนิ งานโครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้เรื่อง เพศวิถีศกึ ษา -ประเมนิ ความพงึ พอใจโครงการสง่ เสรมิ การเรียนรู้เร่อื งเพศ วิถีศึกษา -สังเกตผู้เข้ารว่ มโครงการส่งเสรมิ การเรยี นรเู้ รอื่ งเพศวิถี ศึกษา แนวทางการนาผลการประเมินไปปรบั ปรุง Act -นาสง่ิ ทไี่ ด้รับไปปรบั ปรงุ ในโครงการตอ่ ไป 6. ระยะเวลำดำเนนิ งำน - วนั ท่ี 31 มกราคม 2563 7. สถำนทใ่ี นกำรจดั โครงกำร - ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลหนองขยาด หมู่ 4 ตาบลหนองขยาด อาเภอพนสั นิคม จงั หวดั ชลบรุ ี

8. ผลกำรดำเนนิ งำน 8.1 ผลการประเมนิ ขอ้ มูลพื้นฐานของผู้เขา้ รว่ มโครงการ 8.1.1 จานวนผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ - ประชาชนตาบลหนองขยาด จานวน 20 คน 8.1.2 เพศ - ชาย 10 คน หญงิ 10 คน รวมทงั้ ส้นิ 20 คน 8.1.3 อายุ - 15-29 ปี จานวน 4 คน - 30-39 ปี จานวน 1 คน - 40-49 ปี จานวน 6 คน - 50-59 ปี จานวน 5 คน - 60 ปีข้นึ ไป จานวน 4 คน รวมท้งั สน้ิ 20 คน 8.1.4 อาชพี รบั ราชการ จานวน - คน รบั จา้ ง จานวน 8 คน คา้ ขาย/ธรุ กิจสว่ นตัว จานวน 2 คน เกษตรกรรม จานวน 4 คน อ่นื ๆ จานวน 6 คน รวมทั้งสิ้น จานวน 20 คน 8.2 ความพงึ พอใจของผู้เข้าร่วมโครงการต่อภาพรวมของโครงการ 91.51% 8.3 บรรลุตามวตั ถุประสงค์อย่างไร - ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมมีความรู้ ความเข้าใจ เร่ืองเพศวถิ ีศึกษาและสามารถนาเรื่องเพศวิถไี ปใชใ้ นการ ดารงชวี ิตได้

กิจกรรมกำรศึกษำ ไตรมำส 2 รำยละเอียดคำ่ ใชจ้ ่ำยในกำรดำเนนิ งำน - อบรมใหค้ วามรู้เรื่อง 2,300.-บาท 1 คา่ วิทยากร จานวน 3 ช่ัวโมงๆละ 400 บาท เป็นเงิน 1,200.-บาท เพศศึกษา โรคติดตอ่ ที่ 2 ค่าอาหารวา่ งและเคร่อื งดื่ม จานวน 20 คน x 35 บาท x 1 ม้อื เปน็ เงิน700.-บาท เกดิ จากการมี 3 ค ทาป้ายโครงการฯขนาด1x2เมตร เปน็ เงิน 400.-บาท เพศสัมพันธ์ แนวทางการ ปอ้ งกันเกยี่ วกบั เรื่องเพศ รวมเป็นเงนิ ท้งั ส้ิน 2,300.-บำท(สองพนั สำมรอ้ ยบำทถ้วน) วถิ ีศึกษา ในการอยู่ รว่ มกบั ผปู้ ่วยทีต่ ิดเช้ือ HIV และวิธีการอยู่ อยา่ งไรให้ปลอดภยั จาก โรคเอดส์ 9. จำนวนผู้เรียนและผู้ผำ่ นกำรเรยี น/อบรม จำแนกตำมอำยุและเพศ เพศ ต่ากวา่ 15 ปี 15-39 ปี 40-59 ปี 60 ปี ข้ึนไป รวม รวม อายุ ช ญ ทั้งสน้ิ ชญ ชญ ชญ ชญ จานวนผูเ้ รียน -- 20 14 74 22 10 10 20 จานวนผู้ผ่านการฝึกอบรม -- 14 74 22 10 10 10. จำนวนผูเ้ รยี นและผูผ้ ำ่ นกำรฝึกอบรม จำแนกตำมกลุ่มอำชีพและเพศ เพศ รบั ราชการ พนักงาน คา้ ขาย เกษตรกรรม รับจา้ ง อ่ืนๆ ไม่ระบุ รวม รวม รฐั วสิ าหกจิ ทัง้ สิน้ อายุ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ชญชญช ญ จานวนผู้เรยี น ----2-2 2 4 4 2 4 - - 10 10 20 จานวนผูผ้ า่ นการฝึกอบรม - - - - 2 - 2 2 4 4 2 4 - - 10 10 20 11. จำนวนผ้เู รียนและผผู้ ำ่ นกำรฝกึ อบรม จำแนกตำมกลุ่มเป้ำหมำยและเพศ เพศ ผนู้ า ผ้ตู อ้ งขงั ทหารกอง แรงงาน แรงงาน เกษตรกร อสม. กลมุ่ สตรี รวม รวม ตา่ งดา้ ว ทัง้ ส้ิน ทอ้ งถิน่ ประจาการ ไทย ชญ ชญชญ 24 ชญชญ อายุ อบต. - -22 24 - - 10 10 20 - -22 - - 10 10 20 ชญชญชญชญ จานวนผเู้ รยี น - - - - - -64 จานวนผู้ผา่ นการ - - - - - -64 ฝกึ อบรม 12. ปญั หำอุปสรรคทเ่ี กดิ ขึน้ ระหวำ่ งกำรดำเนนิ งำน ไมม่ ี 13. ขอ้ เสนอแนะในกำรจัดกิจกรรมโครงกำรในคร้งั นี้ ไม่มี

14. ภำพกจิ กรรม โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นร้เู รื่องเพศวิถศี ึกษา วนั ที่ 31 มกราคม 2563 วิทยากรใหค้ วามรู้ โดยนางสาวอารดา กลอ่ มใจ ตาแหน่งนักวชิ าการสาธารณสขุ เรือ่ งเพศศึกษา โรคตดิ ต่อท่เี กิดจากการมีเพศสมั พันธ์ แนวทางการป้องกนั เกย่ี วกับเร่ืองเพศวถิ ีศึกษา ในการอยู่รว่ มกบั ผูป้ ว่ ยท่ีตดิ เช้ือ HIV และวธิ ีการอยู่อย่างไรให้ปลอดภัยจากโรคเอดส์