คู่มือการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์โควิด ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

คูม่ ือการจัดการเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) คานา ด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) นับต้ังแต่ท่ีผ่านมาจนถึงปัจจุบัน ยังพบผู้ป่วยติดเชื้อเป็นระลอกใหม่ ซึ่งก็ยังคงอยู่ใน สภาวการณ์ที่ไม่อาจวางใจได้ ดังน้ัน เพ่ือลดความเส่ียงของประชาชนทุกคนต่อการ สัมผัสเชื้อโรค และป้องกันไม่ให้ประชาชนได้รับผลกระทบต่อสุขภาพ ต้องให้ ความสาคัญตั้งแต่การรักษาสุขวิทยาส่วนบุคคล โดยเฉพาะในประชาชนกลุ่มเส่ียง ท้ังเด็ก ผู้สูงอายุ และผู้ที่มีโรคประจาตัว รวมถึงการจัดการด้านอนามัยส่ิงแวดล้อม อยา่ งถูกสขุ ลักษณะและเหมาะสมในทกุ พน้ื ที่ โดยเฉพาะพ้ืนที่สาธารณะ โรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ตระหนักถึงความสาคัญในการดูแล นักเรียน ผู้ปกครอง ครูและบุคลากรทางการศึกษา จึงได้จัดทาคู่มือการจัดการเรียน การสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ปกี ารศึกษา 2564 เพื่อใช้เป็นแนวทาง ในการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้ เนื้อหาในเอกสาร ฉบับน้ี จะมีการปรับปรุงแก้ไขเพ่ือให้สอดคล้องกับสถานการณ์ท่ีเปล่ียนแปลงใน ระยะตอ่ ไป

คู่มอื การจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอปุ ถัมภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สารบัญ ข้อมูลพื้นฐาน 1 รปู แบบการจัดการเรียนการสอนตามสถานการณ์ 7 ปัจจบุ ัน และเป็นไปตามบริบทของโรงเรยี น 16 24 บทบาทของโรงเรียน ครผู สู้ อน ครูทป่ี รึกษา 38 ครูที่ปรกึ ษาประจาช้นั ผู้ปกครอง และนักเรียน 45 การเตรียมความพร้อมของนักเรียน ก่อนเปิด ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ การนับเวลาเรียน การสอนชดเชย และการอนุมตั กิ ารจบการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2564 ภาคผนวก ภาคผนวก

คู่มอื การจัดการเรียนการสอนโรงเรียนศรอี ยธุ ยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ขอ้ มลู พ้ืนฐาน โรงเรียนศรอี ยธุ ยา ในพระอปุ ถัมภ์ สมเด็จพระเจา้ ภคนิ เี ธอ เจา้ ฟา้ เพชรรตั นราชสดุ า สิริโสภาพัณณวดี ท่ตี งั้ ท่ตี ั้ง 497 ถนนศรอี ยุธยา แขวงถนนพญาไท เขตราชเทวี จงั หวัดกรุงเทพมหานคร สังกดั สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 เปดิ สอน ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 6 เว็บไซต์ http://www.sriayudhya.ac.th โทรศพั ท์ 0-2245-1717 โทรสาร 0-2245-6102 1

ค่มู ือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภฯ์ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ขอ้ มูลพื้นฐาน โรงเรียนศรอี ยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภ์ สมเด็จพระเจ้าภคินเี ธอ เจา้ ฟ้าเพชรรตั นราชสดุ า สิริโสภาพณั ณวดี จานวนนกั เรียน ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 (ตอนตน้ ) จานวน 1,535 คน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4-6 (ตอนปลาย) จานวน 1,435 คน รวมทง้ั สนิ้ 2,970 คน จานวนบคุ ลากร ผู้บริหาร จานวน 4 คน ขา้ ราชการครู จานวน 135 คน บคุ ลากร จานวน 38 คน รวมท้งั สิ้น 177 คน แผนท่ีโรงเรยี น 2

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรีอยุธยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ขอ้ มลู พนื้ ฐาน คณะผ้บู รหิ ารโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอุปถัมภ์ฯ นายกติ ติศกั ด์ิ สมพล ผอู้ านวยการโรงเรียนศรอี ยุธยา ในพระอปุ ถัมภฯ์ นางจรยิ า มหาเทยี ร นางอมรา คมุ้ จนั อัด นายพงษธ์ ร วชิระปราการพงษ์ รองผู้อานวยการ รองผอู้ านวยการ รองผูอ้ านวยการ กลุ่มบรหิ ารทว่ั ไป กลุ่มบริหารวิชาการ กลมุ่ บริหารงานบุคคล กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ 3

คูม่ อื การจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรอี ยธุ ยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ขอ้ มูลพ้นื ฐาน ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง การเล่ือนเวลาเปิดภาคเรียนที่ 1 ประจาปีการศึกษา 2564 เน่ืองจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัส โคโรนา 2019 ระลอกใหม่ท่ัวประเทศ มีความรุนแรงอยู่ในหลายพื้นที่ ซึ่งกระทรวง ศกึ ษาธกิ ารมีความห่วงใยความปลอดภัยทางสุขภาพและระวังป้องกันนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนและสถานศึกษาในสังกัดและในกากับของ กระทรวงศึกษาธิการไม่ต้องเส่ียงกับการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ประกอบกับศูนย์ บริหารสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.) เห็นชอบการ เลื่อนเวลาเปิดภาคเรียนที่ 1 ประจาปีการศึกษา 2564 แล้ว รัฐมนตรีกระทรวง ศึกษาธิการ จึงประกาศกาหนดแนวปฏิบัติการเปิดภาคเรียนท่ี 1 ประจาปีการศึกษา 2564 ดงั นี้ ขอ้ 1 ให้โรงเรียนและสถานศึกษาในสังกัดและในกากับของกระทรวงศึกษาธิการ เล่ือนการเปดิ ภาคเรียนท่ี 1 ประจาปกี ารศึกษา 2564 เปน็ วนั ที่ 14 มถิ ุนายน 2564 4

คมู่ ือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอปุ ถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ขอ้ มลู พืน้ ฐาน ข้อท่ี 2 โรงเรียนหรือสถานศึกษาแห่งใดมีความพร้อม และประสงค์จะเปิด ภาคเรียนท่ี 1 ประจาปีการศึกษา 2564 ก่อน วันที่กาหนดตามข้อ 1 ให้โรงเรียนหรือ สถานศึกษาแห่งน้นั ดาเนนิ การดงั น้ี 1. โรงเรียนหรือสถานศึกษาต้ังอยู่ ในพื้นท่ีควบคุมสูงสุด และเข้มงวด สีแดงเข้ม ให้จัดการเรียนการสอนเฉพาะรูปแบบ การจัดการศึกษาทางไกล (On Air, Online, On Demand , On Hand ผ่านทางไปรษณีย์ ) เท่าน้ัน 2. โรงเรียนหรือสถานศึกษา ท่ีต้ังอยู่ในพื้นท่ีควบคุมสูงสุด สีแดง หรือ พ้ืนท่ีควบคุม สีส้ม สามารถจัดการเรียนการสอนได้ทั้ง 5 รูปแบบ (On Site , On Air , Online , On Hand , On Demand) โดย รูปแบบ On Site น้ัน โรงเรียน หรือ สถานศึกษา ต้องผ่านเกณฑ์ การประเมินความพร้อมของระบบ Thai Stop Covid + (TSK+) และได้รบั ความเหน็ ชอบจาก คณะกรรมการโรคตดิ ต่อจงั หวดั ก่อน ท้ังน้ี โรงเรียนและสถานศึกษาในสังกัดและในกากับของกระทรวงศึกษาธิการ ต้องปฏิบัติตามมาตรการของกระทรวงสาธารณะสุขโดยเคร่งครัด ประกาศ ณ วันท่ี 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2564 5

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ข้อมูลพ้นื ฐาน โรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ต้ังอยู่ในพ้ืนที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวด (สีแดงเข้ม) กาหนดการเปิดภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 ในวันท่ี 14 มิถุนายน 2564 จัดการเรียนการสอนในรูปแบบการจัดการศึกษาทางไกล (Online, On Demand, On Hand ผ่านทางไปรษณีย์) เท่านั้น และจัดการเรียนการสอนเป็นไปตาม สถานการณ์ปัจจุบันและบริบทของโรงเรียน โดยเน้นนักเรียนทุกคนเป็นสาคัญ ใหน้ ักเรยี นทุกคนเข้าถงึ การเรยี นรู้ และเรยี นครบหลักสตู รตามความเหมาะสม โรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ได้จัดทาคู่มือการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัส โคโรนา 2019 (COVID-19) ปีการศึกษา 2564 สาหรับโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา เพอื่ ใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ใหม้ ีคณุ ภาพ 6

ค่มู อื การจดั การเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) รูปแบบการจดั การเรยี นการสอน ตามสถานการณ์ปัจจุบนั และเป็นไปตามบรบิ ท ของโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ 7

คูม่ อื การจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) รปู แบบการจัดการเรยี นการสอน ในสถานการณก์ ารแพร่ ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) SRIAYUDHYA NEW NORMAL ไลฟ์สไตล์ใหม่ ท่ีปลอดภยั กว่าเดมิ โรงเรยี นใชร้ ูปแบบการจดั การเรยี นการสอน ตามสถานการณป์ จั จบุ ัน และเปน็ ไปตามบรบิ ทของโรงเรยี น รูปแบบที่ 1 ONLINE รูปแบบที่ 2 ON DEMAND รปู แบบท่ี 3 ON HAND ครูผสู้ อนสามารถจดั การเรยี นการสอนได้มากกวา่ 1 รปู แบบ 8

คูม่ ือการจดั การเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอปุ ถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) รปู แบบการจัดการเรียนการสอน การจัดการเรยี นการสอน แบบถ่ายทอดสด เรียนกบั ครูแบบถา่ ยทอดสด นักเรียนสามารถถาม-ตอบได้ ONLINE : การจัดการเรียนการสอนแบบถ่ายทอดสด หมายถึง การจัดการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ในลักษณะการสื่อสารสองทาง ซ่ึงเป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบถ่ายทอดสด (LIVE) ระหว่างครูและนักเรียน ท้ังนี้ นักเรียน จะต้องมีความพร้อมด้านอุปกรณ์และเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้เคร่ืองมือตา่ งๆ เช่น Google Meet, Microsoft Teams, Zoom Meeting, AcuLearn, WebEx, Braincloud, Vroom, Line, Facebook, Google Classroom เป็นตน้ 9

ค่มู อื การจัดการเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) SRIAYUDHYA NEW NORMAL ONLINE ไลฟ์สไตลใ์ หม่ ทปี่ ลอดภยั กวา่ เดิม 10

ค่มู อื การจัดการเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) SRIAYUDHYA NEW NORMAL ONLINE ไลฟ์สไตลใ์ หม่ ทปี่ ลอดภยั กวา่ เดิม 11

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอปุ ถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) รปู แบบการจัดการเรียนการสอน การจัดการเรยี นการสอน ผา่ นสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ เรยี นดว้ ยตนเอง กากบั ความชา้ เรว็ ด้วยตนเอง ON DEMAND : การจัดการเรียนการสอนผ่านสื่ออิเล็กทรอนกิ ส์ หมายถงึ การจัดการเรยี นการสอนสาหรบั นกั เรียนทส่ี ามารถเรยี นรู้ ผ่านเว็บไซต์ DLTV (www.dltv.ac.th), Youtube (DLTV 1 Channel – DLTV 12 Channels, Application DLTV, DLIT (www.dlit.ac.th), ตวิ ฟรี.com, Application DLIT, OBEC Content Center บนเว็บไซต์ / Smart Phone / Tablet หรอื ระบบทโี่ รงเรียนจดั ขน้ึ ) อกี 1 ช่องทาง สาหรบั การจัดการเรยี นการสอนผ่านสอื่ อิเล็กทอรนิกส์ ของโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอปุ ถัมภ์ฯ ได้แก่ เวบ็ ไซต์ SA Learning Center 12

คู่มือการจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอุปถัมภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) SRIAYUDHYA NEW NORMAL ON DEMAND ไลฟ์สไตลใ์ หม่ ทีป่ ลอดภยั กวา่ เดิม 13

คู่มือการจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน การจดั การเรียนการสอน ด้วยการนาส่งเอกสารทีบ่ า้ น เรยี นและทาด้วยตนเอง มีผปู้ กครองชว่ ยดแู ล ON HAND : การจัดการเรียนการสอนด้วยการนาส่งเอกสาร ทบี่ ้าน หมายถงึ การจัดการเรยี นการสอนสาหรบั นักเรียนท่ีไมม่ ีความ พร้อมด้านอุปกรณ์สาหรับการเรียนการสอนทางไกลในรูปแบบอื่น โดยการนาหนังสือเรียน แบบฝึกหัด ใบงาน และสื่อการเรียนรู้อื่นๆ ไปให้นักเรียนได้เรียนรู้ท่ีบ้าน ภายใต้ความดูแลช่วยเหลือของ ผู้ปกครองในขณะที่เรียนรู้ 14

คมู่ ือการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) SRIAYUDHYA NEW NORMAL ON HAND ไลฟ์สไตลใ์ หม่ ทปี่ ลอดภยั กวา่ เดิม 15

คมู่ ือการจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรีอยุธยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของโรงเรียน ครูผสู้ อน ครูท่ปี รึกษาประจาชน้ั ผูป้ กครอง และนกั เรยี น 16

คมู่ อื การจัดการเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอปุ ถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของโรงเรียน 1. ส่อื สาร ชแ้ี จงทาความเข้าใจกบั ผู้ปกครองและนกั เรียนดว้ ยวิธีทเ่ี หมาะสม ภายใต้เง่ือนไขของ ศบค. จงั หวดั 2. ประสานความรว่ มมือกับหนว่ ยงาน องค์กรทีเ่ ก่ยี วขอ้ งสาหรับการจดั การศกึ ษาทางไกลท่จี ะเกิดขนึ้ (ในกรณที ห่ี ยุดเรยี นเป็นเวลานาน) 3. สารวจความพรอ้ มการเข้าถึงการเรยี นของนกั เรยี นและผ้ปู กครองด้านอุปกรณ์ คลนื่ สัญญาณ และเวลา 4. จดั ระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียนกลุ่มทีม่ ีความพร้อมปานกลาง ความพร้อมน้อย หรอื ไมม่ ีความพรอ้ ม 5. มอบหมายครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาให้ดแู ลรับผิดชอบนกั เรียน จดั ระบบ การเยยี่ มบ้านและช่วยเหลอื นักเรียนแลว้ แตก่ รณี 6. จดั ระบบการส่ือสาร วธิ ีการ วนั และเวลา ระหวา่ งโรงเรยี นกบั ผปู้ กครอง และ นักเรยี น 7. กากับ ตดิ ตาม ดูแล ชว่ ยเหลือ สนบั สนนุ ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ผ้ปู กครองและนกั เรียน ให้สามารถจดั การเรยี นการสอนทางไกลได้อยา่ งมี ประสิทธิภาพ 8. กาหนดแนวทางหรือมาตรการในการป้องกัน ชว่ ยเหลอื ดา้ นความปลอดภัย สาหรับนกั เรยี นท่อี ยใู่ นพื้นที่มีความเสยี่ งในดา้ นต่าง ๆ 9. รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ให้สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาทราบสัปดาห์ละ 1 ครงั้ หรือทันที กรณฉี กุ เฉนิ หรือมเี หตจุ าเป็น 17

คู่มอื การจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถัมภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของครผู สู้ อน 1. ครผู สู้ อนจดั ทาประมวลรายวิชา การเกบ็ คะแนน และการมอบหมายภาระงาน ในรายวิชา และการจดั ทาแผนการจัดการเรยี นรู้ 2. ครผู ู้สอนออกแบบการเรยี นการสอน และการวัดและประเมนิ ผลใหเ้ หมาะสม กบั นักเรียน 3. ครผู ู้สอนจัดการเรยี นการสอนเรียนดว้ ยรปู แบบทกี่ าหนด เชน่ เรยี นดว้ ย รูปแบบ ONLINE ไดแ้ ก่ Google Meet, Microsoft Teams, Zoom Meeting, AcuLearn, WebEx, Braincloud, Vroom, Line, Facebook เปน็ ต้น หรือ ON DEMAND ไดแ้ ก่ เรยี นผ่านเว็บไซตข์ องโรงเรยี นดว้ ย SA LEARNING CENTER, Youtube, ติวฟร.ี com เปน็ ต้น หรอื ON HAND ไดแ้ ก่ บทเรียนสาเร็จรปู แบบฝึกหัด ใบความรู้ ใบงาน ใบกจิ กรรมและ อน่ื ๆ ท่ีเหมาะสมกับนักเรยี นไปเรียนรทู้ บี่ า้ น 4. สารวจความพรอ้ มการเขา้ ถงึ การเรียนของนักเรียนด้านอปุ กรณเ์ ทคโนโลยี เช่น คอมพวิ เตอร์ โทรศพั ท์มือถือ IPAD ระบบอนิ เทอรเ์ น็ต เครือ่ งพิมพ์ เป็นต้น 5. ครูผ้สู อนกาหนดชอ่ งทางการติดต่อสื่อสารกบั นกั เรยี น เพ่ือการจัดการเรียน การสอน และสามารถเข้าถึงนักเรยี นไดท้ กุ คน 6. ครูผูส้ อนจดั การเรยี นการสอนตามตารางสอนทโี่ รงเรยี นกาหนด 18

คมู่ อื การจัดการเรยี นการสอนโรงเรยี นศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภฯ์ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของครผู สู้ อน 7. ครผู สู้ อนตรวจเช็กรายชื่อนกั เรียนในการเข้าเรยี น ในกรณที ่ีนักเรยี นไมเ่ ข้าเรยี น ให้ครผู ูส้ อนติดตามและดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น 8. ครผู ู้สอนกาหนดชอ่ งทางใหน้ กั เรยี นสง่ งานตามท่ีได้รบั มอบหมายที่เหมาะสม 9. ครผู ู้สอนประจารายวิชาดูแลช่วยเหลอื นักเรียนทุกคนในเรอื่ งการเรยี น การเข้าเรียน และการสง่ งานและประสานครทู ป่ี รกึ ษา และผู้ปกครอง ในการดูแลช่วยเหลือนกั เรยี นร่วมกนั 10. ครผู ู้สอนประจารายวิชา นบั เวลาเรียน ตง้ั แต่วนั ท่ี 14 มถิ นุ ายน 2564 เป็นตน้ ไป ดังน้ี 1) นับเวลาเรยี นของนักเรยี นท่ีเข้าเรียนตามตารางสอนของแตล่ ะรายวิชา 2) กอ่ นเร่มิ เรยี นตามตารางสอนในแต่ละวนั ครผู ู้สอนต้องมกี ารตรวจสอบ ความพรอ้ มของนักเรียนเหมือนกบั เช็กช่ือนักเรยี น ตามช่องทางที่ ครูผ้สู อนกาหนด ใหม้ กี ารรายงานตัววา่ มคี วามพรอ้ มทจ่ี ะเรียนในแต่ละ วิชา ซึง่ ต้องมกี ารชีแ้ จงและนดั หมายผู้ปกครองและนกั เรยี นใหเ้ ข้าใจ 3) การนับจานวนเวลาเรยี นของแตล่ ะวิชา ได้แก่ 3.1) นับจานวนช่วั โมงท่ีเรียนจริงตามตารางสอน 3.2) กจิ กรรมหรอื งานใดๆ ทมี่ อบหมายให้นกั เรียนปฏบิ ตั ิ ถา้ หากจะนบั เปน็ เวลาเรียนตอ้ งกาหนดในตารางสอน หรือเอกสารอืน่ ที่ระบุไว้ อยา่ งชดั เจน 19

คมู่ ือการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนศรอี ยธุ ยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของครผู สู้ อน 11. การประเมนิ ผลการเรียนร้ขู องนักเรยี นและการตัดสินผลการเรยี นรายวชิ า 1) คะแนนระหว่างเรยี น - ครูผู้สอนพิจารณาจากใบงานท่ีมอบหมายใหน้ ักเรยี นปฏบิ ตั ิ การสังเกต พฤตกิ รรมขณะจดั การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ การตอบคาถาม การพดู คยุ การเสนองานในรูปแบบต่างๆ เช่น คลิปวดิ ีโอ ไลน์ เฟซบกุ๊ เปน็ ต้น เพอื่ บรรลุตามมาตรฐานและตวั ชี้วัดของหลักสูตร 2) คะแนนปลายภาค - ครูผสู้ อนพิจารณาจากผลงาน/ชน้ิ งาน แฟ้มสะสมงาน การสอบปากเปล่า ทางไลน์ ซมู หรืออ่นื ๆ ไดต้ ามความเหมาะสม โดยคานึงถงึ คุณภาพ ของนกั เรยี นเปน็ สาคญั (ท้ังนี้ การประเมินผลการเรยี นรขู้ องนกั เรยี น ใหเ้ ปน็ ไปตามประกาศของ กระทรวงศึกษาธกิ าร หากมีการเปลยี่ นแปลงจะแจง้ ใหท้ ราบต่อไป) 12. ครผู สู้ อนรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนและการวดั และประเมนิ ผล นักเรยี นต่อหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ และ ผอู้ านวยการโรงเรียนตามลาดับ 13. ครผู ้สู อนตอ้ งปฏิบัตติ ามมาตรการและแนวปฏบิ ัตฯิ ของโรงเรยี นอย่างเคร่งครดั 20

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรียนศรอี ยุธยา ในพระอปุ ถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของครูทป่ี รกึ ษาประจาชน้ั 1. สารวจความพร้อมการเขา้ ถงึ การเรียนของนักเรยี นด้านอุปกรณเ์ ทคโนโลยี เชน่ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์มือถือ IPAD ระบบอนิ เทอร์เน็ต เครอื่ งพมิ พ์ เปน็ ตน้ 2. ทาหนา้ ที่โฮมรมู นักเรียนตามตารางเรียนท่กี าหนด 3. ครทู ปี่ รึกษาประจาชัน้ ตดิ ตามและดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี นในเร่ืองการเรียน ร่วมกับครผู ู้สอน และประสานผปู้ กครองเพ่ือรับทราบและดแู ลช่วยเหลือ นกั เรยี นร่วมกัน 4. ครทู ปี่ รกึ ษารายงานการดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล และ ผอู้ านวยการโรงเรยี น ตามลาดบั บทบาทของผู้ปกครอง 1. สารวจความพร้อมการเข้าถึงการเรยี นของนักเรยี นดา้ นอุปกรณ์เทคโนโลยี เชน่ คอมพวิ เตอร์ โทรศัพท์มือถอื IPAD ระบบอนิ เทอร์เนต็ เครอื่ งพิมพ์ เป็นตน้ 2. ผู้ปกครองติดตามและดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียนในเรื่องการเรยี น และประสาน กับครูทปี่ รกึ ษาประจาช้ันในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนร่วมกนั 21

ค่มู อื การจัดการเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของนกั เรยี น 1. ศึกษาค่มู ือการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนศรอี ยธุ ยา ในพระอุปถัมภฯ์ สงั กัดสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน ในสถานการณ์การแพร่ ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ปีการศึกษา 2564 2. นักเรียนตอ้ งมตี ารางเรยี นและเข้าเรยี นตามตารางเรียนที่โรงเรียนกาหนด 3. นกั เรียนต้องมีช่องทางการติดตอ่ ส่ือสารกบั ครปู ระจารายวชิ าท่ีสอน และ ครูท่ีปรึกษา 4. นกั เรยี นเขา้ ไปศึกษาประมวลรายวิชาของครูผ้สู อนในแต่ละรายวิชาตามชอ่ งทาง ที่ครผู สู้ อนกาหนด เพอ่ื ทาความเข้าใจและปฏิบัตติ าม 5. นกั เรียนเข้าเรียนในชอ่ งทางทค่ี รูผสู้ อนกาหนด เชน่ เรยี นดว้ ยรูปแบบ ONLINE ได้แก่ Google Meet, Microsoft Teams, Zoom Meeting, AcuLearn, WebEx, Braincloud, Vroom, Line, Facebook เปน็ ตน้ หรือ ON DEMAND ได้แก่ การเรยี นรู้ผา่ นเว็บไซต์ของโรงเรียนด้วย SA LEARNING CENTER, Youtube, ตวิ ฟร.ี com เปน็ ตน้ หรือ ON HAND ไดแ้ ก่ ใช้บทเรียนสาเรจ็ รูป แบบฝกึ หดั ใบความรู้ ใบงาน ใบกิจกรรมและ อืน่ ๆ ทเ่ี หมาะสมกบั นกั เรยี นไปเรยี นรทู้ ี่บา้ น ภายใตค้ วามดแู ลช่วยเหลือ ของผู้ปกครองในขณะเรียนรู้ 22

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) บทบาทของนักเรยี น 6. นักเรยี นจะตอ้ งทราบจากครผู สู้ อนแตล่ ะวชิ า ว่าจะต้องเรยี นอะไร และ ทากจิ กรรมอะไรบ้าง 7. นกั เรียนเข้าเรียนด้วยความตัง้ ใจเรยี น มีความรบั ผิดชอบในการปฏบิ ตั ิ กจิ กรรมหรอื จดั ทาภาระงานทค่ี รูผ้สู อนมอบหมาย 8. นกั เรยี นศึกษาเนือ้ หาวชิ าจากแหล่งเรยี นรตู้ ามที่ครูประจาวิชากาหนด หรือ ทาภาระงานตามทีไ่ ด้รับมอบหมายอย่างเครง่ ครดั และส่งงานตรงเวลา 9. กรณที ่นี ักเรียนเกิดปญั หาเก่ียวกับการเรยี นรู้ให้ตดิ ต่อครปู ระจาวิชา หรอื ครทู ี่ปรึกษาประจาช้นั 10. กรณีครผู สู้ อนประจารายวชิ ากาหนดชอ่ งทางการเรยี นรู้ใหก้ บั นกั เรียน เชน่ การเขา้ เรียน ONLINE ผ่านระบบอินเทอร์เนต็ นักเรยี นต้องสารวจความพรอ้ ม ด้านอปุ กรณ์เทคโนโลยี เช่น คอมพวิ เตอร์ โทรศัพท์มอื ถือ IPAD ระบบ อินเทอรเ์ น็ต เครอ่ื งพมิ พ์ เปน็ ต้น ใหเ้ รยี บร้อยเพือ่ เตรียมความพรอ้ มการ เขา้ เรยี น หากนกั เรียนไมพ่ ร้อมด้านอุปกรณ์เทคโนโลยีให้ตดิ ต่อครผู ูส้ อน ประจารายวิชานั้น เพ่ือครูผู้สอนจะได้ปรับเปลย่ี นช่องการทางการเรียนรู้ ให้เหมาะสมกับนกั เรียน 11. นกั เรยี นตอ้ งปฏบิ ตั ติ ามมาตรการและแนวปฏบิ ตั ิฯ ของโรงเรยี นอยา่ งเคร่งครดั 23

คมู่ ือการจัดการเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) การเตรยี มความพรอ้ มของนักเรียน ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 24

คู่มอื การจัดการเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การเตรยี มความพรอ้ มก่อนเปิดภาคเรยี น ข้อมูลที่อยู่หนา้ เวบ็ ไซต์โรงเรียน www.sriayudhya.ac.th ท่นี ักเรยี นจะต้องทราบก่อนการเรียนรู้ 25

ค่มู ือการจดั การเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) 26

คมู่ อื การจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรีอยธุ ยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) รายละเอียดวิชาเรียน ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 นักเรยี นสามารถดาวนโ์ หลดไดท้ เี่ วบ็ ไซต์โรงเรยี น www.sriayudhya.ac.th 27

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรียนศรอี ยธุ ยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตัวอย่าง ตารางเรยี น และตารางเรยี นคาบซอ่ มเสริม ม.3 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 28

คมู่ ือการจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยธุ ยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตัวอยา่ ง รายละเอียดวชิ าเรยี น ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 29

คูม่ อื การจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การเตรยี มความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน นักเรียนสามารถดาวนโ์ หลดได้ทเ่ี ว็บไซตโ์ รงเรยี น www.sriayudhya.ac.th 30

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตวั อย่าง 31

คูม่ อื การจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอปุ ถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) การเตรยี มความพร้อมก่อนเปิดภาคเรยี น นกั เรยี นสามารถตรวจสอบรายวชิ า และศกึ ษาประมวลรายวชิ า ไดท้ ี่เวบ็ ไซต์ www.sriayudhya.ac.th/learningres/ 32

คู่มือการจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ขนั้ ตอนการตรวจสอบรายวิชา และศกึ ษาประมวลรายวิชา นกั เรยี นตรวจสอบรายวชิ าในตารางเรยี น และใหน้ ักเรียนศกึ ษาประมวล รายวิชา การเกบ็ คะแนน/ภาระงาน ดังน้ี ตัวอยา่ ง เรียนวชิ า อ22101 ภาษาอังกฤษ3 1. เลอื กกลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ → เลือกกลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ 2. จะพบหนา้ เพจของรายวิชาตา่ งๆ 3. จะพบหน้าเพจของรายวชิ า ในกลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ 3 อ22101 ใหเ้ ลือกรายวชิ า อ22101 33

คู่มือการจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 4. นกั เรยี นเข้าไปศึกษารายละเอยี ดของข้อมูลประมวลรายวิชาที่ครูผูส้ อน กาหนด ได้แก่ - ชอื่ ครูผ้สู อน ช่องทางการติดตอ่ - คาอธิบายรายวชิ า - ตัวชี้วัด/ผลการเรยี นรู้ - เนือ้ หาสาระ กิจกรรมการเรยี นรู้/เครอื่ งมือ และการวัดประเมนิ ผล ของแตล่ ะสัปดาห์ - วิธกี ารจัดการเรยี นการสอน - สอื่ การเรียนการสอน - การวดั และประเมนิ ผล - หนงั สอื ประกอบการเรียน/สื่อประกอบการเรยี น - แหลง่ เรยี นรู้ ตวั อยา่ ง 34

ค่มู ือการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ตวั อยา่ ง การเก็บคะแนนและการมอบหมายภาระงาน 5. สาหรับสื่อการเรยี นการสอนออนไลน์ของครผู สู้ อนแตล่ ะรายวชิ า ทเ่ี วบ็ ไซตโ์ รงเรยี น www.sriayudhya.ac.th/learningres/ เปน็ เพยี งชอ่ งทางหนง่ึ สาหรับครผู ู้สอนทใ่ี ช้ประกอบการจัดการเรียน การสอน 35

ค่มู ือการจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การเขา้ ถงึ สอ่ื การเรยี นรู้ของเวบ็ ไซตโ์ รงเรียน -นักเรียนเขา้ ไปศึกษาข้อมูลเก่ียวกบั วชิ า/ส่ือการเรยี นการสอนของแต่ละรายวิชา ไดท้ ่ีเว็บไซตโ์ รงเรยี น 3 ชอ่ งทาง ดงั น้ี ชอ่ งทางที่ 1 เข้าที่หน้าเว็บไซต์ www.sriayudhya.ac.th/sa คลิก Sa learning center ช่องทางที่ 2 เข้าที่หนา้ เวบ็ ไซต์ www.sriayudhya.ac.th/sri60 คลกิ เลอื ก ป้ายแบนเนอร์ เม่ือนกั เรยี นเขา้ เวบ็ ไซต์ช่องทางท่ี 1 และ ช่องทางท่ี 2 จะพบหนา้ เพจแหล่งเรยี นรู้ การจดั กิจกรรมการเรยี นรอู้ อนไลน์ โรงเรยี นศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถัมภ์ฯ 36

คู่มอื การจัดการเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอุปถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชอ่ งทางที่ 3 เขา้ ทห่ี นา้ เวบ็ ไซต์ www.sriayudhya.ac.th/learningres จะพบหน้าเพจแหลง่ เรียนรู้ การจัดกจิ กรรมการเรียนรอู้ อนไลน์ โรงเรยี นศรี อยุธยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ 37

คู่มอื การจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ การนับเวลาเรียน การสอนชดเชย และการอนมุ ัตกิ ารจบการศึกษา ปีการศกึ ษา 2564 38

คมู่ อื การจดั การเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยธุ ยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) การ วัด และ ประ เมนิ ผล การ เรียน รู้ 1. การวัดและประเมินผลการเรยี นร้รู ะดับช้นั เรยี น ให้ครูผสู้ อนประเมินผล การเรยี นรขู้ องนักเรยี นและตัดสนิ ผลการเรียน ตามเกณฑ์ทสี่ ถานศกึ ษากาหนด 2. การตัดสินผลการเรยี นรายวชิ า ให้นาคะแนนระหว่างเรยี นรวมกบั คะแนน ปลายภาค ตามสดั ส่วนทีโ่ รงเรยี นกาหนดของแต่ละรายวิชา 2.1 คะแนนระหว่างเรยี นหรอื คะแนนกลางภาค (70 คะแนน , 80 คะแนน) - ใหค้ รผู ูส้ อนพิจารณาจากใบงานท่มี อบหมายใหน้ ักเรียนปฏิบัติ การสงั เกต พฤตกิ รรมขณะจดั การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ การตอบคาถาม การพูดคยุ การเสนองานในรปู แบบตา่ งๆ เช่น คลปิ วิดโี อ ไลน์ เฟซบุ๊ก เป็นต้น เพือ่ บรรลุตามตัวชวี้ ัดและมาตรฐานของหลกั สูตรสถานศกึ ษา 2.2 คะแนนสอบปลายภาค (30 คะแนน , 20 คะแนน) - กรณีสถานการณ์โควดิ -19 ยังไมค่ ล่คี ลาย และยังตอ้ งเรียนผ่านออนไลน์ หรือรปู แบบอน่ื ๆ ทค่ี รูผสู้ อนกาหนด ทไี่ มใ่ ชเ่ รยี นปกติในช้ันเรียน ครผู ู้สอนไม่จาเป็นต้องใชค้ ะแนนจากการสอบโดยข้อสอบเพียงอยา่ งเดียว อาจพิจารณาจากผลงาน ช้ินงาน แฟม้ สะสมงาน การสอบปากเปลา่ ทางไลน์ ซมู หรือวธิ ีการอืน่ ๆ ใดกไ็ ด้ ตามความเหมาะสมกบั สถานการณ์ปัจจุบนั แต่ต้องคานึงถงึ คุณภาพผ้เู รยี นเปน็ สาคญั 39

คู่มอื การจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) การ วัด และ ประ เมิน ผล การ เรียน รู้ 3. การนับเวลาเรียน - กรณีสถานการณ์โควดิ -19 ยังไม่คลคี่ ลาย และยังต้องสอนผา่ นออนไลน์ หรือรปู แบบอ่นื ๆ ทคี่ รูผสู้ อนกาหนด ทไี่ มใ่ ช่เรยี นปกติในชั้นเรียน ครผู สู้ อน สามารถนบั เวลาเรยี นทนี่ ักเรียนใช้ทาผลงาน ชน้ิ งาน ทคี่ รูมอบหมายให้ และ ครผู ูส้ อนต้องปฏิบตั ิตามแนวปฏบิ ตั กิ ารนับเวลาเรยี น การสอนชดเชย และ การอนมุ ตั ิจบการศึกษา ปีการศึกษา 2564 ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร 4. การเล่อื นช้ัน - ให้เปน็ ไปตามประกาศโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถมั ภ์ สมเด็จพระเจ้า ภคนิ ีเธอ เจา้ ฟา้ เพชรรัตนราชสุดา สริ ิโสภาพัณณวดี เรอ่ื ง ระเบยี บวา่ ดว้ ย การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรูต้ ามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช 2560 ประกาศ ณ วนั ท่ี 16 พฤษภาคม 2563 5 กาหนดการสอบปลายภาค ใหเ้ ป็นไปตามความเหมาะสมกับสถานการณ์ ปจั จบุ นั โดยโรงเรยี นจะแจง้ ใหน้ กั เรยี นและผปู้ กครองทราบ 40

คูม่ อื การจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถมั ภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การ วัด และ ประ เมิน ผล การ เรียน รู้ 6. วนั ส้นิ สดุ การเรยี นการสอนภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ยังคงเป็นไปตาม ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ คือ วันที่ 10 ตุลาคม 2564 7. กรณนี กั เรียนมีผลการเรยี นไมส่ มบูรณ์ (ตดิ 0 ร มส มผ) โรงเรียนจะดาเนินการ สอนซอ่ มเสริมและดาเนนิ การวัดและประเมนิ ผลให้เสร็จส้ิน ตามตารางปฏทิ ิน ท่ีโรงเรียนกาหนด 41

คมู่ ือการจดั การเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอปุ ถัมภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การนบั เวลาเรยี นของนกั เรยี น ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 1. ใหเ้ รม่ิ นบั เวลาเรียน ตั้งแต่วนั ท่ี 14 มิถนุ ายน 2564 เป็นต้นไป 2. นบั เวลาเรยี นของนกั เรยี นที่เขา้ เรยี นตามตารางสอนของแตล่ ะรายวิชา 3. กอ่ นเร่มิ เรียนตามตารางสอนในแต่ละวัน ครูผ้สู อนต้องมกี ารตรวจสอบ ความพร้อมของนักเรยี น เหมอื นกับเช็กชอื่ นักเรียน ตามชอ่ งทางที่ ครูผู้สอนกาหนด ให้มีการรายงานตวั วา่ มคี วามพรอ้ มท่จี ะเรียนในแต่ละ วชิ า ซ่งึ ต้องมีการชแี้ จงและนดั หมายผูป้ กครองและนกั เรียนใหเ้ ข้าใจ 4. การนบั จานวนเวลาเรยี นของแต่ละวิชา ไดแ้ ก่ 1) นับจานวนช่ัวโมงทเี่ รยี นจริงตามตารางสอน 2) กิจกรรมหรอื งานใดๆ ท่มี อบหมายให้นักเรียนปฏิบัติ ถา้ หากจะนบั เป็น เวลาเรียนตอ้ งกาหนดในตารางสอนหรือเอกสารอ่ืนที่ระบุไว้อยา่ งชดั เจน 42

คู่มอื การจัดการเรยี นการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถัมภ์ฯ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การสอนชดเชยของนกั เรยี น ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 ในกรณที ม่ี กี ารสอนชดเชย ทางโรงเรยี นอาจจะใชว้ ิธีใดวิธหี น่งึ หรือใช้ หลายวธิ ีร่วมกัน ดงั ต่อไปน้ี 1. การจัดการเรียนการสอนแบบ ONLINE / ON DEMAND / ON HAND 1) กาหนดตารางสอนให้ชดั เจน เพ่ือนามานบั ชัว่ โมงการเรียนได้ 2) เลือกมาตรฐานการเรยี นรู้และตัวชี้วดั ท่สี ามารถวดั และประเมินผลได้จรงิ คานงึ ถึงบริบทของนกั เรยี นทบี่ ้านและความพร้อมของผปู้ กครอง 2. การจัดการเรียนการสอนแบบ Blended (ผสม) - การจัดการเรียนการสอนที่ผสมผสานหลายช่องทาง หรอื หลากหลายวิธีสอน จะต้องกาหนดกิจกรรมการเรียนรู้ สอดคลอ้ งกบั เวลาในตารางสอน เชน่ 1) มอบหมายให้นักเรียนทาโครงงาน หรอื แก้โจทย์ปญั หาที่ท้าทาย แลว้ สง่ ไฟล์งานทางออนไลน์ หรือชอ่ งทางอ่นื ๆ ทีส่ ะดวก 2) การจัดการเรียนการสอน โดยครกู าหนดประเด็นหรอื หัวข้อใหน้ ักเรยี น ไปศกึ ษาล่วงหน้า พรอ้ มทัง้ ใหแ้ หลง่ ข้อมลู จากนัน้ นัดหมายเวลามา อภิปราย ถกแถลง แลกเปลย่ี นความคดิ เห็นผ่านออนไลน์ 43

คู่มอื การจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรอี ยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) การอนมุ ัตกิ ารจบการศกึ ษา/การออกเอกสาร หลกั ฐานการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2564 1. เมือ่ โรงเรยี นจดั การเรยี นการสอนครบตามโครงสร้างเวลาเรยี น และเกณฑ์ การจบแตล่ ะระดบั จะอนุมัตกิ ารจบการศกึ ษา ตามท่กี ระทรงศึกษาธกิ าร กาหนด 2. กรณนี กั เรียนมผี ลการเรยี นไมส่ มบูรณ์ (ติด 0 ร มส มผ) โรงเรียนจะดาเนินการ สอนซ่อมเสรมิ และดาเนินการวดั และประเมนิ ผลใหเ้ สร็จสิ้น และอนุมตั ิการ จบการศกึ ษา ตามท่กี ระทรวงศึกษาธกิ ารกาหนด 44

คู่มือการจดั การเรยี นการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถมั ภ์ฯ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ภาคผนวก 45

คมู่ อื การจัดการเรียนการสอนโรงเรยี นศรอี ยุธยา ในพระอุปถมั ภฯ์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) รปู แบบการจัดการเรยี นการสอน แบบ ONLINE ON DEMAND ON HAND การจัดการเรยี นการสอน แบบถา่ ยทอดสด การจดั การเรียนการสอน ผ่านสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ การจดั การเรียนการสอน ด้วยการนาส่งเอกสารทบี่ า้ น 46

คมู่ ือการจดั การเรียนการสอนโรงเรียนศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภฯ์ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ตวั อย่าง สอื่ การเรียนการสอนออนไลน์ของครผู สู้ อนแต่ละรายวชิ า ท่ีเวบ็ ไซต์โรงเรยี น www.sriayudhya.ac.th/learningres 47