Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์

หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์

Published by thitiporn.t, 2022-07-17 08:07:16

Description: เรื่อง การออกแบบแบรนด์
วิชาการสร้างแบรนด์ธุรกิจดิจิทัล รหัสวิชา 30204-2006

Search

Read the Text Version

เอกสารประกอบการเรยี น เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการสร้างแบรนด์ธุรกจิ ดจิ ทิ ลั รหสั วชิ า 30204-2006 562edc รหสั วิชา 30204-2006 หลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี ช้นั สูง(ปวส.) พทุ ธศกั ราช 2563 หน่วยท่ี 4 lสแกนเพอ่ื ข้อสอบ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา เรยี บเรยี งโดย ฐิติพร เตะ๊ หมดั หมะ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร วเริทยี บยเราียลงโยัดยกนาารงสอาาวฐชิตีพพิ รสเาตย๊ะหบมุรัดหี มะ

ก ก คำนำ เอกสารประกอบการเรียน วิชาการสร้างแบรนด์ธุรกิจดิจิทลั รหัสวิชา 30204-2006 ผู้เรียบเรียงได้ สร้างและพัฒนาขึ้น เพื่อให้มีความสอดคล้องกับสภาพการจัดการเรียนรู้ โดยยึดหลักวิชาการสอดคล้องกับ จุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชาและคำอธิบายรายวิชาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยี ธุรกิจดิจิทัล โดยมีจุดมุง่ หมายเพื่อใชเ้ ปน็ เอกสารประกอบการเรียนของผูส้ อนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนของผู้เรียนให้ผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีต่ออาชีพ มีความสามารถปฏิบัติงานทาง ด้านคอมพิวเตอร์ในสถานประกอบการ ประกอบอาชีพอิสระและใช้ความรู้ ทักษะพ้ืนฐานในการศึกษาต่อ ระดับสงู ขึ้น ผเู้ รยี บเรียบได้แบ่งเนือ้ หาออกเป็น 8 หนว่ ย ดงั นี้ 1. ความสำคญั ของแบรนด์ 2. หลกั การสรา้ งแบรนด์ให้เป็นดจิ ิทลั 3. การรค้นหากล่มุ เป้าหมายของแบรนด์ 4. การออกแบบแบรนด์ 5. วธิ ีการสร้างคณุ ค่า ภาพลกั ษณ์ และความโดดเดน่ ให้กับธุรกิจดิจทิ ลั ด้วยการศึกษาการ ดำเนนิ ชวี ิตของผู้มสี ่วนไดส้ ่วนเสีย 6. พฤตกิ รรมของแบรนด์ 7. การประเมนิ คณุ ภาพของแบรนด์เพ่ือก้าวส่แู บรนด์ที่ยั่งยืน 8. ฝกึ ปฏบิ ตั ิการสรา้ งแบรนด์ให้กบั ผลิตภัณฑด์ จิ ิทัล ในแต่ละหน่วยประกอบด้วย สาระสำคัญ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ผังมโนทัศน์ แบบทดสอบก่อนเรียน เนอื้ หา กจิ กรรมฝึกทกั ษะ แบบฝึกหดั ทา้ ยหนว่ ย แบบทดสอบหลงั เรยี น แบบสรุปผล คะแนนแบบทดสอบ แบบประเมินผลกิจกรรมฝึกทักษะ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เฉลย แบบฝกึ หดั ท้ายหน่วย เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรยี น ขอขอบคุณ ครู อาจารย์ ที่ได้ประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้ คณะผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการ ศกึ ษา ขา้ วของผลงานทุกท่านท่ีไดน้ ำมาอา้ งอิง ผู้เชย่ี วชาญทีใ่ ห้คำปรึกษาแนะนำ ครูผู้สอนในสถานศึกษาทุก แหง่ ทไ่ี ดใ้ ช้เอกสารประกอบการสอนที่ได้เผยแพร่ ตลอดจนผูม้ สี ว่ นรว่ มในการทำใหเ้ อกสารประกอบการเรียน เล่มนี้สำเร็จได้ดว้ ยดี หวังเปน็ อยา่ งย่ิงวา่ เอกสารประกอบการเรียน วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กจิ ดจิ ทิ ัล รหสั วชิ า 30204-2006 เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอน ในการจัดการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ หากมี ข้อเสนอแนะประการใดที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนาคุณภาพของเอกสารประกอบการเรียน ผู้เรียบเรียง ขอนอ้ มรบั ไวด้ ว้ ยความยินดียง่ิ ฐิตพิ ร เตะ๊ หมัดหมะ ผเู้ รยี บเรียง วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กิจดจิ ทิ ลั รหสั วชิ า 30204-2006 เรียบเรยี งโดย : นางสาวฐติ ิพร เตะ๊ หมัดหมะ

ข หลักสตู รรายวิชา หลกั สตู ร ประกาศนยี บัตรวิชาชีพช้นั สูง พุทธศักราช 2563 ประเภทวิชา บรหิ ารธรุ กิจ สาขาวชิ า เทคโนโลยีธุรกิจดจิ ิทลั ชอ่ื วิชา การสรา้ งแบรนด์ธุรกิจดิจทิ ัล รหสั วชิ า 30204-2006 ท-ป-น (2-2-3) จดุ ประสงคร์ ายวชิ า เพ่อื ให้ 1. เข้าใจหลกั การพื้นฐาน ความสำคญั เกี่ยวกบั การสรา้ งแบรนดท์ างธุรกิจดิจิทัล 2. สามารถออกแบบและสรา้ งแบรนดธ์ รุ กจิ ให้กับผลิตภณั ฑ์ 3. มีเจตคตแิ ละกจิ นิสัยทดี่ ใี นการปฏบิ ตั ิงานดว้ ยความรับผดิ ชอบ ซอ่ื สตั ย์ ละเอียด รอบคอบ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความร้เู กีย่ วกบั หลักการความสำคญั ของแบรนด์ ความโดดเดน่ ให้กับธุรกจิ ดจิ ิทลั 2. มารถออกแบบและสรา้ งแบรนด์ให้กบั ผลิตภัณฑธ์ รุ กจิ ดจิ ิทัล 3. สามารถประเมินณุ ภาพของแบรนดผ์ ลติ ภัณฑธ์ ุรกิจดจิ ิทลั คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความสำคัญของแบรนด์ หลักการสร้างแบรนด์ให้เป็นดิจิทัล การค้นหา กลุ่มเป้าหมาย ออกแบบแบรนด์ วิธีการสร้างคุณค่า ภาพลักษณ์ และความโดดเด่นให้กับธุรกิจดิจิทัล ด้วยการศึกษาการดำเนินชวี ิตของผู้มีสว่ นได้ส่วนเสยี พฤตกิ รรมของแบรนด์ การประเมินคุณภาพของแบรนด์ เพื่อกา้ วสู่แบรนด์ที่ยัง่ ยนื และฝึกปฏิบตั ิการสร้างแบรนด์ให้กับผลิตภณั ฑ์ดิจิทลั วชิ าการสรา้ งแบรนด์ธรุ กิจดิจิทลั รหสั วชิ า 30204-2006 เรียบเรียงโดย : นางสาวฐติ ิพร เตะ๊ หมัดหมะ

สารบัญ ค เรื่อง หน้า คำนำ ก หลกั สตู รรายวิชา ข สารบญั ค สารบญั ภาพ ง กำหนดการสอน ฉ คำแนะนำการใช้เอกสารประกอบการเรยี นสำหรับครผู ู้สอน ช คำแนะนำการใช้เอกสารประกอบการเรยี นสำหรบั ผู้เรยี น ซ หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 1 1 สาระสำคญั 1 สาระการเรียนรู้ 1 จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 2 แบบทดสอบกอ่ นเรียนหนว่ ยท่ี 4 4 4.1 ความหมายของการออกแบบแบรนด์ 4 4.2 ข้อดีในการออกแบบแบรนด์ให้ประสบความสำเรจ็ 6 4.3 อิทธิพลของสีต่อการสรา้ งและออกแบบแบรนด์ 11 4.4 การออกแบบโลโก้ (Logo Design) 15 4.5 รปู ทรง (Shapes) สำหรับการออกแบบ 19 4.6 การสือ่ สารแบรนด์ 19 4.7 การออกแบบอัตลักษณ์ขององคก์ ร 22 สรปุ สาระการเรียนรู้ 24 กจิ กรรมการเรียนรู้หนว่ ยท่ี 4.1 26 กจิ กรรมการเรียนรูห้ นว่ ยที่ 4.2 28 แบบฝกึ หัดหนว่ ยที่ 4 30 แบบทดสอบหลังเรียนหนว่ ยที่ 4 32 แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ 33 34 แบบสรปุ ผลคะแนนแบบทดสอบ หน่วยที่ 4 บรรนณานุกรม วิชาการสรา้ งแบรนด์ธรุ กจิ ดิจิทัล รหสั วิชา 30204-2006 เรียบเรียงโดย : นางสาวฐติ พิ ร เตะ๊ หมดั หมะ

ง หนา้ 4 สารบัญภาพ 5 6 ภาพที่ 7 4.1 ตัวอย่างแบรนด์ช้นั นำ 7 4.2 ตวั อย่างภาพองค์ประกอบทีบ่ ง่ บอกความเป็นแบรนด์ Apple 8 4.3 ความหมายของสที ่ีแบรนดเ์ ลอื กใช้ 8 4.4 WHICH COLORS PROVOKE WHAT EMOTIONS 8 4.5 ตวั อยา่ งแบรนดท์ ี่ใช้สมี ว่ ง (Purple) 4.6 ตัวอย่างแบรนดท์ ีใ่ ช้สชี มพู (Pink) 9 4.7 ตวั อย่างแบรนด์ท่ีใช้สีแดง (Red) 9 4.8 ตวั อยา่ งแบรนดท์ ี่ใช้สีส้ม (Orange) 9 4.9 ตวั อย่างแบรนดท์ ี่ใช้สเี หลือง (Yellow) 10 4.10 ตัวอยา่ งแบรนดท์ ใ่ี ช้สเี ขยี ว (Green) 10 4.11 ตวั อย่างแบรนดท์ ใ่ี ช้สฟี า้ -นำ้ เงิน (Blue) 10 4.12 ตวั อยา่ งแบรนดท์ ี่ใช้สดี ำ (Black) 11 4.13 ตัวอย่างแบรนดท์ ่ใี ช้สีเทา (Gray) 12 4.14 ตวั อยา่ งแบรนด์ที่ใช้สีนำ้ ตาล (Brown) 12 4.15 ตัวอยา่ งแบรนดท์ ใ่ี ช้สขี าว (White) 12 4.16 โลโก้ตัวย่อ (Lettermark Logo) 13 4.17 โลโกต้ ัวอักษร (Wordmark Logo) 13 4.18 โลโกแ้ บบสัญลักษณแ์ ละกราฟิก 13 4.19 โลโกเ้ ชงิ สญั ลักษณ์ (Abstract Logo Mark) 14 4.20 มาสคอต (Mascot) 14 4.21 โลโก้ภาพและตัวอกั ษร 15 4.22 ตรา (Emblem Logo Design) 15 4.23 โลโกภ้ าพเคลื่อนไหว 16 4.24 โลโกอ้ ักษรตวั เดยี ว (Letterform Logo) 17 4.25 การจัดกลมุ่ รปู ทรง (Shapes) 18 4.26 โลโกท้ รงส่ีเหลี่ยมจัตรุ สั (Square) หรอื ทรงส่ีเหลีย่ มผืนผ้า (Rectangle) 18 4.27 โลโกท้ รงสามเหลย่ี ม (Triangle) 4.28 โลโกท้ รงกลมและทรงไข่ (Circles and Ovals) 4.29 ทรงเกลียวหรือกน้ หอย (Spirals) วชิ าการสร้างแบรนด์ธรุ กิจดจิ ิทัล รหสั วิชา 30204-2006 เรียบเรียงโดย : นางสาวฐิติพร เตะ๊ หมดั หมะ

สารบัญภาพ จ ภาพท่ี หนา้ 4.30 ตัวอยา่ งแบรนดท์ ีแ่ สดงอตั ลักษณอ์ งค์กร 20 4.31 ตัวอย่างแบรนดท์ ่ีแสดงรูปแบบตัวอักษร (Font) 20 4.32 ตวั อยา่ งแบรนด์ต่างๆ ท่ีใชส้ ี 21 4.33 สขี องแบรนด์ธนาคารไทยพาณิชย์ 21 4.34 ตัวอกั ษร รูปภาพท่เี ปน็ อัตลกั ษณ์ 21 4.35 แสดงการสื่อสารของแบรนด์ Coca-Cola 22 วชิ าการสร้างแบรนดธ์ ุรกิจดิจิทลั รหสั วิชา 30204-2006 เรียบเรยี งโดย : นางสาวฐิตพิ ร เต๊ะหมัดหมะ

ฉ กำหนดการสอน หลักสูตร ประกาศนยี บัตรวิชาชีพช้นั สูง พุทธศักราช 2563 ประเภทวชิ า บริหารธรุ กจิ สาขาวิชา เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั ชอื่ วิชา การสร้างแบรนดธ์ ุรกจิ ดจิ ิทลั รหัสวชิ า 30204-2006 ท-ป-น (2-2-3) หน่วยท่ี ช่ือหน่วยการเรียนรู้ จำนวนคาบ ทฤษฏี ปฏบิ ตั ิ 1 ความสำคญั ของแบรนด์ 44 2 หลักการสร้างแบรนด์ใหเ้ ป็นดิจทิ ัล 44 44 3 การรคน้ หากลุ่มเป้าหมายของแบรนด์ 44 4 การออกแบบแบรนด์ 44 5 วธิ ีการสรา้ งคณุ ค่า ภาพลักษณ์ และความโดดเด่นใหก้ ับธรุ กิจ 26 ดิจิทลั ด้วยการศึกษาการดำเนินชวี ติ ของผูม้ สี ว่ นไดส้ ว่ นสยี 22 4 12 6 พฤติกรรมของแบรนด์ 4- 7 การประเมนิ คณุ ภาพของแบรนด์เพ่ือก้าวส่แู บรนดท์ ่ียง่ั ยนื 32 40 8 ฝกึ ปฏบิ ตั ิการสรา้ งแบรนด์ใหก้ บั ผลิตภณั ฑ์ดจิ ิทัล 72 รวมการสอนและประเมนิ ผล 18 สัปดาห์ รวม รวมท้ังสิ้น วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดจิ ิทลั รหัสวชิ า 30204-2006 เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐติ พิ ร เต๊ะหมัดหมะ

ช คำแนะนำการใช้เอกสารประกอบการเรียนสำหรบั ครผู สู้ อน วิชาการสร้างแบรนดธ์ ุรกิจดิจทิ ลั รหัส 30204-2006 เอกสารประกอบการเรยี นวิชาการสร้างแบรนดธ์ ุรกิจดิจิทลั รหัส 30204-2006 สำหรับครูผู้สอนำมา ใช้สอนใหค้ วามรู้แกผ่ ู้เรยี น ระดับชัน้ ปวส.1 สาขาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจิทลั แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ มขี น้ั ตอน การจดั กิจกรรรมท่ีครูต้องดำเนนิ การดังตอ่ ไปนี้ คำชแี้ จงสำหรบั ครู ข้นั ที่ 1 การเตรยี มการก่อนการจัดการเรยี นรู้ 1. ศึกษาแผนการจดั การเรียนรูแ้ ละเอกสารประกอบการเรียนจนเขา้ ใจเป็นอยา่ งดี 2. จัดเตรียมเอกสารเนื้อหาความรู้ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน กิจกรรมเสริมการเรียนรู้ แบบประเมินผลงานและเกณฑ์การประเมิน แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และเกณฑ์การประเมิน พฤติกรรม ตามจำนวนผู้เรียน 3. จัดเตรียมสื่อ และกระดาษคำตอบ ตามแผนการจดั การเรียนรู้ ขน้ั ท่ี 2 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการเรียนรู้แต่ละหน่วยการเรียน เนื่องจากข้อจำกัดตามสภาพความ ยากลำบากจากเหตกุ ารณค์ วามไมส่ งบในพื้นท่ีจึงปรบั วธิ ีเรยี น ดังนี้ ขั้นเรียนปกติ ผู้เรียนเข้าชั้นเรียนปกติ ตามตารางเรียน เรียนรู้ตามกระบวนการ ศึกษา ใบความรู้ ใบงาน ฝึกทักษะตามใบงาน ประเมินผลปฏิบัติ และทำแบบฝึกหัด เน้นกระบวนการสร้างองค์ ความร้ดู ว้ ยตนเอง แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ร่วมคดิ รว่ มจัดการความรู้ ระหวา่ งเพอื่ นชัน้ เรียน ขั้นเรียนอัธยาศัยโดยอนุโลม เป็นวิธีการเรียนเพื่อให้โอกาสกับผู้เรียนที่ไม่ได้เข้าชั้นเรียน ปกติ ใหจ้ ดั การเรียนรู้ด้วยตนเอง ศึกษาใบเอกสารประกอบการเรียน และเขา้ ฝึกทักษะ และทดสอบนอกเวลา เรียน เมอ่ื ผู้เรยี นพรอ้ มโดยนักศกึ ษามีหน้าท่นี ดั หมายกับครูผสู้ อนลว่ งหน้า ขั้นที่ 3 1. บนั ทกึ ผลการทำแบบฝึกหัด 2. บนั ทกึ ผลการปฏิบัตกิ ิจกรรมเสริมการเรยี นรู้ โดยใชแ้ บบประเมนิ ผลงานในแต่ละหน่วยการเรยี น 3. บันทึกผลการประเมินด้านคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์รายบุคคลโดยใช้ แบบสงั เกตพฤตกิ รรมนกั เรยี น 4. บันทกึ ผลการทดสอบก่อนเรยี น และหลังเรยี นแตล่ ะหนว่ ยการเรียน วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดจิ ิทลั รหสั วิชา 30204-2006 เรยี บเรียงโดย : นางสาวฐติ พิ ร เตะ๊ หมดั หมะ

ซ คำแนะนำการใช้เอกสารประกอบการเรียนสำหรับผู้เรียน วิชาการสร้างแบรนด์ธรุ กจิ ดจิ ทิ ัล รหัส 30204-2006 เอกสารประกอบการเรียน วิชาการสร้างแบรนด์ธุรกิจดิจิทัล รหัส 30204-2006 หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ จัดทำขึ้นเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ซึ่งผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง และยัง สามารถประเมนิ ผลการพฒั นาความก้าวหนา้ ของตนเองได้อกี ด้วย เอกสารเล่มนผี้ ู้เรยี บเรยี งไดจ้ ัดแบ่งเนอ้ื หาเปน็ หน่วยการเรียนรู้ จำนวน 8 หน่วย ดงั น้ี 1. ความสำคญั ของแบรนด์ 2. หลกั การสรา้ งแบรนด์ใหเ้ ป็นดิจิทัล 3. การรค้นหากล่มุ เป้าหมายของแบรนด์ 4. การออกแบบแบรนด์ 5. วิธกี ารสรา้ งคุณคา่ ภาพลักษณ์ และความโดดเดน่ ให้กับธุรกจิ ดจิ ิทลั ดว้ ยการศึกษาการ ดำเนินชวี ิตของผู้มสี ว่ นได้สว่ นเสยี 6. พฤตกิ รรมของแบรนด์ 7. การประเมินคณุ ภาพของแบรนดเ์ พอ่ื กา้ วสแู่ บรนด์ที่ย่งั ยืน 8. ฝึกปฏิบตั กิ ารสร้างแบรนด์ใหก้ ับผลติ ภณั ฑ์ดิจิทลั เพอ่ื ให้บรรลจุ ุดประสงค์ในการจัดการเรยี นการสอน ผเู้ รียนสามารถเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง โดยการปฏิบตั ิ ตามคำแนะนำ ดังนี้ 1. ผูเ้ รียนตอ้ งศึกษาเอกสารประกอบการเรียนดว้ ยตนเอง ถา้ มีปญั หาให้ปรึกษาครูผสู้ อน 2. ผู้เรียนต้องมีความซื่อสัตย์ ไม่ดูเฉลยก่อนตอบแบบทดสอบหรือก่อนตอบใบงาน โดยให้เขียน คำตอบในกระดาษอ่นื ไมข่ ดี เขยี นข้อความใด ๆ ลงในเอกสารประกอบการเรยี น 3. ผู้เรยี นต้องศึกษาจุดประสงค์การเรยี นรใู้ หเ้ ขา้ ใจก่อนเรยี นรู้เนือ้ หา 4. ผู้เรียนตอบแบบทดสอบก่อนการใช้เอกสารประกอบการเรียน และตรวจคำตอบ จากเฉลย ในภาคผนวก พรอ้ มทั้งบนั ทึกคะแนน 5. ผู้เรียนศึกษาเนื้อหา เมื่อจบเนื้อหาแล้ว ให้ฝึกทำใบงานทุกข้อ และตรวจคำตอบจากเฉลยใน ภาคผนวก พร้อมท้ังบนั ทึกคะแนน 6. เมื่อศึกษาเนื้อหาและทำใบงานครบแล้ว ให้ตอบแบบทดสอบหลังการใช้เอกสารประกอบการ เรยี น และตรวจคำตอบจากเฉลยในภาคผนวก พรอ้ มทง้ั บนั ทึกคะแนน นำผลคะแนน ที่ได้ ไปเปรียบเทียบกับคะแนนแบบทดสอบก่อนการใช้เอกสารประกอบการเรียน เพื่อประเมินผล ดว้ ยตนเอง วชิ าการสรา้ งแบรนด์ธรุ กิจดจิ ิทัล รหสั วิชา 30204-2006 เรียบเรยี งโดย : นางสาวฐิตพิ ร เต๊ะหมดั หมะ

หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 1 สาระสำคัญ การสร้างแบรนด์บนโลกออนไลน์ให้มีความน่าเชื่อ เป็นที่จดจำนับเป็นสิ่งสำคัญที่มองข้ามไปไม่ได้ เพราะการที่ธุรกิจอยู่รอดปลอดภัย ผู้บริโภคที่เขามาซื้อผลิตภัณฑ์หรือบริการ คือผู้กำหนดธุรกิจ และสิ่งที่ จะทำให้ผูบ้ รโิ ภคยอมเข้ามาซื้อสินค้าของแบรนด์อย่างงา่ ยดายก็คือภาพลักษณ์ความน่าเช่ือถือและบริการที่ ตอบโจทยผ์ ้บู รโิ ภคยุคใหม่ ดงั นน้ั เจ้าของกิจการควรเรมิ่ ตน้ และเปน็ คนสร้างสรรค์แบรนด์ ออกแบบแบรนด์ ด้วยตนเอง แบรนดต์ ้องเป็นไปตามที่ผปู้ ระกอบการอยากให้เป็น และผ้บู ริโภคเข้าในใจในตัวตนของแบรนด์ เปรยี บเสมือนหนา้ ตาดา่ นแรกของการออกไปสู่ตลาดทม่ี ีการแข่งขนั อยา่ งมากในปจั จบุ ัน การออกแบบแบรนด์ต้องตอบให้ได้อย่างชัดเจนว่าแบรนด์จะสื่อสารกับใคร ดึงดูดใครเข้ามาเป็น ลูกค้า ไม่ใช่การยึดตัวของแบรนด์เป็นศูนย์กลางเพียงอย่างเดียว นั่นหมายถึงการออกแบบแบรนด์ จำเป็นต้องเข้าใจกลุม่ ลูกคา้ ในอุดมคติได้เป็นอย่างดีเพราะมันจะทำให้เข้าใจความต้องการ สร้างความสนใจ ของลูกค้า เป็นที่จดจำและเพิ่มมูลค่าให้กับสินค้าหรือบริการ จะช่วยให้บริษัทและผลิตภัณฑ์แตกต่างและ โดดเด่นเมื่อเทียบกบั คู่แข่ง สาระการเรยี นรู้ จดุ ประสงค์การเรียนlรสู้แกนเพอื่ ขอ้ สอบ 1. ความหมายของการออกแบบแบรนด์ 1. บอกความหมายของการออกแบบแบรนด์ได้ 2. ข้อดีในการออกแบบแบรนด์ให้ประสบ 2. อธบิ ายข้อดีในการออกแบบแบรนดใ์ หป้ ระสบ ความสำเรจ็ ความสำเรจ็ ได้ 3. อทิ ธพิ ลของสตี อ่ การสร้างและออกแบบแบรนด์ 3. บอกอิทธิพลของสีต่อการสรา้ งและออกแบบแบรนด์ได้ 4. การออกแบบโลโก้ (Logo Design) 4. อธิบายการออกแบบโลโก้ (Logo Design) ได้ 5. รปู ทรง (Shapes) สำหรบั การออกแบบ 5. อธบิ ายรูปทรง (Shapes) สำหรบั การออกแบบ 6. การสอ่ื สารแบรนด์ 6. อธบิ ายการสื่อสารแบรนด์ได้ 7. การออกแบบอตั ลักษณ์ขององค์กร 7. อธิบายการออกแบบอัตลักษณข์ ององค์กรได้ 8. .มีเจตคติ และกิจนสิ ยั ท่ดี ใี นการปฏบิ ตั งิ าน สมรรถนะประจำหน่วย ด้วยความรบั ผิดชอบ ซอ่ื สตั ย์ และละเอยี ดรอบคอบ 1. แสดงความรู้พื้นฐานและความเข้าใจในการออกแบบแบรนด์ 2. ปฏิบตั ิการออกแบบแบรนด์ วชิ าการสร้างแบรนด์ธุรกจิ ดจิ ทิ ัล (30204-2006) ผู้เรียบเรียง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมดั หมะ

22 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 4 เรือ่ ง การออกแบบแบรนด์ คำสงั่ จงทำเครอ่ื งหมายกากบาท (X) ทับตัวเลือกหนา้ คำตอบทีถ่ ูกทส่ี ุดเพียงคำตอบเดียว 1. ขอ้ ใดคือความหมายการออกแบบแบรนด์ ก. การสรา้ ง ออกแบบ จำกดั ความ ภาพลกั ษณข์ องบริษัท ข. การออกแบบเฉพาะช่ือตราสินคา้ ของผลิตภัณฑ์ ค. การสร้างความจดจำในคุณลักษณะทางกายภาพของผลิตภัณฑ์ ง. การสรา้ งเคร่ืองมือทีช่ ว่ ยในการค้นหา สแกนเพ่ือทำแบบทดสอบ 2. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ข้อดีในการออกแบบแบรนดใ์ ห้ประสบ ความสำเรจ็ ได้ ก. คัดแยกขอ้ มูลออกมาเป็นหมวดหมู่ ข. ตอ้ งรวู้ า่ แบรนดเ์ กิดมาเพื่อสรา้ งคณุ คา่ ค. สำรวจแบรนด์คแู่ ขง่ ในอุตสาหกรรมเดยี วกันเพอ่ื ป้องกนั ไม่ใหก้ ารออกแบบนนั้ ไปซ้ำกับคู่แขง่ ง. นำขอ้ มลู มาใชอ้ อกแบบองค์ประกอบต่าง ๆ ที่บอกความเป็นแบรนดน์ ้ันมหี ลายอย่าง 3. ในการเลอื กใชส้ ใี นการออกแบบแบรนด์ สีนำ้ เงินมีความหมายตรงกับขอ้ ใด ก. สแี ห่งความสมดลุ ความสงบน่ิง ความพรเี มยี ม ข. ความอดุ มสมบูรณ์ ธรรมชาติ เตบิ โต สดชน่ื ค. ความสดช่นื ผอ่ นคลาย น่าเชอ่ื ถือ ปลอดภัย ม่นั คง สงบ ง. กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ ความมชี วี ติ ชวี า เป็นมติ ร ความสดใส ความสุข 4. แบรนด์ในข้อใดใชโ้ ทนสีเขียวท้งั หมด ก. DELL, facebook, dtac,Kasikronthai ข. Starbucks, Betagro,MILO,Grab ,Kasikronthai ค. Starbucks ,CP, McDonal’S, DHL ,Shopee, ง. Grab, Cute press NETFLIX, ,CP .5. แบรนด์ใดเปน็ การออกแบบโลโกเ้ ป็นรปู คนหรือตัวการต์ ูนที่โลโกต้ วั อกั ษร (Wordmark Logo) ก. Puma, Burger King ข. KFC, เถ้าแกน่ ้อย ค. COACH, Burger King ง. Foodpanda, Playboy 6. จากภาพแบรนดใ์ ดเป็นการออกแบบโลโกแ้ บบตรา (Emblem Logo Design ) ก. ข. ค. ง. วชิ าการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กิจดิจทิ ัล (30204-2006) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมัดหมะ

หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 33 7. แบรนด์ Adidas, Adobe, Google Deive เป็นการออกแบบโลโกท้ รงแบบใด ก. ทรงกลมและทรงไข่ (Circles and Ovals) ข. ทรงเกลียวหรอื ก้นหอย (Spirals) ค. ทรงสี่เหลี่ยมจัตรุ ัส (Square) ง. ทรงสามเหลีย่ ม (Triangle) 8. ขอ้ ใดคือวธิ กี ารของรถเชา่ ECOCAR ท่ีใชใ้ นการส่อื สารแบรนด์ ก. เรมิ่ ต้นโดยการใช้สีเขยี วสำหรับพืน้ ของเวบ็ ไซต์ ข. ชดุ พนกั งานถกู ออกแบบมาให้เป็นหน่ึงเดยี วกบั สีของแบรนด์ ค. ในเอกสารทุกอย่างจะใส่โลโกห้ รอื แบรนดเ์ ขา้ ไป เพื่อสร้างการจดจาํ ง. ถกู ทุกข้อ 9. ขอ้ ใดไม่ใช่องคป์ ระกอบสำคัญของการออกแบบอัตลักษณ์ ก. สี (Color) ข. รปู แบบตัวอักษร (Font) ค. รูปภาพ (Image) ง. เคร่อื งหมายหรือสัญลักษณ์ (Logo) 10. เพ่ือแสดงอัตลกั ษณข์ องแบรนด์ให้ชัดเจน การเลอื กใชจ้ งึ ไมค่ วรเกนิ ก่สี ี ก. 2-3 สี ข. 3-4 สี lสแกนเพือ่ ข้อสอบ ค. 4-5 สี ง. 5-6 สี วิชาการสร้างแบรนด์ธุรกิจดิจิทัล (30204-2006) ผู้เรยี บเรยี ง : นางสาวฐติ พิ ร เต๊ะหมัดหมะ

4 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 4.1 ความหมายการออกแบบแบรนด์ การออกแบบแบรนด์ คือ การสร้าง การออกแบบ จำกัดความภาพลักษณ์ของบริษัท เพื่อสื่อสาร ออกไปสูส่ ายตาของผู้บริโภค ซ่งึ Branding Marketing ในยุคธุรกิจดจิ ิทัล ถือเป็นเรื่องท่ีได้รับความสนใจและ ถือเป็นสิ่งสำคัญ ในการออกแบบแบรนด์เพื่อสร้างความแตกต่างของตนเองให้โดดเด่นออกมาจากสินค้าอืน่ ๆ รวมถึงคู่แข่งขันด้วย วัตถุประสงค์หลักของการออกแบบแบรนด์ เพื่อการสื่อสารให้ลูกค้าเกิดความเข้าใจ อย่างง่ายๆ ว่าบริษัทของเราต้องการขายอะไร หรือนำเสนออะไร มีความแตกต่าง และจุดเด่นอะไรบ้างที่จะ ดึงดูดความสนใจของผู้บริโภค ข้อคิดในการออกแบบแบรนด์ให้สำเร็จ (ดร.สมบัติ เวียงจันทึก และ ศวิ ัช กาญจนชุม, 2564) การออกแบบ คือ การวางแผนสร้างรูปแบบ โดยวางแผนจัด ส่วนประกอบของการออกแบบ ให้สมั พนั ธ์กับประโยชน์ใชส้ อย วสั ดุ และการผลติ สิ่งของที่ตอ้ งการออกแบบน้นั (วิรฬุ ตั้งเจรญิ . 2539 : 20) สรุป การออกแบบแบรนด์ คือ การสร้าง การวางแผนสร้างสรรค์รูปแบบ การออกแบบถือเป็น จุดเริ่มต้นของกรอบความคิดในการออกแบบแบรนด์หรือสร้างแบรนด์ใหม่ๆ เพื่อแจ้งเกิดในตลาดการสร้าง ภาพลักษณ์ของบริษัท เพื่อสื่อสารออกไปสู่สายตา ของผู้บริโภค การสร้างภาพลักษณ์ที่ต้องการนำเสนอต่อ ผู้บริโภค ทั้งในเรื่องของ แนวทาง วิธีคิด และสไตล์ของสินค้าในที่น้ีไม่ได้หมายถึงตัวบรรจุภัณฑ์เพียงอย่าง เดียว แต่ยงั รวมไปถึงภาพลักษณ์ของส่ือโฆษณาทุกชนิด ตอ้ งการขายอะไร หรอื นำเสนออะไร มคี วามแตกต่าง และจดุ เดน่ อะไรบ้างทีจ่ ะดงึ ดดู ความสนใจของผบู้ รโิ ภค 4.2 ขอ้ ดีในการออกแบบแบรนด์ใหป้ ระสบความสำเร็จ ภาพที่ 4.1. ตัวอยา่ งแบรนดช์ ้ันนำ ทีม่ า : https://www.thaidesignguru.com/images/article/logo1.jpg วิชาการสรา้ งแบรนด์ธุรกจิ ดจิ ิทลั (30204-2006) เรยี บเรียงโดย : นางสาวฐติ ิพร เตะ๊ หมดั หมะ

หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 55 ขั้นตอนการออกแบบแบรนด์ที่ดี สิง่ ทีไ่ ม่ควรทำอย่างยิ่ง คือ การออกแบบตามใจชอบ หรือออกแบบ ตามใจคนใดคนหนึ่ง สิ่งที่ควรทำคือการออกแบบแบรนด์ให้สอดคล้องไปกับปัจจัยตา่ งๆ ของธุรกิจ มีขั้นตอน ดังน้ี 4.2.1 ต้องรู้ว่าแบรนด์เกิดมาเพื่อสร้างคุณค่า หรือประโยชน์อะไรให้กับกลุ่มคนส่วนใหญ่ ต้องรู้ว่า สรา้ งแบรนดน์ ้ีขน้ึ มาทำไม แบรนดเ์ กิดมาเพ่อื สรา้ งคุณค่าหรือประโยชนอ์ ะไรให้กบั กล่มุ คนอย่างไร จะใหธ้ ุรกิจ มีทิศทางในการดำเนนิ ธุรกิจไดอ้ ย่างมัน่ คงและย่งั ยืน 4.2.2 สำรวจแบรนด์คู่แข่งในอุตสาหกรรมเดียวกันเพื่อป้องกันไม่ให้การออกแบบนั้นไปซ้ำกับคู่แข่ง ภาพลกั ษณด์ ลู า้ หลังไม่ทันสมยั จดจำได้ยาก สำรวจแบรนด์ค่แู ขง่ ในอตุ สาหกรรมใหด้ ี 4.2.3 นำข้อมูลมาใช้ออกแบบองค์ประกอบต่าง ๆ ที่บอกความเป็นแบรนด์นั้นมีหลายอย่าง ส่ิง เหล่านั้นมอบประสบการณ์กับกลุ่มคน ทั้งจากมองเห็น และความรู้สึก(Look&Feel) องค์ประกอบที่บ่งบอก ความเปน็ แบรนดห์ ลกั ๆ นน้ั มดี งั ต่อไปนี้ 1) โลโก้ (Logo) คือ ใช้ชื่อแบรนด์ที่สอดคล้องกับที่มา เช่น แบรนด์ Apple ที่ใช้รูป แอปเปลิ ท่ีถกู ยกย่องให้เป็นผลไม้แหง่ ความรู้และความปรารถนาตา่ ง ๆ การถกู กดั ไปแลว้ ก็หมายถึงว่าได้ลิ้มรส ความรู้และรับเอาความปรารถนาเข้าไปเรียบร้อย (Ronald Wayne) หนึ่งในผู้ร่วมก่อตั้งบอกว่า แอปเปิลยัง โยงกับผลไม้ที่ทำให้ เซอร์ไอแซก นิวตัน ค้นพบแรงโน้มถ่วง ซึ่งทั้งหมดสอดคล้องกับสิ่งที่พวกเขาต้องการทำ คือ ใช้สนิ คา้ และบริการต่าง ๆ มาสนบั สนนุ กลมุ่ คนทเ่ี ปน็ ท้งั นกั ศกึ ษาและคนทำงาน 2) ฟอนต์ (Font) คือ การเลือกฟอนต์ให้ภาพลักษณ์เข้ากับสิ่งที่แบรนด์เป็น เช่น Apple ที่เลอื กใชฟ้ อนตใ์ นกลุ่ม Sans-Serif ท่ใี ห้ภาพลักษณ์ที่ทนั สมยั เรยี บงา่ ย มน่ั คง 3) โทนสี (Color) คือ การเลือกใช้สีที่ให้ความรู้สึกสอดคล้องไlสปแกกับนสเิ่งพทือ่ ี่แขบ้อรสนอดบ์เป็น เช่น แบรนด์ Apple เลอื กใชส้ เี ทา ให้ความรู้สกึ ทันสมยั มั่นคง แข็งแรง 4 ) รูปแบบภาพ (Image) คือ การเลือกใช้แต่รูปแบบภาพที่สอดคล้องไปให้ภาพลักษณ์ และความรู้สึกของแบรนด์ องค์ประกอบจากภาพไม่ว่าจะเป็นภาพถ่ายหรือภาพวาดให้ได้ทั้งภาพลักษณ์ และความรู้สึกได้หลากหลายแตกต่างกันไปที่เกิดการจัดองค์ประกอบภาพ แสง สี ลายเส้น และอื่นๆ อีกมากมาย ภาพท่ี 4.2 ตวั อย่างภาพองค์ประกอบที่บ่งบอกความเป็นแบรนด์ Apple ที่มา : https://turbologo.com/fr/blog/apple/ วิชาการสรา้ งแบรนด์ธุรกจิ ดิจทิ ัล (30204-2006) ผู้เรียบเรียง : นางสาวฐิติพร เต๊ะหมดั หมะ

66 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 4.3 ความหมายของสี กบั การออกแบบแบรนด์ มนุษย์จดจำสิ่งต่าง ๆ ได้ดีในรูปแบบของภาพและสี ในการตลาดและธุรกิจได้นำส่วนนี้มาใช้และ ปรับเปลี่ยนออกมาในรูปแบบของการออกแบบแบรนด์ ภาพและสีสำหรับแบรนด์เป็นตัวบ่งบอกถึง ความเป็นอัตลักษณ์ของแบรนด์ (Brand identity) ว่าแบรนด์ มีบุคลิกอย่างไร เหมาะกับกลุ่มคนแบบไหน มคี วามรสู้ กึ อย่างไร ซงึ่ มรี ายละเอียด ดังน้ี 4.3.1 ความหมายของสีที่แบรนด์ควรเลือกใช้ มีความหมายของแต่ละสี เกิดขึ้นจากการตีความ และความเข้าใจ หรือความรู้สึกแรกเมื่อมองเห็น ขึ้นอยู่กับความรู้และความเข้าใจของแต่ละคนซึ่งอาจให้ ความรู้สกึ ทแี่ ตกต่างกันออกไป ความเปน็ สากลและความรู้สกึ ของคนสว่ นใหญต่ ่อสนี ้ันๆ ดังน้ี ภาพที่ 4.3 ความหมายของสีท่แี บรนด์เลอื กใช้ ทม่ี า : https://citly.me/Ycrp3 วชิ าการสร้างแบรนดธ์ ุรกิจดิจทิ ัล (30204-2006) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐิติพร เต๊ะหมดั หมะ

หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 77 ภาพท่ี 4.4 WHICH COLORS PROVOKE WHAT EMOTIlOสNแกSนเพอ่ื ข้อสอบ ทมี่ า : https://citly.me/hZH8G 4.3.1 สีม่วง (Purple) หมายถึง ความมีเสน่ห์ ภาพท่ี 4.5 ตัวอย่างแบรนดท์ ีใ่ ช้สมี ่วง (Purple) หรูหรา ลึกลับ สง่างาม ความรักแบบลุ่มหลง มีปัญญา ทม่ี า: https://citly.me/SanUb มีอำนาจ ร่ำรวย ความพิเศษของสีม่วง คือ เป็นสีที่ เป็นได้ทั้งโทนร้อนและโทนเย็น ขึ้นอยู่กับความเข้มข้น ของสี รวมทั้งเป็นสีที่มองแล้วรู้สึกว่า มีเสน่ห์ และ น่าค้นหามากกว่าสีอื่นๆ เหมาะกับธุรกิจที่เกี่ยวกับ ผู้หญิง เครื่องสำอาง น้ำหอม และเครื่องประดับ ตัวอย่างการออกแบบโลโก้แบรนด์สินค้าที่ใช้สีม่วง เช่น การบินไทย ,ธนาคารไทยพาณิชย์(SCB), Cute press เปน็ ตน้ วิชาการสรา้ งแบรนด์ธุรกจิ ดิจทิ ลั (30204-2006) ผู้เรียบเรียง : นางสาวฐิตพิ ร เต๊ะหมดั หมะ

88 หน่วยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 4.3.2 สีชมพู (Pink) หมายถึง ความอ่อนโยน ภาพท่ี 4.6 ตวั อย่างแบรนดท์ ่ีใชส้ ีชมพู (Pink) สดใสบอบบาง น่าปกป้อง น่าทะนุถนอม รักแรกพบ ทมี่ า: https://citly.me/ldr3J โรแมนติก สีชมพูเป็นสีที่ได้รับความนิยมในผู้หญิง ค่อนข้างมาก เป็นสีที่ บ่งบอกถึงความเป็นสตรีนิยม (Ferninism) ไดด้ ี จึงมักเหน็ แบรนด์ หลายๆ แบรนด์ที่ทำ สินค้าเกี่ยวกับผู้หญิงเลือกใช้สีชมพูเป็น สีหลัก รวมถึง สินค้าที่เกี่ยวกับเด็กอ่อนด้วย สีชมพูจะคล้ายกับ สีม่วง ตรงที่เหมาะกับธุรกิจที่เกี่ยวกับผู้หญิง เครื่องสำอาง สกินแคร์ น้ำหอม และร้านเสื้อผ้า ตัวอย่างการออกแบบ โลโก้แบรนด์สินค้าที่ใช้สีชมพู เช่น ธนาคารออมสิน, ETUDE ,D-nee, Foodpanda, Benice เปน็ ต้น ภาพท่ี 4.7 ตวั อยา่ งแบรนดท์ ใี่ ชส้ ีแดง (Red) 4.3.3 สีแดง (Red) หมายถึง ความกล้าหาญ ท่ีมา: https://citly.me/JqgZ0 มีพลัง ความรักแบบรอ้ นแรง อันตราย ตื่นเตน้ ความเร็ว ผู้นำ สีแดงนั้นเป็นสีที่โดดเด่นและดึงดูดการมองเห็นได้ ดีที่สุด เป็นสีที่กระตุ้นให้เกิดความต้องการปลุกเร้า ภายในได้ดี จึงมักเห็นป้ายลดราคา(Sale) หรือป้าย เตือนภัยต่างๆ เป็นสีแดง เพราะเป็นสีแรกที่คนส่วน ใหญ่จะมองเห็น เหมาะกับธุรกิจ ประเภทอาหาร ร้านอาหาร อุปกรณ์กีฬา เทคโนโลยี ตัวอย่าง การออกแบบโลโก้แบรนด์สินค้าที่ใช้สีแดง เช่น Pizza, Coca-Cola ,NETFLIX, makro, เปน็ ตน้ 4.3.4 สสี ้ม (Orange) หมายถงึ สดชน่ื อบอนุ่ ภาพที่ 4.8 ตัวอยา่ งแบรนดท์ ่ีใชส้ สี ้ม (Orange) มองโลกในแง่ดี พลังงาน ความเป็นเพื่อน ความมนั่ ใจ ท่ีมา : https://citly.me/hXUGZ การผจญภัย สีส้มเป็นสีที่คาบเกี่ยวระหว่างสีเหลือง และสีแดง เป็นสีที่รู้สึกถึงความเป็นเพื่อน ความไว้ เน้ือเชอื่ ใจได้ เป็นกันเอง อีกนัยหนึ่ง คอื รู้สึกถึงความ มีพลังงาน จึงมักเห็นสีส้มได้ทั้งใน ธุรกิจที่เกี่ยวกับ อาหาร สุขภาพ และเทคโนโลยีต่างๆ ตัวอย่าง การออกแบบโลโก้แบรนด์สินค้าที่ใช้สีส้ม เช่น Shopee, Fanta, Mastercard เป็นต้น วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกิจดจิ ทิ ลั (30204-2006) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐิตพิ ร เตะ๊ หมดั หมะ

หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 99 4.3.5 สีเหลือง (Yellow) หมายถึง สีที่สื่อถึง ภาพที่ 4.9 ตวั อย่างแบรนดท์ ใี่ ชส้ ีเหลอื ง (Yellow) ความสุขได้ดีที่สุด กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ ความมี ทมี่ า : https://citly.me/B3Zgn ชีวิตชีวา เป็นมิตร ความสดใส ความสุข ความหวัง สีเหลืองเป็นสีที่ได้รับความนิยมในการนำไปใช้ในการ ออกแบบเป็นอย่างมาก เนื่องจากเป็นสีที่จับคู่ได้ง่าย มีลูกเล่น และเป็นสีที่สะดุดตา รองลงมาจากสีแดง สามารถเหน็ สีเหลืองได้ในหลายธุรกจิ หลายผลิตภัณฑ์ ตัวอย่างการออกแบบโลโก้แบรนด์สินค้า ใช้สีเหลือง เช่น CP, McDonal’S, DHL, Chupa Chups, ซันไลต์ เปน็ ตน้ ภาพท่ี 4.10 ตวั อยา่ งแบรนด์ท่ีใช้สเี ขียว (Green) 4.3.6 สีเขียว (Green) หมายถึง ความอุดม ท่มี า : https://citly.me/SbFrz สมบูรณ์ ธรรมชาติ เติบโต สดชื่น สุขภาพดี ปลอดภัย ในปัจจุบันสีเขียวกลับมาได้รับความนิยม ใช้ในการออกแบบเป็นอย่างมาก เนื่องจากสีเขียว สามารถสื่อถึงความเป็นธรรมชาติ และสุขภาพ ได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ สีเขียวยังเป็นสีที่มีหลาย โทน ทั้งสีเข้มและสีอ่อนที่ให้อารมณ์ที่แตกต่างกัน คอ่ นข้างมาก จงึ ตอบโจทย์กับธุรกจิ ได้หลายประเภท ทั้งสินค้าออร์แกนิก ร้าlสนแอกานหเาพรือ่ ขผอ้ลสิตอภบัณฑ์เสริม อาหาร และเครื่องดื่ม ตัวอย่างการออกแบบโลโก้ แบรนด์สินค้าที่ใช้สีเขียว เช่น Betagro, MILO, Grab, Kasikronthai , Starbucks, เปน็ ตน้ 4.3.7 สีฟ้า-น้ำเงิน (Blue) หมายถึง ความสดช่ืน ภาพที่ 4.11 ตวั อยา่ งแบรนด์ท่ีใช้สฟี ้า-นำ้ เงนิ (Blue) ผ่อนคลาย น่าเชื่อถือ ปลอดภัย มั่นคง สงบ พึ่งพาได้ ที่มา : https://citly.me/J2GQK ราบรื่น โทนสีฟ้าและสีน้ำเงินนั้นเป็นสีที่แสดงถึงความ เป็นมืออาชีพ และสามารถพึ่งพาได้ เป็นสีโทนกลางๆ ที่สามารถใช้ได้กับเกือบทุกผลิตภัณฑ์ และได้รับความ นิยมในการออกแบบอยู่เสมอ สีน้ำเงินจะเหมาะกับ หลายๆ ธรุ กิจ ตวั อย่างการออกแบบโลโก้แบรนด์สินค้า ที่ใช้สีฟ้า-น้ำเงิน เช่น ธนาคารกรุงเทพ , facebook, DELL, dtac,Lactasoy,Twitter , เป็นตน้ วชิ าการสร้างแบรนดธ์ ุรกจิ ดจิ ทิ ลั (30204-2006) ผู้เรียบเรยี ง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมดั หมะ

10 หน่วยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 4.3.8 สีดำ(Black) หมายถึง เป็นสีแห่งความสมดุล ความสงบนิ่ง ความพรีเมียม เมื่อนำไปใช้ กับแบรนด์ช่วยเสริมสร้างความหรูหราได้อย่างชัดเจน มีความเป็นมืออาชีพ แต่คงไว้ด้วยความเรียบง่าย ความนิ่ง ความเป็นผู้ใหญ่ ความเป็นระเบียบ เปน็ ทางการ แขง็ แรง ทนั สมัย มั่นคง หนักแน่น มักเห็น สดี ำ ในแบรนด์ระดบั Hi-end เพราะสีดำน้ันเป็นสีที่ไม่ โดดเด่น ดังนั้น แบรนด์ที่จะเลือกใช้สีดำเป็นหลักน้ัน ต้องใช้องค์ประกอบ อื่นๆ เข้ามาช่วย เช่น ลายเส้น หรือ พน้ื ผิว(Texture) ที่ทำให้สดี ำนัน้ ไม่เรยี บจนเกินไป ไม่กลืนไปกับสิ่งอื่น ๆ ทั้งนี้ สีดำก็เป็นอีกสีที่ไม่เหมาะ กบั ธุรกจิ ประเภทอาหาร ตวั อย่างการออกแบบโลโก้แบ รนด์สนิ คา้ ท่ใี ชส้ ีดำ เช่น Nike, iPhone, Bridgestone, ภาพที่ 4.12 ตัวอยา่ งแบรนดท์ ใ่ี ช้สีดำ (Black) BMW เปน็ ตน้ ท่มี า : https://citly.me/zYK8b ภาพท่ี 4.13 ตัวอยา่ งแบรนด์ทใ่ี ช้สีเทา (Gray) 4.3.9 สีเทา (Gray) หมายถึง ความเป็นกลาง ที่มา : https://citly.me/fPkza ความอ่อนน้อมถ่อมตน ความเสถียร ความเป็น ระเบียบ เป็นทางการ แข็งแรง ทันสมัย สีเทาเป็นสีที่ อยตู่ รงกลางระหว่าง สดี ำและสขี าว จึงเปน็ อีกโทนสีท่ี อยู่กึ่งกลาง เข้าได้กับทุกสี สีเทาสามารถนำไป ออกแบบได้หลายอย่าง ธุรกจิ ท่ีเหมาะกับ สเี ทา ได้แก่ ธุรกิจที่เก่ียวกับเทคโนโลยีอุปกรณ์ไอที ตัวอย่างการ ออกแบบโลโก้แบรนด์สินค้าที่ใช้สีเทา เช่น Honda, Mercedes-Benz, Apple เป็นตน้ ไ ภาพที่ 4.14 ตัวอยา่ งแบรนด์ท่ีใช้สีนำ้ ตาล (Brown) ทม่ี า : https://citly.me/gjuoZ 4.3.10 สีนำ้ ตาล (Brown) หมายถึง บง่ บอกถึง ความเรียบง่าย ความทนทาน และความมั่นคง นอกจากนี้ เฉดสีน้ำตาลบางอย่าง เช่น ดินเผา สามารถถ่ายทอด รูปลักษณ์ทห่ี รูหรา บางมุมสีน้ำตาล ยังสามารถปกปิดสิ่งสกปรก ได้ด้วยตัวอย่างการ ออกแบบโลโกแ้ บรนดส์ ินค้าทใี่ ช้สีน้ำตาล เช่น OTOP, ฐานเศรษฐกจิ ,m&m's , Louis Vuiton เปน็ ตน้ วชิ าการสรา้ งแบรนด์ธรุ กิจดจิ ทิ ลั (30204-2006) เรียบเรยี งโดย : นางสาวฐิติพร เต๊ะหมัดหมะ

หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 11 4.3.11 สีขาว (White) หมายถึง ความบริสุทธิ์ น้ำหนักเบา สว่าง อ่อนโยน นุ่มนวล ความมีเมตตา ความสะอาด สีขาวเป็นสีที่นิ่งเรียบ และดูไร้ความรู้สึก เช่นเดียวกันกับสีดำ อาจจำเป็นต้องใช้องค์ประกอบ อื่นๆ มาช่วยให้โดดเด่นขึ้นมา ไม่แนะนำให้ใช้สีขาว เป็นสีหลักสีเดียวในการออกแบบ สีขาวจึงนิยมนำมา เป็นสีรองหรือสีที่ช่วยตัดกับสีอื่นมากกว่า ตัวอย่าง การออกแบบโลโก้แบรนด์สินค้าที่ใช้สีขาว เช่น The University of Chicago, FilmFreeway เป็นต้น จากผลสำรวจพบว่าแบรนดข์ นาดใหญห่ ลาย แบรนด์มักมี โลโก้หรือยึดสีที่เป็น Brand Identity สีหลักเพียงสีเดียวหรือ สองสี แต่ไม่เกิน 3 สี เพราะสี ภาพที่ 4.15 ตวั อยา่ งแบรนด์ที่ใช้สขี าว (White) ทีม่ า : https://citly.me/gjuoZ ที่มากเกินไปอาจส่งผลต่อความจำ และความไม่มั่นใจ ของผู้บริโภคได้ โดยสีที่ได้รับความนิยมสูงสุด ได้แก่ สีนำ้ เงิน สีแดง สีดำ สเี หลือง และส้ม ตามลำดับ ดงั น้ันจงึ ควรเรียนรแู้ ละนำไปปรับใช้ในการเลือกสหี รือคู่สี ให้ เข้ากบั แบรนดม์ ากที่สุด จุดที่สำคัญที่สุดที่จะต้องพิจารณาซึ่งขาดไม่ได้ คือ สีคู่แข่งขันหลัก สีของคู่แข่งขันหลักๆ หากเป็น คนแรก ในตลาดใหม่หรอื เรียกวา่ Blue Ocean ในวงการธรุ กจิ จะตอ้ งเลือกอย่างพิถีพถิ ัน และเลือกสีท่ีแสดง ถงึ ผลิตภัณฑแ์ ละบคุ ลิกภาพ แตห่ ากวา่ มาเป็นทสี่ องในตลาด สงิ่ แรกท่ีตอ้ งดำเนนิ การแทนการเลือกสีเดียวกัน หรือคลา้ ยกนั จากคู่แข่งขัน ให้เลอื กสตี รงขา้ ม เชน่ เลอื กสฟี า้ ถา้ หากคแู่ ข่งขันมสี ีแดง เลือกสีมว่ งถา้ คูแ่ ข่งขันใช้ สีเหลือง เป็นต้น จุดแข็งของแบรนด์นั้นอยู่ที่ความสามารถที่จะโดดเด่น หรือแตกlตส่าแงกกนาเพรเื่อลขือ้อกสสอีเบดียวกันกับ คู่แข่งขันหลัก จะทำให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่เรียกวา่ ผลิตภัณฑ์เลียนแบบ (Me-too Product) แต่ถ้าต้องการที่จะ แยกตนเองจากคูแ่ ขง่ ขนั ต้องแสดงความแตกต่างใหไ้ ด้ 4.4 การออกแบบโลโก้ (Logo Design) การออกแบบโลโก้ (Logo Design) คือ การออกแบบโลโก้ หรือตราสินค้า ถือเป็นการออกแบบ ที่สำคัญมากที่สุดสำหรับการออกแบบแบรนด์ เพราะโลโก้หรือตราสินค้าจะมีส่งผลต่อการรับรู้แบรนด์ (Brand Awareness) และการจดจำแบรนด์ของลูกค้า การออกแบบโลโก้ ที่ดี ต้องไม่ใช่แค่ออกแบบสวยอย่างเดียว แต่ต้องมีความโดดเด่น มีเอกลักษณ์ เฉพาะตัว สะดุดตา สร้างการจดจำได้ดี ที่สำคัญคือต้องสามารถสื่อสารคอนเซปท์ของแบรนด์ สะท้อน บุคลกิ ภาพและตวั ตนของแบรนด์ไดอ้ ย่างชัดเจนด้วย 4.4.1 โลโก้ตัวย่อ (Lettermark Logo) เป็นลักษณะโลโก้ที่เป็นรูปตัวอักษรที่ย่อจากชื่อเต็มๆ ยาวๆ ให้เหลือตัวอักษรแค่ไม่กี่ตัว โดยอาจจะมีการออกแบบลักษณะอักษรพิเศษ หรือใส่องค์ประกอบที่ทำให้ วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กิจดิจิทัล (30204-2006) ผู้เรียบเรียง : นางสาวฐิติพร เต๊ะหมดั หมะ

12 หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ ตัวอักษรนั้นโดดเด่น แตกต่างจากตัวอักษรทั่วๆ ไป เช่น โลโก้ของ สวทช , GTH, Louis Vuitton, ,Chanek BBC NEWS เปน็ ตน้ ภาพท่ี 4.16 โลโก้ตัวย่อ (Lettermark Logo) 4.4.2 โลโก้ตัวอักษร (Wordmark Logo) เป็น โลโก้ ท่เี นน้ การใช้ตวั อกั ษรเหมือนแบบแรก ตา่ งกันท่ีไม่ใช้ เป็นชื่อย่อ แต่นำมาออกแบบเรียงเป็นชื่อแบรนด์ การออกแบบลักษณะนี้มีวิธีสร้างการจดจำ โดยเลือก รูปแบบของฟอนต์หรือตัวอักษรที่นำมาใช้ นอกจากจะ โดดเด่นเป็นเอกลักษณ์ ต้องเลือกแบบตัวอักษรที่สะท้อน ภาพลักษณ์ บุคลิกภาพของแบรนด์ เช่นแบรนด์ Dior เลือกใช้ฟอนต์ที่คลาสสิค สะท้อนความหรูหรายาวนาน ข้ามกาลเวลา หรือแบรนด์ Google ที่เลือกใช้ฟอนต์ สนุกสนาน หลากสีสันสะท้อนถึงความแตกต่าง ภาพท่ี 4.17 โลโก้ตวั อกั ษร (Wordmark Logo) หลากหลายของข้อมูลมหาศาลจากทั่วโลกที่มารวม ในแพลตฟอร์มเดียวกัน เป็นทั้งสีสันและสาระให้กับผู้ใช้ เปน็ ตน้ 4.4.3 โลโก้แบบสัญลักษณ์และกราฟิก (Pictorial Mark/Symbol) เป็นโลโก้ที่เกิดจากการเอารูปภาพที่ เราคุ้นตาอยู่แล้วมาออกแบบใหม่ให้เป็นรูปสัญลักษณ์ หรือไอคอนที่จดจำได้ง่ายขึ้น เมื่อเห็นครั้งแรกจะ สามารถนึกออกได้ทันทีว่าคือรูปอะไร เช่น Apple, Twitter, Playboy หรอื Foodpanda ภาพที่ 4.18 โลโก้แบบสัญลักษณแ์ ละกราฟกิ (Pictorial Mark / Symbol) 4.4.4 โลโก้เชิงสัญลักษณ์ (Abstract Logo Mark) คือ โลโก้เป็นภาพสมมุติที่เกิดจากการเอา รูปทรงเรขาคณิตต่างๆ เช่น วงกลม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม ฯลฯ นำมาออกแบบให้เกิดเป็นสัญลักษณ์รูปทรง ใหม่ท่ีแปลกตา หรือเป็นรูปทรงนามธรรมโดยทไ่ี มจ่ ำเป็นต้องออกแบบใหค้ นดูออก หรอื เขา้ ใจในครง้ั แรกท่ีเห็น ก็ไดแ้ ตห่ ลักสำคญั ของการออกแบบโลโก้ประเภทนกี้ ็คือ การคุมอารมณแ์ ละน้ำเสยี ง (Mood&Tone) ของการ ออกแบบตอ้ งสามารถส่อื สารตัวตน หรือบคุ ลิกภาพของแบรนดไ์ ด้ชัดเจนยกตวั อยา่ ง เชน่ Nike ทีเ่ ป็นรูปคล้าย วชิ าการสรา้ งแบรนด์ธุรกิจดิจทิ ัล (30204-2006) เรียบเรียงโดย : นางสาวฐิตพิ ร เตะ๊ หมดั หมะ

หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 13 การวัดสิ่งของ หรือวัตถุเร็วๆ ผ่านอากาศ เห็นโลโก้นี้แล้วเราสามารถนึกไปถึงเสียงการเคลื่อนที่ของวัตถุผ่าน อากาศดังๆ หรือวู้ปๆ ซึ่งสื่อถึงจดุ เด่นแบรนด์ Nike ที่เป็นรองเท้ากฬี าได้อยา่ งดี คือ เน้นการเคลื่อนท่รี วดเรว็ ว่องไว หรืออย่างแบรนด์ adidas ที่มีการ reform หรือปรับรูปแบบโลโก้ไปในปี 1971 และ 1997 แต่ตลอด มาที่มีการปรับโลโก้ adidas ไม่เคยทิ้งลักษณะของรูปทรงสี่เหลีย่ มผืนผ้าที่เรยี งต่อกันเป็น 3 ชั้น โดย adidas ต้องการให้ขีด 3 ขีด หรือ สี่เหลี่ยม 3 อันน้ี สื่อถึงขั้นบันได กำแพง และการปรับโฉมล่าสุด คือ สื่อถึง ภูเขา เพื่อให้เห็นถึงความท้าทาย ความมุ่งมั่นพยายาม และความกล้าหาญของนักกีฬาที่กล้าก้าวข้ามขีดจำกัด ของตัวเองเพ่ือม่งุ สชู่ ัยชนะทอี่ ยสู่ ูงขนึ้ ไป ภาพที่ 4.19 โลโกเ้ ชิงสญั ลกั ษณ์ (Abstract Logo Mark) 4.4.5 มาสคอต (Mascot) คือ เป็นการออกแบบโลโก้เป็นรูป lสแกนเพือ่ ขอ้ สอบ คนหรือตัวการ์ตูนที่สื่อถึงผู้ก่อตั้งบริษัท เช่น KFC, เถ้าแก่น้อย ภาพท่ี 4.20 มาสคอต (Mascot) เป็นต้น หรือบางทีมาสคอตก็อาจจะเป็นรูปตัวการ์ตูน ที่สื่อถึง จุดเด่นของแบรนด์หรือเป็นสัญลักษณ์ของแบรนด์ก็ได้เหมือนกัน ซึ่งการออกแบบลักษณะนี้จะช่วยสร้างการจดจำได้ดี ต่อให้คนจำ ชื่อแบรนด์ไม่ได้แต่ก็จะจำรูปมาสคอตได้อย่างเช่น แบรนด์มิชลิน ท่ขี ายยางรถยนตเ์ ลือกที่จะใช้มาสคอต Michelin Man หรอื เจ้าตัว ห่วงยางมาเป็น โลโก้ให้คนจำสินค้าได้ หรือแบรนด์น้ำยาล้าง ห้องน้ำ DUCK ที่คนไทยจำชื่อแบรนด์ว่า “เป็ด” ก็เลือกใช้ มาสคอตเป็นรปู เปด็ ให้จำไดง้ ่าย 4.4.6 โลโก้ภาพและตัวอักษร (Combination Mark) เป็นการ ผสมผสานรวมกันระหว่างตัวอักษร และรูปภาพในโลโก้เดียวกัน อาจจะจัดวางไว้ข้างๆ กัน บนกับล่าง หรือรวมผสานกันเป็นหนึ่ง เดียวกันเลยก็ได้ เช่น Puma, COACH, Burger King หรือ DUNKIN DONUTS ซึ่งรูปภาพที่นำมาประกอบ โลโก้ตัวอักษร จะสื่อถึงได้หลายอย่าง อาทิสื่อถึงสินค้าที่ แบรนด์ขาย เช่น แก้วกาแฟในโลโก้เก่าของแบรนด์ Dunkin’ Donuts ที่ต้องการ ที่ 4.21 โลโก้ภาพและตวั อักษร ใหร้ วู้ า่ ขายกาแฟและโดนทั ซึ่งตอนน้ี unkin’ เองกม็ กี ารรีแบรนด์ (Combination Mark) ปรบั โลโกใ้ หม่ให้ทันสมยั และขยายไลนส์ ินค้าโดยไดต้ ดั แกว้ กาแฟ ตัดคำว่า Donuts ออกไป และลดตัวหนังสือลงให้เหลอื เป็นแบบ Lettermark เหลือตัวอักษรแค่ 4 ตัว คือ DUNKIN’ ในขณะทบี่ างแบรนด์มีการลดทอนเอารปู ภาพประกอบโลโก้ออกเพ่ือขยายธรุ กจิ และขยายตลาด วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดิจทิ ลั (30204-2006) ผู้เรียบเรยี ง : นางสาวฐติ พิ ร เต๊ะหมดั หมะ

14 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ บางแบรนด์ก็ยังคงรักษารูปแบบโลโกแ้ นวผสมผสานนี้ไว้อย่างเหนียวแน่นเพราะรปู ภาพนัน้ มอี ิทธพิ ล สร้าง การจดจำได้ดีกว่าชื่อแบรนด์เสยี อีก อยา่ งเชน่ แบรนด์ PUMA ท่ีไมว่ า่ อย่างไรก็ต้องมีเจ้าเสือพูม่าอยู่ในโลโก้ เป็นต้น 4.4.7 ตรา (Emblem Logo Design ) เป็นโลโก้ แบบตราสัญลักษณ์ที่ทุกองค์ประกอบ ไม่ว่าจะเป็น ตัวหนังสือ รูปทรงต่าง ๆ อยู่ในกรอบเป็นกลุ่มก้อนเดียวกัน ลักษณะกรอบรอบนอกมีทั้งแบบที่เป็นกรอบสี่เหลี่ยม วงกลม โล่ หรือรูปทรงอื่นๆ ยกตัวอย่างเช่น โลโก้ ของ Starbucks, Harley Davidson, แม่ประนอม, BMW เป็นต้น การออกแบบโลโก้แบบ Emblem หรือตรา สัญลักษณ์มักถูกนำมาใช้ในการออกแบบโลโก้สถาบันต่างๆ อาทิโรงเรียน, มหาวิทยาลัย, องค์กรทางสังคม, และ ภาพท่ี 4.22 ตรา (Emblem Logo Design) หน่วยงานของรัฐ 4.4.8 โลโก้ภาพเคลื่อนไหว (Animated Logo Design) เป็นโลโก้ในลักษณะของสื่อเคลื่อนไหว มกี ารเล่าเรื่องราวของแบรนด์ (story-telling) หรอื สอื่ ถงึ จุดเดน่ ของแบรนด์ โลโกเ้ คลือ่ นไหวสามารถสร้าง ความจดจำของผูบ้ รโิ ภคได้อยา่ งดี เป็นโลโก้ทเี่ หมาะกบั ภาพยนตร์ สื่อโซเชียลมเี ดียต่างๆ ตัวอย่างโลโก้เคลื่อนไหวได้ เช่น แบรนด์ NOKIA ที่เลือกใช้ภาพมือสองมือเคลื่อนที่เข้าหากันเพ่ือสื่อถึง Connection หรือการสื่อสารที่เชื่อมโยงคนให้เข้าใกล้ กัน แบรนด์ 20th CENTURY FOX ที่มีแสงไฟสาดส่อง เหมือนป้ายฮอลลีวู้ด แบรนด์ที่เห็นชัดที่สุดว่า ภาพเคลื่อนไหวสร้างการจดจำได้ดี คือ แบรนด์บริษัท ผลิตภาพยนต์ชื่อดัง Metro Goldwyn Mayer ที่เป็นโล โกส้ งิ โตคำราม ถึงแม้วา่ ชื่อแบรนด์จะยาวและจำยาก แต่ ภาพที่ 4.23 โลโก้ภาพเคล่ือนไหว คอหนังก็ไม่พลาดที่จะจำภาพสิงโต และจำเสียงคำราม (Animated Logo Design) ไดแ้ มน่ ยำ 4.4.9 โลโกอ้ ักษรตวั เดียว (Letterform Logo) เปน็ โลโกท้ น่ี ำอกั ษร 1 ตวั จากชือ่ แบรนด์มาออกแบบ ให้มีลักษณะพิเศษ มีจุดเด่นน่าจดจำ เกิดเป็นสัญลักษณ์ประจำแบรนด์ขึ้นมา เช่น โลโก้ของ HONDA, Volkswagen, Unilever, Mcdonald เปน็ ตน้ ๆ ไป วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กิจดจิ ิทัล (30204-2006) เรียบเรียงโดย : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมัดหมะ

หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 15 ภาพที่ 4.24 โลโก้อักษรตวั เดียว (Letterform Logo) 4.5 รปู ทรง (Shapes) สำหรบั การออกแบบ 4.5.1 การจดั กลุ่มรูปทรง (Shapes) แบง่ ไดเ้ ปน็ 3 กล่มุ ดงั นี้ lสแกนเพ่ือขอ้ สอบ ภาพท่ี 4.25 การจดั กล่มุ รูปทรง (Shapes) ทม่ี า : https://citly.me/LM3sq 1) กลุ่ม Geometric shapes กลุ่มแรกเป็นกลุ่มที่ใครๆก็ตามต้องนึกถึงเป็นอันดับแรก คือ รูปทรงเรขาคณิตที่ประกอบไปด้วยทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัส(Square) ทรงสามเหลี่ยม(Triangle) ทรงกลม(Circle) ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า(Rectangle) ทรงไข่(Oval) และทรงเพชร (Diamond) โดยกลุ่มนี้จะเป็นการลากเส้นตรง มกี ารทำมมุ องศาต่างๆ ซ่ึงเปน็ สัญลกั ษณ์ของการจัดโครงสร้าง การจดั ระเบยี บ หากรปู ทรงไหนมีส่วนโค้งมาก ก็จะดูนุ่มนวลที่แสดงออกถงึ ความเชื่อมโยงและความเป็นกลมุ่ ชุมชน 2) กลุ่ม Natural หรือ Organic shapes กลุ่มที่เป็นรูปทรงอิสระตามธรรมชาติมีรูปทรง รูปร่างและความโค้งไม่สม่ำเสมอกัน เสมือนกับสิ่งที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ รูปร่างหรือรูปทรงเหล่านี้มีแนวโน้ม ที่จะช่วยปลอบโยนจิตใจและดูเข้าถึงได้ง่าย เป็นตัวแทนของรูปร่างของหิน เมฆ ใบไม้ ดอกไม้ หรือการที่ มนษุ ยส์ รา้ งขึน้ ด้วยองค์ประกอบต่างๆ เช่น หยดสีหรือการวาดภาพอสิ ระที่เกดิ ขึ้นเองตามธรรมชาติ วิชาการสรา้ งแบรนด์ธรุ กิจดจิ ทิ ลั (30204-2006) ผู้เรยี บเรียง : นางสาวฐิตพิ ร เต๊ะหมดั หมะ

16 หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 3) กลุ่ม Abstract shapes รูปร่างรูปทรงทีเ่ ป็นนามธรรมซึ่งเปน็ รูปทีถ่ ูกสรา้ งข้ึนมาไมไ่ ด้ยดึ โยงกับความเป็นจริง โดยจะเป็นการละทิ้งรูปทรงต่างๆด้วยการตัดทอนหรือลดรูปทรงนั้นๆจนหมดสิ้น หรือ อาจจะเปน็ การสรา้ งรูปทรงขึ้นมาใหมต่ ามความรสู้ ึกของคนออกแบบเอง ด้วยการวางโครงสีใหม่และเรื่องราว ใหม่ เชน่ รปู ร่างมนุษย์ ไอคอน รวมไปถึงสญั ลักษณต์ า่ งๆ 4.5.2 ความหมายของรูปทรง สำหรับการออกแบบแบรนด์ ดังนี้ 1) ทรงสี่เหล่ยี มจัตรุ สั (Square) หรือทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า (Rectangle) รปู ทรงทแี่ สดงให้เห็น ถึงความมั่นคง โดยส่วนใหญ่จะถูกนำมาเป็นส่วนประกอบของการออกแบบโลโก้ ซึ่งค่อนข้างเป็นที่นิยมมาก หมายถงึ ความเช่อื ม่ัน ความซ่อื สัตย์ ความนา่ เชอื่ ถอื ความแขง็ แกรง่ เพราะด้วยความทร่ี ปู ทรงสี่เหล่ียมจัตุรัส (Square) ทรงสเ่ี หลี่ยมผนื ผา้ (Rectangle) มีเส้นตรงทีส่ ามารถสร้างสมดุลได้อย่างพอดี สะท้อนความเป็นเหตุ เป็นผล ใช้งานได้จริง มีความสอดคล้องกัน แต่อาจมองดูแล้วน่าเบื่อเพราะดูแข็งๆ ตามรูปทรง ส่วนใหญ่นัก ออกแบบจะนำมาปรับใช้ให้ดูน่าสนใจมากขึ้น เช่น การปรับให้โค้งมน หรือบิดเอียงองศาให้มีมิติมากขึ้น ตัวอย่างแบรนด์ทีม่ รี ปู ทรงโลโก้ในลักษณะนี้ เชน่ Instagram, Microsoft, YouTube, Domino’s ,Pizza ภาพที่ 4.26 โลโก้ทรงสเ่ี หลี่ยมจัตุรัส (Square) หรอื ทรงสเี่ หลย่ี มผนื ผา้ (Rectangle) ทมี่ า : https://citly.me/AQWTt 2) ทรงสามเหลี่ยม (Triangle) สามเหลี่ยมนับเป็นรูปทรงที่ค่อนข้างที่สะท้อนออกมาได้ หลายมุมมองที่แตกต่างกัน โดยแต่ละด้านของสามเหล่ียมนั้นสามารถปรับใหด้ ้านใดด้านหนึ่งยาวกว่าหรือส้ัน กว่าได้ ความหมายของสามเหลี่ยมนั้น หมายถึง พลังที่เชื่อมโยงไปถึงการกำหนดทิศทาง ความก้าวหน้า เป้าหมาย หากเปรียบกับบุคลิกภาพของแบรนด์ (Brand Personality) จะมีลักษณะของความเป็นผู้นำ (Ruler) ฮีโร่(Hero) นักสำรวจ(Explorer) ส่งผลถึงอารมณ์ของการกระทำบางอย่าง และอาจสะท้อนถึงความ ตึงเครียดได้ และยังอาจแสดงถึงความจรงิ จังหรือความดดุ ัน เช่น สัญลักษณ์ป้ายคำเตือน นอกจากนั้นยังเปน็ สญั ลักษณท์ ี่แสดงถงึ ความแข็งแกร่งและความขดั แยง้ รูปทรงสามเหลี่ยมที่มีความเชื่อมโยงกับศาสนา ความเชื่อ วิทยาศาสตร์ การทดลอง ความยุติธรรม และสัญลักษณ์ของสิ่งต่างๆ เช่น ปิรามิด ป้ายเตือน สัญลักษณ์ของสิ่งศักดิ์สิทธิ์ และสำหรับโลโก้ของแบรนด์ วชิ าการสร้างแบรนดธ์ รุ กิจดิจทิ ัล (30204-2006) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐติ ิพร เตะ๊ หมัดหมะ

หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 17 ที่มีการออกแบบด้วยรูปทรงสามเหลี่ยม ก็อย่างเช่น Adidas, Adobe, Google Deive, Qantas, CAT, Doritos เปน็ ตน้ ภาพท่ี 4.27 โลโกท้ รงสามเหล่ยี ม (Triangle) ทม่ี า : https://citly.me/L8ANh 3) ทรงกลมและทรงไข่ (Circles and Ovals) รูปทรงกลมสะท้อนให้เห็นถึงอารมณ์เชิงบวก ความสามัคคี และการปกป้อง รูปทรงกลมสว่ นใหญ่จะใช้กับโลโก้ทีแ่ สดงใหเ้ ห็นถึงความเปน็ หนึ่งเดียว คำมั่น สัญญญา ความรัก หสร่วือนคเสว้นามในเปร็นูปชทุมรชงกน็เปควรีายมบโเคส้งมมือนนขคอวงารมูปแทขร็งงแเกชรื่อ่งมขโอยงงเไพปศถชึงคาlสยวแาดมก้วอนย่อเพรนูปอื่ โขทย้อนรสงขกออลบงมเพนศั้นหไญม่มิงี แลดูเป็นธรรมชาติ จุดเรมิ่ ตน้ และจุดสน้ิ สุดจึงแสดงให้เห็นถงึ ความเป็นชวี ิต (Life) และวงจรชวี ติ (Lifecycle) ทงั้ รูปทรงกลมและ รปู ไขน่ ้นั เปรยี บเสมอื นธรรมชาตอิ ย่างพระอาทิตย์ ดวงจันทร์ และโลก โดยจะไมถ่ ูกนำไปเปรยี บเทียบกบั ผลไม้ หรือดอกไม้แต่อยา่ งใด ทรงกลมจงึ เปรยี บเสมือนการเคลอื่ นที่อยา่ งอสิ ระ เชน่ ลกู บอล ล้อรถ กงลอ้ ทีเ่ ปน็ การ ขบั เคลอ่ื นแบบทรงพลังไปส่จู ดุ หมายใหส้ ำเรจ็ และยังเปน็ สัญลักษณ์ของความซ่ือสตั ยแ์ ละความสมบูรณ์แบบ ได้อีกด้วย หากเปรียบกับบุคลิกภาพของแบรนด์ (Brand Personality) จะเปรียบได้กับความไร้เดียงสา (Innocent) ความห่วงใย (Caregiver) และการเข้ากันได้กับทุกคน (Everyman) นอกจากนี้ในบางวัฒนธรรม ยังหมายถึงสัญลักษณ์ของการครองคู่หรือการแต่งงาน ตัวอย่างแบรนด์ที่ใช้ทรงกลมในการออกแบบโลโก้ ไดแ้ ก่ ห้าง Target, Burger King, NASA, Mercedez Benz, Tide วชิ าการสรา้ งแบรนด์ธรุ กจิ ดิจิทัล (30204-2006) ผู้เรียบเรยี ง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมดั หมะ

18 หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ ภาพท่ี 4.28 โลโกท้ รงกลมและทรงไข่ (Circles and Ovals) ท่มี า : https://citly.me/L8ANh 4) ทรงเกลียวหรือก้นหอย (Spirals) รูปทรงเกลียวหรือก้นหอยเป็นรูปทรงที่มักเกิด ในธรรมชาติ ตั้งแต่เปลือกหอย หอยทาก ไปจนถึงดวงดาวในจักรวาล การระบายน้ำเสีย หรือสิ่งสกปรกที่ถูก ลมพัดพามา เป็นตัวแทนของการเติบโตและการปฏิวัติบางสิ่ง ฤดูกาล และวิถีของชีวิต นอกจากนั้นรูปทรง เกลยี วหรอื กน้ หอยยังแสดงออกถึงการเปล่ียนแปลง ความอดุ มสมบูรณ์ ชีวติ และความตาย ให้ความรู้สกึ ที่เป็น เพศหญิง โดยรูปทรงเกลียวหรือก้นหอยเป็นได้ทั้งลกั ษณะตามเข็มและทวนเข็มนาฬิกาทีพ่ าคุณเดินทางไปยัง จดุ หมาย ไม่มีขอบเขตสิ้นสุด ล่ืนไหล เป็นอิสระ หรอื อาจเปน็ สัญลักษณ์ของความเปน็ นิรนั ด์ หากมองถึงเรื่อง ของวฒั นธรรมกเ็ ปรยี บเสมือนกบั ความลึกลับ จิตวญิ ญาณ กไ็ ดเ้ ชน่ กัน ไม่ค่อยถกู นำมาออกแบบโลโก้โดยตรง แตจ่ ะมกี ารนำมาปรับใช้ให้เหมาะสมกบั องคป์ ระกอบอ่นื ๆ ภาพท่ี 4.29 ทรงเกลียวหรอื กน้ หอย (Spirals) ทมี่ า : https://citly.me/mBnPM วิชาการสรา้ งแบรนด์ธรุ กิจดิจิทลั (30204-2006) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐติ ิพร เตะ๊ หมดั หมะ

หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 19 4.6 การสือ่ สารแบรนด์ การออกแบบแบรนด์ให้เป็นที่รู้จักจะต้องมีการสื่อสารแบรนด์ เพื่อสร้างการรับรู้แบรนด์ไปยังลูกค้า ดังตัวอยา่ ง ของรถเช่า ECOCAR ทใี่ ชใ้ นการส่ือสารแบรนด์ ดังนี้ 6.1 เร่มิ ต้นโดยการใชส้ ีเขียวสำหรับพ้ืนของเว็บไซต์ ซ่งึ ทำให้มองเหน็ แล้วรู้สึกเย็นสบายตา การสร้าง เมนู ให้เป็นสเี ขียว รวมทั้งหวั ขอ้ ย่อยต่าง ๆ ก็เปน็ สเี ขียว 6.2 ชุดพนักงานถูกออกแบบมาให้เป็นหนึ่งเดียวกับสีของแบรนด์ ซึ่งพนักงานจะสวมชุดนี้มาทำงาน ทุกวัน ซงึ่ ทำให้ลกู คา้ เหน็ และจดจำได้แมม้ องเหน็ ในระยะไกล 6.3 ในเอกสารทุกอยา่ งจะใสโ่ ลโกห้ รอื แบรนด์เขา้ ไป เพื่อสร้างการจดจํา 6.4 ภาพในรูปประจำตัว (Profile) ของเฟซบุ๊กเพจ (Facebook Page) และสื่อสังคมออนไลน์ (Social Media) อ่ืน ๆ จะใชโ้ ลโกห้ รอื แบรนดด์ ้วยเชน่ กัน 6.5 ในส่วนท้ายของอีเมล (E-mail) ที่ส่งไปหาลูกค้าจะมีโลโก้หรือแบรนด์ด้วยเสมอ คือ การใช้ ทุกช่องทางที่ลูกค้ามองเห็นจะต้องเห็น ECOCAR (รถที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเป็นหลัก) และสีเขียวตลอด เพื่อตอกย้ำความตั้งใจ ในการสื่อสาร แบรนด์รถเช่า ECOCAR ให้เห็นในทุกย่างก้าว เมื่อลูกค้าเดินมาหา ทั้งนี้พนักงานเป็นบุคคลที่ได้รับการว่าจ้างจากบริษัทให้เป็นตัวแทนของแบรนด์ (Brand Ambassador) ที่ดี ที่สุดและสำคัญที่สุดสำหรบั องคก์ ร 4.7 การออกแบบอัตลกั ษณ์ขององคก์ ร คำว่า “อตั ลกั ษณ์” (Identity) คือ คุณลกั ษณะเฉพาะตัว ซง่ึ เป็นตวั บง่ ชลี้ lสักแษกณนะเเพฉ่ือพขาอ้ ะสขออบงตัวบุคคล สังคม ชุมชน หรือประเทศนั้น ๆ เช่น เชื้อชาติ ภาษา วัฒนธรรมท้องถิ่น และศาสนา ซึ่งมีคุณลักษณะที่ไม่ ทวั่ ไปหรอื สากลกบั สงั คมอ่ืน ๆ หรือไม่เหมือนกับของบุคคลอนื่ การออกแบบอัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity) คือ การออกแบบอัตลักษณ์ขององค์กร หรือ แบรนด์สินค้า ซึ่งเป็นสิ่งที่ออกแบบมาเพื่อให้สอดคล้องกับเป้าหมายทางธุรกิจหรือกลุ่มเป้าหมายทางธุรกิจ เป็นภาพลักษณ์ ความคดิ และรปู แบบของแบรนด์ทีส่ ่ือถึงผบู้ ริโภค ซงึ่ ทำให้ลกู ค้าจดจำและสร้างความโดดเด่น ในดา้ นการแขง่ ขัน ในการออกแบบอัตลกั ษณม์ ีองคป์ ระกอบสำคัญ 3 ประการ คือ 4.7.1 เครื่องหมายหรือสัญลักษณ์ (Logo) คือ เครื่องหมายหรือสัญลักษณ์ที่สร้างเอกลักษณ์เฉพาะ ให้แก่สินค้า และบริษัท เป็นเครื่องสะท้อนภาพลักษณ์ในทางการตลาดของธุรกิจผ่านทางรูปร่าง ตัวอักษร สี หรือรปู ภาพ วชิ าการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดิจทิ ัล (30204-2006) ผู้เรียบเรียง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมัดหมะ

20 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ ภาพที่ 4.30 ตวั อยา่ งแบรนด์ที่แสดงอัตลักษณ์องคก์ ร ทมี่ า : https://www.pinterest.com/pin/506232814341559569/ 4.7.2 รูปแบบตัวอักษร (Font) รูปแบบตัวอักษรที่จะนำมาใช้ กับแบรนด์ ควรมีไม่เกิน 2-3 รูปแบบ และกำหนดให้ชดั เจนว่า รูปแบบตัวอักษรแต่ละแบบ แต่ละขนาดให้กับตวั หนงั สอื ประเภทไหน เช่น Display Content ท้ังน้ี เพือ่ ให้ลกู ค้าจดจำไดง้ า่ ย ภาพที่ 4.31 ตัวอย่างแบรนด์ทแ่ี สดงรปู แบบตัวอักษร (Font) ท่มี า : https://citly.me/HMKD3 วชิ าการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดิจทิ ลั (30204-2006) เรยี บเรียงโดย : นางสาวฐติ พิ ร เตะ๊ หมดั หมะ

หน่วยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 21 4.7.3 สี (Color) เป็นองค์ประกอบสำคัญอย่างหนึ่ง ซึ่งแต่ละสีให้ความหมายที่ชว่ ยให้ลูกค้าสามารถ จดจำตราสินค้าได้ อารมณ์ ความรู้สึก แตกต่างกันตามหลักจิตวิทยา และเพื่อแสดงอัตลักษณ์ของแบรนด์ ให้ชดั เจน การเลอื กใช้จึงไมค่ วรเกนิ 3-4 สี ภาพท่ี 4.32 ตัวอย่างแบรนด์ที่แสดงรูปแบบตวั อกั ษร (Font) ท่ีมา : https://citly.me/HMKD3 ตัวอย่างจากภาพข้างล่าง เมื่อเห็นตัวอักษรสีขาวและสีส้มกับพื้นหลังสีม่วงเท่าน้ัน ก็จดจำได้ทันทีว่า เป็นแบรนด์ของธนาคารไทยพาณิชย์ เพราะว่าอตั ลกั ษณ์ของ SCB หรือธนาคารไทยพาณิชย์ คอื พนื้ หลังสีม่วง ตัวอักษร สีขาว และตราสญั ลักษณ์ lสแกนเพื่อขอ้ สอบ ภาพท่ี 4.33 สีของแบรนดธ์ นาคารไทยพาณชิ ย์ ที่มา : https://citly.me/yEwU5 นอกจาก 3 องค์ประกอบที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว ยังมี ภาพที่ 4.34 ตัวอย่างแบรนด์ต่างๆ ทใี่ ชส้ ี องค์ประกอบอื่น ๆ ร่วมด้วย เช่น ภาพถ่าย ภาพวาด ไอคอน ตวั อักษร รปู ภาพท่เี ปน็ อตั ลกั ษณ์ ลายเส้น ตลอดจน สโลแกน คำขวัญต่างๆ รวมไปถึงการ ท่มี า : https://citly.me/QC36s ดำเนนิ การท่มี ีความต่อเนอ่ื งและสมำ่ เสมอ ผลลัพธ์ของการสร้างอัตลักษณ์ขององค์กร หรือ แบรนด์สินค้า จะทำให้ธุรกิจมีความแตกต่าง มีแนวทาง การตลาดชัดเจน และสร้างการรับรู้ เป็นที่จดจำได้ง่าย ของลูกค้า ทำให้ได้เปรียบในการแข่งขันธุรกิจท่ามกลาง คู่แขง่ ขนั มากมาย วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดิจทิ ัล (30204-2006) ผู้เรยี บเรียง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมดั หมะ

22 หน่วยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ ในชีวิตประจำวันสามารถพบเห็นรูปภาพมากมาย ทั้งจากสังคมออนไลน์ เว็บไซต์ เกม ป้ายโฆษณา ส่ือสิง่ พิมพ์ต่าง ๆ รวมกบั พฤติกรรมของมนุษยท์ ี่มักจดจำสิ่งตา่ งๆ ผา่ นภาพได้ดี ทำให้ภาพลักษณ์ของแบรนด์ ที่แสดงผ่านภาพ มีส่วนสำคัญตอ่ การตลาด โดยเฉพาะในยุคของสือ่ สังคมออนไลน์ทีเ่ พ่ิมโอกาสในการพบเห็น ง่ายมากขึ้น ในระยะเวลา 3 วันที่เห็นคอนเทนต์ ผู้คนโดยเฉลี่ยจะจดจำคอนเทนต์จากภาพได้ถึง 65% เมื่อ เทยี บกบั คอนเทนตร์ ูปแบบการเขียน จดจาํ ได้เพยี ง 10% ภาพท่ี 4.35 แสดงการสื่อสารของแบรนด์ Coca-Cola ท่ีมา : https://stepstraining.co/entrepreneur/brand-image สรปุ สาระการเรยี นรู้ การออกแบบแบรนด์ คือ การสร้างภาพลักษณ์ของบริษัทเพื่อสื่อสารออกไปสู่สายตา ของผู้บริโภค การสร้างภาพลักษณท์ ี่ต้องการนำเสนอต่อผู้บริโภค ทั้งในเรื่องของแนวทาง วิธีคิด และสไตล์ของสินค้าในที่นี้ ไม่ได้หมายถึงตัวบรรจุภัณฑ์เพียงอย่างเดียว แต่ยังรวมไปถึงภาพลักษณ์ของสื่อโฆษณาทุกชนิด ต้องการขาย อะไร หรือนำเสนออะไร มีความแตกต่าง และจดุ เด่นอะไรบา้ งที่จะดึงดดู ความสนใจของผู้บรโิ ภค ความหมายของสีที่แบรนด์ควรเลือกใช้ มีความหมายของแต่ละสีเกิดขึ้นจากการตีความและความ เข้าใจ หรือความรู้สึกแรกเมื่อมองเห็น ขึ้นอยู่กับความรู้และความเข้าใจของแต่ละคนซึ่งอาจให้ความรู้สึกท่ี แตกตา่ งกันออกไป ความเป็นสากลและความรู้สกึ ของคนสว่ นใหญต่ อ่ สนี ้ันๆ มีตัวอย่าง ดังน้ี 1. สีม่วง หมายถึง ความหรหู รา ลึกลบั สงา่ งาม ความรกั แบบลุ่มหลง โรแมนติก มีสเน่ห์ 2. สีชมพู หมายถงึ ความอ่อนโยน บอบบาง หญงิ สาว รักแรกพบ ออ่ นไหว นา่ เอ็นดู 3. สีแดง หมายถึง ความกล้าหาญ มีพลงั ความรักแบบร้อนแรง อันตราย ตน่ื เต้น 4. สสี ม้ หมายถึง สดชืน่ อบอ่นุ มองโลกในแง่ดี พลงั งาน ความเปน็ เพอื่ น การผจญภยั 5. สเี หลือง หมายถงึ ความคดิ สรา้ งสรรค์ ความสดใส ความสขุ ความหวัง 6. สเี ขียว หมายถึง ความอุดมสมบรู ณ์ ธรรมชาติ เตบิ โต สดชน่ื สขุ ภาพดี ปลอดภัย 7. สีฟา้ – น้ำเงนิ หมายถงึ ปลอดภยั ม่ันคง สงบ น่าเชื่อถือ พ่ึงพาได้ ราบรนื่ สบาย 8. สีดำ หมายถงึ ความน่งิ ลึก ความเปน็ ผใู้ หญ่ ม่นั คง หนักแน่น ความเป็นทางการ 9. สีเทา หมายถึง ความเปน็ กลาง ความอ่อนน้อมถ่อมตน ความเสถียร ความเปน็ ระเบียบ วิชาการสรา้ งแบรนด์ธรุ กจิ ดิจิทัล (30204-2006) เรียบเรยี งโดย : นางสาวฐติ ิพร เตะ๊ หมดั หมะ

หน่วยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 23 10. สนี ้ำตาล (Brown) หมายถงึ บ่งบอกถงึ ความเรยี บง่าย ความทนทาน และความม่นั คง 11. สีขาว (White) หมายถึง ความบริสทุ ธิ์ นำ้ หนกั เบา สวา่ ง ออ่ นโยน นมุ่ นวล ความมีเมตตา การออกแบบโลโก้ (Logo Design) คือ การ ออกแบบโลโก้ หรือตราสินค้า ถือเป็นการออกแบบท่ี สำคญั มากท่สี ุดสำหรับการออกแบบแบรนด์ เพราะโลโกห้ รือตราสินค้าจะมีสง่ ผลต่อการรับรู้แบรนด์ (Brand Awareness) และการจดจำแบรนด์ของลกู ค้า ดังนี้ 1. โลโก้ตวั ย่อ (Lettermark Logo) 2. โลโก้ตัวอักษร (Wordmark Logo) 3. โลโกแ้ บบสญั ลกั ษณแ์ ละกราฟิก (Pictorial Mark / Symbol) 4. โลโกเ้ ชงิ สญั ลักษณ์ (Abstract Logo Mark) 5. มาสคอต (Mascot) 6. โลโก้ภาพและตวั อักษร 7. ตรา (Emblem Logo Design ) 8. โลโกภ้ าพเคล่ือนไหว (Animated Logo Design) 9. โลโก้อกั ษรตวั เดยี ว (Letterform Logo) การออกแบบอัตลักษณอ์ งค์กร (Corporate Identity) คือ 1. เครอ่ื งหมายหรือสญั ลกั ษณ์ (Logo) 2. รูปแบบตวั อักษร (Font) รูปแบบ 3. สี (Color) lสแกนเพ่ือขอ้ สอบ QR-Code เรื่อง การออบแบบแบรนด์ https://online.pubhtml5.com/zhftl/zbbq/ วิชาการสร้างแบรนด์ธุรกิจดิจทิ ลั (30204-2006) ผู้เรียบเรียง : นางสาวฐิตพิ ร เต๊ะหมดั หมะ

24 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ กจิ กรรมการเรียนรู้ 4.1 สอนครงั้ ท่ี 7-8 เร่อื ง การออกแบบแบรนด์ สัปดาห์ท่ี 7-8 รหัสวิชา 30204-2006 วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กิจดจิ ิทลั หน่วยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม 1. บอกความหมายของการออกแบบแบรนดไ์ ด้ 2. อธิบายขอ้ ดีในการออกแบบแบรนด์ให้ประสบความสำเรจ็ ได้ 3. บอกอิทธพิ ลของสีต่อการสรา้ งและออกแบบแบรนด์ได้ 4. อธิบายการออกแบบโลโก้ (Logo Design) ได้ 5. อธบิ ายรูปทรง (Shapes) สำหรับการออกแบบ 6. อธบิ ายการส่ือสารแบรนด์ได้ 7. อธบิ ายการออกแบบอัตลักษณข์ ององค์กรได้ 8. มีเจตคติ และกจิ นิสัยท่ีดีในการปฏิบตั ิงาน ดว้ ยความรับผิดชอบ ซ่อื สัตย์ และละเอียดรอบคอบ วัสดุ/อุปกรณ์ 1. เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ 2. ระบบอนิ เทอร์เน็ต ข้ันตอนการปฏิบตั ิ 1. ให้แบ่งผู้เรียนออกเป็นกลุ่มๆ ละ 3-4 คน สมาชิกทุกคนร่วมกันปรึกษาหารือตอบคำถามที่ได้รับ มอบหมายข้างล่างนี้ โดยศึกษาค้นคว้าความรู้จากเอกสารประกอบการเรียน หน่วยที่ 4 สื่อต่าง ๆ และข้อมูล ทางขอ้ มูลเวบ็ ไซต์เก่ียวกบั การออกแบบแบรนด์ท่ีเก่ียวกบั ธรุ กจิ 1 ธรุ กจิ แล้วนำเสนอเพอ่ื เปน็ การแลกเปลี่ยน ความรู้ใหก้ ลุ่มอนื่ ๆ ได้รบั ทราบ ดงั หัวข้อต่อไปน้ี 1.1 อิทธิพลของสตี ่อการสรา้ งและออกแบบแบรนด์ 1.2 การออกแบบโลโก้ (Logo Design) 1.3 รปู ทรง (Shapes) สำหรบั การออกแบบ 1.4 การสื่อสารแบรนด์ 1.5 การออกแบบอตั ลักษณ์ขององคก์ ร 2. วธิ ีการนำเสนอ 2.1 จัดนำเสนอหนา้ ช้ันเรียน 2.2 จดั ทำเปน็ รปู เล่มรายงานส่งหลังนำเสนอ วชิ าการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดจิ ิทลั (30204-2006) เรียบเรียงโดย : นางสาวฐิติพร เต๊ะหมัดหมะ

หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 25 แบบประเมินผลกิจกรรมการเรยี นรู้ 4.1 กลมุ่ ท…ี่ …..ชอ่ื สมาชกิ 1. ชือ่ -นามสกลุ .................................................ระดับชน้ั ..........................เลขที่............ 2. ชื่อ-นามสกุล.................................................ระดับชน้ั ..........................เลขที่………… 3. ชื่อ-นามสกลุ .................................................ระดับชนั้ ..........................เลขท…่ี ……… 4. ช่ือ-นามสกลุ .................................................ระดับชน้ั ..........................เลขท่ี………… รายการประเมิน ดี พอใช้ ปรับปรุง (5) (3) (1) 1.ความถกู ต้องของผลงาน ปฏิบตั ไิ ด้ ปฏิบัติได้ 2 ข้อ ปฏิบัติได้ 1 ขอ้ 1.1 ข้อมลู ถูกต้องตามหัวขอ้ ท่ีกำหนด ครบถว้ นทุกขอ้ 1.2 เนอ้ื หาทันสมัย 1.3 มีความประณตี 2. วธิ กี ารนำเสนอ ปฏิบัติได้ ปฏบิ ตั ิได้ 2 ข้อ ปฏบิ ตั ไิ ด้ 1 ขอ้ 2.1 การนำเสนอน่าสนใจ ครบถ้วนทกุ ข้อ 2.2 บคุ ลกิ ภาพเหมาะสม 2.3 นำ้ เสียงดัง ฟงั ชัด 3.ความรว่ มมือในการทำงาน ปฏิบัตไิ ด้ ปฏิบตั ิได้ 2 ข้อ ปฏบิ ตั ไิ ด้ 1 ขอ้ 3.1 มีความรว่ มมือกันในการทำงานกลุม่ ครบถ้วนทุกข้อ 3.2 มีความรับผิดชอบ 3.3 ทำงานเสรจ็ ตามเวลาท่ีกำหนด lสแกนเพอ่ื ขอ้ สอบ คะแนน คะแนนรวม ลงช่อื ........................................................ผ้ปู ระเมนิ (....................................................) สรุปผลการประเมนิ ❑ ดี ❑ พอใช้ ❑ ปรบั ปรงุ เกณฑ์การตดั สนิ คณุ ภาพ ระดับคุณภาพ ช่วงคะแนน มีทักษะอยูใ่ นระดับที่ตอ้ งปรับปรุง คะแนน 0– 5 มีทกั ษะอยใู่ นระดบั ท่ีพอใช้ คะแนน 6 – 10 มีทักษะอยู่ในระดับทดี่ ี คะแนน 11 – 15 วชิ าการสร้างแบรนดธ์ ุรกิจดิจิทลั (30204-2006) ผู้เรยี บเรียง : นางสาวฐิตพิ ร เต๊ะหมัดหมะ

26 หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ กิจกรรมการเรียนรู้ 4.2 เรื่อง การออกแบบแบรนด์ รหสั วชิ า 30204-2006 วชิ าการสรา้ งแบรนด์ธุรกิจดิจทิ ัล สอนคร้ังท่ี 7-8 หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ สัปดาห์ที่ 7-8 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม 1. แสดงความรู้พ้นื ฐานและความเข้าใจในการออกแบบแบรนด์ 2. ปฏบิ ัติการออกแบบแบรนด์ คำส่งั ให้ผเู้ รียนทำงานเปน็ รายบุคคล โดยกำหนดให้ผเู้ รียนแต่ละคนออกแบบแบรนด์ พร้อมอธิบาแนวคิด ในการออกแบบแบรนดแ์ ละเหตผุ ลในการเลอื กใชส้ ี โดยกำหนดให้ผ้เู รียนเขยี นออกแบบแบรนด์แบบรา่ งด้วย ลายมอื ตนเอง ในหน้ากระดาษเอ 4 วชิ าการสร้างแบรนด์ธรุ กจิ ดิจทิ ัล (30204-2006) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมัดหมะ

หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 27 แบบประเมินผลกจิ กรรมการเรียนรู้ 4.2 ช่ือ-นามสกุล.................................................ระดับชั้น............................เลขที่..............ใบงานที.่ ........... คำชี้แจง จงเขยี นเครื่องหมายถูก (✓) ลงในชอ่ งตามเกณฑ์ทกี่ ำหนด ท่ี รายการประเมิน ระดับคะแนน ดมี าก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ หมายเหตุ 1 มีความพร้อมในการปฏบิ ตั งิ าน 2 มีความต้ังใจในการปฏบิ ตั ิงาน (3) (2) (1) (0) 3 ปฏบิ ัติงานได้ถูกต้องตามขั้นตอน 4 ปฏบิ ตั งิ านเสรจ็ ตามเวลาทีก่ ำหนด 5 มีความสามารถในการแก้ไขปัญหา รวมคะแนนท่ีได้ (15 คะแนน) คะแนนเตม็ รวมเฉล่ีย 10 คะแนน (คะแนนทไ่ี ด้X10)/15 เกณฑ์การให้คะแนน 3 คะแนน ระดับคณุ ภาพ lสแกนเพอ่ื ข้อสอบ - ปฏบิ ัติได้ดีมาก 2 คะแนน - ดีมาก 8 – 10 คะแนน - ปฏบิ ตั ไิ ด้ดี 1 คะแนน - ดี 6 – 7 คะแนน - ปฏบิ ตั ไิ ดพ้ อใช้ 0 คะแนน - พอใช้ 4 – 5 คะแนน - ปฏบิ ัติไม่ได้ - ปรับปรงุ 0 – 4 คะแนน ลงช่อื ………………..………………………………………ผปู้ ระเมนิ (………………..………………………………………) วชิ าการสร้างแบรนดธ์ รุ กิจดิจิทลั (30204-2006) ผู้เรยี บเรียง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมัดหมะ

28 หน่วยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ แบบฝกึ หัด หนว่ ยท่ี 4 เร่ือง การออกแบบแบรนด์ คำส่งั จงตอบคำถามตอ่ ไปนี้ 1. การออกแบบแบรนด์ หมายถึง ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... 2. ขอ้ ดีในการออกแบบแบรนดใ์ ห้ประสบความสำเรจ็ ได้ คือ ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ..................................................................................................................................... .................................. 3. ในการออกแบบแบรนด์ สีชมพู (Pink) หมายถึง ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ..................................................................................................................................... .................................. 4. ในการออกแบบแบรนด์ สีดำ หมายถงึ ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... 5. การออกแบบโลโก้ (Logo Design) คือ ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... วิชาการสร้างแบรนดธ์ รุ กจิ ดิจิทัล (30204-2006) เรยี บเรียงโดย : นางสาวฐติ พิ ร เตะ๊ หมัดหมะ

หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 29 6. โลโก้ตัวอักษร (Wordmark Logo) คือ ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... 7. โลโกแ้ บบสัญลักษณแ์ ละกราฟกิ (Pictorial Mark / Symbol) ได้แก่ แบรนด์ใด ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... 8. กลุม่ Geometric shapes คือ ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ..................................................................................................................................... .................................. ................................................................................................ ....................................................................... 9. การสื่อสารแบรนด์ของรถเชา่ ECOCAR มีวธิ ีการ ดงั นี้ ....l.ส..แ...ก..น...เ.พ...่อื ..ข..อ้...ส..อ...บ........... ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... 10. การออกแบบอัตลกั ษณ์องคก์ ร (Corporate Identity) คือ ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ..................................................................................................................................... .................................. วิชาการสร้างแบรนด์ธุรกจิ ดจิ ทิ ลั (30204-2006) ผู้เรยี บเรียง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมดั หมะ

30 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ แบบทดสอบหลังเรยี น หนว่ ยท่ี 4 เรือ่ ง การออกแบบแบรนด์ คำสงั่ จงทำเคร่ืองหมายกากบาท (X) ทบั ตัวเลือกหนา้ คำตอบที่ถูกทส่ี ุดเพียงคำตอบเดียว 1.ขอ้ ใดคอื ความหมายการออกแบบแบรนด์ ก. การสร้างเคร่ืองมือที่ช่วยในการคน้ หา ข. การออกแบบเฉพาะช่ือตราสินคา้ ของผลิตภณั ฑ์ ค. การสรา้ ง ออกแบบ จำกดั ความ ภาพลักษณ์ของบรษิ ัท ง. การสร้างความจดจำในคณุ ลักษณะทางกายภาพของผลิตภัณฑ์ สแกนเพ่อื ทำแบบทดสอบ 2. ข้อใดไมใ่ ช่ข้อดใี นการออกแบบแบรนด์ให้ประสบความสำเร็จได้ ก. ต้องรวู้ า่ แบรนดเ์ กิดมาเพ่ือสร้างคุณค่า ข. คดั แยกข้อมูลออกมาเปน็ หมวดหมู่ ค. สำรวจแบรนดค์ แู่ ข่งในอตุ สาหกรรมเดยี วกันเพ่อื ป้องกนั ไม่ให้การออกแบบน้นั ไปซ้ำกับคู่แข่ง ง. นำข้อมูลมาใชอ้ อกแบบองคป์ ระกอบตา่ ง ๆ ที่บอกความเป็นแบรนด์นนั้ มหี ลายอยา่ ง 3. ในการเลอื กใช้สีในการออกแบบแบรนด์ สีเขยี วมคี วามหมายตรงกับขอ้ ใด ก. ความอดุ มสมบูรณ์ ธรรมชาติ เติบโต สดชืน่ ข. สีแหง่ ความสมดุล ความสงบนิ่ง ความพรเี มยี ม ค. ความสดชนื่ ผ่อนคลาย นา่ เชือ่ ถือ ปลอดภัย ม่ันคง สงบ ง. กระต้นุ ความคดิ สรา้ งสรรค์ ความมชี วี ิตชีวา เป็นมิตร ความสดใส ความสขุ 4. แบรนดใ์ นข้อใดใชโ้ ทนสีเขียวทัง้ หมด ก. DELL, facebook, dtac,Kasikronthai ข. Starbucks, Betagro,MILO,Grab ,Kasikronthai ค. Starbucks ,CP, McDonal’S, DHL ,Shopee, ง. Grab, Cute press NETFLIX, ,CP 5. จากภาพแบรนด์ใดเปน็ การออกแบบโลโก้แบบตรา (Emblem Logo Design ) ก. ข. ค. ง. 6. แบรนด์ใดเป็นการออกแบบโลโก้เป็นรปู คนหรือตวั การ์ตูนท่ีโลโกต้ วั อกั ษร (Wordmark Logo) ก. Puma, Burger King ข. KFC, เถ้าแก่นอ้ ย ค. COACH, Burger King ง. Foodpanda, Playboy วชิ าการสร้างแบรนด์ธุรกิจดิจทิ ัล (30204-2006) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐติ พิ ร เต๊ะหมดั หมะ

หน่วยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ 31 7. แบรนด์ Adidas, Adobe, Google Deive เป็นการออกแบบโลโกท้ รงแบบใด ก. ทรงสามเหล่ียม (Triangle) ข. ทรงสเ่ี หล่ยี มจัตรุ ัส (Square) ค. ทรงเกลยี วหรอื กน้ หอย (Spirals) ง. ทรงกลมและทรงไข่ (Circles and Ovals) 8. ขอ้ ใดคือวิธกี ารของรถเช่า ECOCAR ทใ่ี ชใ้ นการสื่อสารแบรนด์ ก. เรม่ิ ต้นโดยการใช้สเี ขยี วสำหรบั พืน้ ของเว็บไซต์ ข. ชุดพนักงานถูกออกแบบมาให้เป็นหน่งึ เดยี วกบั สขี องแบรนด์ ค. ในเอกสารทกุ อย่างจะใส่โลโก้หรอื แบรนด์เข้าไป เพ่ือสร้างการจดจํา ง. ถูกทุกข้อ 9. เพ่อื แสดงอตั ลกั ษณข์ องแบรนดใ์ ห้ชัดเจน การเลือกใช้จึงไมค่ วรเกนิ กี่สี ก. 2-3 สี ข. 3-4 สี ค. 4-5 สี ง. 5-6 สี 10. ขอ้ ใดไมใ่ ช่องคป์ ระกอบสำคญั ของการออกแบบอัตลักษณ์ ก. สี (Color) ข. รปู ภาพ (Image) ค. รูปแบบตัวอกั ษร (Font) lสแกนเพอ่ื ขอ้ สอบ ง. เครือ่ งหมายหรอื สญั ลกั ษณ์ (Logo) วิชาการสรา้ งแบรนด์ธรุ กิจดจิ ทิ ัล (30204-2006) ผู้เรยี บเรยี ง : นางสาวฐิติพร เต๊ะหมดั หมะ

32 หนว่ ยท่ี 4 การออกแบบแบรนด์ แบบประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ รายวิชา การสร้างแบรนดธ์ รุ กจิ ดิจทิ ลั รหัสวชิ า 30204-2006 ชอื่ -นามสกลุ ………………………………………………………………………..รหสั นกั ศึกษา ………………………………… คำชี้แจง ให้ครผู ู้สอนขีดเครอ่ื งหมายถูก ✓ในช่องพฤตกิ รรมของนักศึกษาเพื่อประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เกณฑ์การประเมิน 4 คะแนน หมายถงึ ดมี าก 3 คะแนน หมายถึง ดี 2 คะแนน หมายถึง พอใช้ 1 คะแนน หมายถงึ ปรบั ปรุง ลำดับท่ี รายการประเมิน ดมี าก ปาน พอใช้ ปรบั ปรุง กลาง 4321 1 การมวี ินัย 2 ความซ่ือสัตยส์ ุจรติ 3 ความรับผดิ ชอบ 4 ความสนใจใฝร่ ู้ 5 ความละเอียดรอบคอบ 6 ความมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี 7 ความอดทนและอดกล้ัน 8 การประหยัด 9 ความคิดริเรม่ิ สร้างสรรค์ 10 ละเว้นสงิ่ เสพติดและการพนนั รวม วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กิจดจิ ทิ ลั (30204-2006) ลงช่ือ………………..………………………………………ผ้ปู ระเมนิ (………………..………………………………………) เรยี บเรยี งโดย : นางสาวฐติ พิ ร เต๊ะหมัดหมะ

หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ 33 แบบสรุปผลคะแนนแบบทดสอบ หน่วยที่ 4 รายวชิ า การสรา้ งแบรนดธ์ ุรกิจดิจิทลั รหัสวชิ า 30204-2006 ระดับช้นั ..................................................... สาขาวิชา ……………………………………………………. ภาคเรยี นท่ี ................ ปกี ารศกึ ษา……......………… ชอ่ื เรอ่ื ง ......................................................................... สปั ดาห์ท่ี ......................... ลำดบั ชอ่ื -สกุล แบบทดสอบการเรยี นรู้ หมายเหตุ กอ่ นเรียน หลงั เรียน lสแกนเพื่อขอ้ สอบ ลงชื่อ……………………………………………………….ผปู้ ระเมิน (………………..………………………………………) วชิ าการสรา้ งแบรนดธ์ ุรกจิ ดจิ ิทัล (30204-2006) ผู้เรยี บเรียง : นางสาวฐติ ิพร เต๊ะหมดั หมะ

34 หนว่ ยที่ 4 การออกแบบแบรนด์ บรรณานุกรม จิตร์ ตณั ฑเสถียร .(2538). สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์ . กรุงเทพฯ : Meb’s Pick. ดร.สมบัติ เวียงจนั ทึก และศิวัช กาญจนชมุ (2564).การสรา้ งแบรนด์ธรุ กจิ ดจิ ทิ ัล. กรงุ เทพฯ : จติ รวฒั น.์ ปิยะชาติ อศิ รภกั ดี .(2559). BRANDING 4.0. กรงุ เทพฯ : อัมรนิ ทร.์ ปรดี ี นุกุลสมปรารถนา.(2564).ความหมายของรูปทรง (Shapes) สำหรับการออกแบบ.(ออนไลน์). เขา้ ถงึ ไดจ้ าก https://www.popticles.com/branding/the-meaning-of-shapes-in-design/ (วนั ทค่ี ้นข้อมลู : 10 มีนาคม 2564). พรพรรณ โสภาพล และวภิ าวี ณ นิมติ (2564). การสรา้ งแบรนด์ธุรกิจดจิ ทิ ัล. กรุงเทพฯ : ศูนย์หนงั สอื เมืองไทย จำกัด. พรชยั ครองธรรมชาติ .(2562). สร้างแบรนดใ์ ห้ทำงานด้วยโซเชียลมเี ดีย. กรงุ เทพฯ : Mass Publishing. วทิ วัส ชัยปาณี .(2560). สรา้ งแบรนดอ์ ย่างสรา้ งสรรค์ .กรงุ เทพฯ : ประชาชาตธิ ุรกจิ . at-ze.co.th.(2564) .คืออะไร? ทำไมแบรนด์สนิ คา้ ควรมี . (ออนไลน)์ . เขา้ ถึงได้จาก https://www.at-ze.co.th/content/28258/corporate-identity. (วันทค่ี น้ ขอ้ มลู : 9 กมุ ภาพันธ์ 2564). STEPS Academy.(2562). ข้นั ตอนสร้าง Brand Identity ให้น่าจดจำอย่างแบรนด์ระดับโลก.(ออนไลน)์ . เขา้ ถึงได้จาก https://www.stepstraining.co/strategy/how-to-buil-brand-identity. Popticles.(2564). การทำ Branding Design ใหโ้ ดดเด่นไมเ่ หมือนใคร.(ออนไลน์). เขา้ ถึงได้จาก https://www.stepstraining.co/strategy/how-to-buil-brand-identity. (วันท่คี ้นขอ้ มูล : 9 กุมภาพันธ์ 2564). sumeka.(2564).พลังของ “ส”ี กับการสรา้ งแบรนด์.(ออนไลน์). เขา้ ถงึ ไดจ้ าก http://sumeka.co.th/2824/(วันทคี่ น้ ข้อมูล : 9 กุมภาพันธ์ 2564). terrabkk .(2561). “สี” สือ่ สารความเปน็ Brand สินค้า.(ออนไลน์). เขา้ ถงึ ไดจ้ าก https://www.terrabkk.com/articles/194430. (วนั ทคี่ ้นขอ้ มูล : 9 กุมภาพันธ์ 2564). ออกแบบแบรนดอ์ ย่างไรใหต้ อบโจทยธ์ รุ กจิ .(ออนไลน์). เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.thespidery.co/post/how-to-design-brand-effectively. (วันที่ค้นข้อมลู : 9 กุมภาพันธ์ 2564). 10 ความหมายของสี ความรสู้ กึ กับการออกแบบโลโก้ แบรนดส์ นิ คา้ .(ออนไลน)์ . เข้าถงึ ไดจ้ าก https://www.stickertoyou.com (วันท่คี ้นขอ้ มูล : 9 กมุ ภาพนั ธ์ 2564). วชิ าการสร้างแบรนดธ์ รุ กิจดจิ ทิ ลั (30204-2006) เรยี บเรียงโดย : นางสาวฐิติพร เต๊ะหมัดหมะ

ก ฐติ ิพร เตะ๊ หมดั หมะ ตรงตามจุดประสงคร์ ายวิชา สมรรถนะรายวิชา แลวะิทคยาอาลธิบยั ากยารราอยาวชิชีพา สายบรุ ี หลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพชนั้ สงู (ปวส.) พทุ ธศักราช 2563 ของสานกั งานคณะกรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงซึกษาธิการ เอกสารประกอบการเรียน วิชาการสรา้ งแบรนดธ์ รุ กจิ ดิจทิ ลั รหสั วิชา 30204-2006 เรียบเรียงโดย : นางสาวฐติ พิ ร เตะ๊ หมดั หมะ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook