สรุปความรู้ นางสาวพิมพ์ธนพร นันภิวงค์ รหัสนิสิต 61500710

นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการศึกษา (Innovation and Information Technology for Education) นางสาวพิมพ์ธนพร นนั ภิวงค์ รหัสนสิ ติ 61500710 สาขาวชิ าการบรหิ ารการศึกษา วทิ ยาลยั การศึกษา มหาวทิ ยาลัยพะเยา



สรุปความรนู้ วัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การศกึ ษา (Summary of Innovation and Information Technology for Education) จดั ทาโดย นางสาวพมิ พธ์ นพร นนั ภวิ งค์ รหัสนสิ ิต 61500710 สาขาวชิ าการบรหิ ารการศกึ ษา เสนอ ดร.วิลาวัลย์ สมยาโรน รายวิชา 176723 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศกึ ษา ภาคการศกึ ษาที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 วทิ ยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลยั พะเยา

คานา E-book เล่มน้ีเป็นส่วนหน่ึงของรายวิชา 176723 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ ทางการศกึ ษา มวี ัตถปุ ระสงคเ์ พือ่ สรปุ ความรู้ เรอื่ ง นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศกึ ษา โดยมีเนอ้ื หาเกยี่ วกับความหมายของนวตั กรรม องค์ประกอบของนวตั กรรม คณุ ลกั ษณะของนวตั กรรม ลาดบั ขัน้ การเกิดนวตั กรรม กระบวนการยอมรับนวัตกรรม ความหมายของนวัตกรรมการศึกษา ประเภท ของนวัตกรรมการศึกษา ความหมายของเทคโนโลยี ความสาคัญของเทคโนโลยี ประโยชน์ของ เทคโนโลยี นวัตกรรม VS เทคโนโลยี เทคโนโลยีการศึกษา ความหมายของเทคโนโลยีการศึกษา และแนวคดิ ทางเทคโนโลยีการศึกษา ท้งั น้ผี จู้ ัดทาหวังเป็นอยา่ งย่งิ วา่ E-book เลม่ น้จี ะเป็นประโยชนต์ อ่ ผ้ทู ไ่ี ด้มาศกึ ษาเป็น อยา่ งดี หากมีขอ้ ผิดพลาดประการใดผู้จดั ทาขออภยั มา ณ ท่นี ีด้ ว้ ย พิมพธ์ นพร นันภิวงค์

สารบัญ หนา้ ก เรอื่ ง ข คานา 1 สารบญั 1 ตอนท่ี 1 นวัตกรรม 2 3 ความหมายของนวตั กรรม 4 องคป์ ระกอบของนวัตกรรม 4 คุณลักษณะของนวัตกรรม 5 ลาดับขัน้ การเกดิ นวัตกรรม 5 กระบวนการยอมรับนวตั กรรม 5 ตอนท่ี 2 นวัตกรรมการศกึ ษา 6 ความหมายของนวตั กรรมการศกึ ษา 6 ประเภทของนวตั กรรมการศกึ ษา 6 ตอนที่ 3 เทคโนโลยี 6 ความหมายของเทคโนโลยี 7 ความสาคญั ของเทคโนโลยี 8 ประโยชน์ของเทคโนโลยี 8 ตอนท่ี 4 นวตั กรรม VS เทคโนโลยี 9 ตอนที่ 5 เทคโนโลยีการศกึ ษา 10 ความหมายของเทคโนโลยีการศึกษา แนวคิดทางเทคโนโลยีการศกึ ษา แหล่งอา้ งอิง

1 นวัตกรรม (Innovation) ความหมายของนวัตกรรม “นวัตกรรม” (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก innovare ในภาษาลาติน แปลว่า ทาส่ิงใหม่ขึ้นมา ความหมายของนวัตกรรมในเชิงเศรษฐศาสตร์คือ การนาแนวความคิดใหม่หรือ การใช้ประโยชนจ์ ากสิ่งทมี่ ีอยู่แลว้ มาใชใ้ นรูปแบบใหม่ เพื่อทาใหเ้ กิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจ หรือก็ คือ ”การทาในส่ิงท่ีแตกต่างจากคนอื่น โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ (Change) ที่เกิดข้ึน รอบตัวเราให้กลายมาเป็นโอกาส (Opportunity) และถ่ายทอดไปสู่แนวความคิดใหม่ท่ีทาให้เกิด ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม” คาวา่ “นวัตกรรม” เปน็ คาท่ีค่อนข้างจะใหมใ่ นวงการศึกษาของไทย คาน้ี เป็นศัพท์ บัญญตั ิของคณะกรรมการพิจารณาศัพท์วิชาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ มาจากภาษาอังกฤษ ว่า Innovation มาจากคากริยาว่า innovate แปลว่า ทาใหม่ เปล่ียนแปลงให้เกิดสิ่งใหม่ ใน ภาษาไทยเดมิ ใช้คาว่า “นวกรรม” ต่อมาพบวา่ คานี้มคี วามหมายคลาดเคลื่อน จึงเปลี่ยนมาใช้คาว่า นวัตกรรม (อ่านว่า นะ วดั ตะ กา) หมายถงึ การนาสงิ่ ใหม่ๆ เข้ามาเปลี่ยนแปลงเพิ่มเติมจากวิธีการที่ทาอยู่เดิม เพ่ือให้ ใช้ได้ผลดียิ่งข้ึน ดังนั้นไม่ว่าวงการหรือกิจการใด ๆ ก็ตาม เม่ือมีการนาเอาความเปล่ียนแปลง ใหมๆ่ เขา้ มาใช้เพ่อื ปรับปรุงงานใหด้ ขี ้นึ กว่าเดิมก็เรียกไดว้ า่ เป็นนวัตกรรม ของวงการน้ัน ๆ

2 องค์ประกอบของนวัตกรรม 1. ความใหม่ (Newness) ส่ิงที่จะได้รับการยอมรับว่า มีคุณลักษณะเป็นนวัตกรรมได้นั้นจะต้องมีก็ คือ ความใหม่ หมายถึง เปน็ สิ่งใหม่ที่ถูกพัฒนาข้นึ ซงึ่ อาจจะมีลักษณะเปน็ ตัวผลิตภัณฑ์บริการ หรือ กระบวนการ โดยจะเป็นการปรับปรงุ จากของเดมิ หรือพัฒนาขนึ้ ใหมเ่ ลยก็ได้ 2. ประโยชน์ในเชิงเศรษฐกิจ (EconomicBenefits) ก็คือ การให้ประโยชน์ในเชิงเศรษฐกิจ หรือ การสร้างความสาเร็จในเชิงพาณิชย์ กล่าวคือ นวัตกรรม จะต้องสามารถทาให้เกิดมูลค่าเพ่ิมขึ้นได้ จากการพฒั นาสิ่งใหมน่ ้นั ๆ ซ่ึงผลประโยชนท์ ่จี ะเกิดขึน้ สามารถวัดได้เป็นตัวเงินโดยตรง และในเชิง สงั คมเป็นการสร้างคุณคา่ ซึง่ ไมส่ ามารถวดั เป็นตัวเงนิ ได้ 3. การใช้ความรูแ้ ละความคิดสร้างสรรค์ (Knowledge and Creativity Idea) หมายความว่า ส่ิง ท่ีจะถือเป็นนวัตกรรมได้นั้นจะต้องเกิดจากการใช้ความรู้และความคิดสร้างสรรค์เป็นฐานของการ พฒั นาให้เกิดขนึ้ ใหม่ ไม่ใช่เกดิ จากการลอกเลียนแบบการทาซ้า เปน็ ตน้ สรุปได้ว่า องค์ประกอบของ“นวัตกรรม” คือ “ส่ิงใหม่ท่ีเกิดจากการใช้ความรู้ และ ความคดิ สร้างสรรค์ ท่ีมีประโยชนต์ อ่ เศรษฐกิจและสงั คม”

3 คุณลักษณะของนวัตกรรม

4 ลาดับขัน้ การเกดิ นวัตกรรม กระบวนการยอมรบั นวตั กรรม

5 นวตั กรรมการศกึ ษา (Educational Innovation) ความหมายของนวตั กรรมการศึกษา “นวัตกรรมทางการศกึ ษา” (Educational Innovation) หมายถึง การนาเอา ส่ิงใหม่ซ่ึงอาจจะอยู่ในรูปของความคิดหรือการกระทา รวมท้ังส่ิงประดิษฐ์ก็ตามเข้ามาใช้ใน ระบบการศึกษา เพื่อมุ่งหวังท่ีจะเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มีอยู่เดิมให้ระบบการจัดการศึกษามี ประสิทธิภาพย่ิงขึ้น ทาให้ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วเกิดแรงจูงใจในการ เรยี น และช่วยใหป้ ระหยดั เวลาในการเรยี น เชน่ การสอนโดยใชค้ อมพิวเตอร์ช่วยสอน การใช้ วีดิทัศน์เชิงโต้ตอบ(Interactive Video) สื่อหลายมิติ (Hypermedia) และอินเตอร์เน็ต เหล่าน้เี ปน็ ต้น ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา

6 เทคโนโลยี (Technology) ความหมายของเทคโนโลยี การใช้ความรู้ เคร่ืองมือ ความคิด หลักการ เทคนิค ความรู้ ระเบียบวิธี กระบวนการตลอดจน ผลงานทางวิทยาศาสตร์ทั้งสิ่งประดิษฐ์และวิธีการ มาประยุกต์ใช้ใน ระบบงานเพือ่ ชว่ ยใหเ้ กิดการเปลย่ี นแปลงในการทางานให้ดียิ่ง ขึ้นและเพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพและ ประสทิ ธิผลของงานให้มมี ากยงิ่ ขน้ึ ความสาคญั ของเทคโนโลยี 1.ประสิทธิภาพ (Efficiency) เทคโนโลยีจะช่วยให้การทางานบรรลุผลตามเป้าหมายได้ เทยี่ งตรงและรวดเร็ว 2.ประสทิ ธิผล (Productivity) เกดิ ผลผลิตเต็มท่ี ได้ประสิทธผิ ลสงู สดุ 3.ประหยัด (Economy) ประหยัดทัง้ เวลาและแรงงาน ลงทนุ น้อยแต่ได้ผลมาก ประโยชน์ของเทคโนโลยี -ชว่ ยยกระดับคณุ ภาพชวี ติ ของมนุษย์ -ช่วยให้มนุษย์มีความสะดวกสบายขึน้ -ชว่ ยให้เราทนั สมัย -ช่วยประหยดั เวลา -ช่วยในการทางาน

7 นวตั กรรม VS เทคโนโลยี 1. นวัตกรรมและเทคโนโลยี มกั จะเขียนคูก่ ันเสมอ 2. ใชร้ วมเปน็ คาเดยี วคือ Innotech 3. นวตั กรรม และ เทคโนโลยี มคี วามสัมพันธ์กันอย่างใกลช้ ิด 4. นวตั กรรม เปน็ เรอื่ งของการกระทาสิ่งใหม่ ซ่ึงอย่ใู นข้นั ทดลอง ยงั ไม่เปน็ ทยี่ อมรับในสงั คม 5. เทคโนโลยี เปน็ เร่ืองของการนาเอาสิ่งต่าง ๆ มาประยุกต์ใชอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 6. การนาเอานวัตกรรมมาประยกุ ต์ใช้ เรียกวา่ เปน็ เทคโนโลยี 7. การใชเ้ ทคโนโลยเี พือ่ ให้เกิดส่ิงใหม่ เรียกสิง่ ใหม่ว่า นวตั กรรม

8 เทคโนโลยกี ารศกึ ษา (Educational Technology) ความหมายของ เทคโนโลยกี ารศกึ ษา “เทคโนโลยีการศึกษาเป็นการประยุกต์เอาเทคนิค วิธีการ แนวความคิด วัสดุ อุปกรณ์ และศาสตร์ทางการศึกษา มาใช้ในการวิเคราะห์ปัญหาทางการศึกษา ซึ่งเป็น กระบวนการท่ซี บั ซ้อน โดยแต่ละส่วนของกระบวนการมีความเป็นบูรณาการไม่ได้แยกเป็นอิสระ จากกนั ”

9

10 แหลง่ อ้างอิง เอกสารประกอบการเรยี นรายวิชา 176723 นวตั กรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศทางการศกึ ษา https://jaewjaew.wordpress.com/นวตั กรรมการศกึ ษาและเทค/ https://sites.google.com/site/technologydaw/home/khwam-ru- beux-ng-tn-keiyw-kab-khxmphiwtexr/khxmul-laea- sarsnthes/thekhnoloyi https://www.gotoknow.org/posts/492092 https://mrslaongtip.wordpress.com/2013/07/04ฝนวตั กรรมคอื อะไร/



นางสาวพิมพ์ธนพร นนั ภิวงค์ รหัสนิสติ 61500710 สาขาวชิ าการบริหารการศกึ ษา