หอ้ งสมดุ ประชำชน “เฉลิมรำชกมุ ำรี” อำเภอหนองฉำง ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๒ ศนู ย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั อำเภอหนองฉำง สำนักงำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศัยจังหวดั อทุ ัยธำนี
สรุปผลการดาเนนิ งาน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอหนองฉาง สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จงั หวัดอุทยั ธานี Website : http://lrls.nfe.go.th/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=1006 โทรศพั ท์ : 0 – 5653 - 1213
คานา ในรอบปี พ.ศ.2562 ท่ี ผ่านมา งานจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราช กมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอหนองฉาง ได้จัดกิจกรรมตาม นโยบายและภารกิจให้สามารถปฏิบัติงานได้บรรลุตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ สานักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธิการ และสานักงาน กศน. เพอ่ื ใหเ้ กดิ ประโยชนต์ ่อประชาชนผูร้ ับบริการอย่างสงู สดุ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง เป็นสถานท่ีให้บริการการศึกษาตาม อัธยาศัย เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนในชุมชน มีบทบาทหน้าที่ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม อัธยาศัย เพื่อส่งเสริมใหเ้ ดก็ เยาวชน นกั ศกึ ษา กศน. และประชาชนทั่วไป มนี ิสัยรกั การอา่ น ใฝ่รู้ ใฝเ่ รยี น การอ่าน เป็นเคร่ืองมือสาคัญในการพัฒนาคนให้เรียนรู้ กล้าคิด กล้าทา กล้าแสดงออก และสามารถนาความรู้ท่ีได้ไป ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตประจาวัน ทั้งน้ี ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง จงึ ดาเนินการสรปุ ผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ฉบับนี้ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารการสรุปผลการดาเนินงานฉบับน้ี อาจมี คณุ ค่าต่อการพัฒนาในการดาเนินงานการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านในอนาคต และขอขอบคุณหนว่ ยงาน คณะผู้ ดาเนนิ งาน ผู้มีสว่ นร่วมในการดาเนนิ การจดั กิจกรรมส่งเสริมการอ่านได้บรรลวุ ตั ถุประสงคม์ า ณ โอกาสน้ี หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอหนองฉาง
สารบญั 1 5 สว่ นที่ 1 บทนา (ข้อมลู บุคลากร,ประวัติความเปน็ มา,วิสัยทัศน์และพันธกจิ ,ข้อมูลทั่วไป) 18 สว่ นที่ 2 ยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ การดาเนนิ งานประจาปีงบประมาณ 2562 19 ส่วนที่ 3 รายละเอยี ดของแผนงานงบประมาณ 23 ส่วนที่ 4 รายงานผลการดาเนนิ งานประจาปงี บประมาณ 2562 24 รายงานจานวนผูใ้ ชบ้ ริการ ประจาปี 2562 25 รายงานจานวนสมาชกิ ประจาปี 2562 กราฟแสดงการใช้บริการ ประจาปี 2562 ภาคผนวก ประมวลภาพถา่ ยกิจกรรม คณะจัดทา
สว่ นที่ 1 1 บทนา ข้อมูลบคุ ลากร 1. ผูบ้ ริหาร คอื นายสุธี เสรพี งษ์ ตาแหน่ง ผูอ้ านวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัยอาเภอหนองฉาง 2. บรรณารักษ์ห้องสมุด คือ นางสมพร สุขสโมสร ตาแหน่งบรรณารักษ์ชานาญการพิเศษ ผู้ดูแล งานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง จงั หวดั อุทยั ธานี 3. บรรณารักษอ์ ตั ราจา้ ง คือ นางสาวทิตยา ประสม ตาแหนง่ บรรณารักษ์อัตราจ้าง เป็นผ้ปู ฏบิ ตั งิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง จงั หวัดอทุ ยั ธานี ประวตั คิ วามเปน็ มา ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง จังหวัดอุทัยธานี เป็นอาคารคอนกรีตเสริม เหล็ก สองชั้นตามแปลนของสานักงาน กศน. ต้ังอยู่หมู่ที่ 1 ตาบลหนองสรวง อาเภอหนองฉาง จังหวัดอุทัยธานี สมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี พระราชานญุ าตให้หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอ หนองฉาง จังหวัดอุทัยธานี ให้เข้าร่วมโครงการห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” เป็นลาดับท่ี 97 เมื่อวันที่ 26 มีนาคม พ.ศ. 2556 บนพื้นท่ีของวัดหนองขุนชาติ จานวน 1 ไร่ ได้รับความเมตตาจากพระราชอุทัยโสภณ (มนัสสมชาโน) เจ้าคณะจังหวัดอุทัยธานี เจ้าอาวาสวัดหนองขุนชาติ โดยใช้งบพัฒนาจังหวัด จานวน 5,000,000.- บาท (ห้าลา้ นบาทถว้ น) และงบประมาณของสานักงาน กศน. จานวน 303,000.- บาท (สามแสน สามพนั บาทถ้วน) - งบตกแต่งภายในอาคาร จานวน 1,500,000.- บาท (หน่งึ ล้านหา้ แสนบาทถ้วน) - งบตกแต่งภายนอกอาคาร จานวน 738,000.- บาท (เจ็ดแสนสามหมนื่ แปดพันบาทถว้ น) - งบซอ้ื หนงั สือ จานวน 1,000,000- บาท (หนง่ึ ล้านบาทถว้ น) - งบครภุ ัณฑ์ จานวน 198,000.- บาท (หนง่ึ แสนเก้าหมื่นแปดพันบาทถ้วน) รวมเปน็ เงินท้ังสิน้ 8,739,000.- บาท (แปดลา้ นเจ็ดแสนสามหม่ืนเก้าพันบาทถว้ น) ในวันท่ี 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2557 สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯสยามบรมราชกุมารี พระราชทาน พระราชวโรกาสเข้าเฝ้าทูลละอองพระบาททูลเกลา้ ฯถวายแผน่ ศิลาฤกษ์เพ่ือทรงเจมิ และทรงพระสุหร่าย เพ่ือเป็น สริ มิ งคล ณ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี”อาเภอหนองฉาง จังหวดั อทุ ัยธานี ในวันที่ 10 สิงหาคม 2557 จัดพิธีวางศิลาฤกษ์ โดยมีนายวันชัย โอสุคนธ์ทิพย์ ผู้ว่าราชการจังหวัด อุทัยธานี และได้รับพระมหากรุณาธิคุณจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โปรดเกล้าโปรด กระหมอ่ มเสดจ็ เปิดอย่างเปน็ ทางการในวันที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2561 เป็นลาดบั ท่ี 99 ของประเทศ สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562
วสิ ยั ทัศน์และพันธกิจ วสิ ัยทศั น์ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง จะเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้บริการ ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ เพ่ือส่งเสริมให้ประชาชนรักการอ่านและการเรียนรู้ต่อเนื่อง ตลอดชวี ติ พนั ธกิจ 1. พฒั นาห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง ให้เป็นห้องสมุดมีชีวติ 2. พัฒนาห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง โดยใชร้ ะบบอิเล็กทรอนิกสใ์ นการ ใหบ้ ริการ 3. พัฒนาหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง เป็นแหลง่ เรยี นร้ทู เ่ี ชื่อมโยงกบั แหลง่ เรียนร้อู ่นื ๆ ในชุมชน ข้อมูลท่ัวไป 1. งานบริหารหอ้ งสมดุ 1.1 จัดทางบประมาณวัสดุ/ครุภัณฑ์ ประจาปีของห้องสมุด โดยการจัดทางบประมาณ จะ แบ่งเป็นสัดส่วน คือ งบบริหารงานห้องสมุด งบซ้ือสื่อ และงบสาธารณูปโภค มีหน้าที่จัดซ้ือ วัสดุเข้าห้องสมุด ตามที่ได้เงินงบประมาณตามความเหมาะสม ควบคุมซ่อมแซม บารุงรักษา ครุภัณฑ์ ที่ได้มอบ ให้อยู่สภาพท่ีใชง้ าน ได้ตลอด 1.2 จัดทาแผน/โครงการและแผนปฏิบัติงานห้องสมุด จัดทาแผนประจาปีของห้องสมุด แผนปฏบิ ัตงิ าน/โครงการห้องสมุด และสรปุ ผลการปฏิบัตงิ านประจาปี การรายงานการจัดกจิ กรรมต่างๆ รวบรวม ข้อมูลตา่ ง ๆ 1.3 การประสานงาน การประชาสมั พันธ์ การบรหิ ารงบประมาณและการเงนิ รวมท้ังการ ตดิ ตามประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงาน 1.4 การจดั สร้าง จดั หา ควบคุมดแู ลอาคารสถานท่ี และอปุ กรณ์ต่างๆ 1.5 จัดทาโครงการตามแผนงานท่ีได้กาหนดไวใ้ ห้เป็นไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย 1.6 ออกบรกิ ารหอ้ งสมุดเคลื่อนทีต่ ามศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชนต่าง ๆ ในพืน้ ท่ที ่ีรบั ผดิ ชอบ 1.7 จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น เพอ่ื ให้รู้ถึงประโยชนข์ องการอา่ น 1.8 วางแผนในการจดั หอ้ งสมดุ ให้เปน็ หอ้ งสมดุ ทมี่ คี วามทันสมัย สวยงาม 1.9 วางแผนการพัฒนาดาเนินงานโดยนาเทคโนโลยที ่ีทันสมัยมาใชใ้ นหอ้ งสมุดประชาชน 1.10 วางแผนการประชาสัมพันธ์งานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง กับ หน่วยงานต่างๆ ท้ังภาครัฐ เอกชน และเครือข่ายเพื่อให้ประชาชนเห็นคุณค่าและความสาคัญของห้องสมุด ตลอดจนการรว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของห้องสมุด 1.11 วางแผนการพัฒนาดาเนนิ งานโดยนาเทคโนโลยีทท่ี ันสมัยมาใชใ้ นหอ้ งสมุดประชาชน 2. งานบริการหอ้ งสมุด 2.1 บรกิ ารยืม - คืน หนงั สือ/ สื่อโสตทศั นวสั ดุ 2.2 บริการยืม – คนื ด้วยระบบคอมพิวเตอร์ 2.3 บริการการอ่านส่อื ส่ิงพมิ พ์ในหอ้ งสมดุ 2.4 บรกิ ารแนะแนวการอ่าน 2.5 บรกิ ารตอบคาถามและชว่ ยในการค้นคว้า สรปุ ผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 2
2.6 บริการสถานที่ 2.7 บริการขอ้ มลู ท้องถนิ่ 2.8 จัดกิจกรรมห้องสมุดเพ่ือให้ห้องสมดุ มชี ีวิต 2.9 บริการการศกึ ษาคน้ ควา้ โดยใชเ้ ทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ จาก CD – ROM, INTERNET 2.10 งานห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์นาคอมพิวเตอร์มาใช้กับงานห้องสมุดบันทึกและจัดเก็บข้อมูล ของห้องสมุดโดยใช้เว็ปไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ได้แก่ จานวนสมาชิก การยืม – คืนหนงั สือ รายงานสถิติและงานพมิ พบ์ ัตรสมาชกิ 2.12 งานบริการหอ้ งสมุดเคลื่อนท่ี 2.13 เผยแพร่ข้อมูลห้องสมุดโดยการจัดทาเพจหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอ หนองฉาง 3. งานเทคนคิ ห้องสมดุ 3.1 จดั ทาวารสารเย็บเลม่ ลว่ งเวลา 3.2 ลงทะเบียนหนังสือ และสื่อต่าง ๆ ด้วยระบบคอมพิวเตอร์ โดยใช้โปรแกรมระบบเช่ือมโยง แหล่งการเรยี นรู้ 3.3 การเลือก การจดั ซ้ือ จดั หาสง่ิ พมิ พ์และโสตทัศนวัสดุเข้าหอ้ งสมุด 3.4 การลงทะเบียน การจัดหมวดหมู่หนงั สอื และกาหนดหัวเร่ือง 3.5 นาหนังสอื บันทกึ เข้าไปในเครอื่ งคอมพิวเตอร์ เพ่ือเกบ็ ข้อมลู 3.6 การจัดเตรยี มหนังสอื และการจดั เข้าชั้น เพื่อให้บรกิ าร 3.7 จดั ทากฤตภาคจากหนังสือพิมพ์ วารสาร 3.8 ใหห้ วั เรอ่ื ง 3.9 วิเคราะห์เลขหมู่หนงั สอื 3.10 วางแผนการจดั หา คดั เลอื กหนังสือและส่ือตา่ งๆ ทั้งซอื้ ดว้ ยเงนิ งบประมาณ 3.11 รบั บรจิ าคหนงั สือ 3.12 จดั ทาสือ่ เอง การเปดิ บริการ ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง เปดิ บรกิ ารทกุ วนั วนั จนั ทร์ – วันศุกร์ ตงั้ แต่เวลา 08.30 น. - 16.30 น. วนั เสาร์ – วันอาทิตย์ ตัง้ แต่เวลา 09.00 น. – 16.30 น.หยุดวันนกั ขตั ฤกษ์ การสมัครสมาชิก 1. รูปถา่ ยขนาด 1 น้วิ จานวน 1 รปู 2. สาเนาบัตรประจาตวั ประชาชน จานวน 1 ฉบับ 3. สาเนาทะเบยี นบา้ น จานวน 1 ฉบบั ระเบียบการยืม 1. แสดงบัตรสมาชกิ ทุกคร้ังท่ียืมหนงั สอื และส่ือ ( เฉพาะเจ้าของบัตรเท่านัน้ ) 2. หนังสือวิชาการ/ หนงั สอื นวนิยาย ยืมไดค้ รงั้ ละ 10 เล่ม ต่อ 7 วนั 5. วีซีดี ยืมไดค้ รั้งละ 3 ชอ่ื เร่ือง ต่อ 3 วัน 6. ถ้าส่งหนงั สอื ไม่ครบจานวนหา้ มยมื ใหม่ 7. หนังสอื ชารุด สูญหาย ผู้ยมื ตอ้ งชดใชค้ ่าเสียหาย หรือซื้อหนงั สือใหมท่ ดแทน 8. เมื่อเปล่ยี นแปลงท่ีอยูต่ อ้ งแจง้ ใหบ้ รรณารักษท์ ราบ สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 3
มารยาทในการใช้บรกิ ารห้องสมุด 1. แต่งกายสุภาพเรยี บรอ้ ย 2. ไมค่ วรนากระเป๋า, ถงุ ยา่ มเข้าไปในห้องสมดุ 3. ไมส่ ่งเสยี งดงั รบกวนผู้อน่ื 4. ไม่นาอาหาร ของขบเค้ยี วและเครื่องดื่มเขา้ ไปในห้องสมุด 5. หยบิ หนงั สอื หรอื เอกสารด้วยความระมัดระวังและอยา่ ร้ือคน้ ให้กระจุยกระจาย 6. ไมข่ ีดเขียน ฉีก หรือตัดหนังสอื และส่งิ พิมพต์ า่ งๆ 7. ยืมหนังสอื ก่อนนาออกจากหอ้ งสมดุ และสง่ คืนตามวนั ทก่ี าหนด สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 4
ส่วนท่ี 2 ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนนิ งานประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนนิ งานสานกั งาน กศน. วิสัยทัศน์ คนไทยได้รับโอกาสการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ สามารถดารงชีวิตที่เหมาะสมกับ ชว่ งวยั สอดคลอ้ งกับหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะทจ่ี าเป็นในโลกศตวรรษท่ี ๒๑ พนั ธกิจ ๑. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อยกระดับการศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงบริบท ทางสงั คม และสร้างสังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชวี ิต ๒. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ และประสานภาคีเครือขา่ ย ในการมสี ว่ นร่วมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย และการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังการดาเนินกิจกรรมของศูนย์การเรียนและแหล่งการเรียนรู้อื่นใน รปู แบบตา่ งๆ ๓. ส่งเสริมและพัฒนาการนาเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ให้เกิดประสิทธิภาพใน การจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยให้กับประชาชนอยา่ งท่วั ถึง ๔. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ส่ือและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลในทุก รูปแบบใหส้ อดคลอ้ งกับบริบทในปัจจบุ นั ๕. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ เพื่อมุ่งจัดการศึกษาและการเรียนรู้ที่มี คณุ ภาพ โดยยึดหลกั ธรรมาภิบาล เปา้ ประสงค์ ๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนทั่วไปได้รับโอกาสทาง การศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเน่ือง และการศึกษาตาม อัธยาศัย ท่มี คี ุณภาพอย่างเทา่ เทียมและท่ัวถึง เปน็ ไปตามสภาพ ปญั หา และความตอ้ งการของแต่ละกล่มุ เป้าหมาย ๒. ประชาชนได้รับการยกระดับการศึกษา สร้างเสริมและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และความเป็น พลเมือง อนั นาไปสกู่ ารยกระดับคุณภาพชวี ิตและเสริมสร้างความเข้มแข็งใหช้ ุมชน เพือ่ พัฒนาไปสู่ความมั่นคงและ ย่งั ยืนทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวัตศิ าสตร์ และสิง่ แวดล้อม ๓. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมสามารถ คิด วเิ คราะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวัน รวมท้งั แก้ปญั หาและพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ได้อย่างสรา้ งสรรค์ ๔. ประชาชนได้รบั การสร้างและสง่ เสริมใหม้ ีนิสยั รกั การอา่ นเพ่อื การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ๕. ชุมชนและภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการดาเนินงานการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั รวมทัง้ การขบั เคล่อื นกจิ กรรมการเรยี นรู้ของชมุ ชน ๖. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนา เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการยกระดับ คณุ ภาพในการจัดการเรยี นร้แู ละเพม่ิ โอกาสการเรียนรใู้ ห้กบั ประชาชน ๗. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนาส่ือและการจัดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพ ชีวิต ท่ีตอบสนองกับการเปลี่ยนแปลงบริบทด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์และ สิง่ แวดล้อม รวมท้งั ตามความต้องการของประชาชนและชุมชนในรูปแบบทหี่ ลากหลาย สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 5
๘. หนว่ ยงานและสถานศกึ ษามีระบบการบริหารจดั การทเ่ี ปน็ ไปตามหลักธรรมาภบิ าล ๙. บุคลากรของหน่วยงานและสถานศึกษาได้รับการพัฒนาเพื่อเพ่ิมสมรรถนะในการปฏิบัติงานการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอย่างมีประสทิ ธิภาพ ตวั ชวี้ ัด ตวั ชี้วดั เชิงปรมิ าณ ๑. จานวนผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานท่ีได้รับการสนับสนุนค่าใช้จ่ายสิทธิท่ี กาหนดไว้ ๒. จานวนของคนไทยกลุ่มเป้าหมายต่างๆ ที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้/ได้รับบริการกิจกรรมการศึกษา ตอ่ เนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัยที่สอดคล้องกับสภาพ ปญั หา และความต้องการ ๓. ร้อยละของกาลงั แรงงานทสี่ าเรจ็ การศกึ ษาระดับมธั ยมศึกษาตอนต้นขึ้นไป ๔. จานวนภาคีเครือข่ายที่เข้ามามีส่วนร่วมในการจัด/พัฒนา/ส่งเสริมการศึกษา (ภาคีเครือข่าย : สถาน ประกอบการ องค์กร หนว่ ยงานทม่ี ารว่ มจัด/พัฒนา/ส่งเสริมการศึกษา) ๕. จานวนประชาชน เด็ก และเยาวชนในพ้ืนที่สูง และชาวไทยมอแกน ในพื้นท่ี ๕ จังหวัด ๑๑ อาเภอ ไดร้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตลอดชวี ิตจาก ศศช. สงั กัดสานักงาน กศน. ๖. จานวนผูร้ บั บริการในพื้นท่เี ป้าหมายไดร้ บั การส่งเสริมด้านการรหู้ นังสือและการพัฒนาทักษะชีวติ ๗. จานวนนักเรียน/นักศกึ ษาทไี่ ด้รบั บรกิ ารติวเขม้ เตม็ ความรู้ ๘. จานวนประชาชนกลุ่มเปา้ หมายทเี่ ขา้ รับการฝกึ อาชพี เห็นชอ่ งทางในการประกอบอาชพี ๙. จานวนครู กศน. ตน้ แบบการสอนภาษาองั กฤษเพ่ือการสอ่ื สารสามารถเป็นวทิ ยากรแกนนาได้ ๑๐. จานวนประชาชนท่ไี ด้รับการฝกึ อบรมภาษาอังกฤษเพอื่ การสื่อสารด้านอาชีพ ๑๑. จานวนผู้สงู อายภุ าวะพงึ่ พงิ ในระบบ Long Term Care มีผู้ดูแลท่ีมคี ณุ ภาพและมาตรฐาน ๑๒. จานวนกลุ่มเป้าหมายได้รับการพัฒนาศักยภาพเป็นวิทยากรแกนนา กศน. ในเร่ืองเศรษฐกิจดิจิทัล และสามารถขยายผลเชงิ พ้นื ท่ี “ศนู ยด์ จิ ทิ ัลชมุ ชน” ได้จนเกิดเป็นรูปธรรม ๑๓. จานวนประชาชนในพ้ืนที่ท่ีสามารถนาความรู้เก่ียวกับเศรษฐกิจและการใช้เครื่องมือดิจิทัลต่างๆ ไป ประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ๑๔. จานวนเกษตรกรท่ผี า่ นการอบรมเปน็ Master Trainer ตัวชีว้ ัดเชิงคุณภาพ ๑. ร้อยละของคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ การศึกษานอกระบบ (N-NET) ทุกรายวิชาทกุ ระดับ ๒. ร้อยละของผูเ้ รียนท่ีไดร้ ับการสนบั สนนุ การจดั การศึกษาขนั้ พื้นฐานเทยี บกบั คา่ เป้าหมาย ๓. รอ้ ยละของประชาชนกลุม่ เป้าหมายท่ลี งทะเบยี นเรียนในทุกหลักสตู ร/กิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเทียบ กบั เป้าหมาย ๔. ร้อยละของผู้ผ่านการฝึกอบรม/พัฒนาทักษะอาชีพระยะส้ันสามารถนาความรู้ไปใช้ในการประกอบ อาชีพหรอื พัฒนางานได้ ๕. ร้อยละของผู้เรียนในเขตพ้ืนท่ีจังหวัดชายแดนภาคใต้ท่ีไดร้ ับการพัฒนาศักยภาพ หรือทักษะด้านอาชีพ สามารถมีงานทาหรือนาไปประกอบอาชพี ได้ ๖. ร้อยละของผู้จบหลักสูตร/กิจกรรมท่ีสามารถนาความรู้ความเข้าใจไปใช้ได้ตามจุดมุ่งหมายของ หลักสตู ร/กจิ กรรม การศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง ๗. ร้อยละของประชาชนที่ได้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการบริการ/เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาตามอธั ยาศยั สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 6
๘. ร้อยละของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับบริการ/เข้าร่วมกิจกรรมท่ีมีความรู้ความเข้าใจ/เจตคติ/ ทักษะ ตามจดุ มุ่งหมายของกิจกรรมทีก่ าหนด ของการศึกษาตามอัธยาศยั ๙. รอ้ ยละของผู้เข้าร่วมกจิ กรรมท่ีสามารถอ่านออกเขยี นได้และคิดเลขเป็นตามจุดมงุ่ หมายของกิจกรรม ๑๐. ร้อยละของนักเรียน/นักศึกษาท่ีมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนในวิชาท่ีได้รับบริการติวเข้มเต็มความรู้เพม่ิ สงู ขนึ้ นโยบายเรง่ ด่วนเพ่อื รว่ มขบั เคลอื่ นยทุ ธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ๑.ยทุ ธศาสตร์ด้านความมนั่ คง ๑.๑ พฒั นาและเสรมิ สร้างความจงรักภกั ดตี ่อสถาบันหลักของชาติโดยปลูกฝังและสรา้ งความตระหนักรู้ถึง ความสาคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความรักและความภาคภูมิใจในความเป็นคนไทยและ ชาตไิ ทย น้อมนาและเผยแพร่ศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง รวมถงึ แนวทางพระราชดาต่างๆ ๑.๒ เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจท่ีถูกต้อง และการมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องกับการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ประมขุ มีความเปน็ พลเมืองดี ยอมรับและเคารพความแตกต่างในสังคม พหวุ ัฒนธรรม และความหลากหลายทางความคดิ และอดุ มการณ์ ๑.๓ ร่วมขับเคล่ือนการพัฒนาประเทศตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน โดยบูรณาการขับเคลื่อนการทางาน ตามแนวทางประชารัฐ ดาเนนิ โครงการ/กิจกรรมในพ้นื ท่ีท้งั ในระดับตาบล หมบู่ า้ น โดยใชท้ ีมขบั เคลื่อนการพัฒนา ประเทศตามโครงการไทยนยิ ม ยง่ั ยนื ระดบั ตาบลเป็นแกนหลกั และสนบั สนนุ กลไกการขบั เคล่ือนในพื้นที่ทุกระดับ ต้ังแตจ่ ังหวัด อาเภอ ตาบล และหม่บู า้ น ๑.๔ พัฒนาการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัด ชายแดนภาคใต้ และพน้ื ท่ีชายแดน ๑) พฒั นารปู แบบการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยใหม้ คี วามสอดคล้องกับ บรบิ ทของสังคม วฒั นธรรม และพื้นท่ี เพ่ือสนบั สนนุ การแกไ้ ขปญั หาและพัฒนาพ้ืนท่ี ๒) เร่งจัดทาแผนและมาตรการด้านความปลอดภัยที่ชัดเจนสาหรับหน่วยงานและสถานศึกษา รวมท้ังบุคลากรที่ปฏิบัติงานในพ้ืนท่ีเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยบูรณาการแผนและ ปฏบิ ัตงิ านรว่ มกับหน่วยงานความมน่ั คงในพืน้ ที่ ๓) ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดกระบวนการเรียนรู้ในสถาบันศึกษาปอเนาะ ในรูปแบบต่างๆ ทหี่ ลากหลายตรงกับความต้องการของผู้เรียน อาทิ การเพม่ิ พูนประสบการณ์ การเปิดโลกทัศน์ การยึดมั่น ในหลัก คุณธรรมและสถาบนั หลกั ของชาติ ๔) สนับสนุนให้มีการพัฒนาบุคลากรทุกระดับทุกประเภทให้มีสมรรถนะท่ีสูงขึ้น เพื่อให้สามารถ ปฏิบัตงิ านได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ๒. ยทุ ธศาสตรด์ ้านการสร้างความสามารถในการแขง่ ขัน ๒.๑ เร่งรัดดาเนนิ การจดั การศกึ ษาอาชีพเพ่ือยกระดบั ทักษะอาชีพของประชาชนส่ฝู ีมือแรงงาน ๑) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาที่สอดคล้องกับศักยภาพของชุมชน และความต้องการของ ตลาด ให้ประชาชนสามารถนาไปประกอบอาชีพได้จริง โดยให้เน้นหลักสูตรการศึกษาอาชีพช่างพื้นฐาน โดย ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนด้านอาชีพ เช่น การเรียนผ่าน Youtube การเรียนผ่าน Facebook Live ระบบการเรียนรู้ในระบบเปิดสาหรับมหาชน (Massive Open Online Courses : MOOCs) คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction : CAI) เป็นต้น รวมถึงสนับสนุนใหเ้ กิดระบบการผลิตที่ ครบวงจร และเปดิ พื้นท่สี ่วนราชการเป็นทแี่ สดงสินค้าของชมุ ชนเพอ่ื เป็นการสร้างรายได้ใหก้ ับชุมชน สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 7
๒) บูรณาการความร่วมมือในการพัฒนาฝีมือแรงงานกับสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาผ่าน ศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนากาลังคนอาชีวศึกษาภาคทั่วประเทศ เพื่อมุ่งพัฒนาทักษะของประชาชน โดย ใชป้ ระโยชนจ์ ากศักยภาพและภูมิสังคมเฉพาะของพื้นท่ี และดาเนินการเชิงรุกเพ่ือเสริมจุดเด่นในระดับภาค ในการ เป็นฐานการผลิตและการบริการที่สาคัญ รวมถึงมุ่งเน้นสร้างโอกาสในการสร้างรายได้ เพ่ือตอบสนองต่อความ ต้องการของตลาดแรงงานทงั้ ภาคอุตสาหกรรมและการบริการ ๓) พัฒนากลุ่มอาชีพพื้นฐานท่ีรองรับการพัฒนาเขตเศรษฐกิจพิเศษ เช่น เขตพัฒนาพิเศษ ภาคตะวันออก เขตเศรษฐกิจตะวันตก ทสี่ ามารถพฒั นาศักยภาพไปส่รู ะดับฝมี อื แรงงาน ๒.๒ พัฒนาทักษะใหป้ ระชาชนเพอื่ การสร้างมูลค่าเพ่ิมให้กับสนิ คา้ และบริการ ๑) พฒั นาทกั ษะและสง่ เสริมใหป้ ระชาชนประกอบธุรกจิ การค้าออนไลน์ (พาณชิ ยอ์ ิเล็กทรอนิกส)์ มีการใช้ความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรมในการประกอบอาชีพ สร้างทักษะอาชีพท่ีสูงข้ึนให้กับประชาชน เพ่อื ร่วม ขบั เคลือ่ นเศรษฐกิจดิจิทัล ๒) ส่งเสริมให้ประชาชนใช้เทคโนโลยีในการทาช่องทางเผยแพร่และจาหน่ายผลิตภัณฑ์ของ วิสาหกิจชุมชนให้เป็นระบบครบวงจรและสนับสนุนการจาหน่ายสินค้าและผลิตภัณฑ์ผ่านศูนย์จาหน่ายสินค้าและ ผลิตภัณฑ์ออนไลน์ กศน. (ONIE Online Commerce Center : OOCC) เพ่ือจาหน่ายสินค้าออนไลน์ระดับตาบล รวมทั้งดาเนินการเปิดศูนย์ให้คาปรึกษา OOCC กศน. เพื่อเปิดช่องทางในการให้คาปรึกษากับประชาชนเก่ียวกับ การค้าออนไลนเ์ บือ้ งต้น ๓) พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารของประชาชนในรูปแบบต่างๆ อย่างเป็นรูปธรรม โดยเน้นทักษะภาษาเพ่ืออาชีพ ท้ังในภาคธุรกิจ การบริการ และการท่องเท่ียว รวมท้ังพัฒนาสื่อการเรียนการสอน ภาษาองั กฤษ เพอื่ สง่ เสริมการใช้ภาษาเพอ่ื การส่อื สารและการพัฒนาอาชีพ ๓. ยุทธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ๓.๑ สง่ เสริมการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ทีป่ ลูกฝงั คณุ ธรรม สรา้ งวินัย จติ สาธารณะ ความรับผิดชอบ ตอ่ สว่ นรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่างๆ เช่น กิจกรรมลูกเสอื กศน. กจิ กรรมจิตอาสา ตลอดจน สนับสนนุ ให้มกี ารจัดกิจกรรมเพ่ือปลูกฝังคณุ ธรรม จริยธรรมให้กบั บุคลากรในองคก์ ร ๓.๒ ส่งเสริมการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษท่ี ๒๑ รวมทั้ง ความต้องการของประชาชนและชมุ ชน ในรูปแบบทห่ี ลากหลาย ใหป้ ระชาชนคดิ เปน็ วเิ คราะห์ได้ ตัดสนิ ใจ ภายใต้ ขอ้ มูลทถ่ี กู ต้อง ๓.๓ พัฒนาศักยภาพคนดา้ นทกั ษะและความเข้าใจในการใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ัล (Digital Literacy) ๑) พัฒนาความรู้และทักษะเทคโนโลยีดิจิทัลของครูและบุคลากรทางการศึกษา เพ่ือให้สามารถใช้ Social Media และ Application ตา่ งๆ ในการพัฒนารปู แบบการจัดการเรียนการสอน ๒) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล เพ่ือให้ประชาชนมีทักษะความเข้าใจและใช้ เทคโนโลยดี ิจิทลั ท่ีสามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ในชีวติ ประจาวนั รวมท้งั สรา้ งรายไดใ้ หก้ ับตนเองได้ ๓.๔ พฒั นาทักษะดา้ นภาษาอังกฤษ และภาษาอนื่ ๆ เพ่ือรองรับการพัฒนาประเทศ ๑) พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ และภาษาอื่นๆ ที่สอดคล้องกับบริบทของ พน้ื ท่ี โดยใชส้ อ่ื เทคโนโลยดี จิ ิทัล Social Media และ Application ต่างๆ ๒) จัดและส่งเสรมิ การเรียนการสอนภาษาองั กฤษ และภาษาอ่ืนๆท่ีสอดคล้องกับบรบิ ทของพนื้ ท่ีและ ความต้องการของประชาชน เพอื่ รองรับการพฒั นาประเทศ สรุปผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 8
๓.๕ ส่งเสริมการพัฒนาสุขภาวะของประชาชนทุกวัย โดยการสร้างความรู้ความเข้าใจการสนับสนุน กิจกรรมสุขภาวะ และสร้างเครือข่ายภาคประชาชน ในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และควบคุมโรคให้กับประชาชนทุก ช่วงวยั โดยเฉพาะในพนื้ ทหี่ ่างไกล พ้นื ทชี่ ายแดน และชายแดนภาคใต้ โดยประสานงานร่วมกบั โรงพยาบาลส่งเสริม สุขภาพตาบล และเจ้าหน้าที่ อสม. ในการให้ความรู้เก่ียวกับการดูแลสุขภาวะอนามัยให้กับประชาชน รวมท้ังผลิต ชุดความรูเ้ กย่ี วกับสขุ ภาวะ สขุ อนามยั เพอื่ ใช้ประกอบการเรยี นรใู้ นหลักสูตรการศกึ ษาของ กศน. ๓.๖ เพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆ เช่น อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ห้องสมดุ ประชาชน บา้ นหนังสอื ชมุ ชน หอ้ งสมดุ เคลื่อนท่ี ผลกั ดันใหเ้ กดิ หอ้ งสมุดสกู่ าร เป็นห้องสมุดเสมือนจริงต้นแบบ เพ่ือพัฒนาให้ประชาชนมีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เข้าใจความ คิดวิเคราะห์พ้ืนฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและทันเหตุการณ์ รวมทั้งนาความรู้ที่ได้รับไปใช้ ปฏบิ ัตจิ รงิ ในชีวติ ประจาวัน ๓.๗ เตรยี มความพร้อมการเขา้ สู่สงั คมผู้สูงอายทุ ่เี หมาะสมและมีคณุ ภาพ ๑) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมให้กับประชาชนเพ่ือสร้างความตระหนักถึงการเตรียมพร้อมเข้าสู่สังคม ผู้สูงอายุ (Aging Society) มีความเข้าใจในพัฒนาการของช่วงวัย รวมท้ังเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการดูแล รบั ผิดชอบผู้สูงอายใุ นครอบครัวและชมุ ชน ๒) พัฒนาการจัดบริการการศึกษาและการเรียนรู้สาหรับประชาชนในการเตรียมความพร้อมเข้าส่วู ัย สงู อายทุ ีเ่ หมาะสมและมคี ุณภาพ ๓) จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตสาหรับผู้สูงอายุภายใต้แนวคิด “Active Aging” การศึกษา เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต และพัฒนาทักษะชีวิต ให้สามารถดูแลตนเองท้ังสุขภาพกายและสุขภาพจิต และรู้จักใช้ ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยี ๔) สร้างความตระหนักถึงคุณค่าและศักด์ิศรีของผู้สูงอายุ เปิดโอกาสให้มีการเผยแพร่ภูมิปัญญาของ ผูส้ งู อายุ และใหม้ ีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านต่างๆ ในชมุ ชน เชน่ ดา้ นอาชพี กีฬา ศาสนาและวัฒนธรรม ๕) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือรองรับสังคมผู้สูงอายุ โดยบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานที่เก่ียวข้อง ในทุกระดบั ๓.๘ พัฒนาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน โดยใช้กระบวนการ “สะเต็ม ศึกษา” (STEM Education) ๓.๙ การสง่ เสริมวิทยาศาสตร์เพือ่ การศึกษา ๑) จดั กจิ กรรมวทิ ยาศาสตรเ์ ชิงรกุ ทั้งในสถานศึกษา และในชุมชน ๒) ให้ความรู้วิทยาศาสตร์อย่างง่าย วิทยาศาสตร์ในวิถีชีวิต วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจา วันกับ ประชาชน ๓) ร่วมมือกับหน่วยงานวิทยาศาสตร์อ่ืน ในการพัฒนาสื่อและรูปแบบการจัดกิจกรรมทาง วิทยาศาสตร์ ๓.๑๐ ส่งเสริม และพัฒนาระบบการสะสมและเทียบโอนหน่วยการเรียน (Credit Bank System) ของสถานศึกษา ให้มีคณุ ภาพ มาตรฐาน และสามารถตอบสนองความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย เพอ่ื ประโยชน์ใน การดาเนนิ การเทยี บโอนความรแู้ ละประสบการณไ์ ด้อย่างมีประสิทธิภาพ สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 9
๓.๑๑ สร้างกระบวนการเรียนรู้ในรปู แบบ E-learning ท่ีใช้ระบบเทคโนโลยีเข้ามาบริหารจดั การเรยี นรู้ เพื่อเป็นการสร้างและขยายโอกาสในการเรียนรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมายได้สะดวก รวดเร็ว ตรงตามความต้องการของ ประชาชนผู้รับบริการ เช่น ระบบการเรียนรู้ในระบบเปิดสาหรับมหาชน (Massive Open Online Courses : MOOCs) คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction : CAI) ๓.๑๒ ส่งเสริมการรู้ภาษาไทย เพ่ิมอัตราการรหู้ นังสือ และยกระดับการรูห้ นงั สอื ของประชาชน ๑) ส่งเสรมิ การรภู้ าษาไทย ให้กับประชาชนในรูปแบบต่างๆ โดยเฉพาะประชาชนในเขตพฒั นาพิเศษ เฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ ให้สามารถฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาไทย เพ่ือประโยชน์ในการใช้ ชวี ติ ประจาวนั ได้ ๒) เร่งจัดการศึกษาเพื่อเพ่ิมอัตราการรู้หนังสือ และคงสภาพการรู้หนังสือ ให้ประชาชนสามารถ อ่านออก เขียนได้ และคิดเลขเป็น โดยมีการวัดระดับการรู้หนังสือ การใช้ส่ือ กระบวนการ และกิจกรรมพัฒนา ทักษะในรปู แบบตา่ งๆ ที่เหมาะสม และสอดคลอ้ งกบั สภาพพน้ื ทแี่ ละกล่มุ เป้าหมาย ๓) ยกระดับการรู้หนังสือของประชาชน โดยจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการรู้หนังสือในรูปแบบต่างๆ รวมท้ังพัฒนาให้ประชาชนมีทักษะท่ีจาเป็นในศตวรรษที่ ๒๑ เพ่ือเป็นเคร่ืองมือในการเรียนรู้ตลอดชีวิตของ ประชาชน ๔. ยุทธศาสตรด์ า้ นการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม ๔.๑ เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้กบั ประชากรวยั เรยี นท่อี ยนู่ อกระบบการศึกษา ๑) เร่งดาเนินการหาตัวตนของประชากรวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษา ให้กลับเข้าสู่ระบบ การศึกษา โดยใช้กลวิธี “เคาะประตูบ้าน รุกถึงท่ี ลุยถึงถ่ิน” โดยประสานกับสานักงานศึกษาธิการจังหวัด เพ่ือ ดาเนนิ การตรวจสอบขอ้ มลู ทะเบยี นราษฎรเ์ ทียบกบั ข้อมูลการลงทะเบียนเรียนของทุกหน่วยงาน คน้ หาผ้ทู ไ่ี ม่ได้อยู่ ในระบบการศกึ ษาเปน็ รายบคุ คล และรวบรวมจดั ทาเปน็ ฐานขอ้ มลู และลงพื้นทตี่ ดิ ตามหาตวั ตนของกลุม่ เป้าหมาย หาสาเหตุของการไม่เข้าเรียน และสอบถามความต้องการในการศึกษาต่อ พร้อมท้ังจาแนกข้อมูลตามประเภทของ สาเหตุ และประเภทความต้องการในการศึกษาต่อ และส่งต่อกลุ่มเป้าหมายเพื่อให้รับการศึกษาต่อตามความ ตอ้ งการของกลุ่มเปา้ หมายไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ ๒) ติดตามผลของกลุ่มเป้าหมายประชากรวัยเรยี นท่ีอยู่นอกระบบการศึกษาท่ีได้รับการจดั หาท่ีเรียน และท้ังจัดทาฐานข้อมูลผู้สาเร็จการศึกษาของกลุ่มเป้าหมาย รวมท้ังพัฒนาระบบเพ่ือการติดตามกลุ่มเป้าหมายท่ี ไดร้ ับการชว่ ยเหลอื ใหก้ ลบั เข้าส่รู ะบบการศกึ ษาแบบครบวงจร โดยติดตามตง้ั แตก่ ารเข้าศกึ ษาต่อจนจบการศึกษา ๔.๒ พัฒนารปู แบบการจดั การศกึ ษาทางไกล ให้มคี วามทันสมัย มหี ลกั สูตรและสาระการเรยี นรู้ ที่ หลากหลาย และสถานศึกษา กศน. สามารถนาไปใชใ้ นการจดั การเรียนร้ใู ห้กับกลมุ่ เปา้ หมายไดอ้ ย่างเหมาะสม ๔.๓ ยกระดับการศึกษาให้กับกลมุ่ เป้าหมายทหารกองประจาการ รวมทั้งกลุ่มเป้าหมายพิเศษอื่นๆ เชน่ ผู้ต้องขัง คนพิการ เด็กออกกลางคัน ให้จบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สามารถนาความรู้ที่ ได้รบั ไปพัฒนาตนเองได้อย่างตอ่ เน่ือง ๔.๔ ส่งเสริมและสนบั สนุนใหเ้ กิดตน้ แบบเมืองแหง่ การเรยี นรู้ เพื่อส่งเสรมิ การเรียนรอู้ ย่างต่อเนอื่ งให้กับ ประชาชนในชุมชน โดยกาหนดพ้ืนทีน่ ารอ่ งทผี่ ่านมาตรฐานเทียบวัด (Benchmark) ของสานกั งาน กศน. ๔.๕ พัฒนาหลกั สูตรการจัดการศึกษาอาชีพระยะสนั้ ให้มคี วามหลากหลาย ทันสมยั เหมาะสมกับบริบท ของพ้นื ท่ี และตอบสนองความต้องการของประชาชนผ้รู บั บริการ สรุปผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 10
๔.๖ ขบั เคล่ือนการดาเนินงานภายใต้แผนพัฒนาการศกึ ษาระดบั ภาค ๑) สร้างความรู้ความเข้าใจให้กับบุคลากรของสานักงาน กศน. เกี่ยวกับการดาเนินงานภายใต้ แผนพัฒนาการศกึ ษาระดบั ภาค เพอ่ื รว่ มขบั เคลอ่ื นยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาภาค ๒) เร่งจัดทายุทธศาสตร์และแผนพัฒนาการศึกษาระดับภาค ของสานักงาน กศน. ให้สอดคล้องกับ แผนพฒั นาการศกึ ษาระดับภาค ๕. ยทุ ธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชวี ิตท่ีเปน็ มิตรต่อส่ิงแวดล้อม ๕.๑ ส่งเสริมให้มีการให้ความรู้กับประชาชนเก่ียวกับการป้องกันผลกระทบและปรับตัวต่อการ เปลย่ี นแปลงสภาพภูมอิ ากาศและภยั พบิ ตั ิธรรมชาติ ๕.๒ สร้างความตระหนักถึงความสาคัญของการสร้างสังคมสีเขียว ส่งเสริมความรู้ให้กับประชาชน เก่ยี วกับการคดั แยก การแปรรปู และการกาจัดขยะ รวมทั้งการจัดการมลพิษในชมุ ชน ๕.๓ ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาใช้พลังงานท่ีเป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม รวมท้ังลดการใช้ ทรพั ยากรทสี่ ่งผลกระทบตอ่ สิง่ แวดลอ้ ม เช่น รณรงค์เรอื่ งการลดการใช้ถงุ พลาสตกิ การประหยดั ไฟฟ้า เป็นตน้ ๖. ยุทธศาสตร์ด้านการปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบริหารจดั การภาครัฐ ๖.๑ พัฒนาและปรับระบบวิธีการปฏิบัติราชการให้ทันสมัย มีความโปร่งใส ปลอดการทุจริต และประพฤติมิชอบ บริหารจัดการบนข้อมูลและหลักฐานเชิงประจักษ์ มุ่งผลสัมฤทธิ์มีความโปร่งใส นานวัตกรรม และเทคโนโลยีระบบการทางานทเ่ี ปน็ ดิจทิ ลั มาใช้ในการบริหารและการตดั สินใจ ๖.๒ พัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาเพ่ือการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ และเชื่อมโยงกับระบบฐานข้อมูลกลางของกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือการบริหารจัดการและบูรณาการข้อมูลของ ประชาชนอยา่ งเปน็ ระบบ ๖.๓ ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับอย่างต่อเนื่อง ให้มีความรู้และทักษะตามมาตรฐาน ตาแหนง่ ใหต้ รงกับสายงาน ความชานาญ และความต้องการของบคุ ลากร ภารกจิ ตอ่ เน่อื ง ๑. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ๑.๑ การศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ๑) สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบตั้งแต่ปฐมวัยจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยดาเนินการให้ ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าจัดซื้อหนังสอื เรียน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และค่าจัดการเรียนการสอน อยา่ งทวั่ ถึงและเพยี งพอ เพื่อเพิ่มโอกาสในการเขา้ ถงึ บรกิ ารทางการศึกษาที่มคี ุณภาพโดยไม่เสยี คา่ ใชจ้ ่าย ๒) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ด้อย พลาด และขาด โอกาสทางการศึกษา ทั้งระบบการให้บริการ ระบบการเรียนการสอน ระบบการวัดและประเมินผลการเรียน ผา่ นการเรียนแบบเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง การพบกลมุ่ การเรียนแบบชัน้ เรียน และการจัดการศึกษาทางไกล ๓) จัดให้มีการประเมินเพ่ือเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ที่มี ความโปร่งใส ยุติธรรม ตรวจสอบได้ มีมาตรฐานตามที่กาหนด และสามารถตอบสนองความต้องการของ กลมุ่ เปา้ หมายได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ สรุปผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 11
๔) จัดให้มีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่มีคุณภาพที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรม เพอ่ื เป็นสว่ นหน่ึงของการจบหลักสูตร อาทิ กจิ กรรมเสรมิ สร้างความสามคั คี กจิ กรรมเกีย่ วกบั การปอ้ งกนั และแก้ไข ปัญหายาเสพติด การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อย่างต่อเน่ือง การส่งเสริมการปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด กิจกรรมจิตอาสา และการจัดตั้ง ชมรม/ชุมนุม พร้อมท้ังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนนากิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์อื่น ๆนอกหลักสูตร มาใช้เพิ่มชั่วโมง กิจกรรมให้ผเู้ รยี นจบตามหลกั สตู รได้ ๑.๒ การส่งเสริมการรหู้ นงั สอื ๑) พัฒนาระบบฐานข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือ ให้มีความครบถ้วน ถูกต้อง ทันสมัยและเป็นระบบเดียวกันท้ัง สว่ นกลางและส่วนภมู ภิ าค ๒) พัฒนาหลักสตู ร สื่อ แบบเรียน เครื่องมือวัดผลและเครื่องมอื การดาเนินงานการส่งเสริมการรูห้ นงั สอื ท่ี สอดคลอ้ งกับสภาพแต่ละกล่มุ เปา้ หมาย ๓) พัฒนาครู กศน. และภาคีเครือข่ายท่ีร่วมจัดการศึกษา ให้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะการจัด กระบวนการเรียนรใู้ ห้กบั ผูไ้ ม่ร้หู นงั สืออย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ และอาจจดั ใหม้ อี าสาสมัครส่งเสริมการรู้หนังสือในพ้ืนที่ ที่มคี วามต้องการจาเป็นเป็นพิเศษ ๔) สง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้สถานศกึ ษาจดั กิจกรรมสง่ เสริมการรู้หนงั สือ การคงสภาพการรหู้ นงั สือการพัฒนา ทักษะการรหู้ นงั สือให้กับประชาชนเพื่อเป็นเครื่องมือในการศึกษาและเรยี นรู้อย่างต่อเนือ่ งตลอดชวี ติ ของประชาชน ๑.๓ การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง ๑) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างย่ังยนื โดยให้ความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อการ มีงานทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ละพื้นท่ี ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน โดยจัดให้มีหน่งึ อาชพี เด่นตอ่ หน่ึงศูนย์ฝกึ อาชีพ รวมท้ังให้มี การกากับ ตดิ ตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชพี เพ่ือการมีงานทาอย่างเปน็ ระบบและตอ่ เนื่อง ๒) จัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชวี ติ ใหก้ ับทุกกลมุ่ เป้าหมาย โดยเฉพาะคนพกิ าร ผูส้ ูงอายุท่ีสอดคล้องกับ ความต้องการจาเป็นของแต่ละบุคคล และมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการดารงชีวิตตลอดจนสามารถ ประกอบอาชีพพ่ึงพาตนเองได้ มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสุข สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีเกิดข้ึนในชีวิตประจา วันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อม สาหรับการปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของข่าวสารข้อมูลและเทคโนโลยสี มัยใหม่ในอนาคต โดยจัดกิจกรรม ที่มีเนื้อหาสาคัญต่างๆ เช่น สุขภาพกายและจิต การป้องกันภัยยาเสพติด เพศศึกษา คุณธรรมและค่านิยมที่พึง ประสงค์ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ผ่านการศึกษารูปแบบต่าง ๆ อาทิ ค่ายพัฒนาทักษะชีวิต การจัดตั้ง ชมรม/ชมุ นุม การส่งเสริมความสามารถพเิ ศษต่าง ๆ ๓) จดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน โดยใช้หลกั สูตรและการจัดกระบวนการเรียนร้แู บบบรู ณาการ ในรูปแบบของการฝึกอบรม การประชุม สัมมนา การจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู้ การจัดกิจกรรมจิตอาสา การสร้าง ชุมชนนักปฏิบัติ และรูปแบบอื่นๆ ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และบริบทของชุมชนแต่ละพื้นที่ เคารพความคิด ของผู้อื่น ยอมรับความแตกต่างและหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ รวมท้ังสังคมพหุวัฒนธรรม โดยจัด กระบวนการให้บุคคลรวมกลุ่มเพ่ือแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ การสร้างจิตสา นึก ความเป็นประชาธิปไตย การเคารพในสิทธิ และรับผิดชอบต่อหน้าที่ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม การบาเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การบริหารจัดการน้า การรับมือกับสาธารณภัย การอนุรักษ์พลังงาน ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่งิ แวดล้อม ช่วยเหลอื ซึ่งกันและกันในการพฒั นาสงั คมและชุมชนอย่างยัง่ ยืน สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 12
๔) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่านกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตใน รูปแบบต่างๆ ให้กับประชาชน เพ่ือเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถยืนหยดั อยู่ได้อย่างม่ันคง และมีการบริหารจัดการ ความเสยี่ งอยา่ งเหมาะสม ตามทิศทางการพฒั นาประเทศสคู่ วามสมดุลและยั่งยืน ๑.๔ การศึกษาตามอธั ยาศัย ๑) ส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ในระดับตาบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัดกิจกรรม เพื่อเผยแพรอ่ งคค์ วามรใู้ นชุมชนได้อย่างท่วั ถึง ๒) จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและ ศักยภาพการเรียนรขู้ องประชาชนทกุ กล่มุ เป้าหมาย ๓) สง่ เสริมใหม้ ีการสรา้ งบรรยากาศ และสิง่ แวดล้อมทีเ่ อ้ือต่อการอา่ นใหเ้ กดิ ขน้ึ ในสังคมไทยโดยสนับสนุน การพฒั นาแหลง่ การเรียนรใู้ ห้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและทว่ั ถึง เช่น พัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชนทุกแห่งให้เป็นแหล่ง เรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอา่ น จัดหน่วยบริการเคล่ือนที่พร้อมอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการกับ ประชาชนในพ้ืนที่ต่างๆ อย่างท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมท้ังเสริมสร้างความพร้อมในด้านส่ืออุปกรณ์เพื่อสนับสนุน การอ่าน และการจัดกจิ กรรมเพือ่ ส่งเสรมิ การอ่านอยา่ งหลากหลาย ๔) จัดสร้างและพัฒนาศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตลอดชีวิตของ ประชาชน และเป็นแหล่งท่องเท่ียวประจาท้องถ่ิน โดยจัดทาและพัฒนานิทรรศการ ส่ือและกิจกรรมการศึกษาท่ี เนน้ การเสรมิ สร้างความร้แู ละสร้างแรงบันดาลใจ สอดแทรกวธิ ีการคิดและปลกู ฝังเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ผ่านการ ฝึกทักษะกระบวนการท่ีบูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ควบคกู่ บั เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณติ ศาสตร์ รวมทง้ั สอดคลอ้ งกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง บรบิ ทของของชมุ ชนและประเทศ รวมท้ังการเปลย่ี นแปลง ระดบั ภมู ิภาคและระดบั โลก เพอื่ ใหป้ ระชาชนมคี วามรู้และความสามารถในการคิดเชงิ วิเคราะห์ มีทักษะท่จี าเป็นใน โลกศตวรรษท่ี ๒๑ มีความสามารถในการปรับตัวรองรับผลกระทบจากการเปล่ียนแปลงในอนาคตได้อย่างมี ประสิทธิภาพ และสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิต การพัฒนาอาชีพ การรักษา สง่ิ แวดล้อม การบรรเทาและป้องกันภยั พิบัตทิ างธรรมชาติ ๑.๕ พฒั นา กศน. ตาบล สู่ “กศน.ตาบล 4G” ๑) พัฒนาครู กศน. และบุคลากรท่ีเกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ : GoodTeacher ให้เป็นตัวกลางในการเช่ือมโยงความรู้กับผู้รับบริการ มีความเป็น “ครูมืออาชีพ” มีจิตบริการ มี ความรอบรู้และทันต่อการเปล่ียนแปลงของสงั คม เปน็ ผจู้ ัดกิจกรรมการเรียนรแู้ ละบริหารจัดการความรูท้ ่ดี ี รวมทงั้ เป็นผ้ปู ฏบิ ัตงิ านอยา่ งมีความสขุ ๒) พัฒนา กศน.ตาบล ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมเอ้ือต่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง : Good Place Best Check-In มีความพร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งข้อมูล สาธารณะที่ง่ายต่อการเข้าถึง และสะดวกต่อการเรียนรู้ตลอดชวี ิตอย่างสร้างสรรค์ มีสิ่งอานวยความสะดวก ดึงดูด ความสนใจและมีความปลอดภัยสาหรับผรู้ ับบริการ ๓) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภายใน กศน.ตาบล : Good Activities ให้มีความ หลากหลายน่าสนใจ ตอบสนองความต้องการของชมุ ชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนร้ขู องประชาชน รวมทั้งเปิด โอกาสใหช้ มุ ชนเข้ามาจดั กิจกรรมเพอื่ เชอ่ื มโยงความสัมพนั ธข์ องคนในชุมชน ๔) เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย : Good Partnership ท้ังภาครัฐ ภาคเอกชน และ องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชน เพ่ือสร้างความเข้าใจ และให้ เกดิ ความรว่ มมือในการส่งเสริม สนบั สนนุ และจดั การศกึ ษาและการเรียนร้ใู หก้ บั ประชาชนอยา่ งมีคุณภาพ สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 13
๑.๖ ประสานความรว่ มมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคสว่ นต่างๆ ท่มี ีแหล่งเรียนรู้อ่นื ๆ เชน่ พิพธิ ภัณฑ์ ศนู ย์เรยี นรู้ แหลง่ โบราณคดี ห้องสมุด เพ่ือส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหม้ รี ปู แบบทห่ี ลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน ๒. ด้านหลกั สตู ร สือ่ รูปแบบการจดั กระบวนการเรยี นรู้ การวดั และประเมนิ ผล งานบรกิ ารทาง วชิ าการ และการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา ๒.๑ ส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกระบวนการเรยี นรู้และกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีหลากหลาย ทันสมัย รวมทั้งหลักสูตรท้องถ่ินท่ีสอดคล้องกับสภาพบริบท ของพ้ืนท่ี และความตอ้ งการของกลุ่มเปา้ หมายและชมุ ชน ๒.๒ ส่งเสริมการพัฒนาส่ือแบบเรียน ส่ืออิเล็กทรอนิกส์และส่ืออื่นๆ ที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน กลุม่ เปา้ หมายท่วั ไปและกลมุ่ เปา้ หมายพิเศษ ๒.๓ พัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาทางไกลให้มีความทันสมัยด้วยระบบห้องเรียนและการควบคุม การสอบออนไลน์ ๒.๔ พัฒนาระบบการประเมินเพ่ือเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ให้มีคุณภาพ มาตรฐาน และสามารถตอบสนองความตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมายไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ ๒.๕ พัฒนาระบบการวัดและประเมินผลการศึกษานอกระบบทุกหลักสูตร โดยเฉพาะหลักสูตรในระดบั การศึกษาข้ันพื้นฐานให้ได้มาตรฐาน โดยการนาแบบทดสอบกลาง และระบบการสอบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam) มาใช้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ๒.๖ ส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาวิจัย พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัด และประเมนิ ผล และเผยแพรร่ ูปแบบการจัด สง่ เสริม และสนบั สนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั เพือ่ ให้มีการน าไปสกู่ ารปฏบิ ัติอยา่ งกวา้ งขวางและมกี ารพัฒนาให้เหมาะสมกับบริบทอยา่ งต่อเนื่อง ๒.๗ พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้ได้มาตรฐาน เพื่อพร้อมรับการประเมินคุณภาพ ภายนอก โดยพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสาคัญของระบบการประกันคุณภาพ และ สามารถดาเนินการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่องโดยใช้การประเมิน ภายในด้วยตนเอง และจัดให้มีระบบสถานศึกษาพี่เล้ียงเข้าไปสนับสนุนอย่างใกล้ชิด สาหรับสถานศึกษาท่ียังไม่ได้เข้ารับการประเมิน คุณภาพภายนอก ใหพ้ ฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษาใหไ้ ด้คุณภาพตามมาตรฐานทก่ี าหนด ๓. ด้านเทคโนโลยเี พ่ือการศึกษา ๓.๑ ผลิตและพัฒนารายการวิทยุและรายการโทรทัศนเ์ พื่อการศกึ ษาให้เชื่อมโยงและตอบสนองต่อการ จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของสถานศึกษา เพ่ือกระจายโอกาสทางการศึกษา สาหรับกลุ่มเป้าหมายต่างๆ ให้มีทางเลือกในการเรียนรู้ที่หลากหลายและมีคุณภาพ สามารถพัฒนาตนเองให้รู้เท่า ทันส่ือและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร เช่น รายการพัฒนาอาชีพเพ่ือการมีงานทารายการติวเข้มเติมเตม็ ความรู้ ฯลฯ เผยแพร่ทางสถานีวิทยุศึกษา สถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ (ETV) และทาง อินเทอร์เน็ต ๓.๒ พัฒนาการเผยแพร่การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ผ่านระบบเทคโนโลยี ดิจิทัล และช่องทางออนไลนต์ า่ งๆ เช่น Youtube Facebook หรอื Application อื่นๆ เพือ่ ส่งเสรมิ ให้ครู กศน. นา เทคโนโลยีดิจิทัลมาใชใ้ นการสร้างกระบวนการเรียนรดู้ ้วยตนเอง (Do It Yourself : DIY) สรปุ ผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 14
๓.๓ พัฒนาสถานีวิทยุศึกษาและสถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษา เพ่ือเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตและการ ออกอากาศให้กลุ่มเป้าหมายสามารถใช้เป็นช่องทางการเรียนรู้ที่มีคุณภาพได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยขยาย เครือข่ายการรับฟงั ให้สามารถรับฟงั ได้ทุกที่ ทกุ เวลา ครอบคลมุ พื้นทที่ ่ัวประเทศ และเพ่มิ ช่องทางใหส้ ามารถรับชม รายการโทรทัศน์ได้ท้ังระบบ Ku -Band C -Band Digital TVและทางอินเทอร์เน็ต พร้อมท่ีจะรองรับการพัฒนา เปน็ สถานีวทิ ยุโทรทศั นเ์ พอื่ การศึกษาสาธารณะ (Free ETV) ๓.๔ พัฒนาระบบการให้บริการส่ือเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาให้ได้หลายช่องทางทั้งทางอินเทอร์เน็ตและ รูปแบบอื่น ๆ เช่น Application บนโทรศัพท์เคล่ือนที่ และ Tablet, DVD, CD, VCD และ MP3 เป็นต้น เพ่ือให้ กล่มุ เปา้ หมายสามารถเลือกใชบ้ รกิ ารเพือ่ เข้าถึงโอกาสทางการศกึ ษาและการเรียนรู้ได้ตามความต้องการ ๓.๕ สารวจ วจิ ยั ติดตามประเมินผลด้านการใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาอย่างต่อเน่ือง และนาผลมาใช้ ในการพัฒนางานให้มีความถูกต้อง ทันสมัยและสามารถส่งเสริมการศึกษาและการเรยี นรู้ตลอดชีวิตของประชาชน ได้อย่างแทจ้ ริง ๔. ด้านโครงการอันเนอ่ื งมาจากพระราชดาริ หรือโครงการอนั เกย่ี วเนอื่ งจากราชวงศ์ ๔.๑ ส่งเสรมิ และสนับสนุนการดาเนนิ งานโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดาริ หรือโครงการอันเกี่ยวเนอื่ ง จากราชวงศ์ ๔.๒ จัดทาฐานข้อมูลโครงการและกิจกรรมของ กศน. ที่สนองงานโครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดาริ หรือโครงการอันเก่ียวเนื่องจากราชวงศ์ ที่สามารถนาไปใช้ในการวางแผน การติดตามประเมินผลและการพัฒนา งานได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ ๔.๓ ส่งเสริมการสร้างเครือข่ายการดาเนินงานเพื่อสนับสนุนโครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดาริ เพื่อให้ เกดิ ความเข้มแขง็ ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๔.๔ พัฒนาศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ให้มีความพร้อมในการจัดการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยตามบทบาทหน้าทท่ี กี่ าหนดไวอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ ๔.๕ จัดและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตของประชาชนบนพื้นที่สูง ถิ่นทุรกันดาร และพื้นทีช่ ายขอบ ๕. ดา้ นการศึกษาในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ พ้ืนท่ีเขตเศรษฐกิจพิเศษ และพ้ืนทีบ่ ริเวณชายแดน ๕.๑ พฒั นาการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ในจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ ๑) จดั และพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้ทตี่ อบสนองปัญหาและ ความต้องการของกลมุ่ เปา้ หมาย รวมทั้งอตั ลกั ษณแ์ ละความเป็นพหวุ ัฒนธรรมของพ้นื ท่ี ๒) พัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานอย่างเข้มข้นและต่อเน่ือง เพอื่ ให้ผเู้ รียนสามารถนาความรทู้ ่ีไดร้ บั ไปใชป้ ระโยชน์ได้จริง ๓) ให้หน่วยงานและสถานศึกษาจัดให้มมี าตรการดูแลรกั ษาความปลอดภัยแกบ่ ุคลากร และนักศกึ ษา กศน. ตลอดจนผมู้ าใชบ้ รกิ ารอยา่ งทว่ั ถงึ ๕.๒ พฒั นาการจัดการศึกษาแบบบูรณาการในเขตพัฒนาเศรษฐกิจพเิ ศษ ๑) ประสานความร่วมมือกับหนว่ ยงานที่เกี่ยวข้องในการจดั ทาแผนการศึกษาตามยทุ ธศาสตร์และ บริบทของแตล่ ะจังหวัดในเขตพฒั นาเศรษฐกจิ พเิ ศษ ๒) จัดทาหลักสูตรการศึกษาตามบริบทของพื้นที่ โดยเน้นสาขาท่ีเป็นความต้องการของตลาดให้ เกดิ การพฒั นาอาชพี ได้ตรงตามความต้องการของพน้ื ที่ สรปุ ผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 15
๕.๓ จัดการศกึ ษาเพอ่ื ความม่นั คง ของศูนยฝ์ ึกและพัฒนาอาชีพราษฎรไทยบรเิ วณชายแดน (ศฝช.) ๑) พัฒนาศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพราษฎรไทยบริเวณชายแดนให้เป็นศูนย์ฝึกและสาธิตการ ประกอบอาชีพด้านเกษตรกรรม และศูนยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบการจดั กิจกรรมตามแนวพระราชดาริปรชั ญาเศรษฐกิจ พอเพียง สาหรับประชาชนตามแนวชายแดน ด้วยวธิ กี ารเรียนรู้ทีห่ ลากหลาย ๒) มุ่งจัดและพัฒนาการศึกษาอาชีพโดยใช้วิธีการหลากหลาย ใช้รูปแบบเชิงรุกเพื่อการเข้าถึง กลมุ่ เปา้ หมาย เช่น การจดั มหกรรมอาชีพ การประสานความร่วมมือกับเครอื ข่าย การจดั อบรมแกนนาด้านอาชีพที่ เนน้ เร่ืองเกษตรธรรมชาติท่ีสอดคล้องกับบริบทของชมุ ชนชายแดน ให้แกป่ ระชาชนตามแนวชายแดน ๖. ดา้ นบคุ ลากร ระบบการบรหิ ารจัดการ และการมีส่วนร่วมของทุกภาคสว่ น ๖.๑ การพัฒนาบคุ ลากร ๑) พัฒนาบคุ ลากรทกุ ระดบั ทกุ ประเภทใหม้ ีสมรรถนะสงู ขนึ้ อยา่ งต่อเนือ่ ง ทง้ั ก่อนและระหว่าง การดารงตาแหน่งเพื่อให้มีเจตคติที่ดีในการปฏิบัติงาน สามารถปฏิบัติงานและบริหารจัดการการดาเนินงานของ หน่วยงานและสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งส่งเสริมให้ข้าราชการในสังกัดพัฒนาตนเอง เพื่อเล่ือน ตาแหนง่ หรอื เลอ่ื นวทิ ยฐานะ โดยเนน้ การประเมินวทิ ยฐานะเชิงประจักษ์ ๒) พัฒนาศึกษานิเทศก์ กศน. ให้มีสมรรถนะที่จาเป็นครบถ้วน มีความเป็นมืออาชีพ สามารถ ปฏิบัติการนิเทศได้อย่างมีศักยภาพ เพื่อร่วมยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยในสถานศึกษา ๓) พัฒนาหัวหน้า กศน. ตาบล/แขวง ให้มีสมรรถนะสูงข้ึน เพื่อการบริหารจัดการ กศน. ตาบล/ แขวงและการปฏิบัติงานตามบทบาทภารกิจอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นการเป็นนักจัดการความรู้และผู้อา นวย ความสะดวกในการเรยี นรู้เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นเกดิ การเรียนรู้ที่มปี ระสิทธิภาพอยา่ งแท้จริง ๔) พฒั นาครกู ศน. และบคุ ลากรท่เี ก่ียวขอ้ งกับการจัดการศึกษาให้สามารถจัดรูปแบบการเรียนรู้ ได้อย่างมีคุณภาพ โดยส่งเสริมให้มีความรู้ความสามารถในการจัดทาแผนการสอน การจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล และการวิจัยเบือ้ งตน้ ๕) พัฒนาศักยภาพบุคลากร ท่ีรับผิดชอบการบริการการศึกษาและการเรียนรู้ ให้มีความรู้ ความสามารถและมคี วามเป็นมืออาชีพในการจดั บรกิ ารส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ของประชาชน ๖) ส่งเสริมให้คณะกรรมการ กศน. ทุกระดับ และคณะกรรมการสถานศึกษา มีส่วนร่วมในการ บรหิ ารการดาเนนิ งานตามบทบาทภารกจิ ของ กศน. อย่างมีประสทิ ธิภาพ ๗) พัฒนาอาสาสมัคร กศน. ให้สามารถทาหน้าท่ีสนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ ๘) พฒั นาสมรรถนะและเสริมสร้างความสัมพันธร์ ะหว่างบุคลากร รวมทัง้ ภาคเี ครือขา่ ยทัง้ ในและ ต่างประเทศในทุกระดับ โดยจัดใหม้ ีกจิ กรรมเพ่ือเสริมสร้างสัมพันธภาพและเพ่ิมประสิทธภิ าพในการทางานร่วมกัน ในรูปแบบทหี่ ลากหลายอยา่ งตอ่ เน่ือง ๖.๒ การพฒั นาโครงสร้างพ้นื ฐานและอัตรากาลงั ๑) จัดทาแผนการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและดาเนินการปรับปรุงสถานที่ และวัสดุอุปกรณ์ให้มี ความพรอ้ มในการจัดการศกึ ษาและการเรียนรู้ ๒) บริหารอัตรากาลังที่มีอยู่ ทั้งในส่วนที่เป็นข้าราชการ พนักงานราชการ และลูกจ้าง ให้เกิด ประสิทธิภาพสูงสุดในการปฏิบัตงิ าน ๓) แสวงหาความรว่ มมอื จากภาคเี ครือข่ายทุกภาคส่วนในการระดมทรัพยากรเพื่อนามาใชใ้ นการ ปรบั ปรุงโครงสร้างพ้ืนฐานให้มคี วามพร้อมสาหรับดาเนนิ กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย และการสง่ เสริมการเรยี นรู้สาหรบั ประชาชน สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 16
๖.๓ การพฒั นาระบบบริหารจดั การ ๑) พัฒนาระบบฐานข้อมูลให้มีความครบถ้วน ถูกต้อง ทันสมัย และเช่ือมโยงกันท่วั ประเทศอย่าง เป็นระบบเพ่ือให้หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดสามารถนาไปใชเ้ ปน็ เคร่ืองมือสาคัญในการบริหารการวางแผน การปฏิบัติงาน การติดตามประเมินผล รวมทั้งจัดบริการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างมี ประสิทธิภาพ ๒) เพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการงบประมาณ โดยพัฒนาระบบการกากับ ควบคุม และ เร่งรดั การเบิกจา่ ยงบประมาณใหเ้ ปน็ ตามเป้าหมายที่กาหนดไว้ ๓) พัฒนาระบบฐานข้อมูลรวมของนักศึกษา กศน. ให้มีความครบถ้วน ถูกต้อง ทันสมัย และ เชื่อมโยงกันทั่วประเทศ สามารถสืบค้นและสอบทานได้ทันความต้องการเพ่ือประโยชน์ในการจัดการศึกษาให้กับ ผู้เรียนและการบริหารจดั การอย่างมปี ระสิทธภิ าพ ๔) ส่งเสริมให้มีการจัดการความรู้ในหน่วยงานและสถานศึกษาทุกระดับ รวมทั้งการศึกษาวิจัย เพื่อสามารถนามาใช้ในการพัฒนาประสิทธิภาพการดาเนินงานที่สอดคล้องกับความต้องการของประชาชนและ ชมุ ชนพร้อมท้ังพฒั นาขีดความสามารถเชิงการแข่งขนั ของหน่วยงานและสถานศึกษา ๕) สร้างความร่วมมือของทุกภาคส่วนท้ังในประเทศและต่างประเทศ ในการพัฒนาและส่งเสริม การจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย และการเรียนรูต้ ลอดชวี ิต ๖) ส่งเสริมการใช้ระบบสานักงานอิเล็กทรอนิกส์ (E-office) ในการบริหารจัดการ เช่น ระบบ การลา ระบบสารบรรณอิเลก็ ทรอนิกส์ ระบบการขอใช้รถราชการ ระบบการขอใช้ห้องประชมุ เป็นต้น ๖.๔ การกากบั นเิ ทศ ติดตาม ประเมิน และรายงานผล ๑) สร้างกลไกการกากับ นิเทศ ติดตาม ประเมิน และรายงานผลการดาเนินงานการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยใหเ้ ชื่อมโยงกบั หน่วยงาน สถานศกึ ษา และภาคเี ครือขา่ ยทง้ั ระบบ ๒) ให้หน่วยงานและสถานศึกษาที่เกี่ยวข้องทุกระดับ พัฒนาระบบกลไกการกากับ ติดตาม และ รายงานผลการนานโยบายสู่การปฏิบัติ ให้สามารถตอบสนองการดาเนินงานตามนโยบายในแต่ละเรื่องได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ๓) ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร และส่ืออ่ืน ๆ ที่เหมาะสม เพื่อการกากับ นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผลอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ๔) พัฒนากลไกการติดตามประเมินผลการปฏิบัติราชการตามคารับรองการปฏิบัติราชการ ประจาปีของหน่วยงาน สถานศึกษา เพ่ือการรายงานผลตามตัวชี้วัดในคารับรองการปฏิบัติราชการประจาปีของ สานักงาน กศน. ให้ดาเนินไปอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ เปน็ ไปตามเกณฑ์ วิธีการ และระยะเวลาที่กาหนด ๕) ใหม้ กี ารเช่ือมโยงระบบการนเิ ทศในทกุ ระดับ ทงั้ หนว่ ยงานภายในและภายนอกองค์กร ตงั้ แต่ ส่วนกลาง ภูมิภาค กลุ่มจังหวัด จังหวัด อาเภอ/เขต และตาบล/แขวง เพื่อความเป็นเอกภาพในการใช้ข้อมูลและ การพัฒนางานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 17
ส่วนที่ 3 รายละเอียดของแผนงานงบประมาณ สรปุ ผลการใช้จ่ายงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 รายการ งบประมาณทไ่ี ด้รบั งบประมาณที่ใช้ จดั สรร (บาท) ดาเนนิ การ แผนงาน : พนื้ ฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคน ผลผลติ ที่ 5 ผูร้ ับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 36,000.- บาท 36,000.- บาท กิจกรรมการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 19,300.- บาท 19,300.- บาท 50,000.- บาท 50,000.- บาท งบดาเนินงาน 11,000.- บาท 11,000.- บาท - 501 งบบริหารหอ้ งสมุดประชาชน 180,000.- บาท 180,000.- บาท - 502 ค่าวารสาร/หนงั สอื พิมพ์หอ้ งสมดุ ประชาชน 18,000.-บาท 18,000.-บาท - 503 คา่ หนังสือ/ส่ือหอ้ งสมุดประชาชน 314,300.- บาท 314,300.- บาท - 504 ค่าจา้ งสาธารณูปโภค - 505 คา่ จ้างเหมาบรกิ ารปฏิบัตงิ าน - 511 ค่าเช่าบรกิ ารอนิ เทอรเ์ นต็ รวมงบประมาณท่ีได้รบั ท้ังส้ิน สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 18
ส่วนที่ 4 รายงานผลการดาเนินงานประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 โครงการสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรตู้ ลอดชวี ิตของชุมชน 1) สอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์การพฒั นาการศึกษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2562 ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 การจัดการศึกษาเพื่อสง่ เสริมการเรียนรู้ทุกช่วงวยั และพัฒนาคุณภาพชวี ติ 2) สอดคล้องกับนโยบาย และจุดเน้นการดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ 2562 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 การการพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพคนใหม้ ีคุณภาพ ข้อท่ี 3.4 เพ่มิ อตั ราการอ่านของประชาชน โดยการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นในรูปแบบต่างๆ เช่น อาสาสมคั รส่งเสรมิ การอ่าน หอ้ งสมุดประชาชน บ้านหนังสือชมุ ชน ห้องสมดุ เคลือ่ นที่ เพ่ือพัฒนาให้ประชาชน มีความสามารถในระดับอ่านคลอ่ ง เขา้ ใจความคิดวิเคราะห์พน้ื ฐาน และสามารถรบั ร้ขู ้อมูลขา่ วสารท่ถี ูกต้องและ ทนั เหตกุ ารณ์ รวมท้ังนาความรไู้ ปใช้ในชวี ติ ประจาวนั 3) สอดคล้องกบั ภารกจิ ต่อเนื่องด้านการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ ข้อท่ี 4 การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2) จัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การเรียนรเู้ พือ่ ปลูกฝังนสิ ัยรักการอา่ น และพฒั นาความสามารถ ในการอ่านและศกั ยภาพการเรียนรู้ของประชาชนทกุ กลุ่มเปา้ หมาย 4) สอดคล้องกบั การประกนั คุณภาพสถานศกึ ษา มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผูเ้ รยี น/ผู้รับบรกิ าร ตวั บ่งช้ีที่ 1.8 ความพึงพอใจตอ่ การให้บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษา/การให้บรกิ าร ตัวบ่งช้ที ี่ 2.6 คณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ตัวบง่ ชที้ ี่ 2.7 การสรา้ งสังคมแห่งการเรียนรู้ 5) หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 มี สาระสาคัญด้านการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เด่นชัดถึงการสร้างบุคคล สังคม ตลอดจน องคก์ รให้เปน็ สังคมแห่งการเรียนรู้ โดยมุ่งให้คนไทยทุกคนเปน็ คนใฝร่ ู้ สามารถแสวงหาความรเู้ พ่ือพัฒนาสติปัญญา และการดารงชีวิตได้อย่างปกติสุข ซ่ึงสาระสาคัญเหล่าน้ีจะเป็นจริงได้ก็ด้วยความร่วมมือจากท้ังสถาบันครอบครัว และประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคนในชุมชน ตามท่ีมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันท่ี 5 สิงหาคม 2552 ได้เห็นชอบให้การอ่านเป็นวาระแห่งชาติ โดยกาหนดให้วันท่ี 2 เมษายน ของทุกปี “ เป็นวันรัก การอ่าน” และกาหนดให้ปี 2552 - 2561 เป็นทศวรรษแห่งการอ่านของประเทศ เพ่ือพัฒนาให้คนไทยมี ความสามารถในการอ่าน ใหม้ ีนสิ ัยรักการอ่าน และสร้างบรรยากาศและสง่ิ แวดล้อมในการส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง ได้ตระหนักถึงความสาคัญ ในการ รณรงค์ การส่งเสริมการอ่าน เพื่อให้นักเรียน / นักศึกษาและประชาชนท่ัวไปสนใจและเห็นความสาคัญของการ อ่าน จงึ ได้จดั ทาโครงการส่งเสรมิ การอา่ นและการเรยี นรู้ตลอดชวี ิตของชมุ ชน สรุปผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 19
5) วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือสร้างความตระหนักให้นักเรียน / นักศึกษา และประชาชนท่ัวไปเห็นความสาคัญของ การอ่านและมีนสิ ัยรกั การอ่านตลอดจนให้การอ่านนาไปสู่การใฝ่รู้ใฝ่เรียนตลอดชีวิต 2. เพื่อสร้างแรงจูงใจและกระตุ้นให้นักเรียน/นักศึกษา และประชาชนทั่วไปร่วมกิจกรรมส่งเสรมิ นิสัยรักการอา่ นอยา่ งตอ่ เน่อื ง 3. เพอื่ ส่งเสรมิ นิสัยรกั การอ่านและยกระดับความสามารถในการอา่ นของนักเรยี น/นักศึกษา และ ประชาชนทว่ั ไป 7) เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ - หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี”อาเภอหนองฉาง จานวน 1 แห่ง เชิงคุณภาพ 1. นกั เรียน / นกั ศึกษา และประชาชนทั่วไป ผู้ใช้บรกิ ารหอ้ งสมดุ ประชาชนเกิดการเรียนอย่าง ต่อเนื่องตลอดชวี ิต 2. ห้องสมุดประชาชนเป็นแหลง่ รวบรวมความรู้ สารสนเทศท่หี ลากหลาย เปน็ ศูนย์กลางขอ้ มลู ข่าวสารและศูนย์กลางการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ของชุมชนอย่างแท้จรงิ 3. นักเรียน / นกั ศกึ ษา และประชาชนเกิดเจตคติทดี่ ีต่อห้องสมุด เหน็ ความสาคญั ของการอ่าน การศึกษาคน้ ควา้ หาความรู้ได้ด้วยตนเองนาความรทู้ ไ่ี ด้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์และพฒั นาคุณภาพชีวิตให้ ดีขน้ึ 8.) ผลการดาเนนิ การจัดกจิ กรรม กิจกรรม / โครงการ วนั /เดือน/ปี สถานทีด่ าเนนิ การ งบประมาณ เป้าหมาย ผลการ ร้อยละ ทีด่ าเนินการ 3,500.-บาท 100 คน ดาเนนิ งาน 100 2,000.-บาท 50 คน 100 วนั ท่ี 8 มกราคม - ศนู ยพ์ ฒั นาเดก็ เล็ก 236 คน 2562 ตาบลทุ่งพง 134 คน วนั ท่ี 9 มกราคม - ศูนยพ์ ฒั นาเดก็ เล็ก - โครงการวันเดก็ 2562 ตาบลหนองสรวง แห่งชาติ ประจาปี 2562 วันที่ 11 - โรงเรียนวัดท่งุ หลวง - โครงการสนุกอ่าน มกราคม 2562 สนกุ คดิ Check in Library วันท่ี 12 - บรเิ วณสนามหนา้ มกราคม 2562 สานักงานเทศบาล ตาบลหนองฉาง วันที่ 16 – 24 หอ้ งสมดุ ประชาชน กุมภาพนั ธ์ “เฉลมิ ราชกมุ ารี” 2562 อาเภอหนองฉาง สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 20
8.) ผลการดาเนนิ การจดั กจิ กรรม (ต่อ) กจิ กรรม / โครงการ วัน/เดือน/ปี สถานทีด่ าเนนิ การ งบประมาณ เปา้ หมาย ผลการ ร้อยละ ที่ดาเนนิ การ - 50 คน ดาเนนิ งาน 100 50 คน 100 - โครงการสูงวยั ...ใจ วันที่ 25 อบต.ตาบลอุทยั เกา่ 3,000.-บาท 10 แหง่ รกั การอา่ น กมุ ภาพนั ธ์ อาเภอหนองฉาง 10 แห่ง 100 2562 จังหวัดอุทยั ธานี 4,200.-บาท 50 คน 100 - โครงการ น่ังทีไ่ หน ระหวา่ งเดอื น 12,700.-บาท 250 คน 67 คน ...อา่ นได้ทุกท่ี กมุ ภาพนั ธ์ - บา้ นหนงั สือชุมชน 10 แหง่ 487 คน เดอื นกนั ยายน - โครงการ 2 เมษา 2562 สานักงาน กศน. “รักการอ่าน” ตาม จงั หวัดอุทัยธานี รอยเจา้ ฟา้ นักอ่าน วันท่ี 2 เมษายน ประจาปี 2562 2562 รวม กิจกรรมร่วมกบั เครอื ขา่ ย ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง รว่ มจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านกับเครือข่าย กจิ กรรม / โครงการ วนั /เดือน/ปีที่ สถานท่ดี าเนนิ การ เปา้ หมาย ผลการ ร้อยละ ดาเนินการ ดาเนนิ งาน - โครงการ \"หน่วยบาบดั ทกุ ข์ 20 ธนั วาคม องค์การบรหิ ารสว่ น 50 คน 65 คน 100 บารงุ สุข สรา้ งรอยยมิ้ ให้ 2561 ตาบลสขุ ฤทัย อาเภอ 50 คน 75 คน 100 ประชาชน\" ครั้งที่ 1 หว้ ยคต จงั หวัดอทุ ยั ธานี 50 คน 125 คน 100 50 คน 60 คน 100 - โครงการ \"หน่วยบาบดั ทกุ ข์ วัดป่าเลา บารงุ สุข สรา้ งรอยยิ้มให้ 21 กุมภาพนั ธ์ ตาบลเขาบางแกรก ประชาชน\" ครั้งท่ี 3 2562 อาเภอหนองฉาง - โครงการ \"หน่วยบาบดั ทุกข์ จงั หวัดอทุ ัยธานี บารุงสุข สรา้ งรอยยิ้มให้ ประชาชน\" ครั้งที่ 6 โรงเรียนบ้านหว้ ยเปลา้ 19 มถิ นุ ายน ตาบลระบา - โครงการ \"หน่วยบาบัดทุกข์ บารุงสุข สร้างรอยย้ิมให้ 2562 อาเภอลานสัก จงั หวัด ประชาชน\" ครง้ั ที่ 8 อุทัยธานี องค์การบรหิ ารสว่ น 15 สงิ หาคม ตาบลวงั หิน ตาบลวังหนิ 2562 อาเภอบา้ นไร่ จงั หวดั อุทัยธานี สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 21
กจิ กรรม / โครงการ วัน/เดอื น/ปีท่ี สถานทดี่ าเนนิ การ เป้าหมาย ผลการ รอ้ ยละ ดาเนินการ 314 คน ดาเนินงาน 100 - กจิ กรรมเดินทางไกลลกู เสือ ห้องสมุดประชาชน 314 คน สารอง - ยุวกาชาด 5 กุมภาพันธ์ “เฉลมิ ราชกมุ ารี” 7 คน 100 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 2 2562 อาเภอหนองฉาง จงั หวดั 521 คน 7 คน 100 โรงเรียนอนบุ าลวัดหนองขุนชาติ อุทัยธานี 646 คน - กจิ กรรมฝึกอบรมวิชาชพี 6 กรกฎาคม หอ้ งสมุดประชาชน รูปแบบกล่มุ สนใจ หลกั สูตรมาลัย 2562 “เฉลิมราชกมุ ารี” ห่วงรัก รว่ มกบั ศูนยว์ งเดือน อาเภอหนองฉาง จังหวัด อาคมสรุ ทัณฑ์ รวม อทุ ัยธานี 7. ขอ้ เสนอแนะ และแนวทางการดาเนนิ งาน ในการสง่ เสริมการอา่ นของประชาชนให้เกิดผลน้ัน จะตอ้ งประกอบดว้ ยสื่อ และเทคโนโลยีท่ีทันสมัยเป็นที่ น่าสนใจ และดึงดูดความสนใจของประชาชน ที่ทาให้เกิดการอยากเรียนรู้ อยากอ่าน การมีส่ือ มีเทคโนโลยีที่ดีจึง เป็นปจั จยั หลักในการส่งเสรมิ การอ่านของประชาชน สรุปผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 22
จานวนผู้ใชบ้ รกิ ารห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ประจาปีงบประมาณ 2562 จานวน เพศ บรกิ าร หมวดหนังสือ บรกิ าร เพศ ผูใ้ ชบ้ ริการ ชาย หญิง ยืม- คืน ชาย หญงิ ไตรมาส เดือน หนังสือ หนังสอื นวนยิ าย อินเตอร์ 28 34 ตลุ าคม 61 (คน) (คน) ทั่วไป เน็ต (คน) ไตรมาสท่ี 1 271 85 186 39 62 210 62 พฤศจิกายน 61 421 135 286 53 151 265 68 39 29 ธันวาคม 61 847 241 606 56 142 307 94 39 55 ไตรมาสท่ี 2 มกราคม 62 561 172 389 49 140 321 114 45 69 กุมภาพนั ธ์ 62 943 308 635 43 101 173 166 58 108 มีนาคม 62 334 114 220 37 80 243 90 45 45 ไตรมาสท่ี 3 เมษายน 62 209 134 75 32 39 249 94 83 11 พฤษภาคม 62 376 127 249 43 98 256 146 70 76 มถิ นุ ายน 62 510 219 291 43 70 223 177 90 87 ไตรมาสท่ี 4 กรกฎาคม 62 628 172 456 66 76 396 197 76 121 สงิ หาคม 62 680 202 478 67 130 317 223 93 130 กนั ยายน 62 794 301 493 72 138 325 302 136 166 รวม 6,574 2,210 4,364 600 1,227 3,285 1,733 802 931 สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปีงบประมาณ 2562 23
จานวนสมาชิกห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอหนองฉาง ประจาปงี บประมาณ 2562 ไตรมาส เดือนไตรมาสท่ี 1 จานวน เพศ ต่ากว่า 14 ปี ชว่ งอายุ 60 ปีขึน้ ไป สมาชิก ชาย หญงิ 15 – 59 ปี ไตรมาสท่ี 2ตลุ าคม 61 (คน) 4 0 พฤศจิกายน 61 3 10 7 9 0 ไตรมาสท่ี 3ธันวาคม 61 13 19 23 2 35 0 มกราคม 62 42 3 24 1 25 0 ไตรมาสท่ี 4กมุ ภาพันธ์ 6227 2 19 27 20 2 มีนาคม 62 21 11 38 4 20 5 เมษายน 62 49 75 44 1 110 2 พฤษภาคม 62 119 6 20 11 23 0 มิถุนายน 62 26 9 26 32 24 1 กรกฎาคม 62 35 35 50 82 52 4 สงิ หาคม 62 85 47 91 30 52 3 กันยายน 62 138 19 43 39 29 1 รวม 62 13 51 240 24 18 64 242 439 423 681 สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 24
กราฟแสดงการใช้บริการ ห้องสมุดประชาชน \"เฉลิมราชกมุ ารี\" อาเภอหนองฉาง ประจาปงี บประมาณ 2562 1000 900 800 700 Axis Title 600 จำนวนผใู้ ชบ้ รกิ ำร 500 400 จำนวนสมำชิก 300 ผใู้ ชบ้ รกิ ำรยมื คนื 200 ผใุ้ ชบ้ รกิ ำรอนิ เทอรเ์ นต 100 0 ต.ค.-61 พ.ย.-61 ธ.ค.-61 ม.ค.-62 ก.พ.-62 มี.ค.-62 เม.ย.-62 พ.ค.-62 มิ.ย.-62 ก.ค.-62 ส.ค.-62 ก.ย.-62 Axis Title สรุปผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอหนองฉาง ปงี บประมาณ 2562 25
ภาคผนวก
ภาพกิจกรรม โครงการวันเด็กแห่งชาติ ประจาปี 2562 วันท่ี 8 มกราคม 2562 ณ ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเล็กตาบลท่งุ พง อาเภอหนองฉาง จังหวดั อุทยั ธานี
โครงการวนั เด็กแหง่ ชาติ ประจาปี 2562 วนั ท่ี 9 มกราคม 2562 ณ ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ ตาบลหนองสรวง อาเภอหนองฉาง จงั หวดั อุทยั ธานี
โครงการวันเดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี 2562 วันท่ี 11 มกราคม 2562 ณ โรงเรียนวดั ทงุ่ หลวง ตาบลทงุ่ พง อาเภอหนองฉาง จังหวดั อุทยั ธานี
โครงการวันเดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี 2562 วันที่ 12 มกราคม 2562 ณ บรเิ วณสนามหนา้ สานกั งานเทศบาลตาบลหนองฉาง อาเภอหนองฉาง จงั หวดั อุทยั ธานี
โครงการสนุกอา่ น สนุกคิด Check in Library วันท่ี 16 – 24 กุมภาพันธ์ 2562 ณ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมาร”ี อาเภอหนองฉาง จงั หวดั อทุ ัยธานี
โครงการสงู วยั ...ใจรกั การอา่ น วนั ที่ 25 กุมภาพนั ธ์ 2562 ณ องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลอทุ ยั เก่า อาเภอหนองฉาง จงั หวัดอทุ ยั ธานี
โครงการน่งั ท่ไี หน...อ่านได้ทุกที่ ระหวา่ งเดอื นกมุ ภาพันธ์ - เดอื นตุลาคม 2562 ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน
โครงการ 2 เมษา “วนั รกั การอ่าน” ตามรอยเจ้าฟา้ นกั อา่ น ประจาปี 2562 วนั ท่ี 2 เมษายน 2562 ณ สานักงาน กศน. จังหวดั อุทัยธานี
โครงการ “หน่วยบาบดั ทกุ ข์ บารุงสขุ สรา้ งรอยยม้ิ ให้กบั ประชาชน” ครั้งท่ี 1 วนั ท่ี 20 ธันวาคม 2561 ณ องคก์ ารบริหารส่วนตาบลสขุ ฤทยั อาเภอหว้ ยคต จงั หวัดอทุ ยั ธานี
Search
