Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แบบนิเทศการสอน-เสาวนีย์11สมบรูณ์

แบบนิเทศการสอน-เสาวนีย์11สมบรูณ์

Published by saowanee021238, 2021-03-28 06:45:17

Description: แบบนิเทศการสอน-เสาวนีย์11สมบรูณ์

Search

Read the Text Version

แบบฟอรม์ การนิเทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ชื่อผู้รับการนเิ ทศ นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหัสวิชา ท 31102 ชื่อวชิ า ภาษาไทยพืน้ ฐาน ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔/๑ ว/ด/ป ทีส่ อน 1๑ มกราคม 2564 เวลา 08.๓0 น. – 10.10 น. ชือ่ ผู้นเิ ทศ นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ ครั้งที่ 1 **************************************************************************** คาชแี้ จง กรณุ าเขียนเคร่อื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพอ่ื แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑ์ระดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไม่ผา่ น หัวข้อการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป  1.1 การตรงต่อเวลา 1.2 การควบคุมความเปน็ ระเบียบในช้ันเรียน  1.3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บคุ ลิกภาพ  2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม 2.2 การใชน้ ้าเสียง มีความชดั เจน  2.3 ความเชือ่ มน่ั ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสือ่ สารและสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน  3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.2 การสอดแทรกความรทู้ ว่ั ไปและคณุ ธรรม จรยิ ธรรม  3.3 การใชว้ ิธีการสอนทีห่ ลากหลาย (การบรรยาย,การสาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหน้าช้ัน,การค้นคว้านอกห้อง, การ  ปฏิบัติจริงและอื่น ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสใหผ้ เู้ รียนซักถามหรอื แสดงความคิดเหน็  3.5 มีการต้ังค้าถามที่กระตุ้นผู้เรียนใช้กระบวนการคิดและ  ร่วมแสดงความคดิ เห็น 3.6 การสรุปเนื้อหาได้ตรงตามจุดประสงค์  3.7 การชีแ้ นะการเรียนรู้/การศึกษาค้นคว้า และแหล่งค้นคว้า  เพิม่ เติม

หัวขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 54 321 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 4. การวดั และประเมินผล  ๘๓.๙๕ 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์ 4.2 การประเมินผลตามสภาพจริง (สอบปรนัย,สอบอัตนัย, สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การมอบ หมายงาน,การท้า  แบบฝกึ หดั ,สังเกตพฤติกรรม, อืน่ ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน ๓๕ 20 12 (วิธีการคิดเปอรเ์ ซ็นต์ น้าผลรวมของคะแนนที่ได้ คณู ด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดับคะแนนสูงสดุ (80) จะได้ ผลลพั ธ์เปน็ เปอร์เซ็นต์ ) ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  ดี  81 % - 90 % = พอใช้  ควรปรบั ปรงุ  71 % - 80 % = ไม่ผ่าน  61 % - 70 % = ตา่้ กว่า 60 % = ลงชื่อ ผรู้ บั การนเิ ทศ ลงชือ่ ผนู้ ิเทศ ( นางสาวเสาวนีย์ ตะ๊ ต๋า ) ( นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ ) ต้าแหน่ง ครูผชู้ ่วย ตา้ แหนง่ พนกั งานราชการ ลงชือ่ ( นางสาวรตั ติกาล ยศสุข ) หวั หนา้ งานนิเทศการสอน

ภาพการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนของกลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า ต้าแหน่ง ครูผู้ช่วย จดั การเรยี นการสอนส้าหรับนกั เรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔/๑ วนั ที่ 1๑ มกราคม 2564 เวลา 08.๓0 น. – 10.10 น.

แบบฟอรม์ การนิเทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ชื่อผู้รับการนเิ ทศ นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหัสวิชา ท 31102 ชือ่ วชิ า ภาษาไทยพืน้ ฐาน ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔/๒ ว/ด/ป ทีส่ อน 18 มกราคม 2564 เวลา ๑๐.๒0 น. – 1๑.10 น. ชือ่ ผู้นเิ ทศ นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ คร้ังที่ ๒ **************************************************************************** คาชแี้ จง กรณุ าเขียนเคร่อื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑ์ระดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไม่ผา่ น หัวข้อการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทว่ั ไป  1.1 การตรงต่อเวลา 1.2 การควบคุมความเปน็ ระเบียบในช้ันเรียน  1.3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บคุ ลิกภาพ  2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม 2.2 การใชน้ ้าเสียง มีความชดั เจน  2.3 ความเชือ่ มน่ั ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสือ่ สารและสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน  3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.2 การสอดแทรกความรทู้ ว่ั ไปและคณุ ธรรม จรยิ ธรรม  3.4 การใชว้ ิธีการสอนทีห่ ลากหลาย (การบรรยาย,การสาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหน้าช้ัน,การค้นคว้านอกห้อง, การ  ปฏิบัติจริงและอื่น ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสใหผ้ เู้ รียนซักถามหรอื แสดงความคิดเห็น  3.5 มีการต้ังค้าถามที่กระตุ้นผู้เรียนใช้กระบวนการคิดและ  ร่วมแสดงความคดิ เห็น 3.6 การสรุปเนื้อหาได้ตรงตามจุดประสงค์  3.7 การชีแ้ นะการเรียนรู้/การศึกษาค้นคว้า และแหล่งค้นคว้า  เพิม่ เติม

หวั ขอ้ การประเมิน 5 ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 4 32 4. การวดั และประเมินผล  4.1 สอดคล้องและครอบคลมุ จุดประสงค์  4.3 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง (สอบปรนัย,สอบอตั นัย ,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การมอบ หมายงาน,การท้า แบบฝกึ หดั ,สังเกตพฤติกรรม, อืน่ ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 40 คิดเปน็ รอ้ ยละ ๘๕ 16 12 (วิธีการคิดเปอรเ์ ซ็นต์ น้าผลรวมของคะแนนทีไ่ ด้ คณู ด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดับคะแนนสูงสดุ (80) จะได้ ผลลัพธ์เปน็ เปอร์เซน็ ต์ ) ความคดิ เห็นและข้อเสนอแนะ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  ดี  81 % - 90 % = พอใช้  ควรปรบั ปรุง  71 % - 80 % = ไม่ผ่าน  61 % - 70 % = ตา่้ กว่า 60 % = ลงชือ่ ผรู้ ับการนเิ ทศ ลงชือ่ ผู้นเิ ทศ ( นางสาวเสาวนีย์ ตะ๊ ต๋า ) ( นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ ) ต้าแหน่ง ครูผชู้ ่วย ต้าแหนง่ พนักงานราชการ ลงชื่อ ( นางสาวรตั ติกาล ยศสุข ) หวั หนา้ งานนิเทศการสอน

ภาพการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนของกลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า ต้าแหน่ง ครูผู้ช่วย จดั การเรยี นการสอนส้าหรับนกั เรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔/๒ วนั ที่ 18 มกราคม 2564 เวลา ๑๐.๒0 น. – 1๑.10 น.

แบบฟอร์มการนิเทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชียงใหม่ ชื่อผู้รับการนเิ ทศ นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหัสวิชา ท 31102 ชื่อวชิ า ภาษาไทยพืน้ ฐาน ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔/๓ ว/ด/ป ทีส่ อน ๒๕ มกราคม 2564 เวลา 08.๓0 น. – 10.10 น. ชือ่ ผู้นเิ ทศ นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ ครั้งที่ ๓ **************************************************************************** คาชแี้ จง กรณุ าเขียนเคร่อื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑ์ระดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไม่ผา่ น หัวข้อการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่ัวไป  1.1 การตรงต่อเวลา 1.2 การควบคุมความเปน็ ระเบียบในช้ันเรียน  1.3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บคุ ลิกภาพ  2.1 การแตง่ กายสภุ าพ เหมาะสม 2.2 การใชน้ ้าเสียง มีความชดั เจน  2.3 ความเชือ่ มน่ั ใจตนเอง  2.4 การใช้ภาษาสือ่ สารและสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน  3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.2 การสอดแทรกความรทู้ ว่ั ไปและคณุ ธรรม จรยิ ธรรม  3.5 การใชว้ ิธีการสอนทีห่ ลากหลาย (การบรรยาย,การสาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหน้าช้ัน,การค้นคว้านอกห้อง, การ  ปฏิบัติจริงและอื่น ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสใหผ้ เู้ รียนซักถามหรอื แสดงความคิดเหน็  3.5 มีการต้ังค้าถามที่กระตุ้นผู้เรียนใช้กระบวนการคิดและ  ร่วมแสดงความคดิ เห็น 3.6 การสรุปเนื้อหาได้ตรงตามจุดประสงค์  3.7 การชีแ้ นะการเรียนรู้/การศึกษาค้นคว้า และแหล่งค้นคว้า  เพิม่ เติม

หัวขอ้ การประเมิน 5 ระดบั คะแนน 1 หมายเหตุ 4 32 คดิ เป็นร้อยละ 4. การวัดและประเมินผล  86.25 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์ 4.4 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง (สอบปรนยั ,สอบอัตนัย ,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การมอบ หมายงาน,การท้า  แบบฝกึ หัด,สงั เกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน ๔๕ ๑๒ ๑๒ (วิธีการคิดเปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนที่ได้ คณู ด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดับคะแนนสูงสดุ (80) จะได้ ผลลัพธ์เป็นเปอร์เซ็นต์ ) ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  ดี  81 % - 90 % = พอใช้  ควรปรบั ปรงุ  71 % - 80 % = ไม่ผา่ น  61 % - 70 % = ต้า่ กว่า 60 % = ลงชือ่ ผรู้ บั การนเิ ทศ ลงชื่อ ผู้นเิ ทศ ( นางสาวเสาวนีย์ ตะ๊ ต๋า ) ( นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ ) ตา้ แหน่ง ครูผชู้ ่วย ตา้ แหนง่ พนักงานราชการ ลงชื่อ ( นางสาวรัตติกาล ยศสุข ) หวั หนา้ งานนิเทศการสอน

ภาพการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนของกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า ต้าแหน่ง ครูผู้ช่วย จดั การเรยี นการสอนส้าหรับนักเรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ ๔/๓ วนั ที่ ๒๕ มกราคม 2564 เวลา 08.๓0 น. – 10.10 น.

แบบฟอร์มการนิเทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชียงใหม่ ชื่อผู้รับการนเิ ทศ นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท 31102 ชื่อวชิ า ภาษาไทยพืน้ ฐาน ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔/๔ ว/ด/ป ที่สอน ๘ กุมภาพนั ธ์ 2564 เวลา ๑๐.๒0 น. – 1๑.10 น. ชื่อผู้นเิ ทศ นางสาวพชั รญดา โอบเอือ้ คร้ังที่ ๔ **************************************************************************** คาชแี้ จง กรุณาเขียนเครอ่ื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร์ ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรบั ปรงุ 1 = ไม่ผา่ น หัวขอ้ การประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทั่วไป  1.1 การตรงต่อเวลา 1.2 การควบคุมความเป็นระเบียบในช้ันเรียน  1.3 การรักษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บุคลิกภาพ  2.1 การแตง่ กายสุภาพ เหมาะสม 2.2 การใชน้ ้าเสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเชือ่ มัน่ ใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสือ่ สารและสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน  3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกบั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.2 การสอดแทรกความรทู้ ัว่ ไปและคณุ ธรรม จรยิ ธรรม  3.6 การใชว้ ิธีการสอนทีห่ ลากหลาย (การบรรยาย,การสาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหน้าช้ัน,การค้นคว้านอกห้อง, การ  ปฏิบัติจริงและอื่น ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสใหผ้ เู้ รียนซกั ถามหรอื แสดงความคิดเหน็  3.5 มีการต้ังค้าถามที่กระตุ้นผู้เรียนใช้กระบวนการคิดและ  ร่วมแสดงความคดิ เห็น 3.6 การสรปุ เน้ือหาได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การชแี้ นะการเรียนรู้/การศึกษาค้นคว้า และแหล่งค้นคว้า  เพิ่มเติม

หวั ขอ้ การประเมิน 5 ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 4 32 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 4. การวัดและประเมินผล  87.๕ 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์ 4.5 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การมอบ หมายงาน,การท้า  แบบฝกึ หัด,สงั เกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน ๔๕ ๑๖ 9 (วิธีการคิดเปอร์เซ็นต์ น้าผลรวมของคะแนนทีไ่ ด้ คูณด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดับคะแนนสูงสดุ (80) จะได้ ผลลพั ธ์เปน็ เปอร์เซ็นต์ ) ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  ดี  81 % - 90 % = พอใช้  ควรปรบั ปรงุ  71 % - 80 % = ไม่ผ่าน  61 % - 70 % = ต้า่ กว่า 60 % = ลงชือ่ ผรู้ บั การนเิ ทศ ลงชือ่ ผู้นเิ ทศ ( นางสาวเสาวนีย์ ตะ๊ ต๋า ) ( นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ ) ต้าแหน่ง ครูผชู้ ่วย ตา้ แหนง่ พนักงานราชการ ลงชื่อ ( นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ) หวั หนา้ งานนิเทศการสอน

ภาพการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนของกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า ต้าแหน่ง ครูผู้ช่วย จัดการเรยี นการสอนส้าหรับนักเรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ ๔/๔ วันที่ ๘ กมุ ภาพันธ์ 2564 เวลา ๑๐.๒0 น. – 1๑.10 น.

แบบฟอรม์ การนิเทศการสอน ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่ ชือ่ ผู้รับการนเิ ทศ นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท 31102 ชือ่ วชิ า ภาษาไทยพืน้ ฐาน ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔/๕ ว/ด/ป ที่สอน ๒๒ กุมภาพนั ธ์ 2564 เวลา ๑๓.๐0 น. – 1๔.๔0 น. ชือ่ ผู้นเิ ทศ นางสาวพชั รญดา โอบเอือ้ ครั้งที่ ๕ **************************************************************************** คาชแี้ จง กรุณาเขียนเคร่อื งหมาย  ในช่องระดับคะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑ์ระดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไม่ผา่ น หัวข้อการประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่ัวไป  1.1 การตรงต่อเวลา 1.2 การควบคมุ ความเปน็ ระเบียบในช้ันเรียน  1.3 การรกั ษาความสะอาดในชั้นเรยี น  2. บคุ ลิกภาพ  2.1 การแตง่ กายสุภาพ เหมาะสม 2.2 การใชน้ ้าเสียง มีความชดั เจน  2.3 ความเชื่อม่ันใจตนเอง  2.4 การใชภ้ าษาสื่อสารและสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้  3. การดาเนินการสอน  3.1 เนือ้ หาสอดคล้องกับจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.2 การสอดแทรกความรทู้ ั่วไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.7 การใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย (การบรรยาย,การ สาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหน้าชั้น,การค้นคว้า  นอกห้อง, การปฏิบตั ิจรงิ และอ่นื ๆ) 3.4 การเปิดโอกาสใหผ้ เู้ รียนซักถามหรอื แสดงความคิดเหน็  3.5 มีการต้ังค้าถามที่กระตุ้นผู้เรียนใช้กระบวนการคิดและ  ร่วมแสดงความคดิ เห็น 3.6 การสรปุ เน้ือหาได้ตรงตามจดุ ประสงค์  3.7 การชแี้ นะการเรียนรู้/การศึกษาค้นคว้า และแหล่งค้นคว้า  เพิม่ เติม

หัวขอ้ การประเมิน 5 ระดบั คะแนน 1 หมายเหตุ 4 32 คดิ เป็นร้อยละ 4. การวัดและประเมินผล  88.75 4.1 สอดคล้องและครอบคลุมจุดประสงค์ 4.6 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง (สอบปรนยั ,สอบอัตนัย ,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การมอบ หมายงาน,การท้า  แบบฝกึ หัด,สงั เกตพฤติกรรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) รวมคะแนน 45 20 6 (วิธีการคิดเปอรเ์ ซน็ ต์ น้าผลรวมของคะแนนทีไ่ ด้ คูณด้วย 100 หารด้วยผลรวมระดับคะแนนสูงสุด (80) จะได้ ผลลัพธ์เป็นเปอร์เซ็นต์ ) ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ์ 91 % - 100 % = ดีมาก  ดี  81 % - 90 % = พอใช้  ควรปรับปรุง  71 % - 80 % = ไม่ผ่าน  61 % - 70 % = ต้า่ กว่า 60 % = ลงชือ่ ผรู้ บั การนเิ ทศ ลงชื่อ ผนู้ ิเทศ ( นางสาวเสาวนีย์ ตะ๊ ต๋า ) ( นางสาวพัชรญดา โอบเอือ้ ) ตา้ แหน่ง ครูผชู้ ่วย ตา้ แหนง่ พนักงานราชการ ลงชื่อ ( นางสาวรัตติกาล ยศสุข ) หวั หนา้ งานนิเทศการสอน

ภาพการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นางสาวเสาวนีย์ ต๊ะต๋า ต้าแหน่ง ครูผู้ช่วย จัดการเรยี นการสอนส้าหรับนกั เรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔/๕ วนั ที่ ๒๒ กมุ ภาพนั ธ์ 2564 เวลา ๑๓.๐0 น. – 1๔.๔0 น.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook