الوحدة الرابعة الكون والحياة_569482105_212_105660041

‫اسم الطالب‪............................................ :‬‬ ‫الصــــــف ‪.:‬الثالث الشعبة ( )‬ ‫التاريـــــخ‪8102 / / :‬‬ ‫ورقة عمل رقم ‪) 41 ( :‬‬ ‫المـــادة‪ :‬العلوم الوحدة‪ :‬الكون و الحياة‬ ‫الدرس‪ :‬الشمس ‪ +‬الارض‬ ‫قســـــم العلــــوم‬ ‫ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫النتاجات التعليمية المتوقعة‪:‬‬ ‫‪ -‬ان يقارن بين خصائص الشمس و الارض‬ ‫==================================‬ ‫نشاط(‪ :)1‬دار حوار بين الشمس و الارض ‪ ،‬اكمل الفراغات في هذا الحوار بما يناسبها من كلمات‪:‬‬ ‫أنا ‪ --------------- ،--------------‬سماوي ‪،‬‬ ‫مضيء ‪ ، ------------------‬و شكلي ‪،---------------‬‬ ‫و لوني ‪ ، -----------------‬و حرارتي ‪،-------------‬‬ ‫و حجمي ‪. ---------------‬‬ ‫أنا ‪ --------------- ،--------------‬سماوي ‪ ،‬غير ‪، ------------------‬‬ ‫و احصل على الضوء من ‪ ، ------------‬و شكلي ‪،---------------‬‬ ‫و لوني ‪ ، ------------‬و حرارتي ‪ ، -------------‬و حجمي ‪، ---------------‬‬ ‫و ادور حول ‪ ---------------------‬و حول ‪.-----------------‬‬ ‫نشاط(‪ :)2‬اكتب ما يدل عليه كل مما يأتي بين الأقواس ‪:‬‬ ‫‪ )1‬يتكون من الشمس و يدور حولها الكواكب (‪) -----------------------‬‬ ‫‪ )2‬عدد الكواكب التي تدور حول الشمس ‪)--------------------( .‬‬ ‫‪ )3‬ترتيب كوكب الأرض بالنسبة للشمس ‪)----------------------( .‬‬ ‫‪ )4‬أكبر الكواكب حجما ‪)----------------------( .‬‬ ‫‪ )5‬كوكب يتميز بوجود حلقات حوله ‪)------------------------( .‬‬ ‫‪ )6‬كوكب يتميز بالبرودة ‪)-------------------------( .‬‬

‫قســـــم العلــــوم‬ ‫اسم الطالب‪............................................ :‬‬ ‫الصــــــف ‪.:‬الثالث الشعبة ( )‬ ‫التاريـــــخ‪8102 / / :‬‬ ‫ورقة عمل رقم ‪)15 ( :‬‬ ‫المـــادة‪ :‬العلوم الوحدة‪ :‬الكون و الحياة‬ ‫الدرس‪ :‬الارض‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫النتاجات التعليمية المتوقعة‪:‬‬ ‫‪ -‬ان يتعرف مكونات النظام الشمسي‬ ‫==================================‬

‫قســـــم العلــــوم‬ ‫اسم الطالب‪............................................ :‬‬ ‫الصــــــف ‪.:‬الثالث الشعبة ( )‬ ‫التاريـــــخ‪8102 / / :‬‬ ‫ورقة عمل رقم ‪) 41 ( :‬‬ ‫المـــادة‪ :‬العلوم الوحدة‪ :‬الكون و الحياة‬ ‫الدرس‪ :‬القمر‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫النتاجات التعليمية المتوقعة‪:‬‬ ‫‪ -‬ان يتعرف خصائص القمر‬ ‫‪ -‬ان يقارن بين اطوار القمر‬ ‫==================================‬ ‫نشاط(‪ :)1‬تحدث القمر عن نفسه قائلا ‪:‬‬ ‫أنا ‪ --------------- ،--------------‬سماوي ‪ ،‬غير ‪، ---------------------‬‬ ‫و احصل على الضوء من ‪ --------------‬و شكلي ‪،---------------‬‬ ‫و حرارتي ‪ ، -------------‬و حجمي ‪ ، ---------------‬و ادور حول ‪----------‬‬ ‫و ينتج عن ذلك ‪ ، -----------------‬و منها ‪ --------------‬و ‪--------------‬‬ ‫و ‪. ----------------‬‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫نشاط(‪ :)2‬املأ الفراغ في الجدول الموجود أدناه ‪:‬‬ ‫ارسم شكل القمر‬ ‫اسم الطور‬ ‫وقت ظهور الطور‬

‫قســـــم العلــــوم‬ ‫اسم الطالب‪............................................ :‬‬ ‫الصــــــف ‪.:‬الثالث الشعبة ( )‬ ‫التاريـــــخ‪8102 / / :‬‬ ‫ورقة عمل رقم ‪) 41 ( :‬‬ ‫المـــادة‪ :‬العلوم الوحدة‪ :‬الكون و الحياة‬ ‫الدرس‪ :‬القمر‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫النتاجات التعليمية المتوقعة‪:‬‬ ‫‪ -‬ان يتعرف الطالب الاطوار التي يمر بها القمر‬ ‫=================================‬ ‫نشاط(‪)1‬‬ ‫قم بقص الشكل الآتي حتى تتمكن من الحصول على بطاقة تمثل اطوار القمر‬

‫قســـــم العلــــوم‬ ‫اسم الطالب‪............................................ :‬‬ ‫الصــــــف ‪.:‬الثالث الشعبة ( )‬ ‫التاريـــــخ‪8102 / / :‬‬ ‫ورقة عمل رقم ‪)18 ( :‬‬ ‫المـــادة‪ :‬العلوم الوحدة‪ :‬الكون و الحياة‬ ‫الدرس‪ :‬الليل و النهار‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫النتاجات التعليمية المتوقعة‪:‬‬ ‫‪ -‬ان يوضح سبب حدوث الليل و النهار‬ ‫==================================‬