Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore البطاقة الاشرافية نازك حسونه

البطاقة الاشرافية نازك حسونه

Published by المعلمة نازك حسونه, 2020-11-14 21:43:28

Description: البطاقة الاشرافية نازك حسونه

Search

Read the Text Version

‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫إدارة مركز التدريب التربوي‬ ‫مديرية الإشراف التربوي‬ ‫نموذج البطاقة الإشرافية للمعلم ‪ /‬المعلمة‬ ‫مديرية التربية والتعليم ‪.......... :‬لواء القويسمة‪ .........................‬العام الدراسي ‪2021-2020 :‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫رقم الهاتف ‪:‬‬ ‫اسم المدرسة كاملا ‪ :‬مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز‬ ‫أعلى صف ‪ ( :‬تاسع )‬ ‫أدنى صف ‪ ( :‬سابع )‬ ‫رقم هاتف المنزل ‪0790267731:‬‬ ‫الدرجة الحالية وتاريخ الحلول فيها ‪:‬‬ ‫اسم المعلم ‪ /‬المعلمة ‪ :‬نازك \"محمد أكرم\" حسونه‬ ‫رتبة المعلم ‪ ( :‬معلم )‬ ‫تاريخ التعيين ‪2013 / 12 / 11 :‬‬ ‫الجامعة أو المعهد ‪ :‬الجامعة الاردنية‬ ‫‪) 188302‬‬ ‫الرقم الوزاري ‪( :‬‬ ‫المؤهل العلمي وتاريخ الحصول عليه ‪:‬ماجستير ‪2018‬‬ ‫التخصص ‪ :‬نظم معلومات‪ /‬ذكاء اصطناعي‬ ‫الدورات التي يرغب يرغب المعلم في حضورها‬ ‫مكانها‬ ‫تاريخها‬ ‫موضوعها مدتها‬ ‫الدورة‬ ‫‪1‬‬ ‫تصميم وبرمجة‬ ‫‪-2‬‬ ‫الروبوت‬ ‫‪-3‬‬ ‫الادارة والقيادة‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫الاساليب تفعيل‬ ‫‪-6‬‬ ‫انشطة التعلم عن‬ ‫بعد‬ ‫التنمية البشرية‬ ‫والمهارات الحياتية‬ ‫الموهبة والابداع‬ ‫بناء خطط اثرائية‬ ‫للموهوبين‬ ‫الخبرات والكفايات التي يتميز بها المعلم‬ ‫ملاحظات‬ ‫إمكانية نقل‬ ‫الإنجازات‬ ‫الكفاية‬ ‫المجال‬ ‫الخبرات‬ ‫اعداد وتدريب‬ ‫التنمية البشرية‬ ‫مدربة دولية ‪ Tot‬نعم‬ ‫المدربين‬ ‫تفعيل‬ ‫منسقة تعلم عن بعد‬ ‫تفعيل الادوات‬ ‫التكنولوجيا في‬ ‫ومهارات تفعيل نعم‬ ‫المختلفة في‬ ‫التعلم عن بعد‬ ‫التكنولوجيا ف‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫التعم عن بعد‬ ‫تفعيل الابحاث‬ ‫الاجرائية‬ ‫ناشرة ورةق‬ ‫تأليف اوراق‬ ‫نقاشية ونشرها‬ ‫نعم‬ ‫نقاشية في مجلة‬ ‫عالمية محكمة‬ ‫‪IEEE‬‬

‫التنمية المهنية التي يحتاجها المعلم ( بناء على تقارير المدير والمشرف المختص )‬ ‫مكانها‬ ‫تاريخها‬ ‫موضوعها مدتها‬ ‫المجال‬ ‫التعلم والتعليم‬ ‫بيئة الطلبة‬ ‫الإدارة الصفية‬ ‫تقييم التعلم‬ ‫عدد الحصص‬ ‫المباحث والصفوف وعدد الحصص التي يدرسها‬ ‫المبحث‬ ‫‪5‬‬ ‫الصف‬ ‫حاسوب‬ ‫‪5‬‬ ‫سابع‬ ‫ثقافة مالية‬ ‫‪4‬‬ ‫سابع‬ ‫حاسوب‬ ‫‪4‬‬ ‫ثامن‬ ‫ثقافة مالية‬ ‫‪1‬‬ ‫ثامن‬ ‫حاسوب‬ ‫‪1‬‬ ‫تاسع‬ ‫ثقافة مالية‬ ‫تاسع‬ ‫برنامج ترتيب الدروس الخاص المعلم ‪ /‬المعلمة‬ ‫الخميس‬ ‫الأربعاء‬ ‫الثلاثاء‬ ‫الاثنين‬ ‫الأحد‬ ‫اليوم‬ ‫حاسوب سابع ب‬ ‫الحصة‬ ‫حاسوب سابع ه‬ ‫حاسوب سابع أ‬ ‫حاسوب سابع د‬ ‫ثامن ب مالية‬ ‫مالية سابع ه‬ ‫نشاط ح ثامن ب‬ ‫‪1‬‬ ‫مالية سابع ب‬ ‫مالية سابع د‬ ‫حاسوب ثامن ب‬ ‫‪2‬‬ ‫مالية ثامن د‬ ‫مالية سابع ا‬ ‫حاسوب ثامن ج‬ ‫حاسوب تاسع ج‬ ‫‪3‬‬ ‫حاسو سابع ج‬ ‫مالية تاسع ج‬ ‫حاسوب ثامن ا‬ ‫‪4‬‬ ‫مالية سابع ج‬ ‫مالية ثامن ا‬ ‫حاسوب ثامن د‬ ‫‪5‬‬ ‫مالية ثامن ج‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫توقيع مدير ‪/‬مديرة المدرسة‬ ‫نازك حسونه‬ ‫الخاتم الرسمي ‪:‬‬ ‫توقيع المعلم ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook