โครงสร้างรายวิชา กระบวนการจัดทำบัญชี .5

การจัดทาโครงสร้างรายวิชา รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี ๕ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี จัดทาโดย ว่าทร่ี ้อยตรีหญงิ กนกอร วงศษ์ า ตาแหนง่ ครู คศ.1 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลช่างเคงิ่ อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สานกั งานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวิชา รหสั วิชา ง๓๒๒๘๖ รายวชิ ากระบวนการจัดทาบญั ชี สาระการเรยี นรู้เพิ่มเตมิ กลุ่มสาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๕ จานวน ๕ ชัว่ โมง จานวน ๒.๕ หนว่ ยกิต คาอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏบิ ัตเิ กีย่ วกับ กระบวนการจัดทาบัญชีตามวงจรบัญชีโดยจัดทากรณศี ึกษาของธุรกจิ บรกิ ารซื้อขายสินค้า และอตุ สาหกรรม การจดทะเบียนธรุ กจิ และการ จัดการเอกสารทีเ่ กี่ยวข้อง การวเิ คราะห์ รายการค้าจากเอกสาร การจัดทางบการเงนิ วิธกี ารกรอกแบบแสดงรายการภาษปี ระเภทตา่ งๆ โดยถอื ปฏิบตั ิ ตามกฎหมายท่ีเก่ียวข้อง ผลการเรียนรู้ ๑. ประมวลความรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกบั เอกสารการดาเนินงาน หลักการ และกระบวนการปฏบิ ตั งิ านบัญชี ของกิจการในประเภทธุรกิจบริการ ซอ้ื ขายสนิ ค้า และอุตสาหกรรม ทั้งในรูปแบบของกจิ การเจ้าของคนเดียว ห้างหุ้นส่วน และบรษิ ัทจากัด ๒. มีทกั ษะปฏิบัติงานบญั ชตี ามหลกั การบัญชีทร่ี บั รองทัว่ ไป พรอ้ มสาหรบั การปฏิบัตงิ านในวิชาชพี บัญชี ๓. มีกจิ นสิ ยั มรี ะเบยี บ ละเอียดรอบคอบ ซื่อสตั ย์ มีวินยั ตรงตอ่ เวลา และมีเจตคตทิ ี่ดตี ่อวชิ าชพี บัญชี รวมทั้งหมด ๓ ผลการเรียนรู้

ผังมโนทัศน์ วชิ ากระบวนการจัดทาบญั ชี รหัสวิชา ง32286 ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๕ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 หนว่ ยท่ี 1 รูปแบบของธุรกจิ จานวน 5 ชัว่ โมง : 5 คะแนน หนว่ ยที่ 10 การกรอกแบบแสดงรายการภาษปี ระเภทต่างๆ ประมวลรษั ฎากร หน่วยที่ 2 การจดทะเบยี นพาณิชยแ์ ละการจัดการเอกสารทเี่ ก่ียวข้อง จานวน 5 ชวั่ โมง : 5 คะแนน จานวน 5 ช่ัวโมง : 5 คะแนน หนว่ ยที่ 9 การยื่นงบการเงนิ ตามกฎหมายต่อกรมพัฒนาธรุ กจิ การค้า กระบวนการจัดทาบญั ชี หน่วยท่ี 3 การจดทะเบียนห้างห้นุ สว่ น จานวน 15 ชั่วโมง : 5 คะแนน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 จานวน 5 ช่ัวโมง : 5 คะแนน หนว่ ยที่ 8 การจดั ทางบการเงินตามกฎหมายบญั ชี จานวน 100 ชวั่ โมง หนว่ ยที่ 4 การจดทะเบยี นบรษิ ทั จากดั และการจดั การการเอกสารท่เี กย่ี วขอ้ ง จานวน 15 ชั่วโมง : 5 คะแนน จานวน 5 ช่วั โมง : 5 คะแนน หนว่ ยที่ 7 กระบวนการจดั ทาบัญชีตามวงจรบัญชี หนว่ ยที่ 5 การจดั การเอกสารทเ่ี ก่ยี วขอ้ งในการดาเนนิ งานธรุ กจิ จานวน 15 ชัว่ โมง : 5 คะแนน จานวน 15 ชั่วโมง : 5 คะแนน หนว่ ยท่ี 6 การวเิ คราะหร์ ายการคา้ จากเอกสาร จานวน 15 ชั่วโมง : 5 คะแนน

โครงสร้างรายวชิ า รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชอื่ หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 1 เรอื่ ง รูปแบบของธุรกจิ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน + สถานศกึ ษา ท่ี ช่อื หน่วย รหสั มฐ.ตัวชีว้ ัด/ผลการเรียนรู้ + หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง (ช.ม.) K P A รวม + สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น 1. รูปแบบของ พทุ ธิพิสัย ทักษะพสิ ยั เจตพสิ ยั ธรุ กจิ (ความรู้) (ทกั ษะ) (เจตคติ) 1.อธบิ ายความหมายและประเภทของธรุ กจิ 1.ความหมายและประเภทของธรุ กิจ ได้ 2.กิจการเจ้าของคนเดยี ว 2.อธบิ ายกจิ การเจ้าของคนเดยี วได้ 3.ห้างหนุ้ สว่ น 3.อธบิ ายห้างหนุ้ สว่ นได้ 4.บรษิ ทั จากดั 52 2 1 5 4.อธิบายบรษิ ัทจากัดได้ 5.การประกอบธรุ กิจแบบพอเพยี ง 5.อธบิ ายการประกอบธุรกจิ แบบพอเพียงได้ มีความรู้ มเี หตผุ ล และมภี ูมิคุ้มกนั ที่ดใี นเรื่องการประกอบ ธุรกิจแบบพอเพียง

โครงสรา้ งรายวิชา รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ชือ่ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 เร่อื ง การจดทะเบียนพาณชิ ย์ และการจดั การเอกสารทเ่ี กีย่ วข้อง ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 สาระสาคญั เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน + สถานศกึ ษา ที่ ชื่อหน่วย รหสั มฐ.ตวั ช้วี ัด/ผลการเรยี นรู้ + หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง (ช.ม.) K P A รวม + สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น พทุ ธิพสิ ยั ทกั ษะพิสยั เจตพสิ ยั (ความร้)ู (ทักษะ) (เจตคติ) 2. การจดทะเบียน 1.บอกหนา้ ทีข่ องผจู้ ดทะเบยี นพาณิชยไ์ ด้ 1.ผจู้ ดทะเบียนพาณชิ ย์ พาณิชย์ และ 2.บอกกิจการทตี่ ้องจดทะเบียนพาณชิ ยไ์ ด้ 2.ผปู้ ระกอบการท่ตี อ้ งจดทะเบยี นพาณชิ ย์ 3.บอกกจิ การที่ไดร้ ับการยกเวน้ ไม่ตอ้ งจด 3.พาณชิ ยกจิ ทไ่ี ด้รับการยกเว้นไมต่ อ้ งจดทะเบยี นพาณิชย์ การจัดการ ทะเบียนพาณชิ ยไ์ ด้ 4.ประเภทการจดทะเบียน เอกสารที่ 4.บอกประเภทการจดทะเบยี นและจด 5.สถานท่ีจดทะเบียนและกาหนดระยะเวลาการ เกีย่ วข้อง ทะเบียนได้ จดทะเบียนพาณชิ ย์ 5.บอกสถานท่จี ดทะเบียนและกาหนด 6.บทกาหนดโทษ และคา่ ธรรมเนยี มการจดทะเบยี น 52 2 1 5 ระยะเวลาการจดทะเบยี นพาณชิ ยไ์ ด้ พาณิชย์ 6.บอกบทกาหนดโทษ และคา่ ธรรมเนียมการ 7.การจดทะเบียนผู้ประกอบการพาณิชย์อิเลก็ ทรอนิกส์ จดทะเบียนพาณชิ ยไ์ ด้ มคี วามรู้ มเี หตุผล และมภี ูมคิ มุ้ กนั ทด่ี ใี นเรอ่ื งการจด 7.อธิบายการจดทะเบยี นผปู้ ระกอบการ ทะเบียนพาณชิ ย์ และการจัดการเอกสารที่เกย่ี วขอ้ ง พาณชิ ย์อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ได้

โครงสรา้ งรายวชิ า รายวิชากระบวนการจัดทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชือ่ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรือ่ ง การจดทะเบยี นหา้ งห้นุ ส่วน ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน + สถานศึกษา ท่ี ชอื่ หน่วย รหสั มฐ.ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ + หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง (ช.ม.) K P A รวม + สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น พทุ ธพิ ิสัย ทักษะพิสัย เจตพิสัย 1.การจดทะเบียนจัดต้งั หา้ งหนุ้ ส่วนสามัญนติ บิ คุ คลและ (ความร)ู้ (ทักษะ) (เจตคติ) ห้างหุ้นสว่ นจากดั 3. การจดทะเบยี น 1.จดทะเบยี นจดั ตั้งห้างหนุ้ ส่วนสามัญนติ ิ 2.การเลิกหา้ งหุ้นสว่ น 52 2 1 5 ห้างหุ้นสว่ น บุคคลและห้างหุ้นส่วนจากดั ได้ 3.การชาระบัญชีและจดทะเบยี นเสร็จการชาระบัญชีของ 2.จดทะเบยี นเลิกห้างหนุ้ ส่วนได้ ห้างหุ้นส่วน 3.ชาระบัญชแี ละจดทะเบยี นเสรจ็ การชาระ มีความรู้ มีเหตผุ ล และมีภมู คิ ้มุ กันทดี่ ใี นเรอ่ื งการจด บญั ชีของหา้ งหุ้นส่วนได้ ทะเบียนหา้ งหุน้ สว่ น

โครงสรา้ งรายวิชา รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหสั วชิ า ง 32286 ชอื่ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 4 เรื่อง การจดทะเบียนบริษทั จากดั และการจดั การเอกสารทเ่ี กย่ี วข้อง ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 สาระสาคญั เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน + สถานศกึ ษา ที่ ชื่อหน่วย รหัส มฐ.ตวั ชี้วดั /ผลการเรยี นรู้ + หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง (ช.ม.) K P A รวม + สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น พุทธพิ ิสยั ทักษะพิสยั เจตพสิ ยั (ความร)ู้ (ทกั ษะ) (เจตคติ) 4. การจดทะเบียน 1.อธิบายและจัดตง้ั บรษิ ัทจากดั ได้ 1.การจดั ต้ังบริษทั จากัด บรษิ ทั จากดั 2.อธิบายและจดทะเบยี นเลิก และเสร็จการ 2.การจดทะเบียนเลกิ และเสร็จการชาระบญั ชบี ริษัท ชาระบัญชบี ริษัทจากดั ได้ จากดั และการจัดการ เอกสารที่ 3.อธบิ ายและจดทะเบียนจดั ตง้ั บรษิ ทั มหาชน 3.การจดทะเบียนจัดตง้ั บรษิ ทั มหาชนจากดั 52 2 1 5 เกย่ี วข้อง จากัดได้ มีความรู้ มเี หตุผล และมภี ูมิคุ้มกันทดี่ ใี นเรือ่ งการจด ทะเบียนบริษัทจากัด และการจัดการเอกสารท่ี เกี่ยวข้อง

โครงสร้างรายวชิ า รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชื่อหนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 5 เร่อื ง การจัดการเอกสารที่เก่ียวข้องในการดาเนนิ งานธรุ กิจ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 รหสั มฐ.ตวั ชีว้ ดั /ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน + สถานศกึ ษา ที่ ชื่อหน่วย 1.อธิบายและวเิ คราะหเ์ อกสารการ + หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง (ช.ม.) K P A รวม ดาเนินงานของธรุ กจิ ได้ + สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 5. การจดั การ 2.อธบิ ายและวิเคราะห์เอกสารประกอบการ พทุ ธิพิสัย ทักษะพสิ ยั เจตพสิ ัย เอกสารท่ี บันทกึ บญั ชไี ด้ 1.เอกสารการดาเนินงานของธุรกจิ (ความร)ู้ (ทกั ษะ) (เจตคติ) เกยี่ วขอ้ งในการ 3.อธบิ ายและแยกประเภทของเอกสารทใี่ ช้ 2.เอกสารประกอบการบันทึกบญั ชี ดาเนินงาน ในการบนั ทกึ บัญชไี ด้ 3.ประเภทของเอกสารท่ใี ช้ในการบนั ทึกบญั ชี 15 2 2 1 5 ธุรกจิ 4.อธบิ ายและจัดเกบ็ เอกสารประกอบการ 4.การจดั เก็บเอกสารประกอบการบันทกึ บญั ชี บนั ทึกบญั ชไี ด้ มคี วามรู้ มีเหตผุ ล และมีภูมิคุ้มกนั ทดี่ ีในเร่อื งการ จดั การเอกสารทเ่ี ก่ียวขอ้ งในการดาเนนิ งานธรุ กิจ

โครงสร้างรายวชิ า รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ช่ือหนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 6 เรือ่ ง การวิเคราะห์รายการคา้ จากเอกสาร ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 ที่ ชื่อหนว่ ย รหสั มฐ.ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน + สถานศกึ ษา (ช.ม.) K P A รวม 6. การวิเคราะห์ 1.อธบิ ายและวิเคราะหเ์ อกสารที่ใชใ้ นการ + หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง รายการค้าจาก บันทึกบญั ชไี ด้ + สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น พทุ ธพิ สิ ัย ทกั ษะพสิ ัย เจตพิสัย 5 เอกสาร 2.วิเคราะห์และนาเอกสารมาบนั ทึกบญั ชี (ความรู้) (ทักษะ) (เจตคติ) ของกจิ การได้ 1.เอกสารที่ใชใ้ นการบันทกึ บญั ชี 2.การนาเอกสารมาบนั ทกึ บญั ชขี องกจิ การ 15 2 2 1 มคี วามรู้ มีเหตผุ ล และมภี มู คิ มุ้ กนั ท่ดี ีในเรื่องการ วเิ คราะหร์ ายการค้าจากเอกสาร

โครงสรา้ งรายวชิ า รายวิชากระบวนการจัดทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ช่อื หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 7 เร่อื ง กระบวนการจัดทาบัญชตี ามวงจรบญั ชี ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2562 สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน ที่ ชื่อหน่วย รหัส มฐ.ตัวช้วี ัด/ผลการเรยี นรู้ + สถานศึกษา (ช.ม.) K P A รวม + หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง พุทธพิ ิสัย ทักษะพิสยั เจตพสิ ัย + สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น (ความร)ู้ (ทกั ษะ) (เจตคติ) 7. กระบวนการ 1.จดั ทาบญั ชตี ามวงจรบญั ชีของธุรกจิ บริการ 1.การจดั ทาบัญชีของธรุ กิจบริการ จัดทาบญั ชีตาม ได้ 2.การจดั ทาบญั ชีตามวงจรบญั ชขี องธุรกิจซ้อื ขายสนิ คา้ วงจรบญั ชี 2.จดั ทาบญั ชตี ามวงจรบัญชขี องธุรกจิ ซอ้ื ขาย 3.จัดทาบัญชีตามวงจรบญั ชีของธรุ กิจ 15 2 2 1 5 สินค้าได้ อตุ สาหกรรมได้ 3.จัดทาบัญชีตามวงจรบัญชีของธรุ กิจ มคี วามรู้ มีเหตผุ ล และมภี ูมคิ มุ้ กนั ทดี่ ีในเรื่อง อุตสาหกรรมได้ กระบวนการจดั ทาบัญชตี ามวงจรบญั ชี

โครงสรา้ งรายวชิ า รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ชื่อหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 8 เรื่อง การจดั ทางบการเงินตามกฎหมายบญั ชี ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 สาระสาคัญ เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน + สถานศกึ ษา ที่ ชื่อหนว่ ย รหสั มฐ.ตวั ชวี้ ดั /ผลการเรยี นรู้ + หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (ช.ม.) K P A รวม + สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน พทุ ธพิ สิ ัย ทักษะพสิ ัย เจตพิสัย 1.การนาเสนองบการเงินมาตรฐานการบญั ชี (ความร)ู้ (ทักษะ) (เจตคติ) 2.กาหนดรายการยอ่ ที่ตอ้ งมีใน งบการเงินตามประกาศ 8. การจดั ทางบ 1.อธิบายการนาเสนองบการเงินมาตรฐาน กรมพฒั นาธุรกจิ การคา้ 15 2 2 1 5 การเงนิ ตาม การบัญชไี ด้ มีความรู้ มีเหตผุ ล และมภี ูมิคมุ้ กันท่ีดีในเรื่องการจดั ทา กฎหมายบัญชี 2.อธบิ ายการกาหนดรายการยอ่ ทีต่ ้องมีใน งบการเงินตามกฎหมายบัญชี งบการเงนิ ตามประกาศกรมพฒั นาธุรกิจ การคา้ ได้

โครงสร้างรายวิชา รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ช่ือหน่วยการเรียนร้ทู ่ี 9 เรือ่ ง การย่ืนงบการเงนิ ตามกฎหมายตอ่ กรมพฒั นาธรุ กจิ การค้า ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2562 สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน + สถานศกึ ษา ท่ี ช่อื หนว่ ย รหสั มฐ.ตวั ชี้วัด/ผลการเรยี นรู้ + หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง (ช.ม.) K P A รวม + สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น 9. การยืน่ งบ พทุ ธพิ สิ ัย ทกั ษะพสิ ยั เจตพิสยั การเงินตาม (ความรู้) (ทักษะ) (เจตคติ) กฎหมายต่อ กรมพฒั นา 1.บอกหลกั เกณฑ์และวธิ กี ารยน่ื งบการเงนิ ได้ 1.หลกั เกณฑ์และวธิ ีการยื่นงบการเงนิ ธุรกิจการคา้ 2.อธบิ ายการตรวจสอบเอกสารการนาสง่ งบ 2.การตรวจสอบเอกสารการนาส่งงบการเงนิ การเงนิ ได้ 3.แนวทางปฏบิ ัติเกย่ี วกับการสง่ งบการเงนิ ฉบบั ใหม่ 3.นาส่งงบการเงินตามแนวทางปฏบิ ัติ 4.การกรอกเอกสารหลกั ฐานท่ีใชใ้ นการนาส่งงบการเงินได้ เก่ยี วกับการสง่ งบการเงนิ ฉบับใหมไ่ ด้ มีความรู้ มเี หตุผล และมภี ูมิคุ้มกันท่ดี ีในเร่อื งการย่นื 15 2 2 1 5 4.อธบิ ายกฎ ระเบยี บท่เี กยี่ วข้องกบั การ งบการเงนิ ตามกฎหมายต่อกรมพัฒนาธรุ กจิ การคา้ นาสง่ งบการเงินได้ 5.กรอกเอกสารหลักฐานทีใ่ ช้ในการนาสง่ งบ การเงินได้

โครงสร้างรายวิชา รายวชิ ากระบวนการจัดทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ชอื่ หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 10 เรอ่ื ง การกรอกแบบแสดงรายการภาษีประเภทตา่ งๆ ประมวลรัษฎากร ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ที่ ชื่อหนว่ ย รหสั มฐ.ตัวชวี้ ัด/ผลการเรียนรู้ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน + สถานศึกษา (ช.ม.) KPA รวม 10. การกรอกแบบ 1.อธบิ ายและนาสง่ เอกสารประกอบการยื่น + หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง แสดงรายการ แบบแสดงรายการภาษีเงนิ ไดน้ ติ ิบุคคลได้ + สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น 5 พทุ ธพิ สิ ยั ทกั ษะพสิ ัย เจตพิสยั 5 ภาษีประเภท 2.อธบิ ายและกรอกแบบแสดงรายการภาษี (ความรู้) (ทกั ษะ) (เจตคติ) ตา่ งๆ ประมวล เงนิ ไดน้ ติ ิบคุ คลเมื่อสนิ้ รอบระยะเวลาบญั ชี 1.การนาสง่ เอกสารประกอบการยื่นแบบแสดงรายการ รัษฎากร (ภ.ง.ด.50) ได้ ภาษีเงินได้นติ บิ คุ คล 221 3.อธบิ ายและกรอกแบบแสดงรายการภาษี 2.การกรอกแบบแสดงรายการภาษเี งนิ ได้นติ บิ ุคคลเม่อื ส้ิน เงนิ ได้นติ บิ คุ คลครง่ึ ปี (ภ.ง.ด.51) ได้ รอบระยะเวลาบัญชี (ภ.ง.ด.50) 3.การกรอกแบบแสดงรายการภาษีเงินไดน้ ิตบิ ุคคลครง่ึ ปี (ภ.ง.ด.51) มีความรู้ มีเหตุผล และมีภูมิคุ้มกันทดี่ ีในเรือ่ งการกรอก แบบแสดงรายการภาษีประเภทตา่ งๆ ประมวล รัษฎากร คะแนนสอบกลางภาคเรียน 25 คะแนนสอบปลายภาคเรียน 25 รวม 100 20 20 10 100

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้ีวดั รายวชิ ากระบวนการจัดทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชอื่ หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 1 เร่ือง รปู แบบของธรุ กิจ ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ตัวช้ีวดั / รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะ คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ ผลการเรยี นรู้ สาคัญ ของวิชา อนั พึงประสงค์ รอู้ ะไร 1.อธบิ ายความหมายและประเภทของ 1.ความหมายและประเภทของธรุ กิจ -แบบทดสอบก่อนเรยี น แสดงความรู้ ความรับผิดชอบ ความรบั ผดิ ชอบ ธรุ กิจได้ 2.กิจการเจา้ ของคนเดยี ว ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ 2.อธิบายกิจการเจ้าของคนเดยี วได้ 3.หา้ งหนุ้ สว่ น -แบบทดสอบหลังเรียน เกี่ยวกบั 3.อธิบายหา้ งห้นุ สว่ นได้ 4.บริษทั จากดั 4.อธบิ ายบรษิ ทั จากดั ได้ 5.การประกอบธรุ กิจแบบพอเพยี ง -กจิ กรรมที่ 1.1 ความหมายและ 5.อธิบายการประกอบธรุ กิจแบบพอเพียง ทาอะไร ได้ ใหน้ ักเรียนจัดทา -กิจกรรมท่ี 1.2 ประเภทธรุ กจิ -แบบทดสอบกอ่ นเรียน -แบบทดสอบหลังเรยี น -กจิ กรรมที่ 1.1 เขียนโครงสร้างรปู แบบการดาเนิน ตา่ ง ธรุ กิจ (วาดรปู ลงแผน่ พับ) (หน้า 17) -กจิ กรรมที่ 1.2 อ่านกรณีศึกษาแลว้ ตอบคาถาม (หนา้ 17)

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้วี ัด รายวิชากระบวนการจัดทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ชือ่ หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 2 เรอ่ื ง การจดทะเบียนพาณชิ ย์ และการจัดการเอกสารท่ีเก่ียวขอ้ ง ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 ตัวชว้ี ดั / ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะ คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ผลการเรียนรู้ สาคญั ของวิชา อนั พึงประสงค์ รู้อะไร 1.บอกหน้าทข่ี องผูจ้ ดทะเบียนพาณิชยไ์ ด้ 1.ผจู้ ดทะเบยี นพาณชิ ย์ -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น สามารถ ความรบั ผดิ ชอบ ความรบั ผิดชอบ 2.บอกกิจการที่ตอ้ งจดทะเบยี นพาณชิ ยไ์ ด้ 2.ผปู้ ระกอบการทตี่ อ้ งจดทะเบยี นพาณชิ ย์ ความสนใจใฝร่ ู้ 3.บอกกจิ การที่ได้รบั การยกเว้นไม่ต้องจด 3.พาณชิ ยกจิ ทไ่ี ดร้ บั การยกเวน้ ไม่ต้องจดทะเบยี น -แบบทดสอบหลังเรยี น อธบิ ายว่าใคร ความสนใจใฝร่ ู้ ทะเบียนพาณชิ ย์ได้ พาณชิ ย์ 4.บอกประเภทการจดทะเบียนและจด 4.ประเภทการจดทะเบยี น -กิจกรรมท่ี 2.1 คอื ผ้มู ีหนา้ ท่ี ท่ี ทะเบยี นได้ 5.สถานที่จดทะเบยี นและกาหนดระยะเวลาการ 5.บอกสถานทจี่ ดทะเบียนและกาหนด จดทะเบียนพาณชิ ย์ -กิจกรรมที่ 2.2 ต้องจดทะเบยี น ระยะเวลาการจดทะเบียนพาณชิ ย์ได้ 6.บทกาหนดโทษ และคา่ ธรรมเนียมการจดทะเบียน 6.บอกบทกาหนดโทษ และคา่ ธรรมเนยี มการ พาณิชย์ พาณชิ ย์ และ จดทะเบยี นพาณชิ ย์ได้ 7.การจดทะเบยี นผู้ประกอบการพาณิชย์ 7.อธบิ ายการจดทะเบยี นผปู้ ระกอบการ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ จะต้องปฏบิ ตั ิ พาณิชย์อิเลก็ ทรอนิกสไ์ ด้ ทาอะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น อยา่ งไร -แบบทดสอบหลงั เรียน -กิจกรรมท่ี 2.1 (หนา้ 36) -กิจกรรมที่ 2.2 (หนา้ 36)

การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวช้ีวดั รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ที่ 3 เรือ่ ง การจดทะเบยี นห้างหุ้นส่วน ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 ตัวช้ีวัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ผลการเรียนรู้ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ 1.จดทะเบียนจดั ต้งั ห้างห้นุ ส่วนสามัญนติ ิ รูอ้ ะไร -แบบทดสอบก่อนเรยี น สามารถจด ความรบั ผดิ ชอบ ความรบั ผิดชอบ บคุ คลและหา้ งห้นุ สว่ นจากดั ได้ 1.การจดทะเบยี นจัดต้งั หา้ งห้นุ สว่ นสามญั นติ ิ -แบบทดสอบหลังเรียน ความสนใจใฝร่ ู้ 2.จดทะเบยี นเลิกห้างหนุ้ สว่ นได้ บคุ คลและห้างหุน้ สว่ นจากดั -กิจกรรมที่ 3.1 ทะเบียนจดั ต้ังห้าง ความสนใจใฝร่ ู้ 3.ชาระบญั ชีและจดทะเบยี นเสร็จการชาระ 2.การเลิกห้างหุ้นส่วน -กิจกรรมท่ี 3.2 บญั ชขี องห้างหุ้นส่วนได้ 3.การชาระบัญชีและจดทะเบยี นเสร็จการชาระ หุ้นส่วนสามญั นิติ บญั ชขี องหา้ งหุ้นสว่ น ทาอะไร บุคคลและหา้ ง -แบบทดสอบก่อนเรยี น -แบบทดสอบหลังเรยี น หุ้นส่วนจากดั -กจิ กรรมที่ 3.1 (หนา้ 71) -กจิ กรรมท่ี 3.2 (หน้า 71) อธิบายวธิ กี ารเลกิ หา้ งหุ้นสว่ น การ ชาระบญั ชแี ละ การจดทะเบยี น เสร็จการชาระ บัญชหี ้างหุน้ ส่วน ได้

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวชว้ี ัด รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ชื่อหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 4 เรอ่ื ง การจดทะเบยี นบริษัทจากดั และการจัดการเอกสารทีเ่ กีย่ วขอ้ ง ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 ตัวช้วี ัด/ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะ คณุ ลักษณะ คณุ ลักษณะ ผลการเรยี นรู้ สาคัญ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์ 1.อธบิ ายและจดั ตง้ั บริษทั จากัดได้ รู้อะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรียน สามารถจด ความรบั ผิดชอบ ความรบั ผิดชอบ 2.อธิบายและจดทะเบียนเลกิ และเสร็จการชาระบญั ชี 1.การจดั ตั้งบริษทั จากดั -แบบทดสอบหลังเรยี น ทะเบียนจัดต้งั ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ บรษิ ัทจากดั ได้ 2.การจดทะเบยี นเลิก และเสรจ็ การชาระ -กิจกรรมท่ี 4.3 จดทะเบยี นเลิก 3.อธบิ ายและจดทะเบยี นจดั ตง้ั บรษิ ัทมหาชนจากัดได้ บัญชบี รษิ ัทจากดั -กิจกรรมท่ี 4.4 และเสร็จการ 3.การจดทะเบยี นจัดต้ังบริษทั มหาชนจากัด ชาระบญั ชี ทาอะไร บริษทั จากดั ได้ -แบบทดสอบก่อนเรยี น สามารถจด -แบบทดสอบหลงั เรยี น ทะเบยี นจัดต้งั แบ่งกลมุ่ นักเรยี นออก เปน็ 4 กลุ่ม บริษัทมหาชน กลมุ่ ที่ 1-2 ทากิจกรรมที่ 4.3 จากัดได้ กลมุ่ ท่ี 3-4 ทากิจกรรมที่ 4.4 -กิจกรรมที่ 4.3 (หน้า 116) -กจิ กรรมที่ 4.4 (หน้า 117)

การวิเคราะหม์ าตรฐานและตัวช้ีวดั รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เร่ือง การจัดการเอกสารทเ่ี ก่ยี วข้องในการดาเนนิ งานธรุ กิจ ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 ตัวช้ีวดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ผลการเรยี นรู้ สาคัญ ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1.อธิบายและวเิ คราะหเ์ อกสารการดาเนินงานของธรุ กจิ ได้ รู้อะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรียน จดั เก็บเอกสาร ความรบั ผดิ ชอบ ความรบั ผิดชอบ 2.อธิบายและวเิ คราะห์เอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชไี ด้ 1.เอกสารการดาเนินงานของธรุ กิจ -แบบทดสอบหลงั เรียน ประกอบการ ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ 3.อธิบายและแยกประเภทของเอกสารทใ่ี ชใ้ นการบนั ทึก 2.เอกสารประกอบการบันทึกบญั ชี - กจิ กรรมท่ี 5.3 บันทกึ บญั ชไี ด้ บญั ชไี ด้ 3.ประเภทของเอกสารทีใ่ ช้ในการ - กจิ กรรมที่ 5.4 อย่างเปน็ ระบบ 4.อธิบายและจัดเก็บเอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชไี ด้ บันทึกบญั ชี - กจิ กรรมที่ 5.6 4.การจดั เกบ็ เอกสารประกอบการ บันทกึ บญั ชี ทาอะไร ให้นกั เรียนจดั ทา -แบบทดสอบกอ่ นเรียน -แบบทดสอบหลังเรยี น - กิจกรรมท่ี 5.3 (หนา้ 155) - กิจกรรมท่ี 5.4 (หนา้ 156) - กิจกรรมท่ี 5.6 (หนา้ 157)

การวิเคราะหม์ าตรฐานและตัวชีว้ ดั รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 6 เรือ่ ง การวิเคราะห์รายการค้าจากเอกสาร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 ตวั ชี้วดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะ คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ผลการเรยี นรู้ สาคญั ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์ 1.อธิบายและวเิ คราะห์เอกสารทใี่ ชใ้ นการบนั ทึกบัญชีได้ รู้อะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น บนั ทึกบัญชโี ดย ความรบั ผดิ ชอบ ความรบั ผิดชอบ 2.วิเคราะหแ์ ละนาเอกสารมาบนั ทกึ บญั ชีของกิจการได้ 1.เอกสารที่ใช้ในการบันทึกบญั ชี -แบบทดสอบหลังเรยี น ใชเ้ อกสาร ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ -กจิ กรรมท่ี 6.1 ประกอบการ 2.การนาเอกสารมาบนั ทึกบญั ชขี อง -กิจกรรมที่ 6.5-6.6 บันทกึ บญั ชไี ด้ กิจการ ถกู ต้อง ทาอะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรียน -แบบทดสอบหลังเรยี น -กิจกรรมที่ 6.1 (หนา้ 177) -กจิ กรรมที่ 6.5-6.6 (หน้า 199)

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้วี ดั รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชือ่ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 7 เร่อื ง กระบวนการจัดทาบัญชตี ามวงจรบัญชี ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2562 ตัวชว้ี ดั / ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ผลการเรียนรู้ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ 1.จัดทาบญั ชตี ามวงจรบญั ชขี องธรุ กจิ บริการ รู้อะไร -แบบทดสอบก่อนเรยี น อธบิ ายวงจร การทา ความรับผดิ ชอบ ความรบั ผิดชอบ ได้ 1.การจดั ทาบัญชขี องธรุ กิจบรกิ าร -แบบทดสอบหลังเรยี น บัญชีของธุรกจิ แตล่ ะ ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ -กจิ กรรมท่ี 7.1 ประเภทได้อยา่ งถกู ต้อง 2.จัดทาบัญชตี ามวงจรบัญชขี องธุรกิจซื้อขาย 2.การจดั ทาบญั ชตี ามวงจรบัญชขี องธุรกจิ -กจิ กรรมท่ี 7.4 สินค้าได้ ซ้ือขายสินค้า 3.จัดทาบัญชีตามวงจรบญั ชีของธุรกิจ อตุ สาหกรรมได้ 3.จัดทาบัญชตี ามวงจรบญั ชขี องธรุ กจิ อตุ สาหกรรมได้ ทาอะไร -แบบทดสอบก่อนเรียน -แบบทดสอบหลงั เรยี น -กิจกรรมที่ 7.1 (หน้า 277) -กิจกรรมท่ี 7.4 (หนา้ 287)

การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตัวช้ีวัด รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 8 เรื่อง การจดั ทางบการเงนิ ตามกฎหมายบัญชี ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 ตวั ชว้ี ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ผลการเรียนรู้ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์ 1.อธิบายการนาเสนองบการเงินมาตรฐานการ รู้อะไร -แบบทดสอบก่อนเรยี น ทางบการเงินตาม ความรบั ผดิ ชอบ ความรับผดิ ชอบ บญั ชไี ด้ 1.การนาเสนองบการเงนิ มาตรฐานการ -แบบทดสอบหลงั เรยี น มาตรฐานการบัญชี ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ 2.อธบิ ายการกาหนดรายการยอ่ ทต่ี ้องมใี น งบ บัญชี -กจิ กรรมที่ 8.1 ไดถ้ ูกต้องตรงตาม การเงินตามประกาศกรมพัฒนาธุรกจิ การคา้ ได้ 2.กาหนดรายการยอ่ ท่ตี ้องมใี น งบการเงิน -กจิ กรรมที่ 8.2 มาตรฐาน ตามประกาศกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ทาอะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น -แบบทดสอบหลังเรียน -กิจกรรมที่ 8.1 (หน้า 339) -กจิ กรรมที่ 8.2 (หนา้ 339)

การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวช้วี ัด ายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 9 เรือ่ ง การยืน่ งบการเงนิ ตามกฎหมายต่อกรมพัฒนาธรุ กจิ การค้า ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 ตวั ชี้วัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะ คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ผลการเรียนรู้ สาคัญ ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1.บอกหลักเกณฑแ์ ละวิธีการยนื่ งบการเงนิ ได้ ร้อู ะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรียน อธิบาย ความรบั ผดิ ชอบ ความรบั ผดิ ชอบ ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ 2.อธบิ ายการตรวจสอบเอกสารการนาสง่ งบการเงนิ ได้ 1.หลักเกณฑ์และวิธีการยื่นงบการเงิน -แบบทดสอบหลังเรียน หลักเกณฑ์ 3.นาส่งงบการเงนิ ตามแนวทางปฏิบัตเิ ก่ยี วกับการส่งงบ 2.การตรวจสอบเอกสารการนาส่งงบการเงิน -กิจกรรมที่ 9.1 การเงนิ ฉบับใหมไ่ ด้ 3.แนวทางปฏบิ ัติเก่ยี วกบั การสง่ งบการเงนิ -กิจกรรมที่ 9.2 วิธีการย่นื งบ การเงนิ ตาม 4.อธบิ ายกฎ ระเบียบท่เี กี่ยวขอ้ งกบั การนาส่งงบการเงนิ ได้ ฉบบั ใหม่ -กิจกรรมท่ี 9.3 กฎหมายตอ่ 5.กรอกเอกสารหลักฐานที่ใช้ในการนาสง่ งบการเงินได้ 4.การกรอกเอกสารหลกั ฐานท่ีใชใ้ นการนาสง่ กรมพัฒนา ธุรกจิ การคา้ ได้ งบการเงนิ ได้ ทาอะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรียน -แบบทดสอบหลงั เรียน -กิจกรรมท่ี 9.1 (หน้า 394) -กิจกรรมท่ี 9.2 (หน้า 397) -กิจกรรมที่ 9.3 (หน้า 401)

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัด รายวชิ ากระบวนการจัดทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 10 เรอื่ ง การกรอกแบบแสดงรายการภาษปี ระเภทตา่ งๆ ประมวลรัษฎากร ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2562 ตวั ชี้วดั / รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะ คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ผลการเรยี นรู้ สาคญั ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1.อธิบายและนาสง่ เอกสารประกอบการยน่ื แบบแสดง รู้อะไร -แบบทดสอบกอ่ นเรียน กรอกแบบ ความรบั ผดิ ชอบ ความรบั ผิดชอบ รายการภาษเี งินไดน้ ติ ิบุคคลได้ 1.การนาส่งเอกสารประกอบการยื่นแบบ -แบบทดสอบหลงั เรยี น แสดงรายการ ความสนใจใฝร่ ู้ ความสนใจใฝร่ ู้ แสดงรายการภาษีเงนิ ได้นติ บิ คุ คล -กจิ กรรมที่ 10.1 ภาษตี า่ งๆ ของ 2.อธบิ ายและกรอกแบบแสดงรายการภาษีเงนิ ไดน้ ิติ 2.การกรอกแบบแสดงรายการภาษีเงนิ ไดน้ ิติ -กจิ กรรมที่ 10.2 กรมสรรพากร บุคคลเมอ่ื ส้ินรอบระยะเวลาบัญชี (ภ.ง.ด.50) ได้ บคุ คลเมือ่ ส้นิ รอบระยะเวลาบญั ชี 3.อธบิ ายและกรอกแบบแสดงรายการภาษีเงนิ ไดน้ ติ ิ (ภ.ง.ด.50) ได้อย่างถูกตอ้ ง บุคคลคร่ึงปี (ภ.ง.ด.51) ได้ 3.การกรอกแบบแสดงรายการภาษีเงนิ ไดน้ ติ ิ บคุ คลครึ่งปี (ภ.ง.ด.51) ทาอะไร -แบบทดสอบก่อนเรียน -แบบทดสอบหลงั เรยี น -กจิ กรรมท่ี 10.1 (หนา้ 435) -กิจกรรมท่ี 10.2 (หนา้ 435)

การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รายวชิ ากระบวนการจัดทาบัญชี รหสั วชิ า ง 32286 ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 เร่ือง รปู แบบของธุรกจิ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2562 เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธวี ดั เครอื่ งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 5 สาระสาคัญ -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น - ตรวจแบบฝกึ หดั แบบทดสอบ ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ขึ้นไป 1.ความหมายและประเภทของ ธรุ กจิ -แบบทดสอบหลงั เรยี น -สงั เกต ช้ินงาน 2.กจิ การเจ้าของคนเดยี ว 3.หา้ งหุน้ สว่ น -กิจกรรมท่ี 1.1 -ทาแบบทดสอบ 4.บรษิ ทั จากดั 5.การประกอบธรุ กิจแบบพอเพยี ง -กจิ กรรมที่ 1.2

การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ชือ่ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 เร่อื ง การจดทะเบียนพาณิชย์ และการจัดการเอกสารท่ีเก่ยี วขอ้ ง ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวดั เครอ่ื งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน สาระสาคัญ -แบบทดสอบกอ่ นเรียน - ตรวจแบบฝึกหดั แบบทดสอบ ผา่ นระดบั คะแนนร้อยละ 60 ขนึ้ ไป 5 1.ผู้จดทะเบยี นพาณชิ ย์ -แบบทดสอบหลงั เรียน -สังเกต ช้ินงาน 2.ผูป้ ระกอบการที่ตอ้ งจดทะเบยี น -กจิ กรรมที่ 2.1 -ทาแบบทดสอบ พาณชิ ย์ -กิจกรรมที่ 2.2 3.พาณิชยกจิ ทไ่ี ดร้ บั การยกเวน้ ไม่ต้อง จดทะเบียนพาณชิ ย์ 4.ประเภทการจดทะเบยี น 5.สถานท่จี ดทะเบียนและกาหนด ระยะเวลาการ จดทะเบยี นพาณชิ ย์ 6.บทกาหนดโทษ และคา่ ธรรมเนียม การจดทะเบยี นพาณชิ ย์ 7.การจดทะเบียนผู้ประกอบการ พาณชิ ยอ์ ิเลก็ ทรอนกิ ส์

การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ชื่อหนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรือ่ ง การจดทะเบียนห้างหุน้ สว่ น ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน วิธวี ดั เคร่อื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 5 สาระสาคัญ -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น - ตรวจแบบฝึกหดั แบบทดสอบ ผา่ นระดบั คะแนนร้อยละ 60 ข้ึนไป 1.การจดทะเบยี นจัดตั้งห้างหุ้นสว่ น -แบบทดสอบหลงั เรยี น -สงั เกต ชนิ้ งาน สามัญนติ ิบุคคลและหา้ งหุ้นส่วนจากดั -กจิ กรรมท่ี 3.1 2.การเลกิ ห้างหนุ้ สว่ น -ทาแบบทดสอบ 3.การชาระบัญชแี ละจดทะเบยี นเสร็จ -กจิ กรรมที่ 3.2 การชาระบญั ชีของห้างหุ้นส่วน

การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รายวชิ ากระบวนการจัดทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ช่อื หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 4 เรอ่ื ง การจดทะเบียนบริษทั จากดั และการจัดการเอกสารที่เกีย่ วขอ้ ง ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วธิ วี ดั เครอ่ื งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 5 สาระสาคญั -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น - ตรวจแบบฝกึ หดั แบบทดสอบ ผ่านระดบั คะแนนร้อยละ 60 ขึ้นไป 1.การจัดตั้งบรษิ ทั จากดั -แบบทดสอบหลงั เรยี น -สังเกต ชิน้ งาน 2.การจดทะเบียนเลกิ และเสรจ็ การชาระบัญชี -กจิ กรรมที่ 4.3 -ทาแบบทดสอบ บรษิ ัทจากัด -กจิ กรรมที่ 4.4 3.การจดทะเบียนจดั ต้ังบรษิ ทั มหาชนจากดั

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ช่อื หน่วยการเรียนรู้ท่ี 5 เร่ือง การจดั การเอกสารที่เกย่ี วข้องในการดาเนนิ งานธรุ กจิ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วิธีวดั เครอื่ งมอื วัด ประเด็น/เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน 5 สาระสาคญั -แบบทดสอบกอ่ นเรียน - ตรวจแบบฝกึ หัด แบบทดสอบ ผา่ นระดับคะแนนร้อยละ 60 ขนึ้ ไป 1.เอกสารการดาเนนิ งานของธุรกิจ -แบบทดสอบหลงั เรยี น -สงั เกต ชน้ิ งาน 2.เอกสารประกอบการบันทึกบญั ชี - กิจกรรมท่ี 5.3 3.ประเภทของเอกสารท่ีใช้ในการ - กิจกรรมท่ี 5.4 -ทาแบบทดสอบ บันทกึ บญั ชี - กิจกรรมท่ี 5.6 4.การจัดเก็บเอกสารประกอบการ บันทกึ บญั ชี

การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ รายวชิ ากระบวนการจัดทาบัญชี รหสั วิชา ง 32286 ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ที่ 6 เรื่อง การวเิ คราะห์รายการคา้ จากเอกสาร ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธีวัด เครอื่ งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน ผา่ นระดับคะแนนร้อยละ 60 ข้ึนไป 5 สาระสาคัญ -แบบทดสอบก่อนเรียน - ตรวจแบบฝกึ หดั แบบทดสอบ 1.เอกสารท่ใี ช้ในการบนั ทึกบญั ชี -แบบทดสอบหลังเรยี น -สงั เกต ชน้ิ งาน 2.การนาเอกสารมาบนั ทึกบญั ชี -กิจกรรมท่ี 6.1 -ทาแบบทดสอบ ของกิจการ -กิจกรรมที่ 6.5-6.6

การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ รายวิชากระบวนการจัดทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ช่ือหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 7 เร่อื ง กระบวนการจดั ทาบัญชตี ามวงจรบัญชี ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธวี ดั เคร่ืองมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 5 สาระสาคัญ -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น - ตรวจแบบฝกึ หดั แบบทดสอบ ผา่ นระดับคะแนนร้อยละ 60 ขน้ึ ไป 1.การจดั ทาบัญชีของธรุ กิจบรกิ าร -แบบทดสอบหลงั เรยี น -สงั เกต ชิน้ งาน 2.การจดั ทาบญั ชีตามวงจรบัญชี -กจิ กรรมท่ี 7.1 ของธุรกิจซอ้ื ขายสนิ คา้ -ทาแบบทดสอบ 3.จัดทาบญั ชตี ามวงจรบัญชขี อง -กิจกรรมท่ี 7.4 ธรุ กิจ อตุ สาหกรรมได้

การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รายวิชากระบวนการจดั ทาบัญชี รหสั วชิ า ง 32286 ชื่อหนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 8 เรอ่ื ง การจดั ทางบการเงนิ ตามกฎหมายบญั ชี ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2562 เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธีวัด เคร่ืองมือวดั ประเด็น/เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 5 สาระสาคญั -แบบทดสอบก่อนเรียน - ตรวจแบบฝึกหดั แบบทดสอบ ผา่ นระดับคะแนนร้อยละ 60 ข้นึ ไป 1.การนาเสนองบการเงนิ มาตรฐาน -แบบทดสอบหลังเรียน -สงั เกต ชน้ิ งาน การบัญชี -กจิ กรรมท่ี 8.1 -ทาแบบทดสอบ 2.กาหนดรายการยอ่ ที่ตอ้ งมใี น งบ -กิจกรรมท่ี 8.2 การเงนิ ตามประกาศกรมพัฒนา ธรุ กจิ การค้า

การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวชิ ากระบวนการจัดทาบัญชี รหัสวชิ า ง 32286 ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ที่ 9 เรือ่ ง การยน่ื งบการเงินตามกฎหมายตอ่ กรมพฒั นาธุรกิจการค้า ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วธิ ีวัด เครอื่ งมอื วัด ประเด็น/เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 5 สาระสาคัญ -แบบทดสอบก่อนเรียน - ตรวจแบบฝกึ หัด แบบทดสอบ ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ข้ึนไป 1.หลกั เกณฑ์และวธิ ีการย่นื งบ -แบบทดสอบหลงั เรียน -สงั เกต ชน้ิ งาน การเงนิ -กิจกรรมท่ี 9.1 -ทาแบบทดสอบ 2.การตรวจสอบเอกสารการนาส่ง -กจิ กรรมท่ี 9.2 งบการเงิน -กิจกรรมท่ี 9.3 3.แนวทางปฏิบัตเิ กี่ยวกับการสง่ งบ การเงนิ ฉบับใหม่ 4.การกรอกเอกสารหลกั ฐานที่ใช้ ในการนาสง่ งบการเงินได้

การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวชิ ากระบวนการจดั ทาบัญชี รหัสวิชา ง 32286 ช่อื หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 10 เรอ่ื ง การกรอกแบบแสดงรายการภาษีประเภทต่างๆ ประมวลรษั ฎากร ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2562 เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วธิ วี ดั เครอ่ื งมอื วัด ประเด็น/เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน สาระสาคญั -แบบทดสอบก่อนเรียน - ตรวจแบบฝึกหดั แบบทดสอบ ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ขนึ้ ไป 5 1.การนาสง่ เอกสารประกอบการ -แบบทดสอบหลงั เรียน -สังเกต ชน้ิ งาน ยน่ื แบบแสดงรายการภาษีเงนิ ได้นติ ิ -กจิ กรรมท่ี 10.1 บคุ คล -กจิ กรรมที่ 10.2 -ทาแบบทดสอบ 2.การกรอกแบบแสดงรายการภาษี เงนิ ได้นติ ิบคุ คลเมอื่ สิน้ รอบ ระยะเวลาบญั ชี (ภ.ง.ด.50) 3.การกรอกแบบแสดงรายการภาษี เงินได้นติ ิบคุ คลครึง่ ปี (ภ.ง.ด.51)

เกณฑก์ ารให้คะแนนชน้ิ งาน ดา้ นความรู้ (K) ดี ระดับคุณภาพ ปรบั ปรุง ตวั บง่ ชี้ เนื้อหาครอบคลมุ ถูกต้องทั้งหมด พอใช้ เน้อื หาผดิ มากกวา่ 3 สว่ นขึน้ ไป 1. ความถูกต้องของเน้ือหา เน้อื หาครอบคลมุ แต่ผิดบางส่วน 2. ความสมบรู ณ์ของช้นิ งาน มหี ัวขอ้ ครบถว้ นและเรียงลาดับไดถ้ ูกต้องตามที่ ขาด 1– 2 หวั ข้อ ขาด 3หัวข้อข้นึ ไปและเรยี งลาดบั สลับ หัวขอ้ ไม่เป็นไปตามทีก่ าหนด สะอาด กาหนดสะอาด เรียบร้อยทุกสว่ น แตเ่ รยี งลาดับได้ถกู ต้องตามที่กาหนด เรยี บรอ้ ยเป็นส่วนน้อย สะอาด เรียบรอ้ ยเปน็ ส่วนใหญ่ 3. ความคดิ สรา้ งสรรค์ ผลงานมีความคิดสรา้ งสรรคโ์ ดยไม่ซ้าแบบ ผลงานมคี วามคดิ สร้างสรรค์ของตนเอง ไมม่ ีความคิดสรา้ งสรรคล์ อกเลียนแบบ เพอ่ื น เปน็ สว่ นใหญ่ เพ่อื น 4. อา้ งองิ แหลง่ สืบค้นที่เช่อื ถือได้ บอกแหลง่ สืบค้นที่เชอ่ื ถอื ไดม้ ากกวา่ บอกแหล่งสืบคน้ ท่ีเช่ือถอื ได้อยา่ งน้อย ไมบ่ อกแหลง่ สืบคน้ 1 แหล่งขึ้นไป 1 แหลง่ 5. งานเสร็จทันเวลา สง่ งานตรงตามกาหนดเวลา สง่ งานชา้ กวา่ ที่กาหนด 1 – 2 วนั ส่งงานชา้ กว่าท่ีกาหนด 3 วันขึ้นไป

ด้านทักษะกระบวนการ (P) 1.ทักษะกาสือ่ สาร ระดับคณุ ภาพ ประเด็นการประเมนิ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรบั ปรงุ (1) (4) (3) (2) จดั ทาแผนภาพอย่างเป็นระบบ จัดทาแผนภาพอย่างเปน็ ระบบและ จัดทาแผนภาพ นาเสนอดว้ ย จดั ทาแผนภาพ นาเสนอด้วย 1.ทกั ษะกาสือ่ สาร และนาเสนอด้วยข้อมูลทถี่ ูกต้อง นาเสนอดว้ ยขอ้ มลู แบบท่ีถกู ต้อง ขอ้ มลู ถกู ต้อง แต่ไมค่ รอบคุลม ขอ้ มลู ถูกต้องบางสว่ น ขาด ครอบคลุมหัวข้อและรายละเอียดท่ี ครอบคลุมหวั ข้อสาคัญ ในหวั ข้อสาคัญบางประเด็นและ บางประเดน็ สาคญั และขาด สาคัญ ขาดรายละเอยี ดในบางหัวข้อ ขาดรายละเอยี ด รายละเอยี ด ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ ด้านคุณลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ (A) ประเด็น ระดับคะแนน การประเมิน 4( ดีมาก) 3(ด)ี 2(พอใช้) 1(ปรบั ปรงุ ) มวี นิ ยั ,ความรับผิดชอบ, เข้าเรียนตรงเวลาทุกชวั่ โมง ส่งงาน เขา้ เรียนชา้ เป็นบางครั้งหรอื เข้าเรยี นช้าบอ่ ยครง้ั หรือเขา้ เข้าเรียนชา้ เป็นสว่ นใหญ่หรอื ใฝเ่ รยี นรู้ ตรงเวลาทกุ คร้งั เขา้ เรียนตรงเวลาแต่ขาดเรยี น เรยี นตรงเวลาแตข่ าดเรยี น 2 ขาดเรยี นมากกว่า 2 ครัง้ ส่ง 1 ครง้ั ส่งงานช้า 1 ครั้ง ครัง้ สง่ งานชา้ 2 คร้ัง งานช้า มากกวา่ 2 ครงั้ มุง่ ม่ันในการทางาน กระตือรอื ร้นในการเรยี น ตอบ ตอบคาถามเองบ่อยครง้ั ตอบคาถามทกุ คร้ังทเ่ี รียกถาม ไมก่ ระตือรอื รน้ ในการเรยี น คาถามทกุ คร้ังโดยไม่ต้องเรยี กถาม รบั ผดิ ชอบในการเรียน ร่วมมือ และไมค่ ่อยมีความรบั ผิดชอบ เฉื่อยชา ไม่ให้ความรว่ มมือใน และมีความรับผดิ ชอบในการเรยี น ทากจิ กรรมกลมุ่ ในการเรยี นรว่ มมือทากิจกรรม การเรยี น ทากจิ กรรมกลุ่ม ร่วมมือกระตือรือรน้ ทากจิ กรรมกลุ่ม กลมุ่ ไม่ตลอดเวลา ต่อเม่ือครูหรือเพ่ือนในกลมุ่ อย่างเต็มใจ บอก ระดบั คุณภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์