วช-ร 04 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ (พาณชิ ยกรรม) รายวิชา การบัญชีปฏิบัตกิ ารภาษาองั กฤษ รหัสวิชา ง.......... ระดับชั้น มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 จัดทาโดย วา่ ทร่ี อ้ ยตรีหญงิ กนกอร วงศ์ษา ตาแหน่ง ครู คศ.1 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคงิ่ อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักงานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา การบญั ชปี ฏิบัติการภาษาอังกฤษ (Accounting for English Practice) รหสั วิชา ง.................. ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 จานวน 4 ชัว่ โมง จานวน 2.0 หนว่ ยกิต คาอธบิ ายรายวิชา ศกึ ษาและปฏิบัติเก่ยี วกบั การบนั ทึกบัญชเี ปน็ ภาษาองั กฤษ สาหรบั กิจการเจ้าของคนเดียว ในสมดุ รายวนั ทว่ั ไป ผ่านรายการไปบญั ชแี ยกประเภท จัดทางบทดลอง กระดาษทาการ รายการปรบั ปรุง รายการปิดบัญชี จัดทางบกาไรขาดทนุ และงบแสดงฐานะการเงิน ผลการเรียนรู้ 1. เข้าใจหลกั การใช้ภาษาอังกฤษในการจดั ทาบญั ชีสาหรับกจิ การเจา้ ของคนเดยี ว 2. มีทกั ษะการใช้ภาษาอังกฤษเกยี่ วกบั การปฏบิ ตั งิ านบญั ชีเบื้องตน้ ของกิจการเจ้าของคนเดียว 3. มกี ิจนิสยั มรี ะเบียบ ละเอียดรอบคอบ ซอ่ื สตั ย์ มีวนิ ยั ตรงต่อเวลา และมเี จตคติท่ดี ีต่อวิชาชีพบัญชี รวมท้งั หมด 3 ผลการเรยี นรู้
ผงั มโนทศั น์ รายวิชาการบัญชปี ฏิบัติการภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า ง ................ ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563
ผงั มโนทัศน์ รายวิชาการบัญชปี ฏิบัติการภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า ง................ ระดับชั้น มธั ยมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรอ่ื ง การบัญชสี าหรบั ธรุ กจิ บริการ จานวน 16 ช่วั โมง : 20 คะแนน
ผังมโนทัศน์ รายวชิ าการบัญชีปฏิบัติการภาษาอังกฤษ รหัสวิชา ง................ ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 2 เร่อื ง การบัญชีสาหรับธรุ กิจซ้ือขายสินค้า จานวน 16 ชั่วโมง : 20 คะแนน
ผงั มโนทัศน์ รายวชิ าการบัญชปี ฏิบัติการภาษาอังกฤษ รหัสวิชา ง................ ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 5 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เรื่อง รายการปรับปรุงทางบัญชี จานวน 16 ชวั่ โมง : 20 คะแนน
ผงั มโนทัศน์ รายวิชาการบัญชีปฏิบัติการภาษาอังกฤษ รหัสวิชา ง................ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 4 เรื่อง กระดาษทาการและงบการเงนิ จานวน 16 ชั่วโมง : 20 คะแนน
ผังมโนทศั น์ รายวิชาการบัญชปี ฏิบัติการภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า ง................ ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 5 เรอ่ื ง การปิดบัญชีและวงจรบัญชี จานวน 16 ช่ัวโมง : 20 คะแนน
โครงสร้างรายวชิ า รายวชิ า การบญั ชปี ฏิบัตกิ ารภาษาอังกฤษ รหัสวิชา ง…………………………. ชื่อหนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 1 เร่ือง การบญั ชสี าหรับธรุ กจิ บรกิ าร ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 ท่ี ช่ือ รหสั มฐ.ตัวชีว้ ัด/ สาระสาคญั เวลา K คะแนน รวม หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ (ชม.) 8 PA 20 1 การ 1. อธบิ ายหลกั การในการบันทึกรายการในสมุด จากการเรียนรายวิชาการ 6 84 บัญชี รายวนั ทัว่ ไปไดถ้ ูกต้อง บัญชเี บอ้ื งตน้ ทผ่ี า่ นมา สาหรบั 2. บันทกึ รายการในสมดุ รายวนั เฉพาะทว่ั ไปดว้ ย นกั เรยี นสามารถจัดทาบัญชี ธุรกจิ ภาษาองั กฤษได้ถูกต้อง สาหรับธรุ กิจที่จาหน่าย บริการ 3.อธบิ ายหลักการในการผา่ นรายการจากสมดุ บริการไดจ้ นครบวงจรบญั ชี รายวันทว่ั ไป ไปบญั ชแี ยกประเภททเี่ กยี่ วขอ้ งได้ แลว้ ดว้ ยภาษาไทย แตใ่ น ถูกตอ้ ง รายวชิ านสี้ ามารถพฒั นา 4. ผา่ นรายการจากสมุดรายวนั ท่วั ไป ไปบญั ชี ปรับปรงุ รายละเอียดต่างๆ แยกประเภทที่เกยี่ วข้องดว้ ยภาษาอังกฤษได้ โดยบันทกึ เป็นภาษาอังกฤษ ถูกต้อง ได้ โดยเรยี งลาดบั ตามวงจร 5. อธิบายหลักการหายอดคงเหลอื ดว้ ยดินสอ บัญชดี งั ตอ่ ไปนีค้ ือ วิเคราะห์ และการจดั ทางบทดลองได้ถูกตอ้ ง รายการคา้ บันทกึ รายการใน 6. หายอดคงเหลือดว้ ยดินสอและจัดทางบ สมดุ รายวนั ทว่ั ไป ผา่ น ทดลองดว้ ยภาษาอังกฤษได้ถูกตอ้ ง รายการไปบัญชแี ยกประเภท 7. อธิบายหลกั การจัดทากระดาษทาการไดอ้ ยา่ ง หายอดคงเหลือดว้ ยดินสอ ถูกต้อง จัดทางบทดลอง จัดทา 8. ทากระดาษทาการดว้ ยภาษาองั กฤษไดอ้ ย่าง กระดาษทาการ จดั ทางบ ถกู ต้อง การเงนิ ปดิ บญั ชีในสมดุ 9. อธบิ ายหลกั การจดั ทางบการเงนิ ได้อยา่ ง รายวนั ทั่วไป ผา่ นรายการไป ถกู ตอ้ ง บญั ชแี ยกประเภท และจดั ทา 10. จัดทางบการเงนิ ดว้ ยภาษาอังกฤษไดอ้ ยา่ ง งบทดลองหลังปดิ บัญชี ถกู ตอ้ ง 11. อธบิ ายหลักการปดิ บญั ชใี นสมุดรายวัน ทว่ั ไปไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง 12. ปดิ บัญชใี นสมดุ รายวนั ท่ัวไปด้วย ภาษาอังกฤษได้อย่างถกู ตอ้ ง 13. อธิบายวธิ ีการผา่ นรายการปดิ บญั ชจี ากสมุด รายวนั ทัว่ ไป ไปบัญชแี ยกประเภทไดอ้ ยา่ ง ถกู ตอ้ ง 14. ปดิ บญั ชดี ้วยภาษาองั กฤษไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง 15. อธิบายหลกั การจดั ทางบทดลองหลงั ปดิ บญั ชีได้อย่างถูกต้อง 16. จดั ทางบทดลองหลงั ปดิ บัญชดี ้วย ภาษาองั กฤษไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง
โครงสร้างรายวชิ า รายวชิ า การบญั ชปี ฏบิ ัติการภาษาองั กฤษ รหัสวิชา ง…………………………. ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เรอ่ื ง การบญั ชสี าหรับธรุ กจิ ซอื้ ขายสินคา้ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 ท่ี ช่อื หนว่ ย รหัส มฐ.ตัวชี้วัด/ สาระสาคัญ เวลา คะแนน ผลการเรียนรู้ (ชม.) K P A รวม 8 4 20 2 การบัญชี 1.อธิบายหลกั การในการบันทึกบญั ชีซอ้ื การบญั ชขี องกิจการซอ้ื ขาย 16 8 สาหรบั สนิ ค้าและบญั ชีทเ่ี กี่ยวขอ้ งในสมดุ รายวนั สินคา้ หรือทเี่ รียกกนั โดยท่ัวไป ธรุ กิจซื้อ ทั่วไปดว้ ยภาษาอังกฤษไดถ้ ูกต้อง ว่า กิจการซ้อื มาขายไป การ ขายสินคา้ 2.บนั ทึกบญั ชีซ้ือสินค้าและบญั ชที ่ี บันทึกรายการทางบัญชจี ะเรม่ิ เกี่ยวขอ้ งในสมดุ รายวันทัว่ ไปด้วย สลบั ซับซอ้ นข้ึน มีการบันทกึ ภาษาองั กฤษไดถ้ ูกต้อง รายการซื้อสนิ คา้ และรายการ 3.อธิบายหลักการในการบันทกึ บญั ชี ท่ีเก่ยี วข้องซึง่ ได้แก่ คา่ ขนสง่ ขายสินคา้ และบญั ชีท่ีเกีย่ วข้องในสมุด เข้า สง่ คนื สนิ คา้ และจานวนท่ี รายวันทั่วไปด้วยภาษาองั กฤษไดถ้ กู ต้อง ไดล้ ด ส่วนลดรบั ใน 4.บันทกึ บญั ชขี ายสินค้าและบัญชที ี่ ขณะเดียวกันก็มกี ารบนั ทึก เก่ียวขอ้ งในสมดุ รายวันทั่วไปด้วย รายการขายสินคา้ และรายการ ภาษาอังกฤษไดถ้ ูกต้อง ทีเ่ กี่ยวข้องได้แก่ ค่าขนสง่ ออก 5.ผ่านรายการจากสมดุ รายวันทั่วไป ไป รบั คืนสนิ ค้าและจานวนท่ไี ด้ บญั ชีแยกประเภทด้วยภาษาอังกฤษได้ ลด ส่วนลดจา่ ย รายการ ถูกต้อง เหลา่ น้จี ะบันทึกในสมดุ รายวนั 6 .อธิบายหลกั การในการปดิ บญั ชภี าษี ทัว่ ไป ผ่านรายการไปบญั ชี ซือ้ ภาษีขายในสมดุ รายวนั ท่วั ไปดว้ ย แยกประเภททเ่ี กย่ี วขอ้ ง หา ภาษาอังกฤษได้ถูกตอ้ ง ยอดคงเหลือด้วยดินสอ และ 7.ปิดบัญชีภาษีซื้อ ภาษีขายในสมดุ จัดทางบทดลองดว้ ย รายวันท่ัวไปดว้ ยภาษาองั กฤษไดถ้ กู ตอ้ ง ภาษาอังกฤษ รายการบญั ชที ี่ 8.อธิบายหลักการในการผ่านรายการปดิ กลา่ วมาขา้ งต้นเป็นรายการ บญั ชภี าษซี อื้ ภาษีขาย จากสมดุ รายวัน ทางบญั ชใี นกรณีท่ี ท่ัวไปไปบัญชแี ยกประเภทด้วย ผ้ปู ระกอบการเป็นผู้จด ภาษาองั กฤษได้ถกู ต้อง ทะเบียน เพ่อื เป็น 9.ผา่ นรายการปิดบญั ชภี าษีซ้ือ ภาษี ผปู้ ระกอบการจดทะเบยี น ขาย จากสมดุ รายวนั ทวั่ ไปไปบญั ชีแยก เน่ืองมาจากผู้ประกอบการมี ประเภทด้วยภาษาอังกฤษไดถ้ กู ตอ้ ง รายรบั จากการขายสนิ ค้าหรือ 10.อธบิ ายหลักการในการจดั ทารายงาน ให้บริการเกนิ กวา่ 1.8 ล้าน เกย่ี วกบั ภาษมี ลู ค่าเพม่ิ และการยืน่ แบบ บาทต่อปี หรือเป็น แสดงรายการภาษมี ลู คา่ เพิม่ ดว้ ย ผปู้ ระกอบการท่ีไดร้ ับการ ภาษาอังกฤษไดถ้ กู ตอ้ ง ยกเว้นภาษมี ลู คา่ เพม่ิ ตาม 11.จัดทารายงานเก่ียวกบั กฎหมายแตส่ มัครใจ ภาษมี ูลคา่ เพม่ิ และยืน่ แบบแสดงรายการ จดทะเบยี นเปน็ ผปู้ ระกอบการ ภาษมี ูลคา่ เพ่ิมดว้ ยภาษาองั กฤษได้ จดทะเบียน ถกู ต้อง
โครงสร้างรายวชิ า รายวิชา การบญั ชปี ฏิบัตกิ ารภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า ง…………………………. ชือ่ หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เร่อื ง รายการปรบั ปรงุ ทางบญั ชี ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 ที่ ช่ือหนว่ ย รหัส มฐ.ตัวชีว้ ัด/ สาระสาคญั เวลา คะแนน ผลการเรยี นรู้ (ชม.) K P A รวม 3 รายการ 1.บอกความหมายและ ในวันสน้ิ งวดบญั ชี เม่ือ 16 8 8 4 20 ปรับปรุง วตั ถปุ ระสงค์ ของการ กจิ การไดจ้ ดั ทางบ ทางบญั ชี ปรับปรุงทางบัญชีไดถ้ กู ต้อง ทดลองเสร็จเรยี บรอ้ ย 2.บอกเกณฑ์ การบนั ทึก แล้ว ก่อนท่จี ะปดิ บญั ชี รายได้และคา่ ใช้จ่ายด้วย เพอ่ื จดั ทางบการเงิน ภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง ได้แก่ งบกาไรขาดทนุ 3.อธิบายหลักการปรับปรุง และงบแสดงฐาน รายการทางบัญชดี ้วย การเงนิ กจิ การต้อง ภาษาอังกฤษไดถ้ ูกต้อง ปรับปรงุ รายการบาง 4.บันทกึ รายการปรับปรุง รายการก่อน ทง้ั น้ี รายการทางบัญชใี นสมุด เพราะอาจมีบาง รายวันทว่ั ไปด้วยภาษาอังกฤษ รายการท่ียังไม่ถูกต้อง ได้ถูกตอ้ ง หรือยังไมส่ มบรู ณ์ 5.อธิบายหลกั การ การผ่าน รายการปรบั ปรงุ จะ รายการปรับปรงุ ทางบัญชีจาก บันทึกในสมุดรายวัน สมดุ รายวนั ทวั่ ไป ไปบญั ชีแยก ทัว่ ไป และผา่ นรายการ ประเภททเ่ี กยี่ วขอ้ งด้วยภา ไปบัญชีแยกประเภท อังกฤษได้ถูกตอ้ ง ทั่วไปโดยจะทาการ 6. ผา่ นรายการการ บันทกึ รายการดว้ ย ปรับปรงุ ทางบัญชีจากสมุด ภาษาองั กฤษ จะมีผล รายวันทวั่ ไป ไปบัญชีแยก ทาให้ยอดคงเหลอื ใน ประเภททเี่ ก่ียวข้องดว้ ย บัญชบี างบญั ชี ภาษาองั กฤษได้ถูกต้อง เปล่ยี นแปลง การ 7. อธิบายวธิ กี ารแสดง ปรบั ปรุงรายการในวนั รายการในงบการเงินดว้ ย สิ้นงวดบญั ชดี งั กลา่ ว ภาษาองั กฤษไดถ้ ูกต้อง จะทาให้งบการเงนิ ที่ 8. แสดงรายการในงบ กจิ การทาข้นึ แสดงผล การเงินดว้ ยภาษาองั กฤษได้ การดาเนนิ งานและ ถูกต้อง ฐานะการเงินถกู ต้อง ใกลเ้ คียงความเป็นจรงิ มากทีส่ ดุ
โครงสรา้ งรายวชิ า รายวชิ า การบญั ชีปฏบิ ัตกิ ารภาษาอังกฤษ รหัสวิชา ง…………………………. ช่ือหน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 4 เร่ือง กระดาษทาการและงบการเงนิ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 ที่ ชอื่ หน่วย รหสั มฐ.ตวั ชีว้ ัด/ สาระสาคญั เวลา คะแนน ผลการเรยี นรู้ (ชม.) K P A รวม 4 กระดาษ 1. บอกความหมายของกระดาษ กระดาษทาการ คือ รปู แบบ 16 8 8 4 20 ทาการ ทาการได้ถกู ต้อง ทใ่ี ช้เตรยี มทารายการ และงบ 2. บอกวัตถปุ ระสงคข์ องการ ปรบั ปรุง ก่อนทางบการเงนิ การเงนิ จดั ทากระดาษทาการไดถ้ ูกต้อง เพอ่ื รวบรวมและแกไ้ ข 3. บอกรูปแบบของกระดาษทา ตัวเลขในบัญชตี า่ ง ๆ ให้ การทเ่ี ปน็ ภาษาองั กฤษได้ ถกู ตอ้ งเสยี ครงั้ หน่งึ ก่อน จงึ ถกู ตอ้ ง นาตวั เลขไปทางบการเงนิ 4. อธิบายขนั้ ตอนการจัดทา ขอ้ ผิดพลาดต่าง ๆ จะลด กระดาษทาการด้วย นอ้ ยลงและยังสะดวก ภาษาอังกฤษไดถ้ กู ตอ้ ง รวดเรว็ ยง่ิ ขน้ึ อกี ด้วย 5. จดั ทากระดาษทาการด้วย รปู แบบกระดาษทาการ ภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง ประกอบดว้ ย งบทดลอง 6. อธิบายขน้ั ตอนการจดั ทางบ รายการปรับปรงุ งบกาไร ทดลองหลงั รายการปรับปรุง ขาดทนุ และงบแสดงฐานะ ด้วยภาษาอังกฤษได้ถูกตอ้ ง การเงิน งบละ 2 ดา้ น คือ 7. จดั ทางบทดลองหลงั รายการ เดบิตและเครดติ รวมเป็น 8 ปรบั ปรุงดว้ ยภาษาองั กฤษได้ ชอ่ ง เรียกว่ากระดาษทาการ ถูกตอ้ ง 8 ช่อง ถ้าเพิ่มช่องงบ 8. บอกความหมายของงบ ทดลองหลงั รายการปรบั ปรุง การเงนิ ไดถ้ ูกต้อง อีก 1 ชอ่ ง 2 ด้าน คือเดบติ 9. จดั ทางบการเงินด้วย และเครดติ จะเรยี กว่า ภาษาองั กฤษได้ถกู ตอ้ ง กระดาษทาการ 10 ชอ่ ง โดยจดั ทาเป็นภาษาอังกฤษ การจดั ทางบ การเงิน คอื การจดั ทางบ กาไรขาดทนุ และงบแสดง ฐานะการเงนิ เพ่ือสรุปผล การดาเนินงานของกจิ การ ตามงวดบญั ชี ทาให้ทราบวา่ การดาเนินงานในรอบปีนัน้ มี กาไรหรือขาดทนุ หรอื มี สนิ ทรัพย์ หน้สี ิน และส่วน ของเจ้าของ เปน็ จานวน เทา่ ใด ดงั นน้ั งบการเงนิ คอื งบกาไรขาดทนุ และงบ แสดงฐานะการเงินโดยจัดทา เป็นภาษาองั กฤษ
โครงสร้างรายวชิ า รายวิชา การบัญชปี ฏบิ ตั กิ ารภาษาอังกฤษ รหสั วิชา ง………………… ชอื่ หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 5 เรือ่ ง การปดิ บญั ชแี ละวงจรบัญชี ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 ท่ี ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตัวชว้ี ัด/ สาระสาคัญ เวลา คะแนน ผลการเรยี นรู้ (ชม.) K P A รวม 5 การปดิ 1.บอกความหมายของการ การปิดบัญชีสาหรับกิจการ 16 8 8 4 20 บัญชีและ ปิดบญั ชไี ด้ถกู ต้อง จาหน่ายสินค้าที่เก่ียวกับต้นทุน วงจรบัญชี 2.อธิบายขนั้ ตอนการบนั ทกึ สิ น ค้ า ท่ี ข า ย ต้ อ ง มี ก า ร รายการปดิ บัญชใี นสมุ ด ตรวจสอบหาสินค้าคงเหลือก่อน รายวันทั่วไปดว้ ย จึ ง ท า ก า ร ปิ ด บั ญ ชี ดั ง นั้ น ภาษาองั กฤษได้ถกู ต้อง รายการปิดบัญชี คือ การโอนปิด 3.บนั ทึกรายการปดิ บญั ชีใน บัญชีประเภท หมวดรายได้และ สมดุ รายวันทัว่ ไป ไปบัญชี หมวดค่าใช้จ่ายทุกประเภท เพื่อ แยก ประเภทด้วย ยกยอดคงเหลือไปเข้าบัญชีที่ ภาษาอังกฤษไดถ้ ูกต้อง เปิดใหม่ 2 บัญชี คือ บัญชี 4.อธิบายขนั้ ตอนการผา่ น ตน้ ทนุ สนิ คา้ ขาย และบัญชีกาไร รายการปดิ บัญชีจากสมดุ ขาดทุน เพ่ือหาผลกาไรและ รายวันทัว่ ไปไปบญั ชแี ยก ขาดทุนจากการดาเนินงานและ ประเภทด้วยภาษาอังกฤษได้ โอนยอดเงินถอนใช้ส่วนตัวไป ถูกตอ้ ง เข้าบัญชีทุนเพ่ือหักออกจาก 5.ผา่ นรายการปิดบญั ชจี าก กาไร โดยทาการปิดบัญชีด้วย สมดุ รายวันทั่วไปไปบญั ชี ภาษาอังกฤษ แยกประเภทดว้ ย วงจรบัญชี เป็นงานบัญชีที่ ภาษาอังกฤษได้ถกู ตอ้ ง ผู้ จั ด ท า บั ญ ชี จ ะ ต้ อ ง จั ด ท า 6.อธิบายวธิ กี ารจัดทางบ ลั กษ ณ ะ เ ห มื อน กัน ทุก งว ด ทดลองหลังปิดบญั ชีได้ หมุนเวียนกนั อยา่ งน้ีเร่อื ยไป ถกู ตอ้ ง 7.จดั ทางบทดลองหลังปิด บัญชดี ้วยภาษาองั กฤษได้ ถกู ต้อง 8.อธบิ ายขน้ั ตอนในการ เขียนแผนภมู ิวงจรบัญชไี ด้ ถูกต้อง 9.เขยี นแผนภมู ิแสดงวงจร บัญชดี ้วยภาษาองั กฤษได้ ถูกต้อง รวม 80 40 40 20 100 คะแนนสอบกลางภาคเรียน 20 คะแนนสอบปลายภาคเรียน 20 รวมทั้งหมด 80 40 40 20 100
การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตวั ชว้ี ดั การบญั ชีปฏิบัตกิ ารภาษาอังกฤษ รหัสวิชา ง…………………………. ชอื่ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เรือ่ ง การบญั ชสี าหรับธรุ กจิ บรกิ าร ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 ตัวชวี้ ัด/ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คุณลักษณะ คุณลักษณะ ผลการเรยี นรู้ ชิน้ งาน สาคญั ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1. อธิบายหลกั การในการบนั ทึก รู้อะไร 1.แบบทดสอบ 1.วเิ คราะห์ 1. ความ รายการในสมดุ รายวนั ทัว่ ไปได้ถกู ตอ้ ง 1.การบนั ทกึ รายการใน ก่อนเรียน รายการคา้ และ รบั ผิดชอบ -ซอ่ื สัตย์ 2. บันทกึ รายการในสมดุ รายวันเฉพาะ สมดุ รายวันท่ัวไปด้วย 2.แบบทดสอบ บนั ทกึ รายการ 2. ความ -มีวนิ ัย ทวั่ ไปดว้ ยภาษาอังกฤษได้ถกู ตอ้ ง ภาษาองั กฤษ หลงั เรียน ในสมดุ รายวัน รอบคอบ -ใฝเ่ รยี นรู้ 3.อธิบายหลักการในการผ่านรายการ 2.การผ่านรายการจาก 3.ใบงาน ทั่วไปดว้ ย 3. กระบวนการ -มจี ิต จากสมดุ รายวันทว่ั ไป ไปบญั ชีแยก สมุดรายวันท่วั ไปบญั ชี ท่ี 1 - 3 ภาษาอังกฤษได้ กลุ่ม สาธารณะ ประเภททีเ่ กี่ยวข้องไดถ้ กู ตอ้ ง แยกประเภท ดว้ ย 4. ศัพทบ์ ญั ชคี ู่ 2.ผ่านรายการ 4. ผ่านรายการจากสมุดรายวนั ทั่วไป ภาษาอังกฤษ ตวั (6 คะแนน) จากสมดุ รายวัน ไปบัญชแี ยกประเภทที่เก่ียวข้องด้วย 3.การหายอดคงเหลอื 5. แบบทดสอบ ทวั่ ไป ไปบัญชี ภาษาอังกฤษได้ถกู ตอ้ ง ดว้ ยดินสอแล้วจดั ทางบ เก็บคะแนน แยก 5. อธิบายหลักการหายอดคงเหลอื ด้วย ทดลอง ด้วย (6 คะแนน) ดว้ ย ดินสอและการจดั ทางบทดลองได้ ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษได้ ถกู ตอ้ ง 4.การจัดทากระดาษทา [สอบกลางภาค 3.จดั ทางบ 6. หายอดคงเหลอื ดว้ ยดนิ สอและจัดทา การและงบการเงิน ด้วย = 4 คะแนน] ทดลองด้วย งบทดลองด้วยภาษาอังกฤษไดถ้ ูกต้อง ภาษาอังกฤษ [สอบปลายภาค ภาษาองั กฤษได้ 7. อธิบายหลกั การจดั ทากระดาษทา 5.การปิดบัญชีบญั ชี = 4 คะแนน] 4.จัดทา การไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง ด้วยภาษาอังกฤษ กระดาษทาการ 8. ทากระดาษทาการดว้ ยภาษาองั กฤษ 6.การจดั ทางบทดลอง ดว้ ย ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง หลังปิดบัญชี ด้วย ภาษาองั กฤษได้ 9. อธิบายหลกั การจัดทางบการเงนิ ได้ ภาษาอังกฤษ 5. จดั ทางบ อย่างถกู ต้อง ทาอะไร การเงินเป็น 10. จดั ทางบการเงนิ ดว้ ยภาษาอังกฤษ 1.ทาแบบทดสอบ ภาษาอังกฤษได้ ได้อย่างถกู ต้อง กอ่ น-หลัง เรียน 6.ปิดบัญชดี ว้ ย 11. อธิบายหลักการปดิ บญั ชีในสมุด 2.ทาใบงานที่ 1 - 3 ภาษา รายวนั ทั่วไปไดอ้ ย่างถกู ต้อง 3. ทาชนิ้ งานศัพทบ์ ญั ชี อังกฤษได้ 12. ปดิ บัญชีในสมดุ รายวันท่วั ไปดว้ ย คูต่ วั (6 คะแนน) 7.จดั ทางบ ภาษาอังกฤษไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 4. แบบทดสอบเกบ็ ทดลองหลังปิด 13. อธิบายวธิ กี ารผ่านรายการปดิ บญั ชี คะแนน (6 คะแนน) บญั ชดี ้วย จากสมดุ รายวนั ท่วั ไป ไปบญั ชแี ยก ภาษาอังกฤษได้ ประเภทไดอ้ ยา่ งถูกต้อง 14. ปิดบญั ชีดว้ ยภาษาองั กฤษไดอ้ ยา่ ง ถกู ตอ้ ง 15. อธิบายหลกั การจดั ทางบทดลอง หลงั ปิดบัญชไี ดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง 16. จดั ทางบทดลองหลงั ปดิ บัญชดี ้วย ภาษาองั กฤษไดอ้ ย่างถูกต้อง
การวเิ คราะห์มาตรฐานและตวั ชวี้ ดั รายวิชา การบญั ชีปฏบิ ัตกิ ารภาษาอังกฤษ รหัสวิชา ง…………………………. ชื่อหนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 2 เรอ่ื ง การบญั ชสี าหรบั ธรุ กจิ ซอ้ื ขายสนิ คา้ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 ตวั ช้ีวัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ผลการเรียนรู้ ช้นิ งาน ของวิชา อนั พงึ 1.เข้าใจหลักการการ ประสงค์ 1.อธบิ ายหลกั การในการบนั ทึกบัญชีซื้อ รอู้ ะไร 1.แบบทดสอบ บันทกึ บัญชีซ้อื สินค้า 1. ความ สนิ ค้าและบัญชีท่ีเกี่ยวข้องในสมดุ รายวัน 1.การบันทึกรายการซ้อื ก่อนเรียน และรายการท่ี รบั ผดิ ชอบ -ซ่ือสัตย์ ทั่วไปดว้ ยภาษาองั กฤษได้ถูกตอ้ ง สินคา้ รายการท่ี เกยี่ วขอ้ ง 2.แบบทดสอบ เกยี่ วขอ้ งในสมดุ 2. ความ -มีวินัย 2.บันทกึ บัญชีซ้อื สินค้าและบญั ชีท่ี ในสมุดรายวนั ทั่วไปและ หลงั เรียน รายวนั ทั่วไป และการ รอบคอบ -ใฝเ่ รยี นรู้ เกีย่ วขอ้ งในสมดุ รายวันท่ัวไปด้วย ผ่านรายการไปบัญชแี ยก ผา่ นรายการไปบญั ชี 3. กระบวนการ -มีจิต ภาษาองั กฤษไดถ้ ูกต้อง ประเภทดว้ ยภาษาองั กฤษ 3.ใบงานที่ 4 - 6 แยกประเภท กรณีท่ี กลุม่ สาธารณะ 3.อธิบายหลักการในการบันทึกบญั ชีขาย 2.การบันทกึ รายการขาย 4. Crossword กจิ การเขา้ ระบบ สินค้าและบญั ชีที่เกยี่ วข้องในสมุดรายวัน สินคา้ รายการทีเ่ ก่ียวขอ้ ง คาศัพทบ์ ญั ชี (6 ภาษีมูลคา่ เพม่ิ ด้วย ทว่ั ไปดว้ ยภาษาอังกฤษไดถ้ กู ต้อง ในสมดุ รายวันทั่วไปและ คะแนน) ภาษาองั กฤษ 4.บนั ทกึ บัญชีขายสินค้าและบัญชีที่ ผ่านรายการไปบัญชแี ยก 5. แบบทดสอบ 2.เขา้ ใจหลักการการ เก่ียวขอ้ งในสมดุ รายวันทั่วไปดว้ ย ประเภทดว้ ยบญั ชีแยก เก็บคะแนน (6 บนั ทึกบญั ชีขายสินคา้ ภาษาองั กฤษได้ถูกต้อง ประเภทด้วยภาษาอังกฤษ คะแนน) และรายการที่ 5.ผ่านรายการจากสมุดรายวนั ทั่วไป ไป 3. การขายสนิ คา้ โดยรบั [สอบกลางภาค เกี่ยวขอ้ งในสมุด บญั ชแี ยกประเภทดว้ ยภาษาองั กฤษได้ ชาระด้วยบัตรเครดิต = 4 คะแนน] รายวนั ทั่วไป และการ ถูกตอ้ ง 4. การปดิ บญั ชีภาษซี ้ือ [สอบปลายภาค ผา่ นรายการไปบัญชี 6 .อธบิ ายหลักการในการปิดบญั ชีภาษี บัญชีภาษขี าย และผา่ น = 4 คะแนน] แยกประเภท กรณีท่ี ซ้ือ ภาษีขายในสมุดรายวันท่ัวไปดว้ ย รายการไปบัญชแี ยก กจิ การเขา้ ระบบ ภาษาอังกฤษได้ถกู ต้อง ประเภทด้วยภาษาองั กฤษ ภาษีมลู คา่ เพม่ิ ด้วย 7.ปดิ บัญชีภาษีซอ้ื ภาษขี ายในสมุด 5.งบทดลองรูปแบบ ภาษาอังกฤษ รายวันทว่ั ไปด้วยภาษาองั กฤษไดถ้ ูกต้อง ภาษาอังกฤษ 3.เขา้ ใจหลักการขาย 8.อธบิ ายหลักการในการผา่ นรายการปิด 6. สินค้าโดยรับชาระ บญั ชภี าษีซอื้ ภาษขี าย จากสมดุ รายวนั การจัดทารายงานเก่ยี วกบั ด้วยบัตรเครดิต ท่ัวไปไปบัญชีแยกประเภทด้วย ภาษีมูลค่าเพ่ิมด้วย 4.เขา้ ใจหลักการ ภาษาอังกฤษไดถ้ กู ตอ้ ง ภาษาอังกฤษและการยืน่ จดั ทารายงานภาซอื้ 9.ผา่ นรายการปิดบัญชภี าษีซอื้ ภาษี แบบแสดงรายการ ภาษีขาย และการ ขาย จากสมดุ รายวันท่วั ไปไปบัญชีแยก ทาอะไร กรอกแบบ ภพ.30 ประเภทด้วยภาษาองั กฤษไดถ้ กู ตอ้ ง ดว้ ยภาษาอังกฤษ 10.อธบิ ายหลักการในการจัดทารายงาน 1.ทาแบบทดสอบ 5.เขา้ ใจหลักการปิด เกย่ี วกบั ภาษีมลู ค่าเพิม่ และการยืน่ แบบ ก่อน-หลัง เรยี น ภาษมี ูลค่าเพมิ่ ด้วย แสดงรายการภาษมี ลู คา่ เพ่มิ ด้วย 2.ทาใบงานที่ 4-6 ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษได้ถูกต้อง 3. ทาชนิ้ งาน 6.เข้าใจหลักการ 11.จัดทารายงานเกีย่ วกับภาษีมูลค่าเพมิ่ จดั ทางบทดลองดว้ ย และยืน่ แบบแสดงรายการภาษีมูลค่าเพม่ิ Crossword ภาษาองั กฤษ ดว้ ยภาษาอังกฤษได้ถกู ตอ้ ง 7.สามารถบันทกึ คาศพั ท์บญั ชี บญั ชซี อ้ื ขายสินค้า 4. แบบทดสอบเกบ็ และจัดทางบทดลอง คะแนน (6 คะแนน) ดว้ ยภาษาอังกฤษได้
การวิเคราะหม์ าตรฐานและตัวชวี้ ดั รายวชิ า การบญั ชปี ฏบิ ัตกิ ารภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า ง…………………………. ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เรอื่ ง รายการปรบั ปรงุ ทางบัญชี ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 ตัวช้วี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลกั ษ ผลการเรียนรู้ ชิน้ งาน ของวชิ า ณะ 1. เขา้ ใจการ อนั พึง 1.บอกความหมายและวัตถปุ ระสงค์ รู้อะไร 1.แบบทดสอบ ปรับปรงุ บญั ชีดว้ ย 1. ความ ของการปรบั ปรงุ ทางบัญชีได้ถกู ตอ้ ง ภาษาอังกฤษ รับผดิ ชอบ ประสงค์ 2.บอกเกณฑ์ การบันทกึ รายได้และ 1. ความหมายและ ก่อนเรียน 2. สามารถบนั ทกึ 2. ความ ค่าใชจ้ า่ ยด้วยภาษาอังกฤษไดถ้ กู ตอ้ ง รายการปรบั ปรงุ รอบคอบ -ซือ่ สตั ย์ 3.อธิบายหลกั การปรับปรงุ รายการ วตั ถุประสงค์ของการ 2.แบบทดสอบ บัญชีในสมุดรายวัน 3. กระบวนการ -มวี นิ ยั ทางบญั ชดี ว้ ยภาษาองั กฤษไดถ้ กู ตอ้ ง ท่ัวไปด้วย กล่มุ -ใฝเ่ รียนรู้ 4.บันทึกรายการปรับปรงุ รายการทาง ปรบั ปรุงทางบัญชี หลงั เรยี น ภาษาองั กฤษได้ -มจี ติ บัญชีในสมุดรายวันทว่ั ไปดว้ ย 3. สามารถผ่าน สาธารณะ ภาษาอังกฤษไดถ้ กู ต้อง 2. เกณฑ์ การบันทึก 3.ใบงานท่ี รายการปรับปรงุ ไป 5.อธบิ ายหลกั การ การผ่านรายการ บญั ชีแยกประเภท ปรบั ปรงุ ทางบญั ชีจากสมดุ รายวนั รายได้และค่าใชจ้ ่าย 7 - 9 ด้วยภาษาอังกฤษได้ ท่ัวไป ไปบัญชแี ยกประเภทที่ เกี่ยวข้องด้วยภาอังกฤษได้ถกู ตอ้ ง 3. การบนั ทกึ รายการ 4. เกมใบค้ า (6 6.ผ่านรายการการปรบั ปรงุ ทางบญั ชี จากสมดุ รายวนั ท่ัวไป ไปบญั ชแี ยก ปรบั ปรงุ ในสมดุ คะแนน) ประเภทท่ีเกยี่ วข้องดว้ ยภาษาอังกฤษ ไดถ้ กู ต้อง รายวนั ทั่วไป การผ่าน 5. แบบทดสอบ 7.อธบิ ายวิธีการแสดงรายการในงบ การเงนิ ดว้ ยภาษาองั กฤษได้ถูกตอ้ ง รายการไปบญั ชีแยก เก็บคะแนน (6 8.แสดงรายการในงบการเงินดว้ ย ภาษาองั กฤษไดถ้ ูกตอ้ ง ประเภท และการ คะแนน) แสดงราย การในงบ [สอบกลางภาค การเงินด้วย = 4 คะแนน] ภาษาอังกฤษ [สอบปลายภาค ทาอะไร = 4 คะแนน] 1.ทาแบบทดสอบ กอ่ น-หลงั เรยี น 2.ทาใบงานที่ 7-9 3. ทาชนิ้ งาน เกมใบ้คา 4. แบบทดสอบเกบ็ คะแนน (6 คะแนน)
การวิเคราะหม์ าตรฐานและตัวชว้ี ดั รายวิชา การบัญชปี ฏบิ ัติการภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า ง…………………………. ชื่อหนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 เรอ่ื ง กระดาษทาการและงบการเงิน ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 ตวั ช้ีวัด/ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษ ผลการเรียนรู้ ชิน้ งาน ของวิชา ณะ 1.สามารถจดั ทา อันพึง 1. บอกความหมายของกระดาษทา รู้อะไร 1.แบบทดสอบ กระดาษทาการดว้ ย 1. ความ การได้ถกู ตอ้ ง ภาษาอังกฤษได้ รับผดิ ชอบ ประสงค์ 2. บอกวัตถุประสงคข์ องการจดั ทา 1.ความหมายของ ก่อนเรยี น 2. สามารถจดั ทางบ 2. ความ กระดาษทาการไดถ้ กู ตอ้ ง กาไรขาดทุนดว้ ย รอบคอบ -ซ่อื สัตย์ 3. บอกรูปแบบของกระดาษทาการท่ี กระดาษทาการ 2.แบบทดสอบ ภาษาองั กฤษได้ 3. กระบวนการ -มีวนิ ัย เป็นภาษาอังกฤษไดถ้ ูกตอ้ ง 3.สามารถจดั ทางบ กล่มุ -ใฝเ่ รยี นรู้ 4. อธิบายขั้นตอนการจดั ทากระดาษ 2.วตั ถุประสงค์ในการ หลงั เรยี น แสดงฐานะการเงนิ -มจี ิต ทาการดว้ ยภาษาองั กฤษไดถ้ ูกตอ้ ง ด้วยภาษาอังกฤษได้ สาธารณะ 5. จัดทากระดาษทาการด้วย จัดทากระดาษทาการ 3.ใบงานที่ ภาษาองั กฤษไดถ้ กู ตอ้ ง 6. อธิบายขน้ั ตอนการจัดทางบ 3.รูปแบบของ 10-12 ทดลองหลังรายการปรับปรงุ ด้วย ภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง กระดาษทาการ 4. เกม 7. จัดทางบทดลองหลงั รายการ ปรบั ปรงุ ด้วยภาษาอังกฤษไดถ้ ูกตอ้ ง ภาษาองั กฤษ Crossword 8. บอกความหมายของงบการเงินได้ ถกู ตอ้ ง 4.ขนั้ ตอนในการจดั ทา (6 คะแนน) 9. จัดทางบการเงนิ ดว้ ยภาษาองั กฤษ ได้ถูกต้อง กระดาษทาการดว้ ย 5. แบบทดสอบ ภาษาองั กฤษ เก็บคะแนน (6 5.งบทดลองหลัง คะแนน) รายการปรับปรุงดว้ ย [สอบกลางภาค ภาษาองั กฤษ = 4 คะแนน] 6.งบการเงนิ ใน [สอบปลายภาค รูปแบบภาษาอังกฤษ = 4 คะแนน] ทาอะไร 1.ทาแบบทดสอบ ก่อน-หลงั เรยี น 2.ทาใบงานที่ 10-12 3. ทาช้นิ งาน เกม Crossword4. แบบทดสอบเก็บ คะแนน (6 คะแนน)
การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชว้ี ัด รายวิชา การบัญชปี ฏบิ ตั ิการภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า ง………………… ชื่อหน่วยการเรียนร้ทู ี่ 5 เรื่อง การปิดบญั ชีและวงจรบญั ชี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 ตัวชี้วัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลักษ ผลการเรยี นรู้ ช้นิ งาน ของวิชา ณะ รูอ้ ะไร 1.แสดงการปิดบญั ชี อันพงึ 1.บอกความหมายของการปดิ บญั ชไี ด้ 1.ความหมายของการ 1.แบบทดสอบ ดว้ ยภาษาองั กฤษได้ 1. ความ ถกู ต้อง ปดิ บญั ชี กอ่ นเรยี น 2.สามารถทางบ รับผดิ ชอบ ประสงค์ 2.อธิบายขั้นตอนการบนั ทกึ รายการ 2.การบันทกึ รายการ 2.แบบทดสอบ ทดลองหลังปดิ บญั ชี 2. ความ ปดิ บญั ชีในสมุ ดรายวันทวั่ ไปด้วย ปดิ บญั ชชี ั่วคราวหรอื หลังเรียน ดว้ ยภาษาองั กฤษได้ รอบคอบ -ซ่อื สัตย์ ภาษาองั กฤษได้ถูกต้อง บญั ชีในนามในสมุด 3.ใบงานที่ 13- 3. กระบวนการ -มวี ินยั 3.บันทึกรายการปดิ บญั ชใี นสมดุ รายวันทว่ั ไปด้วย 15 กลมุ่ -ใฝเ่ รียนรู้ รายวันทวั่ ไป ไปบัญชแี ยก ประเภท ภาษาอังกฤษ 4. Concept -มีจิต ด้วยภาษาองั กฤษไดถ้ ูกต้อง 3.การผา่ นรายการปดิ Maps สาธารณะ 4.อธิบายขนั้ ตอนการผ่านรายการปิด บญั ชชี ัว่ คราวหรือบญั ชี ศัพทบ์ ญั ชี บัญชีจากสมดุ รายวันทั่วไปไปบญั ชี ในนามไปบญั ชีแยก (6 คะแนน) แยกประเภทดว้ ยภาษาอังกฤษได้ ประเภทดว้ ย แบบทดสอบเก็บ ถกู ตอ้ ง ภาษาองั กฤษ คะแนน 5.ผา่ นรายการปดิ บญั ชจี ากสมุด 4.การปดิ บัญชถี าวร (6 คะแนน) รายวนั ท่ัวไปไปบญั ชีแยกประเภทด้วย หรอื บัญชแี ท้ด้วย [สอบกลางภาค ภาษาองั กฤษไดถ้ ูกต้อง ภาษาองั กฤษ = 4 คะแนน] 6.อธิบายวธิ ีการจดั ทางบทดลองหลัง 5.งบทดลองหลงั ปดิ [สอบปลายภาค ปิดบญั ชีไดถ้ กู ต้อง บัญชใี นรปู แบบ = 4 คะแนน] 7.จดั ทางบทดลองหลงั ปิดบญั ชีดว้ ย ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษไดถ้ ูกต้อง 6.วงจรบญั ชีใน 8.อธิบายข้นั ตอนในการเขยี นแผนภมู ิ รปู แบบภาษาองั กฤษ วงจรบัญชไี ดถ้ กู ต้อง ทาอะไร 9.เขียนแผนภูมิแสดงวงจรบญั ชีดว้ ย 1.ทาแบบทดสอบ ภาษาอังกฤษไดถ้ ูกตอ้ ง ก่อน-หลงั เรียน 2.ทาใบงานท่ี 13-15 3. Concept Maps ศัพท์บญั ชี (6 คะแนน) 4.แบบทดสอบเกบ็ คะแนน (6 คะแนน)
การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวิชา การบัญชปี ฏบิ ตั ิการภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า ง………………… ชือ่ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เรอ่ื ง การบัญชสี าหรบั ธรุ กจิ บรกิ าร ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ ีวัด เครอื่ งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การใหค้ ะแนน 20 สาระสาคญั 1.แบบทดสอบกอ่ น - ตรวจใบงาน - ใบงาน - ตรวจชน้ิ งาน - ชิน้ งาน ผา่ นระดบั คะแนน จากการเรยี นรายวชิ าการบัญชี เรียน - ตรวจแบบทดสอบ - แบบทดสอบ รอ้ ยละ 60 ขน้ึ ไป - สงั เกตการณ์ร่วม เบอ้ื งต้น ท่ผี า่ นมานักเรยี นสามารถ 2.แบบทดสอบหลงั กจิ กรรม จดั ทาบญั ชีสาหรับธรุ กจิ ที่จาหน่าย เรยี น บริการไดจ้ นครบวงจรบญั ชีแล้วดว้ ย 3.ใบงานท่ี 1 - 3 ภาษาไทย แตใ่ นรายวิชานี้สามารถ 4. ศัพทบ์ ญั ชคี ู่ตวั พฒั นาปรับปรงุ รายละเอียดตา่ งๆ โดย (6 คะแนน) บนั ทกึ เป็นภาษาองั กฤษได้ โดย 5. แบบทดสอบเกบ็ เรียงลาดบั ตามวงจรบัญชดี งั ต่อไปนี้ คะแนน (6 คะแนน) คือ วเิ คราะหร์ ายการคา้ บนั ทึก [สอบกลางภาค รายการในสมดุ รายวนั ทัว่ ไป ผ่าน = 4 คะแนน] รายการไปบัญชีแยกประเภท หายอด [สอบปลายภาค คงเหลอื ดว้ ยดนิ สอ จัดทางบทดลอง = 4 คะแนน] จดั ทากระดาษทาการ จดั ทางบ การเงนิ ปิดบญั ชใี นสมดุ รายวันท่ัวไป ผ่านรายการไปบัญชแี ยกประเภท และจดั ทางบทดลองหลงั ปิดบญั ชี มีความรู้ มเี หตผุ ล และมภี ูมคิ มุ้ กนั ท่ี ดีในเร่อื ง การบนั ทึกบัญชีสาหรบั ธุรกจิ บรกิ าร เปน็ ภาษาองั กฤษ
การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รายวชิ า การบญั ชีปฏิบัตกิ ารภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า ง………………… ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 เรอื่ ง การบญั ชสี าหรับธรุ กจิ ซือ้ ขายสินคา้ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 256 เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธวี ดั เครื่องมอื วัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน สาระสาคญั 1.แบบทดสอบกอ่ น - ตรวจใบงาน - ใบงาน ผา่ นระดบั คะแนนร้อย 20 - ตรวจชิน้ งาน การบญั ชีของกิจการซอ้ื ขายสนิ ค้า เรียน - ช้นิ งาน ละ 60 ข้ึนไป 2.แบบทดสอบหลัง - ตรวจแบบทดสอบ หรอื ท่ีเรยี กกันโดยทวั่ ไปวา่ เรยี น - สงั เกตการณ์ร่วม - แบบทดสอบ กิจการซ้อื มาขายไป การบันทึก 3.ใบงานท่ี 4 - 6 กจิ กรรม รายการทางบญั ชจี ะเรม่ิ สลบั ซบั ซ้อนขน้ึ มีการบนั ทึก 4. Crossword รายการซอ้ื สนิ คา้ และรายการที่ คาศพั ทบ์ ัญชี เก่ียวข้องซ่งึ ได้แก่ คา่ ขนส่งเขา้ (6 คะแนน) สง่ คืนสินค้าและจานวนทไ่ี ดล้ ด 5. แบบทดสอบเก็บ สว่ นลดรบั ในขณะเดยี วกนั ก็มี คะแนน (6 คะแนน) การบนั ทึกรายการขายสินคา้ และ [สอบกลางภาค รายการทีเ่ กย่ี วขอ้ งได้แก่ คา่ ขน = 4 คะแนน] สง่ ออก รับคืนสนิ คา้ และจานวนที่ [สอบปลายภาค ได้ลด ส่วนลดจา่ ย รายการเหล่านี้ = 4 คะแนน] จะบนั ทึกในสมุดรายวันท่ัวไป ผา่ นรายการไปบญั ชแี ยกประเภท ท่เี กี่ยวขอ้ ง หายอดคงเหลอื ด้วย ดนิ สอ และจดั ทางบทดลองดว้ ย ภาษาองั กฤษ รายการบญั ชที ่ี กลา่ วมาขา้ งตน้ เปน็ รายการทาง บัญชีในกรณีทผี่ ้ปู ระกอบการเปน็ ผ้จู ดทะเบียน เพ่อื เป็น ผู้ประกอบการจดทะเบียน เนื่องมาจากผู้ประกอบการมี รายรบั จากการขายสนิ ค้าหรือ ใหบ้ ริการเกินกวา่ 1.8 ลา้ นบาท ต่อปี หรอื เป็นผปู้ ระกอบการที่ ไดร้ บั การยกเว้นภาษมี ลู คา่ เพิม่ ตามกฎหมายแต่สมคั รใจจด ทะเบยี นเป็นผ้ปู ระกอบการจด ทะเบยี น มีความรู้ มเี หตผุ ล และมี ภูมิคุ้มกนั ทด่ี ใี นเร่อื ง การบันทึก บัญชีสาหรับธุรกจิ ซ้ือขายสนิ คา้ ดว้ ยภาษาองั กฤษ
การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รายวิชา การบญั ชีปฏิบตั ิการภาษาองั กฤษ รหัสวิชา ง………………… ชอื่ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 3 เรอื่ ง รายการปรับปรงุ ทางบญั ชี ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ วี ัด เครอ่ื งมอื วดั ประเด็น/เกณฑ์การ คะแนน ให้คะแนน 20 สาระสาคัญ 1.แบบทดสอบกอ่ น - ตรวจใบงาน - ใบงาน ผ่านระดบั คะแนนรอ้ ย - ตรวจชิน้ งาน ในวันสิน้ งวดบัญชี เมือ่ เรยี น - ตรวจแบบทดสอบ - ชิ้นงาน ละ 60 ข้ึนไป กิจการไดจ้ ัดทางบทดลอง 2.แบบทดสอบหลงั - สังเกตการณ์ร่วม - แบบทดสอบ เสรจ็ เรียบรอ้ ยแลว้ กอ่ นทจี่ ะ เรียน กจิ กรรม ปิดบัญชเี พื่อจัดทางบการเงิน 3.ใบงานที่ 7 - 9 ได้แก่ งบกาไรขาดทุนและงบ 4. เกมใบ้คา แสดงฐานการเงนิ กิจการ (6 คะแนน) ต้องปรับปรุงรายการบาง 5. แบบทดสอบเก็บ คะแนน (6 คะแนน) รายการก่อน ทัง้ นเ้ี พราะอาจ [สอบกลางภาค มีบางรายการที่ยงั ไมถ่ ูกต้อง = 4 คะแนน] [สอบปลายภาค หรือยงั ไม่สมบูรณ์ = 4 คะแนน] รายการปรับปรงุ จะบนั ทึกใน สมดุ รายวันทวั่ ไป และผ่าน รายการไปบญั ชแี ยกประเภท ทั่วไปโดยจะทาการบันทึก รายการด้วยภาษาอังกฤษ จะ มผี ลทาให้ยอดคงเหลือใน บัญชีบางบญั ชีเปล่ียนแปลง การปรับปรุงรายการในวนั สิ้น งวดบญั ชีดังกล่าวจะทาให้งบ การเงินที่กิจการทาขึน้ แสดงผลการดาเนินงานและ ฐานะการเงินถกู ต้องใกล้เคียง ความเปน็ จริงมากที่สดุ มคี วามรู้ มเี หตผุ ล และมี ภูมิค้มุ กันท่ีดีในเรื่อง รายการ ปรับปรงุ ทางบัญชี ด้วย ภาษาองั กฤษ
การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รายวชิ า การบญั ชีปฏิบัตกิ ารภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า ง………………… ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เร่ือง กระดาษทาการและงบการเงนิ ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 256 เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน วิธวี ัด เครอ่ื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การให้คะแนน 20 สาระสาคัญ 1.แบบทดสอบก่อน - ตรวจใบงาน - ใบงาน กระดาษทาการ คือ รปู แบบท่ใี ช้ เรียน - ตรวจชิน้ งาน - ชนิ้ งาน ผ่านระดบั คะแนน เตรยี มทารายการปรบั ปรุง กอ่ นทางบ 2.แบบทดสอบหลัง - ตรวจแบบทดสอบ - แบบทดสอบ รอ้ ยละ 60 ขึน้ ไป การเงิน เพ่ือรวบรวมและแกไ้ ขตวั เลข เรียน - สังเกตการณ์รว่ ม ในบญั ชตี ่าง ๆ ใหถ้ กู ตอ้ งเสียครงั้ หน่ึง 3.ใบงานท่ี กิจกรรม ก่อน จึงนาตวั เลขไปทางบการเงิน 10-12 ข้อผดิ พลาดตา่ ง ๆ จะลดน้อยลงและ 4. เกมเศรษฐี ยงั สะดวกรวดเรว็ ยงิ่ ข้ึนอกี ดว้ ย ศพั ท์บญั ช(ี 6 คะแนน) รูปแบบกระดาษทาการประกอบดว้ ย 5. แบบทดสอบเก็บ งบทดลอง รายการปรับปรุง งบกาไร คะแนน (6 คะแนน) ขาดทนุ และงบแสดงฐานะการเงิน [สอบกลางภาค งบละ 2 ด้าน คือ เดบติ และเครดติ = 4 คะแนน] รวมเปน็ 8 ช่อง เรยี กวา่ กระดาษทา [สอบปลายภาค การ 8 ช่อง ถ้าเพิม่ ช่องงบทดลองหลัง = 4 คะแนน] รายการปรบั ปรุง อีก 1 ชอ่ ง 2 ดา้ น คือเดบิตและเครดติ จะเรียกว่า กระดาษทาการ 10 ชอ่ ง โดยจัดทา เปน็ ภาษาองั กฤษ การจัดทางบการเงนิ คือ การจัดทางบ กาไรขาดทนุ และงบแสดงฐานะ การเงนิ เพือ่ สรปุ ผลการดาเนินงาน ของกจิ การตามงวดบญั ชี ทาใหท้ ราบ วา่ การดาเนินงานในรอบปนี นั้ มกี าไร หรือขาดทนุ หรือมสี นิ ทรัพย์ หนส้ี นิ และส่วนของเจา้ ของ เป็นจานวน เท่าใด ดงั น้ันงบการเงิน คืองบกาไร ขาดทนุ และงบแสดงฐานะการเงนิ โดยจดั ทาเป็นภาษาอังกฤษ มีความรู้ มีเหตุผล และมี ภูมิคมุ้ กันทด่ี ใี นเรอื่ ง การทา กระดาษทาการและงบการเงิน ดว้ ยภาษาอังกฤษ
การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวิชา การบัญชีปฏิบตั ิการภาษาองั กฤษ รหัสวิชา ง………………… ช่ือหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 5 เร่อื ง การปิดบัญชแี ละวงจรบญั ชี ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 256 เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวัด เคร่อื งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การใหค้ ะแนน 20 สาระสาคญั 1.แบบทดสอบกอ่ น - ตรวจใบงาน - ชนิ้ งาน ผ่านระดับคะแนน - ตรวจชน้ิ งาน การปิดบัญชีสาหรับกิจการจาหน่าย เรยี น - ใบงาน ร้อยละ 60 ขน้ึ ไป - ตรวจแบบทดสอบ สินค้าที่เกี่ยวกับต้นทุนสินค้าที่ขาย 2.แบบทดสอบหลัง - สังเกตการรว่ ม - แบบทดสอบ ต้องมีการตรวจสอบหาสินค้าคงเหลือ เรียน กจิ กรรม ก่ อ น จึ ง ท า ก า ร ปิ ด บั ญ ชี ดั ง นั้ น 3. Concept Maps รายการปิดบัญชี คือ การโอนปิดบัญชี ศัพทบ์ ัญช(ี 6 คะแนน) ประเภท หมวดรายได้และหมวด 4. ใบงานที่ 13-15 ค่าใช้จ่ายทุกประเภท เพ่ือยกยอด 5. แบบทดสอบเก็บ คงเหลอื ไปเข้าบัญชที ่ีเปิดใหม่ 2 บญั ชี คะแนน (6 คะแนน) คือ บัญชีต้นทุนสินค้าขาย และบัญชี [สอบกลางภาค กาไรขาดทุน เพื่อหาผลกาไรและ = 4 คะแนน] ขาดทุนจากการดาเนินงานและโอน [สอบปลายภาค ยอดเงินถอนใช้ส่วนตัวไปเข้าบัญชีทุน = 4 คะแนน] เพื่อหักออกจากกาไร โดยทาการปิด บัญชดี ้วยภาษาอังกฤษ วงจรบัญชี เป็นงานบัญชีท่ีผู้จัดทา บัญชีจะต้องจัดทาลักษณะเหมือนกัน ทกุ งวด หมุนเวียนกันอย่างนเี้ รอื่ ยไป มคี วามรู้ มเี หตุผล และมี ภมู คิ ้มุ กันท่ีดีในเรื่อง การปดิ บญั ชี และวงจรบญั ชี ด้วยภาษาองั กฤษ
แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 1 เรื่อง การบญั ชีสาหรับธุรกิจบรกิ าร แผนจดั การเรยี นรู้ที่ 1 เรือ่ ง การบัญชีสาหรบั ธุรกิจบริการ รายวชิ า การบญั ชปี ฏิบัติการภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า ง............... ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 น้าหนักเวลาเรยี น 2.0 (นน./นก.) เวลาเรยี น 4 ช่วั โมง/สัปดาห์ เวลาที่ใชใ้ นการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ 16 ช่วั โมง ............................................................................................................................. ............................. 1. สาระสาคัญ (ความเข้าใจที่คงทน) จากการเรยี นรายวชิ าการบญั ชีเบ้อื งตน้ ที่ผา่ นมานักเรียนสามารถจดั ทาบัญชีสาหรับธรุ กิจที่จาหน่ายบรกิ ารได้จนครบ วงจรบญั ชีแลว้ ด้วยภาษาไทย แตใ่ นรายวิชานส้ี ามารถพฒั นาปรบั ปรงุ รายละเอยี ดตา่ งๆ โดยบันทึกเปน็ ภาษาอังกฤษได้ โดยเรยี งลาดบั ตามวงจรบัญชีดงั ต่อไปนค้ี ือ วิเคราะหร์ ายการค้า บนั ทกึ รายการในสมดุ รายวันท่ัวไป ผ่านรายการไปบัญชี แยกประเภท หายอดคงเหลือด้วยดินสอ จดั ทางบทดลอง จัดทากระดาษทาการ จัดทางบการเงิน ปดิ บัญชใี นสมุดรายวัน ทัว่ ไป ผ่านรายการไปบญั ชแี ยกประเภท และจัดทางบทดลองหลังปิดบญั ชี 2. มาตรฐานการเรยี นรู/้ ตัวชีว้ ดั ชน้ั ป/ี ผลการเรยี นร/ู้ เปา้ หมายการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ 1. อธบิ ายหลกั การในการบนั ทกึ รายการในสมุดรายวันทว่ั ไปไดถ้ ูกตอ้ ง 2. บนั ทึกรายการในสมดุ รายวนั เฉพาะท่วั ไปด้วยภาษาองั กฤษได้ถูกต้อง 3.อธบิ ายหลักการในการผา่ นรายการจากสมุดรายวันทว่ั ไป ไปบญั ชแี ยกประเภทท่เี กย่ี วข้องได้ถูกต้อง 4. ผ่านรายการจากสมุดรายวันท่ัวไป ไปบัญชแี ยกประเภททเี่ ก่ยี วข้องดว้ ยภาษาอังกฤษไดถ้ ูกต้อง 5. อธิบายหลักการหายอดคงเหลอื ดว้ ยดินสอและการจัดทางบทดลองได้ถูกต้อง 6. หายอดคงเหลอื ดว้ ยดนิ สอและจดั ทางบทดลองดว้ ยภาษาอังกฤษไดถ้ ูกตอ้ ง 7. อธบิ ายหลักการจดั ทากระดาษทาการได้อย่างถกู ต้อง 8. ทากระดาษทาการด้วยภาษาอังกฤษได้อยา่ งถกู ต้อง 9. อธบิ ายหลักการจดั ทางบการเงนิ ได้อยา่ งถูกต้อง 10. จัดทางบการเงินดว้ ยภาษาอังกฤษได้อยา่ งถกู ต้อง 11. อธิบายหลักการปดิ บัญชีในสมดุ รายวันทว่ั ไปไดอ้ ย่างถูกต้อง 12. ปิดบญั ชีในสมดุ รายวนั ท่ัวไปดว้ ยภาษาอังกฤษได้อย่างถกู ต้อง 13. อธบิ ายวธิ กี ารผ่านรายการปิดบญั ชจี ากสมุดรายวันทว่ั ไป ไปบญั ชแี ยกประเภทได้อยา่ งถูกต้อง 14. ปิดบัญชีดว้ ยภาษาอังกฤษได้อยา่ งถูกต้อง 15. อธบิ ายหลกั การจดั ทางบทดลองหลงั ปดิ บัญชไี ด้อย่างถูกตอ้ ง 16. จัดทางบทดลองหลงั ปดิ บัญชีดว้ ยภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง 3. สาระการเรยี นรู้ 3.1 เน้ือหาสาระหลัก : Knowledge (นักเรียนตอ้ งรู้อะไร) 1.การบันทึกรายการในสมุดรายวนั ทั่วไปด้วยภาษาอังกฤษ
2.การผ่านรายการจากสมุดรายวนั ทั่วไปบัญชีแยกประเภท ด้วยภาษาองั กฤษ 3.การหายอดคงเหลือดว้ ยดนิ สอแลว้ จดั ทางบทดลอง ดว้ ยภาษาองั กฤษ 4.การจดั ทากระดาษทาการและงบการเงนิ ดว้ ยภาษาอังกฤษ 5.การปิดบัญชีบญั ชี ดว้ ยภาษาองั กฤษ 6.การจัดทางบทดลองหลังปิดบัญชี ด้วยภาษาองั กฤษ 3.2 ทกั ษะ/กระบวนการ : Process (นกั เรียนสามารถปฏบิ ตั อิ ะไรได้) 1.วิเคราะห์รายการคา้ และบันทกึ รายการในสมุดรายวนั ท่ัวไปดว้ ยภาษาองั กฤษได้ 2.ผ่านรายการจากสมุดรายวันท่ัวไป ไปบัญชีแยกด้วยภาษาอังกฤษได้ 3.จดั ทางบทดลองด้วยภาษาอังกฤษได้ 4.จัดทากระดาษทาการด้วยภาษาอังกฤษได้ 5. จัดทางบการเงินเปน็ ภาษาองั กฤษได้ 6.ปิดบญั ชดี ้วยภาษาอังกฤษได้ 7.จดั ทางบทดลองหลังปิดบัญชีด้วยภาษาองั กฤษได้ 3.3 คณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ : Attitude (นักเรียนควรแสดงพฤติกรรมการเรียนอะไรบ้าง) 1. ซือ่ สัตย์ 3. ใฝ่เรยี นรู้ 2. มวี นิ ัย 4. มจี ติ สาธารณะ 4. สมรรถนะสาคัญของนักเรียน 1 ความสามารถในการส่ือสาร 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา 2. ความสามารถในการคดิ 5. คณุ ลักษณะของวิชา 1. ความรับผดิ ชอบ 3. กระบวนการกลุ่ม 2. ความรอบคอบ 6. คณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ 1. ซ่ือสัตยส์ จุ ริต 4. มงุ่ มน่ั ในการทางาน 2. มวี นิ ัย 5. มจี ิตสาธารณะ 3. ใฝ่เรยี นรู้ 7. ชน้ิ งาน/ภาระงาน : 1. แบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรยี น 2. ใบงานท่ี 1 เรื่อง การบันทึกรายการในสมุดรายวันทว่ั ไปดว้ ยภาษาองั กฤษ 3. ใบงานที่ 2 เรื่อง การผา่ นรายการจากสมุด รายวันทวั่ ไปบญั ชแี ยกประเภท และการหายอด คงเหลอื ด้วยดนิ สอแลว้ จดั ทางบทดลอง ด้วยภาษาองั กฤษ 4. ใบงานที่ 3 เรื่อง การจัดทากระดาษทาการและงบการเงิน ด้วยภาษาองั กฤษ 5. ช้ินงาน ศพั ทบ์ ัญชคี ูต่ วั (6 คะแนน) 6. แบบทดสอบเกบ็ คะแนน เรอื่ งการบันทึกบญั ชีของธุรกจิ บริการในสมุดรายวนั ทั่วไปเป็น ภาษาอังกฤษ (6 คะแนน)
8. กิจกรรมการเรียนรู้ (จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการใด แสดงตามขน้ั ตอน : เวลาท่ีใช้ 16 ช่วั โมง กิจกรรมการเรยี นรู้ (สปั ดาห์ที่ 1-4/ชวั่ โมงท่ี 1-16) ขั้นนาเข้าส่บู ทเรียน/ขั้นต้งั คาถาม 1. ผ้สู อนกล่าวถึง การจดั ทาบัญชีสาหรบั ธุรกิจที่จาหน่ายบริการไดจ้ นครบวงจรบญั ชแี ล้วดว้ ย ภาษาไทย แต่ในรายวชิ านส้ี ามารถพฒั นาปรับปรุงรายละเอียดต่างๆ โดยบันทึกเปน็ ภาษาอังกฤษได้ โดย เรยี งลาดับตามวงจรบัญชคี ือ วเิ คราะหร์ ายการค้า บันทึกรายการในสมุดรายวนั ทัว่ ไป ผ่านรายการไปบญั ชแี ยก ประเภท หายอดคงเหลอื ด้วยดนิ สอ จัดทางบทดลอง จดั ทากระดาษทาการ จดั ทางบการเงิน ปดิ บญั ชใี นสมดุ รายวันท่ัวไป ผ่านรายการไปบัญชแี ยกประเภท และจดั ทางบทดลองหลังปดิ บัญชี 2. ให้นกั เรียนทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน ขนั้ สารวจและคน้ พบ/ข้ันการเตรยี มการค้นหาคาตอบ 1. ให้ผู้เรียนยกตัวอย่างของกิจการท่ีจาหน่ายบริการในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับ นานาชาติ 2. ให้นกั เรยี นทาช้นิ งานศพั ท์บญั ชีคู่ตัว ขน้ั อธิบายและลงข้อสรุป/ขั้นดาเนนิ การคน้ หาคาตอบและตรวจสอบคาตอบ 1. ผสู้ อนอธิบายวธิ กี ารวิเคราะห์รายการคา้ และบันทึกรายการในสมุดรายวนั ทัว่ ไปด้วยภาษาอังกฤษ 3. ผูส้ อนอธิบายวิธกี ารรายการจากสมุดรายวันท่วั ไปไปบญั ชแี ยกประเภทดว้ ยภาษาองั กฤษ 4. ผู้สอนอธิบายและสาธิตการคานวณหายอดคงเหลือด้วยดินสอและจัดทางบทดลองด้วย ภาษาองั กฤษ 5. ผ้สู อนอธิบาย ยกตัวอยา่ งและสาธิตการจัดทากระดาษทาการและงบการเงินดว้ ยภาษาอังกฤษ 6. ผู้สอนอธิบาย ยกตัวอย่างและสาธิตการการปิดบัญชีในสมุดรายวันท่ัวไป ผ่านรายการไปบัญชีแยก ประเภทด้วยภาษาองั กฤษ 7. ผ้สู อนอธิบาย ยกตัวอย่างและสาธิตการจัดทางบทดลองหลังปิดบญั ชดี ้วยภาษาองั กฤษ 8. ใหน้ ักเรียนทาใบงานท่ี 1 - 3 ข้ันขยายความรู้และนาเสนอผลการค้นหาคาตอบ 1. ผ้สู อนและนักเรยี น ร่วมกันสรุปวงจรบญั ชีของกจิ การท่ีจาหน่ายบรกิ ารเป็นภาษาอังกฤษ ขั้นสรุปและประเมนิ ผล 1. ให้ผู้เรียนคัดคาศัพท์ชื่อบัญชีทุกบัญชีที่เป็นภาษาอังกฤษ ที่เรียนในบทนี้พร้อมทั้งแปลเป็น ภาษาไทย 2. ให้นักเรียนทาแบบทดสอบเก็บคะแนน เรอ่ื งการบันทึกบัญชีในสมดุ รายวันทั่วไปของธุรกจิ บริการ เป็นภาษาองั กฤษ สปั ดาหท์ ี่ 1 ชวั่ โมงที่ 1 (ความสามารถในการวเิ คราะห์ / ใฝเ่ รยี นรู้ / เทคนิคการสบื ค้น) 1. ทาความเขา้ ใจกบั นกั เรยี นเก่ียวกบั เนือ้ หาท่จี ะไดเ้ รียนในวิชาการบญั ชปี ฏบิ ตั กิ ารภาษาองั กฤษ พร้อมทงั้ แจง้ ผลการเรียนรู้ ของบทท่ี 1 เรอื่ ง การบญั ชสี าหรับธรุ กจิ บรกิ าร 2. ให้นักเรยี นแบบทดสอบก่อนเรียน จานวน 15 ข้อ 3. ใหน้ ักเรยี นยกตวั อย่างกจิ การทเ่ี ป็นธุรกจิ บริการ ชวั่ โมงที่ 2-4
4. ครูอธบิ ายเก่ยี วกบั เรอื่ งการบนั ทึกรายการในสมุดรายวันท่ัวไปด้วยภาษาอังกฤษ -รูปแบบของสมุดรายวันท่วั ไปเป็นภาษาองั กฤษ -หลักการบันทกึ รายการในสมุดรายวันท่วั ไปด้วยภาษาอังกฤษ 5. ใหน้ กั เรียนทา “ศัพทบ์ ญั ชีคตู่ ัว” โดยใหน้ กั เรยี นทาในช่ัวโมง จานวน คนละ 3 ช้นิ สว่ นท่ีเหลอื ใหน้ ักเรียน นาไปทาเป็นการบ้าน โดยนกั เรียนจะต้องทาแบบเหมือนสมุดคาศัพท์พกพา อย่างน้อยคนละ 50 คา เพ่ือใหน้ ักเรียนใช้ “ศพั ท์บัญชคี ู่ตัว” ท่นี กั เรยี นจดั ทาขน้ึ มาน้ัน ประกอบการบันทึกบญั ชี และใช้ในการ ทอ่ งจาศพั ทบ์ ัญชี 6. ให้นักเรยี นทาใบงานที่ 1 เรอื่ ง การบันทึกรายการในสมุดรายวนั ท่วั ไปดว้ ยภาษาองั กฤษ 7. ให้ตวั แทนนักเรียน ลกุ ขน้ึ เพอ่ื เฉลยใบงาน คนละ1 รายการ 8. ให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลงั เรยี น จานวน 15 ข้อ 9. ครแู ละนกั เรยี นรว่ มกนั สรุปแนวคิดในการบันทกึ บัญชีเปน็ ภาษาอังกฤษ สัปดาหท์ ี่ 2 ชั่วโมงที่ 1 (ความสามารถในการวิเคราะห์ / ใฝ่เรียนรู้ / เทคนคิ การสบื ค้น) 1. ครูทบทวนความร้เู ดิม เชน่ หลกั การบนั ทึกรายการในสมุดรายวันทว่ั ไปดว้ ยภาษาองั กฤษ ให้กบั นักเรยี น 2. ให้ตวั แทนนกั เรยี นยกมือออกมานาเสนอคาศัพท์บญั ชีภาษาองั กฤษ ทจี่ ะใช้ในการเรียนหวั ข้อในของวันนี้ (ครูใหร้ างวลั นกั เรยี นท่อี อกมาเปน็ ตัวแทน ด้วยการใหค้ ะแนน +1) 3. ผสู้ อนอธิบายวิธีการรายการจากสมดุ รายวนั ทวั่ ไปไปบญั ชีแยกประเภทดว้ ยภาษาองั กฤษ ชั่วโมงท่ี 2-4 4. ผู้สอนอธบิ ายและสาธติ การคานวณหายอดคงเหลือดว้ ยดินสอและจดั ทางบทดลองด้วยภาษาองั กฤษ 5. ให้นักเรียนทาใบงานท่ี 2 เรื่อง เรื่อง การผ่านรายการจากสมุด รายวันท่ัวไปบัญชแี ยกประเภท และการหา ยอดคงเหลือด้วยดนิ สอแลว้ จัดทางบทดลอง ด้วยภาษาอังกฤษ 6. ใหต้ วั แทนนักเรียน ออกมาเฉลยใบงาน ท่หี น้าชั้นเรยี น 7. ครูและนักเรยี นร่วมกันสรุปเกี่ยวกับวิธี และคาศพั ท์ท่ใี ช้ในการบันทึกบัญชี สปั ดาหท์ ี่ 3 ชั่วโมงที่ 1 (ความสามารถในการวเิ คราะห์ / ใฝ่เรียนรู้ / เทคนคิ การสบื ค้น) 1. ครูถามนักเรยี นวา่ เม่ือสัปดาห์ที่แล้ว นักเรียนไดเ้ รียนรู้เก่ียวกบั เร่อื งอะไรบ้าง (ให้นกั เรียนตอบหวั ข้อทไี่ ด้ เรียนรูไ้ ปแลว้ ) 2. ครูกล่าวถึงความร้ทู ี่ไดเ้ รยี นในสัปดาห์ท่ีแลว้ ว่าเรยี นเกยี่ วกับเร่อื งการผ่านรายการจาดสมดุ รายวันไปบญั ชี แยกประเภทด้วยภาษาอังกฤษ และการหายอดคงเหลอื ดว้ ยดินสอแลว้ นามาจดั ทางบทดลองด้วยภาษาอังกฤษ ครูผสู้ อนกล่าวต่ออกี วา่ หลงั จากท่ีเราจัดทางบทดลองแลว้ ขั้นตอ่ ไปเราจะต้องจดั ทากระดาษทาการ เพื่อเปน็ การร่างเพ่ือเตรียมท่ีจะทางบการเงินตา่ งๆในลาดับต่อไป และหลังจากทเี่ ราจัดทางบการเงินตา่ งๆ เสรจ็ เรยี บรอ้ ยแล้ว ในวนั ส้ินงวดบญั ชี กิจการตอ้ งดาเนนิ การปิดบัญชี เพ่อื จะไดเ้ ร่ิมต้นงวดบัญชรี อบใหม่ ซงึ่ เราจะ ไดเ้ รียนในลาดบั ต่อไป ชวั่ โมงที่ 2-4 3. หลังจากท่ีครูผู้สอนได้บอกลาดับข้ันตอนการปฏิบัติทางบัญชีแก่นักเรียนแล้ว ครูผู้สอนจึงเริ่มอธิบาย ยกตัวอย่างและสาธิตการจัดทากระดาษทาการและงบการเงินด้วยภาษาอังกฤษ หลังจากนั้นจึงอธิบาย ยกตัวอย่างและสาธติ การการปิดบัญชีในสมุดรายวนั ท่ัวไป ผ่านรายการไปบญั ชีแยกประเภทด้วยภาษาอังกฤษ
4. ใหน้ ักเรยี นทาใบงานท่ี 3 เร่ือง การจดั ทากระดาษทาการและงบการเงนิ ด้วยภาษาอังกฤษ 5. ใหต้ ัวแทนนักเรยี น ออกมาเฉลยใบงาน ทหี่ นา้ ชั้นเรียน 6. ครแู ละนักเรยี นรว่ มกนั สรุปเกี่ยวกบั วิธี และคาศัพท์ทใี่ ช้ในการบนั ทึกบญั ชี 7. ก่อนหมดคาบเรยี นครูผ้สู อนแจ้งนกั เรียนวา่ ในสปั ดาห์หนา้ หลังจากเรียนเรอื่ ง การจัดทางบทดลองหลังปิด บญั ชแี ล้ว ครูผ้สู อนจะทาการทดสอบเก็บคะแนนเร่ืองการบันทึกบญั ชีในสมุดรายวนั ทั่วไปของธุรกจิ บริการ เป็นภาษาองั กฤษ จานวน 1 ขอ้ (6 คะแนน) สัปดาห์ที่ 4 ชว่ั โมงท่ี 1 (ความสามารถในการวิเคราะห์ / ใฝ่เรียนรู้ / เทคนิคการสืบค้น) 1. ครูถามนกั เรียนเก่ยี วกับเรื่องวงจรการบนั ทึกบัญชีของธุรกจิ บรกิ ารวา่ มวี งจรการบนั ทึกบญั ชอี ะไรบา้ งท่ี นักเรียนไดเ้ รยี นไปแล้ว (ครูให้นักเรยี นตอบ) 2. ครูผูส้ อนกลา่ วต่อไปว่า เมื่อนกั เรยี นทาการปิดบัญชหี มวดรายได้ และคา่ ใชจ้ า่ ยเป็นทเี่ รียบร้อยแล้ว จะทาให้ บญั ชดี ังกลา่ วมีคา่ เท่ากับศูนย์ สว่ นหมวดสินทรพั ย์ หนี้สิน และทนุ ต้องทาการปดิ บัญชโี ดยหายอดคงเหลือยก ไป และยอดคงเหลือยกมา แลว้ นาไปจัดทางบทดลองหลังปิดบญั ชี ซงึ่ ในการทางบทดลองหลังปดิ บัญชจี ะเหลอื เพียงแค่ 3 หมวดเท่าน้นั คอื สนิ ทรัพย์ หนีส้ นิ และทุน ชั่วโมงที่ 2-4 3. ครูผ้สู อนอธิบาย ยกตัวอยา่ งและสาธิตการจัดทางบทดลองหลงั ปิดบญั ชีด้วยภาษาอังกฤษ 4. เม่ือครูอธิบายเนอ้ื หาจบแล้ว ครูผูส้ อนเปิดโอกาสใหน้ ักเรยี นซักถามเกีย่ วกับเน้ือหาที่ไดเ้ รยี นผ่านไปใน บทท่ี 1 โดยให้ซักถามกอ่ นที่จะทาการทดสอบเกบ็ คะแนน บทท่ี 1 5. หลงั จากที่นักเรยี นซกั ถามเสร็จแล้ว ครผู ้สู อนทาการทดสอบนักเรียน เร่ืองการบันทกึ บัญชีในสมุดรายวัน ท่วั ไปของธุรกิจบริการเป็นภาษาอังกฤษ 6. ครูผสู้ อนใหน้ ักเรียนแลกข้อสอบกัน แลว้ ทาเปล่ยี นกันตรวจ 7. ครูผู้สอนชี้แจงให้นักเรยี นฟังว่า ในการตรวจข้อสอบทุกคร้งั นักเรียนจะต้องมีความซื่อสตั ย์ตอ่ ตนเอง และตอ่ ผู้อ่นื ดว้ ย จะต้องทาการตรวจให้เพื่อนดีดี 8. ให้นักเรยี นส่งคนื ขอ้ สอบใหเ้ จา้ ของ และใหน้ กั เรยี นดขู ้อสอบของตวั เองเพ่ือดคู วามผิดพลาดในการทา ขอ้ สอบ ว่านักเรยี นแต่ละคนผิดพลาดในเรื่องใดบ้าง 9. ให้ตวั แทนนักเรียนยกมือบอกวา่ ของตวั เองมีข้อผดิ พลาดตรงไหนบ้าง ครูผู้สอนช้แี นะเก่ยี วกบั ข้อท่ผี ิด 10. ครเู กบ็ ข้อสอบคนื และแจ้งนักเรยี นวา่ ครูจะนาไปตรวจสอบอกี ครั้งหนึง่ วา่ การตรวจในครงั้ นถี้ ูกตอ้ งแลว้ หรือไม่
9. สื่อการเรยี นการสอน / แหล่งเรียนรู้ จานวน สภาพการใชส้ ่อื 1 ชุด ขั้นตรวจสอบความรูเ้ ดิม รายการสอื่ 1 ชุด ขน้ั สรา้ งความสนใจ 1 ชดุ ขน้ั อธบิ ายและลงข้อสรุป 1. แบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรยี น 1 ชุด ข้นั อธบิ ายและลงข้อสรุป 2. ชิน้ งานศพั ท์บญั ชีคู่ตวั (6 คะแนน) 1 ชุด ขั้นอธิบายและลงข้อสรปุ 3. ใบงานที่ 1 เรือ่ ง การบนั ทึกรายการในสมุด รายวันทว่ั ไปด้วยภาษาองั กฤษ 1 ชดุ ขั้นประเมิน 4. ใบงานที่ 2 เรอื่ ง การผ่านรายการจากสมดุ รายวันทั่วไปบญั ชีแยกประเภท และการหายอด คงเหลือด้วย ดินสอแล้วจดั ทางบทดลอง ดว้ ย ภาษาองั กฤษ 5. ใบงานท่ี 3 เรอ่ื ง การจดั ทากระดาษทาการและ งบการเงนิ ด้วยภาษาอังกฤษ 6. แบบทดสอบเก็บคะแนน เรอ่ื งการบนั ทกึ บญั ชี ในสมดุ รายวนั ทว่ั ไปของธุรกจิ บรกิ าร เป็นภาษาองั กฤษ (6 คะแนน) 10. การวดั ผลและประเมนิ ผล เป้าหมาย หลักฐานการเรียนรู้ วธิ ีวดั เครื่องมอื วดั ฯ ประเด็น/ การเรียนรู้ ช้ินงาน/ภาระงาน - ตรวจแบบฝกึ หดั - ใบงาน เกณฑก์ ารให้คะแนน 1. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี น - ใบงานท่ี 1 – 3 /ใบงาน/ช้นิ งาน - ชิ้นงาน สามารถบันทกึ บัญชี - ชนิ้ งาน ศัพท์บัญชีคู่ตัว -สงั เกตการร่วม - แบบทดสอบ ใบงาน เกย่ี วกับธรุ กิจบริการ - แบบทดสอบเกบ็ คะแนน กิจกรรม 1. ทาใบงานส่ง เป็นภาษาอังกฤษได้ -ทาแบบทดสอบ ไดช้ นิ้ ละ1 คะแนน ชนิ้ งาน 2. ทาชนิ้ งานไดค้ รบองคป์ ระกอบ 3 อยา่ ง คอื มีคาศัพทบ์ ัญชี อย่างนอ้ ย 50คา, สวยงาม และอา่ นแล้วเขา้ ใจง่าย - ทาได้ 3 องคป์ ระกอบ ได้ 6 คะแนน - ทาได้ 2 องคป์ ระกอบ ได้ 4 คะแนน - ทาได้ 1 องค์ประกอบ ได้ 2 คะแนน แบบทดสอบ เรอื่ งการบันทกึ บญั ชีในสมดุ รายวันท่ัวไป ของธุรกจิ บริการเปน็ ภาษาองั กฤษ มที ัง้ หมด 46 จดุ = 6 คะแนน (...จานวนจดุ ที่ได.้ .. * 6/46จดุ )
11. จุดเนน้ ของโรงเรยี น การบูรณาการปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งและกิจกรรมสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ครู ผู้เรยี น 1. ความพอประมาณ พอดีด้านเทคโนโลยี พอดีด้านจติ ใจ รจู้ กั ใช้เทคโนโลยมี าผลิตสื่อทีเ่ หมาะสม มีจิตสานึกที่ดี เอือ้ อาทร ประนปี ระนอม และสอดคล้องเนื้อหาเปน็ ประโยชนต์ ่อ นกึ ถึงประโยชนส์ ่วนรวม/กลุ่ม ผูเ้ รยี นและพัฒนาจากภูมปิ ญั ญาของผู้เรยี น 2. ความมเี หตุผล - ยึดถอื การประกอบอาชพี ดว้ ยความถกู ตอ้ ง ไมห่ ยดุ นงิ่ ทีห่ าหนทางในชวี ติ หลดุ พน้ จาก สจุ รติ แมจ้ ะตกอย่ใู นภาวะขาดแคลน ใน ความทุกขย์ าก (การค้นหาคาตอบเพ่ือให้ การดารงชีวติ หลดุ พน้ จากความไม่รู้) - ปฏิบัตติ นในแนวทางท่ดี ี ลด เลกิ ส่ิงยวั่ กเิ ลสใหห้ มดส้นิ ไป ไมก่ อ่ ความช่ัวให้ เปน็ เคร่ืองทาลายตัวเอง ทาลายผูอ้ ่นื พยายาม เพ่มิ พนู รักษาความดี ท่ีมีอย่ใู ห้งอกงาม สมบรู ณ์ยิง่ ข้นึ 3. มภี มู คิ มุ กันในตวั ที่ดี ภมู ปิ ญั ญา : มคี วามรู้ รอบคอบ และ ภูมิปัญญา : มคี วามรู้ รอบคอบ และ ระมัดระวัง ระมดั ระวัง สร้างสรรค์ ภมู ิธรรม : ซอื่ สตั ย์ สจุ รติ ขยันอดทน ภมู ธิ รรม : ซ่อื สัตย์ สุจรติ ขยันอดทน ตรงต่อเวลาและแบง่ ปนั ตรงต่อเวลา เสยี สละและ แบ่งปัน 4. เงื่อนไขความรู้ ความรอบรู้ เร่ือง งานและกาลงั ที่ ความรอบรู้ เรือ่ ง งานและกาลงั กรณีที่ เก่ยี วขอ้ งรอบด้าน ความรอบคอบทจี่ ะนา เกิดงาน ปริมาณทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง การคานวณสตู ร ความรู้เหล่านัน้ มาพิจารณาให้เชอ่ื มโยงกนั ทตี่ ้องใช้ สามารถนาความรู้เหล่านนั้ มา เพ่ือประกอบการวางแผน การดาเนินการจดั พิจารณาใหเ้ ชอ่ื มโยงกนั สามารถประยุกต์ กจิ กรรมการเรียนรู้ใหก้ บั ผู้เรียน ใช้ในชวี ติ ประจาวัน 5. เงือ่ นไขคุณธรรม มคี วามตระหนกั ใน คณุ ธรรม มคี วาม มีความตระหนกั ใน คณุ ธรรม มีความ ซอื่ สัตยส์ จุ รติ และมีความอดทน มคี วามเพียร ซ่อื สัตยส์ ุจรติ และมีความอดทน มคี วามเพียร ใชส้ ตปิ ัญญาในการดาเนนิ ชีวติ ใช้สตปิ ัญญาในการดาเนินชวี ติ กิจกรรม ครู ผ้เู รียน สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน -- - ลงชอ่ื ....................................................ผ้สู อน (วา่ ทรี่ อ้ ยตรหี ญิงกนกอร วงศษ์ า)
แบบทดสอบก่อนเรียนใน โปรแกรม Fling The Teacher https://www.classtools.net/flingteacher/202005-5XFHi5 1. ก. เฉลย แบบทสดสอบก่อนเรยี น-หลังเรยี น 2. ข. 3. ค. 9. ก. 4. ง. 10. ก. 5. ง. 11. ง. 6. ค. 12. ก. 7. ข. 13. ข. 8. ก. 14. ค. 15. ง.
แบบทดสอบก่อนเรยี น-หลงั เรยี น วชิ าการบญั ชีปฏบิ ตั ิการภาษาองั กฤษ บทที่ 1 เร่ืองการบญั ชสี าหรับธรุ กจิ บรกิ าร สาหรับนักเรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวน 15 ข้อ ข้อละ1 คะแนน คาสั่ง ใหน้ กั เรยี นเลือกคาตอบที่ถกู ที่สุดเพียงหน่ึงคาตอบ 1.การบันทึกบญั ชีรายได้เปน็ ภาษาอังกฤษ ต้องเติมคาวา่ อะไรต่อท้ายคาศัพท์ ก. Revenue ค. Receivable ข. Expense ง. Entry 2. การบนั ทกึ บัญชีค่าใชจ้ ่ายเปน็ ภาษาอังกฤษ ต้องเติมคาว่าอะไรต่อทา้ ยคาศัพท์ ก. Revenue ค. Receivable ข. Expense ง. Entry 3. ข้อใดไมใ่ ช่การบันทึกบญั ชีรับรายไดเ้ ป็นเงินสด ก. Cr. Commission Revenue ค. Dr. Accounts Receivable ข. Cr. Service Revenue ง. Dr. Cash 4. ข้อใดไม่ใช่การบันทึกบัญชีรายไดท้ ี่ยังไม่ได้รับเป็นเงินสด ก. Dr. Accounts Receivable ค. Cr. Commission Revenue ข. Cr. Service Revenue ง. Dr. Cash 5. ข้อใดไม่ใช่การบนั ทึกบญั ชีจา่ ยคา่ ใช้จา่ ยเป็นเงนิ สด ก. Cr. Cash ค. Dr. Interest Expense ข. Dr. Advertising Expense ง. Cr. Accounts Payable 6. ข้อใดไมใ่ ชก่ ารบนั ทึกบญั ชีจ่ายคา่ ใช้จ่ายที่ยังไม่ไดจ้ ่ายเป็นเงนิ สด ก. Dr. Interest Expense ค. Cr. Cash ข. Dr. Advertising Expense ง. Cr. Accounts Payable 7. เม่อื นกั เรยี นบันทึกบญั ชีลงในสมุดรายวนั ท่ัวไปเรยี บร้อยแล้ว นกั เรียนจะต้องบันทึกบัญชีใดต่อไป ก. หายอดคงเหลือด้วยดนิ สอ(Pencil Footing) ข. ผ่านรายการไปยังบัญชแี ยกประเภททั่วไป(General Ledger) ค. จดั ทางบทดลอง(Trial Balance) ง. จดั ทางบกาไรขาดทุน(Income Statement) 8. A cash of 13,000 baht is paid for rent expense.บันทกึ บัญชใี นสมดุ รายวนั ทัว่ ไป ไดต้ ามข้อใด ก. Dr.Rent Expense, Cr.Cash ข. Dr.Equipment, Cr.Accounts Payable ค. Dr.Cash, Cr.Service Revenue ง. Dr.Salary, Cr.Cash 9. ข้อใดคือความหมายของคาวา่ Account Name ก. ชอ่ื บัญชี ข. หน้าบญั ชี
ค. การบญั ชี ง. วงจรบญั ชี 10.ขอ้ ใดคือความหมายของคาวา่ สินทรพั ย์ ก. Assets ค. Liability ข. Expense ง. Capital 11. ขัน้ ตอนสุดท้ายในการจดั ทากระดาษทาการ คือข้อใด ก. ออกยอดในช่อง Income Statement ข. ลอก Trial Balance ลงในช่อง Trial Balance ใน Working Paper ค. ออกยอดในช่อง Statement of Financial Position ง. รวมยอดทุกชอ่ งทง้ั Debit และCreditแล้วหาผลต่างระหว่างIncome Statement และStatement of Financial Position 12. งบการเงินในข้อใด เปน็ งบทแ่ี สดงผลการดาเนินงานในรอบระยะเวลาบัญชหี นง่ึ ก. Income Statement ค. Profit and Loss ข. Statement of Finaleial Position ง. Trial Balance 13. งบการเงนิ ในข้อใด เป็นงบทีแ่ สดงถึงฐานะของกจิ การ ณ วนั ใดวันหนึ่งวา่ มีสินทรัพย์ หนีส้ นิ และทุน เป็น จานวนเท่าไหร่ ก. Income Statement ค. Profit and Loss ข. Statement of Finaleial Position ง. Trial Balance 14. การปิดบญั ชีในสมุดรายวันทวั่ ไปดว้ ยภาษาอังกฤษ จะต้องปิดบญั ชีหมวดใดบ้าง ก. Revenue,Owner's Equity ค. Revenue,Expense ข. Assets,Expense ง. Assets,Owner's Equity 15. การจดั ทางบทดลองหลงั ปดิ บญั ช(ี Closing Trial Balance)ดว้ ยภาษาอังกฤษ จะปรากฏหมวดบัญชีใดบา้ ง ก. Revenue,Liability,Expense ข. Revenue,Liability,Owner's Equity ค. Revenue,Expense,Owner's Equity ง. Assets,Liability,Owner's Equity
ใบงานที่ 1 นายวมิ เปิดกจิ การซ่อมแซมเครอ่ื งใช้ไฟฟ้า ตอ่ ไปนเี้ ปน็ รายการคา้ ทเี่ กิดข้ึนในเดอื น ธนั วาคม 25x1 25x1 ธ.ค. 1 นายวมิ นาเงนิ สดมาลงทุน 150,000 บาท (Capital) 2 ซื้อเคร่อื งมอื เป็นเงนิ เช่ือจากร้านตะวนั การคา้ ราคา 15,000 บาท (Equipment) 4 กู้เงินจากธนาคารกรุงไทยจากดั เป็นสัญญาระยะเวลา 2 ปี จานวน 55,000 บาท (Loans) 5 จา่ ยชาระหน้ีให้ร้านตะวนั การค้า จานวน 13,000 บาท (Accounts Payable) 8 รับรายได้ค่าบรกิ ารซ่อมเครือ่ งใช้ไฟฟ้า จานวน 50,000 บาท (Service Revenue) 12 ซอื้ เครอ่ื งตกแต่งสานกั งานเปน็ เงินสด ราคา 22,000 บาท (Decoration) 15 ใหบ้ รกิ ารซ่อมไดนาโมแก่นายถาวร มูลคา่ 12,000 บาท แตน่ ายถาวรขอค้างไวก้ ่อน จะนามาจ่ายให้ในวันถดั ไป (Accounts Receivable, Service Revenue) 19 นายวิมถอนเงินสดจากกจิ การไปใช้ส่วนตวั จานวน 10,000 บาท (Drawing Account) 22 สง่ บิลเรียกเกบ็ เงนิ คา่ บริการซ่อมเครื่องใชไ้ ฟฟ้าให้แกร่ า้ นกมล จานวน 15,000 บาท (Accounts Receivable, Service Revenue) 25 จ่ายค่าน้า คา่ ไฟ ค่าโทรศัพท์ 1,500 บาท (Utilities Expense) 31 จา่ ยเงินเดือนให้พนักงานในร้าน จานวน 30,000 บาท (Salary) ให้ทา 1. บันทกึ รายการที่เกิดขนึ้ ในสมุดรายวันท่วั ไป (General Journal) 2. ผ่านรายการไปยงั บญั ชแี ยกประเภททว่ั ไป (General Ledger)
ใบงานที่ 2 นายวมิ เปิดกิจการซ่อมแซมเคร่อื งใช้ไฟฟ้า ต่อไปนเี้ ปน็ รายการคา้ ที่เกิดขน้ึ ในเดือน ธนั วาคม 25x1 25x1 ธ.ค. 1 นายวิมนาเงนิ สดมาลงทนุ 150,000 บาท (Capital) 2 ซ้อื เครื่องมือเป็นเงินเช่ือจากร้านตะวนั การค้า ราคา 15,000 บาท (Equipment) 4 กู้เงินจากธนาคารกรุงไทยจากัด เปน็ สญั ญาระยะเวลา 2 ปี จานวน 55,000 บาท (Loans) 5 จ่ายชาระหนใี้ ห้ร้านตะวนั การค้า จานวน 13,000 บาท (Accounts Payable) 8 รบั รายไดค้ า่ บริการซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า จานวน 50,000 บาท (Service Revenue) 12 ซอ้ื เคร่อื งตกแต่งสานกั งานเปน็ เงินสด ราคา 22,000 บาท (Decoration) 15 ใหบ้ รกิ ารซ่อมไดนาโมแก่นายถาวร มูลคา่ 12,000 บาท แต่นายถาวรขอค้างไวก้ อ่ น จะนามาจา่ ยใหใ้ นวันถดั ไป (Accounts Receivable, Service Revenue) 19 นายวมิ ถอนเงนิ สดจากกิจการไปใช้ส่วนตัว จานวน 10,000 บาท (Drawing Account) 22 สง่ บิลเรียกเกบ็ เงินค่าบรกิ ารซอ่ มเครื่องใช้ไฟฟา้ ให้แกร่ ้านกมล จานวน 15,000 บาท (Accounts Receivable, Service Revenue) 25 จา่ ยค่าน้า ค่าไฟ ค่าโทรศัพท์ 1,500 บาท (Utilities Expense) 31 จา่ ยเงนิ เดอื นให้พนักงานในร้าน จานวน 30,000 บาท (Salary) ใหท้ า 1. หายอดคงเหลือด้วยดนิ สอ (Pencil Footing) แลว้ จัดทางบทดลอง (Trial Balance) 2. จัดทากระดาษทาการ 6 ช่อง (Working Paper 6 Columns) 3. จัดทางบการเงนิ (Income Statement)
ใบงานที่ 3 นายวิมเปิดกจิ การซอ่ มแซมเครอ่ื งใชไ้ ฟฟ้า ต่อไปนเี้ ปน็ รายการค้าทเ่ี กิดข้ึนในเดือน ธนั วาคม 25x1 25x1 ธ.ค. 1 นายวิมนาเงนิ สดมาลงทุน 150,000 บาท (Capital) 2 ซ้ือเครือ่ งมือเป็นเงินเช่อื จากรา้ นตะวนั การคา้ ราคา 15,000 บาท (Equipment) 4 ก้เู งนิ จากธนาคารกรุงไทยจากดั เป็นสญั ญาระยะเวลา 2 ปี จานวน 55,000 บาท (Loans) 5 จา่ ยชาระหน้ีให้รา้ นตะวันการค้า จานวน 13,000 บาท (Accounts Payable) 8 รบั รายไดค้ ่าบริการซ่อมเครื่องใช้ไฟฟา้ จานวน 50,000 บาท (Service Revenue) 12 ซื้อเคร่ืองตกแตง่ สานักงานเปน็ เงินสด ราคา 22,000 บาท (Decoration) 15 ให้บรกิ ารซอ่ มไดนาโมแก่นายถาวร มลู คา่ 12,000 บาท แต่นายถาวรขอค้างไว้ก่อน จะนามาจ่ายให้ในวนั ถดั ไป (Accounts Receivable, Service Revenue) 19 นายวมิ ถอนเงนิ สดจากกจิ การไปใชส้ ว่ นตัว จานวน 10,000 บาท (Drawing Account) 22 ส่งบลิ เรยี กเก็บเงินคา่ บริการซ่อมเคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ ให้แก่รา้ นกมล จานวน 15,000 บาท (Accounts Receivable, Service Revenue) 25 จา่ ยคา่ น้า ค่าไฟ คา่ โทรศัพท์ 1,500 บาท (Utilities Expense) 31 จ่ายเงินเดอื นให้พนักงานในร้าน จานวน 30,000 บาท (Salary) ใหท้ า 1. ปดิ บัญชีในสมดุ รายวนั ทวั่ ไป และผา่ นรายการปิดบัญชีไปยงั บัญชีแยกประเภททว่ั ไป 2. หายอดคงเหลือยกไป และยอดคงเหลือยกมาแล้ว แล้วจดั ทางบทดลองหลงั ปดิ บญั ชี (Closing Trial Balance)
เฉลยใบงานที่ 1-3 Page 1 General Journal Year 25x1 Acc. Debit Credit Month Date Transaction No, Baht St. Baht St. Dec. 1 Cash 101 150,000 - 15,000 - Capital 301 150,000 - 55,000 - 15,000 - Mr.Wim bring Cash to investment 13,000 - 50,000 - 55,000 - 2 Equipment 104 22,000 - 13,000 - 12,000 - 50,000 - Accounts Payable 201 10,000 - 22,000 - 12,000 - Purchase equipment on credit from 10,000 - Tawan store 4 Cash 101 Loan Accounts 202 Loan from the Krugthai Bank 5 Accounts Payable 201 Cash 101 Payment to Tawan Store 8 Cash 101 Service Revenue Earned 401 Received service revenue 12 Decoration 105 Cash 101 Purchase decoration by cash 15 Accounts Receivable 103 Services Revenue Earned 401 Repair dynamo customers have not paid 19 Drawing Accounts 302 Cash 101 Mr.Wim withdraw to a private
Year 25x1 Transaction Acc. Debit Credit Month Date No, Baht St. Baht St. Dec. 22 Accounts Receivable 103 15,000 - 15,000 - Services Revenue Earned 401 1,500 - 1,500 - 30,000 - 30,000 - Sends a bill to customer for service 501 25 Utilities Expense 101 77,000 - 77,000 - 31,500 - 1,500 - Cash 502 30,000 - Payment for utilities expense 101 45,000 - 45,000 - 31 Salaries Expense 10,000 - 10,000 - 401 Cash 303 Payment for Salaries Expense 303 Closing Entries 501 Service Revenue Earned 502 Profit and Loss 303 Closing revenue to profit and loss 301 Profit and loss 301 Utilities Expense 302 Salaries Expense Closing expense to profit and loss Profit and Loss Capital Closing profit to capital Capital Drawing Accounts Closing drawing accounts to capital
Cash No, 101 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec 1 Capital J.1 150,000 - Dec. 5 Accounts J.1 13,000 - 4 Loan J.1 55,000 - Payable Accounts 12 Decoration J.1 22,000 - 8 Service J.1 50,000 - 19 Drawing J.1 10,000 - Revenue Accounts Earned 25 Utilities J.1 1,500 Expense 31 Salaries J.1 30,000 Expense Ending 178,500 - Balance 255,000 - 255,000 - 25x2 Jan. 1 Beginning 178,500 - Balance
Accounts Receivable No, 103 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 15 Service J.1 12,000 - Dec. 31 Ending 27,000 - Revenue Balance Earned 22 Service J.1 15,000 - Revenue Earned 27,000 - 27,000 - 25x2 Jan. 1 Beginning 27,000 - Balance
Equipment No, 104 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 2 Accounts J.1 15,000 - Dec. 31 Ending 15,000 - Payable Balance 15,000 - 15,000 - 25x2 Jan. 1 Beginning 15,000 - Balance Decoration No, 105 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 2 Cash J.1 22,000 - Dec. 31 Ending 22,000 - Balance 22,000 - 22,000 - 25x2 Jan. 1 Beginning 22,000 - Balance
Accounts Payable No, 201 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 5 Cash J.1 13,000 - Dec. 2 Equipment J.1 15,000 - 31 Ending 2,000 - Balance 15,000 - 15,000 - 25x2 Jan. 1 Beginning 2,000 - Balance
Loan Accounts No, 202 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Baht St. Month Date Transaction Page Baht Transaction Page St. Month Date Dec. 31 Ending 55,000 - Dec. 4 Cash J.1 55,000 - Balance 55,000 - 55,000 - 25x1 Jan. 1 Beginning 55,000 - Balance
Capital No, 301 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 31 Drawing J.2 10,000 - Dec. 1 Cash J.1 150,000 - Accounts 31 Profit and J.2 45,500 - Ending 185,500 - Loss Balance 195,500 - 195,500 - 25x2 Jan. 1 Beginning 185,500 - Balance Drawing Accounts No, 302 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 19 Cash J.1 10,000 - Dec. 1 Capital J.2 10,000 -
Services Revenue Earned No, 401 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Baht St. Month Date Transaction Page Baht Transaction Page St. Month Date Dec. 31 Profit and J.2 77,000 - Dec. 8 Cash J.1 50,000 - Loss 15 Accounts J.1 12,000 - Receivable 22 Accounts J.2 15,000 - Receivable 77,000 - 77,000 - Utilities Expense No, 501 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 25 Cash J.1 1,500 - Dec. 31 Profit and J.2 1,500 - Loss 1,500 - 1,500 -
Salaries Expense No, 502 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 31 Cash J.1 30,000 - Dec. 31 Profit and J.2 30,000 - Loss 30,000 - 30,000 -
Profit and Loss No, 303 Year 25x1 Acc. Debit Year 25x1 Acc. Credit Month Date Transaction Page Baht St. Month Date Transaction Page Baht St. Dec. 31 Utilities J.2 1,500 - Dec. 31 Services J.2 77,000 - Expense Revenue Salaries J.2 30,000 - Earned Expense Capital J.2 45,500 - 77,000 - 77,000 -
Account Name Wim Services Debit Credit Trial Balance December 31st, 25x1 Acc. No, Cash 101 - Accounts Receivable Equipment 103 178,500 - - Decoration 104 2721,520,,00000000 - Accounts Payable 105 Loan Accounts 201 2,000 - Capital 202 55,000 - Drawing Accounts 301 150,000 - Service Revenue Earned 302 - Utilities Expense 304101 77,000 - Salaries Expense 501 10,000 - 502 12,835400,,0000000 - - 284,000 -
Account Name Wim Service Working Paper Cash December 31st, 25x1 Accounts Receivable Equipment Statement of Decoration Accounts Payable Trail Balance Income Statement Financial Position Loan Accounts Capital Debit Credit Debit Credit Debit Credit Drawing Accounts Services Revenue Earned 178,500 178,500 Utilities Expense Salaries Expense 27,000 27,000 Net Profit 15,000 15,000 22,000 22,000 2,000 2,000 55,000 55,000 150,000 150,000 10,000 10,000 77,000 77,000 15,00 15,00 30,000 30,000 284,000 284,000 31,500 77,000 252,500 207,000 45,500 - - 45,500 77,000 77,000 252,500 252,500
Revenue Wim Service Service Revenue Earned Income Statement December 31st, 25x1 Expense Utilities Expense 77,000.- Salaries Expense Total Expense 1,500.- 30,000.- Net profit 31,500.- 45,500.-
Search
