คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษาออนไลน์ กศน.อำเภอเมืองปทุมธานี

คมู อื การปฐมนิเทศนกั ศึกษาออนไลน หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอําเภอเมอื งปทุมธานี 117 หมู 1 ตาํ บลบางกะดี อําเภอเมอื งปทมุ ธานี จงั หวัดปทมุ ธานี โทรศัพท 02-019-5955 โทรสาร 02-501-1967 FB : กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี

คาํ นาํ คมู อื การปฐมนิเทศออนไลนเลมนี้ เปนเอกสารที่จัดทาํ ขน้ึ เพื่อให นกั ศกึ ษากศน.อาํ เภอเมอื งปทุมธานี ไดศกึ ษาเพ่ือเปนแนวทางใน การเตรียมตวั ศึกษาเรยี นรู ทั้งรปู แบบ วิธเี รยี น โครงสรางหลักสูตร เกณฑข องการจบหลกั สตู รของกศน. ซ่ึงลวนเปนประโยชนเกยี่ วกับ ของกบั นักศกึ ษาโดยตรง ซงึ่ มคี วามจาํ เปน อยางยิง่ ท่นี ักศึกษาทุก คนจะตอ งศึกษาคูม อื เลม นีใ้ หเขาใจ ถา นักศึกษามคี วามสงสัยหรอื ไมเขา ใจในประการใดกบั คมู ือ ควรสอบถามครูท่ปี รกึ ษาทนั ที เพือ่ เปนการปองกันความเขาใจผดิ อนั จะนําไปสกู ารปฏบิ ัตทิ ่ไี มถูกตอ ง และอาจสง ผลเสยี แกต วั นักศึกษา กศน.อาํ เภอเมอื งปทมุ ธานี หวงั เปนอยางยงิ่ วาคูมือนกั ศกึ ษาฯ ฉบับนี้ จะเปนประโยชน แกบคุ ลากร ครผู ูสอนและนักศึกษาใน การนาํ ไปศึกษาเพอื่ ใชใ นการเรียนการสอน การจบหลักสตู ร อยา ง มคี ุณภาพตอการจัดการเรียนรู กศน.ตอ ไป นายวีรยุทธ แสงสิริวัฒน ผูอํานวยการกศน.อําเภอเมอื งปทุมธานี

สารบัญ การแบง เขตการปกครอง ของกศน.อาํ เภอเมอื งปทมุ ธานี หนาที่ 4 แผนท่ี กศน.อาํ เภอเมืองปทมุ ธานี หนาท่ี 5 บคุ ลากร กศน.อําเภอเมืองปทุมธานี หนาท่ี 6 โครงสรางหลักสูตร หนา ที่ 10 วธิ ีการจัดการเรยี นรูก ารศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน หนาท่ี 11 เกณฑการจบ หนาท่ี 19 เกณฑการประเมินการเรยี นรูร ายวิชา หนา ท่ี 20 การเทียบโอนผลการเรยี น หนาท่ี 22 กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต หนาท่ี 23 การประเมินคณุ ธรรม หนาท่ี 25 การประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดับชาติ N-net หนา ที่ 26 การยายสถานศึกษา หนา ที่ 27 การเขาสอบ หนาที่ 28 การตรวจสอบวุฒิการศึกษา หนาท่ี 29 การตดิ ตอเพอ่ื ยนื่ เรอ่ื งขอจบ หนา ท่ี 30 คณะผูจัดทํา บรรณาณกุ รม หนา ที่ 31

การแบงเขตการปกครอง ของ อาํ เภอเมืองปทุมธานี ตาํ บลบ้าน ตาํ บลบางพูด กระแชง ตาํ บลบา้ นฉาง ตาํ บลบางปรอก ตาํ บลบา้ นกลาง ตําบลสวน ตําบลบางหลวง ตาํ บลบางเดอื่ พริกไทย ตําบลบางกะดี ตําบลบางพูน ตําบลบางคูวัด ตาํ บลบางขะแยง ตาํ บลบา้ นใหม่ ตําบลหลักหก เมืองปทุมธานี เปน อําเภอหนงึ่ ในจังหวัดปทุมธานี มปี ระชากรจํานวนกวา 2 แสน 5 พนั คน ประกอบดวย ตําบล 14 ตาํ บล และเปนที่ต้งั ของศนู ยร าชการของจงั หวดั ปทมุ ธานีอกี ดว ย อําเภอเมืองปทุมธานีเปน อําเภอมคี วามหนาแนน เฉลย่ี ของประชากรสงู ถงึ 1,421 คนตอตาราง กโิ ลเมตร และมีความเจริญกระจายตัวอยา งทว่ั ถงึ ทง้ั อําเภอ ตรงกลางอาํ เภอเมืองปทมุ ธานมี ี แมน าํ้ เจา พระยา ผา กลางอาํ เภอ มอี าณาเขตตดิ ตอดงั นี้ ● ทศิ เหนอื ตดิ ตอกับ อําเภอสามโคก มคี ลองบางโพธ์เิ หนือ แนวก่งึ กลางแมน ้าํ เจาพระยา คลองแมน ํ้า ออ ม คลองเชยี งรากใหญ คลองบางพดู คลองตาหลี และลาํ รางสาธารณะเปนเสน แบงเขต ● ทศิ ตะวันออก ตดิ ตอกบั อาํ เภอคลองหลวง อําเภอธญั บรุ ี และ อําเภอลาํ ลูกกา มที างรถไฟสาย เหนอื ถนนลกู รัง และคลองเปรมประชากรเปน เสนแบงเขต ● ทศิ ใต ตดิ ตอกับ เขตดอนเมือง (กรุงเทพมหานคร) และ อําเภอปากเกร็ด (จงั หวัดนนทบรุ )ี มีคลอง บา นใหม แนวกง่ึ กลางแมนํา้ เจา พระยา และคลองบางตะไนยเ ปน เสนแบงเขต ● ทิศตะวันตก ตดิ ตอ กับ อําเภอลาดหลุมแกว มีคลองตาทรพั ย คลองบางโพธใ์ิ ต คลองใหม คลองพระ มหาโยธา และคลองลดั เปนเสนแบง เขต ขอ มลู จาก website wikipedia

ศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเมอื งปทมุ ธานี ตง้ั อยูที่ 117 หมู 1 ตาํ บลบางกะดี อําเภอเมอื งปทมุ ธานี จงั หวดั ปทมุ ธานี โทรศัพท 02-019-5955 โทรสาร 02-501-1967 FB : กศน.อําเภอเมอื งปทุมธานี แผนท่ี กศน.อําเภอเมอื งปทุมธานี

บคุ ลากร กศน.อาํ เภอเมอื งปทมุ ธานี นายวรี ยุทธ แสงสริ ิวัฒน ผูอํานวยการ กศน.อําเภอเมอื งปทุมธานี น.ส.สริ ิพร สุภวิรีย นางอรพิน สุขอาบใจ นางวีระดา พมิ ชะนก ครูชํานาญการพิเศษ ครชู ํานาญการ บรรณารกั ษชาํ นาญการ นายจิตติวัฒน อนนั ทภมู ิ นายธรี ภัทธ นามสโุ พธิ์ ครอู าสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี น ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน

บคุ ลากร กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี นางเตอื นใจ เอ่ียมเพ็ชร น.ส.พชั รีย เชาวลิต นางสมสิริ มั่นศลิ ป ครู กศน.ตําบลบางหลวง ครู กศน.ตําบลบางพูน ครู กศน.ตาํ บลบา นฉาง น.ส.ละออ เหนบ็ ชม น.ส.สชุ ริ า เจียรดอน น.ส.พรนัชชา โพธ์ขิ ามลา ครู กศน.ตําบลบา นใหม ครู กศน.ตําบลบา นกลาง ครู กศน.ตําบลหลักหก นายชัฏฐฌาวุธ โพธิ์ศรี นายญาราภรณ มาแสง นายศิวภูมิ ศราภัยวานิช ครู กศน.ตําบลบางพูด ครู กศน.ตาํ บลบางปรอก ครู กศน.ตําบลบางควู ดั

บคุ ลากร กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี น.ส.กมลภา รุจเิ รกพฑั ฒนะ น.ส.ฤดีรัตน เทพทอง น.ส.ภทั รานษิ ฐ สุธาเฉลิมโรจน ครู กศน.ตําบลบางเดอื่ ครู กศน.ตาํ บลสวนพริกไทย ครู กศน.ตาํ บลบานกระแชง วาท่ี ร.ต.หญิง ภทรจิตรา นรทตั นายอภิวัฒน เหล็กแสน ครู กศน.ตาํ บลบางขะแยง ครู กศน.ตาํ บลบางกะดี น.ส.จริ สั ยา แจมจันทร นายอรรถกร บญุ สนอง นายณฐั พล เหล็กแสน ครู ศรช.ตําบลบางปรอก ครู ศรช.ตาํ บลบางขะแยง ครู ศรช.ตาํ บลหลักหก

บุคลากร กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี น.ส.ฐฌามณมาลย เหลก็ หมื่นไวย นายอภฑิ รู บุญสนอง น.ส.อรสุดา ทองบริบรู ณ ครผู ูสอนคนพกิ าร ครผู ูส อนคนพิการ ครูผูส อนคนพิการ นางสุกนั ยา ศรีแจม นายณรงศักดิ์ สินธุฉ่าํ น.ส.นพรตั น อนิ ทนิล บรรณารักษอตั ราจาง เจาหนา ท่บี นั ทกึ ขอ มูล เจา หนาทบี่ นั ทกึ ขอมลู

โครงสรางของหลกั สตู ร โดยแบงเปน 3 ระดับ ดงั น้ี 1.ประถมศึกษา 2.มธั ยมศึกษาตอนตน 3.มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย สาระการเรียนรู มีทัง้ หมด 5 สาระ ไดแ ก 1.ทกั ษะการเรยี นรู 2.ความรพู ื้นฐาน 3.การประกอบอาชพี 4.ทักษะการดาํ เนินชวี ิต 5.การพฒั นาสงั คม กลับสสู ารบญั คูมือการปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี

วธิ ีการจดั การเรียนรขู องการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พ้ืนฐานมีอะไรบา ง 1.การเรยี นรูดว ยตนเอง 2.การเรียนรู แบบพบกลุม 3.การเรยี นรแู บบ 4.การเรยี นรู ทางไกล แบบชน้ั เรยี น 5.การเรยี นรูตามอธั ยาศยั 6.การเรียนรจู ากการ ทาํ โครงงาน 7.การเรียนรแู บบอื่นๆ กลับสสู ารบัญ คูม อื การปฐมนเิ ทศนักศึกษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทมุ ธานี

การเรยี นรดู ว ยตนเอง การเรยี นรดู วยตนเอง เปนการเรียนรูที่ผเู รยี นแสวงหาความรูดว ยตนเอง โดยผเู รยี น กําหนดแผนการเรยี นรูข องตนเองใหสอดคลองกบั รายวิชาทีล่ งทะเบยี น โดยระบขุ น้ั ตอนการ เรียนรตู ้งั แตตน จนจบ และมคี รูเปน ทปี่ รกึ ษา ใหคําแนะนาํ ในการศกึ ษาหาความรูจากสื่อและ แหลง การเรยี นรู 1) ลักษณะของผูเรยี นที่สามารถเรยี นรูดว ยตนเอง 1.1) สมคั รใจทจี่ ะเรยี นรูดวยตนเอง ไมไ ดเ กิดจากการบงั คับ 1.2) ผเู รียนเปนแหลง ขอมลู คอื สามารถบอกไดวา ตนเองจะเรียนเร่ืองอะไร มที ักษะ และขอมลู อะไรบา ง สามารถกําหนดเปาหมายได บอกวธิ ีการรวบรวมขอมลู ได บอกวิธีการ ประเมินผลการเรียนได รูถ ึงความสามารถของตนเอง ตดั สินใจได มคี วามรับผดิ ชอบตอ หนา ที่และเปน ผูเรยี นรทู ี่ดี 1.3) รู “วธิ กี ารทจ่ี ะเรียน” คือรูข ้นั ตอนในการเรยี นรูดว ยตนเอง วา จะตอ งทํากิจกรรม อะไรบางจึงจะทําใหเ กิดการเรยี นรู 1.4) มคี วามคดิ เชงิ บวก มีแรงจูงใจ และสามารถเรียนแบบรว มมอื กบั เพอ่ื นหรือบคุ คล อน่ื 1.5) มีระบบการเรียน รจู ักประยกุ ตก ารเรียน และสนกุ กับการเรยี น 1.6) มกี ารเรียนรูจากขอผิดพลาดและความสาํ เร็จ มีการประเมนิ ผลเองและเขา ใจถึง ศักยภาพของตนเอง 1.7) มีความพยายามหาวธิ กี ารใหม ๆ เพ่ือหาคาํ ตอบ รูจ กั ประยกุ ตใชความรูท ไี่ ดจาก การเรียนไปใชกับสถานการณจริง และหาโอกาสในการพัฒนา คนควาหาขอ มูลเพ่อื แกป ญหา 1.8) สามารถแสดงความคดิ เหน็ และ อภปิ รายในกลุมเรยี นอยา งสรางสรรค 1.9) การมปี ฏสิ มั พันธก ับบุคคลอน่ื สามารถเก็บขอมูล และนาํ ขอมูลไปใชป ระโยชนใน การเรียน กลับสูสารบัญ คูม อื การปฐมนเิ ทศนักศึกษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี

การเรยี นรดู วยตนเอง 2) วธิ ีการเรยี นรูดว ยตนเอง 2.1) การวิเคราะหแ ละกาํ หนดความตอ งการ ผเู รียนวิเคราะหและกําหนดความ ตองการในการเรียนรู โดยคํานึงถึงความตองการและความสนใจเกี่ยวกับเนือ้ หาสาระที่ ตองการเรียน 2.2) การกําหนดจดุ มงุ หมายในการเรียนรู ผูเรียนกาํ หนดจุดมุง หมายในการเรยี นรู ท่ี มีความเปน ไปไดและสามารถปฏบิ ตั ิไดจ ริง โดยศกึ ษาจุดมุง หมายของรายวชิ า แลว เขียนจดุ มงุ หมายในการเรยี น และระบุพฤติกรรมท่ีคาดหวงั หรือผลการเรียนรูที่คาดหวงั ท่สี ามารถวัด ได 2.3) การวางแผนการเรยี น ผูเ รยี นกาํ หนดแนวทางในการเรยี นของตนเอง เพื่อใหบ รรลุ วัตถุประสงคของรายวิชา กําหนดเวลาเรยี น คอื กําหนดจาํ นวนชวั่ โมง และจํานวนคร้งั ใน การเรียนรดู วยตนเอง ทํากิจกรรมกลุม พบครเู พอ่ื ขอคําปรกึ ษา แนะนํา สอนเสรมิ และ กําหนดเวลาทส่ี ้ินสดุ การเรยี นของตนเอง 2.4) การเลือกรปู แบบการเรียน คอื ผูเรียน เลือกกจิ กรรมการเรยี นรูดวยตนเองไดแ ก แหลงวิทยาการ ผรู ู แหลง เรยี นรู เชน หอ งสมดุ วัด สถานอี นามัย และสอื่ ในการเรียน เชน หนงั สือเรยี น วีซีดี สอื่ คอมพิวเตอร 2.5) การกําหนดบทบาทผูชว ยเหลอื ในการเรียน เพื่อชวยใหผเู รียนเขา ใจในเนื้อหา สาระ และเกดิ ทกั ษะยง่ิ ขึน้ และประสบผลสําเรจ็ ในกาเรียน เชน มีเพอื่ รวมเรยี นเพ่ือใหเกดิ การ แลกเปลีย่ นเรยี นรู 2.6) การกาํ หนดวิธกี ารประเมนิ ผลการเรียน ครแู ละผเู รียน ควรรว มกนั กําหนดวิธีการ วัดผลและประเมินผล เชน กาํ หนดเครอ่ื งมือวดั ผลไดแ กแบบทดสอบตาง ๆ หรอื ช้นิ งาน เปนตน กลบั สสู ารบัญ คมู ือการปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมืองปทุมธานี

การเรยี นรดู วยตนเอง 3) การทาํ สัญญาการเรียนรู ในการเรียนรูดว ยตนเองนนั้ เพื่อใหการเรยี นรูเ ปนไปตามเปาหมาย ผูเ รียนแตละคนจะ ตอ งมีการจดั ทาํ ขอ ตกลงการเรียนหรอื สัญญาการเรยี นรกู ับครู เพ่ือครูทป่ี รึกษาจะไดทราบถงึ ความกา วหนาในการเรยี นของผเู รียนเปนรายบคุ คล สญั ญาการเรยี นรู (Learning Contact) คอื ขอตกลงทีผ่ ูเรียนไดทําไวก บั ครูวา ผูเรยี น จะปฏิบตั ิตนอยา งไรในการเรียน เพือ่ ใหบ รรลจุ ดุ มุงหมายของหลักสูตร โดยผเู รยี นจะเปน ผู เขียนสัญญาการเรียนรู ระบุวา จะเรยี นรอู ะไร จะวัดผลดวยวิธใี ด จะมีหลักฐานการเรียนรู อะไรบา ง และผลการเรียนควรเปน อยางไร เมอ่ื เขียนเสรจ็ แลวจัดทาํ สําเนาใหครู 1 ชุด เพอ่ื ครจู ะไดต ิดตาม ตรวจสอบ ความกา วหนาของผูเรียนแตละคน เอกสารสญั ญาการเรยี นรู เอกสารแบบสัมภาษณผเู รียน แหลง เรยี นรูในจังหวัดปทมุ ธานี นกั ศกึ ษาสามารถดาวนโ หลด เอกสารได โดยสงั เกตสญั ลักษณ ดาวนโ หลด และ สามารถ เขาถึงเว็บไซตภ ายนอก จาก สัญลักษณ ไดเลยครับ กลับสูส ารบญั คมู อื การปฐมนิเทศนักศกึ ษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทมุ ธานี

การเรียนรูแบบพบกลุม เปนการจัดการศึกษาใหก บั ประชาชนทีต่ องการเพ่มิ ความรใู หก บั ตนเองและมเี วลามาพบกลมุ ทกุ สปั ดาห ๆ ละไมนอยกวา 3 ชว่ั โมง ในวนั และเวลาใดกไ็ ด ขน้ึ อยูกบั ครทู ี่ปรกึ ษาและผูเ รยี นตกลงกนั ใช เวลาภาคเรยี นละไมนอ ยกวา 20 สัปดาห โดยรวมกบั เวลาสอบ การจัดการศึกษาดังกลา วจะมีคะแนนเก็บ กลางภาค และทดสอบปลายภาค แลว นําผลคะแนนมารวมกันเพือ่ ตดั สนิ ผลการเรียน ตอ งเขา รวม กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ไมน อยกวา จาํ นวน 200 ชั่วโมง รปู แบบนี้เหมาะสมกับผมู ีเวลามาพบกลมุ ทกุ สปั ดาห และเปด บริการทัง้ 3 ระดับ ไดแ ก ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน และมัธยมศกึ ษาตอน ปลาย ภาพกิจกรรมการพบกลุมของ กศน.ตาํ บล กลับสสู ารบัญ คมู ือการปฐมนิเทศนกั ศึกษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี

การเรยี นรูแบบทางไกล การศึกษารปู แบบทางไกล ผเู รยี นลงทะเบยี นเรียนแลวใหศกึ ษาดวยตนเองจากชดุ การเรยี นทางไกล หอ งสมุด อินเตอรเ น็ต หรอื ส่อื อืน่ ๆ และเขา สอบปลายภาค ณ สถานทท่ี ่ี สถานศกึ ษากําหนด การจัดการศึกษาแบบทางไกล ผูเรยี นจะไมมีคะแนนเกบ็ กลางภาคใช คะแนนสอบปลายภาคเปน การตัดสินผลการเรยี นนอกจากนี้ตอ งทํากิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ชีวติ ไมนอ ยกวา 200 ชว่ั โมง รูปแบบนเี้ หมาะสมกับผูเรยี นทไ่ี มมเี วลามาเรียน ทกุ สปั ดาห รับผเู รียนเฉพาะระดับมัธยมศึกษาตอนตน และระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย เทานน้ั ชุดการเรยี นทางไกล หองสมดุ สามารถหาขอมูล เร่อื งการเรยี นรู แบบทางไกล เพ่ิมเตมิ ได จากลิงค ขา งลาง ไดเ ลยครับ กลับสูสารบัญ สถาบันการศึกษาทางไกล คูมือการปฐมนเิ ทศนักศกึ ษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทุมธานี

การเรียนรแู บบช้นั เรียน เปน การเรียนรูในลักษณะแบบหอ งเรยี น ทสี่ ถานศึกษากาํ หนดรายวิชา เวลาเรียน และสถานที่ ทชี่ ัดเจน ซง่ึ การจัดการเรียนรนู ี้เหมาะสําหรับผูเรยี นทมี่ เี วลาเขา ช้นั เรยี นสม่ําเสมอ ขอควรคาํ นงึ ในการเรียนรแู บบชั้นเรยี น 1. สถานศึกษากาํ หนดสถานทีเ่ รียน ตารางเรียนทเี่ หมาะสม 2. มกี ารประชาสัมพันธสถานที่ วนั เวลา ครผู สู อน ใหผ เู รียนทราบทั่วกัน 3. สถานศกึ ษาจดั หาสื่อ อุปกรณการเรยี นการสอนเชน เคร่ืองมือทางวทิ ยาศาสตร เคร่อื งมือ อปุ กรณคอมพิวเตอร และ โสตทัศนปู กรณ ทมี่ ีคุณภาพเหมาะสมกับการเรียนรแู บบชนั้ เรียน 4. ผูเ รียนตอ งมีเวลาเขา ช้ันเรยี นตามทกี่ ําหนดในตารางเรยี น การเรียนรูตามอธั ยาศยั เปน วิธีการจัดการเรียนรทู ี่ผูเรียนสามารถเรียนรไู ดตามความตองการและความสนใจจากสื่อ เอกสาร สือ่ อิเล็คทรอนกิ ส หรอื จากการฝกปฏบิ ัตจิ ากแหลงเรียนรูตางๆแลวนําความรปู ระสบการณ มาเทยี บโอนเขา สูห ลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานพทุ ธศกั ราช 2551 กลบั สูสารบัญ คูมือการปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทุมธานี

การเรยี นรูจากการทาํ โครงงาน เปน วธิ ีจดั การเรียนรู ท่ผี ูเรียนําหนดเรื่องโดยสมคั รใจ ตามความสนใจ ความตองการ หรอื สภาพ ปญ หา ทีจ่ ะนาํ ไปสกู ารศกึ ษาปคน ควา ทดลอง ลงมอื ปฏิบัตจิ ริง และมีการสรุปผลการดาํ เนินงานตาม โครงงาน โดยมคี รูเปนผใู หคําปรึกษา แนะนาํ อาํ นวยความสะดวก ในการเรยี นรู และกระตุนเสรมิ แรง ใหเกิดการเรยี นรู การเรียนรแู บบอ่นื ๆ เปนวธิ ีการเรยี นที่ สถานศกึ ษาสามารถออกแบบวิธีการจดั การเรยี นรู ในรูปแบบอ่นื ๆ ตามความ ตอ งการของผเู รียน สถานศึกษาและผูเรยี นรวมกนั กําหนดวธิ ีเรียน โดยเลือกเรียนวิธใี ดวธิ หี น่ึงหรือหลายวธิ กี ็ได ข้ึนอยกู บั ความยากงา ยของเน้ือหาความสอดคลอ ง กบั วิถชี ีวิตและการทาํ งานของผูเรียน กลบั สสู ารบัญ คมู อื การปฐมนิเทศนักศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมืองปทมุ ธานี

1. ผา นเกณฑก ารประเมนิ การเรียนรรู ายวิชา 2. ผา นเกณฑก ารประเมนิ กิจกรรมพฒั นาคุณภาพชวี ติ กพช. 200 ชว่ั โมง ข้ึนไป 3. ผา นการประเมนิ คณุ ธรรมในระดบั พอใชข ้ึนไป 4. เขารบั การประเมินคณภาพการศึกษาระดบั ชาติ (N-NET) กลบั สูส ารบญั คมู อื การปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทุมธานี

กลบั สสู ารบญั ขอมูลเพม่ิ เติมเรือ่ งการเทียบโอน คมู ือการปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทุมธานี

การลงทะเบยี นรายวชิ า 1.ระดบั ประถมศกึ ษา ลงทะเบยี นเรียนไมนอ ยกวา 48 หนว ยกติ ใหลงทะเบยี นเรียนไดภ าคเรียนไม เกินละ 14 หนว ยกติ 2.ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ลงทะเบียนเรยี นไมน อยกวา 56 หนวยกิต ใหลงทะเบียนเรยี นได ภาคเรียนไมเ กนิ ละ 17 หนว ยกิต 3.ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ลงทะเบยี นเรยี นไมนอยกวา 76 หนว ยกิต ใหลงทะเบียนเรียนได ภาคเรียนไมเกินละ 23 หนว ยกติ จาํ นวนหนวยกติ ในแตละระดับ ดงั น้ี 1.ระดับประถมศกึ ษา ไมน อ ยกวา 48 หนว ยกติ แบงเปน วชิ าบงั คับ 36 หนว ยกิต และวชิ าเลอื ก ไมน อยกวา 12 หนว ยกิต 2.ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน ไมน อยกวา 56 หนว ยกติ แบง เปน วชิ าบังคับ 40 หนวยกิต และวชิ าเลอื ก ไม นอยกวา 16 หนวยกติ 3.ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ไมนอยกวา 76 หนวยกติ แบง เปน วชิ าบงั คบั 44 หนว ยกิต และวิชาเลอื ก ไม นอยกวา 32 หนวยกิต ระดบั ผลการเรยี น การตัดสนิ ผลการเรยี นใหน ําคะแนนระหวา งภาครวมกบั คะแนนปลายภาคเรยี นแลวนาํ ไปเปรียบเทียบกับเกณฑทีก่ ําหนด เพ่อื ใหค า ระดบั ผลการเรียนทง้ั 8 ระดับ ดงั นี้ 1. ไดค ะแนน 80 - 100 ไดเกรด 4 หมายถงึ ดีเยย่ี ม 2. ไดค ะแนน 75 - 79 ไดเกรด 3.5 หมายถึง ดีมาก 3. ไดคะแนน 70 - 74 ไดเ กรด 3 หมายถงึ ดี 4. ไดค ะแนน 65 - 69 ไดเกรด 2.5 หมายถึง คอนขางดี 5. ไดค ะแนน 60 - 64 ไดเ กรด 2 หมายถึง ปานกลาง 6. ไดค ะแนน 55 - 59 ไดเกรด 1.5 หมายถึง พอใช 7. ไดคะแนน 50 - 54 ไดเกรด 1 หมายถึง ผา นเกณฑขนั้ ต่ําทกี่ าํ หนด 8. ไดคะแนน 0 - 49 ไดเ กรด 0 หมายถงึ ตา่ํ กวา เกณฑท ่กี ําหนด กลบั สูสารบญั คมู อื การปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทุมธานี

การเทยี บโอนผลการเรียน การเทยี บโอนผลการเรียน เปนการนาํ หลักฐานแสดงผลการเรยี นทีไ่ ดเ รียนมาจากหลักสตู รตางๆทัง้ ในระบบและนอกระบบโรงเรียนแต ไมจ บหลกั สูตรมาเทยี บโอน เปนผลการเรียนตามหลักสตู รในระดับท่สี มัครเรียนกบั กศน. ไดแ ก 1. หลกั ฐานแสดงผลการเรียนในระบบโรงเรียนท่ี ไมจบหลักสูตร (ลาออก) ดงั นี้ 1.1 ระดับประถมศึกษา 1.2 ระดับมัธยมศึกษาตอนตน หรอื เทียบเทา 1.3 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ปวช. หรอื เทียบเทา 2. หลกั ฐานแสดงผลการเรยี นนอกระบบโรงเรยี นท่ี ไมจบหลกั สูตร ดงั น้ี 2.1 ระดบั ประถมศกึ ษา 2.2 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน 2.3 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 3. หลักสตู รการศกึ ษาตา งประเทศจากสถานศึกษาของรฐั หรือสถานศกึ ษาเอกชนที่ไดร ับการรับรองมาตรฐาน วทิ ยฐานะ **หมายเหตุ การขอเทยี บโอนใหนักศกึ ษาเสนอขอเทียบโอนภาคเรียนแรกเพื่อสทิ ธป์ิ ระโยชนข อง นักศกึ ษาเอง กรณีที่ไมมสี ําเนายน่ื หลกั ฐานขอเทียบโอนไดต ามกาํ หนดใหเสนอสถานศึกษาพิจารณาเปน ราย ๆ ไป กลับสสู ารบัญ นักศกึ ษาสามารถดูขอมลู หลกั เกณฑ การเทยี บโอนรายวิชาเพิ่มเตมิ ไดจาก ลิงคน ี้ คมู ือการปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมอื งปทุมธานี

กลบั สสู ารบญั คมู อื การปฐมนิเทศนักศึกษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี

ภาพกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ของ กศน.อาํ เภอเมอื งปทมุ ธานี โครงการคา ยวชิ าการพัฒนาทักษะการเรียนรู ดวยกระบวนการทางวิทยาศาสตร ณ ศนู ย วิทยาศาสตรเ พอ่ื การศึกษารงั สติ อาํ เภอธญั บุรี จงั หวดั ปทุมธานี โครงการเพศวิถีศกึ ษาและทักษะชวี ิต รุน 1 ณ คายลกู เสอื ปา สกั และรสี อรท อาํ เภอพัฒนา นิคม จังหวดั ลพบรุ ี โครงการรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย ณ อนุสรณส ถานแหงชาติ อําเภอลาํ ลกู กา จังหวดั ปทมุ ธานี กลับสูส ารบัญ นอกจากน้ี ยังมี โครงการคายธรรมมะ โครงการคายวุ กาชาด โครงการคาย ลูกเสอื วสิ ามัญ โครงการกีฬาสี โครงการบรจิ าคเลอื ด ดวยนะ คมู อื การปฐมนิเทศนกั ศึกษาออนไลน กศน.อําเภอเมืองปทมุ ธานี

กลบั สูส ารบญั สามารถดรู ายละเอียดใน เรอ่ื งการประเมนิ คุณธรรม ได ในหนา ท่ี 46 ถงึ 61 คมู อื การปฐมนิเทศนักศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมืองปทมุ ธานี

กลบั สสู ารบญั คมู อื การปฐมนิเทศนักศึกษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี

การยายสถานศึกษา การยายสถานศกึ ษาทําไดใน 2 ลักษณะ คือ 1.การยายสถานศกึ ษาโดยการลาออก มแี นวปฏิบัตดิ ังนี้ 1.1 ใหผูเ รยี นยน่ื คํารองตอสถานศึกษาดวยตนเองและเตรียมหลกั ฐานเอกสารทต่ี องใชด ังนี้ 1.1.1 ใบคาํ รองขอลาออกจากสถานศกึ ษา 1.1.2 รปู ถา ยหนาตรงขนาด 2 นิ้ว (4x5 เซนตเิ มตร) จํานวน 3 รปู หนาตรง (ไมส วมหมวก ไมสวม แวนดาํ ถายไวไมเกนิ 6 เดอื น ไมใชรูปถา ยประเภทโพลาลอยด) 1.2 สถานศึกษาจะตอ งตรวจสอบหลักฐานผลการเรยี นใหถกู ตอง และออกหลกั ฐานแสดงผลการเรยี นให แกผูเรยี นไมเกิน 7 วนั ทาํ การ 1.3 กรณีที่ผเู รยี นไมส ามารถยื่นคํารองไดดว ยตนเองใหท าํ หนงั สอื มอบอํานาจใหผูอนื่ ดาํ เนินการแทนได 1.4 ใหสถานศึกษาระบเุ หตุผลท่ีออกในหลักฐานการศึกษาวา “ลาออกเพือ่ ไปศึกษาตอ ที่อ่นื ” 2.การยายสถานศึกษาระหวางภาคเรยี น สามารถดาํ เนินการได เมอื่ ผูเ รยี นมคี วามจําเปน ตอ ง ยายสถานท่ี เรียนจากท่ีเดิมในระหวางภาคเรยี นและยังคงสถานภาพการเปนผูเรยี นของสภานศึกษาเดมิ โดย มีแนวทาง ปฏิบตั ดิ งั นี้ 2.1 ใหผูเรยี นยนื่ คํารอ งตอสถานศึกษาเดิม เพอ่ื ขอยายสถานทีเ่ รียน 2.2 สถานศกึ ษาเดิมพิจารณาแลวเหน็ สมควรใหย ายได โดยจะตองทาํ หนังสือสง ตวั ผูเรียน พรอมเอกสาร สรุปการประเมนิ ผลระหวา งภาคและกิจกรรม กพช. รวมท้ังผลการเรยี นอืน่ ๆ ในภาคเรยี นนั้น ไปยงั สถาน ศึกษาแหงใหมตามแบบที่สถานศึกษากาํ หนด 2.3 สถานศึกษาแหงใหมรบั ตวั ผูเรยี นไว และแจง ผลการรับรูใ หส ถานศึกษาเดิมทราบ 2.4 สถานศึกษาแหง ใหมจดั ใหผเู รียนไดร ับการศกึ ษาที่ตอเน่อื งจากสถานศกึ ษาเดิม 2.5 สงผลการเรียนกลับมาทส่ี ถานศึกษาเดิมเม่ือสน้ิ สดุ ภาคเรยี นน้นั 2.6 สถานศึกษาเดมิ ไดร ับผลการเรียนแลว จดั เก็บเอกสารหลกั ฐานและบนั ทกึ ผลการเรียนไวเปน หลักฐาน สามารถดาวนโ หลด เอกสาร ใบคาํ รอ ง ได จากลงิ คนไี้ ดเ ลยครบั กลับสูส ารบัญ คูมือการปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทมุ ธานี

การเขาสอบ การเขา สอบปลายภาคเรียนและสอบ N-net นน้ั เปนส่งิ สาํ คญั อยา งย่งิ ในการเกณฑการจบ ถานกั ศึกษาขาดสอบ อาจสงผลใหนกั ศกึ ษาตอ งลงทะเบยี นเรียนเพิม่ ในรายวชิ าทขี่ าดสอบ ดงั นน้ั ควรสอบถามครูที่ปรึกษาเร่ือง ตารางสอบ วนั เวลา สถานทแี่ ละรายวิชาทีจ่ ะสอบในเทอมนน้ั ๆ อีก คร้งั โดยส่งิ ทต่ี องเตรียมตัวในการเขาสอบมดี งั นี้ ไปกอ นเวลาสอบ อยา งนอ ย 30 นาที บัตรประชาชน หรอื บตั รนักศกึ ษา ปากกา และ ดนิ สอ ขนาด 2b ยางลบ กบเหลาดินสอ เสือ้ เชติ้ สขี าวไม การแตงกายในการเขา สอบ เสือ้ เชติ้ สีขาว สวมเสือ้ ยดื ควรแตง กายใหถ ูกตอง เพื่อ เปนประโยชนแ กตัวของ กระโปรงควรไม กางเกงสแลคสดี าํ นกั ศึกษาเอง โดยการแตง สนั้ กวาเหนือหวั ไมใ สกางเกงยีนส กายท่ีถูกตอ งนัน้ มดี งั น้ี เขา รองเทาหุมสน รองเทาหมุ สน ไมใสรองเทาแตะ ไมใสรองเทา แตะ กลบั สสู ารบัญ คมู ือการปฐมนเิ ทศนักศึกษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทุมธานี

การตรวจสอบวุฒิการศึกษา เปนการตรวจสอบเอกสารหลกั ฐานการศึกษา คอื แบบรายงานผลการเรียนของผูจ บหลกั สตู ร จากสถานศกึ ษาในสังกดั กระทรวงศึกษาธิการ ใหเปน ไปตามระเบยี บโดยมีรายละเอยี ดท่ีถกู ตอง ครบถว น สมบูรณ โดยมกี ารสง ตรวจสอบกลับไปยังสถานศกึ ษาเดมิ เพอื่ ตรวจสอบขอ มูลการจบของ นกั ศกึ ษา จากสถานศกึ ษานนั้ ๆ วานักศกึ ษาไดจ บการศึกษา จากสถานศกึ ษาแหง น้ันจรงิ การปลอมแปลงเอกสารทางราชการนัน้ ถือเปน โทษทางกฏหมาย มาตรา 264 ผูใด “ทาํ เอกสารปลอม”ข้ึนทัง้ ฉบับหรอื แตส ว นหน่งึ สว นใด“เตมิ หรอื ตัดทอนขอความหรือแกไ ขดวย ประการใดๆ”ในเอกสารท่ีแทจริง หรอื “ประทับตราปลอม หรอื ลงลายมือชื่อปลอม” ในเอกสาร โดยประการทนี่ า จะเกดิ ความเสยี หายแกผ ูอ่นื หรือประชาชน ถา ไดกระทาํ เพ่ือใหผ ูหนง่ึ ผใู ดหลง เชื่อวา เปน เอกสารท่แี ทจรงิ ผนู ้ันกระทําความผดิ ฐานปลอมเอกสารซ่งึ มโี ทษจําคกุ ไมเ กิน 3 ป หรือปรับไมเ กิน 6,000 บาท หรือ ทั้งจําทัง้ ปรบั กลับสสู ารบญั คูมือการปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมอื งปทุมธานี

การตดิ ตอเพ่ือยื่นเรอื่ งขอจบ เมอ่ื นักศกึ ษา ผานเกณฑก ารจบของระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐานพุทธศกั ราช 2551 ครบ ทง้ั 4 เง่ือนไข และมีรายชอื่ อนุมตั จิ บการศึกษาแลว นักศึกษา สามารถยนื่ ทาํ เรื่องขอจบการศกึ ษาไดท ี่ กศน.อําเภอ เมอื งปทุมธานี ตาม วนั เวลาทําการของราชการ คือ วนั จันทร ถึง วนั ศุกร ตัง้ แตเ วลา 9:00 น. ถึง 16:30 น. หรือ สามารถโทรศัพทสอบถามไดท ี่ หมายเลข 02-019-5955 ติดตอ งานฝา ยทะเบยี น กด 14 เพ่ือทําการสอบถามขอมูลชองการทําเร่อื งขอจบได หลักฐานทตี่ องเตรียมในการยื่นเร่ืองขอจบ แผนท่ี กศน.อาํ เภอเมอื งปทุมธานี รปู ถา ย ขนาด 2 น้ิว จาํ นวน 3 รปู ใสเสอื้ เช้ิตสี เอกสารคาํ รองขอจบ สามารถ ขาว ไมส วมเคร่อื งประดับ เชน สรอ ยคอ ไมส วม ดาวนโหลด ไดจากลงิ คขางลาง เส้อื ยืดคอกลมขา งใน ผูหญงิ มดั ผม ใหเรียบรอ ย และรูปถาย ควรถา ยไมเ กิน 6 เดอื น สาํ เนาบตั รประชาชน จาํ นวน 1 ฉบบั สําเนาทะเบียนบา น จํานวน 1 ฉบบั วุฒิการศกึ ษาฉบับจรงิ และสาํ เนาวฒุ กิ ารศึกษา จาํ นวน 1 ฉบับ อืน่ ๆ เชน สําเนาใบเปล่ยี นชอื่ (ถา ม)ี คมู อื การปฐมนเิ ทศนักศึกษาออนไลน กศน.อาํ เภอเมืองปทมุ ธานี กลับสสู ารบญั

นายวีรยทุ ธ แสงสิรวิ ัฒน คณะผจู ัดทํา น.ส.สริ พิ ร สภุ วิรยี  นางอรพิน สขุ อาบใจ ท่ีปรึกษา นางวรี ะดา พิมชะนก ผอู าํ นวยการ กศน.อาํ เภอเมืองปทุมธานี นายจิตตวิ ฒั น อนนั ทภูมิ ครชู ํานาญการพิเศษ นายธรี ภทั ธ นามสุโพธิ์ ครูชาํ นาญการ บรรณษรกั ษชํานาญการ นางเตอื นใจ เอยี่ มเพ็ชร ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรียน น.ส.พัชรยี  เชาวลติ ครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรยี น น.ส.ละออ เหน็บชม นางสมสริ ิ มนั ศิลป คณะทาํ งาน น.ส.สชุ ิรา เจยี รดอน ครกู ศน.ตําบล น.ส.พรนัชชา โพธขิ์ ามลา ครกู ศน.ตาํ บล นายชัฏฐฌาวธุ โพธศ์ิ รี ครูกศน.ตําบล นายญาราภรณ มาแสง ครูกศน.ตาํ บล นายศวิ ภมู ิ ศราภยั วานชิ ครูกศน.ตาํ บล น.ส.กมลภา รุจิเรกพัฑฒนะ ครูกศน.ตาํ บล น.ส.ฤดีรัตน เทพทอง ครูกศน.ตาํ บล น.ส.ภทั รทานษิ ฐ สธุ าเฉลิมโรจน ครูกศน.ตําบล วา ที่ ร.ต.หญิง ภทรจิตรา นรทัต ครกู ศน.ตําบล นายอภิวัฒน เหลก็ แสน ครกู ศน.ตาํ บล นายอรรถกร บญุ สนอง ครกู ศน.ตําบล น.ส.ฐฌามณมาลย เหล็กหมื่นไวย ครกู ศน.ตาํ บล นายอภิฑรู บญุ สนอง ครูกศน.ตําบล น.ส.อรสดุ า ทองบรบิ รู ณ ครูกศน.ตําบล นางสกุ ันญา ศรีแจม ครศู รช. นายณรงศักดิ์ สินธฉุ ํ่า ครผู สู อนคนพิการ น.ส.นพรัตน อนิ ทนนิ ครผู ูสอนคนพกิ าร ครูผสู อนคนพกิ าร กลับสสู ารบญั บรรณารักษอ ตั ราจาง เจา หนาท่ีบันทึกขอ มลู เจา หนาทบ่ี นั ทึกขอมูล คูมือการปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมืองปทมุ ธานี

ภาพประกอบ https://www.freepik.com/dooder https://www.freepik.com/thidarat-suteeratat https://www.freepik.com/brgfx https://www.freepik.com/macrovector เอกสารอางองิ คูมอื การดาํ เนินงานหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551.(2555). กลมุ พฒั นาการศึกษานอกโรงเรยี น สํานักงานสงเสรมิ การศกึ ษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั สํานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร ถนนราชดาํ เนินกลาง แขวงดสุ ติ กรงุ เทพมหานครอมรรตั นโกสินทร มหินทรายุธยา มหาดิลกภพ นพรตั นราชธานีบรู ีรมย อดุ มราชนเิ วศนม หาสถาน อมรพมิ าน อวตารสถิต สกั กะทัตตยิ วิษณกุ รรมประสิทธิ์ : สาํ นักพิมพ รังษีการพิมพ หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พนื้ ฐานพุทธศักราช 2551 สาระการเรยี นรู.(2555). กลุม พัฒนาการศึกษานอกโรงเรยี น สํานกั งานสงเสริมการศกึ ษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย สาํ นกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชดาํ เนินกลาง แขวงดสุ ิต กรงุ เทพมหานครอมรรัตนโกสินทร มหนิ ทรายธุ ยา มหาดิลกภพ นพรตั นราชธานีบรู รี มย อดุ มราชนิเวศนม หาสถาน อมรพิมาน อวตารสถิต สักกะทตั ติยวิษณุกรรมประสิทธ์ิ : สํานกั พิมพ สาํ นักงานกจิ การโรงพิมพองคก ร สงเคราะหทหารผานศกึ กลบั สูสารบัญ คูมอื การปฐมนิเทศนกั ศกึ ษาออนไลน กศน.อําเภอเมอื งปทมุ ธานี