พัฒนาเด็กพลังบวก

มหาวิทยาลยั มหิดล ัพฒนาเ ็ดกด้วยพ ัลงบวก (I am I have Ican) สถาบันแหง่ ชาติ เพอื่ การพฒั นาเด็กและครอบครวั โดย รศ.นพ.สุริยเดว ทรีปาตี เอกสารอา้ งองิ 101

ัพฒนาเ ็ดก ้ดวยพลังบวก (I am I have Ican) มหาวิทยาลยั มหิดล สถาบนั แห่งชาติ โดย รศ.นพ.สุ ิรยเดว ทรีปา ีต เพอื่ การพฒั นาเด็กและครอบครวั 102 สุริยเดว ทรปี าต.ี ต้นทุนชีวติ จดุ เปล่ียนสังคมไทย. นครปฐม: ห้างห้นุ ส่วนสามญั นิตบิ ุคคล เจีย้ ฮ๊ัว: 2554. สุรยิ เดว ทรีปาต.ี (2554). ตน้ ทุนชีวติ เด็กไทย. บรรณาธกิ าร รศั มี มณนี ิล สลลิ ทพิ ย์ เชียงทอง พรรณนภิ า สังขท์ อง สริ ิวิมล ศาลาจนั ทร์ ธนวัฒน์ ศรีสวุ รรณ. พิมพค์ รั้งที่ 8 นครปฐม: โรงพิมพเ์ ดือนตุลา; 2558. นราทพิ ย์ ศรจี ันทร์อนิ ทร์, พนม เกตุมาน และสรุ ิยเดว ทรปี าต.ี (2557). ต้นทุนชีวิตในนกั เรียนท่ีมี ความสามารถพเิ ศษ ทางวชิ าการ: กรณศี ึกษานักเรยี นใน โครงการโอลมิ ปิก วิชาการ ประจําปี 2556. วารสารสมาคมจิตแพทยแ์ หง่ ประเทศไทย, 59(2),151-162. [5] สุริยเดว ทรีปาตี. สร้างต้นทนุ (ชวี ิต) คณุ ทําได.้ ปทุมธานี: รวมทว ี ผลการพิมพ์; 2552. สรุ ิยเดว ทรปี าตี และ วิมลทพิ ย์ มสุ กิ พนั ธ์ (บรรณาธิการ) คณุ ภาพชวี ิตเด็ก 2556. นครปฐม: โรงพิมพ์ แอป๊ ป้า พรนิ้ ตงิ้ กรปุ๊ จํากดั ; 2556.

มหาวิทยาลยั มหดิ ล ัพฒนาเ ็ดกด้วยพ ัลงบวก (I am I have Ican) สถาบนั แห่งชาติ เพื่อการพัฒนาเดก็ และครอบครัว โดย รศ.นพ.สุริยเดว ทรีปาตี สุริยเดว ทรีปาตี. รู้จกั เด็กทั้งตวั และหวั ใจ: พฒั นาการของเดก็ และ 103 วัยร่นุ . กรุงเทพฯ: สำ�นักงานกองทนุ สนับสนุนการสร้าง เสริมสขุ ภาพ: หา้ งหุ้นส่วนสามัญนิตบิ คุ คล เจ้ยี ฮ๊ัว; 2554. สุริยเดว ทรีปาตี สุชรี า เจริญธรรม์. ร้จู ักเดก็ ทงั้ ตวั และหัวใจ: พ่ี เลย้ี งคู่ใจ.กรุงเทพฯ:สำ�นักงานกองทุนสนบั สนุนการสร้าง เสริมสขุ ภาพ: หา้ งหุน้ สว่ นสามัญนติ บิ ุคคล เจี้ยฮัว๊ ; 2554. ธนวฒั น์ ศรีสุวรรณ. เร่ืองเล่าจากการลงมือทำ�งานพัฒนากลไกการ ขับเคลอ่ื นเพ่ือการพฒั นาเดก็ และเยาวชนในชุมชน ใน หนังสอื ทำ�ด้วยมือ. แผนงานสุขภาวะเดก็ และเยาวชน (เดก็ พลสั ): บรรณาธกิ าร สลลิ ทพิ ย์ เชยี งทอง พรรณนภิ า สงั ข์ทอง สิริวิมล ศาลาจันทร์ วสุธิดา เวสสะสนุ ทร.โรง พิมพ์แอป๊ ปา้ พร้ินตงิ้ กรุ๊ปจำ�กดั ; กนั ยายน 2554. สุริยเดว ทรีปาต.ี บทเรยี นการเสริมสรา้ งพลังบวก ในหนงั สอื 3 ฐานสานพลังตน้ ทนุ ชวี ติ . ทมี งานเดก็ พลสั : บรรณาธิการ สลลิ ทพิ ย์ เชียงทอง พรรณนภิ า สงั ขท์ อง สิริวมิ ล ศาลาจนั ทร.์ ห้างหุ้นสว่ นสามัญนิตบิ คุ คล เจ้ยี ฮว๊ั ; กรกฎาคม 2556.

ัพฒนาเ ็ดก ้ดวยพลังบวก (I am I have Ican) มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล สถาบันแห่งชาติ โดย รศ.นพ.สุ ิรยเดว ทรีปา ีต เพือ่ การพัฒนาเดก็ และครอบครวั 104 Tripathi S. The National survey of life assets (positive youth development) among secondary school students in Thailand. J Pediatr Thai 2013; 162: 36-43. Tripathi S, Sungthong P, Salachan S. From positive life assets to social immunization: Proceedings of the life assets activities to reinforcement of cultural context,2011. Tripathi S. Thenationalsurveyof Life Assets (Positive Youth Development) amongsecondaryschool studentsin Thailand. J Adol Health s / 52 (2013) S1–S20. Home School หรอื การศกึ ษาโดยครอบครัว. http://www. vcharkarn.com สบื ค้นเมื่อวนั ที่ 2 ธนั วาคม 2560.