การถอดบทเรียน จาการทำหน้าที่ สังเกตการสอน
ชื่อ นายสุริยา ฉายา/สกุล ศาสตร์แก้ว เลขที่ ๒๔ ชั้นปีที่ ๔ ณ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครสวรรค์ อำเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวัด นครสวรรค์ ตั้งแต่วันที่ ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๔ ถึง วันที่ ๓ กันยายน ๒๕๖๔
ครั้งที่ ๑ ครั้งที่ ๒ ครั้งที่ ๓ วันที่ ๒๓ เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ วันที่ ๒๕ เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ที่ ๒๗ เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลา ๑๓.๕๐ - ๑๔.๓๐ น เวลา ๐๙.๐๐ - ๐๙.๔๐ น เวลา ๐๙.๐๐ - ๐๙.๔๐ น ชั้นประถามศึกษาปีที่ ๑ ชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ ๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ วิชาประวัติศาสตร์ วิชา ประวัติศาสตร์ วิชา ศาสนา ศีลธรรมและจริยธรรม การจัดการเรียนการสอนแบบ on line การจัดการเรียนการสอนแบบ on line การจัดการเรียนการสอนแบบ on line นักเรียนทั้งหมด ๒๕ คน เข้าเรียน ๒๓ คน นักเรียน ๒๕ คน เข้าเรียน ๒๒ คน นักเรียน ๒๓ คน เข้าเรียน ๒๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๒% คิดเป็ยร้อยละ ๘๘% คิดเป็นร้อยละ ๘๔%
ประเด็นที่ ๑ สภาพที่ได้เห็นเป็น อย่างไรบ้าง โรงเรียนร่มรื่นมีต้นไม้เยอะ บรรยากาศในห้องเรียนน่าเรียน การ สอน ส่วนมากใช้ในการสอนออนไลน์ เน้นการตอบถามพูดคุย แบบเป็น กันเอง ฝึกทักษะในด้านต่างๆ ให้กับ เรียน
ประเด็นที่๒ ปัญหาที่ได้พบมีอะไรบ้าง ๑. เด็กไม่ค่อยเข้าเรียน ๒. เด็กไม่เปิดกล้อง
ประเด็นที่ ๓ วิธีการแก้ปัญหาของครู/ผล ที่เกิดจากการแก้ปัญหา ๑. เด็กไม่เปิดกล้อง...มีการให้คะแนน เพิ่มถ้านักเรียนเปิดกล้อง ผลที่เกิดจากการแก้ปัญหา นักเรียนเปิดกล้องเยอะกว่าปกติ ๒. เด็กไม่ค่อยส่งงาน...มีการใหเใบ งานทำในคาบเรียน เพื่อแก้ไขปัญหา การไม่ส่งงานหรือการบ้าน ผลที่เกิดจากการแก้ปัญหา นักเรียนส่งงานเยอะขึ้น
ประเด็นที่ ๔ สิ่งที่คาดหวังไว้กับสิ่งที่ได้มา อาจจะไม่ค่อยตรงกับสิ่ง ที่หวัง แต่เป็นการออก สังเกตการสอนที่คุ้มค่า และได้ความรู้กลับมาเยอะ แยะมากมาย
ประเด็นที่ ๕ นิสิตคิดว่า จะต้องพัฒนาตนเอง ในด้านใดบ้าง ผมคิดว่าจะพัฒนาตนเองใน ทุกๆด้าน หาความรู้เพิ่มขึ้น เก็บ เกี่ยวประสบการณ์ในการออก สังเกตการสอนทุกครั้ง เพื่อเพิม ความสามารถให้กับตัวเอง
ขอขอบคุณ
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: