ผู้ประสบผลสำเร็จด้านการศึกษาต่อเนื่อง

การขบั เคล่อื นและการพัฒนาผูสำเรจ็ การศึกษาเพือ่ พฒั นาทกั ษะอาชพี ประจำตำบลไผวง อำเภอวเิ ศษชัยชาญ

คำนำ เอกสารเลม นเ้ี ปน การนำเสนอผลการดำเนินงาน ผปู ระสบผลสำเร็จโครงการศูนยดิจิทัลชุมชนประจำ ตำบลไผวง ซึ่งวตั ถุประสงคท ผี่ จู ัดทำไดจัดทำเอกสารเลม นี้ข้นึ มา เพ่ือทเ่ี ปนการนำเสนอผลการดำเนินงานของ การอบรมในหลักสูตร Digitital Literacy และ E – Commerce สำหรับผูที่ประสบผลสำเร็จในการขาย สินคาออนไลน เพ่ือทำใหประหยัดเวลาและไมตองลงทุนตั้งหนาราน จนปจจุบันผูผานการอบรมสามารถมี รายไดเพิ่มจากากรขายสินคาทางออนไลนไ ดเปนอยา งดี คณะผจู ดั ทำหวงั เปน อยางยงิ่ วา เอกสารเลมนจ้ี ะมีประโยชนแ ละเปนแรงบนั ดาลใจตอผนู ำไปศึกษาเพื่อ เปนความรูในการขายสินคาทางออนไลนไดเปนอยางดี หากมีขอผิดพลาดประการใดหรือขอมูลไมสมบูรณ ผจู ดั ทำจึงขออภยั มา ณ ท่ีนี่ดว ย ธันยพร ฤกษง าม

สารบญั

ประวตั ิความเปน มา ในสมัยกอนตำบลไผวงยงั ไมมชี ่อื แนน อนเปน ทางการ อยูมาวนั หน่ึงผูว าแขวงเมืองวเิ ศษชยั ชาญ ออกเยย่ี ม ราษฎรไปยงั บา นนายโฮ นางคลา ย เศรษฐีประจำหมบู านดอนกระทุม ซง่ึ มคี วามคนุ เคยเปนการสวนตวั และนายโฮแ ละนางคลายไดท ำขาวปลาอาหารเลี้ยงเปนอยางดี ซ่งึ เปน ท่ีพอใจของผวู า เปน อยางยง่ิ จงึ ไดป นู บำเหนจ็ ความดีความชอบใหเ ปนขุนดองผักดีโฮ เพื่อเปน ผปู กครองตำบลในตำแหนงกำนัน แตช ือ่ ตำบลยงั ไมรู วาจะตงั้ ช่ือวา อะไรดี ก็ออกมายืนอยูน อกชานบานแลวมองออกไปรอบ ๆ กม็ องเห็นแตต นไผลอ มรอบเต็มไป หมด จงึ ตัง้ ช่ือตำบลน้วี า \"ตำบลไผวง\" พื้นที่ ตำบลไผว ง อยูทางทศิ ตะวนั ตกของอำเภอวเิ ศษชยั ชาญ หางจากอำเภอประมาณ ๑๗ กม. ลักษณะภูมปิ ระเทศ พืน้ ที่สว นใหญเ ปนทีร่ าบลมุ น้ำทวมถึง พน้ื ทสี่ วนใหญเ ปนทีน่ า มคี ลองชลประทานไหลผาน เขตพื้นท่ี ทศิ เหนือ ติดตอกบั ตำบลสาวรองไห อำเภอวเิ ศษชยั ชาญ จงั หวัดอางทอง ทิศใต ติดตอกับ ตำบลนาคู อำเภอผกั ไห จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา ทศิ ตะวนั ออก ติดตอ กับ ตำบลหลกั แกว อำเภอวิเศษชัยชาญ จังหวัดอา งทอง ทิศตะวันตก ติดตอ กบั ตำบลดอนตาล อำเภอเมอื ง จงั หวดั สุพรรณบรุ ี อาชพี อาชพี หลัก ทำนา อาชีพเสรมิ ทำสวน คาขาย สาธารณูปโภค ตำบลไผวงมีส่ิงสาธารณูปโภคครบ ถนนภายในหมูบา นสว นใหญเ ปนถนนปูนซีเมนต สวนถนนสายหลกั ในตำบล เปน ถนนลาดยาง การเดนิ ทาง จากกรงุ เทพฯ ใชถนนสายกรุงเทพ-สพุ รรณบรุ ี-ชัยนาท ถึงแยกโพธิพ์ ระยาเลีย้ วขวา มาตามถนนสาย สพุ รรณบรุ ี-อา งทอง (โพธ์พิ ระยา-ทาเรือ) ๑๐ กม. ถงึ ทางเขาตำบลสาวรองไห เลีย้ วขวาเขาตำบลสาวรองไห (บงึ ศาลาออ ) ตรงไปประมาณ ๘ กม.ก็ถึงตำบลไผวง

ทำเนยี บ กศน.ตำบลไผวง นายเสนห แกว จินดา นางชนิญา โพธ์ิสขุ นายยกองคการบริหารสว นตำบลไผว ง ผูอำนวยการ กศน.อำเภอวิเศษชัยชาญ นางสาวธันยพร ฤกษงาม ครู กศน.ตำบลไผวง

กศน.ตำบลไผว ง - ดำเนนิ การจดั การเรียนการสอน หลกั สูตรการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน ๒๕๕๑ จำนวนวน 45 คน แบง เปน o ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน จำนวน 25 คน o ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 20 คน - จัดการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทักษะอาชีพ - จดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน - จดั การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ติ - จัดการศกึ ษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง - จัดการศกึ ษาตามอธั ยาศัย รปู แบบ การจัดการเรียนการสอน กศน.ตำบลไผว งดำเนนิ การจดั การเรียนการสอนโดยเนนผูเรยี น เปน สำคญั และยดึ หลกั การรวมมือกัน ระหวางภาคเี ครอื ขา ย เพอื่ สง ผลการดำเนินงานการจัดการเรยี นการสอน ในทกุ ๆกจิ กรรม ดำเนินไดต ามแผนท่ี กำหนดไวและสำเร็จลุลว งตามวัตถุประสงค

การไดค วามรวมมือจากภาคีเครือขาย (Good Partnership) ในการพฒั นา กศน.ตำบลใหเปนแหลง เรียนรูและเออื้ อำนวยตอการจดั การเรยี นการสอน (Good Place Best Check - in) ทำใหผูเรยี นมีความ กระตอื รอื รน ที่อยา งใฝรใู ฝเรียน กศน.ตาํ บล กอ่ นการพัฒนา

กศน.ตำบล ท่ีไดร บั ความรว มมอื จากภาคีเครือขาย ในการพฒั นา

กศน.ตำบล ท่ีไดร บั ความรว มมอื จากภาคีเครือขาย ในการพฒั นา

การขบั เคล่อื นและการพัฒนาผูสำเร็จโครงการศนู ยด ิจทิ ัลชมุ ชนุ ประจำตำบลไผว ง อำเภอวเิ ศษชยั ชาญ

ปจจบุ นั ทั่วโลกใหความสำคัญกับเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยใชเ ปนเครอ่ื งมอื ในการพัฒนาประเทศ ทง้ั ทางดา นเศรษฐกจิ สงั คม และการศึกษา ในยุคของการปฏริ ปู การศกึ ษา ตางก็เรง พัฒนคุณภาพของคน เพือ่ ใหค นไปชวยพัฒนาประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารจึงเปน เคร่อื งมือทีม่ คี วามสำคญั ในการ ชว ยเพ่มิ ประสทิ ธิภาพของการจัดการศึกษา เปนชองทางในการกระจายโอกาสทางการศกึ ษาใหเขา ถงึ ชุมชน เพิ่มชองทางในการจัดการเรยี นรู ทำใหผูเรยี นสามารถเรียนไดทุกสถานที่ ทุกเวลา แตประเทศท่ีมคี วามเจรญิ ทางดา นเทคโนโลยี จากผลของการรับเอาวัฒนธรรมของชาติอน่ื มาใชในการศึกษาเรยี นรใู นชีวติ ประจำวันจึง ลมื การนำเทคโนโลยีชาวบา นท่ีดง้ั เดิมมาประกอบการใชชีวิตเหมือนในอดตี แหลงเรียนรูภมู ิปญ ญาชาวบา นท่ี สรา งขน้ึ หลักในชมุ ชน จงึ ลมื ความสำคัญของเทคโนโลยีในทอ งถิ่นอันดี ท่เี คยสืบถอดกันมาชา นาน ปจ จบุ นั วิถี ชวี ติ แบบดั้งเดิมของคนไทยเราสวนมากจะยังคงปฏิบตั ิสบื ทอดกันมาตามชนบทหรอื ตามทอ งถิ่นหางไกล ซง่ึ ถือ เปน สิง่ สำคัญทย่ี ังคงมกี ารสบื ทอดภูมิปญ ญาชาวบาน และเทคโนโลยีในทองถน่ิ อยู ดงั น้นั การนำเทคโนโลยี สารสนเทศท่ีทนั สมัยมาใชใหเ กิดประสิทธภิ าพพรอมกับธำรงไวซ ึ่งศลิ ปะวฒั นธรรมและวถิ ชี ีวิตของคนในทองถ่นิ เหลา น้ันใหค งสามารถเผยแพรภ มู ปิ ญ ญาชาวบา น และเทคโนโลยใี นทองถ่นิ ใหแกผูส นใจและรว มภมู ใิ จกับบุคล ในทองถ่ินดว ย ดังนั้น กศน.ตำบลไผวง จงึ เลง็ เห็นความสำคัญของการเรยี นรู การใชเ ทคโนโลยีท่ีเหมาะสมสามารถ ประยุกตใ ชในการแกป ญหาและพฒั นาคณุ ภาพชีวิตไดอยา งสรา งสรรค เพอื่ รูตามอธั ยาศัยจากแหลง เรียนรทู ี่ เกดิ ข้ึนในชุมชน จึงไดจ ดั อบรมใหก ับประชาชนในพื้นที่ เพือ่ เปน กลไกในการขับเคลอ่ื นกจิ กรรมกระจายโอกาส ทางการศึกษาและยังรวมกันอนุรกั ษแ ละเผยแพรภ มู ปิ ญญาชาวบา นที่สรางขึ้นในชุมชน เพอื่ นำประโยชนต อ การจดั กระบวนการเรยี นการสอน ท่สี ามารถนำมาปรับใชในชีวิตประจำวนั เชน การสรา งองคความรู การ ประกอบอาชีพ และสรา งรายไดเสรมิ จากภูมปิ ญญาทอ งถิ่น พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ และเสรมิ สรางความเขม แข็ง ครอบคลุมสงั คมแหงการเรยี นรูในระดับตำบลตอบสนองสงั คมและสามารถนำความรูไปปรับใชใชีวิตประจำวัน ไดอยา งเหมาะสม

ผูขับเคล่อื นการดำเนินโครงการศนู ยด ิจทิ ัลชมุ ชนประจำ จงั หวดั อางทอง ช่อื - นามสกลุ ผขู บั เคลอื่ นโครงการ นางสาวธันยพร ฤกษงาม อายุ ๓7 ป ตำแหนงครู กศน.ตำบล สงั กดั กศน.ตำบล ไผว ง อำเภอ วิเศษชัยชาญ ผานการอบรมวทิ ยากรแกนนำในหลกั สตู ร Digitital Literacy และ E – Commerce มีจำนวนผูเ ขารับการอบรมในโครงการศนู ยดิจิทัลหลกั สูตร Digital Literacy และรานคา ออนไลนจำนวน ๑5 คน โครงการอ่ืนๆ ดา นเทคโนโลยีดิจิทลั ทไ่ี ดจัดอบรมนอกเหนอื โครงการ Digital Literacy และการคา ออนไลน ในปง บประมาณ ๒๕๖๑ จำนวน ๑ โครงการ จำนวนผูเขารวมทงั้ สนิ้ ๑๖ คน

ผเู ขา รับการอบรม หลกั สตู ร Digitital Literacy และ E – Commerce

ผปู ระสบความสำเรจ็ โครงการศนู ยดิจทิ ัลชุมชนประจำ กศน.จังหวัดอางทอง ชือ่ - นามสกลุ ผูประสบความสำเร็จ นางสาวขวญั ตา วงษเ สงย่ี ม อายุ ๓7 ป อาชีพ คาขาย หนารานออนไลนขนมไทยแมวาสนา ประเภทสินคา/บรกิ าร ขนมไทย ผา นการอบรมจาก กศน.ตำบลไผวง ประโยชนที่ไดร ับจาการเขา รว มการอบรมโครงการศูนยดจิ ิทลั ชมุ ชน ทำใหมีชองทางการขายขนมไทยเพิ่มขน้ึ ทำใหมีกลุม ลกู คาหลากหลาย ไมต อ งลงทนุ ต้งั หนารา น การตลาดขยายกวางมากขึ้น จึงสงผลใหม ีรายไดเ พิ่ม รูปหนา รานคาออนไลน เอกสารประกอบพจิ ารณาผูประสบความสำเร็จประจำ กศน.จังหวัดอางทอง ๑. Link การเขากลมุ OOCC ของประชาชน ๒. Link ชอ งทางการคาออนไลนอ ่ืนๆ https://www.facebook.com/profile.php?id=100009860285703

๓. ประกาศนียบตั ร / เกียรตบิ ัตรทเี่ กย่ี วของกับ Digital ทป่ี ระชาชนไปอบรมเพมิ่ เตมิ นอกเหนอื จาก โครงการ Digitital Literacy และหลักสูตรการคาออนไลน ที่ ชื่อโครงการ/หลักสูตรท่ีเขาอบรม เลขท่ีใบประกาศนียบัตร/ ออกโดย ใหไ ว ณ วันท่ี เกียรติบตั ร - - -- ๔. หลกั ฐานการสรางรายได เชน หลักฐานการโอนเงนิ ชำระสนิ คา หรือใบเสร็จรบั เงนิ จากไปรษณียห รือ ขนสง เอกชนอืน่ ๆ หมายเหตุ : ปจ ุบนั ผูประสบความสำเร็จในการขายสนิ คาออนไลน สามารถสรา งรายไดห ลักจากการขายขนมไทยมา รายได ดงั นี้ - สง ขนมไทยใหก ับ โรงเรียนวัดคลองสำโรง สัปดาหละ ๔ วนั ๆ ละ ๒๐๐ บาท รายไดตอสปั ดาห ๘๐๐ บาท รายได ตอเดอื น เฉลีย่ ๓,๒๐๐ บาท - สง ขนมไทยใหกับ โรงเรียนวดั ไผว ง สปั ดาหละ ๔ วัน ๆ ละ ๒๐๐ บาท รายไดตอสัปดาห ๘๐๐ บาท รายได ตอเดอื น เฉลยี่ ๓,๒๐๐ บาท สรุปรายไดส ุทธิ ตอเดอื น ๖,๔๐๐ บาท

๕. หลกั ฐานการสรางคุณประโยชนรวมกบั กศน.เชน รูปภาพการเปนวทิ ยากรรว มใหค วามดา นดิจิทัล ลำดับที่ ชื่อโครงการ/หลักสตู รการอบรม ระหวา งวันท่ี ๑ หลกั สตู ร การคาออนไลน หลักฐานการสรา งคณุ ประโยชนรวมกบั กศน. - เปน วิทยากรใหค วามรูเรอื่ งการทำขนมใหก ับ กศน.ตำบลไผว ง