دروس مادة التاريخ للفصل الثاني سنة رابعة متوسط

‫ﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺍﻹﺭﺴﺎل ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﺭﺴﺎل ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ : 2‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪1962-1954‬‬ ‫‪ .I‬ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺭ ﻭﺍﻻﻨﺩﻻﻉ‬ ‫‪ .II‬ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺘﻨﻅﻴﻤﻬﺎ‬ ‫‪ .III‬ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ‬ ‫‪ .IV‬ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‬ ‫‪ .V‬ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬

‫ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺭ ﻭﺍﻻﻨﺩﻻﻉ‬ ‫ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ‪:‬‬ ‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺄﻨﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺴﺘﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ‪:‬‬ ‫* ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺠﻠﺕ ﺒﺎﻨﺩﻻﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﻤﺭﺍﺤل ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻤﻴﺯﺓ ﻜل ﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﻭﺍﻟﺨﺭﺍﺌﻁ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪.‬‬ ‫* ﺍﺴﺘﺨﻼﺹ ﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺩﺭﺱ‬ ‫™ ﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫™ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﻤل‬ ‫™ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ‪.22‬‬ ‫™ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫™ ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‪.‬‬‫™ ﺭﺩ ﺍﻟﻔﻌل ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻱ )ﺴﻴﺎﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻋﺴﻜﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺎ(‬ ‫™ ﺇﺨﺘﺒﺭ ﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺘﻙ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴﺔ‬

‫ﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫‪ -‬ﺘﺤﻀﻴﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺍﻨﺩﻻﻋﻬﺎ‪1‬‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ ‪c‬‬ ‫ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‬ ‫ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﺠل ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‪:‬‬‫ﺍﻨﺘﻡ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺴﺘﺼﺩﺭﻭﻥ ﺤﻜﻤﻜﻡ ﺒﺸﺄﻨﻨﺎ_ ﻨﻌﻨﻲ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤـﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻀـﻠﻴﻥ ﺒـﺼﻔﺔ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ_ ﻨﻌﻠﻤﻜﻡ ﺃﻥ ﻏﺭﻀﻨﺎ ﻤﻥ ﻨﺸﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻫﻭ‪:‬‬‫ﺃﻥ ﻨﻭﻀﺢ ﻟﻜﻡ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﻓﻌﺘﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤل‪ ،‬ﺒﺎﻥ ﻨﻭﻀﺢ ﻟﻜﻡ ﻤﺸﺭﻭﻋﻨﺎ ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ‬‫ﻋﻤﻠﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻤﻘﻭﻤﺎﺕ ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭﻨﺎ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻹﻓﺭﻴﻘـﻲ‪،‬‬‫ﻭﺭﻏﺒﺘﻨﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﻫﻭ ﺃﻥ ﻨﺠﻨﺒﻜﻡ ﺍﻻﻟﺘﺒﺎﺱ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻭﻗﻌﻜﻡ ﻓﻴﻪ ﺍﻹﻤﺒﺭﻴﺎﻟﻴﺔ ﻭﻋﻤﻼﺅﻫﺎ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﻭﻥ‬ ‫ﻭﺒﻌﺽ ﻤﺤﺘﺭﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺯﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪.‬‬‫ﻓﻨﺤﻥ ﻨﻌﺘﺒﺭ‪ ،‬ﻗﺒل ﻜل ﺸﻲﺀ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ _ﺒﻌﺩ ﻤﺭﺍﺤل ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ_ ﻗـﺩ ﺃﺩﺭﻜـﺕ ﻤﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪\"……،‬‬‫\"‪ ،......‬ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪ ،‬ﻓﻲ ﺃﻭﻀﺎﻋﻪ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻤﺘﺤﺩ ﺤﻭل ﻗـﻀﻴﺔ ﺍﻻﺴـﺘﻘﻼل‬‫ﻭﺍﻟﻌﻤل ﺃﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻓﺎﻥ ﺍﻻﻨﻔﺭﺍﺝ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻤﻨﺎﺴﺏ ﻟﺘﺴﻭﻴﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻗﻀﻴﺘﻨﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﺩ ﺴﻨﺩﻫﺎ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻲ ﺨﺎﺼﺔ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‪\".‬‬ ‫\"ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ\"‬

‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﺍﺭﺘﺄﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺒﺩﺃ ﻤﻌﻙ ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺓ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼـﺭ‬ ‫ﺒﻨﺹ ﻤﺄﺨﻭﺫ ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻨﻙ ﻗﺭﺍﺀﺘﻪ ﺠﻴﺩﺍ ﻭﻤﻨﻪ ﺘﺠﻴﺏ ﻋﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‪:‬‬‫‪ -1‬ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻘﺼﺩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﻤﻥ ﻗﻭﻟﻪ \" ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ –ﺒﻌﺩ ﻤﺭﺍﺤل ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ‪ -‬ﻗـﺩ ﺃﺩﺭﻜـﺕ ﻤﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ \" ؟‪.‬‬‫‪ -2‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺩﻻﺌل ﻋﻠﻰ \" ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻓﻲ ﺃﻭﻀﺎﻋﻪ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻤﺘﺤﺩ ﺤﻭل ﻗـﻀﻴﺔ ﺍﻻﺴـﺘﻘﻼل‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل \" ؟‪.‬‬‫‪ -3‬ﻜﻴﻑ \" ﺇﻥ ﺍﻻﻨﻔﺭﺍﺝ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻤﻨﺎﺴﺏ ﻟﺘﺴﻭﻴﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻗﻀﻴﺘﻨﺎ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﺠﺩ ﺴﻨﺩﻫﺎ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻲ ﺨﺎﺼﺔ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ \" ؟‪.‬‬ ‫ﺇﺫﺍ ﺃﺠﺒﺕ ﻋﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻻﺕ ﻓﺎﻨﻙ ﺤﺘﻤﺎ ﺴﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‬‫ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺒﻠﻎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻀﺞ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﺤﺭﺭﻱ‪ ،‬ﻤﺎ ﺠﻌﻠﻪ ﻴﺘﻁﻠﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺤﺭﺭ‪ُ ،‬ﻤ ْﺠﺒﺭﹰﺍ ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ ﺒﺩل ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﺩ ﺤﻭﺍﺩﺙ ﻤﺠﺯﺭﺓ ‪ 8‬ﻤﺎﻱ‪ ،1945‬ﻭﻫﻲ ﺍﻷﺸﺩ ﻭﻗﻌﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺠﻌﻠﺘﻪ ﻴﻠﻐﻲ ﻓﻜﺭﺓ ﺍﻟﻬﺩﻨﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺭ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ \" ﻓـﻨﺤﻥ‬‫ﻨﻌﺘﺒﺭ‪ ،‬ﻗﺒل ﻜل ﺸﻲﺀ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ _ﺒﻌﺩ ﻤﺭﺍﺤل ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻔـﺎﺡ_ ﻗـﺩ ﺃﺩﺭﻜـﺕ ﻤﺭﺤﻠـﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴـﻕ‬‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪ \"......‬ﺃﻱ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﺴﺘﻭﻓﺕ ﻜل ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻬﺩﻨﺔ ﻭﺍﻟﺴﻠﻡ ﻟﺘﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﺃﺴـﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ؟‪.‬‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ‪:‬‬‫ﹸﺘ ّﻭ َﺝ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﻤﻨﺫ ‪ 1830‬ﺒﻘﻴﺎﻡ ﺜﻭﺭﺓ ﺸﺎﻤﻠﺔ ﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﺒﻁﻠﻬﺎ ﺸﻌﺏ ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ ﻭﻗﺎ َﺩﹸﺘﻬـﺎ‬‫ﺸﺒﺎﺏ ﻻ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺇﻻ ﻤﺎ ﺍﻫﺘﺩﻭﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺫﻜﺎﺀ ﺤﻴـﺭ ﺍﻻﺴـﺘﻌﻤﺎﺭ ﻭﺤﻁـﻡ ﻜﺒﺭﻴـﺎﺀﻩ‬ ‫ﻭﺠﺒﺭﻭﺘﻪ‪ ،‬ﺠﻌﻠﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻴﺘﺭﺍﺠﻊ ﺃﻤﺎﻡ ﺼﻤﻭﺩ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪.‬‬

‫ﻭﻗﺩ ﺘﻀﺎﻓﺭﺕ ﻋﺩﺓ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﻋﻭﺍﻤل ﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻭﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﻴﺎﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ ﻴﻤﻜـﻥ ﺘﻠﺨﻴـﺼﻬﺎ‬ ‫ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫‪-I‬ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻤﻨﺫ ﺍﻻﺤﺘﻼل ﺤﻴﺙ ُﺴـﹼﻠﻁ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﻋﺔ ﻭﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﻭﺍﻷﻤﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻀﻌﻴﺔ ﺃﺼﺒﺤﺕ‬ ‫ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻥ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ ﻓﺎﻟﺒﺅﺱ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺴﻤﺔ ﻤﻥ ﺴﻤﺎﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻻﺴﺘﻴﻁﺎﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻱ ﻭﻨﻬﺏ ﺍﻟﺜﺭﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺸﺎﻫﺩ ﺍﻟﺒﺅﺱ ﻭﺍﻟﻔﻘﺭ‬‫ﻭﺘﺴﺨﻴﺭ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻷﻏﺭﺍﻀﻬﻡ ﻤﻨﺫ ﺍﻻﺤﺘﻼل‪ ،‬ﻫﺩﻡ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻜـﺎﻥ ﻴﻌﺘﻤـﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻬﻭل ﻭﺍﻟﺭﻋﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻀﺎﺏ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺠﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻨﺊ‪ ،‬ﺃﻭ ﻴﺘﺤﻭل ﻓﻲ ﺃﺭﻀﻪ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻋﺒﺩ‬ ‫ﻤﺴﺨﺭ‪ ،‬ﻭﺒﺫﻟﻙ ﺘﺸﺘﺕ ﺍﻟﻌﺎﺌﻼﺕ ﻭﺍﻨﻘﻁﻌﺕ ﺍﻟﺭﻭﺍﺒﻁ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻭ ﹸﻜـ ﱢﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺯﻭﺡ ﺍﻹﺠﺒﺎﺭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﺎﺼﺭﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺤﺼﺎﺭﺍ‬ ‫ﻗﺎﺘﻼ‪ :‬ﺒﻁﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻥ‪ ،‬ﻭﺘﻬﻤﻴﺵ ﻭﻓﻘﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ‪.‬‬ ‫‪ -II‬ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﺍﻟﻌﻨـﺼﺭﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴـﺘﻐﻼل‪ ،‬ﻭﻨﻜـﺭﺍﻥ ﻟﻠﺸﺨـﺼﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺒﻜل ﻤﻘﻭﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﺍﻟﻤﺭﺍﻭﻏﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻼﻋﺏ ﺒﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺒﻜل ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺘﻬﺎ‬‫ﺒﻁﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻥ‬ ‫ﺍﻹﺼﻼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﻤﺎﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺈﻁﻼﻕ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺇﺼﻼﺤﻴﺔ ﻓﺎﺸﻠﺔ‬‫ﻭﺘﺯﻭﻴﺭ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‪ ،‬ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﺎ ﺇﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺭﻏﻴﺏ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺒﻭﻋﻭﺩ ﻭﺍﻫﻴﺔ ﺘﻨﺴﻴﻪ ﻤﺅﻗﺘﺎ ﺃﻭﻀﺎﻋﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺭﻴﺔ ﺩﺍﺨﻠﻴﺎ ﻭﺘﻠﻬﻴﻪ ﻋﻥ ﻤﻭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬‫‪ - 3‬ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﺭﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻲ ﻜـﺎﻥ ﻴﻐـﺫﻴﻬﺎ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻭﻟﻌل ﺃﺨﻁﺭﻫﺎ ﺍﻻﻨﻘﺴﺎﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺤﺩﺙ ﻓﻲ \" ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭ ﻟﻠﺤﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴـﺔ \" ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼﻟﻲ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺘﻌﺒﻴﺭﺍ ﻋﻥ ﺭﻏﺒﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﺍﻟﺸﺎﻤل‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ﺍﺭﺘﻜﺎﺏ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﻓﻲ ﺤﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺒﺩﻋﻭﻯ ﺤﻔﻅ ﺍﻷﻤﻥ ﻓﻲ‬

‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﺍﻟ ُﻤﺴﹶﺘ ْﻌ َﻤﺭﺓ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻴﺩﺨل ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺤﺭﺏ ﺍﻹﺒﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﻫﺫﺍ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻻﺤﺘﻼل ﻭﻟﻌـل ﺤﺎﺩﺜـﺔ‬‫ﻤﺠﺯﺭﺓ ‪ 8‬ﻤﺎﻱ ‪ 1945‬ﻫﻲ ﺃﻋﻨﻔﻬﺎ ﻭﺃﺨﻁﺭﻫﺎ ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻓﻲ ﺇﺜﺎﺭﺓ ﺍﻟﻘﻁﻴﻌﺔ ﻭﺍﻻﻨﺘﻘـﺎﻡ ﻤـﻥ ﺍﻻﺴـﺘﻌﻤﺎﺭ‬ ‫ﻭﻋﻤﻼﺌﻪ‪.‬‬ ‫‪-III‬ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ‪:‬‬‫‪ .1‬ﺘﺼﺎﻋﺩ ﺍﻟﻤﺩ ﺍﻟﺘﺤﺭﺭﻱ ﻭﺒﺩﺍﻴﺔ ﺘﺭﺍﺠﻊ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﻓﻲ ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﺁﺴـﻴﺎ )ﺍﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺸﻜل‪.(.(1).‬‬‫‪ .2‬ﺍﻟﻬﺯﻴﻤﺔ ﺍﻟﻨﻜﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻨﻴﺕ ﺒﻬﺎ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻴﺘﻨـﺎﻡ ﻓـﻲ ﻤﻌﺭﻜـﺔ ﺩﻴـﺎﻥ ﺒﻴـﺎﻥ ﻓـﻭ‬ ‫)‪7‬ﻤﺎﺭﺱ‪ (1954‬ﺃﻟﻬﺒﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﻭﺤﺭﻜﺕ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪.‬‬‫‪ .3‬ﺍﻨﺩﻻﻉ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻥ ﺘﻭﻨﺱ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﺍﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬ﻴﻌﺩ ﺩﻋﻤﺎ ﻤﻌﻨﻭﻴﺎ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭﻱ‪،‬‬ ‫ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺴﻴﺩﻓﻌﻬﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺎﻟﺜﻭﺭﺓ‪.‬‬‫‪ .4‬ﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﻭﺒﺩﺍﻴﺔ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻲ ﺴـﻨﺔ ‪،1952‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺘﺤﻭﻟﺕ ﺇﻟﻰ ﺩﻭﻟﺔ ﻤﺴﺎﻨﺩﺓ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻤﺎﺩﻴﺎ ﻭﻤﻌﻨﻭﻴﺎ‪.‬‬‫‪ .5‬ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻵﻓﺭﻭ‪-‬ﺁﺴﻴﻭﻴﺔ )ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀﻡ ﺩﻭل ﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﻤﻥ ﻗﺎﺭﺓ ﺁﺴﻴﺎ‬ ‫ﻭﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ( ﻓﻲ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺭﺭﻴﺔ ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺭ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ‪:‬‬‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺩﺭﺴﺕ ﺃﻫﻡ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻴﺄﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ِﻟﹶﺘﹶﻘﱡﺒل ﻓﻜﺭﺓ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ‪.‬‬‫ﺇﻟﻴﻙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺹ ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻨﻙ ﻗﺭﺍﺀﺘﻪ ﺒﺘﻤﻌﻥ ﻟﺘﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﻗﺎﺩ ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘﺎﺭﻭﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻬﺞ ؟‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩ‬ ‫‪1946‬‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻟﺒﻨﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺒﻴﻥ‬ ‫‪1946‬‬ ‫‪1947‬‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩ ﻭﺒﺎﻜﺴﺘﺎﻥ‬ ‫‪1949‬‬ ‫ﺍﻨﺩﻭﻨﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫‪1951‬‬ ‫ﻤﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺘﻨﺎﻡ‬‫‪ 1953‬ﺍﻻﻨﺴﺤﺎﺏ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻟﻠﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﻴﻥ‬ ‫‪ 1954‬ﻤﻌﺭﻜﺔ ﺩﻴﺎﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﻓﻭ‬ ‫ﺸﻜل )‪(1‬‬

‫\"‪ ....‬ﺃﻤﺎﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺘـﻲ ﻴﺨـﺸﻰ ﺃﻥ ﻴـﺼﺒﺢ ﻋﻼﺠﻬـﺎ‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﻴﻼ‪ ،‬ﺭﺃﺕ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻴﻥ ﺍﻟﻭﺍﻋﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺠﻤﻌﺕ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻏﻠﺏ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺴﻠﻴﻤﺔ ﻭﻤـﺼﻤﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻗﺩ ﺤﺎﻥ ﻹﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺄﺯﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻭﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺼﺭﺍﻉ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻭﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺕ ﻟﺩﻓﻌﻬﺎ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜـﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺒﺔ ﻭﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻴﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻭﻀﺢ ﺒﺄﻨﻨﺎ ﻤﺴﺘﻘﻠﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﻁـﺭﻓﻴﻥ ﺍﻟﻠـﺫﻴﻥ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﺯﻋﺎﻥ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‪ ،‬ﺇﻥ ﺤﺭﻜﺘﻨﺎ ﻗﺩ ﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻓﻭﻕ ﻜل‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻓﻬﺔ ﻭﺍﻟﻤﻐﻠﻭﻁﺔ ﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻭﺍﻟﺴﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻭﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻤﻭﺠﻬﺔ ﻓﻘﻁ ﻀﺩ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺍﻟﻭﺤﻴـﺩ ﺍﻷﻋﻤـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺭﻓﺽ ﺃﻤﺎﻡ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﻴﻤﻨﺢ ﺃﺩﻨﻰ ﺤﺭﻴﺔ‪\".....‬‬ ‫\" ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ\"‬‫ﺃﻜﻴﺩ ﻗﺩ ﺘﺒﻴﻥ ﻟﻙ ﺠﻠﻴﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻘﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‪ ،‬ﺃﻥ ﺼﺭﺍﻋﺎ ﺨﻁﻴﺭﺍ ﺤﺩﺙ ﺩﺍﺨل \" ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻨﺘـﺼﺎﺭ‬‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ \" ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻴﺠﻤﻊ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﻤﻨﺫ‬‫ﺘﺄﺴﻴﺴﻪ ﺴﻨﺔ ‪ ،1927‬ﺴﺒﺏ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﻫﻭ ﺍﻟﺯﻋﺎﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﻴﻴﻥ )ﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺘﺒﺎﻉ ﻤـﺼﺎﻟﻲ‬‫ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻤﺅﺴﺱ ﺍﻟﺤﺯﺏ( ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﺇﺤﺩﺍﺙ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﺴـﺔ ﺍﻟﺤـﺯﺏ ﺒﺎﻨﺘﻬـﺎﺝ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻟﺘﺩﺍﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﺔ ﻓﺘﺸﻜﻠﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﺒﺭﺌﺎﺴﺔ ﺤﺴﻴﻥ ﻟﺤﻭل‪ ،‬ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﺫﻟﻙ ﺍﻨﺸﻕ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻴﺸﻜل ﺨﻁﺭﺍ ﺤﻘﻴﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﻴﺭﺓ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻤﻨﺫ ‪.1830‬‬‫ﺃﻤﺎﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺨﻁﻴﺭ ﻅﻬﺭ ﺘﻴﺎﺭ ﺜﺎﻟﺙ ﻤﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺸﺒﺎﺏ ﻴﺅﻤﻨﻭﻥ ﺒﺎﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ ﻤﻌﻅﻤﻬﻡ ﻴﻨﺘﻤﻲ‬‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺄﺴﺴﺕ ﺴﻨﺔ ‪ 1947‬ﻭﻜﻠﻔﺕ ﺒﺎﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻠﻌﻤل ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ ﺇﻻ ﺃﻨﻬـﺎ ﺍﻜﺘـﺸﻔﺕ ﺴـﻨﺔ‬‫‪ .1950‬ﺭﺠﺎﻟﻬﺎ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﺴﻠﻤﻭﺍ ﺭﻏﻡ ﺍﺨﺘﻔﺎﺀ ﻤﻌﻅﻤﻬﻡ‪ ،‬ﻟﻴﻌﻭﺩﻭﺍ ﺒﺎﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺃﻭل ﻋﻤل ﻗﺎﻤﻭﺍ ﺒﻪ ﻫـﻭ‬‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻹﺼﻼﺡ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﺨﺎﺼﻤﻴﻥ ﻹﻨﻘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻨﻀﺎﻟﻲ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﻟﻜﻨﻬﻡ ﻓﺸﻠﻭﺍ‪ ،‬ﻓﻘﺭﺭﻭﺍ ﺍﻻﻨﻔﺼﺎل ﻋﻨﻬﻡ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻠﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ‬

‫ﺘﺄﺴﻴﺱ \"ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﻤل\" ‪:‬‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ‪e‬‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺒﻭﻀﻴﺎﻑ )ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ(‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻴﺕ ﺒﺒﻥ ﺍﻟﻤﻬﻴﺩﻱ ﻭﺒﻴﻁﺎﻁ‪ ،‬ﻭﻗﺭﺭﻨﺎ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﺒﻥ ﺒﻭﻟﻌﻴﺩ ﻭﺍﺘﺼﻠﺕ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﻀل ﺒﺸﻴﺭ ﺩﺨﻠﻲ ﻤﺴﺅﻭل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺯﺏ‪ ،‬ﻭﺍﺘﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻤل ﺸﻲﺀ‪ ،‬ﻟﻭﻗﻑ ﺍﻟﺘـﺼﺩﻉ‬ ‫ﻭﺇﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻨﻀﺎﻟﻴﺔ ﻋﻥ ﺍﻻﻨﻘﺴﺎﻡ ﺍﻟﺨﻁﻴﺭ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺘﻭﻟﺩﺕ ﻓﻜﺭﺓ ﺘﺄﺴﻴﺱ \"ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﻤل\"‬ ‫\"ﺤﺩﻴﺙ ﻤﻊ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ‪ 16‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪\"1988‬‬‫ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ ،‬ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﻋﺭﻓﺕ َﻤ ْﻥ ُﻫ ْﻡ ﺍﻷﻭﺍﺌل ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻓﻜﺭﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤـﺴﻠﺢ‪ ،‬ﺤﻴـﺙ‬‫ﺍﻨﻁﻠﻘﺕ ﺘﺨﻁﻁ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻟﻘﺎﺀﺍﺕ ﺴﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺸﻬﺭ ﻤﺎﺭﺱ ‪ ،1954‬ﺒﻌﺩ ﻓﺸﻠﻬﻡ ﻓﻲ ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺤـﺯﺏ‪،‬‬ ‫ﻗﺭﺭﻭﺍ ﺍﻻﻨﻔﺼﺎل ﻤﻜﻭﻨﻴﻥ ﺘﻨﻅﻴﻤﺎ ﺴﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺃﺴﻤﻭﻩ \" ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﻤل\")‪.(CRUA‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻓﺭﻴل‪ 1954‬ﻋﻘﺩ ﺃﻭل ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺴﺭﻱ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻭﺍﺘﻔﻘﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻠﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ‪.‬‬

‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟـ ‪: 22‬‬‫ﺍﻨﻁﻠﻘﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﺒﺴﺭﻴﺔ ﺘﺎﻤﺔ ﻤﻊ ﺍﻁﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻭﺍﻟﺫﻴﻥ ﻟﻬـﻡ ﻨﻔـﺱ ﺍﻻﺘﺠـﺎﻩ‬‫ﺍﻟﺜﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﻭﺍ ﻓﻲ ﺩﺍﺭ \"ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺍﻟﻴﺎﺱ ﺩﺭﻴﺵ\" ﺒﺤﻲ ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ ﺒﺎﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﻭﻜﺎﻥ ﻋﺩﺩﻫﻡ ‪ 22‬ﺸﺎﺒﺎ ﻓﻲ)‪ 23‬ﺠﻭﺍﻥ‬‫‪ (1954‬ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺤﺎﺩﺓ ﻟﻜﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﻴﺤﺩﺩ ﻤﺼﻴﺭ ﺃﺭﺽ ﻭﺸﻌﺏ ﺒﺭﻤﺘﻪ‪ ،‬ﺍﺘﻔﻘﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬‫‪ .1‬ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻓﻲ ﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﻜﺘل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺜﻠﻬﺎ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻨﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺃﻱ ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺤﺯﺏ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﻔﺠﻴﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﺴﺭﻉ ﻭﻗﺕ‪ ،‬ﺘﺤﺩﺩﻩ ﻟﺠﻨﺔ ﻤﺼﻐﺭﺓ‪.‬‬‫‪ .3‬ﺍﻨﺘﺨﺎﺏ ﻤﻨﺎﻀل ﻴﺘﻭﻟﻰ ﺘﺸﻜﻴل ﻟﺠﻨﺔ ﻴﻭﻜل ﻟﻬﺎ ﻤﻬﻤﺔ ﺍﻻﻋﺩﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻜﻠﻔﻭﺍ ﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻭﻀﻴﺎﻑ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﻴﺭ ﺒﺘﺸﻜﻴل ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺸﻬﻭﺭﺓ ﺒﺎﺴﻡ ﻟﺤﻨﺔ )‪ (6‬ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‪:‬‬‫ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺒﻥ ﺒﻭﻟﻌﻴﺩ – ﺩﻴﺩﻭﺵ ﻤﺭﺍﺩ – ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺒﻥ ﻤﻬﻴﺩﻱ – ﺭﺍﺒﺢ ﺒﻴﻁـﺎﻁ‬ ‫– ﻜﺭﻴﻡ ﺒﻠﻘﺎﺴﻡ – ﻭﻤﺤﻤﺩ ﺒﻭﺼﻴﺎﻑ ‪.‬‬‫ﻭﺍﺘﻔﻘﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ ﻁﻴﻠﺔ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺭ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺠﻨﺒﻭﺍ ﺍﺨﻁﺎﺀﻫﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻨﺸﺎﻁﻬﺎ ﺍﻟﺜﻭﺭﻱ‪.‬‬

‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺘﻜﺜﻔﺕ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ﻟﻼﺴﺭﺍﻉ ﺒﺎﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺎﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ‪:‬‬‫‪ .1‬ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ‪ 10‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ 1954‬ﺍﺠﺘﻤﻌﺕ ﻟﺠﻨﺔ )‪ (6‬ﺒﻤﻨﺯل \"ﺒﻭﻜﺸﻭﺭﺓ ﻤﺭﺍﺩ\" ﺒﺤﻲ ﻻﺒﻭﺍﻨﺕ ﺒﻴـﺴﻜﺎﺩ‬‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﻭﻗﺭﺭﻭﺍ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﺔ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﻭﻻﻴﺎﺕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ،1956‬ﻋﻴﻨﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺱ ﻜل ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻭﺍﺤﺩﺍ ﻤﻨﻬﻡ ﻭﻫﻲ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫* ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ :‬ﺍﻷﻭﺭﺍﺱ‪ -‬ﻜﻠﻑ ﺒﻬﺎ ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺒﻥ ﺒﻭﻟﻌﻴﺩ‪.‬‬ ‫* ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ :‬ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﻘﺴﻨﻁﻴﻨﻲ – ﻜﻠﻑ ﺒﻬﺎ ﺩﻴﺩﻭﺵ ﻤﺭﺍﺩ‬ ‫* ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﺒﺎﺌل – ﻜﻠﻑ ﺒﻬﺎ ﻜﺭﻴﻡ ﺒﻠﻘﺎﺴﻡ‬ ‫* ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ‪ :‬ﺍﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﻭﻀﻭﺍﺤﻴﻬﺎ – ﻜﻠﻑ ﺒﻬﺎ ﺭﺍﺒﺢ ﺒﻴﻁﺎﻁ‬ ‫* ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺍﻟﻭﻫﺭﺍﻨﻲ – ﻜﻠﻑ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺒﻥ ﻤﻬﻴﺩﻱ‬ ‫ﺸﻜل‪1‬‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﺔ‬‫ﻭﺍﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﻤﺘﻔﻘﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ‪.‬ﻭﺒﻌﺩ)‪ (10‬ﺃﻴﺎﻡ ﻋﻘﺩﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎ ﺁﺨﺭ ﻟﺘﺸﻜﻴل ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪،‬‬‫ﻭﻜﻠﻔﻭﺍ ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻭﻀﻴﺎﻑ ﻟﻼﺘﺼﺎل ﺒﺜﻼﺙ ﻤﻨﺎﻀﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻭﻫﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﺒﻠﺔ ﻭﺤﺴﻴﻥ ﺁﺒﺕ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺨﻴﻀﺭ ﻓﺄﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺒﺫﻟﻙ ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺘﺴﻌﺔ ﺃﻋﻀﺎﺀ‪.‬‬

‫ﺤﺴﻴﻥ ﺁﻴﺕ ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﺨﻴﻀﺭ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﺒﻠﺔ‬ ‫‪ 23 .2‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ 1954‬ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺴﺘﺔ ﻻﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭﻴﻥ ﻫﻤﺎ‪:‬‬‫‪ -‬ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺘﺴﻤﻴﺔ \" ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﻤل \" ﺇﻟﻰ ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴـﺭ ﻭﺠـﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪.‬‬‫‪ -‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻭﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻻﻨﺩﻻﻉ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ)ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻻﺜﻨﻴﻥ ‪ 01‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ 1954‬ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻠﻴل(‪.‬‬‫‪ .3‬ﻭﻓﻲ ﻤﺴﺎﺀ ﻴﻭﻡ ‪ 31‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ُ 1954‬ﺤ ﱢﻀﺭ ﻨﺩﺍﺀ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻟُﻴﻭ ّﺯﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭﻱ ﻓـﻲ‬‫ﺼﺒﻴﺤﺔ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ ،1954‬ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﺃﻫـﺩﺍﻑ ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻨـﺩﺍﺀ ﻤﺒﺎﺸـﺭ ﻟﻠـﺸﻌﺏ‬ ‫ﻻﺤﺘﻀﺎﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ ‪f‬‬‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﻨﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﻜﻴﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﺍﺌل ﻭﻀﻌﻭﺍ ﻜل ﺍﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﻹﻨﺠﺎﺡ‬‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻤﻭﺍ ﺠﻴﺩﺍ ﺃﻨﻪ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺩﻭﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻷﻥ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺨﺎﺼﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻬﺎ‬‫ﻋﻥ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻫﻲ ﻤﺎ ﺘﻘﺩﻤﻪ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺇﻋﻼﻤﻬـﺎ ﺍﻻﺴـﺘﻌﻤﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭ ﻓـﻲ ﻗـﺎﻨﻭﻥ ﻓﺭﻨـﺴﺎ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪ 1‬ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺃﺭﺍﻀﻴﻬﺎ ﻴﻔﺼﻠﻬﺎ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻓﺎﻟﻤﻬﻤﺔ ﺼﻌﺒﺔ ﻜﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‪ .‬ﻟﺘﺤﻘﻴـﻕ ﻫـﺫﻩ‬‫ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﻜﻠﻑ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻭﻀﻴﺎﻑ ﻷﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻨﺴﻘﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒـﺜﻼﺙ ﻤﻨﺎﻀـﻠﻴﻥ‬‫ﻭﻫﻡ‪ :‬ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﺒﻠﺔ‪-‬ﺤﺴﻴﻥ ﺁﻴﺕ ﺃﺤﻤﺩ‪ -‬ﻤﺤﻤﺩ ﺨﻴﻀﺭ‪ ،‬ﻴﺘﻜﻔﻠﻭﻥ ﺒﺎﻟﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﺎﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓل‬‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺠﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻬﺠﺭ‪ ،‬ﻟﻨﻴل ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻱ ﻟﻠﺜـﻭﺭﺓ ﻭﺘﻜـﻭﻴﻥ ﻤﻤﺜﻠـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪.‬‬‫‪ 1‬ﺃﺼﺩﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻓﻲ ‪ 22‬ﺠﻭﻴﻠﻴﺔ ‪ ،1834‬ﻨﺹ ﻋﻠﻰ ﺇﻟﺤﺎﻕ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﺒﻔﺭﻨﺴﺎ‪ ،‬ﻜﺠـﺯﺀ ﻤـﻥ ﺍﻟﺘـﺭﺍﺏ‬‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻴﺩﻴﺭﻫﺎ ﺤﺎﻜﻡ ﻋﺎﻡ ﺘﺎﺒﻊ ﻟﻠﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺴﺎﻋﺩﻩ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻱ ﻤﻥ ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻁﻼﻕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ‪:‬‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ ‪g‬‬ ‫ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺇﻨﻨﺎ ﻨﺩﻋﻭﻙ ﻟﺘﺒﺎﺭﻙ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻭﺍﺠﺒﻨﺎ ﻫﻭ ﺃﻥ ﺘﻨﻀﻡ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻹﻨﻘﺎﺫ ﺒﻼﺩﻨﺎ ﻭﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻨﺴﺘﺭﺠﻊ ﻟﻪ ﺤﺭﻴﺘﻪ‪ :‬ﺇﻥ ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻲ ﻫـﻲ‬ ‫ﺠﺒﻬﺘﻙ‪ ،‬ﻭﺍﻨﺘﺼﺎﺭﻫﺎ ﻫﻭ ﺍﻨﺘﺼﺎﺭﻙ‪.‬‬ ‫ﺃﻤﺎ ﻨﺤﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺎﺯﻤﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ‪ ،‬ﺍﻟـﻭﺍﺜﻘﻴﻥ ﻤـﻥ ﻤـﺸﺎﻋﺭﻙ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫـﻀﺔ‬ ‫ﻟﻺﻤﺒﺭﻴﺎﻟﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻘﺩﻡ ﻟﻠﻭﻁﻥ ﺃﻨﻔﺱ ﻤﺎ ﻨﻤﻠﻙ‪.‬‬ ‫\" ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ\"‬‫ﻴﺭﻴﺩ ﻭﺍﻀﻌﻭ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴﺅﻜﺩﻭﺍ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺃﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺜﻭﺭﺘﻬﻡ‪ ،‬ﻭﺯﻋﻴﻤﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﺏ‪ ،‬ﻋﻠـﻴﻬﻡ ﺃﻥ ﻴﺤـﺭﺭﻭﺍ‬ ‫ﺒﻼﺩﻫﻡ ﻭﺃﻥ ﻴﺤﺘﻀﻨﻭﺍ ﺜﻭﺭﺘﻬﻡ ﺇﻥ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻨﺼﺭ‪.1‬‬‫ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ 1954‬ﻤﻥ ﻴﻭﻡ ﺍﻻﺜﻨﻴﻥ ﻗﺎﻡ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 3000‬ﻤﺠﺎﻫﺩ ﺒﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻓﺩﺍﺌﻴﺔ ﻓـﻲ ﻜﺎﻤـل‬‫ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻓﻲ ﺴﺎﻋﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺍﺴﺘﻬﺩﻓﺕ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺸﺭﻁﺔ ﻭﺍﻟﺩﺭﻙ ﻭﺍﻟﺜﻜﻨﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﻤﺨﺎﺯﻥ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ‬‫ﻭﻤﻤﺘﻠﻜﺎﺕ ﻏﻼﺓ ﺍﻟﻤﻌﻤﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺒﻠﻐﺕ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 30‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﺩﺍﺌﻴﺔ ﻨﺎﺠﺤﺔ ﺒﺎﻋﺘﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺭ ﻤﻤﺎ ﺃﺭﺒﻜﻪ ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ‬‫ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼﺎﺩﻑ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻥ )ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﺴﻴﻥ( ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﻓﻴﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﻀﻌﻴﻔﺔ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﺤﺘﻔﺎﻻﺘﻬﻡ‪.‬‬ ‫)ﺍﻨﻅﺭ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ )‪ 2‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪.(1954‬‬‫ﻭﻓﻲ ﺼﺒﻴﺤﺔ ﻴﻭﻡ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ﻭﺯﻉ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻟﻠﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﺩﻭﺍﻓﻊ ﻭﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻥ ﻋﻥ ﻤﻴﻼﺩ ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻭﺠﻨﺎﺤﻬﺎ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻭﻫﻲ ﻤﻘﻭﻟﺔ ﺸﻬﻴﺭﺓ ﻟﻠﺸﻬﻴﺩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺒﻥ ﻤﻬﻴﺩﻱ \" ﺃﻟﻘﻭﺍ ﺒﺎﻟﺜﻭﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻟﻴﺤﺘﻀﻨﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﺏ\"‬



‫)ﺍﺭﻫﺎﺒﻴﻭﻥ( ﻗﺎﻤﻭﺍ ﺒﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﻨﻘـﺎﻁ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‬ ‫ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺘﻤﺜل ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺠﺭﻴﺩﺓ )‪ (la dépêche quotidienne‬ﻟﻔﺭﻨﺴﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ‪2‬‬ ‫ﺭﻨﺩﻭﻓﺍﻤﻟﺒﻔﺭﻌ‪4‬ل‪5‬ﺍ‪9‬ﻻ‪ 1‬ﺘﺴﻌﺘﺘﻌﺭﻤﺎﻑﺭﺒﺎﻟﻌﻱﻤﻠﻴ‪:‬ﺎﺕ ﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﺔ ﻭﺘﻌﺘﺒﺭﻫﺎ ﺇﺭﻫﺎﺒﺎ ﺒﺎﻟﻤﻔﻬﻭﻡ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‬‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺄﺓ ﻋﻅﻴﻤﺔ ﻭﻏﻴﺭ ﻤﻨﺘﻅﺭﺓ ﻟﻜﻭﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﻅﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻗـﺩ ﺍﺴﺘـﺴﻠﻡ ﻨﻬﺎﺌﻴـﺎ ﻭﺃﻥ ﻗـﺭﻥ‬‫ﻭﻋﺸﺭﻴﻥ ﺴﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻬﺭ ﻭﺍﻟﺴﻠﺏ ﻭﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍﺩ ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻘﺘل ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻭﺡ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻅﻬﺭ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﺭﺩﻭﺩ ﺃﻓﻌﺎﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺭﺩ ﺍﻟﻔﻌل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ‪:‬‬‫ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺘﻬﺎ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴل ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﻤﻌﺘﺒﺭﺓ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺤـﺩﺍﺙ ﺒﻔﻌـل ﻤـﺸﺎﻏﺒﻴﻥ‬‫ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﻴﻘﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺜﻡ ﻏﻴﺭﺕ ﻤﻥ ﻟﻬﺠﺘﻬﺎ ﻟﺘﺘﻬﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺨﺎﺼﺔ ﺘﻭﻨﺱ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫـﺎ‬‫ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻙ‪ ،‬ﺜﻡ ﺠﺎﺀﺕ ﺍﻟﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ‬‫ﺘﻬﺩﻴﺩﺍﺕ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﻭﺘﺤﺭﻴﺽ ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺒﻜل ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪) .‬ﺍﻨﻅﺭ ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺸﻜل‪(II،I‬‬

‫ﺘﺼﺭﻴﺢ ﻤﻴﺘﺭﺍﻥ)ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ( ﻴﻘـﻭل‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻫﻲ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﻭﻓﺭﻨﺴﺎ ﻻ ﺘﻌﺘﺭﻑ ﺒﺴﻠﻁﺔ ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺴﻠﻁﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺸﻜل ‪I‬‬ ‫ﺘﻌﻠﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﻥ ﺤل ﺤﺯﺏ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻨﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬‫ﺠﺭﻴﺩﺓ ) ﺼﺩﻯ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ(‬‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟـﺼﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﺃﻥ ﺩﺍﻓﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‪،‬‬‫ﻓــﻲ ﻴــﻭﻡ ‪54/11/07‬‬ ‫ﻟﺫﻟﻙ ﺠﺎﺀ ﻗﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻟـﺴﺎﻥ ﺴﺎﺴـﺘﻬﺎ‬‫ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ‬ ‫ﻴﻌﻠﻨﻭﻥ ﻋﻥ‪\" :‬ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻀﺨﻤﺔ‪ ،‬ﺘﻜﻭﻴﻥ‬‫ﺘﺩل ﻋﻠﻰ ﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠـﺄﺓ‬ ‫ﻤﺍﺘﻟﻬﻭﻨﺍﺸﻌﻲﺼ‪،‬ﺏل ﺍﻭﺍﻟﻟﺠﻅﻴﺯﺼﺍﺌﺤﻴﻑﺭﻔﺔﻱﻋﻓﺍﻟﻤﻲﺫﻭﻱﻤﺴﻨﺭﻲﻌﺩ‪ ،‬ﺍﺕﻹﻻﺒﻜﻤﺠلﺭﺭﺍﺍﻜﺀﻟﺍﻨﺯﻌﻴﺕﻭﺔﺍﻟﺕﺇﻘﺩﻤﺍﺍﻟﻌﻴﻤﺭﺔﻬﻴﻴﻨﻓـﺔـﺔ\"‪،‬ﻲﻓﻜﻲﺤﻠﻬـ‪48‬ﻕـﺎ‬ ‫ﺴﺘﺴﺎﻜﻋﻭﺔﻥﺃﻟﻘ ﺃﻲﻫﺍﺩﻟﺍﻘﺒﻑﺽ ﺘﻋﺘﻠﺤﻰﻘ ‪6‬ﻕ‪9‬ﻓ‪1‬ﻲﺠﺍﺯﻟﺍﺌﻤﺭﺴﻴﺘﺎﻘ‪،‬ﺒﺍلﻜﺘ\"ﺸ‪.‬ﺎﻑ ﻭﻤﺼﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻟﻤﺔ ﺸﻜل ‪II‬‬ ‫ﻗﻨﺎﺒل ﻭﺃﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺠﺭﻴﺩﺓ ) ﺼﺩﻯ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ(‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺜﻡ ﺘﻌﻠﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ ﺇﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻋــﺴﻜﺭﻴﺔ ﺼــﺎﺭﻤﺔ‪ \":‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ‬ ‫‪54/11/07‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﻁﻬﻴﺭ ﺍﻷﻭﺭﺍﺱ ﺴﺘﻨﻁﻠﻕ‬‫ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﻠـﻰ ﻟـﺴﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﻴﺎﻡ ﻗﻠﻴﻠﺔ\"‬‫ﺭﺅﺴﺎﺀ ﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭ ﺃﻨﻬـﻡ‬‫ﻴﻁﺎﻟﺒﻭﻥ ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻘﺼﺎﺼﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺘﻁﻌﺔ ﻤـﻥ ﺼـﺤﻴﻔﺔ‬‫ﻤﻘﺘﺭﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤـﺎل )ﺍﻹﺭﻫﺎﺒﻴـﺔ(‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ )ﺸﻜل‪ ( II،I‬ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﺭﺩﻭﺩ ﻓﻌل ﺍﻻﺴـﺘﻌﻤﺎﺭ‬‫ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻁﻠﻘﻭﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﺭﻫﻴﺏ ﻭﺍﻟﺘﺭﻏﻴـﺏ ﻓﻴﺘﺨـﺫ ﺍﻟﻌﻨـﻑ‬ ‫ﻋﺴﻜﺭﻴﺎ ﻭﺍﻟﺘﻬﺩﻴﺩ ﺴﻴﺎﺴﻴﺎ ﻭﺍﻟﺘﺭﻏﻴﺏ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎ‪ ،‬ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﻨﻊ‬‫ﻨﻔﺴﻪ ﺒﺄﻥ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺩﻭﺍﻓﻌﻬﺎ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻓﻬﻭ ﻴﺩﻋﻲ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﻭﺍﻟﺒﺅﺱ ﻫﻲ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻴﻌﻠﻥ ﻋﻥ‬

‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺈﺼﻼﺤﺎﺕ ﺠﺫﺭﻴﺔ‪.‬‬‫ﺃﻤﺎ ﻋﺴﻜﺭﻴﺎ ﻓﺘﻤﺜﻠﺕ ﻓﻲ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺤﺎﺼﺭﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﺃﻫﻤﻬﺎ ﺍﻻﻭﺭﺍﺱ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻹﺠﺭﺍﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻋﺘﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﺤﺼﺎﺭ‬ ‫ﺍﺨﺘﺒﺭ ﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺘﻙ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴﺔ‬ ‫ﺘﺸﺭﻴﺩ‬

‫ﺇﺨﺘﺒﺭ ﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺘﻙ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‪ :‬ﻤﻥ ﺨﻼل ﻗﺭﺍﺀﺘﻙ ﺍﻟﺠﻴﺩﺓ ﻟﻠﻨﺹ ﻭﻤﻤﺎ ﺩﺭﺴﺘﻪ ﺃﺠﺏ ﻋﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﺴﺘﺨﺭﺝ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻨﺹ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻤﻥ ﻫﻡ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻨﺎﺯﻉ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ؟ ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﺜﻠﻭﻨﻪ؟‬ ‫‪ -3‬ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻘﺼﺩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﺒـ \"ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ\" ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﻤﻅﺎﻫﺭ ﻓﺸﻠﻪ؟‬‫‪ -4‬ﻜﻴﻑ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﻤﻰ ﺤﺭﻜﺔ ﻗﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻗﺒل ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﺴﻤﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘـﺎﺭﻭﺍ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ ﺠﺒﻬﺔ ؟‬ ‫‪ -5‬ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺎﻋﺩﺕ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ؟‬ ‫‪-‬ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‪-‬‬

‫ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺘﻨﻅﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ‪:‬‬‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻀﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺴﺘﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﻤﻌﺭﻓﺔ‪:‬‬ ‫™ ﺍﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﺎﻤﻬﺎ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺨﻼل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ‪.‬‬ ‫™ ﺩﻭﺭ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺩﻭل ﺍﻵﻓﺭﻭ‪-‬ﺁﺴﻴﻭﻱ ﻓﻲ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺎ‬ ‫™ ﺩﻭﺭ ﻫﺠﻭﻡ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﻘﺴﻨﻁﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻤﺴﻴﺭﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﺤﻠﻴﺎ ﻭﺩﻭﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫™ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ ﻭﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﻫﻴﻜﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺩﺭﺱ‬ ‫™ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﺎﻤﻬﺎ ﺍﻷﻭل‬ ‫™ ﻤﻠﻑ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺒﺎﻨﺩﻭﻨﻎ‬ ‫™ ﻫﺠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﻘﺴﻨﻁﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫™ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ‬ ‫™ ﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‬

‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﺎﻤﻬﺎ ﺍﻷﻭل ‪:‬‬‫ﺼﺎﺩﻓﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﺎﻤﻬﺎ ﺍﻷﻭل ﻅﺭﻭﻑ ﺼﻌﺒﺔ ﻟﻜﻥ ﺍﻹﺼﺭﺍﺭ ﻭﺍﻟﻌﺯﻴﻤﺔ ﺫﻟﻠﺘﻬﺎ ﻤﻨﻬﺎ ‪:‬‬ ‫• ﻗﻠﺔ ﺍﻟﻌﺘﺎﺩ ﻭﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫• ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺇﻓﺸﺎل ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻤﺘﺨﻭﻓﻴﻥ ﻤﻥ ﻨﺠﺎﺤﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻥ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺘﻜﺘﺒﻪ ﻤـﻥ ﺃﻜﺎﺫﻴـﺏ ﻭﺩﻋﺎﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻐﺭﻀـﺔ ﻭﺍﺘﻬﺎﻤـﺎﺕ ﺒﺎﻁﻠـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﻹﺠﻬﺎﺽ ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻭﺘﻌﺘﻴﻤﻬﺎ ﻭﺘﺸﻭﻴﻬﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ‪.‬‬‫• ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﺘﻘﺘﻴل ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘـﺭﺤﻡ ﺍﻟـﺸﻌﺏ‬‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺨﺎﺼﺔ ﻤﺎ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‬‫ﻤﻥ ﺤﺼﺎﺭ ﻭﺘﺠﻭﻴﻊ ﻭﺇﺒﺎﺩﺓ‪.‬‬‫• ﺍﺴﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺭﺠﺎل ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﺜـل ﺩﻴـﺩﻭﺵ‬‫ﻤﺭﺍﺩ ‪ 13‬ﺠﺎﻨﻔﻲ ‪ 1955‬ﻭﺇﻟﻘﺎﺀ ﺍﻟﻘﺒﺽ ﻋﻠﻰ ﺁﺨﺭﻴﻥ‬‫ﻤﻨﻬﻡ ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺒﻥ ﺒﻭﻟﻌﻴﺩ‪.‬‬‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻘﺎﺴﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺍﺼﻠﺕ ﻤﺴﻴﺭﺘﻬﺎ ﻤﺤﻘﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻤﻬﺎ ﺍﻷﻭل ﻋﺩﺓ ﻨﺠﺎﺤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﺃﻭﺴﺎﻁ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭﻱ‬ ‫ﺒﻔﻀل ﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻨﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ‪ ،‬ﻓﺘﺸﻜﻠﺕ‬‫ﺇﻟﻘﺎﺀ ﺍﻟﻘﺒﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ ﻤﺼﻁﻔﻰ‬ ‫ﻁﻼﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺸﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺸﻜل ﺍﺘﺤﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺒﻥ ﺒﻭﻟﻌﻴﺩ)‪(1955/02/14‬‬ ‫ﻭﻨﻘﺎﺒﻴﺔ ﻭﻤﻬﻨﻴﺔ ﻤﺜل‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺠﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫‪.\" 1955‬‬ ‫‪ -‬ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻌﻤﺎل ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ ‪ 24‬ﻓﻴﻔﺭﻱ ‪1956‬‬‫ﺃﻤﺎ ﻋﺴﻜﺭﻴﺎ ﻓﻘﺩ ﺍﻨﻅﻡ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺒﺎل ﻭﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻟﻤﺴﺒﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻴـﺎﻑ‬‫ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ ﻭﺒﺫﻟﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﺍﺤﺘﻀﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺜﻭﺭﺘﻪ ﻜﻤﺎ ﻗﺎل ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺒﻥ ﻤﻬﻴﺩﻱ‪.‬‬

‫‪-2‬ﺤل ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺘﻬﺎ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻟﺘﻨﻅﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﺜل \" ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ \" ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺯﺯﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺒﻌﻠﻤﺎﺌﻬﺎ ﻭﻁﻼﺒﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻤﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ﻟﺘﻭﺤﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺼﻑ ﻋﻠﻰ ﻫﺩﻑ ﻭﺍﺤﺩ \"ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل\"‪.‬‬‫‪-3‬ﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻭﺩﻭﺭﻫﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﺎﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﺤﻀﻴﺕ ﻗﻀﻴﺘﻬﻡ ﺒﺘﺄﻴﻴـﺩ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻵﻓﺭﻭ‪-‬ﺁﺴﻴﻭﻴﺔ )ﻨﻭﺍﺓ ﺤﺭﻜﺔ ﻋﺩﻡ ﺍﻻﻨﺤﻴﺎﺯ‪.‬‬

‫ﻗﻀﻴﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺒﺎﻨﺩﻭﻨﻎ‪: 1‬‬‫ﻟﻡ ﻴﻘﺘﺼﺭ ﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﺤﺴﺏ‪ ،‬ﺒل ﺘﺠﺎﻭﺯ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ‪ ،‬ﻭﻫـﺫﺍ‬‫ﺒﻔﻀل ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺩﺅﻭﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻭﻥ ﻭﺍﻟﺠﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟـﺫﻱ‬‫ﺍﻨﻁﻠﻕ ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺯﻱ ﻤﻊ ﺍﻨﺩﻻﻉ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﻴﻭﻤﻬﺎ ﺍﻷﻭل ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺘﺭﻜﻭﺍ ﻟﻠﻌﺩﻭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻤﺠﺎﻻ ﻟﻠﺘﺤﺭﻙ‪ ،‬ﻭﻟﻌل‬‫ﺃﻜﺒﺭ ﺩﻟﻴل ﻋﻠﻰ ﺍﻨﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﺄﻴﻴﺩ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻭل ﻤـﺅﺘﻤﺭ‬‫ﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻵﻓﺭﻭ –ﺁﺴﻴﻭﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﺤﻀﺭﺕ ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺒﺼﻔﺔ ﻤﻼﺤﻅ ﻭﻗﺩ ﻤﺜل ﺍﻟﻭﻓﺩ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻜل‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻤﺤﻤﺩ ﻴﺯﻴﺩ ﻭﺤﺴﻴﻥ ﺁﻴﺕ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﻤﻥ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ \"‬ ‫ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺒﺎﻨﺩﻭﻨﻎ‬‫ﺤﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻲ ﻭﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻲ ﻓﻲ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺼﻴﺭ ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﻼل\" ﻜﻤﺎ ﻗﺎﻤﺕ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ‬‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻤﺫﻜﺭﺓ ﺘﻁﻠﺏ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﺴﺠﻴل ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺠﺩﻭل ﺃﻋﻤـﺎل ﺍﻟـﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﻋﻘﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‪.1955‬‬‫‪- 1‬ﺃﻭل ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺠﻤﻊ ﺩﻭل ﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﻤﻥ ﺁﺴﻴﺎ ﻭﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ)‪ 24-18‬ﺃﻓﺭﻴل ‪ (1955‬ﺴﻤﻲ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺒــ \"‬‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺘﻀﺎﻤﻥ ﺍﻵﻓﺭﻭ‪ -‬ﺁﺴﻴﻭﻴﺔ \" ﺍﻨﻌﻘﺩ ﻓﻲ ﺒﺎﻨﺩﻭﻨﻎ ﺒﺎﻨﺩﻭﻨﻴﺴﻴﺎ ﻭﻓﻴﻪ ﻭﻀﻌﺕ ﺃﺭﻀـﻴﺔ ﺴﻴﺎﺴـﺔ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺩ‬‫ﺍﻻﻴﺠﺎﺒﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺘﻨﺘﻬﺠﻪ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭل ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺴﺘﺘﻁﻭﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﻟﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺒـ \" ﺤﺭﻜﺔ ﻋﺩﻡ ﺍﻻﻨﺤﻴﺎﺯ \"‪.‬‬

‫ﻫﺠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﻘﺴﻨﻁﻴﻨﻲ ‪:‬‬‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻲ ﺠﺎﺀ ﺒﻌﺩ ﻫﺠﻭﻤﺎﺕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﻘﺴﻨﻁﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺸﻤل ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 26‬ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﻗﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﺍﻋﺘﺭﺍﻑ ﻀﻤﻨﻲ ﺒﺎﺘﺴﺎﻉ ﺭﻗﻌﺔ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ‬ ‫ﻤﻐﺎﻟﻁﺎﺕ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﺅﻜـﺩ‬ ‫ﺒﺸﺎﻋﺔ ﺠﺭﺍﺌﻤﻪ \" ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ 500‬ﻗﺘﻴـل‬ ‫ﻭ‪70‬ﺠﺭﻴﺢ ﻭ‪ 1000‬ﺴﺠﻴﻥ \"‪.‬‬‫\"‪\"La Dépêche Quotidienne‬‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻌﺪو اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ \"اﻷﺡﺪ‪،‬‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 22-21‬أوت ‪\"1955‬‬‫ﺘﺯﺍﻤﻥ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻤﻊ ﻫﺠﻭﻡ ﻤﺴﻠﺢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﻜـﺩ ﻤﻐﺎﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻋﺩﻭ ﻭﺍﺤﺩ‪.‬‬

‫ﺨﻁﻁ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺯﻴﻐﻭﺩ ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﺫﻱ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺩﻴﺩﻭﺵ ﻤﺭﺍﺩ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺒـﺩﺃﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﻭﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﺴﺒﺕ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ 1955‬ﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟـﺸﺭﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺭﻙ؛ ﻭﻤﺨﺎﺯﻥ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻥ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‪ .‬ﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻭﻥ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻤﻥ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻫﺩﺍﻓﻬﻡ ﻜﺎﻤﻠـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺒﺈﺭﺒﺎﻜﻪ ﻭﻓﻀﺤﻪ ﺩﺍﺨﻠﻴﺎ ﻭﺨﺎﺭﺠﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻜﺴﺏ ﺘﺄﻴﻴﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻭﺍﻨﻀﻤﺎﻡ ﻭﺍﺴﻊ ﺇﻟﻰ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﻁﺭﻑ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪.‬‬‫ﻤﺎ ﻫﻲ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ‪1955‬؟ ﺯﻴﻐ‬ ‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ‪ :‬ﺘﻀﺎﻓﺭﺕ ﻋﺩﺓ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﺩﻭﺍﻓﻊ ﺩﻓﻌﺕ ﺒﺎﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺴﻠﺤﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﺸﻤل ﻭﺃﻋﻨﻑ ﻤﻥ ﻫﺠﻭﻡ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‪ 1954‬ﺘﺘﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ ﻓﻲ‪:‬‬ ‫‪.1‬ﻓﻙ ﺍﻟﺤﺼﺎﺭ ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﺽ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻷﻭﺭﺍﺱ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‪.‬‬ ‫‪.2‬ﺍﻟﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﺘﻴل ﻭﺍﻻﻋﺘﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻴﺔ ﻭﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺘﺠﻭﻴﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﺎﺭﺴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﻔﺭﻨـﺴﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﺍﻟﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﺎﺫﻴﺏ ﻭﺇﺸﺎﻋﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺨﺎﺼﺔ ﻭﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺨﻁﻁ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ‪ ،‬ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺠﺩ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺤﺠﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﻥ ﻫﺠﻭﻤﺎﺕ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ 1954‬ﻜﺎﻨﺕ ﻏﺩﺭﺍ ﺤﻴﺙ ﻭﻗﻌﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﻋﻴﺩﻫﻡ ﻭﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻠﻴل‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻭﻨﺔ ﻭﺘﺤﺫﻴﺭ ﺍﻟﻤـﺸﻜﻜﻴﻥ ﻓـﻲ ﻗـﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺤﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﺭﻓﻊ ﻤﻌﻨﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺫ ﺃﻭل ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ 1954‬ﹶﻓﹶﻘﺩَ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻭﻥ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺃﺨﻭﺍﻨﻬﻡ‪ ،‬ﻜﻤـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺒﺎﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻨﻁﻠﻘﺕ ﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻥ ﻟﺯﺍﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺃﻥ ﻴﺨﻁﻁﻭﺍ ﻟﺜﻭﺭﺓ ﺘﻬﺯ ﺃﺭﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻭﺘﻌﻴﺩ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻭﺍﻷﻤل ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪.‬‬ ‫‪ .5‬ﺘﺄﻜﻴﺩ ﻤﻐﺎﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺘﺯﺍﻤﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎﻡ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﻼﺩﻫﻡ ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻟﻨﻔﻲ ﻤﻠﻙ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ﺘﺯﺍﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻜﺫﻟﻙ ﻤﻊ ﻗﺭﺏ ﺍﻨﻌﻘﺎﺩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﻌﻘﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻬﺭ ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ﻤﻥ ﻜل ﺴﻨﺔ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻫﻭ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺘﺄﻜﺩ ﻓﻴﻪ ﺤﻘﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺸﺭﻋﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﻨﺘﺎﺌﺠﻪ؟‬ ‫ﺴﺎﺭﻉ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﻜﻌﺎﺩﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻬﺎﺝ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺒﻁﺵ ﻭﺍﻟﺘﻘﺘﻴل ﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻲ ﻭﺠﺭﺍﺌﺩﻫﻡ ﺘﺅﻜﺩ ﺫﻟﻙ )ﺍﻨﻅﺭ ﺠﺭﻴﺩﺓ‬ ‫\"‪ \"La Dépêche Quotidienne‬اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ ی ﻮم اﻟﺜﻼﺛ ﺎء ‪ 23‬أوت ‪ (1955‬ﻭﻤﻊ ﺫﻟـﻙ ﺤﻘـﻕ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻋﺩﺓ ﺍﻨﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻬﺎ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻨﺎﻟﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺄﻴﻴﺩ ﺍﻟﻭﺍﺴﻊ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻓﺄﻗﺒل ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻨﺨﺭﺍﻁ ﺒﺸﻜل ﻜﺒﻴﺭ‪ ،‬ﻜﻤـﺎ‬‫ﺃﻥ ﻨﺠﺎﺡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺠﻌل ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﺨﻭﻓﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺘﺸﻜﻜﻴﻥ ﻴﻨﻅﻤﻭﻥ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﺼﺩﻕ ﻤﺜل ﻓﺭﺤـﺎﺕ‬ ‫ﻋﺒﺎﺱ ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺒﻌﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺩﺨﻠﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﻭل ﺤﻴـﺙ ﺘﻜﺜﻔـﺕ ﺍﻟﻬﺠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻟﺘﻤﺘﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟـﻭﻫﺭﺍﻨﻲ‬ ‫ﻭﻤﻨﺎﻁﻕ ﺘﻠﻤـﺴﺎﻥ ﻓـﻲ ‪ 11‬ﺃﻜﺘـﻭﺒﺭ‬ ‫‪ 1955‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﻤﻜﻨﺕ ﻤـﻥ ﻓـﺭﺽ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ ﺩﺍﺨﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﺼﻌﺩﺓ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﻗﻭﺓ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺠﻌل ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻴﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ ﻤﻨـﺎﻁﻕ ﺃﺨـﺭﻯ‪ ،‬ﻓ ﹶﺨـ ﱠﻑ‬‫ﺍﻟﺤﺼﺎﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻤﻔﺭﻭﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭ ﺩﻓﻊ ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﺀ ﻗﻭﺍﺕ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁ‪.‬‬‫‪ .4‬ﺃﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ ﻓﻘﺩ ﻨﺎﻟﺕ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺄﻴﻴﺩ ﻭﺍﻹﻋﺠﺎﺏ ﺨﺎﺼﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺸـﻘﺎﺀ‬‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‪ ،‬ﻭﺒﺫﻟﻙ ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﻤﺠﺎﻟﻬﺎ ﺍﻟﻀﻴﻕ‪ -‬ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺭﺍﺩ ﻟﻬﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺃﻥ ﻴﺤـﺼﺭﻫﺎ ﻓﻴـﻪ‪ -‬ﺇﻟـﻰ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ‪ 30‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪ 1955‬ﺼﻭﺘﺕ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟـ‪10‬‬‫ﻋﻠﻰ ﺘﺴﺠﻴل ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺠﺩﻭل ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﺩﻓﻊ ﺒﺎﻟﻭﻓﺩ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﺇﻟﻰ ﻤﻐﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﻭﻟﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﻌﻴﺩ ﻤﻘﻌﺩﻩ ﺇﻻ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺨﻠﺕ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺸﻬﺭﻴﻥ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺤﺼﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺘل‬‫\"‪\"La Dépêche Quotidienne‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺭﺍﺏ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻌﺪو اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ یﻮم \"‬ ‫)ﺼﻭﺭﺓ ﻤﺴﺠﺩ(‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 23‬أوت ‪\"1955‬‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻘﺎل‬

‫ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ‬‫ﻤﺴﺅﻭﻟﻭ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ‪ :‬ﺯﻴﻐﻭﺩ ﻴﻭﺴﻑ‪،‬‬ ‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﻜل ﺜﻭﺭﺓ ﺠﺎﺩﺓ‪ ،‬ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎﻥ ﺭﻤﻀﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺒﻥ ﻤﻬﻴﺩﻱ‪ ،‬ﻜﺭﻴﻡ ﺒﻠﻘﺎﺴﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﻨﻬﺎ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺃﻋﺘﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﻗﻭﺓ ﻓﻲ ﺘﻠـﻙ ﺍﻟﻔﺘـﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﺃﻭﻋﻤﺭﺍﻥ‬ ‫ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺤﺘﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻤﺤﻜﻡ ﻭﺇﻻ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺼﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺸل‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺘﺭﺓ ﻋﺼﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫـﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺃﻤﺭﺍ ﻻ ﺭﺠﻌﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻨﻌﻘﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻓـﻲ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ ،1956‬ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻓـﻲ )ﻗﺭﻴـﺔ ﺍﻴﻔـﺭﻱ‬ ‫ﺒﺄﻭﺯﻻﻗﻥ‪ ،‬ﺩﺍﺨل ﺠﺒل ﺃﻜﻔﺎﺩﻭ‪ ،‬ﻓﻲ ﺃﻋـﺎﻟﻲ ﻤﺩﻴﻨـﺔ‬ ‫ﺃﻗﺒﻭ‪ ،‬ﺠﻨﻭﺏ ﻏﺭﺏ ﺒﺠﺎﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻔﺔ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ( ﺘـﺭﺃﺱ ﺠﻠـﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺅﺘﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺒﻥ ﻤﻬﻴﺩﻱ ﻭﺃﺴﻨﺩﺕ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻟﻠﺸﻬﻴﺩ‬ ‫ﻋﺒﺎﻥ ﺭﻤﻀﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺩﺓ ﺩﻭﺍﻓﻊ ﻟﻌﻘﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﺘﻌﺩ ﻤﻥ ﺃﻋﻨﻑ ﻭﺃﺼﻌﺏ‬‫ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﻓﻲ ﺭﺃﻴﻙ ﺩﻭﺍﻓﻊ ﺍﻨﻌﻘﺎﺩ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ ‪1956‬؟‬

‫ﺨﺭﻴﻁﺔ ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺘﺤﺩﺩ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻨﻌﻘﺎﺩ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ‬‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﻗﺴﻡ‬ ‫ﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻨﺫﻜﺭ ﻤﻨﻬﺎ ‪:‬‬‫‪ -1‬ﺸﻤﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺍﺘﺴﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺼﺎﺭ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻱ ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‪ ،‬ﺃﺤﺩﺙ ﺼﻌﻭﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ‪ ،‬ﻓﻌﺭﻗل‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﺴﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﺍﻷﻭﺍﺌل‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﻤﻜﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﺘﻔﻜﻴﻙ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪.‬‬‫‪ -3‬ﺍﻹﻗﺒﺎل ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ ﺍﻟﻭﺍﺴﻊ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﺩ ﻨﺠﺎﺡ ﻫﺠﻭﻡ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ ،1955‬ﺃﺤﺩﺙ ﻤﺸﺎﻜل ﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ،‬ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ ﺴﻭﺍﺀ ﻤﺩﻨﻴﺎ ﺃﻭ ﻋﺴﻜﺭﻴﺎ ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺴﻼﺡ‪.‬‬‫‪ -4‬ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴل ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺤﺩﺜﻬﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻀﺩ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ‪ ،‬ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻫﺫﻩ‬‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴل ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﻤﻌﺭﻗل ﺤﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻋﺎﻤﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻤﺘﺨﻭﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﻴﺭ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﻥ ﺒﻁﺵ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻤﻌﺘﺒـﺭﺍ‬ ‫ﺇﻴﺎﻩ ﻏﻴﺭ ﻤﺴﺘﻌﺩ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﻤﻴﻼ ﻟﻼﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻁﺎﻤﻌﺎ ﻓﻲ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﺼﺎﻟﺢ ﻭﺍﻤﺘﻴﺎﺯﺍﺕ‪.‬‬

‫ﻜل ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﺴﻴﺭﺴل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬‫‪2400‬ﻋﺴﻜﺭﻱ ﺇﻓﺭﻴﻘﻲ ﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬‫ﻴﺭﻜﺯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﻤـﻥ ﺍﻟـﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫\"‪ \"Le journal d'Alger‬ﺍﻟـﺼﺤﻴﻔﺔ‬‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟـﺼﺎﺩﺭﺓ ﻓـﻲ ‪6‬‬‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻠﻭﻴﺢ ﺒﺎﻻﺼـﻼﺤﺎﺕ‬‫ﺍﻻﻗﺘـــﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴـــﺔ‬ ‫ﺃﻓﺭﻴل ‪1956‬‬ ‫ﺍﻹﻏﺭﺍﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪-5‬ﺃﻤﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻓﻘﺩ ﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺒﻌﺩ ﻫﺠﻭﻡ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ ،1955‬ﻟﺫﻟﻙ ﺒﺩﺃ ﺍﻻﺴـﺘﻌﺩﺍﺩ ﺒـﺸﻜل‬‫ﺨﻁﻴﺭ ﻟﻠﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻬﺩ ﺒﺎﺴﺘﻘﺩﺍﻡ ﺠﻴﻭﺸﻪ ﻤﻥ ﻜﺎﻤل ﻤـﺴﺘﻌﻤﺭﺍﺘﻪ ﺘﻘﺭﻴﺒـﺎ‪ ،‬ﻭﻜـﺫﺍﻟﻙ ﺍﺴـﺘﺩﻋﺎﺀ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﻭﺘﻜﺜﻑ ﺍﻟﺘﺠﻨﻴﺩ ﺒﻴﻥ ﺼﻔﻭﻑ ﺸﺒﺎﺒﻪ‪.‬‬‫‪ -6‬ﺘﺠﻨﻴﺩ ﻜل ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺘﺸﻭﻴﻪ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻨﺕ ﺘﺘﻬﻡ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﻤﺭﺓ ﺒـﺄﻨﻬﻡ‬‫ﻋﺼﺎﺒﺔ ﺇﺠﺭﺍﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﺄﻨﻬﻡ ﺸﻴﻭﻋﻴﻴﻥ ﻴﺩﻋﻤﻬﻡ ﺍﻟﻤﻌﺴﻜﺭ ﺍﻟﺸﻴﻭﻋﻲ‪ ،‬ﺜﻡ ﺘﻁﻭﺭﺕ ﺍﻟـﺩﻋﺎﻴﺎﺕ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﺘﻬﺎﻡ ﻤﺼﺭ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻠﻭﺠﺴﺘﻴﻜﻲ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‪.‬‬‫‪ -7‬ﺘﻜﺜﻴﻑ ﻨﺸﺎﻁﻬﺎ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻲ ﺒﻬﺩﻑ ﺘﺸﻭﻴﻪ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻋﺎﻤﺔ ﻭﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻲ ﺨﺎﺼـﺔ‪،‬‬‫ﺒﺘﺤﺫﻴﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﻋﺩﻭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻤﺴﺘﻌﻤﺭﺍﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﺁﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻜـﺴﺏ ﻤـﺴﺎﻨﺩﺘﻬﻡ‬‫ﻟﻤﺤﺎﺼﺭﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﺨﺭﺝ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻁـﺎﺭﺩﺓ ﻤﻨﺎﻀـﻠﻲ ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬‫ﻴﻨﺸﻁﻭﻥ ﻓﻲ ﻋﻭﺍﺼﻡ ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ )ﻤﺜل ﻤﻭﻟﻭﺩ ﻗﺎﺴﻡ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﺴﻭﻴﺩ ﻭﺍﻟﻁﻴﺏ ﺒﻭﻟﺤﺭﻭﻑ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻴﻁﺎﻟﻴﺎ(‪.‬‬‫‪ -8‬ﺍﻨﻌﻘﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﺼﺎﺩﻓﺕ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻬﺠﻭﻡ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ 1955‬ﻭﻫﻭ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻭﻑ ﻴﺒﻘﻰ‬ ‫ﺭﺍﺴﺨﺎ ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻭﻫﻭ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ‪.‬‬‫‪ -9‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻗﺭﺏ ﺍﻨﻌﻘﺎﺩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺎﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺴﻴﺨﺭﺝ ﺒﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺨﺩﻡ ﻤﺴﻴﺭﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻨﻌﻘﺎﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‪:‬‬‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﺘﻌﺭﻓﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴل ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻑ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﻋﺭﻓﺕ‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺃﺼﺒﺢ ﻟﺯﺍﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺃﻥ ﻴﺨﻁﻁﻭﺍ ﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺸﺎﻤل ﻴﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ‪:‬‬‫• ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻤﻥ ﻋﻤﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﻭﻀﻊ ﺨﻁﺔ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻭﺤﺩﺓ ﻭﺸﺎﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ‪ ،‬ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻓﺭﺯﺘﻬﺎ ﺭﺩﻭﺩ ﺍﻷﻓﻌﺎل ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﻘﺴﻨﻁﻴﻨﻲ‪.‬‬‫• ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻲ ﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﻋﺴﻜﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺇﺸﺭﺍﻙ ﻜﺎﻓـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪.‬‬‫• ﻭﻀﻊ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﺘﺠﻨﺏ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺩﺩ ﺘﻤﺎﺴﻙ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﺒﻐﻴـﺔ ﺘﻭﺤﻴـﺩ ﺍﻟـﺼﻑ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‪ ،‬ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻭﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪.‬‬ ‫• ﻭﻀﻊ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﺴﻴﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪.‬‬

‫ﺃﻫﻡ ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻪ ‪:‬‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﺒﺭﻴﺎﺀ ﻜﺭﺩ ﻓﻌل ﻟﻬﺯﺍﺌﻤﻬﻡ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺃﺤﻤﺩ ﺘﻭﻓﻴﻕ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‪:‬‬‫\" ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ ﺼﻐﻴﺭﺍ ﺒﺤﺠﻤﻪ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺴﻤﻌﺘﻪ‪ ،‬ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻘﺭﺭﺍﺘـﻪ ﺘـﺸﺒﻪ ﻤﻴﺜﺎﻗـﺎ‬‫ﻭﻁﻨﻴﺎ ﺃﻋﻁﻰ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻭﻭﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻭﻗﺎﺩﻫﺎ ﻨﺤـﻭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﺭ \"‬

‫ﻴﻌﺩ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ‪ 1956‬ﻤﻥ ﺃﺒﺭﺯ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻓﻲ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﻜﻭﻨـﻪ ﻋﱠﺒـ َﺩ‬‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻀﻌﺎ ﻟﻬﺎ ﺃﺴﺱ ﻭﻗﻭﺍﻋﺩ ﺘﺴﻴﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻏﺎﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﻭﻫـﻭ ﻤـﺎ ﻋـﺭﻑ ﺒﻤﻴﺜـﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺭﺝ ﺒﻬﺎ ‪:‬‬ ‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺘﻁﺒﻴﻕ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺃﺨﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻭﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﻟﻠﺩﺍﺨل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪.‬‬‫‪ -3‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻤﻊ ﻀﺒﻁ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ﻭﺇﻋﻁـﺎﺀ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻤـﺴﺅﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﺯﺩﻭﺠﺔ )ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﻋﺴﻜﺭﻴﺔ(‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺍﻟﺸﻤﻭﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺎ ‪ :‬ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ‪ :‬ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺭﺝ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺘﻭﺴﻴﻊ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺘﻌﻤﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻷﺭﻴﺎﻑ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺘﻭﺤﻴﺩ ﺘﺸﻜﻴﻼﺕ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ‪ ،‬ﻭﺭﺘﺒﻪ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻨﺢ ﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﻭﺩ‪.‬‬ ‫ﺜﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‪ :‬ﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﻤﺎ ﺘﻘﺭﺭ‪:‬‬ ‫‪-1‬ﺇﺤــﻼل ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴــﺔ ﻤﺤــل ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺴﺤﺏ ﺍﻷﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﻘﻀﺎﺌﻴﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺤـﺎﻜﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻤﻘﺎﻁﻌﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻻﺴـﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺒﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﺇﻟﻰ ‪ 6‬ﻭﻻﻴﺎﺕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺭﺍﺒﻌﺎ‪ :‬ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺔ‬‫‪-1‬ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺍﻹﺸﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﻭﻨﺸﺭ ﺃﺨﺒـﺎﺭ ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﻭﺍﻤﺭ ﺍﻟﺠﺒﻬﺔ‪ ،‬ﻭﺇﺼﺩﺍﺭ ﺍﻟﺼﺤﻑ‪ ،‬ﻤﺜل )ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ ‪-‬ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ… (‬‫‪-2‬ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺒﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻹﻁﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪ ،‬ﺴﻭﺍﺀ ﻋﺴﻜﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﺴﻴﺎﺴﻴﺎ ﻭﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻭﻗـﺕ ﻟﺘﻤﺜﻴـل‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓل ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻭﺍﻟﺼﺩﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‬‫ﺃﺤﺩﺙ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻋﺩﺓ ﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﻭﻫﻴﺎﻜل ﻜﺎﻨﺕ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﻭﻀﻊ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﺴﻴﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ‪:‬‬ ‫™ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﻗﺩ ﺘﻡ ﺇﻨﺸﺎﺀ‪:‬‬‫‪-1‬ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺓ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻟﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ‪ ،‬ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ‪ 34‬ﻋﻀﻭﺍ ﻨﺼﻔﻬﻡ ﺩﺍﺌﻤﻭﻥ‪.‬‬‫‪-2‬ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻴﺔ ﻟﻜل ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺠﻤﻴﻊ ﻓﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺃﺠﻬﺯﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﺃﺭﻜﺎﻥ ﺤـﺭﺏ‪،‬‬‫ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ‪ 5‬ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺩﺍﺌﻤﻴﻥ ﻤﻘﺭ ﺘﻭﺍﺠﺩﻫﻡ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻭﻁﻥ ﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻭﺘﺴﻴﻴﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻋﻥ ﻗﺭﺏ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﺼﺒﺤﺕ‬‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻴﻥ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺼﺏ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﻭﻻﻴـﺎﺕ‪ .‬ﻤﻨـﺫ‬‫ﺠﻭﻴﻠﻴﺔ ‪ 1957‬ﺍﻀﻁﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺘﻭﻨﺱ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﻌﻨﻑ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻱ ﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻤـﺴﺅﻭل‬‫ﺍﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪ ،‬ﺜﻡ ﻟﺠﺄﺕ ﺇﻟﻰ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻟﺠﻨﺘﻴﻥ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ‪ ،‬ﻭﺒﻌﺩ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﻁﺭﺍﺒﻠﺱ‪ -‬ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺩﻴـﺴﻤﺒﺭ ‪1959‬‬ ‫ﻋﻭﻀﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺘﺎﻥ ﺒـ \" ﻫﻴﺄﺓ ﺃﺭﻜﺎﻥ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ \"‪. -‬‬‫‪-3‬ﻤﺠﺎﻟﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ‪ :‬ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ )‪ (5‬ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻴﻨﺘﺨﺒﻭﻥ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻟﻜل ﻋﻀﻭ ﺍﺨﺘـﺼﺎﺼﻪ ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﺍﻷﻭل‪ :‬ﻤﻜﻠﻑ ﺒﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﻴﻥ ﻭﺃﺤﻭﺍﻟﻬﻡ‪.‬‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ :‬ﻤﻜﻠﻑ ﺒﺎﻟﻤﺴﺎﺌل ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺩﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺭﺃﺱ ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﻘﻀﺎﺌﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‪ :‬ﻤﺴﺅﻭل ﻋﻥ ﺍﻟـﺸﺅﻭﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻬﺭ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﻤﻨﺢ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻫـﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤـﺴﻨﻨﻴﻥ‬ ‫ﻭﻤﻨﻜﻭﺒﻲ ﺍﻟﺤﺭﺏ‪ -‬ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‪ :‬ﺤﻔﻅ ﺍﻷﻤﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻐﺎﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪.‬‬‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ‪ :‬ﻴﻌﻴﻥ ﻜﺭﺌﻴﺱ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺍﻟﻤﻨﺴﻕ ﺒﻴﻥ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‪ .‬ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﻜـل ﺫﻟـﻙ‪ ،‬ﺘﻌﻭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻋﻠﻰ ﺘﺴﻴﻴﺭ ﺸﺅﻭﻨﻪ ﺒﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺴﻴﺎﺴﻲ‪ ،‬ﺇﺩﺍﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺘﻀﺎﻤﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ‪.‬‬‫‪-4‬ﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﺇﻟﻰ)‪ (6‬ﻭﻻﻴﺎﺕ ﻟﻜل ﺤﺩﻭﺩﻫﺎ‪ ،‬ﻭﻗﺴﻤﺕ ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺎﻁﻕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ ﺇﻟـﻰ ﻨـﻭﺍﺤﻲ‬‫ﻭﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺴﺎﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﺴﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﺤﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻥ‪ ،‬ﻭﺩﻭﺍﺭ ﻭﺩﺸﺭﺓ ﻓـﻲ ﺍﻟﻘـﺭﻯ ﻭﺍﻷﺭﻴـﺎﻑ‪.‬ﻭﺍﻟﻭﻻﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﺕ)‪(6‬ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺃﺤﻤﺩ ﺘﻭﻓﻴﻕ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ‪ -‬ﺤﻴﺎﺓ ﻜﻔﺎﺡ ‪ -‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ‪1980.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ :‬ﺍﻷﻭﺭﺍﺱ ﺍﻟﻨﻤﺎﻤﺸﺔ ‪ -‬ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ :‬ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﻘﺴﻨﻁﻴﻨﻲ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻘﺒﺎﺌل‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ‪ :‬ﻭﻫﺭﺍﻥ ﻭﺍﻟﻐﺭﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ‪ :‬ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ)ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ(‪.‬‬ ‫™ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺘﻡ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺤﻴﺙ ﻗﺴﻡ ﺇﻟﻰ ﻗﺴﻤﻴﻥ‪:‬‬‫‪-I‬ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻷﻭل‪ :‬ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻭﻥ‪ :‬ﻭﻫﻡ ﺍﻟﺠﻨﻭﺩ ﺒﻠﺒﺎﺴﻬﻡ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺍﻟﻤﻤﻴﺯ ﻭﺭﺘﺒﻬﻡ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻴﻘﺎﺘﻠﻭﻥ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﻓـﻲ‬‫ﺍﻟﺠﺒﺎل ﻴﺤﻤﻠﻭﻥ ﺭﺘﺏ ﺤﺴﺏ ﺴﻠﻡ ﺘﺴﻠﺴل ﺍﻟﺭﺘﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺒﺩﺃ ﺒﺭﺘﺒﺔ ﺠﻨﺩﻱ ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ ﺒﺭﺘﺒﺔ ﺼﺎﻍ ﺜﺎﻨﻲ ﺃﻭ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻌﺎﺩل ﺭﺘﺒﺔ )ﻋﻘﻴﺩ(‪.‬‬‫‪-II‬ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ :‬ﻭﻴﺘﻔﺭﻉ ﺇﻟﻰ ﻓﺭﻋﻴﻥ ﺒﻠﺒﺎﺴﻬﻡ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‪ ،‬ﻴﻤﺜﻠﻭﻥ ﻋﻴﻥ ﻭﺴﻤﻊ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﺤﺘﻴـﺎﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻭﻫﻡ‪:‬‬ ‫‪-1‬ﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﻭﻥ‪ :‬ﻴﺘﻭﺍﺠﺩﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ‪ ،‬ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻴﻘﻭﻤﻭﻥ ﺒﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻓﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻻﻨﻘﻀﺎﺽ ﻋﻠـﻰ ﻤﺭﺍﻜـﺯ ﺍﻟـﺸﺭﻁﺔ ﻭﺍﻟـﺩﺭﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻜﻨﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-2‬ﺍﻟﻤﺴﺒﻠﻭﻥ‪ :‬ﻴﺘﻭﺍﺠﺩﻭﻥ ﻓـﻲ ﺍﻟﻘـﺭﻯ ﻭﺍﻟﻤـﺩﻥ‬ ‫ﻤﻬﻤﺘﻬﻡ ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺘﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﻌﺩﻭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﻴـﺎﻡ ﺒـﺒﻌﺽ‬‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻟﺘﻌﻁﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻭﻨﻘل ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺘﺯﻭﻴﺩ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﺒﻜل ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﻡ‪ ،‬ﻭﻜﺫﺍ ﻨﻘـل ﺍﻟـﺫﺨﺎﺌﺭ ﻭﺍﻟﺠﺭﺤـﻰ‬ ‫ﻭﺘﺄﻤﻴﻥ ﺤﺭﺍﺴﺔ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺨﻼل ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﻭﺇﺭﺸﺎﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﻨﻘﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻜﻤﺎ ﹸﻨ ﱢﻅﻡ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻓﻲ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺘﺘﺸﻜل ﻤﻥ ﺃﻓﻭﺍﺝ ﻭﻓﺭﻕ ﻭﻜﺘﻴﺒﺔ ﻭﻓﻴﻠﻕ ﻜﻤﺎ ﻀﺒﻁﺕ ﺍﻟﺭﺘﺏ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﺒﻌـﺩ‬‫ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻨﻅﺎﻤﻲ ﻴﺴﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺨﻁﻁ ﻭﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺯﻤـﺕ ﻗـﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻙ‪.‬‬ ‫™ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻹﻋﻼﻤﻲ‬‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﻤﻨﺤﺼﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺒل ﺘﻌـﺩﻯ ﺫﻟـﻙ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟـﺸﺅﻭﻥ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﻤﻥ ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻪ‪:‬‬‫‪-1‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻟﺠﺎﻥ ﻤﺨﺘﺼﺔ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﺤل ﺍﻟﻤﻨﺎﺯﻋﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺠﻨﺎﺌﻴﺔ ﺃﻭ ﻤﺩﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﺎ ﺇﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟـﺸﻌﺏ‬‫ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﻡ ﺍﻟﻘﻀﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻟﺘﻘﺭﻴﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺃﻨﺸﺄﺕ ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻤـﺴﺘﻭﻯ ﻜـل‬ ‫ﻗﺴﻤﺔ ﻭﻨﺎﺤﻴﺔ‪.1‬‬‫‪-2‬ﻓﺘﺢ ﺴﺠﻼﺕ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﺭ ﻟﺘﺴﺠﻴل ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﻼﻕ ﻭﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﺠﺩﺩ‪ ،2‬ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﺎ‬‫ﺇﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺴﻭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻋﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﻭﺘﻘـﺭﻴﺒﻬﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺨﺎﺼﺔ ﻭﺃﻥ ﻜل ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻫﺫﻩ ﻻ ﺘﺘﻡ ﺇﻻ ﺒﺭﺨﺼﺔ ﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬‫‪ -3‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻷﻭﻗﺎﻑ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻭﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻭﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﻴـﻀﻡ‬‫ﺨﻤﺴﺔ ﺃﻓﺭﺍﺩ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻌﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻭﺍﻷﺌﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺠﺩ ﻭﻜﺎﻥ ﻟﻠﻤﻌﻠﻡ ﺩﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭ ﻓﻲ ﺘﺴﻴﻴﺭ‬‫ﺍﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻴﺘﻭﻟﻰ ﻤﻬﻤﺔ ﺘﺴﺠﻴل ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻤﻬﺎﻡ ﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻷﻭﻗﺎﻑ ﻨﺸﺭ ﺍﻟﻭﻋﻲ‬‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﻜﺎﻥ ﻟﻠﻤﻌﻠﻡ ﻤﻨﺤﺔ ﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻪ ﻓﻲ ﺃﺩﺍﺀ ﻤﻬﻤﺘﻪ ﺍﻟﺨﻁﻴﺭﺓ‪ .‬ﺘﻭﻗﻔﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺒﻘﺩﻭﻡ ﺍﻟﺠﻨﺭﺍل‬ ‫ﺸﺎل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺴﺘﻌﻤل ﻜل ﻤﺎ ﻴﻤﻠﻙ ﻤﻥ ﻗﻭﺓ ﻟﺘﺸﺭﻴﺩ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﻤﺤﺎﺼﺭﺘﻪ‪3.‬‬‫‪ -4‬ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﺒﺎﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻨﻁﻠﻘﺕ ﻤﻨﺫ ﺍﻨﺩﻻﻉ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﺜـل ﺍﻻﺘﺤـﺎﺩ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﻟﻠﻌﻤـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ ﻭﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺘﺠﺎﺭ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ ﻭﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‬‫‪ -5‬ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ )ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ‪ -‬ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ( ﺇﻻ ﺃﻥ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﺃﻭﻗﻔﻬﺎ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ‬ ‫ﻟﻴﺩﻤﺠﻬﺎ ﻓﻲ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻟﺴﺎﻥ ﺠﺒﻬﺔ ﻭﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺠﻪ‪:‬‬‫‪.1‬ﻨﺠﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻨﺠﺎﺤﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓـﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬‫ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺠﻌﻠﺘﻪ ﻴﺤﺎﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺓ ﺠﺒﻬﺎﺕ‪ ،‬ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻭﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻠﺠﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻨﺸﺄﻫﺎ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫‪.2‬ﻨﺠﺎﺡ ﻋﻘﺩ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻭﻁﻥ‪ ،‬ﺘﻌﺩ ﻀﺭﺒﺔ ﻗﺎﻀﻴﺔ ﻟﻜل ﺍﻻﺩﻋﺎﺀﺍﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪.‬‬‫‪.3‬ﻓﻘﺩﺍﻥ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﺴﻴﻁﺭﺘﻬﺎ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ ﺍﻨﻅﻤـﻭﺍ ﺇﻟـﻰ ﺼـﻔﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﺼﺒﺢ ﻴﺨﺩﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﻨﺼﺒﻪ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‪.‬‬‫‪ .1‬ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ ﻋﻤﺎﺭ ﻗﻠﻴل‪ -‬ﻤﻠﺤﻤﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‪-‬ﺝ‪ -1‬ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‪- 1991-1‬ﺩﺍﺭ ﺍﻟﺒﻌﺙ)ﺹ‪ (405‬ﺒﺘﺼﺭﻑ‬ ‫‪. 2‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ – ﺒﺘﺼﺭﻑ‪-‬‬ ‫‪ .3‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ – ﺒﺘﺼﺭﻑ‪-‬‬

‫‪.4‬ﻜﺴﺏ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺘﺄﻴﻴﺩ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻭﻋﻁﻔﻪ‪.‬‬ ‫‪.5‬ﺍﻹﺴﺭﺍﻉ ﻓـﻲ ﺍﻹﻋـﻼﻥ ﻋـﻥ‬ ‫ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﻗﺘﺔ‬ ‫ﻭﺒﺫﻟﻙ ﺘﺒﺩﺃ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻤـﺎ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﻓـﻲ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌـﺔ ‪ 19‬ﺴـﺒﺘﻤﺒﺭ ‪1958‬‬ ‫)ﺍﻨﻅﺭ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ(‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺠﺭﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 19‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬ ‫‪ 1958‬ﻭﻓﻴﻬﺎ ﺘﻌﻠﻥ ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻴﻼﺩ ﺃﻭل ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺅﻗﺘــﺔ ﻤﺘﺤﺩﻴــﺔ ﺒــﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‪ .‬ﺃﻭ ﻴﻤﻜـﻥ ﺍﻟﻘـﻭل‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ‬ ‫ﺎ ﺔ ﺍﻟ ﻠﻁﺔ ﺍﻻ ﺎ ﺔ‬

‫ﻴﻘﺎل ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻫﺠﻭﻡ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ 1955‬ﻗﺩ ﺃﻋﻁﻰ ﻟﻠﺜﻭﺭﺓ ﺩﻓﻌﺎ ﺠﺩﻴﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﻗﺘﺔ ﻤﺠﺘﻤﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺘﻭﻨﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ‪ :‬ﻤﺤﻤﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻴﺩ‪ ،‬ﻤﺤﻤﺩ ﻴﺯﻴﺩ‪ ،‬ﺒﻭﺼﻭﻑ‪ ،‬ﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﺒﻠﻘﺎﺴﻡ‪،‬‬‫ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺒﻪ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﻓﺈﻥ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ 1956‬ﺃﻋﻁﻰ ﻟﻠﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ ﻨﻔﺴﺎ ﺴﻴﺎﺴﻴﺎ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺒـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻏﺎﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‪ :‬ﺍﺴﺘﻌﻥ ﺒﻤﺎ ﻓﻬﻤﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺭﺱ ﻭﺃﺠﺏ ﻋﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺃﺫﻜﺭ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﺩﻭﺍﻓﻊ ﺍﻟﺤﺩﺜﻴﻥ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻨﺘﺎﺌﺠﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺴﺘﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫™ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺃﻫﺩﺍﻓﻬﺎ‪.‬‬‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺃﻫﺩﺍﻓﻬﺎ ﺍﻵﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺩﺭﺱ‬ ‫™ ﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫™ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ‬ ‫™ ﺍﺨﺘﺒﺭ ﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺘﻙ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴﺔ‬

‫ﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ ‪c‬‬ ‫ﺨﻁ ﻤﻭﺭﻴﺱ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻭﺍﻟﺨﻴﺎل‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺍﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﻭﻥ ﻤﻥ ﺒﻨﺎﺀ ﺨﻁ ﻤﻭﺭﻴﺱ ﻭﺘﻤﺩﻴﺩﻩ ﻤﻥ ﻋﻨﺎﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺒﺴﺔ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺨﺭ ‪1957‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻤﺩﺩﻭﻩ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻨﻘﺭﻴﻥ ﺠﻨﻭﺒﺎ ﻭﻫﻡ ﻴﻨﺸﺭﻭﻥ ﺩﻋﺎﻴﺔ ﻀﺨﻤﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺤﻭل ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫\"ﺨﻨﻕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ \" ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﻠﻭﻟﺔ ﺩﻭﻥ ﺘﻨﻘل ﻓﺭﻕ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻋﺒﺭﻩ ﻭﻤﻨﺫ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﻨﺤﻥ ﻨﻘﺭﺃ ﻓـﻲ‬ ‫ﻜل ﺘﺼﺭﻴﺢ ﺭﺴﻤﻲ ﻓﺭﻨﺴﻲ ﻴﺩﻭﺭ ﺤﻭل ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﺃﻥ‪ :‬ﺨﻁ ﻤﻭﺭﻴﺱ ﻴﺴﺘﺤﻴل ﺍﺠﺘﻴﺎﺯﻩ ﻭﺍﻨﻪ ﺠﻌل ﺠﻴﺵ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ \"ﻴﺼﻁﺩﻡ ﺒﻌﺩﺓ ﻤﺼﺎﻋﺏ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺘﻤﻭﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﺨﺯﻴﻥ\" ﺒل ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺸـﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟـﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺨﺭﻴﻑ ‪\" 1957‬ﺤﻭل ﻗﺭﺏ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ\" ﻜﺎﻨﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﺒﻌﻴﺩ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺨﻁ ﻤﻭﺭﻴﺱ‬ ‫ﻭﺒﻘﺩﺭ ﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﻭﻥ ﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺨﻁ ﻭﺍﻷﻟﻐـﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻜـﺯ ﺍﻟﻌـﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔﺎﻭﺘـﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﻭﻟﻪ ﻟﻴل ﻨﻬﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺩﻓﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﻴﺭﺓ\"ﺒﺎﻟﺭﺍﺩﺍﺭ\" –ﺒﻘﺩﺭ ﻤﺎ ﻜﺎﻨـﺕ ﺍﻟﺩﻋﺎﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺘﺘﻀﺨﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻜﺎﻨﺕ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻟﺩﻋﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﻴﻥ ﻭﺤﺩﻫﻡ ﻫﻡ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻜﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﻀﺤﻴﺔ ﺩﻋﺎﻴﺘﻬﻡ ﻓﺼﺩﻗﻭﻫﺎ ﻭﺘﻭﻫﻤﻭﺍ ﺃﻨﻬﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻭﺃﻨﻬﻡ ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻨﺎﻤﻭﺍ ﻤﻁﻤﺌﻨﺘﻴﻥ ﺨﻠﻑ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁ‪.‬‬ ‫) ﻤﻥ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ ‪-‬ﺍﻟﻠﺴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻱ ﻟﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪-‬‬ ‫ﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 59/2/25‬ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ‪(5‬‬ ‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﻴﻌﺩ ﺨﻁ ﻤﻭﺭﻴﺱ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﺴـﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻓﺤـﺎﻭل ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﻌﺘﻙ ﻟﻠﻤﻘﺎل ﺍﻟﻤﺄﺨﻭﺫ ﻤﻥ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻨﺘﺞ ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻁ‬ ‫ﻭﻫل ﺤﻘﻕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻤﺎ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻬﺩﻓﻭﻥ ﺇﻟﻴﻪ ؟ ﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺠﺎﺀﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﻭﺘﻌﺒـﺭ ﻋـﻥ‬ ‫ﻓﺸﻠﻪ؟‪.‬‬‫ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭﻴﻴﻥ ﺇﻀـﺎﻓﺔ ﺇﻟـﻰ‬‫ﺍﻟﻌﺯﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺼﺒﺢ ﻴﻌﺎﻨﻴﻬﺎ ﺒﻔﻀل ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻤﻜﺜﻑ ﻟﻠﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻜل ﺫﻟﻙ ﺩﻓﻊ ﺒﻪ ﺇﻟﻰ‬

‫ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‪ ،‬ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﺭﻫﻴﺏ ﻭﺍﻟﺘﺭﻏﻴﺏ‪ ،‬ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﻤﺴﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﻜل ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﻨﻭﺠﺯﻫﺎ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ‬‫ﺃ‪-‬ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺼ‬ ‫ﻭﺍﺠﻪ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺍﻨﺩﻻﻋﻬﺎ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻴﻤﻠﻙ ﻤﻥ ﻗﻭﺓ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻤـﺴﺘﻌﻤﻼ‬ ‫ﻜل ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﻤﻨﻭﻋﺔ ﺩﻭﻟﻴﺎ ﻤﺜل ﺍﻟﻨﺒﺎﻟﻡ‪ ،1‬ﻜﻤﺎ ﺍﺭﺘﻜﺏ ﺍﻟﻤﺠﺎﺯﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻯ ﻭﺍﻷﺭﻴﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺤﺎﺼﺭﺕ ﺍﻟﻘـﺭﻯ‬‫ﻤﻨﺘﻬﺠﺎ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻤﺤﺭﻭﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﻭﻴﻊ ﻜﻤﺎ ﺤـﺩﺙ ﻓـﻲ ﻤﻨﻁﻘـﺔ ﺍﻻﻭﺭﺍﺱ‪ ،‬ﻭﺃﻗـﺎﻡ ﺍﻟﻤﺤﺘـﺸﺩﺍﺕ‪،‬‬‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻼﺕ‪ ،‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻭﻥ ﺃﻓﻘﺩﻩ ﺼﻭﺍﺒﻪ ﻓﺄﺼﺒﺢ ﻴﻨﺘﻬﺞ ﺃﺴـﻠﻭﺏ‬‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ ﻤﺴﺘﻌﻤﻼ ﻜل ﺠﻨﺭﺍﻻﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺸﺎﺭﻜﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ ﺃﻭ ﻓـﻲ ﺤﺭﻭﺒـﻪ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ‪.‬ﻭﻤﺎ ﺍﻨﻔﻙ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺠﻨﻭﺩ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﻤﻥ ﺴﻨﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﻔﺭﺽ ﺍﻟﺘﺠﻨﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻔﺭﻨـﺴﻲ‬‫ﻭﺍﺴﺘﺩﻋﺎﺀ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻴﻭﻀﺢ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺍﺕ ﻓﻲ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺠﻴﻭﺵ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‬‫ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪3.000‬‬ ‫‪80.000‬‬ ‫‪1954‬‬ ‫‪40.000‬‬ ‫‪400.000‬‬ ‫‪1956‬‬ ‫‪100.000‬‬ ‫‪1958‬‬ ‫‪ 750.000‬ﻭ)‪ 60‬ﺠﻨﺭﺍﻻ(‬‫ﻭﻓﻲ ﺃﻭﺍﺨﺭ ‪ 1960‬ﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺤﻭﺍﻟﻲ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻋﺴﻜﺭﻱ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﻠﻔﻴﻑ ﺍﻷﺠﻨﺒﻲ‪2‬‬‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﻭﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻨﺘﻬﺠﻬﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‪:‬‬‫‪ -1‬ﺇﻋﻼﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﻤﺭﻴﺭ ﻜل ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﺠﺎﺌﺭﺓ ﻀﺩ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﻥ ﻤﺤﺎﻜﻤﺎﺕ ﻭﺍﻋﺘﻘـﺎﻻﺕ‬‫ﻭﺤﻜﻡ ﺒﺎﻹﻋﺩﺍﻡ ﻜل ﺫﻟﻙ ﺩﻭﻥ ﻤﺤﺎﻜﻤﺔ ﺃﻭ ﺒﻤﺤﺎﻜﻤﺎﺕ ﺼﻭﺭﻴﺔ ﻜﻤﺎ ﻓﻌﻠﻭﺍ ﻤﻊ ﺍﻟـﺸﻬﻴﺩ ﺍﻟﻌﺭﺒـﻲ ﺒـﻥ‬ ‫ﻤﻬﻴﺩﻱ‪.‬‬‫‪ -2‬ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻻﺨﺘﻁﺎﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﻴﻨﺞ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﺍﻟﺒﺭﻱﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﺨﻁﺭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺭﺼﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﻌﺩ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﻨﻭﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺍﺨﺘﻁﺎﻑ ﻁﺎﺌﺭﺓ‬‫ﺘﻘل ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﻤﺘﻭﺠﻬﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺘﻭﻨﺱ ﻟﺤﻀﻭﺭ ﻤﻠﺘﻘﻰ ﻴﻀﻡ‬‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺜﻼﺙ ﻟﻭﻀﻊ ﺨﻁﺔ ﺘﻭﺤﺩﻫﻡ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻌﻨﺕ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻓﺄﻋﺘﺭﻀﺘﻬﺎ ﻁﺎﺌﺭﺍﺕ ﻤﻘﺎﺘﻠﺔ ﺃﺭﻏﻤﺘﻬـﺎ‬‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﺒﻭﻁ ﺒﻤﻁﺎﺭ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻋﺘﻘﻠﺕ ﻗﺎﺩﺘﻬﺎ ﻓﻲ ‪ 22‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ 1956‬ﻭﻫﻡ‪ :‬ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺤـﺴﻴﻥ ﺁﻴـﺕ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‪ ،‬ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻭﻀﻴﺎﻑ‪ ،‬ﻤﺤﻤﺩ ﺨﻴﻀﺭ‪ ،‬ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺍﻷﺸﺭﻑ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻨﺎﺒل ﺍﻟﻐﺎﺯﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺭﻗﺔ ﺘﻘﺫﻓﻬﺎ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺍﺕ‪.‬‬‫‪. 2‬ﺍﻟﻠﻔﻴﻑ ﺍﻷﺠﻨﺒﻲ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﻓﺭﻕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﻏﻴﺭ ﻓﺭﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻡ ﺨﻠﻴﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻐﺭﺭ ﺒﻬﻡ ﻤـﻥ‬‫ﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺭﺍﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻹﻓﺭﻴﻘﻴﺔ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺘﺯﻗﺔ ﺍﻷﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺍﻨﺨﺭﻁـﻭﺍ ﻓـﻲ ﺍﻟﺠـﻴﺵ‬‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻜﺤﺭﻓﺔ ﻴﺴﺘﺭﺯﻗﻭﻥ ﻤﻨﻬﺎ ﻴﻨﺘﻅﺭﻭﻥ ﻤﻥ ﻭﺭﺍﺌﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎل ﻭﺍﻟﺸﻬﺭﺓ ﺨﺎﺼﺔ ﻭﺃﻥ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﺘﺠﻠﺏ‬ ‫ﺃﻤﺜﺎل ﻫﺅﻻﺀ ﺒﺴﺒﺏ ﺩﻋﺎﻴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻜﺎﺫﺒﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻨﻬﺯﺍﻡ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺃﻭ ﺘﻌﺩ ﺒﺎﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻗﺼﻴﺭ‪.‬‬

‫ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﺒﻠﺔ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﺒﻠﺔ ﻭﻤﺤﻤﺩ ﺨﻴﻀﺭ‬ ‫ﺼﺤﻴﻔﺔ ﺍﻟﻌﺩﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻭﻥ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻘﺒﺽ ﻋﻠﻴﻬﻡ‬ ‫)‪(Le journal d'Alger‬‬ ‫ﺼﺤﻴﻔﺔ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺘﺘﺒـﺎﻫﻰ ﺒﻁﻴﺭﺍﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺒﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﺨﺘﻁـﺎﻑ‬‫ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ )‪ (D.C-3‬ﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺨﻁـﻭﻁ‬‫‪ 24‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ 1956‬ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻁﺎﻑ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ‬

‫ﺍﻟﺯﻋﻤﺎﺀ ﺍﻟﺨﻤﺱ ﺴﺎﻋﺔ ﺇﻟﻘﺎﺀ ﺍﻟﻘﺒﺽ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ‪ :‬ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺍﻷﺸﺭﻑ‪ ،‬ﺤﺴﻴﻥ ﺁﻴﺕ ﺍﺤﻤﺩ‪ ،‬ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻭﻀﻴﺎﻑ‪ ،‬ﻤﺤﻤﺩ ﺨﻴﻀﺭ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺘﻜﺜﻴﻑ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻴﺸﻤﻭل ﺒﺎﻷﻭﺭﺍﺱ ﻓﻲ ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ‪1954‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺃﻟﻭﻴﺱ ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ‪ 1954‬ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻘﺒﺎﺌل‬‫‪ -‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﺎﺴﻭ ﻤﺎﺭﺱ ‪ 1956‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻤﺸﻴﻁ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﺒﺠﺒل ﺒﻭﺯﻗﺯﺓ ﺒﺎﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ‪.‬‬‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻜﺜﻴﺭ ﻭﻜﻠﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺩﻋﻤﺔ ﺒﺎﻟﻁﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﺤﺭﺒﻲ ﻭﺒﻤﺠﺊ ﺩﻴﻐﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﺩﺨﻠﺕ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭ ﻤﺭﺤﻠـﺔ‬‫ﺍﻹﺒﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﺍﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﺠﻨﺭﺍل ﺸﺎل ﺍﻟﺫﻱ ﻋﻴﻨﻪ ﺩﻴﻐﻭل ﻗﺎﺌﺩ ﺍﻷﺭﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻤﺨﻁﻁﺎﺘﻪ ﺍﻟﺭﻫﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺴﻤﻴﺕ ﺒﺎﺴﻤﻪ \"ﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺸﺎل\" ﻭﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ‪:‬‬‫‪ -‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺘﻤﺸﻴﻁ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻤﺩﻋﻭﻤﺔ ﺒﻜل ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ ﺒﺭﺍ ﻭﺠﻭﺍ ﻭﺒﺤﺭﺍ ﺇﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺎﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻐﻴﺔ‬ ‫ﺇﺒﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﻌﺎﻗﻠﻬﻡ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫* ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺝ ﻓﻴﻔﺭﻱ ‪ 1959‬ﺒﺎﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ‬ ‫* ﻭﺒﺎﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﻭﺠﺯﺀ ﻤـﻥ ﺍﻟـﺴﺎﺩﺴﺔ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺍﻡ ‪.1959‬‬ ‫* ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﺎﺭ ﺠﻭﻴﻠﻴﺔ ‪ 1959‬ﺒﺎﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺩ‬ ‫*ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻷﺤﺠﺎﺭ ﺍﻟﻜﺭﻴﻤﺔ ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪ 1959‬ﺒﺎﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫـﺎ ﻤـﻥ‬‫ﺤﻭﺼﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪ -3.‬ﺨﻁﺎ ﻤﻭﺭﻴﺱ‪ 1‬ﻭﺸﺎل‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺨﻁﻭﻁ ﻤﻜﻬﺭﺒﺔ ﺘﻤﺘﺩ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‪ -‬ﺍﻟﺘﻭﻨـﺴﻴﺔ ﺸـﺭﻗﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ ﻏﺭﺒﺎ ﻤﺠﻬﺯ ﺒﺄﺤﺩﺙ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺕ ﻭﻤﺯﻭﺩ ﺒﺄﺴﻼﻙ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫)‪ 30‬ﺃﻟﻑ ﻓﻭﻟﻁ ﻓﻲ ﺨﻁ ﺸﺎل( ﻭﺃﻟﻐﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺨﻁﻴﻥ ﻭﺼﻔﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﻨﺫﺍﺭ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺸﺘﻐل ﻤﻊ ﺃﻱ ﺤﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻁ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺤﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﺎ ﻗﻁﻊ ﺍﻹﻤﺩﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﺯل ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ ﻓﻬﺫﺍ ﺍﻟﻌﺯل ﺒﺩﺃ ﺒﻤﺤﺎﺼﺭﺓ ﺍﻟﻘﺭﻯ ﻭﺍﻟﻤﺩﻥ ﺒﺎﻷﺴﻼﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ ﺜﻡ‬ ‫ﻴﻤﺘﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﺘﺘﺤﻭل ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻜﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﺘﺸﺩ ﻜﺒﻴﺭ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺇﻗﺎﻤﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻤﺤﺭﻤﺔ ﻓﻴﻔﺭﻱ ‪ 1958‬ﻭﻫﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻴﻤﻨﻊ ﺍﻟـﺴﻜﻥ ﻓﻴﻬـﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﻭﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﻟﻸﻓﺭﺍﺩ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﻴﻥ ﻭﻗﺩ ﺃﻓﺭﻏﺕ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‪ .‬ﺒﻠﻎ ﻁﻭﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻭﻋﺭﻀﻬﺎ ﻤﻥ ﺜﻼﺜـﻴﻥ‬ ‫ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 400‬ﻜﻠﻡ‬ ‫ﻭﻤــﺴﺎﺤﺘﻬﺎ ﺘﻘــﺎﺭﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺨﻤﺴﻴﻥ ﻜﻠﻡ‬ ‫ﻤﺭﺒﻊ ﺘﻤﺘﺩ ﻤﻥ ﺍﻟـﺸﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﺓ ﺁﻻﻑ ﻜﻠﻡ‬ ‫ﺒــﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤــﻥ ﺨــﻁ‬ ‫ﺇﻟــﻰ ﺍﻟﺠﻨــﻭﺏ‬ ‫ﻤــﻭﺭﻴﺱ ﻓــﻲ ﺍﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻫﻲ ﺘﺩﻋﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻗﻴﺔ ﻭﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻓﺸل ﻓﻲ ﺇﻴﻘـﺎﻑ‬ ‫ﻟﺨﻁ ﻤـﻭﺭﻴﺱ‬ ‫ﺨـﺭﻭﺝ ﺍﻟﺜـﻭﺍﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻤــﺩﺍﺩﺍﺕ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻭﻨﺔ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻨﺠﺢ ﺍﻷﺴﻼﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ ﺒﻜل ﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺘﺠﻨﻴـــﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‪.2‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻓﺠﺎﺀﺕ ﻓﻜﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺤﺭﻤﺔ‬ ‫‪ -1‬ﺃﻨﺩﺭﻱ ﻤﻭﺭﻴﺱ ‪ -‬ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‪ -‬ﺠﻭﺍﻥ ‪1957‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‪ :‬ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻴﻥ ﺴﻠﺤﻬﻡ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻭﻨﻅﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴـﻬﺎ‬ ‫ﻀﺒﺎﻁ ﻭﻀﺒﺎﻁ ﺼﻑ ﻓﺭﻨﺴﻴﻴﻥ ﻗﺼﺩ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﻡ ﻟﻤﺤﺎﺭﺒﺔ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻟﻘﺩ ﺃﺩﻯ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺃﺩﻭﺍﺭﺍ‬ ‫ﺨﻁﻴﺭﺓ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﺃﻜﺜﺭ ﺸﺭﺍﺴﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫ﺭﻏﻡ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﺼﻁﺩﻤﺕ ﺒﺈﺼﺭﺍﺭ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﻭﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻓﻜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﺃﻗﺎﻤﺕ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﺨﻁﺔ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺸﺩﺘﻬﺎ ﺍﺴﺘﺤﺩﺙ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻭﻥ ﺨﻁﺔ ﺘﻔﺸﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺏ‪-‬ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ :‬ﺇﻥ ﻤﺎ ﻋﺎﻨﺎﻩ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭﻴﺔ ﻫﻲ ﺠـﺯﺀ ﻤـﻥ‬‫ﻤﻌﺎﻨﺎﺘﻪ ﻤﻨﺫ ﺍﻻﺤﺘﻼل ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‪ ،‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺘﻐﻴﺭﺕ ﻓﻴﻤـﺎ ﻴﺨـﺹ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‪ .‬ﺇﻟﻴﻙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺹ ﻭﺤﺎﻭل ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ‪d‬‬ ‫\"‪ ....‬ﻭﻗﺩ ﺃﻭﻀﺢ )ﻏﻴﻤﻭﻟﻴﻪ(‪ -‬ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨـﺴﻴﺔ‪-‬‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻌﺎﻟﺞ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﺨﻁﺒﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻟﻘﺎﻫـﺎ‬ ‫ﻴﻭﻤﻲ ‪ 2‬ﻭ ‪ 17‬ﻓﻴﻔﺭﻱ ‪ 1956‬ﻭﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺘﺨﺼﻴﺹ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍﺕ ﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺨﻠﻕ ﻤـﺸﺎﺭﻴﻊ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻠﻌﻤل ﺘﺘﻴﺢ ﻓﺭﺹ ﺍﻟﻌﻤل ﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﻴﺩﻱ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻁﻠﺔ ﻤﺜل‬ ‫ﺘﻌﺒﻴﺩ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﻭﺴﻘﻲ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﻭﺇﻨـﺸﺎﺀ ﻤﺭﺍﻜـﺯ ﻟﻠﺘﻜـﻭﻴﻥ ﺍﻟﻤﻬﻨـﻲ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺃﻤﻭﺍﻟﻬﺎ ﻭﺘـﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺨﻠﻕ ﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺘﻁﻭﻴﺭﻫﺎ‪.‬‬ ‫)ﻤﻥ ﻜﺘﺎﺏ‪ :‬ﻴﺤﻲ ﺒﻭﻋﺯﻴﺯ ‪ -‬ﺜﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻨﻴﻥ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﻋـﺸﺭ ﻭﺍﻟﻌـﺸﺭﻴﻥ‪-‬‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪-1980‬ﺩﺍﺭ ﺍﻟﺒﻌﺙ‪ -‬ﻗﺴﻨﻁﻴﻨﺔ‪ ) -‬ﺹ‪( 415‬‬‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﺭﻴﺢ ﻴﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﺠﻨﺏ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﺎﻋﺘﺒﺭﻫﺎ ﺜﻭﺭﺓ ﻟﻴﺴﺕ ﻀﺩ ﺍﻻﺤـﺘﻼل‬‫ﺍﻟﺫﻱ ﺩﺍﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻗﺭﻥ ﻭﻟﻜﻥ ﻀﺩ ﺍﻟﺠﻭﻉ ﻭﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﻟﺫﻟﻙ ﺃﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﺴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨـﺴﻴﻭﻥ ﻴـﻀﻌﻭﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﺍﻹﺼﻼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻌﻠﻬﻡ ﻴﻘﻨﻌﻭﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﻴﺒﻌﺩﻭﻩ ﻋﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‪:‬‬

‫ﻓﺠﺄﺓ ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫‪ -1‬ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺴﻭﺴﺘﻴل‪:(1955) 1‬‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﺍﻟﺘﻬﻤﻴﺵ ﻭﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻤﻥ ﻤﺠﻲﺀ ﺴﻭﺴﺘﻴل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭ‬ ‫ﺼﺭﺡ ﻓﻲ ‪ 23‬ﻓﻴﻔﺭﻱ ‪ 1955‬ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪ \":‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬ ‫ﺘﺅﻟﻑ ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻥ ﻓﺭﻨﺴﺎ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﻟﻥ ﺘﺘـﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،‬ﻭﺃﻨﻪ ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻜل ﻴﻭﻡ ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﻹﺩﻤﺎﺝ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻓﻲ ﻓﺭﻨﺴﺎ\"‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻨﻁﻠﻕ ﺇﻟﻰ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻟﺩﻤﺞ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﻓﺭﻨﺴﺎ ﻜﻤﺎ ﻗﺎل ﻭﻗﺩ ﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪-‬ﺇﺼﻼﺡ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺇﻟﻐﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻁﺔ ﻭﺠﻌﻠﻬـﺎ ﺒﻠـﺩﻴﺎﺕ ﺭﻴﻔﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺴﻴﺭﻫﺎ ﻫﻴﺌﺔ ﻤـﻥ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴـﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤـﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺴﺎﻭﻱ ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ ﻭﺘﺤـﺴﻴﻥ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﺍﻫﻡ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻲ‪ ،‬ﻜﻤـﺎ ﻨـﺎﺩﻯ ﺒﺎﻹﺼـﻼﺡ‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﻭﺘﺴﻠﻴﻡ ﻋﻘﻭﺩ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻼﻜـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺘﺴﻬﻴل ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﻨـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻟﻠﻔﻼﺤـﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺇﻟﻐـﺎﺀ ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺎﺴﺔ‪.‬‬‫‪ -2‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ‪ :(1955) SAS‬ﻭﻗﺩ ﺃﻨﺸﺄﻫﺎ ﺠﺎﻙ ﺴﻭﺴﺘﻴل ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺇﺼـﻼﺤﺎﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺸﻠﺔ‪ ،‬ﺃﺭﺍﺩﻫﺎ ﺴﻭﺴﺘﻴل ﺃﻥ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺯﻱ ﻤﻊ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺠﻤﻌﺎﺕ ﻤﻊ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﻓﻲ )ﻻﺼﺎﺹ( ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ‬‫‪ -1‬ﺠﺎﻙ ﺴﻭﺴﺘﻴل‪ :‬ﺍﻟﻭﺍﻟﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺠﺯﺍﺌﺭ ﻋﻴﻥ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺎﻨﺩﻴﺱ ﻓﺭﺍﻨﺱ ﻓﻲ ‪1955-1-25‬‬

‫ﺤﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﺎﻷﻭﻟﻰ ﺘﻘﺘل ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ ﻟﺘﻐﺭﻴﻪ ﻭﺘﺒﻌﺩﻩ ﻋﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‬‫ﻓﻤﻥ ﻤﻬﺎﻤﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﺓ ﺠﺩﺍ‪ ،‬ﻨﻘﺘﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻬﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻤﺎﺩﻴـﺎ ﻭﺘـﺩﺭﻴﺏ‬‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻋﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻟﻠﺘﻅﺎﻫﺭ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺘﻭﻓﺭ ﺍﻟﻌﻤل ﻟﻠﺒﻁـﺎﻟﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺸﺎﺒﺎﺕ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﺽ ﻟﻺﻨﺎﺙ ﻭﺍﻵﺒﺎﺀ ﺍﻟﺒﻴﺽ ﻟﻠﺫﻜﻭﺭ‪.‬‬‫‪ -3‬ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻗﺴﻨﻁﻴﻨﺔ )‪3‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ :(1958‬ﺃﻋﻠﻥ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻲ ﻗﺴﻨﻁﻴﻨﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻫـﻭ ﺨﻁـﺔ‬ ‫ﺨﻤﺎﺴﻴﺔ ﺘﻤﺱ ﻜل ﺍﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺴﻜﻥ ﺒﺒﻨﺎﺀ ‪ 200‬ﺃﻟﻑ ﻤﺴﻜﻥ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺘﻭﺯﻴﻊ ‪ 200‬ﺃﻟﻑ ﻫﻜﺘﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﺘﺢ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻷﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪.‬‬‫ﺤﻲ ﺩﻴﺎﺭ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻓﻲ ﻁﻭﺭ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯ ﻓﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻗﺴﻨﻁﻴﻨﺔ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﺔ ﺍﻷﺠﻭﺭ ﻭﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‪.‬‬‫‪ -‬ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺁﻻﻑ ﻭﻅﻴﻑ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺒﻨﺎﺀ ﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻟﻡ ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺒل ﺯﺍﺩﺕ ﻤﻥ ﺇﺸﻌﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ ﺃﻜﺩﺕ ﻓﺸل‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﺒﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﻓﺸل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻫﻭ ﺤﺭﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺢ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻭﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺘﺤﺫﻴﺭﻫﻡ ﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺍﻟﻭﺍﻗــﻊ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁــﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘــﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻓﺎﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨـﺴﻲ‬ ‫ﻴﺭﻴﺩ ﻤﻥ ﻭﺭﺍﺌﻬﻤﺎ ﻟﻴﺱ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﻟﻜـﻥ ﺇﺒﻌـﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻋﻥ ﺜﻭﺭﺘﻪ ﻭﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺤﻤﻼﺕ ﻁﺒﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺯﻱ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺭﻫﻴﺒﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪.‬‬‫‪ -1‬ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺴﻭﺴﺘﻴل ﺍﻟﺴﺎﻟﻑ ﺍﻟﺫﻜﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺭﺒﻁ ﺴﺒﺏ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺒﺎﻟﺒﺅﺱ ﻭﺍﻟﻔﻘﺭ ﻟﺫﻟﻙ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﻤﺸﺭﻭﻋﻪ ﻟﻭ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ‪ ،‬ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﻭﻗﺩ ﺃﻭﻜﻠﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫‪ SAS‬ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺤﻤﻼﺕ ﻁﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﻭﺘﻁﻌﻴﻤﻬﻡ ﻭﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘﻅﺎﻫﺭ ﺒﻤﻅﻬﺭ ﺍﻟﺼﺩﻴﻕ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻗﺴﻨﻁﻴﻨﺔ ﻫﻭ ﺍﻵﺨﺭ ﻜﺎﻥ ﻴﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺭﻴﻑ ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻷﺭﺍﻀـﻲ ﻭﻤـﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﻓﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﻴﻥ ﺃﻥ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺩﻴﻐﻭل ﻫﻭ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟـﺫﻱ ﺴـﻴﺭﻓﻊ ﻤﻌﻴـﺸﺔ ﺍﻟﻤـﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﻭﻴﺨﺭﺠﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﻼك اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻬﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺸﺪات‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﻤﺤﺭﻭﻗﺔ‬

‫ﻭﺜﻴﻘﺔ‪e‬‬ ‫ﻭﺍﺠﻪ ﻤﺨﻁﻁ ﺸﺎل ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻀﺒﺎﻁ ﻓﻲ ﺍﻟﺠـﻴﺵ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻔﺸﻠﻪ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻗﻭﺍﺕ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺩ‬ ‫ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻌﻘﻴﺩ ﺒﻴﺠﺎﺭ‪ 1‬ﺘﻘﺭﻴﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻨﺭﺍل ﺸﺎل ﻴﻘﻭل ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫\"ﻤﺨﻁﻁﻜﻡ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﺘﺏ ﻟﻪ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻷﺴﺒﺎﺏ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪-‬ﺇﻨﻨﺎ ﻨﺴﻴﺭ ‪ 4‬ﻜﻠﻡ‪/‬ﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﻭﻥ ﻴﻘﻁﻌﻭﻥ ‪ 7‬ﻜﻠﻡ‪/‬ﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺴﻴﻅل ﺍﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﻬﻡ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻼﺕ‪ ،‬ﺜﻡ ﺃﻥ ﻜﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺩﺭﻋﺔ ﻭﺍﻟﺩﺒﺎﺒﺎﺕ ﺘﻌﺭﻗل ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻭﺘﻌﻭﻗﻪ ﻓﻲ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﻨﻘل‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻨﺎ ﻨﺨﺼﺹ ﻟﺤﺭﺍﺴﺘﻬﺎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 100‬ﺃﻟﻑ ﺠﻨﺩﻱ ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ ‪ 1/2‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻋﺴﻜﺭﻱ ﺍﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻥ ﻹﻨﺠﺎﺡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ \"‪.‬‬ ‫‪-‬ﻋﻥ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺩ – ﺍﻟﻌﺩﺩ‪-41‬‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﺘﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ؟‬‫ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺎﺴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﻴﻥ ﻤﻘﺘﻨﻌﻴﻥ ﺒﺄﻥ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻤﻭﻥ ﺒﻪ ﻤﻥ ﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﻤﺼﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺸل ﻭﺍﻟﺴﺒﺏ ﻫﻲ ﺃﻥ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺠﺒﻬﺔ ﻭﺠﻴﺵ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﺩﻗﺔ ﻭﺫﻜﺎﺀ‪.‬‬‫‪-1‬ﺍﻟﻌﻘﻴﺩ ﺒﻴﺠﺎﺭ ‪ : Bigeard Marcel‬ﻤﻥ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ 1916‬ﺒﻔﺭﻨﺴﺎ‪ ،‬ﻤﻨﻲ ﺒﻬﺯﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﻜﺔ‬‫ﺒﻴﺎﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﻓﻭ‪ ،‬ﺍﺴﺘﺩﻋﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺭﻑ ﺒﻘﺴﻭﺘﻪ‬‫ﻭﺤﻘﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ﻓﻘﺩ ﻤﺎﺭﺱ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻀﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻠﻴﻥ ﻭﺍﻟﻔﺩﺍﺌﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﻜﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬‫ﺤﻴﺙ ﺍﺴﺘﺒﺎﺡ ﻜل ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺴﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺤﺘﻰ ﺍﻗﺘﺭﻥ ﺫﻜﺭ ﺍﺴﻤﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﻭﺤﺸﻴﺔ ﻭﻤﻅﺎﻫﺭ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭﻴﺔ‪.‬‬