แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566

92 5.2 เงนิ นอกงบประมาณ ...........-........................จำนวน.................-........................บาท รวม 5,000 บาท งบประมาณ/ลักษณะการ ท่ี รายการ/กิจกรรม/คำชี้แจงในการใช้ ใชง้ บประมาณ นอก รวม ไตรมาสท่ี งบประมาณ ตอบ ใช้ วสั ดุ งบประมาณ ใชง้ บ 1. จดั ซือ้ วสั ดุ เพื่อซอ่ มแซม ปรบั ปรงุ บรบิ ทต่าง ๆ แทน สอย รวม - - 5,000 - 5,000 ไตรมาส ท่ี 1-4 - - 5,000 - 5,000 6. การประเมินผล ขอ้ มลู ปี ค่า วิธกี ารวดั และ เครอ่ื งมือทใี่ ช้ ฐาน เปา้ หมาย ประเมนิ ผล ประเมนิ ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ ตวั ช้ีวดั 87 สังเกต แบบสงั เกต ผลผลิต (Outputs) 90 - อาคารเรียนและอาคารประกอบ ทกุ อาคาร อยูใ่ นสภาพพร้อมใชง้ าน ผลลพั ธ์ (Outcomes) 87 90 สมั ภาษณ์ แบบสัมภาษณ์ ครู บุคลากร และนกั เรียนทุกคนไดใ้ ชอ้ าคาร สถานทีแ่ ละแหลง่ เรียนรู้ต่างๆ ในโรงเรยี นให้เกิด ประโยชนส์ งู สุด 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ อาคารทุกอาคารอย่ใู นสภาพพร้อมใชง้ าน ทกุ คนได้ใช้อาคารสถานท่แี ละแหลง่ เรียนรตู้ ่างๆ ในโรงเรียนให้เกดิ ประโยชน์สงู สุด

93 ช่อื โครงการ เกษตรอนิ ทรีย์ สนองกลยทุ ธท์ ี่ ๕ การจัดการศกึ ษาเพ่อื สร้างเสริมคุณภาพชีวิตทีเ่ ป็นมิตรกบั ส่ิงแวดลอ้ ม สนองมาตรฐานการศกึ ษาสถานศึกษา ท่ี 1 และ 3 สนองนโยบาย สพป.สร.3 ด้านที่ 1 คุณภาพผู้เรยี น ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่อื ง งานบรหิ ารท่ีรับผดิ ชอบ งานบริหารวิชาการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวกมลชนก นามเขตต์ ระยะเวลาดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 30 กนั ยายน 2566 ******************************* 1. หลกั การและเหตุผล จากคำกล่าวที่ว่า “เกษตรอินทรีย์เป็นเลิศ เปิดประตูสูอ่ ินโดจีน” ซึ่งเป็นวสิ ยั ทัศน์ของจังหวัดสุรินทร์ และจากมติคณะรัฐมนตรี กำหนดใหจ้ ังหวัดสุรินทร์เป็นจังหวัดนำร่องเกษตรอินทรียข์ องประเทศไทย โรงเรียน บา้ นโชค เห็นความสำคัญของเกษตรอินทรีย์ ไม่ใช้สารเคมีในกระบวนการผลิต และใหน้ ักเรียนเรียนรู้วิธีการ ตา่ ง ๆ โดยใชแ้ ปลงเกษตรของโรงเรยี นเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 ผลผลติ (Outputs) เพอ่ื ใหน้ ักเรียนได้เรยี นรู้และปฏบิ ัติจรงิ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2.1 ผลลพั ธ์ (Outcomes) นักเรยี นดำเนินชีวติ ได้อย่างสมดุล และพร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลง 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ นกั เรยี นทกุ คนได้เรยี น เกษตรอนิ ทรยี ์ ทั้งภาคทฤษฎี และปฏบิ ตั ิ 3.2 เชงิ คณุ ภาพ นักเรียนนำความรูท้ ่ีได้ไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้อย่างเหมาะสม 4. กจิ กรรมและวิธกี ารดำเนนิ งาน ท่ี กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผูร้ ับผดิ ชอบ 1. ศึกษาข้อมลู และขออนุมัติโครงการ ตุลาคม 2565 นางสาวกมลชนก นามเขตต์ 2. ดำเนินการตามโครงการ พฤศจิกายน 2565 และคณะครูในโรงเรยี น ถงึ กนั ยายน 2566 3. ติดตามประเมินผล กันยายน 2566 4. สรุปโครงการและรายงานผล กันยายน 2566 5. งบประมาณท่ีใช้ 5.1 เงนิ งบประมาณ จากงบเงินอุดหนุน ประเภทเงินอุดหนนุ ทว่ั ไป จำนวน ๕,000 บาท 5.2 เงนิ นอกงบประมาณ ...........-........................ จำนวน.................-........................บาท

94 รวม ๕,000 บาท งบประมาณ/ลักษณะการใช้ ท่ี รายการ/กิจกรรม/คำช้ีแจงในการใช้ งบประมาณ นอก รวม ไตร งบประมาณ มาสท่ี ตอบ ใช้ วสั ดุ งบประมาณ ใชง้ บ 1. จดั ซอื้ เมล็ดพันธุ์ผัก / อุปกรณ์ในการทำ ปยุ๋ หมกั แทน สอย - - ๕,000 - ๕,000 รวม - - ๕,000 - ๕,000 6. การประเมินผล ตัวช้วี ัดความสำเร็จ วิธีการวัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมือทีใ่ ช้ประเมนิ ผลผลติ (Outputs) 1. สังเกต สำรวจ 1. แบบสำรวจ 2. แบบประเมนิ นักเรียนทกุ คนสามารถเรยี นร้แู ละปฏิบัตกิ จิ กรรม 2. ประเมนิ ผลงาน 1. แบบสำรวจ ไดเ้ หมาะสมกับระดบั ช้นั 2. แบบประเมิน ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. สงั เกต สำรวจ นกั เรียนนำความร้ทู ี่ได้ไปปรบั ใช้ในชวี ิตประจำวนั 2. ประเมนิ ผลงาน 7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 นักเรียนทกุ คนสามารถเรียนรู้และปฏบิ ตั ิกิจกรรมได้เหมาะสมกบั ระดบั ชั้น 7.2 นักเรยี นนำความรทู้ ่ไี ด้ไปปรับใช้ในชวี ติ ประจำวัน

95 ชอ่ื โครงการ โครงการธนาคารขยะรไี ซเคลิ สนองกลยทุ ธ์ที่ 5 การจดั การศกึ ษาเพอื่ สรา้ งเสริมคุณภาพชวี ิตท่ีเป็น สนองมาตรฐานการศกึ ษาสถานศกึ ษา มิตรกับส่ิงแวดล้อม สนองนโยบาย สพป.สร.3 มาตรฐานที่ 1 ลกั ษณะโครงการ ด้านที่ 3 คณุ ภาพชีวติ งานบรหิ ารทรี่ ับผดิ ชอบ โครงการใหม่ ผรู้ ับผิดชอบ งานบริหารท่ัวไป นางปทั มา เติมสุข ระยะเวลาดำเนนิ งาน นายชานนท์ สายน้อยยาว 1 ตุลาคม 2565 - 30 กนั ยายน 2566 1. หลกั การและเหตผุ ล ขยะเป็นปัญหาสำคญั ที่ทุกประเทศตอ้ งเร่งดำเนินการปอ้ งกันแกไ้ ข เนอ่ื งจากขยะมลู ฝอยทง้ั จาก ครัวเรอื นและโรงงานอตุ สาหกรรมมปี ริมาณเพิ่มมากขน้ึ เรอื่ ย ๆ ทำให้มปี รมิ าณขยะตกคา้ งและสะสมในแตล่ ะ วันจำนวนมาก ขยะมลู ฝอยยังส่งผลกระทบต่อสขุ ภาพอนามัยของประชาชนทง้ั ทางตรงและทางอ้อม เนอ่ื งจาก ขยะมูลฝอยเปน็ แหล่งอาหารและแหลง่ เพาะพันธข์ องแมลงนำโรคหลายชนิด อกี ทง้ั ยงั ก่อให้เกดิ กลิน่ เหม็น เหตุ รำคาญ บา้ นเมืองสกปรก ขาดความสวยงาม โรงเรยี นบา้ นโชคได้ตระหนักถึงความสำคญั ของปญั หาการจัดการขยะและนำหลกั 3Rs คือ REDUCE (การลดการใช)้ REUSE (การใชซ้ ำ้ )และ RECYCLE (การนำมาแปรรปู ใหม่)มาใช้ให้เกิดประโยชน์กจ็ ะสามารถ ช่วยลดปรมิ าณขยะไดว้ ธิ ีการดังกลา่ วจะเปน็ ทางออกท่ีดีในสภาวะปจั จุบันทจี่ ะสามารถกำจดั ขยะได้อย่างครบ วงจร และยงั ได้รบั ผลประโยชน์จากการกำจดั ขยะนี้อีกมากมาย อาทิ การสร้างผลติ ภัณฑ์ใหม่จากกระบวนการ กำจดั และผลติ การสร้างจติ สำนกึ ในการอนุรกั ษส์ ิ่งแวดลอ้ มให้แกโ่ รงเรยี นและชมุ ชน ๒. วัตถุประสงคข์ องโครงการ 2.1 เพอ่ื ส่งเสรมิ และสนับสนุนใหน้ กั เรยี นครบู ุคลากรทางการศกึ ษาและชุมชนมีความรคู้ วามเข้าใจ เกยี่ วกับการลดการคดั แยกขยะและการนำขยะกลับมาใช้ประโยชนใ์ หม่ 2.2 เพือ่ ปลูกฝงั ใหน้ ักเรยี นครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาเห็นความสำคญั และสามารถปฏิบตั ิไดใ้ นเรอื่ ง การลดการคัดแยกขยะและการนำขยะกลับมาใชป้ ระโยชน์ใหม่ 3. เป้าหมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาจำนวน 13 คน และนักเรยี นระดับชนั้ อนุบาล ถงึ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี จำนวน 132 คนเขา้ ร่วมกจิ กรรมตามโครงการ 3.2 ด้านคณุ ภาพ นักเรยี นครแู ละบุคลากรทางการศึกษาตระหนักถงึ ความสำคัญของการลดการคดั แยกขยะและการนำ ขยะกลับมาใช้ประโยชนใ์ หม่และนำมาใช้ในชีวิตประจำวันรวมทงั้ ให้ความร่วมมือในกิจกรรมจากโครงการ โรงเรยี นปลอดขยะที่โรงเรียนจดั ทำขึน้

96 ๔. กจิ กรรมและการดำวิธดี ำเนินงาน ที่ กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผรู้ บั ผิดชอบ 1. ศึกษาข้อมูล จากสภาพปัญหาเรอ่ื งขยะในปีที่ ตลุ าคม 2565 นางปัทมา เติมสขุ และ ผา่ นมา - นายชานนท์ สายนอ้ ย 2. วเิ คราะหข์ ้อมูล เพ่ือหาวธิ ีแก้ปญั หา เมษายน2566 ยาว 3. ขั้นการวางแผนการดำเนินงาน ขนั้ การ 4. ดำเนนิ งานประกอบด้วยกจิ กรรมยอ่ ย 3 กจิ กรรม 1) กิจกรรมรักษาความสะอาดพื้นท่ี รบั ผิดชอบ 2) กิจกรรมคดั แยกขยะ 3) กจิ กรรม 3 Rs 5. ข้ันการตรวจสอบ ติดตามการพัฒนา 6. ขนั้ การปรับปรงุ พฒั นาและบูรณาการ 7. ข้ันการรายงานผล ๕. ระยะเวลาและสถานที่ดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินงาน : ปกี ารศึกษา 2564 -2565 สถานท่ีดำเนนิ งาน : โรงเรียนบ้านโชค 6. งบประมาณ 6.1 เงนิ งบประมาณ จากงบ............อุดหนนุ ...................จำนวน...........2,000........................บาท 6.2 เงินนอกงบประมาณ .....................-..............................จำนวน..................-.....................บาท รวม............2,000...........บาท กจิ กรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจำแนกตามหมวดรายจ่าย ในการใชง้ บประมาณ ท่ีได้รบั กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมรักษาความสะอาดพืน้ ท่ี คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ รบั ผดิ ชอบ 1.1 กำหนดเขตพน้ื ที่การทำความสะอาดของ - - -- 2,000 ชนั้ เรียน - - กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมคดั แยกขยะ - - 1,000 2.1 จดั ทำจุดคดั แยกขยะของโรงเรยี น - - 500 - ถงั ขยะ 500 - ไมก้ วาดทางมะพร้าว - ไม้กวาดดอกหญ้า กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรม 3Rs

97 3.1 รณรงค์ให้นกั เรียน REDUCE (การลดการ - - -- ใช้) REUSE (การใชซ้ ำ้ )และ RECYCLE 2,000 - - 2,000 รวมงบประมาณ 7. การประเมินผล ข้อมูลปี คา่ วธิ ีการวัด เครื่องมือทีใ่ ช้ ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ ฐาน เป้าหมาย และ ประเมนิ ตัวชีว้ ัด ผลผลติ (Outputs) ประเมินผล 1. แบบทดสอบ 1.นักเรยี นคดั แยกขยะไดถ้ ูกต้อง ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. ทดสอบ 1.โรงเรยี นมสี ง่ิ แวดลอ้ มท่ีดี 2.ปริมาณขยะในโรงเรียนลดลง 90 % 1. ประเมิน 1. แบบประเมนิ ๘. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ 1. นกั เรยี นมีจติ สาํ นกึ ในการรักษาทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ ม 2. นกั เรียนมคี วามรเู้ กี่ยวกบั การคัดแยกขยะและนําไปใชป้ ระโยชน์มากข้ึน 3. โรงเรียน สะอาด ร่มรืน่ มสี ิ่งแวดลอ้ มทด่ี ี

98 ชือ่ โครงการ ศกึ ษาแหลง่ เรยี นรู้ สนองกลยุทธท์ ่ี 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศกึ ษา สนองมาตรฐานการศึกษาสถานศกึ ษา มาตรฐานที่ 1 สนองนโยบาย สพป.สร.3 ดา้ นที่ 1 คุณภาพผเู้ รยี น ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนือ่ ง งานบริหารทร่ี บั ผิดชอบ งานบริหารวิชาการ ผูร้ บั ผดิ ชอบ นางสาวจนั ทรกานต์ ไหมพรหม นางสาวเทพธดิ า สุวรรณทอง ระยะเวลาดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ตามแนวทางปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ ตามแนวทางแห่ง พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 การเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้โดยตรง เป็นวิธีการที่สามารถ ส่งเสรมิ ให้นักเรียนเกดิ การเรียนรู้ได้จากประสบการณจ์ ริง นอกจากน้ยี ังม่งุ ส่งเสริมการพฒั นาแหล่งเรียนรู้ใน โรงเรียนและชุมชน โดยเน้นการใชท้ รัพยากรอย่างประหยดั และคุ้มค่า ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 ผลผลิต (Outputs) เพ่ือใหน้ กั เรียนไดท้ ศั นศึกษาแหล่งเรยี นรู้ทส่ี ำคญั ในประเทศไทย 2.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes) นักเรยี นมคี วามรูจ้ ากประสบการณจ์ ริงจากการทศั นศกึ ษาแหลง่ เรยี นรตู้ า่ ง ๆ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ นักเรยี น และบคุ ลากรทางการศกึ ษาทกุ คน เขา้ ร่วมกิจกรรมศึกษาแหลง่ เรยี นรู้อยา่ งน้อยปีละ 1 ครั้ง 3.2 เชงิ คณุ ภาพ นักเรยี นสามารถประมวลองค์ความร้ทู ไี่ ด้จากการร่วมกิจกรรมจดั ทำเปน็ รายงาน 4. กิจกรรมและวธิ ีการดำเนนิ งาน ท่ี กิจกรรมและวิธีการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1. จดั ทำโครงการ ตุลาคม 2565 นางสาวจนั ทรกานต์ ไหมพรหม 2. ดำเนินการตามกิจกรรมโครงการ 3. ศกึ ษาแหลง่ เรยี นรตู้ ามโครงการ นางสาวเทพธดิ า สวุ รรณทอง ระหว่าง พฤศจกิ ายน 2566ถงึ และคณะครู กนั ยายน 2566 4. สรุปโครงการและรายงานผล กนั ยายน 2566

99 นางสาวจนั ทรกานต์ ไหมพรหม นางสาวเทพธิดา สวุ รรณทอง 5. งบประมาณท่ีใช้ 5.1 เงนิ งบประมาณ จากงบเงินอดุ หนนุ ประเภทเงินอดุ หนุนทวั่ ไป จำนวน 30,000 บาท 5.2 เงินนอกงบประมาณ ...........-........................จำนวน.................-........................บาท รวม 30,000 บาท งบประมาณ/ลักษณะการใช้ ท่ี รายการ/กจิ กรรม/คำช้แี จงในการใช้ งบประมาณ นอก รวม ไตร งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ งบประมาณ มาสท่ี 1. ค่าพาหนะเดินทาง 2. ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดื่ม ใชง้ บ 3. ค่าป้ายโครงการ 4. คา่ เข้าชม 11,500 - - - 11,500 ไตร 5. คา่ ยาเวชภณั ฑ์ - 8,000 - - 8,000 มาสที่ รวม - -- - - 1-4 - 10,000 - - 10,000 - - 500 - 500 11,500 18,000 500 - 30,000 6. การประเมนิ ผล ข้อมลู ปี คา่ วิธกี ารวดั และ ท่ีใช้ประเมนิ ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ ฐาน เป้าหมาย ประเมินผล ผลผลิต (Outputs) ตัวชว้ี ัด เพื่อให้นักเรียนได้ทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ท่ี สำคัญในประเทศไทย 89 90 1. ตรวจ 1. รายงาน ผลลัพธ์ (Outcomes) รายงาน 2แบบสอบถาม นักเรียนมคี วามรจู้ ากประสบการณจ์ ริง 2.สอบถาม ความพงึ พอใจ จากการทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรตู้ ่าง ๆ ความพงึ พอใจ 89 90 1. ตรวจ 1. รายงาน รายงาน 2แบบสอบถาม 2.สอบถาม ความพงึ พอใจ ความพึงพอใจ 7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ นกั เรยี นทุกคนท่ีร่วมกจิ กรรมประมวลองคค์ วามรทู้ ี่ได้จากการร่วมกจิ กรรมจดั ทำรายงานเป็นผลงาน นักเรียน

100 ชอื่ โครงการ โรงเรยี นสง่ เสริมสุขภาพ สนองกลยทุ ธ์ที่ 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทยี มทาง การศึกษา สนองมาตรฐานการศึกษาสถานศึกษา มาตรฐานท่ี 1 สนองนโยบาย สพป.สร.3 ดา้ นที่ 3 คณุ ภาพชีวิต ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนือ่ ง งานบรหิ ารท่ีรบั ผิดชอบ การบรหิ ารทวั่ ไป ผรู้ ับผิดชอบ นางสาวจันทรกานต์ ไหมพรหม ระยะเวลาดำเนนิ งาน 1 ตลุ าคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ********************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล การศึกษาของนักเรียนไทยในปัจจุบัน มีความเจริญก้าวหน้า ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัยอยู่ ตลอดเวลาปัจจัยสำคญั ที่ทำใหน้ ักเรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ได้ดีก็คือการมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่สมบรู ณ์ แข็งแรง แต่นักเรียนส่วนใหญไ่ ม่คำนึงถึงการดูแลรักษาสุขภาพและยังขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องการรักษา สขุ ภาพ ทางโรงเรยี นบ้านโชคจงึ ได้ดำเนนิ การจดั ทำโครงการน้ีเพื่อสง่ เสริมสขุ อนามัยของนักเรียนและบุคลากร ในโรงเรียนอันจะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ อันจะนำมาซึ่งการเรียนการสอนที่มี ประสิทธภิ าพสงู สดุ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 ผลผลิต (Outputs) 2.1.1 นักเรียนมพี ฤตกิ รรม เป็นไปตามสุขบัญญัตแิ ห่งชาติ และสขุ ภาพจติ ที่ดี 2.1.2 เพอ่ื การปอ้ งกัน ดูแล สุขภาพของนกั เรยี น 2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes) 2.2.1 นักเรยี นมีสขุ ภาพ อนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรง 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 96 มสี ุขภาพกายและสุขภาพจิตได้มาตรฐานของกรมอนามยั 2. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 96 สามารถดูแลตนเองให้มีสขุ ภาพกาย สุขภาพจิตทด่ี ีมาก 3. ผู้เรียนร้อยละ 96 มีความรแู้ ละทักษะในการป้องกนั ตนเองใหป้ ลอดภยั จากโรคต่างๆได้ 4. ผู้เรียนรอ้ ยละ 9๐ มสี ุขภาพฟนั ที่แข็งแรง 3.2 เชิงคุณภาพ 1. ผู้เรยี นทุกระดับชั้นมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ได้มาตรฐานของกรมอนามยั อยู่ในระดับดี 2. ผู้เรยี นทุกระดับชน้ั สามารถดแู ลตนเองใหม้ สี ุขภาพกาย สขุ ภาพจิตที่ดใี นระดับดี 3. ผู้เรียนทุกระดับช้นั มีความรแู้ ละทักษะในการป้องกันตนเองให้ปลอดภัยจากโรคต่างๆได้ ๔. ผ้เู รียนทกุ ระดบั ช้นั มีสขุ ภาพฟันทีแ่ ข็งแรง

101 4. กิจกรรมและวธิ กี ารดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู บั ผิดชอบ ท่ี กจิ กรรมและวิธกี ารดำเนินงาน ตุลาคม 2565 นางสาวจันทรกานต์ พฤษภาคม 2566 ไหมพรหม 1 จดั ทำโครงการ สิงหาคม 2566 คณะครทู ุกคน 2 ดำเนนิ การตามโครงการ กนั ยายน 2566 3 นเิ ทศติดตาม/ผลประเมินผล 4 สรปุ โครงการ 5. งบประมาณท่ใี ช้ 5.1 เงินงบประมาณ จากงบจากงบเงนิ อดุ หนนุ ประเภทเงินอดุ หนุนท่วั ไป จำนวน 3,000 บาท 5.2 เงินนอกงบประมาณ ......................-.............................จำนวน................ 3,000..........บาท 6. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบนอก รวม ไตร มาส รายการ/กจิ กรรม/คำชแ้ี จงในการใช้ งบประมาณ งบประมาณ/ลักษณะการใช้ ที่ใช้ งบประมาณ ทไี่ ดร้ ับ งบประมาณ งบ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ - 500 1-4 กจิ กรรมที่ 1 กจิ กรรมฟันสวยย้ิมใส 500 - 500 - - 1,500 1-4 1.1 ค่าวัสดอุ ุปกรณ์สำหรับกจิ กรรม 1,500 - 1,500 - - 1,000 1-4 การแปรงฟัน 1,000 - 1,000 - - 3,000 - 3,000 - 3,000 - กจิ กรรมที่ 2 ห้องยาอนามัย 2.1 คา่ ยาสามัญประจำบา้ น กจิ กรรมท่ี 3 ป้องกนั การติดเชอื้ และ แพรร่ ะบาดของไวรัสโควิด-๑๙ 3.1 จัดซอ้ื วสั ดุ – ครุภัณฑ์ รวม 6. การประเมินผล ข้อมลู ปี คา่ วิธีการวดั และ เครือ่ งมือทีใ่ ช้ ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็ ฐาน เปา้ หมาย ประเมินผล ประเมิน ผลผลติ (Outputs) ตัวช้วี ัด นกั เรยี นมพี ฤติกรรม เป็นไปตามสุขบัญญัติแห่งชาติ และสขุ ภาพจิตท่ดี ี 95 100 1. สังเกต 1. แบบสังเกต 2. สำรวจ 2. แบบสำรวจ 3. ตรวจ 3. แบบบันทกึ สุขภาพ สุขภาพ

ผลลัพธ์ (Outcomes) 102 นักเรยี นทุกคน มีสุขภาพอนามัยแข็งแรง 95 100 1. สังเกต 1. แบบสงั เกต 2. สำรวจ 2. แบบสำรวจ 3. ตรวจ 3. แบบบันทึก สุขภาพ สขุ ภาพ ๙. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ 1. นักเรยี นมีพฤติกรรม เปน็ ไปตามสุขบญั ญัตแิ หง่ ชาตแิ ละสุขภาพจติ ทด่ี ี 2. นกั เรียนมีความรู้ ทกั ษะและปรับเปล่ยี นพฤติกรรม รเู้ ทา่ ทนั โรคตา่ งๆ 3. นักเรียนมีสุขภาพฟันท่ีแข็งแรงและไม่เปน็ โรคปริทนั ต์ 4. บริการด้านการปฐมพยาบาลแกน่ ักเรียนและบุคคลากรทางการศึกษา

103 ชือ่ โครงการ พฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพภายใน สนองกลยุทธ์ท่ี ๖ การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจดั การศกึ ษา สนองมาตรฐานการศกึ ษาสถานศกึ ษา มาตรฐานที่ 2 สนองนโยบาย สพป.สร.3 ด้านท่ี 2 คณุ ภาพวิชาการ ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนือ่ ง งานบริหารท่รี ับผิดชอบ งานบริหารวชิ าการ ผ้รู บั ผิดชอบ นางปัทมา เติมสขุ นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ระยะเวลาดำเนนิ งาน 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ************************************************************************ 1. หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 หมวด 6 ได้กล่าวถึงมาตรฐานการประกัน คุณภาพการศึกษา โดยเฉพาะในมาตรา 47 กำหนดไวว้ า่ ใหม้ รี ะบบการประกนั คุณภาพการศึกษา เพ่ือพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ประกอบด้วย ระบบการประกันคุณภาพภายใน และระบบการ ประกันคุณภาพภายนอก ในมาตรา 48 กำหนดให้หน่วยงานต้นสังกัด และสถานศึกษา จัดให้มีระบบการ ประกันคุณภาพภายใน และให้ถือว่า การประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหาร การศึกษา ทต่ี อ้ งดำเนินการอย่างต่อเนอ่ื ง จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ดังกล่าว โรงเรียนบ้านโชค ได้กำหนดวิสัยทัศน์ ในการพัฒนา คุณภาพการศึกษา ซึ่งมุ่งนิเทศ ติดตาม ประเมินผล การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของบุคลากรครูใน สถานศึกษา เน้นการมีส่วนร่วมและใช้สื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี เพื่อนำไปสู่มาตรฐานการศึกษาชาติ และหลัก ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงตอ่ ไป 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 ผลผลติ (Outputs) 2.1.1 เพื่อให้สถานศกึ ษามีระบบการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 2.1.2 เพอื่ ใหส้ ถานศึกษามีระบบการตรวจสอบ และทบทวนคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes) 2.2.1 โรงเรยี นสามารถประกันคุณภาพในระดบั ดี คิดเป็นรอ้ ยละ 80 ของจำนวนมาตรฐาน การศึกษาชาติ 2.2.2 บุคลากรในสถานศกึ ษาสามารถประกนั คุณภาพการพัฒนา ท้ังระบบ มผี ลการประเมนิ ดา้ นผบู้ รหิ าร ดา้ นครูผูส้ อน และดา้ นคณุ ภาพนักเรยี น ในระดับดี คดิ เปน็ ร้อยละ 80

104 3. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ 3.1.1 ครผู ูส้ อนมีความรู้ความเข้าใจระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 3.2.2 เกดิ การประสานงานการประกนั คณุ ภาพภายในและภายนอกสถานศึกษา 3.3.3 สถานศกึ ษาดำเนนิ การตรวจสอบคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ๓.๒ เชงิ คุณภาพ สถานศึกษามีการกำหนดมาตรฐานการศึกษา มีการจัดทำแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีและ ดำเนินการตามแผนปฏิบตั กิ ารทม่ี ุ่งพฒั นาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มรี ะบบข้อมูลสารสนเทศ และใช้สารสนเทศในการบริหารจัดการ เพ่ือพฒั นาคณุ ภาพ มีการติดตาม ตรวจสอบ และประเมิน คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษา นำผลการประเมินท้ังภายในและภายนอกไปใช้ในการวาง แผนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอยา่ งต่อเนอ่ื ง และทำรายงานการประเมนิ รายงานต่อผู้เกย่ี วข้อง ประจำปี 4. กจิ กรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน ที่ กิจกรรมและวิธกี ารดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ ดำเนนิ งาน 1 ศกึ ษา รวบรวม ข้อมลู สภาพปจั จุบนั ปัญหา นำเสนอ ตลุ าคม 2565 นางปทั มา เตมิ สุข ข้อมลู และนางสาวญาณิกา พฤศจิกายน 2565 2 ประชมุ วางแผนการดำเนนิ งาน ถึง สุชาติสุนทร 3 อบรมการวิจัยมาตรฐานและประกนั คุณภาพการศึกษา 4 ดำเนนิ งานตามโครงการ กันยายน 2566 5 ประเมินมาตรฐานและการรายงานผล เมษายน 2566 5. งบประมาณท่ีใช้ จำนวน 3,000 บาท นอก รวม ไตร 5.1 เงินงบประมาณ จากงบอุดหนุน จำนวน - บาท งบประมาณ มาสที่ 5.2 เงินนอกงบประมาณ 2,000 ใช้งบ รวม 3,000 บาท - 1,000 ที่ รายการ/กจิ กรรม/คำชีแ้ จงในการใช้ - 1-4 งบประมาณ งบประมาณ/ลกั ษณะการใช้ งบประมาณ 1 วัสดสุ ำนกั งาน 2 ค่าเข้าเลม่ แบบรายงานตา่ งๆ ตอบ ใช้ วสั ดุ แทน สอย รวม - - 2,000 1,000 - - 1,000 2,000 - 3,000

105 6. การประเมินผล ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ ข้อมลู ปี ค่า วิธกี ารวดั และ เครื่องมอื ท่ใี ช้ ฐาน เป้าหมาย ประเมนิ ผล ประเมิน ผลผลิต (Outputs) โรงเรยี นมีระบบการประกันคุณภาพภายใน ตัวชีว้ ดั 100 100 1. การสำรวจ 1. แบบสำรวจ 2. การประเมนิ 2. แบบประเมิน 3. การตรวจสอบ 3. การตรวจสอบ ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. การสำรวจ 1. แบบสำรวจ 1. โรงเรยี นมรี ะบบการประกันคุณภาพภายใน 2. การประเมิน 2. แบบประเมนิ อยใู่ นระดับดีเย่ียม 3. การตรวจสอบ 3. การตรวจสอบ 2. ผลการประเมนิ จากภายนอกมผี ลการ ประเมินอย่ใู นระดับดี 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั 7.1 บุคลากรทกุ คนมีสว่ นรว่ มในงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 7.2 สถานศกึ ษาเกดิ การพัฒนาทั้งระบบ

106 ช่อื โครงการ พัฒนาบุคลากร สนองกลยทุ ธ์ท่ี ๖ การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบรหิ ารจัดการศึกษา สนองมาตรฐานการศกึ ษาสถานศึกษา สนองนโยบาย สพป.สร.3 มาตรฐานท่ี 2 ลกั ษณะโครงการ ดา้ นท่ี 2 คุณภาพวิชาการ งานบริหารท่รี บั ผิดชอบ โครงการต่อเน่อื ง ผู้รบั ผดิ ชอบ บรหิ ารงานบคุ คล ระยะเวลาดำเนินงาน นางชะบา ระบือนาม 1 ตลุ าคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ************************************************************************ 1. หลักการและเหตผุ ล กฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2553 โดยกำหนด มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายใน ของสถานศึกษา ประกอบด้วย 4 มาตรฐาน การศกึ ษา ดงั นี้ มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผู้เรยี น มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของ ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการการเรยี นการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มาตรฐาน ท่ี ๔ กระบวนการประกันคณุ ภาพภายในที่มีประสทิ ธิผล โดยเน้นขอ้ 1.๒ การวางแผนและดำเนนิ งานพัฒนาครูและพฒั นาครแู ละบคุ ลากรให้มคี วามเชียวชาญของวิชาชีพ 1.๓ การวางแผนและการจัดการ ข้อมูลสารสนเทศอยา่ งเป็นระบบ 1.๔ การวางแผนและจัดสภาพแวดล้อมของกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมี คุณภาพ ดังนั้นเพื่อเป็นการตระหนักในความสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาในการปฏิบัติหน้าที่ เพื่อให้บุคลากร สามารถปฏิบัติหน้าที่ เพื่อให้บุคลากร สามารถปฏิบัติได้อย่างสมบูรณ์ และส่งผลให้ได้รับการยกย่อง เชิดชู เกียรติ ไดร้ ับวทิ ยฐานะทสี่ งู ข้นึ และเปน็ แบบอย่างท่ีดี แกบ่ คุ คลอ่ืนสืบไป 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 ผลผลติ (Outputs) 2.1.1 เพอ่ื ใหบ้ ุคลากรมวี นิ ัย และคณุ ธรรมท่ีพง่ึ ประสงค์ 2.1.2 เพอ่ื การนิเทศภายในโรงเรียน เป็นไปอยา่ งมีประสิทธิภาพและประสิทธิ 2.1.3 เพอ่ื ใหบ้ ุคลากรไดร้ ับการพัฒนาตามเกณฑ์มาตรฐานวชิ าชีพ 2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes) 2.2.1 ออบคุ ลากรในโรงเรยี น รอ้ ยละ ๑๐๐ เปน็ ผูม้ วี ินยั และคุณธรรมท่ีพึ่งประสงค์ ๒.2.2 บคุ ลากรในโรงเรียนได้เลื่อนวทิ ยฐานะตำแหน่งที่สูงข้ึน 3. เป้าหมาย ๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ บุคลากรในโรงเรียนรอ้ ยละ ๑๐๐ ไดอ้ บรมสัมมนาครบวงจร อย่างน้อย คนละ ๑ หลกั สูตร/ปี ๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา มีผลการปฏบิ ัตงิ าน ในระดบั ดีเด่น

107 4. กิจกรรมและวิธกี ารดำเนินงาน ท่ี กจิ กรรมและ วธิ กี ารดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบ 1 จัดทำโครงการ ตุลาคม 2565 นางชะบา ระบือ 2 ดำเนินการตามโครงการ พฤศจิกายน 2565 นาม ๒.๑ ประชุมประจำเดือน / อ่ืน ถึง ๒.๒ ส่งเสรมิ ให้บุคลากรเขา้ รับการอบรม กนั ยายน 2566 ๒.๓ นเิ ทศภายในโรงเรียน ตามปฏทิ ิน 3 ประเมินและสรุปโครงการ กันยายน 2566 5. งบประมาณท่ีใช้ 5.1 เงินงบประมาณ จากงบ............อดุ หนนุ ...................จำนวน...........25,000........................บาท 5.2 เงินนอกงบประมาณ .....................-..............................จำนวน..................-.....................บาท รวม............25,000...........บาท ที่ รายการ/กิจกรรม/คำช้แี จงในการใช้ งบประมาณ/ลกั ษณะการใช้ นอก รวม ไตร งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ มาสท่ี ใช้งบ 1 จดั ทำโครงการ ตอบ ใชส้ อย วัสดุ 25,000 25,000 2 ดำเนินการตามโครงการ แทน 1-4 ๒.๑ ประชุมประจำเดอื น / อ่ืน - ๒.๒ ส่งเสรมิ ใหบ้ ุคลากรเขา้ รบั การ - อบรม - 3 ๒.๓ นิเทศภายในโรงเรียน ตาม - 25,000 ปฏทิ นิ - ประเมนิ และรายงาน - รวม 25,000 25,000 25,000 6. การประเมินผล ตวั ชี้วัดความสำเร็จ ขอ้ มลู ปี ค่า วธิ ีการวัดและ เครอื่ งมอื ทใี่ ช้ ฐาน เป้าหมาย ประเมนิ ผล ประเมิน ผลผลิต (Outputs) ตวั ชีว้ ัด 100 100

108 1.เพ่ือให้บุคลากรมวี นิ ยั และคุณธรรมทีพึงประสงค์ 1. ประเมิน 1. แบบประเมนิ ๒.เพอื่ ใหบ้ คุ ลากรไดร้ บั การพัฒนาตามเกณฑ์ 2. ตรวจสอบ 2. สรปุ รายงาน มาตรฐานวิชาชพี ครู 3. การ รายงาน ผลลัพธ์ (Outcomes) 100 100 1.บุคลากรในโรงเรียนรอ้ ยละ๑๐๐เปน็ ผู้มวี ินัย 1. ประเมนิ 1. แบบประเมนิ และคุณธรรมท่ีพ่งึ ประสงค์ 2. ตรวจสอบ 2. สรุปรายงาน ๒.รอ้ ยละ๑๐๐บุคลากรในโรงเรียนไดร้ ับการอบรม 3. การ สมั มนาอย่าน้อยคนละ ๑ หลักสตู ร/ปี รายงาน ๗. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ 7.1 ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาที่มผี ลการปฏบิ ตั งิ านดีเดน่ หรือได้รบั การเล่อื น วทิ ยฐานะ ไดร้ ับการยกย่องเชิดชเู กียรติและเป็นแบบอยา่ งทด่ี แี กบ่ ุคลากรในโรงเรียน 7.2 ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ไดพ้ ฒั นาตนเองดา้ นวิชาการ 7.3 ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถนำความรู้ทไ่ี ด้จากการอบรม สัมมนา ศึกษา ดูงาน มาพัฒนาการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อให้เกิดความกา้ วหน้าในวชิ าชีพ 7.4 โรงเรยี นมีขอ้ มลู สารสนเทศเพ่ือการประกันคุณภาพภายในด้านการจัดการศึกษา

109 ชอ่ื โครงการ ประชมุ ผู้ปกครองและ คณะกรรมการสถานศกึ ษา สนองกลยุทธ์ที่ 6 การพฒั นาประสิทธภิ าพของระบบบรหิ ารจัดการศึกษา สนองมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน มาตรฐานท่ี 2 สนองนโยบาย สพป.สร.3 ดา้ นท่ี 1 คณุ ภาพวิชาการ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่อื ง งานบรหิ ารที่รับผิดชอบ บรหิ ารงานบุคคล ผรู้ ับผิดชอบ นายเจนศลิ ป์ หา้ วหาญ ระยะเวลาดำเนนิ งาน 1 ตลุ าคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ************************************************************************ 1. หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศกึ ษาแห่งชาติ ได้กำหนดให้มีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน เพื่อเข้ามามี ส่วนร่วมในการบริหารจัดการสถานศึกษา ทั้งด้านการบริหารงบประมาณ การบริหารวิ ชาการ การ บริหารงานบุคคลและการบริหารทั่วไป โดยคณะกรรมการสถานศึกษามีบทบาทหน้าที่หลักในการช่วยเหลือ สถานศึกษาตามที่กำหนดใน ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2543 เพื่อให้คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครองนักเรียนได้เข้าใจในบทบาทหน้าที่ในการช่วยเหลือ สนบั สนนุ การบริหารจัดการสถานศึกษา 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 ผลผลิต (Outputs) 2.1.1 เพื่อสงเสรมิ ใหค้ ณะกรรมการสถานศึกษาไดเ้ ขา้ ใจ ในบทบาทหนา้ ท่ขี องตนในการ ช่วยเหลอื สนับสนุน กำกบั ตดิ ตาม การบรกิ ารสถานศึกษา ๒1.2 เพ่อื สรา้ งความร่วมมือทดี่ รี ะหว่างโรงเรยี นกบั ชุมชน 2.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes) ร้อยละ ๑๐๐ ของผปู้ กครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ท่ีเข้ารว่ มประชมุ 3. เปา้ หมาย ผู้ปกครองและคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เขา้ ใจในบทบาทหน้าทแ่ี ละชว่ ยเหลือสนับสนนุ การบรหิ ารจดั การสถานศึกษา 4. กจิ กรรมและวธิ ีการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ ับผิดชอบ นายเจนศิลป์ หา้ วหาญ ที่ กิจกรรมและวธิ ีการดำเนนิ งาน ตุลาคม 2565 พฤศจิกายน 2565 ๑. จัดทำโครงการ พฤษภาคม 2566 ๒. ดำเนินการตามโครงการ พ.ย65/พ.ค.66 ส.ค. 2566- ธ.ค. 2566 2.1 จัดทำเอกสาร ตลุ าคม 2566 2.2 ดำเนินการจัดประชมุ /ภาคเรียน 2.3 กำกบั ติดตามประเมนิ ผล 3. สรุปผลการดำเนินงาน

110 5. งบประมาณที่ใช้ 5.1 เงนิ งบประมาณ จากงบ...............อุดหนุน....................จำนวน...........3,000............บาท 5.2 เงนิ นอกงบประมาณ ....................-...............................จำนวน........-.......................บาท รวม...........3,000...........บาท งบประมาณ/ลักษณะการใช้ ท่ี รายการ/กิจกรรม/คำชีแ้ จงในการใช้ งบประมาณ นอก รวม ไตร งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ งบประมาณ มาสท่ี ใช้งบ 1 ประชมุ ภาคเรยี นท่ี 2/2565 1,500 - - 1,500 1 2 ประชมุ ภาคเรยี นที่ 1/2566 1,500 - - 1,500 3 รวม - 3,000 - - 3,000 - 6. การประเมินผล วิธีการวดั และประเมินผล เครอ่ื งมือท่ีใชป้ ระเมิน ตัวชีว้ ัดความสำเร็จ ประเมนิ ความพงึ พอใจ แบบประเมิน ความพงึ พอใจ ผลผลิต (Outputs) 1. เพื่อส่งเสรมิ ให้คณะกรรมการสถานศกึ ษา ไดเ้ ขา้ ใจ แบบประเมนิ บทบาทหนา้ ท่ีของตนเองในการชว่ ยเหลือสนับสนุน ความพงึ พอใจ กำกบั ติดตามการบรหิ ารจดั การศึกษา 2. รอ้ ยละ100 ของผปู้ กครอง คณะกรรมการ สถานศึกษาท่เี ขา้ ร่วมประชุม ผลลพั ธ์ (Outcomes) 1. สร้างความร่วมมือทีด่ ี ระหว่างโรงเรียนกบั ชุมชน ประเมินความพงึ พอใจ 7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั ๑. ผปู้ กครองนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษารว่ มประชุมและรว่ มกจิ กรรมตา่ งๆของโรงเรียนรอ้ ย ละ ๘๕ ของจำนวนท้ังหมด ๒. ผปู้ กครองนกั เรยี น คณะกรรมการสถานศึกษาชว่ ยเหลอื สนบั สนุนการจัดการบรหิ ารจัดการศึกษา ให้มีประสิทธภิ าพสูงสุด

111 ช่อื โครงการ ระบบสารสนเทศทางการศกึ ษา สนองกลยุทธท์ ี่ 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเทา่ เทียมทางการศกึ ษา สนองมาตรฐานการศึกษาสถานศึกษา มาตรฐานท่ี 2 สนองนโยบาย สพป.สร.3 ด้านที่ 2 คุณภาพวชาการ ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่อื ง งานบริหารที่รบั ผดิ ชอบ งานการบรหิ ารทวั่ ไป ผู้รับผดิ ชอบ นายธัชเดช มหัทธนเดชวริศ นางสาวเกษแก้ว สายแสงจันทร์ นางสาวญาณกิ า สชุ าติสนุ ทร ระยะเวลาดำเนินงาน 1 ตลุ าคม 2565 - 30 กนั ยายน 2566 ************************************************************************ 1. หลกั การและเหตุผล ในปัจจุบันข้อมูลสารสนเทศมีความจำเป็นอย่างยิ่ง สำหรับการบริหารจัดการ โดยเฉพาะการบริหาร สถานศึกษา เนื่องเพราะข้อมูลที่ผ่านการประเมินผลและการตรวจสอบแล้ว ย่อมเป็นปัจจัยหนึ่งที่เอื้อต่อการ บรหิ ารจดั การอยา่ งมีประสิทธิภาพในเรื่องน้นั ๆ ภารกิจของสถานศึกษาซึ่งถือได้ว่าเป็นองค์กรหลักในการจัดการศึกษาตามหลักการกระจายอำนาจ ตามมาตรา 39 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ( ฉบับที่ 2 ) พ.ศ. 2545 กฎหมายว่าด้วยการกระจายอำนาจใหส้ ถานศึกษาขัน้ พื้นฐาน และกฏกระทรวง กำหนดหลกั เกณฑ์และ วิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ.2550 ได้แบ่งขอบข่ายงานของสถานศึกษา ออกเป็น 4 ด้าน ซึ่งได้แก่ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านบริหารงานบุคคล และด้านบรหิ ารทั่วไป ซึ่งใน การบริหารจัดการของแต่ละฝ่ายงานย่อมต้องการการดำเนินการจัดระบบการบริหารและสารสนเทศให้เป็น ระบบ เป็นปัจจุบัน ถูกต้อง ซึ่งการจัดระบบการบริหารและสารสนเทศน้ัน ต้องดำเนินการใหค้ รอบคลุมบริบท ทุกด้านเพื่อเป็นเครื่องมือในการสนบั สนุนการบริหารจัดการเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สถานศกึ ษาจึงต้องดำเนินการในสว่ นของการกำหนดความต้องการข้อมูลในการนำผลของข้อมลู ตามโครงสร้าง การบริหารจัดการในแต่ละกลุ่มงาน เพื่อนำผลของข้อมูลนั้นมากำหนดความต้องการในการดำเนินการเพื่อ จัดทำข้อมูลที่เกี่ยวขอ้ งกับภาระงานในแต่ละกลุ่มบริหารงานหรือการบริหารจดั การในสถานศกึ ษาและนำข้อมูล นนั้ มาวิเคราะหแ์ ละแปรผลเพอ่ื จดั ทำเป็นสารสนเทศในการบริหารจัดการ การมีข้อมูล และระบบสารสนเทศท่ี ถูกต้อง เหมาะสม ตลอดจนการนำนวัตกรรมใหม่ ๆ ผ่านรูปแบบการใช้โปรแกรมในการบริหารจัดการ ย่อม เพิ่มประสิทธิภาพในการกำหนดแนวทาง วิธีการ หรือแนวในการปฏิบัติ เพื่อการตัดสินใจ สั่งการ โดยมี เป้าหมายเพื่อให้การปฏิบัตินั้นส่งผลในทางบวก และพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนตลอดจนพัฒนา คณุ ภาพของสถานศกึ ษาต่อไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 ผลผลิต (Outputs) เพ่ือให้นักเรียนมแี ตล่ ะระดับชน้ั มคี ณุ ภาพทางการศกึ ษาเปน็ ไปตามท่หี ลักสูตรกำหนด 2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes)

112 เพื่อให้สถานศึกษามีระบบสารสนเทศและระบบอินเตอร์เน็ตให้บริการในกิจกรรมการเรียน การสอนและสนับสนุนงานตา่ งๆของทางราชการที่คณุ ครจู ะต้องดำเนินการอย่างมปี ระสิทธภิ าพและครอบคลุม ถึงผ้เู รียนทุกคน และนำข้อมลู ไปใชใ้ นการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ สถานศกึ ษามีการจัดระบบระบบสารสนเทศของนกั เรยี น ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ ศกึ ษา ตลอดจนข้อมลู ของโรงเรียนได้ไมน่ ้อยกว่าระดับดี 3.2 เชงิ คณุ ภาพ การดำเนินงานระบบสารสนเทศในสถารศึกษาเป็นไปอยา่ งเป็นถ้วนสมบรู ณ์ สนับสนนุ การ บรหิ ารจัดการ การเรยี นการสอนได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 4. กิจกรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ ที่ กิจกรรมและวิธกี ารดำเนนิ งาน 1. สำรวจข้อมูลความต้องการ ดำเนินงาน 2. ดำเนนิ งานตามโครงการ ตลุ าคม 2565 นายธชั เดช มหัทธนเดชวริศ 3. ประเมนิ ผลและรายงานผล นางสาวเกษแก้ว สายแสง จนั ทร์ และนางสาวญาณิกา สุ ชาตสิ นุ ทร ตลอด คณะครู ปีงบประมาณ กันยายน 2566 นายธัชเดช มหัทธนเดชวริศ นางสาวเกษแกว้ สายแสง จันทร์ และนางสาวญาณิกา สุ ชาตสิ ุนทร 5. งบประมาณทีใ่ ช้ 5.1 เงนิ งบประมาณ จากงบเงินอุดหนุน ประเภทเงินอุดหนนุ ท่ัวไป จำนวน 2,000 บาท 5.2 เงนิ นอกงบประมาณ ...........-........................จำนวน.................-........................บาท รวม 2,000 บาท งบประมาณ/ลักษณะการใช้ ที่ รายการ/กจิ กรรม/คำช้ีแจงในการใช้ งบประมาณ นอก รวม ไตร งบประมาณ ตอบ ใช้ วัสดุ งบประมาณ มาสที่ แทน สอย ใชง้ บ

1. จัดซอื้ วัสดุ / เอกสารการรายงานผลการ - - 2,000 - 113 จดั กจิ กรรม - 2,000 - 2,000 ไตร รวม - มาสท่ี 1-4 2,000 6. การประเมนิ ผล ขอ้ มลู ปี คา่ วธิ กี ารวัด เคร่อื งมอื ท่ใี ช้ ฐาน เปา้ หมาย และ ประเมนิ ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ ตัวชว้ี ัด 100 ประเมนิ ผล แบบสอบถาม ผลผลติ (Outputs) 100 แบบเก็บข้อมูล สถานศึกษามีการจดั ระบบระบบสารสนเทศ สอบถาม ของนักเรียน ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการ 100 100 สอบถาม แบบสอบถาม ศกึ ษา ตลอดจนข้อมูลของโรงเรียนไดไ้ มน่ ้อยกวา่ แบบเก็บข้อมูล ระดับดี ผลลัพธ์ (Outcomes) การดำเนินงานระบบสารสนเทศในสถารศกึ ษา เปน็ ไปอยา่ งเป็นถว้ นสมบรู ณ์ สนบั สนนุ การ บรหิ ารจัดการ การเรียนการสอนได้อยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ 7. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั 7.1 นักเรยี นมีแตล่ ะระดบั ชน้ั มคี ณุ ภาพทางการศึกษาเป็นไปตามทห่ี ลักสูตรกำหนด 7.2 สถานศึกษามีระบบสารสนเทศและระบบอินเตอร์เน็ตให้บริการในกิจกรรมการเรียนการสอน และสนบั สนนุ งานตา่ งๆของทางราชการทคี่ ณุ ครจู ะต้องดำเนนิ การอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและครอบคลมุ ถึงผู้เรียน ทุกคน และนำขอ้ มูลไปใช้ในการวางแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา

114 บรรณานุกรม เขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ,สำนกั งาน . แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2565. สรุ ินทร์ : โรงพิมพ์วิทยานิพนธ์

115