รายการประเมิน SDQ ม.4 ห้อง 1 ปีการศึกษา 2565

i i\\u +q' - iir' uumn?Jofl?18J ).,-.:*'#:\" :: !i. :a-rT. eiru:rtnr: I:srBuun:rsTqufinlEr drrnonrfiu': a-{ux-n{unfr Tn: oa<-<oo-bod !! vj Vd l tu doroobooet/- oo d.lytnl ?{.fl. Iedbd ?Uyl tdS4do. t :']t-j{1trrrr:rYofl :o{#n rBuurtlu:r aqnna tlnr:fi nrgr bdbd ( S Do.) Guu #rirurunr:1:rlEilunrrsIrufrn:gr mur{raJ-tT:tu:*uunlr.rleufrnrgr vi odo /ledbd r:*oruptr#'rrr:viil5nrsr tlnr:rr*nrsr ! ledbd a{fuf;4i G( t6ouvlqlenln:i v!.fl. Iedbd ur.iar?drao{ Nvl-ryur:rrnyutuo!fi:ili ejouqfiu y!.j,<rd+qe !nusrr,rurlin:frr.Jinrsrt\"uil-ouHfinurflfr e/a 1:rrEuunrrr1qufrnrcr o'runonuf,ul d'rra{er{unfr #sffFr o.tnda flr:!5v1:ei':uq'sfiirr{ulfr vrrstlrafronr:#nriuut6:ro!ylrllrfrn:frrl5nrgr r tfr{nr,{ruu:url:vrfru U! I Fruto.r (SDO) nr:fiilrel iedbd #u L-XPdldu nr:r)'ltltu.t1uta:ai:uttiouil#: a:rJr.ianr:rirrfiutrupT'llanal:rruri I ddols,, 0{t:uu3.t1t1,\\ 0 LU:au5rL a.ilJ0 )') a{t0 (ur.randrnor vrvfryr,n:) (,dulu raoua:ru oo1Jo1,tu) ri:firi5nrsr .j,o Fr:!111: fl1\"+1 U a a{lJo n{110 ,uv6 (uralr,riEi:i ff{ffnufi) \\!-j iu uuu L4v J ) ldlt tuvt l) uyrAud tUn0Ul ur-Y- 14'r14U1Tv flljlJUSJOU:trin:s',tFt 0UilA 1 U 1.1'114U]{rU:vlJ1Jfl LlA\"d? U t:U1] ! n? r3r rfi u? orfn urir rlr u fr o nr :#n rB uu n?'']r rliur o{:o{fr'td1u? u nr :1:.: ii uu 1 rls!...1D_ / ob*u.{r'b,,!\"^ ulu adx rl:valurflE) n.i?J0. (ur.rdnrrrn: nivrorqr) .,/^Aai*,^rydtr,\\i/trn r ru uXufrd'ru? er n 1:1rr Gsr*. _ )z\"r_r/ j fitu n.it8 (ursvr:*riivrd lfr :\"rrilnfr ) r,idr u': u n r :1:.r ri ri ! y : rJ #o,.1fr lr s r e lL Yn,sr n r :\"tu rir un,t rj,, rvieirur s nr:1:r rtuun':rrlqufinrs

สรุปกำรประเมินจุดแขง็ และจุดอ่อน (SDQ) ปีกำรศึกษำ 2565 ชั้นมัธยมศกึ ษำปีท่ี 4/1 ครูประจำช้ัน นางสาวจาลอง ทะบัญหาร นายอนุสรณ์ อ่อนอุทัย โรงเรียนกวางโจนศึกษา อบจ.ชัยภูมิ จำนวนนักเรียนท่ีอยู่ในควำมดูแล 21 คน กลุ่มปกติ 21 คน มีจุดแข็ง 21 คน กลุ่มเส่ียง 0 คน ไม่มีจุดแข็ง 0 คน กลุ่มมีปัญหา 0 คน สรุปผลกำรประเมิน ได้ดงั น้ี ปกติ เสี่ยง มีปัญหำ พฤติกรรมท่ีประเมนิ 21 0 0 21 0 0 1. พฤติกรรมด้านอารมณ์ 21 0 0 2. พฤติกรรมเกเร/ความประพฤติ 21 0 0 3. พฤติกรรมอยู่ไม่น่ิง/สมาธิสั้น 4. พฤติกรรมด้านความสัมพันธ์กับเพือ่ น 21 0 0 มีจุดแขง็ สรุป 4 ด้ำน 21 ไม่มจี ุดแขง็ พฤตกิ รรมที่ประเมนิ 0 5. พฤติกรรมด้านสัมพันธภาพทางสังคม (ลงช่ือ).......อ..น...ุส..ร..ณ....์.อ...อ่ ..น...อ..ทุ...ยั ...........ครูท่ปี รึกษา (ลงช่ือ)........จ...ำ..ล..อ...ง...ท...ะ..บ..ัญ....ห..ำ..ร..........ครูทีป่ รึกษา ( นายอนุสรณ์ อ่อนอุทัย ) ( นางสาวจาลอง ทะบัญหาร ) (ลงช่ือ).....................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (......................................................................) วันท่ี ...........เดือน ....................................พ.ศ. .................

สรุปผลการประเมนิ จุดแขง็ และจุดอ่อน (SDQ) เป็นรายบุคคล ปีการศึกษา 2565 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ด้านสุขภาพจิตและพฤติกรรม ด้าน เลขท่ี ชื่อ - สกุล อารมณ์ ความประพฤติ อยู่ไม่นิ่ง/ ความสัมพนั ธ์ สรุป 4 ด้าน สัมพนั ธภาพ /เกเร สมาธิส้ัน กับเพอ่ื น ทางสังคม 1 นายจริยวัฒน์ ต่อศรี ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 2 นายณัฐกิตต์ วเิ ศษแสง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 3 นายสุรเชษฐ์ นิยมถูก ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 4 นางสาวชญาดา คลังชานาญ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 5 นางสาวชนิดา แก้วพรม ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 6 นางสาวชลธิชา เทพศิลา ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 7 นางสาวชิตาภา สูงแข็ง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 8 นางสาวฑิฆัมพร แปน้ อินทร์ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 9 นางสาวณชั ชา พลรกั ษา ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 10 นางสาวทิพวรรณ จันทะคาม ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 11 นางสาวปยิ นุช จันทร์จารตั น์ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 12 นางสาวพนิตพร พรมประเสรฐิ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 13 นางสาวพชั รพร ที่ดินดา ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 14 นางสาวภัคจิรา หวดเขียว ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 15 นางสาวรชั นาท หล่าเพชร ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 16 นางสาววราภรณ์ สินธพ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 17 นางสาววริศรา รศั มีแจ้ง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 18 นางสาวศศิรประภา วุฒชิ ัยภมู ิ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 19 นางสาวศิรริ ัตน์ บุญศรี ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 20 นางสาวอารียา ใจใส ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง 21 นางสาวอรสิ า ชาวเกวยี น ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ มีจุดแข็ง - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - -- - -- - - - --

สรุปการใหค้ ะแนนและการแปลผลของนกั เรียนประเมินตนเอง ห้อง เลข เลข 2. ดา้ นความ 3. ดา้ นพฤตกิ รรม 4. ดา้ นความสมั พนั ธ์ 5. ดา้ นความสมั พนั ธ์ ท่ี ประจาตวั ช่ือ - นามสกลุ เพศ 1. ดา้ นอารมณ์ ประพฤต/ิ เกเร อยู่ไม่นิ่ง กบั เพอ่ื น ทางสงั คม ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแข็ง 4/1 1 08502 นายจริยวฒั น์ ตอ่ ศรี ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแขง็ 2 08503 นายณฐั กิตต์ วเิ ศษแสง ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแข็ง 3 08018 นายสุรเชษฐ์ นิยมถูก หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแข็ง 4 08161 นางสาวชญาดา คลงั ชานาญ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแขง็ 5 08162 นางสาวชนิดา แกว้ พรม หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแขง็ 6 08163 นางสาวชลธิชา เทพศิลา หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 7 08165 นางสาวชิตาภา สูงแขง็ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 8 08148 นางสาวฑฆิ มั พร แป้นอินทร์ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 9 08166 นางสาวณชั ชา พลรกั ษา หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแข็ง 10 08149 นางสาวทิพวรรณ จนั ทะคาม หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 11 08170 นางสาวปิ ยนุช จนั ทรจ์ ารตั น์ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแข็ง 12 08171 นางสาวพนิตพร พรมประเสริฐ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแข็ง 13 08173 นางสาวพชั รพร ท่ดี ินดา หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแขง็ 14 08174 นางสาวภคั จริ า หวดเขียว หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 15 08504 นางสาวรชั นาท หล่าเพชร หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแขง็ 16 08505 นางสาววราภรณ์ สินธพ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 17 08103 นางสาววริศรา รศั มแี จง้ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 18 08177 นางสาวศศริ ประภา วุฒชิ ยั ภมู ิ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 19 08152 นางสาวศิริรตั น์ บุญศรี หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแข็ง 20 08154 นางสาวอารียา ใจใส หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 21 08506 นางสาวอริสา ชาวเกวียน - - ลงช่ือ……………………………………… - (…………………………………..…………………………..) - - อาจารยท์ ่ีปรึกษา

การแปลผล SDQ ของแบบประเมินพฤติกรรมเดก็ (สาหรบั นักเรียน) หอ้ ง เลข เลข 1. ดา้ นอารมณ์ 2. ความประพฤติ 3. พฤตกิ รรมอยู่ไมน่ ิ่ง 4. สมั พนั ธก์ บั เพื่อน 5. สมั พนั ธท์ างสงั คม รวมคะแนน 4 ดา้ นแรก ท่ี ประจำตวั ช่ือ - นำมสกลุ เพศ รวม แปลผล รวม แปลผล รวม แปลผล รวม แปลผล รวม แปลผล รวม แปลผล 4/1 1 08502 นายจริยวฒั น์ ตอ่ ศรี ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - 2 08503 นายณฐั กิตต์ วเิ ศษแสง ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - 3 08018 นายสุรเชษฐ์ นิยมถูก หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - 4 08161 นางสาวชญาดา คลังชานาญ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - 5 08162 นางสาวชนิดา แกว้ พรม หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - 6 08163 นางสาวชลธิชา เทพศิลา หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - 7 08165 นางสาวชิตาภา สูงแข็ง หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - 8 08148 นางสาวฑฆิ มั พร แป้นอินทร์ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - 9 08166 นางสาวณชั ชา พลรกั ษา หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - 10 08149 นางสาวทพิ วรรณ จนั ทะคาม หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - 11 08170 นางสาวปิ ยนุช จนั ทรจ์ ารตั น์ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจดุ แข็ง - - 12 08171 นางสาวพนิตพร พรมประเสริฐ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ดุ แข็ง - - 13 08173 นางสาวพชั รพร ท่ดี นิ ดา 14 08174 นางสาวภคั จริ า หวดเขยี ว 15 08504 นางสาวรชั นาท หล่าเพชร 16 08505 นางสาววราภรณ์ สินธพ 17 08103 นางสาววริศรา รศั มแี จง้ 18 08177 นางสาวศศริ ประภา วฒุ ชิ ยั ภมู ิ 19 08152 นางสาวศิริรตั น์ บุญศรี 20 08154 นางสาวอารียา ใจใส 21 08506 นางสาวอริสา ชาวเกวียน ลงช่ือ……………………………………… - (…………………………………..…………………………..) - - อาจารยท์ ่ีปรึกษา - -

ป้อนขอ้ มูล แบบประเมินตนเอง (สำหรบั นกั เรยี นประเมิน) เลข เลข เพศ ช=1 ระดบั คะแนนทไ่ี ด้ (ไม่จรงิ = 1 , คอ่ นขำ้ งจริง = 2 , จริง = 3) หอ้ ง ชื่อ-นำมสกุล ญ=2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ท่ี ประจำตั 1 3113112132311122211322212 1 3113121111311213311231122 4/1 1 08502 นายจรยิ วัฒน์ ต่อศรี 1 3222122321311223221221222 4/1 2 08503 นายณัฐกิตต์ วิเศษแสง 2 3213111121311211211331112 4/1 3 08018 นายสุรเชษฐ์ นิยมถูก 2 3213111131311211211321223 4/1 4 08161 นางสาวชญาดา คลังชานาญ 2 3133332333212233211221231 4/1 5 08162 นางสาวชนิดา แก้วพรม 2 3223222122311221311221212 4/1 6 08163 นางสาวชลธชิ า เทพศิลา 2 3223311131312223321221222 4/1 7 08165 นางสาวชิตาภา สูงแข็ง 2 3213112132121121311331313 4/1 8 08148 นางสาวฑิฆัมพร แป้นอินทร์ 2 2223112121111211211232213 4/1 9 08166 นางสาวณชั ชา พลรกั ษา 2 3113111131311111311331113 4/1 10 08149 นางสาวทิพวรรณ จันทะคาม 2 3213211222312222311231122 4/1 11 08170 นางสาวปิยนุช จันทรจ์ ารัตน์ 2 3113111131111212311232213 4/1 12 08171 นางสาวพนิตพร พรมประเสรฐิ 2 2221321212213223121121231 4/1 13 08173 นางสาวพัชรพร ที่ดินดา 2 3123131331112213211231232 4/1 14 08174 นางสาวภัคจิรา หวดเขียว 2 3113111131211111311321213 4/1 15 08504 นางสาวรชั นาท หล่าเพชร 2 3323211131322212311221223 4/1 16 08505 นางสาววราภรณ์ สินธพ 2 3323312232312222321221212 4/1 17 08103 นางสาววริศรา รศั มีแจ้ง 2 2333322332312123211221233 4/1 18 08177 นางสาวศศิรประภา วุฒชิ ัยภูมิ 2 1112111121111111111331123 4/1 19 08152 นางสาวศิรริ ัตน์ บุญศรี 2 3123221232213132321211332 4/1 20 08154 นางสาวอารยี า ใจใส 4/1 21 08506 นางสาวอริสา ชาวเกวียน ลงช่ือ……………………………………… (…………………………………..…………………………..) อาจารยท์ ่ีปรึกษา

โรงเรียนกวางโจนศึกษา อำเภอภูเขยี ว จังหวัดชยั ภูมิ องคก์ ารบริหารส่วนจังหวัดชยั ภมู ิ ผลการประเมินพฤตกิ รรมนักเรียน (SDQ) (นักเรยี นประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพ้นื ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นายจริยวฒั น์ ตอ่ ศรี ระดบั ชน้ั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08502 เลขที่ 1 ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล SDQ ดา้ น ขอ้ ท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอย่ไู มน่ ิง่ /สมาธสิ ั้น 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปญั หาความสัมพนั ธ์กบั เพ่ือน 6,11,14,19,23 5 มปี ญั หา รวมคะแนนปัญหาทัง้ 4 ด้าน 12 ปกติ 5.พฤติกรรม ด้านสมั พันธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 1 ไม่มจี ุดแขง็

ตอนท่ี 3 สรปุ การแปลผลระดับและผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ีปัญหา - โดยรวมคณุ คดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากบั ผู้อื่น ปกติ 0 ด้านใดดา้ นหนึ่งหรือไม่ 0 0 1. ปญั หาท่มี เี กดิ ขึ้นมานานเท่าไหร่แล้ว 0 0 2. คุณร้สู ึกหงดุ หงิดหรือไมส่ บายใจกบั ปญั หาทม่ี ีหรอื ไม่ 0 3. ปัญหาท่ีมี รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคณุ ต่อความเป็นอยทู่ บ่ี ้านหรือไม่ 4. ปัญหาท่ีมี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณต่อการคบเพ่ือน หรอื ไม่ 5. ปัญหาทมี่ ี รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณต่อการเรยี นในห้อง หรอื ไม่ 6. ปญั หาที่มี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรือไม่ 7. ปัญหาทม่ี ี ทำให้คนรอบข้างเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพอ่ื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นายจริยวฒั น์ ตอ่ ศรี ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผรู้ ับรอง นักเรียน

โรงเรยี นกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จงั หวดั ชยั ภูมิ องคก์ ารบริหารสว่ นจงั หวัดชัยภูมิ ผลการประเมนิ พฤติกรรมนักเรียน (SDQ) (นักเรียนประเมินตนเอง) ตอนที่ 1 ขอ้ มูลพ้ืนฐาน ชื่อ-นามสกลุ นายณัฐกติ ต์ วิเศษแสง ระดบั ชน้ั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08503 เลขที่ 2 ตอนท่ี 2 ผลการวิเคราะห์ขอ้ มลู SDQ ดา้ น ขอ้ ท่ี คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอย่ไู มน่ ่งิ /สมาธสิ ัน้ 2,10,15,21,25 3 ปกติ 4.ปัญหาความสัมพนั ธ์กบั เพื่อน 6,11,14,19,23 4 เสย่ี ง รวมคะแนนปัญหาท้งั 4 ด้าน 10 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ดา้ นสมั พันธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 1 ไม่มีจุดแข็ง

ตอนที่ 3 สรปุ การแปลผลระดบั และผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน มปี ญั หาชัดเจน - โดยรวมคุณคดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กบั ผอู้ ่นื นอ้ ยกว่า 1 เดือน 0 ด้านใดด้านหนึง่ หรือไม่ ไมเ่ ลย 0 ไมเ่ ลย 0 1. ปญั หาท่ีมีเกิดข้ึนมานานเท่าไหร่แล้ว เลก็ นอ้ ย 0 ไมเ่ ลย 0 2. คุณร้สู ึกหงดุ หงดิ หรือไมส่ บายใจกับปญั หาที่มหี รือไม่ ไมเ่ ลย 0 ไม่เลย 3. ปัญหาท่มี ี ปกติ รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคณุ ต่อความเปน็ อยทู่ ่บี ้านหรอื ไม่ 4. ปญั หาทีม่ ี รบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อการคบเพื่อน หรอื ไม่ 5. ปัญหาท่ีมี รบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อการเรียนในห้อง หรือไม่ 6. ปัญหาที่มี รบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อ กิจกรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปญั หาที่มี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพอื่ น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นายณฐั กติ ต์ วเิ ศษแสง ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผู้รบั รอง นกั เรียน

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภเู ขยี ว จังหวัดชัยภูมิ องค์การบริหารส่วนจงั หวัดชยั ภมู ิ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมนกั เรยี น (SDQ) (นักเรยี นประเมนิ ตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพืน้ ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นาย สรุ เชษฐ์ นิยมถกู ระดบั ชัน้ ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตัว 08018 เลขท่ี 3 ตอนท่ี 2 ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู SDQ ดา้ น ขอ้ ที่ คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 2 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอยู่ไมน่ ่ิง/สมาธสิ ้ัน 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปัญหาความสมั พันธ์กบั เพ่ือน 6,11,14,19,23 5 มีปญั หา รวมคะแนนปัญหาท้งั 4 ดา้ น 13 ปกติ 5.พฤติกรรม ด้านสมั พันธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 4 ม่ ีจดุ แข็ง

ตอนท่ี 3 สรุปการแปลผลระดับและผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน มีปัญหาเล็กน้อย - โดยรวมคณุ คดิ วา่ ตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากับผอู้ น่ื น้อยกว่า 1 เดือน 0 ด้านใดด้านหน่งึ หรือไม่ ไม่เลย 0 ไม่เลย 0 1. ปญั หาทีม่ เี กิดขน้ึ มานานเท่าไหร่แล้ว เลก็ น้อย 0 ไมเ่ ลย 0 2. คุณรู้สึกหงดุ หงดิ หรือไม่สบายใจกบั ปัญหาที่มหี รอื ไม่ ไมเ่ ลย 0 ไมเ่ ลย 3.ปัญหาทมี่ ีรบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อความเป็นอยู่ท่ีบา้ น ปกติ หรอื ไม่ 4. ปญั หาท่ีมี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการคบเพื่อน หรือไม่ 5. ปญั หาท่ีมี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อการเรยี นในห้อง หรอื ไม่ 6. ปญั หาท่มี ี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรือไม่ 7. ปัญหาทมี่ ี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพอ่ื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นาย สุรเชษฐ์ นยิ มถกู ) ( นางสาวจำลอง ทะบัญหาร ) ผ้รู บั รอง นกั เรยี น

โรงเรียนกวางโจนศึกษา อำเภอภเู ขียว จังหวัดชัยภูมิ องค์การบริหารส่วนจงั หวัดชยั ภมู ิ ผลการประเมนิ พฤติกรรมนักเรียน (SDQ) (นักเรยี นประเมนิ ตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพ้นื ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวชญาดา คลงั ชำนาญ ระดบั ช้นั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08161 เลขที่ 4 ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อมูล SDQ ดา้ น ข้อท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 0 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอยไู่ ม่น่ิง/สมาธิส้ัน 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปญั หาความสมั พันธก์ บั เพื่อน 6,11,14,19,23 3 ปกติ รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ด้าน 9 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ดา้ นสัมพันธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 2 ไม่มีจุดแข็ง

ตอนที่ 3 สรุปการแปลผลระดับและผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ปี ญั หา - โดยรวมคณุ คดิ วา่ ตวั เองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กับผู้อื่น ปกติ 0 ด้านใดดา้ นหน่ึงหรือไม่ 0 0 1. ปญั หาท่ีมเี กดิ ข้ึนมานานเท่าไหร่แล้ว 0 0 2. คุณรสู้ ึกหงดุ หงดิ หรือไม่สบายใจกบั ปญั หาทมี่ หี รอื ไม่ 0 3. ปัญหาที่มี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อความเปน็ อยู่ทบ่ี ้านหรือไม่ 4. ปัญหาทม่ี ี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการคบเพ่ือน หรือไม่ 5. ปัญหาท่มี ี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อการเรยี นในห้อง หรอื ไม่ 6. ปญั หาที่มี รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคุณต่อ กิจกรรมยามว่าง หรือไม่ 7. ปัญหาท่มี ี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพ่ือน ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวชญาดา คลงั ชำนาญ ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผรู้ ับรอง นกั เรยี น

โรงเรยี นกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จังหวดั ชยั ภูมิ องค์การบรหิ ารส่วนจงั หวดั ชัยภูมิ ผลการประเมนิ พฤติกรรมนกั เรียน (SDQ) (นักเรยี นประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพืน้ ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาว ชนดิ า แกว้ พรม ระดบั ชัน้ ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08162 เลขท่ี 5 ตอนท่ี 2 ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล SDQ ดา้ น ข้อที่ คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอยูไ่ มน่ ิ่ง/สมาธิสัน้ 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปัญหาความสมั พันธก์ บั เพื่อน 6,11,14,19,23 4 เส่ยี ง รวมคะแนนปัญหาท้งั 4 ด้าน 11 ปกติ 5.พฤติกรรม ด้านสมั พันธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 1 ไม่มีจุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรปุ การแปลผลระดบั และผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ปี ญั หา - โดยรวมคณุ คิดวา่ ตวั เองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากับผูอ้ ่นื ปกติ 0 ด้านใดดา้ นหนึ่งหรือไม่ 0 0 1. ปญั หาท่มี เี กดิ ขึ้นมานานเท่าไหรแ่ ล้ว 0 0 2. คณุ ร้สู ึกหงุดหงดิ หรือไมส่ บายใจกบั ปัญหาท่มี ีหรอื ไม่ 0 3. ปัญหาท่ีมี รบกวนชีวติ ประจำวันของคณุ ต่อความเป็นอยทู่ บ่ี ้านหรอื ไม่ 4. ปญั หาท่ีมี รบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อการคบเพ่ือน หรอื ไม่ 5. ปัญหาทมี่ ี รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคุณต่อการเรียนในห้อง หรอื ไม่ 6. ปัญหาที่มี รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคุณต่อ กจิ กรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปัญหาทม่ี ี ทำให้คนรอบข้างเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพอื่ น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาว ชนดิ า แกว้ พรม ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผู้รบั รอง นักเรียน

โรงเรยี นกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ องค์การบริหารส่วนจังหวัดชยั ภมู ิ ผลการประเมนิ พฤติกรรมนกั เรียน (SDQ) (นักเรียนประเมนิ ตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพ้นื ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวชลธชิ า เทพศิลา ระดบั ช้นั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08163 เลขที่ 6 ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อมูล SDQ ดา้ น ขอ้ ท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 1 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอย่ไู ม่นงิ่ /สมาธิสั้น 2,10,15,21,25 3 ปกติ 4.ปญั หาความสมั พันธก์ ับเพ่ือน 6,11,14,19,23 3 ปกติ รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ด้าน 8 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ดา้ นสัมพนั ธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 2 ไม่มีจุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรุปการแปลผลระดบั และผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน มีปัญหาอยา่ งรนุ แรง - โดยรวมคณุ คดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ด้านสมาธิ 1 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากับผู้อนื่ มากกวา่ 1 ปี 0 ดา้ นใดดา้ นหน่ึงหรือไม่ ค่อนข้างมาก 1 0 1. ปญั หาที่มเี กิดข้ึนมานานเท่าไหรแ่ ล้ว เล็กนอ้ ย 0 ค่อนข้างมาก 0 2. คณุ รู้สึกหงดุ หงิดหรือไม่สบายใจกับปัญหาท่ีมีหรอื ไม่ 2 เล็กน้อย 3. ปญั หาทีม่ ี ไม่เลย รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคณุ ตอ่ ความเป็นอยู่ที่บ้านหรือไม่ ไม่เลย เสี่ยง 4. ปัญหาท่มี ี รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณต่อการคบเพื่อน หรือไม่ 5. ปัญหาที่มี รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคุณต่อการเรยี นในห้อง หรอื ไม่ 6. ปญั หาท่มี ี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรอื ไม่ 7. ปญั หาที่มี ทำให้คนรอบขา้ งเกิดความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพื่อน ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวชลธิชา เทพศิลา ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผ้รู ับรอง นกั เรียน

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จังหวดั ชยั ภูมิ องคก์ ารบรหิ ารส่วนจงั หวดั ชยั ภูมิ ผลการประเมินพฤตกิ รรมนกั เรยี น (SDQ) (นักเรียนประเมนิ ตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพืน้ ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาว ชติ าภา สูงแขง็ ระดบั ชั้น ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตัว 08165 เลขท่ี 7 ตอนท่ี 2 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูล SDQ ดา้ น ขอ้ ท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอยู่ไมน่ ่ิง/สมาธิส้นั 2,10,15,21,25 5 ปกติ 4.ปัญหาความสมั พันธ์กบั เพื่อน 6,11,14,19,23 5 มีปัญหา รวมคะแนนปัญหาท้งั 4 ดา้ น 13 ปกติ 5.พฤติกรรม ด้านสมั พันธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 2 ไมม่ จี ุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรปุ การแปลผลระดบั และผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน มีปญั หาเล็กน้อย - โดยรวมคุณคิดวา่ ตวั เองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กับผู้อื่น มากกว่า 1 ปี 0 ด้านใดดา้ นหน่ึงหรือไม่ เล็กนอ้ ย 0 ไมเ่ ลย 0 1. ปญั หาทมี่ ีเกิดขนึ้ มานานเท่าไหรแ่ ล้ว ไม่เลย 0 เลก็ นอ้ ย 0 2. คุณรสู้ ึกหงุดหงดิ หรือไมส่ บายใจกับปัญหาทม่ี หี รอื ไม่ ไมเ่ ลย 0 ไมเ่ ลย 3. ปญั หาท่มี ี ปกติ รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อความเป็นอย่ทู ีบ่ ้านหรอื ไม่ 4. ปญั หาทมี่ ี รบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อการคบเพื่อน หรอื ไม่ 5. ปญั หาทมี่ ี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อการเรียนในห้อง หรือไม่ 6. ปัญหาท่ีมี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปัญหาที่มี ทำให้คนรอบข้างเกิดความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพอื่ น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาว ชติ าภา สงู แขง็ ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผ้รู บั รอง นกั เรยี น

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขียว จังหวดั ชยั ภูมิ องค์การบริหารส่วนจงั หวัดชยั ภูมิ ผลการประเมนิ พฤติกรรมนักเรียน (SDQ) (นกั เรยี นประเมนิ ตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมลู พ้ืนฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวฑฆิ มั พร แปน้ อนิ ทร์ ระดับชน้ั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08148 เลขที่ 8 ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมลู SDQ ด้าน ขอ้ ท่ี คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 3 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 3 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยู่ไมน่ งิ่ /สมาธสิ น้ั 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปญั หาความสมั พันธ์กบั เพื่อน 6,11,14,19,23 4 เสีย่ ง รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ด้าน 14 ปกติ 5.พฤติกรรม ดา้ นสัมพันธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 1 ไมม่ จี ดุ แข็ง

ตอนที่ 3 สรปุ การแปลผลระดับและผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน ไม่มปี ัญหา - โดยรวมคณุ คิดว่าตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กบั ผูอ้ ื่น ปกติ 0 ด้านใดดา้ นหนงึ่ หรือไม่ 0 0 1. ปญั หาทม่ี ีเกดิ ขน้ึ มานานเท่าไหร่แล้ว 0 0 2. คณุ รู้สึกหงุดหงดิ หรือไม่สบายใจกับปญั หาท่ีมีหรอื ไม่ 0 3. ปญั หาที่มีรบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อความเป็น อยูท่ ีบ่ ้านหรือไม่ 4. ปัญหาทมี่ ีรบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อการคบ เพือ่ น หรือไม่ 5. ปญั หาทีม่ ี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อการเรยี นในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปญั หาทมี่ ี รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรอื ไม่ 7. ปญั หาที่มี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพ่ือน ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวฑฆิ ัมพร แปน้ อนิ ทร์ ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผูร้ ับรอง นกั เรยี น

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภเู ขยี ว จังหวดั ชยั ภูมิ องค์การบริหารส่วนจังหวัดชยั ภูมิ ผลการประเมินพฤตกิ รรมนักเรยี น (SDQ) (นักเรียนประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพนื้ ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาว ณชั ชา พลรกั ษา ระดบั ชน้ั ม.4 หอ้ ง 1 เลขประจำตัว 08166 เลขท่ี 9 ตอนท่ี 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมลู SDQ ดา้ น ข้อท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 0 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอยูไ่ ม่น่งิ /สมาธิส้ัน 2,10,15,21,25 7 มปี ญั หา 4.ปญั หาความสมั พนั ธ์กบั เพ่ือน 6,11,14,19,23 4 เส่ยี ง รวมคะแนนปัญหาท้งั 4 ด้าน 13 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ดา้ นสมั พันธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 0 ไม่มีจดุ แขง็

ตอนท่ี 3 สรปุ การแปลผลระดับและผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ีปัญหา - โดยรวมคุณคิดว่าตวั เองมีปัญหาในดา้ นอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กับผู้อื่น ปกติ 0 ดา้ นใดดา้ นหนงึ่ หรือไม่ 0 0 1. ปัญหาทม่ี ีเกดิ ขึน้ มานานเท่าไหรแ่ ล้ว 0 0 2. คณุ ร้สู กึ หงดุ หงดิ หรือไมส่ บายใจกบั ปัญหาท่ีมีหรือไม่ 0 3. ปัญหาทีม่ ี รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณตอ่ ความเป็นอยทู่ บ่ี ้านหรือไม่ 4. ปญั หาที่มี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อการคบเพื่อน หรือไม่ 5. ปัญหาที่มี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคณุ ตอ่ การเรียนในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปัญหาท่ีมี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณต่อ กิจกรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปญั หาที่มี ทำให้คนรอบข้างเกิดความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพ่ือน ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาว ณชั ชา พลรักษา ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผรู้ บั รอง นักเรยี น

โรงเรยี นกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จังหวดั ชยั ภูมิ องคก์ ารบริหารส่วนจังหวดั ชยั ภมู ิ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมนกั เรียน (SDQ) (นกั เรียนประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมลู พืน้ ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวทิพวรรณ จันทะคาม ระดับช้นั ม.4 หอ้ ง 1 เลขประจำตัว 08149 เลขที่ 10 ตอนท่ี 2 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู SDQ ดา้ น ข้อท่ี คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอยูไ่ ม่น่ิง/สมาธิสั้น 2,10,15,21,25 5 ปกติ 4.ปัญหาความสัมพนั ธ์กับเพื่อน 6,11,14,19,23 4 เสย่ี ง รวมคะแนนปัญหาท้ัง 4 ด้าน 12 ปกติ 5.พฤติกรรม ด้านสัมพนั ธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 4 ม่ ีจุดแข็ง

ตอนที่ 3 สรุปการแปลผลระดบั และผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน มปี ญั หาเลก็ น้อย - โดยรวมคณุ คิดวา่ ตวั เองมีปัญหาในดา้ นอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากบั ผู้อน่ื มากกวา่ 1 ปี 0 ดา้ นใดดา้ นหนึง่ หรือไม่ เลก็ น้อย 0 ไมเ่ ลย 0 1. ปญั หาทมี่ เี กิดขนึ้ มานานเท่าไหร่แลว้ ไม่เลย 0 ไมเ่ ลย 0 2. คุณรสู้ กึ หงุดหงิดหรือไมส่ บายใจกับปญั หาทีม่ ีหรอื ไม่ ไม่เลย 0 ไม่เลย 3. ปัญหาท่มี ีรบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อความเป็น ปกติ อย่ทู ีบ่ า้ นหรือไม่ 4. ปญั หาทม่ี รี บกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อการคบ เพ่ือน หรือไม่ 5. ปญั หาทม่ี รี บกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการเรยี น ในห้อง หรอื ไม่ 6. ปัญหาที่มี รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณต่อ กิจกรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปญั หาที่มี ทำให้คนรอบข้างเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพ่ือน ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวทิพวรรณ จันทะคาม ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผูร้ ับรอง นักเรียน

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ องคก์ ารบริหารส่วนจังหวดั ชัยภมู ิ ผลการประเมินพฤติกรรมนกั เรยี น (SDQ) (นกั เรียนประเมินตนเอง) ตอนที่ 1 ข้อมูลพน้ื ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวปิยนชุ จนั ทร์จำรตั ร ระดบั ชนั้ ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตัว 08170 เลขท่ี 11 ตอนท่ี 2 ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล SDQ ด้าน ข้อที่ คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 0 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยู่ไมน่ งิ่ /สมาธสิ ั้น 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปญั หาความสมั พนั ธ์กับเพื่อน 6,11,14,19,23 4 เสย่ี ง รวมคะแนนปัญหาทั้ง 4 ดา้ น 10 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ด้านสัมพนั ธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 0 ไม่มีจดุ แข็ง

ตอนที่ 3 สรปุ การแปลผลระดบั และผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไม่มีปัญหา - โดยรวมคุณคดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในดา้ นอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กบั ผูอ้ ่ืน ปกติ 0 ด้านใดด้านหนึ่งหรือไม่ 0 0 1. ปญั หาท่มี ีเกิดขึ้นมานานเท่าไหรแ่ ล้ว 0 0 2. คุณรูส้ กึ หงุดหงิดหรือไม่สบายใจกบั ปัญหาทม่ี หี รอื ไม่ 0 3. ปญั หาที่มี รบกวนชีวติ ประจำวันของคณุ ตอ่ ความเปน็ อยูท่ บี่ ้านหรอื ไม่ 4. ปญั หาที่มี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการคบเพ่ือน หรือไม่ 5. ปัญหาที่มี รบกวนชวี ิตประจำวันของคณุ ตอ่ การเรียนในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณต่อ กิจกรรมยามว่าง หรือไม่ 7. ปัญหาที่มี ทำให้คนรอบข้างเกิดความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพือ่ น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวปยิ นุช จันทร์จำรตั ร ) ( นางสาวจำลอง ทะบัญหาร ) ผรู้ บั รอง นกั เรียน

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จังหวัดชัยภูมิ องค์การบรหิ ารส่วนจงั หวัดชยั ภมู ิ ผลการประเมินพฤติกรรมนักเรยี น (SDQ) (นักเรียนประเมินตนเอง) ตอนที่ 1 ขอ้ มูลพน้ื ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวพนติ พร พรมประเสรฐิ ระดบั ชน้ั ม.4 หอ้ ง 1 เลขประจำตวั 08171 เลขที่ 12 ตอนท่ี 2 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มลู SDQ ด้าน ขอ้ ท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 4 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 3 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยไู่ ม่นงิ่ /สมาธิสน้ั 2,10,15,21,25 6 เส่ียง 4.ปัญหาความสมั พนั ธก์ ับเพื่อน 6,11,14,19,23 3 ปกติ รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ด้าน 16 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ดา้ นสัมพันธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 2 ไม่มีจุดแข็ง

ตอนที่ 3 สรุปการแปลผลระดับและผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน มีปญั หาเล็กน้อย - โดยรวมคุณคดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กบั ผ้อู ่ืน มากกว่า 1 ปี 0 ด้านใดด้านหนึง่ หรือไม่ เลก็ น้อย 0 เล็กนอ้ ย 0 1. ปญั หาทม่ี ีเกิดขึน้ มานานเท่าไหร่แล้ว ไมเ่ ลย 0 เลก็ นอ้ ย 0 2. คุณร้สู กึ หงดุ หงิดหรือไมส่ บายใจกบั ปัญหาท่มี ีหรอื ไม่ ไมเ่ ลย 0 เล็กน้อย 3. ปัญหาทีม่ ี ปกติ รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคณุ ต่อความเป็นอย่ทู บี่ ้านหรือไม่ 4. ปญั หาท่มี ี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อการคบเพ่ือน หรือไม่ 5. ปัญหาที่มี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคณุ ต่อการเรยี นในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณต่อ กิจกรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปญั หาทมี่ ี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพือ่ น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวพนติ พร พรมประเสริฐ ) ( นางสาวจำลอง ทะบัญหาร ) ผูร้ บั รอง นักเรียน

โรงเรียนกวางโจนศึกษา อำเภอภูเขียว จังหวดั ชยั ภูมิ องคก์ ารบริหารส่วนจงั หวดั ชัยภูมิ ผลการประเมินพฤตกิ รรมนักเรียน (SDQ) (นกั เรยี นประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพน้ื ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวพชั รพร ทด่ี ินดำ ระดบั ชน้ั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตัว 08173 เลขท่ี 13 ตอนท่ี 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู SDQ ด้าน ข้อท่ี คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 3 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยไู่ มน่ ่ิง/สมาธิสน้ั 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปัญหาความสมั พนั ธ์กบั เพ่ือน 6,11,14,19,23 4 เส่ยี ง รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ด้าน 12 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ด้านสมั พันธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 1 ไมม่ จี ุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรุปการแปลผลระดับและผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ปี ญั หา - โดยรวมคุณคิดว่าตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กับผ้อู ่นื ปกติ 0 ดา้ นใดดา้ นหน่ึงหรือไม่ 0 0 1. ปญั หาที่มเี กิดขนึ้ มานานเท่าไหร่แลว้ 0 0 2. คณุ รู้สกึ หงดุ หงดิ หรือไมส่ บายใจกับปัญหาท่ีมหี รือไม่ 0 3. ปญั หาท่มี ี รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคณุ ต่อความเปน็ อยู่ที่บ้านหรือไม่ 4. ปัญหาท่ีมี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อการคบเพื่อน หรอื ไม่ 5. ปญั หาทีม่ ี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณตอ่ การเรยี นในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรอื ไม่ 7. ปัญหาทม่ี ี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพอ่ื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวพัชรพร ทดี่ ินดำ ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผ้รู บั รอง นกั เรียน

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จังหวดั ชยั ภูมิ องคก์ ารบริหารส่วนจงั หวดั ชัยภมู ิ ผลการประเมินพฤติกรรมนกั เรียน (SDQ) (นักเรียนประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมลู พ้ืนฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาวภัคจริ า หวดเขยี ว ระดบั ชั้น ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08174 เลขที่ 14 ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มลู SDQ ด้าน ขอ้ ที่ คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 2 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 3 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยไู่ มน่ ง่ิ /สมาธสิ ้ัน 2,10,15,21,25 5 ปกติ 4.ปญั หาความสมั พันธก์ ับเพื่อน 6,11,14,19,23 4 เสีย่ ง รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ดา้ น 14 ปกติ 5.พฤติกรรม ดา้ นสมั พนั ธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 1 ไมม่ จี ดุ แข็ง

ตอนที่ 3 สรุปการแปลผลระดับและผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ีปญั หา - โดยรวมคณุ คดิ วา่ ตวั เองมีปัญหาในดา้ นอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากับผอู้ ่นื ปกติ 0 ด้านใดดา้ นหน่งึ หรือไม่ 0 0 1. ปญั หาทีม่ ีเกิดขน้ึ มานานเท่าไหร่แล้ว 0 0 2. คณุ รสู้ กึ หงดุ หงิดหรือไมส่ บายใจกบั ปญั หาท่มี หี รอื ไม่ 0 3. ปัญหาทมี่ ี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณตอ่ ความเปน็ อยู่ทบ่ี ้านหรอื ไม่ 4. ปญั หาที่มี รบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณต่อการคบเพื่อน หรือไม่ 5. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณต่อการเรียนในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปญั หาท่มี ี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปัญหาท่มี ี ทำให้คนรอบข้างเกิดความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพอ่ื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาวภคั จริ า หวดเขยี ว ) ( นางสาวจำลอง ทะบัญหาร ) ผู้รับรอง นกั เรียน

โรงเรยี นกวางโจนศึกษา อำเภอภเู ขียว จังหวดั ชยั ภูมิ องคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวัดชยั ภมู ิ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมนักเรียน (SDQ) (นักเรยี นประเมนิ ตนเอง) ตอนท่ี 1 ข้อมูลพนื้ ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาว รัชนาท หล่าเพชร ระดบั ชน้ั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08504 เลขท่ี 15 ตอนท่ี 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู SDQ ด้าน ข้อท่ี คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 2 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยูไ่ ม่นง่ิ /สมาธสิ ้ัน 2,10,15,21,25 3 ปกติ 4.ปัญหาความสมั พันธ์กับเพ่ือน 6,11,14,19,23 4 เส่ยี ง รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ดา้ น 11 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ด้านสมั พนั ธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 2 ไมม่ จี ุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรปุ การแปลผลระดบั และผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ปี ญั หา - โดยรวมคณุ คิดวา่ ตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กบั ผอู้ ื่น ปกติ 0 ดา้ นใดดา้ นหนึง่ หรือไม่ 0 0 1. ปัญหาทีม่ เี กิดขนึ้ มานานเท่าไหร่แล้ว 0 0 2. คุณร้สู ึกหงดุ หงิดหรือไม่สบายใจกบั ปัญหาท่มี หี รอื ไม่ 0 3. ปญั หาทีม่ ี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคณุ ต่อความเปน็ อยู่ท่ีบ้านหรือไม่ 4. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อการคบเพื่อน หรอื ไม่ 5. ปัญหาทม่ี ี รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคณุ ต่อการเรียนในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปัญหาท่ีมี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรอื ไม่ 7. ปัญหาทม่ี ี ทำให้คนรอบข้างเกิดความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพ่อื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาว รัชนาท หลา่ เพชร ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผรู้ บั รอง นกั เรียน

โรงเรยี นกวางโจนศกึ ษา อำเภอภเู ขียว จังหวดั ชยั ภูมิ องค์การบริหารส่วนจังหวดั ชัยภมู ิ ผลการประเมนิ พฤติกรรมนักเรยี น (SDQ) (นักเรียนประเมินตนเอง) ตอนที่ 1 ข้อมลู พื้นฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาววราภรณ์ สนิ ธพ ระดับช้ัน ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08505 เลขท่ี 16 ตอนท่ี 2 ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู SDQ ดา้ น ขอ้ ที่ คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 0 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยู่ไมน่ ่งิ /สมาธสิ นั้ 2,10,15,21,25 3 ปกติ 4.ปญั หาความสัมพันธ์กับเพ่ือน 6,11,14,19,23 4 เส่ยี ง รวมคะแนนปัญหาทั้ง 4 ด้าน 9 ปกติ 5.พฤติกรรม ดา้ นสมั พันธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 0 ไมม่ จี ุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรุปการแปลผลระดบั และผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ีปัญหา - โดยรวมคณุ คดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในดา้ นอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากบั ผู้อ่นื ปกติ 0 ด้านใดดา้ นหนงึ่ หรือไม่ 0 0 1. ปัญหาทมี่ ีเกิดขนึ้ มานานเท่าไหรแ่ ล้ว 0 0 2. คุณร้สู กึ หงดุ หงดิ หรือไมส่ บายใจกับปัญหาทม่ี ีหรอื ไม่ 0 3. ปัญหาทมี่ ี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคณุ ตอ่ ความเป็นอยู่ทบ่ี ้านหรือไม่ 4. ปญั หาท่มี ี รบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อการคบเพ่ือน หรอื ไม่ 5. ปัญหาทม่ี ี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคณุ ตอ่ การเรียนในห้อง หรือไม่ 6. ปัญหาทีม่ ี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อ กิจกรรมยามวา่ ง หรอื ไม่ 7. ปญั หาทีม่ ี ทำให้คนรอบข้างเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพื่อน ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาววราภรณ์ สนิ ธพ ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผรู้ บั รอง นักเรียน

โรงเรยี นกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ องค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดชยั ภมู ิ ผลการประเมินพฤตกิ รรมนกั เรียน (SDQ) (นักเรยี นประเมนิ ตนเอง) ตอนที่ 1 ข้อมูลพืน้ ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาววริศรา รศั มแี จง้ ระดบั ช้นั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08103 เลขที่ 17 ตอนท่ี 2 ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล SDQ ดา้ น ขอ้ ที่ คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 4 ปกติ 2.ปญั หาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 4 เสีย่ ง 3.ปญั หาพฤติกรรมอยู่ไม่น่ิง/สมาธสิ ้นั 2,10,15,21,25 3 ปกติ 4.ปญั หาความสมั พนั ธก์ ับเพ่ือน 6,11,14,19,23 4 เสย่ี ง รวมคะแนนปัญหาท้งั 4 ด้าน 15 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ด้านสัมพนั ธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 1 ไม่มีจดุ แข็ง

ตอนที่ 3 สรปุ การแปลผลระดับและผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ีปัญหา - โดยรวมคณุ คิดว่าตวั เองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเขา้ กบั ผอู้ นื่ ปกติ 0 ด้านใดด้านหนึ่งหรือไม่ 0 0 1. ปญั หาท่ีมีเกดิ ขน้ึ มานานเท่าไหรแ่ ลว้ 0 0 2.คุณรู้สกึ หงุดหงดิ หรือไม่สบายใจกับปญั หาทมี่ หี รือไม่ 0 3.ปัญหาท่ีมีรบกวนชวี ิตประจำวนั ของคุณต่อความ เป็นอยทู่ บี่ ้านหรือไม่ 4. ปัญหาที่มรี บกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการคบ เพือ่ น หรือไม่ 5. ปัญหาที่มรี บกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อการ เรียนในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปัญหาทมี่ ี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรอื ไม่ 7. ปัญหาที่มี ทำให้คนรอบขา้ งเกิดความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพ่ือน ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาววรศิ รา รศั มแี จง้ ) ( นางสาวจำลอง ทะบัญหาร ) ผู้รบั รอง นกั เรยี น

โรงเรียนกวางโจนศึกษา อำเภอภูเขียว จังหวดั ชยั ภูมิ องคก์ ารบรหิ ารส่วนจงั หวดั ชยั ภมู ิ ผลการประเมินพฤตกิ รรมนกั เรยี น (SDQ) (นักเรยี นประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู พน้ื ฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาว ศริ ประภา วฒุ ชิ ยั ภมู ิ ระดบั ชนั้ ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08177 เลขที่ 18 ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ขอ้ มลู SDQ ด้าน ข้อที่ คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 4 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยูไ่ มน่ ิ่ง/สมาธิสัน้ 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปัญหาความสมั พนั ธก์ ับเพ่ือน 6,11,14,19,23 4 เสยี่ ง รวมคะแนนปัญหาทั้ง 4 ด้าน 14 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ดา้ นสัมพนั ธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 1 ไมม่ จี ดุ แขง็

ตอนที่ 3 สรปุ การแปลผลระดบั และผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน มีปญั หาเล็กน้อย - โดยรวมคุณคดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากับผอู้ ื่น 1 – 5 เดอื น 0 ดา้ นใดด้านหน่งึ หรือไม่ เล็กนอ้ ย 0 เลก็ น้อย 0 1. ปัญหาทมี่ เี กดิ ขึ้นมานานเท่าไหรแ่ ลว้ ไมเ่ ลย 0 ไม่เลย 0 2. คุณรสู้ ึกหงุดหงดิ หรือไม่สบายใจกบั ปัญหาทมี่ ีหรอื ไม่ เล็กนอ้ ย 0 ไมเ่ ลย 3. ปัญหาท่ีมี ปกติ รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณตอ่ ความเป็นอยู่ทบี่ ้านหรอื ไม่ 4. ปัญหาทีม่ ี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการคบเพ่ือน หรอื ไม่ 5. ปัญหาทีม่ ี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการเรียนในห้อง หรือไม่ 6. ปัญหาทีม่ ี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรือไม่ 7. ปญั หาท่มี ี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพอ่ื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาว ศริ ประภา วฒุ ชิ ยั ภูมิ ) ( นางสาวจำลอง ทะบัญหาร ) ผ้รู ับรอง นกั เรียน

โรงเรียนกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จังหวดั ชยั ภูมิ องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมนกั เรียน (SDQ) (นกั เรยี นประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐาน ชื่อ-นามสกลุ น.ส.ศริ ริ ัตน์ บญุ ศรี ระดบั ชน้ั ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08152 เลขที่ 19 ตอนที่ 2 ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล SDQ ดา้ น ข้อท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปญั หาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 1 ปกติ 3.ปญั หาพฤติกรรมอยไู่ ม่นงิ่ /สมาธิสั้น 2,10,15,21,25 5 ปกติ 4.ปัญหาความสัมพันธก์ บั เพื่อน 6,11,14,19,23 6 มีปัญหา รวมคะแนนปัญหาทง้ั 4 ดา้ น 13 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ดา้ นสมั พันธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 3 ไมม่ จี ุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรปุ การแปลผลระดับและผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน มปี ัญหาเล็กน้อย - โดยรวมคณุ คดิ ว่าตัวเองมีปัญหาในดา้ นอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากับผู้อืน่ 1 – 5 เดือน 0 ด้านใดดา้ นหน่งึ หรือไม่ เล็กน้อย 0 เล็กน้อย 0 1. ปญั หาท่มี เี กิดขนึ้ มานานเท่าไหร่แลว้ เลก็ นอ้ ย 0 เล็กน้อย 0 2. คุณรสู้ ึกหงดุ หงิดหรือไม่สบายใจกับปัญหาทีม่ ีหรือไม่ เล็กน้อย 0 ไมเ่ ลย 3. ปัญหาท่มี ี ปกติ รบกวนชวี ติ ประจำวันของคณุ ตอ่ ความเป็นอยูท่ บี่ ้านหรือไม่ 4. ปัญหาท่มี ี รบกวนชวี ติ ประจำวันของคุณต่อการคบเพื่อน หรือไม่ 5. ปัญหาทม่ี ี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคณุ ต่อการเรียนในห้อง หรือไม่ 6. ปญั หาที่มี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปัญหาที่มี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครัว เพอ่ื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( น.ส.ศิรริ ตั น์ บญุ ศรี ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผ้รู ับรอง นักเรียน

โรงเรยี นกวางโจนศกึ ษา อำเภอภูเขยี ว จังหวดั ชัยภูมิ องค์การบรหิ ารส่วนจงั หวัดชยั ภูมิ ผลการประเมินพฤติกรรมนักเรยี น (SDQ) (นกั เรียนประเมนิ ตนเอง) ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาว อารียา ใจใส ระดบั ชัน้ ม.4 หอ้ ง 1 เลขประจำตัว 08154 เลขที่ 20 ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมลู SDQ ดา้ น ขอ้ ท่ี คะแนนรวม ผลการประเมนิ 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 1 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 2 ปกติ 3.ปัญหาพฤติกรรมอยู่ไม่นิ่ง/สมาธิสน้ั 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปญั หาความสัมพนั ธ์กบั เพื่อน 6,11,14,19,23 4 เสีย่ ง รวมคะแนนปัญหาทั้ง 4 ดา้ น 11 ปกติ 5.พฤติกรรม ดา้ นสมั พันธภาพทางสังคม 1,4,9,17,20 2 ไมม่ ีจดุ แข็ง

ตอนที่ 3 สรปุ การแปลผลระดบั และผลกระทบของปัญหา คำถาม คำตอบ คะแนน ไมม่ ีปญั หา - โดยรวมคณุ คิดว่าตัวเองมีปัญหาในดา้ นอารมณ์ ดา้ นสมาธิ 0 ด้านพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากบั ผ้อู น่ื ปกติ 0 ด้านใดด้านหน่งึ หรือไม่ 0 0 1. ปัญหาทมี่ ีเกดิ ขึ้นมานานเท่าไหร่แลว้ 0 0 2. คณุ รสู้ ึกหงุดหงดิ หรือไมส่ บายใจกับปัญหาทมี่ หี รือไม่ 0 3. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชวี ิตประจำวันของคณุ ต่อความเปน็ อยทู่ ีบ่ ้านหรอื ไม่ 4. ปัญหาที่มี รบกวนชีวติ ประจำวันของคุณต่อการคบเพื่อน หรือไม่ 5. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อการเรยี นในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชีวิตประจำวันของคุณต่อ กิจกรรมยามวา่ ง หรือไม่ 7. ปัญหาทม่ี ี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพอ่ื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาว อารยี า ใจใส ) ( นางสาวจำลอง ทะบัญหาร ) ผูร้ บั รอง นกั เรยี น

โรงเรยี นกวางโจนศึกษา อำเภอภูเขยี ว จังหวดั ชัยภูมิ องคก์ ารบริหารส่วนจังหวัดชยั ภูมิ ผลการประเมนิ พฤติกรรมนักเรยี น (SDQ) (นักเรยี นประเมินตนเอง) ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐาน ชื่อ-นามสกลุ นางสาว อรสิ า ชาวเกวียน ระดับช้ัน ม.4 ห้อง 1 เลขประจำตวั 08506 เลขที่ 21 ตอนท่ี 2 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู SDQ ดา้ น ขอ้ ที่ คะแนนรวม ผลการประเมิน 1.ปัญหาทาง อารมณ์ 3,8,13,16,24 3 ปกติ 2.ปัญหาพฤติกรรมเกเร 5,7,12,18,22 4 เสี่ยง 3.ปญั หาพฤติกรรมอยู่ไม่นิ่ง/สมาธิสั้น 2,10,15,21,25 4 ปกติ 4.ปัญหาความสัมพันธก์ บั เพ่ือน 6,11,14,19,23 4 เสยี่ ง รวมคะแนนปัญหาทั้ง 4 ด้าน 15 ปกติ 5.พฤตกิ รรม ด้านสมั พนั ธภาพทางสงั คม 1,4,9,17,20 1 ไมม่ ีจุดแข็ง

ตอนท่ี 3 สรุปการแปลผลระดบั และผลกระทบของปญั หา คำถาม คำตอบ คะแนน มปี ญั หาเล็กน้อย - โดยรวมคุณคิดวา่ ตัวเองมีปัญหาในด้านอารมณ์ ด้านสมาธิ 0 ดา้ นพฤติกรรมหรือความสามารถเข้ากับผูอ้ ื่น 1 – 5 เดอื น 2 ดา้ นใดดา้ นหนง่ึ หรือไม่ เลก็ น้อย 0 มากท่ีสดุ 0 1. ปญั หาที่มีเกดิ ขึน้ มานานเท่าไหรแ่ ล้ว เลก็ นอ้ ย 0 เลก็ น้อย 0 2. คณุ รู้สกึ หงุดหงิดหรือไม่สบายใจกับปัญหาท่ีมหี รือไม่ เล็กนอ้ ย 2 เลก็ นอ้ ย 3. ปญั หาที่มี เส่ียง รบกวนชีวติ ประจำวนั ของคุณตอ่ ความเป็นอยู่ที่บ้านหรือไม่ 4. ปญั หาทม่ี ี รบกวนชีวิตประจำวนั ของคุณต่อการคบเพ่ือน หรือไม่ 5. ปัญหาท่มี ี รบกวนชวี ติ ประจำวนั ของคุณตอ่ การเรียนในหอ้ ง หรือไม่ 6. ปญั หาทมี่ ี รบกวนชวี ิตประจำวันของคุณต่อ กจิ กรรมยามว่าง หรอื ไม่ 7. ปญั หาที่มี ทำให้คนรอบขา้ งเกดิ ความยุ่งยากหรือไม่ (ครอบครวั เพ่อื น ครู ฯลฯ) แปลผล/รวมคะแนน ( นางสาว อรสิ า ชาวเกวียน ) ( นางสาวจำลอง ทะบญั หาร ) ผูร้ บั รอง นกั เรียน

สรุปการใหค้ ะแนนและการแปลผลของครูประเมิน ห้อง เลข เลข 2. ดา้ นความ 3. ดา้ นพฤติกรรม 4. ดา้ นความสมั พนั ธ์ 5. ดา้ นความสมั พนั ธ์ ท่ี ประจาตวั ช่ือ - นามสกลุ เพศ 1. ดา้ นอารมณ์ ประพฤต/ิ เกเร อยูไ่ ม่น่ิง กบั เพ่ือน ทางสงั คม ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแขง็ 4/1 1 08502 นายจริยวฒั น์ ตอ่ ศรี ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแขง็ 2 08503 นายณฐั กิตต์ วเิ ศษแสง ชาย ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 3 08018 นายสุรเชษฐ์ นิยมถูก หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 4 08161 นางสาวชญาดา คลงั ชานาญ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 5 08162 นางสาวชนิดา แกว้ พรม หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 6 08163 นางสาวชลธิชา เทพศลิ า หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 7 08165 นางสาวชิตาภา สูงแข็ง หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแขง็ 8 08148 นางสาวฑฆิ มั พร แป้นอินทร์ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแขง็ 9 08166 นางสาวณชั ชา พลรกั ษา หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแข็ง 10 08149 นางสาวทิพวรรณ จนั ทะคาม หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแข็ง 11 08170 นางสาวปิ ยนุช จนั ทรจ์ ารตั น์ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 12 08171 นางสาวพนิตพร พรมประเสริฐ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแขง็ 13 08173 นางสาวพชั รพร ทดี่ นิ ดา หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มีจุดแข็ง 14 08174 นางสาวภคั จริ า หวดเขียว หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 15 08504 นางสาวรชั นาท หล่าเพชร หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 16 08505 นางสาววราภรณ์ สินธพ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแข็ง 17 08103 นางสาววริศรา รศั มแี จง้ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ จี ุดแขง็ 18 08177 นางสาวศศริ ประภา วฒุ ิชยั ภมู ิ หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแข็ง 19 08152 นางสาวศิริรตั น์ บญุ ศรี หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไม่มจี ุดแขง็ 20 08154 นางสาวอารียา ใจใส หญิง ปกติ ปกติ ปกติ ปกติ ไมม่ ีจุดแขง็ 21 08506 นางสาวอริสา ชาวเกวียน - - ลงช่ือ……………………………………… - (…………………………………..…………………………..) - - อาจารยท์ ่ีปรึกษา