กําหนดการฝก อบรมหลักสตู รลูกเสือสามัญรนุ ใหญช อสะอาด ระหวา งวนั ท่ี ........... เดอื น............................... พ.ศ. ............... ณ คา ย/ศูนย................................................. วันท่ี ๑ ของการฝก อบรม (วันท่ี ......... เดือน ...................... พ.ศ. ..........) ๐๘.๓๐ - ๐๙.๐๐ น. รบั รายงานตัว ๐๙.๐๐ - ๐๙.๓๐ น. ปฐมนเิ ทศ ๐๙.๓๐ - ๑๐.๔๕ น. พธิ ีเปด/บรรยายพิเศษ ๑๐.๔๕ - ๑๑.๐๐ น. พักรบั ประทานอาหารวาง/เครือ่ งดื่ม ๑๑.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. ผูอาํ นวยการฝก ชี้แจงวัตถปุ ระสงค ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. พกั รบั ประทานอาหารกลางวนั ๑๓.๐๐ - ๑๕.๓๐ น. ยุทธศาสตรช าตวิ าดวยการปอ งกนั และปราบปรามการทุจริต ที่ลกู เสือควรรู ๑๕.๓๐ - ๑๗.๐๐ น. เรอ่ื งนา รูของ ป.ป.ช. ที่ลกู เสือสามญั รุนใหญช อสะอาดควรรู ๑๗.๐๐ - ๑๙.๐๐ น. พกั รับประทานอาหารเยน็ และพักผอ น ๑๙.๐๐ - ๒๐.๓๐ น. คําปฏญิ าณและกฎของลกู เสือสามญั รุนใหญชอ สะอาดกับ การสรา งพลเมืองดี ๒๐.๓๐ - ๒๑.๓๐ น. กลุมสัมพนั ธ ๒๑.๓๐ น. พิธกี ารทางศาสนา นอน วันที่ ๒ ของการฝกอบรม (วันท่ี ....... เดอื น...................... พ.ศ. ......... ) ๐๕.๐๐ - ๐๖.๐๐ น. ตน่ื /ทําภารกจิ สว นตวั ๐๖.๐๐ - ๐๗.๐๐ น. ออกกาํ ลงั กาย ๐๗.๐๐ - ๐๘.๐๐ น. รบั ประทานอาหารเชา ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. ประชมุ รอบเสาธง ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น. วินัยและความรบั ผดิ ชอบของลูกเสือสามญั รุนใหญช อ สะอาด ในการสรา งสงั คมท่ีดี ๑๐.๓๐ - ๑๒.๐๐ น. พลเมืองดมี ปี ระชาธปิ ไตยตามหนาที่ท่ี ป.ป.ช. ตองการ ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. พักรับประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐ - ๑๔.๓๐ น. การสรา งพลเมืองดีดวยคานยิ มของลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ ชอ สะอาด ๑๔.๓๐ - ๑๖.๐๐ น. ความซอื่ สัตยส ุจริตตามแนวคิดของ ป.ป.ช. ๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. แนวคิดในการสรางปณิธานวาดว ยลูกเสอื สามัญรุนใหญ ชอ สะอาด ๑๗.๐๐ - ๑๘.๐๐ น. รบั ประทานอาหารเย็นและพักผอน ๑๘.๐๐ - ๒๑.๐๐ น. การชุมนมุ รอบกองไฟ ๒๑.๐๐ น. พธิ ีการทางศาสนา นอน ๑๕ 194
วันท่ี ๓ ของการฝกอบรม (วนั ท่ี........... เดอื น ................... พ.ศ. ............) ๐๕.๐๐ - ๐๖.๐๐ น. ตื่น/ทําภารกิจสว นตวั ๐๖.๐๐ - ๐๗.๐๐ น. ออกกาํ ลงั กาย ๐๗.๐๐ - ๐๘.๐๐ น. รับประทานอาหารเชา ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. ประชมุ รอบเสาธง ๐๙.๐๐ - ๑๐.๐๐ น แนวคิดในการรวมตัวเปนเครือขายลูกเสือสามัญรนุ ใหญ ชอ สะอาดในสถานศกึ ษา ๑๐.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. การจดั ทําโครงการรณรงคปองกนั และปราบปรามการทจุ ริต โดยเครือขายลูกเสอื สามัญรุน ใหญชอสะอาด ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. พกั รับประทานอาหารกลางวนั ๑๓.๐๐ - ๑๔.๐๐ น. การจัดทําโครงการรณรงคป อ งกนั และปราบปรามการทจุ ริต โดยเครอื ขายลูกเสือสามัญรุนใหญชอสะอาด (ตอ ) ๑๔.๐๐ - ๑๕.๓๐ น. อภปิ รายซักถาม มอบเกยี รตบิ ตั รประดับเคร่ืองหมายลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ ชอสะอาด พิธปี ด • ประธานกลาวปจฉมิ โอวาท • ทบทวนคาํ ปฏญิ าณ • พิธปี ดในหอ งประชุม • พธิ ปี ดรอบเสาธง หมายเหตุ ๑. ตารางการฝกอบรมอาจปรับเปลีย่ นไดตามความเหมาะสม ๒. คาํ วา “ลกู เสือ” หมายรวมถงึ ลูกเสือสามัญรนุ ใหญ เนตรนารีสามญั รนุ ใหญ ยุวกาชาด และ สมาชิกผูบําเพ็ญประโยชนทอี่ ยูใ นระดบั เดียวกัน ๓. การนัดหมายกจิ กรรมชุมนุมรอบกองไฟ ใหอยูในดุลยพนิ ิจของพธิ กี รประจําวัน ๔. รับประทานอาหารวาง/เคร่ืองดมื่ เวลา ๑๐.๓๐ - ๑๐.๔๕ น. และ ๑๔.๓๐ - ๑๔.๔๕ น. ๑๖ 195
เอกสารประกอบการสอนท่ี ๔ โครงสรางหลักสตู รลูกเสือวสิ ามัญชอสะอาด ลาํ ดับ ชอ่ื วิชา/กจิ กรรม รูปแบบของกจิ กรรม เวลา (นาที) วันที่ ๑ ของการฝก อบรม (วันท่ี......เดือน.....................ป........) ๓๐ ๑ รายงานตัว ลงทะเบียนฯ ลงทะเบยี น ลงนาม ๓๐ ๖๐ ๒ แนะนําท่วั ไป/ปฐมนเิ ทศ บรรยาย ๔๕ ๓ พิธีเปดในหอ งประชุม/กลางแจง / พิธกี าร เจาของโครงการกลา วรายงาน ๖๐ พธิ รี อบเสาธง ประธานกลาวใหโอวาท กลา วเปด ๖๐ พธิ ีการรอบเสาธง ชกั ธง สวดมนต สงบนงิ่ ๗๕ ๔ ผอ. ฝก กลา วตอนรับ/ช้แี จง บรรยาย ๗๕ วตั ถุประสงค/แนะนําวทิ ยากร ๙๐ ๕ โครงการลกู เสอื วสิ ามัญชอ สะอาด บรรยาย (ประวัติความเปน มา สญั ลกั ษณ ๖๐ ความหมาย) ๖๐ ๓๐ ๖ รบั ประทานอาหารกลางวนั ๑๒๐ ๗ คาํ ปฏิญาณและกฎของลูกเสือ บรรยาย อภปิ รายกลุม และบทบาทสมมุติ เพอื่ ความเปนพลเมืองดแี ละจิตอาสา (ความหมาย กฎ และคําปฏญิ าณมผี ลตอ การเปนพลเมืองทด่ี ีไดอยางไร) ๘ วินยั และความเปน ระเบียบเรียบรอย บรรยาย ฝกภาคสนาม (ความหมาย ของลกู เสือวสิ ามัญชอ สะอาด ความสาํ คญั องคประกอบของการออกคําสง่ั การปฏิบัติตามคําสงั่ ) ๙ กฎหมาย ป.ป.ช. และกฎหมาย บรรยาย (สาระสาํ คญั ของกฎหมาย ป.ป.ช. ท่ีเก่ียวของ และสว นท่เี ก่ียวของ) ๑๐ ประชุมวิทยากร ประชมุ รายงานผลประจําวัน เตรยี มบทเรยี นท่ีจะสอน ๑๑ ชักธงลง/รบั ประทานอาหารเยน็ ๑๒ นนั ทนาการ เพลง เกม ๑๓ การชมุ นุมรอบกองไฟ/กลุมสมั พันธ ฝกปฏิบัติ (การชุมนุมรอบกองไฟ) ๑๔ สวดมนต ๑๗ 196
ลาํ ดับ ชอื่ วิชา/กิจกรรม รูปแบบของกจิ กรรม เวลา (นาที) วนั ท่ี ๒ ของการฝกอบรม (วันท่ี......เดือน.....................ป........) ๓๐ ๑ ตื่น/ทาํ ความสะอาดรางกาย ๖๐ ๓๐ ๒ การออกกําลังกายเพื่อสขุ ภาพ/ บริหารกาย ๔๕ ทบทวนระเบียบแถว/นดั หมาย ๑๕ ๖๐ ๓ ภารกจิ สวนตัว ๗๕ ๔ รับประทานอาหารเชา ๙๐ ๖๐ ๕ ตรวจเย่ียม ตรวจเครอื่ งแบบและความเรียบรอย ๙๐ ๖ ประชุมรอบเสาธง/เกม ๑๓๕ ๗ การพดู ในที่ชมุ ชนของลูกเสือวิสามญั บรรยาย ชอสะอาด ๖๐ ๙๐ ๘ การทุจรติ คอรรัปชนั ตอผลกระทบ ๑๒๐ ของชาติ ๖๐ ๙ รบั ประทานอาหารกลางวนั บรรยาย ฝก ภาคสนาม ประชุมกลุม (ลูกเสือ ลูกเสือวิสามัญชอ สะอาดกับ วสิ ามัญกับความสมั พนั ธช ุมชน การสาํ รวจ ๑๐ การบริการชมุ ชน/การจัดทําโครงการ ชุมชน การมีสวนรวม จิตอาสาพัฒนาสังคม และชุมชน) ๑๑ ทักษะการเปนผูนาํ ของลูกเสือวิสามัญ กิจกรรมตามฐาน (กิจกรรมผูนํา - ผูตาม ชอสะอาด (พัก ๑๕ นาที ในช่ัวโมง) ความสามคั คี ความเสียสละ ความโปรงใส การมสี ว นรวม) ๑๒ ประชุมวทิ ยากร ๑๓ ชักธงลง/รบั ประทานอาหารเยน็ ๑๔ พธิ ปี ณธิ านตนลกู เสอื วิสามัญ พิธกี ารการปลูกจติ สาํ นกึ สรา งความตระหนัก ชอ สะอาด และความรบั ผิดชอบตอ ชาติ ๑๕ เลอื กผแู ทนรนุ /สวดมนต ๑๘ 197
ลาํ ดับ ช่ือวิชา/กจิ กรรม รปู แบบของกิจกรรม เวลา (นาที) วันที่ ๓ ของการฝก อบรม (วันท่ี......เดือน.....................ป........) ๓๐ ๑ ตน่ื /ทาํ ความสะอาดรางกาย ๖๐ ๓๐ ๒ การออกกาํ ลงั กายเพ่ือสขุ ภาพ บรหิ ารกาย ๔๕ /นัดหมาย ๑๕ ๖๐ ๓ ภารกิจสว นตัว ๗๕ ๖๐ ๔ รับประทานอาหารเชา ๖๐ ๕ ตรวจเยีย่ ม ตรวจเคร่อื งแบบและความเรียบรอย ๖๐ ๖ ประชุมรอบเสาธง/เกม ๑๒๐ ๗ การสรางเครือขายลูกเสอื วสิ ามัญ บรรยาย ประชมุ กลมุ (ความหมาย วิธกี าร ๒,๔๓๐ ชอ สะอาด ผลทเ่ี กิดจากการสรา งเครือขาย) ๘ การเดนิ ทางสูความสาํ เรจ็ ของลูกเสอื บรรยาย ประชุมกลมุ มอบหมายงาน และ วิสามัญชอ สะอาด รายงานหนา ช้นั ๙ รบั ประทานอาหารกลางวนั บทบาทหนา ที่และความรับผิดชอบ ของลูกเสอื วิสามัญชอ สะอาด ๑๐ /การขอรับเครื่องหมายลกู เสือวสิ ามญั ชอ สะอาด • ซกั ถามปญ หา • ประกาศผลการฝก อบรม ๑๑ • มอบวฒุ ิบตั ร • พธิ ปี ด รวมเวลา หมายเหตุ เวลาสามารถปรับเปล่ียนตามความเหมาะสม ๑๙ 198
การดาํ เนินงานเพื่อขอรบั เครอื่ งหมายลูกเสือวสิ ามัญชอ สะอาด แผนภมู กิ ารดาํ เนินงาน หลกั สตู รลูกเสือวิสามัญชอสะอาด ดาํ เนินการฝกอบรม ๑. วัตถุประสงคข องการฝกอบรม กจิ กรรมในสถานศึกษา ๒. ปฐมนเิ ทศการฝกอบรม ๓. โครงการลูกเสือวสิ ามัญชอสะอาด การนาํ หลกั ๔. คําปฏญิ าณและกฎของลูกเสอื เพ่ือความเปน พลเมืองดแี ละจิตอาสา ความซือ่ สัตยไปใช ๕. วินัยและความเปน ระเบยี บเรียบรอยของลกู เสือวสิ ามัญชอสะอาด ๖. กฎหมาย ป.ป.ช. และกฎหมายท่เี ก่ยี วของ ๗. การชุมนมุ รอบกองไฟ/กลมุ สัมพันธ ๘. การพดู ในทีช่ มุ ชนของลูกเสือวสิ ามัญชอ สะอาด ๙. การทจุ รติ คอรรัปชันตอผลกระทบของชาติ ๑๐. ลูกเสือวิสามัญชอสะอาดกบั การบริการชมุ ชน/การจดั ทําโครงการ ๑๑. ทกั ษะการเปน ผูน าํ ของลูกเสอื วสิ ามัญชอ สะอาด ๑๒. พธิ ีปณิธานตนลกู เสอื วิสามัญชอสะอาด (พิธกี าร) ๑๓. การสรางเครือขายลูกเสือวสิ ามัญชอ สะอาด ๑๔. การเดนิ ทางสูความสําเร็จของลกู เสือวิสามัญชอ สะอาด ๑๕. บทบาทหนา ที่และความรบั ผิดชอบของลูกเสอื วสิ ามัญชอสะอาด /การขอรับเครื่องหมายลกู เสอื วิสามัญชอ สะอาด เคร่ืองหมายลูกเสอื วสิ ามัญชอสะอาด ปฏิบัตกิ ิจกรรม ผา น ภายใน ๓ เดือน อยางนอย ๓ กิจกรรม ตนเอง เพอื่ น/ ครอบครัว/ สถานศกึ ษา ชมุ ชน ประเมนิ ผล ไมผ า น ๒๐ 199
๑. วตั ถปุ ระสงคของการฝกอบรม ๑.๑ เพื่อใหลกู เสอื วสิ ามัญมีความเขาใจในเร่ืองการสรา งประชาธปิ ไตยของชาติ ๑.๒ เพอ่ื ใหล กู เสือวสิ ามัญมจี ิตสาธารณะ ชว ยเหลือ และสรางสรรคสงั คมใหสันตสิ ุข ๑.๓ เพือ่ ใหล กู เสอื วสิ ามัญมีสวนรว มสรา งสรรคส งั คมใหโปรง ใส ๑.๔ เพ่ือใหลูกเสือวิสามัญนํากระบวนการลูกเสือไปเผยแพรและรณรงคเสริมสรางสังคมใหสุจริต เปนธรรม ๑.๕ เพือ่ ใหลูกเสอื วิสามัญมีความรู ความเขาใจ ในเรื่องกฎหมาย ป.ป.ช. และกฎหมายท่ีเกี่ยวขอ ง ๒. มาตรฐานของผูผานการฝกอบรม ผูท่ผี านการฝกอบบรม ๑. มคี ณุ สมบัติตามท่ีกาํ หนด หรือผูอาํ นวยการฝกอนุญาตใหเ ขารบั การฝก อบรม ๒. มคี วามเขาใจในเน้ือหาตามหลักสตู รและผานการประเมนิ ๓. คณะวทิ ยากรผฝู กอบรมเห็นควรใหผ า นการอบรม ๓. คณุ สมบัตขิ องผเู ขา รบั การฝก อบรม เปนลกู เสือ เนตรนารี ยุวกาชาด สมาชิกผบู ําเพ็ญประโยชนและอาสาสมัครท่ีมอี ายุระหวา ง ๑๖ - ๒๕ ป หรอื ศกึ ษาอยูในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อาชีวศึกษาหรอื อุดมศึกษา ๔. ระยะเวลาในการฝก อบรม จาํ นวน ๓ วนั ๒ คนื ๕. คาํ อธิบายหลักสตู ร เปนการเรียนรเู กีย่ วกับหลกั การสาํ คญั ในเร่ืองความซื่อสัตยสุจริต และในการปองกันการทุจริต ท่ีทําให เกิดความรับผิดชอบ มีความเขาใจในหนาที่ และมีการกระทําท่ีเปดเผยและมีความสุข โดยเคารพสิทธิของ ตนเองและผูอ่ืน ยึดหลักคุณธรรมและปฏิบัติตนดวยความซ่ือสัตย ท้ังตอตนเอง ผูอื่นและประเทศชาติ รวมถึง ยอมรับความคิดเห็นหรือความแตกตางที่เกิดขึ้น สรางการมีสวนรวมในการปองกันการทุจริต นําไปสูกระทํา การบาํ เพญ็ ประโยชนต อสงั คมและตอประเทศชาติ ๖. กจิ กรรม/รายวิชา ๖.๑ วตั ถุประสงคของการฝกอบรมหลักสูตรลกู เสือวสิ ามญั ชอ สะอาด ๖.๒ ปฐมนเิ ทศการฝก อบรมหลักสตู รลูกเสอื วิสามญั ชอ สะอาด ๖.๓ โครงการลูกเสอื วิสามัญชอ สะอาด ๖.๔ คาํ ปฏญิ าณและกฎของลูกเสอื เพื่อความเปนพลเมอื งดีและจิตอาสา ๖.๕ วนิ ัยและความเปน ระเบียบเรยี บรอ ยของลกู เสือวิสามัญชอสะอาด ๖.๖ กฎหมาย ป.ป.ช. และกฎหมายทเี่ ก่ียวของ ๖.๗ การชุมนุมรอบกองไฟ/กลุมสัมพันธ ๖.๘ การพูดในทช่ี มุ ชนของลกู เสือวสิ ามัญชอ สะอาด ๖.๙ การทุจริตคอรรัปชันตอ ผลกระทบของชาติ ๖.๑๐ ลูกเสอื วสิ ามญั ชอ สะอาดกับการบริการชมุ ชน/การจัดทาํ โครงการ ๖.๑๑ ทักษะการเปนผูน าํ ของลกู เสือวิสามญั ชอ สะอาด ๖.๑๒ พธิ ีปณิธานตนลกู เสือวิสามญั ชอ สะอาด (พธิ ีการ) ๒๑ 200
๖.๑๓ การสรา งเครือขายลูกเสอื วสิ ามัญชอสะอาด ๖.๑๔ การเดินทางสคู วามสําเร็จของลกู เสือวิสามัญชอสะอาด ๖.๑๕ บทบาทหนาที่และความรับผิดชอบของลูกเสือวิสามัญชอสะอาด/การขอรับเครื่องหมายลูกเสือ วิสามญั ชอสะอาด ๗. วิธกี ารฝก อบรม ๗.๑ การบรรยาย ๗.๒ งานกลุม ๗.๓ การระดมสมอง ๗.๔ บทบาทสมมติ ๗.๕ เกม ๗.๖ ฐานกจิ กรรม ๗.๗ กจิ กรรมกลมุ สมั พันธ ๗.๘ การถาม - ตอบ ๗.๙ กิจกรรมชมุ นุมรอบกองไฟ ๗.๑๐ กจิ กรรมบําเพ็ญประโยชน ๘. การประเมนิ ผล ๘.๑ ประเมนิ ผลตามสภาพจริงตามรายบุคคล สังเกตพฤติกรรมและภาคปฏบิ ตั ิ ๘.๒ ประเมนิ ผลงานตามท่ีไดรับมอบหมาย ๘.๓ ผา นเกณฑรอยละ ๘๐ ๙. เกณฑก ารผา นหลักสตู ร ๙.๑ เวลาเขารว มการฝกอบรมไมน อยกวา รอยละ ๘๐ ๙.๒ ผานเกณฑก ารประเมินตามรายวชิ าท่ีกาํ หนด ๙.๓ ปฏบิ ตั กิ ิจกรรมตามที่หลักสูตรลูกเสอื วสิ ามญั ชอสะอาดกาํ หนด ๑๐. สอื่ การฝกอบรม ๑๐.๑ ส่อื โสตทศั นปู กรณ เชน เครือ่ งฉายโปรเจคเตอร คอมพิวเตอร เครื่องเสยี ง คลปิ วีดิทศั น ๑๐.๒ วสั ดุสํานักงาน เชน กระดาษ A4 ปากกาเคมี กระดาษ flipchart ๑๐.๓ แผน ภาพ ใบความรู ใบงาน ใบกจิ กรรม แผนภมู ิ รูปภาพ เพลง เกม ๑๐.๔ เคร่อื งแตง กายประกอบการแสดง ๑๐.๕ เครือ่ งดนตรี เชน กลอง ฉิ่ง ฉาบ ฯลฯ ๒๒ 201
กาํ หนดการฝกอบรมหลักสตู รลูกเสือวิสามญั ชอสะอาด (เขาคา ยพักแรม ๓ วนั ๒ คนื ) ณ คา ย/ศนู ย................................................. วันที่ ๑ ของการฝก อบรม (วันท่ี......เดือน.....................ป............) ๐๘.๐๐ - ๐๘.๓๐ น. รายงานตัว ลงทะเบียน ๐๘.๓๐ - ๐๙.๐๐ น. แนะนาํ ทวั่ ไป/ปฐมนเิ ทศ ๐๙.๐๐ - ๑๐.๐๐ น. พธิ ีเปด ในหองประชมุ /กลางแจง/พธิ ีรอบเสาธง ๑๐.๐๐ - ๑๐.๑๕ น. อาหารวาง ๑๐.๑๕ - ๑๑.๐๐ น. ผอ. ฝก กลาวตอ นรับ/ชแ้ี จงวัตถุประสงค/แนะนาํ วทิ ยากร ๑๑.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. โครงการลูกเสือวิสามัญชอ สะอาด ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวนั /บทเรยี นรจู ักซึ่งกันและกนั ๑๓.๐๐ - ๑๔.๑๕ น. คาํ ปฏิญาณและกฎของลูกเสือเพ่ือความเปนพลเมืองดแี ละ จิตอาสา ๑๔.๑๕ - ๑๕.๑๕ น. วนิ ยั และความเปนระเบยี บเรียบรอ ยของลูกเสือวิสามัญ ชอสะอาด ๑๕.๑๕ - ๑๕.๓๐ น. อาหารวาง ๑๕.๓๐ - ๑๗.๐๐ น. กฎหมาย ป.ป.ช. และกฎหมายท่เี กย่ี วของ ๑๗.๐๐ - ๑๘.๐๐ น. ประชมุ วทิ ยากร ๑๘.๐๐ - ๑๙.๐๐ น. ชกั ธงลง/รับประทานอาหารเย็น ๑๙.๐๐ - ๑๙.๓๐ น. นันทนาการ ๑๙.๓๐ - ๒๑.๓๐ น. การชมุ นมุ รอบกองไฟ/กลุมสมั พนั ธ ๒๑.๓๐ - ๒๒.๐๐ น. สวดมนต วนั ท่ี ๒ ของการฝก อบรม (วันท่ี......เดอื น.....................ป............) ๐๕.๐๐ - ๐๕.๓๐ น. ต่ืน/ทาํ ความสะอาดรางกาย ๐๕.๓๐ - ๐๖.๓๐ น. การออกกาํ ลงั กายเพื่อสขุ ภาพ/ทบทวนระเบยี บแถว/นดั หมาย ๐๖.๓๐ - ๐๗.๐๐ น. ภารกิจสวนตวั ๐๗.๐๐ - ๐๗.๔๕ น. รบั ประทานอาหารเชา ๐๗.๔๕ - ๐๘.๐๐ น. ตรวจเยยี่ ม ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. ประชุมรอบเสาธง/เกม ๐๙.๐๐ - ๑๐.๑๕ น. การพดู ในทช่ี มุ ชนของลูกเสือวิสามัญชอสะอาด ๑๐.๑๕ - ๑๐.๓๐ น. อาหารวา ง ๑๐.๓๐ - ๑๒.๐๐ น. การทุจริตคอรร ปั ชันตอ ผลกระทบของชาติ ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐ - ๑๔.๓๐ น. ลูกเสอื วสิ ามญั ชอ สะอาดกับการบรกิ ารชุมชน/การจัดทํา โครงการ ๑๔.๓๐ - ๑๔.๔๕ น. อาหารวาง ๑๔.๔๕ - ๑๗.๐๐ น. ทักษะการเปน ผูนาํ ของลูกเสอื วิสามัญชอ สะอาด ๒๓ 202
๑๗.๐๐ - ๑๘.๐๐ น. ประชมุ วิทยากร ๑๘.๐๐ - ๑๙.๓๐ น. ชกั ธงลง/รบั ประทานอาหารเย็น ๑๙.๓๐ - ๒๑.๓๐ น. พธิ ีปณธิ านตนลูกเสอื วสิ ามัญชอ สะอาด (พิธกี าร) ๒๑.๓๐ - ๒๒.๓๐ น. เลอื กผูแทนรุน /สอบฯ/สวดมนต วนั ที่ ๓ ของการฝก อบรม (วันท่ี......เดอื น.....................ป............) ๐๕.๐๐ - ๐๕.๓๐ น. ตื่น/ทําความสะอาด ๐๕.๓๐ - ๐๖.๓๐ น. การออกกาํ ลงั กายเพ่ือสุขภาพ/นัดหมาย ๐๖.๓๐ - ๐๗.๐๐ น. ภารกิจสว นตวั ๐๗.๐๐ - ๐๗.๔๕ น. รบั ประทานอาหารเชา ๐๗.๔๕ - ๐๘.๐๐ น. ตรวจเย่ยี ม ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. ประชมุ รอบเสาธง/เกม ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น. การสรางเครือขา ยลกู เสอื วิสามญั ชอ สะอาด ๑๐.๔๕ - ๑๑.๐๐ น. อาหารวาง ๑๑.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. การเดนิ ทางสูความสําเร็จของลูกเสอื วสิ ามญั ชอสะอาด ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. รบั ประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐ - ๑๔.๓๐ น. บ ท บ า ท ห น า ท่ี แ ล ะ ค ว า ม รั บ ผิ ด ช อ บ ข อ ง ลู ก เ สื อ วิ ส า มั ญ ชอ สะอาด/การขอรับเครื่องหมายลกู เสอื วสิ ามญั ชอสะอาด ๑๔.๓๐ - ๑๖.๐๐ น. • ซกั ถามปญ หา • ประกาศผลการฝกอบรม • มอบวุฒิบตั ร/พธิ ีปด ๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. เดนิ ทางกลับบา น หมายเหตุ ๑. ตารางการฝก อบรมอาจเปลี่ยนแปลงไดตามความเหมาะสม ๒. คําวา “ลูกเสือ” หมายรวมถึง ลูกเสือวิสามัญ เนตรนารีวิสามัญ ยุวกาชาด สมาชิกผูบําเพ็ญ ประโยชน และอาสาสมคั รทอี่ ยูในระดับเดียวกัน ๒๔ 203
เอกสารประกอบการสอนท่ี ๕ โครงสรา งหลกั สูตรวิชาพเิ ศษลูกเสอื ชอ สะอาด ๒๕ 204
วชิ าพิเศษลกู เสือสาํ รองชอสะอาด ขอ ๑๙ วิชา ผูมัธยัสถ ลักษณะเครอ่ื งหมาย วิชา ผูมัธยัสถ มีรูปลักษณะเครื่องหมายประกอบดวย สามเหลี่ยมขอบสีเหลือง พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ ตราสัญลักษณ ชอสะอาด และอักษร “ล.ร.” สีเหลือง หมายถึง ลูกเสอื สํารอง การประดบั เครอื่ งหมาย ประดบั ทีแ่ ขนซา ยหรือสายสะพายลกู เสอื สํารอง หลกั สูตร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามคําปฏิญาณและกฎของลูกเสือสํารอง จนเปนที่ยอมรับของผูกํากับ ลกู เสอื สาํ รอง ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถจัดทําบัญชีการไดมาของรายไดและการใชจายของตนเองเปนเวลา ๓ เดือน แสดงถงึ การรูจ ักประหยดั ๓. สามารถออมทรัพย มีบัญชีออมทรัพยเปนของตนเอง โดยมีหลักฐานการออมและคํารับรองจากผูปกครอง แสดงตอ ผกู ํากบั ลูกเสอื สาํ รอง ๔. รวมกบั สมาชกิ ในหมูจัดทําโครงการประหยดั การใชน ้ํา ใชไ ฟฟาในโรงเรยี น โดยการทําปายรณรงคประหยัดนํ้า ประหยดั ไฟ ๕. ไดรับการทดสอบและรับรองผลจากผบู งั คับบญั ชา อยา งนอย ๓ คน ๖. ไดร บั การรบั รองจากสาํ นกั งาน ป.ป.ช. เพอ่ื ขออนมุ ัติประดบั เครอื่ งหมายวิชาพเิ ศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดับเครือ่ งหมายลูกเสอื สาํ รองชอ สะอาด เน้อื หาวชิ า ๑. คําปฏิญาณและกฎของลกู เสือสาํ รอง ๒. การจดั ทําบัญชีรายรับ รายจา ยสาํ หรบั ผูป ฏบิ ัติตนเปนผูมัธยสั ถ ๓. การจดั ทาํ โครงการประหยดั นํ้า ประหยัดไฟ ๔. การมสี วนรว มของลกู เสอื สาํ รองชอสะอาดผูมธั ยัสถ ๕. การสรา งเครือขายลกู เสือสาํ รองชอสะอาดผูมธั ยสั ถ ๒๖ 205
ขอ ๒๐ วชิ า ผซู ่ือสตั ยส จุ รติ ลกั ษณะเคร่อื งหมาย วิชา ผูซ่ือสัตยสุจริต มีรูปลักษณะเคร่ืองหมายประกอบดวย สามเหล่ียมขอบ สีเหลือง พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ จํานวน ๒ รูป ตราสัญลักษณชอสะอาด และอักษร “ล.ร.” สีเหลือง หมายถึง ลูกเสือ สาํ รอง การประดับเครอ่ื งหมาย ประดับท่แี ขนซา ยหรือสายสะพายลูกเสือสาํ รอง หลกั สูตร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามคําปฏิญาณและกฎของลูกเสือสํารอง จนเปนท่ียอมรับของผูกํากับ ลูกเสือสํารอง ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามหลักเบญจศีล ขอ ๒ และเบญจธรรม ขอ ๔ จนเปนท่ียอมรับของ ผูกํากับลกู เสอื สํารอง ๓. สามารถแสดงตนใหเห็นวาเปนผูมีความซ่ือสัตยสุจริต โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและเพ่ือนบาน อยา งนอ ย ๒ คน แสดงตอผกู าํ กบั ลกู เสือสํารอง ๔. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการการมีสวนรวมในการปฏิบัติตามคานิยมหลัก ๑๒ ประการ ขอ ๒, ขอ ๖ และ ขอ ๘ ๕. ไดร บั การทดสอบและรับรองผลจากผูบังคบั บญั ชา อยางนอย ๓ คน ๖. ไดร ับการรบั รองจากสาํ นักงาน ป.ป.ช. เพือ่ ขออนมุ ัตปิ ระดับเคร่อื งหมายวิชาพเิ ศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดบั เครื่องหมายลูกเสือสาํ รองชอสะอาด เนื้อหาวชิ า ๑. คําปฏิญาณและกฎของลกู เสือสาํ รอง ๒. การปฏบิ ตั ติ ามหลักเบญจศลี ขอ ๒ และเบญจธรรม ขอ ๔ ๓. การปฏิบัติตามคานิยมหลกั ๑๒ ประการ ขอ ๒. ซือ่ สตั ย เสยี สละ อดทน มีอดุ มการณในส่งิ ที่ดงี ามเพื่อสว นรวม ขอ ๖. มีศลี ธรรม รกั ษาความสัตย หวงั ดตี อผูอื่น เผือ่ แผแ ละแบงปน ขอ ๘. มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎหมาย ผูน อยรูจักเคารพผใู หญ ๔. การมสี ว นรวมของลกู เสอื สาํ รองชอสะอาดผูซ่ือสัตยส ุจริต ๕. การสรางเครือขายลูกเสือสํารองชอสะอาดผซู ่ือสัตยส ุจรติ ๒๗ 206
ขอ ๒๑ วชิ า ผสู ังเกตการณสังคม ลกั ษณะเครอื่ งหมาย วิชา ผูสังเกตการณสังคม มีรูปลักษณะเคร่ืองหมายประกอบดวย สามเหล่ียม ขอบสีเหลอื ง พนื้ สขี าว ภายในประกอบดว ยตราสญั ลักษณลูกเสือแหงชาติ จํานวน ๓ รูป ตราสัญลักษณชอสะอาด และอักษร “ล.ร.” สีเหลือง หมายถึง ลูกเสือ สาํ รอง การประดบั เครือ่ งหมาย ประดับทแ่ี ขนซายหรอื สายสะพายลกู เสอื สํารอง หลกั สูตร ๑. มคี วามรู เขา ใจ และสามารถสังเกตความเปนไปของสงั คมแวดลอมตนเอง ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถระบุไดวาเหตุการณใดหรือบุคคลใดกระทําการท่ีไมสอดคลองกับระเบียบ วินัย และกฎหมาย ๓. สามารถแสดงตนใหเห็นวาเปนผูมีความสามารถในการสังเกตและเฝาระวังบุคคลผูกระทําไมถูกตองตาม กฎเกณฑของสงั คมรอบตัว โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและเพ่ือนบาน อยางนอย ๒ คน แสดงตอผูกํากับ ลกู เสือสาํ รอง ๔. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการจัดต้ังกลุมสังเกตการณการกระทํา ที่ไมถูกตองตามกฎและระเบียบของ สังคมรอบตัว ๕. ไดรับการทดสอบและรับรองผลจากผูบ งั คบั บญั ชา อยา งนอ ย ๓ คน ๖. ไดร บั การรบั รองจากสาํ นกั งาน ป.ป.ช. เพอื่ ขออนมุ ัติประดับเครอื่ งหมายวิชาพิเศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดับเครอื่ งหมายลกู เสอื สาํ รองชอสะอาด เนื้อหาวชิ า ใหลูกเสือสํารองมีความสามารถในการสังเกตความเปนไปของสังคมแวดลอมตนเอง โดยสามารถระบุไดวา เหตุการณใ ดหรอื บคุ คลใด กระทาํ การทไี่ มส อดคลอ งกับระเบยี บ วนิ ัย และกฎหมาย และสามารถนํามาบอกเลา ใหผ ปู กครอง ครู หรอื เพื่อนรว มช้ันเรยี นฟง ได พรอมทงั้ สามารถชใ้ี หเ หน็ วา การกระทําท่ีถูกตอ งเปน อยางไร ๒๘ 207
ขอ ๒๒ วิชา ผูมีความกตัญู ลกั ษณะเคร่อื งหมาย วิชา ผูมีความกตัญู มีรูปลักษณะเคร่ืองหมายประกอบดวย สามเหล่ียมขอบ สีเหลือง พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ จํานวน ๒ รูป ตราสัญลักษณชอสะอาด ดานลางมีอักษร “กตัญู” และอักษร “ล.ร.” สีเหลอื ง หมายถงึ ลูกเสอื สํารอง การประดบั เครื่องหมาย ประดับทีแ่ ขนซา ยหรอื สายสะพายลกู เสอื สาํ รอง หลกั สูตร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามคําปฏิญาณและกฎของลูกเสือสํารอง จนเปนท่ียอมรับของผูกํากับ ลกู เสอื สํารอง ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนาท่ีตนนับถือ จนเปนท่ียอมรับของผูกํากับ ลูกเสอื สํารอง ๓. สามารถแสดงตนใหเห็นวาเปนผูมีความกตัญู โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและเพื่อนบาน อยางนอย ๒ คน แสดงตอ ผูกาํ กับลูกเสือสาํ รอง ๔. รวมกบั สมาชกิ ในหมูจัดทาํ โครงการชวยเหลอื ผูปกครองในชีวิตประจําวัน ๕. ไดร ับการทดสอบและรบั รองผลจากผูบงั คบั บัญชา อยา งนอย ๓ คน ๖. ไดรับการรบั รองจากสาํ นกั งาน ป.ป.ช. เพื่อขออนมุ ัตปิ ระดบั เครือ่ งหมายวิชาพเิ ศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดับเคร่อื งหมายลกู เสอื สาํ รองชอสะอาด เน้อื หาวชิ า ๑. คําปฏญิ าณและกฎของลกู เสือสาํ รอง ๒. การปฏิบัตติ ามหลักธรรมทางศาสนาท่ีตนนบั ถือ ๓. การปฏบิ ตั ติ ามหลักคณุ ธรรมเรือ่ งความกตญั ู ๔. แนวทางการปฏิบัติของผมู ีความกตญั ู ๕. การสรา งเสรมิ คุณธรรมเรือ่ งความกตัญใู หกบั ตนเอง ๖. คณุ สมบตั ิของผูมีความกตญั ู ๒๙ 208
ขอ ๒๓ เครอ่ื งหมายลกู เสอื สํารองชอ สะอาด ลักษณะเคร่ืองหมาย เคร่ืองหมายลูกเสือสํารองชอสะอาด เปนรูปโล ขนาดความสูง ๕ ซ.ม. กวาง ๔ ซ.ม. มีกรอบเปนเสนสีเหลือง แบงออกเปนสามสวน ประกอบดวย สวนบนมีตรา สญั ลกั ษณล ูกเสอื แหง ชาติ ดานซา ยมีตราสัญลักษณสํานักงาน ป.ป.ช. และดานขวา มีตราสัญลกั ษณชอสะอาด ตราสัญลกั ษณทัง้ สามปก ดวยไหมบนพน้ื ผาสเี หลือง การประดบั เคร่ืองหมาย ประดบั เหนือกระเปาเสอ้ื ดา นซาย หลกั สตู ร ๑. สอบไดและประดับเครื่องหมายวิชาพิเศษลูกเสือสํารอง ขอ ๑ วิชาจิตรกร และสามารถทําปายรณรงค ประหยดั การใชนาํ้ ใชไฟในโรงเรียน ๒. สอบไดแ ละประดบั เครือ่ งหมายวิชาพิเศษลูกเสือสาํ รองชอสะอาด วิชาผูมัธยัสถ ๓. สอบไดแ ละประดบั เคร่อื งหมายวชิ าพเิ ศษลูกเสือสาํ รองชอ สะอาด วิชาผูซ ื่อสตั ยสจุ รติ ๔. สอบไดและประดบั เคร่อื งหมายวิชาพิเศษลกู เสอื สํารองชอสะอาด ๑ วชิ า จากวิชาตอ ไปนี้ ขอ ๒๑ ผสู ังเกตการณสังคม ขอ ๒๒ ผูม คี วามกตัญู ๕. รว มกบั สมาชกิ ในหมูปฏิบตั ิตามโครงการสรางเครอื ขายลูกเสือสํารองชอสะอาด โดยมีสมาชิกเครือขายเพิ่มขึ้น อยางนอย ๑ หมู ภายในเวลา ๔ เดือน ๖. ปฏิบัติตนเปนผูประหยัด ซ่ือสัตยสุจริต โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและผูกํากับลูกเสือสํารอง อยางนอย ๒ คน ๗. ไดรบั การรบั รองจากสํานกั งาน ป.ป.ช. เพือ่ ขออนุมัตปิ ระดบั เครอื่ งหมายวชิ าพเิ ศษ ๘. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดบั เครอ่ื งหมายลกู เสือสํารองชอสะอาด . ๓๐ 209
วิชาพิเศษลกู เสือสามัญชอสะอาด ขอ ๕๕ วชิ า นกั พัฒนาความซ่ือสตั ยสุจรติ ลักษณะเครื่องหมาย วิชา นักพัฒนาความซ่ือสัตยสุจริต มีรูปลักษณะเครื่องหมายประกอบดวย วงกลม ขอบสีเขียว พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ ตราสัญลักษณชอสะอาด จํานวน ๒ รูป ดานลางมีอักษร “ล.ส.” สีเขียว หมายถึง ลกู เสือสามญั การประดบั เครอ่ื งหมาย ประดับท่แี ขนซายหรือสายสะพายลูกเสอื สามัญ หลกั สูตร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามคําปฏิญาณและกฎของลูกเสือสามัญ จนเปนท่ียอมรับของผูกํากับ ลูกเสือสามัญ ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตนตามหลักเบญจศีล เบญจธรรม จนเปนท่ียอมรับของผูกํากับลูกเสือ สามัญ ๓. สามารถแสดงตนใหเห็นวาเปนผูมีความซ่ือสัตยสุจริต โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและเพ่ือนบาน อยางนอย ๓ คน แสดงตอ ผูก ํากบั ลูกเสอื สามญั ๔. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการการมีสวนรวมในการปฏิบัติตามคานิยมหลัก ๑๒ ประการ ขอ ๑, ขอ ๒, ขอ ๖, ขอ ๗, ขอ ๘ และ ขอ ๙ ๕. เรียนรแู ละทาํ ความเขาใจเก่ียวกับยทุ ธศาสตรชาติวา ดวยการปอ งกันและปราบปรามการทจุ ริต ๖. เรียนรูและทําความเขา ใจการมีสว นรวมในการปองกันและปราบปรามการทุจรติ ๗. ไดร บั การทดสอบและรบั รองผลจากผูบงั คบั บัญชา อยา งนอย ๓ คน ๘. ไดรับการรบั รองจากสํานักงาน ป.ป.ช. เพือ่ ขออนมุ ัตปิ ระดับเครื่องหมายวชิ าพิเศษ ๙. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดบั เครอื่ งหมายลกู เสอื สามัญชอสะอาด เน้อื หาวชิ า ๑. คําปฏิญาณและกฎของลกู เสือสามญั ๒. การปฏิบตั ิตามหลักเบญจศลี เบญจธรรม เปรยี บเทียบกับคาํ ปฏญิ าณและกฎของลกู เสอื สามัญ ๓. การปฏบิ ัติตามคานิยมหลัก ๑๒ ประการ ขอ ๑. มคี วามรกั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย ขอ ๒. ซือ่ สตั ย เสยี สละ อดทน มีอดุ มการณในส่ิงท่ดี งี ามเพ่ือสวนรวม ขอ ๖. มีศลี ธรรม รักษาความสตั ย หวงั ดตี อ ผอู ื่น เผอ่ื แผและแบงปน ขอ ๗. เขาใจและเรียนรูการเปน ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั ริยทรงเปน ประมขุ ที่ถกู ตอง ขอ ๘. มรี ะเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ผนู อยรูจ กั เคารพผใู หญ ขอ ๙. มีสติรตู ัว รูคิด รูท ํา รูปฏบิ ตั ิตามพระราชดํารสั ของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหวั ๓๑ 210
๔. ยุทธศาสตรชาติวาดวยการปองกันและปราบปรามการทุจริต ยุทธศาสตรที่ ๑ ปลูกและปลุกจิตสํานึก การตอตานการทุจริต เนนการปรับเปลี่ยนฐานความคิดของคนในทุกภาคสวนในการรักษาประโยชน สาธารณะ ๕. การปฏบิ ัตใิ นการมสี วนรวมของลกู เสือชอสะอาด ๖. การจดั ทาํ รายงานเพอื่ ขอรบั และประดบั เครอ่ื งหมายวิชาพเิ ศษ ๗. การจัดทําโครงการรณรงคสรางเครือขายการพัฒนาความซื่อสัตยรวมกับสมาชิกภายในหมู อยางนอย ๒ โครงการ โดยมสี มาชกิ เครือขายเพมิ่ ขน้ึ อยา งนอ ย ๑ หมู ภายในเวลา ๔ เดอื น ขอ ๕๖ วิชา นกั สรา งเครือขา ยลูกเสือสามัญชอสะอาด ลักษณะเครอ่ื งหมาย วิชา นักสรางเครือขายลูกเสือสามัญชอสะอาด มีรูปลักษณะเครื่องหมาย ประกอบดวย วงกลมขอบสีเขียว พื้นสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณ ลูกเสือแหงชาติ ตราสัญลักษณชอสะอาด จํานวน ๒ รูป รองรับดวยรูปมือจับกัน เปนเครอื ขา ย ดา นลางมีอกั ษร “ล.ส.” สีเขยี ว หมายถึง ลกู เสือสามญั การประดบั เครื่องหมาย ประดบั ทแี่ ขนซายหรอื สายสะพายลกู เสือสามญั หลกั สูตร ๑. มคี วามรู เขาใจ และสามารถปฏิบตั ิตามคําปฏญิ าณ กฎ และคติพจนของลูกเสือสามัญ จนเปนท่ียอมรับของ ผกู าํ กับลูกเสือสามญั ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามหลักศาสนาท่ีตนนับถือ โดยเปรียบเทียบกับคําปฏิญาณและกฎของ ลกู เสอื สามญั ๓. ลูกเสอื สามัญชอสะอาดยึดม่ันในคานิยมหลัก ๑๒ ประการ ขอ ๔, ขอ ๗, ขอ ๑๐, ขอ ๑๑ และ ขอ ๑๒ ๔. เรยี นรแู ละทาํ ความเขาใจเกย่ี วกับยุทธศาสตรชาติวา ดวยการปองกนั และปราบปรามการทุจรติ ๕. เรียนรูแ ละทําความเขา ใจการมีสวนรวมในการปอ งกันและปราบปรามการทจุ ริต ๖. สามารถสรา งเครอื ขา ยในชุมชน อยา งนอย ๑ คน ตอสมาชิกเครือขาย ๓ คน โดยมีคํารับรองจากผูปกครอง แสดงตอ ผูก าํ กับลูกเสอื สามัญ ๗. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการรณรงคสรางเครือขายตอตานการทุจริต โดยมีสมาชิกเครือขายเพ่ิมขึ้น อยางนอ ย ๒ หมู ๘. การจดั ทํารายงานเพือ่ ขอรบั และประดบั เครื่องหมายวชิ าพเิ ศษ ๙. ไดรับการทดสอบและรับรองผลจากผบู ังคบั บญั ชา อยา งนอ ย ๓ คน ๑๐. ไดรับการรบั รองจากสาํ นักงาน ป.ป.ช. เพ่อื ขออนมุ ัตปิ ระดบั เครื่องหมายวชิ าพเิ ศษ ๑๑. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดับเคร่อื งหมายลูกเสือสามัญชอ สะอาด ๓๒ 211
ขอ ๕๗ วิชา นกั พฒั นาวนิ ัยพลเมือง ลกั ษณะเครื่องหมาย วิชา นักพัฒนาวินัยพลเมือง มีรูปลักษณะเคร่ืองหมายประกอบดวย วงกลม ขอบสีเขียว พื้นสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ จํานวน ๓ รูป ตราสัญลักษณชอสะอาด จํานวน ๒ รูป ดานลางมีอักษร “ล.ส.” สีเขียว หมายถงึ ลูกเสือสามัญ การประดบั เครอ่ื งหมาย ประดบั ที่แขนซายหรอื สายสะพายลูกเสอื สามัญ หลกั สตู ร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถวเิ คราะหส งั คมแวดลอ มตนเอง ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถระบุไดวาเหตุการณใดหรือบุคคลใดกระทําการที่ไมสอดคลองกับระเบียบ วินัย และกฎหมาย ๓. เรียนรแู ละทําความเขาใจเกี่ยวกบั วนิ ยั ท่ดี ี สรา งพลเมืองท่ีดีของชาติ ๔. เรยี นรแู ละทําความเขา ใจการเสริมสรา งวนิ ยั ใหกับตนและสมาชิกในหมู ๕. สามารถสรางเครอื ขายผดู ํารงไวซ ่ึงวินยั ภายใน อยางนอย ๑ คน ตอสมาชิกเครือขาย ๓ คน โดยมีคํารับรอง จากผปู กครองแสดงตอผกู าํ กบั ลกู เสอื สามญั ๖. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการรณรงคสงเสริมวินัยของสมาชิกในหมู และรณรงครวบรวมสมาชิกใหมี จาํ นวนมากขน้ึ โดยจดั ทาํ บัญชีแสดงตอผูกํากับลกู เสือสามัญ ๗. การจดั ทํารายงานเพือ่ ขอรบั และประดบั เคร่อื งหมายวิชาพิเศษ ๘. ไดร ับการทดสอบและรับรองผลจากผูบ งั คบั บัญชา อยา งนอ ย ๓ คน ๙. ไดรับการรบั รองจากสาํ นักงาน ป.ป.ช. เพือ่ ขออนุมตั ปิ ระดบั เคร่อื งหมายวชิ าพเิ ศษ ๑๐. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดับเครื่องหมายลกู เสอื สามัญชอ สะอาด เนอื้ หาวชิ า ใหลกู เสอื สามัญมีความรู ความสามารถในการวิเคราะหสังคมแวดลอมตนเอง โดยสามารถระบุไดวาเหตุการณ ใดหรอื บุคคลใด กระทําการทีไ่ มส อดคลอ งกบั ระเบียบ วินัย และกฎหมาย และสามารถนํามายกเปนตัวอยางให ผูปกครอง ครู หรอื เพ่ือนรว มชน้ั เรียนฟงได พรอมท้ังสามารถช้ีใหเห็นวาการกระทําที่ถูกตองหรือเปนพลเมืองดี จะตองเปนอยางไร ๓๓ 212
ขอ ๕๘ เครอ่ื งหมายลกู เสอื สามญั ชอสะอาด ลักษณะเครื่องหมาย เครื่องหมายลูกเสือสามัญชอสะอาด เปนรูปโล ขนาดความสูง ๖ ซ.ม. กวาง ๕ ซ.ม. มีกรอบเปนเสนสีเขียว แบงออกเปนสามสวน ประกอบดวย สวนบนมีตรา สญั ลกั ษณล กู เสอื แหง ชาติ ดา นซา ยมีตราสัญลกั ษณส าํ นกั งาน ป.ป.ช. และดานขวา มีตราสัญลกั ษณชอสะอาด ตราสัญลักษณท ั้งสามปก ดวยไหมบนพ้ืนผา สีเขยี วออ น การประดบั เครื่องหมาย ประดบั เหนอื กระเปาเส้อื ดา นซา ย หลกั สตู ร ๑. สอบไดแ ละประดบั เครอื่ งหมายวชิ าพเิ ศษลูกเสอื สามญั วิชานักผจญภัย และวิชาพิเศษลูกเสือสามัญชอสะอาด ๑ วิชา จากวิชาตอ ไปนี้ ขอ ๕๕ นกั พัฒนาความซื่อสัตยสจุ ริต ขอ ๕๖ นกั สรา งเครือขายลกู เสือสามัญชอ สะอาด ๒. สอบไดแ ละประดบั เครื่องหมายวิชาพเิ ศษลูกเสือสามัญอื่น ๆ ๓ วิชา จากวิชาตอไปนี้ ขอ ๑๒ ผใู หการปฐมพยาบาล ขอ ๑๕ ชาวคา ย ขอ ๑๖ ผูป ระกอบอาหารในคา ย ขอ ๒๕ นักธรรมชาติศึกษา ขอ ๓๔ นักดาราศาสตรเ บ้ืองตน ขอ ๔๗ การหามติ ร ๓. สอบไดแ ละประดบั เครื่องหมายวชิ าพิเศษลกู เสือสามัญชอ สะอาด ๒ วชิ า จากวิชาตอไปนี้ ขอ ๕๕ นกั พฒั นาความซ่ือสตั ยสจุ รติ ขอ ๕๖ นกั สรา งเครือขายลกู เสือสามัญชอสะอาด ขอ ๕๗ นกั พฒั นาวินัยพลเมอื ง ๔. รวมกบั สมาชิกในหมูปฏิบัติตามโครงการสรางเครือขายลูกเสือสามัญชอสะอาด โดยมีสมาชิกเครือขายเพ่ิมขึ้น อยางนอย ๑ หมู ภายในเวลา ๔ เดือน ๕. ปฏิบัติตนเปนผูประหยัด ซื่อสัตยสุจริต โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและผูกํากับลูกเสือสามัญ อยางนอย ๒ คน ๖. ไดร บั การรบั รองจากสาํ นักงาน ป.ป.ช. เพอื่ ขออนมุ ตั ิประดับเครอื่ งหมายวชิ าพเิ ศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดบั เครื่องหมายลูกเสอื สามัญชอ สะอาด ๓๔ 213
วชิ าพเิ ศษลกู เสือสามัญรุน ใหญชอ สะอาด ขอ ๗๗ วิชา นักสรา งเครือขา ยลกู เสือสามัญรุนใหญช อสะอาด ลักษณะเครอ่ื งหมาย วิชา นักสรางเครือขายลูกเสือสามัญรุนใหญชอสะอาด มีรูปลักษณะเครื่องหมาย ประกอบดวย ส่ีเหลี่ยมจัตุรัส ขนาด ๓.๕ ซ.ม. มีขอบเปนสีเลือดหมู พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ ตราสัญลักษณชอสะอาด จํานวน ๒ รูป รองรับดวยรูปมือจับกันเปนเครือขาย ดานลางมีอักษร “ล.ญ.” สเี ลอื ดหมู หมายถึง ลกู เสือสามัญรุน ใหญ การประดับเคร่ืองหมาย ประดับทแ่ี ขนซา ยหรอื สายสะพายลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ หลกั สูตร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามคําปฏิญาณ กฎ และคติพจนของลูกเสือสามัญรุนใหญ จนเปนท่ี ยอมรับของผูก าํ กบั ลกู เสือสามญั รุนใหญ ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนาท่ีตนนับถือ โดยเปรียบเทียบกับคําปฏิญาณ และกฎของลกู เสือสามัญรุนใหญ ๓. ลูกเสอื สามญั รนุ ใหญชอ สะอาดยึดม่นั ในคา นิยมหลัก ๑๒ ประการ ๔. เรยี นรูและทําความเขาใจเกย่ี วกบั ยุทธศาสตรชาตวิ า ดวยการปอ งกนั และปราบปรามการทุจริต และนโยบาย การปอ งกนั และปราบปรามการทุจรติ ของรฐั บาล ๕. เรียนรแู ละทําความเขาใจการมีสว นรว มในการปองกันและปราบปรามการทุจรติ ในระดับชุมชน ๖. สามารถสรางเครือขา ยในชมุ ชน อยา งนอย ๑ คน ตอสมาชิกเครือขาย ๕ คน โดยมีคํารับรองจากผูปกครอง แสดงตอ ผกู าํ กับลูกเสือสามัญรุนใหญ ๗. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการรณรงคสรางเครือขายตอตานการทุจริต โดยมีสมาชิกเครือขายเพิ่มขึ้น อยางนอย ๑ หมู ภายในเวลา ๔ เดอื น ๘. การจดั ทํารายงานเพอ่ื ขอรับและประดบั เครื่องหมายวชิ าพิเศษ ๘. ไดร บั การทดสอบและรับรองผลจากผบู ังคับบญั ชา อยางนอ ย ๓ คน ๙. ไดร บั การรับรองจากสาํ นกั งาน ป.ป.ช. เพอื่ ขออนมุ ตั ิประดบั เครือ่ งหมายวิชาพิเศษ ๑๐. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดับเครื่องหมายลกู เสอื สามญั รนุ ใหญชอ สะอาด เนอ้ื หาวิชา ๑. คาํ ปฏญิ าณ กฎ และคติพจนของลกู เสือสามัญรนุ ใหญ ๒. “คณุ ธรรม”“จริยธรรม” และการดาํ รงอยูก บั สงั คมประชาธิปไตย ๓. การเปรียบเทียบหลกั ศาสนากับคาํ ปฏญิ าณและกฎของลกู เสอื สามญั รุนใหญ ๔. คา นิยมหลกั ๑๒ ประการ ๕. ยทุ ธศาสตรชาตวิ าดวยการปอ งกนั และปราบปรามการทุจริต ระดับลูกเสือสามญั รนุ ใหญ ๖. การมสี ว นรว มและสรา งเครือขา ยการปองกันและปราบปรามการทุจริต ระดับลกู เสือสามัญรนุ ใหญ ๓๕ 214
๗. การจัดทาํ รายงานเพ่ือขอรบั และประดบั เครอื่ งหมายวชิ าพิเศษ ๘. การจดั ทาํ โครงการพัฒนาเครือขา ยลูกเสือสามัญรุนใหญชอสะอาดตอตานทจุ ริต ขอ ๗๘ วิชา นักตอตา นทุจริตพิชิตคนโกง ลักษณะเครอ่ื งหมาย วชิ า นกั ตอตานทุจริตพิชิตคนโกง มรี ูปลักษณะเคร่อื งหมายประกอบดวย ส่ีเหลี่ยม จัตุรัส ขนาด ๓.๕ ซ.ม. มีขอบเปนสีเลือดหมู พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตรา สญั ลกั ษณล กู เสือแหงชาติ จํานวน ๓ รูป ตราสัญลักษณชอสะอาด จํานวน ๒ รูป รองรบั ดวยรปู มือจับกันเปน เครอื ขา ย ดา นลางมีอักษร “ล.ญ.” สีเลือดหมู หมายถึง ลูกเสอื สามญั รนุ ใหญ การประดับเครอื่ งหมาย ประดบั ท่แี ขนซา ยหรือสายสะพายลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ หลักสูตร ๑. เรียนรหู ลักการและแนวทางการตอ ตา นทจุ ริตพชิ ิตคนโกง ๒. เรียนรูยุทธศาสตรชาติวาดวยการปองกันและปราบปรามการทุจริต และสามารถนําไปใชในการตอตาน ทุจรติ พชิ ติ คนโกงได ๓. รวมกับสมาชกิ ในหมูสรางเครือขา ยตาสบั ปะรดปองกันและปราบปรามการทุจริต ๔. รณรงคสรางกลุมตอตานทุจริตพิชิตคนโกงดวยการทํากิจกรรม เชน การจัดนิทรรศการ จัดการแสดง หรือ การจัดเสวนา ๙. การจดั ทาํ รายงานเพ่อื ขอรับและประดบั เครอื่ งหมายวิชาพิเศษ ๕. ไดรับการทดสอบและรบั รองผลจากผบู ังคบั บญั ชา อยางนอ ย ๓ คน ๖. ไดร บั การรับรองจากสาํ นกั งาน ป.ป.ช. เพอ่ื ขออนุมัตปิ ระดบั เคร่ืองหมายวชิ าพิเศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดับเคร่อื งหมายลกู เสอื สามญั รนุ ใหญชอสะอาด เน้ือหาวชิ า ๑. หลกั การและแนวทางการตอ ตานทจุ ริตพชิ ิตคนโกง ๒. หลักธรรมทางศาสนาที่นาํ มาใชพฒั นาใหเ ปนพลเมืองดี ๓. ยุทธศาสตรชาติวา ดว ยการปอ งกันและปราบปรามการทุจริต ระดบั ลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ ๔. หนาที่พลเมืองในระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยทรงเปน ประมุข ๕. การเผยแพรประชาสัมพนั ธผ ลงานของหมู เชน การจัดนทิ รรศการ การจัดทาํ จดหมายขาว ๖. การสรา งแนวรว มในการตอตานทุจริตพิชติ คนโกง ๗. การจัดทาํ รายงานเพื่อขอรับและประดบั เครอ่ื งหมายวิชาพิเศษ ๘. การจัดทําโครงการพัฒนาเครือขายลูกเสอื สามญั รนุ ใหญชอสะอาดตอ ตา นทุจริตพิชิตคนโกง ๓๖ 215
ขอ ๗๙ วชิ า นักสง เสริมการรักษาผลประโยชนส าธารณะ ลักษณะเคร่อื งหมาย วิชา นักสงเสริมการรักษาผลประโยชนสาธารณะ มีรูปลักษณะเครื่องหมาย ประกอบดวย ส่ีเหลี่ยมจัตุรัส ขนาด ๓.๕ ซ.ม. มีขอบเปนสีเลือดหมู พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ ตราสัญลักษณสํานักงาน ป.ป.ช. และตราสัญลักษณชอสะอาด จํานวน ๒ รูป ดานลางมีอักษร “ล.ญ.” สีเลอื ดหมู หมายถึง ลกู เสือสามัญรุนใหญ การประดับเครอ่ื งหมาย ประดับทีแ่ ขนซายหรอื สายสะพายลูกเสือสามัญรนุ ใหญ หลักสตู ร ๑. เรยี นรูเรือ่ งประโยชนสว นตนและประโยชนสาธารณะ ๒. รว มกบั สมาชกิ ในหมจู ัดทํากิจกรรมรณรงคใ หร วมกันรักษาประโยชนส าธารณะยิง่ กวา ประโยชนส ว นตน ๓. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการพิทักษประโยชนสวนรวม ดวยการจัดตั้งกลุมลูกเสือและประชาชน ในชุมชนรอบโรงเรยี น อยางนอ ย ๑ กลมุ ภายในเวลา ๑ ภาคเรยี น โดยมีคํารับรองจากผนู าํ ชุมชน ๔. การจดั ทาํ รายงานเพอ่ื ขอรับและประดับเครอ่ื งหมายวิชาพเิ ศษ ๕. ไดร บั การทดสอบและรับรองผลจากผบู งั คบั บัญชา อยางนอย ๓ คน ๖. ไดร ับการรับรองจากสํานกั งาน ป.ป.ช. เพ่ือขออนมุ ัตปิ ระดบั เคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดบั เครื่องหมายลกู เสอื สามญั รนุ ใหญช อสะอาด เนื้อหา ใหลูกเสือสามัญรุนใหญเรียนรูเรื่องประโยชนสวนตนและประโยชนสาธารณะ โดยรวมกับสมาชิกในหมูจัด กิจกรรมรณรงคใหร ว มกนั รักษาประโยชนส าธารณะย่ิงกวาประโยชนส วนตน ๓๗ 216
ขอ ๗๙ วชิ า นักวิเคราะหปญ หาการทุจรติ ลกั ษณะเครอ่ื งหมาย วิชา นักวิเคราะหปญหาการทุจริต มีรูปลักษณะเครื่องหมายประกอบดวย สี่เหลี่ยมจัตุรัส ขนาด ๓.๕ ซ.ม. มีขอบเปนสีเลือดหมู พื้นสีขาว ภายใน ประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ จํานวน ๓ รูป ตราสัญลักษณ ชอสะอาด จํานวน ๒ รูป และตราสัญลักษณสํานักงาน ป.ป.ช. ดานลางมีอักษร “ล.ญ.” สเี ลอื ดหมู หมายถงึ ลกู เสือสามญั รนุ ใหญ การประดบั เคร่อื งหมาย ประดับท่แี ขนซา ยหรือสายสะพายลกู เสือสามัญรนุ ใหญ หลกั สูตร ๑. เรยี นรูเ รอื่ งการติดตามและศกึ ษากรณกี ารทจุ รติ ทีเ่ กดิ ขึ้นในภาครฐั ๒. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทํากิจกรรมนําเสนอกรณีการทุจริต เพ่ือใหสมาชิกในหมูและเพ่ือนนักเรียนได ตระหนักถึงภยั ของการทจุ ริตท่ีมตี อ ประเทศชาติ ๓. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการประชาสัมพันธเผยแพรกรณีศึกษาเก่ียวกับการทุจริตภาครัฐที่ปรากฎ ตามสอ่ื มวลชน นําเสนอในรูปแบบบอรดประชาสมั พนั ธ ๔. การจดั ทํารายงานเพื่อขอรบั และประดับเคร่ืองหมายวชิ าพิเศษ ๕. ไดรับการทดสอบและรบั รองผลจากผบู ังคบั บญั ชา อยา งนอ ย ๓ คน ๖. ไดรับการรบั รองจากสํานักงาน ป.ป.ช. เพ่ือขออนมุ ัติประดับเครือ่ งหมายวิชาพเิ ศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดับเคร่ืองหมายลกู เสือสามญั รุน ใหญชอ สะอาด เนื้อหาวชิ า ใหล ูกเสือสามญั รุนใหญเ รียนรแู ละติดตามกรณกี ารทุจริตที่เกดิ ขึ้นในภาครฐั พรอมทั้งนําเสนอในรูปแบบของ การจัดกิจกรรม เพื่อใหส มาชิกในหมแู ละเพ่ือนนกั เรยี นไดต ระหนักถึงภยั ของการทุจริตทม่ี ีตอประเทศชาติ ๓๘ 217
ขอ ๗๙ เครื่องหมายลกู เสือสามญั รุน ใหญชอสะอาด ลักษณะเครอื่ งหมาย เคร่ืองหมายลูกเสือสามัญรุนใหญชอสะอาด เปนรูปโล ขนาดความสูง ๔.๕ ซ.ม. กวาง ๓.๕ ซ.ม. มกี รอบเปนเสน สีแดงเลอื ดหมู แบงออกเปนสามสวน ประกอบดวย สวนบนมตี ราสญั ลกั ษณลูกเสือแหงชาติ ดานซายมีตราสัญลักษณสํานักงาน ป.ป.ช. และดา นขวามีตราสัญลักษณชอสะอาด ตราสัญลักษณท้ังสามปกดวยไหมบนพ้ืนผา สแี ดงเลอื ดหมู การประดับเครือ่ งหมาย ประดับเหนือกระเปาเสื้อดานซา ย หลกั สตู ร ๑. สอบไดและประดับเคร่ืองหมายวิชาพิเศษลูกเสือสามัญรุนใหญ ขอ ๑ วิชานักผจญภัย และวิชาพิเศษลูกเสือ สามัญรนุ ใหญชอสะอาด ๑ วชิ า จากวชิ าตอไปนี้ ขอ ๗๗ นักสรา งเครอื ขายลูกเสอื สามญั รุน ใหญช อ สะอาด ขอ ๗๘ นักตอตานทุจรติ พชิ ติ คนโกง ๒. สอบไดแ ละประดับเครอ่ื งหมายวิชาพิเศษลกู เสือสามัญรนุ ใหญอื่น ๆ ๓ วิชา จากวิชาตอไปน้ี ขอ ๕ ผูพทิ กั ษปา ขอ ๖ นักเดนิ ทางไกล ขอ ๒๕ หนา ที่พลเมอื ง ขอ ๔๑ การพยาบาล ขอ ๔๓ นกั อนรุ กั ษธ รรมชาติ ขอ ๔๔ การประชาสัมพนั ธ ๓. สอบไดและประดับเครอ่ื งหมายวิชาพเิ ศษลกู เสือสามัญรนุ ใหญชอสะอาด ๑ วิชา จากวิชาตอ ไปนี้ ขอ ๗๗ นักสรา งเครอื ขา ยลูกเสอื สามัญรุนใหญช อ สะอาด ขอ ๗๘ นักตอตานทุจรติ พชิ ิตคนโกง ขอ ๗๙ นกั สงเสรมิ การรักษาผลประโยชนสาธารณะ ขอ ๘๐ นกั วิเคราะหป ญหาการทุจรติ ๔. รวมกับสมาชิกในหมูปฏิบัติตามโครงการสรางเครือขายลูกเสือสามัญรุนใหญชอสะอาด โดยมีสมาชิก เครือขายเพ่ิมขนึ้ อยา งนอย ๑ หมู ภายในเวลา ๔ เดือน ๕. ปฏิบัติตนเปนผูประหยัด ซ่ือสัตยสุจริต โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและผูกํากับลูกเสือสามัญรุนใหญ อยา งนอ ย ๒ คน ๖. ไดร บั การรบั รองจากสํานกั งาน ป.ป.ช. เพอื่ ขออนมุ ัตปิ ระดับเครอื่ งหมายวิชาพเิ ศษ ๗. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดับเครอื่ งหมายลกู เสอื สามญั รนุ ใหญชอสะอาด ๓๙ 218
วชิ าพเิ ศษลกู เสือวสิ ามัญชอสะอาด ขอ ๑๓ วชิ า นักพัฒนาแนวคิดการตอ ตานทจุ รติ ลักษณะเครื่องหมาย วิชา นักพัฒนาแนวคิดการตอตานทุจริต มีรูปลักษณะเครื่องหมายประกอบดวย วงรี ขนาดความสูง ๓.๕ ซ.ม. กวาง ๒ ซ.ม. มีขอบเปนสีขาบ พื้นสีขาว ภายใน ประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ รองรับดวยตราสัญลักษณชอสะอาด ดา นลา งมอี ักษร “ล.ว.” สนี ํา้ เงนิ หมายถึง ลูกเสือวิสามัญ การประดับเคร่ืองหมาย ประดับทแ่ี ขนซายหรือสายสะพายลกู เสอื วิสามัญ หลกั สตู ร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามคําปฏิญาณ กฎ และคติพจนของลูกเสือวิสามัญ จนเปนที่ยอมรับ ของสมาชิกในหมูและผูกาํ กับลกู เสอื วสิ ามัญ ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนาท่ีตนนับถือ โดยเปรียบเทียบกับคําปฏิญาณ และกฎของลูกเสอื วสิ ามัญ ๓. ลกู เสอื วสิ ามญั ชอ สะอาดยึดมน่ั ในคานิยมหลัก ๑๒ ประการ ๔. เรยี นรแู ละทาํ ความเขา ใจเกยี่ วกบั ยุทธศาสตรชาตวิ าดว ยการปอ งกันและปราบปรามการทุจริต และนโยบาย การปองกนั ปราบปรามการทุจรติ ของรฐั บาล ๕. เรยี นรแู ละทาํ ความเขาใจการมสี วนรว มในการปองกนั และปราบปรามการทุจรติ ในระดับชุมชน ๖. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการรณรงคสรางเครือขายตอตานการทุจริต โดยมีสมาชิกเครือขายเพ่ิมขึ้น อยางนอ ย ๑ หมู ภายในเวลา ๔ เดอื น ๗. รว มกบั สมาชิกในหมจู ดั ทาํ โครงการฝกอบรมลกู เสือสามัญ ลูกเสือสามัญรุนใหญ ใหรูจักการพัฒนาเครือขาย การปราบปรามทุจรติ และพชิ ติ คนโกง อยา งนอ ยเดอื นละหนง่ึ คร้ัง ในสถานทใ่ี กลเคียงกบั สถานศึกษาของตน ๘. รว มกบั สมาชกิ ในหมูจ ดั ทาํ โครงการใหความรูแกชุมชน ในการพัฒนาเครือขายการตอตานทุจริตพิชิตคนโกง โดยการทํากิจกรรมและจัดทําปายประชาสัมพันธในชุมชน และมีผูกํากับลูกเสือวิสามัญเปนท่ีปรึกษาและ รับรองผลการปฏิบัตงิ าน ๙. การจดั ทํารายงานเพอ่ื ขอรับและประดับเครื่องหมายวิชาพเิ ศษ ๑๐. ไดร บั การทดสอบและรับรองผลจากผบู ังคับบญั ชา อยางนอ ย ๓ คน ๑๑. ไดรับการรบั รองจากสาํ นักงาน ป.ป.ช. เพ่ือขออนุมัติประดับเครื่องหมายวิชาพเิ ศษ ๑๒. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดับเครอ่ื งหมายลกู เสือวิสามญั ชอสะอาด เน้ือหาวิชา ๑. คําปฏิญาณ กฎ และคติพจนข องลกู เสือวสิ ามญั ๒. “คุณธรรม”“จรยิ ธรรม” และการดาํ รงอยูก บั สงั คมประชาธิปไตย ๓. การเปรียบเทยี บหลักศาสนากบั คําปฏญิ าณและกฎของลกู เสอื วสิ ามญั ๔. คานิยมหลกั ๑๒ ประการ ๔๐ 219
๕. ยุทธศาสตรชาติวาดวยการปอ งกนั และปราบปรามการทุจรติ ระดบั ลกู เสอื วิสามญั ๖. นโยบายการปอ งกันและปราบปรามการทจุ ริตของรฐั บาล ๗. การมีสว นรว มและการสรา งเครือขา ยการปองกนั และปราบปรามการทจุ รติ ระดบั ลูกเสอื วสิ ามญั ๘. การมีสวนรวมในการตอ ตา นการทจุ ริตในระดบั ชมุ ชน ๙. การจดั ทํารายงานเพอื่ ขอรบั และประดบั เครือ่ งหมายวิชาพเิ ศษ ๑๐. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการฝกอบรมลูกเสือสามัญ ลูกเสือสามัญรุนใหญหรือผูที่สนใจ ใหมีความรู ความเขาใจเกยี่ วกับการตอ ตานการทจุ ริต อยางนอ ยเดอื นละหนึง่ ครัง้ ขอ ๑๔ วชิ า ผนู าํ การสรางเครือขายลกู เสือชอสะอาด ลกั ษณะเคร่อื งหมาย วิชา ผนู าํ การสรา งเครอื ขายลูกเสือชอสะอาด มีรูปลักษณะเครื่องหมายประกอบดวย วงรี ขนาดความสูง ๓.๕ ซ.ม. กวาง ๒ ซ.ม. มีขอบเปนสีขาบ พื้นสีขาว ภายใน ประกอบดวยตราสัญลักษณล กู เสอื แหงชาติ จาํ นวน ๒ รูป รองรับดวยตราสัญลักษณ ชอสะอาด ดา นลา งมีอกั ษร “ล.ว.” สีนาํ้ เงิน หมายถงึ ลูกเสือวสิ ามญั การประดับเคร่ืองหมาย ประดบั ทีแ่ ขนซายหรือสายสะพายลกู เสือวสิ ามญั หลกั สตู ร ๑. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามคําปฏิญาณ กฎ และคติพจนของลูกเสือวิสามัญ จนเปนที่ยอมรับ ของสมาชิกในหมูและผูกาํ กับลูกเสอื วิสามัญ ๒. มีความรู เขาใจ และสามารถปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนาท่ีตนนับถือ โดยเปรียบเทียบกับคําปฏิญาณ และกฎของลกู เสอื วิสามญั ๓. ลูกเสือวสิ ามัญชอสะอาดยึดมน่ั ในคา นิยมหลกั ๑๒ ประการ ๔. เรียนรูและทําความเขาใจเก่ียวกับยุทธศาสตรชาติวาดวยการปองกันและปราบปรามการทุจริต และนโยบาย การปอ งกันปราบปรามการทจุ ริตของรฐั บาล ๕. เรียนรแู ละทําความเขา ใจการมสี ว นรวมในการปองกันและปราบปรามการทจุ ริตในระดับชุมชน ๖. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการรณรงคสรางเครือขายตอตานการทุจริต โดยมีสมาชิกเครือขายเพิ่มขึ้น อยา งนอ ย ๑ หมู ภายในเวลา ๔ เดือน ๗. สามารถสรา งเครอื ขา ยในชุมชน อยา งนอย ๑ คน ตอสมาชิกเครือขาย ๕ คน โดยมีคํารับรองจากผูปกครอง แสดงตอผกู ํากับลูกเสือวสิ ามญั ๘. การจัดทํารายงานเพื่อขอรับและประดับเคร่ืองหมายวิชาพเิ ศษ ๙. ไดร บั การทดสอบและรับรองผลจากผบู ังคบั บัญชา อยางนอ ย ๓ คน ๑๐. ไดรับการรับรองจากสาํ นักงาน ป.ป.ช. เพ่ือขออนุมตั ปิ ระดบั เครอื่ งหมายวชิ าพเิ ศษ ๑๑. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดับเครอื่ งหมายลกู เสอื วิสามญั ชอ สะอาด ๔๑ 220
เนอ้ื หาวชิ า ๑. คําปฏญิ าณ กฎ และคตพิ จนของลกู เสือวสิ ามัญ ๒. การเปรยี บเทยี บหลกั ศาสนากบั คําปฏิญาณและกฎของลูกเสือวสิ ามญั ๓. คณุ ธรรม ๘ ประการ ๔. คานิยมหลกั ๑๒ ประการ ๕. สาระสาํ คัญของลกู เสือ ๖. ยทุ ธศาสตรชาติวาดวยการปองกันและปราบปรามการทุจริต ระดับลูกเสือวสิ ามญั ๗. นโยบายการปองกันและปราบปรามการทุจรติ ของรฐั บาล ๘. การมสี ว นรว มและการสรา งเครอื ขายการปองกนั และปราบปรามการทุจรติ ระดับลูกเสอื วิสามัญ ๙ การประชาสัมพนั ธ ๑๐. การจัดทาํ รายงานเพอื่ ขอรับและประดบั เครอ่ื งหมายวชิ าพเิ ศษ ๑๑. การจดั ทําโครงการพฒั นาและการสรางเครือขา ยลกู เสือวิสามญั ชอ สะอาดตอตา นทุจรติ ขอ ๑๕ วชิ า นกั เฝาระวังปอ งกนั การขัดกันแหง ผลประโยชน ลกั ษณะเคร่อื งหมาย วิชา นักเฝาระวังปองกันการขัดกันแหงผลประโยชน มีรูปลักษณะเครื่องหมาย ประกอบดวย วงรี ขนาดความสูง ๓.๕ ซ.ม. กวาง ๒ ซ.ม. มีขอบเปนสีขาบ พื้นสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ รองรับดวยตราสัญลักษณ สํานักงาน ป.ป.ช. และตราสัญลักษณชอสะอาด จํานวน ๒ รูป ดานลางมีอักษร “ล.ว.” สีนา้ํ เงิน หมายถงึ ลูกเสือวิสามัญ การประดบั เครอื่ งหมาย ประดับทแี่ ขนซา ยหรอื สายสะพายลูกเสอื วิสามัญ หลกั สูตร ๑. ลูกเสือวสิ ามัญชอ สะอาดเรยี นรูกรณีการขัดกนั แหงผลประโยชนท ่เี กดิ ขน้ึ รอบตวั ๒. ศกึ ษาปญหาของการขดั กนั แหง ผลประโยชนท่นี ําไปสกู ารทุจริต ๓. รวมกับสมาชิกในหมูศึกษาวิเคราะหและติดตาม กรณีการขัดกันแหงผลประโยชนท่ีเกิดข้ึนในสังคมรอบตัว และนาํ เสนอเปนกรณีศึกษาในรูปแบบของนิทรรศการ รายงาน หรือรูปแบบอื่น ๆ เพื่อใหสังคมไดตระหนัก ถงึ ผลเสยี ทเี่ กิดขน้ึ จากการขัดกันแหงผลประโยชน และการนาํ ไปสปู ญหาการทุจริต ๔. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการรณรงคสรางเครือขายวิเคราะหและติดตามกรณีการขัดกันแหง ผลประโยชน โดยศึกษาใหไ ด อยา งนอย ๑ เดอื น ตอ ๑ เรือ่ ง ๕. การจดั ทาํ รายงานเพอ่ื ขอรับและประดับเครื่องหมายวชิ าพิเศษ ๖. ไดรับการทดสอบและรบั รองผลจากผบู ังคับบญั ชา อยางนอย ๓ คน ๗. ไดร ับการรับรองจากสํานกั งาน ป.ป.ช. เพือ่ ขออนุมัติประดับเคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษ ๘. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหป ระดบั เคร่อื งหมายลกู เสอื วสิ ามัญชอสะอาด ๔๒ 221
เน้อื หาวชิ า ใหลูกเสือวิสามัญเรียนรูเร่ืองการขัดกันแหงผลประโยชน โดยรวมกับสมาชิกในหมูศึกษาวิเคราะหและ ติดตามกรณีการขัดกันแหงผลประโยชนท่ีเกิดข้ึนในสังคมรอบตัว และนําเสนอเปนกรณีศึกษาในรูปแบบของ นิทรรศการ รายงาน หรือรูปแบบอื่น ๆ เพื่อใหสังคมไดตระหนักถึงผลเสียที่เกิดข้ึนจากการขัดกันแหง ผลประโยชนแ ละการนาํ ไปสูปญหาการทุจริต ขอ ๑๖ วิชา นกั วิเคราะหปญหาการทุจริตเชิงนโยบาย ลกั ษณะเครอ่ื งหมาย วิชา นักวิเคราะหปญหาการทุจริตเชิงนโยบาย มีรูปลักษณะเคร่ืองหมาย ประกอบดวย วงรี ขนาดความสงู ๓.๕ ซ.ม. กวาง ๒ ซ.ม. มีขอบเปนสีขาบ พ้ืนสีขาว ภายในประกอบดวยตราสัญลักษณลูกเสือแหงชาติ จํานวน ๓ รูป รองรับดวยตรา สัญลกั ษณชอ สะอาด ดานลางมอี กั ษร “ล.ว.” สีนาํ้ เงนิ หมายถงึ ลกู เสือวสิ ามัญ การประดับเครือ่ งหมาย ประดบั ทแ่ี ขนซายหรือสายสะพายลูกเสอื วิสามัญ หลกั สตู ร ๑. เรยี นรูแ ละทาํ ความเขาใจถงึ ความหมายและรูปแบบปญ หาการทจุ รติ เชิงนโยบาย ๒. วเิ คราะหถงึ ผลเสียท่เี กิดข้นึ จากการทจุ ริตเชิงนโยบายตอ ประเทศ ๓. นําเสนอผลการศกึ ษาและวิเคราะหใ นรูปแบบของกจิ กรรมตา ง ๆ ในโรงเรียนและชุมชน ๔. รวมกับสมาชิกในหมูจัดทําโครงการวิเคราะหและศึกษารูปแบบการทุจริตเชิงนโยบาย จัดทําเปนฐานขอมูล นาํ เสนอผกู ํากับลกู เสอื วิสามญั ไดรับทราบ ทั้งนี้ เพอื่ ประโยชนใ นการศกึ ษาตอ ไป ๕. การจดั ทํารายงานเพอื่ ขอรบั และประดับเครอ่ื งหมายวิชาพเิ ศษ ๖. ไดรบั การทดสอบและรบั รองผลจากผบู งั คับบญั ชา อยา งนอย ๓ คน ๗. ไดร บั การรบั รองจากสาํ นกั งาน ป.ป.ช. เพอื่ ขออนมุ ตั ปิ ระดับเครอื่ งหมายวิชาพิเศษ ๘. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดับเครอ่ื งหมายลกู เสือวิสามญั ชอ สะอาด สาระสาํ คญั ของวิชา ใหลูกเสือวิสามัญเรียนรูถึงความหมายและรูปแบบปญหาการทุจริตเชิงนโยบาย โดยสามารถระบุวาปญหาใด เปนปญหาการทุจริตทั่วไป ปญหาใดเปนปญหาการทุจริตเชิงนโยบาย และวิเคราะหถึงผลเสียที่เกิดข้ึนตอ ประเทศ โดยนําเสนอผลการศกึ ษาและวิเคราะหในรูปแบบของกิจกรรมตาง ๆ ในโรงเรยี นและชุมชน ๔๓ 222
ขอ ๑๕ เครอ่ื งหมายลกู เสือวสิ ามัญชอสะอาด ลักษณะเคร่ืองหมาย เครอื่ งหมายลูกเสือวิสามัญชอสะอาด เปนรูปโล ขนาดความสูง ๔.๕ ซม. กวาง ๓.๕ ซม. มีกรอบเปนเสนสีขาบ แบงออกเปนสามสวน ประกอบดวย สวนบนมีตรา สัญลักษณลกู เสือแหง ชาติ ดานซายมีตราสัญลกั ษณสํานกั งาน ป.ป.ช. และดานขวา มีตราสญั ลกั ษณชอสะอาด ตราสัญลกั ษณทง้ั สามปก ดวยไหมบนพืน้ ผา สีฟา การประดบั เครื่องหมาย ประดบั เหนือกระเปาเส้อื ดานซาย หลักสูตร ๑. สอบไดและประดับเครือ่ งหมายลกู เสือโลก ระดับลูกเสอื วสิ ามัญ ๒. สอบไดแ ละประดบั เครอื่ งหมายวชิ าพเิ ศษลูกเสือวสิ ามัญ ขอ ๓ วชิ าโครงการ ๓. สอบไดและประดบั เครอื่ งหมายวชิ าพิเศษลกู เสอื วสิ ามญั ชอสะอาด ๑ วิชา จากวิชาตอไปน้ี วชิ า ๑๓ นักพัฒนาแนวคดิ การตอ ตา นทจุ ริต วิชา ๑๔ ผูนําการสรางเครอื ขายลูกเสอื ชอ สะอาด ๔. สอบไดและประดับเคร่ืองหมายวิชาพิเศษลูกเสือชอสะอาดท่ีเหลือ ท่ีไมซ้ํากับวิชาบังคับเลือก อยางนอย ๒ วชิ า และวชิ าอ่นื ๆ อีก ๒ วชิ า เปนอยา งนอย ๕. ปฏิบัตติ นเปนผเู หมาะสมกับการบริการ โดยมีคํารับรองจากผูปกครองและผูกํากับลูกเสือวิสามัญ อยางนอย ๓ คน ๕. ไดร บั การรับรองจากสาํ นักงาน ป.ป.ช. เพ่อื ขออนมุ ตั ิประดบั เคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษ ๖. ไดรับอนุมัติผลการประเมินจากเลขาธิการสํานักงานลูกเสือแหงชาติ หรือสํานักงานลูกเสือจังหวัดแลวแต กรณี ใหประดบั เครอ่ื งหมายลูกเสือวิสามัญชอ สะอาด กิจกรรมทหี่ มจู ะตองพจิ ารณา ๑. พจิ ารณาความเหมาะสมของหลกั สตู รสําหรับการจดั การฝก อบรม และนําไปใชจัดกจิ กรรมในสถานศึกษา ๒. พจิ ารณาความเหมาะสมของเวลาที่ใชในแตละวิชา สําหรับการจัดการอบรม ๓. พิจารณาวิเคราะหจดั ทาํ แผนการจดั กจิ กรรม สําหรบั ๒ ภาคเรยี น เพื่อนาํ ไปใชจ ดั กจิ กรรมในสถานศกึ ษา ๔๔ 223
ประเมินการปฏิบตั ิกจิ กรรม เรื่อง การกาํ หนดหลักสูตร และการจัดทาํ แผนการจัดกจิ กรรมเพอ่ื พัฒนากองลกู เสือชอสะอาด หมู............................... ขอ รายการประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑ ๑ การตรงตอเวลา ๔๓๒ ๒ ระบบหมแู ละการมสี วนรวมของสมาชกิ ๓ การสรปุ ความรทู ี่ไดร ับ รวม ลงชอ่ื ................................................. (..................................................) ผูกาํ กบั ลกู เสือ เกณฑการประเมนิ ผล รายการทป่ี ระเมนิ ดีมาก (๔) ระดับคุณภาพ/คะแนน ๑. การตรงตอเวลา ๑. การเขา รว ม ดี (๓) พอใช (๒) ปรับปรงุ (๑) กจิ กรรมตามเวลา ปฏบิ ตั ไิ มไดเลย /ตรงตอ เวลา ปฏิบัติได ๒ ขอ ปฏิบัตไิ ด ๑ ขอ ๒. ผลงานสําเร็จ ใน ๓ ขอ ใน ๓ ขอ สมาชิก ๓ คน ตามเวลาท่กี าํ หนด ข้นึ ไป ไมไ ด ๓. การนําเสนอใช มีสว นรวม เวลาตามทก่ี าํ หนด ผดิ ๓ ขอ ขน้ึ ไป ๒. ระบบหมูและ ทกุ คนมีสวนรวม สมาชิก ๑ คน สมาชิก ๒ คน การมีสวนรว ม ไมไ ดมีสว นรวม ไมไดม สี ว นรวม ของสมาชิก ๓. การสรปุ ความรู ถูกตองทุกขอ ผิด ๑ ขอ ผดิ ๒ ขอ ท่ไี ดร ับ ๔๕ 224
ชือ่ วิชา การเขยี นโครงการการจดั ตงั้ เครือขา ยลกู เสือชอสะอาดในสถานศึกษา บทเรียนท่ี ๑๗ เวลา ๑๘๐ นาที ขอบขายรายวิชา ๑. ความหมายและองคประกอบของโครงการ ๒. การวางแผนจดั ทาํ โครงการ/กิจกรรม ๓. ข้ันตอนการจดั ทาํ โครงการ จดุ หมาย เพอ่ื ใหผเู ขา รบั การฝกอบรมมีความรู ความเขา ใจ และมีทักษะในการจัดทําโครงการ วตั ถปุ ระสงค เม่อื จบบทเรยี นนี้แลว ผเู ขา รับการฝกอบรมสามารถ ๑. มคี วามรู และสามารถเขยี นโครงการไดถกู ตอง ๒. จัดทาํ โครงการพฒั นาลกู เสือชอสะอาดในสถานศึกษา วิธสี อน/กิจกรรม ๑. นําเขาสูบทเรียนโดยนําเสนอตัวอยางโครงการ “หนึ่งนาทีกับลูกเสือชอสะอาด” หรือวีดิทัศน เกม เพลง แผน พับ ฯลฯ ๒. ใหความรูเร่ืองการวางแผนจัดทําโครงการและกิจกรรมเพื่อสงเสริมความซื่อสัตยสุจริต โดยใช Power Point เรื่อง การจัดทําโครงการรณรงคปองกันและปราบปรามการทุจริตโดยเครือขายลูกเสือชอสะอาด และใบความรู เร่ือง การจัดทาํ โครงการรณรงคป อ งกนั และปราบปรามการทุจรติ โดยเครอื ขา ยลูกเสือชอ สะอาด ๓. มอบหมายใหแ ตละหมูวางแผนจัดทําโครงการรณรงคปองกันและปราบปรามการทุจริตโดยเครือขาย ลกู เสือชอ สะอาด ๑ โครงการ ๔. ตวั แทนแตละหมนู ําเสนอโครงการ ๕. สรุปและประเมินผล สื่อการสอน ๑. วีดทิ ศั นตัวอยางกิจกรรมสง เสรมิ ความซื่อสัตย สุจริต ๒. Power Point และใบความรู เรื่อง การจัดทําโครงการรณรงคปองกันและปราบปรามการทุจริตโดย เครอื ขา ยลกู เสือชอสะอาด ๓. กระดาษ Flipchart, ปากกาเคมี การประเมนิ ผล ๑. วิธีการวัดผล : ประเมนิ การปฏบิ ตั ิกจิ กรรมกลุม ๒. เคร่อื งมือวัดผล : แบบประเมนิ การปฏิบัตกิ จิ กรรม เรอ่ื ง การจัดทาํ โครงการ ๓. เกณฑก ารประเมนิ ผล : มีผลการประเมนิ ผา นเกณฑทก่ี ําหนด เนือ้ หาวชิ า ๑. หลักการเขียนโครงการ ๒. ฝก การเขยี นโครงการสําหรบั การสรา งเครือขายและการตง้ั ลกู เสือชอ สะอาดในสถานศึกษา ๓. ปรับปรงุ โครงการสําหรับกองลูกเสอื ในโรงเรยี นท่ีตนสังกัด ๔๖ 225
ใบความรูท ี่ ๑ เรอ่ื ง การจัดทาํ โครงการรณรงคปอ งกนั และปราบปรามการทุจริตโดยเครือขายลกู เสือชอ สะอาด การจดั ทําโครงการเพ่อื ดาํ เนินการตามแผนงานอยางใดอยางหน่ึงน้ัน สามารถทําใหผูปฏิบัติงานทํางาน ไดอยา งมีขน้ั ตอน และมองเหน็ ปญ หาในการทาํ งานไดอยางชัดเจนยิ่งข้นึ รวมทั้งมองเห็นแนวทางในการแกปญหา อกี ดวย การเสนอแนะใหจดั ทาํ โครงการน้ัน จาํ เปนจะตอ งระดมความสามารถ งบประมาณและทรัพยากรอ่ืน ๆ อีกเปนจํานวนมาก ซ่ึงโครงการบางโครงการอาจไมจําเปนตองดําเนินการของบประมาณสนับสนุนเลยก็ได แตการเขียนโครงการจะตองทําใหถ ูกขั้นตอน โดยมีแนวทางในการเขียนโครงการ ดงั ตอ ไปนี้ ๑. โครงการ คือ งานหรือกิจกรรมที่ระบุรายละเอียดตาง ๆ เพ่ือที่จะนําไปปฏิบัติใหบรรลุตาม วตั ถปุ ระสงคท่ีกําหนดไวในแผน บางครั้งวัตถุประสงคหนึ่ง ๆ อาจจําเปนตองมีหลายโครงการก็ได แตโครงการ หน่งึ ๆ น้นั จะตองมสี วนประกอบทีร่ ะบุรายละเอียดอยา งชดั เจนและมีความแนน อน ดังน้ี ๑.๑ ชื่อโครงการ ๑.๒ หลักการและเหตผุ ล ๑.๓ วตั ถุประสงค ๑.๔ เปา หมาย ๑.๕ วิธีดาํ เนินงาน ๑.๖ ระยะเวลา ๑.๗ สถานที่ ๑.๘ งบประมาณ ๑.๙ ผรู ับผดิ ชอบ ๑.๑๐ หนว ยงานทเ่ี กีย่ วของ ๑.๑๑ การประเมนิ ผล ๑.๑๒ ผลท่ีคาดวาจะไดร บั ๒. แนวทางในการเขียนโครงการ ๒.๑ ช่อื โครงการ เปนการกาํ หนดช่ือโครงการใหเฉพาะเจาะจงในเรอ่ื งทจี่ ะทาํ ๒.๒ หลกั การและเหตุผล ควรระบหุ ลกั การอยา งกวา ง ๆ วามคี วามจําเปนและมีความเหมาะสม อยา งไร จะใหป ระโยชนอ ยา งไร ๒.๓ วัตถุประสงค คือ ส่งิ ที่ผูทําโครงการตองการจะไดร ับและผลตอเน่ืองของโครงการ ๒.๔ เปาหมาย คอื การระบชุ นิด คุณภาพ และขอบขา ยงานท่ีจะทาํ ๒.๕ วิธีดําเนินงาน เปนการบอกรายละเอียดของการดําเนินงาน หรือวิธีดําเนินงานใหบรรลุ ตามวตั ถุประสงค เริ่มตงั้ แตการเตรียมงาน การศึกษาและสํารวจขอเท็จจริงตาง ๆ การเสนอขออนุมัติโครงการ การเร่ิมงานจนถึงการปฏิบัติงาน ๒.๖ ระยะเวลา เปน การกําหนดวันเริ่มโครงการ วันส้ินสดุ โครงการ หรือชว งเวลาทด่ี าํ เนนิ การ ๒.๗ สถานที่ การระบสุ ถานท่ี หรือบรเิ วณท่จี ะทําโครงการ ๒.๘ งบประมาณ แยกงบประมาณรายรับรายจา ยทงั้ หมดไวใหละเอียดท่ีสดุ เทาทจี่ ะทาํ ได ๒.๙ ผรู ับผดิ ชอบ ใหระบชุ ือ่ ผูทําใหชัดเจนวาใคร หรือหนว ยงานใดทร่ี บั ผดิ ชอบโครงการน้ัน ๆ ๒.๑๐ หนวยงานท่ีเก่ียวของ คือ หนวยหลักท่ีชวยสงเสริม สนับสนุนใหการดําเนินงานตาม โครงการสําเร็จลุลวง ๔๗ 226
๒.๑๑ การประเมินผล การบอกแนวทางในการประเมนิ ผลวา จะทําอยา งไรและทําในชว งเวลาใด ๒.๑๒ ผลทค่ี าดวา จะไดร บั การระบุผลของโครงการที่คาดเม่ือเสรจ็ สน้ิ โครงการ ตวั อยางโครงการ ๑. ชอ่ื โครงการ “หนึ่งนาทีกับลูกเสอื ชอสะอาด” ๒. หลักการและเหตุผล ปญหาการทุจริตที่เกิดข้ึนในปจจุบันมีแนวโนมท่ีจะมีระดับความรุนแรงเพ่ิมมากข้ึน ท้ังในองคกร ภาครฐั และภาคเอกชน รวมถึงบคุ คลทเี่ ปนท้งั นักการเมืองระดบั ชาตแิ ละระดบั ทองถิ่น จากดัชนีช้ีวัดความโปรงใส ของประเทศในเชิงปรมิ าณชี้ใหเหน็ ความรุนแรงของปญหาการทจุ ริต ผลการจัดอนั ดับภาพลักษณคอรรัปชันโลก ประจําป พ.ศ. ๒๕๕๕ ประเทศไทยไดลําดับท่ี ๘๘ (ได ๓๗ คะแนน จาก ๑๐๐ คะแนน) จากการจัดอันดับ ท้ังหมด ๑๗๖ ประเทศท่ัวโลก และอยูอันดับที่ ๑๑ จาก ๒๑ ประเทศในภูมิภาคเอเชีย โดยมีคะแนนเทากับ ประเทศมาลาวี โมรอคโค ซุรินาม สวาซิแลนด และแซมเบีย มีเพียง ๕๓ ประเทศเทานั้นท่ีสอบผานหรือได คะแนนเกิน ๕๐ คะแนนจากคะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน ไดแก ประเทศเดนมารก ฟนแลนด และนิวซีแลนด ไดคะแนนอันดับหนึ่ง (๙๐ คะแนน จาก ๑๐๐ คะแนน) ขณะที่อีก ๑๒๓ ประเทศมีคะแนนต่ํากวาครึ่งหน่ึง อันดับสุดทายที่ไดคะแนนต่ําที่สุด ไดแก ประเทศอัฟกานิสถาน เกาหลีเหนือ และโซมาเลีย (๘ คะแนน จาก ๑๐๐ คะแนน) สว นระดบั ความรนุ แรงของปญหาการทุจริตในเชิงคุณภาพนนั้ จะเหน็ ไดวาคานิยมของสังคมไทย มีแนวโนมที่แปรเปล่ียนไปในทิศทางท่ีตรงขามกับคุณธรรม จริยธรรม โดยเฉพาะอยางย่ิงความซ่ือสัตยสุจริต จนการทุจริตไดรับการยอมรับจากสังคมไทยในบางระดับแลว เชน การยอมใหมีการทุจริตเกิดขึ้นหากมีผลงาน ที่พอจะเกดิ ประโยชนบ า ง ถา ปลอยใหคา นยิ มท่ไี มถ กู ตองเชนน้ีเกิดข้ึนอีกตอไปโดยไมมีการแกไข ความลมเหลว ของคุณธรรม จริยธรรม ก็จะเกิดข้ึนกับสังคมไทยและจะสงผลเสียอ่ืน ๆ ตามมาอยางมากมาย อีกทั้งการทุจริต ในปจ จุบันมีรูปแบบที่ซับซอนมากขึ้น เชน การทุจริตเชิงนโยบาย การมีผลประโยชนทับซอน และการแสวงหา คาเชาทางเศรษฐกิจ เปนตน ซ่ึงรูปแบบการทุจริตเหลานี้เปนรูปแบบทางเศรษฐกิจที่รวมสมัยกับการทุจริต แบบเกา โดยเปนการขยายตัวของการทุจริตท่ีมาพรอมกับสภาพแวดลอมทางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคม แบบใหมทเี่ ปล่ียนแปลงไปจากเดิม ดงั น้นั ในฐานะทเ่ี ปน “เครอื ขายลูกเสือชอสะอาด” จึงเห็นสมควรที่จะตองชวยกันแกไขปญหารวมกัน โดยการเสริมสรางคุณธรรม จริยธรรม และกระตุนใหมีการเปล่ียนแปลงทางสังคมในการปองกันการทุจริต มีการปรับเปล่ียนพฤติกรรมใหกับเยาวชนในโรงเรียน โดยการจัดทําโครงการ “หน่ึงนาทีกับลูกเสือชอสะอาด” เพื่อใหความรูเกี่ยวกับลูกเสือชอสะอาด การสรางคานิยมเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรม และความซ่ือสัตยสุจริต ใหเกิดขึ้นกับเยาวชนในโรงเรียน เพ่ือใหสามารถตอตานการทุจริตไดรอบดานมากข้ึน และเปนการขยาย “เครอื ขา ยลูกเสือชอสะอาด” ๓. วัตถปุ ระสงค ๓.๑ เพื่อใหบคุ ลากรในโรงเรียนมคี วามรเู กย่ี วกับ “ลูกเสือชอสะอาด” ๓.๒ เพ่อื ใหบุคลากรในโรงเรยี นมคี วามรูเกีย่ วกบั ภารกจิ ของ ป.ป.ช. ๓.๓ เพ่ือใหบ ุคลากรในโรงเรยี นไดรบั รถู งึ ปญหาการทจุ ริตท่ีเกิดขึ้นในปจ จุบัน ๓.๔ เพอ่ื ใหบคุ ลากรในโรงเรียนมีสวนกระตุน ใหเกิดการเปลย่ี นแปลงทางสังคมในการปอ งกนั การทจุ ริต ๓.๕ เพื่อขยายสมาชิก “ลกู เสอื ชอ สะอาด” ในลกั ษณะ “เครอื ขายของลูกเสือชอสะอาด” ใหม ากขึน้ ๓.๖ เพอ่ื ปลกู จิตสาํ นกึ เกีย่ วกบั ความซ่อื สัตยส จุ รติ และเหน็ แกประโยชนสวนรวม ๔๘ 227
๔. เปาหมาย ๔.๑ เชงิ ปรมิ าณ มีการประชาสมั พันธหนาเสาธงเกี่ยวกับลกู เสือชอ สะอาด ภารกจิ ของ ป.ป.ช. ปญหาการทุจริต ที่เกิดข้นึ ในปจจบุ นั และแนวทางการปองกันการทุจรติ อยา งนอย ๗๕ ครัง้ ๔.๒ เชงิ คณุ ภาพ บุคลากรในโรงเรียนโดยเฉพาะเยาวชนไดรับความรูและมีคานิยมซ่ือสัตยสุจริตและเห็นแก ประโยชนส วนรวม ๕. วธิ ดี าํ เนนิ งาน ๕.๑ ประชุมวางแผนการจัดกิจกรรมเพ่ือเผยแพรความรูเกี่ยวกับลูกเสือชอสะอาด ภารกิจของ ป.ป.ช. คุณธรรม จรยิ ธรรม และความซ่ือสตั ยส ุจริต จดั ทําเปน โครงการ “หน่ึงนาทีกับลูกเสือชอสะอาด” กิจกรรมที่จัด จะใชเวลาหลังพธิ กี รรมในชวงพธิ เี คารพธงชาตติ อนเชาของโรงเรยี นทกุ วัน วันละ ๑ นาที ๕.๒ เสนอขออนุมัตจิ ากผบู ริหารจดั ทําโครงการ “หนึง่ นาทีกบั ลกู เสือชอสะอาด” ตามลาํ ดับขัน้ ตอน ๕.๓ จัดกิจกรรมเผยแพรใ หค วามรตู าง ๆ ตามตารางท่ไี ดวางแผนและไดร ับอนมุ ตั ใิ หด าํ เนนิ การ ๕.๔ สรปุ และประเมินผล ๖. สถานที่ หนาเสาธงของโรงเรยี น ๗. ระยะเวลา ระหวางเดือนพฤษภาคม - เดอื นสิงหาคม ๘. งบประมาณ ใชเงินบรจิ าคจาํ นวน ๑,๐๐๐ บาท ๙. ผูรับผดิ ชอบโครงการ ประธานชมรม “ลูกเสอื ชอสะอาด” ในโรงเรียน ๑๐. หนว ยงานทีเ่ กี่ยวของ ฝายวชิ าการและฝา ยบริหารงานบคุ คล ๑๑. การติดตาม ประเมนิ ผล สงั เกตพฤติกรรมของบุคลากรของโรงเรยี น ๑๒. ผลท่ีคาดวา จะไดรับ บุคลากรของโรงเรียนโดยเฉพาะเยาวชนมีจิตสํานึกเกี่ยวกับความซ่ือสัตยสุจริตและเห็นแกประโยชน สว นรวม และมผี ูส มัครเขา รว มเปน สมาชกิ ของ “ลกู เสอื ชอสะอาด” อยางนอย ๒๐ คน ๔๙ 228
แบบฟอรมการเขียนโครงการ ๑. ชื่อโครงการ ....................................................................................................................................………….... ๒. หลกั การและเหตุผล ................................................................................................................................................………….... ..............................................................................................................................................................………….... ๓. วัตถปุ ระสงค ๓.๑ ……………………...……….……………..…………………………………………………………………………............ ..............................................................................................................................................................………….... ๓.๒ ……………………...……….………………………………………………………………………………………..…………... .............................................................................................................................................................………….... ๓.๓ ……………………...……….………………………………………………………………………………………..…………... ..............................................................................................................................................................…………... ๔. เปาหมาย ๔.๑ เชิงปรมิ าณ………………………………………………………………………………………………………..…………... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..………….. ๔.๒ เชงิ ปริมาณ………………………………………………………………………………………………………..…………... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..………….. ๕. วธิ ดี ําเนนิ งาน ๕.๑…………………………………………………………………………………………………………………………..…………..… ………………………...………………………………………………………………………………………………..…………....…………......... ๕.๒…………………………………………………………………………………………………………………………...………….... …………..………………………………………………...………………………………………………………………………………………….... ๕.๓………………………………..………………………………………………………………………………………..…………..… …………………………………………...…………………………………………………………………………………………....…………........ ๖. สถานท่ี ………………………………………………………………………..………………………………………………………..………….. …………………………………………………………………….……………………………………………………………………...………….... ๗. ระยะเวลา ………………………………………………………………………………………………………………………………..………….... ……………………………………………………………………..…………………………………………………………….……..…………...... ๕๐ 229
๘. งบประมาณ ………………………………………………………..………………………………………………………….…………..…………..… …………………………………..…………………………………………..………………………………………………………...…………........ ๙. ผรู บั ผิดชอบโครงการ/โครงงาน ………………………………………………………………………………………………………………………………..…………..... ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………....…………...... ๑๐. หนว ยงานทีเ่ กี่ยวของ ……………………………………………………..………………………………………………………………………..…………...… .………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………......... ๑๑. การประเมนิ ผล ๑๑.๑ ……………………………………………………………………………………………………………………..…………...... ๑๑.๒ ………………………………………………………………………………………………………………….....…………...... ๑๒. ผลที่คาดวาจะไดร บั ๑๒.๑ …………………………….………………………………………………………………………………………..…………..... ๑๒.๒ ………………….………………………….……………………….....................................................…………...... ๑๒.๓ ………………………………………………….…………………………………………………………………..…………..... ลงชือ่ …………………………………ผูเสนอโครงการ (…………………………………) ลงช่อื …………………………………ทีป่ รึกษาโครงการ (…………………………………) ลงช่อื …………………………………ผเู หน็ ชอบโครงการ (…………………………………) ลงชอื่ …………………………………ผอู นุมัติโครงการ (…………………………………) ๕๑ 230
เทคนิคการจัดทาํ แผนปฏบิ ัตงิ าน (Action Plan) เม่อื องคกรกาํ หนดวัตถปุ ระสงคและเปาหมายหลักเรียบรอยแลว ภาระอันหนักอ้ึงอยางหนึ่งของคนทํางาน โดยเฉพาะหัวหนาหนวยงานตาง ๆ คือ การจัดทําแผนงาน/โครงการ พรอมกับแผนการดําเนินงาน หรือท่ีนิยม เรียกกันวา Action Plan น่ันเอง หลายคนมีคําถามวาจะทําอยางไรให Action Plan มีประสิทธิภาพ แตก็ยังมี อีกหลายคนถามวามันคืออะไร เจานายบอกใหทํา Action Plan ถาใหแปลเปนไทย ก็พอเขาใจวามันคือ แผนปฏิบัติงานหรือแผนการดําเนินงาน ประเด็นสําคัญไมไดอยูท่ีความหมายของคําวา Action Plan แต...อยู ทว่ี า จะเริม่ ตน ตรงไหน และใน Action Plan ควรมอี ะไรบา ง มีคํากลาวคําหน่ึง (จําไมไดเหมือนกันวาไดมาจากไหน) เขากลาววา \"Plan your work, work you plan, your plan will work\" ผมเห็นดวยกับแนวคิดนี้นะครับ เพราะวาถึงแมเราไดมีการวางแผนงาน/ โครงการไวอยา งดีแคไหน แตถ าเราไมทําตามแผนทว่ี างไว แผนงานนั้น ๆ ก็ไมมีความหมายอะไร อะไรท่ีจะชวย ใหเ ราทําตามแผนงาน/โครงการทก่ี ําหนดไว สิ่งน้นั กค็ อื Action Plan คําวา Action Plan ถาแปลเปนไทยแบบตรง ๆ ตัว จะเรียกวา \"แผนปฏิบัติ\" บางทานก็เรียกวา แผนการดําเนินการ แผนการดําเนินงาน แผนปฏิบัติมีความสําคัญตรงท่ีเปนเครื่องมือในการแปลงแผนงาน/ โครงการไปสูกิจกรรมยอยในเชิงปฏิบัติ และชวยในการควบคุมใหผูปฏิบัติงาน ดําเนินงานไดสะดวกมากย่ิงขึ้น ลดภาระในการตัดสินใจวา จะทําอะไรเมื่อไหร ลดความเสี่ยงในการควบคุมใหเปนไปตามเปาหมายของแผนงาน/ โครงการ แผนปฏบิ ตั ิทด่ี ี ควรจะประกอบดวยสวนตา ง ๆ ดังนี้ ๑. ช่ือแผนปฏิบัติ เน่ืองจากแตละปมีแผนงาน/โครงการเยอะมาก ดังน้ัน เราควรจะต้ังชื่อแผนปฏิบัติ ใหชดั เจนและทีส่ ําคัญควรจะต้ังช่ือโดยอาศยั แนวคดิ ทางการตลาดเขา มาดวย เพราะจะชวยใหทุกคนท่ีเก่ียวของ สามารถจดจําแผนปฏิบตั นิ น้ั ไดดยี งิ่ ขึน้ เปนการสรา งแบรนดเ นมของแผนปฏิบัตินั้น ๆ ๒. ข้ันตอนหลัก ในแผนปฏิบัติควรจะกําหนดข้ันตอน/กระบวนการหลัก ๆ ไวใหชัดเจน โดยเริ่มจาก กระบวนการแรกจนถึงกระบวนการสุดทายกอน เชน ขั้นตอนแรกจัดฝกอบรมใหความรู ข้ันตอนท่ีสองประชุม เชงิ ปฏิบตั กิ าร ขน้ั ตอนทีส่ ามใหเ ก็บรวบรวมขอมลู ขั้นตอนทส่ี ี่...หา ....ฯลฯ ๓. กจิ กรรม เมื่อเราไดข้นั ตอนหรือกระบวนการหลักแลว ใหกําหนดกิจกรรมยอย ๆ ของแตละขั้นตอน วา มีอะไรบาง เชน ข้ันตอนการฝกอบรม จะมีกิจกรรมยอย ๆ ตาง ๆ อาจจะเปนการกําหนดหลักสูตรฝกอบรม การตดิ ตอ วิทยากร แจง กาํ หนดการฝก อบรมใหหนว ยงานตา ง ๆ รบั ทราบ ฯลฯ ๔. วธิ ีการหรือแนวทางในการปฏิบัติ เพ่ือปองกันปญหาในการนํากิจกรรมไปปฏิบัติ ควรจะระบุแนวทาง ในการปฏบิ ัติตามกิจกรรมนั้น ๆ ดวย เชน ประชาสัมพันธโดยการติดประกาศ การใชอีเมล เสียงตามสาย และ มกี ารตดิ ตามผลทุกสัปดาห ฯลฯ ๕. กาํ หนดวันเวลาสถานที่ ใหระบุวากิจกรรมแตละขอนั้นจะทําเมื่อไหร ถาระบุวัน เวลา และสถานท่ี ไดจะดมี าก ท้งั นี้ เพอื่ จะสามารถดูภาพรวมของแผนปฏิบัติไดวา มีกิจกรรมไหนบางที่สามารถทําไปพรอมกันได กิจกรรมไหนบา งท่ตี อ งรอใหก จิ กรรมอื่นเสรจ็ กอ นจงึ จะดาํ เนนิ การได ๖. ความเส่ียงของข้นั ตอนหรอื กจิ กรรม เพ่อื ใหแ ผนปฏบิ ตั เิ ปนแผนท่ีคํานึงถึงการปฏิบัติจริง ๆ จึงควรมี สวนท่เี ราเรยี กวา การวิเคราะหค วามเสย่ี งหรอื ปญ หาอปุ สรรคของข้นั ตอนหรอื กิจกรรมนั้น ๆ ดวยวามีอะไรบาง เชน ความเส่ียงของกิจกรรมการจัดฝกอบรม คือ หนวยงานตาง ๆ งานเยอะ ไมสามารถสงคนเขามารับ การฝก อบรมพรอ มกันไดค รง้ั ละมาก ๆ ๕๒ 231
๗. แผนปฏิบัติรองรับ/แผนปฏิบัติสํารอง ใหนําเอาความเส่ียงหรือปญหาอุปสรรคที่อาจจะเกิดข้ึน มาวิเคราะหหาทางปองกันแกไข ผอนหนักใหเปนเบา เพื่อปองกันหรือลดผลท่ีจะเขามากระทบตอแผนปฏิบัติ โดยรวม เชน อาจจะตองแบงการฝกอบรมออกเปนกลุมยอย ๆ หรืออาจจะเร่ิมกําหนดการฝกอบรมใหเร็วขึ้น และทยอยฝก อบรมท้ังป ๘. งบประมาณ ควรจะมีการวเิ คราะหแ ละกําหนดงบประมาณจากทกุ กิจกรรม ทั้งนี้ เพ่ือใหแผนปฏิบัติ มีความใกลเคียงกับความเปนจริงมากยิ่งข้ึน เพราะถาเราประมาณการงบประมาณยอยมากเทาไหร โอกาสท่ี งบประมาณโดยรวมจะผดิ พลาดกย็ อ มมนี อยลง ๙. ผูรับผิดชอบ ควรจะมีการกําหนดตําแหนงหรือช่ือบุคคลผูท่ีรับผิดชอบแผนปฏิบัติหลัก (Action Plan Leader/Owner) ไวห นึ่งคน และในแตละกิจกรรมควรจะกาํ หนดผูรับผิดชอบใหชัดเจนเชนเดียวกัน ทั้งน้ี เพอื่ จะไดพิจารณาดวู า ใครรับผดิ ชอบมากนอยเกนิ ไป คนท่ีรบั ผิดชอบมคี วามเหมาะสมกับกิจกรรมนนั้ ๆ หรอื ไม จากรายละเอียดของแผนปฏบิ ัติดงั กลาวน้ี นา จะพอมีประโยชนกับทานท่ีกําลังจัดทําแผนงาน/โครงการ และแผนปฏบิ ัติสาํ หรบั ปง บประมาณหนา ไดบาง กอนท่จี ะจดั ทาํ แผนปฏบิ ตั ิในปหนา กรุณาทบทวนขอดีขอดอย ของแผนปฏิบัตใิ นปนีก้ อ นวา จะนําไปพฒั นาปรบั ปรงุ การจัดทําแผนปฏบิ ัตใิ นปหนาไดอยางไรบาง และหวังเปน อยางย่ิงวา ปหนา แผนปฏบิ ัติของทานจะชวยใหทานบรรลเุ ปา หมายในการบริหารงานไดด ยี งิ่ ข้ึน ๕๓ 232
233 แผนปฏบิ ัติงาน (Action Plan) ชื่อ..................................................................................................ตาํ แหนง.................................................................................. กจิ กรรมท่จี ะดาํ เนินการ.................................................................................................................................................................................................................................. แนวคดิ ในการจัดกจิ กรรม............................................................................................................................................................................................................................... วตั ถุประสงค กิจกรรม วิธกี าร ระยะเวลา ผูรับผดิ ชอบ งบประมาณ ส่ือ - อปุ กรณ ตวั ช้ีวัดความสาํ เรจ็ ดําเนนิ การ และผูเก่ียวของ ๕๔
ประเมินการปฏิบัติกจิ กรรม เรอ่ื ง วิชาการเขยี นโครงการการจดั ตง้ั เครือขา ยลูกเสือชอสะอาดในสถานศึกษา หมู............................... ขอ รายการประเมิน ระดับคณุ ภาพ ๑ ๑ การมีสวนรว มของสมาชิก ๔๓๒ ๒ ความคดิ รเิ ร่มิ สรา งสรรค ๓ ความถกู ตอ งของการจดั ทําโครงการ ๔ วิธีการนําเสนอ ๕ ความเปน ไปไดของโครงการ รวม ลงชอ่ื ................................................. (..................................................) ผกู าํ กับลูกเสือ เกณฑก ารประเมนิ ผล รายการ ระดบั คุณภาพ/คะแนน ทปี่ ระเมนิ ดมี าก (๔) ดี (๓) พอใช (๒) ปรบั ปรงุ (๑) การมีสวนรวม ทุกคนมสี วนรว ม สมาชิก ๑ คน สมาชกิ ๒ คน สมาชิก ๓ คน ขึ้นไป ของสมาชิก ไมไดมีสวนรว ม ไมไ ดม ีสว นรว ม ไมไดมีสวนรว ม ความคดิ ริเริม่ ๑. ใหมไ มซ้ําใคร ปฏบิ ัติได ๒ ขอ ปฏบิ ตั ไิ ด ๑ ขอ ปฎบิ ัติไมไดเลย สรา งสรรค ๒. มีประโยชน ใน ๓ ขอ ใน ๓ ขอ ผดิ ๕ ขอ ขึ้นไป ๓. ประยุกตเปน ปฏิบตั ไิ ด ๑ ขอ รปู แบบใหม ปฏบิ ตั ิได ๑ ขอ ความถูกตอ งของ ถกู ตองทุกขน้ั ตอน ผดิ ๑ - ๒ ขอ ผดิ ๒ - ๔ ขอ การจดั ทาํ โครงการ ตามแนวทาง การจัดทาํ โครงการ วธิ ีการนาํ เสนอ ๑. นาํ เสนอนา สนใจ ปฏบิ ตั ิได ๓ ขอ ปฏบิ ตั ิได ๒ ขอ ๒. เสียงดงั ฟง ชัดเจน ๓. วาจาสภุ าพ ๔. ตามกาํ หนดเวลา ความเปน ไปได ๑. ปฏบิ ตั ิไดจริง ปฏิบตั ไิ ด ๓ ขอ ปฏิบตั ิได ๒ ขอ ของโครงการ ๒. มปี ระโยชน ๓. มีความคุม คา ๔. ยึดหลกั ความซอ่ื สัตยส จุ รติ ๒๓๓ 234
ช่อื วิชา สรุปผลการจัดการฝก อบรม บทเรียนที่ ๑๘ เวลา ๙๐ นาที ขอบขา ยรายวิชา ๑. สรปุ การดาํ เนินการตามโครงการและงานกลุมนาํ เสนอ ๒. กําหนดปณิธานของผเู ขารบั การฝกอบรมรวมกนั เปน ปณธิ านกลุม ๓. มอบหมายภารกิจการจดั ต้ังเครือขายลูกเสือชอสะอาด จุดหมาย เพื่อสรุปการดําเนินโครงการฝกอบรมบุคลากรทางการลูกเสือ หลักสูตรลูกเสือชอสะอาดและ การมอบหมายภารกิจจดั ต้ังลูกเสือชอสะอาด วัตถุประสงค เมอ่ื จบบทเรียนนแ้ี ลว ผเู ขารับการฝก อบรมสามารถ ๑. สรปุ ผลการดําเนินโครงการฝก อบรมบุคลากรทางการลูกเสอื หลกั สตู รลกู เสอื ชอ สะอาด ๒. รวมกันกําหนดปณธิ านของผูบังคับบญั ชาลูกเสอื ชอ สะอาดในการสรา งพลเมืองชอสะอาด ๓. มอบภารกจิ ใหผ ูบังคับบัญชาลูกเสอื ชอ สะอาดไปจัดทําผลงาน เพ่ือขอรับเครื่องหมายผูบังคับบัญชา ลกู เสือชอสะอาด วิธีสอน/กจิ กรรม ๑. สรุปผลการดาํ เนินโครงการฝกอบรมบคุ ลากรทางการลกู เสอื หลักสตู รลกู เสือชอสะอาด ๒. รวมกนั กําหนดปณิธานเพือ่ เปน เครอ่ื งยึดเหน่ียวในการดาํ เนินโครงการในสถานศึกษา ๓. มอบหมายใหผูเขารับการฝกอบรมบคุ ลากรทางการลกู เสือ หลักสูตรลูกเสือชอสะอาดไปดําเนินการ จัดต้งั ลกู เสือชอ สะอาดในสถานศึกษา เพอ่ื ขอรบั เคร่ืองหมายผูบงั คบั บญั ชาลูกเสอื ชอสะอาด ๔. มอบหมายใหแตละหมูรวมกันอภปิ ราย และประเมินผลการฝก อบรม ๕. ตวั แทนแตละหมนู ําเสนอขอคิดเห็น สรปุ และประเมินผล ส่ือการสอน ๑. วีดิทัศนตัวอยางกจิ กรรมสง เสรมิ ความซ่ือสตั ย สุจรติ ๒. Power Point สรุปผลโครงการฝก อบรมบคุ ลากรทางการลกู เสอื หลักสตู รลกู เสือชอสะอาด ๓. กระดาษ Flipchart ๔. ปากกาเคมี การประเมนิ ผล ๑. วิธกี ารวัดผล : ประเมินการปฏิบัติกจิ กรรมกลุม ๒. เครอื่ งมอื วดั ผล : แบบประเมินการปฏบิ ัติกิจกรรม เรอื่ ง การจัดทาํ โครงการ ๓. เกณฑการประเมินผล : มผี ลการประเมินผานเกณฑทกี่ าํ หนด เน้อื หาวชิ า ๑. สรปุ ผลการดาํ เนนิ โครงการและงานกลุมนาํ เสนอ ๒. กาํ หนดปณิธานของผเู ขารบั การฝก อบรมรวมกนั เปนปณิธานกลุม ๓. มอบหมายภารกจิ การจัดต้ังเครือขา ยลูกเสือชอ สะอาด ๒๓๔ 235
บรรณานุกรม คณะกรรมการลกู เสือฝายพฒั นาบคุ ลากร, สาํ นกั งานลกู เสือแหง ชาติ. คูมือการฝก อบรมผูบงั คบั บญั ชา ลกู เสือขน้ั ผชู วยผใู หก ารฝก อบรมวิชาผกู าํ กับลูกเสือ งานสารสนเทศ วทิ ยาลยั นวตั กรรม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร. วารสารปท ี่ ๓๓ ฉบับท่ี ๑๒๕ มกราคม-มนี าคม ๒๕๕๓ เรยี บเรียง ๑๔ กนั ยายน ๒๕๕๕ สํานกั การลกู เสือ ยุวกาชาด และกิจการนกั เรียน, คูมือการฝก อบรมหลักสูตรลกู เสอื ประชาธิปไตย สาํ นักงาน ป.ป.ช., จลุ สารของสํานกั งาน ป.ป.ช. สํานักงานลูกเสือแหงชาติ, คมู ือการฝก อบรมวชิ าผูก ํากับลูกเสือสามัญรนุ ใหญ ขนั้ ความรูเบื้องตน สาํ นักงานลูกเสือแหง ชาติ, ขอ บงั คบั คณะลกู เสือแหง ชาตวิ าดวยการปกครอง หลกั สตู รและวิชาพเิ ศษลกู เสอื พ.ศ. ๒๕๐๙ สํานกั งาน ป.ป.ช., รายงานผลการตรวจสอบและผลการปฏบิ ัติหนา ทขี่ องคณะกรรมการ ป.ป.ช. ประจําป พ.ศ. ๒๕๔๔ เลม ๑๒๗ ตอนที่ ๘๐ ก ราชกิจจานุเบกษา ๒๙ ธนั วาคม ๒๕๕๓ รก.๒๕๔๓/๑๐๕ก/๔๔/๑๕ พฤศจิกายน ๒๕๔๓ เลม ๑๒๖ ตอนท่ี ๕๓ ก ราชกิจจานุเบกษา ๑๔ สงิ หาคม ๒๕๕๒ เลม ๑๒๘ ตอนท่ี ๖๔ ก ราชกิจจานเุ บกษา ๑๕ สงิ หาคม ๒๕๕๔ เลม ๑๒๗ ตอนท่ี ๖๕ ก ราชกิจจานเุ บกษา ๒๒ ตุลาคม ๒๕๕๓ สาํ นักการลูกเสือ ยวุ กาชาด และกิจการนักเรยี น, สารานุกรมลูกเสอื เลม ๑-๔, พ.ศ. ๒๕๕๓-๒๕๕๖ สมคดิ ลวางกูร www.facebook.com/SomkidFanPage สืบคน เม่อื วนั ที่ ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๕๖ แหลง ขอมลู www.bureausrs.org สืบคน เมื่อวันที่ ๙ สงิ หาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ แหลง ขอมลู www.skp.more.go.th สบื คนเม่ือวันท่ี ๑๕ กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๕๖ แหลงขอมลู www.scoutthailand.org สืบคนเมอื่ วนั ท่ี ๑๖ กันยายน พ.ศ. ๒๕๕๖ แหลง ขอมลู www.macc.go.th สืบคน เมื่อวนั ท่ี ๒๐ ตุลาคม พ.ศ ๒๕๕๖ แหลงขอมลู http://www.kpi.ac.th/wiki/index สืบคนเมือ่ วันที่ ๙ พฤศจิกายน พ.ศ ๒๕๕๖ แหลง ขอมูล http://th.wikipedia.org สืบคน เมื่อวันที่ ๑๗ พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๕๖ แหลงขอมูล http://www2.diw.go.th/ppp/PDF/people.PDF สบื คน เมอื่ วันที่ ๒๐ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๗ แหลงขอ มูล http://nucha.chs.ac.th/1.1.htm# สบื คนเมอื่ วนั ที่ ๑๒ กุมภาพันธ พ.ศ. ๒๕๕๗ แหลงขอมูล https://sites.google.com/site/rattanakosinstrategy/school-of-politics- สืบคนเมือ่ วนั ที่ ๙ มนี าคม พ.ศ ๒๕๕๗ แหลง ขอมลู knowledge/political-development-plan/strategy-3/social-sanction สืบคนเม่ือวันท่ี ๑๒ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๕๗ แหลง ขอมลู http://www.theiiat.or.th/km/newsdesc.php สบื คนเมือ่ วันท่ี ๒๑ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๗ แหลง ขอมูล http://www.nithan.in.th สบื คน เม่ือวันท่ี ๒๖ พฤษภาคม ๒๕๕๗ แหลง ขอมูล www.th.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071114013519AAOEEzm สืบคน เมอื่ วนั ที่ ๑๔ มถิ ุนายน พ.ศ. ๒๕๕๗ ๒๓๕ 236
ภาคผนวก
เพลงลูกเสือ ลกู เสอื ธีรราช เหลาลูกเสือของธีรราช ทะนงองอาจสืบชาติเชื้อพงศพันธ สมัครสมานโดยมีสามัคคีมั่น พวกเราจะ รวมกัน จะผูกสัมพันธตลอดกาล มีจรรยารักษาชื่อ สรางเกียรติระบือ เลื่องลือตอไปชานาน ราเริงแจมใสใฝใจ รกั ใหยนื นาน พวกเราลวนช่นื บานเพราะกิจการลูกเสอื ไทย ลกู เสือรําลึก วชิราวุธพระมงกุฎเกลาเจาประชา กอกําเนิดลูกเสือมาขาเลื่อมใส พวกเราลูกเสือเชื้อชาติไทย เทิดเกียรติ พระองคไว ดวยภักดี ลูกเสือรําลึกนึกพระคุณ เทิดบูชา ปฏิญาณ รักกษัตริย ชาติศาสตรศรี มาเถิดลูกเสือสราง ความดี เพอื่ ศักดศ์ิ รีลกู เสอื ไทยดงั่ ใจปอง เกียรติคณุ ลูกเสอื เกียรติคุณลกู เสือไทยแพรไปทั่วสากล ลูกเสือไทยทุกคนตองรักษา มุงทําดียืนยันตามคําม่ันสัญญาดวย ศรัทธาสามัคคีมีนํ้าใจ ดวยศรัทธาสามัคคีมีนํ้าใจ (สรอย) มาเถิดเรามาชาอยูใย ลูกเสือไทยมาเร็วไว กาวเดินไป ท่ีหมายขางหนา อยูกันคนละกองก็เปนพ่ีนองกัน มีความรูสูงานไมหวั่นไหว มีวินัยใจเย็นเปนมิตรคนทั่วไป อยูแหงใดสขุ สนกุ ทกุ เวลา ลกู เสือเชียงใหม ไมมีนํ้าใจใดไหนอื่น จะยั่งยืนช่ืนชิดสนิทสนม เหลาลูกเสือเชียงใหมใจเกลียวกลม ผูกนิยมสามัคคี มีพลัง ดอยสุเทพสูงเดนเปนมิ่งขวัญ จะยึดม่ันในชาติ ศาสน กษัตริย จะชวยเหลือผูอ่ืนเปนกิจวัตร จิตผูกมัดใน กฎลูกเสือไทย เกยี รติศักดลิ์ ูกเสือ ลูกเสือ ลูกเสือ ไวศักด์ิลูกผูชายลูกเสือ ลูกเสือ ลูกเสือ ไวลายซิลูกเสือไทย รักเกียรติ รักวินัย แข็งแรง และอดทน เราจะบําเพ็ญตนเพ่ือประโยชนตอผูอื่น แมลําบากตรากตรํา ก็ตองทําทําใหสําเร็จ ทํา ทํา ทํา ขาสัญญาวาจะทาํ เสยี ชพี อยา งเสียสัตย รกั ชาตใิ หม น่ั ไว ดงั นามอันเกรยี งไกร พระมงกุฎทรงประทาน ลูกเสอื ของชาติ ชาติตองการชายฉกรรจ จรรโลงชาติ เอกราชคงอยูศัตรูขาม เกิดเปนไทยฟนฝาพยายาม รักษาความ เกงกลาสามัคคี เหลาลูกเสือเช้ือไทยใจตองสู ตองรอบรูทุอยางทางไลหนี มีความสัตยสุจริตมิตรไมตรี เพ่ือศักดิ์ศรี ลูกเสอื เช้ือชาตไิ ทย แทรม แทรม แทรม แทรม แลลิต้ี เสียงกลองตีเริงใจใหลําพอง เราชาติเชื้อชายลูกเสือไทย ตางคะนอง เราทุกคน ตางปองรักกันมน่ั ในสมั พันธ แทรม ๒๓๖ 238
แทรม แทรม แลลิต้ี รัก รัก ไมตรีตางชุมนุมพร่ังพรอมกัน เราลูกเสือไทยตางลวนใจใฝสัมพันธ เรารัก กันผูกพัน ทุกคนตางสามัคคี เดิน เดิน ไป ทําอาจหาญ สมชายชาญเกียรติของชายชาติชาตรี เราฝกกายใจ ใหแ ข็งแรงม่นั ทวี เราทุกคนตา งมีน้ําใจซ่อื ตรงสมชาย ลูกเสอื รวมใจ (สรอ ย) รวมใจ เราพรอ มใจ (ซํ้า ๓ รอบ) งานนอยใหญพรอมใจกันทํา พวกเราลูกเสือไทยตางพรอมใจ สามัคคี น้ําใจเรากลาผจญบากบ่ันอดทนหมั่นทําความดี ผูกมิตรและมีไมตรี เหมือนด่ังนองพี่รับความช่ืนบาน (สรอ ย) พวกเราลูกเสือไทย บุกปาไปลุยน้ํานอง แมเราจะฝาภัยพาล แตจิตเบิกบานเพราะความปองดอง ชมฟา และนา้ํ ลาํ คลอง รองเพลงเพลินใจ (สรอ ย) กฎลกู เสอื กฎท่ี ๑ พึงจําใหด ี ลูกเสอื ตอ งมเี กยี รติเช่อื ถือได กฎท่ี ๒ นั้นรองลงไป จงภักดีในผมู พี ระคณุ กฎที่ ๓ นั้นบําเพ็ญบญุ ชว ยเหลือเกอ้ื กลู ผูอน่ื เร่ืองไป นะเธอ อยางลืม อยา ลืม (ซา้ํ ๒ รอบ) กฎท่ี ๔ นีน้ าคดิ จะเปนมิตรกับคนทัว่ ไป กฎที่ ๕ ทานวาเอาไวม ารยาทน้ันไซรหัดใหงาม ๆ กฎที่ ๖ นรกไมตาม เพราะนาํ้ ใจงามกรณุ าสัตวมัน นะเธอ อยา ลืม อยา ลืม (ซา้ํ ๒ รอบ) กฎท่ี ๗ จงเชอ่ื ฟงในคาํ สงั่ โดยดุษฎี กฎท่ี ๘ ยิ้ม ยิม้ ไวซิ ลูกเสอื ไมหนตี อความลาํ บาก กฎที่ ๙ ออมไวย ามยากจะไมลําบากเงินทองมากมี กฎท่ี ๑๐ ประพฤตคิ วามดี ทงั้ กาย วจี มโนพรอมกัน นะเธอ อยา ลืม อยาลืม (ซํา้ ๒ รอบ) ในหมลู ูกเสือ ในหมลู ูกเสอื เม่ือมารวมอยู ตางคนตางรูกันดีวาหนาท่ีทุกอยาง ตองชวยกันทํา ทําไมเวนวาง งานทุกอยาง จะเสรจ็ โดยงา ยดาย (ซํ้า) วนั น้ีร่ืนเริง วันนี้รื่นเริงสําราญสุขสันตอุรา พวกเราตางพา มาอยูคายพักแรม เรารอง เรารํา ยามเมื่อมาพักแรม สบายคลายคืนเดือนแจม พักแรมสขุ สันตอ ุรา (ซาํ้ ) พักแรมสขุ ใจ สุขใจเมื่อไดม าอยูค าย สขุ ใจเม่ือไดมาพักแรม คืนนี้พระจันทรสวยแจม (ซ้ํา) พักแรม พักแรม สุขใจ สุขใจ เมอ่ื ไดมารองเลน รมเยน็ เมอ่ื ไดมาพักใจ สุขนี้เราฝนใฝ (ซา้ํ ) สขุ ใจเม่อื ไดม าพกั แรม แรมโบลูกเสอื สนกุ กนั ไปพาใจใหรา เริง รว มบนั เทงิ กบั ลูกเสือดีกวา กายและใจจะคลายเมื่อยลา ยังรักษาอายุยืนนาน กิจการเราลกู เสือไมห วนั่ เพราะทกุ วนั ใจเราราเริง ๒๓๗ 239
เดนิ ทางไกล เดินทางไกล เดนิ ทางไกล เดินอยางไรไปใหถึงปลายทาง เราลูกเสือชาติเช้ือวชิรา (ซํ้า) ตางมุงหนาพากัน เดินไป สุดทะเลของฟากวางไกล จงเดินไปพิชิตมัน แมฝนจะตกแดดจะออกเพียงไร ลูกเสือไทยไมเคยไหวหว่ัน วนั ทั้งวันยงั เดินทางไกล คนื ท้ังคนื ยงั เดินทางไกล สุขสันตวันเกดิ แสนสุขสันต วันเกิดนี้ สวัสดี วันนี้เปนวันสุขใจ เปนม่ิงมงคลไมตองกระวนกระวาย ความสุขจะ หลง่ั ไหล มาใหแดทาน จงรบั ความชน่ื บาน สขุ สราญรนื่ เริงไมวาย จะผอ งใสยนิ ดี ลูกเสือจับมือ ลกู เสือเขาไมจับมอื ขวา ยนื่ ซา ยมาจับมอื กันมน่ั มือขวาใชเคารพกัน ๆ ยื่นซายออกมาพลันจับมือจับมือ จบั มอื น้ันหมายถึงมิตร เหมือนญาตสิ นทิ ควรคดิ ยดึ ถือ ยม้ิ ดว ยเวลาจับมือ ๆ เพราะเราคือลูกเสอื ดว ยกนั ส่ิงใด งานส่ิงใด งานสิ่งใด แมใครละเลยท้ิงปลอย มัวแตคอย เฝาแตคอย หวังคอยจะเก่ียงโยนกัน ไมมีเสร็จ ไมมเี สร็จรับรอง จาํ ไวทกุ คนตอ ง ทํางานเราตอ งชวยกนั ชว ยกนั ๆ ๆ อยา เกียจคราน อยาเกียจครานการทํางานนะพวกเรา งานหนักงานเบาเหนื่อยแลวเราพักผอนก็หาย ไมทํางานหลบ หลกี งาน เฝา เกยี จครา นเอาแตสบาย แกจนตายขอทาํ นายวาไมเ จริญ (ซ้าํ ) รอบกองไป พอฤกษงามยามไดเวลา เชิญเทพบนฟาทุกทิศลงมาชวยเปนพยาน ในคืนกองไฟท่ีเทินทูนไวดวยองค ประธาน สถิตสถาน พระวิญญาณ ร.๖ ของไทย นํากิจการยืนนานสุขสันต เคียงคูสวรรคเหมือนเปลวพล้ิวควัน ฟุงฟูของไฟ มวลมารผจญขอใหผานพนไปไกลแสนไกล ความชั่วท้ังหลาย น้ันมอดไหมไปชั่วนิรันดร พระบารมี โปรดจงไดค ุม ชีวี ใหล กู เสือทุกทาน รวมรักสมัครสมาน เกษมสําราญไปทั่วธานี คราวอบรมชมชื่นดวงใจ วันจาก กนั ไกลทกุ คนอาลัยซึ้งในไมตรี ยังจาํ กองไฟลกู โชติชว ยไวไ ดทกุ นาที เปนภาพสักขี ฝงฤดไี ปช่ัวนริ ันดร มารอ งเพลงกัน มาเถดิ เรามา มารวมรอ งเพลงกนั พวกเราทั้งน้ันลกุ ขนึ้ พลนั ทนั ใด แลวเราก็หันหนามาหากัน ยักค้ิวใหกัน แลวปรบมอื ๓ ที เอา ๑-๒-๓ เสรจ็ พลนั แลว ก็หันกลบั มา สนุกนกั หนาแลว สวยเอว ๕ ที เอา ๑-๒-๓-๔-๕ ลาวดวงเดอื น โอละหนอ.....ลูกเสือไทยเอย สุขฤดีท่ีเราเคยไดสัมพันธ สมัครสมานชื่นบานมานานวัน รักใครผูกพัน รักใครผูกพันฉนั ทพ ี่นอ งเอย เคยสุขลํ้านา้ํ พร่าํ เฉลย เออ เออ เออ เอย ...............เอย วาจาฝากไมล ืมกัน จะรวมกิจ นานาสารพัน เพื่อดํารงคงมั่นการลูกเสือเอย (ช) หวานช่ืนระรื่นนัก (ญ) หวานช่ืนระรื่นนัก (ญ) พบพักตรได ชน่ื จิต (ช) พลพักตรไดช น่ื จิต (พรอมกนั ) ฝนใฝไ ดใกลช ดิ คูคิดไมแรมหาง รวมกันจัดสรรสรางลูกเสือใหเดนไกล ๒๓๘ 240
แมรว มมือกันจรงิ ๆ ทุกสิง่ จะสาํ เรจ็ ได โอล ะหนอขอลาไกล ถาพบกันใหมโปรดทักทายเอย โอละหนอขอลาไกล ถาพบกันใหมโ ปรดทกั ทายเอย กลองยาวแหม าลยั กลองยาวเรา หทยั แหพ วงมาลัยใหส ขุ สราญ (ซ้าํ ) เราหมูบริการสนุกสนานนักหนา มาเถิดพี่นองมารวม กันรองบรรเลง จะสดชื่นคร้ืนเครง ตองโหกันเองสักสามลา เอา! ......โห......แหเอยมาลัยแหรอบกองไฟวนขวา มือเรา (ซ้ํา) เถิดเทิงกลองยาวสนุกเกรียวกราวนักหนา หากแมนบังเอิญ มาลัยไดเดินผานใคร ชวยโหสักคร้ัง เปน ไร หลา ลา ลา ลา ลา หลา โหสักคร้งั เปนไร เพอื่ เปน กําลงั ใจคนแหมา เอา !..............โห.............................. มาลัยพวงงามเราพยายามทํากนั (ซํ้า) สงมาใหท านผเู ปนประธานนัน้ หนา หากไมถ กู ใจ ขอพระอภัยมณี สุดฝมือ แลวแคนี้ หลา ลา ลา ลา ลา หลา สุดฝมือแลวแคนี้ อยากทําใหดีไมมีเวลา เอา!..............โห........................... แหเอยมาลัยแหรอบกองไฟ ๓ รอบพอดี (ซํ้า) คนไหนที่มีพวงมาลัยใหมา อีกพุมดอกไมท่ีใชบรรยายรายการ สงมอบใหท านประธาน หลา ลา ลา ลา ลา หลา สง มอบใหท า นประธาน จะไดรวมงามเฮฮา ตรงตอ เวลา เกิดมาเปนคน ตอ งตรงเวลา อยารอชาเรงรีบมาเร็วไว อยามัวเดินเพลินเรงเดินเร็วไว ถานัดกันไวมาให ทนั เวลา เรงิ สาํ ราญเราเบกิ บานดวงใจ เพลินฤทยั เราสุขใจจรงิ ๆ ขา หมูพลนั ไดเวลามาเขาหมูพลัน อยาไดไหวหว่ันมาพบกันอีกที รีบมาเร็วมาฟงเรื่องดี ไดความรูยิ่งดูก็แสนเพลิน มาซิขอเชิญเขาหมูซี อยารอรี................มาซิมาเร็วไดอบรมบมปญญา คนแปลกหนามา.................เปนมิตรกัน โอค นื วันแสนสาํ ราญใจ อยารอชา เวลาจะลับเลือน อยาแชอยาเชือน เพื่อนพองมาซี เขาหมูเร็ว...............เราน้ี เราคอย ตอ งเชิญแลว หนา เชิญ เชิญ มาฟงบรรยาย แสนสบายไดความรู มีหลายตํารามาชูใหดู ใหทํากิจกรรม จะมัวระกําอยูใย ตองเชิญแลวหนาเวลานอย อยารอคอยระหอยคอยหา แสนเสียดายหากหมดเวลา เพราะมัวชักชาไมไดตํารา ไปครอง หมู..................มาหรือยัง หากแมนไดฟงเสียงเพลงนี้ จงเรงเถิดนะคนดี มีคนเขาคอยอยูมากมาย มาหมูสดุ ทา ยนาอายจัง มาอบรม มาอบรมคร้งั นส้ี าํ ราญอุรา ดใี จหนักหนาเมอื่ ไดม าอยูคาย เปนลูกเสืออยาไดมีความละอาย โอลูกเสือไทย คิดไปไมเบื่อ ถึงแมยากจนเปนลูกเสือที่ดี มีใจอดทน ยึดม่ันฝกตนในระเบียบวินัย กฎลูกเสือใหทุกคนยึดฝงใจ กอนไปคายขอทบทวนใหจ าํ ข้ึนใจ ลูกเสอื เขา คาย อยากเขาคายอยากจะไดคําชม บุกโคลนลุยตมไมราวระบมหรือหนาย อดทนยิ่งเอย ไมเคยบนลา ทง้ั ชีวามอบให ไมข อทําผดิ ใหค ิดสงสัย มอบไวดวงใจดีกวา คายน้วี เิ ศษนักพรอมรักตามตํารา ขอมงกุฎไทยทานได จงเมตตา พรประทานจากฟา ขอบชู าวอนไหว ๒๓๙ 241
เจอะลกู เสอื ไดฝก ลูกเสือมานาน หาใดปานเปรยี บเปนไมม ี ลกู เสือเขาทรหด ไมเลย้ี ว ไมล ด ซ่ือตรงยอดดี น้ําใจเหลา ลูกเสือมีใจเอ้ืออารี ทุกคนตางแข็งขยัน มุงหนาพากันสรางแตความดี สงเสริมในกิจลูกเสือ จิตใจเผ่ือแผ มิคิด หนายหนี รักกันเปรียบดังนองพ่ี ออ....พวกเดียวกัน....................ไดเจอะลูกเสือในงาน แสนสําราญเบิกบานฤดี ทกุ คนมาเจอกันใหม รายหลงั จากไปตั้งนานกวาป เรามารวมสรางสรรคมีใจไมตรี มิลืมเร่ืองราวคราวหลัง ไดฝก กนั จงั เหน็ดเหนือ่ ยเตม็ ที่ แตรักที่จะฝก ฝน ฝกไปไมบน เพราะรักศักดิ์ศรี เดยี๋ วเดยี วจบกนั เสียที รว มอบรม หลา ลา ลา ลา ลา หลา ลา ลา ลา.......................................................มาพวกเรารวมกันเพ่ืออบรม ความระทมทั้งหลายจงเวนวาง มาเถิดหนาพวกเราท้ังนายนาง อยามีใจอําพรางใหตอกัน เสร็จอบรมเราคงดีใจ ไมว า ใครทกุ คนคงเหมือนขา จากกันไปอาลยั ในเพอื่ นยา อกี ไมช าเราคงไดพ บกนั มารักกบั ลกู เสือ เราเปนลูกเสือชวยเหลือชาติมาตรแมตองการ เราไมเคยไหวหว่ัน เราไมเคยไหวหวั่นจิตคงม่ันในชาติ ศาสนา ท้ังอกี ดวงใจเราเทดิ ไวใ นองคราชา หากมใี ครมุง รา ยเขา มา เราลูกเสอื ใจกลาจะขอสตู าย ลกู เสอื คนดี ลูกเสือเปนคนดี รักในหนาที่เหนือยิ่งชีวา บําเพ็ญตนชวยเหลือปวงประชา ภายใตรมฟา รักในหนาที่ รกั ชาติ ศาสน กษตั ริย ใจผกู มัด เทดิ บารมี เราลกู เสือนาํ้ ใจอารี จงรกั ภกั ดีไมเ สื่อมคลาย ลูกเสอื สามัญ พวกเราลูกเสือสามัญ เขามาอยูคายพลัน จิตใจแจมใส ปญญาเฉียบแปลมและวองไว พรอมฝกฝน เบิกบานใจ สมดงั่ ต้งั ใจ ลูกเสอื สามญั มุงทํางานรับใชปวงชน สูอดทนทุกคนบริการ เหน็ดเหนื่อยการงานลูกเสือไทย ไมเคยบนถึง เจอแดดตองฟน ฝาไปขา งหนา ดว ยความอดทนสามัคคี พวกเราเปนหมู ใครลบหลเู ราสูว ายชนม สัญญาณนกหวีด (จําใจจาก) เปาส้ัน ส้ันเปนชุดเรงรุดรีบมา พรอมหนาพรอมตา มาประชุมกองกัน สั้นยาวหรือความหมายคือ เกดิ เหตกุ ารณ สนั้ สามยาวนั้นเรียกขานนายหมูใหรูสัญญาณ เปาหน่ึงครั้งแมฟงไดความวาหยุด เปายาวหนึ่งชุด เรงรีบรุดเร็วพลัน พวกเรานี้ตางรูดีในสัญญาณเสียงนกหวีดนั้น ลูกเสือทุกทานขอจําใสใจ เปายาวสามสั้นหน่ึง พึงจําใหดี สัญญาณเขามีชักไตรรงคธงไทย ลงจากยอดเสา ลูกเสือเราจงพรอมใจยืนรวมไว ลูกเสือรวมใจ ชาติไทยรุง เรื่อง หลัก ๕ ประการ (หวั ใจ) ใจจริงเปนส่ิงประจักษ สองใจรักรักความราเริง ใจกวางมีคนสรรเสริญ อยากเจริญตองเปนคนใจเย็น ใจกลา กลา ทาํ ในสิง่ ถกู จงรีบปลกู ฝง จิตใจตน หัวใจไดกําไรมากลน จงเปนคนเตือนตนเตือนใจ จงเปนคนเตือน ตนเตอื นใจ ๒๔๐ 242
ลกู วชริ า เหลา ลกู เสอื วชริ า ร.๖ หนานองพี่ ใจยึดมน่ั กฎ ดีนั้นใหเรามา ปฏิญาณขอบนบานทุกครา ขอทนฝาฟน มิหวั่นจากลา เพ่ือพระบิดาม่ิงขวัญรวมบุกบั่นกับพี่นองรวมกัน ใหโลกรูช่ืนอยูนาน โปรดจงประทานชวยเหลือ ลูกหนอย จงเอ็นดูนึกวาอุมชูลูกเสือตัวนอย อยาใหเฝารอคอยสงสารสักหนวยเถิดนะโฉมตรู เหลาลูกเสือวชิรา เขาคายหนานองพ่ี กฎท้ังสิบที่มียังยึดมั่นตรองดู ใครเขามาคิดราวีลบหลู ลูกเสือรวมใจขับไลศัตรู ใหโลกไดรู ใจหาญอยาดูถูกแมแตเร่ืองการงาน เหลาลูกเสือวิสามัญจะบริการชวยเหลือสังคม หัวใจของเรานั้นไมเคยจะ ตรอมตรมเสรจ็ จากการอบรม พวกเราคงไมลืมกนั เสียดายงวงแลว อบรมอะไรก็ดี เสียดายไมดีที่มันงวงแลว ฝนจังก็ยังถูกแซว ถึงจะงวงแลว เอา! ต่ืน เอา! ตื่น อยาเคือง ขอโทษสักทีงวงจะไมมีอยามัวทนฝน ไมตองทนกล้ํากลืน รีบต่ืนเถิดหนาจะพาช่ืนใจ แมใครตั้งใจอบรมไมตรอง ไมตรมสุขสมในอุรา ขอจงสนใจเถิดหนา ลูกเสือจะพาชีวาใหรุงเรือง อบรมอะไรดี เสียดายไมดีท่ีมีงานเยอะ เจอะกันทุกวันมีงานเพ่ือนตางเรียกขาน เอา! ทํา โปรดจงจําไวใหดีมี B.T.C/A.T.C. น่ีเปนรางวัล เรามาชวยกัน ทํางานเพ่ือรวมสรางสรรค ลูกเสือของไทยแมใครไดเปนลูกเสือ พวกเราชาติเชื้อลูกเสือวชิรา ขอจงภูมิใจเถิด ลกู เสือจะพาชีวาใหร ุงเรือง วอนคณุ ครู ฝกอีกแลวหนอเรา ต้ังแตเชายันคํ่า ครูเขาสั่งใหทํา จําตองสูอยูดี เราเปนเพียงลูกเสือและเนตรนารี ทุกขทนอยางไรไมเคยหนายหนี ขอเพียงใหมีความรู เกียรติตอยต่ําตองทําก็เพราะอยากรู ใครขอรองใหคุณครู โปรดจงเอ็นดูหนูสักหนอย วอนเพลงมาพิจารณาเมตตาขานอย ไมไดทําสําออย ขอพักสักหนอยสักสามนาที ลูกเสอื เนตรนารไี มห นายหนยี ามฝก เรามจี ิตสาํ นึกความรูท่ดี ี วอนคณุ ครูใหห นูไดพ กั สักที เห็นใจเถิดครู พวกหนู ไมหนี คุณครูคนดีอยูไหน อยากพักผอน อยากนอน อยากพักกาย โปรดสงสารลูกศิษยกอนตาย อยาทําใจราย ตดั สายสมั พันธ เรารักคุณครู นับถือคณุ ครูอยูชั่วนิรนั ดร หากไดพกั ดงั ฝนจะขอกํานัล ครดู วยเสียงเพลง สขุ กันเถอะเรา สุขกันเถอะเรา เศราไปทําไม อยามัวอาลัย คิดรอนใจไปเปลา เกิดมาเปนคน อดทนเถอะเรา อยามัว ซมเซาทกุ คนเราทนมนั โลกคือละคร อยา อาวรณเลย สขุ ทุกขอ ยางเคยรับแลวเปนเชนกัน ปลอยไปตามบุญและ กรรมบันดาล อยามัวโศกศัลย ย้ิมสูมันเปนไร เชิญสําราญรวมเบิกบานดวงใจ ลืมทุกขไปพาใหใจเริงรื่น สุขกัน เถอะดี อยามัวรีรอ อยาทําหนางอยิ้มนิดพอใจช่ืน ชีพจะดํารง อยูยงคงคืน ตออายุยืนย้ิมนิดเดียวใหชื่นใจ โลกคือละคร ทุกคนตอ งแสดงทกุ คนทนไป อยาอาลัยย้ิมสูก นั ไป จะไดสบาย อยางว งเหงา อยา งวงเหงาน่ังอา ปากหาวทําเปน จะหลบั เวลาเรียนอยานงั่ คํานบั (ซ้าํ ) รอ งเพลงซิครับจะหายงวงนอน เขาหูซายทะลุหูขวา นั่งทําหนาไมรูเร่ืองเลย เวลาฟงอยาทําเฉยเมย (ซํ้า) ไมรูเร่ืองเลยจะอบรมไปทําไม อบรม เขาสอนใหร ู อบรมเพือ่ เปน ครทู ด่ี ีตอไป เวลาฟง ถาไมเขาใจ (ซาํ้ ) ๒๔๑ 243
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261