Aktualisasi

22 3

Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 4

Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 5

Daftar Gambar Gambar 1 Kantor Bupati Paser 1 Gambar 2 Sekolah SDN 023 Kuaro 3 Gambar 2.2 Struktur Organisai Sekolah 9 Gambar 4 Gambar 5 Gambar 6 Gambar 7

Daftar Isi HALAMAN JUDUL ....................................... 1 HALAMAN PENGESAHAN .............................. 2 PROFIL DIRI ............................................... 3 KATA PENGANTAR ...................................... 4 DAFTAR ISI ............................................................ 6 DAFTAR GAMBAR .................................................... 7 DAFTAR TABEL ....................................................... 8 RINGKASAN ........................................................... 9 PROFIL KABUPATEN PASER ............................ 10 PROFIL SEKOLAH ........................................ 11 STRUKTUR ORGANISASI................................

Daftar Tabel Gambar 1 Kantor Bupati Paser 1 Gambar 2 Sekolah SDN 023 Kuaro 3 Gambar 2.2 Struktur Organisai Sekolah 9 Gambar 4 Gambar 5 Gambar 6 Gambar 7

Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 9

Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 10

Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 11

Identitas Sekolah : SD NEGERI 023 KUARO Profil SDN 023 Kuaro : 30405179 SDN 023 Kuaro terletak di Desa Pasir Nama Sekolah : SD Mayang, tepatnya di Afdeling IX Pasir NPSN : Negeri Mayang. SDN 023 Kuaro memiliki jumlah Jenjang Pendidikan : Afdeling IX Pasir Mayang rombongan kelas : 6 kelas dengan jam pagi Status Sekolah :8 / 0 selama 6 hari sekolah. Deskripsi SDM, Alamat Sekolah : 76281 Sarana Prasarana, dan Sumber Daya Lainnya RT / RW : Pasir Mayang sebagai berikut : Kode Pos : Kec. Kuaro Kelurahan : Kab. Paser Profil Kepemimpinan Kecamatan : Prov. Kalimantan Timur 1) Nama : Agung Wijayanto, S.Pd Kabupaten/Kota : Indonesia 2) NIP : 19841228 200604 1007 Provinsi : -1,7293 Lintang 3) Pangkat : Penata / IIIc Negara 4) Alamat : Desa Kertabumi Posisi Geografis 116,1919 Bujur Data Siswa Tabel 2.2 Peserta Didik Berdasar Usia Berikut ini adalah data siswa SDN 023 Kuaro dengan Usia L P Total jumlah 27 siswa, berjenis kelamin laki-laki ada 16 dan perempuan 11 siswa. < 6 tahun 0 0 0 Tabel 2.1 Jumlah Peserta Didik Berdasar Jenis Kelamin 6 - 12 tahun 15 11 26 Laki-laki Perempuan Total 13 - 15 tahun 1 01 16 11 27 16 - 20 tahun 0 00 > 20 tahun 0 00 Total 16 11 27 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 12

Tabel 2.3 Jumlah Siswa Berdasarkan Agama Agama LP Total Islam 16 11 27 Kristen 00 0 Katholik 00 0 Hindu 00 0 Budha 00 0 Konghucu 00 0 Lainnya 00 0 Total 16 11 27 Tabel 2.4 Jumlah Siswa Berdasar Penghasilan Orang Tua Penghasilan LP Total Tidak di isi 00 0 Kurang dari Rp. 500,000 00 0 Rp. 500,000 - Rp. 999,999 32 5 Rp. 1,000,000 - Rp. 1,999,999 10 6 16 Rp. 2,000,000 - Rp. 4,999,999 33 6 Rp. 5,000,000 - Rp. 20,000,000 00 0 Lebih dari Rp. 20,000,000 00 0 Total 16 11 27 Tabel 2.5 Jumlah Siswa Berdasarkan Pendidikan Tingkat Pendidikan LP Total Tingkat 3 42 6 Tingkat 4 52 7 Tingkat 6 32 5 Tingkat 5 23 5 Tingkat 1 12 3 Tingkat 2 10 1 Total 16 11 27 Tabel 2.6 Jumlah Rombongan Belajar No Nama Tingkat Jumlah Siswa Rombel Kelas LP Total 1 1 Kelas 1 2 12 3 2 Kelas 2 3 3 Kelas 3 10 1 43 7 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 13

4 Kelas 4 4 52 7 5 Kelas 5 5 23 5 6 Kelas 6 6 32 5 Tabel 2.7 Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan No Nama Jenis PTK 1 Agung Wijayanto, S.pd Kepala Sekolah 2 Edison Hutapea Guru Kelas 3 Hamidah Guru Kelas 4 Herlina Sugiarti Guru Kelas 5 Jamiul Malatifah Guru Kelas 6 Nur Hikmawati Guru Kelas 7 Sukma Guru Mapel 8 Sumiyati Guru Kelas a. Sarana dan Prasarana Tabel 2.8 Data Prasarana No Nama Prasarana Panjang Lebar 1 Ruang gudang 3 2 2 Ruang guru 12 7 3 Ruang Kelas 1 8 7 4 Ruang Kelas 2 8 7 5 Ruang kelas 3 8 7 6 Ruang kelas 4 8 7 7 Ruang kelas 5 8 7 8 Ruang kelas 6 8 7 9 Ruang penj.skolh 7 5 10 Ruang WC guru 1,5 1,5 11 Ruang WCMurid 1,5 1,5 Tabel 2.9 Data Sarana Letak Jumlah No Jenis Sarana Ruang guru 9 Ruang guru 9 1 Meja Guru Ruang guru 0 2 Kursi Guru Ruang guru 0 3 Meja TU 4 Kursi TU Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 14

5 Lemari Ruang guru 3 6 Lemari TU Ruang guru 0 7 Komputer TU Ruang guru 1 8 Printer TU Ruang guru 1 9 Tempat Sampah Ruang guru 1 10 Jam Dinding Ruang guru 1 11 Kursi Pimpinan Ruang guru 1 12 Meja Pimpinan Ruang guru 1 13 Kursi dan Meja Tamu Ruang guru 1 14 Simbol Kenegaraan Ruang guru 0 15 Perlengkapan P3K Ruang guru 0 16 Jam Dinding Ruang penj.skolh 1 17 Tempat Sampah Ruang WC guru 0 18 Kloset Jongkok Ruang WC guru 0 19 Tempat Air (Bak) Ruang WC guru 0 20 Gayung Ruang WC guru 0 21 Meja Siswa Ruang Kelas 1 8 22 Kursi Siswa Ruang Kelas 1 16 23 Meja Guru Ruang Kelas 1 1 24 Kursi Guru Ruang Kelas 1 1 25 Papan Tulis Ruang Kelas 1 1 26 Lemari Ruang Kelas 1 1 27 Tempat Sampah Ruang Kelas 1 1 28 Jam Dinding Ruang Kelas 1 1 29 Meja Siswa Ruang kelas 5 6 30 Kursi Siswa Ruang kelas 5 12 31 Meja Guru Ruang kelas 5 1 32 Kursi Guru Ruang kelas 5 1 33 Papan Tulis Ruang kelas 5 1 34 Lemari Ruang kelas 5 1 35 Tempat Sampah Ruang kelas 5 1 36 Jam Dinding Ruang kelas 5 1 37 Meja Siswa Ruang kelas 6 4 38 Kursi Siswa Ruang kelas 6 8 39 Meja Guru Ruang kelas 6 1 40 Kursi Guru Ruang kelas 6 1 41 Papan Tulis Ruang kelas 6 1 42 Lemari Ruang kelas 6 1 43 Tempat Sampah Ruang kelas 6 1 44 Jam Dinding Ruang kelas 6 1 45 Tempat Sampah Ruang WCMurid 0 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 15

46 Kloset Jongkok Ruang WCMurid 0 47 Tempat Air (Bak) Ruang WCMurid 0 48 Gayung Ruang WCMurid 0 49 Meja Siswa Ruang kelas 4 8 50 Kursi Siswa Ruang kelas 4 16 51 Meja Guru Ruang kelas 4 1 52 Kursi Guru Ruang kelas 4 1 53 Papan Tulis Ruang kelas 4 1 54 Lemari Ruang kelas 4 1 55 Tempat Sampah Ruang kelas 4 1 56 Jam Dinding Ruang kelas 4 1 57 Meja Siswa Ruang Kelas 2 8 58 Kursi Siswa Ruang Kelas 2 16 59 Meja Guru Ruang Kelas 2 1 60 Kursi Guru Ruang Kelas 2 1 61 Papan Tulis Ruang Kelas 2 1 62 Lemari Ruang Kelas 2 1 63 Tempat Sampah Ruang Kelas 2 1 64 Jam Dinding Ruang Kelas 2 1 65 Meja Siswa Ruang kelas 3 8 66 Kursi Siswa Ruang kelas 3 16 67 Meja Guru Ruang kelas 3 1 68 Kursi Guru Ruang kelas 3 1 69 Papan Tulis Ruang kelas 3 1 70 Lemari Ruang kelas 3 1 71 Tempat Sampah Ruang kelas 3 1 72 Jam Dinding Ruang kelas 3 1 73 Timbangan Badan Ruang gudang 0 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 16

Visi SD Negeri 023 Kuaro Menciptakan generasi yang berkarakter sesuai Nawacita bangsa dan meningkatkan profesionalisme guru. Misi SD Negeri 023 Kuaro a. Memberikan dasar-dasar keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. b. Memupuk / menumbuhkembangkan rasa cinta terhadap sesama manusia dan lingkungannya. c. Membiasakan siswa hidup bersih. d. Menerapkan sikap disipilin dan bertanggung jawab e. Mengembangkan nilai-nilai budi pekerti luhur. f. Selalu semangat belajar untuk mengembangkan diri g. Menjadikan diri sebagai guru yang profesional Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 17

Kepala Agung Wija Wali Kelas I Wali Kelas II Wali Kelas III Jamiul M., S.Pd Hamidah, S.Pd Sumiyati, S.Pd Sis

Sekolah Komite Sekolah ayanto, S,Pd Arjuniansyah Wali Kelas IV Wali Kelas V Wali Kelas VI Herlina, S.Pd Edison H. S.Pd.SD Nurhikmawati, S.Pd Guru PAI Sukma, S.Pd.I swa Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 18

Visi Kabupaten Paser adalah Maju, Adil dan Sejahtera. Sekolah merupakan salah satu pilar yang mampu mewujudkan tujuan pembangunan Kabupaten Paser. Sebagai pilar penting pembangunan, sekolah harus memiliki SDM yang berkualitas, sarana dan prasarana yang baik dan juga dukungan dari seluruh pihak sehingga mampu menciptakan penerus generasi yang unggul. Sekolah Dasar Negeri 023 Kuaro adalah salah satu sekolah yang mengemban tugas untuk mendidik dan membentuk karakter siswa sebagai penerus generasi bangsa. Akan tetapi, sekolah yang terletak didaerah terpencil kondisinya sangat memerlukan perhatian khusus terkait sarana dan prasarana juga pengembangan sumber daya manusia secara terus menerus. Selama penulis bekerja di SDN 023 Kuaro ada beberapa isu yang penulis temukan, antara lain yaitu : 1. Kurangnya kesadaran siswa dalam mengumpulkan tugas Hal ini disebabkan karena melemahnya kedisiplinan siswa dalam pembelajaran selama pandemi covid -19. SD Negeri 023 Kuaro selama ini melaksanakan pembelajaran secara tatap muka karena jaringan internet yang belum terjangkau disekolah sehingga pembelajaran secara daring tidak dapat dilaksanakan. Namun waktu pelaksanaanya pun sangat terbatas hanya 2 kali Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 19

dalam seminggu, sehingga guru harus memberi tugas untuk dikerjakan oleh siswa dirumah dan dikumpulkan minggu depan. Pada saat pengumpulan tugas, hanya 1 atau 2 orang yang mengumpulkan tepat pada waktunya. Melemahnya kedisiplinan siswa adalah faktor dari diri siswa itu sendiri, kurangnya kontrol dari orang tua dan faktor lingkungan juga sangat mempengaruhi terlaksananya pembelajaran disekolah. 2. Rendahnya kemampuan dan minat membaca siswa Penyebab dari rendahnya kemampuan dan minat baca siswa SD Negeri 023 adalah karena kurangnya buku – buku penunjang belajar siswa karena tidak adanya perpustakaan sekolah. Kemampuan membaca di kelas rendah juga masih sangat kurang, hal ini dikarenakan pembelajaran yang dilaksanakan selama pandemi covid-19 membuat guru kesulitan untuk mengajari siswa dalam membaca. Dengan tuntutan kurikulum dan perkembangan jaman saaat ini, idealnya siswa di kelas rendah sudah dapat membaca dengan baik sehingga pembelajaran akan mudah dilaksanakan disekolah maupun secara luring dirumah. 3. Kurang optimalnya penggunaan media belajar dalam pembelajaran Penyebab dari kurang optimalnya penggunaan media pembelajaran adalah karena guru kurang memahami fungsi dari media pembelajaran itu sendiri. Kebanyakan guru menganggap bahwa penggunaan media akan menambah Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 20

kesulitannya dalam mempersiapkan pembelajaran. Penyebab lain adalah karena kurangnya kreatifitas guru dalam mengajar. Seorang guru seharusnya tidak hanya terpaku pada sebuah materi dalam pembelajaran tetapi juga harus mampu menggunakan media dan memanfaatkan dengan baik karena penggunaan media dalam pembelajaran akan mempermudah guru menyampaikan materi. Penyampaian materi yang tepat akan lebih mudah dipahami oleh siswa sehingga mampu memahami materi dengan baik dan benar. Berdasarkan uraian yang dijelaskan di atas, maka sebagai guru yang merupakan salah satu unsur ASN dianggap perlu untuk melakukan upaya aktualisasi dalam rangka meningkatkan kemampuan dan minat baca peserta didik khususnya kelas 1 dan 2 di SD Negeri 023 Kuaro. Oleh karena itu, penulis merumuskan permasalahan “Rendahnya kemampuan dan minat membaca siswa SDN 023 Kuaro”. Selanjutnya untuk mengatasi permasalahan tersebut maka penulis akan menyampaikan rancangan aktualisasi “Upaya Peningkatan Kemampuan dan Minat Baca Siswa Kelas 1 dan 2 Melalui Gerakan Literasi SD 23 Kuaro (GERALDO) di SDN 023 Kuaro”. Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 21

Rancangan aktualisasi ini disusun berdasarkan identifikasi beberapa isu atau problematika yang ditemukan dalam melaksanakan tugas sebagai guru di SDN 023 Kuaro. Sumber isu yang diangkat dapat berasal dari individu, unit kerja, maupun organisasi. Isu-isu yang menjadi dasar rancangan aktualisasi ini bersumber dari aspek Pelayanan Publik. Beberapa isu atau problematik yang telah dipetakan antara lain : 1. Kurangnya kesadaran siswa dalam mengumpulkan tugas 2. Rendahnya kemampuan dan minat membaca siswa 3. Kurang optimalnya penggunaan media belajar dalam pembelajaran Berdasarkan pemetaan dan identifikasi isu yang telah dipaparkan, perlu dilakukan proses analisis isu untuk menentukan isu mana yang merupakan prioritas yang dapat dicarikan solusi oleh penulis. Proses tersebut menggunakan dua alat bantu penetapan kriteria kualitas isu yakni berupa: Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 22

a. APKL (Aktual, Problematik, Kekhalayakan, dan Kelayakan) APKL memiliki 4 kriteria penilaian yaitu aktual, problematik, kekhalayakan dan kelayakan. 1) Aktual artinya benar-benar terjadi dan sedang hangat dibicarakan di kalangan masyarakat. 2) Problematik artinya isu yang memiliki dimensi masalah yang kompleks, sehingga perlu dicarikan solusinya. 3) Kekhalayakan artinya isu yang menyangkut hajat hidup orang banyak. 4) Kelayakan artinya isu yang masuk akal, logis, realistis, serta relevan untuk dimunculkan inisiatif pemecahan masalahnya. b. USG (Urgency, Seriousness, dan Growth) Analisis USG (Urgency, Seriousness, dan Growth) mempertimbangkan tingkat kepentingan, keseriusan, dan perkembangan setiap variabel dengan rentang penilaian 1-5 dengan ketentuan nilai 1 berarti sangat kecil, nilai 2 berarti kecil, nilai 3 berarti sedang, nilai 4 berarti besar, dan nilai 5 berarti sangat besar. a. Urgency (urgensi), yaitu dilihat dari tersedianya waktu, mendesak atau tidak masalah tersebut diselesaikan. b. Seriousness (keseriusan), yaitu melihat dampak masalah tersebut terhadap produktivitas kerja, pengaruh terhadap keberhasilan, membahayakan sistem atau tidak, dan sebagainya. c. Growth (berkembangnya masalah), yaitu apakah masalah tersebut berkembang sehingga sulit dicegah. Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 23

BerikutLainpi obreabneArakptauailsiusaysai nLgatasdaar CpaPdNaSSKDaNb.0P2a3seKru2a0ro21 22 yang akan ditentukan kelayakannya menggunakan metode APKL dan USG, untuk lebih jelasnya lihat tabel berikut ini : Tabel 2.1 Analisis Isu Strategis Prinsip Identifikasi Isu Kriteria A KET. Kriteria B ∑ Peri ASN APK L USG ngka t Pelayana Kurangnya + + + + Memen 4 4 4 12 2 n Publik kesadaran siswa uhi dalam Syarat mengumpulkan tugas Pelayana Rendahnya + + + + Memen 4 4 5 13 1 n Publik kemampuan dan uhi minat membaca Syarat siswa Pelayana Kurang optimalnya + + + + Memen 4 3 4 11 3 n Publik penggunaan uhi media belajar Syarat dalam pembelajaran A. Isu Terpilih Isu yang paling prioritas setelah dilakukan analisis menggunakan metode APKL dan USG yakni “Rendahnya kemampuan dan minat membaca siswa” dengan perolehan skor USG 13. Adapun dampak jika tidak terselesaikan dari isu Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 24

terpilih yang telah dianalisis menggunakan metode USG dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 2.2 Dampak Isu Terpilih Dampak Sumber Identifikasi No. Isu Isu 1 Pelayanan Rendahnya Kemampuan siswa untuk Publik kemampuan meningkatkan dan minat pemahaman terhadap membaca suatu bacaan dan siswa kemampuan meningkatkan pembelajaran pada mata pelajaran lainnya akan terhambat Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 25

Dalam upaya untuk menyelesaikan isu “Rendahnya kemampuan dan minat membaca siswa Kelas 1 dan 2 di SDN 023 Kuaro” yaitu dengan melakukan kegiatan sebagai berikut : membuat perpustakaan digital offline gerakan literasi 15 menit lomba membaca kata membuat pohon literasi kelas bermain kartu huruf membuat poster slogan motivasi membaca Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 26

1. Tujuan Umum Selama kegiatan aktualisasi dan habituasi di instansi kerja, peserta pelatihan dasar CPNS diharapkan mampu : a. Menerapkan sikap prilaku dan disiplin PNS; b. Menerapkan nilai –nilai dasar PNS (Akuntabilitas, Nasonalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi); dan c. Menerapkan nilai – nilai dari kedudukan dan peran PNS (Manajemen ASN, Whole of Government dan Pelayanan Publik). 2. Tujuan Khusus Tujuan khusus dalam pelaksanaan aktualisasi ini adalah meningkatkan kemampuan dan minat baca siswa kelas 1 dan 2 SD Negeri 023 Kuaro. Adapun tujuan gerakan literasi sekolah yaitu: a. Menciptakan ekosistem sekolah yang literat; b. Menumbuhkembangkan budaya literasi membaca dan menulis siswa di sekolah; c. Menjadikan sekolah sebagai taman belajar yang menyenangkan dan ramah anak agar warga sekolah mampu mengelola pengetahuan; d. Meningkatkan kualitas penggunaan waktu seseorang sehingga lebih bermanfaat e. Menumbuhkan semangat ingin tahu dan cinta pengetahuan; dan f. Memampukan peserta didik untuk cakap berkomunikasi dan dapat berkontribusi kepada lingkungan sosialnya LaporLaanpoArkatnuaAlkistausailiLsaastsi aLraCtsParNCSPKNaSb.KPaabs.ePr a2s0e2r120212727

1. Manfaat Bagi Penulis Mengasah kreatifitas dan kemampuan guru dalam menerapkan pendekatan dan media pembelajaran yang tepat dalam pembelajaran, serta memperkaya pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman melalui tupoksi yang diangkat dalam kaitannya dengan pelayanan masyarakat. 2. Manfaat Bagi Instansi Mampu mengaktualisasikan nilai-nilai ANEKA pada lingkungan sekolah masyarakat maupun bangsa dan Negara, serta tercapainya Visi dan Misi sekolah. 3. Manfaat Bagi siswa Mampu melakukan perubahan dan meningkatkan kemampuan baca pada peserta didik Laporan AkLtaupaolirsaansiALkatutsaalirsaCsPi NLaStsKaarbC. PPNasSeKr 2a0b2. 1Paser 2021 2218

No Kegiatan April 1 1 1 1111112222 1 2 3 4567890123 1 Membuat perpustakaan digital offline 2 Gerakan Literasi 15 menit 3 Lomba Membaca Kata 4 Membuat pohon literasi 5 Bermain Kartu Huruf 6 Membuat poster slogan semangat membaca

Waktu Mei 2222223 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 4567890 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 29

Unit Kerja : SDN 023 Kuaro Identifikasi Isu : Ada 3 yaitu : Penetapan Isu 1. Kurangnya kesad 2. Rendahnya kem 3. Kurang optimaln : Rendahnya kemam No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/H Kegiata (1) (2) (3) (4) 1. Membuat a. Melakukan Terpasan perpustakaan konsultasi dengan a digital offline mentor perpustak digital via offline yan Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

daran siswa dalam mengumpulkan tugas mampuan dan minat membaca siswa nya penggunaan media belajar dalam pembelajaran mpuan dan minat membaca siswa Hasil Keterkaitan dengan Nilai- Kontribusi an nilai Mata Pelatihan terhadap visi dan misi organisasi (5) (6) ngny a. Nasionalisme Kegiatan ini sejalan Melakukan kerjasama dengan misi sekolah kaan dalam menerapkan yaitu Selalu penggunaan perpustakaan semangat belajar ng digital offline untuk S Kab. Paser 202122 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 30

b.Membuat program dapat diak aplikasi oleh siswa perpustakaan digital offline c. Menyediakan router d. Memasang program perpustakaan digital offline di komputer sekolah Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

kses mengembangkan a b. Komitmen Mutu diri Melakukan Inovasi dengan membuat perpustakaan digital yang dapat diakses secara offline c. Anti korupsi Secara mandiri membeli router dengan harga terjangkau (sederhana) d. Akuntabilitas Memasang aplikasi dengan penuh tanggungjawab sampai dapat digunakan S Kab. Paser 202123 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 31

2. Gerakan Literasi a. Meminta siswa - Terlaks 15 menit memilih buku nya bacaan Permen menggunakan bud No laptop yang telah Tahun disediakan oleh 2015 penulis - Membu b. Membimbing siswa siswa memilih buku gemar cerita memba - Pengal c. Siswa bergiliran n membaca buku memba cerita yang Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

oleh seluruh warga Kegiatan ini sejalan sekolah dengan misi sekolah sana a. Akuntabilitas yaitu menjadikan diri Penulis akan memberikan sebagai guru yang ndik arahan kepada siswa profesional, selalu o. 23 untuk melaksanakan semangat belajar kegiatan dengan jelas untuk dan bertanggung jawab. mengembangkan uat diri dan b. Etika Publik mengembangkan Membimbing siswa nilai-nilai budi aca dengan santun pekerti luhur lama c. Anti Korupsi Mampu membuat siswa aca membaca secara mandiri d. Komitmen Mutu S Kab. Paser 202124 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 32

3. Lomba d. Setelah itu penulis menyen Membaca Kata mendampingi gkan ba siswa membaca siswa buku bersama- sama Meningka kemampu a. Penulis membuat membaca desain kartu kata dan kreati kemudian siswa dala mencetak dikertas berekspre cover berwarna warni b. Penulis menggunting kertas yang telah Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

nan Melakukan kegiatan agi dengan efektif dan efisien atkan a. Akuntabilitas Kegiatan ini sejalan uan Mempersiapkan alat dan dengan misi sekolah a bahan serta membuat yaitu selalu ifitas kartu dengan penuh semangat belajar am tanggung jawab untuk esi b. Komitmen Mutu mengembangkan diri dan Melaksanakan kegiatan mengembangkan dengan efektif nilai-nilai budi c. Nasionalisme pekerti luhur S Kab. Paser 202125 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 33

dicetak menjadi kartu kata c. Penulis membagikan kartu kata kemudian siswa membaca tulisan yang ada di kartu kata d. Siswa menyusun kalimat dari kartu kata yang telah dibaca e. Siswa yang dapat menyusun kalimat dengan cepat akan Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

Penulis membagikan kartu dan membimbing siswa dengan adil dan tidak membeda-bedakan d. Anti korupsi Memberi penilaian dengan jujur e. Etika Publik Memberi apresiasi positif terhadap siswa yang mampu melakukan permainan dengan baik dan benar S Kab. Paser 202126 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 34

mendapatkan hadiah 4. Membuat pohon a. Mendesain Terbentuk pohon lite literasi sebuah pohon literasi b. Membawa hasil desain ke percetakan baliho c. Menulis kartu kata dengan judul buku atau benda kesukaan Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

knya a. Akuntabilitas Kegiatan ini sejalan erasi Mempersiapkan alat dan dengan misi sekolah yaitu menjadikan diri bahan dengan penuh sebagai guru yang tanggung jawab profesional, selalu b. Anti Korupsi semangat belajar Secara mandiri untuk membawa hasil desain ke mengembangkan percetakan diri dan c. Komitmen Mutu mengembangkan Meningkatkan kreatifitas nilai-nilai budi dan kemampuan siswa pekerti luhur d. Nasionalisme S Kab. Paser 202127 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 35

d. Menempel kartu kata yang telah ditulis pada spanduk pohon literasi e. Menempel spanduk pohon literasi didinding kelas 5. Bermain Kartu a. Membuat desain Meningka Huruf huruf dengan minat dan menggunakan kemampu laptop membaca b. Desain huruf siswa den diprint pada kertas cara yang Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

Penulis dan siswa bekerja sama untuk menyelesaikan pohon literasi e. Etika Publik Menempel gambar pohon literasi sesuai aturan sekolah atkan a. Komitmen Mutu Kegiatan ini sejalan n Membuat desain huruf dengan misi sekolah uan dengan kreatif yaitu menjadikan diri a b. Akuntabilitas sebagai guru yang ngan profesional, selalu g semangat belajar S Kab. Paser 202128 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 36

cover berwarna menyenan putih dengan huruf n berwarna warni agar mudah dibedakan c. Siswa diberi kartu huruf untuk bermain menyusun kata d. Menyusun kata dari huruf yang diperoleh 6. Membuat poster a. Membuat desain Adanya slogan slogan poster atau membaca spanduk slogan Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

ngka Mempersiapkan alat dan untuk bahan dengan penuh mengembangkan tanggung jawab diri dan mengembangkan c. Komitmen Mutu nilai-nilai budi Menumbuhkan kreatifitas pekerti luhur siswa d. Anti korupsi melatih siswa agar tekun dan bekerja keras a. Akuntabilitas Kegiatan ini sejalan dengan misi sekolah a yaitu menjadikan diri S Kab. Paser 202129 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 37

semangat motivasi tentang yang membaca membaca tertempel b. Mencetak hasil dinding ke desain spanduk atau dindi ke percetakan sekolah c. Memberi bingkai poster slogan d. Memasang poster/spanduk di dinding sekolah Laporan Aktualisasi Latsar CPNS

Membuat desain dengan sebagai guru yang di tujuan jelas sebagai profesional, selalu elas penyemangat siswa semangat belajar ing untuk b. Anti Korupsi mengembangkan Secara mandiri diri dan membawa hasil desain ke mengembangkan percetakan nilai-nilai budi c. Etika Publik pekerti luhur Menempel poster sesuai aturan sekolah d. Komitmen Mutu Melakukan inovasi dalam membuat poster edukasi disekolah S Kab. Paser 202130 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 38

Firdaus, Herman. 2020. Laporan Aktualisasi Nilai ASN “Optimalisasi Kemampuan Membaca Melalui Gerakan Literasi Sekolah Pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 4 Kindingan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Banjarbaru : BPSDMD Banjarbaru Fitrah. 2020. Laporan Aktualisasi Nilai ASN “Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 2 SD Negeri 1 Napabalano Melalui Kegiatan Literasi Sekolah. Sulawesi Tenggara: BPSDMD Muna https://www.clipartmax.com/middle/m2K9A0d3H7N4i8K9_tree-template/ https://www.cikimm.com/2017/02/kata-motivasi-membaca-untuk-anak-sd.html https://tiachrisenmer.blogspot.com/2017/12/31-kata-kata-bijak-di-sekolah.html LLapaoproarnanAAktkutaulaislaissaisLiaLtsaatsraCr PCNPSNKSaKba. bP.aPsearse2r022012139 31 Laporan Aktualisasi Latsar CPNS Kab. Paser 2021 39