รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report:SAR)

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2562 โรงเรยี นรตั นโกสนิ ทรส์ มโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชปู ถมั ภ์ ตาบลศาลายา อาเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 9 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรียนรตั นโกสินทรส์ มโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสงั ฆราชูปถมั ภ์ ตำบลศาลายา อำเภอพุทธมณฑล จังหวดั นครปฐม สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษาเขต 9 สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ก บทสรปุ สำหรบั ผู้บริหาร ผู้จดั ทำ : ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา บทนำ โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ มีเนื้อที่ 80 ไร่ 64 ตารางวา เลขท่ี 92 หมู่ 3 ตำบลศาลายา อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม มีคณะครูและ บุคลากรทางการศกึ ษาท้ังส้นิ 106 คน จำแนกเป็นผู้บริหาร 2 คน ขา้ ราชการครู 84 คน ครูอัตราจ้าง 2 คน ลูกจ้างประจำ 5 คน และลูกจ้างชวั่ คราว 13 คน มจี ำนวนนักเรยี นช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 1 ถึงช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 จำนวน 1,646 คน ผบู้ รหิ ารปจั จุบันคือ ว่าท่ีรอ้ ยตรีพษิ ณุพล แตงอ่อน ดำรงตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะเป็นชุมชนเมืองที่กำลังขยายตัว มีหน่วยงานทางการศึกษาและ หน่วยงานราชการ ได้แก่ วิทยาลัยนาฏศลิ ป์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตศาลายา อาชีพหลักของชุมชนคือ เกษตรกรรม ค้าขาย มีการคมนาคมขนส่งสะดวกเอื้อต่อการจัดการศึกษาและเป็น ศูนย์กลางของชุมชนเน่ืองจากท่ีตั้งของโรงเรียนติดถนนศาลายา-นครชัยศรี และใกล้สถานีรถไฟศาลายา จากบริบทของโรงเรียนดังกลา่ วได้สะท้อนถึงวิสัยทัศน์ (VISION) ของโรงเรยี น คือ สถาบันผู้นำแห่งภูมิปญั ญา และการเรยี นร้สู ่มู าตรฐานสากล และอัตลกั ษณข์ องโรงเรยี น คือ ยิ้มแย้ม ทักทาย ยกมอื ไหว้ สวสั ดี ผลการประเมนิ ตนเอง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผู้เรยี น ผลการประเมนิ ตนเองในระดบั ดี โรงเรียนมีกระบวนการในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านวิชาการและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผ่านกระบวนการจัดการเรียนการสอนและการดำเนินการโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ โดยจัดกิจกรรมพัฒนา การอ่านและการเขียน ส่งเสริมความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยน ความคิดเห็นและแกป้ ัญหาด้วยโครงการพฒั นาการเรยี นรู้ 8 กลมุ่ สาระการเรียนรูท้ ีเ่ น้นการจดั การเรียนรู้แบบ Active Learning พฒั นาผู้เรยี นให้มคี วามสามารถในการสร้างนวัตกรรม มีการพฒั นาระบบเครือข่ายอนิ เทอร์เน็ต มีสัญญาณอินเตอร์เน็ตไร้สายครอบคลุมทุกพื้นท่ี เพื่อให้ผู้เรียนสืบค้นข้อมูลได้อย่างทั่วถึง มีการจัดการเรียน การสอนท่ีส่งเสริมให้ผู้เรียนสืบค้นข้อมูลและสรุปความรู้ได้ด้วยตนเอง ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถใน การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร ด้านการจัดการเรียนการสอน ครูมีการวัดและประเมินผลตาม สภาพจริงด้วยเคร่ืองมือและวธิ ีการที่หลากหลาย จัดกิจกรรมส่งเสริมด้านอาชีพด้วยโครงงานอาชีพ จัดอบรม สง่ เสริมอาชีพให้กบั ผู้เรียน ใหผ้ ู้เรียนวัดความถนัดทางอาชีพและจัดทำแฟ้มสะสมผลงานเพ่ือการศึกษาต่อและ การประกอบอาชพี มีการพัฒนาดา้ นคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เพ่อื ให้นักเรยี นสามารถดำเนินชีวิตอยใู่ นสงั คม ได้อย่างมีความสุขในฐานะพลเมืองไทยและพลเมืองโลก โดยสถานศึกษาได้มีการจัดโครงการ/กิจกรรม สนับสนุนส่งเสรมิ ให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ ยอมรับและปฏิบัติตามกฎ กติกา เคารพสิทธิในการอยู่ร่วมกันกับผู้อ่ืน มีความซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบ และมีจิตสาธารณะ มีความภูมิใจใน ท้องถิ่นและความเป็นไทย สามารถอย่รู ่วมกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย มีสุขภาวะทางรา่ งกายและจิต สงั คมท่ดี ี

ข้อมูลหลักฐานเอกสารเชิงประจักษ์ประกอบการพิจารณา เช่น แบบประเมินการนำเสนอช้ินงาน/ ผลงาน รายงานกลุ่ม แบบสรุปผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน แบบสรุปผลประเมินทักษะ การคิดแก้ปัญหาตามแนวทางการประเมิน PISA แบบสรุปการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้าน ความสามารถในการคิด ผลงานนักเรียน แบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชา (ปพ.5) รายงานผลการทดสอบ ระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) แบบประเมินพฤติกรรมเด็ก (SDQ) รายงานสรุปผลโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ รายงานดำเนินงานจัดกิจกรรม เอกสารเผยแพร่ผลงานของโรงเรยี น วารสารโรงเรยี น เว็บไซตโ์ รงเรียน จุดเด่น โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมและโครงการท่ีหลากหลายเพื่อพัฒนาศักยภาพและคุณภาพของ ผูเ้ รียน ส่งผลให้ผู้เรียนได้รับรางวัลทางด้านวิชาการในระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและระดับภูมิภาค นอกจากนี้ คณะครูยงั ให้ความร่วมมอื ในการดแู ลชว่ ยเหลือ ส่งเสรมิ นกั เรยี น จนสามารถแกไ้ ขปญั หาและชว่ ยเหลอื นกั เรยี น ในเบ้ืองต้นได้ ทำให้นกั เรียนเห็นคุณคา่ ในตนเอง มีทักษะในการดำรงชีวิตร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข และ พฒั นาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโดยการนำกระบวนการลูกเสือมาใช้เพ่ือเสริมสร้างคุณลักษณะ อนั พงึ ประสงค์ผ้เู รยี นใหเ้ ป็นไปตาม NAKA MODEL จุดท่ีควรพัฒนา จากการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนยังคงต้องได้รับ การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพ่ือให้ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้เป็นไปตามเกณฑ์ และเร่ง สง่ เสริมพัฒนาผเู้ รียนเพอ่ื ให้มีผลการทดสอบระดับชาติทีม่ คี วามก้าวหน้าเพ่ิมขึน้ ในทกุ รายวชิ า มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ดีเลิศ โรงเรียนได้มีการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมายท่ีชัดเจน สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา และแนวทางการปฏิรูปตามแผนการศึกษาชาติ มีดำเนินการตามแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาด้าน การบริหารงานแบบมีสว่ นร่วมโดยใช้หลักการพฒั นาตามกระบวนการ PDCA อีกทั้งโรงเรียนดำเนินงานพัฒนา วิชาการที่เน้นคุณภาพนักเรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมายโดยเน้นนักเรียนเป็น สำคญั นอกจากนยี้ ังส่งเสริม สนบั สนุน พัฒนาข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาใหม้ ีความเชย่ี วชาญทาง วชิ าชีพและจดั ให้มีชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพ่ือนำมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรยี นการสอน ในชั้นเรียน พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์และผลสัมฤทธ์ิของนักเรียนด้วยกระบวนการท่ีหลากหลายโดย เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ มีการดำเนินการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพให้มีบรรยากาศที่เอ้ือต่อการจัด การเรียนรู้โดยคำนึงถึงความปลอดภัยและเพียงพอตอ่ ความต้องการ มีการจัดระบบจัดหา พัฒนา และบรกิ าร เทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่ือใช้ในการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับสภาพของโรงเรียน โดย โรงเรียนได้ดำเนินการตามภารกจิ การบริหาร ข้อมูลหลักฐานเอกสารเชิงประจักษ์ประกอบการพจิ ารณา เช่น แผนพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษา (แผน 4 ปี) แผนปฏิบัติการประจำปี เอกสารการแบ่งส่วนราชการ วารสารโรงเรียน หลักสูตรสถานศึกษา รายงานผลการใชห้ ลักสตู รสถานศึกษา แผนการจดั การเรยี นรู้ สรุปโครงการดำเนินงานการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ในสถานศกึ ษา ข้อมลู การพฒั นาบุคลากร สารสนเทศโรงเรยี น จุดเด่น โรงเรียนมีการบริหารและการจัดการอย่างเป็นระบบ ท้ังในส่วนการวางแผนพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษา การนำแผนไปปฏิบัติเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีการปรับแผนพัฒนาคุณภาพการจัด การศึกษา และมีการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และปรับปรุงพัฒนางานอยา่ งต่อเน่ือง ทำให้การดำเนินงาน

มคี วามต่อเน่อื งและเปน็ ระบบ มกี ารจดั บรรยากาศและสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่มคี วามปลอดภยั สวยงาม มีชุมชนและหนว่ ยงานภายนอกขอเข้าใชส้ ถานท่ี จุดที่ควรพัฒนา การดำเนินงานพัฒนาวิชาการท่ีเน้นคุณภาพนักเรียนรอบด้านตามหลักสูตร สถานศกึ ษาควรดำเนนิ การเชือ่ มโยงกับท้องถิ่นมากขึ้น โดยการเชิญวิทยากรท้องถ่ินเข้ามามีสว่ นร่วมในการให้ ความรูก้ บั นกั เรียนมากขึน้ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเป็นสำคัญ ดี โรงเรียนดําเนินการส่งเสริมให้ครูจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ มีการดําเนินงาน/ กจิ กรรมอย่างหลากหลาย ครูรู้จักผเู้ รยี นเป็นรายบุคคล มีแผนการจัดการเรียนรู้ท่ีสามารถนําไปใช้จัดกิจกรรม ได้จรงิ ครูใช้สื่อและแหล่งเรยี นรู้ มกี ารบรหิ ารจัดการชนั้ เรยี นเชิงบวก มีการดำเนินการตรวจสอบและประเมิน ผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนําผลมาพัฒนาผู้เรียน ครูร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนําข้อมูลมาร่วมพัฒนาและ ปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ สนับสนุนให้ครูจัดการเรียนการสอนท่ีสร้างโอกาสให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วม มีการจัดป้ายนิเทศและจัดบรรยากาศตามสถานท่ีต่าง ๆ ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ มีการจัดทำรายงานวิจัยในชั้น เรยี น อกี ท้งั สง่ เสรมิ ใหค้ รูจัดตัง้ กลุ่มชมุ ชนแห่งการเรยี นร้ทู างวิชาชีพครู (PLC) ข้อมูลหลักฐานเอกสารเชิงประจกั ษ์ประกอบการพิจารณา เช่น หลักสูตรสถานศึกษา รายงานการจัด กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน บันทึกการใช้ส่ือและแหล่งเรียนรู้ รายงานวิจัยในชั้นเรียน เอกสารชุมชนแห่ง การเรยี นรทู้ างวิชาชีพ (PLC) จดุ เด่น ครูมศี ักยภาพ มีความตั้งใจ มุ่งมั่น ในการพัฒนาการสอน โดยจดั กิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้ เน้นทักษะ กระบวนการคิด ได้ปฏิบัติจริง มีการใช้วิธีการสอนและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ให้นักเรียน แสวงหาความรู้จากสอ่ื เทคโนโลยดี ้วยตนเองอยา่ งต่อเน่อื ง สามารถสร้างสรรค์ผลงานทง้ั ตอ่ ตนเองและโรงเรยี น จดุ ที่ควรพัฒนา โรงเรียนควรเพม่ิ กลมุ่ ชมุ ชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและ นำไปเผยแพร่หรอื แลกเปล่ยี นเรียนรกู้ นั ในระดบั กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ระดับสถานศึกษา หรือระดบั เครือขา่ ย การปฏบิ ตั ิทเ่ี ปน็ เลศิ ของสถานศึกษา (ความโดดเดน่ ) โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์ ตระหนักถึงความสำคัญของ การพัฒนาและส่งเสริมนักเรยี นทั้งทางกาย สติปัญญา จิตใจ และศีลธรรม ให้เป็นพลเมืองดี มีความรบั ผิดชอบ และชว่ ยสร้างสรรคส์ ังคมให้เกดิ ความสามัคคแี ละมีความเจรญิ ก้าวหน้า โดยการพัฒนาการเรียนการสอน อกี ท้ัง โรงเรียนได้นำหลักสูตรลูกเสือเข้ามาช่วยสร้างเสริมทักษะชีวิต สร้างนักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และเสริมสร้างค่านิยมของไทย 12 ประการ เพ่ือพัฒนาให้ผู้เรียนมีคุณธรรมนำความรู้ เป็นคน “ดี เก่ง และมี ความสุข” โดยนำการจัดกิจกรรมตามกระบวนการลูกเสือมาบูรณาการในการจัดการเรียนการสอน มี วัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของลูกเสือ-เนตรนารีด้วยกระบวนการลูกเสือและเพ่ือ เสริมสรา้ งทักษะชีวิตของลกู เสอื -เนตรนารีด้วยกระบวนการลกู เสอื

สรุปผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษา โรงเรยี นรตั นโกสินทร์สมโภชบวรนเิ วศศาลายา ในพระสงั ฆราชูปถมั ภ์ ประจำปีการศึกษา 2562 ตามท่ีโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์ได้ดำเนินการประเมิน คุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2562 ตามระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ โดยจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง และเสนอตอ่ สาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและเพ่ือรองรับการประเมิน คุณภาพภายนอก บัดน้ีการดำเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาเสร็จเรียบรอ้ ยแล้ว จึงขอเสนอผล การประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษาแสดงในตาราง สรุปผลได้ดงั นี้ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สรุปผลการประเมินภาพรวม ( ) กำลังพฒั นา ( ) ปานกลาง ( √ ) ดี ( ) ดเี ลิศ ( ) ยอดเย่ียม มาตรฐาน/ตัวบง่ ช้ี ระดบั คุณภาพ มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของนกั เรียน ดี มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ ดเี ลศิ มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนทีเ่ นน้ นกั เรียนเป็นสำคญั ดี



ค สารบญั เรอื่ ง หน้า ก บทสรปุ สำหรับผบู้ ริหาร................................................................................................................... ข ค คำนำ................................................................................................................................................. 1 สารบญั ............................................................................................................................................. ๑ สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลพ้นื ฐานของสถานศึกษา.......................................................................................... ๒  ข้อมลู ท่วั ไป....................................................................................................................................  ข้อมลู ครูและบคุ ลากร.................................................................................................................... ๑๐  ข้อมลู นกั เรียน...............................................................................................................................  สรุปขอ้ มูลผลสัมฤทธิท์ างการเรียนระดบั สถานศกึ ษา.................................................................... ๑๑  ผลการทดสอบระดบั ชาตขิ องนกั เรียน........................................................................................... ๑๗ ๖3 สว่ นท่ี2 ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา.............................................................................. ระดบั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน............................................................................................................ ๖3 ๖3 ผลการประเมินมาตรฐานการศกึ ษาระดบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน........................................................ ๖3 ๘2 มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของนักเรียน................................................................................................. ๘8 ๙3 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ.......................................................................... ๙6 ๑๐2 มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี น้นนักเรยี นเป็นสำคัญ...................................... ส่วนที่3 สรุปผล แนวทางการพัฒนา และความต้องการชว่ ยเหลอื ................................................ สว่ นที่4 การปฏบิ ัตทิ เ่ี ป็นเลศิ ของสถานศึกษา(ความโดดเด่น)....................................................... ภาคผนวก..........................................................................................................................................

๑ ส่วนท่ี 1 ข้อมลู พื้นฐานของสถานศกึ ษา ๑. ขอ้ มูลทว่ั ไป ช่ือสถานศึกษา: โรงเรยี นรตั นโกสนิ ทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสงั ฆราชูปถมั ภ์ ท่อี ยู:่ เลขที่ 92 หมู่ท่ี 3 ตำบลศาลายา อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม รหัสไปรษณีย์ 73170 สงั กัด: สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 9 โทรศพั ท:์ 02 – 4821153-6 โทรสาร : 02 – 4821153-6 E-Mail : [email protected] เปิดสอน: ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ถงึ ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ๒. ข้อมลู ผู้บรหิ าร ๑) ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา ว่าทร่ี อ้ ยตรีพิษณพุ ล แตงออ่ น วุฒกิ ารศกึ ษาสูงสุด ครุ ุศาสตรมหาบัณฑติ สาขา การบรหิ ารการศึกษา โทรศพั ท์ 081-8567155 e-mail [email protected] ดำรงตำแหนง่ ท่โี รงเรยี นนต้ี ง้ั แต่ 5 พฤศจกิ ายน 2557 จนถึงปัจจบุ นั เปน็ เวลา 5 ปี 5 เดอื น ๒) รองผู้อำนวยการสถานศึกษา(ตามมาตรฐานตำแหนง่ ) จำนวน 4 คน ๒.๑ ชื่อ-สกุล นายสมเกยี รติ ฐานบญั ชา วุฒิการศกึ ษาสงู สดุ ครุ ุศาสตรมหาบัณฑติ กก กก สาขา การบรหิ ารการศึกษา โทรศัพท์ 085-1855167 e-mail [email protected]. รบั ผดิ ชอบฝา่ ย (ตามโครงสร้างการบริหารงานของสถานศกึ ษา) รองผูอ้ ำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ ๒.๒ ชอื่ -สกุล นายสมเกยี รติ ฐานบญั ชา วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสุด ครุ ศุ าสตรมหาบัณฑิตกก กก สาขา การบริหารการศึกษา โทรศพั ท์ 085-1855167 e-mail [email protected]. รับผิดชอบฝา่ ย (ตามโครงสรา้ งการบรหิ ารงานของสถานศึกษา) รองผู้อำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล ๒.๓ ชื่อ-สกุล นางสาวจฑุ ารัตน์ สายอรุณ วฒุ กิ ารศึกษาสูงสดุ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต กก สาขา การสอนภาษาองั กฤษ โทรศพั ท์ 081-6170245 e-mail [email protected]. รบั ผดิ ชอบฝา่ ย (ตามโครงสร้างการบรหิ ารงานของสถานศึกษา) ผู้ช่วยผูอ้ ำนวยการกล่มุ บรหิ ารวิชาการ ๒.๔ ชื่อ-สกุล นายพชิ ิต สำ่ ประเสริฐ วุฒกิ ารศกึ ษาสงู สุด ครุ ุศาสตรบณั ฑิตกก ก ก สาขา อตุ สาหกรรมศลิ ป์ โทรศพั ท์ 081-9425918 e-mail [email protected] รบั ผดิ ชอบฝ่าย (ตามโครงสร้างการบริหารงานของสถานศึกษา) ผู้ช่วยผู้อำนวยการกลุ่มบริหารท่ัวไป

๒ ๓. ข้อมลู ขา้ ราชการครแู ละบุลากรทางการศึกษา ๓.๑ ขา้ ราชการครู พนกั งานราชการ อัตราจา้ ง ภาระ จำนวน ท่ี ชอ่ื -นามสกุล อายุ ตำแหน่ง/ วุฒิ สาขาวชิ า สอนกลุ่มสาระ งาน ช่ัวโมงที่เขา้ อายุ ราช วทิ ยฐานะ การเรียนรู้ สอน รบั การ (ชม./ พฒั นา การ สัปดาห์ (ปปี จั จุบนั ) ๑ นายแสวง ทองปาน 47 24 ครูชำนาญการ ค.ม. การศึกษา วิทยาศาสตร์ 20 60 วิทยาศาสตร์ ๒ นางสาวพรรณธิภา เซย่ี งฉิน 28 3 ครู ค.บ. ศิลปกรรมศึกษา ศลิ ปะ 22 20 (ดนตรีไทย) ๓ นางสาวทศั นาภรณ์ บญั ชรมาศพรรณ 35 10 ครชู ำนาญการ ศษ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย 25 20 4 นาง พัชรพร เผดมิ 33 8 ครูชำนาญการ ค.บ. คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ 20 21 5 นางสาวอาภัสรา อุนต๊ะ 39 4 ครชู ำนาญการ ค.บ. ภาษาจนี ภาษาตา่ งประเทศ 18 20 6 นางจีรวรรณ วรยศ สถติ ิประยุกต์ คณติ ศาสตร์ 19 56 44 22 ครูชำนาญการ วท.ม. พเิ ศษ 7 นายดวงอนชุ า บวั งาม 45 15 ครชู ำนาญการ ค.ม. การบรหิ าร วิทยาศาสตร์ 19 24 8 นายชรินทร รจุ ิพนู พงศ์ พิเศษ การศึกษา วิทยาศาสตร์ 22 20 28 5 ครู ค.ม. หลักสูตรและ การสอน 9 นางสาวจนั ทพร เมฆจนั ทร์ 37 9 ครชู ำนาญการ ค.ม. การบริหาร ศลิ ปะ 22 48 10 นายศกั ดณิ์ รงค์ กาสินธ์ุพิลา 34 5 ครู ค.ม. การศกึ ษา 22 20 การงานอาชีพและ การบรหิ าร เทคโนโลยี การศกึ ษา 11 นางสาววาสนา พวงแก้ว 39 19 ครชู ำนาญการ ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศ 24 35 12 นางสาวดวงใจ ไชยคณุ พเิ ศษ 22 20 38 10 ครูชำนาญการ ศษ.ม. การบริหาร การงานอาชีพและ การศกึ ษา เทคโนโลยี 13 นายพศนิ กิตศิ รี 26 2 ครู ค.บ. ภาษาจีน ภาษาต่างประเทศ 20 20 14 นายสปิ ปแ์ สง สุขผล 37 12 ครชู ำนาญการ ค.ม. วิทยาศาสตร์ 19 121 การบรหิ าร การศกึ ษา 15 นางสิรพิ ร ฉิมพาลี 49 25 ครูชำนาญการ ค.ม. การบรหิ าร คณิตศาสตร์ 20 24 16 นางสาวนฤมล ศริ ธิ านันท์ 41 10 ครูชำนาญการ ค.ม. การศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ 20 46 การบรหิ าร การศึกษา 17 นางสนุ นั ท์ มศี รี 58 38 ครูชำนาญการ ค.บ. การบริหาร การงานอาชพี และ 16 20 18 นายประเสรฐิ ดเี อยี่ ม พเิ ศษ โรงเรยี น เทคโนโลยี 20 54 2 ครู ค.บ. พลศกึ ษา สขุ ศกึ ษาและ 24

๓ ภาระ จำนวน ที่ ชอ่ื -นามสกลุ อายุ ตำแหน่ง/ วฒุ ิ สาขาวิชา สอนกลุ่มสาระ งาน ช่ัวโมงทเี่ ขา้ อายุ ราช วทิ ยฐานะ การเรยี นรู้ สอน รบั การ (ชม./ พัฒนา การ สปั ดาห์ (ปปี จั จุบนั ) พลศกึ ษา 19 นายสมพร เล็กจนิ ดา 35 8 ครชู ำนาญการ ค.ม. การบรหิ าร สังคมศกึ ษา 21 40 การศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 20 นางสาวประภาพร ทยาเลศิ บวร 59 25 ครูชำนาญการ ค.บ. คอมพิวเตอร์ การงานอาชพี และ 24 18 ศึกษา เทคโนโลยี 21 นายรพีพทั ร แผว้ ผา 34 10 ครชู ำนาญการ ค.ม. การบริหาร ภาษาตา่ งประเทศ 23 123 พิเศษ การศกึ ษา 22 นางสาวอาภรณ์ หนุ่ สวสั ดิ์ 56 30 ครูชำนาญการ ศศ.ม. พลศึกษา สุขศกึ ษาและ 24 20 พเิ ศษ พลศึกษา 23 นางสุรัสวดี เภารัศมี 44 21 ครชู ำนาญการ ค.บ. เคมี วิทยาศาสตร์ 20 36 24 นางสวา่ งจติ ต์ หริ ญั สจั จาเลิศ 59 40 ครชู ำนาญการ ศศ.บ. การจดั การท่ัวไป การงานอาชพี และ 22 24 เทคโนโลยี 25 นายสทิ ธเิ ทพ เล้ยี งรกั ษา 37 12 ครูชำนาญการ ค.บ. ดนตรีศึกษา ศิลปะ 21 26 26 นางปทติ ตา อากาศฤกษ์ 48 26 ครชู ำนาญการ ค.บ. วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ 18 31 พิเศษ ทวั่ ไป 27 นายฉัตรชยั คะชา 57 35 ครูชำนาญการ วท.ม. เกษตร การงานอาชพี และ 18 20 พเิ ศษ เทคโนโลยี 28 นายวัชรนิ ทร์ แก้วดำรงค์ 42 11 ครูชำนาญการ ศศ.ม. การบริหาร ภาษาไทย 22 70 การศกึ ษา 29 นางสาวอญั ชลี ล้อทนงศกั ด์ิ 55 25 ครชู ำนาญการ ค.ม. หลักสตู รและ สังคมศกึ ษา 22 27 พเิ ศษ การสอน ศาสนา และวฒั นธรรม 30 นายวรเทพ กวา้ งสวาสดิ์ 57 32 ครูชำนาญการ ป.ม.ศ. จติ กรรมไทย ศิลปะ 19 20 31 นายสนั ติภาพ อุปสทิ ธ์ิ 25 1 ครู ค.บ. พลศกึ ษา สขุ ศึกษาและ 24 72 พลศึกษา 32 ว่าที่รอ้ ยตรีหญงิ ศรญั ญา ขาวผ่อง 33 7 ครูชำนาญการ ศษ.ม. การสอนสงั คม สังคมศกึ ษา 20 72 ศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม สังคมศกึ ษา 33 นางสาวขวัญชนก จกั รแก้ว 27 3 ครู ค.บ. สังคมศึกษา ศาสนา 20 20 และวัฒนธรรม 34 นางสาววรรณฉวี ศรีโยธา 26 1 ครูผชู้ ว่ ย ศษ.บ. การสอน ภาษาไทย 24 66 ภาษาไทย 35 นางสาวรตั นาภรณ์ มรี ักษา 46 23 ครชู ำนาญการ วท.ม. เทคโนโลยีวิจัย คณติ ศาสตร์ 19 111 ชม.

๔ ท่ี ชอ่ื -นามสกลุ อายุ ตำแหน่ง/ วุฒิ สาขาวชิ า สอนกล่มุ สาระ ภาระ จำนวน 36 นายจมุ พล เนียมแสวง อายุ ราช วทิ ยฐานะ การเรยี นรู้ งาน ชัว่ โมงท่เี ขา้ การศกึ ษา สอน การ คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (ชม./ รบั การ สปั ดาห์ พฒั นา พิเศษ (ปีปัจจุบนั ) 38 12 ครูชำนาญการ ค.บ. 20 50 นาที 20 37 นางสาวพสั ตราภรณ์ บญั ชรมาศพรรณ 34 8 ครูชำนาญการ วท.ม. เคมี วิทยาศาสตร์ 22 40 สังคมศกึ ษา 82 ชม. 20 นาที 38 นางสาวสทุ ธญา นศิ ากร 27 3 ครู ค.บ. สงั คมศึกษา ศาสนา 22 36 และวฒั นธรรม 22 266 สังคมศกึ ษา 19 86 19 20 ๓9 นายคมกรชิ น้อยจนิ ดา 33 8 ครชู ำนาญการ ค.บ. สงั คมศกึ ษา ศาสนา 24 48 และวัฒนธรรม 17 24 18 20 40 นางสาวจริ าพร นิลาพนั ธ์ 41 10 ครูชำนาญการ ค.ม. หลกั สูตรและ วทิ ยาศาสตร์ 19 การสอน 20 22 41 นางสาวสดุ ารัตน์ พูตา 27 3 ครู ค.บ. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ - 47 7 24 19 ๔๐ 42 นางสาวเกศกนก วิชัย 32 เดือ ครผู ชู้ ว่ ย ศศ.ษ. องั กฤษธรุ กจิ ภาษาต่างประเทศ 20 33 20 น 43 นางทรพั ย์ ถวลิ 57 28 ครชู ำนาญการ ค.บ. แนะแนว พัฒนานักเรียน พเิ ศษ 44 นางสุวรรณธาดา ธญั ญเกษตร 57 32 ครูชำนาญการ วท.บ. เคมี วิทยาศาสตร์ 4 45 นางสาวศุภกานต์ พงษว์ เิ ศษ 28 เดอื ครูผชู้ ่วย ค.บ. คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ น 46 นายวิศษิ ฐ์ มศี รี 59 37 ครชู ำนาญการ ศศ.บ. ภาษาและ ภาษาไทย พเิ ศษ วรรณคดไี ทย 47 นางณชิ รัตน์ ทองธรรมชาติ 2 ครูผชู้ ว่ ย คศ.บ. คหกรรมศึกษา การงานอาชพี และ 35 เดอื เทคโนโลยี น 48 นางบุญเรือน นวลประเสรฐิ สขุ 59 37 ครูชำนาญการ ค.ม. การบริหาร การงานอาชีพและ พิเศษ การศึกษา เทคโนโลยี 49 นายปธานนิ สมบตั บิ ริรักษ์ 30 3 ครู ค.บ. คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 50 นางสาวฐิติรัตน์ จันทร์อำพร 56 32 ครูชำนาญการ ค.ม. การบรหิ าร คณิตศาสตร์ พิเศษ การศกึ ษา 51 นายสุรมิตร ศรเี สนพิลา 53 27 ครูชำนาญการ กศ.บ. สังคมศึกษา สังคมศกึ ษา 28 20 พิเศษ ศาสนา และวัฒนธรรม

๕ ภาระ จำนวน ที่ ชอ่ื -นามสกลุ อายุ ตำแหนง่ / วฒุ ิ สาขาวิชา สอนกลุ่มสาระ งาน ชว่ั โมงที่เขา้ อายุ ราช วทิ ยฐานะ การเรยี นรู้ สอน รบั การ (ชม./ พัฒนา การ สัปดาห์ (ปีปจั จบุ ัน) 52 นางสาววชริ าภรณ์ สวุ รรณวรางกรู 34 10 ครูชำนาญการ ว.ม. ภาษาไทยเพ่ือ ภาษาไทย 20 26 พเิ ศษ การพัฒนาอาชพี 53 นายศิลชยั ถาวร 26 4 ครูผชู้ ่วย กศ.บ. สงั คมศึกษา สังคมศึกษา ๑๘ 26 เดือน ศาสนา และวัฒนธรรม 54 นายทรรศนยั ศรสี ุภกั ดิ์ 58 35 ครชู ำนาญการ ศศ.ม. ภาษาศาสตร์ ภาษาตา่ งประเทศ 21 24 พิเศษ ประยุกต์ 55 นางสาวเนตรนภา ดิษเจริญ 27 3 ครู ค.บ. วทิ ยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ 22 88 ท่วั ไป 56 นางสาวภัทรภร บุญทวีมิตร 6 ครูผชู้ ว่ ย พลศกึ ษาและ สขุ ศึกษาและ 26 20 24 เดือ กศ.บ. วทิ ยาศาสตร์การ พลศกึ ษา น ออกกำลงั กาย 57 นางสาววมิ ลวรรณ เวชวิบูลย์ 25 2 ครู ศษ.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาต่างประเทศ 23 30 7 58 นางสาววนิดา เลยี้ งอำนวย 28 เดอื ครูผชู้ ่วย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย 24 30 น 59 นางสาวนันทนา พสิ นิ นาวงษ์ 58 31 ครชู ำนาญการ บธ.บ. การบญั ชี คณติ ศาสตร์ 19 20 60 นางชนชญา สังข์พญา 39 11 ครชู ำนาญการ ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย 25 44 พิเศษ 61 นางสาวอุษา ภิรมยร์ ักษ์ 28 4 ครู ศษ.บ. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ 20 45 62 นางปทติ ตา สาทรกจิ 53 26 ครูชำนาญการ ศษ.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาต่างประเทศ 23 24 พิเศษ 63 นางสาวเพ็ญศรี สรรพคง 37 8 ครูชำนาญการ ค.ม. การบรหิ าร การงานอาชพี และ 24 40 การศกึ ษา เทคโนโลยี สังคมศึกษา 64 นางสาวจุรรี ตั น์ ชัยวรวิทยก์ ลุ 60 36 ครูชำนาญการ ค.บ. สงั คมศึกษา ศาสนา 20 24 และวัฒนธรรม 65 นางปุณยานชุ ใจงาม 47 6 ครู ค.บ. บรรณารกั ษ์ สงั คมศึกษา 25 20 ศาสตร์ ศาสนา และวัฒนธรรม สังคมศึกษา 66 นางสาวศริ ดา ผลวารนิ ทร์ 26 3 ครู ศษ.บ. สังคมศึกษา ศาสนา 20 40 และวฒั นธรรม 67 นายพิชติ ส่ำประเสริฐ 57 35 ครูชำนาญการ ค.บ. อตุ สาหกรรม การงานอาชีพและ 19 20 พเิ ศษ ศิลป์ เทคโนโลยี

๖ ภาระ จำนวน ที่ ชอ่ื -นามสกลุ อายุ ตำแหน่ง/ วฒุ ิ สาขาวชิ า สอนกลุ่มสาระ งาน ช่ัวโมงท่ีเขา้ อายุ ราช วิทยฐานะ การเรยี นรู้ สอน รับการ (ชม./ พฒั นา การ สปั ดาห์ (ปปี ัจจบุ ัน) 68 นายมนัส พังจนุ นั ท์ 60 38 ครชู ำนาญการ ค.บ. อตุ สาหกรรม การงานอาชพี และ 19 24 พเิ ศษ ศลิ ป์ เทคโนโลยี 69 นางสาวศิริพร ศรสี ขุ 35 ๔ ครู ค.ม. การบริหาร การงานอาชีพและ 26 20 การศึกษา เทคโนโลยี 70 นางสาวจฑุ ารัตน์ สายอรุณ 58 34 ครชู ำนาญการ ศษ.ม. การสอน ภาษาต่างประเทศ 17 20 พเิ ศษ ภาษาอังกฤษ 71 นายวรี ะพงษ์ วชิ ัย 43 11 ครชู ำนาญการ ค.ม. การบรหิ าร การงานอาชพี และ 24 20 การศกึ ษา เทคโนโลยี 72 นายเอกราช อยู่ฤกษ์ 56 34 ครูชำนาญการ ค.ม. การบริหาร สุขศึกษาและ 24 72 พิเศษ การศึกษา พลศกึ ษา 73 นางสาวณฏั ฐพัชร ฝัดคา้ 37 8 ครู ศศ.บ ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศ 24 20 ธรุ กจิ 74 นางสาววรี าวรรณ โฆษิตสุคต 38 9 ครชู ำนาญการ ศษ.ม. การสอน ภาษาไทย 22 30 ภาษาไทย 75 นางสาวโชษติ า มะลิทอง 31 2 ครู ค.บ. คอมพวิ เตอร์ การงานอาชีพและ 21 24 และเทคโนโลยี เทคโนโลยี สารสนเทศ 76 นางจริ ฐา ธรรมรกั ษ์ 52 26 ครชู ำนาญการ ศศ.บ. การจัดการทัว่ ไป ศิลปะ 18 45 พเิ ศษ สังคมศึกษา 77 นายทรรศรัล เผา่ พนั ธ์ุ 25 1 ครูผชู้ ว่ ย ค.บ. สงั คมศึกษา ศาสนา 20 78 และวัฒนธรรม 78 นางภัสสร ทิมาศาสตร์ 50 26 ครูชำนาญการ ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาตา่ งประเทศ 22 ๒๐ พเิ ศษ 79 นางสาวปัทมา โสภติ ชาติ 35 9 ครูชำนาญการ วท.บ. สถติ ปิ ระยกุ ต์ คณติ ศาสตร์ 19 85 9 80 นางสาวทพิ วรรณ ปสั สาพนั ธ์ 25 เดือ ครูผชู้ ว่ ย ค.บ. คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 20 30 น 81 นางสาวเออ้ื งฟ้า เรอื งผง้ึ 34 11 ครูชำนาญการ วท.บ. ชวี วทิ ยา วิทยาศาสตร์ 20 24 82 นางสาวสุนษิ า อาจอ่อนศรี 40 11 ครูชำนาญการ บธ.ม. การบรหิ ารธุรกจิ วทิ ยาศาสตร์ 19 31 การสอน 83 นางวีรยา สงวนพวก 33 4 ครู ศศ.ม. ภาษาจีนใน ภาษาตา่ งประเทศ 20 - ฐานะภาษาต่าง ประเทศ

๗ ท่ี ชอ่ื -นามสกุล อายุ ตำแหน่ง/ วุฒิ สาขาวชิ า สอนกลมุ่ สาระ ภาระ จำนวน 84 นางจิตณา มน่ั คง อายุ ราช วิทยฐานะ วจิ ยั การศกึ ษา การเรยี นรู้ งาน ช่ัวโมงท่เี ขา้ สอน รับการ การ คณติ ศาสตร์ (ชม./ พฒั นา สปั ดาห์ (ปีปจั จบุ นั ) 42 12 ครูชำนาญการ ค.ม. ลา ติดตาม คสู่ มรส ไปชว่ ย - ราชการ ตา่ ง ประเทศ ๓.๒ ขา้ ราชการ /พนักงานจ้าง /ลกู จ้าง (สนบั สนนุ การสอน) ที่ ชอ่ื -นามสกลุ อายุ ตำแหนง่ วฒุ ิ สาขา ปฏิบตั ิหนา้ ท่ี จา้ งดว้ ยเงิน ๑ นางสาวนารีทพิ ย์ สจุ ริตจติ ร 47 เจ้าหนา้ ท่ธี รุ การ ปรญิ ญาตรี การตลาด เจ้าหนา้ ท่ี เงินเขตพ้ืน ธรุ การ การศกึ ษา ๒ นางสาวมลั ลิกา ศรนวุ ตั ร 31 เจา้ หนา้ ทธ่ี ุรการ ปริญญาตรี ระบบ เจา้ หนา้ ท่ี เงนิ นอก สารสนเทศ ธุรการ งบประมาณ ๓ นางสาวภสั สร ไข่ลอื นาม 34 เจา้ หน้าที่ธรุ การ ปริญญาตรี การจัดการ เจา้ หน้าที่ เงนิ นอก ธุรการ งบประมาณ 4 นางสาวศริ ิพร เตยสวุ รรณ 32 เจา้ หน้าทธี่ รุ การ ปริญญาตรี สารสนเทศ เจา้ หน้าที่ เงนิ นอก คอมพวิ เตอร์ ธรุ การ งบประมาณ 5 นายหรงั่ นงคราญ 52 ลูกจ้างประจำ ปริญญาตรี - ชา่ งสี เงนิ ในระบบ งบประมาณ 6 นางสุวรรณา เอ่ียมภาษี 55 ลูกจ้างประจำ ปวส. - พนกั งาน 7 นางสะอาด เทยี มหงษ์ 56 ลกู จ้างประจำ ปรญิ ญาตรี - ธรุ การ เงนิ ในระบบ งบประมาณ พนักงาน ธุรการ เงนิ ในระบบ งบประมาณ 8 นายประมวล พมิ พแ์ ก้ว 52 ลกู จา้ งประจำ ปวช. - พนักงานขับรถ เงนิ ในระบบ 9 นายประดษิ ฐ์ ชา้ งมว่ ง 57 ลูกจา้ งประจำ ประถมศึกษา - ชา่ งสี งบประมาณ 10 นายจิรศกั ด์ิ แก่นลออ 48 ลกู จ้างชว่ั คราว ประถมศกึ ษา - ภารโรง เงนิ ในระบบ งบประมาณ 11 นายบญุ ให้ นุ่มอุดม 48 ลกู จ้างช่ัวคราว ประถมศกึ ษา - ยาม เงินนอก 12 นางบัวไข นงคราญ 52 ลูกจา้ งชว่ั คราว มัธยมศกึ ษา - ภารโรง งบประมาณ เงินนอก งบประมาณ เงนิ นอก งบประมาณ

๘ ท่ี ชอ่ื -นามสกุล อายุ ตำแหนง่ วุฒิ สาขา ปฏิบัติหน้าท่ี จ้างด้วยเงนิ 13 นางสาวอำไพ ทิมดี 53 - ภารโรง ลูกจา้ งชัว่ คราว ประถมศกึ ษา - ภารโรง เงนิ นอก - คนสวน งบประมาณ 14 นางสาวนัยนา โตสงวน 46 ลกู จ้างชั่วคราว ประถมศึกษา - ภารโรง - ภารโรง เงนิ นอก 15 นายสพุ จน์ โตสมั พันธ์ 46 ลกู จ้างชวั่ คราว ประถมศกึ ษา งบประมาณ เงนิ นอก 16 นางฐิตา พรหมกิ่งแกว้ 60 ลูกจ้างชวั่ คราว มธั ยมศกึ ษา งบประมาณ เงินนอก 17 นายดนัย บญุ มณี 38 ลูกจา้ งชว่ั คราว มัธยมศกึ ษา งบประมาณ เงินนอก งบประมาณ ๓.๓ สรปุ จำนวนบุคลากร ๓.๓.๑ จำนวนบคุ ลากรจำแนกตามประเภท/ตำแหน่ง และวฒุ กิ ารศึกษา จำนวนบคุ ลากร (คน) ประเภท/ตำแหนง่ ต่ำกว่าปรญิ ญา ปรญิ ญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก รวม ตรี ๑. ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา - ผ้อู ำนวยการ - - 1 -1 - รองผู้อำนวยการ - - 1 -1 รวม - - 2 - 2 ๒. สายงานการสอน - ข้าราชการครู - 49 35 - 84 - พนักงานราชการ - - - -- - อตั ราจา้ ง (ครูชาวตา่ งชาติ) - ๒- -๒ รวม - 51 35 - 86 ๓. สายงานสนับสนนุ - ขา้ ราชการ - - - -- - พนักงานจา้ งทว่ั ไป 8 3- - 11 - ลูกจา้ งประจำ 3 2- -5 - อื่นๆ - 1- -1 รวม 11 6 - - 17 รวมท้งั สิน้ 11 59 35 - 105 ขอ้ มลู ณ วันท่ี 30 มีนาคม พ.ศ. 2563

๙ ๓.๓.๒ จำนวนครจู ำแนกตามกลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ จำนวน คดิ เป็นรอ้ ยละ จำนวนชวั่ โมงสอนเฉลี่ย ชวั่ โมง/สัปดาห์ ภาษาไทย 7 8.33 คณติ ศาสตร์ 14 16.67 ของครูภายในกล่มุ สาระฯ วทิ ยาศาสตร์ 14 16.67 20.29 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 11 13.10 14.36 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 5.95 15.71 ศิลปะ 5 5.95 19.64 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 14 16.67 20.4 ภาษาต่างประเทศ 13 15.48 13.2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น 1 1.19 15.36 รวมครูผู้สอนทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ 84 100.00 20.23 48 187.19 ภาคเรียนท่ี 2 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ จำนวน คดิ เป็นร้อยละ จำนวนชว่ั โมงสอนเฉลีย่ ชว่ั โมง/สัปดาห์ ภาษาไทย 8 9.30 คณิตศาสตร์ 14 16.28 ของครภู ายในกลมุ่ สาระฯ วิทยาศาสตร์ 13 15.12 19 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 12 13.95 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 5.81 14.36 ศิลปะ 5 5.81 16.08 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 14 16.28 ภาษาตา่ งประเทศ 14 16.28 17 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 1 1.16 20.4 รวมครูผู้สอนทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ 86 100.00 14.2 16.93 16.93 48 182.90

๑๐ ๔. ขอ้ มูลนักเรยี น (ณ วนั ที่ ๑๐ มถิ ุนายน ของปกี ารศึกษาทร่ี ายงาน) จำนวนนักเรยี นในโรงเรียน ปีการศกึ ษา 256๒ รวม 1,646 คน จำแนกตามระดบั ชนั้ ท่เี ปดิ สอน ระดับช้นั เรยี น จำนวนห้อง เพศ รวม เฉล่ยี ต่อห้อง ชาย หญงิ ม.1 8 159 141 300 38 ม.2 7 149 121 270 39 ม.3 7 130 126 256 37 รวม 22 438 388 826 - ม.4 9 143 159 302 34 ม.5 8 94 183 277 35 ม.6 9 96 145 241 27 รวม 26 333 487 820 - รวมทัง้ หมด 48 771 875 1,646 - จำนวนเดก็ พเิ ศษในโรงเรียน ชาย 2 คน หญิง - คน รวม จำนวน - คน อตั ราสว่ นนักเรยี น : ครู = 20 : 1 ( √ ) เป็นไปตามเกณฑ์ ( ) ไมเ่ ป็นไปตามเกณฑ์

๕. ขอ้ มูลผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นระดับสถานศกึ ษาปกี ารศกึ ษา 256๒ ระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการ จำนวน ๔ จำนวนนกั เรียนทีไ่ ดผ้ ลการ เรยี นรู้ นกั เรียน ๓.๕ ๓ ๒.๕ ๒ ๑.๕ ภาษาไทย 3,230 722 502 669 459 371 237 คณิตศาสตร์ 5,533 1,132 603 705 833 801 648 วิทยาศาสตร์ 7,476 2,190 1,284 1,310 958 789 419 สังคมศึกษา 8,427 2,195 987 1,329 1,153 1,091 742 ศาสนา และ วฒั นธรรม สขุ ศึกษาและพล 6,550 3,509 1,183 882 499 274 93 ศกึ ษา ศิลปะ 3,230 713 498 509 420 394 266 การงานอาชีพ 6,311 1,827 1,219 1,163 755 541 348 และเทคโนโลยี ภาษาตา่ งประเทศ 9,268 2,791 1,143 1,373 1,132 1,106 718 รวม 50,025 15,079 7,419 7,940 6,209 5,367 3,47 ร้อยละ 100 30.14 14.83 15.87 12.41 10.73 6.94 รอ้ ยละขอ ผลการเรยี นระดับดี (๓) ขึ้นไป ผ่านเกณฑ์ขนั้ ตำ่ (๑) ถงึ คอ่ นข ไม่ผ่านการประเมนิ

๑๑ รเรียน ผล นักเรยี นท่ไี ด้ ๓ ขึ้น ๕๑ รวม การ S.D ไป เรียน จำนวน ร้อยละ ๐ ร มส เฉลยี่ 7 166 84 13 7 3,210 2.82 1.00 1,893 58.61 8 517 234 45 15 5,473 2.54 1.11 2,440 44.10 9 300 181 29 16 7,431 2.97 0.99 4,784 63.99 2 560 317 40 13 8,374 2.74 1.09 4,511 53.53 44 30 23 13 6,514 3.50 0.70 5,574 85.10 6 296 59 74 1 3,155 2.74 1.04 1,720 53.25 8 265 110 72 11 6,228 3.02 0.96 4,209 66.69 8 622 297 58 28 9,182 2.83 1.09 5,307 57.26 71 2,770 1,312 354 104 49,567 2.91 1.05 30,438 60.85 4 5.54 2.62 0.71 0.21 99.08 องนกั เรียน 60.85 ป 35.62 ข้างดี (๒.๕) 3.53

๑๒ 1) รอ้ ยละของนกั เรียนท่มี เี กรดเฉลี่ยผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนแตล่ ะรายวิชา ในระดับ 3 ขนึ้ ไป ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ถงึ ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปีการศึกษา 256๒ รายวิชา(พน้ื ฐาน) ระดับชั้น ภาษาไทย ค ิณตศาสต ์ร ิวทยาศาสต ์ร ัสงคม ึศกษาฯ ภาษาอังกฤษ ุสข ึศกษาฯ ิศลปะ การงานอาชีพฯ ม.1 347 229 426 520 233 1043 260 356 ม.2 188 195 372 446 176 950 234 282 ม.3 215 97 253 553 138 916 205 283 รวม 750 521 1,051 1,519 547 2,909 699 921 รอ้ ยละ 46.07 32.00 48.17 46.65 33.60 89.34 42.94 56.57 ม.4 321 215 348 445 159 433 380 452 ม.5 370 215 606 237 251 397 341 366 ม.6 452 243 164 301 202 289 300 342 รวม 1,143 673 1,118 983 612 1,119 1,021 1,160 รอ้ ยละ 71.35 42.01 66.59 44.97 38.20 69.85 63.73 72.41 แผนภูมแิ สดงรอ้ ยละของนักเรยี นทีม่ ีเกรดเฉลี่ยผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนแต่ละรายวชิ า ในระดับ 3 ขน้ึ ไป ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ถงึ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 256๒ 90 82.91 80 70 58.61 56.18 64.43 60 53.25 50 45.98 40 36.97 35.88 30 20 10 0 ร้อยละผลการเรยี น ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษาฯ ภาษาอังกฤษ สุขศึกษาฯ ศลิ ปะ การงานอาชีพฯ

2) รอ้ ยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขียน ในระดบั ดขี นึ้ ไป ๑๓ ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ถงึ ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 256๒ ร้อยละ ระดบั ชั้น จำนวน ไมผ่ ่าน ผลการประเมิน ดีเย่ียม ระดับดี นักเรยี น ผ่าน ดี ข้นึ ไป 99.66 99.23 ม.1 294 0 1 99 194 293 94.88 98.02 ม.2 260 0 2 63 195 258 96.50 97.78 ม.3 254 0 13 64 177 241 97.89 97.35 รวม 808 0 16 226 566 792 ม.4 286 0 10 104 172 276 ม.5 270 0 6 72 192 264 ม.6 237 0 5 48 184 232 รวม 793 0 21 224 548 772 แผนภมู แิ สดงร้อยละของนักเรยี นท่ีมีผลการประเมินการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น ในระดับดขี น้ึ ไป ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ถึงระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 256๒ 101 97.78 97.89 100 99.66 99.23 99 98 97 96.50 96 95 94.88 94 93 92 ร้อยละผลการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

3) ร้อยละของนกั เรียนที่มีผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ในระดบั ดขี ึ้นไป ๑๔ ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปีการศกึ ษา 256๒ รอ้ ยละ ระดับชน้ั จำนวน ไมผ่ ่าน ผลการประเมนิ ดเี ยยี่ ม ระดบั ดี นักเรยี น ผา่ น ดี ขน้ึ ไป 99.32 99.23 ม.1 294 0 2 81 211 292 95.28 98.02 ม.2 260 0 2 56 202 258 98.95 99.63 ม.3 254 0 12 54 188 242 98.73 99.12 รวม 808 0 16 191 601 792 ม.4 286 0 3 83 200 283 ม.5 270 0 1 47 222 269 ม.6 237 0 3 35 199 234 รวม 793 0 7 165 621 786 แผนภมู แิ สดงรอ้ ยละของนักเรยี นที่มผี ลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ในระดับดีขน้ึ ไป ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ถงึ ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปีการศกึ ษา 256๒ 100 99.32 99.23 99.63 99 98.95 98.73 98 97 96 95.28 95 94 93 รอ้ ยละการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ในระดับดขี ้ึนไป ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

๑๕ 4) ร้อยละของนกั เรียนที่มผี ลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 ปกี ารศึกษา 256๒ ของนักเรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ในระดับผ่านขนึ้ ไป สมรรถนะสำคัญ ไม่ผา่ น ผลการประเมิน ระดับผ่าน ร้อยละ 12 ผ่าน ดี ดเี ย่ยี ม ขึน้ ไป 95.28 1. ความสามารถ 58 77 ในการส่ือสาร 11 107 242 2. ความสามารถ 137 58 ในการคดิ 20 48 243 95.67 3. ความสามารถ 39 69 ในการแกป้ ญั หา 9 126 234 92.13 4. ความสามารถใน 37 67 การใชท้ ักษะชีวิต 7 141 245 96.46 5. ความสามารถใน 41 56 การใช้เทคโนโลยี 150 247 97.24 รวม 59 312 327 572 1211 95.35 แผนภมู แิ สดงรอ้ ยละของนกั เรยี นทีม่ ีผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ปีการศกึ ษา 256๒ ของนกั เรียนชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ในระดบั ผา่ นขนึ้ ไป 98 97.24 97 96.46 96 95.28 95.67 95 94 93 92.13 92 91 90 89 รอ้ ยละการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ ความสามารถในการส่อื สาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปญั หา ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

๑๖ 5) รอ้ ยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการประเมินสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551ปกี ารศึกษา 256๒ ของนกั เรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ในระดบั ผ่านขึ้นไป สมรรถนะสำคญั ไม่ผา่ น ผลการประเมิน ระดบั ผ่าน รอ้ ยละ 3 ผ่าน ดี ดเี ยย่ี ม ขน้ึ ไป 98.73 1. ความสามารถ 16 08 ในการสอ่ื สาร 20 26 74 226 234 2. ความสามารถ 7 14 64 ในการคิด 9 13 46 121 221 93.25 3. ความสามารถ 12 28 ในการแกป้ ญั หา 139 217 91.56 4. ความสามารถใน การใชท้ ักษะชีวิต 171 230 97.05 5. ความสามารถใน การใช้เทคโนโลยี 188 228 96.20 รวม 55 65 220 845 1130 95.36 แผนภูมิแสดงรอ้ ยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศกึ ษา 256๒ ของนักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ในระดับผา่ นขน้ึ ไป 100 98.73 98 97.05 96.20 96 94 93.25 92 91.56 90 88 86 รอ้ ยละการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ ความสามารถในการสอ่ื สาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี

๑๗ 6. ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 1) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พืน้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 256๒ รายวชิ า ระดบั โรงเรียน คะแนนเฉลีย่ ระดบั ประเทศ 54.59 ระดับ สพฐ. 55.14 ภาษาไทย 25.28 26.73 คณิตศาสตร์ 30.49 55.91 30.07 วิทยาศาสตร์ 30.80 26.98 33.25 ภาษาองั กฤษ 30.22 32.98 แผนภมู แิ สดงผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ปกี ารศกึ ษา 256๒ 60 54.5955.9155.14 50 40 30.8 32.9833.25 30 25.2826.9826.73 30.49 30.22 30.07 20 10 0 คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ ระดับโรงเรียน ระดบั ประเทศ ภาษาไทย ระดบั สพฐ.

๑๘ 2) การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 256๑ – 256๒ รายวิชา ปีการศกึ ษา 256๑ คะแนนเฉลี่ย ระดับประเทศ 57.09 ปีการศึกษา 256๒ 55.14 ภาษาไทย 28.56 26.73 คณติ ศาสตร์ 35.65 54.59 30.07 วิทยาศาสตร์ 28.11 25.28 33.25 ภาษาอังกฤษ 30.49 30.80 แผนภมู ิแสดงการเปรียบเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET) ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศึกษา256๑ – 256๒ 60 57.0954.5955.14 50 40 28.56 25.28 26.73 35.65 28.11 30.8 33.25 30 30.49 30.07 20 10 0 คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย ปกี ารศึกษา 256๑ ปีการศึกษา 256๒ ระดบั ประเทศ

๑๙ ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 1) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 256๒ รายวิชา ระดบั โรงเรยี น คะแนนเฉลี่ย ระดบั ประเทศ ระดับ สพฐ. ภาษาไทย 41.25 43.02 42.21 คณิตศาสตร์ 21.44 25.62 25.41 วทิ ยาศาสตร์ 26.02 29.40 29.20 สงั คมศกึ ษาฯ 37.04 36.10 35.70 ภาษาองั กฤษ 25.65 28.97 29.20 แผนภมู ิแสดงการเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปกี ารศกึ ษา256๒ 50 45 41.2543.0242.21 40 37.0436.1035.70 35 29.40 29.20 28.97 29.20 30 25.6225.41 26.02 25.65 25 21.44 20 15 10 5 0 คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษาฯ ภาษาองั กฤษ ภาษาไทย ระดบั โรงเรียน ระดับ สพฐ. ระดับประเทศ

๒๐ 2) การเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพืน้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา256๑ – 256๒ รายวิชา คะแนนเฉล่ยี ระดบั ประเทศ ปกี ารศกึ ษา 256๑ ปกี ารศกึ ษา 256๒ ภาษาไทย 45.56 41.25 42.21 คณิตศาสตร์ 27.11 21.44 25.41 วทิ ยาศาสตร์ 28.35 26.02 29.20 สังคมศกึ ษาฯ 34.59 37.04 35.70 ภาษาองั กฤษ 27.40 25.65 29.20 แผนภูมแิ สดงการเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET) ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา256๑ – 256๒ 50 45.56 45 41.25 42.21 40 34.5937.0435.70 35 28.35 29.20 27.4025.6529.20 30 27.11 25.41 26.02 25 21.44 20 15 10 5 0 คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สงั คมศกึ ษาฯ ภาษาองั กฤษ ภาษาไทย ปีการศึกษา 256๑ ปีการศึกษา 256๒ ระดบั ประเทศ

๒๑ ๗. ข้อมลู นักเรียนดา้ นอื่น ๆ ท่ี รายการ จำนวน(คน) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 จำนวนนักเรียนมนี ำ้ หนกั ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ 1,491 90.58 รวมทัง้ ร้จู ักดูแลตนเองใหม้ คี วามปลอดภัย 1,646 100 2 จำนวนนกั เรยี นท่ปี ลอดจากปัญหาทางเพศ ยาเสพตดิ และสง่ิ มอมเมา 2 0.12 เช่น สรุ า บหุ รี่ เครอ่ื งด่ืมแอลกอฮอล์ เกม ฯลฯ 439 26.67 3 จำนวนนกั เรียนท่มี คี วามบกพร่องทางรา่ งกาย/เรยี นร่วม 43 2.61 4 จำนวนนักเรียนมีภาวะทพุ โภชนาการ 27 1.64 5 จำนวนนกั เรยี นทีม่ ปี ัญญาเลศิ 39 2.37 6 จำนวนนกั เรยี นท่ตี อ้ งการความชว่ ยเหลือเป็นพิเศษ 13 0.01 7 จำนวนนักเรียนทอ่ี อกกลางคัน (ปกี ารศกึ ษาปัจจุบัน) 8 จำนวนนกั เรยี นทีม่ ีเวลาเรียนไม่ถึงรอ้ ยละ ๘๐ - - 9 จำนวนนักเรียนทีเ่ รียนซ้ำชัน้ 477 97.15 10 จำนวนนกั เรียนทจ่ี บหลักสูตร 248 97.64 229 96.62 มัธยมศกึ ษาตอนต้น มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย หมายเหตุ: ร้อยละของนกั เรยี นท้งั หมด ๘. ข้อมูลอาคารสถานท่ี ท่ี รายการ จำนวน 1 อาคารเรียน 5 หลงั 2 อาคารประกอบ 11 หลัง 3 หอ้ งนำ้ 11 หลัง 4 สระว่ายนำ้ - สระ 5 สนามกีฬา 8 สนาม ๙. ข้อมลู สภาพชุมชนโดยรวม 1. ลักษณะเป็นชุมชนเมืองท่ีกำลังขยายตัว มีประชากรประมาณ 40,000 คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบ เป็นหน่วยงานทางการศึกษาและหน่วยงานราชการ ได้แก่ วิทยาลัยนาฏศิลป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล รัตนโกสินทร์ วิทยาเขตศาลายา อาชีพหลักของชุมชนคือ เกษตรกรรม ค้าขาย ประชากรส่วนใหญ่ นบั ถอื ศาสนาพทุ ธ ประเพณี/ศลิ ปวัฒนธรรมทอ้ งถ่นิ ท่ีเปน็ ทีร่ จู้ ักโดยทว่ั ไปคอื วฒั นธรรมไทยสายใยชุมชน

๒๒ 2. ผูป้ กครองสว่ นใหญจ่ บการศกึ ษาระดับมธั ยมศึกษาปีที่ 6 อาชีพหลักคือ รบั จ้าง ส่วนใหญน่ บั ถอื ศาสนา พุทธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายไดโ้ ดยเฉล่ยี ต่อครอบครวั ตอ่ ปี 150,000 บาท 3. โอกาสและขอ้ จำกดั ของโรงเรียน โอกาสของโรงเรียนอยู่ใกล้แหล่งเรียนรู้ซ่ึงเป็นสถาบันทางการศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน ได้แก่ มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาลยั นาฏศิลป์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตศาลายา สถาบัน วชิ าการทหารเรือ ศนู ย์ฝกึ อบรมตำรวจกลาง มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย จงึ ได้รบั การสง่ เสรมิ สนับสนนุ จาก ชมุ ชน ผูน้ ำชุมชน องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ เป็นอยา่ งดที ัง้ ด้านงบประมาณ แหลง่ เรยี นรู้ และวิทยากรท้องถ่นิ สถานที่สำคัญในเขตอำเภอพุทธมณฑลทเี่ ป็นเอกลักษณ์ของชมุ ชน มดี ังนี้ 1) พทุ ธมณฑล สรา้ งขนึ้ ในวาระฉลอง 25 พุทธศตวรรษเพอ่ื เปน็ แหล่งเรียนรูพ้ ระพทุ ธศาสนา 2) หอภาพยนตร์ (องค์การมหาชน) หน่วยงานจัดการอนุรักษ์ฟิล์มภาพยนตร์ สังกัดกระทรวง วัฒนธรรม 3) ชมุ ชนการเรียนรู้บา้ นศาลาดนิ คลองมหาสวสั ด์ิ 10. โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์ จัดสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสงั ฆราชูปถมั ภ์ พทุ ธศักราช 2561 ตามหลกั สูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยโรงเรียนได้จัดสัดส่วนสาระการเรียนรู้และเวลาเรียน ดังแสดงใน ตารางดังนี้ ระดบั การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน



๒๓



๒๔



๒๕



๒๖



๒๗

๒๘ 11. แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น 11.1 หอ้ งสมดุ ห้องสมุดมีพ้ืนที่ขนาด 540 ตารางเมตร หนังสือในห้องสมุดมีจำนวน 24,615 เล่ม มีวารสาร/ หนังสือพิมพ์ ให้บรกิ ารจำนวน 4 ฉบับ/วัน/สปั ดาห์/เดือน การสืบค้นหนังสอื และการยืม-คืน ใช้ระบบโปรแกรม PLS – 3 มีเคร่ืองคอมพิวเตอร์ให้บริการสืบค้นเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องสมุด จำนวน 9 เครื่อง มีจำนวน นักเรียนท่ีใช้ห้องสมุด (ในปีการศึกษาท่ีรายงาน) เฉลี่ย 776 คน ต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 47.11 ของนักเรียน ท้ังหมด มีการให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชนรอบนอก โดยมีบุคคลมาใช้บรกิ ารเฉลี่ย 24 คนต่อปี (ในปีการศึกษาที่ รายงาน) 11.2 หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร มที ัง้ หมด 22 หอ้ ง จำแนกเปน็ 1) ห้องปฏบิ ตั กิ ารวทิ ยาศาสตร์ จำนวน 5 ห้อง 2) ห้องปฏบิ ัติการคอมพวิ เตอร์ จำนวน 6 หอ้ ง 3) หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารทางภาษา จำนวน 5 หอ้ ง 4) หอ้ งคหกรรม จำนวน 1 ห้อง 5) ศูนย์การเรียนร้คู ณิตศาสตร์ จำนวน 1 หอ้ ง 6) หอ้ งดนตรีไทย จำนวน 1 ห้อง 7) ห้องดนตรีสากล จำนวน 1 ห้อง 8) หอ้ งนาฏศลิ ป์ จำนวน 1 ห้อง 9) หอ้ งทัศนศิลป์ จำนวน 1 ห้อง 11.3 เครื่องคอมพิวเตอร์ มที ้งั หมด จำนวน 311 เครือ่ ง จำแนกเป็น 1) ใช้เพอ่ื การเรยี นการสอน จำนวน 272 เคร่ือง 2) ใช้เพือ่ ใหบ้ รกิ ารสืบคน้ ข้อมูลทางอนิ เทอร์เนต็ จำนวน 282 เครื่อง โดยมีจำนวนนักเรียนที่ใช้บริการสืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต (ในปีการศึกษาที่รายงาน) เฉลี่ย 720 คนต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 43 ของนักเรียนท้ังหมด ใช้เพื่อสนับสนุนการบริหาร สถานศึกษา (สำนกั งาน) จำนวน 29 เคร่ือง 11.4 แหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรียน สถิติการใชจ้ ำนวนคร้ัง/ปี 155,115 ท่ี ชือ่ แหลง่ เรียนรู้ 130 1. หอ้ งสมดุ 13,620 2. ศูนยก์ ารเรียนร้คู ณติ ศาสตร์ 5,894 3. ห้องดนตรีไทย 16,884 4. หอ้ งดนตรสี ากล 10,500 5. ห้องนาฏศิลป์ 6. หอ้ งทัศนศิลป์

ท่ี ชอื่ แหล่งเรยี นรู้ ๒๙ 7. ศนู ยป์ ฏบิ ตั ิการคอมพิวเตอร์ 1 8. ศูนย์ปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ 2 สถติ ิการใช้จำนวนครงั้ /ปี 9. ศูนยป์ ฏิบตั กิ ารคอมพิวเตอร์ 3 145,920 10. ศนู ยป์ ฏบิ ัติการคอมพวิ เตอร์ 4 106,400 11. ศูนยป์ ฏบิ ัติการคอมพิวเตอร์ 5 109,440 12. ศนู ยป์ ฏิบตั ิการคอมพวิ เตอร์ 6 133,760 13. หอ้ ง English Center 109,440 14. หอ้ ง D. Eng 109,440 15. ห้อง English Clinic 20,480 16. ห้อง Chainese Clinic 25,200 17. เรือนจนี 1,158 18. ห้องปฏบิ ัติการฟิสกิ ส์ 90 19. ห้องปฏบิ ตั กิ ารเคมี 7,709 20. หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารชีววิทยา 3,990 21. หอ้ งปฏบิ ัติการวิทยาศาสตรท์ ว่ั ไป 1 5,500 22. ห้องปฏบิ ตั ิการวทิ ยาศาสตร์ทว่ั ไป 2 3,130 23. ห้องงานช่าง 14,600 24. ห้องคหกรรม 13,240 25. หอ้ งจรยิ ธรรม 23,744 26. สนามกฬี า 11,582 27. ป้ายนเิ ทศ 2,853 11.๕ แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรยี น ตลอดปกี ารศกึ ษา ตลอดปกี ารศกึ ษา ท่ี ช่ือแหล่งเรยี นรู้ 1. มหาวทิ ยาลยั มหิดล สถิตกิ ารใชจ้ ำนวนครั้ง/ปี 2. โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ 32 3. หอภาพยนตร์ 3 4. มหาวทิ ยาลยั ศิลปากร 41 5. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม 22 6. ศนู ย์แสดงสนิ ค้าและการประชมุ อมิ แพ็ค เมอื งทองธานี 23 7. วดั หทยั นเรศวร์ 492 8. ตลาดน้ำวดั ดอนหวาย 12 9. ตลาดนำ้ ลำพญา 11 20

๓๐ ท่ี ชือ่ แหลง่ เรียนรู้ สถิติการใช้จำนวนครง้ั /ปี 10. โรงพยาบาลพุทธมณฑล 15 11. วิทยาลัยนาฏศลิ ป์ 27 12. ศนู ย์เรยี นรูว้ ิถีชวี ิตและจิตวิญญาณชาวนา-นาเฮยี ใช้ 300 13. พิพิธภัณฑ์เกษตรเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว (องค์การ 265 มหาชน) 14. ไรป่ ลกู รกั 560 15. กลมุ่ วสิ าหกจิ ชมุ ชนบ้านริมคลองโฮมสเตย์ 238 16. อุทยานพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย 238 (อทุ ยาน ร.2) 17. อทุ ยานหนิ เขางู 254 11.6 ภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน ปราชญ์ชาวบา้ น ผู้ทรงคุณวุฒิ วทิ ยากร ท่ีสถานศึกษาเชญิ มาให้ความร้แู ก่ครู นักเรียน (ในปกี ารศกึ ษาท่รี ายงาน) ท่ี ช่อื -สกุล ใหค้ วามรู้เรือ่ ง จำนวนครั้ง/ปี 1. พระครูโกวิทสตุ การและคณะ ความร้คู วามเข้าใจในหลกั ธรรมทางพระพทุ ธศาสนา 1 2. คณุ นวพล ถ่นิ มาบแค การทำสลดั โรลเพอ่ื สุขภาพและมิกซ์เบอร์รป่ี ่นั 2 3. คณุ ปาณิสรา สมทอง การทำขนมจีบและเปาะเปย๊ี ะ 2 12. ผลงานดเี ดน่ ในรอบปที ีผ่ ่านมา 12.1 ผลงานดเี ดน่ ประเภท ระดับรางวลั /ชื่อรางวัลทไี่ ด้รับ/วันทไี่ ด้รับ หนว่ ยงานทีใ่ ห้ สถานศกึ ษา รางวัลระดับ เห รียญ เงิน ชนะเลิศ กิจกรรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น การแข่งขันนาฏศิลป์ไทยอนุรักษ์ ระดับชั้น ม.๔ - พื้นฐาน กระทรงศกึ ษาธกิ าร ม.๖ รางวัลระดับ เห รียญ เงิน ชนะเลิศ กิจกรรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน การป ระกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภ ท พื้นฐาน กระทรงศึกษาธิการ ซอฟตแ์ วร์ ระดับชนั้ ม.๔ - ม.๖ รางวัลระดับเหรียญทองแดง ชนะเลิศ กิจกรรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน การแข่งขันกวีเยาวชนคนรุ่นใหม่ กาพย์ยานี ๑๑ พน้ื ฐาน กระทรงศึกษาธกิ าร (๖ บท) ระดบั ชน้ั ม.๑ - ม.๓ รางวัลระดับเหรียญทองแดง ชนะเลิศ กิจกรรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น การแข่งขันต่อสมการคณิ ตศาสตร์ (เอแม็ท) พน้ื ฐาน กระทรงศกึ ษาธิการ ระดับชั้น ม.๔ - ม.๖ รางวัลระดับเหรียญทองแดง ชนะเลิศ กิจกรรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน

๓๑ ประเภท ระดับรางวลั /ช่อื รางวัลทีไ่ ด้รบั /วันทไี่ ด้รับ หนว่ ยงานทใี่ ห้ ผู้บรหิ าร การประกวดผลงานส่ิงประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ พ้ืนฐาน กระทรงศึกษาธิการ วา่ ทีร่ อ้ ยตรีพษิ ณพุ ล แตงออ่ น ระดับชัน้ ม.๔ - ม.๖ รางวัลระดับเหรียญทองแดง ชนะเลิศ กิจกรรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน การแข่งขันประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาติใน พ้นื ฐาน กระทรงศกึ ษาธิการ ทอ้ งถ่นิ ระดบั ชน้ั ม.๔ - ม.๖ รางวัลโรงเรยี นที่มีคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทาง สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษา เขต ๙ ก าร ศึ ก ษ า ร ะ ดั บ ช าติ ขั้ น พ้ื น ฐ าน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕๖๒ วิชาภาษาไทยระดับชั้นมัธยม ศกึ ษาปีที่ ๓ สูงกวา่ คะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ รางวัลโรงเรียนท่ีมีคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทาง สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา เขต ๙ การศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕๖๒ วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๓ สงู กว่าคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ รางวัลโรงเรียนท่ีมีคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบ สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา เขต ๙ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๓ เพิ่มขึ้นมากกว่าร้อยละ ๓ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รางวัลโรงเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทาง สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษา เขต ๙ การศึ กษ าระดับ ช าติขั้ น พื้ น ฐาน (O - NET) ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๓ เพ่ิมข้ึนมากกว่าร้อยละ ๓ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์ รางวัลโรงเรียนท่ีมีคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา เขต ๙ ทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O - NET) ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๖ เพิ่มข้ึนมากกว่าร้อยละ ๓ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ โรงเรียนให้การสนับสนุนงานชุมนุมลูกเสือสำรอง ส ำ นั ก ง า น ลู ก เ สื อ แ ห่ ง ช า ติ แห่งชาติ คร้งั ที่ ๑ กระทรวงศกึ ษาธิการ โรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมเด็กไทยเล่น วทิ ยาลยั นาฏศลิ ป ดนตรไี ทย คนละ ๑ ชิ้น เป็นคณะกรรมการดำเนินงานชุมนุมลูกเสือ - สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษา เนตรนารี เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระ เขต ๙ วชริ เกล้าเจา้ อยู่หัว ได้เข้าร่วมงานชุมนุมลูกเสือสำรองแห่งชาติ คร้ังท่ี ส ำ นั ก ง า น ลู ก เ สื อ แ ห่ ง ช า ติ ๑ ระหวา่ งวันที่ ๕ - ๖ สงิ หาคม ๒๕๖๒ กระทรวงศึกษาธิการ ได้เข้าร่วมกิจกรรมและเฝ้ารับเสด็จฯ พระเจ้า กระทรวงศึกษาธกิ าร

๓๒ ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวลั ทไ่ี ดร้ บั /วนั ทไี่ ด้รับ หนว่ ยงานทีใ่ ห้ นายสมเกียรติ ฐานบัญชา วรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลี พระวรราชาทิ ครู นายวัชรินทร์ แก้วดำรงค์ นัดดามาตุ ในพิธีปฏิญาณตนและสวนสนามของ ยุวกาชาด เน่ืองในงานวันคล้ายวันสถาปนา ยวุ กาชาดไทย ประจำปี ๒๕๖๒ เป็นวิทยากร โครงการส่งเสริมการใช้ส่ือออนไลน์ สำนักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และเครือขา่ ยสงั คมออนไลนอ์ ย่างสร้างสรรค์ (สร้าง รายได้จาก Social Media) ได้ร่วมปลูกต้นไม้ตามโครงการและกิจกรรมปลูก รวมใจไทยปลกู ตน้ ไม้เพอื่ แผน่ ดิน ต้นไม้และปลูกป่าเฉลิมพระเกียรติ เนื่องในโอกาส มหามงคลพระราชพิธีบรมราชาภิเษก “รวมใจไทย ปลกู ตน้ ไม้ เพื่อแผ่นดนิ ” เป็นคณะกรรมการดำเนินงานชุมนุมลูกเสือ - สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เนตรนารี เฉลมิ พระเกยี รติพระบาทสมเด็จพระวชิร เขต ๙ เกลา้ เจ้าอยหู่ ัว ได้เข้าร่วมงานชุมนุมลูกเสือสำรองแห่งชาติ คร้ังที่ สำนักงานลูกเสือแห่งชาติ กระทรวง ๑ ระหว่างวันท่ี ๕-๖ สิงหาคม ๒๕๖๒ ศกึ ษาธกิ าร เป็นคณะกรรมการดำเนินงานการอบรมผู้นำ โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศ ลูกเสือ-เนตรนารีกองร้อยพิเศษ ระหว่างวันที่ ๖ - ศาลายา ในพระสังฆราชูปถมั ภ์ ๗ กันยายน ๒๕๖๒ ณ ค่ายลูกเสอื นาคาแคมป์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดบั เหรียญทองแดง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น กจิ กรรมการแข่งขันกวีเยาชนคนร่นุ ใหม่ (กาพยย์ านี พน้ื ฐาน กระทรงศึกษาธิการ 11) ระดับช้ันม.1 - ม.3 งานศิลปหัตถกรรม นกั เรียนระดบั ชาติคร้งั ท่ี 69 ปกี ารศกึ ษา 2562 นางสาววรี าวรรณ โฆษิตสุคต เป็ น ก รร ม ก าร ตั ด สิ น ก าร แข่ งขั น กิ จ ก รร ม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน การแข่งขันต่อคำศัพท์ภาษาไทย (คำคมเดิม) พ้นื ฐาน กระทรงศกึ ษาธกิ าร ระดับชั้น ม.4 - ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครงั้ ท่ี 69 ปีการศกึ ษา 2562 นางสาววชริ าภรณ์ สุวรรณวรางกูร ผู้ตรวจข้อสอบอัตนัย วิชาภาษาไทย (O -NET) สถาบั นท ดสอ บ การศึ ก ษ าแห่ งช าติ ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 มผี ลปฏบิ ัตงิ าน ดีเยี่ยม (องคก์ ารมหาชน) ครูดเี ด่นประจำปี พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๙ นางสาวทศั นาภรณ์ บัญชรมาศพรรณ ผู้ตรวจข้อสอบอัตนัย วิชาภาษาไทย (O -NET) สถาบั นท ดสอ บ การศึ ก ษ าแห่ งช าติ ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลปฏิบัติงาน ดเี ยย่ี ม (องค์การมหาชน)

๓๓ ประเภท ระดับรางวัล/ช่อื รางวลั ทีไ่ ด้รบั /วนั ทีไ่ ด้รบั หน่วยงานท่ีให้ นางสาวรตั นาภรณ์ มีรกั ษา ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา นางจีรวรรณ วรยศ รองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการแข่งขันซูโดกุ เขต ๙ นางสริ พิ ร ฉมิ พาลี ระดบั ช้ัน ม.1 - ม.3 นางสาวปัทมา โสภติ ชาติ นางสาวอุษา ภริ มยร์ กั ษ์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา นายปธานนิ สมบัตบิ ริรกั ษ์ รองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการแข่งขันซูโดกุ เขต ๙ นางสาวสดุ ารตั น์ พูตา ระดับชนั้ ม.4 - ม.6 นางสาวทพิ วรรณ ปสั สาพนั ธ์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา อันดับท่ี 5 กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงาน เขต ๙ คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ระดับช้ัน ม.1 - ม.3 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ชนะเลิศกิจกรรมการแข่งขันคิดเลขเร็ว ระดับชั้น เขต ๙ ม.4 - ม.6 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา รองชนะเลิศอันดับท่ี 1 กิจกรรมการประกวด เขต ๙ โครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการความรู้ใน คณติ ศาสตรไ์ ปประยกุ ตใ์ ช้ ระดับช้นั ม.4 - ม.6 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา รองชนะเลิศอันดับท่ี 1 กิจกรรมการประกวด เขต ๙ โครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทบรู ณาการความร้ใู น คณติ ศาสตร์ไปประยุกตใ์ ช้ ระดับชน้ั ม.4 - ม.6 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา ชนะเลิศกิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ เขต ๙ (เอแม็ท) ระดับชนั้ ม.4 - ม.6 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา อันดับที่ 5 กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงาน เขต ๙ คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ระดับช้ัน ม.1 - ม.3 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา รองชนะเลิศอันดับท่ี 1 กิจกรรมการประกวด เขต ๙ โครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีหรือ คำอธบิ ายทางคณติ ศาสตร์ ระดับช้ัน ม.1 - ม.3 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา รองชนะเลิศอันดับที่ 1 กิจกรรมการประกวด เขต ๙ โครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีหรือ คำอธบิ ายทางคณิตศาสตร์ ระดบั ชนั้ ม.1 - ม.3

๓๔ ประเภท ระดบั รางวัล/ช่อื รางวัลทีไ่ ดร้ ับ/วนั ทไี่ ดร้ บั หนว่ ยงานทีใ่ ห้ นางสาวสุนษิ า อาจอ่อนศรี ครูผู้สอนนักเรียน กิจกรรมการแข่งขันการแสดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) ระดับชั้น ม. เขต ๙ 4– ม. 6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน รางวัล เหรียญทอง ระดับเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 9 นายแสวง ทองปาน ครูผู้ฝึกสอนการแข่งขันผลงานสิ่งประดิษฐ์ทาง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา วิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาตอนปลาย รางวัล เขต ๙ ชนะเลศิ เหรียญทองระดับเขตพนื้ ที่ ครูผู้ฝึกสอนการแข่งขันผลงานสิ่งประดิษฐ์ทาง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น วิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาตอนปลาย รางวัลเหรยี ญ พ้นื ฐาน ทองแดง ระดบั ภาคกลางและภาคตะวันออก นางสุรัสวดี เภารศั มี ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเด่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ประจำปี 2562 เขต ๙ นางสาวจิราพร นลิ าพันธ์ ครูดเี ด่น ประจำปกี ารศกึ ษา 2562 สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๙ ครูผู้ฝึกสอนการแสดงทางวิทยาศาสตร์ (science สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา show) ระดับช้นั ม.4-ม.6 รางวัลเหรียญทองระดับ เขต ๙ เขตพน้ื ท่ีการศึกษา ครง้ั ที่ 69 ปกี ารศกึ ษา 2562 ครูผู้ฝึกสอนการแข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ มห าวิท ย าลั ยเท ค โน โล ยีร าช ม งค ล ระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย รางวัลชนะเลิศ รตั นโกสินทร์ ปกี ารศึกษา 2562 นายดวงอนชุ า บวั งาม ครูผู้ฝึกสอนการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา ประเภทส่ิงประดิษฐ์ มัธยมศึกษาตอนต้นรางวัล เขต ๙ เหรียญทอง ระดบั เขตพืน้ ท่ี ครูผู้ฝึกสอนการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ประเภทส่ิงประดิษฐ์ มัธยมศึกษาตอนต้นรางวัล เขต ๙ เหรยี ญทอง ระดบั เขตพื้นที่ นางสาวนฤมล ศริ ิธานันท์ ครูผฝู้ ึกสอนนักเรยี นได้รับรางวัลรองชนะเลศิ อันดับ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรราชมงคล 1การแข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ระดับ ม.ป ลาย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงค ล รตั นโกสินทร์ นางสาวพสั ตราภรณ์ บัญชรมาศพรรณ รางวลั ครดู เี ด่นประจำปี พ.ศ.2563 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต ๙ นางสาวดวงใจ ไชยคุณ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับ เหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา ช น ะ เลิ ศ กิ จ ก ร ร ม ก าร ป ร ะ ก วด โค ร ง ง าน เขต ๙ คอมพิวเตอร์ ระดับชั้น ม.4-6 งานศิลปหัตถกรรม นักเรียนระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา คร้ังท่ี 69 ปีการศึกษา 2562

๓๕ ประเภท ระดับรางวลั /ช่อื รางวลั ทไ่ี ด้รบั /วันทไี่ ด้รบั หน่วยงานทีใ่ ห้ นางสาวประภาพร ทยาเลศิ บวร ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับ เหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา นายวีระพงษ์ วชิ ยั กิจกรรมการเเข่งขันการสร้างการ์ตูนเรื่องส้ัน เขต ๙ นางสาวเพญ็ ศรี สรรพคง นายศกั ดิณ์ รงค์ กาสินธ์พุ ิลา ( Comic Strip) ร ะ ดั บ ชั้ น ม . ๑ -๓ ง า น นายสมพร เลก็ จนิ ดา ศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา ครง้ั ที่ 69 ปกี ารศึกษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับ เหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา กิจกรรมการเเข่งขันการสร้างการ์ตูนเร่ืองส้ัน เขต ๙ ( Comic Strip) ร ะ ดั บ ช้ั น ม . 1 -3 ง า น ศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครัง้ ที่ 69 ปกี ารศึกษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา รองชนะเลิศอันดับท่ี 1 กิจกรรมประกวดโครงงาน เขต ๙ คอมพิวเตอร์ประเภทซอฟต์แวร์ ระดับช้ัน ม.4 - ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพื้นที่ การศกึ ษา ครัง้ ที่ 69 ปกี ารศึกษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา รองชนะเลิศอันดับท่ี 1 กิจกรรมประกวดโครงงาน เขต ๙ คอมพิวเตอร์ประเภทซอฟต์แวร์ ระดับชั้น ม.1 - ม.3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพื้นท่ี การศกึ ษา ครงั้ ที่ 69 ปกี ารศกึ ษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับ เหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา ช น ะ เลิ ศ กิ จ ก ร ร ม ก าร ป ร ะ ก วด โค ร ง ง าน เขต ๙ คอมพิวเตอร์ ระดับชั้น ม.4-6 งานศิลปหัตถกรรม นักเรียนระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา คร้ังท่ี 69 ปีการศึกษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา รองชนะเลศิ อนั ดับ 1 กิจกรรมการแขง่ ขนั การสร้าง เขต ๙ อุป กรณ์ เพ่ื อให้ บ ริการระดับ ชั้น ม. 4 –ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับเขต พนื้ ท่กี ารศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กิจกรรมการประกวดเพลงคุณธรรม ระดับช้ัน เขต ๙ ม.4 – ม.6 งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของ นักเรียน ระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา ปีการศึกษา 2562

๓๖ ประเภท ระดบั รางวัล/ชื่อรางวัลทีไ่ ดร้ บั /วันทไ่ี ดร้ บั หน่วยงานทีใ่ ห้ นางปณุ ยานช ใจงาม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา นางสาวศริ ดา ผลวารินทร์ กิจกรรมการประกวดเพลงคุณธรรม ระดับช้ัน เขต ๙ นายทรรศรัล เผ่าพนั ธ์ ม.1 - ม.3 งานมห กรรมค วามสามาร ถทาง วา่ ที่ร้อยตรีหญงิ ศรญั ญา ขาวผ่อง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของ นายเอกราช อยู่ฤกษ์ นักเรียน ระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา ปีการศึกษา นางสาวอาภรณ์ หนุ่ สวัสด์ิ 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา กิจกรรม การประกวดโครงงานคณุ ธรรม ระดับช้ัน เขต ๙ ม.4 – ม.6 งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของ นักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา กิจกรรมการประกวดเล่านิทานคุณธรรม ระดับช้ัน เขต ๙ ม.1 - ม.3 งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของ นักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2562 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา กิจกรรมการประกวดเล่านิทานคุณธรรม ระดับช้ัน เขต ๙ ม.4 - ม.6 งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของ นักเรียน ระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ปีการศึกษา 2562 ครูดไี มม่ ีอบายมุข คุรุสภา คุรสุ ภา ครูผู้สอนนกั เรยี นได้รบั รางวัลระดับเหรียญทองแดง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา กิจกรรมการประกวดมารยาทไทย ระดับชั้นม.1 - เขต ๙ ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลิ ปหตั ถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับเขต พ้ืนท่ีการศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2562 กีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งชาติ ระดับประเทศ กรมพลศกึ ษา คร้ังที่ 41 “อุดรธานีเกมส์” จังหวัดอุดรธานีได้รับ รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 2 จำนวน 2 รุน่ กีฬานักเรียนนักศึกษาแหง่ ชาติ รอบคัดเลือกระดับ กรมพลศกึ ษา เขต (เขต 7) ไดร้ ับรางวลั ชนะเลิศ 5 รุ่น กีฬาเยาวชนแห่งชาติ รอบคัดเลือกภาค ได้รับ การกีฬาแหง่ ประเทศไทย รางวัลชนะเลศิ 3 รุน่ รองชนะเลิศอันดับ 1 กีฬาเปตองคู่หญิง ม.ต้น กรมพลศกึ ษา