SmartLearningEd40ย่อ

โครงการจดั สมั มนาวชิ าการ เรอื่ งแนวโนม้ การจดั การเรยี นการสอนในศตวรรษที่ ๒๑ Smart learning future trends for Education 4.0ภาควชิ าเทคโนโลยแี ละสื่อสารการศึกษาคณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบรุ ีวนั ศกุ รท์ ่ี 19 พฤษภาคม 2560 ว.การอาชีพปวั

Content 3. Education 4.0 4. ช่วง Q&A•1. Smart Learning•2. thailand 4.0

ปัญหาในการพฒั นาชาติ•ประเทศไทยติดกับดกั ประเทศรายได้ปานกลาง•การเรียนการสอนของไทย ไมท่ ําใหเ้ ด็กไทยพฒั นาขน้ึ•เด็กไทย ไม่พร้อมท่จี ะออกไปสกู้ บั สังคมโลก และสังคมอนาคต•เปรยี บเทียบกับชาติอืน่ เรายงั ทาํ งานหนัก แต่รายไดเ้ ท่าเดิม•ประเทศไทยเป็นผ้ใู ชค้ วามคดิ คนชาตอิ ่ืนเพือผลิตสนิ คา้ เปน็ มอื ปนื รบั จา้ ง

Smart ; สมารต์•[adj.] ฉลาด สมารต์ , เฉียบคม, หลัก แหลม•หล่อ,เกง่ ,เจง๋•[syn.] bright,clever,quick

สงิ คโปร์สดุ ล้ํา! เผยแผนสรา้ ง 'ชาตอิ จั ฉรยิ ะ' ชาติแรกของโลก 2015• หน่วยงานดา้ นการพฒั นาเทคโนโลยีโทรคมนาคมของสิงคโปร์ (IDA) เปดิ เผยแผนพัฒนาประเทศ ให้กลายเปน็ \"ชาตอิ จั ฉริยะ\" หรอื \"สมารท์ เนชน่ั \" ชาตแิ รกของโลก ในพธิ ีเปิดงานแสดงเทคโนโลยกี าร สือ่ สารโทรคมนาคม CommunicAsia Trade• Infocomm : Information & Communication เปน็ การ หลอมรวมของคอมพวิ เตอร์และอินเทอร์เน็ต• โครงการนจี้ ะสําเรจ็ ดว้ ย เทคโนโลยกี ารบริหารขอ้ มูลขนาดใหญ่ทําให้ จาํ แนกความตอ้ งการของประชากรได้อย่าง ชดั เจน ผสานกับการใช้ อินเทอร์เนต็ ทุกท่ี โดย ข่าวต่างประเทศ นสพ.ไทยรฐั 21 ม.ิ ย. 2557 14:27

สิงคโปร์สดุ ลา้ํ ! เผยแผนสรา้ ง 'ชาติอจั ฉรยิ ะ' ชาตแิ รกของโลก 2015Information Connect Collect ComprehendCommunicationIntelligent Nation Media ICM Smart Nation 2025 2015Computer to day กย. 2557

Smart Thailand 2020 Policy

Smart Thailand 2020 ICT PolicySmart Learning

Thailand 4.0 Industries 4.0

INDUSTRY 4.0



Video INDUSTRY 4.0

Thailand 4.0

Thailand 4.0 Smart Industry +Smart City + Smart People

โมเดลขบั เคลือ่ นเศรษฐกิจไทย Thailand 2.0 Thailand 3.0 Thailand 4.0 • เนน้ อตุ สาหกรรมเบา • เนน้ อุตสาหกรรมหนัก ? • เน้นทดแทนการนาํ เขา้ • เนน้ การสง่ เสริมการสง่ ออก • เน้นการใชท้ รัพยากรธรรมชาติ • เนน้ การลงทุนและการนาํ 3 กบั ดกั ใน Thailand 3.0Thailand 1.0 และแรงงานราคาถูก เทคโนโลยีจากตา่ งประเทศ กบั ดักประเทศ รายไดป้ านกลาง• เนน้ เกษตรกรรม• เนน้ หตั ถกรรม กับดกั ความเหลอ่ื มล้าํ กบั ดกั 2 ความไมส่ มดลุ ท่ีมา: Thailand 4.0 โดย ดร.สวุ ทิ ย์ เมษนิ ทรยี ์

ประเทศตา่ งๆ ในโลกเศรษฐกจิ • แผนทลี่ งสีแสดงดชั นกี ารพัฒนา มนษุ ย์ 2009ประเทศสแี ดง มกี ารพัฒนา มนษุ ย์ในระดบั ตํ่า • สว่ นธนาคารโลกจัดกลุ่มคา่ GNI • กลุ่มตา่ํ US$975 หรือ น้อยกวา่ • กลมุ่ ปานกลาง ค่า GNI ตอ่ ประชากร US$976 ถงึ US$3,855 • กลุ่มเหนือกว่า ปานกลาง US$3,856 ถงึ US$11,905. • กลมุ่ รายได้สูง ค่า GNI จะต้องมมี ากกว่า US$11,906.

ประเทศไทยกบั รายได้ต่อคน• ประเทศไทยอยู่ในกลมุ่ รายได้• กล่มุ เหนือกว่า ปานกลาง US$3,856 ถึง US$11,905.• ซึ่งเราตอ้ งกา้ วไป ใหถ้ งึ• กลมุ่ รายไดส้ งู คา่ GNI จะตอ้ งมีมากกวา่ US$11,906.

วิสาหกจิ และ Startups ทข่ี ับเคล่ือนด้วยนวัตกรรมเทคโนโลยี อุตสาหกรรม วสิ าหกิจ/startups• Biotech • Food & Agriculture • Agritech• Bio-Med • Foodtech• Mechatronics • Health & Wellness• Embedded Technology • Smart Devices & Robotics • Healthtech • Digital & IoT• Service Design & Technology • Robotech • Creative, Culture & High Value Services • Fintech • Edtech • E-Marketplace • E-Commerce • Service Enhancing • Designtech • Lifestyle Business ทมี่ า: Thailand 4.0 โดย ดร.สุวทิ ย์ เมษนิ ทรยี ์ 5

Ex.The Value Based • [N] คณุ คา่ ; คุณประโยชน,์ ความสําคัญ S.goodness; merit; usefulness A.uselessness; unfitness; worthlessness • [N] มูลคา่ ; ค่า, ราคา, คา่ ตอบแทน S.worth • [VT] ประเมนิ ค่า; ประมาณคา่ , คาํ นวณคา่ เป็นเงิน S.evaluate; gauge; rate เครื่องรางของขลัง = ? บาท Value เครื่องสําอาง = 1,000 บาท Based สุรา = 300-500 บาท Economy ขนม = 100-200 บาท ขา้ วอนิ ทรยี ์ = 50 -100บาท Innovation ข้าวงอก = 30-50 บาทขา้ ว 1 กก. มีราคาเทา่ ใด ข้าวสาร = 20-30 บาท ข้าวเปลอื ก = 6-10บาท

ครตู อ้ งเตรยี มพรอ้ ม ยอมรบั การเปลีย่ นแปลง Industries 4.0

การเปลย่ี นแปลงของการใชค้ วามรู้ในโลก ความรใู้ นวันนี้ เพียงพอหรอื ไม่ ทีจ่ ะสอนใหศ้ ิษย์เอาตัวรอดได้ในวนั พร่งุ นี้ 20,000 Year 200 Year 20 Yearเวลาความรู้ 2000 BCคน มาก ตามตอ้ งการ ????การเปลย่ี นแปลง น้อย

น้ําท่ีเราด่ืม•ยังเปน็ น้าํ เหมอื นกนั ไหม•ทาํ ไมต้องเปลีย่ นแปลง•ใชค้ วามรู้ในอดตี ได้ไหม

คาํ ถาม ชวนคดิ อยากให้พรงุ่ นเ้ี ป็นเม่อื วาน วันนี้จะได้ เปน็ วันศกุ ร์http://www.kafaak.com/2015/02/26/logic-behind-the-question-what-is-today/

คาํ ตอบคือ “วันพธุ ”•อยากใหพ้ รงุ่ นเ้ี ป็นเม่ือวาน วนั นี้เปน็ วันศกุ ร์•1.ใชว้ ธิ ีการแกส้ มการ 2.หรือกลบั ขา้ งกนั เมื่อวานเปน็ พรงุ่ น้ี•จ อ พ พฤ ศ ส อ @TeRry_P

มีกว่ี ิธีในการหาคาํ ตอบ 43 x 25 43x 25215861075

มกี ่วี ิธใี นการหาคาํ ตอบ 43x25 =

ลองตั้งคาํ ถามกบั ตัวเอง การศกึ ษาทาํ ไมต้องเปลย่ี นแปลง 'I just sued the school system.' [แปลไทย]

โรงเรยี น ยคุ ใหม่The Evangelical School Berlin Centre (ESBC)•เมอื่ ตลาดแรงงานมคี วามตอ้ งการที่เปล่ียนไป และอินเตอร์เนต็ กับมือถือกเ็ ขา้ มา เปล่ยี นแปลงการรบั รขู้ ้อมูลของเดก็ รนุ่ ใหม่ ทักษะท่สี ําคญั ทสี่ ดุ ท่โี รงเรยี นจะมอบ ให้กบั เด็กไดค้ อื•“ ความสามารถในการกระตนุ้ และผลกั ดันตัวเอง” (themost important skill a school can pass down to itsstudents is the ability to motivate themselves)

โรงเรยี นท่ีกําลงั ปฏิวัติการเรียนการสอนในเยอรมนั นี• ท่ีโรงเรียนแหง่ น้ี จะไม่มกี ารคดิ เกรดให้นกั เรยี นจนกว่าเดก็ จะอายคุ รบ 15 ปี• ไมม่ ีตารางสอน• และไม่มีการสอนแบบครอู อกไปพูดหนา้ หอ้ งดว้ ย• นักเรียนจะตดั สนิ ใจเองวา่ แต่ละวันคาบจะเรียนวิชาอะไร• และอยากจะสอบตอนไหน!• วิชาบังคบั มีแคส่ ว่ี ชิ าคือ เลข เยอรมนั อังกฤษ และสังคมศกึ ษา นอกจากนัน้ ก็มีวชิ าอ่ืนๆ ที่ชือ่ ไม่ คนุ้ หอู ยา่ งวิชา “ความรับผิดชอบ” (responsibility) และวิชา “ความทา้ ทาย” (challenge)

การทาํ ธุรกิจ เปล่ยี นกรณศี กึ ษา การทาํ ธุรกิจในยคุ ปัจจบุ นั• Apple ไม่เคยมโี รงงานผลิตของตวั เองแตค่ รองตลาดอนั ดบั 1 ของโลก• Facebook , Google มรี ายได้มหาศาลจากโฆษณาโดยไม่มพี นักงานขายโฆษณาเลยสกั คน• Uber เป็นบริษัทแท็กซที่ ใ่ี หญ่ทีส่ ุดในโลกแต่ไม่มรี ถของตัวเองสกั คน• Alibaba เปน็ แหลง่ ค้าปลีกออนไลนท์ ีม่ มี ูลค่าสูงที่สุดในโลกแต่ไม่เคยมีสนิ ค้าและสตอกสินคา้ เลยสกั ชน้ิ• Agoda ผจู้ ดั หาหอ้ งพัก แต่ไม่มีหอ้ งพกั ของตัวเองเลยแม้แตห่ ้องเดียว• Central มีหา้ งสรรพสินคา้ ทที่ ํากําไรมากเป็นอันดับหน่งึ ของไทย ไมม่ ีสนิ คา้ เปน็ ของตัวเอง \"รา้ นคา้ อยบู่ นอากาศสาขาคอื มนษุ ยท์ กุ ๆคน”\"

การศกึ ษา เปลย่ี นหรือไม่กรณศี ึกษา อาชีพครใู นยุคปจั จุบัน• การเรียน ยงั เหมือนเดิม• การศกึ ษาของไทยได้รับงบประมาณ สูง• งบประมาณการศึกษาของไทย สูงท่ีสดุ ในอาเซยี น• ครู เงินเดอื นสูงกวา่ อาชพี อนื่ ๆ• เวลาทาํ งานของครู น้อยกว่าอาชีพอ่นื ๆ ”แต่งานของครู สร้างสิ่งท่มี องไมเ่ หน็ \"

การจดั การศกึ ษาท่ีเปล่ยี นไป ศตวรรษทิ่ี 19-20 Teach Teacher Content- Classroom Teaching Lecture Teaching – Sequential Assessment :content Based personal learning P-FLearning Coach, Inspire Studio Skills – Based PBL PLC Integrated Assessment : Facilitator learning Reform 3 ศตวรรษท่ี 21

้ตอง ่ชวยค ูร/อาจาร ์ย ครูยากลำบากกว่าศิษย์ เพราะครตู ้อง unlearn/delearn & relearn ครตู ้องเรยี นรู้ทักษะการเปน็ ครู ชว่ ยดว้ ย PLC (Professional Learning Community) ไม่ใช่ Training ครู/อาจารย์ ใช้ KM / CoP เรียนรู้ทกั ษะการเปน็ ครู/อาจารย์ ทกุ วัน ทั้งศิษยแ์ ละอาจารย์ เป็น “นักเรยี น” เรยี นจาก ปฏบิ ัติ ปฏเิ วธ ปริยตั ิ ๔๐:๓๐:๓๐ เรียน Affective, Cognitive, Psychomotor Domains พร้อมๆ กัน แบบบูรณาการ เน้นทกั ษะ ศษิ ยใ์ ช้ PBL+ อาจารย์ใช้ PLC+ เรยี นจากการฝกึ ฝน (ไม่ใช่ท่องบน่ )

5 อนั ดบั แรกของคณุ ลักษณะของลกู จา้ งท่นี ายจา้ งต้องการ 34Source: 21 century edtech.

การทาํ งาน เปล่ยี น สาเหตทุ ีต่ ้องเปล่ยี นทักษะการทํางานใน ปี 2563 (work-skills-in2020) 1.คนจะอายยุ าวข้ึน 2.ระบบของเครือ่ งจกั ร จะมคี วามซับซ้อนขึ้น 3.มรี ะบบในการตรวจจับแบบใหม่ๆ ทาํ ให้เห็นงา่ ย และไมย่ ากในการใช้ 4.สอื่ หรอื ภาษาแบบใหมๆ่ จะมาแทนตัวอกั ษรในการสื่อสารทําใหเ้ ขา้ ใจ ไดม้ ากกวา่ ตวั อกั ษร 5.โครงสรา้ งของสงั คมจะถูก นํามากําหนดการทํางานในรูปแบบใหมๆ่ 6.โลกจะเป็นเปา้ หมายของการทํางาน ทุกภมู ภิ าคสามารถเปลี่ยนบทบาท เป็นผู้นาํ ในการผลิตได้ ไมไ่ ด้ผกู ขาดแคป่ ระเทศชั้นนําเท่านน้ั http://www.brandbuffet.in.th/2014/07/10most-important-work-skills-in2020/

วถิ ชี วี ิต เปล่ยี น

เปา้ หมาย 2020 Goal

ในอนาคต คนที่เราจะสอน อาจจะไม่ใชเ่ ดก็ อกี ตอ่ ไป

เครื่องจักรก็เรียนรไู้ ด้ AI-ML-DLAI หรือ เป็ นเพียงการสร้ างโปรแกรมArtificial ทEีตอบสนองอยา่ งชาญIntelligence ฉลาดMachine ถงึ การทําให้คอมพิวเตอร์Learning สามารถคดิ หาเหตผุ ลได้ เรียนรู้ได้ทํางานได้เสมือน มนษุ ย์Deep บริการออนไลน์ทEีเราใช้ผา่ นLearning เวบ็ หรือแอพพลเิ คชนัE ตา่ งๆ

ปจั จยั ที่ทาํ ใหเ้ กิดการเปลยี่ นแปลง วิถีชีวิตเปล่ยี น เทคโนโลยเี ปลีย่ น การทํางานเปล่ยี น

การใชช้ วี ิตเปลีย่ น เมอื่ วาน วนั นี้ พรุ่งน้ีตอ้ งเดินทางไปต่างประเทศ และ เรียน ม.ช้นั นําของโลก โดยไมเ่ สยี เรยี น เฉพาะเท่าท่จี าํ เป็นจะตอ้ งใช้ สอบแข่งเพื่อเรยี น ม.ช้นั นํา เงนิ เลย อยากรอู้ ะไร เรียนไป เพ่อื นมีเยอะมีเพอื่ น แล้วก็ไมเ่ คยตดิ ต่อกันเขา้ ทาํ งานราชการ จะไดม้ ีเกียรติ มเี พ่อื นนานาชาติ หา่ งกัน ออนไลน์สือ่ สารหลายแบบ เรยี นเพ่ือทํางาน เอกชน เงนิ สูง แตง่ งานมคี รอบครัว อบอุน่ เรียน เพอื่ จะทําธรุ กิจของตนเองบัน้ ปลายชีวติ มคี รอบครวั ดแู ล แต่งงานทาํ ไม มลี ูก ลาํ บาก สบายๆ อยู่กนั สองคนตายาย มีแฟนไปเร่ือย ไมผ่ ูกพนั กบั ใคร อยบู่ า้ นพกั คนชรา

วิถชี วี ิต เปลีย่ น• ตลาดแรงงานเปลย่ี น• Gen Z กาํ ลังจะเขา้ สู่ ตลาดแรงงาน ในปีหนา้• Baby Boomers กาํ ลังจะเกษยี รอายุ

Gen.A กาํ ลงั จะมา• Baby Boomers: 1946-1964 Generation X: 1965-1979• Generation Y (Millennials) 1980-1994 Generation Z: 1995-2009• Generation Alpha: 2010-2024 And so it follows that Generation Beta will be 2025-2039.

Baby Boomers : Generation Alpha

ส่อื เปล่ยี น

จดั การเรยี นการสอนออนไลน์อย่างไร 31ใหส้ อดคล้องกับผู้เรียนในยคุ ศตวรรษท่ี 21

การเรยี นการสอนในยุคหนา้•3Rs + 8Cs + 2Ls•Teach Less,•Learn More

ทกั ษะ ความร้แู ละคณุ ลักษณะท่จี ําเปน็ ตอ้ งพฒั นาเพอ่ื เขา้ สปู่ ระเทศไทย 4.0 Reading More than 3Rs… System Thinking Emotional Intelligence Writing Creativity Design ThinkingArithmetic Critical Thinking Information Literacy Responsibility Problem Solving Digital Literacy Empathy Innovation Global Literacy Mindfulness Collaboration Media Literacy Curiosity Communication Ethics Entrepreneurship Leadership 7

การสอนในศตวรรษท่ี 21 อาจารยอ์ ยา่ สอนหมด อาจารย์สอนเฉพาะ main concept แล้วให้เด็ก connect the dots เอง ซ่งึ ต้องเช่อื ใจวา่ เดก็ ทําได้ ใช้สูตร 10-20-70 10 คือสอน 20 คอื ไกด์ 70 คือให้เดก็ ทําเอง แลว้ เดก็ จะเช่อื มต่อจุดดว้ ยความคิดสรา้ งสรรคข์ อง เขาเอง และเป็นการเพ่ิมทกั ษะความคิดให้เขาดว้ ย” - รศ.ดร.บณั ฑติ ทิพากรณ์ รองเลขาธิการ สกอ. -รองอธิการบดี ฝ่ายวิชาการ ม.เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี

คณุ รู้ไหมว่า... คุณคอื คนท่จี ะสรา้ งชาตไิ ทยในอนาคต