013 คู่มือการปฏิบัติงาน กลุ่มนโยบายและแผน

คู่มือการปฏบิ ตั ิงาน กลุม่ นโยบายและแผน สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต ๒ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คาํ นํา พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพม่ิ เตมิ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 หมวด 5 มาตรา 39 และพระราชบญั ญัตริ ะเบียบบริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546 และท่แี กไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2553 มาตรา 8 มาตรา 34 วรรคสอง ไดก้ ําหนดใหม้ ีการแบ่งเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ซ่ึงกระทรวงศกึ ษาธิการได้ออกประกาศกระทรวงศึกษาธกิ ารกาํ หนดให้มีสํานกั งานเขตพ้นที่ การศึกษาประถมศึกษา จาํ นวน 183 เขตและสํานกั งานเขตพื้นทีม่ ัธยมศึกษา จาํ นวน 42 เขต และได้ออก ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่อื ง การแบ่งส่วนราชการภายในสํานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา โดยแบ่งสว่ นราชการภายในสํานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษา ออกเป็น 10 กลุ่ม และออกประกาศ กระทรวงศึกษาธกิ ารเร่ืองการแบง่ สว่ นราชการภายในสาํ นกั งานเขตพืน้ ที่มัธยมศกึ ษา ออกเปน็ 7 กลุ่ม เพือ่ ให้การปฏบิ ตั ิงานของกลุม่ นโยบายและแผน สํานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เปน็ ไปอย่างมปี ระสิทธภิ าพ มีการพัฒนาระบบการปฏิบตั งิ านเพื่อยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการฏบิ ตั ิงาน กลุ่มนโยบายและแผน จงึ ไดจ้ ัดทําคู่มือการปฏิบตั งิ านขึน้ สาํ หรบั คมู่ ือปฏิบัติงานฉบับนี้ มีรายละเอียดของกระบวนงานและค่มู ือขน้ั ตอนการปฏิบัติงานของ กลมุ่ นโยบายและแผน ซึ่งเป็นกลมุ่ หน่ึงในสํานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา ประถมศกึ ษาและสาํ นักงานเขตพ้ืนที่ การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา มีบทบาท อํานาจ หนา้ ที่ท่สี ําคัญ 4 ประการ ซึ่งเกย่ี วกบั การศกึ ษา วเิ คราะห์ วิจัยและ การจดั ทํานโยบายและแผนพัฒนาการศกึ ษาการวเิ คราะห/์ จดั ตั้งงบประมาณ การตรวจสอบ ตดิ ตามประเมนิ และรายงานผลปฏิบัตงิ าน การจัดตงั้ ยุบรวมเลิกล้ม และ และร่วมสนบั สนุนการปฏิบัติงานกบั หน่วยงานอืน่ ที่ เกีย่ วขอ้ ง จากการวิเคราะห์ บทบาท อํานาจหน้าท่ีตามประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร เพ่ือให้เกดิ เปน็ ภาระงาน สํานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาอดุ รธานี เขต 2 ขอขอบคุณคณะทาํ งานท่ดี าํ เนินการจดั ทําคมู่ อื การปฏบิ ัติงาน กลุ่มนโยบายและแผน ไว้ ณ โอกาสนี้ สาํ นักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2

สารบญั หนา้ คาํ นาํ บทนาํ ก สารบญั แนวคดิ และวัตถปุ ระสงค์ ข สว่ นท่ี 1 1 ขอบข่าย / ภารกจิ 2 สว่ นท่ี 2 กระบวน / ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 2 การวเิ คราะห์งาน 3 สว่ นที่ 3 ตารางการวิเคราะห์งาน กลุม่ นโยบายและแผน 4 คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนนิ งาน 55--1177 งานธรุ การ งานสารบรรณ 1818 งานประสานงานและใหบ้ รกิ าร 19-23 งานจดั การประชุมภายในกลมุ่ นโยบายและแผน 24-28 งานจดั การความรภู้ ายในกลมุ่ นโยบายและแผน 29-33 งานนโยบายและแผน 34-37 งานวิเคราะห์และพฒั นานโยบายทางการศึกษาทางการศกึ ษา 38-41 42-46 งานจดั ทําแผนปฏิบตั ิการประจาํ ปี 47-51 งานบรหิ ารยุทธศาสตรแ์ ละบูรณาการการศกึ ษาจงั หวัด 52-56 งานจัดตง้ั ยบุ รวม เลกิ 57-61 งานวเิ คราะหง์ บประมาณ 62 งานวเิ คราะหง์ บประมาณรายจา่ ย 63-68 งานจดั ตงั้ และเสนอของบประมาณ 69-73 งานจดั สรรงบประมาณ 74-78 งานบริหารงบประมาณ 79-82 83 งานติดตาม ประเมนิ และรายงานผล 84-90 งานติดตามและรายงานผลการดาํ เนินงานตามนโยบายและกลยทุ ธ์ 91-94 งานประเมินผลการดาํ เนนิ งานตามนโยบายและกลยุทธ์ (สพฐ/แผนปฏิบัตกิ ารประจําปีสํานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา/ แผนพัฒนาการศกึ ษา) 95-96 งานพฒั นาระบบการติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการตดิ ตามดาํ เนินงานของ- 97-98 - สาํ นกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา สว่ นที่ 4 ระเบยี บ กฎหมาย แนวปฏบิ ัติ อา้ งองิ ภาคผนวก คณะผจู้ ดั ทาํ คมู่ อื ฯ



สว่ นที่ 1 บทนํา

1 บทนํา ตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการเรือ่ งการแบ่งส่วนราชการสํานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา ลงวนั ที่ 13 กนั ยายน 2553 ประกาศในราชกจิ จานเุ บกษา เล่ม 127 ตอนพเิ ศษ 109 งวันท่ี 14 กนั ยายน 2553 ไดก้ ําหนดอาํ นาจหน้าที่กล่มุ นโยบายและแผน ไว้ดังต่อไปน้ี 1. จดั ทํานโยบายและแผนพัฒนาการศึกษาใหส้ อดคล้องกับนโยบาย มาตรฐานการศกึ ษา แผนการศึกษา แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานและความต้องการของทอ้ งถน่ิ 2 .วิเคราะห์ การจดั ตัง้ งบประมาณ เงนิ อดุ หนนุ ท่วั ไปของสถานศึกษา และแจง้ การ จดั สรรงบประมาณ 3. ตรวจสอบ ติดตาม ประเมิน และรายงานผลการใช้งบประมาณและผลการปฏบิ ัติ ตามนโยบายและแผน 4. ดําเนินการจัดตงั้ ยุบ รวม เลิก และโอนสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ดังนนั้ ในการปฏิบัตงิ านตามหน้าทีด่ งั กลา่ วขา้ งต้นให้เกดิ ประสิทธภิ าพแลประสิทธผิ ลได้ นน้ั บุคลากรผปู้ ฏิบตั งิ านจงึ จําเป็นตอ้ งเขา้ ใจภารกิจและรายละเอียดในการปฏิบัตงิ าน มีเปา้ หมาย มี ข้ันตอนกระบวนการปฏิบัติงานทช่ี ัดเจน จงึ จะบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ การจดั ทาํ คู่มอื การปฏบิ ัตงิ านกลุม่ นโยบายและแผน เพื่อใช้ในการพฒั นาศักยภาพบุคลากรให้ปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง รวดเร็ว โปรง่ ใสเปน็ ธรรม เกิดความพึงพอใจและประโยชนส์ ขุ แกป่ ระชาชน โดยคู่มอื การปฏิบตั งิ านฉบับ นี้ ประกอบดว้ ย กระบวนงาน วัตถุประสงค์ ขอบเขตของงาน คําจํากดั ความ ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิงาน แบบฟอร์มท่ีใช้ เอกสาร/หลกั ฐานอา้ งอิงประกอบการปฏิบัตงิ าน ใน 6 งาน คืองานธรุ การ งานขอ้ มูล สารสนเทศ งานนโยบายและแผน งานวิเคราะห์งบประมาณ งานติดตาม ประเมนิ ผลและรายงาน และ งานเลขานุการคณะกรรมการเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา ซึ่งเปน็ เอกสารทม่ี ปี ระโยชนอ์ ย่างยง่ิ สําหรับบุคลากร ท่ปี ฏบิ ตั งิ านในกลุ่มนโยบายและแผน และบคุ ลากรอน่ื ๆ ตลอดจนสถานศึกษา เพื่อเปน็ แนวทางในการ บรหิ ารงานและปฏบิ ตั งิ านให้บรรลผุ ลตามภารกจิ อาํ นาจหน้าที่ ทไ่ี ด้รบั มอบหมายอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ แนวคดิ กลุ่มนโยบายและแผน เปน็ หนว่ ยงานท่ี สง่ เสรมิ สนับสนุนและประสานงาน ในเชงิ นโยบาย ใหส้ ถานศกึ ษาจดั การศึกษาเป็นไปตามนโยบายและมาตรฐานการศึกษา มุง่ เน้นผลสัมฤทธ์ิของงาน เป็นไป เพ่ือประโยชนส์ ุขของประชาชน เกิดความคุ้มคา่ ในเชิงภารกิจแห่งรัฐ ใชร้ ะบบงบประมาณแบบมงุ่ เน้น ผลงานตามยทุ ธศาสตร์ โดยเนน้ ความโปรง่ ใส ทันสมยั ความรบั ผิดชอบท่ตี รวจสอบได้ เกิดประสทิ ธภิ าพ และประสทิ ธผิ ล ยดึ หลักการมสี ว่ นรว่ ม การบรหิ ารท่ีสนบั สนนุ ทใ่ี ช้โรงเรยี นเป็นฐาน (School - Based Management) โดยมีกระบวนการวางแผน การดําเนินการตามแผน การกํากับ ตดิ ตามผล อยา่ งเป็น ระบบ

2 วตั ถปุ ระสงค ์ 1. เพือ่ ให้การบริหารและการจดั การศึกษา ของเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาเปน็ ไปอยา่ งมี ประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลสามารถสนบั สนุน สง่ เสรมิ การจดั การศึกษาใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายของการ ปฏริ ูปการศกึ ษา 2. เพ่อื สนับสนุนส่งเสริมใหส้ ถานศึกษาสามารถพัฒนายุทธศาสตร์ในการบรหิ ารและ การจัดการศกึ ษาใหม้ ีคณุ ภาพสอดคล้องกบั ความตอ้ งการของท้องถ่นิ ขอบขา่ ย/ภารกจิ 1. งานธุรการ 1.1 งานสารบรรณ 1.2 งานประสานงานและใหบ้ รกิ าร 1.3 งานจัดการประชมุ ภายในกล่มุ นโยบายและแผน 1.4 งานจัดการความรู้ภายในกลมุ่ นโยบายและแผน 3. งานนโยบายและแผน 3.1 งานวเิ คราะหแ์ ละพัฒนานโยบายทางการศึกษาทางการศกึ ษา 3.2 งานจดั ทาํ แผนพัฒนาการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน 3.3 งานจัดทําแผนปฏิบตั ิการประจําปี 3.4 งานบรหิ ารยุทธศาสตร์และบูรณาการการศึกษาจงั หวัดและกลมุ่ จังหวัด 3.5 งานจดั ตงั้ ยุบรวม เลิก และโอนสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 4. งานวิเคราะห์งบประมาณ 4.1 งานวเิ คราะหง์ บประมาณรายจ่าย 4.2 งานจัดต้ังและเสนอของบประมาณ 4.3 งานจัดสรรงบประมาณ 4.4 งานบริหารงบประมาณ 5 งานตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผล 5.1 งานตดิ ตามและรายงานผลการดาํ เนินงานตามนโยบายและกลยุทธ์ 5.2 งานประเมนิ ผลการดําเนนิ งานตามนโยบายและกลยุทธ์ (สพฐ/แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปีสํานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา / แผนพัฒนาการศกึ ษา) 5.3 งานพัฒนาระบบการติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการตาม ดําเนินงานของสาํ นักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา

3 กระบวนข้ันตอนการปฏิบตั งิ าน ศกึ ษา กฎหมาย ระเบยี บ นโยบาย ศกึ ษา วเิ คราะห์ วจิ ัย ข้อมูลสารสนเทศ/ สภาพความจําเป็นและปญั หา กําหนด วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย การดําเนนิ งาน การวางแผนการดําเนนิ งาน ดําเนินงานตามแผน / โครงการ สง่ เสรมิ สนบั สนุน ใหก้ ลุ่ม / สถานศกึ ษา ดําเนนิ งาน ตรวจสอบ ติดตาม ประเมินและรายงานผล การดําเนินงาน

สว่ นที่ 2 การวเิ คราะห ์ งาน

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ตารางการ ประกาศ ศธ. “ กลมุ่ นโย งานธุรการ 1.1 งานสารบรรณ 1) นําระบ การปฏบิ ตั ิงาน ร 2) รับ – พัฒนากํากับดูแล แผน แจ้งให้เจา้ ห - รบั งา e-Filing - เสนอ - เจา้ ห ประกอบ - เสนอ - ผมู้ ีอาํ 3) ตรวจส และแผนและควบ สํานักงานเขตพนื้ 4) ออกแบ สอดคลอ้ งกับระบ ของกลุ่มนโยบาย

รวเิ คราะหง์ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ ยบายและแผน ” เกยี่ วขอ้ ง ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน - กลุ่ม/หนว่ ย - สถานศกึ ษา บบเครือขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารมาใชใ้ น - ผูมส่วนเกีย่ วขอ้ ูง้ รับ – สง่ หนังสอื ราชการ ในการจัดการศึกษา สง่ หนังสือราชการตามระบบทก่ี ําหนด โดยจัดทาํ และ ลการรบั -ส่งหนงั สอื ดว้ ยระบบ e-Filing กลุ่มงานนโยบายและ หนา้ ท่ผี ู้ที่เกี่ยวข้องทราบ โดย านจากกล่มุ อาํ นวยการและลงทะเบยี นรับ/สง่ ทางระบบ อผ้อู ํานวยการกลุ่ม เพ่ือมอบหมายให้ผรับผดิ ชอบปฏิบูัติ หน้าท่ที ีร่ บั ผิดชอบจดั ทาํ หนงั สอื ราชการหรอื เอกสาร อผู้อํานวยการกลุ่ม ตรวจสอบความถูกตอ้ ง านาจพจิ ารณาลงนาม สอบการรับ-ส่งหนังสือราชการทางเวป็ ไซด์ ในกลุ่มนโยบาย บคมุ การสง่ หนงั สือราชการจากกลุ่มนโยบายและแผน ใน นทีก่ ารศกึ ษา แบบและพฒั นาระบบงานสารบรรณให้เหมาะสมและ บบงานสารบรรณของสํานกั งานเขตพืน้ ที่และขอ้ มลู สารสนเทศ ยและแผน

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 5) สรปุ และประเ เพื่อการปรบั ปรุง 1) ประสานงานกบั กลมุ่ อน่ื ในสํานกั งาน และกล่มุ งาน นโยบายและแผน หน่วยงานและสถานศกึ ษาในงานรุ ก บรหิ ารงานของกล่มุ งาน 2) ช่วยอาํ นวยความสะดวกงานระบบการต่อเช่อื มเท สาํ นักงาน ทําให้ระบบมปี ระสิทธภิ าพ 3) ประสานการดําเนินงานประชาสัมพันธ์ เผยแพรข่ และผลงานของกลมุ่ นโยบายและแผนให้ครูและบุคลา ประชาชนทวั่ ไปทราบ 4) สรปุ และรายงานผลการดาํ เนนิ งานในการประสาน ใหบ้ รกิ าร 1.3 งานจัดการประชุม 1) ศกึ ษา วเิ คราะ ภายในกล่มุ ข้อมลู ด้านอืน่ ๆ ท 2) จัดรวบรวมขอ้ อืน่ ๆท่ีเกีย่ วขอ้ ง 3) เสนอผู้ บั ง ค นโยบายและแผน 4) จั ด ประชุ ม นโยบายและแผน 5) สรปุ และจัดทํา

ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บุคคล/หน่วยงานที่ เมนิ ผลการใชร้ ะบบการรับ – สง่ หนังสือราชการ เกยี่ วขอ้ ง งแก้ไขอย่างต่อเนอ่ื ง - กล่มุ /หนว่ ย นภายในกลุ่ม1.2 งานประสานงานและ - สถานศึกษา การท่ีเก่ยี วข้องกับการให้บริการ - ผูมีส่วนเกี่ยวขอ้ ง้ ในการจัดการศกึ ษา ทคโนโลยภี ายใน ขอ้ มลู ขา่ วสาร ากรทางการศึกษา นงานและการ ะหข์ ้อมูลข่าวสารทางดา้ นนโยบายและแผน และ - กล่มุ /หน่วย ทเี่ กย่ี วข้อง - สถานศึกษา อมลู ข่าวสารทางด้านนโยบายและแผน ขอ้ มูลดา้ น - ผูมีส่วนเกย่ี ว้ ข้องในการจัด คั บ บั ญ ชา พิ จ ารณาแจ้ ง ต่ อ บุ ค ลากรภายในกลุ่ ม การศึกษา น และจั ด ทํ า รายละเอี ย ดข้ อ มู ล แจ้ ง ในที่ ป ระชุ ม กลุ่ ม น ารายงานผลการประชุม แจง้ ผู้เกย่ี วขอ้ งทราบ

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 1.4 งานจัดการความรู้ 1) ก ภายในกลมุ่ รบั ผิดชอบ ก 2) ปฏิบตั งิ าน แ 3) ส 4) (ก) ศกึ ษา วิเคราะห์ วจิ ัย และ งานข้อมูลสารสนเทศ 1) ศึกษา วิเครา พัฒนาระบบขอ้ มูลสารสนเทศ 2.1 งานจัดทาํ แผนพัฒนา และการส่ือสารแ เพื่อการบรหิ ารและการจดั เทคโนโลยีสารสนเทศและการ การศึกษา สื่อสารเพื่อการบริหาร สอื่ สารของ สพฐ. 2) ศึกษา วเิ ครา สือ่ สารของสาํ นกั 3) จัดทาํ แผนพ บริหารและจดั กา 4) ดํ า เนิ น งา เทคโนโลยสี ารสน 5) ติ ด ตาม ปร แผนพั ฒ นาเทค ดาํ เนนิ งานต่อหน 2.2 งานจัดทําข้อมลู 1) ศกึ ษา วิเคราะ สารสนเทศเพอื การบรหิ าร่ แผนการจัดเกบ็ ข

ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ การศึกษา วิเคราะห์ความรูท้ ่ีเกย่ี วกับงานตามภารกิจที่ เกยี่ วขอ้ ง การรวบรวม กล่ันกรอง จัดเก็บองคค์ วามรูท้ ่ีจําเปน็ ในการ - กลุ่ม/หนว่ ย แลกเปลี่ยนและเผยแพรค่ วามรู้ - สถานศึกษา สรปุ และรายงานผล - ผูมสี ว่ นเกี่ยวขอ้ ง้ ในการจัดการศึกษา าะห์นโยบายและแผนแม่บทเทคโนโลยสี ารสนเทศ - ศึกษานเิ ทศก์ แห่ งชาติ และ นโยบายดา้ นเทคโนโลยี สารสนเทศและการ ทีร่ ับผิดชอบงาน . รวมทั้งหนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวขอ้ ง พัฒนาสอ่ื และ าะห์ ความต้องการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ นวัตกรรม กงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาและสถานศกึ ษา - กลมุ /หนว่ ย่ พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารเพือ่ การ - สถานศกึ ษา ารของสํานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา านตามแผนงาน/โครงการ เพื่ อขั บ เคล่ื อ นแผนพั ฒ นา นเทศและการส่อื สารของสาํ นักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา ระเมิ น ผลและรายงานผลการดํ า เนิ น งานตาม คโนโลยี ส ารสนเทศและการสื่ อ สารและสรุ ป รายงานผลการ นว่ ยงานท่เี กี่ยวข้อง ะห์ วิจัย ระบบข้อมูลพนื้ ฐานของสว่ นกลางและวาง - กลุ่ม/หน่วย ขอ้ มูลใหเ้ ป็นไปตามเวลาและเง่อื นไข- สถานศึกษา

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. (Educat2io)nจัดMทaาํ nแaลgะeรmวบeรnวtมข้อมลู สารสนเทศเพื่อการบ Informภatาioรกnิ จSขyอstงeสmํ าน: ักEงMาIนSเ)ขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา สถานศ ต้องการผ้รู บั บริการ 3) ออกแบบวิ ธี ก ารนํ า เสนอ ในรู ป แบบเอกส อิเลก็ ทรอนคิ ส์ 4) ให้บริการขอ้ มูลสารสนเทศตามระบบฐานข้อม เก่ยี วขอ้ ง 5) ติ ด ตาม ประเมิ น และรายงานผลการดํ า เน นําไปใชใ้ นการปรับปรงุ พัฒนาระบบฐานข้อมูลเพอ่ื 1) วเิ คราะหค์ วามตอ้ งการทรัพยากร/นวตั กรรมแ และระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ สารสนเทศ 2) กําหนดคณุ ลกั ษณะเฉพาะของทรพั ยากรเทคโน 3) พฒั นานวตั กรรมและระบบเทคโนโลยสี ารสนเ กบั ความต้องการ 4) ส่งเสรมิ และสนับสนนุ ใหม้ กี ารใชแ้ ละบาํ รุงรักษ ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการพัฒนานวตั กร สารสนเทศ 2.4 งานพัฒนาเครอื ข่าย1) ศึกษาสภาพการดําเนนิ งานด เทคโนโลยีสารสนเทศและการ สารสนเทศและการสอื่ สาร ส่ือสารเพ่อื การบรหิ าร (ICT2) พฒั นารปู แบบเครือขา่ ยเทค Network)การบริหาร 3) ปรับปรุง ตดิ ต้งั ระบบและจดั ทําคู่มือการใชง้ าน 4) จัดระบบเครอื ข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและก

ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บุคคล/หน่วยงานที่ เกยี่ วขอ้ ง บริหารให้ครอบคลมุ ศึ กษาและสนองตอบความ - กลุ่ม/หน่วย - สถานศกึ ษา สาร และระบบ - กลุม่ /หน่วย มูลเพ่อื การบรหิ ารท่ี - สถานศึกษา นิ น งานในรอบปี เ พื่ อ อการบริหาร และระบบเทคโนโลยี2.3 งานพัฒนานวัตกรรม นโลยีสารสนเทศเพือ่ การบรหิ าร เทศ ใหส้ อดคล้อง ษาอย่างต่อเนือ่ ง รรมและระบบเทคโนโลยี ด้านการจัดระบบเครือขา่ ยเทคโนโลยี ร คโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สารเพื่อ น การส่ือสาร ให้มีการ

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. งานนโยบายและแผน(ข) การจัดทํานโยบายและ ทํางานอย่างต่อเน แผนพัฒนาการศึกษาให้ อาจจะเกดิ ขน้ึ สอดคลอ้ งกบั นโยบาย 5) ติดตาม ประเม 3.1 งานวเิ คราะห์และพัฒนา 1) วิ เ คราะห มาตรฐานการศกึ ษา แผนการ นโยบายทางการศกึ ษา กระทรวงศึ กษาธ ศึกษา แผนพัฒนาการศกึ ษาข้ัน จังหวดั รวมท้ังหน พืน้ ฐาน และความต้องการของ ทอ้ งถน่ิ 2) ศึกษาผลก (จ) ดาํ เนินการเกย่ี วกับการ สาํ นกั งานเขตพนื้ จดั ตง้ั ยุบ รวม เลกิ การขยาย 3) วิเคราะหผ์ ชนั้ เรยี น และโอนสถานศกึ ษา สํานกั งานเขตพื้น ขน้ั พนื้ ฐาน 4) ศึกษา วเิ ค ของสาํ นักงานเขต ของสาํ นักงานเขต 5) จดั ทํานโยบ กั บ บริ บ ทสภา นาํ ไปใชใ้ นการจัด 6) เสนอ กพท การศึกษาของสาํ 7) เผยแพรต่ ่อ จัดการศึกษา

ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ น่ือง ตลอดจนมรี ะบบป้องกันความเส่ียงตอ่ ระบบเครือขา่ ยฯ ท่ี เกยี่ วขอ้ ง มินและรายงานผลการดาํ เนินงาน ห์ ทิ ศ ทางและหรื อ ยุ ท ธศาสตร์ กลยุ ท ธ์ ระดั บ ชาติ - กลมุ่ /หนว่ ย ธิ การ สํานกั งานคณะกรรมการการศึ กษาขั้นพน้ื ฐาน และ - สถานศึกษา น่วยงานทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง - องคค์ ณะบคุ คล การดําเนินงานหรือการวิจยั ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกับการพฒั นา และผมู้ ส่วนี นทกี่ ารศกึ ษา เกย่ี วขอ้ ง ผลการจดั การศกึ ษาท้ังดา้ นปรมิ าณและคุณภาพของ นทก่ี ารศึกษาและสถานศึกษา คราะห์ วจิ ัยการจัด และพัฒนาการศกึ ษาในภาพรวม ตพ้ืนทก่ี ารศึกษาเพื่อเปน็ ประโยชนต์ อ่ การกําหนดนโยบาย ตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา บาย จุดเนน้ และเปา้ หมายการจัดการศกึ ษาทส่ี อดคลอ้ ง าพแวดล้ อ มและความต้ อ งการของชุ ม ชน และสนั บ สนุ น การ ดการศกึ ษา ตลอดจนเผยแพร่สู่สารธารณชน ท. พิ จ ารณานโยบาย จุ ด เน้ น และเป้ า หมายการจั ด านักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา อสาธารณชนและสนบั สนุนการนํานโยบายไปใช้ในการ

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 3.2 งานจัดทาํ แผนพัฒนา 8) ตดิ การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน 1) ทบทวนภาร 2) ศกึ ษารายง ท่ีผา่ นมา- องคค์ ณ 3) วเิ คราะหป์ จั ของสํ า นั ก งาน การศึกษา เพื่อจัด 4) กาํ หนดวสิ ัย ของสาํ นักงานเขต 5) กาํ หนดกลย 6) กาํ หนดผลผ และกรอบแผนงา 7) นาํ เสนอแผ คณะกรรมการเข 8) เผยแพร่ปร ทั่วถึง 9 สนบั สนนุ ช่วย การศึกษาขน้ั พน้ื ฐ 10 ติดต

ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ ดตาม ประเมินผลและรายงานผลการดาํ เนินงาน เกยี่ วขอ้ ง รกิจการจดั การศึกษาของสํานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา - กลุ่ม/หน่วย งานข้อมลู สารสนเทศทีเ่ กย่ี วข้องและผลการดาํ เนินงาน - สถานศึกษา ณะบุคคล จจัยสภาพแวดล้อม ทีม่ ีผลกระทบต่อการจัดการศกึ ษา และผ้มู สว่ นี นเขตพื้ น ที่ ก ารศึ ก ษา และประเมิ น สถานภาพของเขตพื้ น ท่ี เกยี่ วข้องในการจัด ดทําแผนทตี่ ั้งการศกึ ษาโดยใช้เทคนคิ ของ School Mapping การศกึ ษา ยทัศน์ พันธกิจ เป้ าประสงค์ และคา่ นิ ยมองค์การ ตพืน้ ท่กี ารศกึ ษา ยทุ ธ์จัดการศกึ ษาของเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา ผลติ ผลลพั ธ์ และตวั ชี้วดั ความสําเร็จ เปา้ หมาย าน/โครงการ ผนพั ฒนาการศกึ ษาข้นั พื้ นฐานขอความเห็ นชอบตอ่ ขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา ระกาศตอ่ สารณชน และผ้มู ีส่วนเก่ยี วขอ้ งทราบอย่าง ยเหลอื ให้สถานศกึ ษาจัดทาํ แผนพัฒนาคุณภาพการจดั ฐาน ตาม ประเมินและรายงานผลการดําเนนิ งาน

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 3.3 งานจัดทําแผนปฏบิ ัติ 1) ศกึ ษา วิเครา การประจาํ ปี จดั สรรจากสาํ นกั เกี่ยวข้อง 2) ทบทวนกลยทุ แผนงาน/งาน/โค สาํ นกั งานเขตพน้ื 3) กาํ หนดเปา้ ห 4) จดั ทาํ รายละเ 5) นํ า เสนอแผ คณะกรรมการเข 6) เผยแพรป่ ระช 7) ดาํ เนินการบร 8) สนับสนุนชว่ ย ของสถานศึกษา 9) ตดิ ตาม ประเ 1) ประสานงานเพื่ อ การแต่ ง ตั้ งคณะกรรมการ คณ และบูรณาการการศกึ ษาจังหวัด บรหิ ารยุทธศาสตรแ์ ละบ 2) จดั ทาํ แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด โดยการมสี ่วนร ส่วนเก่ยี วขอ้ ง 3) เสนอแผนพัฒนาการศึกษาจงั หวัดต่อกระทรวงศึกษ

ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บุคคล/หน่วยงานที่ เกยี่ วขอ้ ง าะหร์ ายละเอยี ดนโยบายและงบประมาณท่ไี ด้รบั - กลุ่ม/หน่วย กงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้ นฐาน และหน่วยงานที่ - สถานศึกษา - องคค์ ณะบคุ คล ทธต์ ามแผนพฒั นาการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน เพ่ือปรับ และผู้มสว่ นี ครงการให้ ส อดคล้ อ งกั บ เป้ า หมายผลการปฏิ บั ติ ง านของ เก่ียวขอ้ งในการจดั นทกี่ ารศึกษา หมายการพฒั นาของสํานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา การศึกษา เอียดแผนปฏิบัตกิ ารประจําปี ผนปฏิ บั ติ ก ารประจํ า ปี เพื่ อ ขอความเห็ น ชอบ ขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา ชาสัมพันธ์ให้สถานศกึ ษา และสาธารณชน ริหารแผนสู่การปฏิบัติ ยเหลือใหส้ ถานศกึ ษาจัดทําแผนปฏิบตั กิ ารประจําปี เมินและรายงานผลการดาํ เนนิ งาน ณะทํ า งานการ3.4 งานบริหารยทุ ธศาสตร์ - กลมุ่ /หนว่ ย บูรณาการศึกษาระดับจังหวัด - สถานศกึ ษา ร่วมของผมู้ แี ละกลมุ่ จังหวัด - องค์คณะบุคคล และผู้มส่วนี ษาธกิ าร เพื่อ เกย่ี วขอ้ งในการจดั

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 3.5 งานจัดตั้ง ยุบรวม เลกิ พิจารณาให้ความ การขยายชน้ั เรยี น และโอน 4) จั ด ทํ า โคร สถานศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน ปกครองสว่ นท้อง การศึกษาจังหวดั 5) จัดทําแผนปฏ บรหิ ารยุทธศาสต เห็นชอบ 6) ประสานขั บ ประจาํ ปี ของจังห 7) ติดตาม ประเ 1) ศึกษาระเบยี บ เลิก การขยายชน้ั 2) ศึ ก ษาสภาพ ต้องการด้านโอกา เขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษ 3) จัดทําแผนจัด สถานศึกษา เสนอ 4) ดํ า เนิ น กา สถานศึกษาในสาํ เกี่ยวขอ้ ง 5) ติดตาม ประเ

ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ เกยี่ วขอ้ ง มเห็นชอบ การศกึ ษา รงการ/กิ จ กรรมการดํ า เนิ น งานกั บ จั ง หวั ด องค์ ก ร งถน่ิ และหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้อง เพอื่ ขับเคล่ือนแผนพัฒนา - กลุ่ม/หนว่ ย ดสู่การปฏบิ ตั ิ - สถานศกึ ษา ฏบิ ตั ิราชการศกึ ษาประจําปขี องจังหวัดแล้วเสนอตอ่ - องคค์ ณะบคุ คล ตรแ์ ละบูรณาการศึกษาระดบั กลมุ่ จังหวัดเพ่ือพิจารณาให้ความ และผูม้ สว่ นี เก่ยี วข้องในการจัด เคล่ื อ นโครงการตามแผนปฏิ บั ติ ร าชการศึ ก ษา การศึกษา หวดั เมินและรายงานผลการดําเนนิ งาน บกระทรวงศึกษาธกิ ารเก่ยี วกับการจัดตั้ง ยุบ รวม นเรียน และโอนสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พปั จ จุ บั น ปั ญ หาเกี่ ย วกั บ สถานศึ ก ษา และความ าสการเข้าถึงบริการการศกึ ษาของประชากรวยั เรยี นภายใน ษาและจงั หวัด ดต้ัง ยบุ รวม เลิก การขยายช้นั เรยี น และโอน อขอความเหน็ ชอบคณะกรรมการเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา ารจั ด ต้ั ง ยุ บ รวม เลิ ก การขยายชั้ น เรี ย น และโอน านักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ ารที่ เมิน และรายงานผลการดําเนนิ งาน

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม 1) สํ า นั ก งา หน่วยงานภายใน งาน/เรอื่ ง 2) สํานกั งานเ ประกาศ ศธ. 3) คณะกรรม งานวิเคราะหง์ บประมาณ(ค) วเิ คราะหก์ ารจดั ต้งั งาน/โครงการ วิเ งบประมาณเงินอุดหนุนทว่ั ไป ของหน่วยงานแล ของสถานศึกษาและแจง้ การ การศกึ ษา 4.1 งานวิเคราะห์ 4) สํานกั งานเ จดั สรรงบประมาณตรวจสอบ งบประมาณรายจ่าย กรณี พิ จ ารณา ติดตาม ประเมนิ และรายงานผล คณะกรรมการ ป การใชจ้ า่ ยงบประมาณและผล การปฏิบตั ิตามนโยบายและแผน 5) จัดทาํ รายง ผเู้ กยี่ วขอ้ ง 6) สาํ นกั งานเ 4.2 งานจัดตั้งและเสนอขอ 1) สํานักงานเขต งบประมาณ มาตรฐานการศึก สถานศกึ ษาดาํ เน 4.2.1 การจดั ตั้ง และ 2) สถานศึกษา จ เสนอของบประมาณประจําปี การศึกษา และในกรณีเรง่ ดว่ น ของ สํานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา

ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บุคคล/หน่วยงานที่ เกยี่ วขอ้ ง านเขตพ้ื น ท่ี ก ารศึ ก ษา แจ้ ง สถานศึ ก ษา กลุ่ ม หรื อ - กลมุ่ /หนว่ ย นทุกแหง่ สาํ รวจและรายงานข้อมูล - สถานศึกษา เขตพนื้ ที่การศึกษา แต่งต้ังคณะกรรมการฯ -คณะกรรมการเขต มการ ประชุ ม ดํ าเนนิ การ วิ เคราะห์ ข้ อมูลแผนงาน/ พ้นื ท่กี ารศึกษา เคราะหค์ ่าใช้จา่ ย แผนงาน/งาน/โครงการทีส่ ง่ ผลผลติ หลัก ละงบประมาณรายจา่ ยของสถานศึกษาและสํานกั งานเขตพ้นื ที่ เขตพื้นท่ีการศกึ ษา นําเสนอผ้อู าํ นวยการฯพิจารณา าไม่ เ ห็ น ชอบเอกสารรายงาน มอบเจ้ า หน้ า ท่ี นํ า กลั บ ไปเสนอ ปรบั ปรงุ แกไ้ ข แลว้ นาํ เสนอผู้อํานวยการฯ พจิ ารณาใหม่ งานผลการวิ เคราะหง์ บประมาณรายจ่าย / เผยแพร่ เขตพน้ื ที่การศกึ ษา รายงาน กพท./ สพฐ. ตพนื้ ที่การศกึ ษาแจ้งนโยบายและแผนพฒั นา - กลุม่ /หน่วย กษาข้นั พนื้ ฐาน หลักเกณฑ์ และวธิ ีการจัดตง้ั งบประมาณให้ - สถานศึกษา นินการ -คณะกรรมการ จัดทําคําของบประมาณ เสนอสํานักงานเขตพ้นื ที่ เขตพ้นื ท่กี าร ศกึ ษา

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. และสถานศึกษา 3) คณะกรรมการ เหมาะสมการจัด สถานศึกษา 4) สํ า นั ก งานเ เปา้ หมายและผล 5) จดั ทําคําของบ 6) คณะกรรมการ เสนอขอจัดต้ังงบ 7) ดาํ เนินการแจ 8) สํานกั งานเขต สํานกั งานคณะกร 4.2.2 การประสาน 1) ประสานง ส่งเสรม สนับสนุนการระดม หน่ วยงานภายน ทรัพยากรทางการศกึ ษาจาก หนว่ ยงานอ่ืน 2) วเิ คราะห มิ ใ ห้ มี ค วามูซ ต้ นสั งกั ด 3) เสนอผู ้บ เห็ นชอบในการ 4) แจ้ ง ผลก ใหส้ ถานศึ ก ษา ต่อไป 5) รวบรวมข

บเกุคยี่ ควลขข/อ้นห้ั งตน่อวยนงกาานรทปี่ฏบิ ตั งิ าน รจดั ทําและเสนอของบประมาณ วิเคราะหค์ วาม - สพฐ. ดตั้งงบประมาณและหรือของสํานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาและ เขตพื้ น ท่ี ก ารศึ ก ษาและสถานศึ ก ษาร่ ว มกั น กํ า หนด ลผลติ ทงั้ ปรมิ าณและเชงิ คุณภาพ บประมาณประจาํ ปี รเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา เหน็ ชอบในรายละเอียดการ บประมาณ จ้งผูเ้ กี่ยวข้องทราบและดาํ เนินการ ตพ้นื ทก่ี ารศึกษา ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานต่อ รรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน งานการขอรั บ การสนั บ สนุน งบประมาณจาก นอกสาํ หรั บการดาํ เนิ นงานโครงการของสถานศึ ก ษา ห์ ง าน/โครงการ/กิ จ กรรมที่ ส ถานศึก ษาเสนอฯ เพื่ อ ูซา้ ซอ้ นในรายการงบประมาณที่ ไ ด้รั บ จั ด สรรจากหน่ ว ยงาน บ ัง คบั บั ญ ชาผู ้ ม ี อํ า นาจ เพื ่ อ พิ จ ารณาอนุม ัต ิแ ละ รขอรั บการสนบั สนุ นฯ การพิ จ ารณาอนุ มัติ แ ละเห็ น ชอบของผบู้ งั คั บ บั ญ ชา ารั บ ทราบเพือ่ ดํา เนิ น การประสานกั บ หน่ ว ยงานภายนอก ข้ อ มู ล การขอรั บ การสนั บ สนุ น งบประมาณของ

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 4.3 งานจัดสรร สถานศึกษาทร่ี ะด งบประมาณ 1) สํ า นั ก งา 4.3.1 การจดั สรร งบประมาณ งบประมาณให้แก่สํานักงานเขต 2) คณะกรรมก พืน้ ทีก่ ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ตามกรอบวงเงนิ 3) สํานักงานเข กล่มุ และหรือสถ 4) สํานักงานเข หรื อ สถานศึ ก รวบรวมไวใ้ นงาน 5) สาํ นกั งานเข หรือสถานศกึ ษา ในแผนปฏิบัติกา 6) ตดิ ตาม ประ 4.3.2 การจัดทํา 1) วิ เ คราะห์ น แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ประจาํ ปี เพือ่ ให้เ ประจาํ ปี 2) การกาํ หนดห หน่วยงานและสถ 3) การกาํ หนดแ

ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ ดมทรัพยากรทางการศกึ ษาจากหนว่ ยงานภายนอก เกยี่ วขอ้ ง านเขตพื้ น ที่ ก ารศึ ก ษา แต่ ง ตั้ ง คณะกรรมการจั ด สรร การจัดสรรงบประมาณ วเิ คราะห์จัดสรรงบประมาณ นงบประมาณ และเกณฑท์ ี่กําหนด ขตพน้ื ที่การศกึ ษา แจ้งผลการจัดสรรงบประมาณให้ ถานศึกษารวมท้ังหน่วยงานภายในท่ีเกย่ี วขอ้ ง ขตพ้นื ท่กี ารศึกษา ประสาน สนับสนนุ ให้กลุม่ และ ษารวมทั้ ง หน่ ว ยงานที่ เ ก่ี ย วข้ อ ง จั ด ทํ า โครงการรองรั บ นแผนปฏบิ ตั กิ ารประจําปี ขตพืน้ ที่การศึกษา สนบั สนนุ ช่วยเหลือกลมุ่ และ ารวมท้งั หน่วยงานภายในที่เกย่ี วขอ้ ง ดําเนินการตามโครงการ ารประจําปี ะเมินผลและรายงานการดาํ เนนิ งาน น โยบาย เป้ า หมาย ผลผลิ ต ของแผนงบประมาณ - กล่มุ /หน่วย เป็นแนวทางการดําเนินงานของหน่วยงาน - สถานศกึ ษา หลกั เกณฑ์ และปฏิบตั ิตามเกณฑ์ งบประมาณ ของ -คณะกรรมการเขต ถานศกึ ษา โดยยดึ ผลผลิตของแผนงบประมาณ พน้ื ทีก่ ารศกึ ษา แผนงาน โครงการและงบประมาณของหน่วยงาน - สพฐ

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 4.4 งานบริหารงบประมาณ และเสนอแนะแน (การโอนและเปลย่ี นแปลง 4) จดั ทําแผน งบประมาณ) เกี่ยวกับแผนบรหิ ร่ า งเพ่ื อ เสนอท เหน็ ชอบ 5) แจ้งผ้เู กี่ยว 6)การติดตาม ปร สถานศกึ ษา 1) ศึกษาข้อมลู ก สนิ ทรัพย์ และรา 2) คณะกรรมกา งบประมาณประจ 3) วิ เ คราะห์ ผ ประเมินผล ต่อเง แผนงานกัน หรือ 4) กาํ หนดแนวท 5) จดั สรรเงนิ เห 6) เสนอแนวทา เปล่ียนแปลงงบป 7) เสนอการโอน พิจารณาอนุมัติ 8) รายงานการโ

ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บุคคล/หน่วยงานที่ นวทางการดาํ เนินงานใหส้ ถานศึกษา เกยี่ วขอ้ ง นการใชจ้ ่ายงบประมาณประจาํ ปี โดยรวบรวมข้อมลู หารงบประมาณและแผนปฏิบตั ิ เพื่อจัดทําเอกสารแผน ฉบบั ที่ ป ระชุ ม คณะกรรมการเขตพื้ น ท่ี ก ารศึ ก ษา เพ่ื อ ขอความ วขอ้ งดําเนินการ ระเมนิ ผลและรายงานผลท้ังในระดับหน่วยงานและ การใชจ้ ่ายงบประมาณจากกลุ่มบรหิ ารการเงินและ - กลุม่ /หน่วย ายงานจากสถานศึกษา - สถานศึกษา ารพิ จ ารณาเงิ น เหลื อ จ่ า ยและโอนเปลี่ ย นแปลง จาํ ปี -คณะกรรมการเขต ผ ลการใช้ จ่ า ยเงิ น งบประมาณตามผลการติ ด ตาม พน้ื ทก่ี ารศึกษา งอื่ นไขความสาํ เรจ็ ของงาน/โครงการ ภายในแผนงานและต่าง - ผูว้ ่าราชการ อต่างประเภทงบประมาณเป็นเงินเหลอื จ่าย จังหวัด ทางและวิธีการการใช้เงนิ เหลอื จ่าย หลือจ่าย ตามแนวทางและวธิ กี ารทีเ่ หมาะสม างและวธิ กี ารใชเ้ งินเหลอื จ่าย และแนวทางการโอน ประมาณต่อคณะกรรมการเขตพืน้ ที่การศึกษาให้ความเห็นชอบ นเปล่ียนแปลงงบประมาณตอ่ ผู้วา่ ราชการจังหวัด โอนเปลี่ ย นแปลงงบประมาณให้ สํ า นั ก งาน

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. คณะกรรมการกา 9) แจ้ ง กลุ่ ม แล เก่ยี วข้องจากการ 10)ตดิ ตาม ประเ งานติดตาม ประเมนิ ผล(ง) ตรวจสอบ ติดตาม ประเมิน และรายงานผลและรายงานผลการใช้จ่าย งบประมาณและผลการปฏิบัตติ าม 5.1 งานติดตามและรายงาน นโยบายและแผน ผลการดาํ เนินงานตามนโยบาย และกลยทุ ธข์ องสํานกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน 5.1.1 การตดิ ตามและ1) ศกึ ษา วเิ คราะห์รายละเอยี ดนโยบาย กลยุทธแ์ ละแผนปฏิบัตกิ า รายงานผลการดาํ เนนิ งานตาม ประจําปขี องกระทรวงศึกษาธกิ าร สํานกั งานคณะกรรมการก นโยบายและกลยทุ ธ์ สพฐ.พนื้ ฐาน จังหวัด สาํ นักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาและสถานศกึ ษา รวม หนว่ ยงานทเี่ ก่ยี วข้อง 2) จัดทําแผน กํากับ ติดตามแผนปฏิบัติการประจาํ ปีของสํานักงาน เขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา และแผนกาํ กับตดิ ตาม การติดตามงานตามกลยุทธแ์ ละ นโยบายของหน่วยงานทุกระดบั เพ่ือกาํ กับติดตามเร่งรดั ให้มีการดําเนนิ งาน ตามที่ได้กําหนดไวใ้ นแผน 3) จัดทําเครอื่ งมือกํากับติดตามและรายงานผลการดาํ เนินงานให้มี ความครอบคลุม ชดั เจนและสะดวกต่อการตดิ ตามและรายงานผลของ ผ้เู ก่ียวข้อง 4) เสนอขอ้ มลู การดําเนินงานตามแผนกาํ กับติดตามต่อผ้มู อี ํานาจ

ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ เกยี่ วขอ้ ง ารศกึ ษาข้ันพื้นฐาน และหนว่ ยงานท่เี กย่ี วขอ้ ง ละหรื อ สถานศึ ก ษา รวมท้ั ง หน่ ว ยงานภายในท่ี รเปลย่ี นแปลงงบประมาณดาํ เนินการ เมนิ และรายงานผลการดําเนินงาน าร - กลุ่ม/หน่วย การศึกษาขนั้ - สถานศึกษา มทง้ั -คณะกรรมการเขต พ้ืนท่ีการศึกษา - สพฐ.

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. พิจารณา 5) ติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการดํา (Annual Report) ของเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาและสถาน เสนอคณะกรรมการเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาและสาธารณ 1) ศึกษา วิเคราะห์ รายละเอียดประเด็นการ รายงานการตรวจราชการตาม นโยบายการตรวจราชการก บูรณาการของผู้ตรวจราชการสํานกั นายกรฐั มนตรี นโยบายการตรวจราชการ 2) การประสานแผนการติดตาม กาํ กบั นเิ ทศ กระทรวงศกึ ษาธิการและการ สํานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาของผู้ตรวจราชการกระ ตรวจราชการแบบบรู ณาการของ สํานักงานจังหวดั ในส่วน ผู้ตรวจราชการสาํ นกั 3) จดั ทํารายงานการตรวจราชการตามนโยบ นายกรัฐมนตรกี ระทรวงศึกษาธิการและการตรวจราชการ สาํ นักนายกรัฐมนตรี 4) วิเคราะห์ประเด็นข้อเสนอแนะของผ้ตู รวจ อํานาจพจิ ารณา 5) แจ้งผู้เกย่ี วขอ้ งให้นาํ ข้อเสนอแนะไปปรบั ป 6) การสรุปผลและรายงานตอ่ หนว่ ยงานทเ่ี ก่ยี 5.2 งานประเมินผลการ ดาํ เนินงานตามนโยบายและ กลยทุ ธ์ของสาํ นกั งาน คณะกรรมการการศึกษาขั้น พ้นื ฐาน

ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บคุ คล/หน่วยงานที่ เกยี่ วขอ้ ง าเนนิ งานประจาํ ปี นศกึ ษา และจัดทาํ ข้อสรุป ณชน รตรวจราชการตาม5.1.2 การติดตามและ กระทรวงศกึ ษาธิการและการตรวจราชการแบบ ศและตรวจราชการ ะทรวงศกึ ษาธิการและ นทีเ่ กียวข้องกับกล่มุ นโยบายและแผน่ บายการตรวจราชการ รแบบบรู ณาการของผู้ตรวจราชการ จราชการ เสนอผู้มี ปรงุ และพฒั นางาน ยวข้อง

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง บุคคล/ห ประกาศ ศธ. เกยี่ วข 5.2.1 ประเมนิ ผลการ 1) ศึกษา วิเคราะ ดําเนนิ งานตามกลยทุ ธ์ของ คณะกรรมการกา 2) ศกึ ษา ออกแบ สํานกั งานคณะกรรมการ อยา่ งเปน็ ระบบเข 3) ประสานผ้เู กี่ย การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน 4) สรุปผลการปร สํานักงานคณะกร 5) แจ้งผู้เก่ียวขอ้ 6) สรุปผลการดาํ 5.2.2 ประเมนิ ผล1) ศึกษา วเิ คราะห์ ประเมินผลงานระย แผนพัฒนาการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน รายงานผลพร้อมข้อเสนอ ของสาํ นักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา2) ประเมนิ ผลงานระยะส ผู้เกี่ยวข้องนําไปพฒั นางานองคก์ ร 3) สรปุ ผลการดําเนนิ งาน 1) ศึกษา วิเคราะห์ รายละเอยี ดของแผนปฏิบตั กิ าร แผนพัฒนาการศึกษาข้ันพื้นฐาน งบประมาณ 2) สรา้ งแบบประเมนิ แผนงานโครงการท่ีกําหนดไว การประจําปีงบประมาณศกึ ษา 3) ประสานผู้เก่ียวขอ้ งและดําเนินการประเมนิ ผลแ 4) สรปุ ผลการประเมินผล เสนอฝา่ ยบรหิ ารพิจารณ 5) รายงานผลการประเมิน

ขหอ้ นง่วยงานทขี่ นั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน ะหร์ ายละเอียดตามแผนกลยุทธ์สาํ นักงาน- กลมุ่ /หน่วย ารศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน- สถานศึกษา บบและพัฒนาเครอ่ื งมอื การประเมนิ ผลการดําเนินงาน -คณะกรรมการ ขตพน้ื ทก่ี าร ยวข้องและดาํ เนนิ การประเมนิ ผลการดําเนินงาน ศึกษา ระเมนิ และจดั ทํารายงานเสนอต่อคณะผู้ประเมิน - สพฐ. รรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน องนาํ ไปปรบั ปรุงพัฒนางาน าเนนิ งาน ยะคร่งึ แผนและจัดทาํ - กล่มุ /หน่วย อแนะ - สถานศกึ ษา สิ้นสดุ แผนและจัดทํารายงานแจ้ง -คณะกรรมการเขต พ้นื ท่ีการศกึ ษา รประจําปี5.2.3 ประเมินผล - สพฐ วใ้ นแผนปฏบิ ัตขิ องสํานกั งานเขตพืน้ ที่การ แบบมสี ่วนร่วม - กลุ่ม/หนว่ ย ณา - สถานศึกษา -คณะกรรมการเขต พ้ืนทีก่ ารศกึ ษา

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. 1) ศกึ ษาสภาพการดําเนนิ งาน โดยการติดตามประ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงาน รายงานการดาํ เนินงานข 2) ศึกษาองค์ความร้แู ละนวัตกรรมทีเ่ ก่ยี วข้องกับรา ประเมินผลและรายงานการศกึ ษา 3) ศกึ ษาระบบการติดตามประเมนิ และรายงานของ เก่ียวข้อง 4) จัดทาํ กรอบแนวคดิ การพัฒนาระบบการติดตาม รายงานใหเ้ หมาะสมสอดคลอ้ งกับความต้องการของห 5) ดาํ เนนิ งานวจิ ยั และพฒั นาระบบการติดตาม ปร รายงาน 6) เผยแพร่ระบบการตดิ ตามประเมนิ ผลและรายงา วิ จั ย และส่ ง เสริ ม ให้ นํ า ไปใช้ ท้ั ง ในระดั บ สํ สถานศกึ ษาและหน่วยงานอื่นที่เก่ียวข้อง (ฉ) ปฏิบตั งิ านเลขานกุ าร งานเลขานุการ คณะกรรมการเขตพน้ื ที่ การศกึ ษา คณะกรรมการเขตพ้ืนที่ การศึกษา 6.1 งานจัดการประชมุ 1) ศกึ ษากฎหมา กพท. - จดั ทําขอ้ มูล โทรศพั ท์ อีเมล์ เ

ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน บุคคล/หน่วยงานที่ เกยี่ วขอ้ ง ะเมนิ ผลและการ5.3 งานพฒั นาระบบการ ของสาํ นักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา - กลุ่ม/หน่วย ายงานติดตามผลของสํานักงานเขตพ้ืนที่ - สถานศึกษา - ผมู สี ่วนเกี่ยวข้อง้ งหนว่ ยงานท่ี ในการจัดการศึกษา มประเมินและ หน่วยงาน ระเมนิ ผลและ านที่ได้จากการ า นั ก งานเขตพื้ น ท่ี ก ารศึ ก ษา าย ระเบียบและขอ้ มลู ทเ่ี กย่ี วข้อง- กลมุ่ /หนว่ ย ลคณะกรรมการฯ เชน่ รายชอ่ื ท่ีอยู่ หมายเลข - สถานศกึ ษา เพื่อติดต่อประสานงาน-คณะกรรมการเขต

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง ประกาศ ศธ. - จั ด ทํ า เ คณะกรรมการเข 2) รวบรวม ศึก การศึ ก ษาศึ ก ษ คณะกรรมการเข 3) จั ด ทํ า แผ การศึ ก ษา ตาม คณะกรรมการเข - จั ด ทํ า แ การศกึ ษา โดยแจ - แจ้งเวยี นแ 4) รวบรวม กล ระเบยี บวาระการ 5) จดั ประชุม แ การศึกษา 6) แจ้งมติการป เก่ียวขอ้ งและบคุ 7) ติ ด ตามผล คณะกรรมการเข 8) รายงานผลก 6.2 งานประสาน ส่งเสรมิ 1) ศ สนับสนนุ องคค์ ณะบคุ คลในการ 2) จัด

ขน้ั ตอนบเกกคุ ยี่ าควรลขป/อ้ฏหงบินต่ัวงยิ างนานที่ เ อ ก ส า ร ห นั ง สื อ คู่ มื อ ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ข อ ง พน้ื ทีก่ ารศึกษา ขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาใหก้ รรมการเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา กษา วเิ คราะห์ กลน่ั กรอง ขอ้ มูลสารสนเทศทาง ษา วิ เ คราะห์ และสั ง เคราะห์ ก รอบการดํ า เนิ น งานของ ขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา ตามอํานาจหน้าท่ีและบทบาททกี่ ําหนด ผนและปฏิ ทิ น การประชุ ม คณะกรรมการเขตพ้ื น ท่ี มกรอบอํ า นาจหน้ า ท่ี แ ละบทบาทการดํ า เนิ น งานของ ขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา แผนปฏิ ทิ น การประชุ ม คณะกรรมการเขตพื้ น ที่ จง้ ต่อคณะกรรมการฯ แผนปฏิทนิ การประชมุ ให้ผู้ทเี่ กย่ี วขอ้ งทราบ ลั่นกรอง ขอ้ มลู สารสนเทศทางการศกึ ษา เพ่อื จัดทาํ รประชมุ และเอกสารประกอบการพิจารณา และจัดทาํ รายงานการประชุมคณะกรรมการเขตพน้ื ท่ี ประชมุ คณะกรรมการเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา ใหก้ ลุ่มท่ี คคลทเ่ี กีย่ วขอ้ ง ทราบและดาํ เนินการ ลการดํ า เนิ น งานที่ เ ก่ี ย วข้ อ งกั บ มติ ท่ี ป ระชุ ม ขตพน้ื ที่การศกึ ษาและรายงานในการประชมุ ครั้งต่อไป การดําเนินงานตามมตทิ ป่ี ระชมุ กึ ษาแนวปฏบิ ัติ ระเบยี บ กฎหมายท่เี กี่ยวข้อง- กลมุ่ /หนว่ ย ดทาํ และรวบรวมข้อมูลสารสนเทศผลการดาํ เนินงาน ปัญหา - สถานศกึ ษา

บทบาท/ภารกจิ /หนา้ ที่ ตาม งาน/เรอื่ ง บคุ คล/ห ประกาศ ศธ. เกยี่ วขอ้ บรหิ ารจดั การศกึ ษา อปุ สรรคในการจ ขอ้ เสนอแนะ แน สํานักงานเขตพ้นื 3) ประสานการด คณะกรรมการฯ คณะบุคคล 4) ติดตาม ประเม 6.3 งานรวบรวมองคค์ วามรู้ 1) ศึกษาแนวปฏ และมติจากการประชุม กพท. 2) วิ เ คราะห์ ป คณะกรรมการเข ประเมิ น ผลการ การศกึ ษา เพื่อปร พืน้ ท่ี การศึ กษาแ ดาํ เนนิ งานใหส้ ูงข 3) วเิ คราะหอ์ งค องคค์ วามรู้ทีไ่ ด้ไป 4) สงั เคราะห์อง ใชใ้ นการพัฒนาป กฎหมาย 5) รวบรวมและ

หองน่วยงานทขี่ น้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน จดั การศึกษา เสนอต่อองคค์ ณะบคุ คล เพอื่ รับฟังความคิดเหน็ - ผูมสี ่วนเก่ยี วขอ้ ง้ นวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อใช้ประกอบการจัดทําแผนของ ในการจัดการศกึ ษา นท่กี ารศึกษา ดําเนินงานเพอ่ื นํามตกิ ารประชมุ ข้อคดิ เห็นของ ไปใช้ในการปรับปรงุ และพัฒนางานเชอ่ื มโยงกันทง้ั 3 องค์ มินผลและรายงานผลการดําเนินงาน ฏิบัติ ระเบียบ กฎหมายทีเ่ กยี่ วข้อง - กลมุ่ /หน่วย ป ระเด็ น ปั ญ หาท่ี เ กี่ ย วข้ อ งกั บ การดํ า เนิ น งานของ - สถานศกึ ษา ขตพ้ื น ที่ ก ารศึ ก ษา รวมท้ั ง รายงานผลการติ ด ตามและ - ผูมีสว่ นเก่ียวข้อง้ รดํ า เนิ น งานตามมติ ที่ ป ระชุ ม ของคณะกรรมการเขตพื้ น ที่ ในการจัดการศึกษา ระมวลผลภาพความสําเร็จในการดําเนินงานของสาํ นักงานเขต และสถานศึ ก ษา และการปรั บปรุงพัฒนาประสิท ธิ ภาพการ ขึ้น คค์ วามรูท้ ่ีเกิดจากการประชุม กพท. และการนาํ ปใช้ในการบรหิ ารจดั การศกึ ษา งค์ความร้ทู ไ่ี ดจ้ ากการวิเคราะห์ และนาํ ผลท่ีได้ไป ประสิทธภิ าพการบริหารจัดการศกึ ษาโดยองคค์ ณะบคุ คล ตาม ะเผยแพร่

สว่ นที่ 3 คมู่ อื ขน้ั ตอน การ ดาํ เนินงาน

งาน ธรุ การ

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานสารบรรณ

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานสารบรรณ 2. วตั ถปุ ระสงค ์ 2.1 เพอ่ื ใหก้ ารปฏบิ ตั ติ อหนงั สือราชการเปน็ ไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพรวดเร็วถกู ต้อง่ 2.2 เพ่ือใหก้ ารรบั ส่งหนงั สือราชการเป็นไปอยา่ งมีระบบ 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การรับ – ส่ง หนงั สือราชการ 3.2 การจดั เกบ็ หนงั สอื ราชการทางระบบอิเล็คทรอนคิ ส์ 4. คาํ จาํ กดั ความ งานระบบสารบรรณ คอื งานทเี่ กย่ี วกบั การบรหิ ารงานเอกสาร เร่ิมตัง้ แต่ การจดั ทาํ การรับ การส่ง การเกบ็ รกั ษา การยืม และการทําลายเอกสาร 5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 นาํ ระบบเครอื ข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ในการปฏิบตั ิงาน รับ – ส่ง หนงั สือราชการ 5.2 รับ – ส่ง หนังสอื ราชการตามระบบทก่ี ําหนด โดยจดั ทําและพฒั นากาํ กบั ดูแลการรบั -ส่ง หนงั สือดว้ ยระบบ e-filing กลมุ่ นโยบายและแผน แจ้งใหเ้ จา้ หนา้ ทผ่ี ูท้ ูเ กย่ี วขอ้ งทราบ 1) รับงานจากกลุม่ อาํ นวยการและลงทะเบยี นรับ/ลงทะเบยี นรบั ทางระบบ E-filling 2) เสนอผอู าํ นวยการกลุ่ม มอบหมายใหผ้ รู้ บผิดชอบปฏบิ ูติ้ ี่3) เจา้ หน้าท่ที รบั ผดิ ชอบจดั ทําหนังสือราชการหรอื เอกสารประกอบ 4) เสนอผอู ํานวยการกลุ่ม ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง้ 5) ผมู้ อาํ นาจพิจารณาลงนามี 5.3 ตรวจสอบการสง่ หนังสอื ราชการทางเว็ปไซด์ ในกลมุ่ นโยบายและแผน และควบคุมการ ส่งหนงั สือราชการของกลมุ่ นโยบายและแผน 5.4 ออกแบบและพฒั นาระบบงานสารบรรณให้เหมาะสมและสอดคล้องกับระบบงาน สารบรรณของสํานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา และข้อมลู สารสนเทศของกลมุ่ นโยบายและแผน 5.5 สรปุ และประเมินผลการใช้ระบบการรับ – ส่ง หนงั สือราชการเพ่ือการปรบั ปรุงแก้ไขอยา่ ง ต่อเน่ือง

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน รับงานจากกลุม่ อํานวยการและ ลงทะเบยี นรบั /ลงทะเบียนรบั ทาง นําระบบเครอื ข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและ ระบบ e-filling การสอ่ื สารมาใช้ในการปฏบิ ตงิ านั รับ – ส่ง หนังสอื ราชการ เสนอ ผอ.กลมุ่ มอบหมายใหผ้ รู้ ับผดิ ชอบปฏิบัติ รบั – สง่ หนังสือราชการตามระบบทกี่ าํ หนด โดยจัดทํา และพฒั นากํากับดูแลการรับ-ส่งหนังสือดว้ ยระบบ เจา้ หนา้ ทที่ รบั ผิดชอบจดั ทาํ หนังสอื ่ี e-filing กลุม่ นโยบายและแผน แจง้ ใหเ้ จา้ หนา้ ทีผ่ ทู้ ่ี ราชการหรือเอกสารประกอบ เกยี่ วขอ้ งทราบ เสนอ ผอ.กล่มุ ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง / ผู้มอี ํานาจลงนาม ตรวจสอบการส่งหนงั สอื ราชการทางเวป็ ไซด์ ใน กลุ่มนโยบายและแผน และควบคุมการสง่ หนงั สอื ราชการของกลุม่ นโยบายและแผน ออกแบบและพฒั นาระบบงานฯ สรปุ และประเมนิ ผลการใช ระบบ การรบั -ส งหนังสอื 7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ -