ວິທີສອນດົນຕີ-ຟ້ອນ

ຍນິ ດຕີ ອ້ ນຮບັ ເຂາ້ ສູ່ ວຊິ າ ວທິ ສີ ອນສລິ ະ ປະດນຕ-ີ ຟອ້ ນ

- ຈດັ ການຮຽນ-ການສອນ 80 ຊູ່ ວໂມງ - ຄູ່ າໜູ່ ວຍກດິ 3 (1-4-2 )ໜູ່ ວຍກດິ - ລວມມີ 8 ບໃດຫຮ້ຮພ້ຽນນ້ ໃຖນານ16ກູ່ ຽອວາກທບັດິ ການ - ຈດຸ ປະສງ: ສອນດນຕ-ີ ຟອ້ ນ, ອູ່ ານໂນດໂຊນແຟ ປະກອບບດເພງຕາມຈງັ ຫວະ, ປະດດິ ບດ ເພງ-ບດຟອ້ ນ, ແຕູ່ ງບດສອນ, ຜະລດິ ອຸປະກອນ ແລະ ສອນຕວຈງິ ໄດ້

- ເນອ້ ໃນຫຍ:້ ຄວາມຮພ້ ນ້ ຖານກູ່ ຽວກບັ ສລິ ະປະດນຕ,ີ ການຮອ້ ງເພງ, ການອູ່ ານ ໂນດໂຊນແຟປະກອບບດເພງ, ຂບັ ລາທອ້ ງ ຖູ່ ນີ , ການຟອ້ ນສາລບັ ເດກັ , ການແຕູ່ ງບດ ສອນ, ປະດດິ ບດເພງ-ບດຟອ້ ນ, ຜະລດິ ອຸປະກອນ ແລະ ສອນຕວຈງິ

- ການປະເມນີ : - ເຂາ້ ຮູ່ ວມຮຽນ 10% - ກດິ ຈະກາບຸກຄນ 20% - ກດິ ຈະກາກູ່ ຸມ 10% - ສອບເສງັ ກາງພາກ 20% - ສອບເສງັ ທາ້ ຍພາກ 40% - ລວມ 100%

ບດທີ 1 ຄວາມຮພ້ ນ້ ຖານກູ່ ຽວກບັ ການສອນສລິ ະປະດນຕີ 1. ຄວາມໝາຍຄວາມສາຄນັ ຂອງສລິ ະປະດນຕີ ຮຽນ-ກດານນຕສແີອມນູ່ ນໃນສຊລິ ນະັ້ ປອະະປນະຸບເາພນດດໜນູ່ ງຕແເີ ປລັນະສຈລິ າະເປປັນະຕທູ່ ູ່ກໝີ ານນ ໃຊນ້ າ້ ສຽງສານຽງ, ຈງັ ຫວະທານອງເປັນພາສາທູ່ ມີ ູ່ ວນອອນ ຊອນ ເຊູ່ ງິ ເຮດັ ໃຫກ້ ານສກຶ ສາມຄີ ວາມເບກີ ບານມູ່ ວນຊູ່ ນ, ມີ ອາລມເພດີ ເພນີ . ດນຕມີ ຄີ ວາມສາຄນັ ໃນການສກຶ ສາອບຮມ ເດກັ ອະນຸບານ, ສາ້ ງໃຫເ້ ດກັ ມຄີ ວາມມກັ ຮກັ ໃນຄວາມງດ ງາມ, ມກັ ດນຕ,ີ ຮກັ ວດັ ທະນາທາຮດິ ຄອງປະເພນີ ແລະ ເປັນການສາ້ ງບຸກຄະລກິ ພາບໃຫເ້ ດກັ ອກີ ດວ້ ຍ

2. ກກເຄາ້ ກາເນດີ ຂອງດນຕີ ດນຕກີ າເນດີ ມາຈາກການອອກແຮງງານ ຫ ເວາ້ ວູ່ າ ແຮງງານແມູ່ ນບູ່ ອນກາເນດີ ຂອງດນຕ,ີ ໃນສະໄໝປະຖມ ບບາຮການຕມອ້ ະງນໄດຸດຕພ້ ູ່ ສວກກ້ ບເັ ຮທາາຕມອ້ ະງໄຊດາດດ້ າແລລງຊະວີ ສດິູ່ ງິ ດແວວ້ ຍດຄລວອ້ າມມ.ລກາານ ອອກແຮງງານແບບລວມໝູ່ ເຊູ່ ນັ : ສາມກັ ຄກີ ນັ ລາກໄມ,້ ຍ ້ ໂງູ່ນຫນີ .... ໂດຍໃຊສ້ ຽງສນັ ຍານເຊູ່ ນັ ວູ່ າສຽງໂຮ, ສຽງຮອ້ ງ, ສຽງເຄາະໄມ.້ ...ລວ້ ນແຕູ່ ແມູ່ ນຕນ້ ກາເນດີ ຂອງສຽງ. ຕູ່ ມາ ຍອ້ ນຄວາມກາ້ ວໜາ້ ຂອງສງັ ຄມແຕູ່ ລະຍຸກສະໄໝ ມະນຸດ ເຮາມຫີ ວຄດິ ປະດດິ ສາ້ ງຂນຶ້ ເລອ້ ຍໆຈູ່ ງິ ເກດີ ມສີ ຽງເສບ, ຮອ້ ງລາແບບພນ້ ເມອງ ແລະ ພດັ ທະນາມາເຖງີ ປະຈບຸ ນັ ນີ້

3. ການຂະຫຍາຍຕວ ແລະ ຄຸນປະໂຫຍດຂອງດນຕີ 3.1 ການຂະຫຍາຍຕວຂອງດນຕີ ເສເຊປຽູ່ ັນນັ ງຍພ: ງສາັ ສເຫຽປຽະງັນງເນພດກະງນາອ,ນຕນຂັພມີ ສບັວຄີ າລພຄວານັ ນທາັ ມລໃອ້ ະສຫງຫາຖແ້ ຄູ່ວກນີ ນູ່ັ ູ່າ,ຄງຢູ່ຄສນານງຽເຊໃງກູ່ ດຫນັ ບັູ່ນ:ຍຄຕກຫນີາວແ,ນງລສໃເວະຫງັ ຄາ້ ແສຈ້ ມກຽາຕູ່ ງມແູ່ ອສະລູ່ ນງັ ນະຄໆຸດມ. , ພດຶ ຕກິ າການສະແດງອອກຂອງຄນໂດຍການໜນໃຊສ້ ຽງ 3.2 ຄຸນປະໂຫຍດຂອງດນຕີ ຢາເຊດີ ດຊນຈຕດິ ຊໃີ ູ່ ຈວ,ຍເໃປຫັນຄ້ ກນາເລຮງັ າໃມຈອີອານັ ລສມາເຄບນັ ກີ ,ບເາປນັນມເູ່ພວູ່ ອນນຊູ່ ທນູ່ ດ,ີ ເຂີ ປອັນງ ຂຄອນໃງນຊສນງເັ ຜຄູ່ າມແທລງັະເປຂັນອກງຊານາດສອກຶ ດີສດາອວ້ ບຍຮມແນວຄດິ ວດັ ທະນາທາ

4. ຮູ່ າງໂນດສຽງ ແລະ ຄຸນລກັ ສະນະຂອງຮູ່ າງໂນດສຽງ 4.1 ຮູ່ າງໂນດສຽງ ໜແໂນລກີ ດະນັໂເຊບແແນມອ້ລແູ່ ງນະຟລເູ່ ຸຍສນມໃງນອັັ້ ມຊຂກຊໄີ້ະນູ່ວໜໜນັ້ ຈ້ ູ່ ຍງາດອນງັ ໂມກີ ນ5ເວີ ດສູ່ ເາໂນສັເ້ ຊສສນັ້ ນນັ້ າເແຊຮບູ່ ຟງີອນັ ມທງທ2ູ່ໄີ ມີດັລເສລີ ຍ5ນະັ້ ະດຢຂຫູ່ ບເັູ່ດີ າບໃສງອສ້ຊຽງະໄງ້ ເສວເທງຈ້ ງີຫດ ສຽງຕູ່ າໃນຮູ່ າງໂນດສຽງ

- ຮູ່ າງໂນດສຽງ 2 1 ເສນັ້ ສາຮອງເທງິ 5 4 3 2 1 ເສນັ້ ສາຮອງລູ່ ຸມ 2 1

4.2 ຄຸນລກັ ສະນະຂອງໂນດສຽງ ກ. ຮບຮູ່ າງຂອງໂນດສຽງ ໂນດສຽງມຮີ ບຮູ່ າງແຕກຕູ່ າງກນັ ບນັ ດາໂນດສຽງທູ່ ເີ ພູ່ ນີ ເຄຍີ ໃຊຢ້ ູ່ ໃນສງັ ຄມມຄີ : - ຮບຮູ່ າງໂນດມນ( 0 ) ມຮີ ບຮູ່ າງຂາວມນ - ຮບຮູ່ າງໂນດຂາວ( ) ມຮີ ບຮູ່ າງຂາວມນຫາງຍາວຂນຶ້ ເທງິ - ຮບຮູ່ າງໂນດດາ ( ) ມຮີ ບຮູ່ າງດາມນຫາງຍາວຂນຶ້ ເທງິ - ຮບຮູ່ າງໂນດດາ1ຂດີ ( ) ມຮີ ບຮູ່ າງດາມນຫາງຍາວຂນຶ້ ເທງິ ມີ ຂດີ 1ຂດີ ກຽ້ ວລງ - ຮບຮູ່ າງໂນດດາ2ຂດີ ( ) ມຮີ ບຮູ່ າງດາມນຫາງຍາວຂນຶ້ ເທງິ ມີ ຂດີ 2ຂດີ ກຽ້ ວລງ

ຂ. ຄູ່ າຄວາມຍາວຂອງແຕູ່ ລະໂນດ ບນັ ດາຮບຮູ່ າງທູ່ ຂີ ຽນຢູ່ ຂາ້ ງເທງິ ນນັ້ ລວ້ ນແຕູ່ ມຄີ ູ່ າ ຄວາມຍາວແຕກຕູ່ າງກນັ ດູ່ ງັ ລາຍລະອຽດ - ໂນດມນ( 0 ) ມຄີ ູ່ າຄວາມຍາວເທູ່ າກບັ 4 ບາດເຄາະ - ໂນດຂາວ ( )ມຄີ ູ່ າຄວາມຍາວເທູ່ າກບັ 2 ບາດເຄາະ - ໂນດດາ ( )ມຄີ ູ່ າຄວາມຍາວເທູ່ າກບັ 1 ບາດເຄາະ - ໂນດດາ1ຂດີ ( ) ມຄີ ູ່ າຄວາມຍາວເທູ່ າກບັ 1/2 ບາດເຄາະ - ໂນດດາ2ຂດີ ( ) ມຄີ ູ່ າຄວາມຍາວເທູ່ າກບັ 1/4 ບາດເຄາະ

ບດທີ 2 ຈດຸ ປະສງວທິ ສີ ອນຮອ້ ງເພງໃຫເ້ ດກັ ກູ່ ອນໄວຮຽນ 1. ຈດຸ ປະສງ, ເນອ້ ໃນຄວາມໝາຍສາຄນັ ຂອງວທິ ສີ ອນເພງ ສາລບັ ເດກັ ກູ່ ອນໄວຮຽນ 1.1 ຈດຸ ປະສງໃນການສອນເພງຊນັ້ ອະນຸບານ ຮອ້ ງເພສງ,ກຶ ມສອາີ ໃາຫລເ້ມດເກັ ບມກີ ຈີບດິານໃມຈູ່ ສວະນຫຊູ່ ງນວ,ນມມແີ ກັ ບບແແລຜະນຮດກັ າກລງານ ຊວີ ດິ ສະຫງູ່າຜາເຜຍີ , ສາ້ ງໃຫເ້ ດກັ ມພີ ອນສະຫວນັ ດາ້ ນ ດນຕີ ແລະ ພດັ ທະນາການເດກັ ທງັ 5 ດາ້ ນ.

1.2 ເນອ້ ໃນວທິ ສີ ອນຮອ້ ງເພງໃຫແ້ ກູ່ ເດກັ ກູ່ ອນໄວຮຽນ ພນ້ ຖານກຄານ: ສບອດນເພເພງທງູ່ໃຈີ ນະຊນນັ້າມອາະໃນຫຸບເ້ າດນກັ ລຟວັງມແມລີ ະ2 ບບດນັ ເຫພາງທູ່ ຈີ ະ ນາມາສອນເດກັ . ກເນ.ອ້ ບໃດນເເພຂງາ້ ທໃູ່ ຈນີ ງາູ່າມຍາມໃຫທີ ເາ້ ດນກັອຟງທັງູ່:ຈີ ຕະອ້ແງຈເປງ້ ສັນດເພໃສງທແູ່ ສີ ລນັ້ ະກມະູ່ ທວນດັ ຮດັ , ຂງຕຜບາູ່ າ.ດອ້ມງບເອໆຂພດກເອງພເແຕງູ່ພອທຮອ້ ງໃງທາງຫງມສູ່ າຈີູ່ ເອະນ້ ດະຊງ,ນກັຮແາາຮດກສັ ມກພັງພາໃູ່ ຜທແສຫາມອາປແມູ້່ ູ່ນປກາະເະດູ່ ກດຊຊງກາັາ,ານດຊ:ຫເ,ນຕຄຮວ້ ູ່ ອອກ້ັຍແງນບນລສໄາາະ້້ະຫນລແອເວາກູ່ດເນລຊດງີ ໆວ,ໃເ.ມມຫສເດໝອັເນ້ ຫສງູ່ອ້ຂນນັ າໃອວອຄນງານວຂເສດ,າູ່ ອຮງິມກັ ງກັ , ແບບແຜນແລະການດາລງຊວີ ດິ ຂອງເດກັ

• ສູ່ ງິ ທູ່ ຄີ ວນເອາໃຈໃສູ່ - ໃນເວລາສອນເພງໃຫເ້ ດກັ ຄຕອ້ ງພະຍາຍາມເຝິກແອບໃຫ້ ເດກັ ຮອ້ ງແບບສຽງທາມະຊາດທູ່ ສີ ຸດ - ຄຕອ້ ງພະຍາຍາມສາ້ ງໃຫເ້ ດກັ ກາ້ ຮອ້ ງ, ກາ້ ສະແດງ,ສາ້ ງໃຫ້ ເດກັ ເປັນຄນສຸພາບ,ຄູ່ ຽມຄມ,ອູ່ ອນໂຍນແຕູ່ ບອູ່ ອນແອ - ຄຕອ້ ງຮຄ້ ດັ ເລອກເອາບດເພງທູ່ ມີ ເີ ນອ້ ໃນດ,ີ ທານອງ, ຈງັ ຫວະເໝາະສມ - ເວລາສອນເພງໃຫເ້ ດກັ ຄຕອ້ ງແນະນາໃຫເ້ ດກັ ຮບ້ ູ່ ອນຫາຍໃຈ, ພກັ ສຽງ, ແກູ່ ຍາວສຽງໃນບດເພງ - ເວລາຮອ້ ງເພງລວມໝູ່ ຄຕອ້ ງແນະນາໃຫເ້ ດກັ ຮຮ້ ອ້ ງຖກຕາມ ຈງັ ຫວະແລະທານອງເພງ

2. ປະເພດຂອງບດເພງ ຮບັ ປະບກດນັ ເພ3ງລທູ່ກັ ຈີ ສະະນນາມະຄາສ:ອເຂນໃາ້ ໃຫຈແ້ ງກູ່າູ່ຍເດ, ກັຮນອ້ ນັງ້ ງຕູ່າຍອ້ ງແລະ ຈູ່ ງູ່ າຍ. 1ຮ.ດັ ເ,ຂບາູ່້ ຍໃຈາວງູ່,າບຍສ: ບັເນສອ້ ນຮຜອ້ ນັ ງສທຽາງນໄອດງງ້ ເູ່າພຍງຈງູ່າະຍແດຈາງ້ຍ,ສນັ້ ກະທດັ ໂ2ພ. ດຮຫອ້ ຕງງູ່ າູ່າໂຍພ:ດທານອງເໝາະສມກບັ ສຽງຂອງເດກັ ສຽງບສງ 3ຄລ.ວກັ ຈາສມູ່ ງະູ່າຮນຍຂ້ະ:ອຕເູ່ນງເນເອ້ດູ່ ອໃກັ ງນ,ແຂເລດອະກັງບສມດາເີມເນພາອ້ງດຂຫເອຂາສງາ້ ໃສາຈລນັ້ ະກແເະໝລທະາດັະຈຮສູ່ໄດມດັ ມງກ້ ູ່າີບຍັ

3. ການກະກຽມວທິ ສີ ອນເພງໃຫແ້ ກູ່ ເດກັ ກູ່ ອນໄວຮຽນ ຢາກເຮດັ ໃຫກ້ ານສອນເພງຢູ່ ໃນຊນັ້ ອະນຸບານໄດຮ້ ບັ ຜນ ດ,ີ ຄຕອ້ ງໄດກ້ ະກຽມບດເພງ, ອຸປະກອນ ແລະ ບດສອນ 3.1 ການກະກຽມບດເພງ: ຄຕອ້ ງຮອ້ ງເພງໄດຢ້ ູ່ າງຖກຕອ້ ງ,ຊດັ ເຈນ ປະກອບທູ່ າທາງຕາມເນອ້ ໃນບດເພງໄດເ້ ປັນທູ່ ດີ ງຶ ດດ ຈດິ ໃຈເດກັ 3.2 ການກະກຽມອຸປະກອນ: ຄຕອ້ ງຈດັ ຫາອຸປະກອນປະກອບ ໃນການສອນເພງເຊູ່ ນັ ຮບພາບ,ເຄູ່ ອງເຄາະຈງັ ຫວະທູ່ ສີ າມາດ ເຮດັ ໃຫເ້ ດກັ ສນໃຈໃນການສອນເພງໄດເ້ ປັນຢູ່ າງດີ 3.3 ການກະກຽມບດສອນ: ຄຕອ້ ງແຕູ່ ງບດສອນ, ມຈີ ດຸ ປະສງ ໃນການສອນໃຫລ້ ະອຽດ.

4. ວທິ ພີ ນ້ ຖານໃນການສອນເພງ ການສອນເພງຈະໄດຮ້ ບັ ຜນດຄີ ຕອ້ ງໃຊສ້ ຽງທູ່ ີ ປຈະະຕແຈບິ ງດັ້ ຊຕດັ າເມຈຫນກັໃນກເາວນລທາດິສສອະນດເພພີ ງນ້ ໃຖຫາແ້ນກດູ່ ູ່ເງັດນກັ :ີ້ ຄຕອ້ ງ 1. ການວາງທູ່ າທາງໃນເວລາຮອ້ ງເພງ 2. ຮບປາກໃນເວລາຮອ້ ງເພງ 3. ການຫາຍໃຈໃນເວລາຮອ້ ງເພງ 4. ການຜນັ ສຽງໃນເວລາຮອ້ ງເພງ 5. ການສະແດງເວດທະກາໃນບດເພງ 6. ລກັ ສະນະປະສມປະສານການຮອ້ ງເພງລວມໝູ່ 7. ການຮກັ ສາສຽງຄ

ບດທີ 3 ການຈດັ ປະສບການດນຕສີ າລບັ ເດກັ ກູ່ ອນໄວຮຽນ 1. ການຈດັ ປະສບການ ກູ່ ຽວກມບັ ຄກີ ວານາມຟັງສ,າກຄານັນຫຮອາ້ ຍງເເພພງາະ,ກວູ່າານເດເຄກັ ູ່ ອໄດນໄສ້ ຫາພວດັຕຄາມງັ້ ທທາາອນດິ ອງ ຂຈອງິ ເງດບກັ ດຈເພະມງ ຄີ ໃວຫາເມ້ ດເກັຂໄາ້ ດໃຈສ້ ຫາພາດຍັ ,ຂໄນຶ້ດ.ຮ້ ,້ ໄດເ້ ຫນັ ,ໄດເ້ ຮດັ ຕວ

2. ຈດຸ ປະສງຂອງການຈດັ ປະສບການທາງດາ້ ນດນຕສີ າລບັ ເດກັ ກູ່ ອນໄວຮຽນ - ເພູ່ ອໃຫເ້ ດກັ ມພີ ດັ ທະນາການ ແລະ ຮຽນຮປ້ ະສບການ ທາງດາ້ ນດນຕເີ ຊູ່ ນັ : ການຟັງ, ການຮອ້ ງ, ການເຄູ່ ອນໄຫວ - ເພູ່ ອໃຫເ້ ດກັ ມພີ ອນສະຫວນັ ທາງດາ້ ນດນຕ,ີ ມຄີ ວາມ ສະຫງວນມກັ ແລະ ຮກັ ໃນວຊິ າສລິ ະປະດນຕີ - ເພູ່ ອໃຫເ້ ດກັ ພດັ ທະນາທາງດາ້ ນດນຕໃີ ຫເ້ ໝາະສມກບັ ລະດບັ ຄວາມຮ້ - ເພູ່ ອຊູ່ ວຍໃຫເ້ ດກັ ໄດມ້ ປີ ະສບການແຕູ່ ຂນັ້ ພນ້ ຖານຈາກ ລະດບັ ໜູ່ ງໄປສູ່ ອກີ ລະດບັ ໜູ່ ງ

3. ຫກັ ການຈດັ ກດິ ຈະກາດນຕສີ າລບັ ເດກັ ກູ່ ອນໄວຮຽນ + ຫກັ ການຈດັ ກດິ ຈະກາດນຕມີ ຄີ : ກດິ ຈະກາການຮຽນ-ການສອນໃນແຕູ່ ລະມປ້ ະກອບ ດລເດວງ້ ກັເຍລໄດກິ 6ເກ້ ຄກດູ່ິ ອດິຈນຈະໄະກຫກາວເາຄຕູ່ແອາມຕນູ່ ສຈໄຫານິ ລວຕບັ ຈະກນງັ າຫານກວສາະນອ,ວນແງສລມລິ ະນະເສປພູ່ ງະູ່ ອເດສເູ່ ຝນມີ ິກຕປແແີ ະມອສູ່ ບນບໃຈກຫະານ້ ໃນການຮອ້ ງເພງ,ປຸກຝັງຈດິ ສານກຶ ໃຫເ້ ດກັ ມຄີ ວາມສະຫງວນ ມກັ ແລະ ຮກັ ການຮອ້ ງເພງ - ໃຫເ້ ດກັ ມສີ ູ່ ວນຮູ່ ວມໃນການປະຕບິ ດັ ກດິ ຈະກາເປີດໂອກາດ ໃຫເ້ ດກັ ສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ຂອງຕນອອກມາ - ການສອນດນຕຄີ ການພດັ ທະນາຄວາມຮຄ້ ວາມເຂາ້ ໃຈ ສາມາດໝນໃຊໃ້ ນຊວີ ດິ ປະຈາວນັ

- ການສອນດນຕອີ າດຈະຄາ້ ຍຄການສອນພາສາເພາະວູ່ າ ເດກັ ຈະໄດພ້ ດັ ທະນາການຟັງ,ເວາ້ ,ອູ່ ານແລະຂຽນ - ຄວນເລູ່ ງັ ໃສູ່ ການເຄູ່ ອນໄຫວຈງັ ຫວະ,ການໃຊສ້ ຽງສະແດງ ອອກເຖງີ ຄວາມສາມາດຂອງເດກັ - ຈຄງວິ ກນບໃັ ຫເຄເູ່້ ອດງກັ ດໄນດຕທ້ ີດລອງ,ໄດສ້ າພດັ ແລະ ໄດປ້ ະຕບິ ດັ ຕງ - ຄວນສູ່ ງເສູ່ ມີ ໃຫເ້ ດກັ ມພີ ູ່ ນຖານ ແລະ ເຮດັ ໃຫເ້ ກດີ ຄວາມ ຊາບຊງ້ ໃນດນຕີ - ສາ້ ງໃຫເ້ ດກັ ເປັນນກັ ສລິ ະປິນທູ່ ສີ າ້ ງສນັ ແລະມຊີ ູ່ ສຽງໂດງ ດງັ

3.1 ການເຄູ່ ອນໄຫວ ກູ່ ອນອູ່ ນຄຕອ້ ງສາທດິ ໃຫເ້ ດກັ ເບູ່ ງີ ກູ່ ອນແລວ້ ຈູ່ ງິ ໃຫ້ ເດກັ ເຮດັ ຕາມ, ຄຄວນຮອ້ ງເພງໄດຢ້ ູ່ າງຄູ່ ອງແຄວ້ ແລະກຽມ ທູ່ າທາງເຄູ່ ອນໄຫວປະກອບຢູ່ າງລະອຽດພອ້ ມທງັ ກຽມ ອຸປະກອນທູ່ ກີ ູ່ ຽວຂອ້ ງໃຫຄ້ ບຖວ້ ນເຄູ່ ອນໄຫວໃຫຖ້ ກກບັ ຈງັ ຫວະທານອງເພງ ໃຫມ້ ຄີ ວາມຊນິ ເຄຍີ ໃນການເຄູ່ ອນໄຫວ ດູ່ ຽວຫເຄູ່ ອນໄຫວລວມໝູ່ ເພູ່ ອນຊູ່ ວຍໃຫເ້ ດກັ ມຄີ ວາມ ເບກີ ບານມູ່ ວນຊູ່ ນ,ມອີ າລມເພດີ ເພນີ ແລະ ຊູ່ ວຍຜູ່ ອນຄາຍ ຄວາມເຄູ່ ງັ ຕງຶ ໃນການຮຽນອກີ ດວ້ ຍ

3.2 ການຟັງດນຕີ ເຂາ້ ໃຈຄງູ່າຄຍວ, ນມນທີ າາເອນາອບງດເພເພງທງູ່ທຈີ ູ່ ສີະແນັ້ ຈ, ງກ້ ສະດທໃດັ ສຮແດັ ລ, ະມເມີ ນູ່ ວອ້ ນໃຊນູ່ ນ ມຄຈູ່ ອບັາໃໃງຫຈແໃຄເ້ ນດວ້ ກກັ ເາຟພນູ່ັງອຟພໃັງຫອດ້ ມນຜ້ ຕທຟ້ ຢີັງງັ ູ່ ອສາງອະມແນຄີ ດຊວງອລານມລີ ,ສາມທຸກູູ່່ວາແທນລາຫງະກແຊາລນາະບເສຊຈບງ້ບໃັ ໃນອຫກ້ ສຽງດນຕ.ີ

3.3 ການຮອ້ ງເພງ ເປັນກດິ ຈະກາໜູ່ ງທູ່ ສີ ະແດງອອກທາງດນຕກີ ານ ຄເຮອວອ້ າາງລມເມພຊງຫາເປບາຍັນຊໃກງ້ຈໃໃານນຫດສຖ້ນະກຕແຕ,ີດເອ້ງນອງອ້ ອພຮກອ້ ອ້ ທມງາທທງາດງັ ນຮາ້ ອນອ້ ງອະ,າທຈລງັບິ ມຫາຍວແເະລນ,ະອ້ ຮໃວ້ ນທິ ີ ລກັ ສະນະຂອງບດເພງ.

3.4 ການຫນິ້ ເຄູ່ ອງດນຕີ ໃຫເ້ ດກັ ຄໄຕດອ້ເ້ ຂງສາ້ ຫາທນິ້ ດິເຄກູ່ ອານງດຫນນິ້ ຕເເຄີ ພູ່ ອູ່ ອງໃດຫນເຕ້ ດໃີ ກັ ຫມເ້ ດຊີ ກວັີ ດເິ ບຊູ່ ງີ ວີຈາາກທນູ່ ສີ ນັ້ າ ຄນັ ຕອ້ ງຖກກບັ ຈງັ ຫວະທານອງບດເພງຈະເປັນເສບດູ່ ຽວຫ ເສບລວມໝູ່ ກູ່ ຕອ້ ງໃຫມ້ ຄີ ວາມເປັນເອກະພາບກນັ

ບດທີ 4 ການອູ່ ານໂນດໂຊນແຟປະກອບບດເພງ 1. ການອູ່ ານໂນດໂຊນແຟປະກອບບດເພງຈງັ ຫວະ 2/4 1. ເພງ ກາມ 2. ເພງ ແມງກະເບອ້ 3. ເພງ ອວຍພອນແມູ່ 2. ການອູ່ ານໂນດໂຊນແຟປະກອບບດເພງຈງັ ຫວະ 3/4 1. ເພງ ຈບັ ກະປ 2. ເພງ ສວນຄວ 3. ການອູ່ ານໂນດໂຊນແຟປະກອບບດເພງຈງັ ຫວະ 4/4 1. ເພງ ຂອບໃຈ 2. ເພງ ຊມແສງຈນັ 4. ການຮອ້ ງເພງຕາມ 8 ໜູ່ ວຍການສອນ

ເພງ 8 ໜູ່ ວຍການສອນ ສາລບັ ອະນຸບານ 1 ລວມມີ 26 ເພງ 1. ໜູ່ ວຍຕນຕວ ເພງ ເຈາ້ ຊູ່ ຫຍັ ງ ຊູ່ ຂອງເຈາ້ ຂອ້ ຍບູ່ ຮຈ້ ກັ ນກັ ຮຽນເຂາ້ ໃໝູ່ ຄຖາມທກັ ຂອ້ ຍຈູ່ ບໄດ້ ຊູ່ ຂອງເຈາ້ ຊູ່ ຈງັ ໃດ ຂໃຫບ້ ອກມາ (ຊາ້ )

ເພງ ອາຫານດມີ ປີ ະໂຫຍດ ອາຫານດີ ມປີ ະໂຫຍດ ຄຜກັ ສດ ແລະຊນີ້ ໝປປາ ເປັດໄກູ່ ໄຂູ່ ນມ ໝາກໄມນ້ າໆ ມຄີ ຸນຄູ່ າ ຕູ່ ຮູ່ າງກາຍຂອງເຮາ (ຊາ້ )

ເພງ ຕາ ຫ ມ ນນັ້ ມສີ ອງໜູ່ ວຍ ຕາຂອງຂອ້ ຍ ມສີ ອງໜູ່ ວຍ ມສີ ອງໜູ່ ວຍ ຕາຂອງຂອ້ ຍ ນນັ້ ມສີ ອງໜູ່ ວຍເອາໄວເ້ ບູ່ ງິ ດໆີ ຫຂອງຂອ້ ຍ ນນັ້ ມສີ ອງເບອ້ ງ ມສີ ອງເບອ້ ງ ມສີ ອງເບອ້ ງ ຫຂອງຂອ້ ຍ ນນັ້ ມສີ ອງເບອ້ ງເອາໄວຟ້ ັງດໆີ (ຊາ້ ) ມຂອງຂອ້ ຍ ນນັ້ ມສີ ອງເບອ້ ງ ມສີ ອງເບອ້ ງ ມສີ ອງເບອ້ ງ ມຂອງຂອ້ ຍ ນນັ້ ມສີ ອງເບອ້ ງເອາໄວຈ້ ບັ ດໆີ (ຊາ້ )

2 ໜູ່ ວຍຄອບຄວຂອງຂອ້ ຍ ເພງ ຄອບຄວຂອງຂອ້ ຍ ຄອບຄວຂອງຂອ້ ຍ ຢູ່ ນາກນັ ຫາຍຄນ ທຸກຄນ ເປັນພູ່ ນີ ອ້ ງກນັ ຈູ່ ງຮກັ ແພງກນັ ເຖດີ ເອຍີ ຈູ່ ງຮກັ ແພງກນັ ເຖດີ ເອຍີ

ເພງ ເຮອນຂອງຫານ ເຮອນຂອງຫານ ຢູ່ ນາກນັ ຫວງຫາຍ ມພີ ູ່ ແມູ່ ມລີ ງປາ້ ປູ່ ຍູ່ າຕານາຍ ອກີ ທງັ ນາ້ ອາທງັ ຫາຍ ພູ່ ນີ ອ້ ງຮູ່ ວມເຊອ້ ສາຍ ສຸກສະບາຍດ(ີ ຊາ້ )

ເພງ ມຽ້ ນເຄູ່ ອງຫນິ້ ມຽ້ ນເຄູ່ ອງ ຫນິ້ ໄວໃ້ ຫດ້ ີ ມຽ້ ນດໆີ ຢູ່ າໃຫສ້ ນລະວນ ມາຊູ່ ວຍ ກນັ ມຽ້ ນທຸກຄນ ຊູ່ ວຍກນັ ຄນດີ (ຊາ້ ) ພວກຫານຢູ່ າວນ

3 ໜູ່ ວຍ ໂຮງຮຽນຂອງຂອ້ ຍ ສະບາຍດີ ເພງ ສະບາຍດີ ຍນິ ດີ ສະບາຍດເີ ພູ່ ອນເອຍີ ທູ່ໄີ ດມ້ າພບກບັ ເຮາມາ ເຮາມາພບກນັ ສຸ ກສນັ ສຸກສນັ ສະບາຍດີ

ເພງ ໂຮງຮຽນ ໂຮງຮຽນ ໂຮງຮຽນໂຮງຮຽນ ເປັນບູ່ ອນຮຽນ ຂອງເຮາທຸກຄນ ເຮາຮກັ ໂຮງຮຽນເຫອລນ້ ເຮາທຸກຄນ ຕອ້ ງມາໂຮງຮຽນ (ຊາ້ )

4 ໜູ່ ວຍ ບາ້ ນຂອງຂອ້ ຍ ເພງ ບາ້ ນຂອງຂອ້ ຍ ບາ້ ນຂອງຂອ້ ຍ ສະອາດງາມຕາ ງາມແທນ້ າ ບາ້ ນນາແຫູ່ ງນີ້ ລມເຢັນ ພດັ ມາວູ່ ໆີ (ຊາ້ ) ມູ່ ວນຊູ່ ນອູ່ ຫີ ູ່ ີ ບາ້ ນນາເຮາເອຍີ

ເພງ ຄຄ ຜໃ້ ດບຮຄ້ ຄຄໃຜ ຄເອຍີ ຄຄ ຈະຂບອກໃຫ້ (ຊາ້ ) ພວກຫານ ສດິ ສອນພວກຫານ ວູ່ າຄນນັ້ ໄດ້ ຄໝູ່ ນັ ໜກັ ໜາ ທຸກວນັ ແລະຫນິ້ ກລິ າ ພາຫານຮຽນ ຂະຫຍນັ ພາກພຽນ ອດທນ ສາວຄແທເ້ ອຍີ (ຊາ້ ) ພວກຫານຮກັ ແພງ

ເພງ ຊມເຊຍີ ອາວທະຫານ ຊມເຊຍີ ຊມເຊຍີ ຊມເຊຍີ ທະຫານປອ້ ງກນັ ທຸກຄນວນັ ດຸໝູ່ ນັ ແທນ້ າ ຢນຍາມ ໄປຕາມຊາຍແດນ ຈດິ ໃຈກາ້ ແກູ່ ນ ທະຫານລາວເອຍີ (ຊາ້ )

ເພງ ສອງທນັ ວາ ສອງທນັ ວາ ເປັນວນັ ຂອງຊາດ ເປັນວນັ ປະຫວດັ ສາດ ຂອງຊາດລາວເຮາ ທຸກຊນຊາດ ຈູ່ ງມາຮູ່ ວມໃຈ ວນັ ຊາດຈູ່ ງໝນັ້ ຍນ ອວຍພອນໄຊ

ວນັ ເດກັ ເພງ ວນັ ທີ 1 ມຖີ ຸນາ ວນັ ເດກັ ວນັ ນີ້ ຫານແສນຍນິ ດຍີ ນິ ດໜີ ກັ ໜາ ວນັ ທໜີ ູ່ ງ ມຖີ ຸນາວຽນມາ (ຊາ້ ) ພວກຫານໄດມ້ າ ມູ່ ວນຊູ່ ນເບກີ ບານ ລຄອຍມານານ (ຊາ້ ) ພວກຫານ ໃຫມ້ ູ່ ວນຊູ່ ນເຖດີ ເອຍີ ອອກມາຟອ້ ນລາ

ເພງ ວນັ ທີ 8 ເດອນ 3 ວນັ ທແີ ປດເດອນສາມ ວນັ ງາມຂອງແມູ່ ພວກລກນສີ້ ຸກໃຈແທ້ ວນັ ແມູ່ ສາກນ ລກທຸກຄນ ຂອວຍພອນໄຊ ໃຫແ້ ມູ່ ຂອງລກ ສຸ ກກາຍແລະໃຈ ເປັນຮູ່ ມໂພຮູ່ ມໄຊ ຂອງລກຕະຫອດໄປ

5 ໜູ່ ວຍ ທາມະຊາດອອ້ ມຕວເຮາ ເພງ ສຽງຝນ ຊູ່ າ!ຊູ່ າ!ຊູ່ າ ຝນຕກແລວ້ ນາ ຮບີ ຟາ້ ວເຂາ້ ຮູ່ ມ ເດກັ ໆຢູ່ າອອກຕາກຝນ ຖາ້ ປຽກຝນ ຈະເປັນຫວດັ ເປັນໄອ ຖາ້ ປຽກຝນ ຈະເປັນຫວດັ ເປັນໄອ

ສາຍນາ້ ໄຫ ເພງ ສາຍນາ້ ໄຫ ສຂີ ຽວງາມຕາ ໄຫຜູ່ ານ ໝູ່ ຫນີ ນອ້ ຍໃຫຍູ່ ນາ້ ໃສ ໄຫເຢັນເຫນັ ໝູ່ ປາ ສາຍນາ້ ໃສ ລູ່ ອງໄຫລງມາ ອາບເຢັນກາຍຍາ ຊູ່ ນໃຈຊູ່ ນໃຈ (ຊາ້ )

ເພງ ດວງອາທດິ ດວງຈນັ ນນັ້ ຢູ່ ກາງວນັ ດວງອາທດິ ນນັ້ ຢູ່ ກາງຄນ ດວງຈນັ ນນັ້ ຄເດອນດບັ ຂາ້ ງແຮມ ກບັ ໄປບູ່ ອນອູ່ ນ ດວງຈນັ ດວງອາທດິ ຂນຶ້ ຍາມເຊາ້ ຫານຟາ້ ວຕູ່ ນ ພອ້ ມກບັ ດວງອາທດິ (ຊາ້ )

6. ໜູ່ ວຍ ສູ່ ງິ ແວດລອ້ ມອອ້ ມຕວເຮາ ເພງ ຢູ່ າຖມີ້ ຢູ່ າຖມີ້ ຢູ່ າຖມີ້ ຢູ່ າຖມີ້ ຖມີ້ ແລວ້ ຈະສກກະປກ ຖາ້ ເຮາ ເຫນັ ມນັ ຮກ ເກບັ ໃຫໄ້ ວໆ (ຊາ້ ) ຕອ້ ງຟາ້ ວເກບັ

ເພງ ສດັ ລຽ້ ງ ໄກູ່ ເອຍີ ໄກູ່ ໄກູ່ ເອຍີ ໄກູ່ ລຽ້ ງໄວກ້ ນິ ໄຂເລອຍມາ ງວຄວາຍໄຖນາປກເຂາ້ ມາກນິ ໄດ້ ມາ້ ໂຕພີ ເອາໄວຂ້ ູ່ ທີ ູ່ ຽວໄກ ໝາໂຕໃຫຍູ່ ເອາໄວໄ້ ລໂຈນໜີ ລາລາລາລາ ລາລາລາລາ ລາລາລາລາ ລາລາລາລາ

7 ໜູ່ ວຍ ຄມມະນາຄມ ແລະ ສູ່ ສານ ເພງ ຂບັ ລດນອ້ ຍ ຕດຕດຕດ ສຽງລດດງັ ລດນອ້ ຍຫານແລູ່ ນ ໄວໆໆ ຫານບບິ ແກ ປີບໆໆ ໃຫຄ້ ນຫກີ ອອກຈາກທາງ

ເພງ ຂາ້ ມຖະໜນ ເວລາ ຈະຂາ້ ມຖະໜນ ເຮາທຸກຄນ ຕອ້ ງເບູ່ ງິ ລດສາກູ່ ອນ ເຖງິ ວູ່ າຈະຂາ້ ມຖະໜນ ຫຽວຊາ້ ຍຫຽວຂວາ (ເບູ່ ງິ ລດກູ່ ອນເບູ່ ງິ ລດກູ່ ອນ ) ຢູ່ າໄດເ້ ກູ່ ງັ ກາ້ ແລູ່ ນຕດັ ໜາ້ ລດ ຫາກລດກາລງັ ແລູ່ ນມາ ຢູ່ າງແນູ່ ນອນຈູ່ ງິ ຟາ້ ວຂາ້ ມໄວ ໃຫລ້ ດແລູ່ ນໄປສາກູ່ ອນ ພູ່ ແມູ່ ສຸກໃຈທູ່ ເີ ຮາຮຂ້ າ້ ມຖະໜນ ພວກເຮາຈູ່ ງິ ຈະປອດໄພ

ເພງ ພາຍເຮອ ພາຍເຮອໄປຕາມນາ້ ຂອງ ເອາພາຍໆໆ ໄປຕາມລານາ້ ໄຫ ເຮອນອ້ ຍລອຍລູ່ ອງ ເອາພາຍໆໆ ເຮາຊູ່ ວຍກນັ ພາຍ ໃຫເ້ ຮອພາຍວູ່ ອງໄວ (ຊາ້ ) ອອກແຮງຫາຍໆ

ກູ່ ງິ ໆໆ ເພງ ສຽງກູ່ ງິ ໂທລະສບັ ສຽງກູ່ ງິ ໂທລະສບັ ຫາຍຟາ້ ວຮບັ ຈບັ ຫມາຟັງ ອາໂລອາໂລອາໂລ ສຽງແຈວ້ ໆແວວໆອອກມາ ສຽງແມູ່ ນນັ້ ບອກມາວູ່ າ ໃຫລ້ ກນນັ້ ໜາຢູ່ າໄປຫນິ້ ໄກ (ຊາ້ )

8 ໜູ່ ວຍ ສູ່ ງິ ຕູ່ າງໆອອ້ ມຕວເຮາ ເພງ ເຄູ່ ອງໃຊໃ້ ນຫອ້ ງຮຽນ ຕູ່ ງັ ໃຊໄ້ ວນ້ ູ່ ງັ ຮຽນ ພວກຫານພຽນຮກັ ສາໃຫດ້ ີ ໂຕະໃຊໄ້ ວຮ້ ອງຂຽນ ພວກຫານພຽນຮກັ ສາໃຫດ້ ີ ຕໃ້ ຊໄ້ ວມ້ ຽ້ ນເຄູ່ ອງ ຕໃ້ ຊໄ້ ວມ້ ຽ້ ນເຄູ່ ອງ ຫານຄນດີ ບປີນຕບ້ ປີນໂຕະ