คู่มือการใช้งานคัดกรองนักเรียนยากจน_2.2561

สว่ นท่ี 1 ข้อมลู คณะกรรมการ ข้อมูลคณะกรรมการจะประกอบไปด้วย ประธานคณะกรรมการ เลขานุการ (ผอู้ �ำนวยการโรงเรยี น) กรรมการคนที่ 1 (ตัวแทนผปู้ กครอง) กรรมการคนที่ 2 (ผ้นู �ำชุมชน/ทอ้ งถ่ิน) กรรมการคนที่ 3 (ตวั แทนคร)ู โดยคณะกรรมการแต่ละคนจะตอ้ งกรอกขอ้ มูลดังน้ี ช่ือ นามสกุล ต�ำแหนง่ สงั กดั เลขประจ�ำตัวประชาชน และเบอร์โทรศัพท์ ดังรูป 23 รปู ท่ี 23 ข้อมลู คณะกรรมการ จากนนั้ ใหท้ �ำการกด “ถัดไป” เพอื่ บนั ทกึ ขอ้ มลู ในสว่ นต่อไป 100

สว่ นที่ 2 รายชือ่ นกั เรยี น ระบบจะแสดงรายชื่อนักเรียนยากจนพิเศษท้ังหมด พร้อมทั้งผลการพิจารณาการให้ทุนนักเรียน ยากจนพเิ ศษและเหตุผลของการพจิ ารณา ดงั รูป 24 รปู ที่ 24 รายช่ือนักเรียน จากน้ันให้ท�ำการกด “ถัดไป” เพอ่ื บนั ทกึ ข้อมูลในสว่ นตอ่ ไป 101

ส่วนที่ 3 บัญชีธนาคาร ระบบจะให้ Admin โรงเรยี นบนั ทกึ ขอ้ มลู บัญชธี นาคารของโรงเรยี น โดยมขี ้อมูลท่ตี ้องบนั ทกึ ดงั นี้ 1) ชือ่ บญั ชี 2) ธนาคาร 3) เลขทบี่ ัญชี และ 4) สาขา ดังรปู ที่ 25 รปู ที่ 25 บัญชีธนาคาร จากนั้นใหท้ �ำการกด “ถัดไป” เพือ่ บนั ทึกข้อมลู ในสว่ นตอ่ ไป 102

สว่ นที่ 4 ลายเซน็ คณะกรรมการ ระบบจะให้ Admin อพั โหลดรปู ภาพ 2 รูปภาพ รปู ที่ 1) ลายเซน็ ของคณะกรรมการทั้ง 5 คน คอื (1) ประธานคณะกรรมการ (2) เลขานุการ (ผอู้ �ำนวยการโรงเรยี น) (3) กรรมการคนที่ 1 (ตัวแทนผปู้ กครอง) (4) กรรมการคนท่ี 2 (ผู้น�ำชุมชน/ท้องถน่ิ ) และ (5) กรรมการคนท่ี 3 (ตัวแทนคร)ู รูปที่ 2 รูปภาพการประชุม ของคณะกรรมการ ดังรปู ท่ี 26 รปู ที่ 26 ลายเซ็นคณะกรรมการ เมอื่ ท�ำการบนั ทกึ ขอ้ มลู เรยี บรอ้ ยแลว้ ใหท้ �ำการกดปมุ่ “บนั ทกึ ” เพอ่ื ท�ำการบนั ทกึ ขอ้ มลู เมอ่ื ท�ำการ กดบันทกึ ระบบจะแสดงหนา้ ตางขอ้ ความ “บนั ทกึ เสรจ็ เรยี บร้อย ต้องการปรนิ้ นร.05 หรอื ไม่” หากตอ้ งการ พิมพ์ นร.05 ใหท้ �ำการกด “ตกลง” ระบบจะดาวนโ์ หลดไฟล์ PDF ลงสูเ่ ครือ่ งของผูใ้ ช้ หากไม่ต้องการพมิ พ์ นร.5 ใหก้ ด “ยกเลกิ ” ดงั รูปที่ 27 รปู ท่ี 27 การดาวน์โหลดไฟล์ 103

4.2 แบบฟอร์ม ก.001 (แผนการใช้จ่ายเงินอดุ หนุนนักเรยี นยากจนพเิ ศษ) แบบแผนการใช้จ่ายเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษ เป็นแบบฟอร์มในการวางแผนการใช้เงิน อดุ หนุนนกั เรียนยากจนพิเศษของส่วนทโ่ี รงเรียนจะได้รบั เพ่อื จัดกจิ กรรมตา่ งๆ ใหเ้ กิดประโยชนแ์ ก่นักเรยี น ยากจน โดยเมือ่ ให้ Admin โรงเรียนเปน็ ผูด้ �ำเนินการบนั ทกึ ข้อมูล ดงั น้ี 1) เลขบญั ชีธนาคาร 2) ชือ่ ธนาคาร 3) กจิ กรรมต่างๆ ท่จี ะด�ำเนินการ โดย Admin ตอ้ งท�ำการเพิ่มข้อมลู ในเวบ็ ไซตไ์ ดเ้ ลย และ 4) แผนการใชเ้ งิน ดงั รูปที่ 28 รูปที่ 28 การบันทึกแบบ ก.001 เมือ่ บันทกึ ขอ้ มูลเรียบร้อยแล้วให้ท�ำการกด “ถัดไป” เพือ่ บนั ทกึ ขอ้ มูลแบบ ก.001 4.3 แบบฟอร์ม ก.002 (รายงานการใช้จ่ายเงนิ อุดหนนุ นักเรียนยากจนพิเศษ) แบบรายงานการใชจ้ ่ายเงนิ อุดหนุนนกั เรยี นยากจนพิเศษ เป็นแบบฟอร์มในการบันทกึ ข้อมูลการใช้ จ่ายเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนตามความเป็นจริงท่ีทางโรงเรียนด�ำเนินการ ซ่ึงระบบจะดึงข้อมูลจากแบบ ก.001 แผนการใช้จา่ ยเงินอดุ หนนุ นักเรียนยากจนพเิ ศษมาแสดง และให้ Admin โรงเรียนบนั ทกึ รายจ่ายโดย แบ่งเป็น 2 งวด ซ่ึงทางแหล่งทนุ จะมีการโอนเงนิ ให้กบั โรงเรยี นจ�ำนวน 2 รอบ โดยให้ Admin โรงเรียนบันทึก รายการใช้จ่ายเงินตามกจิ กรรมตา่ งๆ และระบุจ�ำนวนเงินท่ีใช้จ่าย ดังรูป ที่ 29 104

รูปท่ี 29 การบนั ทึกแบบ ก.001 เมื่อบันทกึ ขอ้ มลู เรียบรอ้ ยแลว้ ให้ท�ำการกด “ถัดไป” เพื่อบนั ทึกขอ้ มูลแบบ ก.002 105

5. ข้อมูลการคดั กรอง ในเมนู ข้อมูลการคัดกรอง จะแสดงข้อมูลโดยรวมของนักเรียนที่ได้ท�ำการคัดกรองข้อมูลแล้ว (นร.01) อาทเิ ชน่ วนั ทค่ี ดั กรอง จ�ำนวนสมาชกิ ในครวั เรอื น รายไดค้ รวั เรอื นเฉลย่ี เปน็ ตน้ โดย Admin โรงเรยี น สามารถดาวนโ์ หลดข้อมลู ออกมาเปน็ ไฟล์ Excel ไดโ้ ดยการกดป่มุ “โหลด excel” ด้านขวามอื ของหนา้ จอ ดงั รปู ที่ 30 รปู ท่ี 30 ข้อมูลการคัดกรอง 106

6. เมนู รายงาน ส�ำหรบั เมนู รายงาน เปน็ เมนสู �ำหรบั ประกาศผลการคดั กรองนกั เรยี นยากจน โดยมี 2 เมนยู อ่ ย ดงั นี้ 6.1 ประกาศผลนักเรยี นยากจน แสดงจ�ำนวนนักเรียนท่ีได้รับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนในแต่ละช่วงช้ัน และสามารถเลือกผลการ คัดกรองส�ำหรบั ภาคเรียนที่ผา่ นมาได้ดงั รูปที่ 31 ในหมายเลข 1 ดาวน์โหลดรายชอ่ื นกั เรยี นไดจ้ ากหมายเลข ที่ 2 รูปที่ 31 ประกาศผลนักเรยี นยากจน และเมอื่ ผใู้ ชก้ ดที่ “ระดบั ชนั้ ” จะสามารถเขา้ ไปดรู ายชอ่ื นกั เรยี นทไ่ี ดร้ บั เงนิ อดุ หนนุ พรอ้ มกบั จ�ำนวน เงินทจี่ ะไดร้ ับได้ดงั รปู ท่ี 32 107

รูปที่ 32 แสดงรายชื่อนกั เรยี นทีผ่ ่านเกณฑ์ 6.2 ประกาศผลนกั เรยี นยากจนพิเศษ แสดงจ�ำนวนนักเรียนทไ่ี ด้รบั เงนิ อดุ หนุนนกั เรียนยากจนพเิ ศษในแตล่ ะชว่ งชั้น และสามารถเลือก ผลการคัดกรองส�ำหรับภาคเรียนท่ีผ่านมาได้ดังรูปที่ 33 ในหมายเลข 1 ดาวน์โหลดรายช่ือนักเรียนได้จาก หมายเลขที่ 2 108

รูปที่ 33 ประกาศผลนักเรยี นยากจน และเมอื่ ผูใ้ ชก้ ดท่ี “ระดบั ชนั้ ” จะสามารถเข้าไปดรู ายช่อื นกั เรยี นท่ไี ด้รบั เงนิ อดุ หนนุ นกั เรยี นยากจน พิเศษพรอ้ มกับจ�ำนวนเงนิ ที่จะไดร้ ับไดด้ ังรปู ท่ี 34 109

รปู ที่ 34 แสดงรายช่อื นักเรยี นทผี่ า่ นเกณฑ์ 110

ส่วนท่ี 5 ค่มู อื การใช้งานการบนั ทึกเขา้ เรียน และนำ้� หนักส่วนสูง ผ่าน เว็บแอปพลเิ คชัน

ในการคดั กรองนกั เรยี นยากจนผา่ นเวบ็ แอปพลเิ คชนั ผใู้ ชง้ านสามารถเขา้ ใชง้ านไดท้ ่ี cct.thaieduforall. org โดยโปรแกรมใชง้ านบนเว็บแอปพลเิ คชันจะสามารถแสดงผลได้ดีบน Google Chrome Version 50 ข้นึ ไป การลงชือ่ เข้าใช้ระบบ (login) ครูผู้ใชแ้ ต่ละคนจะมี Username และ Password เปน็ ของตวั เอง หากคณุ ครูท่านใดไม่มี Username และ Password ใหท้ �ำการแจง้ Admin โรงเรียนเพื่อท�ำการเพม่ิ ผู้ใชง้ านได้ ซึ่งสามารถลงชอ่ื เขา้ ใช้ด้วยช่อื ผใู้ ช้ และรหสั ผา่ นดังกลา่ ว ดังรูปที่ 1 รปู ที่ 1 หน้าเข้าส่รู ะบบ หลงั จากเข้าสู่ระบบ จะปรากฏเมนู 3 เมนู ได้แก่ • คัดกรองนกั เรียนยากจน • เย่ยี มบ้าน • เขา้ เรียนและน้�ำหนกั ส่วนสงู • ในท่นี ีใ้ หผ้ ูใ้ ช้เลอื กใชง้ านเมนู “เข้าเรียนและน้�ำหนกั สว่ นสูง” ดังรูปท่ี 2 รปู ที่ 2 เมนูหนา้ แรก 112

1. เมนู “บนั ทึกการเขา้ เรยี น” จะแสดงเมนู เชค็ ชอ่ื ประจ�ำวนั และ นำ�้ หนกั สว่ นสงู ดงั รปู ท่ี 3 ซงึ่ ครทู จ่ี ะท�ำการบนั ทกึ เขา้ เรยี นไดน้ น้ั ตอ้ งเปน็ ครปู ระจ�ำชน้ั เทา่ นนั้ โดยการเพม่ิ สถานะครปู ระจ�ำชนั้ จะตอ้ งให้ Admin โรงเรยี นเปน็ ผจู้ ดั การใหเ้ ทา่ นนั้ รูปท่ี 3 เมนูบนั ทึกเขา้ เรียน กรณีที่ผู้ใช้ยังไม่ถูกเพ่ิมสถานะครูประจ�ำชั้นระบบจะท�ำการแจ้งเตือนให้ติดต่อ Admin โรงเรียน ท�ำการเพมิ่ สถานะให้ ดังรปู ท่ี 4 รูปท่ี 4 ระบบแจ้งเตือนกรณีทยี่ ังไม่ไดเ้ พม่ิ สถานะครู 113

1.1 เชค็ ชอ่ื ประจ�ำวัน เม่ือเข้าสู่เมนู “บันทึกการเข้าเรียน” ผู้ใช้สามารถท�ำการเลือกระดับช้ัน และห้องเรียน เพ่ือท�ำการ บันทึกขอ้ มลู เข้าเรยี นของนกั เรยี น นอกจากนั้นคณุ ครูยงั สามารถเลอื กเดือนเพือ่ บันทกึ ข้อมลู ย้อนหลงั ได้ ดัง รปู ท่ี 5 รปู ท่ี 5 บันทกึ การเขา้ เรียน จากนั้นระบบจะแสดงรายช่ือนักเรียนเพ่ือท�ำการบันทึกเข้าเรียนประจ�ำวัน โดยผู้ใช้เลือกวันที่ ตอ้ งการ  บันทกึ เข้าเรยี นได้ ดงั รูปท่ี 6 เมอื่ เลอื กวันทต่ี อ้ งการและเลือกนักเรียนที่จะเช็คเขา้ เรยี น  ระบบจะแสดงแถบสถานะการเชค็ ดงั น้ี มาเรยี น ข ขาดเรียน ล ลาเรียน ป ปว่ ย ส สาย 114

รูปท่ี 6 การบนั ทกึ เข้าเรยี นประจำ� วนั หากต้องการ “ลบ” วนั ทไี่ ดท้ �ำการบันทกึ เขา้ เรียน สามารถท�ำไดโ้ ดยการตก๊ิ เครื่อหมายถูกออก  จากวันดังกลา่ ว เพ่อื ท�ำการลบ จากนนั้ ระบบจะแสดงข้อความเพ่ือใหผ้ ใู้ ชย้ นื ยันการลบ  ดงั รปู ท่ี 7 รปู ท่ี 7 การบนั ทึกเข้าเรยี นประจ�ำวัน 115

1.2 นำ�้ หนกั ส่วนสงู เม่อื เลือกเมนู “น้ำ� หนกั สว่ นสูง” จะแสดงชั้นเรียน หอ้ งเรียน และจ�ำนวนนกั เรียนต่อช้นั /ห้อง เพื่อให้ ผ้ใู ชง้ านบนั ทึกข้อมลู ซึง่ ระบบจะให้บันทกึ ข้อมลู น�ำ้ หนกั และส่วนสูง จ�ำนวน 4 ครั้ง โดยตน้ ภาคเรียนระบบ CCT น�ำขอ้ มลู มาจากระบบ DMC เพอื่ ลดความซำ�้ ซอ้ นในการบนั ทกึ ขอ้ มลู แกค่ รผู ใู้ ชง้ านและปลายภาคเรยี น ทางผู้ใช้งานต้องท�ำการบันทึกข้อมูลเขา้ มา ซง่ึ ข้อมลู ทงั้ 4 คร้งั ผู้ใชส้ ามารถแกไ้ ขในระบบ CCT ได้ ดังรูปท่ี 8 รปู ท่ี 8 แสดงนำ้� หนกั สว่ นสูง 116

2. เมนู “ติดตามขอ้ มลู ” เมอ่ื เข้ามาที่เมนู “ติดตามข้อมลู ” ให้คณุ ครเู ลือกชั้นและหอ้ งเรยี น เพื่อดูข้อมูลดังต่อไปนี้ • ผลการคดั กรอง ของภาคเรยี นท่ผี ่านมา • คา่ BMI ของนักเรยี นในภาคเรียนปัจจุบันทที่ �ำการบนั ทกึ ครงั้ ลา่ สุด • รายงานการขาดเรียนติดต่อกนั 5 วนั หรอื 7 วนั • สามารถดาวนโ์ หลด บค.14 ได้ในกรณีที่นักเรยี นขาดเรียน 5 วันตดิ กัน หรือ 7 วันตดิ กัน ดังรูปท่ี 9 รูปที่ 9 เมนตู ิดตามข้อมูล 117

3. เมนู “รายงานการเขา้ เรียนประจำ� วัน” จะแสดงข้อมูลการบันทกึ เข้าเรยี นของครใู นโรงเรยี น โดนสามารถเลอื กดวู ันทบี่ ันทกึ ไดจ้ ากช่องวันท่ี และสามารถพิมพร์ ายงานสถติ กิ ารมาเรยี นประจ�ำวันไดจ้ ากรูปพิมพ์ ดังรูปที่ 10 รปู ท่ี 10 เมนรู ายงานการเข้าเรยี นประจำ� วัน 118

ส่วนที่ 6 ค่มู อื การใช้งานการบันทึกเขา้ เรยี น และนำ้� หนักส่วนสูง ผา่ นโทรศพั ทเ์ คลอ่ื นท่หี รอื แทบ็ เล็ต

การลงชื่อเขา้ ใชร้ ะบบ (login) ครแู ตล่ ะคนจะมี Username และ Password เปน็ ของตนเอง สามารถลงชอ่ื เขา้ ใชด้ ว้ ยชอื่ ผใู้ ชด้ งั กลา่ ว ซ่ึงครูที่จะท�ำการบันทึกเข้าเรียนได้น้ันต้องเป็นครูประจ�ำช้ันเท่าน้ัน โดยการเพิ่มสถานะครูประจ�ำช้ันจะต้อง ให้ Admin โรงเรยี นเปน็ ผจู้ ดั การให้เทา่ นน้ั รปู ที่ 1 การลงชอ่ื เข้าใช้ระบบ (login) ผูใ้ ชต้ ้องเปดิ การเช่ือมต่อสญั ญาณ wifi หรือ ขอ้ มูลมอื ถือ เพอ่ื ดงึ ขอ้ มลู ส�ำหรบั การใชง้ าน คร้ังแรก ดังรูปท่ี 2 และการใช้งานในคร้ังถัดไปน้ันสามารถใช้งานโดยไม่มีสัญญานอินเตอร์เน็ตได้ (Offline mode) โดยขณะใช้งานระบบจะเก็บข้อมูลลงหน่วยความจ�ำของอุปกรณ์เคล่ือนท่ีก่อน จากนั้นผู้ใช้สามารถ กด “ส่งข้อมลู ” เพ่อื ท�ำการส่งข้อมลู ไปสู่ฐานขอ้ มลู ได้ เมอ่ื เช่อื มตอ่ สัญญานอินเตอรเ์ น็ต รปู ที่ 2 การดึงข้อมูล รายชือ่ นักเรยี น 120

ค�ำอธบิ ายแถบเมนู • หนา้ หลกั แสดงชอื่ ของผูท้ �ำการคดั กรองทีเ่ ขา้ ใช้งานระบบ รปู ที่ 3 แถบเมนกู ารท�ำงาน • นร.01 ส�ำหรบั ท�ำการคดั กรองนกั เรียนยากจน • นร.04 ส�ำหรบั ท�ำแบบสอบถามปญั หาความเส่ียงและความต้องการของนกั เรียนยากจน พิเศษ • นร.06 ส�ำหรับการท�ำใบส�ำคญั รบั เงินอดุ หนุนนักเรียนยากจนพเิ ศษ • เชค็ ชอื่ ส�ำหรับแสดงรายช่อื นกั เรยี นเพอ่ื ให้ผใู้ ชเ้ ลอื กส�ำหรบั ท�ำการบันทึกเขา้ เรยี น • นำ้� หนักส่วนสูง ส�ำหรับแสดงรายชื่อนักเรียนเพ่ือให้ผู้ใช้เลือกส�ำหรับท�ำการบันทึกน้�ำหนัก ส่วนสงู • อัพเดทข้อมูล ส�ำหรับสง่ และดงึ ขอ้ มลู จากฐานข้อมูล • ส�ำรองข้อมลู ส�ำหรบั ส�ำรองขอ้ มลู เพอ่ื สง่ ใหท้ มี พฒั นาระบบตรวจสอบ กรณไี มส่ ามารถสง่ ขอ้ มลู ได้ • ออก ส�ำหรับออกจากระบบ 121

1. บนั ทึกการเขา้ เรยี น เมือ่ เลอื กเมนู “เช็คช่ือ” ระบบจะแสดงชน้ั เรยี น หอ้ งเรยี น และจ�ำนวนนักเรยี นตอ่ หอ้ งท่คี รทู า่ นน้ัน ดแู ลเพ่ือท�ำการบนั ทึกการเขา้ เรยี นของนกั เรยี น ดงั รปู ที่ 4 รปู ท่ี 4 หนา้ แสดงหอ้ งเรียน โดยเป็นการบันทึกข้อมูลในวันปัจจุบัน หากผู้ใช้ต้องการบันทึกย้อนหลังสามารถเข้าไปบันทึกได้ท่ี เวบ็ ไซต์ http://cct.thaieduforall.org ในเมนู การบนั ทกึ เขา้ เรยี นซง่ึ บนเวบ็ ไซตส์ ามารถบนั ทกึ ยอ้ นหลงั ได้ การ บนั ทึกเขา้ เรยี นบนแอปพลิเคชันนีม้ สี ญั ลักษณท์ ่ีบ่งบอกสถานะการมาเรียนมคี วามหมายดงั ต่อไปน้ี หมายความว่า มาเรยี น หมายความว่า ขาดเรยี น หมายความวา่ ลา หมายความวา่ ป่วย หมายความวา่ สาย 122

เรม่ิ แรกแอปพลเิ คชนั จะตงั้ ใหน้ กั เรยี นมสี ถานะมาเรยี นทกุ คน โดยใหผ้ ใู้ ชเ้ ลอื กบนั ทกึ เฉพาะนกั เรยี น ขาดเรียน ลา ป่วยหรือสายเท่านั้น เมื่อผู้ใช้กรอกข้อมูลในส่วนน้ีเสร็จเรีบร้อยแล้ว กดปุ่ม “บันทึก” ข้อมูล จะบนั ทกึ ลงฐานขอ้ มูลอตั โนมัติ ดงั รปู ที่ 5 รปู ท่ี 5 สถานะการบันทกึ เข้าเรยี น 2. การบนั ทกึ ข้อมลู นำ�้ หนกั และสว่ นสูง เมอื่ เลอื กเมนู “นำ้� หนกั สว่ นสงู ” จะแสดงชน้ั และหอ้ งเรยี น ทผี่ ูใ้ ชเ้ ป็นครปู ระจ�ำช้นั เพ่ือใหผ้ ้ใู ช้งานบันทึกข้อมูล ดังรูปที่ 6 รปู ที่ 6 หนา้ แสดงหอ้ งเรยี น 123

ระบบจะให้บันทกึ ข้อมลู น�้ำหนักและส่วนสงู จ�ำนวน 4 ครัง้ โดยตน้ ภาคเรยี นระบบ CCT น�ำข้อมลู มาจากระบบ DMC เพ่ือลดความซ้�ำซ้อนในการบันทึกข้อมูลแก่ครูผู้ใช้งานและปลายภาคเรียนทางผู้ใช้งาน ตอ้ งท�ำการบนั ทกึ ข้อมลู เขา้ มา ซึ่งข้อมูลทั้ง 4 ครั้งผ้ใู ชส้ ามารถแก้ไขในระบบ CCT ได้ เมื่อผใู้ ช้กรอกข้อมูลใน ส่วนนี้เสรจ็ เรีบรอ้ ยแล้ว กดปุ่ม “บนั ทกึ ” ขอ้ มูลจะบันทกึ ลงฐานข้อมลู อตั โนมตั ิ ดงั รูปที่ 7 รปู ท่ี 7 แถบสถานการบันทึกน้�ำหนกั ส่วนสงู 124

การท�ำงาน Offline Mode ขณะใช้งานแบบ Offline Mode ระบบจะเก็บข้อมลู ลงหนว่ ยความจ�ำของอปุ กรณ์เคล่อื นที่ก่อน เม่ือ เช่ือมต่อสัญญานอินเตอร์เน็ต ผู้ใช้สามารถเลือกเมนู “ส่งข้อมูล” เพ่ือท�ำการส่งข้อมูลที่ค้างอยู่ในอุปกรณ์ เคลอื่ นทเ่ี ขา้ สฐู่ านขอ้ มลู ได้ โดยสงั เกตทสี่ ถานะการสง่ ขอ้ มลู บนหนา้ จอแสดงผล เนน้ ยำ�้ วา่ หากมกี ารแจง้ เตอื น จ�ำนวนขอ้ มลู ทค่ี า้ งส่งใหก้ ดสง่ ข้อมลู ทกุ ครัง้ กอ่ นออกจากระบบ ดงั รูปท่ี 8 รูปที่ 8 การสง่ ขอ้ มูลเข้าสู่ระบบ 125

126

ส่วนท่ี 7 แบบรายงาน ขอ้ มูลนักเรียนรายบคุ คล

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146