คู่มือหลักสูตร คณะวิทยาการจัดการ ปี 2561

ท ย า ลั ย ส ว ท ย า ลั ย ส ว ม ห า ิว ม ห า ิว น ดุ ส น ดุ ส ท ย า ลั ย ส ว ม ห า ิว ม ห า ิวท ย า ลั ย ส วน ดุ สิ ต น ดุ สิ ต

2

ส า ร บั ญ 6 ประวัติความเป็นมาของคณะวทิ ยาการจัดการ 12 รายนามผ้บู ริหารและอาจารย์ หลักสูตรของคณะวิทยาการจดั การ หลักสตู รบญั ชบี ัณฑิต 16 หลักสูตรบญั ชี ระดบั ปริญญาตรี 21 แผนการเรียนตลอดหลกั สตู ร บญั ชีบณั ฑิต 23 ค�ำ อธิบายรายวชิ า หลกั สตู รบญั ชบี ณั ฑิต หลักสูตรบรหิ ารธุรกิจบัณฑิต 52 สาขาวชิ าการตลาด ระดับปรญิ ญาตรี 56 แผนการเรียนตลอดหลักสตู ร สาขาวชิ าการตลาด 58 คำ�อธบิ ายรายวิชา สาขาวชิ าการตลาด 69 สาขาวชิ าการจดั การ ระดับปริญญาตรี 74 แผนการเรยี นตลอดหลักสูตร สาขาวชิ าการจัดการ 76 คำ�อธิบายรายวิชา สาขาวชิ าการจดั การ 93 สาขาวชิ าเลขานกุ ารทางการแพทย์ ระดับปรญิ ญาตรี 97 แผนการเรียนตลอดหลกั สตู ร สาขาวชิ าเลขานุการทางการแพทย์ 99 ค�ำ อธิบายรายวชิ า สาขาวชิ าเลขานุการทางการแพทย์ 110 สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ ระดบั ปรญิ ญาตรี 115 แผนการเรียนตลอดหลกั สูตร สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ 117 คำ�อธิบายรายวชิ า สาขาวิชาคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ 128 สาขาวิชาการเงิน ระดับปริญญาตรี 132 แผนการเรยี นตลอดหลกั สตู ร สาขาวิชาการเงนิ 134 คำ�อธบิ ายรายวชิ า สาขาวิชาการเงิน 144 สาขาวิชาการบรกิ ารลกู คา้ ระดับปรญิ ญาตรี 148 แผนการเรียนตลอดหลักสตู ร สาขาวิชาการบรกิ ารลกู ค้า 174 คำ�อธิบายรายวิชา สาขาวิชาการบรกิ ารลกู คา้ 183 สาขาวชิ าการจัดการธุรกิจค้าปลีก ระดบั ปริญญาตรี 187 แผนการเรียนตลอดหลักสูตร สาขาวิชาการจดั การธุรกิจค้าปลกี 189 คำ�อธบิ ายรายวชิ า สาขาวชิ าการจัดการธุรกิจคา้ ปลกี 3

ส า ร บั ญ 199 สาขาวชิ าการจดั การทรพั ยากรมนษุ ย์ ระดับปรญิ ญาตรี 203 แผนการเรียนตลอดหลกั สตู ร สาขาวชิ าการจดั การทรัพยากรมนษุ ย์ 205 ค�ำ อธิบายรายวิชา สาขาวชิ าการจดั การทรพั ยากรมนษุ ย์ 216 สาขาวิชาธุรกิจระหวา่ งประเทศ ระดับปรญิ ญาตรี 220 แผนการเรยี นตลอดหลักสตู ร สาขาวชิ าธรุ กิจระหว่างประเทศ 222 ค�ำ อธิบายรายวิชา สาขาวิชาธรุ กิจระหวา่ งประเทศ 234 สาขาวชิ าเศรษฐศาสตรก์ ารวิเคราะห์และการประเมนิ สมยั ใหม่ ระดบั ปรญิ ญาตรี 238 แผนการเรยี นตลอดหลักสูตร สาขาวชิ าเศรษฐศาสตร์การวเิ คราะห์และการประเมินสมยั ใหม่ 240 ค�ำ อธิบายรายวิชา สาขาวชิ าเศรษฐศาสตรก์ ารวเิ คราะหแ์ ละการประเมนิ สมัยใหม่ ภาคผนวก 253 หมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป 4

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ คณะวิทยาการจัดการ Suan Dusit

ประวตั ิความเปน็ มาคณะวิทยาการจัดการ ประวัตคิ ณะวิทยาการจดั การ คณะวิทยาการจดั การ กอ่ ต้งั ขึน้ ภายหลังการออกพระราชบัญญตั ิวทิ ยาลยั ครู ฉบบั ที่ 2 (พ.ศ.2527) มาตรา 5 ซง่ึ ก�ำ หนดใหว้ ทิ ยาลยั ครขู ยายการผลติ บณั ฑติ ในสาขาอน่ื นอกเหนอื ไปจากสาขาวชิ าชพี ครู เพอื่ ตอบสนองความตอ้ งการ ของทอ้ งถนิ่ ดงั นน้ั ในปี พ.ศ.2528 วทิ ยาลยั ครสู วนดสุ ติ จงึ จดั ตง้ั คณะวชิ าวทิ ยาการจดั การขนึ้ เพอ่ื จดั การศกึ ษาในสาขา วชิ าการอืน่ เชน่ การจัดการทว่ั ไป นเิ ทศศาสตร์ อตุ สาหกรรมท่องเท่ียว ในปกี ารศึกษา 2533 ไดเ้ ปิดสอนโปรแกรม วชิ าบรหิ ารธุรกิจ ปี 2538 วทิ ยาลัยครูสวนดสุ ิตเปล่ยี นช่ือเปน็ สถาบนั ราชภัฏสวนดสุ ิต ปีการศึกษา 2546 เปิดสอน โปรแกรมวชิ าเศรษฐศาสตรธ์ รุ กจิ ปกี ารศกึ ษา 2547 เปดิ สอนโปรแกรมวชิ าการบญั ชี ปี 2547 สถาบนั ราชภฏั สวนดสุ ติ เปลยี่ นสถานภาพเปน็ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ ปกี ารศกึ ษา 2551 เปดิ สอนหลกั สตู รการวเิ คราะหแ์ ละการประเมนิ สมยั ใหม่ ปีการศกึ ษา 2552 เปดิ สอนหลกั สูตรคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ และหลกั สตู รการเงนิ ในปกี ารศึกษา 2553 จากการปรับปรุงโครงสร้างการบริหารของมหาวิทยาลยั หลกั สูตรศลิ ปศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาหลักสูตรอุตสาหกรรมท่องเท่ยี ว ไดถ้ ูกโอนไปสงั กดั โรงเรยี นการทอ่ งเท่ยี วและการบรกิ าร ซึง่ เปน็ คณะท่ีจัด ต้งั ใหม่ ในปัจจุบนั คณะวทิ ยาการจดั การจัดการศึกษาในหลักสตู รตอ่ ไปน้ี 1) หลกั สูตรนเิ ทศศาสตรบัณฑติ 2) หลกั สตู รบัญชีบัณฑติ 3) หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต มี 9 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการตลาด สาขาวิชาการจัดการ สาขาวิชา เลขานกุ ารทางการแพทย ์ สาขาวชิ าคอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ สาขาวชิ าการเงิน สาขาวิชาการบริการลูกคา้ สาขาวิชาการจัด การธรุ กจิ ค้าปลกี สาขาวชิ าการจัดการทรพั ยากรมนุษย์ และสาขาวิชาธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศ ปรัชญา : ความเป็นอนั หน่งึ อันเดียวกนั (Unity) บนความต่าง (Difference) ทส่ี ามารถสรา้ งงานที่มีคุณคา่ (Value) และ เป็นมาตรฐานสากล (International Standard) วสิ ยั ทัศน์ : คณะวทิ ยาการจดั การเปน็ หนว่ ยงานชั้นน�ำ ในการสร้างบัณฑิตทมี่ ีภูมิร้แู ละเป็นนกั ปฏบิ ตั ิ พันธกจิ : 1. ผลิตบณั ฑิตตามมาตรฐานและสามารถแข่งขันได้ในตลาดแรงงาน 2. วจิ ัยเพอ่ื สรา้ งองค์ความรู้ให้เกิดความเชย่ี วชาญดา้ นวทิ ยาการจดั การ 3. บรกิ ารวิชาการที่มคี ุณค่าตอ่ สงั คม ชมุ ชน และท้องถนิ่ เพอ่ื การพัฒนาทีย่ งั่ ยนื 4. สรา้ งเสริมค่านิยมและจติ ส�ำ นกึ บนพ้ืนฐานจรรยาบรรณและความเข้มแขง็ ของศิลปะวัฒนธรรมไทย 5. สร้างเสริมการบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภิบาล โดยการมสี ว่ นร่วมของบุคลากรและเครือข่าย คา่ นยิ มร่วม : บุคลิกภาพดี มีคณุ ธรรม เทา่ ทันรอบรู้ ม่งุ สกู่ ารมีสว่ นร่วม อัตลักษณ์ : นักปฏบิ ัติท่ีมีบุคลกิ ภาพท่ีดี 6

ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ : 1. การพฒั นาหลักสูตรให้มมี าตรฐานสอดคล้องกับบรบิ ททีเ่ ปล่ยี นแปลง 2. การยกระดบั การจดั การเรียนการสอน คณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษา 3. การพัฒนาบุคลากรตามความเชย่ี วชาญในสายงาน เพอื่ ให้มวี ฒุ กิ ารศึกษา และตำ�แหนง่ ทางวิชาการทีส่ ูงขน้ึ 4. การบรหิ ารจัดการกระบวนการส่อู งคก์ รแห่งการเรยี นรู้ 5. การพัฒนางานวจิ ยั การบรกิ ารวชิ าการ เพื่อการนำ�ไปใช้ประโยชน์ 6. การสง่ เสริม เผยแพร่ และท�ำ นุบำ�รุงศิลปวฒั นธรรมให้เป็นทยี่ อมรบั เป้าประสงค์ : 1. พฒั นาหลักสตู รตามมาตรฐานบนความเช่ยี วชาญที่สอดคล้องกับความตอ้ งการของตลาดแรงงาน เศรษฐกิจ และสงั คมทเี่ ปลีย่ นแปลง 2. บณั ฑติ สามารถปฏิบตั ิงานได้อยา่ งมคี ุณภาพ และไดร้ ับการยอมรบั จากผใู้ ชบ้ ัณฑติ 3. ยกระดับคุณภาพบุคลากรใหม้ ศี ักยภาพและสามารถแข่งขนั ได้ 4. มีวัฒนธรรมองค์กรแหง่ การเรียนรู้ นำ�ไปสู่แนวทางการปฏบิ ตั ทิ ีเ่ ป็นเลศิ 5. ชมุ ชน สงั คม และทอ้ งถ่นิ ได้ประโยชนจ์ ากองค์ความรูแ้ ละการบรกิ ารวชิ าการ 6. มีกจิ กรรม งานสร้างสรรค์ ด้านศลิ ปวัฒนธรรมทีไ่ ด้รบั การเผยแพรแ่ ละการยอมรับจากสังคม 7

สถานทตี่ ดิ ต่อ สำ�นกั งาน คณะวทิ ยาการจดั การ 295 ถ.นครราชสีมา เขตดุสิต กรงุ เทพฯ 10300 หอ้ งสำ�นกั งานคณบดี อาคาร 3 ชั้น 3 หอ้ ง 336 โทร. 0 2244-5700-2 โทรสาร 0 2243 9142 http://manage.dusit.ac.th หลกั สตู รบัญชบี ัณฑิต ส�ำ นักงานหลกั สูตร : อาคาร 3 ชั้น 4 หอ้ ง 346 โทร. 0 2244 5780, 5794, 5795 หลักสูตรบรหิ ารธุรกิจบัณฑิต สาขาวชิ าการตลาด สำ�นกั งานสาขาวชิ า : อาคาร 3 ชั้น 4 หอ้ ง 345 โทร. 0 2244 5740, 5745 สาขาวิชาการจัดการ สำ�นักงานสาขาวชิ า : อาคาร 3 ช้ัน 4 หอ้ ง 343 โทร. 0 2244 5720, 5723 Email : [email protected] สาขาวชิ าเลขานุการทางการแพทย์ สำ�นกั งานสาขาวชิ า : ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์ ถนนสิรนิ ธร อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา ชั้น 4 โทร. 0 2423 9468, 0 2423 9477 Email : [email protected] Facebook : www.facebook.com/medicalsecretary สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ส�ำ นกั งานสาขาวชิ า : อาคารเรยี น 32 ชน้ั 5 โทร. 0 2244 5747-48 โทรสาร 0 2244 5748 www. bizcom.dusit.ac.th www.facebook.com/bizcom.sdu สาขาวชิ าการบรกิ ารลูกคา้ ส�ำ นักงานสาขาวชิ า : ห้อง 1102 อาคาร 1 ช้ัน 1 โทร. /โทรสาร. 0 2244 5757 http://www.facebook.com/sducustomerservice Line@Account : OGHH7332D 8

สถานท่ตี ิดตอ่ สาขาวิชาการเงิน ส�ำ นกั งานสาขาวชิ า : อาคารเรียน 32 ชั้น 4 โทร. 0 2244 5790-1 สาขาวิชาการจัดการธรุ กิจคา้ ปลีก สำ�นักงานสาขาวชิ า : หอ้ ง 339 อาคาร 3 ชั้น 3 โทร. 0 2244 5732 สาขาวชิ าการจัดการทรพั ยากรมนุษย์ สำ�นกั งานสาขาวชิ า : อาคาร 32 ชนั้ 3 โทร. 0 2244 5705 www.facebook.com/hrm.sdu สาขาวชิ าธรุ กิจระหวา่ งประเทศ สำ�นกั งานสาขาวิชา : อาคาร 32 ชั้น 5 โทร. 0 2244 5704,5745 สาขาวชิ าเศรษฐศาสตร์การวเิ คราะห์และการประเมนิ สมัยใหม่ สำ�นักงานสาขาวิชา : ห้อง 332 อาคาร 3 ชนั้ 3 โทร. 0 2244 5760 9

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ รายนามผูบ้ ริหารและอาจารย์ คณะวทิ ยาการจดั การ Suan Dusit

Faculty of Management Sciences รายนามผู้บริหารและอาจารย์ คณะวทิ ยาการจดั การ ผ้บู รหิ ารคณะ ผบธศ..มส.รุ (ชักนาราบชรหิว่ ายรรธอรุ ดกหิจ)มด หปบธลระ.ักบธส.าูต(นกรกาบรรรรบิหมรากิหราาธรรุรบกกราจิ ิหรบเางณั รินฑ)ติ ผศ.ดร.ญาลสิ าฐ์ ตน้ สอน สาขาวชิ าการเงนิ บPMhธ.B..Dบ.A.. .((กB(Bาuรusตisnลineาesดss)sMAadnmagineimstreantito)n) บผธศ..มโร. จ(กนาารบศริหุขาะรพอันงคธก์ุ์ ารและการจัดการ) คณบดคี ณะวทิ ยาการจัดการ คปสกหศา.ลรมขะ.ักบ.าธส(.วาพูต(ชินวื้นรากทิบธฐรยรรุาราหิกนมศจิากการราาสธะรรุรหตศบกรวกึ ริจท์่าษิหบงั่วาาปไณั )รปรฑะ) เิตทศ ผบธศ..มภ.ชุ (กงคาร์ เตมลนาดะส) นิ ธ์ุ ผศ.ดร.อรรนพ เรอื งกลั ปวงศ์ ศรอศง.บค.ณ(กบาดรี ตลาด) เกยี รตนิ ิยม อันดับ 2 บบธธ..มด.. ((กกาารรจบดัรหิกาารรทการัพรเยงินาก)รมนุษย์) อาจารย์ ดร.ราเชนทร์ บุญลอยสง บปหลธระ.กับธส.าูต(นกรกาบรรรรเิหงมนิากร)าธรรุ บกรจิ ิหบาณั รฑิต Dวเกท.Bยี .บร.Aต. .(นิ ว(ิยBทิ มuยsาอiกnันาeดรsับคsอA1มdพmวิ iเnตisอtรra)์ tion) สาขาวชิ าการจัดการทรพั ยากรมนุษย์ รองคณบดี ปผรศ.ด.ด. ร(ภ.จาิรวฐั ะผชู้นวำ�นเชชงิ มยทุ ธศาสตร์) นบธา.งมส. า(กวาศรริ จิพัดรกราณรท่วั ฮไปอ้ )ธวิ งศ์ บศปศธระ..มบธ..า((นกกกาารรรรจเงมดั ินกกกาาารรรบทธรว่ั นิหไาปาคร)าร) ศหศวั ห.บน. า้(กสา�ำ รนจกั ัดงกาานรคทณวั่ บไปด)ี หสาลขกั าสวตู ิชราบกราหิรจาดัรธกรุ ากริจบณั ฑิต ผศ.ดร.ลดั ดา สวนมะลิ ผศ.อภญิ ญา ทหราวานชิ ววปPหททhลระ...กับมDธส...าูต(((นเวCรทกทิบoครยรmรโาหินมpกาโกuาลรารtธยeรครุสีrบอกาSรมิจรหิcบพสiาeณันวิ รnเเฑตทceอติศ)ร)ส)์ าขาวชิ า หปศบศธลระ..ักมบธส..าูต((นกบรกากรรริหารจรามัดจรกกธดั ารุากรกราบทิจรรบว่ั)ิหไัณปาฑร) ติ คอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ นผนศปหสาศศศลรศขะ...กั.บมดดาธส...วารูต(((ชิน.กนกกรากานาเินฤทรรริเิเษรบทสศทม่ือณศรศศกหิสาศศพาสาาาารรรรตสสบธกรตตปรุรา์)รรหิกรรบ์ ิจตาะณั ร)สลฑาทิ ดติธ)์วิ เิ ศษ บผธศ..มศ.ภุ (กวารรรตณลาดอ)ภชิ าตไิ ตรสรณ์ ผศ.ดร.รัตนา วงศร์ ัศมีเดอื น บปหธลระ.กับธส.าตู(นกรกาบรรรรตหิ มลาการาดธรุรบกริจิหบาัณรฑติ กบจช..ดม.. ((กบาญั รชจบีดั รกิหาารธร)รุ กิจ) สาขาวิชาการตลาด บปหลชระ.กับธส.าตู(นกรกาบรรัญรบมชัญบีกชาัณี)รฑบเกติรยี หิ ราตรนิ ยิ ม บผธศ..มป.ว(ณีกาารจัดสกปาลิ รเทลวั่ อไรป์ ) ศศผ.ษศม...ดด(.รเศ(.กรรางุ่ษรโฐรวศจิจานัยสแ์ ตลเระยก์ ป็นารชระเัยเงมินพนิ )ฤทกาษงก์ ารศึกษา) บปหลธระ.กับธส.าูต(นกรกาบรรรรเหิลมาขกราาธนรุรุกบการจิ รหิ บ)าัณรฑติ หศป.ลรบะัก.ธส(าเูตศนรรกเษศรฐรรศมษากฐสศาตราบรส์กรตหิารราบพรัณฒั ฑนติ า) สาขาวิชาเลขานกุ ารทางการแพทย์ กสาารขปาวรชิะาเมเศนิ รสษมฐยั ศใาหสมต่ รก์ ารวเิ คราะห์และ อปรา.จดา. ร(นยโ์ ยดบรา.ศยลีสสาธภุ าารณวะรแรลณะกสาุทรธจ์ิัดการ) MปBร..BBะ.ธ.AAา..น((BกInuรtรesมirnnกeaาstรisoบnEรacหิ loาBnรuosminicess)s) หสาลขกั าสวูติชราบกราหิรบารรธกิ ุรากรลิจบูกคัณา้ ฑติ ผศ.นฤมล โสภารัตนกุล ศศปหกาศศลรระ..กับมจธส..ัดาูต((นกกกรากาาบรรรรรธรตติหรุมลลากกาารจิ าดดธคร))รุ ้าบกปรจิ ลิหบีกาณั รฑติ สาขาวชิ า 11

หลกั สตู รบริหารธุรกิจบณั ฑิต หลักสตู รบริหารธุรกิจบณั ฑิต อผศา.จวิภาารดยาป์ รมะุกจด�ำา สาขาวิชาคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ สาขาวิชาเลขานกุ ารทางการแพทย์ อาจารย์ผ้รู ับผิดชอบหลกั สตู ร อาจารย์ผรู้ บั ผดิ ชอบหลกั สูตร บบธช..บม.. ((กกาารรจบัดัญกชา)ี รทั่วไป) อาจารย์ ดร.สิรินาถ แพทยังกุล ผศ.ดร.ลัดดา สวนมะลิ ผศ.ปวีณา สปิลเลอร์ บAMDธd..BS.mบ..AA.in..(iก((sBMาtruรaaโstsรiiontงeneแr)sรosมf)ASdcmieinncisetration) ววPททh...บมD... (((เวCทิทoคยmโานpกโuาลรtยeคสีrอาSมรcพสieนวิ nเเตทceอศ)ร))์ บบธธ..มบ.. ((กกาารรจเลดั ขกาานรกุทาว่ั รไ)ป) ววปศผททศรศะ....บมมปเท...ร(((ศมกวร)ฐัทิาตั ศรยถจาา์ปดัสกกตญัาารรปคร์-คโรอทวัชมารญพมคส์วิมเัมนตตพาอ้อคนัรงม์)ธป)ร์ ระะหสวงา่ คง์ ผศ.ดร.อุบล ชนื่ สำ�ราญ หลกั สตู รบริหารธรุ กจิ บัณฑติ สาขา ป.บัณฑติ (พระไตรปฎิ กศึกษา) ปวพทรย...ดมบ... (((อเพทายคยาโุรบนศาโาลลสยศตชี ารีวสเ์ ภขตตารพร)์ อ้ )น) วิชาการจดั การธรุ กจิ ค้าปลีก Mผศ.M.ช. ว(Mาลuินltimเeนdยี iaม)สอน Mปผรศ.B.ด.ด.A. ร(.ก.น(าGครeจเnรดั eศกrาaณรl )Mพaัทnลagุงement) อาจารยผ์ ้รู บั ผดิ ชอบหลกั สตู ร วท.บ. (วิทยาการคอมพิวเตอร์) ศศ.บ. (การตลาด) Mผศ.B.อ.Aญั . (ชMนaาnaลgกัemษณen์วtริ oาfมTสeิรcิhnology) บอธาจ.มา.ร(ยบ์ศรหิ าานรสธนัุรกตจิ ์ )รักแตง่ าม ศผศศ..มน. ฤ(กมาลรตโสลาภดา)รัตนกุล SBy.Bs.tAem. ()Management Information วท.บ. (วทิ ยาการคอมพิวเตอร์) ศศ.บ. (การตลาด) ผศ.กนิษฐา ศรีเอนก ผบธศ..มภ.ชุ (กงคาร์ เตมลนาดะส) นิ ธ์ุ ววทท..บม.. ((เสทถคิตโิปนรโละยยกุีสตาร)์ สนเทศ) อาจารยส์ มจติ นปิ ทั ธหตั ถพงศ์ ศศ.บ. (การตลาด) เกยี รตนิ ยิ ม อันดบั 2 กพศย..บม.. ((กกาารรศบกึรหิษาาร)การพยาบาล) ผบธศ..ดด.ร(.บภรคหิ พารรธกุรกริจะจ) าดทอง อาจารยป์ ระจำ� บวทธ..บม.. ((คกหารกจรัดรกมาศราทสวั่ ตไรป์ท)วั่ ไป) อาจารย์ประจำ� ผศ.นำ้�ผง้ึ ไขวพ้ นั ธุ์ ผกจศ.ด.ด.ร(.กธานรจากัดกราปรธักรุ ษกาจิ ) บบบธธธ...บบม... (((กอกาาุตรรสตตาลลหาากดดร))รมการบรกิ าร) บค.ธบ.ม. (.ค(กหากรรบรรมหิ ศาารสอตงรค)์ ์การและการจัดการ) อค.าดจ. า(กรยาร์ ศดกึรษ.ณานฐั อชกานระนั บทบ์ โวรรีงเะรกียุลน) อปบวทธรา..จ.ดบมา...ร(((บยเบศร์รรดิหิหษราาฐร.รสศธธชุาุรรุ กสากดิจติจ)ร)า์เกคษุ้มตรส)ลดุ ผศ.สุภารตั น์ คมุ้ บ�ำ รงุ พศศบ..บม.. ((นกเิาทรศจศัดากสาตรปร)์ระยกุ ต)์ ววทท..บม.. ((เสทถคติ โปินรโละยยุกีสตาร์)สนเทศ) อาจารย์ประจ�ำ อาจารยม์ นสนิ ี สขุ มาก หลักสตู รบริหารธรุ กิจบณั ฑติ ผบบธธศ...มบส..ุร((ศกกักาารรดตต์ิ ลลแาาสดดง))เยน็ สาขาวชิ าการตลาด บศศธ..มบ.. ((กกาารรจจดััดกกาารรททั่ว่ัวไไปป)) ผบศศธศ...มบส..ุภ((กาภภาารษรเณาปไ็น์ทสผยม้ปู)ไรพะกบอูลบยก์ าร) อาจารย์ผรู้ บั ผดิ ชอบหลักสูตร อบศศธาจ..มบา..ร((ยกกา์รารรตจจญิ ดัดั ากกาานรรกทนาว่ัธรไริ ตปาล)ชาด) หลกั สตู รบริหารธุรกจิ บณั ฑติ ผบบบธธธศ....บมดด...ร(((.กกกภาาาัทรรรรตจจพัดดัลกากรดาาทรร)กทมิ า่ัวแรไดตปงล) าด) สาขาวชิ าการบริการลกู คา้ หลกั สูตรบรหิ ารธรุ กิจบัณฑิต ผศ.ศภุ วรรณ อภิชาตไิ ตรสรณ์ อาจารยผ์ รู้ บั ผดิ ชอบหลกั สตู ร สาขาวิชาการเงิน บบธธ..มบ.. ((กกาารรตตลลาาดด)) อาจารยผ์ ู้รบั ผดิ ชอบหลักสูตร ผศ.ดร.ปราโมทย์ ยอดแก้ว อาจารย์ ดร.ศีลสภุ า วรรณสทุ ธิ์ พบธธ..มด.. ((กพารระตพลทุ าธดศ)าสนา) MBปร..BB.ด..AA. .(.น((BIโnยutบesiาrnnยeaสstาisoธnEาacรlณoBnะuoแsmลinะiceกssา)sร)จดั การ) ผกบจธศ..ด.มด..ร((.กกนาาศิรรจเางดันินกากาถารรธมธรุ ง่ันกศาิจคิร)ิาร) อส.บ. (วศิ วกรรมเครอ่ื งกล) PMผhศM..DดIS.ร.(.Oณ(Mrฏัgaaฐnnพaigzนั aeธtmio์ enเnขMtจIรannนfoaนั rgmทeamนt์ieonnt) ศศ.บ. (การจัดการทัว่ ไป) ผDศ.B..ดAร. .(รBตuิวsัลinยe์sวsฒั Aนdสmนิ inistration) บSyธs.บte. m(ก)ารจดั การ) ผบธศ..มส.ุร(ัชกนาราบชริห่วายรรธอรุ ดกหิจ)มด Mสต.B.บ.A. .(ส(Mถิตaิศrkาeสtตinรg์)) ผศ.ดร.ปรศิ นา มน่ั เภา บธ.บ. (การบรหิ ารการเงิน) อาจารยส์ มธรี าภ์ พรมศิริ บปกาธรร..ดมท..อ่ ((กงบเารทริหยี่จาวดั ร)กธารุ รกมิจร)ดกทางสถาปตั ยกรรมกบั บผธศ..มส.า(วกิตารรเี งกินาแศลสะนกาุกรธนาคาร) บรนปศธ...มมบ... (((กกกาาารรรจตโฆดัลษกาาดณร)าส)าธารณะ) ศ.บ. (เศรษฐศาสตร์) ศศ.บ. (การจดั การทั่วไป) อDา.Bจ.Aาร. ย(B์ ดusรi.nรeาsเชsนAทdรm์ บinญุistลraอtiยoสn)ง บผธศ..มว.า(รกี าศรบรญัสี รุชพ)ี ล ออาาจจาารยร์ยดป์ร.รนะกจลุ ำ�ฤกษจ์ ริจุมพล วอทนั .ดบบั . (1วิทยาการคอมพวิ เตอร)์ เกียรตนิ ิยม ศศ.บ. (การจดั การทว่ั ไป) อาจารย์ ดร.จริ ัสย์ ศริ ศิริรศั ม์ บMบธธS..บด.M.. C((กก.าา(รรMตตaลลrาาkดดe))ting Communication) MPBh..SM.Dc... (((MSMcaainenanagcgeeem)meenntt)) 12

ผบบชธศ...บมจ..ริ ((เกกดาาชรรบบสัญญั มชชเีกีทิ พาธื่อริพเกงราินพร)วรารงณแผนและควบคุม) หลกั สตู รบริหารธุรกิจบณั ฑิตสาขา หลกั สูตรการจดั การบัณฑิต วชิ าการจัดการทรัพยากรมนุษย์ อาจารยผ์ รู้ ับผิดชอบหลกั สตู ร อาจารย์ประจ�ำ อาจารยผ์ รู้ ับผดิ ชอบหลกั สตู ร วศผกทจ.ศม..ด.บ.ด.(.รเ((ศ.กจปราติ ษรรวยีฐจทิ ศนดั ยากันาสา)ทตร์ธรปรุ์ธกรรุ กะิจยจิ) )รู ศักดิ์ บรบผ.ธธมศ....บมณ(..บฏั((รบบฐหิ รรดาิหหิ ราาารรรศฐั ธกกรรุาิจมีกร)เจิุขง)ิน) ผศ.ดร.อรรนพ เรอื งกัลปวงศ์ วบกผศจธศ...บด.มด...ร(((.กวบนศิารธิรวหิ จพิกาดัรฒัรรกธมนารุ รสก์ ธิ่งิจสุรแ)ุทกวิจดธ)ลธิ ้อรมรม) อPMBhา..AB.จD..าA.(รF.(ยFi(nFi์ naดinnaรanc.necวce)รe)ร)ณจนั ทร์ สิงห์จาวลา บบธธ..มด.. ((กกาารรจบดัรหิกาารรทการัพรเยงินาก)รมนษุ ย์) ผศ.อภญิ ญา ทหราวานชิ อาจารย์องั คณา เชีย่ วชาญ บธ.บ. (การเงนิ ) ศบศธ..มบ.. ((กบารริหจาัดรกธรุากรทิจัว่) ไป) ศศศ.บ.ม. (.เ(ศเศรษรษฐศฐศาสาสตตร์กร์ธารุรเกงจินิ )) ผบธศ..ดด.ร(.กสารราจวัดรกราณรท์ รเพัรอืยางกกรลั มปนวุษงยศ)์ ์ ผศ.สริ วิ ดี ชเู ชดิ อาจารย์อังคณา โสภารตั นกลุ บบธธ..บม.. ((กกาารรบเงรนิ ิห)ารการเงิน) บบธธ..บม.. ((กกาารรจจดััดกกาารรอ) งคก์ าร) บศศธ..มบ.. ((กกาารรเจงดั ินกแาลระทกวั่ าไรปธ)นาคาร) ผศ.ดร.สรุ พงษ์ น่มิ เกดิ ผล ผศ.นงลักษณ์ โพธไิ์ พจิตร อาจารย์นภัสวรรณ เอ่ยี มสอาด บบบธธธ...บมด... (((บบบรรริหหิหิ าาารรรธองารุงนกคิจบ์ก)าคุ รคแลล)ะการจัดการ) บกศธ..มบ.. ((กเทาครจโนดั โกลายรที )างการศกึ ษา) บศศธ..มบ.. ((กกาารรเจงดั นิ กกาารรทธัว่นไาปค)าร) อPMhา.C.จDoา.mร(ยC. ์o(ดCmรop.จmuรptยิeurะteดinrาBinจuันBsiทunsรeiงัsnษse)sี s) บธ.บ. (คอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ ) หลักสตู รบญั ชีบณั ฑิต หลักสตู รบรหิ ารธรุ กจิ บัณฑิต อวทา.จมา.ร(ยสา์ชขลาดิ วาศิ วกเหรรลมยี่ ซมอวฟิเตศแ์ษวร)์ อาจารยผ์ ้รู ับผดิ ชอบหลกั สตู ร สาขาวิชาธรุ กจิ ระหว่างประเทศ ควทณ.บะว. ิศ(สวากขรารเมทศคาโสนตโลรย์ ีสารสนเทศเพื่อธุรกิจ) อาจารยผ์ รู้ ับผดิ ชอบหลกั สตู ร ผกจศ.ด.ด.ร(.กราัตรนจดัากาวรงธศุร์รกศั จิ ม) เี ดือน อาจารยป์ ระจ�ำ บบชช..บม.. ((บกาัญรชบบี ัญรชิหี)ารเก)ยี รตินยิ ม ผศ.โรจนา ศุขะพันธ์ุ ผศ.ดร.ณฐั พรรณ ตันติกุล บคกศ.ธม..บม. (..พ((กวืน้ ทิาฐรยาบานรศกิหาาาสรรตศอรกึ ง์ทษคว่ั าก์ ไ)าปร)และการจดั การ) อาจารย์ ดร.ชนินทร์ ต่วนชะเอม บบMชธ.S..มด. ..(F((บบinรญั aิหnชาcกี รeาบ)รัญเงชนิ ี)) บผบธธศ...มบก..า((หบกลารรหิงจากดัรอลกงานิ่ ครจ)ก์ ันาทรแรล์ ะการจัดการ) คนกศ.ศด..บ.ม(..ก((าสนรขุิเศทศกึศกึ ษศษาาานส)อตกร์พระัฒบนบาโกรงาเรร)ยี น) บช.บ. (ระบบสารสนเทศทางการบัญชี) PอMศMศhาi.Sn.จ.Dมocา..r.ร((((ยเSCIศn์uoรดtpeษmรprฐn.plวyศauิทาtCtiสeoยhrnตา)aaรinl)์ ศBMริ uพิ asันinnaธegs์วesฒั m) นeาnt) ผบชศ..มส.ว(รกรายรบาญั พชี)ณิ เนยี ม บธ.บ. (การตลาด) หลักสูตรบรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑติ บช.บ. (การบัญช)ี Mอา.Bจ.าAร.ย(Iก์nนteกrnวaรtรioณnal รBงุ่ uอsดinุลeพssิศ)าล สาขาวชิ าการจดั การ ผบธศ..มส.น(กธายราบญั เรชอืีเพงอื่หกิราญั รวางแผนและควบคมุ ) ค.บ. (ธรุ กจิ ศึกษา) อาจารย์ผู้รบั ผิดชอบหลักสูตร บธ.บ. (การบญั ชี) Mอา.Bจ.าAร.ย(Iภ์nัคteรrnะaวtี ioแnหalวBนuเพsiชneรss) ผบชศ..มส.รุ (ิษบาญั ชปีกราระเสงิทิน)ธิ์แสงอารีย์ ศศ.บ. (ภาษาองั กฤษ) บปผธรศ..ด.มด..ร((ภ.กจาาริ วรัฐะจผดัชนู้กวาำ�นรเชชทงิ มัว่ ยไทุ ปธ)ศาสตร)์ บบธธ..บบ.. ((กกาารรเบงัญนิ แชลี) ะการธนาคาร) ศศ.บ. (การเงินการธนาคาร) อาจารยป์ ระจำ� บผธศ..ดด.ร(.บอรนิหงาครธ์นุรากถจิ )ทนนั ชัย อาจารย์ประจ�ำ วบทธ..บม.. ((วบทิ รหิยาาศรธารุสกติจร)์เคม)ี อาจารย์ ดร.กัญญทอง หรดาล ผศ.ดร.วนั เพ็ญ ควรสมาน ผศ.ประทนิ พร แรมวลั ย์ วPศh..มD.. ((กMาaรnจaัดgกeาmรวeศิ nวt)กรรม) ศบปศธร...ดมบ... (((กกกาาารรรพบจดััฒริหกนาาารรกอทาง่วั รคไบปก์ ร)าหิ ราแรล)ะการจัดการ) บบชช..มบ.. ((บบญัญั ชชบีกี ารรหิ เางริน)) วศ.บ. (วิศวกรรมอตุ สาหการ) ผศบศธศ...มบน..า((รกภถาารอษจนาัดองกังคาก์รฤกทษอ่ัว)งไปส)ารศรี ผศ.ธดิ ารตั น์ ค�ำ ยงั บอศศธาจ..มบา..ร((ยกภา์รารษจจนาัดอากังากกรฤวธษารุ ง)กรจิ ัมรยะห์ วา่ งประเทศ) บบชช..มบ.. ((บบัญญั ชชีกีกาารรเเงงินนิ )) ผศ.ภทั ราพร ปณุ ะตุง บบชธ..บม.. ((กกาารรบบัญญั ชชี)ตี น้ ทนุ ) ผศ.จิรเดช สมิทธพิ รพรรณ บบธช..บม.. ((กกาารรบบัญญั ชชีเีกพาอ่ืรเกงาินร)วางแผนและควบคุม) ผศ.วารี ศรีสรุ พล บศศธ..มบ.. ((กกาารรบจดัญั กชาี)รทว่ั ไป) 13

อบธาจ.มา.ร(ยกา์มระบลัญิ ชชี)ารี ผศวPท.hศบ..ม.D.ด.(.รก((เ.าMวทรภิคaคโาnา้นวaรโgีะลeหวยmวลกี า่ าeีพงรnิทปจt)รดักั ะกษเาท์เรดศรช)ะบบสารสนเทศ) บบธช..บบ.. ((บบญััญชชกีีตา้นรทเงุนนิ )) อรบบปธธา.จ..ดบมา...ร(((รยกคัฐา์อปดรมรจรพะดั.ววิศกรเาาตาสรอธน)รรศธ์ าุรอสกภตจิ ร)ิร์)ัตน์ อาจารย์สุพตั รา สถาพรประดิษฐ อาจารย์ ดร.ณพสร ทับเสง็ บบชธ..บม.. ((กกาารรบบัญัญชช)ีี) ปบธร..ดม.. ((กกาารรบเงรนิ หิ แาลระกกาารรพธัฒนนาคา)าร) บธ.บ. (การบญั ชี) หลักสูตรเศรษฐศาสตรบณั ฑติ กอจา.จดา. ร(กยา์ ดรจรดั.วกโิ ารรจกนา์รสเทื่อพสาบรุต) ร สาขาวชิ าเศรษฐศาสตรก์ ารวเิ คราะห์ Mบศศธ.B..มบ.A.. (.(บศ(Mลิรหิปaากrkรรธeรtุรมinก)gิจ)) และการประเมินสมัยใหม่ อาจารย์ ดร.พรพมิ ล สวุ รรณวฒั น์ อาจารย์ผรู้ บั ผิดชอบหลกั สูตร บบธธ..มด.. ((บการริหจาัดรธกรุากรทจิ )วั่ ไป) บธ.บ. (การบรหิ ารทั่วไป) ศผษศ..ดด.ร(.กรางุ่ รโรวจจิ นยั แ์ ลเะยป็นรชะยัเมพนิ ฤทกาษงก์ ารศกึ ษา) ปอรา.จดา. ร(พย์ัฒดนรศ.นึกสุษราา) ลาภภวู นารถ ศศ..มบ.. ((เเศศรรษษฐฐศศาาสสตตรร์ก์กาารรเพงัฒิน)นา) บบนศธธ...บมบ... (((กกโฆาารษรตตณลลาาา)ดด)) ผศ.ดร.พรภัทร อนิ ทรวรพฒั น์ บบอธธาจ..มบา..ร((ยกกา์รารรัตจเนงัดนิ ากกาาแรรธสธรุ งนกจาิจันคราทะรหร)ว์ ่างประเทศ) ศศป..รบม.ด.. .((เเ(ศศกรราษษรพฐฐศศฒั าานสสาตตทรร์กร์รพัะาหรยเวาง่ากินงร)ปมรนะุษเทยศแ์ )ละชุมชน) ศศบผ..ธศบม..ด..ด((.รเเ(ศศ.กปรราษษรระฐฐบศศศราาาหิ สสสาตตนรธรร์ ก์์รุรนะกาหรจิิยเ)วมงา่นิ ง)ประเทศ) อMEคc.าด.Ioจ..Lnา(.Eoอร.mยุด(ม์Iinดcศstรeกึ ).rษศnาิรa)ิtioชnะaรlะLอaำ่�w and ศ.บ. (การเงิน) อศศาจ.มา.ร(ยเศอ์ รังษคฐณศาาสตเรชธ์ ีย่ ุรวกชิจา)ญ ศ.บ. (เศรษฐศาสตร์การเงิน) อาจารย์ประจำ� อศ.ามจ. า(ธรุรยกว์ ิจณกิชารยเางินศปลี รบะเตุ มรนิ โครงการ) บธ.บ. (การเงินการธนาคาร) อาจารยป์ ระจำ�คณะ ผPhศ..Dด.ร(.Bญuาsลinสิ eาsฐs์ Mตa้นnสaอgeนment) Mบธ.B.บ.A. .(ก(Bารuตsลinาeดs)s Administration) ผศ.ดร.วันวิธู สรณารักษ์ PMศศ..hมบ.A.D...((.(พเA(ศEฒั รpcษนpoฐlาineศกodาาmสรEเตicศcรsoร์ร)ษnะoฐหmกวิจา่ic)งsป)ระเทศ) ผPMศ.hศบ.B..D.ด.A(.รก.(.าBอ(รGuนเsงeัญiนิnneกญerาsaารslธMMนโปาaaรคnnาaาaณรgg)eeาmmนeeนnnทtt))์ ผศ.ดร.สรินยา สมบุญ ปบธร..ดม.. ((กกาารรบจรดั หิกาารรกแาลระพกฒัารนบาร)หิ ารองค์การ) ค.บ. (การสหกรณ์) 14

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ หลกั สตู รบญั ชบี ัณฑติ Bachelor of Accountancy S uS au na n D uD su i s t i t

หลักสูตรบัญชบี ัณฑติ Bachelor of Accountancy ระดบั ปรญิ ญาตรี 1. ชอ่ื หลกั สูตร : หลักสตู รบัญชบี ัณฑติ ภาษาไทย : Bachelor of Accountancy Program ภาษาอังกฤษ ชือ่ เต็ม : บัญชบี ณั ฑติ 2. ช่อื ปริญญา ชื่อย่อ : บช.บ. ภาษาไทย ชือ่ เตม็ : Bachelor of Accountancy ชือ่ ยอ่ : B.Acc. ภาษาองั กฤษ 3. วัตถุประสงค์ของหลกั สตู ร เพือ่ สร้างบัณฑิตใหม้ ีคณุ สมบัติ ดงั นี้ 3.1 มีความรู้และสามารถพัฒนาทักษะทางด้านวชิ าชีพบญั ชี 3.2 สามารถบรู ณาการความรู้ข้ามศาสตรท์ ่เี กยี่ วขอ้ งได้ 3.3 มีจรรยาบรรณในการประกอบวชิ าชพี และมีความรับผิดชอบตอ่ สงั คม 3.4 สามารถน�ำ เทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกตต์ ามสถานการณ์ที่มีการเปลีย่ นแปลงได้ 3.5 สามารถบรู ณาการความรู้สแู่ นวทางการปฏบิ ัตงิ านดา้ นวชิ าชีพบญั ชีได้ 3.6 สามารถใชท้ ักษะทางดา้ นภาษาอังกฤษสำ�หรับวชิ าชีพบญั ชีได้ 4. คุณสมบตั ขิ องผูเ้ ข้าศกึ ษา 4.1 ส�ำ เรจ็ การศกึ ษาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลายหรอื ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี (ปวช.) หรอื สอบผา่ นการศกึ ษาระดบั เกรด 12 จากโรงเรยี นนานาชาติ หรอื เทยี บเท่า หรือ 4.2 สำ�เร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาอื่น จากสถาบันอุดมศึกษาท่ีกระทรวงศึกษาธิการและสำ�นักงานคณะ กรรมการขา้ ราชการพลเรอื น (ก.พ.) ใหก้ ารรับรอง หรอื 4.3 ส�ำ เรจ็ การศกึ ษาระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู (ปวส.) สาขาการบญั ชี จากสถาบนั ทกี่ ระทรวงศกึ ษาธกิ าร และส�ำ นักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ใหก้ ารรบั รอง หรอื 4.4 สำ�เรจ็ การศึกษาจากตา่ งประเทศ สอบผา่ นการศึกษาเทยี บเทา่ ระดับมัธยมศกึ ษา ตอนปลายจากประเทศน้นั และได้รบั การรบั รองจากกระทรวงศึกษาธิการ รวมทัง้ สามารถใช้ภาษาไทยไดเ้ ปน็ อยา่ งดี 5. อาชีพท่ีสามารถประกอบได้หลงั สำ�เรจ็ การศึกษา ผสู้ ำ�เร็จการศกึ ษาสามารถประกอบวิชาชีพบญั ชี ไดต้ ามพระราชบัญญตั ิการบัญชี พ.ศ. 2543 และพระราชบญั ญัติ วิชาชีพบัญชี พ.ศ. 2547 และวิชาชีพอื่นที่เก่ียวข้อง ท้ังในลักษณะของการประกอบวิชาชีพอิสระ และการเข้าทำ�งานใน องค์กรหรือหน่วยงานทั้งภาครัฐ และเอกชน ดงั ต่อไปน้ี 5.1 ด้านการทำ�บญั ชี 5.2 ดา้ นการสอบบัญชี 5.3 ดา้ นการภาษอี ากร 5.4 ด้านการวางระบบบญั ชี 5.5 ดา้ นการบัญชบี ริหาร 5.6 ด้านการศึกษาและเทคโนโลยีทางการบญั ชี 5.7 ด้านการให้คำ�ปรึกษาทางการเงิน และการบญั ชี 5.8 ด้านการตรวจสอบภายใน 5.9 ดา้ นอืน่ ทเ่ี กีย่ วข้อง 16

โครงสร้างหลกั สูตร จ�ำ นวนหน่วยกติ รวมตลอดหลกั สูตรไม่น้อยกว่า 138 หน่วยกิต มีสัดส่วนจำ�านวนหนว่ ยกิตแยกตามหมวดวิชาและ กลุ่มวชิ า ดงั น้ี 1. หมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป 33 หนว่ ยกติ 2. หมวดวชิ าเฉพาะด้าน 99 หน่วยกติ 2.1 กลุม่ วชิ าพนื้ ฐานวชิ าชพี 48 หน่วยกติ 2.2 กลุ่มวิชาชพี 42 หน่วยกติ 2.3 กลมุ่ วิชาชพี เลอื ก 6 หนว่ ยกติ 2.4 ประสบการณว์ ชิ าชพี 3 หน่วยกิต 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรียนไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต การจดั การเรยี นการสอน 33 หน่วยกติ หมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป 4(2-4-6) 1500201 ความเป็นสวนดสุ ิต 6(6-0-12) Suan Dusit Spirit 4(4-0-8) 1500119 ภาษาไทยเพื่อพัฒนาความเปน็ ผูร้ อบร ู้ 4(4-0-8) Thai for Being Scholars 4(2-4-6) 1500120 ภาษาอังกฤษเพื่อการน�ำ ตน 4(2-4-6) English for Self-direction 4(2-4-6) 1500121 ภาษาองั กฤษเพื่อการสะท้อนคดิ 3(2-2-5) English for Reflective Thinking 2500116 สังคมอารยชน Civilized People Societies 2500117 พลเมืองไทยและพลโลกท่ดี ี Smart Thai and Global Citizens 4000112 วิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ในชีวิตประจ�ำ วัน Science and Mathematics in Daily Life 4000113 ความเขา้ ใจและการใชด้ ิจิทัล Digital Literacy หมวดวชิ าเฉพาะ ไม่น้อยกว่า 99 หนว่ ยกิต กลุ่มวิชาพื้นฐานวชิ าชพี ไมน่ ้อยกว่า 48 หนว่ ยกติ 2562308 กฎหมายการพาณิชย์ Commercial Laws 3(3-0-6) 3821106 การบญั ชขี น้ั ต้น Introduction to Accounting 3822201 การภาษอี ากร 1 3(2-2-5) Taxation I 3(3-0-6) 3821401 การจดั การองคก์ ารและทนุ มนุษย์ Organization and Human Capital Management 3821402 การเงินธรุ กิจ 3(3-0-6) Business Finance 3(3-0-6) 3821403 เศรษฐศาสตร์จุลภาค 1 Microeconomics I 3(3-0-6) 17

3821404 เศรษฐศาสตรม์ หภาค 1 3(3-0-6) Macroeconomics I 3822401 ความรเู้ บ้ืองตน้ เกีย่ วกบั ระบบสารสนเทศ Introduction to Information Systems 3(3-0-6) 3822402 การบริหารธรุ กิจระหวา่ งประเทศ 3(3-0-6) International Business Administration 3822403 หลักการตลาด Principles of Marketing 3(3-0-6) 3823401 การวิเคราะห์เชงิ ปริมาณเพื่อการจดั การการปฏิบตั ิการ 3(3-0-6) Quantitative Analysis for Operations Management 3823402 การจดั การเชงิ กลยุทธ์ Strategic Management 3(3-0-6) 3821501 ภาษาองั กฤษเพ่ือการพฒั นาวชิ าชีพทางธรุ กิจ 3(3-0-6) English for Business Professional Development 3822501 ภาษาอังกฤษเบ้ืองต้นสำ�หรับนกั บญั ช ี Basic English for Accountants 3(3-0-6) 3824501 การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษสำ�หรับนกั บัญช*ี 3(3-0-6) English Reading and Writing for Accountants 4112105 สถิตธิ ุรกิจ Business Statistics 3(3-0-6) กลุ่มวชิ าชีพ ไมน่ อ้ ยกวา่ 3821107 การบญั ชีขน้ั กลาง 1 42 หนว่ ยกิต Intermediate Accounting I 3(2-2-5) 3822106 การบัญชีขน้ั กลาง 2 Intermediate Accounting II 3(2-2-5) 3822107 การบญั ชตี ้นทุน 1 3(2-2-5) Cost Accounting I 3822108 การบัญชีต้นทนุ 2 3(2-2-5) Cost Accounting II 3(2-2-5) 3823105 การบญั ชีขน้ั สงู 1 Advanced Accounting I 3(2-2-5) 3823106 การบัญชีข้นั สูง 2 3(3-0-6) Advanced Accounting II 3824101 รายงานการเงินและการวเิ คราะห ์ 3(3-0-6) Financial Reporting and Analysis 3(3-0-6) 3822202 การภาษีอากร 2 Taxation II 3(2-2-5) 3823301 การควบคุมและตรวจสอบภายใน 3(2-2-5) Internal Controls and Audit 3(2-2-5) 3823303 โปรแกรมสำ�เร็จรปู เพอื่ งานทางบญั ชี Accounting Software 3823307 การสอบบัญชี Auditing 3823310 ระบบสารสนเทศทางการบญั ชี Accounting Information Systems 18

3824302 จรรยาบรรณวิชาชพี บญั ชแี ละบรรษทั ภบิ าล 3(3-0-6) Accounting Professional Ethics and Corporate Governance 3824902 สมั มนาวชิ าชพี บญั ชี Seminar in Professional Accountants 3(2-2-5) กลมุ่ วชิ าชพี เลือก ไม่น้อยกวา่ 3823209 การบัญชีสำ�หรับกิจการขนาดกลางและขนาดย่อม * 6 หน่วยกิต 3(3-0-6) Accounting for Small-and-Medium-sized Entities (SMEs) 3823210 การบญั ชสี ำ�หรับธุรกจิ โรงแรม * Accounting for Hotel Business 3(3-0-6) 3823211 การบัญชสี ำ�หรับธุรกิจโรงพยาบาล * 3(3-0-6) Accounting for Hospital Business 3823212 การบัญชีหนว่ ยงานภาครัฐ Public Sector Accounting 3(3-0-6) 3824202 การบญั ชีระหว่างประเทศ 3(3-0-6) International Accounting 3(3-0-6) 3824203 การบัญชีเพื่อส่ิงแวดลอ้ มและความรับผิดชอบตอ่ สังคม * 3(3-0-6) Environmental and Social Responsibility Accounting 3823311 การวางแผนกำ�ไรและการควบคุม Profit Planning and Control 3(3-0-6) 3823312 มนุษยสัมพนั ธ์สำ�หรบั นักบญั ชี * Human Relations for Accountants 3824308 การควบคุมและการตรวจสอบระบบสารสนเทศ 3(2-2-5) 3(2-2-5) Information Systems Audit and Control 3(3-0-6) 3824310 การบัญชีภาคปฏิบัติ * 3(3-0-6) Accounting in Practices 3(3-0-6) 3823403 ตลาดการเงินและสถาบนั การเงนิ * 3(3-0-6) Financial Market and Institution 3(3-0-6) 3823404 การประกันภยั * 3(3-0-6) Insurance 3824401 การจัดการการเงนิ ระหว่างประเทศ * 3 หนว่ ยกิต International Financial Management 3(360) 3824402 การลงทุนในตราสารอนพุ ันธ์ * Derivatives Investment 19 3824903 ปญั หาการสอบบัญช ี Problems in Auditing 3824904 การวิจัยเบื้องต้นทางการบญั ชี Basic Research in Accounting ประสบการณว์ ชิ าชพี 3824803 การฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี บัญชี Accounting Professional Internship * วชิ าท่พี ฒั นาขึน้ ใหม่

หมวดวิชาเลือกเสรไี ม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ ใหเ้ ลือกเรยี นรายวชิ าใด ๆ ในหลกั สูตรระดบั ปริญญาตรมี หาวิทยาลยั สวนดุสติ โดยไมซ่ �ำ้ กับรายวิชาท่เี คยเรยี นมา แลว้ และจะตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทก่ี ำ�หนดใหเ้ รียนโดยไม่นับหน่วยกติ รวมในเกณฑก์ ารส�ำ เรจ็ การศึกษาของหลกั สูตร   20

แผนการเรยี นตลอดหลกั สตู รนกั ศกึ ษารหัส 61 หลกั สตู รบญั ชบี ัญฑิต ระดบั ปริญญาตรี จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 138 หนว่ ยกิต ปที ่ี 1 ภาคการศกึ ษาที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 ปที ี่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป หมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป 1500201 ความเป็นสวนดสุ ติ 4(2-4-6) 2500116 สงั คมอารยชน 4(2-4-6) 1500119 ภาษาไทยเพอื่ พฒั นาความเป็น 6(6-0-12) หมวดวิชาเฉพาะ 3(3-0-6) ผู้รอบรู้ กลมุ่ วิชาพืน้ ฐานวชิ าชพี 3(3-0-6) หมวดวชิ าเฉพาะ 2562308 กฎหมายการพาณชิ ย์ 3(3-0-6) กลมุ่ วชิ าพื้นฐานวิชาชีพ 3821402 การเงินธุรกิจ 3(3-0-6) 03821106 การบญั ชขี ้นั ต้น 3(2-2-5) 3821404 เศรษฐศาสตร์มหภาค 1 3(2-2-5) 3821401 การจัดการองค์การและทนุ มนุษย์ 3(3-0-6) 3821501 ภาษาองั กฤษเพ่ือการพฒั นา 3821403 เศรษฐศาสตรจ์ ลุ ภาค 1 3(3-0-6) วชิ าชีพทางธรุ กิจ กล่มุ วชิ าชีพ 3821107 การบัญชีขั้นกลาง 1 รวม 19 หน่วยกติ รวม 19 หนว่ ยกิต ปีที่ 2 ภาคการศึกษาท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ปีที่ 2 ภาคการศกึ ษาท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 หมวดวชิ าศกึ ษาทัว่ ไป หมวดวชิ าศึกษาทั่วไป 2500117 พลเมอื งไทยและพลโลกท่ีดี 4(2-4-6) 4000112 วทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร ์ 4(2-4-6) 4000113 ความเขา้ ใจและการใชด้ จิ ทิ ัล 3(2-2-5) ในชีวิตประจำ�วัน หมวดวิชาเฉพาะ หมวดวิชาเฉพาะ กลุ่มวิชาพ้ืนฐานวชิ าชีพ 3(3-0-6) กลุ่มวชิ าพื้นฐานวชิ าชีพ 3822201 ความรเู้ บอ้ื งต้นเก่ียวกบั 3(3-0-6) 3822402 การบริหารธรุ กจิ ระหว่างประเทศ 3(3-0-6) ระบบสารสนเทศ 3(2-2-5) 3822403 หลักการตลาด 3(3-0-6) 4112105 สถิติธรุ กิจ 3(2-2-5) 3822501 ภาษาอังกฤษเบ้อื งตน้ ส�ำ หรบั 3(3-0-6) กลมุ่ วิชาชีพ 3(3-0-6) นักบัญช ี 3822106 การบญั ชขี นั้ กลาง 2 กลมุ่ วชิ าชพี 3822107 การบัญชตี น้ ทุน 1 3822108 การบญั ชตี น้ ทุน 2 3(2-2-5) 3822201 การภาษอี ากร 1 3822202 การภาษีอากร 2 3(3-0-6) รวม 22 หน่วยกติ รวม 19 หน่วยกิต 21

ปีที่ 3 ภาคการศกึ ษาที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 ปที ี่ 3 ภาคการศึกษาที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 หมวดวชิ าศึกษาทั่วไป หมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป 1500121 ภาษาอังกฤษเพื่อการสะทอ้ นคิด 4(4-0-8) 1500120 ภาษาองั กฤษเพื่อการน�ำ ตน 4(4-0-8) หมวดวิชาเฉพาะ กล่มุ วชิ าพืน้ ฐานวิชาชพี หมวดวชิ าเฉพาะ 3823402 การจัดการเชิงกลยทุ ธ ์ 3(3-0-6) กล่มุ วชิ าพื้นฐานวิชาชีพ กลมุ่ วิชาชีพ 3823401 การวเิ คราะห์เชงิ ปริมาณ 3(3-0-6) เพอื่ การจัดการการปฏบิ ตั ิการ 3823106 การบัญชีขนั้ สงู 2 3(2-2-5) 3823303 โปรแกรมสำ�เรจ็ รปู กล่มุ วชิ าชพี เพ่อื งานทางบัญช ี 3(2-2-5) 3823105 การบญั ชีข้ันสูง 1 3(2-2-5) 3823301 การควบคมุ และตรวจสอบภายใน 3(3-0-6) 3823307 การสอบบัญชี 3(2-2-5) กลุ่มวิชาชพี เลอื ก 3823310 ระบบสารสนเทศทางการบญั ชี 3(2-2-5) วิชาชีพเลือก 3 นก. กลมุ่ วชิ าชพี เลือก วิชาชพี เลอื ก 3 นก. รวม 19 หนว่ ยกิต รวม 19 หนว่ ยกติ ปีที่ 4 ภาคการศกึ ษาที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ปีที่ 4 ภาคการศกึ ษาที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 หมวดวิชาเฉพาะ หมวดวชิ าเฉพาะ กลุ่มวชิ าพ้ืนฐานวิชาชพี ประสบการณ์วิชาชพี 3824501 การอา่ นและการเขียนภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) ส�ำ หรบั นักบญั ชี 3824803 การฝึกประสบการณ์วิชาชพี บญั ช ี 3(360) กล่มุ วชิ าชพี 3824101 รายงานการเงนิ และการวเิ คราะห ์ 3(3-0-6) 3824302 จรรยาบรรณวชิ าชพี บัญชี 3(3-0-6) และบรรษทั ภิบาล 3824902 สัมมนาวิชาชีพบญั ชี 3(2-2-5) หมวดวิชาเลอื กเสรี วิชาเลอื กเสร ี 3 นก. วิชาเลอื กเสรี 3 นก. รวม 18 หนว่ ยกิต รวม 3 หน่วยกติ 22

คำ�อธิบายรายวิชา หลักสูตรบญั ชบี ณั ฑิต หมวดวิชาเฉพาะด้าน กลมุ่ วิชาพน้ื ฐานวชิ าชีพ 2562308 กฎหมายการพาณิชย ์ 3(3-0-6) Commercial Laws ความรูเ้ บอื้ งต้นเกยี่ วกับกฎหมายธรุ กจิ กฎหมายตามประมวลแพ่งและพาณชิ ย์หลักกฎหมายเกีย่ วกบั นติ กิ รรมสัญญา หนีส้ นิ ซื้อขาย เชา่ ซอ้ื แลกเปลีย่ น เช่าทรัพย์ กยู้ มื คำ้�ประกัน จ�ำ นอง จำ�น�ำ ต๋วั เงนิ ห้างหนุ้ ส่วน บริษัท กฎหมายมหาชน กฎหมายหลกั ทรัพย์ กฎหมายแรงงานและกฎหมายการคา้ ระหว่างประเทศ Introduction to business law; civil and commercial code; law principles relating to juristic acts and contracts, obligation, purchase, sale, hire purchase, exchange, hire property, loan, guarantee, mortgage, pledge, bills, partnerships companies; public law; security act; labor law; international trade law ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ช)(1) อธิบายกฎหมายและข้อบงั คับทก่ี �ำ กบั ดแู ลกิจการทีม่ ีรูปแบบแตกตา่ งกัน (ช)(2) อธบิ ายกฎหมายและข้อบงั คับที่เกี่ยวข้องกบั สภาพแวดล้อมในการปฏิบัตงิ านของผู้ประกอบ วชิ าชีพบัญชี IES 3 (ก)(3) ระบไุ ดว้ า่ เมอื่ ใดสมควรท่ีจะปรกึ ษาผเู้ ชย่ี วชาญในการแกป้ ญั หาและการหาข้อสรปุ (ข)(1) ให้ความร่วมมอื และทำ�งานเปน็ ทมี เมื่อปฏิบตั ิงานใหบ้ รรลุเปา้ หมายองคก์ ร IES 4 (ค)(3) วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหวา่ งจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซงึ่ รวมถงึ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งกฎหมาย ข้อบังคบั และประโยชน์สาธารณะ 3821106 การบญั ชีขนั้ ต้น 3(2-2-5) Introduction to Accounting ความหมาย และวตั ถปุ ระสงคข์ องการบญั ชี ประโยชนข์ องขอ้ มลู ทางการบญั ชี พระราชบญั ญตั กิ ารบญั ชี พ.ศ. 2543 พระราชบญั ญตั วิ ชิ าชพี บญั ชี พ.ศ. 2547 กรอบแนวคดิ ส�ำ หรบั การรายงานทางการเงนิ หลกั การและวธิ กี าร บนั ทกึ บญั ชตี ามหลกั การบญั ชคี ู่ การบนั ทกึ รายการในสมดุ รายวนั ทวั่ ไปและสมดุ รายวนั เฉพาะ การผา่ นรายการไปยงั บญั ชแี ยกประเภท การปรบั ปรงุ และปดิ บญั ชเี มอ่ื สนิ้ รอบระยะเวลาการรายงาน การจดั ท�ำ งบทดลอง กระดาษท�ำ การ และงบการเงนิ ส�ำ หรบั กจิ การใหบ้ รกิ ารและกจิ การซอ้ื ขายสนิ คา้ ภาษมี ลู คา่ เพมิ่ การจดั ท�ำ งบการเงนิ ส�ำ หรบั กจิ การ อตุ สาหกรรม หลักการและวิธีการของระบบใบสำ�คญั เงินสดและระบบเงนิ สดยอ่ ย Definitions and objectives of accounting; usefulness of accounting information; accounting act, B.E. 2543; accounting professions act, B.E. 2547; conceptual framework for financial reporting; principles and procedures of recording transactions under double entry system; recording in general and special journals, posting to ledgers, adjusting and closing entries at the end of accounting period, preparation of trial balance, working paper and financial statements; accounting for service and merchandising firms; value-added tax; preparation of financial statements for manufacturing business; principles and procedures of voucher system; cash and petty cash system 23

ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(1) ประยุกต์ใช้หลกั การบญั ชกี ับรายการคา้ และเหตุการณต์ ่าง ๆ IES 3 (ก)(2) ประยุกตใ์ ชม้ าตรฐานการรายงานทางการเงนิ ระหว่างประเทศ (IFRSs) หรอื มาตรฐานอ่นื ที่ เกย่ี วขอ้ งกับรายการคา้ และเหตุการณต์ า่ ง ๆ (ข)(1) ให้ความร่วมมอื และทำ�งานเป็นทีม เมอื่ ปฏบิ ัตงิ านใหบ้ รรลเุ ป้าหมายองค์กร IES 4 (ข)(1) อธบิ ายลักษณะของจริยธรรม 3822201 การภาษีอากร 1 3(3-0-6) Taxation I หลักเกณฑ์ วิธีการประเมิน และวิธีการจัดเก็บภาษีอากรตามประมวลรัษฎากร และภาษีอื่น ๆ ที่ เกยี่ วขอ้ ง ไดแ้ ก่ ภาษเี งนิ ได้บุคคลธรรมดา ภาษีเงนิ ไดน้ ติ ิบคุ คล ภาษมี ลู คา่ เพิม่ ภาษธี ุรกิจเฉพาะ ภาษีเงนิ ได้หกั ณ ทจ่ี า่ ย ภาษีศุลกากร ภาษสี รรพสามติ ภาษมี รดก อากรแสตมป์ ตลอดจนภาษีบำ�รงุ ทอ้ งถนิ่ Principles; assessment methods and tax collection methods in accordance to revenue code and other taxes comprising of personal income taxes, corporate income taxes, value-added taxes, special business taxes, withholding taxes, customs duties, excise taxes, death taxes, revenue stamps including local maintenance taxes ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ง)(1) อธิบายขอ้ กำ�หนดและการปฏบิ ตั ติ ามระบบการจัดเก็บภาษอี ากรของประเทศ (ง)(2) จัดทำ�การค�ำ นวณภาษที างตรงและทางอ้อมส�ำ หรบั บุคคลธรรมดาและนิติบุคคล IES 3 (ก)(3) ระบุได้ว่าเม่ือใดสมควรท่จี ะปรึกษาผู้เช่ยี วชาญในการแกป้ ัญหาและการหาขอ้ สรปุ (ค)(1) แสดงให้เหน็ ถึงความมุง่ มนั่ ในการเรียนรู้ตลอดชีวิต (ง)(6) นำ�เครื่องมอื และเทคโนโลยที ่เี หมาะสมมาใช้เพ่อื เพ่มิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลและ การตดั สนิ ใจทดี่ ขี ึ้น IES 4 (ค)(4) วิเคราะห์ผลทตี่ ามมาของพฤติกรรมซงึ่ ผดิ จรยิ ธรรมต่อบคุ คล ตอ่ วิชาชพี และต่อสาธารณะ 3821401 การจดั การองคก์ ารและทนุ มนษุ ย ์ 3(3-0-6) Organization and Human Capital Management แนวคดิ และความส�ำ คญั ของการจดั การ กระบวนการการบรหิ ารในดา้ นการวางแผน การจดั องคก์ าร การ อ�ำ นวยการ และการควบคมุ แนวโนม้ การจดั การในศตวรรษที่ 21 แนวคดิ ทนุ มนษุ ยแ์ ละการบรหิ ารทนุ มนษุ ย์ การเพม่ิ ผลติ ภาพขององคก์ รดว้ ยทนุ มนษุ ย์ การวางแผนทรพั ยากรมนษุ ย์ การสรรหา การคดั เลอื ก การทดสอบ การสมั ภาษณ์ ระบบการจ้างงาน การติดตามประเมินผล การส่ือสารองค์กร การรักษาบุคลากร การบริหารค่าตอบแทน แรงงานสัมพันธ์ ภาวะผู้นำ� การจงู ใจ และการสรา้ งทีมงาน จริยธรรมในการจัดการและความรับผิดชอบตอ่ สังคม Concepts and importance of management; management process including planning, organizing, directing, and controlling; trend of management in the 21st century; concepts of human capital and human capital management; the increase in organizational productivity using human capital; human resource management; recruitment, selection, testing, interview; employment system; monitoring and evaluation; organizational communication; retaining human resources; compensation management; labor relation; leadership; motivation; team building; ethical management and social responsibilities 24

ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ฎ)(1) อธิบายวิธกี ารตา่ ง ๆ ทอี่ าจใช้ในการออกแบบและจัดรปู แบบองค์กร (ฎ)(2) อธบิ ายวตั ถปุ ระสงคแ์ ละความส�ำ คญั ของหนา้ ทแี่ ละการด�ำ เนนิ งานประเภทตา่ งๆ ภายในองคก์ ร (ฎ)(5) อธบิ ายวา่ ทฤษฎพี ฤตกิ รรมองคก์ รอาจน�ำ มาใชเ้ พอ่ื ยกระดบั ผลการปฏบิ ตั งิ านของบคุ คล ทมี งาน และองคก์ รได้อยา่ งไร IES 3 (ข)(1) ให้ความรว่ มมอื และทำ�งานเป็นทีม เมื่อปฏิบตั งิ านใหบ้ รรลุเปา้ หมายองคก์ ร (ข)(4) ประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคนิคการฟังเชงิ รุกและการสัมภาษณท์ ่มี ปี ระสทิ ธิภาพ (ข)(6) ประยุกต์ใช้ทกั ษะการใหค้ ำ�ปรึกษาเพอื่ ลดหรือแกไ้ ขขอ้ ขัดแย้ง แก้ไขปญั หา และสรา้ งโอกาสให้ ไดม้ ากทีส่ ดุ (ง)(2) สอบทานงานของตนเองและของผู้อ่นื เพื่อประเมินวา่ งานน้นั เป็นไปตามมาตรฐานคณุ ภาพของ องคก์ รหรอื ไม่ (ง)(3) ประยุกต์ใช้ทักษะการบรหิ ารคนในการสร้างแรงจงู ใจและพัฒนาผอู้ ื่น (ง)(4) ประยุกตใ์ ชท้ กั ษะการกระจายงานในการมอบหมายงาน (ง)(5) ประยกุ ตใ์ ชท้ กั ษะความเปน็ ผนู้ �ำ เพอ่ื โนม้ นา้ วจงู ใจผอู้ นื่ ในการปฏบิ ตั งิ านใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายองคก์ ร IES 4 (ข)(3) ระบุประเดน็ ทางจรยิ ธรรมและก�ำ หนดว่าเมื่อใดควรประยกุ ต์ใชห้ ลักจริยธรรม 3821402 การเงินธุรกิจ 3(3-0-6) Business Finance ความสำ�คัญและเป้าหมายของการจัดการทางการเงิน การวิเคราะห์งบการเงิน การวางแผนและ พยากรณท์ างการเงนิ การจัดการเงินทุนหมนุ เวยี น งบประมาณเงนิ ทนุ การจัดหาเงินทุนระยะสั้น การจัดหาเงนิ ทุนระยะปานกลาง การจัดหาเงนิ ทุนระยะยาว ตน้ ทุนเงินทนุ โครงสร้างของเงินทนุ นโยบายการจ่ายเงินปนั ผล Importance and goal of financial management; financial statement analysis; planning and forecasting in finance; working capital management; capital budgeting; short-term funding; medium-term funding; long-term funding; cost of capital; fund structure; dividend policy ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ค)(1) เปรยี บเทยี บแหลง่ เงนิ ทนุ ตา่ ง ๆ ทมี่ สี �ำ หรบั องคก์ ร รวมถงึ การจดั หาเงนิ ทนุ จากธนาคาร เครอ่ื งมอื ทางการเงนิ ตลาดหนุ้ กู้ ตลาดหุน้ ทุนและตลาดพันธบัตรรัฐบาล (ค)(2) วิเคราะห์ความตอ้ งการด้านกระแสเงินสดและเงินทุนหมนุ เวยี นขององค์กร (ค)(3) วิเคราะห์ฐานะการเงินในปัจจุบันและในอนาคตขององค์กรโดยใช้เทคนิคต่าง ๆ ซ่ึงรวมถึง การวิเคราะห์อัตราส่วน การวเิ คราะหแ์ นวโนม้ และการวิเคราะหก์ ระแสเงินสด (ค)(4) ประเมินความเหมาะสมขององคป์ ระกอบต่าง ๆ ทใี่ ช้ในการค�ำ นวณตน้ ทุนเงินทุนขององคก์ ร (ค)(5) ประยุกต์ใชเ้ ทคนคิ การจดั ทำ�งบประมาณการลงทนุ ตา่ ง ๆ ในการประเมนิ การตัดสนิ ใจลงทนุ (ค)(6) อธบิ ายวธิ ีการประเมนิ มลู ค่าดว้ ยวธิ รี ายได้ วิธีสนิ ทรัพย์ และวธิ มี ลู คา่ ตลาดที่ใช้สำ�หรับ การ ตัดสินใจลงทุน การวางแผนธรุ กิจ และการบรหิ ารการเงนิ ในระยะยาว IES 3 (ก)(4) ประยกุ ตใ์ ช้เหตุผล การวเิ คราะหเ์ ชงิ วพิ ากษ์ และการคดิ เชงิ นวตั กรรมในการแก้ปัญหา (ข)(1) ใหค้ วามร่วมมือและท�ำ งานเปน็ ทีม เมอื่ ปฏบิ ัติงานให้บรรลุเป้าหมายองคก์ ร (ง)(6) นำ�เคร่อื งมือและเทคโนโลยีทเ่ี หมาะสมมาใช้เพอ่ื เพมิ่ ประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลและ การตัดสินใจท่ีดีขึ้น IES 4 (ข)(4) วิเคราะหท์ างเลอื กของวิธปี ฏิบตั แิ ละระบถุ ึงผลทีต่ ามมาทางจรยิ ธรรมของแต่ละทางเลอื ก 25

3821403 เศรษฐศาสตรจ์ ลุ ภาค 1 3(3-0-6) Microeconomics I แนวคิดและหลักเศรษฐศาสตร์จุลภาค ทฤษฎีพฤติกรรมผู้บริโภค อุปสงค์-อุปทาน ความยืดหยุ่นต่อ อปุ สงค-์ อปุ ทาน ทฤษฎกี ารผลติ ตน้ ทนุ การผลติ ดลุ ยภาพของตลาด การก�ำ หนดราคาและปรมิ าณการผลติ สนิ คา้ ใน ตลาดประเภทตา่ ง ๆ การก�ำ หนดราคาปจั จยั การผลติ และการน�ำ หลกั การมาประยกุ ตใ์ ชเ้ พอื่ การตดั สนิ ใจทางธรุ กจิ Concepts and principles of microeconomics; consumer behavior theory; demand-supply; elasticity of demand; elasticity of supply; production theory; production cost; market equilibrium; price and quantity determination under different market conditions; price determination in manufacturing factor markets; application of microeconomic theory for business decision-making ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ญ)(1) อธบิ ายหลกั การพื้นฐานของเศรษฐศาสตร์จุลภาคและเศรษฐศาสตร์มหภาค (ญ)(3) อธบิ ายโครงสรา้ งตลาดประเภทตา่ ง ๆ ซึง่ รวมถงึ การแข่งขันสมบรู ณ์ การแขง่ ขนั แบบผกู ขาด การผูกขาด และการมผี ูข้ ายนอ้ ยราย IES 3 (ก)(4) ประยุกตใ์ ชเ้ หตผุ ล การวิเคราะหเ์ ชิงวพิ ากษ์ และการคิดเชงิ นวตั กรรมในการแกป้ ัญหา (ข)(1) ให้ความร่วมมือและทำ�งานเป็นทีม เมอื่ ปฏบิ ัตงิ านให้บรรลุเป้าหมายองคก์ ร IES 4 (ข)(4) วเิ คราะหท์ างเลือกของวธิ ปี ฏิบัติและระบุถึงผลท่ตี ามมาทางจรยิ ธรรมของแต่ละทางเลอื ก 3821404 เศรษฐศาสตร์มหภาค 1 3(3-0-6) Macroeconomics I แนวคิดและหลกั เศรษฐศาสตร์มหภาค รายไดป้ ระชาชาติ ผลผลติ ดลุ ยภาพ นโยบายการคลัง นโยบาย การเงิน และนโยบายเศรษฐกิจตา่ ง ๆ ในการแกไ้ ขปญั หาเงินเฟ้อ-เงินฝดื และการว่างงาน ทฤษฎที างการคา้ และ การเงนิ ระหว่างประเทศ ทฤษฎีการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและการพฒั นาเศรษฐกิจ รวมทั้งแนวคิดใหม่ในการ พฒั นาเศรษฐกจิ Concepts and principles of macroeconomics; national income; equilibrium output; fiscal policy, financial policy, and other economic policies used to alleviate inflation, deflation and unemployment problems; trade theory and international finance; economic growth theory and economic development, including new economic development concepts ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ญ)(1) อธบิ ายหลกั การพ้นื ฐานของเศรษฐศาสตรจ์ ุลภาคและเศรษฐศาสตรม์ หภาค (ญ)(2) อธิบายผลกระทบของการเปลย่ี นแปลงในดัชนีช้วี ดั ด้านเศรษฐศาสตร์มหภาคต่อกจิ กรรม ทางธรุ กิจ IES 3 (ก)(5) เสนอแนะวธิ ีแก้ไขปญั หาท่ีไม่มีรปู แบบและซับซ้อนในหลายแง่มมุ (ข)(1) ให้ความร่วมมอื และทำ�งานเปน็ ทีม เม่อื ปฏบิ ตั ิงานใหบ้ รรลเุ ป้าหมายองค์กร IES 4 (ค)(1) อธบิ ายบทบาทของจรยิ ธรรมในวชิ าชพี และทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั แนวคดิ ดา้ นความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม 26

3822401 ความรเู้ บอ้ื งต้นเก่ยี วกบั ระบบสารสนเทศ 3(3-0-6) Introduction to Information Systems ความรเู้ บอื้ งตน้ เกยี่ วกบั ระบบสารสนเทศ บทบาทและองคป์ ระกอบของระบบสารสนเทศในองคก์ ร รปู แบบและโครงสร้างของระบบสารสนเทศ ระบบสารสนเทศทางธรุ กิจ การเขา้ ถงึ ระบบสารสนเทศ การประยกุ ต์ใช้ ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร การส่อื สารข้อมลู ในระบบสารสนเทศ และระบบเครอื ข่าย Introduction to information systems; role and components of information systems in organization; form and information systems structure; business information; information systems access; application for administration; data communication in information systems; and network systems ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ซ)(2) อธบิ ายว่าเทคโนโลยีสารสนเทศท่มี ปี ระโยชน์ต่อการวเิ คราะห์ขอ้ มลู และการตัดสินใจอย่างไร (ซ)(3) ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนนุ การตดั สนิ ใจดว้ ยการวเิ คราะหธ์ ุรกิจ IES 3 (ค)(3) กำ�หนดมาตรฐานส่วนบุคคลระดับสูงในการปฏิบัติงานและติดตามผลงานของตนเองโดยใช้ ข้อมูลปอ้ นกลบั จากผู้อนื่ และการไตร่ตรองดว้ ยตนเอง (ง)(6) น�ำ เครอ่ื งมอื และเทคโนโลยที เี่ หมาะสมมาใชเ้ พอ่ื เพม่ิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ล และ การ ตัดสินใจท่ดี ขี น้ึ IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเดน็ ทางจริยธรรมและกำ�หนดว่าเมอื่ ใดควรประยุกต์ใชห้ ลกั จริยธรรม (ค)(3) วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหวา่ งจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซง่ึ รวมถงึ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งกฎหมาย ข้อบงั คับ และประโยชนส์ าธารณะ 3822402 การบรหิ ารธุรกจิ ระหวา่ งประเทศ 3(3-0-6) International Business Administration ความรเู้ บอื้ งตน้ เกยี่ วกบั ธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศ สภาพแวดลอ้ มทมี่ ผี ลตอ่ ธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศ แนวคดิ และทฤษฎีการค้าและการลงทุน กลยุทธ์การเข้าสู่ตลาดระหว่างประเทศ การจัดการทรัพยากรมนุษย์ของธุรกิจ ระหวา่ งประเทศ การเงนิ ระหวา่ งประเทศ การผลติ ระหวา่ งประเทศ และการตลาดระหวา่ งประเทศ รวมทง้ั จรยิ ธรรม ของธุรกิจระหว่างประเทศ Introduction to international business; environment in international business; principles and theories of international trade and investment; modes of entry into international marketing; human resource management of international business; international finance; international production; international marketing including ethics in international business ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ฌ)(1) อธบิ ายสภาพแวดลอ้ มทอี่ งคก์ รด�ำ เนนิ งานซง่ึ รวมถงึ แรงผลกั ดนั หลกั ดา้ นเศรษฐกจิ ดา้ นกฎหมาย ด้านการเมือง ด้านสงั คม ดา้ นเทคนคิ ด้านการตา่ งประเทศ และดา้ นวฒั นธรรม (ฌ)(2) วเิ คราะหล์ กั ษณะของสภาพแวดลอ้ มโลกทส่ี ง่ ผลกระทบตอ่ การคา้ และการเงนิ ระหวา่ ง ประเทศ (ฌ)(3) ระบุลักษณะสำ�คัญของโลกาภิวัฒน์ซึ่งรวมถึงบทบาทของธุรกิจข้ามชาติ การพาณิชย์ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ และตลาดเกิดใหม่ IES 3 (ก)(5) เสนอแนะวิธแี กไ้ ขปญั หาท่ีไมม่ รี ปู แบบและซับซ้อนในหลายแงม่ ุม (ข)(3) แสดงใหเ้ หน็ ถึงความตระหนักเก่ียวกับความแตกต่างทางวัฒนธรรมและภาษาในการสือ่ สาร ทกุ รูปแบบ (ข)(7) น�ำ เสนอความคดิ และโนม้ น้าวจูงใจผ้อู นื่ เพือ่ ใหเ้ กิดการสนบั สนนุ และมีพนั ธสัญญารว่ มกนั IES 4 (ค)(2) อธิบายบทบาทของจริยธรรมทเ่ี กี่ยวข้องกบั การดำ�เนนิ ธรุ กจิ และการกำ�กับดูแลท่ดี ี 27

3822403 หลกั การตลาด 3(3-0-6) Principles of Marketing แนวคดิ และความส�ำ คญั ทางการตลาด กระบวนการจดั การทางการตลาด สภาพแวดลอ้ มทางการตลาด พฤติกรรมผ้บู รโิ ภค การแบ่งส่วนตลาด การเลือกตลาดเป้าหมายการวางต�ำ แหน่งผลิตภัณฑ์ การจดั การผลิตภณั ฑ์ การตง้ั ราคา ชอ่ งทางการจดั จ�ำ หนา่ ย การกระจายสนิ คา้ การสง่ เสรมิ การตลาด การตลาดเพอื่ สงั คมและสงิ่ แวดลอ้ ม จรรยาบรรณทางการตลาด Concepts and importance of marketing; marketing management process; marketing environment; consumer behavior; market segmentation; targeting; product positioning; product management; pricing; marketing channels; product distribution; promotion; social and environmental marketing; marketing ethics ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ฌ)(1) อธบิ ายสภาพแวดลอ้ มทอี่ งคก์ รด�ำ เนนิ งานซง่ึ รวมถงึ แรงผลกั ดนั หลกั ดา้ นเศรษฐกจิ ดา้ นกฎหมาย ดา้ นการเมือง ดา้ นสงั คม ดา้ นเทคนิค ดา้ นการต่างประเทศ และด้านวฒั นธรรม (ฌ)(3) ระบุลักษณะสำ�คัญของโลกาภิวัฒน์ซึ่งรวมถึงบทบาทของธุรกิจข้ามชาติ การพาณิชย์ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ และตลาดเกิดใหม่ IES 3 (ก)(1) ประเมินข้อมูลจากแหล่งข้อมูลและแง่มุมที่หลากหลายผ่านการวิจัย การวิเคราะห์ และการ บูรณาการ (ข)(1) ให้ความรว่ มมอื และทำ�งานเป็นทมี เมือ่ ปฏบิ ตั งิ านใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายองค์กร IES 4 (ข)(4) วิเคราะห์ทางเลอื กของวธิ ีปฏิบัติและระบถุ ึงผลทต่ี ามมาทางจริยธรรมของแต่ละทางเลือก 3823401 การวเิ คราะหเ์ ชิงปริมาณเพื่อการจัดการการปฏิบตั กิ าร 3(3-0-6) Quantitative Analysis for Operations Management หลักการและแนวคิดการวิเคราะห์เชิงปริมาณเพ่ือการจัดการการปฏิบัติการ ทฤษฎีการตัดสินใจ การพยากรณ์ การวางแผนการผลิต โปรแกรมเชิงเส้น การจัดการซัพพลายเชนการควบคุมสินค้าคงคลังและ การควบคมุ คุณภาพ การวิเคราะหข์ ่ายงานด้วยเพริ ท์ และซพี ีเอม็ และการควบคมุ การด�ำ เนินงาน ตวั แบบแถวคอย การจัดการและการคดั เลือกโครงการ Principles and concepts of quantitative analysis for operations management; decision making theory; forecasting; production planning; linear programming; supply-chain management; inventory control and quality control; PERT/CPM network analysis and operation control; queuing model; project management and selection ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ข)(3) วเิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการเงนิ และขอ้ มลู ทไี่ มใ่ ชข่ อ้ มลู ทางการเงนิ เพอื่ น�ำ เสนอขอ้ มลู ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การตดั สินใจดา้ นการบรหิ าร IES 3 (ก)(4) ประยุกต์ใช้เหตุผล การวเิ คราะหเ์ ชงิ วพิ ากษ์ และการคดิ เชิงนวัตกรรมในการแก้ปญั หา (ข)(6) ประยกุ ตใ์ ช้ทักษะการให้คำ�ปรึกษาเพอ่ื ลดหรือแก้ไขข้อขดั แย้ง แกไ้ ขปัญหา และสรา้ งโอกาสให้ ไดม้ ากท่สี ดุ IES 4 (ข)(4) วเิ คราะห์ทางเลอื กของวธิ ปี ฏิบตั ิและระบถุ งึ ผลท่ตี ามมาทางจริยธรรมของแต่ละทางเลอื ก 28

3823402 การจัดการเชงิ กลยุทธ ์ 3(3-0-6) Strategic Management แนวคดิ และหลกั การของการจดั การเชงิ กลยทุ ธ์ กระบวนการการจดั การเชงิ กลยทุ ธ์ ระดบั และประเภท ของกลยทุ ธ์ การก�ำ หนดกลยทุ ธแ์ ละการน�ำ กลยทุ ธท์ เ่ี หมาะสมไปปฏบิ ตั ใิ หเ้ กดิ ผลสมั ฤทธใ์ิ นทกุ ระดบั กลยทุ ธ์ เครอื่ ง มือและเทคนคิ ในการวิเคราะหส์ ภาวะแวดล้อม อตุ สาหกรรม และการแข่งขนั Concepts and principles of strategic management; strategic management process; levels and types of strategies; formulation and implementation appropriate strategies for successful and effective operation at all levels; tools and techniques for analysis of general environment, industry, and competition ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ฎ)(3) วิเคราะห์ปัจจัยภายนอกและภายในที่อาจมอี ิทธพิ ลต่อกลยทุ ธ์ขององคก์ ร (ฎ)(4) อธบิ ายกระบวนการท่ีอาจนำ�มาใช้ในการด�ำ เนนิ กลยุทธ์ขององคก์ ร IES 3 (ก)(5) เสนอแนะวิธแี ก้ไขปญั หาทีไ่ ม่มีรูปแบบและซบั ซ้อนในหลายแงม่ มุ (ข)(1) ใหค้ วามร่วมมอื และท�ำ งานเปน็ ทีม เม่ือปฏิบตั ิงานให้บรรลุเปา้ หมายองคก์ ร (ค)(5) คาดการณค์ วามทา้ ทายและวางแผนหาทางแก้ปญั หาทีเ่ ป็นไปได้ IES 4 (ก)(2) ระบุและประเมินวิธีการที่สมเหตุสมผลในการหาข้อสรุปท่ีมีเหตุผลสนับสนุนอย่างเหมาะสม โดยพิจารณาจากสถานการณแ์ ละขอ้ มูลทเ่ี กีย่ วข้องทงั้ หมด 3821501 ภาษาอังกฤษเพอื่ การพฒั นาวิชาชพี ทางธรุ กิจ 3(3-0-6) English for Business Professional Development ความรทู้ างธรุ กจิ ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะทางธรุ กจิ การฝกึ ทกั ษะการฟงั และการพดู ภาษาองั กฤษโดยใชค้ �ำ ศพั ทแ์ ละส�ำ นวน ทางธรุ กจิ ในการสมั ภาษณง์ าน การเจรจาทางธรุ กจิ และการน�ำ เสนองานในทปี่ ระชมุ การฝกึ ทกั ษะการอา่ นและการ เขยี นบันทกึ ชว่ ยจำ� รายงานทางธรุ กจิ จดหมายทางธรุ กจิ รวมทง้ั จดหมายอิเล็กทรอนิกสท์ างธุรกจิ Business knowledge; business terminology; practicing listening and speaking skills by using business terminology and idioms for job interview, business negotiation, and presentation in business meeting; practicing reading and writing skills for memo, business report, business letter, and business e-mail ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ฎ)(2) อธิบายวัตถุประสงค์และความสำ�คัญของหน้าท่ีและการดำ�เนินงานประเภทต่าง ๆ ภายใน องคก์ ร IES 3 (ก)(4) ประยุกต์ใช้เหตผุ ล การวเิ คราะหเ์ ชงิ วิพากษ์ และการคดิ เชงิ นวตั กรรมในการแกป้ ญั หา (ข)(1) ใหค้ วามร่วมมอื และท�ำ งานเป็นทีม เมื่อปฏิบัติงานใหบ้ รรลุเป้าหมายองคก์ ร IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเด็นทางจรยิ ธรรมและกำ�หนดว่าเมอ่ื ใดควรประยกุ ต์ใชห้ ลกั จรยิ ธรรม 29

3822501 ภาษาอังกฤษเบื้องตน้ สำ�หรับนกั บัญชี 3(3-0-6) Basic English for Accountants การฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้คำ�ศัพท์และสำ�นวนที่จำ�เป็นสำ�หรับการติดต่อส่ือสารด้านการบัญชี คำ�ศัพท์เฉพาะทางดา้ นการบญั ชี แนวคิดทางการบัญชีและเอกสารขน้ั ต้นทางการบญั ชี การจดั ท�ำ รายงานทางการ เงนิ และรายงานทางการบริหาร Practice skills in vocabularies and idioms, for communication in accounting at work place; accounting terminology, accounting concept and source accounting document; preparing financial statements, and management reports ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(1) ประยุกตใ์ ช้หลกั การบัญชกี ับรายการค้าและเหตกุ ารณต์ ่าง ๆ IES 3 (ข)(1) ใหค้ วามรว่ มมือและทำ�งานเป็นทีม เม่อื ปฏบิ ตั ิงานใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายองคก์ ร (ค)(2) ประยุกต์ใช้ความสงสัยเยี่ยงผู้ประกอบวิชาชีพในการตั้งคำ�ถามและประเมินข้อมูลทั้งหมด เชงิ วิพากษ์ IES 4 (ข)(6) ประยุกต์ใช้ข้อก�ำ หนดทางจริยธรรมทเ่ี กี่ยวข้องกบั พฤติกรรมทางวิชาชพี ในการปฏบิ ตั ติ าม มาตรฐาน 3824501 การอ่านและการเขียนภาษาองั กฤษส�ำ หรับนกั บัญช ี 3(3-0-6) English Reading and Writing for Accountants ทบทวนไวยากรณ์พ้ืนฐานภาษาองั กฤษ วเิ คราะหโ์ ครงสร้างประโยค ฝกึ หาใจความส�ำ คัญ การตคี วาม และสรปุ ความ ฝกึ อา่ นขา่ ว บทความทวั่ ไปและบทความวชิ าการทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั วชิ าชพี บญั ชี ฝกึ เขยี นเรยี งความและ รายงานตา่ ง ๆ ทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั วชิ าชพี บัญชี Reviewing basic english grammar; analyzing sentence structures; identifying the main idea; content interpretation and conclusion; reading news, non-academic and academic articles relating to Accounting professions; writing essays and other reports relating to accounting professions ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(6) ตีความของรายงานตา่ ง ๆ ซึ่งรวมถงึ ข้อมลู ท่ีไม่ใช่ขอ้ มูลทางการเงนิ เชน่ รายงานความย่งั ยนื และรายงานฉบับบรู ณาการ IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยยี่ งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซงึ่ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอ่ื ให้ไดข้ ้อสรปุ ท่สี มเหตุสมผลบนพนื้ ฐานของข้อเทจ็ จรงิ และสถานการณท์ เี่ กี่ยวข้องทัง้ หมด (ข)(1) ใหค้ วามร่วมมือและท�ำ งานเป็นทมี เมอื่ ปฏบิ ตั ิงานให้บรรลเุ ป้าหมายองคก์ ร IES 4 (ข)(3) ระบุประเดน็ ทางจริยธรรมและก�ำ หนดว่าเมอ่ื ใดควรประยุกต์ใช้หลักจริยธรรม 30

4112105 สถติ ธิ รุ กิจ 3(3-0-6) Business Statistics สถติ พิ น้ื ฐานในทางธรุ กจิ ลกั ษณะของขอ้ มลู ทางธรุ กจิ การเกบ็ ขอ้ มลู การน�ำ เสนอขอ้ มลู การวเิ คราะห์ ข้อมลู เบือ้ งตน้ การแจกแจงคา่ สถิติ การประมาณค่า สถิติเชงิ พรรณนา สถิตเิ ชงิ อนมุ าน สถติ ิพาราเมตริก สถิติ นอนพาราเมตริก การทดสอบสมมติฐาน การศึกษาการวเิ คราะหส์ หสมั พันธ์ การทดสอบค่าที การวเิ คราะหค์ วาม แปรปรวน และการวเิ คราะห์การถดถอย Fundamental business statistics; characteristics of business data; data collection; data presentation; fundamental analysis of data; sampling distribution; estimation; descriptive statistics; inferential statistics; parametric statistics; non-parametric statistics; hypothesis testing; the study of correlation, t-test, analysis of Variance, and regression ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ข)(3) วเิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการเงนิ และขอ้ มลู ทไี่ มใ่ ชข่ อ้ มลู ทางการเงนิ เพอ่ื น�ำ เสนอขอ้ มลู ทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั การตัดสนิ ใจดา้ นการบริหาร IES 3 (ก)(1) ประเมนิ ข้อมูลจากแหล่งขอ้ มลู และแงม่ มุ ทีห่ ลากหลายผา่ นการวจิ ยั การวิเคราะห์ และ การ บูรณาการ (ข)(1) ให้ความรว่ มมอื และทำ�งานเปน็ ทมี เมอ่ื ปฏิบัตงิ านให้บรรลุเป้าหมายองค์กร IES 4 (ก)(2) ระบุและประเมินวิธีการที่สมเหตุสมผลในการหาข้อสรุปท่ีมีเหตุผลสนับสนุนอย่างเหมาะสม โดยพิจารณาจากสถานการณแ์ ละข้อมลู ทเี่ ก่ียวข้องท้งั หมด กลุม่ วิชาชพี 3821107 การบัญชขี ัน้ กลาง 1 3(2-2-5) Intermediate Accounting I วิชาบังคับกอ่ น (Prerequisite) : สอบไดว้ ชิ า 3821106 การบัญชีขั้นตน้ (Introduction to Accounting) หลกั การและวธิ ีการทางบญั ชเี ก่ยี วกับสินทรัพย์ ประกอบดว้ ย ลูกหนกี้ ารค้าและลกู หน้ีอ่ืน เงินลงทนุ ตั๋วเงินรับ สนิ ค้าคงเหลอื ทด่ี นิ อาคารและอปุ กรณ์ ทรพั ยากรธรรมชาติ สนิ ทรัพย์ไมม่ ีตัวตน อสังหารมิ ทรัพย์เพือ่ การลงทุน และตน้ ทนุ การกู้ยืม การจำ�แนกประเภท การรับรรู้ ายการ และการวัดมลู คา่ สินทรัพยภ์ ายหลงั การรบั รู้ รายการ การจดั แบง่ สว่ นสนิ ทรพั ย์เปน็ ต้นทนุ และคา่ ใช้จ่ายตามหลกั การบัญชี การดอ้ ยค่าของสินทรัพย์ การแสดง รายการและการเปดิ เผยข้อมลู สนิ ทรัพยใ์ นงบการเงนิ การวดั มลู ค่ายุติธรรม และการตัดรายการบัญชี Principles and procedures of accounting for assets comprising of trade accounts receivable and other receivables, investment, notes receivable, inventories, property, plant and equipment, natural resources, intangible assets, investment property, and borrowing costs; classification, recognition, and measurement after recognition of assets; allocation of assets as costs or expenditures in accordance to accounting principles; impairment of assets; presentation and disclosure of assets in financial statement; fair value measurement; de-recognition 31

ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRSs) หรือมาตรฐานอ่ืนที่ เกยี่ วขอ้ งกับรายการค้าและเหตุการณ์ตา่ ง ๆ (ก)(3) ประเมินความเหมาะสมของนโยบายการบัญชที ใ่ี ช้จัดทำ�งบการเงนิ IES 3 (ก)(2) ประยกุ ต์ใชด้ ุลยพินจิ เยย่ี งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซึง่ รวมถึงการระบุ และการประเมนิ ทางเลือกเพื่อ ให้ไดข้ อ้ สรปุ ทส่ี มเหตสุ มผลบนพน้ื ฐานของขอ้ เท็จจริงและสถานการณท์ ี่เกี่ยวข้องทัง้ หมด (ง)(1) ปฏบิ ตั งิ านท่ไี ด้รับมอบหมายตามแนวปฏบิ ตั ิทรี่ ะบไุ ว้ภายในระยะเวลาท่ีกำ�หนด IES 4 (ข)(3) ระบุประเด็นทางจริยธรรมและกำ�หนดวา่ เม่ือใดควรประยุกตใ์ ชห้ ลกั จรยิ ธรรม 3822106 การบัญชีข้ันกลาง 2 3(2-2-5) Intermediate Accounting II วิชาบงั คับกอ่ น (Prerequisite) : สอบไดว้ ิชา 3821106 การบัญชขี ้นั ตน้ (Introduction to Accounting) หลกั การและวธิ กี ารทางบญั ชสี �ำ หรบั รายการหนสี้ นิ ประกอบดว้ ย เจา้ หนก้ี ารคา้ และเจา้ หนอ้ี น่ื เงนิ เดอื น และคา่ จา้ งแรงงานคา้ งจา่ ย หนส้ี นิ ทม่ี ภี าระดอกเบย้ี หนส้ี นิ หมนุ เวยี น และหนสี้ นิ ไมห่ มนุ เวยี น การจ�ำ แนกประเภท การรบั รรู้ ายการ และการวดั มลู คา่ หนสี้ นิ การแสดงรายการและการเปดิ เผยขอ้ มลู หนสี้ นิ ในงบการเงนิ ประมาณการ หนส้ี นิ หนส้ี นิ ทอ่ี าจจะเกดิ ขนึ้ และสนิ ทรพั ยท์ อี่ าจจะเกดิ ขน้ึ ภาษเี งนิ ไดร้ อตดั บญั ชี ผลประโยชนพ์ นกั งาน การจา่ ย โดยใชห้ นุ้ เปน็ เกณฑ์ การบญั ชเี กย่ี วกบั หา้ งหนุ้ สว่ น บรษิ ทั จ�ำ กดั และบรษิ ทั มหาชนจ�ำ กดั การจดั ท�ำ งบกระแสเงนิ สด และงบการเงินระหวา่ งกาล Principles and procedures of accounting for liabilities comprising of trade accounts payable and other accounts payables, accrued salaries and wages, interest-bearing liabilities, current liabilities and non-current liabilities; classification, recognition and measurement of liabilities; presentation and disclosure of liabilities in financial statements; provisions, contingent liabilities and contingent assets; deferred taxes; employee benefits; share-based payments; accounting for partnerships, private companies and public companies; preparation of statement of cash flows; and interim financial reporting ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRSs) หรือมาตรฐานอ่ืนท่ี เกยี่ วข้องกบั รายการคา้ และเหตุการณ์ต่าง ๆ (ก)(3) ประเมินความเหมาะสมของนโยบายการบัญชีที่ใชจ้ ดั ท�ำ งบการเงิน IES 3 (ก)(2) ประยุกตใ์ ช้ดุลยพินจิ เย่ียงผ้ปู ระกอบวิชาชีพ ซ่งึ รวมถึงการระบุ และการประเมินทางเลือกเพ่อื ใหไ้ ด้ขอ้ สรปุ ทีส่ มเหตสุ มผลบนพื้นฐานของขอ้ เท็จจริงและสถานการณ์ทเี่ ก่ยี วขอ้ งทงั้ หมด (ง)(1) ปฏิบตั งิ านท่ไี ดร้ ับมอบหมายตามแนวปฏิบตั ทิ ่รี ะบไุ วภ้ ายในระยะเวลาทก่ี �ำ หนด IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเดน็ ทางจริยธรรมและกำ�หนดว่าเมอ่ื ใดควรประยกุ ต์ใช้หลักจริยธรรม 32

3822107 การบญั ชีตน้ ทนุ 1 3(2-2-5) Cost Accounting I วิชาบังคับก่อน (Prerequisite) : สอบได้วชิ า 3821106 การบญั ชีขน้ั ต้น (Introduction to Accounting) บทบาทของการบญั ชตี น้ ทนุ ในองคก์ รธรุ กจิ วธิ กี ารบญั ชแี ละการควบคมุ วตั ถดุ บิ คา่ แรงงาน และคา่ ใชจ้ า่ ย การผลติ ระบบตน้ ทนุ งานสง่ั ท�ำ ระบบตน้ ทนุ ชว่ งการผลติ ระบบตน้ ทนุ มาตรฐาน การปนั สว่ นคา่ ใชจ้ า่ ยการผลติ ตน้ ทนุ ผลติ ภณั ฑร์ ว่ มและผลติ ภณั ฑพ์ ลอยได้ วธิ กี ารบญั ชแี ละการคดิ ตน้ ทนุ ของเสยี การสนิ้ เปลอื ง งานทบ่ี กพรอ่ ง เศษซาก และต้นทนุ กจิ กรรม Roles of cost accounting in business; accounting procedures and controls of materials, labors and manufacturing overheads; job order costing system; process costing system; standard costing system; manufacturing overhead allocation; costs of joint and byproduct; accounting procedures and calculations for spoilage, waste, defective goods, scrap and activity-based costing ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ข)(2) ประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคนคิ เชงิ ปรมิ าณทเ่ี หมาะสมในการวเิ คราะหพ์ ฤตกิ รรมตน้ ทนุ และตวั ผลกั ดนั ตน้ ทนุ IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยยี่ งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซง่ึ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอื่ ใหไ้ ดข้ อ้ สรปุ ท่ีสมเหตสุ มผลบนพ้ืนฐานของขอ้ เทจ็ จรงิ และสถานการณ์ท่เี ก่ยี วข้องท้ังหมด (ง)(1) ปฏบิ ัตงิ านที่ได้รบั มอบหมายตามแนวปฏิบัติที่ระบุไว้ภายในระยะเวลาทกี่ �ำ หนด IES 4 (ข)(4) วิเคราะห์ทางเลอื กของวิธปี ฏิบตั ิและระบถุ ึงผลทตี่ ามมาทางจริยธรรมของแตล่ ะทางเลือก 3822108 การบัญชีตน้ ทนุ 2 3(2-2-5) Cost Accounting II วชิ าบังคับกอ่ น (Prerequisite) : สอบไดว้ ิชา 3822107 การบญั ชตี ้นทุน 1 (Cost Accounting I) ระบบต้นทุนเต็มและระบบต้นทุนผันแปร ความสัมพันธ์ระหว่างต้นทุน ปริมาณและกำ�ไร การงบ ประมาณ การวเิ คราะหผ์ ลตา่ ง การใช้ขอ้ มูลในการตัดสินใจดา้ นการวางแผนและควบคุม การกำ�หนดราคาสินคา้ ราคาโอน การวัดผลการดำ�เนินงานท่ไี มเ่ ป็นตวั เงนิ Full costing system; variable costing system; relationship among cost-volume-profit; budgeting; analysis of variance; use of information in decision making on planning and controlling operation; pricing; transfer price; and non-financial performance measures ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ข)(1) ประยุกตใ์ ช้เทคนคิ ต่าง ๆ เพือ่ สนบั สนนุ การตดั สินใจด้านการบรหิ ารรวมถงึ ตน้ ทนุ ผลิตภณั ฑ์ การวเิ คราะหผ์ ลตา่ ง การบริหารสินค้าคงเหลอื และการจดั ท�ำ งบประมาณและการพยากรณ์ (ข)(3) วเิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการเงนิ และขอ้ มลู ทไี่ มใ่ ชข่ อ้ มลู ทางการเงนิ เพอื่ น�ำ เสนอขอ้ มลู ทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั การตัดสนิ ใจดา้ นการบริหาร (ข)(4) จดั ท�ำ รายงานเพอื่ สนบั สนนุ การตดั สนิ ใจดา้ นการบรหิ ารซงึ่ รวมถงึ รายงานตา่ ง ๆ ทม่ี งุ่ เนน้ การ วางแผนและการจดั ท�ำ งบประมาณ การบรหิ ารตน้ ทนุ การควบคมุ คณุ ภาพ การวดั ผลการปฏบิ ตั งิ าน และการเทยี บ เคยี งสมรรถนะกบั เกณฑม์ าตรฐาน (ข)(5) ประเมินผลการปฏิบัติงานของผลิตภณั ฑ์และสว่ นงานธรุ กิจ IES 3 ( ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ุลยพนิ จิ เยีย่ งผปู้ ระกอบวชิ าชีพ ซงึ่ รวมถงึ การระบุ และการประเมินทางเลอื ก เพื่อ ใหไ้ ด้ขอ้ สรุปทสี่ มเหตุสมผลบนพ้ืนฐานของข้อเทจ็ จริงและสถานการณ์ทเี่ กี่ยวขอ้ งทงั้ หมด (ค)(4) จัดการเวลาและทรพั ยากรเพอ่ื ให้บรรลุขอ้ ก�ำ หนดทางวิชาชีพ 33

3823105 การบัญชขี ัน้ สูง 1 3(2-2-5) Advanced Accounting I วิชาบงั คบั ก่อน (Prerequisite) : สอบไดว้ ชิ า 3821107 การบัญชขี ัน้ กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบไดว้ ิชา 3822106 การบัญชขี น้ั กลาง 2 (Intermediate Accounting II) การรวมธรุ กจิ การบญั ชสี �ำ หรบั เงนิ ลงทนุ ในบรษิ ทั รว่ ม บรษิ ทั ยอ่ ยและกจิ การรว่ มคา้ การจดั ท�ำ งบการเงนิ รวม งบกระแสเงนิ สดรวม กิจการทีด่ �ำ เนินธรุ กิจเฉพาะดา้ นการลงทนุ บัญชกี องทุนและการบญั ชีส�ำ หรบั กิจการที่ ไมแ่ สวงหากำ�ไร และการเปดิ เผยขอ้ มูลในงบการเงนิ Business combination; accounting for investment in subsidiaries, affiliated companies and joint ventures; preparation of consolidated financial statements, consolidated statement of cash flows; specific business operations for investment; fund accounting and accounting for non-profit business; and disclosure in financial statements ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(4) จดั ท�ำ งบการเงนิ ซง่ึ รวมถงึ งบการเงนิ รวมตามมาตรฐานการรายงานทางการเงนิ ระหวา่ งประเทศ หรอื มาตรฐานอื่นที่เกีย่ วขอ้ ง IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยยี่ งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซง่ึ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอ่ื ใหไ้ ด้ขอ้ สรปุ ทส่ี มเหตุสมผลบนพ้ืนฐานของขอ้ เทจ็ จริงและสถานการณท์ ี่เกยี่ วข้องท้งั หมด (ง)(1) ปฏบิ ตั ิงานที่ไดร้ บั มอบหมายตามแนวปฏิบตั ทิ ร่ี ะบุไว้ภายในระยะเวลาทก่ี ำ�หนด IES 4 (ค)(3) วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหวา่ งจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซงึ่ รวมถงึ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งกฎหมาย ข้อบังคับ และประโยชน์สาธารณะ 3823106 การบัญชีข้นั สงู 2 3(2-2-5) Advanced Accounting II วชิ าบงั คับกอ่ น (Prerequisite) : สอบไดว้ ชิ า 3821107 การบัญชีขนั้ กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบไดว้ ิชา 3822106 การบญั ชีข้ันกลาง 2 (Intermediate Accounting II) การบญั ชเี กยี่ วกบั รายได้ ธรุ กจิ ฝากขาย การขายผอ่ นช�ำ ระ การเชา่ ซอ้ื สญั ญาเชา่ สญั ญากอ่ สรา้ ง ธรุ กจิ อสงั หาริมทรพั ย์ การบญั ชีส�ำ นักงานใหญแ่ ละสาขา ผลกระทบจากการเปล่ยี นแปลงของอตั ราแลกเปลย่ี นเงินตรา ตา่ งประเทศ นโยบายการบัญชี การเปลี่ยนแปลงประมาณการทางการบัญชีและข้อผดิ พลาด การบญั ชสี �ำ หรบั การ ปรับโครงสร้างหนท้ี ่ีมปี ัญหา และการจดั ทำ�งบการเงนิ จากรายการทบี่ นั ทกึ ไว้ไมส่ มบรู ณ์ Accounting for revenue; consignment sales; installment sales; hire-purchase; leases; construction contracts; real estate business; accounting for headquarter and branches; the effects of changes in foreign exchange rate; accounting policies, changes in accounting estimates and errors; accounting for troubled debt restructuring; compiling financial statements from incomplete records ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRSs) หรือมาตรฐานอื่นที่ เกีย่ วข้องกบั รายการคา้ และเหตุการณต์ า่ ง ๆ (ก)(3) ประเมินความเหมาะสมของนโยบายการบญั ชที ่ใี ช้จัดทำ�งบการเงิน 34

IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยยี่ งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซง่ึ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอ่ื ให้ไดข้ อ้ สรปุ ที่สมเหตสุ มผลบนพ้นื ฐานของขอ้ เท็จจรงิ และสถานการณท์ เ่ี ก่ียวขอ้ งทั้งหมด(ง)(1) ปฏิบตั งิ านทไี่ ดร้ ับ มอบหมายตามแนวปฏบิ ัตทิ ีร่ ะบไุ ว้ภายในระยะเวลาทกี่ ำ�หนด IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเดน็ ทางจริยธรรมและก�ำ หนดวา่ เมือ่ ใดควรประยุกตใ์ ชห้ ลักจริยธรรม 3824101 รายงานการเงนิ และการวิเคราะห์ 3(3-0-6) Financial Reporting and Analysis วิชาบังคบั กอ่ น (Prerequisite) : สอบไดว้ ิชา 3821107 การบัญชีข้นั กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบไดว้ ิชา 3822106 การบญั ชีข้ันกลาง 2 (Intermediate Accounting II) รายงานการเงินและการเปิดเผยข้อมูลทางการบัญชี วิธีการและเคร่ืองมือในการวิเคราะห์งบการเงิน และขอ้ มูลทางการบัญชีอ่นื ทีส่ ำ�คญั เพ่อื การตัดสินใจ การวเิ คราะหอ์ ตุ สาหกรรม ผลกระทบตอ่ งบการเงนิ จากการ ใชน้ โยบายการบัญชที ่ีแตกต่างกัน Financial reporting and disclosures of accounting information; procedures and tools for analyzing financial statements and others important accounting information for decision making; industrial analysis; impacts of different accounting policies on financial statements ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(5) ตคี วามงบการเงนิ และการเปดิ เผยขอ้ มลู ทเี่ กีย่ วขอ้ ง IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยยี่ งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซง่ึ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอื่ ใหไ้ ดข้ อ้ สรุปทสี่ มเหตุสมผลบนพนื้ ฐานของขอ้ เท็จจริงและสถานการณ์ทีเ่ ก่ียวข้องทัง้ หมด (ค)(4) จดั การเวลาและทรพั ยากรเพ่อื ให้บรรลขุ ้อก�ำ หนดทางวชิ าชีพ (ง)(1) ปฏิบัติงานที่ไดร้ บั มอบหมายตามแนวปฏบิ ัติที่ระบไุ วภ้ ายในระยะเวลาทกี่ �ำ หนด IES 4 (ค)(3) วิเคราะหค์ วามสัมพนั ธ์ระหว่างจริยธรรมและกฎหมาย ซงึ่ รวมถึงความสมั พันธร์ ะหวา่ ง กฎหมาย ขอ้ บงั คับ และประโยชน์สาธารณะ 3822202 การภาษอี ากร 2 3(3-0-6) Taxation II วิชาบังคับกอ่ น (Prerequisite) : สอบได้วชิ า 3822201 การภาษอี ากร 1 (Taxation I) : สอบไดว้ ิชา 3821107 การบัญชขี นั้ กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบไดว้ ิชา 3822106 การบัญชีข้ันกลาง 2 (Intermediate Accounting II) แนวคิดและความแตกต่างระหวา่ งหลักการบญั ชีและภาษีอากรในการรับร้รู ายไดแ้ ละรายจ่าย การจัด ทำ�กระดาษทำ�การเพื่อคำ�นวณภาษีเงินได้ตามประมวลรัษฎากร การปรับปรุงกำ�ไรทางบัญชีการเงินเป็นกำ�ไรทาง ภาษอี ากร การจดั ทำ�รายงานต่าง ๆ ทีเ่ กยี่ วขอ้ งกับภาษี และการยนื่ แบบแสดงรายการภาษี Concepts and the differences between accounting principles and taxation for revenues and expenses recognition; preparation of working paper for tax computation in accordance to revenue code; adjustments for financial accounting–based income to taxable income; preparation of tax reports and tax returns 35

ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ง)(3) วเิ คราะห์ประเด็นภาษอี ากรทส่ี มั พนั ธ์กับรายการค้าระหว่างประเทศท่ไี ม่ซับซ้อน (ง)(4) อธิบายความแตกตา่ งระหว่างการวางแผนภาษี การหลกี เลย่ี งภาษีและการหนีภาษี IES 3 (ก)(2) ประยุกต์ใช้ดุลยพินิจเย่ียงผู้ประกอบวิชาชีพ ซึ่งรวมถึงการระบุ และการประเมินทางเลือก เพ่ือให้ได้ข้อสรุปท่สี มเหตุสมผลบนพื้นฐานของขอ้ เทจ็ จรงิ และสถานการณ์ท่ีเกีย่ วข้องท้ังหมด (ค)(5) คาดการณค์ วามท้าทายและวางแผนหาทางแก้ปญั หาทีเ่ ปน็ ไปได้ IES 4 (ค)(4) วเิ คราะห์ผลทีต่ ามมาของพฤตกิ รรมซ่ึงผิดจริยธรรมตอ่ บคุ คล ต่อวชิ าชีพ และต่อสาธารณะ 3823301 การควบคมุ และตรวจสอบภายใน 3(3-0-6) Internal Controls and Audit วิชาบงั คับก่อน (Prerequisite) : สอบไดว้ ชิ า 3821107 การบญั ชขี น้ั กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้วิชา 3822106 การบัญชขี ัน้ กลาง 2 (Intermediate Accounting II) ววิ ฒั นาการและแนวคดิ เกยี่ วกบั การควบคมุ ภายในและการตรวจสอบภายในตามมาตรฐานการปฏบิ ตั ิ งานของวชิ าชพี ตรวจสอบภายใน จรรยาบรรณของวชิ าชพี การตรวจสอบภายใน โครงสรา้ งและการจดั ตง้ั หนว่ ยงาน ของการตรวจสอบภายใน ประเภทและกระบวนการตรวจสอบภายใน หลักฐานและเทคนิคการตรวจสอบภายใน กจิ กรรมทสี่ �ำ คญั ขององคก์ ร บทบาทหนา้ ทแ่ี ละความรบั ผดิ ชอบของผตู้ รวจสอบภายในตอ่ การทจุ รติ ในองคก์ ร การ กำ�กับดูแลกจิ การ และการบริหารความเสี่ยงมาประยุกต์ ใช้ในองค์กร Evolution and concepts of internal control and internal audit according to professional practice framework for internal auditing; professional ethics; structures and formation of internal audit division; types and procedures of internal audit; evidence and internal audit techniques; organization’s significant activities; roles and responsibilities of internal auditors on fraud in organization; corporate governance and the application of risk management in organization ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ฉ)(1) อธิบายหลกั การก�ำ กับดูแลท่ีดีซึ่งรวมถงึ สทิ ธิและความรับผิดชอบของผเู้ ปน็ เจ้าของ นกั ลงทนุ และผู้มีหน้าที่กำ�กับดูแลที่ได้รับการกำ�กับดูแล และอธิบายบทบาทของผู้มีส่วนได้เสียในข้อกำ�หนดด้านการกำ�กับ ดูแล การเปดิ เผยข้อมลู และความโปรง่ ใส (ฉ)(2) วิเคราะห์องคป์ ระกอบของกรอบแนวคดิ ในการกำ�กบั ดแู ลองค์กร (ฉ)(3) วิเคราะห์ความเส่ยี งและโอกาสขององคก์ รโดยใชก้ รอบแนวคดิ ในการบริหารความเส่ียง (ฉ)(4) วเิ คราะห์องคป์ ระกอบของการควบคุมภายในทีเ่ ก่ยี วข้องกบั การรายงานทางการเงิน IES 3 (ข)(4) ประยุกต์ใชเ้ ทคนิคการฟังเชงิ รกุ และการสมั ภาษณ์ท่มี ีประสทิ ธิภาพ (ข)(5) ประยุกตใ์ ชท้ กั ษะการตอ่ รองมาใชเ้ พื่อหาทางแกป้ ัญหาและข้อตกลงรว่ มกนั (ง)(2) สอบทานงานของตนเองและของผอู้ ่นื เพือ่ ประเมนิ วา่ งานนัน้ เป็นไปตามมาตรฐานคณุ ภาพของ องค์กรหรอื ไม่ IES 4 (ค)(2) อธิบายบทบาทของจรยิ ธรรมท่ีเกี่ยวข้องกับการด�ำ เนนิ ธุรกจิ และการก�ำ กับดแู ลที่ดี 36

3823303 โปรแกรมส�ำ เร็จรปู เพ่ืองานทางบญั ชี 3(2-2-5) Accounting Software วชิ าบงั คบั กอ่ น (Prerequisite) : สอบได้วิชา 3822401 ความรู้เบ้อื งตน้ เกีย่ วกบั ระบบสารสนเทศ (Introduction to Information systems) : สอบไดว้ ิชา 3821106 การบญั ชีข้นั ต้น (Introduction to Accounting) ลกั ษณะทวั่ ไปของโปรแกรมส�ำ เรจ็ รปู ทางการบญั ชี การใชโ้ ปรแกรมส�ำ เรจ็ รปู ทางการบญั ชใี นการบนั ทกึ รายการทางการบัญชี และการประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมส�ำ เร็จรปู ทางการบัญชีใหเ้ หมาะสมกับธรุ กจิ แตล่ ะประเภท General characteristics of accounting software packages; use of accounting software packages to record accounting transactions; the application of accounting software packages to be suitable for each type of business ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ซ)(1) วิเคราะห์ความเพยี งพอของการควบคมุ ท่วั ไปของเทคโนโลยีสารสนเทศและการควบคมุ ระบบ งานทเ่ี กี่ยวขอ้ ง IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยยี่ งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซงึ่ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอื่ ให้ไดข้ อ้ สรปุ ทสี่ มเหตสุ มผลบนพน้ื ฐานของขอ้ เทจ็ จริงและสถานการณ์ทีเ่ กย่ี วข้องทง้ั หมด (ข)(1) ให้ความร่วมมอื และทำ�งานเปน็ ทมี เมื่อปฏบิ ัติงานใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายองค์กร (ง)(6) น�ำ เครอ่ื งมือและเทคโนโลยีที่เหมาะสมมาใชเ้ พ่ือเพมิ่ ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ล และการตัดสนิ ใจที่ดีขึน้ IES 4 (ข)(3) ระบุประเด็นทางจริยธรรมและกำ�หนดวา่ เมอ่ื ใดควรประยุกตใ์ ชห้ ลักจริยธรรม 3823307 การสอบบญั ช ี 3(2-2-5) Auditing วิชาบังคับก่อน (Prerequisite) : สอบได้วชิ า 3821107 การบญั ชขี ั้นกลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้วชิ า 3822106 การบญั ชขี น้ั กลาง 2 (Intermediate Accounting II) แนวคิดท่ัวไปและแม่บทของมาตรฐานการสอบบัญชี กฎหมายและพระราชบัญญัติเกี่ยวกับการสอบ บญั ชี จรรยาบรรณและความรบั ผดิ ชอบของผสู้ อบบญั ชี ขอ้ ตกลงในการรบั งานสอบบญั ชี การทจุ รติ และขอ้ ผดิ พลาด การวางแผนงานสอบบญั ชี ความเสยี่ งในการสอบบญั ชแี ละความมสี าระส�ำ คญั การประเมนิ ความเสย่ี งหลกั ฐานการ สอบบญั ชี วธิ ีการรวบรวมหลักฐานและวธิ ีการตรวจสอบ กระดาษท�ำ การของผสู้ อบบญั ชี การเลือกตัวอยา่ งในงาน สอบบญั ชี การตรวจสอบสินทรพั ย์ หนี้สิน ส่วนของผู้ถือห้นุ รายได้ และค่าใช้จา่ ย การใช้บรกิ ารหรอื ผลงานของ บุคคลอนื่ แนวทางการตรวจสอบบญั ชีท่ีประมวลผลโดยคอมพวิ เตอร์ รายงานการสอบบญั ชี การควบคมุ คุณภาพ งานสอบบัญชี การตรวจสอบและรายงานบรกิ ารเกี่ยวเนอื่ ง และการควบคุมคณุ ภาพของส�ำ นกั งานสอบบญั ชี General concepts and framework of auditing standards; laws and acts related to auditing; ethics and responsibilities of auditors; agreements in accepting auditing jobs; fraud and error; audit planning; audit risk and materiality; risk assessment of audit evidence; audit procedures and evidence collection; working paper of auditor; sampling in auditing; audit procedures for assets, liabilities, stockholders’ equity, revenues and expenses; using the services or the work of others; guidelines for auditing by computers; audit reports; quality control for auditing; auditing and reporting for related services; and quality control for auditing firms 37

ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (จ)(1) อธิบายวตั ถปุ ระสงคแ์ ละข้ันตอนที่เกีย่ วข้องกับการตรวจสอบงบการเงนิ (จ)(2) ประยกุ ตใ์ ช้มาตรฐานการสอบบญั ชที เ่ี ก่ยี วข้อง (เช่น มาตรฐานการสอบบญั ชีระหว่างประเทศ) และกฎหมายและขอ้ บังคบั ที่เกย่ี วข้องกบั การตรวจสอบงบการเงนิ (จ)(3) ประเมนิ ความเสยี่ งของขอ้ มลู ทข่ี ดั ตอ่ ขอ้ เทจ็ จรงิ อนั เปน็ สาระส�ำ คญั ตอ่ งบการเงนิ และพจิ ารณา ถึงผลกระทบต่อกลยุทธก์ ารตรวจสอบ (จ)(4) ประยกุ ตใ์ ชว้ ิธเี ชงิ ปริมาณท่ีใช้ในงานตรวจสอบ (จ)(5) อธบิ ายองคป์ ระกอบส�ำ คญั ของงานใหค้ วามเชื่อม่นั และมาตรฐานทเี่ ก่ยี วข้องกบั งานนน้ั IES 3 (ก)(2) ประยุกต์ใช้ดุลยพินิจเยี่ยงผู้ประกอบวิชาชีพ ซ่ึงรวมถึงการระบุ และการประเมินทางเลือก เพอื่ ใหไ้ ด้ขอ้ สรปุ ท่สี มเหตสุ มผลบนพนื้ ฐานของข้อเทจ็ จริงและสถานการณ์ท่เี กี่ยวขอ้ งทั้งหมด (ก)(3) ระบุไดว้ า่ เมื่อใดสมควรท่ีจะปรึกษาผู้เช่ยี วชาญในการแกป้ ญั หาและการหาข้อสรุป (ข)(1) ใหค้ วามรว่ มมือและทำ�งานเป็นทีม เมอ่ื ปฏบิ ตั ิงานใหบ้ รรลุเป้าหมายองคก์ ร (ข)(2) สื่อสารอยา่ งชัดเจนและกระชบั เมือ่ น�ำ เสนอ อภปิ ราย และรายงาน ในสถานการณท์ ี่เปน็ ทางการและไมเ่ ปน็ ทางการ ทั้งในรูปแบบท่ีเปน็ ลายลกั ษณ์อักษรและโดยวาจา (ค)(2) ประยุกต์ใช้ความสงสัยเยี่ยงผู้ประกอบวิชาชีพในการตั้งคำ�ถามและประเมินข้อมูลท้ังหมดเชิง วพิ ากษ์ IES 4 (ก)(1) ประยุกต์ใชค้ วามคิดแบบการตง้ั ขอ้ สงสัยอยา่ งมวี ิจารณญาณในการประเมินข้อมูลทางการเงนิ และขอ้ มลู อ่นื ทเี่ ก่ยี วข้อง (ก)(2) ระบุและประเมินวิธีการทส่ี มเหตสุ มผลในการหาขอ้ สรุปท่ีมเี หตุผลสนับสนนุ อยา่ งเหมาะสม โดยพิจารณาจากสถานการณแ์ ละขอ้ มูลทเี่ ก่ียวขอ้ งทงั้ หมด (ข)(5) ประยุกต์ใช้หลักจริยธรรมพ้ืนฐานในเรื่องความซ่ือสัตย์สุจริต ความเที่ยงธรรม ความรู้ความ สามารถทางวิชาชีพและความระมัดระวงั รอบคอบ การรกั ษาความลับ และการปฏบิ ัติตนเยย่ี งผู้ประกอบวิชาชพี ใน สถานการณท์ ี่ล่อแหลมทางจริยธรรม และกำ�หนดแนวทางปฏบิ ตั ิ ท่ีเหมาะสม 3823310 ระบบสารสนเทศทางการบญั ช ี 3(2-2-5) Accounting Information Systems วชิ าบงั คบั ก่อน (Prerequisite) : สอบไดว้ ิชา 3822401 ความรู้เบือ้ งต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ (Introduction to Information Systems) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศและการนำ�ไปใช้กับงานด้านบัญชี การออกแบบแผนภาพ กระแสข้อมูล ความรู้เบือ้ งตน้ เกีย่ วกับฐานขอ้ มูล การประมวลผลรายการคา้ การควบคุมภายใน การศกึ ษาวงจร รายการคา้ ประเภทต่าง ๆ อนั ประกอบดว้ ย วงจรรายได้ วงจรรายจา่ ย วงจรการผลิต และวงจรบญั ชีแยกประเภท ผลกระทบของการใชพ้ าณชิ ยอ์ ิเลก็ ทรอนกิ ส์ตอ่ ระบบสารสนเทศทางการบญั ชี Introduction to information systems and application to accounting; the design of data flow diagram; fundamental of database system; transaction processing system; internal control; study of transaction cycles comprising of revenue cycle, expenditure cycle, production cycle and ledger account cycle; impacts of e-commerce on accounting information system 38

ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ซ)(1) วเิ คราะห์ความเพียงพอของการควบคมุ ทว่ั ไปของเทคโนโลยีสารสนเทศและการควบคุมระบบ งานทเ่ี กี่ยวขอ้ ง IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยยี่ งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซงึ่ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอื่ ให้ได้ข้อสรุปท่ีสมเหตุสมผลบนพ้ืนฐานของขอ้ เท็จจริงและสถานการณท์ เี่ กี่ยวขอ้ งทั้งหมด (ข)(1) ให้ความรว่ มมือและทำ�งานเป็นทีม เมื่อปฏบิ ตั ิงานให้บรรลเุ ป้าหมายองค์กร (ง)(6) น�ำ เครอื่ งมอื และเทคโนโลยที เี่ หมาะสมมาใชเ้ พอ่ื เพม่ิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ล และ การ ตัดสนิ ใจที่ดีขน้ึ IES 4 (ก)(1) ประยุกตใ์ ชค้ วามคิดแบบการตั้งขอ้ สงสยั อยา่ งมีวจิ ารณญาณในการประเมนิ ขอ้ มูลทางการเงนิ และขอ้ มลู อื่นที่เกีย่ วขอ้ ง 3824302 จรรยาบรรณวิชาชพี บัญชแี ละบรรษัทภบิ าล 3(3-0-6) Accounting Professional Ethics and Corporate Governance ประวตั วิ ชิ าชพี และแนวคดิ ทางการบญั ชี กฎหมายเกย่ี วกบั การบญั ช ี มาตรฐานการศกึ ษาของวชิ าชพี บญั ชี จรรยาบรรณของผปู้ ระกอบวชิ าชพี บญั ชแี ละการก�ำ กบั ดแู ลการประกอบวชิ าชพี บญั ชี การก�ำ กบั ดแู ลกจิ การทด่ี ี การ ตกแตง่ บญั ชี ความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมขององคก์ รและของนกั บญั ชี ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและศลี ธรรมตาม หลกั ศาสนา History of accounting profession and accounting concepts; laws relating to accounting; International Education Standards (IES) for professional accountants; accounting professional ethics and monitoring of accounting profession; good corporate governance; creative accounting; accounting professional responsibilities in relation to both the accounting professional and wider public environment; philosophy of sufficiency economy and religious morality ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(6) ตีความของรายงานต่าง ๆ ซึง่ รวมถึงข้อมลู ท่ไี ม่ใช่ข้อมูลทางการเงิน เชน่ รายงานความยัง่ ยนื และรายงานฉบับบรู ณาการ IES 3 (ข)(6) ประยกุ ตใ์ ชท้ กั ษะการใหค้ �ำ ปรกึ ษาเพอื่ ลดหรอื แกไ้ ขขอ้ ขดั แยง้ แกไ้ ขปญั หา และสรา้ งโอกาสใหไ้ ด้ มากทส่ี ดุ (ค)(5) คาดการณค์ วามท้าทายและวางแผนหาทางแกป้ ญั หาทเ่ี ปน็ ไปได้ IES 4 (ข)(1) อธิบายลกั ษณะของจรยิ ธรรม (ข)(2) อธิบายข้อดีและข้อเสียของแนวทางการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และแนวทางการปฏิบัติตามหลัก การต่อจริยธรรม (ค)(1) อธบิ ายบทบาทของจรยิ ธรรมในวชิ าชพี และทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั แนวคดิ ดา้ นความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม (ค)(3) วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหวา่ งจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซง่ึ รวมถงึ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งกฎหมาย ขอ้ บังคบั และประโยชนส์ าธารณะ (ค)(4) วเิ คราะห์ผลที่ตามมาของพฤติกรรมซึ่งผิดจริยธรรมตอ่ บคุ คล ต่อวิชาชีพ และต่อสาธารณะ 39

3824902 สัมมนาวชิ าชีพบญั ช ี 3(2-2-5) Seminar in Professional Accountants วชิ าบังคบั ก่อน (Prerequisite) : สอบได้ วชิ า 3821107 การบัญชขี ัน้ กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วิชา 3822106 การบญั ชีขัน้ กลาง 2 (Intermediate Accounting II) อภปิ รายและวเิ คราะหม์ าตรฐานการรายงานทางการเงนิ มาตรฐานการสอบบญั ชี ปญั หาพเิ ศษทางการ บญั ชีบริหาร และประเด็นรว่ มสมัยอืน่ ๆ ท่ีแสดงให้เห็นถงึ การเปล่ียนแปลงในวงการวชิ าชพี โดยใช้กรณศี กึ ษา งาน วิจยั บทความทางวชิ าการ และเอกสารต่าง ๆ ทเ่ี กย่ี วขอ้ งทั้งในประเทศและตา่ งประเทศ Discussions and analyses of financial reporting standards; auditing standards; special problems in managerial accounting; and other contemporary accounting topics that indicate the changes in this professions by using case studies, research papers, academic articles and other relating document in domestic and international levels ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(6) ตคี วามของรายงานตา่ ง ๆ ซึ่งรวมถงึ ข้อมลู ทไ่ี มใ่ ช่ข้อมูลทางการเงนิ เชน่ รายงานความยั่งยืน และรายงานฉบบั บูรณาการ IES 3 (ก)(1) ประเมินขอ้ มูลจากแหล่งขอ้ มูลและแง่มมุ ทห่ี ลากหลายผา่ นการวจิ ยั การวเิ คราะห์ และ การ บรู ณาการ (ข)(2) สอ่ื สารอยา่ งชดั เจนและกระชบั เมอ่ื น�ำ เสนอ อภปิ ราย และรายงาน ในสถานการณท์ เ่ี ปน็ ทางการ และไม่เปน็ ทางการ ทง้ั ในรูปแบบทเ่ี ปน็ ลายลกั ษณ์อักษรและโดยวาจา (ค)(1) แสดงใหเ้ ห็นถึงความมุง่ มัน่ ในการเรียนร้ตู ลอดชีวติ IES 4 (ก)(2) ระบุและประเมินวิธีการที่สมเหตุสมผลในการหาข้อสรุปที่มีเหตุผลสนับสนุนอย่างเหมาะสม โดยพิจารณาจากสถานการณแ์ ละขอ้ มูลทีเ่ กีย่ วข้องท้งั หมด กลุ่มวชิ าชพี เลือก 3823209 การบญั ชสี �ำ หรับกิจการขนาดกลางและขนาดยอ่ ม 3(3-0-6) Accounting for Small-and-Medium-sized Entities (SMEs) วชิ าบงั คบั ก่อน (Prerequisite) : สอบได้ วชิ า 3821107 การบญั ชขี นั้ กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วิชา 3822106 การบญั ชีขน้ั กลาง 2 (Intermediate Accounting II) ความหมายของกจิ การขนาดกลางและขนาดยอ่ ม รปู แบบและขน้ั ตอนในการจดั ตงั้ ธรุ กจิ ประเภทธรุ กจิ การบรหิ ารงานของธรุ กจิ มาตรฐานการรายงานทางการเงนิ ส�ำ หรบั กจิ การขนาดกลางและขนาดยอ่ ม งบการเงนิ และ สทิ ธปิ ระโยชนท์ างภาษสี ำ�หรับกจิ การขนาดกลางและขนาดย่อม Meaning of Small-and-Medium-sized Entities (SMEs); models and procedures for setting up business; types of business; business management; Thai Financial Reporting Standard for Small-and- Medium-sized Entities (TFRS for SMEs); financial statement and tax privilege for small-and-medium- sized entities 40

ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRSs) หรือมาตรฐานอื่นที่ เกี่ยวข้องกบั รายการค้าและเหตุการณ์ต่าง ๆ IES 3 (ข)(1) ให้ความร่วมมือและท�ำ งานเป็นทมี เมอ่ื ปฏบิ ตั ิงานให้บรรลุเป้าหมายองค์กร IES 4 (ข)(3) ระบุประเด็นทางจรยิ ธรรมและกำ�หนดวา่ เมือ่ ใดควรประยกุ ต์ใช้หลกั จรยิ ธรรม 3823210 การบัญชีสำ�หรับธุรกิจโรงแรม 3(3-0-6) Accounting for Hotel Business วิชาบงั คับกอ่ น (Prerequisite) : สอบได้ วิชา 3821107 การบญั ชขี ัน้ กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วชิ า 3822106 การบัญชขี ั้นกลาง 2 (Intermediate Accounting II) แนวคิดและรปู แบบการดำ�เนนิ งานส�ำ หรบั ธรุ กจิ โรงแรม กฎหมายท่เี กย่ี วขอ้ งกบั ธรุ กิจโรงแรม ข้ันตอน การจัดตัง้ และการบริหารธุรกจิ โรงแรม นโยบายการบัญชี การควบคมุ ภายในเกีย่ วกบั สนิ ทรพั ย์ หนสี้ ิน ส่วนของ เจ้าของ รายได้และค่าใช้จ่าย ระบบการควบคุมสินค้าคงคลัง การจัดทำ�รายงานทางการเงิน โปรแกรมประยุกต์ สำ�หรับธุรกิจโรงแรมและระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารของธุรกิจโรงแรม รวมท้ังการวิเคราะห์งบการเงินสำ�หรับ ธุรกิจโรงแรม Concepts and types of hotel business; laws relating to hotel business; procedures of company establishment and management of hotel business; accounting policies; internal control relating to assets, liabilities, owners’ equity, revenues and expenses; Inventory control system; preparation of financial statements; accounting software and database system for hotel business; financial statement analysis for hotel business ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRSs) หรือมาตรฐานอื่นที่ เกี่ยวขอ้ งกับรายการค้าและเหตกุ ารณ์ต่าง ๆ IES 3 (ข)(1) ให้ความร่วมมอื และท�ำ งานเป็นทีม เม่ือปฏบิ ัตงิ านให้บรรลเุ ปา้ หมายองค์กร IES 4 (ข)(3) ระบุประเด็นทางจริยธรรมและก�ำ หนดว่าเมอ่ื ใดควรประยุกต์ใช้หลักจริยธรรม 3823211 การบัญชสี �ำ หรับธุรกจิ โรงพยาบาล 3(3-0-6) Accounting for Hospital Business วิชาบงั คับกอ่ น (Prerequisite) : สอบได้ วิชา 3821107 การบัญชีขน้ั กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วิชา 3822106 การบัญชขี ั้นกลาง 2 (Intermediate Accounting II) แนวคดิ และรปู แบบการด�ำ เนนิ งานส�ำ หรบั ธรุ กจิ โรงพยาบาล กฎหมายทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั ธรุ กจิ โรงพยาบาล ขน้ั ตอนการจดั ตง้ั และการบรหิ ารธรุ กจิ โรงพยาบาล นโยบายการบญั ชี การควบคมุ ภายในเกยี่ วกบั สนิ ทรพั ย์ หนส้ี นิ ส่วนของเจ้าของ รายได้และค่าใช้จ่าย ระบบการควบคุมสินค้าคงคลัง การจัดทำ�รายงานทางการเงิน โปรแกรม ประยกุ ตส์ �ำ หรบั ธุรกจิ โรงพยาบาลและระบบฐานขอ้ มูลเพอ่ื การบรหิ ารของธุรกจิ โรงพยาบาล รวมทั้งการวเิ คราะห์ งบการเงินส�ำ หรับธรุ กจิ โรงพยาบาล 41

Concepts and types of hopital business; laws relating to hopital business; procedures of company establishment and management of hopital business; accounting policies; internal control relating to assets, liabilities, owners’ equity, revenues and expenses; Inventory control system; preparation of financial statements; accounting software and database system for hopital business; financial statement analysis for hopital business ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRSs) หรือมาตรฐานอ่ืนท่ี เกีย่ วขอ้ งกบั รายการคา้ และเหตกุ ารณ์ต่าง ๆ IES 3 (ข)(1) ใหค้ วามรว่ มมือและท�ำ งานเปน็ ทมี เมอื่ ปฏิบตั งิ านใหบ้ รรลเุ ป้าหมายองค์กร IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเด็นทางจรยิ ธรรมและก�ำ หนดวา่ เม่อื ใดควรประยกุ ต์ใชห้ ลกั จรยิ ธรรม 3823212 การบญั ชีหน่วยงานภาครฐั 3(3-0-6) Public Sector Accounting วิชาบังคบั ก่อน (Prerequisite) : สอบได้วชิ า 3821106 การบัญชีข้ันตน้ (Introduction to Accounting) ความหมาย แนวคดิ และลักษณะงานของหนว่ ยงานภาครฐั มาตรฐาน การบัญชภี าครฐั ระบบและวธิ ี การปฏบิ ตั ติ ามนโยบายบญั ชสี �ำ หรบั หนว่ ยงานภาครฐั บาล การจดั ท�ำ และน�ำ เสนอรายงานทางการเงนิ ตามขอ้ ก�ำ หนด กฎหมายทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั มาตรฐานการบญั ชภี าครฐั และงบประมาณแผน่ ดนิ รวมทง้ั การบรหิ ารการเงนิ การคลงั ภาค รฐั ดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ Meaning, concepts and characteristics of public sector; International Public Sector Accounting Standards (IPSAS); accounting systems and procedures of public sector; preparation and presentation of public sector’s financial reports in accordance to principles, laws relating to public sector accounting standards and government statement of expenditure; including Government Financial Management Information System (GFMIS) ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(1) ประยุกต์ใช้หลกั การบัญชกี บั รายการค้าและเหตุการณ์ต่าง ๆ IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยี่ยงผู้ประกอบวิชาชีพ ซง่ึ รวมถึงการระบุ และการประเมินทางเลือก เพอื่ ใหไ้ ด้ขอ้ สรปุ ที่สมเหตุสมผลบนพ้นื ฐานของข้อเทจ็ จริงและสถานการณ์ทเี่ ก่ยี วขอ้ งทัง้ หมด IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเดน็ ทางจริยธรรมและกำ�หนดวา่ เม่อื ใดควรประยกุ ตใ์ ช้หลักจรยิ ธรรม 42

3824202 การบญั ชีระหว่างประเทศ 3(3-0-6) International Accounting วชิ าบงั คบั ก่อน (Prerequisite) : สอบได้ วิชา 3821107 การบัญชีขนั้ กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วชิ า 3822106 การบัญชขี ้นั กลาง 2 (Intermediate Accounting II) ววิ ฒั นาการและผลกระทบของการคา้ ระหวา่ งประเทศทม่ี ตี อ่ หลกั การบญั ชรี ะหวา่ งประเทศ พฒั นาการ และความหลากหลายของมาตรฐานการรายงานทางการเงิน การเปรียบเทียบมาตรฐานการรายงานทางการเงิน ในประเทศต่าง ๆ มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่าง ประเทศสำ�หรบั กจิ การขนาดกลางและขนาดยอ่ ม การน�ำ มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศมาถอื ปฏบิ ตั ิ รายงานทางการเงนิ ในสภาพเศรษฐกจิ ทเ่ี งนิ เฟอ้ รนุ แรง การบญั ชเี กย่ี วกบั เงนิ ตราตา่ งประเทศและการแปลง คา่ งบการเงิน รวมทง้ั หัวขอ้ อน่ื ๆ ท่ีเกยี่ วข้อง Evolution and impacts of international trade on international accounting principles; development and variety of financial reporting standards; comparison of financial reporting standards in various countries; International Financial Reporting Standards (IFRSs); International Financial Reporting Standard for Small and Medium-sized Entities (IFRS for SMEs); adoption of international financial reporting standards; financial reporting in hyperinflationary economies; effects of changes in foreign exchange rate; including other related topics ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRSs) หรือมาตรฐานอื่นท่ี เกยี่ วข้องกับรายการค้าและเหตกุ ารณต์ ่าง ๆ IES 3 (ก)(2) ประยุกตใ์ ช้ดุลยพนิ ิจเยยี่ งผูป้ ระกอบวิชาชีพ ซึ่งรวมถึงการระบุ และการประเมินทางเลือก เพอ่ื ใหไ้ ดข้ อ้ สรุปที่สมเหตสุ มผลบนพ้ืนฐานของขอ้ เท็จจรงิ และสถานการณท์ ่ีเก่ยี วขอ้ งทั้งหมด (ข)(1) ใหค้ วามรว่ มมอื และทำ�งานเปน็ ทีม เมื่อปฏิบัติงานให้บรรลเุ ปา้ หมายองคก์ ร (ค)(1) แสดงใหเ้ หน็ ถึงความมุ่งม่นั ในการเรียนรู้ตลอดชวี ิต IES 4 (ค)(3) วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหวา่ งจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซง่ึ รวมถงึ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งกฎหมาย ข้อบงั คบั และประโยชนส์ าธารณะ 3824203 การบญั ชเี พอื่ ส่ิงแวดล้อมและความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม 3(3-0-6) Environmental and Social Responsibility Accounting วชิ าบงั คบั กอ่ น (Prerequisite) : สอบได้ วิชา 3821107 การบญั ชขี น้ั กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วชิ า 3822106 การบญั ชีขน้ั กลาง 2 (Intermediate Accounting II) ความหมายและแนวคดิ ของการบญั ชเี พอื่ สงิ่ แวดลอ้ มและความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม การน�ำ เสนอขอ้ มลู ตอ่ ผมู้ สี ว่ นไดเ้ สยี กบั กจิ การทงั้ ทางตรงและทางออ้ ม การบนั ทกึ จ�ำ แนก เปดิ เผยรายการและเหตกุ ารณท์ างการบญั ชี ของกจิ การทเ่ี กยี่ วข้องกับส่งิ แวดลอ้ ม ขอ้ จำ�กดั ของรายงานทางการเงนิ โดยปราศจากขอ้ มลู เพ่อื สง่ิ แวดลอ้ ม การวดั และประเมินผล การดำ�เนินงาน การรายงานในรปู แบบใหม่ งบมูลค่าเพมิ่ Meaning and concepts of environmental accounting and social responsibilities; presentation of environmental information to both direct and indirect stakeholders; recording, classification and disclosure of environmental information; limitations of financial statements without environmental information; measurement and evaluation of corporate performance; new financial reporting style; value-added statements 43

ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(6) ตคี วามของรายงานต่าง ๆ ซงึ่ รวมถงึ ข้อมลู ท่ีไมใ่ ชข่ ้อมลู ทางการเงนิ เช่น รายงานความย่งั ยนื และรายงานฉบับบรู ณาการ IES 3 (ก)(5) ตคี วามงบการเงนิ และการเปิดเผยขอ้ มูลทีเ่ กย่ี วขอ้ ง (ข)(1) ใหค้ วามร่วมมือและท�ำ งานเปน็ ทีม เมอ่ื ปฏิบตั ิงานให้บรรลุเป้าหมายองค์กร IES 4 (ข)(5) ประยุกต์ใช้หลักจริยธรรมพ้ืนฐานในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ความเที่ยงธรรม ความรู้ความสามารถทาง วิชาชีพและความระมดั ระวงั รอบคอบ การรักษาความลบั และการปฏบิ ัติตนเยย่ี งผปู้ ระกอบวชิ าชีพในสถานการณ์ ทล่ี ่อแหลมทางจริยธรรม และกำ�หนดแนวทางปฏิบัตทิ เี่ หมาะสม 3823311 การวางแผนกำ�ไรและการควบคมุ 3(3-0-6) Profit Planning and Control วชิ าบงั คบั ก่อน (Prerequisite) : สอบได้ วชิ า 3821107 การบัญชขี ้ันกลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วชิ า 3822106 การบัญชีข้นั กลาง 2 (Intermediate Accounting II) การวางแผนกลยุทธ์ แนวคิดและวิธีการในการวางแผนกำ�ไรและการควบคุมการประเมินผลงานของ องค์กร การใช้งบประมาณเป็นเคร่อื งมือในการวางแผนและควบคุมการดำ�เนนิ งานใหเ้ ปน็ ไปตามแผนท่วี างไว้ การ กำ�หนดดัชนชี วี้ ัดผลการด�ำ เนินงาน และการรายงานเพื่อการวางแผนและควบคมุ Strategic planning, concepts and procedures of profit planning and control; evaluation of organization operation; using budgetary as a tool for operation planning and control; key performance indicators and reporting for management and control ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ข)(4) จัดท�ำ รายงานเพอื่ สนับสนุนการตดั สินใจด้านการบรหิ ารซ่ึงรวมถึงรายงานต่าง ๆ ท่ีมงุ่ เน้น การวางแผนและการจัดท�ำ งบประมาณ การบรหิ ารตน้ ทนุ การควบคมุ คณุ ภาพ การวัดผลการปฏิบัตงิ าน และการ เทยี บเคียงสมรรถนะกับเกณฑม์ าตรฐาน IES 3 (ก)(5) เสนอแนะวธิ แี กไ้ ขปัญหาทไี่ ม่มรี ปู แบบและซบั ซอ้ นในหลายแง่มมุ (ข)(1) ให้ความรว่ มมือและท�ำ งานเปน็ ทีม เมือ่ ปฏบิ ัตงิ านให้บรรลุเป้าหมายองค์กร IES 4 (ข)(4) วเิ คราะห์ทางเลือกของวิธีปฏิบัติและระบุถงึ ผลทตี่ ามมาทางจรยิ ธรรมของแตล่ ะทางเลือก 3823312 มนษุ ยสัมพนั ธ์สำ�หรับนักบัญช ี 3(3-0-6) Human Relations for Accountants แนวคิดและความสำ�คญั ของมนษุ ยสัมพนั ธ์ กระบวนการทางจิตวทิ ยาเพอื่ สรา้ งสมั พนั ธ์ระหวา่ งบคุ คล เทคนิคการส่ือสาร การประสานงานที่ดี การฝึกทักษะในการสร้างมนุษยสัมพันธส์ ำ�หรับการทำ�งานในวชิ าชีพบญั ชี การพฒั นาตนเพอ่ื ความกา้ วหนา้ ในชวี ติ และการท�ำ งาน การประยกุ ตใ์ ชจ้ รรยาบรรณวชิ าชพี บญั ชมี าใชใ้ นชวี ติ ประจ�ำ วนั และการประกอบอาชีพ Concept and importance of human relations; psychological process for developing human relations among people; communication techniques; good coordination; performing development of human relations for accounting professions; self-improvement for life and work progression; applying accounting professional ethics in daily life and in accounting professions 44

ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 3 (ข)(1) ให้ความรว่ มมือและทำ�งานเปน็ ทมี เมอื่ ปฏิบัติงานให้บรรลุเปา้ หมายองคก์ ร (ข)(2) สอ่ื สารอยา่ งชดั เจนและกระชบั เมอ่ื น�ำ เสนอ อภปิ ราย และรายงาน ในสถานการณท์ เ่ี ปน็ ทางการ และไม่เป็นทางการ ทงั้ ในรูปแบบทีเ่ ปน็ ลายลักษณ์อกั ษรและโดยวาจา (ข)(6) ประยุกตใ์ ชท้ กั ษะการให้ค�ำ ปรกึ ษาเพอ่ื ลดหรอื แก้ไขขอ้ ขดั แยง้ แกไ้ ขปัญหา และสร้างโอกาสให้ ได้มากท่สี ุด (ค)(6) เปิดใจกว้างรับโอกาสใหม่ ๆ ทเี่ ข้ามา IES 4 (ข)(3) ระบุประเด็นทางจรยิ ธรรมและกำ�หนดว่าเมอื่ ใดควรประยกุ ตใ์ ช้หลักจรยิ ธรรม 3824308 การควบคุมและการตรวจสอบระบบสารสนเทศ 3(2-2-5) Information Systems Audit and Control วิชาบงั คบั กอ่ น (Prerequisite) สอบไดว้ ชิ า : 3823310 ระบบสารสนเทศทางการบัญชี (Accounting Information System) แนวคิดและผลกระทบจากการนำ�ระบบคอมพิวเตอร์มาใช้ในการประมวลผลข้อมูลทางด้านการบัญชี การควบคมุ ภายในและการประเมนิ ความเสย่ี งของการใชค้ อมพวิ เตอรใ์ นระบบงาน เทคนคิ และกระบวนการวเิ คราะห์ ความนา่ เช่อื ถอื ของข้อมลู และแนวทางในการตรวจสอบบัญชีโดยใช้คอมพิวเตอร์ Concepts and effects of computer system implementation on accounting data processing; internal control and risk assessment of computer system implementation; techniques and procedures of analyzing data processing reliability; guidelines in auditing by computer ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ซ)(1) วิเคราะหค์ วามเพยี งพอของการควบคมุ ทัว่ ไปของเทคโนโลยสี ารสนเทศและการควบคุมระบบ งานทเ่ี กีย่ วขอ้ ง IES 3 (ก)(2) ประยุกต์ใช้ดุลยพินิจเยี่ยงผู้ประกอบวิชาชีพ ซึ่งรวมถึงการระบุ และการประเมินทางเลือก เพือ่ ให้ได้ขอ้ สรุปท่ีสมเหตสุ มผลบนพนื้ ฐานของข้อเท็จจริงและสถานการณ์ทีเ่ กีย่ วข้องทั้งหมด (ค)(3) กำ�หนดมาตรฐานส่วนบุคคลระดับสูงในการปฏิบัติงานและติดตามผลงานของตนเองโดยใช้ ขอ้ มูลป้อนกลบั จากผู้อื่นและการไตรต่ รองด้วยตนเอง (ง)(6) นำ�เครื่องมือและเทคโนโลยีที่เหมาะสมมาใช้เพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพและประสิทธิผล และการ ตัดสินใจที่ดีข้ึน IES 4 (ก)(2) ระบแุ ละประเมินวธิ ีการท่สี มเหตุสมผลในการหาข้อสรุปท่ีมีเหตุผลสนับสนนุ อยา่ งเหมาะสม โดยพจิ ารณาจากสถานการณแ์ ละข้อมลู ทีเ่ กย่ี วขอ้ งทัง้ หมด 45

3824310 การบญั ชีภาคปฏิบัต ิ 3(2-2-5) Accounting in Practices วิชาบังคับกอ่ น (Prerequisite) : สอบได้ วชิ า 3821107 การบัญชีขน้ั กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วิชา 3822106 การบัญชีข้ันกลาง 2 (Intermediate Accounting II) การฝกึ ปฏบิ ตั ทิ างการบญั ชจี ากชดุ ฝกึ ปฏบิ ตั ทิ ง้ั ภาษาไทยและภาษาองั กฤษ การบนั ทกึ รายการในสมดุ รายวนั ทว่ั ไปและสมดุ รายวนั เฉพาะจากเอกสารขน้ั ตน้ จรงิ การผา่ นรายการไปยงั บญั ชแี ยกประเภท การปรบั ปรงุ และ ปดิ บญั ชเี มอื่ สน้ิ งวดบญั ชี การจดั ท�ำ งบทดลอง กระดาษท�ำ การ งบการเงนิ รวมทง้ั การลงรายการอนื่ ทเ่ี กยี่ วขอ้ ง ไดแ้ ก่ การจัดท�ำ รายงานส�ำ หรบั ผบู้ รหิ าร และรายงานเพื่อความยั่งยนื สำ�หรบั กิจการใหบ้ รกิ าร กิจการซือ้ ขายสนิ คา้ และ กจิ การอตุ สาหกรรม Practices of accounting from practice sets in both Thai and English languages; recording in general and special journals from real source document, posting to ledgers, adjusting and closing entries at the end of accounting period, preparation of trial balance, working paper and financial statements including other relating transactions such as preparing managerial reports and sustainable reports, for service firms, merchandising firms and manufacturing firms ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(1) ประยกุ ตใ์ ช้หลกั การบัญชกี ับรายการคา้ และเหตกุ ารณต์ า่ ง ๆ IES 3 (ก)(2) ประยกุ ตใ์ ชด้ ลุ ยพนิ จิ เยย่ี งผปู้ ระกอบวชิ าชพี ซง่ึ รวมถงึ การระบุ และการประเมนิ ทางเลอื ก เพอ่ื ใหไ้ ด้ขอ้ สรุปทส่ี มเหตุสมผลบนพ้นื ฐานของข้อเท็จจรงิ และสถานการณท์ ่ีเกีย่ วขอ้ งทัง้ หมด (ข)(1) ใหค้ วามร่วมมือและท�ำ งานเป็นทีม เมอ่ื ปฏิบตั งิ านให้บรรลุเปา้ หมายองค์กร (ง)(1) ปฏิบตั ิงานท่ีได้รบั มอบหมายตามแนวปฏบิ ัติที่ระบุไวภ้ ายในระยะเวลาทก่ี ำ�หนด IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเด็นทางจริยธรรมและกำ�หนดวา่ เม่ือใดควรประยุกตใ์ ชห้ ลกั จริยธรรม 3823403 ตลาดการเงนิ และสถาบันการเงนิ 3(3-0-6) Financial Market and Institution บทบาท หน้าที่ของตลาดการเงิน หลกั การดำ�เนินงาน หนา้ ทแี่ ละวัตถุประสงค์ของสถาบันการเงนิ ใน ตลาดการเงนิ ประเภทตา่ ง ๆ รวมถงึ ปญั หาและนโยบายเกย่ี วกบั การด�ำ เนนิ งานของสถาบนั การเงนิ ตา่ งๆ หนว่ ยงาน ท่ีเก่ยี วขอ้ งกบั สถาบนั การเงิน องค์การที่ก�ำ กบั ดแู ลสถาบนั การเงนิ สถานการณ์ทเี่ ป็นจริงในประเทศไทยท้งั ปญั หา และแนวทางในการเป็นไปของตลาดการเงนิ และสถาบนั การเงิน กฎหมายทเี่ กีย่ วข้องกับสถาบันการเงิน Roles, duties, and structures of financial market; financial market mechanism and importance of financial market to the economic system; various types of risk in financial market; service role and various types of financial institutions; including operational policies and problems of financial institutions; oversee of financial institutions; real situations of financial market; financial institutions and related laws ผลการเรยี นรตู้ ามมาตรฐานการศกึ ษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ค)(1) เปรยี บเทยี บแหลง่ เงนิ ทนุ ตา่ ง ๆ ทมี่ สี �ำ หรบั องคก์ ร รวมถงึ การจดั หาเงนิ ทนุ จากธนาคาร เครอื่ ง มือทางการเงนิ ตลาดหนุ้ กู้ ตลาดหุน้ ทนุ และตลาดพนั ธบัตรรฐั บาล IES 3 (ก)(4) ประยกุ ตใ์ ชเ้ หตุผล การวิเคราะหเ์ ชงิ วิพากษ์ และการคิดเชิงนวัตกรรมในการแกป้ ัญหา IES 4 (ค)(3) วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหวา่ งจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซง่ึ รวมถงึ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งกฎหมาย ขอ้ บังคบั และประโยชน์สาธารณะ 46

3823404 การประกนั ภยั 3(3-0-6) Insurance ศึกษาความหมาย ประเภทการประกันภัย วิวัฒนาการ ความสำ�คัญและลักษณะความเสี่ยงภัยและ ความเสียหายทางการเงนิ ทีอ่ าจเกิดแกบ่ ุคคลทวั่ ไป ธรุ กจิ และองค์การต่าง ๆ ประเภทของความเสียหายที่เกิดข้ึน ความคมุ้ ครอง ประเภทของความเสยี่ งและวธิ กี ารจดั การประกนั ภยั วธิ บี รหิ ารความเสยี่ งภยั ปจั จยั ตา่ ง ๆ ทม่ี ผี ลตอ่ การบรหิ ารความเสย่ี งภยั คณติ ศาสตรป์ ระกนั ภยั การวเิ คราะห์ งบการเงนิ ของธรุ กจิ ประกนั ภยั หลกั การประกนั ภยั วธิ กี ารจดั การประกนั ภยั การบรหิ ารองคก์ ารประกนั ภยั การพจิ ารณาเลอื กผรู้ บั ประกนั การประกนั ตอ่ การควบคมุ ธรุ กจิ ประกันภยั ความรเู้ บอ้ื งต้นของการประกนั ภยั แขนงต่าง ๆ องค์กรท่ีก�ำ กบั ดูแลธุรกิจประกันภยั Meaning; type of insurance; evolation, importance and cahracteristics of the risks and financial damage that may occur to the general public, business, and organizations; type of possible damage, protection, and type of the risks and method of insurance management; method of risk management; the various factors that affect the risk management; insurance mathematics; analysis of financial statement of insurance organization; principles of insurance; methods of insurance management; managing insurance organization; selection of an insurer; re-insurance; control of insurance business; preliminary knowledge of the various insurance fields; and the insurance supervising organization ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ฉ)(3) วเิ คราะห์ความเสีย่ งและโอกาสขององคก์ รโดยใชก้ รอบแนวคดิ ในการบรหิ ารความเสย่ี ง IES 3 (ก)(4) ประยุกต์ใชเ้ หตุผล การวเิ คราะหเ์ ชงิ วพิ ากษ์ และการคดิ เชิงนวตั กรรมในการแกป้ ญั หา IES 4 (ค)(3) วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหวา่ งจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซง่ึ รวมถงึ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งกฎหมาย ขอ้ บังคบั และประโยชนส์ าธารณะ 3824401 การจัดการการเงนิ ระหว่างประเทศ 3(3-0-6) International Financial Management ระบบการเงินระหวา่ งประเทศ กลไกในตลาดการเงนิ ระหว่างประเทศ ตลาดเงินตราตา่ งประเทศ การ ก�ำ หนดระบบอตั ราแลกเปลยี่ น พยากรณอ์ ตั ราแลกเปลยี่ นเงนิ ตราตา่ งประเทศ ทฤษฎเี สมอภาคระหวา่ งอตั ราแลก เปล่ียนและตัวแปรต่าง ๆ ทางเศรษฐศาสตร์มหภาค การจัดการความเส่ียงจากอัตราแลกเปลี่ยน แหล่งเงินทุน ระหวา่ งประเทศ เอกสารทเี่ กย่ี วขอ้ งในธรุ กจิ การคา้ และการเงนิ ระหวา่ งประเทศรวมทง้ั ระเบยี บขอ้ บงั คบั ทเ่ี กยี่ วขอ้ ง International financial system; mechanism of international financial markets, foreign currency market; determination of exchange rate system; currency exchange rate forecast; risk management of currency exchange rate; international source of funds; related documents in international trade and finance; including related regulations ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ค)(1) เปรยี บเทยี บแหลง่ เงนิ ทนุ ตา่ ง ๆ ทมี่ สี �ำ หรบั องคก์ ร รวมถงึ การจดั หาเงนิ ทนุ จากธนาคาร เครอ่ื ง มอื ทางการเงิน ตลาดหุ้นกู้ ตลาดห้นุ ทุนและตลาดพันธบัตรรัฐบาล IES 3 (ก)(4) ประยุกตใ์ ช้เหตุผล การวเิ คราะหเ์ ชิงวิพากษ์ และการคดิ เชิงนวตั กรรมในการแกป้ ญั หา IES 4 (ค)(3) วิเคราะห์ความสมั พันธ์ระหว่างจรยิ ธรรมและกฎหมาย ซงึ่ รวมถึงความสัมพันธ์ระหวา่ ง กฎหมาย ขอ้ บังคบั และประโยชน์สาธารณะ 47

3824402 การลงทนุ ในตราสารอนพุ นั ธ์ 3(3-0-6) Derivatives Investment ลกั ษณะส�ำ คญั ของอนพุ นั ธป์ ระเภทตา่ ง ๆ สญั ญาซอ้ื ขายลว่ งหนา้ แบบมาตรฐาน สญั ญาซอื้ ขายลว่ งหนา้ แบบไมม่ าตรฐาน ตราสารสทิ ธิ และตราสารแลกเปล่ยี น ประโยชนข์ องอนพุ ันธ์ ธุรกรรมอนุพนั ธ์ ตราสารอนุพนั ธ์ ท่ีมีการทำ�ธุรกรรมในประเทศไทย ตลาดตราสารอนุพันธ์ ผลตอบแทน และความเส่ียงจากการลงทุนในตราสาร อนุพันธ์ Important characteristics of various derivatives, future contracts, forward contracts, options and SWAP; benefits of various derivatives; derivative transactions; type of derivatives traded in Thailand; derivatives market; return and risk on investing in derivatives ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (ฉ)(3) วเิ คราะหค์ วามเสี่ยงและโอกาสขององคก์ รโดยใช้กรอบแนวคิดในการบรหิ ารความเสีย่ ง IES 3 (ค)(5) คาดการณค์ วามทา้ ทายและวางแผนหาทางแกป้ ญั หาทเ่ี ป็นไปได้ IES 4 (ข)(3) ระบุประเด็นทางจริยธรรมและก�ำ หนดวา่ เม่ือใดควรประยกุ ต์ใช้หลกั จริยธรรม 3824903 ปญั หาการสอบบัญชี 3(3-0-6) Problems in Auditing วชิ าบงั คับกอ่ น (Prerequisite) : สอบได้ วิชา 3823307 การสอบบญั ชี (Auditing) การแกป้ ญั หาในการสอบบญั ชโี ดยการวเิ คราะหแ์ ละอภปิ รายปญั หาตา่ ง ๆ ทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั การสอบบญั ชี ทั้งทฤษฏีและปฏิบตั ิ พรอ้ มทง้ั ประยุกต์ใชห้ ลกั การสอบบญั ชใี นสถานการณต์ ่าง ๆ โดยใชก้ รณีศกึ ษาทเ่ี กิดขน้ึ ท้ังใน และต่างประเทศ Solving audit problems by analyzing and discussing problems relating to auditing in both theory and practice; implementing audit principles in various situations using both domestic and international case studies ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศ (IES) : IES 2 (จ)(2) ประยุกต์ใช้มาตรฐานการสอบบัญชีท่เี กี่ยวข้อง (เชน่ มาตรฐานการสอบบญั ชรี ะหวา่ งประเทศ) และกฎหมายและข้อบังคบั ท่เี ก่ียวขอ้ งกับการตรวจสอบงบการเงิน IES 3 (ข)(6) ประยุกตใ์ ช้ทักษะการใหค้ �ำ ปรกึ ษาเพอ่ื ลดหรอื แกไ้ ขข้อขัดแย้ง แก้ไขปญั หา และสร้างโอกาสให้ ไดม้ ากที่สดุ (ค)(5) คาดการณ์ความท้าทายและวางแผนหาทางแก้ปัญหาทีเ่ ปน็ ไปได้ IES 4 (ข)(3) ระบปุ ระเด็นทางจรยิ ธรรมและกำ�หนดว่าเมอ่ื ใดควรประยกุ ต์ใช้หลักจริยธรรม 48

3824904 การวิจยั เบื้องตน้ ทางการบัญช ี 3(3-0-6) Basic Research in Accounting วชิ าบงั คับกอ่ น (Prerequisite) : สอบได้ วชิ า 3821107 การบญั ชขี ้นั กลาง 1 (Intermediate Accounting I) : สอบได้ วชิ า 3822106 การบัญชีข้ันกลาง 2 (Intermediate Accounting II) แนวคดิ หลกั การ และทฤษฎที เี่ กยี่ วขอ้ งกบั การวจิ ยั ทางสงั คมศาสตร์ จรยิ ธรรมส�ำ หรบั การวจิ ยั ทางการ บญั ช ี ระเบยี บวธิ วี จิ ยั การใชเ้ ครอื่ งมอื ในการวจิ ยั การใชส้ ถติ เิ บอื้ งตน้ ส�ำ หรบั งานวจิ ยั ทางการบญั ชี การจดั ท�ำ และน�ำ เสนอผลการวิจยั รวมทง้ั ประเดน็ ท่สี ำ�คญั ทีเ่ กีย่ วข้องกบั งานวิจัยในสาขาบัญชกี ารเงนิ งานวจิ ยั ในสาขาบญั ชีบริหาร และงานวจิ ยั ในสาขาการสอบบัญชี Concepts, principles and theories relating to research in social science; ethics for accounting research; research methodologies; research tools ;basic statistics for accounting research; doing a research project and presenting research findings; including important issues relating to financial accounting research, managerial accounting research and auditing research ผลการเรยี นรู้ (Learning Outcomes) ตามมาตรฐานการศกึ ษาระหวา่ งประเทศ (IES) : IES 2 (ก)(6) ตคี วามของรายงานต่าง ๆ ซ่ึงรวมถึงขอ้ มูลท่ไี ม่ใชข่ ้อมลู ทางการเงิน เช่น รายงานความยัง่ ยืน และรายงานฉบบั บรู ณาการ IES 3 (ก)(1) ประเมินข้อมูลจากแหล่งข้อมูลและแง่มุมท่ีหลากหลายผ่านการวิจัย การวิเคราะห์ และการ บูรณาการ (ก)(3) ระบไุ ด้ว่าเมอ่ื ใดสมควรท่จี ะปรึกษาผเู้ ช่ยี วชาญในการแก้ปัญหาและการหาขอ้ สรปุ IES 4 (ข)(3) ระบุประเด็นทางจรยิ ธรรมและกำ�หนดว่าเมอื่ ใดควรประยกุ ตใ์ ชห้ ลกั จรยิ ธรรม ประสบการณว์ ชิ าชีพ 3824803 การฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพบญั ช ี 3(360) Accounting Professional Internship เงื่อนไขรายวิชา : นักศึกษาต้องลงทะเบียนและสอบผ่านรายวิชาในกลุ่มวิชาชีพแล้ว ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกติ Prerequisite : Students have to register and pass all subjects in major courses not less than 30 credits ฝึกปฏิบัติงานทางดา้ นวิชาชพี บัญชี ในหนว่ ยงานรฐั บาล รัฐวิสาหกจิ ธุรกิจเอกชน หรอื ส�ำ นักงานสอบ บญั ชี ภายใตก้ ารควบคมุ ดแู ลของอาจารยท์ ป่ี รกึ ษา การน�ำ ความรทู้ างภาคทฤษฎไี ปปรบั ใชใ้ นภาคปฏบิ ตั ใิ นการปฏบิ ตั ิ งานจรงิ ในสถานประกอบการ Accounting internship in state enterprises, government agencies, private sectors, and auditing companies under the control and supervision of advisors; application of theory to practice in real workplace 49