คู่มือหลักสูตร คณะครุศาสตร์ 2561

150

151

152

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป Suan Dusit

หมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป การจัดการเรยี นการสอน หลกั สตู รหมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป มจี �ำ นวน 8 รายวชิ า มลี กั ษณะเปน็ รายวชิ าบรู ณาการขา้ มศาสตร์ 4 กลมุ่ วชิ า ไดแ้ ก่ กลมุ่ วชิ าสงั คมศาสตร์ กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร์ กลมุ่ วชิ าภาษา และกลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตรก์ บั คณติ ศาสตร์ โดยก�ำ หนดใหเ้ รยี น ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หน่วยกิต ดงั นี้ 1500201 ความเป็นสวนดุสติ 4(2-4-6) Suan Dusit Spirit 6(6-0-12) 1500119 ภาษาไทยเพ่อื พฒั นาความเป็นผรู้ อบร ู้ 4(4-0-8) Thai for Being Scholars 4(4-0-8) 1500120 ภาษาองั กฤษเพ่ือการนำ�ตน 4(2-4-6) English for Self-direction 4(2-4-6) 1500121 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสะทอ้ นคดิ 4(2-4-6) English for Reflective Thinking 3(2-2-5) 2500116 สังคมอารยชน Civilized People Societies 2500117 พลเมืองไทยและพลโลกที่ดี Smart Thai and Global Citizens 4000112 วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตรใ์ นชีวติ ประจ�ำ วัน Science and Mathematics in Daily Life 4000113 ทักษะความเขา้ ใจและการใชด้ ิจิทลั Digital Literacy 154

คำ�อธิบายรายวชิ าหมวดวชิ าศึกษาทวั่ ไป 1500201 ความเป็นสวนดสุ ติ 4(2-4-6) Suan Dusit Spirit พฒั นาการความเปน็ มาของมหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ ตง้ั แตอ่ ดตี จนถงึ ปจั จบุ นั อตั ลกั ษณแ์ หง่ วฒั นธรรม สวนดสุ ติ มารยาทอยา่ งไทยและการน�ำ ไปสคู่ วามเปน็ ผดู้ ที ไี่ ดช้ อื่ วา่ สภุ าพบรุ ษุ และสภุ าพสตร ี พฒั นาการในวชิ าการ ในสาขาท่ีโดดเด่นของมหาวิทยาลัย ด้านการเรือน วิชาชีพครู สาธิตอนุบาลละอออุทิศ การศึกษาพิเศษ อาหาร อตุ สาหกรรมการบรกิ าร งานการพยาบาล ตลอดท้งั ศิลปวฒั นธรรมท่ดี ีงาม อันแสดงออกถึงความเป็นไทยและเท่า ทนั ตอ่ การเปลย่ี นแปลงของสงั คมโลกในทกุ มติ ิ การเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง ความเขา้ ใจตนเองและผอู้ นื่ บคุ ลกิ ภาพตามรปู แบบความเปน็ สวนดสุ ติ ความรัก ความศรทั ธา มงุ่ มนั่ ทุ่มเท ในการทำ�งานด้วยความประณีต และรู้จริงในส่งิ ทีท่ �ำ Development of Suan Dusit University from the past to the present, SDU’s cultural identity, Thai social manners and development with civility into ladies and gentlemen, development of SDU’s academic distinction in culinary arts, teaching profession, kindergarten education at La-or Utis Demonstration School, special education, food and services, nursing services, and elegant art and culture, as identification of being Thai and aligned with global changes in all dimensions, self-study, understanding of oneself and others, particular personality according to Suan Dusit Spirit, love, belief, determination and devotion for work with great care and particular expertise 1500119 ภาษาไทยเพือ่ พัฒนาความเปน็ ผูร้ อบรู้ 6(6-0-12) Thai for Being Scholars ใชภ้ าษาเพ่อื ความถกู ต้อง ความงดงาม ความมสี นุ ทรียะของภาษาทงั้ ทกั ษะการฟงั การพูดการออก เสียง การอ่าน และการเขียน ใช้ภาษาไทยเพื่อการสอื่ สาร โดยจับประเดน็ ส�ำ คัญจากเร่อื งทอ่ี า่ นและฟัง ต้งั คำ�ถาม วิเคราะห์ ตคี วาม และประเมนิ ค่า แสดงถึงบคุ ลกิ ภาพและความเปน็ ผรู้ อบรใู้ นการใช้ภาษาในฐานะเครอ่ื งมอื ของ การประกอบอาชีพและการตดิ ต่อส่ือสารในแต่ละสงั คม Use of language with accuracy, elegance and aesthetics, in terms of listening, speaking, pronunciation, reading and writing, use of Thai for communication, by getting main ideas from what is read and listened to, making inquiries, analyses, interpretations and evaluations, to indicate one’s personality and scholars for the use of Thai as a tool for professional work and communication in each society 1500120 ภาษาองั กฤษเพือ่ การนำ�ตน 4(4-0-8) English for Self-direction อา่ นและท�ำ ความเขา้ ใจขอ้ มลู สารสนเทศหรอื เรอ่ื งราวตา่ งๆ ในชวี ติ ประจ�ำ วนั สรปุ ใจความส�ำ คญั จาก เร่ืองที่ฟังและอ่าน อภิปราย เสนอแนวคิดในประเด็นที่เป็นข้อดีและข้อด้อยในศาสตร์สาขาวิชาชีพเฉพาะทางของ ตนเอง เขียนจดหมาย รวมถงึ คำ�รอ้ งขอทีไ่ ม่เปน็ ทางการ จดบนั ทึกเรอื่ งใกลต้ วั และใจความส�ำ คญั ของเร่อื งระหวา่ ง การพูดคุย Reading and understanding of data and information and matters in everyday situations, demonstration of main ideas from what is heard and read, discussion, presentation of ideas related to strengths and weaknesses in one’s particular field of study, writing of letters and informal requests, and note-taking of familiar matters and key concepts during discussions 155

1500121 ภาษาอังกฤษเพื่อการสะทอ้ นคดิ 4(4-0-8) English for Reflective Thinking ใชท้ ักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษในการใหร้ ายละเอียดค�ำ ช้ีแจงและคำ�แนะนำ�เร่ืองที่ ตนเอง รแู้ ก่ผูอ้ น่ื เข้าใจเนอ้ื หาบทความและประกาศประชาสัมพนั ธต์ ่างๆ วเิ คราะห์ขอ้ มลู เบ้อื งตน้ และแสดงความคิดเห็น ในเรือ่ งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม รวมทง้ั เรอ่ื งทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั วฒั นธรรมของไทยและของเจ้าของภาษา สนทนา โตต้ อบและพดู ใหข้ อ้ มลู ในหัวข้อเรือ่ งทคี่ ้นุ เคยอยา่ งคล่องแคลว่ และเป็นธรรมชาติ Practice of English listening and speaking skills in providing others with detailed instructions and advice in one’s area of expertise, understanding of articles and public announcements, analysis of basic information, and expression of ideas on abstract and concrete matters, as well as ones related to Thai and native-speaking culture, interaction with and provision of information for others with fluency and spontaneity 2500116 สงั คมอารยชน 4(2-4-6) Civilized People Societies ความหมาย ความสำ�คัญ ความรู้และข้อคิดจากการศึกษาอารยธรรมโลก อารยธรรมตะวันตก อารยธรรมตะวันออก และอารยธรรมภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบ กับอารยธรรมไทย พฒั นาการทางสังคมแบบอารยชนในศตวรรษที่ 21 ซึง่ สัมพนั ธก์ ับระบบการเมือง การปกครอง กฎหมาย และรปู แบบของรฐั ตลอดจนระบบเศรษฐกิจ วัฒนธรรม ความเชื่อ ศาสนา ผ่านผลงานศลิ ปกรรมแขนง ต่างๆ ต้ังแต่อดตี จนถงึ ปจั จุบัน Identification, significance, knowledge, and ideology gained from studies of global civilization, western civilization, eastern civilization and South East Asian civilization, emphasizing comparative analyses with Thai civilization, social development with civility in 21st century, which is related to political systems, laws and forms of government, economic systems, beliefs and religions, through various areas of arts from the past to the present 2500117 พลเมอื งไทยและพลโลกที่ด ี 4(2-4-6) Smart Thai and Global Citizens ประวัติความเป็นมาของสังคมไทยและโลกจากอดีตสู่ปัจจุบัน มรดกทางภูมิปัญญาในสาขาต่างๆ ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั เอกลกั ษณข์ องความเปน็ ไทย ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง เพอื่ การปรบั ตวั ใหเ้ ทา่ ทนั ตอ่ การเปลย่ี นแปลง ของสงั คมโลก การคิดวเิ คราะห์และการแก้ไขปญั หา ความร่วมมอื และการอยรู่ ่วมกันอยา่ งสันติ ความรบั ผิดชอบ ตอ่ สงั คม ทศั นคตปิ ฏิเสธคอร์รปั ชนั รูจ้ กั หน้าทคี่ วามเปน็ พลเมืองไทยและพลโลก ตระหนกั ถงึ ความเปน็ ปจั เจกชน ในฐานะพลเมืองไทยและพลโลก รวมถงึ การเคารพในสทิ ธิมนุษยชนและความหลากหลายทางวฒั นธรรม History of Thai and global societies from the past up to the present, wisdom heritage in various fields related to identity of being Thai and philosophy of sufficiency economy, to adapt oneself to changes in the global society, building up skills of analytical thinking and problem solution, collaboration and peaceful coexistence with others, responsibility for the society, anti-corruption attitude, awareness of one’s duty and one’s individual identification as Thai and global citizens, as well as respect to human rights and cultural diversity 4000112 วทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในชีวิตประจ�ำ วนั 4(2-4-6) Science and Mathematics in Daily Life การคดิ และการใหเ้ หตผุ ล การบรหิ ารการเงนิ สว่ นบคุ คล การวเิ คราะหข์ อ้ มลู และการตดั สนิ ใจ ทกั ษะ กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตรก์ ับปจั จัยการด�ำ รงชีวติ การประยกุ ต์วิทยาศาสตร์เพื่อสขุ ภาพ คณุ ภาพ ชีวิต และสิ่งแวดล้อม ความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การวิเคราะห์และใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 156

อยา่ งคมุ้ ค่าส่อื สงั คมออนไลน์กบั การดำ�เนนิ ชวี ิตในยุคดิจทิ ัล และการบรู ณการทางวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และ เทคโนโลยีสารสนเทศ สำ�หรบั การแกป้ ัญหาในชวี ติ ประจำ�วนั ที่เปน็ ประโยชน์ตอ่ การด�ำ รงชีวติ และการทำ�งาน Thinking and reasoning, personal finance, data analysis and decision-making, scientific skills and procedures, science and living factors, application of science for health, life quality and environment, information technology advancement, analysis and worthwhile use of information technology, online social media and ways of living in the digital age, and integration of science, mathematics and information technology, to solve everyday problems for benefits of living and working 4000113 ทกั ษะความเขา้ ใจและการใช้ดิจิทลั 3(2-2-5) Digital Literacy แนวคิดเก่ียวกับทักษะความเข้าใจและการใช้ดิจิทัล สิทธิและความรับผิดชอบ การเข้าถึงส่ือดิจิทัล การส่ือสารยคุ ดจิ ทิ ัล ความมั่นคงปลอดภยั ยคุ ดจิ ิทัล ความเขา้ ใจสื่อดจิ ทิ ัล แนวปฏบิ ัตใิ นสังคมดิจทิ ัล การมีสขุ ภาพ ดใี นยคุ ดจิ ิทัล ดิจิทลั คอมเมริ ซ์ กฎหมายดจิ ทิ ลั และเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ในอนาคต Digital literacy concept, rights and responsibilities, digital media access, digital communication, digital security, digital media understanding, digital society practices, digital health and wellness, digital commerce, digital law and future digital technology 157

ทป่ี รึกษา รศ.ดร.ศโิ รจน ์ ผลพันธิน จัดท�ำ ตน้ ฉบบั / คณะครศุ าสตร์ ดร.สุวมาลย ์ มว่ งประเสริฐ ตรวจตน้ ฉบับ ส�ำ นักสง่ เสรมิ วิชาการและ งานทะเบียนและศนู ยบ์ ริการสื่อ และสง่ิ พมิ พ์กราฟฟคิ ไซท์ บรรณาธกิ าร อาจารย์ ดร.จติ ต์วมิ ล คลา้ ยสุบรรณ มหาวทิ ยาลัยสวนดุสิต 158 นายสุทนั มมุ แดง ศิลปกรรม ศนู ย์บริการส่อื และสงิ่ พมิ พก์ ราฟฟคิ ไซท์ ปีทพ่ี ิมพ์ 2560