รวมเล่มแผนปฏิบัติการ 2565

๑๔๕ เด็กนักเรียนจะได้รับความรู้ เรียนรู้จากบทเรียน ครู อาจารย์แล้ว ยังเรียนรู้จากสิ่งแวดล้อมรอบๆ ตัว อกี ด้วย ดงั นนั้ สงิ่ แวดลอ้ มในโรงเรียน จึงเป็นส่งิ สาคัญ สาหรบั นักเรยี น การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ใหถ้ กู หลกั สุขาภิบาลตลอดจนการปลูกฝังลักษณะนิสัยที่ดีจะส่งผลให้นักเรียนนั้นเติบโตเป็นทรัพยากร มนุษยท์ ม่ี คี ุณค่าในอนาคต 2. วัตถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพื่อพฒั นาปรบั ปรุง ซ่อมแซมห้องเรยี น อาคารเรยี น ห้องปฏิบัติการสภาพแวดลอ้ ม และภมู ทิ ศั น์ ภายในสถานศึกษาให้เปน็ แหล่งการเรียนรู้ ๒.๒ เพ่อื ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการปรับปรุงสภาพแวดล้อม ๒.๓ เพอ่ื ปลกู จิตสานึกใหน้ กั เรยี นรัก หวงแหน และใช้ทรัพยากรอยา่ งประหยัดและคุ้มค่า ๒.๔ เพ่อื ให้สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมท่รี ่มรนื่ สวยงาม และเป็นแหลง่ เรยี นรู้ ๒.5 เพ่ือลดปริมาณขยะในโรงเรียนโดยนักเรียนนาป่ินโตและกระบอกน้ามาใส่อาหารและ เครือ่ งดมื่ ๒.6 เพือ่ ให้นักเรยี นคดั แยกขยะทัง้ 4 ประเภท ไดแ้ ก่ ขยะอนิ ทรีย์ ขยะรีไซเคลิ ขยะอันตราย และขยะทัว่ ไป ๒.7 เพ่อื ใหน้ กั เรยี นนาขยะจากถุงนมมาประดษิ ฐ์เป็นของใช้ทมี่ ปี ระโยชน์ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นักเรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ มีความรับผิดชอบและรว่ มมือในการจดั สภาพแวดล้อม และ บารงุ รักษา 3.1.2 สถานศกึ ษามกี ารปรบั ปรงุ /พฒั นาอาคารเรียน ลานเอนกประสงค์ สนามเด็กเล่น สนามกฬี า หอ้ งปฏิบัติการ และภูมทิ ัศนพ์ ร้อมสภาพแวดลอ้ มต่าง ๆ ทุกแหลง่ 3.1.3 นักเรยี นทกุ คนนาภาชนะใสอ่ าหารและเคร่อื งดื่มมาโรงเรยี น 3.1.4 ห้องเรียนร้อยละ ๗0 คัดแยกขยะท้ัง 4 ประเภท ได้แก่ ขยะอินทรีย์ ขยะรีไซเคิล ขยะอันตรายและขยะทว่ั ไป 3.1.5 ห้องเรยี นรอ้ ยละ 70 นาขยะจากถุงนมมาประดษิ ฐเ์ ปน็ ของใช้ท่ีมีประโยชน์ 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 สถานศึกษามแี หลง่ การเรียนรู้ทีห่ ลากหลายตามแนวปฏิรูปการเรยี นรู้ ทาให้คุณภาพนักเรยี นดีขน้ึ 3.2.2 สถานศึกษามสี ภาพแวดล้อมดี และมีภูมิทัศนท์ ส่ี วยงาม บรรยากาศร่มร่ืนและเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ 3.2.3 นักเรยี นมีจติ สานกึ ในการหวงแหนทรัพยากรและส่งิ แวดลอ้ ม 3.2.4 หอ้ งเรยี นและห้องปฏิบตั ิการมีคุณภาพตามมาตรฐาน 3.2.5 โรงเรียนสะอาดปราศจากขยะ

๑๔๖ 4. กิจกรรมการดาเนนิ งาน กจิ กรรมและขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 16 พ.ค. 66 ซาการียา 1. ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน พ.ค. 65 - 28 ก.พ. 66 ตามโครงการ (P) ซาการยี า 19 พ.ค. 65 ซาการียา 2. ดาเนินงานตามแผนของโครงการ (D) กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมพฒั นาแหล่งเรยี นร้ภู าย พ.ค. 65 – 31 พ.ค. 65 ซาการียา ในและภายนอกห้องเรียน พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 ซาการียา ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 1.1 ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 แวนรู ยี ะห์ พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 ซาการยี า ตามกิจกรรม (P) ซาการียา 1.2 ดาเนินการตามแผน (D) 19 พ.ค. 65 ซาการยี า ซาการยี า 1.2.1 จัดทาบันทึกความต้องการในการ พ.ค. 65 – 31 พ.ค. 65 พฒั นาแหล่งเรียนรู้ภายในและ พ.ค. 65 – 31 พ.ค. 65 คณะกรรมการ ภายนอก พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 สถานศกึ ษา พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 1.2.2 ดาเนนิ การจดั ซ้ือจดั จา้ ง พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 ซาการียา 1.3 ตดิ ตามตรวจสอบปัญหาขอ้ บกพร่อง (C) พ.ค. 65 – 28 ก.พ. 66 1.4 แกไ้ ขปญั หาแล้วนาไปใช้ (A) ซาการียา 1.5 สรุปรายงานกจิ กรรม กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมซ่อมแซมอาคารเรียน/ แวนูรยี ะห์ ซาการยี า อาคารประกอบตา่ ง ๆ ซาการียา ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ซาการียา 2.1 ประชุมวางแผนดาเนินการ (P) 2.1.1 ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา 2.2 ดาเนินการตามแผน (D) 2.2.1 จัดทาบันทึกรายงาน ความเสยี หาย 2.2.2 จดั ทา ปร.4, 5, 6 และคานวณค่า F 2.2.3 ดาเนนิ การจัดซื้อจดั จ้าง 2.3 ตดิ ตามตรวจสอบปญั หาข้อบกพร่อง (C) 2.4 แก้ไขปญั หาแลว้ นาไปใช้ (A) 2.5 สรปุ รายงานกิจกรรม

๑๔๗ กิจกรรมและขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ บษุ บา กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรมประกวดหอ้ งเรียน/ มิ.ย. 65 ห้องปฏบิ ัติการ คณะกรรมการ 6 ม.ิ ย. 65 ขั้นตอนการดาเนนิ งาน 6 ม.ิ ย. 65 ซไุ ลดา 3.1 ประชุมวางแผนดาเนินการ (P) 18 - 20ก.ค. 65 1 ส.ค. 65 ซไุ ลดา/คณะ 3.1.1 ประชมุ คณะกรรมการ ประกวด 2 ส.ค. 65 ซุไลดา/คณะ ห้องเรยี น/ห้องปฏบิ ตั ิการ ส.ค – ก.ย. 65 ซุไลดา/คณะ ส.ค – ก.ย. 65 ซุไลดา/คณะ 3.2 ดาเนินการตามแผน (D) ส.ค – ก.ย. 65 ซไุ ลดา/คณะ 3.2.1 ช้ีแจงเกณฑ์การประกวด ซไุ ลดา/คณะ 3.2.2 จดั สรรงบประมาณใหร้ าย มิ.ย. ๖5 ซุไลดา/คณะ ห้องเรยี น/รายห้องปฏิบตั ิการ มิ.ย. ๖5 - เม.ย. ๖6 3.2.3 ออกนิเทศ มิ.ย. ๖5 - เม.ย. ๖6 ซุไลดา 3.2.4 คณะกรรมการสรุปผลการประเมิน มิ.ย. ๖5 - เม.ย. ๖6 3.2.5 สรปุ และประกาศผลใหค้ ร/ู ม.ิ ย. ๖5 - เม.ย. ๖6 เจ้าหน้าท่ปี ระจาห้องทราบผล มิ.ย. ๖5 - เม.ย. ๖6 ม.ิ ย. ๖5 - เม.ย. ๖6 3.3 ติดตามตรวจสอบปญั หาข้อบกพร่อง (C) ม.ี ค. ๖5 - เม.ย. ๖6 3.4 แกไ้ ขปัญหาแลว้ นาไปใช้ (A) 3.5 สรุปรายงานกิจกรรม กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมนวตั กรรมโรงเรียน ปลอดขยะ ข้ันตอนการดาเนินงาน 4.1 ประชมุ วางแผนดาเนินการ (P) 4.1.1 ประชุมคณะครูและบคุ ลากร เพอ่ื วางแผนการดาเนนิ กิจกรรม 4.2 ดาเนินการตามแผน (D) 4.2.1 จัดหาปิ่นโตให้กับนักเรยี นใหม่ 4.2.2 คดั แยกขยะ 4.2.3 ประดษิ ฐข์ องใช้ท่ีมีประโยชน์ จากถุงนม 1.3 ตดิ ตามตรวจสอบปัญหาขอ้ บกพร่อง (C) 1.4 แก้ไขปญั หาแลว้ นาไปใช้ (A) 1.5 สรปุ รายงานกิจกรรม

๑๔๘ กิจกรรมและขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ ม.ิ ย. ๖๔ – 28 ก.พ. ๖๕ ติดตามตรวจสอบปัญหาข้อบกพรอ่ งของ โครงการท้ัง 5 กจิ กรรม (C) พ.ค. ๖5 – 28 ก.พ. ๖6 28 ก.พ. 66 แกไ้ ขปญั หาแล้วนาไปใช้ (A) สรุปรายงานโครงการ 5. งบประมาณ 83,058 บาท รวมงบ รายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ ประมาณ กิจกรรม/คาชแ้ี จง ตอบ ใชส้ อย วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ แทน กิจกรรมท่ี 1 กจิ กรรมพฒั นาแหล่งเรียนรู้ 28,355 910 ภายในและภายนอกห้องเรียน 38,433 5,000 4,845 คา่ ใช้จ่าย 17,600 1.1 ประชุมช้แี จงรายละเอียดการจัด 910 กิจกรรมค่าอาหารว่าง 3,000 10,720 (35 บาท x 26 คน x 1 ม้อื ) 800 2,808 7,000 9,645 1.2 ทากระบะปลูกตน้ ไมห้ นา้ หอ้ งสมุด (ขนาด 16.10 x 1.60 ม.) 1.3 ค่าเชื้อเพลงิ /นา้ มนั (เคร่ืองตัดหญา้ )และค่าอะไหล่ กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมซ่อมแซม อาคารเรยี น/อาคารประกอบต่าง ๆ ค่าใช้จา่ ย 2.1 ประชุมครูเพ่อื ชี้แจงรายละเอยี ด การจัดกิจกรรม คา่ อาหารว่าง (35 บาท x 26 คน x 1 มื้อ) 2.2 คา่ ซอ่ มแซมเหล็กฝาปดิ คูระบายนา้ (โรงอาหาร) 2.3 คา่ ซ่อมแซมพ้ืนคอนกรีต จุดจอดรถผู้บริหาร (ขนาด 4 x 4) 2.4 คา่ ซ่อมแซมหลังคาที่จอดรถครู

๑๔๙ รวมงบ รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณ ประมาณ กจิ กรรม/คาช้ีแจง ตอบ ใชส้ อย วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ 280 แทน 2.5 ค่าประตหู น้าตา่ งและค่าจ้าง 100 1,000 2.6 ค่าซอ่ มแซมกระเบื้องหลังคา (อาคาร ป.5 และอาคารประกอบ: 1,200 ศาลาแดง) 1,250 2.7 ค่าซ่อมแซมกอ๊ กนา้ 280 กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมประกวด ห้องเรยี น/ห้องปฏบิ ัตกิ าร คา่ ใชจ้ ่าย 3.1 ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือชแ้ี จง รายละเอยี ดการจัดกิจกรรม คา่ อาหารวา่ ง (35 บาท x 4 คน x 2 ม้อื ) กจิ กรรมท่ี 4 กจิ กรรมนวตั กรรมโรงเรยี น 15,990 ปลอดขยะ 2,080 ค่าใช้จ่าย 1,820 4.1 ค่าอาหารกลางวนั ของครู 1,500 และบคุ ลากร (80 บาท x 26 คน x 1 ม้ือ) ๑,๐๐๐ และอาหารวา่ ง ๑,๐๐๐ (35 บาท x 26 คน x 2 มื้อ) ๑,๒๐๐ 4.2 คา่ อาหารวา่ งของครู และบุคลากร (35 บาท x 26 คน x 2 ม้อื ) 4.2 คา่ จดั หาปนิ่ โตใหก้ บั นักเรยี นใหม่ (30 X 50) 4.4 ค่าคดั แยกขยะ คา่ ใช้จ่าย 4.4.1 ค่าปาู ยแหลง่ เรยี นรู้ - ปาู ยไวนิลการบรหิ ารจัดการขยะ - ปูายแหลง่ เรยี นรขู้ ยะ ๔ ประเภท - ปาู ยตดิ ตะแกรงเก็บขวดพลาสตกิ

๑๕๐ รวมงบ รายละเอยี ดการใช้จ่ายงบประมาณ ประมาณ กิจกรรม/คาชีแ้ จง ตอบ ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ แทน ๓ ตะแกรง ปาู ยละ ๔๐๐ บาท (๓x๔๐๐) 1,300 4.4.2 เหล็กตะแกรง 1,92๐ - เหล็กขนาดกวา้ ง ๒ น้วิ 10 150 เมตร เมตรละ 130 บาท (10x๑30) - เหลก็ กลวงขนาด 1x3 นิ้ว ๒,๕๒๐ 3 ทอ่ น ท่อนละ 640 บาท (3x64๐) 1,5๐๐ - ลวดเชือ่ ม 1 กลอ่ ง กล่องละ 150 บาท (1x15๐) 4.4.3 ถังขยะแยกประเภท ๔ ใบ ใบละ ๕๐๐ บาท (๔x๕๐๐) 4.4.4 ถงั ขยะสแี ดงขนาด 50x25 ซม. 5 ใบ ใบละ 300 บาท (๕x3๐๐) รวมงบประมาณทั้งสิ้น 83,058 หมายเหตุ สามารถถวั เฉล่ยี ไดท้ กุ รายการ 6. การวดั และประเมนิ ผล ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เครือ่ งมือทใ่ี ช้ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ๖.๑ นกั เรียนทกุ ห้องเรียนรว่ มกนั การสารวจ แบบสารวจ รบั ผดิ ชอบดูแลรกั ษาสงิ่ แวดล้อม ๖.๒ อาคารสถานท่ี แหล่งเรียนรแู้ ละ การสงั เกต แบบสังเกต สภาพแวดลอ้ มทุกแหลง่ ได้รบั การ การตรวจสอบ แบบประเมิน ปรับปรงุ พัฒนาดีขึน้ การสารวจ แบบสารวจ ๖.๓ นกั เรียนทุกคนมจี ิตสานึกในการ หวงแหนทรพั ยากรและส่ิงแวดลอ้ ม 6.4 ห้องเรียนและหอ้ งปฏิบตั ิการ สวยงาม สะอาด มีมมุ ความรู้และมมุ ประสบการณ์ 6.5 รอ้ ยละของนักเรียนทน่ี าภาชนะใส่

๑๕๑ ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมือทใ่ี ช้ อาหารและเครือ่ งดืม่ มาโรงเรียน การสารวจ แบบสารวจ 6.6 รอ้ ยละของนักเรียนที่คดั แยกขยะ การสารวจ แบบสารวจ ทงั้ 4 ประเภท 6.7 รอ้ ยละของนักเรียนที่ประดษิ ฐข์ อง ใช้ท่มี ีประโยชน์จากถุงนม 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ ๗.๑ มแี หลง่ การเรยี นรู้ และสภาพแวดลอ้ มที่ดีขึ้น ตลอดจนภูมิทัศน์ที่สวยงาม ๗.๒ นักเรยี นต้ังแตช่ ัน้ อนบุ าล - ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๖ มีความรับผดิ ชอบและร่วมมือ ในการจดั สภาพแวดลอ้ ม และบารงุ รักษา ๗.๓ สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมดี และมภี มู ิทัศน์ทส่ี วยงาม บรรยากาศรม่ รื่นและ เออื้ ตอ่ การเรียนรู้ ๗.๔ นกั เรยี นมีจิตสานึกในการหวงแหนทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 7.5 โรงเรียนบ้านรูสะมิแลสะอาดปราศจากขยะ ผู้เสนอโครงการ ผอู้ นุมตั โิ ครงการ (นายซาการยี า ลาเต๊ะ) (นางนนั ทา แววสงา่ ) หวั หนา้ โครงการสง่ เสริมและพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นรสู ะมิแล และสภาพแวดล้อมในโรงเรยี น

๑๕๒ โครงการ กีฬาสรา้ งคน แผนงาน การบริหารท่ัวไป มาตรฐานระดบั ปฐมวัย ท่ี 1 ประเดน็ พิจารณา 1 ท่ี 3 ประเดน็ พจิ ารณา 1 มาตรฐานระดบั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ที่ 1 ประเด็นพจิ ารณา 1.2 ข้อ 4 ผูร้ ับผดิ ชอบ นางสมใจ คงสุข ลักษณะโครงการ √ โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนนิ โครงการ พฤษภาคม 2564 – เมษายน 2565 สนองกลยทุ ธท์ ่ี 2 สนอง 3S S  M  A R  T (ด้านการพัฒนาผูเ้ รียน) 1. หลกั การและเหตผุ ล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่ชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 6 กลา่ วว่า การจัดการศึกษาต้อง เป็นไปเพ่ือพฒั นา คนไทยให้เปน็ มนษุ ยท์ ีส่ มบรู ณ์ทง้ั รา่ งกายและจติ ใจ สตปิ ัญญา ความรู้ และ คุณธรรมสามารถอยรู่ ่วมกับผู้อนื่ ได้ อยา่ งมีความสขุ กิจกรรมกฬี าภายในและภายนอกสถานศึกษา เป็นกิจกรรมทีฝ่ กึ ใหน้ ักเรยี น มีระเบยี บวนิ ัย ฝกึ การทางานรว่ มกัน สง่ เสรมิ ใหน้ ักเรียนมสี ุขภาพดี ท้งั ด้านรา่ งกาย จติ ใจ อารมณ์ และสังคม ฝกึ การใช้เวลาว่างให้ เกิดประโยชน์ การเรยี นการสอนสาระ การเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษาจะสมบรู ณย์ ิง่ ข้ึน ก็ต่อเมื่อนกั เรียนไดม้ โี อกาสเข้าร่วมกิจกรรมการ แขง่ ขนั กีฬา เพราะกีฬานอกจากจะไดร้ บั ประโยชนจ์ ากการพฒั นาด้านทักษะ สุขภาพและพลานามยั ที่ สมบรู ณ์ ยงั เปน็ การปลูกฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม สร้างความสามัคคี รักสถาบันตนเองแกน่ ักเรยี นและ รกั การออกกาลงั กายเปน็ ประจาอยา่ งยั่งยนื ส่งผลทาให้เป็นผ้ทู ี่มศี ักยภาพทง้ั ทางร่างกาย อารมณ์ สงั คม สติปญั ญา และอยูร่ ่วมกับบุคคลอนื่ ได้ในสงั คมอยา่ งมคี วามสขุ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื ใหน้ ักเรยี นร้จู ักใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์โดยการเลน่ กฬี า กิจกรรม นันทนาการต่างๆและหลีกเล่ียงยาเสพตดิ ทกุ ชนิด 2.2 เพ่ือสง่ เสริมสขุ ภาพใหน้ ักเรียนมรี า่ งกายแข็งแรงสมบูรณ์ 2.3 เพอื่ ให้นักเรียนเปน็ คนดมี นี ้าใจเอื้อเฟ้ือเผ่ือแผ่ มีความสามัคคีในหม่คู ณะ 2.4 เพอ่ื ให้นักเรยี นไดแ้ สดงออกในเชิงกีฬา กองเชียรแ์ ละรู้จกั กติกาเบือ้ งต้นของกีฬา แตล่ ะประเภท 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 3.1.1 นักเรียนต้งั แตช่ น้ั อนบุ าล - ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนมคี วามรกั สามคั คี และได้แสดงออกทางกีฬารว่ มกัน

๑๕๓ 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 นักเรยี นมสี ขุ ภาพอนามยั แข็งแรงสมบรู ณ์ 3.2.2 นกั เรียนรู้จกั ใชเ้ วลาว่างให้เกดิ ประโยชน์ สง่ ผลให้โรงเรยี นปลอด สิ่งเสพตดิ 3.2.3 นกั เรยี นเกิดความสุขสนกุ สนานจากการร่วมกจิ กรรมกฬี าและ นนั ทนาการ 3.2.4 นักเรยี นเล่นกีฬาได้ถูกต้องตามกติกาและมี๑นา้ ใจเป็นนักกฬี าคอื รู้แพ้ ร้ชู นะรอู้ ภัยซึ่งกนั และกัน 4. กจิ กรรมและวธิ กี ารดาเนินงาน ที่ กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ ๘ ก.ค ๒๕๖๕ ผู้บริหาร/คณะ 1 ประชุมคณะกรรมการวางแผน ดาเนนิ การ (P) ๑0 - ๑๑ ส.ค ๒๕๖๕ เจะฮัสมุลเลาะห์ /คณะ - ประชมุ ครแู ละผู้เก่ียวข้องกาหนด ๑0 - ๑๑ ส.ค ๒๕๖๕ ทมี นิเทศงานโครงการ ขอบเขตการทางาน เจะฮัสมลุ เลาะห์ /คณะ - เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ ๑๑ ส.ค ๒๕๖๕ เจะฮัสมุลเลาะห์ / คณะ - แต่งตงั้ คณะกรรมการท่ีเกี่ยวข้อง ๑๑ ส.ค ๒๕๖๕ - แจง้ นักเรียน ผปู้ กครองและผมู้ ีสว่ น ส.ค ๖๕ – มี.ค๖๖ เจะฮสั มุลเลาะห์ เกย่ี วข้องทราบ 2 ดาเนินการตามแผน (D) - จัดการแข่งขันกฬี าในโรงเรยี นและ นอกโรงเรียน 3 ติดตาม ตรวจสอบการดาเนนิ งาน (C) - ทีมนิเทศกากบั ตดิ ตามผลการ ดาเนินงาน และให้คาแนะนาในการ ดาเนินงาน - ประเมินผลการดาเนินงานทุก กจิ กรรม - ประเมินผลความพงึ พอใจของผรู้ ่วม กิจกรรมและผู้ที่เก่ยี วขอ้ ง 4 แก้ไข ปรบั ปรงุ ข้อบกพร่องและนาไปใช้ (A) - ประชุมสรปุ ผลการดาเนนิ การตาม โครงการ - นาผลการประเมนิ ไปปรับปรงุ และ พัฒนาการดาเนนิ การให้ตรงกับความพึง

๑๕๔ ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ ส.ค ๖๕ – มี.ค๖๖ เจะฮัสมุลเลาะห์ พอใจของผ้รู ับบริการ สรปุ รายงานผลโครงการ ม.ี ค ๒๕๖๖ เจะฮสั มุลเลาะห์ - สรุปผลการดาเนนิ งานเม่ือสน้ิ สดุ 5 โครงการ 5. งบประมาณ จานวน ๑๒,769 บาท ท่ี กจิ กรรม/คาชี้แจง งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ ค่าครุ ภุ ัณฑ์ 1 แขง่ ขันกฬี า ๑0,949 - - ๑0,949 - 2. คา่ อาหารวา่ ง (26 คน × 1,820 - 1,820 - - 35 บาท × 2 มือ้ ) 6. การประเมินผล วธิ วี ัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมือเครื่องใช้ การสังเกต แบบสงั เกต ตัวชวี้ ดั ความสาเร็จ 1.นักเรยี นทุกคนมีความสขุ ใน การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ การเขา้ ร่วมกิจกรรม 2.นกั เรยี นทุกคนเข้ารว่ ม สารวจ แบบสารวจความพงึ พอใจ กจิ กรรม 3. โรงเรียน/ชุมชนมีความ พึงพอใจมากทส่ี ดุ ต่อการจดั กจิ กรรม

๑๕๕ 7. ผลทค่ี าดหวังจะได้รบั 7.1 นกั เรยี นทุกคน ได้เขา้ รว่ มกจิ กรรมกฬี าและนันทนาการ 7.2 นกั เรียนรู้จักใช้เวลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ เพอื่ เป็นการหลกี เลี่ยงสิ่งเสพติด 7.3 นกั เรยี นมีความรับผิดชอบต่อหน้าท่ที ่ีไดร้ ับมอบหมาย ขยันฝกึ ซ้อม รู้จกั การทางาน เป็นทีมและมคี วามรกั สามัคคีเอื้อเฟ้ือเผอ่ื แผ่ต่อกนั 7.4 นกั เรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจและปฏบิ ัติได้ถูกต้องเกี่ยวกับการเล่นกีฬาและกิจกรรม นันทนาการอนื่ ๆ 7.5 นกั เรียนเปน็ คนมนี ้าใจเปน็ นักกีฬา ยอมรับการแพห้ รือชนะรู้จักใหอ้ ภัยแก่กันเมอ่ื มขี อ้ ผดิ พลาด ผู้เสนอโครงการ ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ (นายเจะฮัสมุลเลาะห์ เจะมามะ) (นางนันทา แววสง่า) หัวหน้าโครงการกีฬาสรา้ งคน ผ้อู านวยการ โรงเรยี นรสู ะมิแล -

๑๕๖ โครงการ วันสาคญั แผนงาน การบริหารท่วั ไป มาตรฐานระดบั ปฐมวัย ที่ ๑ ประเดน็ พิจารณา ๑.๒ , ๑.๓ มาตรฐานระดบั การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ท่ี ๑ ประเดน็ พิจารณา 1.2 (1,2,3) ผ้รู บั ผดิ ชอบ นายสะมาแอ อาแว และคณะ ลกั ษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนนิ โครงการ พฤษภาคม ๒๕๖๕ - เมษายน ๒๕๖๖ สนองกลยทุ ธท์ ี่ ๒ สนอง ๓S  S  M A R T (ด้านการพฒั นาผู้เรียน) ๑. หลักการและเหตผุ ล การดารงชีวิตอย่างมีความสุขเป็นท่ีพึงปรารถนาของทุกคนในสังคม การปฏิรูปการศึกษาใน ปจั จบุ นั จึงม่งุ จดั โรงเรยี นและจดั การเรยี นการสอนเพอ่ื ให้นกั เรียนเป็นคนดี เป็นคนเกง่ และมีความสุข โดยให้นักเรียนมีความสุข ทั้งในขณะเรียนและเม่ือโตเป็นผู้ใหญ่ เพื่อไปอยู่ร่วมกับผู้อ่ืน ๆในสังคม โรงเรียนบ้านรูสะมิแลจึงได้จัดส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความสุขขึ้นโดยมีกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อ สนองความแตกต่างระหว่างบุคคล และเพ่ือใหท้ กุ คนไดท้ ากิจกรรมอย่างมีความสขุ ๒. วตั ถุประสงค์ ๒.๑ เพอ่ื ให้นักเรยี นมคี วามสนใจใฝุร้ใู ฝุเรียนและมคี วามสขุ กับการเรยี นรูใ้ นกจิ กรรมต่าง ๆ ๒.๒ เพื่อให้นกั เรยี นไดเ้ รยี นรสู้ ่ิงตา่ ง ๆดว้ ยความรักและมมี นุษย์สมั พันธอ์ นั ดีต่อกนั ๒.๓ เพื่อให้นักเรยี นมที ักษะทากจิ กรรม ร่วมกิจกรรมและทาใหผ้ ลการเรียนดีข้นึ ๒.๔ เพื่อใหน้ ักเรียนมีความภมู ใิ จกับผลสาเรจ็ และนาไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้ อย่างมคี วามสขุ ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปรมิ าณ ๓.๑.๑ จดั กิจกรรมวนั สาคัญครบทุกกิจกรรม ๓.๑.๒ นักเรียนทุกคนเข้าร่วมกจิ กรรม ๓.๑.๓ การร่วมกิจกรรมโดยยึดหลกั NEW NORMALL/D.M.H.T.T. ๓.๒ เชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ นักเรียนมผี ลงานประกวดและผลงานมีคุณภาพ ๓.๒.๒ นกั เรยี นมีความสุขและเพลดิ เพลินกับกิจกรรมต่าง ๆ ๓.๒.๓ ครู บุคลากร นักเรยี น และผู้ปกครองมีความพึงพอใจตอ่ กจิ กรรมวนั สาคญั ๓.๒.๔ ราลกึ ถงึ สนุ ทรภแู่ ละเอกลักษณ์ของภาษาไทย ๓.๒.๕ มคี วามจงรกั ภกั ดตี ่อชาติ ศาสนาและพระมหากษัตร์

๑๕๗ ๓.๒.๖ รู้ถงึ ความสาคญั ของกิจกรรมต่าง ๆ ๓.๒.๗ รจู้ กั การปูองกันและหลีกเลย่ี งการรวมตัว และร่วมกิจกรรม ๔. กิจกรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ กิจกรรมและขั้นตอนการดาเนินงาน 16 พ.ค.65 สะมาแอ ๑. ประชุม/วางแผนการดาเนนิ งาน 27 พ.ค.65 – 10 มี.ค.66 สะมาแอ/คณะครู ตามโครงการ (P) 27 พ.ค.65 สะมาแอ 2. ดาเนนิ การตามแผน (D) 30 พ.ค. – 13 มยิ .65 สะมาแอ/คณะครู กิจกรรมที่ 1 วันเฉลิมพระชนมพรรษา 30 พ.ค.- 12 ม.ิ ย.65 สมเด็จพระนางเจ้าสุทดิ าฯ พระบรมราชินี 30พ.ค.- 12 มิ.ย.65 สะมาแอ 1.1 ประชมุ คณะทางาน (P) สะมาแอ 1.2 ดาเนินการตามแผน (D) 15 ก.ค.65 สะมาแอ 1.3 ติดตาม ตรวจสอบ (C) 1.4 แก้ไข ปรบั ปรงุ และนาไปพัฒนา (A) 20 ก.ค.65 สะมาแอ 1.5 สรปุ และรายงานผล 21 ก.ค. – 28 ก.ค.65 สะมาแอ/คณะครู กิจกรรมท่ี 2 วันเฉลิมพระชนมพรรษา 21 ก.ค. – 27 ก.ค.65 พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หวั (ร.10) 21 ก.ค. – 27 ก.ค.65 สะมาแอ 1.1 ประชุมคณะทางาน (P) สะมาแอ 1.2 ดาเนนิ การตามแผน (D) 4 ส.ค.65 สะมาแอ 1.3 ติดตาม ตรวจสอบ (C) 1.4 แก้ไข ปรบั ปรงุ และนาไปพฒั นา (A) 20 ก.ค.65 ธรี เชษฐ์ 1.5 สรปุ และรายงานผล 25 ก.ค. – 29 ก.ค.65 ธีรเชษฐ/์ ครู กจิ กรรมที่ 3 วนั ภาษาไทยแห่งชาติ ภาษาไทย 1.1 ประชุมคณะทางาน (P) 25 ก.ค. – 28 ก.ค.65 ธรี เชษฐ์ 1.2 ดาเนนิ การตามแผน (D) 25 ก.ค. – 28 ก.ค.65 ธรี เชษฐ์ ธรี เชษฐ์ 1.3 ตดิ ตาม ตรวจสอบ (C) 4 ส.ค.65 1.4 แก้ไข ปรบั ปรุง และนาไปพฒั นา (A) สะมาแอ 1.5 สรุป และรายงานผล 25 ก.ค.65 สะมาแอ/คณะครู กิจกรรมที่ ๔ วันแม่แหง่ ชาติ ( ร. ๙ ) 5 ส.ค. – 12 ส.ค.65 1.1 ประชมุ คณะทางาน (P) 5 ส.ค. – 11 ส.ค.65 สะมาแอ 1.2 ดาเนินการตามแผน (D) 5 ส.ค. – 11 ส.ค.65 สะมาแอ 1.3 ติดตาม ตรวจสอบ (C) สะมาแอ 1.4 แกไ้ ข ปรับปรุง และนาไปพฒั นา (A) 24 ส.ค.65 1.5 สรุป และรายงานผล

๑๕๘ กิจกรรมและข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ กิจกรรมที่ 5 วนั สาคญั ทางศาสนา 1.1 ประชุมคณะทางาน (P) 25 ก.ค.65 สะมาแอ 1.2 ดาเนินการตามแผน (D) 5 ส.ค. – 12 ส.ค.65 สะมาแอ/คณะครู 1.3 ตดิ ตาม ตรวจสอบ (C) 5 ส.ค. – 11 ส.ค.65 1.4 แก้ไข ปรบั ปรงุ และนาไปพฒั นา (A) 5 ส.ค. – 11 ส.ค.65 สะมาแอ 1.5 สรุป และรายงานผล สะมาแอ กิจกรรมท่ี 6 วันพ่อแห่งชาติ (ร.9) 24 ส.ค.65 สะมาแอ 1.1 ประชุมคณะทางาน (P) 1.2 ดาเนนิ การตามแผน (D) 30 พ.ย.65 สะมาแอ 1.3 ตดิ ตาม ตรวจสอบ (C) 1 – 5 ธ.ค.65 สะมาแอ/คณะครู 1.4 แกไ้ ข ปรบั ปรุง และนาไปพฒั นา (A) 1 – 4 ธ.ค.65 1.5 สรุป และรายงานผล 1 – 4 ธ.ค.65 สะมาแอ กจิ กรรมที่ 7 สุขสนั ต์รว่ มกันวันขึ้นปีใหมก่ ับวนั 16 ธ.ค.65 สะมาแอ เด็กแหง่ ชาติ สะมาแอ 1.1 ประชุมคณะทางาน (P) 10 ม.ค.66 1.2 ดาเนินการตามแผน (D) 12-13 ม.ค.66 เจะฮสั มุลเลาะห์ เจะฮสั มุลเลาะห์/ 1.3 ตดิ ตาม ตรวจสอบ (C) 12 ม.ค.66 1.4 แก้ไข ปรบั ปรุง และนาไปพฒั นา (A) 12 ม.ค.66 คณะครู 1.5 สรุป และรายงานผล 23 ม.ค.66 เจะฮสั มุลเลาะห์ กจิ กรรมท่ี 8 วันยนิ ดีกบั ความสาเรจ็ เจะฮัสมลุ เลาะห์ 1.1 ประชุมคณะทางาน (P) 23 ก.พ.66 เจะฮัสมลุ เลาะห์ 1.2 ดาเนินการตามแผน (D) 24 - 28 ก.พ.66 1.3 ติดตาม ตรวจสอบ (C) 24 – 27 ก.พ.66 ณฏั ฐนิช/ครู อ.3 1.4 แก้ไข ปรบั ปรงุ และนาไปพัฒนา (A) 24 - 28 ก.พ.66 ณฏั ฐนิช/ครู อ.3 1.5 สรุป และรายงานผล ณฏั ฐนิช/ครู อ.3 ๓ ตดิ ตาม ตรวจสอบข้อบกพร่อง (C) 10 มี.ค.66 ณฏั ฐนชิ /ครู อ.3 ๔ แกไ้ ขปัญหาแล้วนาไปใช้ (A) 27 พ.ค.65 – 10 มี.ค.66 ณฏั ฐนชิ /ครู อ.3 ๕ สรุป/รายงานโครงการวันสาคญั 27 พ.ค.65 – 10 ม.ี ค.66 สะมาแอ 31 ม.ี ค. 66 สะมาแอ สะมาแอ

๑๕๙ ๕. งบประมาณ 21,370 บาท (ถวั เฉลีย่ ทุกกจิ กรรม) กจิ กรรม/คาชแ้ี จง รวมงบ รายละเอยี ดการใช้จ่ายงบประมาณ ประมาณ ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ กิจกรรมท่ี ๑ วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระ ๑,๐๐๐ ราชนิ ี ๒๕๐ ๑.๑ ธงประจาราชนิ ี (๑๐ ผนื x ๒๕ บาท) ๑,๐๐๐ ๒๕๐ ๑.๒ ธงชาติไทย (๑๐ ผนื x ๒๕ บาท) ๕๐๐ ๑.๓ เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร (๑๐ต้น x ๕๐บาท) ๑,๕๐๐ กิจกรรมท่ี ๒ วันเฉลิมพระชนมพรรษา (ร ๑๐) ๑,000 ๒๕๐ คา่ ใช้จา่ ย ๑,๐๐๐ ๒๕๐ 2.1-ธงประจาพระราชา (๑๐ ผนื x ๒๕ บาท) ๑๐๐๐ ๕๐๐ ๒.๒ ธงชาตไิ ทย (๑๐ ผนื x ๒๕ บาท) ๒.๓ เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร (๑๐ต้น x ๕๐บาท) ๑๔,๘7๐ ๑,๕๐๐ กิจกรรมที่ ๓ วันภาษาไทยแห่งชาติ ๒๕๐ ค่าใช้จ่าย ๒๕๐ ๓.1 อปุ กรณ์/รางวลั ท่ีใช้ในการประกวด ๕๐๐ กิจกรรมท่ี ๔ วนั แมแ่ หง่ ชาติ - ธงประจาวันแม่ (๑๐ ผนื x ๒๕ บาท) ๑,๐๐๐ - ธงชาติไทย (๑๐ ผืน x ๒๕ บาท) - เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร (๑๐ตน้ x ๕๐บาท) ๒๕๐ กิจกรรมที่ ๕ กจิ กรรมวนั สาคญั ทางศาสนา ๒๕๐ - คา่ วทิ ยากร ๕๐๐ กิจกรรมท่ี ๖ วนั พ่อแหง่ ชาติ - ธงประจาวันพ่อ (๑๐ ผนื x ๒๕ บาท) ๑,๖๒๐ - ธงชาติไทย (๑๐ ผนื x ๒๕ บาท) ๒,๔๐๐ - เสาธงขนาดยาว ๒ เมตร (๑๐ต้น x ๕๐บาท) กิจกรรมท่ี ๗ สุขสันข์ร่วมกันวันขึ้นปีใหม่กับวันเด็ก ๕๐ แหง่ ชาติ ๑๐,๘๐๐ - ไวนลิ ๓x๓ เมตร x ๑๘๐ - ไอติม ๒ ถัง x ๑๒๐๐ บาท - ลกู โปงุ ๒ ถงุ x ๒๕ บาท - รางวลั กิจกรรมที่ ๘ กจิ กรรมวันยนิ ดีกบั ความสาเร็จ

๑๖๐ ๖. การวัดและประเมินผล ตัวช้วี ดั ความสาเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ทีใ่ ช้ จานวนนักเรียนท่สี ่งผลงานเขา้ ประกวด การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ จานวนนกั เรยี นที่เข้าร่วมกิจกรรมในวัน การตรวจสอบ บญั ชรี ายชอ่ื ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม สาคญั ต่าง ๆ ความพึงพอใจในการเขา้ ร่วมทกุ กจิ กรรม การสอบถาม แบบตรวจสอบ บญั ชีลงชื่อเข้ารว่ มกจิ กรรม แบบสอบถาม แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ๗. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั ๗.๑ นกั เรียนไมเ่ ครยี ดและรว่ มกจิ กรรมด้วยความสุข ๗.๒ นักเรียนสนใจและต้งั ใจเรียนมากข้ึน ๗.๓ ครมู ีความสุขในการสอนมากขน้ึ ๗.๔ ผู้ปกครองมคี วามสัมพนั ธ์กบั โรงเรียนดขี ้ึน ๗.๕ นกั เรยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรม จากการดาเนนิ กจิ กรรมวันสาคญั ๗.๖ นกั เรียนมีความรู้ในวนั สาคญั ต่างๆ ๗.๗ นักเรียนมคี วามภมู ใิ จกับผลสาเรจ็ และนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตประจาวัน ไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข ผเู้ สนอโครงการ ผู้อนมุ ัติโครงการ (นายสะมาแอ อาแว) (นางนันทา แววสง่า) หวั หน้าโครงการวนั สาคัญ ผูอ้ านวยการ โรงเรียนรูสะมิแล

๑๖๑ โครงการ พฒั นาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบริหารจัดการและการ จัดการเรียนรู้ แผนงาน การบรหิ ารทว่ั ไป มาตรฐานระดับปฐมวัย ที่ ๒ ประเด็นพิจารณา ๒.๕ มาตรฐานระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน ท่ี ๒ ประเดน็ พจิ ารณา ๒.๖ ผรู้ ับผิดชอบ นางสาวซุไลดา หะยีดอเลาะ ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนินโครงการ พฤษภาคม ๒๕๖๔ - เมษายน ๒๕๖๕ สนองกลยุทธท์ ่ี ๕ สนอง 3S  S  M A R T (ดา้ นการบริหารจดั การ สถานศึกษา) สนอง 3S  S  M A R T (ดา้ นการจดั การเรยี นรู้) 1. หลักการและเหตผุ ล โลกปัจจุบันมีความก้าวหน้าด้านสารสนเทศและเทคโนโลยีการส่ือสารที่เรียกว่ายุคข้อมูล ข่าวสาร ฉะนั้นโรงเรียนอันเป็นสถานศึกษาจึงจาเป็นที่จะต้องมีการพัฒนาและปรับปรุงให้เหมาะสม กบั สภาวการณข์ องกระแสโลก ดว้ ยการนาเอาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ในงาน ธุรการโรงเรียนเพื่อดาเนินการจัดทาและจัดเก็บข้อมูลต่าง ๆ ของโรงเรียนให้ครบถ้วนถูกต้องได้ ประโยชน์สูงสุด และง่ายต่อการสืบค้น อีกท้ังสามารถเช่ือมโยงข้อมูลไปยังฐานข้อมูลของหน่วยงาน หรือชุมชนภายนอกได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ โดยผ่านระบบอินเตอร์เน็ตและ การ ประชาสัมพันธ์ เพื่อความสัมพันธ์กับหน่วยงานอื่น ที่มุ่งระบบพัฒนาความสัมพันธ์และสร้าง ภาพลกั ษณท์ ี่ดรี ะหว่างโรงเรียนกับหน่วยงานต่าง ๆ รวมท้ังผู้ปกครองและชุมชน การใช้เทคโนโลยีมา ช่วยในการบริหารจัดการเพื่อการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาให้มีความรวดเร็ว ทันเหตุการณ์ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก เพ่ือแก้ไขปัญหาทางด้านการศึกษาที่เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพนั้น เปน็ ส่ิงที่ควรปฏิบตั ิอย่างยงิ่ โรงเรียนบ้านรูสะมิแลจึงจัดให้มีการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบริหาร จัดการและการจัดการเรียนรู้ด้วยการพัฒนากิจกรรมประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ของโรงเรียนผ่านระบบ เทคโนโลยี การจัดทาฐานข้อมูลคุณภาพท้ัง ๔ ฝุายงานของโรงเรียน การจัดทาฐานข้อมูลสารสนเทศ เพ่ือการบริหารจัดการศึกษา การจัดเก็บข้อมูลและเผยแพร่กิจกรรมของโรงเรียนให้ชุมชนและ บุคคลากรภายนอกองค์กรได้รับทราบ และเป็นการส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียนกับ ชุมชนรวมถึงการฝึกให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะความสามารถด้านเทคโนโลยี เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ เรียนรู้ได้รวดเร็วและง่ายข้ึน เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ใช้ความสามารถของตนเองในการเรียนรู้ได้อย่าง เต็มท่ี ฝึกให้ผู้เรียนคิดเป็นและสามารถแก้ปัญหาด้วยตนเองได้ ให้รู้ทันเทคโนโลยี ไม่ตกเป็นทาส เทคโนโลยแี ละสามารถสรา้ งสรรค์ผลงานบนเทคโนโลยไี ดต้ อ่ ไป

๑๖๒ 2. วตั ถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพื่อประชาสัมพันธ์ผลงานตา่ ง ๆ ของสถานศึกษาต่อสาธารณชนผา่ นระบบเทคโนโลยี ๒.2 เพ่ือจัดทาและเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศของสถานศึกษาให้สมบรู ณ์และเปน็ ปจั จุบนั 2.3 เพ่ือพัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศออนไลน์ 4 ฝุายงานของสถานศึกษาให้มี ประสทิ ธภิ าพ สะดวกต่อการใชง้ าน 3. เป้าหมาย ๓.๑ เชงิ ปริมาณ ๓.๑.1 ประชาสัมพนั ธผ์ ลงานตา่ ง ๆ ของสถานศึกษาตลอดปกี ารศกึ ษา ๓.๑.2 ข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาทุกด้านได้รับการจัดทาและมีการเก็บ รวบรวม 3.1.3 ข้อมูลสารสนเทศออนไลน์ของสถานศึกษาทั้ง 4 ฝุายงาน สามารถเรียกใช้ งานไดง้ า่ ย สะดวกและรวดเรว็ ๓.๒ เชิงคณุ ภาพ ๓.๒.1 เกิดการประชาสัมพันธผ์ ลงานตา่ ง ๆ ของสถานศกึ ษาต่อสาธารณชนผา่ น ระบบเทคโนโลยี ๓.๒.2 ข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาทุกด้านได้รับการจัดทาให้สมบูรณ์ เป็น ปัจจุบนั และมีการเก็บรวบรวมอย่างเปน็ ระบบ 3.2.3 โรงเรียนมีระบบฐานข้อมูลสารสนเทศออนไลน์ทั้ง 4 ฝุายงาน ที่มี ประสิทธภิ าพ 4. กิจกรรมการดาเนนิ งาน กจิ กรรมและข้ันตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ ๑๗ พ.ค. ๖5 ซไุ ลดา/คณะ ๑. ประชุมวางแผนการดาเนินงานตาม ซุไลดา/คณะ โครงการ (P) มิ.ย. ๖5 อับดลุ เลา๊ ะ/คณะ ๒. ดาเนนิ การตามแผน (D) ม.ิ ย. ๖5 อบั ดลุ เลา๊ ะ/คณะ กิจกรรมที่ 1 ประชาสัมพนั ธ์ผลงานของ ม.ิ ย. ๖5 - มี.ค. ๖6 อบั ดุลเล๊าะ/คณะ สถานศกึ ษาตอ่ สาธารณชนผ่านเทคโนโลยี อบั ดุลเลา๊ ะ/คณะ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ม.ิ ย. ๖5 - ม.ี ค. ๖6 1.1 ประชมุ คณะทางาน เพือ่ วางแผน ( P) 1.2 ดาเนนิ การตามแผน (D) - ประชาสมั พันธผ์ ลงานของสถานศกึ ษา ตอ่ ธารณชนผ่านระบบเทคโนโลยี 1.3 ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล (C)

๑๖๓ กจิ กรรมและขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ มิ.ย. ๖5 - มี.ค. ๖6 อบั ดุลเลา๊ ะ/คณะ ๑.๔ แก้ไข ปรบั ปรุง และนาไปพฒั นา (A) ๑.๕ สรุป/รายงานกิจกรรม เม.ย. ๖6 อับดลุ เล๊าะ กจิ กรรมท่ี 2 จัดทาขอ้ มลู สารสนเทศเพื่อการ บริหารจัดการศกึ ษา ม.ิ ย. ๖5 ซัลมา/คณะ ข้ันตอนการดาเนินงาน มิ.ย. ๖5 - มี.ค. ๖6 ซลั มา/คณะ 3.1 ประชมุ คณะทางาน เพ่อื วางแผน ( P) มิ.ย. 65 - ก.ค. 66 3.2 ดาเนินการตามแผน (D) ซัลมา มิ.ย. 65 - ก.ค. 66 ๓.๒.1 จดั ทาขอ้ มลู นักเรยี นรายบคุ คล ซัลมา (DMC) ภาคเรยี นที่ 1 ม.ิ ย. 65 - ก.ค. 66 ซลั มา ๓.๒.2 จัดทาข้อมลู ระบบสารสนเทศ มิ.ย. 65 - ก.ค. 66 เพือ่ การบรหิ ารการศึกษา (EMIS) ม.ิ ย. 65 - เม.ย. 66 ซลั มา ธ.ค. 65 - ม.ค. 66 ซัลมา ๓.๒.3 จดั ทาข้อมูลสิ่งกอ่ สร้าง (B- ซลั มา OBEC) ม.ี ค. 65 - เม.ย. 66 ซลั มา ๓.๒.4 จัดทาขอ้ มลู ครุภัณฑ์ (M-OBEC) มิ.ย. ๖5 - มี.ค. ๖6 ๓.๒.5 บนั ทกึ ข้อมูลลงทะเบียนนักเรียน ม.ิ ย. ๖5 - ม.ี ค. ๖6 ซลั มา/คณะ ๓.๒.๖ จัดทาขอ้ มลู นักเรียนรายบุคคล ซลั มา/คณะ (DMC) ภาคเรยี นท่ี 2 เม.ย. ๖6 ๓.๒.๗ จดั ทาข้อมูลนักเรยี นรายบคุ คล ซลั มา (DMC) สนิ้ ปกี ารศึกษา มิ.ย. ๖5 3.3 ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมิลผล (C) ม.ิ ย. ๖5 - มี.ค. ๖6 ซไุ ลดา/คณะ ๓.๔ แก้ไข ปรบั ปรุง และนาไปพฒั นา (A) ซไุ ลดา/คณะ ๓.๕ สรุป/รายงานกจิ กรรม มิ.ย. ๖5 - ม.ี ค. ๖6 ซไุ ลดา/คณะ กิจกรรมท่ี 3 พฒั นาระบบฐานขอ้ มูล ม.ิ ย. ๖5 - มี.ค. ๖6 สารสนเทศออนไลนข์ องสถานศึกษา ซไุ ลดา/คณะ ข้นั ตอนการดาเนินงาน เม.ย. ๖6 ซไุ ลดา/คณะ 4.1 ประชุมคณะทางาน เพอ่ื วางแผน ( P) ม.ิ ย. ๖5 - ม.ี ค. ๖6 4.2 ดาเนนิ การตามแผน (D) ม.ิ ย. ๖5 - ม.ี ค. ๖6 ซไุ ลดา - พัฒนาระบบฐานข้อมลู สารสนเทศ ซุไลดา/คณะ ออนไลน์ เม.ย.๖6 ซุไลดา/คณะ 4.3 ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมลิ ผล (C) 4.๔ แกไ้ ข ปรับปรุง และนาไปพฒั นา (A) ซุไลดา 4.๕ สรปุ /รายงานกจิ กรรม ๓. ติดตาม ตรวจสอบข้อบกพร่อง (C) ๔. แกไ้ ขปัญหาและนาไปใช้ (A) ๕. สรุปรายงานโครงการ

๑๖๔ 5. งบประมาณ 20,470 บาท (ถัวเฉลีย่ ทกุ กิจกรรม) กิจกรรม/คาช้ีแจง รวมงบ รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายงบประมาณ ประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ กิจกรรมท่ี 1 ประชาสัมพันธ์ผลงานของ 9,105 สถานศกึ ษาต่อสาธารณชนผ่านเทคโนโลยี คา่ ใช้จา่ ย ๘,๑๐๐ 1.1 คา่ ไวนิลประชาสมั พันธ์ผลงานของนักเรียน และโรงเรยี น 3 ผืน ขนาด 3 x 5=15 เมตร 250 (180 x 15) 105 1.2 คา่ กระดาษโต้หนา้ -หลงั 1 รมี (1x250) 150 1.3 คา่ กระดาษ A4 1 รีม (1x105) 1.4 คา่ หมกึ ปรน้ิ ท์ Canon IP2770 1 ขวด 500 (1x150) 1.5 ค่าบารุงซ่อมแซมคอมพิวเตอร์ 860 กิจกรรมท่ี 2 จดั ทาข้อมูลสารสนเทศเพอ่ื การ 230 บรหิ ารจดั การศกึ ษา 630 คา่ ใชจ้ ่าย 3.1 กระดาษ A4 2 รมี (2x115) 3.2 หมกึ ปร้ินท์ Canon 1 ชดุ (1x630) กิจกรรมที่ 3 พัฒนาระบบฐานข้อมลู สารสนเทศ 10,050 1,820 ออนไลนข์ องสถานศึกษา 1,750 คา่ ใชจ้ า่ ย 2,080 4.1 ค่าอาหารวา่ ง 2 มอื้ ม้ือละ ๓๕ บาท สาหรบั ครู และบคุ ลากร 26 คน (70x26) 4,400 4.2 คา่ อาหารวา่ ง 10 มื้อ มื้อละ 35 บาท สาหรบั ครแู ละบุคลากร 5 คน (350x5) 4.3 ค่าอาหารกลางวัน 1 มอ้ื มื้อละ 80 บาท สาหรับครแู ละบคุ ลากร 26 คน (80x26) 4.4 คา่ อาหารกลางวนั 11 มอ้ื มือ้ ละ 80 บาท สาหรับครูและบคุ ลากร 5 คน (880x5)

๑๖๕ 6. การวดั และประเมนิ ผล ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ วิธีการประเมิน เครอ่ื งมือท่ใี ช้ การตรวจสอบ แบบบนั ทึกการตรวจสอบ ๑. จานวนครงั้ ของการประชาสัมพนั ธ์ กิจกรรมต่าง ๆ ของสถานศึกษาสู่ การตรวจสอบ แบบบันทกึ การตรวจสอบ สาธารณชนผา่ นเทคโนโลยี การตรวจสอบ แบบบันทึกการตรวจสอบ 2. ขอ้ มูลสารสนเทศของสถานศึกษาถกู จัดทาและเก็บรวบรวมอย่างสมบรู ณ์ และเป็นปัจจุบนั 3. ระบบฐานข้อมลู สารสนเทศออนไลน์ ท้งั 4 ฝุายงาน ทม่ี ปี ระสิทธภิ าพ 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๗.๑ เกิดการประชาสัมพันธ์ผลงานต่าง ๆ ของสถานศึกษาต่อสาธารณชนผ่านระบบ เทคโนโลยี ๗.2 สามารถนาขอ้ มูลสารสนเทศมาใช้ในการพัฒนาและแลกเปลยี่ นเรียนรู้ท้ังภายในและ ภายนอกองค์กร ๗.3 สามารถเผยแพรข่ อ้ มลู การบรหิ ารจดั การโดยการเปรียบเทยี บผลการดาเนินงานระหวา่ ง ปีการศึกษาตา่ ง ๆ ให้ผปู้ กครองและชุมชนได้รับทราบ ๗.4 สามารถสร้างความเขา้ ใจอนั ดรี ะหวา่ งโรงเรยี นกับชุมชนและหน่วยงานอน่ื ทเี่ กี่ยวข้อง ๗.5 ข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาทุกด้านได้รบั การจดั ทาใหส้ มบรู ณ์ เป็นปจั จุบนั และมี การเกบ็ รวบรวมอย่างเปน็ ระบบ 7.6 โรงเรียนมีระบบฐานข้อมูลสารสนเทศออนไลนท์ ัง้ 4 ฝาุ ยงาน ท่มี ีประสิทธิภาพ ผ้เู สนอโครงการ ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ (นางสาวซุไลดา หะยดี อเลาะ) (นางนันทา แววสง่า) หัวหน้าโครงการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านรูสะมิแล เพอ่ื สนบั สนุนการบริหารจดั การและการจัดการเรียนรู้

๑๖๖ โครงการ จัดระบบควบคุมบรรเทาความเสย่ี ง แผนงาน การบรหิ ารทวั่ ไป มาตรฐานระดับปฐมวัย ที่ 2 ประเดน็ พจิ ารณา 6 มาตรฐานระดับการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ที่ 2 ประเด็นพจิ ารณา 1, 2 ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสมใจ คงสุข ลักษณะโครงการ √ โครงการต่อเน่อื ง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนินโครงการ พฤษภาคม 2564 – เมษายน 2565 สนองกลยทุ ธ์ท่ี 5 สนอง 3S  S  M A √ R T (ดา้ นการบริหารจัดการ สถานศกึ ษา) 1. หลักการและเหตุผล สถานศกึ ษาเป็นหน่วยงานราชการ ไดม้ ีการกาหนดระเบียบกฎหมายท่ีเกยี่ วข้องกับการ ควบคุมภายในตามระเบียบคณะกรรมการตรวจเงนิ แผ่นดิน ว่าด้วยการกาหนดมาตรฐานการควบคมุ ใน พ.ศ. ๒๕๔๔ ข้อ ๕ เพ่อื ถือปฏิบัติ โดยเฉพาะระบบควบคุมภายในหลกั ได้แก่ ระบบการเงิน บัญชี ระบบการบริหารงบประมาณ ระบบบริหารบุคคล ระบบบรหิ ารงานพสั ดุ ระบบบรหิ ารงาน วชิ าการและระบบบริหารงานทวั่ ไป รวมทั้งวิธีปฏบิ ตั อิ น่ื ๆ ทเี่ กย่ี วข้องด้วย 2. วตั ถุประสงค์ ๒.๑ เพ่อื ตรวจสอบการดาเนนิ งาน การใช้ทรัพยากรและการดแู ลทรัพย์สินของสถานศกึ ษา ๒.๒ เพ่ือปอู งกนั ความผดิ พลาด ความเสย่ี ง ความเสยี หาย การรัว่ ไหล การสิ้นเปลอื ง และการทจุ รติ ด้านการเงนิ ของหนว่ ยงาน ๒.๓ เพอ่ื จดั วางระบบควบคมุ ภายใน ใหม้ ีความถกู ต้องเชื่อถือได้ ในการจัดทารายงาน ทางการเงนิ ที่ใชภ้ ายในและภายนอกสถานศกึ ษา 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ ๓.๑.๑ รอ้ ยละ ๙๐ ของระบบงานมีความถูกตอ้ งตามกฎระเบยี บคณะกรรมการ ตรวจเงนิ แผน่ ดนิ ว่าด้วยการกาหนดมาตรฐานควบคมุ ภายใน 3.2 เชงิ คุณภาพ ๓.๒.๑ สถานศึกษามีระบบควบคมุ ภายในเป็นไปอย่างมีประสิทธผิ ล โปร่งใส เชอ่ื ถอื และตรวจสอบได้

๑๖๗ 4. กิจกรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ 16 พ.ค. 65 สมใจ กจิ กรรมและขั้นตอนการดาเนินงาน 1 – 20 ก.ย. 65 1. ประชมุ คณะทางานเพือ่ วางแผนการ สมใจ/คณะ ดาเนินงาน (P) 25 ก.ย.65 2. ดาเนนิ การตามแผน (D) หวั หนา้ ฝาุ ย 30 ก.ย.65 กิจกรรมท่ี 1 ประเมินตนเอง 15 ต.ค. 65 สมใจ/คณะ - โครงการ/กจิ กรรมประเมินตนเอง 1 – 30 ก.ย. 65 สมใจ ตามแบบ CSA 1 – 30 ก.ย. 65 สมใจ กิจกรรมที่ 2 วเิ คราะห์ความเสี่ยง 31 ต.ค. 65 สมใจ - ฝุายงานวเิ คราะหผ์ ลการประเมนิ โครงการ/ สมใจ กิจกรรม จดั ลาดบั ความเสีย่ ง กจิ กรรมที่ 3 วเิ คราะหค์ วามเส่ยี งจดั ลาดบั ความเส่ยี งของโครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมที่ 4 สรปุ รายงานความเส่ยี งของ โรงเรียน 3. ตดิ ตามตรวจสอบการดาเนนิ งาน (C) 4. แก้ไข ปรับปรงุ และนาไปพฒั นา (A) 5. สรปุ รายงานผล 5. งบประมาณ 1,680 บาท (ถวั เฉลีย่ ทุกกจิ กรรม) กิจกรรม/คาชี้แจง รวมงบ รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายงบประมาณ ประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรมท่ี 1 ดาเนนิ การควบคมุ ภายในตาม 1,680 หลักเกณฑ์วิธกี ารที่ สตง.กาหนด (จัดลาดบั ความเสีย่ ง) - 1,680 - ค่าใชจ้ ่าย 1.1 ค่าอาหารว่าง (24 คน x 35 บาท x 2 มอื้ )

๑๖๘ 6. การวัดและประเมินผล วธิ ีการประเมนิ เครื่องมือท่ใี ช้ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ ๑. รอ้ ยละ ๙๐ ของระบบงานมคี วาม การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ ถกู ต้องตามกฎระเบยี บคณะกรรมการ ตรวจเงินแผน่ ดนิ ว่าด้วยการกาหนด มาตรฐานควบคุมภายใน ๒. ระบบควบคมุ ภายในเป็นไปอย่างมี ประสิทธผิ ล โปร่งใส เชอ่ื ถอื และ ตรวจสอบได้ 7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ ระบบการปฏิบัติงาน การใช้ทรัพยากร การดูแลทรัพย์สินของสถานศึกษาเป็นไปตาม กฎระเบยี บของคณะกรรมการตรวจเงินแผ่นดินว่าด้วยการกาหนดมาตรฐานควบคุมภายใน ส่งผลให้ สถานศึกษามีระบบการปฏิบัติงานท่ีมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลในการใช้ทรัพยากร และดาร ดแู ลทรัพย์สินอยา่ งถูกต้อง โปร่งใส และตรวจสอบได้ ผเู้ สนอโครงการ ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ (นางสมใจ คงสขุ ) (นางนันทา แววสงา่ ) หวั หน้าโครงการจัดระบบควบคมุ บรรเทาความเสี่ยง ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านรูสะมิแล

๑๖๙ ภาคผนวก - คาสงั่ โรงเรียนท่ี 25/2565 เรอื่ ง แต่งต้งั คณะทางานจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖5 - บนั ทกึ การให้ความเห็นชอบเอกสารแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา ๒๕๖5

๑๗๐ คาส่งั โรงเรยี นบ้านรูสะมิแล ท่ี 25/2565 เรอื่ ง แตง่ ตั้งคณะทางานจดั ทาแผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ------------------------------------------------------------------------------- โรงเรียนบ้านรูสะมิแล สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๑ มหี นา้ ที่จัด การศึกษาขัน้ พืน้ ฐานให้กบั เยาวชน ให้ไดร้ บั การศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แกไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ อยา่ งมคี ุณภาพและทวั่ ถึง และสอดคล้องกับนโยบาย จดุ เนน้ การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาเขตพ้นื ที่ 3G โรงเรียนดี 3S เพื่อให้การดาเนินงานตามภารกจิ ดงั กลา่ วเปน็ ไปอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ เกิดประโยชนส์ งู สุดต่อราชการ จงึ อาศัยอานาจตามความใน มาตรา ๓๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบยี บข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๖ และ มาตรา ๒๔ แหง่ พระราชบญั ญัตริ ะเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และ ท่แี ก้ไขเพม่ิ เติม จงึ ไดแ้ ต่งตัง้ คณะทางานจดั ทาแผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖5 ของ โรงเรียนบ้านรสู ะมแิ ล ดังนี้ ๑. คณะท่ีปรกึ ษา มีหน้าท่ี ใหค้ าปรกึ ษา แนะนา และอานวยความสะดวกในการจดั ทา แผนปฏิบัติการให้เปน็ ไปอย่างถูกต้อง เรยี บร้อยและเสรจ็ ทันการนาไปใช้ ประกอบด้วย ๑.๑ นางนันทา แววสง่า ผู้อานวยการเชยี่ วชาญ ประธานคณะทางาน ๑.๒ นางสอื นะห์ หะยีสะแม ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาสถานศึกษา คณะทางาน ๑.๓ นายซาบะ ยาแม ผใู้ หญบ่ ้าน หมู่ ๑ คณะทางาน 1.4 นางสมใจ คงสขุ ครูชานาญการพิเศษ คณะทางาน/เลขานุการ ๒. คณะทางานจัดทาแผนปฏิบัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 มีหน้าที่ รวบรวม อภิปราย ปัญหาอุปสรรคของปีทผี่ า่ นมาของแต่ละฝาุ ยงาน และคดิ หาวธิ หี รอื แนวทางทีเ่ หมาะสม แลว้ ดาเนินการจัดทาแผนงาน โครงการ/ กิจกรรมใหม้ ีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย 2.1 นางนันทา แววสง่า ผอู้ านวยการเชย่ี วชาญ ประธานคณะทางาน 2.2 นางแวนูรยี ะห์ แวดอเลาะ ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 2.3 นางสภุ าวดี แสงเพชร ครูชานาญการ คณะทางาน 2.4 นางสาวณัฏฐนชิ เนาวไ์ พร ครชู านาญการ คณะทางาน 2.5 นางบุษบา เจะ๊ เละ ครูชานาญการ คณะทางาน ๒.6 นางสภุ าพร กูเดร์ดาเก็ง ครชู านาญการ คณะทางาน ๒.7 นางณฐั นี หะยีสะอิ ครูชานาญการ คณะทางาน ๒.8 นางสาวชมฟูา จนั ทวิเศษ ครูชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน 2.9 นางเกลียวขวญั บญุ พรหม ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 2.10 นางซัลมา หีมอะดา้ ครูชานาญการ คณะทางาน

๑๗๑ ๒.11 นางสาวซไุ ลดา หะยีดอเลาะ ครชู านาญการ คณะทางาน ๒.๑2 นายธีรเชษฐ์ เพชรโชติ ครู คณะทางาน ๒.๑3 นางสาวธนฏิ ฐา ศักดิ์แก้ว ครผู ้ชู ่วย คณะทางาน ๒.๑4 นายซาการยี า ลาเต๊ะ พนักงานราชการ คณะทางาน ๒.๑5 นายสะมาแอ อาแว พนักงานราชการ คณะทางาน 2.16 นางอรณุ ี วงศส์ รุ ยิ ะ พนกั งานราชการ คณะทางาน ๒.๑7 นายเจะฮัสมุลเลาะห์ เจ๊ะมามะ ครูอสิ ลามศึกษา คณะทางาน ๒.18 นายอบั ดลุ เล๊าะ สนโิ ช ครอู สิ ลามศึกษา คณะทางาน ๒.19 นางซารูนี ลาเต๊ะ ครูอสิ ลามศึกษา คณะทางาน ๒.20 นายมะนสั รี ฮามะ ครูอิสลามศึกษา คณะทางาน ๒.21 นางสาวอนิส เจะมะ ครูอสิ ลามศึกษา คณะทางาน ๒.๒2 นางสาวเจ๊ะโรฮานี เจ๊ะดอเลาะ ครอู ัตราจา้ ง คณะทางาน ๒.๒3 นางสมใจ คงสขุ ครูชานาญการพิเศษ คณะทางาน/ เลขานุการ ๓. คณะทางานจัดทารปู เลม่ เอกสารแผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศึกษา ๒๕๖5 มีหน้าท่ี ประสานงานจัดเตรียมเอกสารทเี่ กี่ยวข้อง รวบรวม จดั พมิ พ์ และทา รปู เลม่ ประกอบด้วย ๓.๑ นางสมใจ คงสขุ ครชู านาญการพิเศษ ประธานคณะทางาน ๓.2 นางซัลมา หมี อะด้า ครชู านาญการ คณะทางาน ๓.3 นางสาวนนิ ิลฮดู้ า แวดาราแม เจา้ หน้าทธ่ี ุรการ คณะทางาน/ เลขานกุ าร ขอใหบ้ ุคคลท่ีได้รับการแต่งตั้ง ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีทไ่ี ดร้ บั มอบหมายให้เปน็ ไปตามวัตถุประสงค์ ด้วยความเรียบร้อยและเกิดประโยชน์สงู สุดกับทางราชการ หากมปี ัญหาประการใดแจ้งผู้บรหิ าร ทราบในทันที ทง้ั นี้ตั้งแต่ วันที่ 18 เมษายน 2565 ส่งั ณ วนั ที่ 18 เมษายน 2565 ลงชอ่ื (นางนนั ทา แววสงา่ ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นรูสะมิแล

๑๗๒ บันทกึ การให้ความเหน็ ชอบเอกสาร แผนปฏิบัติการ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖5 โรงเรียนบ้านรสู ะมแิ ล สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๑ ................................................................................................ ท่ปี ระชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน โรงเรียนบ้านรูสะมิแล ได้พิจารณาให้ ความเหน็ ชอบเอกสารแผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 โรงเรยี นบ้านรูสะมิแลในการประชุม ครง้ั ที่ ๑/๒๕๖5 เม่อื วันที่ 11 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖5 แล้ว ลงชอื่ (นางสอื นะห์ หะยีสะแม) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน โรงเรยี นบ้านรูสะมิแล