BP-CKS-Penyelarasan_Luring-2021

gelar kar lain Peserta k berkunjun kelompok melakuka Reflect Ke-4 1-4 a. Peserta m (1JP) pertanya menyimp 1. Apaka peme yang OJT 2 Bagai terhad peser 2. Apa s yang melak 3. Bagai dan ti sekola dilaku 2 Reflect Refleksi Pelaksanaan Ke-4 4-6 a. Peserta m RTL re(8flej ksi p (2 jp) (RPKp, KM gelar)kar b. Peserta m pertanya berkaitan diklat sec Bahan Pembelajaran Diklat Calon Kepala Sekolah Moda Luring

rya peserta yang gelar karya peserta kelompok 2 ganti g. Pengajar memberi ng dan peserta kesempatan kelompok 2 k 1 yang untuk mengunjungi gelar an gelar karya. karya kelompok 1 menjawab a. Pengajar meminta peserta aan dan untuk menjawab pulkan pertanyaan dan ah upaya menyimpulkan kegiatan ecahan masalah RTL (RPK, KM, dan PK) dilaksanakan pada 2 berhasil? imana dampaknya dap pembelajaran rta didik? sajakah kendala muncul sewaktu ksanakan OJT 2 imana reaksi (sikap) indakan warga ah setelah ukan OJT 2 melaksanakan a. Pengajar membimbing Mengisi Ceramah pelaksanaan RTL peserta melakukan Instrumen Demonstrasi M, dan PK) dan refleksi pelaksanaan RTL Refleksi Tanya rya (RPK, KM, dan PK) dan Pelaksanaa Jawab menjawab gelar karya n RTL aan refleksi (RPK, KM, n dengan aktivitas b. Pengajar mempersilahkan dan PK) cara keseluruhan. peserta untuk mendeskripsikan jawaban pertanyaan refleksi 104

c. Peserta m pertanya menyimp pelaksan 1. Apakah u masalah pada OJT Bagaima terhadap peserta d 2. Apa saja muncul s melaksan 3. Bagaima dan tinda setelah d 4. Bagaima kompete sekolah y kegiatan 4 Evaluasi Diklat Ke-4 6 Peserta men evaluasi dan Bahan Pembelajaran Diklat Calon Kepala Sekolah Moda Luring

menjawab c. Pengajar Diklat Lembar aan dan memfasilitasi peserta evaluasi pulkan setelah mengisi evaluasi dan naan OJT 2 umpan balik pelaksanaan diklat upaya pemecahan yang dilaksanakan Pengajar Diklat memfasilitasi T 2 berhasil? peserta mengisi evaluasi dan ana dampaknya umpan balik pelaksanaan p pembelajaran diklat didik? akah kendala yang sewaktu nakan OJT 2 ana reaksi (sikap) akan warga sekolah dilakukan OJT ana peningkatan ensi calon kepala yang dihasilkan dari diklat? ngisi instrument n umpan balik. 105

5. Penugasan Melaksanakan tugas 05-OJT 2 Menyiapkan Presentasi dan Gelar Karya Peserta mempersiapkan bahan untuk presentasi dan gelar karya yang dilaksanakan pada tahap IST 2. Kegiatan yang akan dilakukan: 1. Menunjukan semua bahan dan alat pelaksanaan RTL dalam gelar karya 2. Menjelaskan proses pelaksanaan RTL. 3. menjawab pertanyaan pengunjung 4. Melakukan presentasi hasil pelaksanaan RTL Hal-hal yang perlu dipersiapkan untuk melakukan gelar karya adalah sebagai berikut. a. Pembelajaran IST 2 Moda Daring 1) Peserta mempresentasikan proses pelaksanaan RTL pada Tahap OJT 2 dengan menayangkan power point dan video pelaksanaan RTL. Peserta diberi kesempatan untuk menampilkan karyanya maksimal 30 menit. 2) Tanya Jawab Peserta yang presentasi menjawab pertanyaan dari peserta lain atau pengajar maksimal 20 menit untuk tiap peserta. b. Pembelajaran IST 2 Moda Luring 1) Peserta mempresentasikan laporan hasil pelaksanaan RTL pada Tahap OJT 2 dengan menayangkan power point dan video pelaksanaan RTL. Peserta diberi kesempatan untuk menampilkan karyanya maksimal 20 2) Tanya Jawab Peserta yang presentasi menjawab pertanyaan dari peserta lain atau pengajar maksimal 10 menit. 3) Gelar karya Peserta menggelar karya yang dihasilkan selama melaksanakan OJT 2 dapat berupa gambar, video, dokumen, media lainnya. a. Video dibuat sesuai dengan rambu-rambu pembuatan video. b. Gambar dipajang dengan rapi dalam desain yang indah dengan warna yang menarik. c. Produk lain atau bahan pendukung yang sesuai dengan konten tugas RTL c. Penilaian IST 2 oleh pengajar meliputi: 1) Penilaian presentasi Penilaian presentasi meliputi : a) Materi : dinilai deskripsi dan jawaban tentang tugas RTL b) Penyajian : dinilai Bahasa verbal, Bahasa nonverbal dan bahan tayang c) Organisasi : dinilai sistematika penyajian dan manajemen waktu 2) Penilaian gelar karya a) Substansi karya Penilaian meliputi: keaktualan/kebaruan program, dukungan data empiris, kesesuaian program dengan tujuan, pelaksanaan program melibatkan warga sekolah, kerjasama dengan pihak terkait, Hasil program mengatasi masalah pembelajaran, Hasil program didesiminasikan melalui media b) Penilaian Produk karya Penilaian meliputi: kerapian letak, variasi sajian karya, tingkat ketertarikan pengunjung, relevansi dengan kegiatan OJT 2 (RPK dan PK) 106 Bahan Pembelajaran Diklat Calon Kepala Sekolah Moda Luring

3) Penilaian sikap Penilaian sikap IST 2 meliputi: kehadiran, keaktifan, kedisiplinan, dan Kemandirian d. Format Pengamatan Gelar Karya Lakukan kunjungan/pengamatan terhadap gelar karya teman! Amatilah dan Pilihlah minimal 2 gelar karya yang menurut Saudara sudah memenuhi kriteria yang telah ditentukan. Tulislah dalam format sebagai berikut. Tabel 52 Format Pengamatan Gelar Karya No Nama Pemilik Dekripsi Hal-hal yang Hal-hal yang Gelar Karya Penyajian Menginspirasi perlu Gelar Karya diperbaiki ab cde 1 2 3 Petunjuk pengisian Format pengamatan Gelar Karya 1. Kolom “a” diisi nomor urut; 2. Kolom “b” diisi nama pemilik gelar karya yang terpilih; 3. Kolom “c” diisi dengan deskripsi penyajian gelar karya yang dilaksanakan oleh peyaji gelar karya; 4. Kolom “d” diisi dengan hal-hal yang berupa kelebihan atau hal-hal yang dapat menginspirasi terhadap orang lain; 5. Kolom “e” diisi dengan saran/masukan berupa hal-hal yang perlu diperbaiki bilamana ada; e. Melaksanakan Refleksi Kegiatan Diklat Calon Kepala Seklolah Jawablah pertanyaan refleksi berkaitan dengan aktivitas diklat Calon Kepala Sekolah secara keseluruhan! Peserta menjawab pertanyaan dan menyimpulkan setelah dilakukan OJT 2 1) Bagaimana peningkatan kompetensi calon kepala sekolah Peserta melakukan refleksi dan menemukan jawaban dari pertanyaan: 2) Apakah upaya pemecahan masalah yang dilaksanakan pada OJT 2 berhasil? Bagaimana dampaknya terhadap pembelajaran peserta didik? 3) Apa sajakah kendala yang muncul sewaktu melaksanakan OJT 2 4) Bagaimana reaksi (sikap) dan tindakan warga sekolah yang dihasilkan dari kegiatan diklat? 107 Bahan Pembelajaran Diklat Calon Kepala Sekolah Moda Luring