สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ ลูกเสือ กศน. สค22021

1

2 สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบชุดวิชาลกู เสือ กศน. รหสั รายวชิ า สค22021 รายวิชาเลือกบงั คับ ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ ตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธิการ

3 คานา สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบชุดวิชาลูกเสือ กศน. รหัสรายวิชา สค22021 รายวิชาเลือกบังคับ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นน้ี เป็นสมุดบันทึกสาหรับทากิจกรรม ที่กาหนดไว้ในชุดวิชา เพื่อให้ผู้เรียนได้ทดสอบ ความรู้ความเข้าใจ และฝึกทักษะประสบการณ์ ท่จี าเปน็ ในวชิ าลกู เสอื กศน. กิจกรรมท่ีกาหนดจะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียน มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้เพ่ิมขึ้น ในแตล่ ะเร่ือง โดยกจิ กรรมจะประกอบด้วย 1. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น และแบบทดสอบหลังเรียน พร้อมเฉลยคาตอบ 2. กิจกรรมประเมินผลการเรียนรู้ จากหน่วยการเรียนรู้แต่ละหน่วยที่ผู้เรียนได้ ศึกษามา ซึ่งกิจกรรมนี้จะมีเฉลย แนวคาตอบกิจกรรมท้ายเรื่องให้ผู้เรียนได้ตรวจสอบได้ด้วย ตนเองทา้ ยเล่ม 3. กิจกรรมการนาความรู้ไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวนั 4. กิจกรรมปฏบิ ตั ิและเกบ็ ข้อมลู สถติ ิด้วยตนเอง 5. กิจกรรมการค้นควา้ และแสดงความคดิ เหน็ 6. กิจกรรมทดลองปฏบิ ตั จิ ากวสั ดุอปุ กรณท์ ห่ี าได้จากท้องถ่ิน สานักงาน กศน. หวังว่า เม่ือผู้เรียนได้ศึกษาจากชุดวิชา ลูกเสือ กศน. พร้อมได้ ทดสอบ ปฏิบัติกิจกรรม ตามคาแนะนาอย่างสมบูรณ์ครบถ้วนแล้ว ผู้เรียนจะประสบความสาเร็จ ในการศกึ ษาได้ สานักงาน กศน. มถิ ุนายน 2561

4 คาชี้แจงการใชส้ มุดบันทกึ กจิ กรรมการเรียนรู้ สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้น้ี ใช้ควบคู่กับชุดวิชาลูกเสือ กศน. รหัสรายวิชา สค22021 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ให้ผู้เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียนของชุดวิชาตามที่ กาหนด เพื่อให้ผู้เรียนทราบความรู้พื้นฐาน และตรวจคาตอบจากเฉลยแบบทดสอบท้ายเล่ม ของสมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ หลังจากนั้นผู้เรียนศึกษาเนื้อหาในชุดวิชาลูกเสือ กศน. ที่มี จานวน 13 หน่วยการเรียนรู้ และให้ทากิจกรรมท้ายเร่ืองของแต่ละหน่วยการเรียนรู้ลงใน สมุดบันทกึ กิจกรรมการเรยี นรู้นี้ ผู้เรียนสามารถตรวจคาตอบจากเฉลยท้ายเล่มของสมุดบันทึก กิจกรรมการเรียนรู้ หากผู้เรียนทากิจกรรมไม่ถูกต้องให้กลับไปทบทวนเนื้อหาสาระในเรื่องนั้น ให้เข้าใจ แล้วทากจิ กรรมเรียนรูซ้ า้ อีกครง้ั จนถกู ตอ้ ง สาหรบั หน่วยการเรียนรู้ท่ี 13 เร่ืองการฝึกปฏิบัติการเดินทางไกล อยู่ค่ายพักแรม และชีวิตชาวค่าย เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนจะต้องเข้าร่วมกิจกรรมเข้าค่าย เพื่อฝึกทักษะ ประสบการณ์เกี่ยวกับลูกเสือ กศน. ฉะน้ัน การประเมินกิจกรรมของหน่วยการเรียนรู้ท่ี 13 ผู้เรยี นจะต้องเขา้ รบั การประเมินระหวา่ งการเขา้ ร่วมทุกกจิ กรรม และเม่ือทากิจกรรมการเรียนรู้ ครบทุกหน่วยการเรียนรู้แล้ว ให้ทาแบบทดสอบหลังเรียน และตรวจคาตอบจากเฉลยท้ายเล่ม ของสมุดบันทกึ กจิ กรรมการเรียนรู้ ในการทากิจกรรมการเรียนรู้นี้ ผู้เรียนต้องทากิจกรรมด้วยตนเองให้ครบถ้วน ทุกกิจกรรม เพ่ือให้การเรียนรู้ของผู้เรียนมีประสิทธิภาพประสิทธิผลบรรลุผลการเรียนรู้ ที่คาดหวงั ของชุดวิชานี้

5 สารบญั หน้า คานา คาชีแ้ จงการใช้สมดุ บนั ทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ สารบญั แบบทดสอบก่อนเรียน 1 หน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 ลูกเสือกับการพฒั นา 8 กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งที่ 1 สาระสาคัญของการลูกเสือ 8 กจิ กรรมทา้ ยเร่อื งท่ี 2 ความสาคัญของการลกู เสอื กับการพฒั นา 9 กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 3 ลกู เสอื กบั การพฒั นาความเป็นพลเมืองดี 10 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 การลูกเสอื ไทย 12 กิจกรรมท้ายเร่ืองท่ี 1 ประวัตลิ ูกเสอื ไทย 12 กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 2 ความรู้ทัว่ ไปเก่ียวกับคณะลูกเสอื แหง่ ชาติ 14 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 3 การลกู เสือโลก 17 กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 1 ประวตั ิผู้ให้กาเนิดลกู เสือโลก 17 กจิ กรรมทา้ ยเรือ่ งที่ 2 องค์การลูกเสือโลก 17 กจิ กรรมท้ายเรอ่ื งท่ี 3 ความสัมพันธ์ระหว่างลูกเสอื ไทยกับลกู เสอื โลก 18 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 4 คุณธรรม จริยธรรมของลกู เสอื 19 กจิ กรรมทา้ ยเร่ืองที่ 1 คาปฏญิ าณ กฎ และคตพิ จนข์ องลูกเสือ 19 กจิ กรรมท้ายเรือ่ งที่ 2 คุณธรรมและจรยิ ธรรมจากคาปฏิญาณ 20 และกฎของลูกเสอื กจิ กรรมท้ายเรอ่ื งที่ 3 การนาคาปฏิญาณและกฎของลกู เสอื 21 มาใช้ในชีวติ ประจาวัน หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 วินัย และความเป็นระเบียบเรยี บรอ้ ย 22 กิจกรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 1 วนิ ัย และความเป็นระเบียบเรียบร้อย 22 กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 2 ผลกระทบจากการขาดวนิ ยั 23 กิจกรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 3 แนวทางการเสรมิ สร้างวินัย และความเป็นระเบียบเรียบรอ้ ย 24

สารบญั (ตอ่ ) 6 กจิ กรรมท้ายเรือ่ งที่ 4 ระบบหมู่ลูกเสอื หน้า กิจกรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 5 การพฒั นาภาวะผ้นู า – ผตู้ าม 25 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 6 ลูกเสอื กศน. กับการพัฒนา 26 กจิ กรรมท้ายเรื่องท่ี 1 ลกู เสอื กศน. 28 กิจกรรมท้ายเรือ่ งท่ี 2 ลูกเสือ กศน. กับการพฒั นา 28 กจิ กรรมท้ายเรอ่ื งที่ 3 บทบาทหน้าที่ของลกู เสือ กศน. ทม่ี ตี อ่ ตนเอง 29 30 ครอบครัว ชมุ ชน และสังคม กิจกรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 4 บทบาทหน้าท่ขี องลกู เสือ กศน. 31 ทม่ี ีต่อสถาบนั หลกั ของชาติ 32 หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 7 ลูกเสอื กศน. กับจิตอาสา และการบริการ 32 34 กิจกรรมท้ายเรื่องท่ี 1 จิตอาสา และการบริการ 35 กิจกรรมทา้ ยเรื่องท่ี 2 หลักการของจิตอาสา และการบรกิ าร กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 3 การปฏิบัตติ นในฐานะลกู เสือ กศน. 36 37 เพือ่ เป็นจิตอาสา และการใหบ้ รกิ าร 37 กจิ กรรมท้ายเรือ่ งที่ 4 กิจกรรมจติ อาสา และการให้บริการของลกู เสือ กศน. 38 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 8 การเขยี นโครงการเพือ่ พฒั นาชุมชนและสังคม 38 กจิ กรรมท้ายเรือ่ งท่ี 1 การเขยี นโครงการเพอ่ื พฒั นาชุมชนและสังคม 39 กิจกรรมทา้ ยเร่อื งท่ี 2 ลกั ษณะของโครงการ 40 กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งที่ 3 องค์ประกอบของโครงการ 41 กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 4 ขั้นตอนการเขยี นโครงการ กิจกรรมทา้ ยเร่อื งท่ี 5 การดาเนินงานตามโครงการ กิจกรรมทา้ ยเรื่องที่ 6 การสรปุ รายงานผลการดาเนินงานโครงการ เพอื่ เสนอต่อที่ประชุม

สารบัญ (ตอ่ ) 7 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 9 ทกั ษะลกู เสือ หน้า กิจกรรมทา้ ยเร่ืองท่ี 1 แผนที่ – เข็มทศิ 42 กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 2 วธิ ีการใชแ้ ผนที่ – เข็มทิศ 42 กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 3 การใช้ Google Map 43 กิจกรรมทา้ ยเรื่องที่ 4 เง่ือนเชือกและการผกู แน่น 44 45 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 10 ความปลอดภยั ในการเข้ารว่ มกิจกรรมลกู เสอื 47 กิจกรรมท้ายเรือ่ งที่ 1 ความปลอดภัยในการเขา้ ร่วมกิจกรรมลูกเสอื 47 กิจกรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 2 หลักการ วิธีการในการเฝา้ ระวงั เบ้อื งตน้ 48 ในการเข้าร่วมกจิ กรรมลูกเสอื กิจกรรมท้ายเรอ่ื งท่ี 3 การชว่ ยเหลือเมอ่ื เกิดเหตคุ วามไม่ปลอดภัย 49 ในการเข้ารว่ มกิจกรรมลูกเสอื กิจกรรมทา้ ยเร่ืองที่ 4 การปฏบิ ัตติ นตามหลกั ความปลอดภยั 50 51 หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 11 การปฐมพยาบาล 51 กิจกรรมทา้ ยเรื่องที่ 1 การปฐมพยาบาล 52 กจิ กรรมท้ายเรื่องที่ 2 วธิ ีการปฐมพยาบาลกรณีตา่ ง ๆ 53 กิจกรรมทา้ ยเรอ่ื งที่ 3 การวดั สญั ญาณชีพและการประเมนิ เบ้อื งตน้ 54 กจิ กรรมท้ายเรือ่ งท่ี 4 วธิ ีการชว่ ยชวี ติ ข้ันพน้ื ฐาน 56 56 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 12 การเดินทางไกล อยู่ค่ายพกั แรม และชีวติ ชาวคา่ ย 58 กิจกรรมทา้ ยเร่ืองท่ี 1 การเดินทางไกล 59 กิจกรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 2 การอย่คู า่ ยพกั แรม 63 กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 3 ชีวิตชาวค่าย กจิ กรรมท้ายเรอ่ื งที่ 4 วธิ ีการจัดการคา่ ยพักแรม

8 สารบัญ (ตอ่ ) หน้า หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 13 การฝึกปฏิบตั กิ ารเดนิ ทางไกล อยู่ค่ายพกั แรม 64 และชวี ิตชาวคา่ ย กิจกรรมทา้ ยเร่ืองที่ 1 การวางแผนปฏบิ ัติกิจกรรมการเดินทางไกล 64 อยูค่ า่ ยพักแรม และชีวิตชาวค่าย 1) กจิ กรรมเสริมสรา้ งคุณธรรม และอดุ มการณล์ กู เสือ 2) กิจกรรมสร้างคา่ ยพกั แรม 3) กิจกรรมชวี ติ ชาวค่าย 4) กิจกรรมฝกึ ทักษะลกู เสือ 5) กจิ กรรมกลางแจง้ 6) กจิ กรรมนนั ทนาการ และชุมนมุ รอบกองไฟ 7) กจิ กรรมนาเสนอผลการดาเนินงาน ตามโครงการท่ไี ด้ ดาเนินการมาก่อนการเขา้ คา่ ย กิจกรรมทา้ ยเรื่องที่ 2 การใชช้ ีวติ ชาวคา่ ยรว่ มกบั ผอู้ ่ืนในคา่ ยพกั แรม 64 แบบทดสอบหลงั เรียน 65 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 72 เฉลย/แนวคาตอบกจิ กรรมทา้ ยเร่อื ง 73 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น 118 คณะผ้จู ดั ทา 124

1 แบบทดสอบกอ่ นเรียน คาชีแ้ จง จงทาเครอื่ งหมาย  หนา้ ขอ้ ทถ่ี ูกต้องทสี่ ุด 1. ข้อใดไมใ่ ช่คาปฏิญาณของลูกเสือ ก. ขา้ จะชว่ ยเหลอื ผู้อ่ืนทุกเมื่อ ข. ข้าจะปฏิบตั ติ ามกฎของลกู เสอื ค. ข้าจะประพฤติชอบดว้ ยกาย วาจา ใจ ง. ข้าจะจงรกั ภกั ดีตอ่ ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ 2. ข้อใดคือวันพระราชสมภพของพระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรมหาวชริ าวุธ พระมงกุฎเกลา้ เจ้าอยูห่ วั รชั กาลท่ี 6 ก. 1 มกราคม พ.ศ. 2420 ข. 1 มกราคม พ.ศ. 2421 ค. 1 มกราคม พ.ศ. 2422 ง. 1 มกราคม พ.ศ. 2423 3. พระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรมหาวชริ าวธุ พระมงกฎุ เกล้าเจ้าอยหู่ วั รชั กาลที่ 6 เสด็จข้นึ ครองราชย์ เม่อื ใด ก. 22 ตุลาคม พ.ศ. 2453 ข. 23 ตุลาคม พ.ศ. 2453 ค. 24 ตลุ าคม พ.ศ. 2453 ง. 25 ตลุ าคม พ.ศ. 2453 4. กองลกู เสือกองแรกของโลกต้ังข้นึ ทป่ี ระเทศใด ก. ประเทศอังกฤษ ข. ประเทศรัสเซยี ค. ประเทศฝร่ังเศส ง. ประเทศฮอลันดา

2 5. ในการชมุ นุมลกู เสอื โลก ครง้ั ที่ 1 บี.พ.ี ไดร้ บั การยกย่องและแต่งต้ังใหร้ บั ตาแหนง่ ใด ก. ประมขุ ของคณะลกู เสอื โลก ข. ผแู้ ทนคณะลกู เสอื โลก ค. ผู้ใหก้ าเนดิ ลูกเสอื โลก ง. ผู้นาคณะลกู เสือโลก 6. การพฒั นาศกั ยภาพของบคุ คลของขบวนการลกู เสอื ท่ัวโลก คือขอ้ ใด ก. การพฒั นาทางดา้ นร่างกาย ข. การพัฒนาทางด้านจติ ใจและอารมณ์ ค. การพัฒนาทางด้านสงั คม และส่งิ แวดลอ้ ม ง. ถกู ทกุ ขอ้ 7. กฎของลูกเสอื ขอ้ ใดที่สามารถนามาใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้ ก. ลูกเสอื เปน็ ผมู้ ัธยัสถ์ ข. ลูกเสอื เปน็ ผสู้ ภุ าพเรยี บร้อย ค. ลกู เสือมคี วามเมตตา กรุณาตอ่ สตั ว์ ง. ถกู ทกุ ข้อ 8. ความเปน็ พลเมอื งดีในทัศนะของลูกเสือ คือขอ้ ใด ก. การพฒั นาความรอบรู้ทางวชิ าการ ข. การพัฒนาความรับผดิ ชอบต่อครอบครัว ค. การพฒั นาความคิด คิดดี ทาดี มจี ติ สาธารณะ ง. การพฒั นาความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ 9. ขอ้ ใดเป็นวินัยภายใน ก. การปฏิบัติตามกฎและขอ้ บังคบั ข. การแต่งกายใหเ้ ป็นระเบยี บเรยี บร้อย ค. ร้จู ักควบคุมอารมณแ์ ละจิตใจของตนเอง ง. การรักษาความสะอาดของสถานที่ทางาน

3 10. บุคคลใดแสดงให้เห็นถึงการขาดวินยั ก. จอม เข้าแถวซ้อื ตว๋ั ดูหนงั ข. แก้ว ข้ามถนนในทางข้าม ค. หนอ่ ย ขายของบนทางเท้า ง. อร ขน้ึ ลงรถโดยสารตามกอ่ นหลัง 11. การพัฒนาสมั พันธภาพตอ่ ส่ิงแวดลอ้ ม หมายถึงข้อใด ก. ใหค้ วามเห็นใจตอ่ ขอ้ ขดั แยง้ ทางสังคม ข. ให้ความมน่ั ใจในกิจกรรมทางวฒั นธรรม ค. ให้ความเอาใจใส่ในการเปลีย่ นแปลงของความเปน็ อยู่ ง. ใหค้ วามสนใจและร่วมมอื อนรุ กั ษท์ รัพยากรและสงิ่ แวดลอ้ ม 12. ข้อใดแสดงให้เหน็ ถึงความสาคัญของลูกเสอื กศน. ในการพฒั นาชมุ ชน ก. เข้าร่วมกิจกรรมขบั ไลผ่ ู้มีอทิ ธิพลในชมุ ชน ข. เข้ารว่ มกิจกรรมตอ่ ตา้ นการใช้ความรนุ แรงในชมุ ชน ค. เข้าร่วมกจิ กรรมเสริมสรา้ งศกั ยภาพของคนในชมุ ชน ง. เขา้ ร่วมกจิ กรรมพัฒนาสมั พนั ธภาพทางสงั คมและสง่ิ แวดลอ้ ม 13. คติพจน์ของลูกเสือท่ีเปน็ การแสดงออกของความเป็นผมู้ ีจิตอาสา หมายถงึ ข้อใด ก. บริการ ข. มองไกล ค. ทาดีทส่ี ุด ง. จงเตรยี มพรอ้ ม 14. ทาไมลูกเสือจึงควรเชื่อฟังคาสง่ั ของผ้บู งั คับบญั ชา ก. เพ่อื ให้คนท่ัวไปยกย่องลกู เสือ ข. เพ่อื สร้างวินยั และความเป็นระเบียบ ค. เพอ่ื ทาให้ไดค้ ะแนนความประพฤตมิ ากข้ึน ง. เพือ่ ความเป็นคนออ่ นนอ้ ม เนอื่ งจากมีอายุมากกว่า

4 15. คติพจน์ของลูกเสอื วสิ ามญั คอื ขอ้ ใด ก. บรกิ าร ข. มองไกล ค. ทาดีท่ีสุด ง. จงเตรียมพร้อม 16. ขอ้ ใดกลา่ วถึงผใู้ ห้กาเนดิ ลกู เสอื ไทย ได้อย่างถกู ตอ้ ง ก. รชั กาลที่ 4 ข. รชั กาลท่ี 5 ค. รชั กาลท่ี 6 ง. รชั กาลท่ี 7 17. ข้อใดเป็นหลักการสาคญั ของการสร้างอุดมการณข์ องความเป็นพลเมืองในทศั นะของ ลกู เสอื ก. การนาหลักคาสอนของทุกศาสนามาปรับใช้ในการพัฒนาตนเอง ข. การนากฎหมาย ขอ้ บงั คับ กตกิ าทางสังคมมาปรับใช้ในการพัฒนาตนเอง ค. การนาคาปฏญิ าณ กฎ และคตพิ จน์ของลกู เสือเป็นแนวทางการพฒั นาตนเอง ง. การนาความรักความเข้าใจเกยี่ วกบั การพฒั นาชุมชนมาปรับใช้ในการพัฒนาตนเอง 18. ถา้ ผเู้ รียนจะเดนิ ทางไปหาเพอื่ นตา่ งหมู่บา้ น แต่หาบ้านเพอ่ื นไม่พบ ผูเ้ รียนจะใช้อุปกรณ์ ชนิดใดในการชว่ ยค้นหาบ้านเพอ่ื นโดยใช้โปรแกรม Google Map ก. GPS ข. Tablet ค. Smart Phone ง. Computer PC 19. เชือกไนลอนไม่เหมาะสาหรบั นามาใชผ้ ูกแนน่ ในกิจกรรมลูกเสอื เพราะเหตุใด ก. ผูกแล้วเจบ็ มือ ข. ผูกแลว้ แกย้ าก ค. ผกู แลว้ ปมหลุดงา่ ย ง. ผกู แล้วงง เพราะสีเหมือนกนั

5 20. เง่ือนทช่ี ่วยผูกคนให้ลงจากที่สงู มีช่อื เรียกวา่ เงอ่ื นอะไร ก. เก้าอี้ ข. ผูกซุง ค. กระหวัดไม้ ง. ตะกรุดเบ็ด 21. ข้อใดตรงกับความหมายของความปลอดภยั ในการเขา้ ร่วมกจิ กรรมลกู เสอื ท่ถี ูกตอ้ ง ก. อว้ น หลุดพน้ จากการเขา้ ร่วมกิจกรรมลกู เสอื ข. วุธ เดินป่าหยอกลอ้ กบั หมู่ของตนเองอย่างสนุกสนาน ค. หมาย ป่วยเปน็ หวัดแต่รว่ มเดนิ ทางไกลกับผู้เข้าร่วมกจิ กรรมอ่ืน ง. ตมุ๋ เดนิ ทางไกลโดยไมไ่ ดร้ บั อนั ตรายจากการเขา้ รว่ มกจิ กรรมลกู เสือ 22. ขอ้ ใดชว่ ยให้การเดินทางไกลของลูกเสือมคี วามปลอดภยั ก. เตรยี มอปุ กรณ์ เครอื่ งใชป้ ระจาตัวและเตรียมพาหนะในการเดนิ ทางให้พรอ้ ม ข. ไม่ควรศึกษาเสน้ ทางเดินทางไกลล่วงหนา้ เพราะจะทาใหไ้ ม่ต่ืนเต้น ค. เตรยี มอปุ กรณท์ จี่ ะใชใ้ นการปรงุ อาหารไปใหม้ ากท่สี ุด ง. ถูกทั้ง 3 ข้อ 23. เพราะเหตใุ ดจึงตอ้ งแต่งกายใหร้ ัดกุมก่อนรว่ มกิจกรรมผจญภยั ทางบก ก. เพ่ือให้เกิดความสวยงาม ข. เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความคล่องตวั ค. เพอ่ื ให้เปน็ ไปตามระเบียบ ง. เพอ่ื ความเป็นอันหนึง่ อันเดยี วกัน 24. เม่อื ประสบอบุ ตั ิเหตุ ควรติดต่อขอความชว่ ยเหลอื ทหี่ มายเลขใด ก. โทร 1966 ข. โทร 1669 ค. โทร 1996 ง. โทร 1699

6 25. ขน้ั ตอนในการช่วยฟืน้ คนื ชพี ในขอ้ ใดถูกต้องท่สี ุด ก. ประเมินความรู้สึกตวั ขอความช่วยเหลือ ประเมนิ การหายใจ คลาชีพจร ข. ขอความช่วยเหลอื ประเมินการหายใจ คลาชีพจร ช่วยหายใจ 2 ครัง้ ตอ่ การกด หน้าอก 30 ครั้ง ค. ประเมินความรู้สกึ ตัว ขอความช่วยเหลอื คลาชีพจร ช่วยหายใจ 2 คร้ัง ตอ่ การกด หนา้ อก 30 ครั้ง ง. ประเมนิ ความร้สู กึ ตวั ขอความชว่ ยเหลือ ประเมินการหายใจ คลาชีพจร ช่วยหายใจ 2 ครงั้ ต่อการกดหน้าอก 30 ครง้ั 26. อุณหภมู ิปกตขิ องคนท่ัวไป คอื ขอ้ ใด ก. 35 องศาเซลเซียส ข. 36 องศาเซลเซยี ส ค. 37 องศาเซลเซียส ง. 38 องศาเซลเซยี ส 27. ขอ้ ใดคือองคป์ ระกอบของสัญญาณชีพ ก. มา่ นตา อตั ราการหายใจ อณุ หภมู ิรา่ งกาย ความดนั โลหติ ข. ชพี จร อตั ราการหายใจ อุณหภูมริ า่ งกาย ความดนั โลหิต ค. ชพี จร อตั ราการหายใจ อุณหภูมริ ่างกาย มา่ นตา ง. ชพี จร อตั ราการหายใจ ม่านตา ความดนั โลหติ 28. กิจกรรมใดทีป่ ลอดภัยที่สุด ก. การร่วมกจิ กรรมบุกเบกิ และเดนิ ทางไกล ข. วาดภาพกจิ กรรมยามว่าง ค. การสรา้ งคา่ ยพักแรม ง. การประกอบอาหารชาวค่าย 29. กจิ กรรมลกู เสือทีเ่ สยี่ งต่อความไม่ปลอดภยั มากท่ีสุด คือขอ้ ใด ก. การขี่จักรยานตามทางของชมุ ชน ข. การเดนิ ทางไกล ตามรางรถไฟท่สี น้ั และตัดตรง ค. การเดนิ ทางไกลตามภูมิประเทศท่ีพนื้ ธรรมชาติ ง. การหาก RC ที่เป็นสญั ลกั ษณข์ องลกู เสือประเภทอืน่ ๆ

7 30. ส่ิงท่ีทาให้ลูกเสอื กศน. รู้สึกปลอดภยั ในการอยู่ค่ายพักแรม คอื ขอ้ ใด ก. มาตรการท่ีเปน็ มาตรฐาน ข. ต้องมีเกมใบ้และรอบกองไฟ ค. ควรมีการเปิดประชมุ กองทุกวนั ง. ให้มเี วรยามรักษาความปลอดภยั

8 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 1 ลกู เสอื กบั การพฒั นา กิจกรรมท้ายเรอ่ื งที่ 1 สาระสาคัญของการลกู เสือ คาช้แี จง ใหผ้ ้เู รียนอธิบายสาระสาคญั ของการลูกเสือ ดงั ต่อไปนี้ 1. วัตถปุ ระสงคข์ องการพัฒนาลกู เสือ 2. หลักการสาคญั ของการลูกเสอื 1. วตั ถปุ ระสงค์ของการพฒั นาลกู เสือ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. หลักการสาคญั ของการลกู เสือ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

9 กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 2 ความสาคญั ของการลูกเสือกับการพัฒนา คาชีแ้ จง ใหผ้ ู้เรียนอธบิ ายความสาคัญของการลูกเสือกบั การพฒั นา ในประเด็นตอ่ ไปนี้ 1. การพัฒนาตนเอง 2. การพัฒนาสัมพันธภาพระหว่างบคุ คล 3. การพัฒนาสมั พนั ธภาพภายในชุมชนและสงั คม 1. การพัฒนาตนเอง ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. การพัฒนาสมั พนั ธภาพระหวา่ งบคุ คล ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

10 3. การพฒั นาสัมพันธภาพภายในชมุ ชนและสังคม ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... กิจกรรมทา้ ยเรือ่ งที่ 3 ลูกเสือกบั การพฒั นาความเป็นพลเมืองดี คาช้แี จง ใหผ้ เู้ รยี นยกตวั อย่างความเป็นพลเมอื งดีในทศั นะของการลกู เสือ ในประเดน็ ต่อไปน้ี ท่ี ประเด็น ยกตัวอยา่ งของความเป็นพลเมอื งดี 1. มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา …………………………………………………………………………. พระมหากษตั ริย์ …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 2. มีเกียรตเิ ชือ่ ถือได้ …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

11 ที่ ประเด็น ยกตวั อยา่ งของความเป็นพลเมอื งดี 3. มรี ะเบียบวนิ ยั สามารถบงั คับใจ …………………………………………………………………………. ตนเองได้ …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… 4. สามารถพ่ึงตนเองได้ ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 5. เตม็ ใจและสามารถช่วยเหลือชมุ ชน …………………………………………………………………………. และบาเพ็ญประโยชน์ตอ่ ผูอ้ ื่นได้ …………………………………………………………………………. ทุกเม่อื …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

12 หน่วยการเรยี นรู้ที่ 2 การลูกเสือไทย กจิ กรรมทา้ ยเรื่องที่ 1 ประวัติลูกเสือไทย คาชแ้ี จง ให้ผ้เู รียนอธิบายประวตั กิ ารลกู เสือไทย ดังตอ่ ไปน้ี 1. พระราชประวตั ิของพระบาทสมเดจ็ พระมงกฎุ เกล้าเจา้ อยู่หัว รชั กาลที่ 6 2. กาเนิดการลกู เสอื ไทย 3. กจิ การลกู เสือไทยแต่ละยุค 1. พระราชประวัตขิ องพระบาทสมเด็จพระมงกฎุ เกล้าเจา้ อยหู่ วั รชั กาลที่ 6 ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. กาเนิดการลกู เสือไทย ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

13 3. กจิ การลูกเสือไทยแต่ละยคุ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

14 กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 2 ความรู้ท่วั ไปเกีย่ วกบั คณะลกู เสอื แหง่ ชาติ คาชี้แจง 2.1 ใหผ้ เู้ รียนศกึ ษาแผนภูมิการบริหารงานของคณะลกู เสือแห่งชาติ และตอบคาถาม ตามท่ีกาหนด คณะลูกเสือแห่งชาติ สภาลูกเสอื ไทย คณะกรรมการบริหาร คณะกรรมการ คณะกรรมการลูกเสอื ลกู เสอื แหง่ ชาติ ลูกเสือจงั หวัด เขตพื้นที่การศึกษา ใหผ้ เู้ รียนตอบคาถามดังตอ่ ไปน้ี 1. ใครเปน็ ประมุขของคณะลกู เสือแห่งชาติ ……………………………………………………………………………………………………………………… 2. ใครเป็นสภานายกสภาลูกเสอื ไทย ……………………………………………………………………………………………………………………… 3. ใครเปน็ ประธานกรรมการบริหารลกู เสอื แหง่ ชาติ ……………………………………………………………………………………………………………………… 4. ใครเป็นประธานกรรมการลูกเสือจังหวัด ……………………………………………………………………………………………………………………… 5. ใครเป็นประธานกรรมการลกู เสอื เขตพน้ื ที่การศึกษา ………………………………………………………………………………………………………………………

15 การลกู เสือในสถานศกึ ษา คาชแ้ี จง 2.2 ให้ผู้เรยี นศึกษาแผน่ รปู ภาพการบริหารงานของการลกู เสอื ในสถานศึกษา และตอบคาถามตามท่ีกาหนด แผนภูมิแสดงการบรหิ ารงานกองลูกเสอื ภายในสถานศึกษา ผ้อู านวยการลกู เสอื โรงเรียน รองผอู้ านวยการลูกเสอื โรงเรยี น ผกู้ ากับกลมุ่ ลกู เสือ รองผู้กากับกลมุ่ ลกู เสือ ผูก้ ากับกองลกู เสือ ผกู้ ากับกองลูกเสอื ผกู้ ากับกองลูกเสือ กองที่ 1 กองที่ 2 กองที่ 6 รองผู้กากับกองลกู เสือ รองผกู้ ากบั กองลกู เสือ รองผู้กากบั กองลูกเสือ กองที่ 1 กองท่ี 2 กองท่ี 6 จานวนหมลู่ ูกเสอื ในแตล่ ะกอง จานวนหมลู่ กู เสอื ในแตล่ ะกอง จานวนหมลู่ กู เสอื ในแตล่ ะกอง มีจานวน 2 – 6 หมู่ แตล่ ะหมมู่ ี มีจานวน 2 – 6 หมู่ แตล่ ะหมมู่ ี มจี านวน 2 – 6 หมู่ แตล่ ะหมมู่ ี นายหมู่ และรองนายหมู่ นายหมู่ และรองนายหมู่ นายหมู่ และรองนายหมู่ เป็นผ้ดู ูแลหมนู่ นั้ ๆ เป็นผู้ดูแลหมู่นัน้ ๆ เปน็ ผู้ดูแลหมู่นนั้ ๆ

16 ให้ผู้เรียนตอบคาถามตอ่ ไปนี้ 1. ผูอ้ านวยการลกู เสือสถานศึกษาของเรา คอื ............................................................................ 2. ผูก้ ากับกองลกู เสือในกองลกู เสอื ของเรา คอื ........................................................................... 3. นายหม่ลู ูกเสือในหมลู่ ูกเสอื ของเรา คือ ...................................................................................

17 หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 3 การลกู เสอื โลก กจิ กรรมท้ายเรือ่ งท่ี 1 ประวตั ิผู้ใหก้ าเนิดลกู เสอื โลก คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รียนตอบคาถาม ดังต่อไปนี้ 1. ใครเปน็ ผ้ใู ห้กาเนดิ การลูกเสอื โลก 2. การลูกเสือโลก เกิดขน้ึ เมอ่ื ปี พ.ศ. ใด 1. ใครเปน็ ผูใ้ ห้กาเนดิ การลกู เสอื โลก ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. การลูกเสือโลก เกิดขึ้นเม่ือปี พ.ศ. ใด ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งที่ 2 องคก์ ารลูกเสือโลก คาชีแ้ จง ใหผ้ ้เู รียนอธิบายความสาคญั ขององค์การลูกเสอื โลก ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………

18 กิจกรรมท้ายเรอื่ งที่ 3 ความสมั พนั ธร์ ะหว่างลกู เสอื ไทยกบั ลกู เสอื โลก คาชี้แจง ใหผ้ ู้เรียนอธิบายความสมั พนั ธ์ระหว่างการลูกเสือไทยกับการลกู เสือโลก ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………

19 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 คุณธรรม จรยิ ธรรมของลูกเสอื กจิ กรรมท้ายเร่อื งท่ี 1 คาปฏิญาณ กฎ และคติพจนข์ องลกู เสือ คาชแี้ จง 1.1 ให้ผเู้ รียนอธิบายความหมายของคาปฏญิ าณของลูกเสอื ดงั ต่อไปนี้ ข้อ คาปฏิญาณของลกู เสอื ความหมายของคาปฏิญาณของลูกเสือ 1. ขา้ จะจงรกั ภกั ดตี ่อชาติ ศาสนา …………………………………………………………………………. พระมหากษตั ริย์ …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… 2. ข้าจะชว่ ยเหลอื ผอู้ นื่ ทุกเม่ือ ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… 3. ข้าจะปฏิบัตติ ามกฎของลกู เสอื ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

20 1.2 ให้ผู้เรียนเขียนคตพิ จนข์ องลกู เสอื ดังตอ่ ไปน้ี 1.2.1 คตพิ จน์ทัว่ ไปของลูกเสอื คือ ……………………………………………………………………… 1.2.2 คตพิ จนข์ องลกู เสือแตล่ ะประเภท (1) คตพิ จน์ของลูกเสอื สารอง คอื ………………………………………………………...... (2) คตพิ จน์ของลูกเสือสามัญ คือ ………………………………………………………....... (3) คตพิ จน์ของลูกเสอื สามญั ร่นุ ใหญ่ คอื …………………………………………………. (4) คตพิ จน์ของลูกเสือวิสามญั คอื ………………………………………………………….. กิจกรรมท้ายเรื่องท่ี 2 คณุ ธรรม จรยิ ธรรมจากคาปฏิญาณและกฎของลูกเสอื คาชี้แจง ให้ผู้เรียนจับคู่คาอธิบายความหมายของคุณธรรม จริยธรรมจากคาปฏิญาณและ กฎของลูกเสอื ทมี่ ีความหมายตรงกนั ขอ้ คุณธรรม จริยธรรม ขอ้ ความหมายของคณุ ธรรม จริยธรรม 1. ความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ก. ความรกั ใคร่ กลมเกลียวกันดว้ ย (ขอ้ .....................) ความจรงิ ใจ 2. ความรบั ผดิ ชอบตอ่ หน้าที่ ข. ละเวน้ พฤติกรรมชวั่ ร้าย (ข้อ.....................) 3. ความมีระเบยี บ วินัย ค. ปฏิบัติตนทางกาย วาจา จิตใจ (ขอ้ .....................) ที่ตรงไปตรงมา 4. ความซอ่ื สตั ย์ ง. เปน็ ผูร้ แู้ ละปฏบิ ตั ติ ามแบบแผน (ข้อ.....................) 5. ความเสียสละ จ. ซื่อสตั ยต์ ่อชาติ ทานบุ ารุงศาสนา (ขอ้ .....................) เทดิ ทูนพระมหากษัตริย์ 6. ความอดทน ฉ. ปฏิบตั กิ จิ การงานของตนเอง (ข้อ.....................) ด้วยความมานะพยายาม 7. การไมท่ าบาป ช. ปฏบิ ัติตนโดยการอุทิศกาลังกาย (ข้อ.....................) กาลังทรัพย์ กาลงั ปัญญา 8. ความสามัคคี ซ. ปฏิบตั ติ นเป็นผทู้ มี่ ีจิตใจเข้มแข็ง (ขอ้ .....................)

21 กจิ กรรมท้ายเร่อื งที่ 3 การนาคาปฏญิ าณ และกฎของลกู เสอื มาใช้ในชีวติ ประจาวัน คาช้แี จง ท่านนาคาปฏิญาณของลูกเสือมาใช้ในชวี ิตประจาวันได้อยา่ งไร อธิบายพอเขา้ ใจ 1. คาปฏิญาณ ข้อ 1 ข้าจะจงรกั ภกั ดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. คาปฏิญาณ ขอ้ 2 ขา้ จะชว่ ยเหลอื ผู้อน่ื ทุกเมอ่ื ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 3. คาปฏิญาณ ข้อ 3 ข้าจะปฏบิ ัตติ ามกฎของลูกเสอื ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

22 หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 5 วนิ ยั และความเป็นระเบียบเรยี บรอ้ ย กจิ กรรมทา้ ยเร่ืองที่ 1 วนิ ัย และความเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ย คาช้แี จง ใหผ้ เู้ รยี นตอบคาถามดังตอ่ ไปนี้ 1. วินัยหมายความว่าอะไร 2. วินัยมคี วามสาคัญอยา่ งไร 3. ความเปน็ ระเบยี บเรยี บร้อยหมายความว่าอยา่ งไร 1. วนิ ัยหมายความว่าอะไร ………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… 2. วินัยมีความสาคญั อย่างไร ………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ความเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ยหมายความว่าอย่างไร ………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..………………………………………………………………………………………………………………………… …………..…………………………………………………………………………………………………………………………

23 กจิ กรรมท้ายเรอื่ งท่ี 2 ผลกระทบจากการขาดวนิ ยั คาชแ้ี จง ให้ผเู้ รียนอธบิ ายผลกระทบจากการขาดวินยั ในประเด็นตอ่ ไปน้ี ประเด็น คาอธบิ ายผลกระทบ การขาดวนิ ัย …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

24 กจิ กรรมท้ายเรือ่ งท่ี 3 แนวทางการเสรมิ สรา้ งวินยั และความเป็นระเบียบเรียบรอ้ ย คาชแ้ี จง ใหผ้ ู้เรียนยกตัวอยา่ งแนวทางการเสรมิ สร้างวนิ ยั และความเปน็ ระเบยี บเรียบร้อย ลงในตารางตอ่ ไปน้ี แนวทางการเสรมิ สร้างวนิ ยั ยกตวั อยา่ งวิธกี ารปฏบิ ตั ติ น และความเปน็ ระเบยี บเรียบรอ้ ย การสรา้ งวินยั ในตนเอง ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. การสรา้ งวินัย โดยใช้ปัจจัยอน่ื ……………………………………………………………………………………. ช่วยเสริม …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….

25 แนวทางการเสริมสรา้ งวินยั ยกตัวอยา่ งวิธกี ารปฏบิ ัตติ น และความเปน็ ระเบียบเรียบรอ้ ย การสร้างวินัย โดยใชก้ ฎเกณฑ์ ……………………………………………………………………………………. บงั คบั …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. กจิ กรรมทา้ ยเรอ่ื งท่ี 4 ระบบหม่ลู กู เสือ คาชแ้ี จง ใหผ้ เู้ รียนตอบคาถามตอ่ ไปน้ี 1. ระบบหมลู่ กู เสือ คอื อะไร 2. ระบบหมู่ลูกเสือมคี วามสาคญั อยา่ งไร 3. การจัดหนา้ ทภ่ี ายในหมู่ลูกเสอื มีอะไรบา้ ง 1. ระบบหมลู่ กู เสือ คืออะไร ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

26 2. ระบบหมู่ลกู เสือมคี วามสาคญั อยา่ งไร ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 3. การจัดหนา้ ท่ภี ายในหมู่ลกู เสือมอี ะไรบ้าง ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... กจิ กรรมท้ายเร่ืองท่ี 5 การพัฒนาภาวะผู้นา – ผูต้ าม คาชีแ้ จง ให้ผู้เรยี นอธิบายคุณลกั ษณะของผนู้ าท่ดี ี ในประเด็นต่อไปนี้ คณุ ลักษณะของผู้นาที่ดี คาอธิบาย มคี วามเชือ่ มั่นในตนเอง .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. ..............................................................................

27 คณุ ลักษณะของผู้นาท่ดี ี คาอธบิ าย มีบุคลกิ ลักษณะการเปน็ ผู้นา .............................................................................. ............................................................................. มีความเสียสละเพอื่ ประโยชนส์ ่วนรวม .............................................................................. ............................................................................. มีความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ .............................................................................. ............................................................................. มีความรักในการทางานร่วมกบั ผูอ้ ่นื ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. .............................................................................

28 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 6 ลูกเสือ กศน. กับการพฒั นา กจิ กรรมท้ายเรื่องที่ 1 ลูกเสอื กศน. คาช้แี จง ใหผ้ ู้เรียนอธิบายความเปน็ มา และความสาคัญของลูกเสอื กศน. ดังต่อไปน้ี 1. ความเป็นมาของลกู เสือ กศน. 2. ความสาคญั ของลกู เสอื กศน. 1. ความเป็นมาของลกู เสือ กศน. ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. ความสาคญั ของลูกเสอื กศน. ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

29 กิจกรรมท้ายเรือ่ งที่ 2 ลกู เสอื กศน. กบั การพัฒนา คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รยี นยกตัวอยา่ งกิจกรรมของลูกเสือ กศน. กบั การพัฒนา ลงในตารางตอ่ ไปนี้ ลกู เสือ กศน. กบั การพฒั นา ยกตวั อย่างกจิ กรรมทคี่ าดวา่ จะพัฒนา ตนเอง …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ครอบครัว …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ชมุ ชนและสงั คม …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

30 กิจกรรมท้ายเร่ืองท่ี 3 บทบาทหน้าทขี่ องลูกเสือ กศน. ทีม่ ีต่อตนเอง ครอบครวั ชุมชน และสงั คม คาชแี้ จง ให้ผู้เรียนยกตวั อย่างกจิ กรรมเก่ียวกับบทบาทหนา้ ท่ขี องลูกเสอื กศน. ทม่ี ตี ่อตนเอง ครอบครวั ชมุ ชนและสงั คม ลงในตารางต่อไปนี้ บทบาทหนา้ ท่ขี องลูกเสือ กศน. ยกตวั อยา่ งกจิ กรรมท่ีเกีย่ วขอ้ ง ทีม่ ตี อ่ ตนเอง …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ทีม่ ตี อ่ ครอบครวั …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ท่ีมีต่อชมุ ชนและสังคม …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

31 กจิ กรรมท้ายเรื่องที่ 4 บทบาทของลูกเสอื กศน. ทม่ี ตี อ่ สถาบนั หลกั ของชาติ คาชแ้ี จง ให้ผู้เรียนยกตวั อย่างกิจกรรมที่เก่ียวข้องกับบทบาทของลูกเสือ กศน. ที่มตี อ่ สถาบันหลัก ของชาติ บทบาทของลูกเสอื กศน. ยกตัวอย่างกิจกรรมท่เี ก่ียวขอ้ ง ทมี่ ีตอ่ สถาบนั หลกั ของชาติ ชาติ ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ..................................................................................... ...................................................................................... ศาสนา ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ..................................................................................... ...................................................................................... พระมหากษัตริย์ ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ..................................................................................... ......................................................................................

32 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 7 ลกู เสือ กศน. กับจติ อาสา และการบรกิ าร กจิ กรรมท้ายเรื่องท่ี 1 จิตอาสา และการบริการ คาช้แี จง ให้ผู้เรียนอธบิ ายความหมาย ความสาคัญของจติ อาสา และการบรกิ าร ดงั ตอ่ ไปน้ี 1. ความหมายของจติ อาสา 2. ความสาคัญของจติ อาสา 3. ความหมายของการบริการ 4. ความสาคัญของการบริการ 1. ความหมายของจติ อาสา ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. ความสาคญั ของจิตอาสา ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

33 3. ความหมายของการบริการ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 4. ความสาคัญของการบริการ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

34 กจิ กรรมทา้ ยเรอื่ งที่ 2 หลกั การของจติ อาสา และการบริการ คาช้แี จง ให้ผู้เรยี นอธบิ ายหลกั การของจิตอาสา และการบรกิ าร ดงั ต่อไปนี้ 1. หลักการของจิตอาสา 2. หลักการของการบริการ 1. หลกั การของจติ อาสา ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. หลกั การของการบรกิ าร ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

35 กิจกรรมทา้ ยเรือ่ งที่ 3 การปฏบิ ัตติ นในฐานะลูกเสอื กศน. เพ่ือเป็นจติ อาสา และการใหบ้ ริการ คาชแี้ จง ให้ผู้เรยี นอธิบายการปฏบิ ตั ติ นในฐานะลกู เสือ กศน. เพื่อเป็นจิตอาสา และการใหบ้ ริการ ในประเด็นต่อไปน้ี ประเดน็ การปฏบิ ตั ิตนในฐานะลกู เสอื กศน. 1. การเปน็ จิตอาสา …………………………………………………………………………………………… 2. การบริการ …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

36 กิจกรรมทา้ ยเรื่องที่ 4 กิจกรรมจติ อาสา และการบริการของลูกเสอื กศน. คาชี้แจง ให้ผู้เรยี นไปสารวจสภาพความเปน็ อย่ขู องชุมชน พรอ้ มทั้งวิเคราะหว์ ่ามสี ภาพ ความเป็นอยใู่ ดบา้ งที่ลกู เสือ กศน. สามารถลงมอื ทากจิ กรรมจติ อาสาและการบริการ ในชุมชนนนั้ พร้อมยกตวั อย่างกิจกรรมจติ อาสา และการบริการ สภาพความเปน็ อยทู่ ี่สารวจได้ ยกตวั อย่างกจิ กรรมจติ อาสาและการบริการ บรเิ วณลานวัดมีใบไม้แหง้ และมลู สัตวอ์ ยู่ มากมาย .......................................................................... .......................................................................... หอ้ งนา้ โรงเรียนไมส่ ะอาดและผพุ งั .......................................................................... .......................................................................... มผี สู้ งู อายุเฝา้ บ้านตามลาพัง .......................................................................... มีงานประเพณีในหมู่บ้าน .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ..........................................................................

37 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 8 การเขยี นโครงการเพ่อื พฒั นาชุมชนและสังคม กิจกรรมท้ายเรอื่ งที่ 1 การเขยี นโครงการเพ่ือพัฒนาชุมชนและสงั คม คาช้แี จง ให้ผเู้ รยี นตอบคาถามต่อไปนี้ 1. โครงการคืออะไร 2. โครงการมคี วามสาคัญอย่างไร 1. โครงการคอื อะไร ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. โครงการมคี วามสาคญั อย่างไร ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

38 กิจกรรมท้ายเรอื่ งที่ 2 ลักษณะของโครงการ คาช้ีแจง ใหผ้ เู้ รยี นตอบคาถามตอ่ ไปน้ี โครงการทด่ี คี วรมีลกั ษณะอย่างไร ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... กิจกรรมท้ายเรอื่ งที่ 3 องคป์ ระกอบของโครงการ คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รยี นตอบคาถามต่อไปน้ี องคป์ ระกอบของโครงการมอี ะไรบ้าง ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

39 กจิ กรรมท้ายเรื่องท่ี 4 ขัน้ ตอนการเขียนโครงการ คาชีแ้ จง ให้ผู้เรียนดาเนินการ ดงั น้ี 1. ให้ผู้เรียนโยงเสน้ ขั้นตอนการเขยี นโครงการกบั ความหมายของขั้นตอนทก่ี าหนด 1. ชอ่ื โครงการ ก. แสดงยอดรวมคา่ ใช้จ่าย 2. หลกั การและเหตผุ ล ข. ผูท้ ี่ทาโครงการ 3. วัตถปุ ระสงค์ ค. เหมาะสม ชดั เจน ดึงดูดความสนใจ 4. วิธีดาเนินการ เฉพาะเจาะจง ง. ปัญหา ความจาเปน็ 5. ระยะเวลาและสถานทด่ี าเนินการ จ. การติดตามดแู ล หลงั จากดาเนนิ โครงการแลว้ 6. งบประมาณ ฉ. ความตอ้ งการท่จี ะกระทาสิ่งใดสง่ิ หน่ึง 7. ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ ช. แสดงข้ันตอนภารกิจที่จะต้องทา 8. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั ซ. ประโยชน์ที่คาดว่าจะไดร้ บั จากความสาเรจ็ 9. การประเมนิ ผลโครงการ เมื่อสนิ้ สดุ โครงการ ฌ. การระบุเวลาที่เรมิ่ ตน้ และส้นิ สดุ โครงการ

40 กิจกรรมทา้ ยเรอื่ งที่ 5 การดาเนนิ งานตามโครงการ คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รยี นฝกึ ปฏิบตั เิ ขียนโครงการ เพ่อื พัฒนาชุมชน และสังคม และนาสู่การปฏิบัติ ตามโครงการ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

41 กิจกรรมทา้ ยเรอื่ งที่ 6 การสรุปรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ เพือ่ เสนอตอ่ ท่ปี ระชมุ คาชแ้ี จง ให้ผูเ้ รยี นสรุปรายงานผลการดาเนนิ งานตามโครงการ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

42 หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 ทกั ษะลูกเสอื กจิ กรรมท้ายเรอื่ งท่ี 1 แผนที่ - เข็มทศิ คาชีแ้ จง ใหผ้ ้เู รียนตอบคาถาม ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. ความหมายและความสาคัญของแผนท่ี 2. ความหมายและความสาคญั ของเข็มทศิ 1. ความหมายและความสาคัญของแผนท่ี ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. ความหมายและความสาคญั ของเข็มทิศ ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................